卑鄙的文言文和古诗意思

文言文中以的用法及意思

文言文中以的用法及意思

　　文言文是*古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四”运动以前汉民族所使用的`语言。下面跟着小编来看看文言文中以的用法及意思吧！希望对你有所帮助。

　　一、作动词，译为“认为、以为”。例句：

　　1、我以日始出时去人*，而日中时远也。《两小儿辩日》

　　2、虽乘奔御风不以疾也。《三峡》

　　3、臣以王吏之攻宋也，为与此同类。《公输》

　　4、臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。《邹忌讽齐王纳谏》

　　二、介词，相当于“用”。例句：

　　1、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。《醉翁亭记》

　　2、以衾拥覆，久而乃和。《送东阳马生序》

　　3、能以径寸之木，为宫室、器皿、人物。《核舟记》

　　4、为坛而盟，祭以尉首。《陈涉世家》

　　三、介词，相当于“把、拿”。例句：

　　1、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。《陈涉世家》

　　2、故临崩寄臣以大事也。《出师表》

　　3、以丛草为林，以虫蚁为兽。《童趣》

　　4、衣食所安，弗敢专也，必以分人。《曹刿论战》

　　四、介词，可译成“因、因为”。例句：

　　1、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。《送东阳马生序》

　　2、以其境过清，不可久居，乃记之而去。《小石潭记》

　　3、扶苏以数谏故，上使外将兵。《陈涉世家》

　　4、不以物喜，不以己悲。《岳阳楼记》

　　有时与“是”连用为“是以”或“以是”，可理解为“因此”。例如：

　　1、走送之，不敢稍逾约，以是人多以书假余。《送东阳马生序》

　　2、是以众议举宠为督。《出师表》

　　3、是以先帝简拔以遗陛下。《出师表》

　　五、介词，可译为“凭借”。例句：

　　1、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。《得道多助，失道寡助》

　　2、忠之属也，可以一战，战则请从。《曹刿论战》

　　3、以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？《愚公移山》

　　4、而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。《唐雎不辱使命》

　　六、介词，相当于“从、由”。例如：

　　然操遂能克绍，以弱为强者。《隆中对》

　　七、介词，译为“按照”。例如：

　　牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

　　小大之狱，虽不能察，必以情。《曹刿论战》

　　八、连词，相当于“用来、以便”。例句：

　　1、诚宜开张圣听，以光先帝遗德。《出师表》

　　2、忿恚尉，令辱之，以激怒其众。《陈涉世家》

　　3、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？《隆中对》

　　4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。《狼》

　　九、连词，表示顺承，相当于“而”，也可不译。例如：

　　1、手自笔录，计日以还。《送东阳马生序》

　　2、*岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。《小石潭记》

　　3、高祖因之以成帝业。《隆中对》

　　十、连词，译为“以致”。例如：

　　不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。《出师表》

　　恐托付不效，以伤先帝之明。《出师表》

　　十一、通“已”，已经。例如：

　　固以怪之矣。《陈涉世家》

　　阳光小乾乾

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文言文中为的用法及意思

文言文中为的用法及意思

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都看过文言文吧，下面是小编整理的.文言文中为的用法及意思，欢迎阅读与收藏。

　　1、为，成为，变成。例：

　　(1)处遂改励，终为忠臣。

　　(2)卒相与欢，为刎颈之交。

　　(3)然则为天下之大害者，君而已矣。

　　(4)冰，水为之，而寒于水

　　2、做，干。例：

　　(1)为之，则难者亦易矣。

　　(2)今老矣，无能为也已。

　　3、为，作为，当作。例：

　　(1)斩木为兵，揭竿为旗。

　　(2)然后以*为家， 函为宫。

　　(3)霓为衣兮风为马。

　　(4)南取百越之地，以为桂林、象郡。

　　4、是。例：

　　(1)此不为远者小而*者大乎？

　　(2)中峨冠而多髯者为东城。

　　(3)此为何若人？

　　(4)项燕为楚将。

　　(5)如今人方为刀俎，我为鱼肉。

　　5、以为，认为。例：

　　(1)孰为汝多知乎！

　　(2)骤视之，无不惊为生人者。

　　(3)窃为大王不取也！

　　6、被。例：

　　(1)周年处少时，凶强侠气，为乡里所患。

　　(2)吴广素爱人，士卒多为用者。

　　(3)国险而民附，贤能为之用。

　　(4)恐为操所先。

　　7、句末语气词，表示疑问或反诘。例：

　　(1)夫子何命焉为？

　　(2)何辞为？

　　(3)秦则无礼，何施之为？

　　(4)何故怀瑾握瑜而自令见放为？

　　8、指心理活动。例：

　　予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?

