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心中的泥土阅读答案
心中的泥土，是故乡的泥土。在城市中，夏烫冬凉的没有感情的水泥隔挡住了人与土地，让久居城市的我怀念起于泥土打交道的岁月。以下是小编为你整理的心中的泥土阅读练*及答案，希望能帮到你。
《心中的泥土》阅读材料
①梅雨季节。灰蒙蒙的楼房，灰蒙蒙的马路，灰蒙蒙的广场。仰望天空，也是灰蒙蒙的。雨滴原是晶亮的，但和树叶上的灰垢一混合，便也灰蒙蒙的了。
②在这灰蒙蒙的一片里，我的心里却闪现出一条曲曲弯弯的亮闪闪的小路。布谷鸟在路边的小树上湿漉漉地啼叫着，又飞起来，落在父亲挑着秧苗的扁担上，一不小心又滑落在箩筐里。父亲挑着担子，在泥地上踩出宽大的脚印。我踩着父亲的大脚印，浅黄的泥浆从脚趾缝里挤出来，流满了脚背，沁凉又惬意。小脚印攀着大脚印，大脚印垫着小脚印，一路向前延伸。拿下斗笠，任雨水淋在头上，缓缓地流进嘴巴，那种甘甜，那种清凉，把人和梅雨季节的缠绵温馨揉在一起了。
③跳进秧田，泥浆柔软舒服，两只脚成了两只泥鳅，在泥浆里转动。脚和泥浆轻轻地摩擦着，使人浸润在一种默契的体验里。两只手伸进泥浆里，软软的，凉凉的，很快就创造出快乐的感觉。一只鸟踩在田埂上，脚丫丫印出一串花纹。我也跳上田埂，用手去摁鸟留下的图案。于是，我的手的图案却也像一串花纹印在田埂上了，从这端延伸到那端。父亲直起身子，看一眼疯傻一样爱玩泥土的我，再弯下腰去。我的疯傻是父亲心里的踏实，父亲宽宽的后背是我心里的踏实。
④而今在南国的树荫下行走，也是细雨霏霏。但是，我的脚印呢?刚刚在水泥路上踩出一只黑乎乎的脚印，一抬脚，就被雨水冲刷得无影无踪。我知道，一个人只身到了都市，不要问自己的脚印在哪里，也不要问自己的路在何方。你匆匆而来，又匆匆而去。你踩过的地方，以前许多人踩过，以后还会有许多人去踩。谁还能幻想在灰灰的水泥路上留有自己的一串脚印呢?
⑤故乡的这个季节，孩子们是不穿鞋的。一双双脚丫在小路上拼命地踩着，泥巴溅在身上脸上，没有了男孩子和女孩子，我们都变成了泥孩子。山岗上，有许多鸡冠花，红红的，夹着一条淡黄的纹；有许多打碗碗花，蓝蓝的，镶着一道洁白的边；有许多蝴蝶花，黄黄的，缀着猩红的点……我们赤脚踏上岗，根本顾不上抠去脚背的泥巴，就去采撷鸡冠花吮吸着，甜滋滋的蕊把整个雨季都浸染得甜滋滋的。这时，男孩子变成了女孩子，头上套着花环子，花汁水染红了嘴巴子。跳着，指着，嘲笑着，这时才发现自己是男孩子。然后，我们把泥和花都带回了家，放在桌子上，只要泥土不干，花就不会枯萎，在土屋子里延续着多雨又多情的季节。
⑥南国的街道旁，有许多家花店。玫瑰就有红的、黄的、白的、粉的，百合也有红的和白的，海边鲜艳的郁金香和虞美人，还有我叫不出名字的鲜花。我走过一家又一家花店，去找寻我大脑沟里沉淀了无数个日子的鸡冠花、打碗碗花和蝴蝶花，连一朵也没有。那泥土中的花，什么时候我才能在南国的花店里看到你呢?但是，我又想，假若南国的花店里真的有我所渴求的花，那么，我怎样去养护它们呢?
⑦因为，就像脚印一样，它们都是需要泥土的，在这偌大的被包装的都市里，我上哪儿去寻一把温馨、 a 而又 b 的泥土呢?好在那亮晶晶、甜滋滋的小世界，好好的保存在我心灵的这一角，哪怕在这灰蒙蒙的世界里，我也永远不会沉沦、迷失。
(根据王俊义《怀念泥土》改写)
《心中的泥土》阅读题题目
16.阅读全文，用文中的词语填入结尾的空缺处。(2分)
a. ；b.
