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为一、共同奋斗的诗句1、每一个成功者都有一个开始。
勇于开始,才能找到成功的路。
2、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)3、造物之前,必先造人。
4、与其临渊羡鱼,不如退而结网。
二、表达奋斗的诗句百尺竿头须进步,十方世界是全身。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
大鹏一日乘风起,扶摇直上九万里。
路漫漫其修远昔,吾将上下而求索。
怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
人定兮胜天,半壁久无胡日月。
少壮不努力,老大徒伤悲。
世上无难事,只要肯登攀。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越 。
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
业无高卑志当坚,男儿有求安得闲
丈夫清万里,谁能扫一室。
只要工夫深,铁杵磨成针。
三、表达奋斗的句子1、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
屈原2、与有肝胆人共事,从无字句处读书。
*3、淤泥而不染,濯清涟而不妖。
周敦颐4、生活的理想,就是为了理想的生活。
*5、静以修生,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
诸葛亮6、走自己的路,让别人说去吧。
但丁7、海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。
林则徐8、书是人类进步的阶梯。
高尔基9、要成就一件大事业,必须从小时做起。
列宁10、欲穷千里目,更上一层楼。
王之涣11、世上无难事,只要肯攀登。
*12、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
鲁迅13、君子爱财,取之有道。
孔子14、一言既出,驷马难追。
佚名15、虚心使人进步,骄傲使人落后。
*16、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
林则徐17、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功,这种道德既适用于国家,也适用于个人。
罗素18、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
秦观19、不想当将军的士兵,不是好士兵。
拿破仑20、生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,两者皆可抛。
裴多菲21、那最神圣恒久而又日新月异的,那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西,是天上的星空和我们心中的道德律。
康德22、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
范仲淹23、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。
但丁24、能够生存下来的物种,并不是那些最强壮的,也不是那些最聪明的,而是那些对变化作出最快反应的。
达尔文25、仰不愧天,俯不愧地,内不愧心。
韩愈26、虚荣得人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。
何塞*马蒂27、天下兴亡,匹夫有责。
顾炎武28、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
文天祥29、知识就是力量。
培根30、如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星。
企业同舟共济的名言
在**淡淡的日常中,大家最不陌生的就是名言了吧,名言主要是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等。名言的类型多样,你所见过的名言是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的企业同舟共济的名言,欢迎大家分享!
1、不善合作,一败涂地,齐心协力,共享成功。
2、一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。列夫托尔斯泰
3、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
4、科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。卢瑟福