　　本句意思：我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许跟上面说的两种思想感情的表现不同,为什么呢?

　　9、有。例：

　　①独其为文犹可识曰“花山”。

　　③未报秦施而伐其师，其为死君乎？

　　④顽童之为是心也。

　　10、将来，将。例：

　　①旦日飨士卒，为击破沛公军。

　　②众谓予一行为可以纾祸。

　　11、治理。例：

　　①安有为天下阽危者若是而上下惊者？

　　②为国者无使为积威之所动哉！

　　③由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。

　　④为国以礼，其言不让，是故晒之。

　　12、装作。例：

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文言文中之的用法及意思

文言文中之的用法及意思

　　在日常学*、工作或生活中，大家一定都接触过文言文吧。如何写一篇有思想、有文采的文言文呢？下面是小编收集整理的`文言文中之的用法及意思，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　文言文中之的意思及用法

　　（1）他，她，它（们）。例：

　　①人皆吊之。（之：他，指上文善术者）

　　②以刀劈狼首，数刀毙之。（之：它，指狼。）

　　③ 然之。（之：它，指上文李 的话。）

　　④媪之送燕后也，持其踵为之泣。（本义项指后一个“之”：她，指燕后。）

　　⑤彼竭我盈，故克之。（之：他们，指齐军。）

　　⑥我见相如，必辱之。（之：他，指相如。）

　　⑦以杜君言泛讯之。（之：他们，旨狱中囚犯。）

　　⑧阿母得闻之，槌床便大怒。（之：它，指上文府吏的话。）

　　⑨遽扑之，入石穴中。（之：它，指蟋蟀。）

　　⑩收天下之兵，聚之咸阳。（本义项指后一个“之”它指兵器。）

　　（2）的。例：

　　①*塞之人，死者十九。（《塞翁失马》）

　　②小大之狱，虽不能察，必以情。

　　③坎坎伐檀兮，置之河之干兮。

　　④东割膏腴之地，北收要害之郡。

　　（3）往，到……去。例：

　　①如欲之南海，何如？（《为学》）

　　②去逾四十里，之虚所卖之。（本义项指前一个“之”。）

　　③诸将请所之。

　　④辍耕之垄上，怅恨久之。（本义项指前一个“之”？）

　　⑤又有剪发杜门，佯狂不知所之者。

　　⑥于是弃其家走之关中。

　　⑦有牵牛而过堂下者。王见之，曰：“牛何之？”（本义项指后一个之“之”。）

　　（4）这，此。例：

　　①以君之力，曾不能损父之丘，如太行王屋何？（本义项指后一个“之”。）

　　②其上以构脂、腊和氏灰之类昌之。（本义项指前一个之。）

　　③有良田、美池、桑竹之属。

　　④公输盘为楚造云梯之械。

　　⑤均之二策，宁许以负秦曲。

　　⑥郯子之，其贤不及孔子。

　　⑦于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之为之谋。（本义项指中间一个。）

　　（5）作宾语前置的标志。例：

　　①何陋之有？

　　②宋何罪之有？

　　③句读之不知。

　　④何功之有哉？

　　⑤诗云：“他人有心，予忖度之。”──夫子之谓也。（本义项指后一个之。）

　　（6）我。例：

　　①君将哀而生之乎？

　　②不知将军宽之至此也！

　　③以是知公子恨之复返也。

　　④臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之。

　　⑤今单车来代之，何如哉？

　　⑥寡君之以为戮，死且不朽。（之以为戮：以之为戮。之：指我们。）

　　（7）调整音节，无实义。例：

　　辍耕之垄上，怅恨久之。（本义项指后一个之。）

　　（8）用在主谓结构中，表示了消句子独立性。例：

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《刻舟求剑》的意思及文言文翻译

《刻舟求剑》的意思及文言文翻译

　　刻舟求剑，比喻人的眼光未必与客观世界的发展变化同步，也比喻办事刻板，拘泥而不知变通。下面是小编为你带来的 《刻舟求剑》的意思及文言文翻译，欢迎阅读。

　　《刻舟求剑》的意思

　　《刻舟求剑》是《吕氏春秋·察今》中记述的一则寓言，说有个楚国人，坐船渡河时不慎把剑掉入河中，他在船上用刀刻下记号，说：“这是我的剑掉下去的地方，一会儿到岸的`时候我就在这跳下去找剑。”当船停下时，他沿着记号跳入河中找剑，遍寻不获。该寓言劝勉为政者要明白世事在变，若不知改革，就无法治国，后指不会灵活变通之人。