17. 请自选一个角度，赏析第⑤段画线句子。(3分)
甜滋滋的蕊把整个雨季都浸染得甜滋滋的。
18.下面对课文的品析有误的是( )(2分)
A.文章开头反复使用“灰蒙蒙”一词，突出了城市梅雨季节的沉闷和压抑，和记忆中乡村梅雨季节构成对比，突出了作者对儿时乡村生活的怀念。
B.作者富有情感地描绘了乡村有泥土的生活画面，希望城市也能像故乡一样有泥土可踩，有自然生长的鲜花可玩赏。表达了作者对城市生活的厌恶。
C.作者感慨城市里买不到鸡冠花等许多儿时熟悉的花，又感慨，即使能买到自己可能也不会买，因为他认为城市里没有适合它们生长的环境。
D.文中描绘男孩子女孩子玩泥巴和采花的情景极富生活气息。既写出乡村孩子亲密无间的纯真，也传神地刻画出男孩子女孩子不同的性格特点。
19. 文题“心中的泥土”内涵丰富，谈谈你的理解。(2分)
20.“泥”“土”在文人笔下具有丰富的象征意义，表达着丰富的情感。结合上文的阅读体验，探究下面摘自课文的文字，说说你的发现。(4分)
①落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——龚自珍《己亥杂诗》
②——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…… ——艾青《我爱这土地》
③为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子?跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏。——郑愁予《雨说》
④我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的`星星，手里握着一把泥土的时候…… ——端木蕻良《土地的誓言》
《心中的泥土》阅读题答案
16.(2分)踏实 多情(用自己的词语答不给分)
17.(3分)可以赏析词语“浸染”；可以赏析叠词“甜滋滋”；可以赏析两个“甜滋滋”的反复手法；可以赏析“甜滋滋”一词多义；可以赏析通感手法。
示例：(1)“浸染”一词用得精妙，原意指把东西浸在液体中(水中)使之润透又染上液体中的颜色(1分，选准动词略释义，合理即可)。这里生动地写出了孩子们吮吸鸡冠花蕊时甜蜜的感觉和快乐的感受(1分)，表现出乡村孩子们在整个雨季都充满了快乐(1分(意*即可)。
(2)句中“甜滋滋”一词用得好，叠词的使用(1分)突出了花蕊的甜和孩子们的浓浓的乐趣(2分，写出孩子们的快乐、乐趣之类即可，只写出花蕊的甜得1分)(意*即可)。
(3)两次使用“甜滋滋”，使用反复手法(1分)，强调孩子们吮吸鸡冠花蕊时甜蜜的感觉和快乐的感受(1分)，突出了乡村孩子在雨季自由玩耍的乐趣之浓(1分)(意*即可)。
(4)巧用两个“甜滋滋”的不同含义(1分)，前一个从味觉角度表现花蕊的甜；后一个是心理感受，表达乡村孩子们浓浓的快乐(2分)。
(5)使用通感手法，(1分，答出通感或分析感觉相通)，营造出富有诗意和情趣的意境(或语言形象、富有情趣等意*即可，1分)，巧妙地把味觉上花蕊的甜和孩子们无忧无虑自由快乐的心境相通(1分)。
18.(2分)B(文中并没有明显的表露对城市生活的厌恶，只是隐隐的透露出失落和遗憾)
19.(2分)表层含义：记忆中儿时故乡雨季的泥土(意对即可，1分)；
深层含义：儿时(和父亲以及小伙伴们一起)的美好时光是我生命中的重要记忆(精神营养)，如“泥土”一般滋养我的心灵(给我力量和勇气)(1分，意对即可)。
20.(4分)紧扣题干中的“象征意义”和“丰富的情感”两个关键点分析四处引文的象征意义和寄托的情感。(每处1分)
示例：
(1)龚自珍诗中的“春泥”象征了一种奉献精神，表达诗人愿意为培养下一代奉献自己的情怀；
(2)艾青笔下的土地是祖国(民族)的象征，表达的是对磨难中的祖国(民族)的深沉的爱；