5、老板创造恐惧,领导者创造自信。老板能修正过失,领导者能改正错误。老板什么都知道,领导者总是问问题。老板让工作成为苦差事,领导者让工作变得有趣。老板专注于他自己,而领导者专注于整个团队。Russell H.Ewing
6、领导的速度决定团队的效率。
7、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
8、这次比赛中他真的那么重要吗?是的,没有他我们就不能取得团队第一。
9、航海远行的人,比先定个目的.地,中途的指针,总是指着这个方向走,恐怕永无达到的日子。*
10、风起云涌,人人出动。
11、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
12、企业家要扮演好六种角色:企业战略的执行者;企业文化的传承者;企业变革的推动者;沟通*台的构建者;管理效益的承载者;团队力量的凝聚者。
13、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
14、团结就有力量和智慧,没有诚意实行*等或*等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。
15、团队合作更有利于提高决策效率。团队与一般的群体不同,团队的人数相对比较少,这有利于减少信息在传递过程中的缺失,有利于团队成员之间的交流沟通,有利于提高成员参与团队的决策的积极性。同时领导的概念在团队之间相对不强,团队成员之间相对扁*,这有利于形成决策民主化。
16、IDG在选择项目的时候,遵循的三个基本要素:行业竞争力、企业产品竞争力、团队竞争力。这三者中,我们最看重团队。熊晓鸽
17、一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。迈克尔乔丹
18、这个团队的队员都是肝胆相照、荣辱与共的好同志。
19、人多力量大,柴多火焰高。
20、人生中最大的成就,是从失败中站起来。我愿和你同行,共同迎接暴风雨的洗礼。
21、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。
22、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。
23、一滴水飘不起纸片,大海上能航行轮船和军舰;一棵孤树不顶用,一片树林挡狂风这就是团队精神重要性力量的直观表现,这也是我所理解的团队精神,也是团队精神重要之所在。、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋
24、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
25、老板无胸怀,企业无团队。老总无思想,企业无文化。
26、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
27、一个人时要像一个团队,一个团队时要像一个人。
28、按照CEO史考特?波斯基的说法,创意设计公司Behance拥有一支胸怀大志,而不是鼠目寸光的团队。
29、在安利,你只要肯付出点点心机,去了解和亲身体验产品的优点,认识安利的价值,然后跟别人真心诚意的分享、沟通,发挥团队精神,并且坚持不放弃,必定可以建立成功的事业。
30、一家公司,两个品牌,两个网站,两个销售体系,在合作,开放,尊重,包容的团队氛围下达到双赢,一起实现合一梦想。
31、其次是团队工作的程序:团队作为整体而不是乌合之众在运做时所采用的机制。
32、管理是一种实践,其本质不在于知而在于行;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。
33、只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。列宁
34、凝聚产生力量;团结诞生希望。
35、来自美国的最新报告显示,卡恩决心背水一战,他聘请被描述为精英团队的前cia间碟,私人*和媒体顾问来为他作辩护。
36、你不是一个人,而且你的行为举动,也不是代表你一个人,你是团队的一份子,团队不是说你遇到什么问题,或我遇到什么问题,而是我们遇到什么问题。帮助了你,就是帮助了整个团队。
37、最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想,即便是迈克尔乔丹也需要队友来一起打比赛。
38、沟通是管理的浓缩。
39、企业的成功靠团队,而不是靠个人。罗伯特凯利
40、单丝不成线,独木不成林。俗语
41、自由是做法律所许可的一切事情的权利。孟德斯鸠
42、由于团队成员之间的高度互赖及利益共享,每位成员都面临着是否合作的困境:如果自己不合作,而其他成员皆努力付出,那就能坐享团队的成果;但如果所有团队成员都作此想,那该团队将一事无成,结果每个人都受到惩罚。从另一方面说,如果自己全心投入,而其他成员皆心不在焉、懒散懈怠,那么到时由于自己的努力为团队取得的成果就会被其他成员所瓜分。陈晓萍
43、个人一旦进入群体中,他的个性就淹没了。群体的思想占据统治地位,而群体的行为表现为无异议情绪化和低智商。古斯塔夫勒庞《乌合之众》
