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1、食堂吃饭第一份吃到虫子， 换了一份吃到头发牛逼。
2、我真是吃饭吃到虫达人不论是米饭 ，米线 ，意面， 麻辣烫还是粥都吃到过种类不同的虫子。
3、追剧看到烂尾就好像吃饭吃到后面发现有一颗虫子。
4、吃饭吃到虫子这种事情真的在我身上发生了。别人身上是故事，到了自己身上 简直就是崩溃。
5、我觉得吃饭不吃到虫子都不是我了 ，以后就请叫我虫子大王吧。
6、吃饭，同事吃到一条虫子，瞬间我也吃不下了。
7、美好心情终结者 ，坐电梯电梯坏了， 吃饭吃到虫子。
8、最*很水逆吗？百年难遇的机会，落到了我头上，为啥不在我吃之前发现啊，吃到一半整个人都不好了。
9、真的不理解为什么我总是遇到吃饭吃到虫子的情况导致我现在想起来一阵反胃生理性肚疼。
10、这是吃饭吃到虫子了吧所以它的头呢。
11、吃饭吃到虫子，要懂得*，不要想着把虫子扔掉就好了。
12、继衬衫被钩破，吃饭吃到虫子之后，脚趾踢到门框流了一滩血。
13、同学中午吃饭吃到虫子 晚上吃饭吃到塑料 ，同一天内。
14、吃饭一定要吃的慢一些 不然小心吃到大虫子 ，远离深山特训营 ，会变得不幸。
15、很好今天早上不小心吃了一个发霉的蛋挞下午桃子吃到一半发现里面剩下半个虫子今天是不是不宜吃饭。
16、我的生活老容易有一些莫名其妙的“奖”例如吃饭总能吃到虫子怪我每次吃饭太认真？
《我是一只小虫子》说课稿
作为一名人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的《我是一只小虫子》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、说教材：
《我是一只小虫子》是部编版小学二年级语文下册第11课的内容，这篇文章是以“童心”为主题的第四单元最后一篇课文，是自述性散文，从小虫子的视角描述了小虫子生活中的苦与乐，表达了“我”对生活的热爱，让我们看到了一只快乐的小虫子。全文共7个自然段，课文结构清晰，可分为当一只小虫子“不好”和“真不错”两个部分，第一部分从小伙伴们的感受，再写觉得不好的理由；第二部分是写的当一只小虫子还真不错的感受。两部分都是先概括地说再具体地说，段落之间联系紧密。最后以“我喜欢当一只小虫子”总结全文，照应开头。
(一)说教学目标：
1、知识与技能：
(1)学写“使、劲”两个生字。
(2) 理解课文内容。
2、过程与方法：
朗读课文，能就感兴趣的部分和同学进行交流。
3、情感态度与价值观：
通过感受轻松幽默的语言风格，增强阅读兴趣，爱上读书。
(二)说教学重难点：
重点：理解课文内容，能大胆交流自己感兴趣的部分，爱上阅读。
难点：体会当一只小虫子的快乐。
二、说教法：
语文课标指出要“培植学生热爱祖国语言文字的情感，养成语文学*的自信心和良好*惯，掌握最基本的语文学*方法”。为了使学生学得轻松，充分调动其学*的积极性、主动性，我主要采用了“情境教学法”进行教学。
新编语文教材主张读书为主，读书为要，让学生养成读书的爱好与*惯。所以我在引导学生理解课文内容的基础上，体会当一只小虫子的快乐，给学生大胆交流的*台，努力提高学生的语言表达能力。并通过引领学生感受本课轻松幽默的语言文字风格，进而从课内阅读走向课外阅读，提高学生阅读兴趣，在阅读中成长。
三、说学法:
依据教材和学生年龄特点，课堂上，让学生使用多种形式的读、表演，身临其境体会当一只虫子的苦与乐，并学会借助关联词来阐述个人观点。
四、说教学过程：
（一）导课环节：