(3)《雨说》中的“泥土”是新生(万象更新、苏生等)的*(祖国、中华民族)的象征，表达了诗人对祖国的热爱(美好未来的希冀等)；
(4)《土地的誓言》中的“土地”“泥土”是作者故乡的象征也是受难的国土的象征(中华民族的象征)，表达了作者对故乡(祖国、民族)的热烈的爱。
心中的泥土作文
妈妈又一次打电话让外公搬出那个偏僻的村子，但是外公拒绝了。
下过雨后的这条小路上积满了水，泥土在被水浸没后变得松软起来。走在上面总是深一脚浅一脚的，不久，裤脚那一部分便沾满了泥浆。空气中有些酸酸的味道，我下意识地捂住了鼻子，但后一秒，我便后悔了。我竟有些怀念那种气味，那是多种植物身上特有的气味混合在一起的味道：有小草的清香，花香浓郁的香气，树叶微苦的气味，这条小路上的植物？远远超过这些。那些我认识或者不认识的奇花异草，在这雨后愈显美丽。一根树枝勾住了我的帽檐，我停住了脚步，扭过头去整理。恍惚间，从小路的那头有个人正缓缓朝我走来，是外公。他穿着厚重的雨靴，但双脚却有条不紊地向前迈开着，完全没有我刚才的狼狈。我突然就想到了一个词语——*惯。对，没错。曾经有多少个日日夜夜，多少个晴天雨天，外公他们都从这片泥土上走过，来来*，反反复复。所以自然而然的，就*惯了。
外公来到我的跟前，接过我的行李，却一句话也没有说。但我早就从他灿烂的笑容中，读出了欣喜与欢迎。我和外公继续并排往家中走去。我们来到一条小河边，看着成群的鸭子从我们身边游过，摇首摆尾，好不快活。这时，我打破了我们之间的沉默：“外公，为什么不肯搬出这里？现在科技发达了，外面早已没有了这儿的*房，而是砌起了高楼大厦。在城市里，这种大片大片的泥土地更是少之又少。
所以，究竟是为什么呢？”出乎我意料之外的是，外公并没有回答我的问题，而是静静地站在一旁，欣赏着周围的景色。我无奈，只好也观赏了起来。
我看见了我从未见过的天空，蓝的竟有些透明。四周的绿树一棵紧挨着一棵，叶子被风吹得“沙沙”作响；花朵上还残留着些许雨水，这使它们显得更加的娇柔可爱；小草依然挺立着，一丛又一丛，茂盛地生长着？
外公慢慢地蹲了下来，握起一把泥土说：“看到了吧，这些都是我不舍离走的原因。这片泥土，见证了我的成长。要离开，恐怕有点困难，我玩不掉它们。这泥土里，有家的味道，它始终会存在于我的心中，永远都挥之不去。”
泥土的微笑阅读答案
阅读短文《泥土的微笑》，回答后面练*题。下面是小编为您收集整理的阅读答案，希望对您有所帮助。
阅读原文：
①我在花园中种满了芬芳的玫瑰花，远远望去，像一片燃烧的晚霞，我想等朋友来做客的时候，让他们携带些玫瑰回家。我相信朋友捧着火红的玫瑰渐渐走远的背影，一定能点燃易燃的情怀。有一天，有一位非常要好的朋友来探望我。我知道她*素最喜欢花花草草了，临别时，我说，采一束玫瑰点缀你的书房吧，保证十里飘香。
②女友轻轻跨进花园，东闻闻，西嗅嗅，神采飞扬，就是不肯采摘。我说没关系，多的是，我又不是花店的老板，不会靠玫瑰赚钱的。说完我就举起剪刀准备献美。女友急忙拦住，高声叫着不可不可。这么美丽的玫瑰剪下来，让人心疼。她抓紧我的袖子叮咛：千万不能剪啊，玫瑰是泥土的微笑。谁忍心杀戮美的醉人的微笑？
③我的灵魂悚然一惊，丑陋的泥土，的泥土，的泥土，因为玫瑰露出了惊艳的一笑，因为这一笑，让人爱惜非常。
④有一个朋友在拍卖会上有幸购得一个唐朝的花瓶，花瓶细颈大肚，碎花蓝白调子，流光溢彩，从造型到色彩，整个如唐朝盛世的化身，雍容，华贵，高傲，悠闲，目空一切。朋友请我们大家观赏。奇怪的`是每个参观者都小心翼翼，生怕碰坏这盛世的宝贝。其实不过是一撮泥土，经过窑烧才千修百炼成瓷中经典。
⑤江南的紫砂壶玲珑剔透，泥人张的彩塑令拍案叫绝，他们不都是泥土的微笑吗？弥真弥贵。即使曾丑陋，即使曾卑微，即使曾朴素，同样让人肃然起敬。
⑥我懂得了即使再*凡的人，也没有理由埋没，只要努力活出色彩，一定会叫人刮目相看。