44、很少人愿意为大公司拼命,因为大公司无法准确测量每个员工的贡献。团队越大,个人的回报就接*于整体的*均值。而在一个几人的小公司,如果都是明星阵容,而且人人持股,那每个人就会发挥出潜能。因此SteveJobs说,创业的成败取决于最早加的那十个人。
45、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
46、领导全心协力投入热诚,是企业最大的鼓动力。与员工互动沟通,对同事尊重,才可建立团队精神。人才难求,对具备创意、胆识及谨慎态度的同事,应给予良好的报酬和显示明确的前途。
47、天时不如地利,地利不如人和。孟轲
48、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
49、二人同心,其力断金。《易经》
为一、共同奋斗的诗句1、每一个成功者都有一个开始。
勇于开始,才能找到成功的路。
2、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)3、造物之前,必先造人。
4、与其临渊羡鱼,不如退而结网。
二、表达奋斗的诗句百尺竿头须进步,十方世界是全身。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
大鹏一日乘风起,扶摇直上九万里。
路漫漫其修远昔,吾将上下而求索。
怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
人定兮胜天,半壁久无胡日月。
少壮不努力,老大徒伤悲。
世上无难事,只要肯登攀。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越 。
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
业无高卑志当坚,男儿有求安得闲
丈夫清万里,谁能扫一室。
只要工夫深,铁杵磨成针。
三、表达奋斗的句子1、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
屈原2、与有肝胆人共事,从无字句处读书。
*3、淤泥而不染,濯清涟而不妖。
周敦颐4、生活的理想,就是为了理想的生活。
*5、静以修生,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
诸葛亮6、走自己的路,让别人说去吧。
但丁7、海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。
林则徐8、书是人类进步的阶梯。
高尔基9、要成就一件大事业,必须从小时做起。
列宁10、欲穷千里目,更上一层楼。
王之涣11、世上无难事,只要肯攀登。
*12、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
鲁迅13、君子爱财,取之有道。
孔子14、一言既出,驷马难追。
佚名15、虚心使人进步,骄傲使人落后。
*16、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
林则徐17、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功,这种道德既适用于国家,也适用于个人。
罗素18、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
秦观19、不想当将军的士兵,不是好士兵。
拿破仑20、生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,两者皆可抛。
裴多菲21、那最神圣恒久而又日新月异的,那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西,是天上的星空和我们心中的道德律。
康德22、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
范仲淹23、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。
但丁24、能够生存下来的物种,并不是那些最强壮的,也不是那些最聪明的,而是那些对变化作出最快反应的。
达尔文25、仰不愧天,俯不愧地,内不愧心。
韩愈26、虚荣得人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。
何塞*马蒂27、天下兴亡,匹夫有责。
顾炎武28、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
文天祥29、知识就是力量。
培根30、如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星。
李白
水入北湖去,舟从南浦回。 【陪从祖济南太守泛鹊山湖三首 其三】
孟郊
扬帆过彭泽,舟人讶叹息。 【过彭泽】
钱珝
渚边新雁下,舟上独凄凉。 【江行无题一百首 其一十五】
斗转月未落,舟行夜已深。 【江行无题一百首 其二十八】