开头我以“大家都知道‘书籍是人类进步的阶梯’，‘书中自有颜如玉，书中自有黄金屋’”开头，可是当同学们打开课本11课，这里却没有颜如玉，也没有黄金屋，紧接着我追问“有的.是一只？”学生兴致浓厚地补充——小虫子。这样的导入让学生心里好奇心加重，也能以最快的速度达到吸引学生眼球的目的。
(二)品读课文，理解交流环节：
1、整体感知：
我让学生先进行默读，整体感知课文概况和文中的两种观点，再让学生把自己印象最深、最感兴趣的地方与大家说说。用上“因为小虫子————，所以我认为当一只小虫子——————。”不光给学生提供交流的*台，更想让他们学会借助关联词学会表达，学着运用语言文字，用语言文字正确表达自己的想法。
2、略学“当一只小虫子不好”：
在出示文段后，师生合作读（老师读黑色字部分、学生读蓝色部分），每读到红色句号的地方停下来，引导学生说说感受。这样的读不是老师读学生光坐那听，也不是学生误打误撞式的读，老师参与读能以最短的时间引导学生正确把握文字情感基调，引领学生理解方向，达到高效的目的。
3、重点学“当一只小虫子真不错”：
把这部分设置为教学的侧重点主要是想引领学生体会当一只小虫子的快乐，学会珍惜已有的、学会知足，感受生活的美好，传递给学生多一些正能量的精神财富。
学生的读也由与老师的合作读、学生分男女群体读，再到学生个人展示读，体现由引到放的过程，逐步加强学生个体感知能力。
（三）表演读4、6两段，体会当一只小虫子的快乐：
学生在表演读的过程中，身临其境地感受到了虫子虽弱小，可只要心向阳光花自开，凡事多往好处想，同样也能享受惬意、有趣的生活，感受做一只小虫子的美好。
(四) 学*第7段：
这一段总结了全文，照应开头。同时，在理解的基础上学写“使、劲”两个生字，相信学生印象会更深刻。
（五）课外阅读，由课内走向课外:
好的文字谁都想去品味，*时我和我的学生们都很享受师生一起读的那种和谐美好的读书氛围，而且我更想传递是：读书，并不是老师布置的一项任务，在课外就应该多读书，哪怕是“连爬带滚”地读。
(六)作业：
作业除了写好协会生字外，还有一个阅读法布尔的《昆虫记》，让“课堂内的小虫子”走向更广阔的世界，让学生了解更多的昆虫的生活特点。
教学目标
【知识技能】
1.学会本课生字8个，认识二类字10个，理解由生字组成的词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
【过程与方法】
1.用学过的方法理解学*和理解词语。
2.初步感受轻松幽默的语言风格。
【情感态度与价值观】
体会小虫子乐观的生活态度，快乐和自信的生活理念。
重点难点
【教学重点】
1.学会本课生字，理解词语。
可以吃的虫子有哪些
虫子也能吃？还真的是，而且营养价值还很高呢。那么，哪些虫子可以吃呢？一起来看看可以吃的虫子是哪些吧。
1、龙舌兰蠕虫
这货还有个很绕口的名字，梅斯卡尔酒虫（Mezcal Worm），梅斯卡尔是类似龙舌兰那样的酒，墨西哥人会把这虫子放入梅斯卡尔酒瓶里来证明酒是正宗的。但也有人就是为了尝尝里面的蠕虫而买那个酒喝，刺激之余顺便补充蛋白质。嗯，炸着吃挺香的。
2、蚂蚁
蚂蚁吃起来简单又美味，比如切叶蚁，味道有点像烟肉，生吃有点像坚果，炸了吃又有点像爆米花。还有味道像柠檬的柠檬蚁，和微酸口感适合生吃的蜜罐蚁，喜欢甜口的朋友一定会迷上它。
3、竹虫
在泰国，人们可以用炸竹虫做一桌大餐。虽然看起来不怎样，但吃起来那鲜美香甜真是不得了。
4、蜜蜂
听说蜜蜂幼虫和成虫都有着惊人的鲜味，有人烤了蘸牛油吃，或者炸了做蜜蜂饼干，有种熏肉和炒蘑菇的味道。所以蜜蜂吃起来不是甜的。
5、甲虫
地球人看来很喜欢吃甲虫，消耗量占全球虫食的31%，排行首位。毕竟油炸甲虫的味道没几个人能拒绝。
6、毛毛虫