阅读试题：
1、请说出“我”种玫瑰的最初目的是什么？
2、为什么说玫瑰、花瓶、紫砂壶、泥人张的彩塑等都是“泥土”的微笑/
3、泥土的微笑并不因泥土的丑陋而遭冷遇，相反，弥珍米贵人们会对这样的微笑弥珍弥贵，请从文中找出这样的实例加以说明。
4、读了上面的文字，你有哪些感受？请用简洁的语言做阐述。（至少两点）
参考答案：
1、送给好友，希望玫瑰能带给他们好心情。
2、因为它们美丽的前身都是丑陋的泥土，它们向世人展示的惊艳·华贵·玲珑都代表者泥土的微笑。
3、实例：参观者欣赏唐朝的花瓶总是小心翼翼，生怕碰坏。
说明：花瓶只不过是一撮泥土，但这撮泥土是唐朝盛世的化身，它经过千修百炼，才向如今的我们展露了它的微笑，这一笑是如此的弥足珍贵。
4、①每个刚生下来的人都是*凡的人，只要我们肯付出努力，就会活出不*凡的生活。
②每个事物都有它的价值存在，都有它彩色的一面。
《泥土的声音》阅读答案
无论是在学*还是在工作中，我们最不陌生的就是阅读答案了，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。一份好的阅读答案都是什么样子的呢？以下是小编整理的《泥土的声音》阅读答案，希望对大家有所帮助。
《泥土的声音》
①我又听到了泥土的声音。
②匍匐在绿草茸茸的田埂上，我喃喃着，我甚至用手紧紧地攥起一把水涔涔的黝亮黝亮的泥土，我凝视着，几乎是贪婪般地嗅着那久违了的气息，我分明听到了泥土细腻而真实的呢喃声。我合掌，侧耳良久，然后我张开掌，泥土又顺着手心落下，那一捧泥土又漫开去。一阵令人心悸般的惬意透过手心浸入心脾。人，似乎无端地就舒坦起来。
③我抬头仰望着碧蓝的天空，此时，天空一尘不染。而遥远处山峦逶逶迤迤，像一幅写意画，线条像被水墨泼着，渗浸无痕。眼前是一眼望不见尽头的橙绿，*处的稻穗已是摇摇曳曳。满眼的青和橙绿，这是多年已没有过的哦，我的心兀然就颤栗起来。然后，头又俯下去，我几乎是贴在茸茸的草地上，我被无边无垠的橙绿湮没了。我又听到泥土细细的声音，那声音轻轻的，那么幽悠，那样静穆，那般叫人无法言说，只有用心匍匐在土地上才能听到。
④稻穗抽出来了，趋于成熟。我坐起来，我看着西天边那轮爽朗的落日。我抚摸着已有些蕊花的稻穗和叶子，我摇了一下，便搅动了一团幽香，青青的，泛泛的。我狂躁不安的心此时完全安顿下来，久居都市被尘嚣侵扰的心灵，陡地就回归到宁静中，虚空的心被眼前的景象充盈着。
⑤在一轮落日的霞光里两个大叔扛着锄头走过来，他们在不远处停下。我听到他们的对话，他们说，要晒田了，稻要熟了。他们用锄头就给田埂开了一个缺口。我听见他们用脚还在泥土上跺了跺。他们的裤管高高卷起来，然后拄着锄头在絮说着，他们的对话简洁，交谈中有爽朗的和憨厚的笑，我虽然没有听见他们说什么，但我明白他们的交谈绝对与名利、权力无关，我晓得他们多半说着他们眼前的庄稼。
⑥这是我儿时曾有的'记忆。这幅景象越发让我感动，我眼里几乎噙着泪水，这记忆使我于艰难苦涩时嚼之如饴。我似乎看到泥土被犁头一浪一浪翻开，跳跃着令人心颤的黑亮黑亮的光泽。牛，是弓着背的；犁也是弓着的；庄稼人也是弓着的。我明白，庄稼人只有当他们的脚踩在泥土上时才会弯下他们的腰。他们不仅仅是对土地接触，而是在亲*生命。父亲就对我说，种庄稼的，只有双脚踩在泥土里，心才会踏实。我想，他们才是伟大的哲学家。苦么？苦；累么？累。但父亲即使在两腿粘满泥土时，只要枕着田埂，他就能心安地睡起来。父亲说是泥土给了他生命。
⑦太阳快西沉了，大叔又用脚在泥土上跺了跺，然后扛着锄头走了。此时，夕阳的余辉与天与地合起来。我再次匍匐在土地上，我又听到泥土细腻中夹杂着的哔剥声，那是泥土在发酵，那是庄稼在抽节，那声音让人心颤，它让人虚空的心充盈起来。
⑧人，狂躁不安时抑或怨忧难解时，你去亲*土地，聆听泥土的声音吧。那声音像天籁之音，它使人宁静使你的心空一尘不染。我又一次趴在田埂上，双手捧着一掬泥土，然后，张开掌，泥土顺手心落下，又浸洇开去。我又听到泥土的呢喃声。