　　刻舟求剑

　　“楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：‘是吾剑之所从坠。’舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”

　　注释

　　1、涉：渡，由后文的“舟”得出。

　　2、者：……的人，定语后置的标志。

　　3、其：他的，代词。

　　4、自：从。

　　5、坠：掉，落。

　　6、于：在，到。

　　7、遽：立刻，急忙，马上。

　　8、契：用刀刻。

　　9、是：指示代词，这儿。

　　10、吾：我的。

　　11、之：结构助词，不译。

　　12、所从坠：从剑落的地方。

　　13、其：他，代词。

　　14、者：……的地方。

　　15、求：找。

　　16、之：剑，代词。

　　17、矣：了。

　　18、而：但是。

　　19、若：像。

　　20、此：这样。

　　21、不亦惑乎：不是很糊涂吗？“惑”，迷惑，糊涂。“不亦......乎”是一种委婉的反问句式。

　　译文

　　楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉入水中，他急忙在剑掉下去的地方刻了个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”

　　船停下来后，他便从自己刻记号的地方下水去寻找剑。

　　船已经向前走了，而剑没有，像这样找剑，岂不是太糊涂了吗？

　　寓言故事

　　战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把随身携带的一把宝剑掉落江中。船上的人对此感到非常惋惜，但那楚国人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上一个记号，并向大家说：“这是我宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。”

　　大家虽然都不理解他为什么这样做，但也不再去问他。

　　船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。捞了半天，不见宝剑的影子。他觉得很奇怪，自言自语说：“我的宝剑不就是在这里掉下去吗？我还在这里刻了记号呢，怎么会找不到的呢？”

　　至此，船上的人纷纷大笑起来，说：“船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底不动，你怎么找得到你的剑呢？”

　　其实，剑掉落在江中后，船继续行驶，而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑，真是太愚蠢可笑了。

　　成语运用

　　成文用法

　　含贬义。多指做事不知进退，墨守成规，不懂得随着客观情况的变化来处理事情。一般作谓语、定语、状语。

　　运用示例

　　北宋·苏轼《王中甫哀辞》：“堪笑东坡痴钝老，区区犹记刻舟痕。”《顷年杨康功使高丽还奏乞立海神庙于板桥仆嫌》：“公胡为拳拳，系此空中云。作诗颂其美，何异刻剑痕。”

　　北宋·黄庭坚《追忆予泊舟西江事次韵》：“往事刻舟求坠剑，怀人挥泪著亡簪。”

　　元·姬翼《鹧鸪天·画饼充餐必也虚》：“画饼充餐必也虚，刻舟求剑决然无。”

　　清·曹雪芹《红楼梦》第一二〇回：“似你这般寻根究底，便是刻舟求剑、刻柱鼓瑟了。

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精卫填海文言文的意思翻译

精卫填海文言文的意思翻译

　　文言文是*古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四运动”以前汉民族所使用的语言。下面是小编给大家带来的精卫填海文言文的意思翻译，希望能帮到大家！

　　精卫填海是《山海经》记叙的一则故事，说的是*上古时期一种叫精卫的鸟努力填*大海。根据《山海经》记述这种叫精卫的鸟，原来是炎帝宠爱的女儿，有一天她去东海玩，可是突然风暴袭来，她死了。女娃变成了鸟，名字就叫作“精卫鸟”。精卫鸟去西山衔来石子儿和树枝，一次又一次投到大海里，想要把东海填*。晋代诗人陶渊明写诗说：“精卫衔微木，将以填沧海”。后来人们常用“精卫填海”这句成语，比喻按既定的目标坚毅不拔地奋斗到底。

　　全文：

　　又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨（音同“笑”）。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙（音同“音”）于东海。漳水出焉，东流注于河。——《山海经》

　　译文：

　　再向北走二百里，有座山叫发鸠山，山上长了很多柘树。树林里有一种鸟，它的形状像乌鸦，头上羽毛有花纹，白色的`嘴，红色的脚，名叫“精卫”，它的叫声像在呼唤自己的名字。这其实是炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山，向东流去，注入黄河。