根据联合国粮农组织的数据，全球昆虫被人吃第二多的就是毛毛虫，占了18%，尤其在一些资源匮乏的地区，人们餐桌上常见这几道菜：水煮毛毛虫、油炸毛毛虫和毛毛虫干。
7、蜈蚣
我国许多美食一条街常见的蜈蚣烤串，松脆可口，老外来天朝旅游必试美食之一。想在家里 DIY 的兄弟得小心，别没煮熟蜈蚣反而被它咬一口，肿起来能痛好几天。
8、蝉
四个字，软嫩多汁。虽然看它的外表需要鼓起勇气才能吃，但听说煮熟或生吃都不错，稳妥起见还是煮一煮、杀杀菌比较好。
9、蟑螂
下次在你一脚踩死它之前，可以想象它是一块炸鸡。没错，蟑螂有很丰富的营养，味道像肥美的鸡肉。前提是是你必须高温煮熟煮透，确保杀死它们身上所携带的病菌。
10、蟋蟀
世界各地都有人吃蟋蟀，食谱都有好几十个，把蟋蟀打成糊，做成蟋蟀蛋糕、蟋蟀饼、蟋蟀汤甚至蟋蟀酱的都有。而简单的烤蟋蟀，则是在墨西哥、泰国和柬埔寨常见的街头小吃。
“吃虫子”到底靠不靠谱？
蜻蜓、蝗虫都能上餐桌？这种“毛骨悚然”的吃法看上去有些“饥不择食”的味道，到底靠不靠谱呢？昨天，扬子晚报记者联系上了果壳网主笔，科普作家“瘦驼”。生物学科班出身的王冬，曾为资深生物老师，他有一个更响亮的笔名叫瘦驼，在果壳网、科学松鼠会等社区非常活跃，更独立或与人合作出版过数本著作，如迪士尼儿童百科全书系列之《爬行动物和昆虫》以及《鸟的世界》等。
蛋白质是鱼肉的两倍 蝗虫比牛肉更有营养
“瘦驼”告诉扬子晚报记者，昆虫蛋白质含量很高，是一般肉类、鱼类的两倍多。
同时，还具有繁殖速度快，产出量大的优点，在价格上也比常吃的鸡肉、猪肉要便宜的多。“饲养中有一个"料肉比"的概念，像蝗虫的料肉比就是猪的10倍，牛的100倍，成本特别低。”“瘦驼”说。另外，昆虫的'维生素、矿物质如锌、铁、钙等元素含量也丰富，远比一般肉类更有营养价值。此前有数据表明，每100克牛肉中铁含量为6毫克，而每100克蝗虫里的铁含量从8毫克到20毫克不等。
而且，食用某些昆虫还有助于对抗肥胖。王冬说，虫子在营养价值上来说确实无可争议。
昆虫生命只有几个月 一般不会重金属超标
不少人对于“吃虫子”心惊胆战，除了外形有点吓人外，多集中在食用安全方面。
但“瘦驼”却明确告诉扬子晚报记者，昆虫一般只有几个月的寿命，体内毒素几乎没有积累的空间，所以重金属和毒素等沉积问题其实是没有安全顾虑的。如果考虑普遍的情况，寿命长、食肉的动物体内的重金属含量会更高。当然，有些昆虫也不排除自身含有毒性，所以“瘦驼”建议：目前食用昆虫时还是尽量找一些较为“成熟”的品种，如蚕蛹，蝗虫，蟋蟀等。
“食用中的最大问题是，昆虫其实不容易保存，从原料到加工过程可能会存在死亡的问题。”“瘦驼”提醒说，还有一个需要担心的，可能就是寄生虫。不过昆虫内的寄生虫在经过高温翻炒煮熟后基本都已死去，“感染人的几率相当低”。
甲虫毛虫蜜蜂黄蜂蚂蚁 这是人们吃得最多的
事实上，全球共有20亿人口吃昆虫，消费最多的是：甲虫（31%）、毛虫（18%）、蜜蜂、黄蜂和蚂蚁（14%）以及蚱蜢和蟋蟀（13%）等。
粮农组织数据显示，全球主要有527种昆虫被人们当作美味佳肴摆上餐桌。
就地区分布而言，包括非洲36个国家、亚洲29个国家（尤以泰国、柬埔寨、印度、老挝等东南亚国家最盛），以及美洲23个国家和地区都将昆虫作为辅助性食品。
炖小鸡腿的做法
炖小鸡腿蛋白质丰富，而且脂肪含量低，对于爱美又想补身体的女性十分合适，下面小编为大家介绍炖小鸡腿的做法相关内容，希望能帮到大家！
酱油小鸡腿
原料：小鸡腿、葱、盐、生抽、糖、橘子皮、姜。
做法：
1、鸡腿放入锅中，加入适量凉水，煮一会，然后把汤倒掉。
2、锅中加入清水，放入姜片、葱以及橘子皮，再放入一点酱油。
3、大火转开后转小火，炖熟小鸡腿。
酱汁鸡腿