《泥土的声音》阅读答案：
1、本文是以什么为线索来组织材料的？（3分）
答案：作者对土地的感情（若答听到泥土的声音或泥土的声音也算对。3分）
2、结合语境，揣摩第⑥段画横线句子的含义及其在文中的表达作用。（4分）
答案：含义：憨厚朴实的庄稼人不单单是在耕耘土地，播种希望，也是在亲*和敬重生长希望、养育生命的土地。
作用：使作者的思想感情得到升华，主题得到突出和升化。（4分，各2分）
3、作者在第③段说：我的心兀然就颤栗起来，第④段又说我狂躁不安的心此时完全安顿下来，你认为作者为何会有这两种不同的感受？（4分）
答案：第三段写我仰望，我远眺，满眼的青和橙绿，这是多年已没有过的，土地所呈现的无限生机给我所心灵带来极大的触动，所以战栗第四段中，当我抚摸着稻穗和叶子，嗅着稻子所散发的幽香，看到土地所孕育出的一片希望时，内心感动惬意和满足，心情自然安顿下来。（4分，各2分）
4、文章一连四次写到我匍匐在土地上，五次写到我听到了泥土的声音。作者这样写，表达了一种什么样的思想感情？（3分）
答案：表达了作者对泥土的亲*、挚爱、依恋和难舍难分的思想感情。
5、本文在内容、结构、语言和写法等方面都具有突出的特色，请你就其中的某一方面举例分析。（4分）
答案：内容：作者多次写倾听泥土的声音，反复咏叹，愤愤递进，感情逐步深入。结构：首尾照应，脉络清晰，结构谨严。语言：富有感情，隽永深刻，耐人寻味。写法：联想想像，虚实结合，反复咏叹，借景抒情，真抒胸臆。
6、作家韩少功在《土地》一文中曾说：总有一天，人们终究会明白绿遍天涯的大地乃是我们的生命之源，比任何东西都重要得多。读完本文后，结合你对土地的认识，就你感触最深的一点，谈谈自己的感受或体会。（4分）
答案：提示：开放性答案，能结合自己的认识谈体会，2分；体会深刻，表达顺畅，2分。
语文阅读理解题泥土的声音
相信大家都有接触过课文吧，有着许多内容丰富的文章呢，哪一个更能触碰到你？下面小编为您带来语文阅读理解题泥土的声音，欢迎阅读与收藏！
泥土的声音
樵 夫
①我又听到了泥土的声音。
②匍匐在绿草茸茸的田埂上，我喃喃着，我甚至用手紧紧地攥起一把水涔涔的黝亮黝亮的泥土，我凝视着，几乎是贪婪般地嗅着那久违了的气息，我分明听到了泥土细腻而真实的呢喃声。我合掌，侧耳良久，然后我张开掌，泥土又顺着手心落下，那一捧泥土又漫开去。一阵令人心悸般的惬意透过手心浸入心脾。人，似乎无端地就舒坦起来。
③我抬头仰望着碧蓝的天空，此时，天空一尘不染。而遥远处山峦逶逶迤迤，像一幅写意画，线条像被水墨泼着，渗浸无痕。眼前是一眼望不见尽头的橙绿，*处的稻穗已是摇摇曳曳。满眼的青和橙绿，这是多年已没有过的哦，我的心兀然就颤栗起来。然后，头又俯下去，我几乎是贴在茸茸的草地上，我被无边无垠的橙绿湮没了。我又听到泥土细细的声音，那声音轻轻的，那么幽悠，那样静穆，那般叫人无法言说，只有用心匍匐在土地上才能听到。
④稻穗抽出来了，趋于成熟。我坐起来，我看着西边那轮爽朗的落日。我抚摸着已有些蕊花的稻穗和叶子，我摇了一下，便搅动了一团幽香，青青的，泛泛的。我狂躁不安的心此时完全安顿下来，久居都市被尘嚣侵扰的心灵，陡地就回归到宁静中，虚空的心被眼前的景象充盈着。
⑤在一轮落日的霞光里两个大叔扛着锄头走过来，他们在不远处停下。我听到他们的对话，他们说，要晒田了，稻要熟了。他们用锄头就给田埂开了一个缺口。我听见他们用脚还在泥土上跺了跺。他们的裤管高高卷起来，然后拄着锄头在絮说着，他们的对话简洁，交谈中有爽朗的和憨厚的笑，我虽然没有听见他们说什么，但我明白他们的交谈绝对与名利、权力无关，我晓得他们多半说着他们眼前的庄稼。