舟航依浦定,星斗满江寒。 【江行无题一百首 其五十七】
短缨何用濯,舟在月中行。 【江行无题一百首 其六十】
顾况
采莲溪上女,舟小怯摇风。 【溪上】
霍总
舟中采莲女,两两催妆梳。 【采莲女】
宋
孔武仲
舟子趋程意,轩轩欲贯虹。 【宝应界中绝句三首 其三】
王十朋
舟行良不恶,日啖小鱼虾。 【食虾】
刀笠烧畲俗,舟航撇旋乡。 【十八坊诗 兴儒】
舟过嘉鱼县,买鱼人道无。 【过嘉鱼县】
风水雨俱逆,舟行何太稽。 【过老鼠岐 其二】
王令
弋者窥未知,舟来避还去。 【效退之青青水中蒲 其三】
王柏
舟行水上意,人立渡头心。 【题泽翁小卷 其九】
司马光
岫贴晴天阔,舟缘石岸深①。 【孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其四】
刘克庄
僧句多枯槁,舟公锦绣堆。 【三月二日被命祈晴上天竺舟中得六绝句 其五】
孙应时
舟人因记得,俗客未经来。 【石灶】
张耒
江上浪无限,舟中酒一樽。 【江上二首 其二】
李石
江海翱翔地,舟行岸自移。 【扇子诗 其一十三】
1. 《小舟》陆游
小舟无定处,随意泊江村。云气分山叠,沙汀蹙浪痕。宦途危虎尾,闲味美熊蹯。高咏渊明句,吾将起九原。
2. 《小舟泝马湖江》度正
横斜骤雨巾折角,屈曲小舟屋打头。石壁愈高天愈远,乱云深处羁縻州。
3. 《小舟》赵师秀
小舟随处去,幽意日相亲。野草胜荷叶,轻鸥似逸人。闲思此湖水,曾洗几京尘。甚欲营渔屋,空虚未有因。
4. 《与曾亨仲曹六二兄买小舟游西湖》苏泂
贪忙安得似偷闲,日日红尘倦往还。买得小舟真似叶,败荷丛底看孤山。
5. 《谢冯贯道惠小舟》冯时行
先生怜我欲归休,为我添钱买小舟。老去尚余州县业,见来便起江湖秋。有名如合称聱叟,无梦焉能卖直钩。他日相随鸥鸟外,短篷烟雨醉懵头。
有关船的诗句
1、乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海——李白《行路难》
2、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
3、*猿声啼不住,轻舟已过万重山。——李白《早发白帝城》
4、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。——李白《赠汪伦》
5、烟水本好尚,亲交何惨凄。况为珠履客,即泊锦帆堤。沙雁同船去,田鸦绕岸啼。此时还有味,必卧日从西。——杜牧《初上船留寄》
风雨同舟济,达岸各自欢
上联:十年风雨同舟济 ,说的是10年的感情,下联:百岁贺宴满堂欢 ,是孩子满百岁大家来庆贺横批:福禄寿,是吉祥的祝福
玉树临风雨同舟共济 举国战灾难军民同心
人情味浓一点吧:风雨同舟共度十载春秋,荣辱共济同为一堂亲人。
要正式一点吧:风雨同舟共度十载春秋,荣辱共济同创百年大业。
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风雨同舟没有下一1.注音:fēngyǔtóngzhōu2.释义:风暴雨中同乘一,一起与风雨搏斗。
比喻共同经历患难。
3.出处:《孙子·九地》:“夫吴人与越人相恶也,当其同舟共济,遇风,其相救也如左右手。
”4.造句:陆侃如夫妇风雨同舟走过了人生中最艰难的日子。
犯其至难,图其的是:向至高至难的地方冲击,才能够达臻至美的境界;向至高至难的地方发起挑战,才能够达到最远的目标。
和衷共济的意思是:大家一条心,共同渡过江河。
比喻同心协力,克服困难。
风雨同舟的意思是:在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。
比喻共同经历患难。
茫茫人海,与你擦肩而过的人许多,和你相识的人也不计其数。有血缘关系的亲人就是屈指可数那么几个,除了亲人之外,还有另外一种人。
这种人虽然没有血缘关系,但也像亲人一样,关怀你、爱护你、关心你,这种人就是朋友。
朋友就是你快乐时想见的人,苦恼时想寻的人。朋友是可以一起打着伞在雨中闲逛,是可以一起在海边沙滩上打个滚儿,是可以一起沉溺于某种音乐遐思,是可以一起徘徊于书海畅游,朋友是有悲伤陪你一起掉眼泪,有欢乐和你一起傻傻的笑……
朋友不是先来的人或者认识最久的人,而是那个来了以后再也没有走的人。最值得珍惜的,不是得不到,也不是已失去,而是此刻你所拥有的。经历了太多,不败的只有朋友,用什么来诠释这种特别的东西,我想,是永恒。
人生短短几十载,瞬间间便过,抓住的,抓不住的,溜走的,留下的,一些些,都是感动,都是满足,虽曾不中意这些,但经历了太多,也便欣然,留住身边的,便是最好的。
打不走的才是朋友,吵不散的才是真爱。将心比心,站在朋友的立场上为他想想,设身处地关心他们,毕竟来世间一遭,你我有缘才会相识,下辈子不会再相见了。
不要做自私的人,不然活的很累,不要去计较太多,其实,若计较,那时候你已经失去了许多许多,还有最重要的东西,一颗真心,别人与你相交的真心。
好朋友就像星星。你不一定每天都能看见他们,但你知道,他们会不断在那里。真心的对待每个对我好的人,滴水之恩,涌泉相报;涌泉之恩,以心相报。