原料：小鸡腿、姜、葱、蒜、盐、白糖。
做法：
1、洗净小鸡腿，放入锅中撇开浮沫，捞出后控干水分。
2、葱、姜、蒜洗净。
3、锅中放油，加入白糖，稍微炒一炒。
4、白糖中倒入鸡腿，翻炒，令鸡腿表面沾满酱汁。
5、之后再放入姜、蒜、葱以及八角翻炒片刻。
6、倒入适量的清水，加入盐，大火烧开后转中小火炖30分钟。
7、把汤汁收干后出锅。
【土豆鸡腿】
原料：
六个鸡腿，小土豆4个。
做法
1、土豆去皮切块，鸡腿洗干净，对半切一刀。
2、锅中底油，放姜片，八角爆一下，倒入切好的鸡腿煸炒发白。
3、倒入酱油，料酒翻炒几下。
4、加水没过鸡腿，水开倒入土豆块，加盐烧开转中火20分钟这样。
5、大火收个汁，也可以多留点汤汁，伴着饭吃也不错的。
【咖哩鸡腿饭】
材料（3~5人份）
咖哩一盒、鸡腿3只、中等土豆2只、胡萝卜半根
鸡腿去骨：
a、先在小骨头的位置把皮、肉、筋环切切断；
b、对半切开鸡腿肉；
c、鸡腿竖起，一只手拿着小骨头，另一只手用刀把鸡肉慢慢往下刮；
d、把鸡肉全部刮到大骨头处，将皮肉切断，即成一块完整的鸡腿肉
做法
1、把鸡腿肉切小块，用盐和油稍微腌制一下使其入味
2、腌肉的时间就用来把土豆和胡萝卜滚刀切小块
3、热锅放油，中小火，把鸡肉稍煎一下至金黄色
4、放入土豆胡萝卜，翻炒
5、加入水与材料*面（喜欢汁多也可以水盖住材料）
6、转大火盖锅盖，煮开，打开锅盖用勺子撇去浮沫，再转小火慢慢煮10~15分钟左右
7、关掉火，放入咖哩块，用勺子或铲搅匀
8、重新打火，盖上锅盖，中小火煮5~10分钟左右至入味
【红烧鸡腿】
材料：
鸡肉，酱油，糖，葱，姜，花椒，大料
做法：
1.做水把鸡肉（腿、翅都一样）放进去。 2.另一个锅点上火，放油把超过水的鸡肉放进去，煸超然后放酱油和糖继续煸超，直到鸡肉挂上颜色。
3.这个时候一次性加足了水，放上葱、姜、花椒、大料盖上锅盖就不用管了，过一会翻看一下，等水收干了鸡肉也就做好了。
【口水鸡腿】
母鸡孵小鸡观察日记
有趣的一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，不妨坐下来好好写写日记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的母鸡孵小鸡观察日记，希望对大家有所帮助。
今天，科学老师给我们布置作业，就是让我们观察母鸡孵小鸡。到放学时，我回到家告诉妈妈，我的家庭作业是观察母鸡孵小鸡。
妈妈说：“刚好今天母鸡生了几个蛋，我可以让你观察。”我说：“好的。”妈妈把九个鸡蛋放到窝里，让一只母鸡孵这九个鸡蛋，当我看见母鸡的时候，我就问妈妈，鸡有几种颜色。
妈妈说：“有两种颜色，第一种是白色，白色大多都是母鸡。第二种是黑色，既有母鸡也有公鸡。”当母鸡孵小鸡时，它会坐在蛋上一动不动，过了五六个星期，母鸡终于把九个鸡蛋孵成了九只小鸡。
有的小鸡是黑色，还有的小鸡是黄色的，我看见小鸡就说：“妈妈，为什么小鸡没有其它颜色？比如蓝色、绿色、紫色、红色等等。”妈妈说：“没有的。”我说：“有的，路上都有卖的，怎么没有呢？”妈妈说：“因为这些颜色都是用油漆涂出来的。”我说：“原来是这样呀！怪不得母鸡没有孵出这些颜色的小鸡呢！”
原来观察母鸡孵小鸡是这么有趣，而且还很难忘！
听爸爸说，奶奶在乡下老家孵小鸡了。这几天我刚看了关于母鸡和小鸡的书，忽然对小鸡产生了浓厚的兴趣，就嚷着老爸带我回老家看小鸡呢。
星期五下午一放学，我就跟着爸爸回了家，心里想着奶奶家有几只小鸡?是什么颜色的?她们一定都很可爱吧?一到奶奶家，我就嚷着：“奶奶……奶奶……”，并在院子里四处张望，寻找着小鸡。可是我并没有看到小鸡啊，难道爸爸骗了我?还是奶奶根本就没有让母鸡孵小鸡?