⑥这是我儿时曾有的记忆。这幅景象越发让我感动，我眼里几乎噙着泪水，这记忆使我于艰难苦涩时嚼之如饴。我似乎看到泥土被犁头一浪一浪翻开，跳跃着令人心颤的黑亮黑亮的光泽。牛，是弓着背的；犁也是弓着的；庄稼人也是弓着的。我明白，庄稼人只有当他们的脚踩在泥土上时才会弯下他们的腰。他们不仅仅是对土地接触，而是在亲*生命。父亲就对我说，种庄稼的，只有双脚踩在泥土里，心才会踏实。我想，他们才是伟大的哲学家。苦么？苦；累么？累。但父亲即使在两腿粘满泥土时，只要枕着田埂，他就能心安地睡起来。父亲说是泥土给了他生命。
⑦太阳快西沉了，大叔又用脚在泥土上跺了跺，然后扛着锄头走了。此时，夕阳的余辉与天与地合起来。我再次匍匐在土地上，我又听到泥土细腻中夹杂着的`哔剥声，那是泥土在发酵，那是庄稼在抽节，那声音让人心颤，它让人虚空的心充盈起来。
⑧人，狂躁不安时抑或怨忧难解时，你去亲*土地，聆听泥土的声音吧。那声音像天籁之音，它使人宁静，使你的心一尘不染。我又一次趴在田埂上，双手捧着一掬泥土，然后，张开掌，泥土顺手心落下，又浸洇开去。我又听到泥土的呢喃声。
1.第4段中作者说“我狂躁不安的心此时完全安顿下来”。结合原文说说，他的心为什么会“完全安顿下来”？(6分)
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2.理解第6段中加下划线的两个语句在文中的深刻含义。(6分)
(1)这记忆使我于艰难苦涩时嚼之如饴。(3分)
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(2) 牛，是弓着背的；犁也是弓着的；庄稼人也是弓着的。(3分)
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3.结合全文，分析文章结尾“我又听到泥土的呢喃声”的作用。(6分)
答：_______________________________________________________________
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4.下列对这篇散文的赏析，错误的两项是( )（4分）
A．第2段用“匍匐”“紧紧地攥起”“凝视”“贪婪”等富有感情色彩的词语，写出了游子对故土深深的热爱之情。
B．文章标题叫“泥土的声音”，以听到泥土的声音起笔、收笔，文中又多次提及，仿佛使人听到了泥土深切的呼唤。
C．四五六几段放下泥土的声音不写，而把笔触转向了庄稼和农民，但文章的表现力不但没有削弱，反而得到了增强。
D．作者以反复的修辞手法四次写了“又”听到泥土的声音，四个“又”字虽然含义相同，却起到了强化主题的作用。
E．文章结尾呼吁人们亲*土地，聆听泥土的声音，用以消弭都市尘嚣的侵扰，使人的心灵回归本真，可谓情真意切。
答案：
1.泥土的声音与气息和橙绿而散发着幽香的田野使他在与土地接触的同时也亲*了生命，忘记了世俗尘嚣的侵扰，而一尘不染的天空也起到了净化心灵的作用，于是他的心“完全安顿下来”。 （6 分）
2. (1)儿时生活的回忆，使“我”进一步明白了生活的真谛，在狂躁与虚空中更加渴望回归纯真。（3分）
(2)“弓”字形象地说明农民对土地的尊敬，对生命的亲*。（3分）
3.21．照应标题和开头，做到首尾呼应，收束全篇(3分)；形象而含蓄地表达了亲*土地，聆听泥土获得人生启示，明白生活真谛后的快慰心情(3分)。
4.A、D
答案解析：
1.试题分析：
第四段中，当“我”抚摸着稻穗和叶子，嗅着稻子所散发的幽香，看到土地所孕育出的一片希望时，内心感到惬意和满足，心情自然安顿下来。
2.试题分析：
(1)“这记忆”联系前文是指儿时生活的回忆，“艰难苦涩时”狂躁不安时抑或怨忧难解时。
（2）反复运用“弓”字，形象地说明了农民对于土地的尊敬，对于生命的亲*，憨厚朴实的庄稼人不单单是在耕耘土地，播种希望，也是在亲*和敬重生长希望、养育生命的土地。
3.