　　注释：

　　1、曰：叫作

　　2、发鸠之山：古代传说中的山名

　　3、柘木：柘树，桑树的一种

　　4、状：形状

　　5、乌：乌鸦

　　6、文首：头上有花纹。文，同“纹”，花纹

　　7、其鸣自詨（xiāo）：它的叫声是在呼唤自己的名字

　　8、是：这

　　9、炎帝之少女：炎帝的小女儿

　　10、故：所以

　　11、堙（yīn）：填塞

　　12、为：化为

　　13、喙：嘴异义词。

　　赤足：

　　1、文中指红色的脚。

　　2、现代汉语中指光脚。

　　少女：

　　1、文中指小女儿。

　　2、现代汉语中指年轻未婚女子。

　　赏析：

　　这个神话故事写炎帝（传说中的神农氏）的小女儿被海水淹死后，化为精卫鸟，常衔木石，投到海里，一心要把东海填*的故事。表现古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神。常比喻坚持不懈的人。

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文言文有诗意的爱情句子

　　一、也有感时花溅泪的：似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣妖眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被，莺呼起。不恨此花飞尽，恨西园，落红难缀。晓来雨过，遗踪何在?一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。——《水龙吟》苏轼。

　　二、但是好景不长啊，总要分离的。分手时就哭哭啼啼：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。——《雨霖铃》柳永

　　三、分别两地，就得远寄相思，你出门在外要好好的一定要吃好喝好还有我特别想你。行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知?胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓;浮云蔽白日，游子不顾反。思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭!——《古诗十九首》

　　四、也有祝祷长久的：上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。——《汉乐府》

　　五、盼来信还心情郁闷的：驿寄梅花，鱼传尺素，砌得此恨无重数!——《踏莎行》秦观。

　　六、逐渐犯上相思病，开始不吃不喝变瘦的：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——《蝶恋花》柳永。

　　七、所以要抓紧时间热情的乱搞一番，哪怕大汗淋漓头发乱掉也要把握住人生啊同学们!!!玉楼冰簟鸳鸯锦，粉融香汗流山枕。帘外辘轳声，敛眉含笑惊。柳阴烟漠漠，低鬓蝉钗落。须作一生拼，尽君今日欢。——《菩萨蛮》牛峤

　　八、也有赌咒的：我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。——《卜算子》李之仪。

　　九、彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。从别后，忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。——《鹧鸪天》晏小山

　　十、还有表决心的：曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——《离思》元稹

　　十一、并刀如水，吴盐胜雪，纤指破新橙。锦幄初温，兽香不断，相对坐调笙。低声问，向谁行宿?城上已三更。马滑霜浓，不如休去，直是少人行。——《少年游》周邦彦。

　　十二、天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。……临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——《长恨歌》

　　十三、后来看见容貌了，开始耍流氓，打比方旁敲侧击的：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。——《诗经》

　　十四、也有单纯意淫的：桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。邈邈兮余怀，望美人兮天一方!——《前赤壁赋》

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逢侠者古诗意思（逢侠者古诗译文赏析）

品读唐诗《逢侠者》张继

燕赵悲歌士，相逢剧孟家。

寸心言不尽，前路日将斜。

＂燕赵悲歌士，相逢剧孟家。＂句意为：燕赵自古多感慨悲歌之士，我与这位侠士相逢在剧孟的家乡。＂悲歌＂，即悲壮的歌唱，或指悲壮的歌。《史记·刺客列传》记载，荆轲刺秦王，临行时，燕太子丹送行于易水，高渐离击筑，荆轲歌＂风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还＂，歌声悲慨，闻者＂发尽上指冠＂，*称之为＂悲致击筑＂或曰＂悲歌易水＂。＂剧孟＂西汉洛阳人，史称其好拯人危难。

＂寸心言不尽，前路日将斜。＂句意为：与侠士相逢，恨不得将心中所有的不*事向他诉说，可是夕阳西斜，天色将晚，又将告别。诗人心中有不*事，相遇侠义之人，自是执手相告，但不*事太多，难以一一道来，于是着以虚笔。＂言不尽＂三个字。＂日将斜＂既写实之景，又是言与侠士倾心相谈时间之长，夕阳西下，即浑然不觉，呼应前面＂言不尽＂。同时，＂日将斜＂还表示天色已晚，侠士又要上路，照应＂前路＂。短短几字，却蕴藏玄机无数，可见诗人之笔力。

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金缕衣古诗意思（金缕衣古诗译文）

今天和‬大家分享‬～千古名篇‬～《金缕衣‬》

全文如下：

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。(惜取 一作：须取)花开堪折直须折，莫待无花空折枝。(花开 一作：有花)