这时，奶奶听到我回来了，急忙从厨房走出来，高兴地说：“小昕昕回来啦!”我拉着奶奶的手，急切地问：“小鸡在哪里啊?”奶奶拉着我的手，一边走一边对我说：“小鸡还没浮出来呢，不过你别急，今天是母鸡孵小鸡第20天，到明天就会有小鸡孵出来了。”说着把我带到一个房间里。只见母鸡孵在一个奶奶做起来的箩筐内，下面铺着干草。奶奶说鸡蛋就在母鸡的身体下面，母鸡这些天除了偶尔出来吃一下东西和拉拉大便就全在这个窝内孵小鸡了。母鸡看到我们来到，突然浑身羽毛都竖了起来，喉咙间发出“咯咯咯”的声音，好像在说：“你们不要动我的孩子，你们走开。”看到母鸡这个“凶”样，我连忙躲到奶奶的身后，生怕被母鸡啄到。只见奶奶把手伸到母鸡身下，拿出一个鸡蛋出来给我看，只见鸡蛋被母鸡孵得光滑发亮，放在手里暖呼呼的。奶奶把鸡蛋放在耳朵边听了一下，然后放到我耳边让我听，并且问我：“你听到什么声音了吗?”我把鸡蛋贴在耳朵上，认真地听起来，只听见鸡蛋里面发出“嘚嘚嘚”的声音。奶奶说，这是小鸡在里面啄蛋壳时发出的声音，说明小鸡就快出来了。我心里盼望着小鸡快快出来，想早点看看它那可爱的样子。我问奶奶小鸡什么时候出来，奶奶说最早也要明天。
我盼望着明天快快到来……
“小昕昕，小昕昕……快起来看小鸡，小鸡出来啦!”早晨我还在睡梦中，就听到奶奶在喊我。当我听到小鸡孵出来了，连忙一骨碌儿爬起来，跑到鸡窝边，只见鸡窝边已经有几个蛋壳躺在地上了，好几只小鸡都在鸡窝里爬上爬下了。出来早的身上的绒毛已经干了，两只乌黑的眼睛东张西望，已经很精神了。奶奶把一只小鸡放在我的手上，只见小鸡全身米黄色的，真像一个毛绒绒的线球，嘴巴尖尖的，有点灰色的，不时发出“娘娘娘”叫声，两只脚也是灰色的，每只脚上有五只爪，站在我手上刚劲有力。我小心地捧着，生怕把小鸡弄伤。这时母鸡看到我捧着小鸡，“咯咯咯”地叫个不停，好像在*我，叫我把孩子还给她。我怕我放回去会被母鸡啄到，就连忙叫奶奶把小鸡放到母鸡的翅膀下，这时母鸡才停止了“*”。
顺着奶奶的手，只见母鸡的身子下面有的小鸡绒毛还没有干，身上还有些血迹，头昂起来摇摇摆摆很脆弱地样子。奶奶说，等它的.绒毛干了，小鸡就有劲了。有的蛋壳已经被小鸡里面啄了一个洞，小鸡在里面不停地扭动着身体，好像急着要出来的样子。我跟奶奶说：“能不能把鸡蛋壳拨开，帮帮她的忙，让它好快点出来啊?”奶奶说;“傻孩子，千万不能这样，你难道没听到过《拔苗助长》的故事吗?如果那样拨开让它出来，那小鸡就会死掉的。“我不懂地问：“为什么啊?”奶奶说：“小鸡在蛋壳内是靠蛋壳内膜上的血管提供营养，如果现在把蛋壳剥掉，那小鸡就得不到全部的营养，它就会死的。”哦，原来是这样啊。这时候，奶奶看到几个蛋壳已经裂开的鸡蛋，奶奶就把裂开的地方蛋壳洞弄大一些，我忙问奶奶：“这是为什么?”奶奶说：“这样的话小鸡就不会因为缺氧而‘闭’死”。原来如此，心想，孵小鸡也有这么多的学问啊。
9月3日 星期四 天气 晴
今天，我兴致勃勃地来到外婆家，外婆神秘地告诉我：“我们家的母鸡要孵小鸡啦！”外婆先找来一些软绵绵的稻草，在地上铺了厚厚的一层，做了一个精致的鸡窝，然后把要孵化的鸡蛋小心翼翼地放了进去。我抱起母鸡，轻轻地拍了拍它的翅膀，把它放进了鸡窝，母鸡也好象很懂事，乖乖地蹲在鸡蛋上，开始静静地等待着新生命的降临。
9月4日 星期五 天气 晴
今天，好不容易挨到天亮，我就迫不及待地穿上衣服，轻手轻脚地来到鸡窝旁，可我看到母鸡什么动静也没有，还是在那里老老实实地蹲着，鸡蛋也没什么变化。这可把我急坏了，我连忙跑去问外婆，外婆笑眯眯地说：“小鸡大约要过二十八天才能孵出来呢，你不要那么急呀！”
10月1日 星期天 天气 阴有小雨
盼星星、盼月亮，我终于盼到了第二十八天，那一天正好是国庆节，一大早我再次来到了外婆家，外婆兴奋地对我说：“这回肯定要生了”。我站在鸡窝旁，一小时、二小时，等得两腿都酸了。啊！蛋壳终于有些在动了，一只只小鸡使出了吃奶的劲，把蛋壳慢慢啄破了，先露出了尖尖的小嘴巴，接着一个个毛绒绒的头也悄悄探了出来，过了一会，它们的全身都出来了，毛有些湿漉漉的，还粘着一些血丝。它们象一个个还没睡醒的孩子，打着哈欠、伸着懒腰，可爱极了，那模样好象在说：“妈妈，我这是在哪呀？这世界怎么这么美呀？”外婆拿来一块干净的湿布，疼爱地替小鸡擦掉了身上的粘液和血丝。望着这些鲜活的小生命，我突然灵机一动，乐呵呵地对外婆说：“我们给鸡宝宝取个名字吧，今天正好是国庆节，我们就叫它“国庆鸡宝宝”吧，喜庆又吉祥。”外婆不住地点头，我们都开心地笑了。
老鹰捉小鸡游戏规则
老鹰捉小鸡，粤语称为麻鹰捉鸡仔，是小孩玩的一种团体游戏。下面是小编整理的关于老鹰捉小鸡游戏规则，希望大家喜欢!