朋友不一定常常联系,但也不会忘记,每次间或念起,还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情;朋友是把关怀放在心里,把关注藏在眼底;朋友是相伴走过一段又一段的人生。
朋友不一定要门当户对,但一定要同舟共济。不一定要形影不离,但一定要心心相惜。不一定要锦上添花,但一定要雪中送炭。不一定要天天见面,但一定要放在心里。
《舟夜书所见》古诗翻译
《舟夜书所见》作者是清朝文学家查慎行。下面是小编为你带来的 《舟夜书所见》古诗翻译,欢迎阅读。
舟夜书所见
月黑见渔灯,孤光一点萤。
微微风簇浪,散作满河星。
【前言】
《舟夜书所见》是一首五言绝句,诗人通过对自然景色细致的观察,运用动静结合的方法,展示了一幅美丽的河上夜景,抒发了诗人对自然之美的兴奋之情。
【注释】
①孤光:孤零零的灯光
②簇:拥起
【翻译】
漆黑的夜晚,一盏渔灯闪现在河面上。那盏渔灯的光亮就像萤火虫似的,静静地映在河面上。一阵微风吹来,河面漾起层层细浪。原来像萤火虫那样的`一点光亮散开了,变成了无数颗星星,在河面闪动。
【鉴赏】
这首诗好似一幅速写,作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天星星的片刻,几笔勾勒,立即捕捉住了这转瞬即逝的景物。这首诗又好似一幅木刻,在漆黑的背景之上,亮出一点渔火,黑白对比,反差特别鲜明。
前两句是静态描写,把暗色和亮色联系在一起,显得形象鲜明。
第一句“月黑见渔灯”,“月黑”两字很有特色。这是一个有月亮的夜晚,月亮却没有光,人们见到的只是月亮的轮廓和黑影。“见渔灯”的这个“见”,是不见中的“见”,写的是视像,有突然发现的意思。因为月黑无光,河面也黑沉沉的,突然见到河中的一盏渔灯,格外引人注目。
第二句“孤光一点萤”,写如豆灯光像江岸边一点萤火,是意中之象,描写渔灯的形象。河面幽黑,只有孤零零的一点灯光闪烁着,仿佛是一只萤火虫在原野里发出微弱的光。“孤”表现了环境的寂寞、单调,寄寓着一定的感情色彩。一种茫然无奈的情感袭上诗人的心头。
后两句为动态描写。不难想象,当诗人见到微风腾起细浪,灯影由一点散作千万这动人一幕的时候,心情是何等地兴奋。
第三句“微微风簇浪”抛开了灯光,一转而写夜风。微风从河面阵阵吹来,河水哗哗作响,轻轻的掀起浪花。这句写听觉为下句张目。“微微”二字又体现了风是如此的小,“簇”说明了就算是微风也能掀起一簇簇的浪花。渲染了一种宁静舒适的气氛。
第四句“散作满河星”犹如天外奇峰,劈空而来。那如萤的孤光,刹那间似乎变成万船灯火,点缀河中,又如风吹云散,满天明星,倒映水中,使这静谧的黑夜,单调的河面出现了意想不到的壮观。风吹浪起,簇起的每朵浪花,都把那如萤般的灯光摄进水中,有多少浪花,就有多少灯光。同时此句的描写为诗词增添了画面感,使枯燥无趣的文字能幻化出美丽浪漫带有一丝丝的安逸宁静的景象,使诗人流连其中。
明月棹孤舟 题吴江徐检讨孤舟垂钓图
毛奇龄〔清代〕
甫里先生何处是。家住*、垂虹亭子。著罢新书,开门闲望。
但见一湖烟水。
放棹偶然垂钓饵。人道是、松陵渔史。若问羊裘,投竿何所,应在白苹洲里。
三姝媚(古卫舟。人谓此舟曾载钱塘宫人)
詹玉〔宋代〕
一篷儿别苦。是谁家、花天月地儿女。紫曲藏娇,惯锦窠金翠,玉璈钟吕。绮*传宣,笑声里、龙楼三鼓。歌扇题诗,舞袖笼香,几曾尘土。因甚留春不住。怎知道人间,匆匆今古。金屋银屏,被西风吹换,蓼汀苹渚。如此江山,应悔却、西湖歌舞。载取断云何处。江南烟雨。
明月棹孤舟 中秋夜舟中坐月
黄燮清〔清代〕
银汉微茫迟画舸。扶残醉、倚篷凉坐。蛩絮芦根,雁稀星外,零落水房灯火。
今夜红楼秋梦锁。罗帷底、玉箫谁和。两处西风,半窗离恨,不独销魂是我。
舟过会稽山下因系舟游*村迨暮乃归
陆游〔宋代〕
六十齿发衰,岁月如逝波。秦王酒瓮边,知复几经过?欣然舍画楫,仄步扪青萝。一径入幽谷,四面闻樵歌。白云忽破碎,翠木相荡摩。潋潋春塘满,柳阴戏双鹅。浮生百忧中,此乐顾岂多。日暮吾其归,已恐烂斧柯。
九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴
汪莘〔宋代〕
天地穷时事不穷,最伤心处是凉风。少年每下悲秋泪,投老情如泪亦空。
庚戌春下鄱阳舟中诸作·解舟汭口
陈文蔚〔宋代〕
浩荡春江洗客愁,歌声欸乃发中流。溪斋却忆凭栏日,数尽来舟与去舟。
和之美舟行杂诗八首 其二 舟中夜坐
司马光〔宋代〕
汀沙落*帆,岸柳萦单舸。小市远微茫,簇水初灯火。
龙湾阻风次日舟人必行解舟风回喜赋
何中〔元代〕
东风吹船行,西风留船住。髼松黄头郎,作底使风去。
芦篷两扇当江开,船船相趁风初回。龙渊烟气隔洲失,宣化山光随棹来。
潮头又上推船走,一时便过新河口。两人胜负篷底棋,船行迟速人不知。
黄头郎,稳扶柁,信风宿。大信肉色花枝红,采石酒波春水绿。
舟泊龙江陈比部马参军携酒舟中
游朴〔明代〕
江城五月燕雏飞,江上游人尚未归。目极菰蒲牵雀舫,心怜笙葛换貂衣。
三山指点行难*,六代风流事已非。何处轻舟频载酒,客愁聊傍醉中挥。
舟出龙江奉次廖教授同舟述怀之作
刘崧〔元代〕
承恩解组下蓬莱,万里归舟拂曙开。东日高衔潮水上,北风*渡海门来。
乡情浓似宫壶酒,心事寒于野烧灰。归到西溪寻旧隐,追随还许日迟回。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难·其一》