杜秋娘（约791—？），《资治通鉴》称杜仲阳，后世多称为“杜秋娘”，是唐代金陵人。15岁时成了李锜的侍妾。

元和二年（807年），李锜正式起兵造反。

后来李錡造反失败，杜秋被纳入宫中。后受到唐宪宗宠幸。

元和十五年（820年）唐穆宗即位，任命她为儿子李凑的傅姆。

后来李凑被废去漳王之位，杜秋娘‬赐归故乡。

杜牧经过金陵时，看见她又穷又老的景况，作了《杜秋娘诗》，其序简述了杜秋娘的身世。

诗歌赏析～

诗歌‬大意：‬

我劝你不要太注重追求功名利禄，要珍惜少年求学的最好时期。

花开可以折的时候就要尽快‬去折，不要等到花谢了‬时只能‬折了空枝。

诗的下联是比喻，也是对上句“须惜少年时”诗意的继续升华‬，用花来比青‬少年好时光，青春年华‬，用折花来比喻‬不要辜负‬大好青春，很‬形象‬的比喻‬，特别‬的‬合适‬。

人生苦短‬，岁月‬如梦‬，不能‬浪费‬青春‬，要‬及时‬把握‬工作‬和生活‬，不能‬浪费青春‬时光‬，要‬努力‬。

好了，这首励志诗歌赏析到此，谢谢大家支持。

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有关卑鄙的格言

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。

虽然在小人面前我不能比小人更小人，但在君子面前我可以比君子更君子。

先知道自己糊涂，才能有转成聪明的希望；先知道自己卑鄙，才会有化为清高的可能。

等着大门打开的小小人，拴着梦想的小小人，脆弱的小人没有能力招架这个庞大的世界。

掩饰真理是卑鄙，因害怕真理而撒谎是怯懦。

卑鄙是卑鄙者的通行证，愚蠢是愚蠢者的墓志铭。

永远不要忽视小人物，小人物也能坏掉大事情。

卑鄙的我看卑鄙的世界，伪善的我看伪善的一切。

靠贬低别人提高自己的身份，其结果就是暴露自己的无知与贫乏。

人生只能看前，不能后退。因为只要你一后退，总会有些卑鄙小人把你击倒，超越。

下决心干卑鄙的事，又害怕龌龊，卑鄙的东西总是浮在龌龊的东西上面，那该怎么办呢？

那一件卑鄙*的陈诉不可以用娓娓动听的言词掩饰它的罪状？

只要是正义的一方，无论手段多么卑鄙都可以被原谅

对心胸卑鄙的人来说，他是嫉妒的奴隶；对有学问、有气质的人而言，嫉妒却化为竞争心。

卑鄙的妒忌在别人高兴时发作，为不能企及绝美的境地而憎恨。

卑鄙小人总是忘恩负义的，忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。

卑鄙者总是用卑鄙的手段来刻意标榜自己。

为了迎合风向而改变自己见解的人，我们认为是糟糕的、卑鄙的、毫无信念的人。

我不是卑鄙，我是卑鄙无耻，我刚刚当上了乔氏董事长，有钱，有势，还挺帅

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赠刘景文的诗意是什么意思（赠刘景文古诗全解及翻译）

荷尽⑵已无擎⑶雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是⑷橙黄橘绿时⑸。

注释

⑴刘景文：北宋诗人，刘季孙，字景文，苏轼称其为“慷慨奇士”。

⑵荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。

⑶擎：举，向上托。

⑷最是：一作“正是”。

⑸橙黄橘绿时：橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。

简析

这首诗作于元丰五年（1090），是送给好友刘景文的一首勉励诗，托物言志，意境高远。

前两句说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节，后两句通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时，要乐观向上，切莫意志消沉，抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持。

最豪放名句

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

苏轼（1037－1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今四川乐山市眉州）人，北宋文学家、政治家。嘉祐二年（1057）进士及第；宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职；元丰三年（1080）因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使；宋哲宗即位后，曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年因*执政被贬惠州、儋（dān）州；宋徽宗时获大赦北还，途中于常州病逝；宋高宗时追赠太师，谥号“文忠”。苏轼学识渊博，天资极高，诗文书画皆精，与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，对后代影响深远，与辛弃疾并称“苏辛”；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”；画学文同，喜作枯木怪石，论画主张神似。诗文有《东坡七集》等，词有《东坡乐府》。

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