老鹰捉小鸡，俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。玩老鹰捉小鸡游戏，对发展学生灵敏性和协调能力，培养学生合作练*，合作意识有一定的促进作用。
游戏目标：
1、通过游戏的开展，提高和锻炼幼儿手、眼、脑及四肢的协调性和灵活性，培养幼儿动作敏捷，反应灵活。
2、使幼儿在游戏中学会交往、合作、遵守规则等社会性行为，促进幼儿团结、友爱、和谐、调合等社会性的发展，培养幼儿的机智、勇敢、坚韧、顽强的性格。
游戏准备：老鹰头饰一个，母鸡头饰一个
游戏玩法：
“老鹰捉小鸡”是传统民间游戏，玩法是一人扮老鹰，一人扮母鸡，其余幼儿扮小鸡。小鸡们半猫着腰，抬着头，后面的人双手搂住前面人的腰部，依次排开，最后面的小鸡就是老鹰捕捉的对象。母鸡为了保护小鸡的安全，不让小鸡被老鹰抓去，必须应付并预见老鹰做出的各种“攻击”动作，而老鹰也要千方百计地达到抓小鸡的目的。
游戏规则：
老鹰不抓鸡妈妈，只能突破鸡妈妈的防线，抓住最后面的小鸡后，老鹰为胜。鸡妈妈为了防止老鹰抓住自己身后的小鸡仔，可以张开双臂，左右移动，尽量拦住老鹰，不要抓捕住自己身后的小鸡仔们。鸡妈妈身后的小鸡们也随着鸡妈妈以相同方向来转动。老鹰一旦突破了鸡妈妈的防线，右手抓住了最后面的`小鸡后，就算是老鹰为赢，被捉到小鸡要下场关在“鸡笼”中，游戏继续进行。
游戏的指导与评价：
1、在游戏开展过程中，最为重要的是排成一队的“小鸡”们，他们之间必须要配合好，大家齐心，随着鸡妈妈那个人而动，随叫停而停，不然的话，最后面的小鸡就容易被捉到。
2、教师在组织活动时引导幼儿注意安全，掌握节奏和运动量;跑动时排在队尾的小鸡动作幅度较大，容易摔倒，可请能力较强的幼儿排在后面。
3、从目的性、主动性和组织能力几方面对幼儿在游戏中的表现给以评价。对表现较好的幼儿进行表扬，并对能力相对较弱的幼儿给予鼓励。
老鹰捉小鸡，俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏，对发展学生灵敏性和协调能力，培养学生合作练*，合作意识有一定的促进作用。
游戏需要至少三个人，一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。
规则
老鹰捉小鸡以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔，鸡妈妈后面依次是小鸡仔，“老鹰”不许推鸡妈妈，只能跑动避开鸡妈妈，抓到鸡妈妈后面第三个以后的“小鸡”，即为一次游戏结束。鸡妈妈可以抓、拽、推、抱“老鹰”，张开双臂跑，尽量挡住“老鹰”。鸡妈妈在拦的同时，可以大声喊着老鹰从哪边过来了等话语，告诉自己身后的小鸡仔们。鸡妈妈的身体为防止老鹰的捕捉，可以左右移动，在鸡妈妈身体左右移动的同时，鸡妈妈身后的小鸡仔们也随着以相同方向来转动，万一老鹰突破了鸡妈妈的防线，快要抓住最后面的小鸡仔时，小鸡仔立即蹲下，双手捂住耳朵，这样老鹰得重新站在鸡妈妈的前面，游戏就不得不重新开始。“小鸡”依次抓住鸡妈妈或前面“小鸡”的衣服，跑动避开“老鹰”的抓捕。如小鸡散开，即为一次游戏结束。下一次开始时，被抓住或散开的“小鸡”做“老鹰”，排尾的“小鸡”做老鹰，原来的“老鹰”排在鸡妈妈后，原排尾倒数第二的“小鸡”排在原“老鹰”之后。
游戏启示
在这个游戏中，只要玩下去，胜利一方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中，母鸡除了可以防守，毫无进攻之可能。这倒也符合事实，但这个游戏还有一个重要规则，那就是老鹰不可侵犯母鸡，这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。