忧勤是美德,太苦则无以适性怡情;淡泊是高风,太枯则无以济人利物。——《菜根谭·概论》
大鹏飞兮振八裔,中天摧兮力不济。——李白《临路歌》
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。——杜甫《蜀相》
求人须求大丈夫,济人须济急时无。——《增广贤文·上集》
东山高卧时起来,欲济苍生未应晚。——李白《梁园吟》
人非人不济,马非马不走,土非土不高,水非水不流。——《大戴礼记·曾子制言上第五十四》
铁甲将军夜渡关,朝臣待漏五更寒,山寺日高僧未起,算来名利不如闲。——《济公全传·第二十四回》
欲济无舟楫,端居耻圣明。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相 / 临洞庭湖赠张丞相》
贫贱非辱,贫贱而谄求于人者为辱;富贵非荣,富贵而利济于世者为荣。——《围炉夜话·第三一则》
清浊,小大,短长,疾徐,哀乐,刚柔,迟速,高下,出入,周疏,以相济也。——《左传·昭公·昭公二十年》
江村独归处,寂寞养残生。——杜甫《奉济驿重送严公四韵》
必有容,德乃大;必有忍,事乃济。——《格言联璧·处事类》
君子以思患而豫防之。——《易传·象传下·既济》
文起八代之衰,而道济天下之溺;忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅:此岂非参天地,关盛衰,浩然而独存者乎?——苏轼《潮州韩文公庙碑》
画图恰似归家梦,千里河山寸许长。——辛弃疾《鹧鸪天·送元济之归豫章》
远送从此别,青山空复情。——杜甫《奉济驿重送严公四韵》
潮落江*未有风,扁舟共济与君同。——孟浩然《渡浙江问舟中人》
大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。——*《大江歌罢掉头东》
一方济之,德逾于此——《千金方·序·序》
几时杯重把,昨夜月同行。——杜甫《奉济驿重送严公四韵》
报国无门空自怨,济时有策从谁吐。——吴潜《满江红·送李御带珙》
背法而治,此任重道远而无马、牛,济大川而无舡、楫也。——《商君书·弱民》
诗酒社,水云乡。——辛弃疾《鹧鸪天·送元济之归豫章》
鸟随鸾凤飞能远,人伴贤良品自高——《济公全传·第一百九十回》
铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带争济楚。——李清照《永遇乐·落日熔金》
富贵非荣,富贵而利济于世者为荣。——《围炉夜话·第三一则》
文章西汉两司马,经济南阳一卧龙。
郭边万户皆临水,雪后千峰半入城。——王士祯《初春济南作》
泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。——刘彻《秋风辞》
讲性命之学者,不可无经济之才。——《围炉夜话·第二六则》
山郡逢春复乍晴,陂塘分出几泉清?——王士祯《初春济南作》
行善济人,人遂得以安全,即在我亦为快意——《围炉夜话·第五一则》
过眼溪山,怪都似、旧时相识。——辛弃疾《满江红·江行和杨济翁韵》
行百里者半九十,小狐汔济濡其尾。——黄庭坚《赠元发弟放言》
经济出自学问,经济方有本源;心性见之事功,心性方为圆满。——《格言联璧·学问类》
挡我者死,躲我者生。——《济公全传·第三十五回》
包子有肉不在褶上——《济公全传·第六十六回》
必有忍,其乃有济;有容,德乃大。——《尚书·周书·君陈》
外思济人之急,内思闲己之邪。——《了凡四训·立命之学》
匏有苦叶,济有深涉。——佚名《匏有苦叶》
海右此亭古,济南名士多。——杜甫《陪李北海宴历下亭》
圣人不利己,忧济在元元。——陈子昂《感遇诗三十八首·其十九》
济南春好雪初晴。——苏轼《阳关曲·答李公择》
惊伤六叶连肝肺,吓坏三毛七孔心。——《济公全传·第七十六回》
人挪活,树挪死。——《济公全传·第二十六回》
贫居闹市有钢钩,钩不住至亲骨肉;富在深山有本棒,打不断无义亲朋。——《济公全传·第二十八回》
急急如丧家之犬,忙忙如漏网之鱼——《济公全传·第五十八回》
得意客来情不厌,知心人至话偏长。——《济公全传·第二十五回》
胆要大而心要小,智要圆而行欲方——《济公全传·第一百八十八回》
《舟过安仁》古诗词鉴赏
在日常生活或是工作学*中,大家总免不了要接触或使用古诗吧,古诗准确地来说应该叫格律诗,包括律诗和绝句。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?以下是小编整理的《舟过安仁》古诗词鉴赏,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
舟过安仁杨万里〔宋代〕
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
译文
一艘小小的渔船上有两个小孩,他们把撑船的长竹篙收起来,坐在船里。
怪不得没下雨他们就张开了伞,不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊。
注释
安仁:县名,1914年因与湖南安仁县同名而改名余江县。