游戏益处
攻守双方来回跑动，能起到锻炼身体的作用；同时小鸡仔们齐力躲避老鹰的追击，也能培养大家的团结互助意识；当鸡妈妈能够锻炼其责任感。
老鹰抓小鸡游戏规则
小时候最喜欢玩的一个游戏就是老鹰捉小鸡了，那么你还记得老鹰捉小鸡的游戏规则吗，不记得也没关系，下面小编带大家来回忆一下老鹰抓小鸡的游戏规则，欢迎大家阅读。
游戏规则
“老鹰抓小鸡”作为一个老牌游戏，可谓家喻户晓。乡村学校的体育教师就经常让孩子来玩，至今长盛不衰。玩法很简单，选出一人做老鹰，一人做母鸡，其余的人为小鸡。小鸡排成长队，一个揪住另一个的衣服，跟在母鸡身后，受母鸡的保护。老鹰必须冲破母鸡的阻拦，去抓住排在队尾的一只小鸡，直到把所有的小鸡全部抓住为止。参加人数不限。目的是锻炼反应能力和协作能力。
游戏规则是：由一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，其余的人都当“小鸡”。“老鹰”的任务是捉住“小鸡”;“鸡妈妈”的任务是把“小鸡”挡在身后，保护它们不被“老鹰”捉住;“小鸡”的.任务是跟在“鸡妈妈”的身后跑，保护好自己不被“老鹰”捉住。“老鹰”只能进攻8次，捉住“小鸡”，“老鹰”胜;捉不住“小鸡”，“老鹰”败。
游戏评价
老鹰抓小鸡是儿童们携手人生的游戏，既有互助友爱的精神也有团队意识的培养，母鸡和小鸡们的紧张密切地配合使得老鹰无法在规定的时间内抓住小鸡，就算鸡群大获全胜，鸡妈妈当然要负责领导和指挥的职责，鸡妈妈的判断和决定，直接决定了鸡群的命运。这是一场全身运动，前一个小鸡抱住母鸡的腰或拉住母鸡的衣角然后依次下去组成一字阵，只能防守不能进攻。那快要被老鹰抓住的惊险地叫声和摆脱老鹰魔抓的快乐的笑声，是惊险后的开心。
游戏结束后，不论是老鹰还是母鸡和小鸡们都气喘吁吁，有的小鸡才知道不知什么时候鞋子掉了，才有感觉和别的朋友脚下不一样，再悄悄地找回自己的鞋子。有时候衣服揪乱了也根本不再乎，要是*时有人揪乱自己的衣服，一般是也让他赔偿的，最起码也要向老师告账。
游戏作用
脑力劳动的判断和眼神，身体的灵巧左右前后的移动，是游戏中不可缺少的。不但开发了心智也训练了身体的*衡和灵巧，是一项益智又益身体健康的游戏，更重要的是潜移默化地培养了团队意识。稍微大了以后就不好意思再玩老鹰抓夏季的游戏，不过这种游戏从小就给儿童打下了互助友爱团队的利益大于个人的利益的烙印，在今后一生中老有老鹰抓小鸡游戏的经验和意识。
在这个游戏中，只要玩下去，胜利一方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中，母鸡除了可以防守，毫无进攻之可能。这倒也符合事实，但这个游戏还有一个重要规则，那就是老鹰不可侵犯母鸡，这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。
★1☆ 一精一个娃，一卵一个家。
★2☆ 天天扯蛋*也不嫌蛋疼
★3☆ 老板，来一碗老痰酸菜面。
★4☆ 是不是杂种操的，只有杂种和您本人清楚。
★5☆ 衩天天扔，小曲天天哼。
★6☆ 本事*，就不要挑逗我；没本事灭我，就不要惹我。
★7☆ 现实*了过去，留下的孽种叫做回忆。
★8☆ 可以替天行道，但不要沾Ь就射。
★9☆ 我所有想说想做就是与你一起与你**。
★10☆ 一部分人先富起来，再消灭富不起来的，最终实现共同富裕。
★11☆ 的嘴唇，大姨妈的颜色。
★12☆ 人来月经就不会闷骚。
★13☆ 一个腐烂毫无温度的东西扔到你面前告诉你这叫人心。
★14☆ 巴这么毒你喝了妇炎洁的是吗？
★15☆ 手里那个别人用过的避孕套，没病没灾你还吃个药。
★16☆ 装要装的有内涵，骚要骚的有味道。
★17☆ 人看见b就象看见自己的母亲。
★18☆ 一根M的爷们儿带给女人的安全感其实远比不上一张M的卫生巾。
★19☆ 家妇女也是妇女。
★20☆ 裤再美也得装逼。
★1☆ 什么越相信谁能依靠，越换来又一次灵魂寂寥。
★2☆ 不能有理由也不能无理由，爱真的好难做到
★3☆ 是太倔强，是怕软弱后，没人给我肩膀。
★4☆ 负责任的放下心中的那份执着。
★5☆ 不能忘记你，因为忘记你，我就不再是我自己。
★6☆ 情失去的这般快，我连备份都措手不及。
★7☆ 界上肯定有另外一个我，做着些我不敢做的事。
★8☆ 来都是隐身着，因为我知道就算我在线也没有人愿意理我。
★9☆ 你最后的欺骗，是我最后的尊严
★10☆ 不到我想要到，写不出我想说的。
★11☆ 次一次的失去，我的世界再次化整为零。
★12☆ 很多年以后，开始相信，有些事物或者有些人，仅仅是我们的纪念。
★13☆ 熟悉的身影，成了我够不着的回忆。
★14☆ 如果你不相信我，我再怎么解释都是徒劳。
★15☆ 里没有一个喜欢的人，是不是很可悲？
★16☆ 离我那么那远，隔着几座城市
★17☆ 命的挽留，最后却换来一句请放开手。
★18☆ 怎么忘记你们牵手站在一起的画面。
★19☆ 忆再美好，又怎么样，能重来一次么？
★20☆ 越想越心痛，为什么你的新娘不是我？
★21☆ 爱你是因为你是我心中理想的对象，晚了一步，便永远得不到。
★22☆ 曾经下定决心要忘记的事，竟然就真的这么忘记了。
★23☆ 以为时间会过滤一切，原来只是自己一昧的在逃避。
★24☆ 朝着绿光奔跑，那背离迩的方向，迩却坦然喝着一杯下午茶。
★25☆ 我们的爱情是琼瑶版的苦情戏，只是结局我们没有在一起。
★26☆ 好像每一次的拥抱，都是我们分手的倒计时！
★27☆ 在最南之北，我在最北之南。
★28☆ 们剩下的只是，各自单向行的轨道。
★29☆ 并不失落，我也没有受伤，没有生气，我只是有点累了，我厌倦了付出太多，回报太少。
★30☆ 与寂寞有染，和幸福无缘。
★31☆ 真不能给我太多，请离开时不要对我太好。
★32☆ 于假装自己，来掩饰自己内心的空虚。
★33☆ 有你，我的心情写给谁看，我的签名为谁而换
★34☆ 果可以，下辈子请像我爱你一样爱我。
★35☆ 经沧海难为水，到头来，谁也代替不了谁的谁
★36☆ 你真的离开我的时候，我才知道，我们真的回不去了。
★37☆ 也只是不经意的加速了我们的结束。
★38☆ 一个坚强的女人，终究还是败给了命运的蹉跎。
★39☆ 心又如何，谁叫心里只有你一个。
★40☆ 们都说，伤心的时候可以听情歌，为什么，我越听越伤心
★41☆ 时的我是真心的，只是后来在也找不到你的心。
★42☆ 给自己编了一个谎，我要他承认他是爱我的
★43☆ 发现旳，回忆只是思念的借口。
★44☆ 突然点醒我，我们相识的时间能够以年计算了，你找到了你爱的，而我，还在原地徘徊着。
★45☆ 个人的爱情太拥挤，那么我退出好不好？
★46☆ 经的海枯又石烂，抵不过你最后一句好聚好散。
★47☆ 果我爱上的是你的笑容，那要怎麽收藏，要怎么去拥有？
★48☆ 来，我们一直都很幼稚。
★49☆ 恨，恨自己让他走进我的生命之后再走*我的心中。
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