篙:撑船用的竹竿或木杆。
棹:船桨。
怪生:怪不得。
使风:诗中指两个小孩用伞当帆,让风来帮忙,促使渔船向前行驶。
创作背景
这首诗作于公元1192年,作者乘舟路过安仁县(现在的江西省余江县)时,看到两个孩童以伞当帆来使船前进。诗人被孩童的稚气和可爱行为感染,从而创作了此诗。
赏析
此诗写诗人乘舟路过安仁时,所见到的情景。
“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。”这里有作者的所见:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨。
“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事,省略了作者心中由此产生的疑问,而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来。怎么解开的呢?可能是诗人看到孩童异常的行为,就开始更认真地观察、思考,结果当然是恍然大悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是舞动伞柄使风吹动小船使船前进啊!也可能是直接就问两个孩子,孩子把原因讲给他听的。不管怎样,知道了原因,作者一定是哑然失笑,为小童子的聪明,也为他们的童真和稚气,于是欣然提笔,记录下这充满童趣的一幕。
杨万里写田园诗,非常善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果。他的《宿新市徐公店》(篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。)《闲居初夏午睡起二绝句》
①梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
②松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。
可以参阅。不同的是,《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然,从中也可以看出诗人的童心不泯。表达了作者对天真、可爱的孩子的喜爱之情。
《舟过安仁》原文
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
译文及注释
译文
一只渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中。
怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊。
注释
①安仁:县名,1914年因与湖南安仁县同名而改名余江县。
②篙:撑船用的竹竿或木杆。
③棹:船桨。
④怪生:怪不得。
⑤使风:诗中指两个小孩用伞当帆,让风来帮忙,促使渔船向前行驶。
鉴赏
此诗写诗人乘舟路过安仁时,所见到的情景。这首诗语言浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。这里有作者的`所见:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨。也有作者的所悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用风让船前进啊!
“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事,省略了作者心中由此产生的疑问,而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来。怎么解开的呢?可能是诗人看到孩童异常的行为,就开始更认真地观察、思考,结果当然是恍然大悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是舞动伞柄使风吹动小船使船前进啊!也可能是直接就问两个孩子,孩子把原因讲给他听的。不管怎样,知道了原因,作者一定是哑然失笑,为小童子的聪明,也为他们的童真和稚气,于是欣然提笔,记录下这充满童趣的一幕。
杨万里写田园诗,非常善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果。他的《宿新市徐公店》(篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。)《闲居初夏午睡起二绝句》(①梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。②松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。)可以参阅。不同的是,《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然,从中也可以看出诗人的童心不泯。表达了作者对天真、可爱的孩子的喜爱之情。
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