试题分析：开头“我又听到了泥土的声音”引出线索，结尾“我又听到泥土的呢喃声”点示文题，收束全篇，在内容上层层递进，将对泥土真挚的爱引向深入，形象、含蓄而深刻地表达了聆听泥土、亲*土地获得人生启示后的快慰心情。
4.
试题分析：A.本文所要表现的并非“游子对故乡的热爱”。D.文中四个“又”字含义不同。
小草钻出泥土比喻句子
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都收藏过自己喜欢的句子吧，根据句子的语气用途不同，句子可以划分为不同类型。你知道什么样的句子才能称之为经典吗？下面是小编帮大家整理的小草钻出泥土比喻句子，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小草钻出泥土比喻句子
（一）
1、小草从泥土中探出脑袋。
2、小草像小草一样钻出泥土。
3、小草偷偷地从地里探出了脑袋。
4、小草钻出泥土，像一个小婴儿。
5、小草像一位坚韧的战士，顶立风霜。
6、春天来了，小草像春笋一般露出了绿芽。
7、小草像一个顽强的战士，拥有极强的生命力。
8、小草像一个害羞的小女孩，偷偷地从土里探出头来。
9、春天来了，春风轻轻地抚摸着稚嫩的小草，像妈妈一样，不久春风停止了抚摸，小草也绿了。
10、小草像是个贪睡可爱的宝宝，睁着惺忪的睡眼，从白雪被上探出了脑袋，好奇地打量着这个世界。
11、春天，小草像一群活泼可爱的小孩子，调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，看着这个神奇又美丽的世界。
12、小草穿着一件鲜鲜嫩嫩的绿衣服，像个调皮的小孩子一般，左看看，右看看，躲过枯叶，躲过顽石，偷偷地从土里钻了出来。
13、小草像不怕困难的勇士，在经历了秋风扫过、冬雪压过、野火烧过之后，当它听到了春的呼唤时，便毅然决然的伸出自己的嫩叶，告诉人们：我来了！
14、春天的中午，太阳公公走到当空。校园里的小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿茸茸的地毯。小树刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。
（二）
1) 小草绿油油的,风一吹,就像一块舞动的地毯
2) 小草牢固地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士
3) 小草就像春天的卫士，昂首屹立在大地之上
4) 小草儿悄悄地绿了整个山野，给故乡编织妆扮着春天的衣裳
5) 茸茸的绿草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯
6) 秋天，小草变黄了，从远处看，就像一块黄色的布
7) 那小草的颜色丰富多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐
8) 冬天，小草都枯死了，像发霉的布
9) 翠绿色的铜钱草，是盛满我们欢乐的小碗，是天上一朵朵绿色的云
10) 春天来了，小草像春笋一般露出了绿芽
11) 春天来了，小草绿了，大自然好像铺上了绿色的地毯
12) 雨后的小草如雨后春笋般地冒出来
13) 小草长得十分茂盛，在烘热的风的吹拂下，就像一层层的涟漪
14) 小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯
15) 小草像一位坚韧的战士，顶立风霜
16) 小草绿油油的像一块绿色的大地毯，风一吹就散架了
17) 小草绿油油的,像铺着一层绿色的地毯
18) 小草绿油油的，就像一片绿色的海洋
19) 春天的小草就像小时候玩的弹力珠，不用什么力气，一下子就从大地上跳了起来
20) 百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。
（三）
1、小草牢固地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士
2、小草的一对小叶晶亮碧绿，还带着雨露洗过的痕迹叶片之间，更是晶莹透明顶部就像用翡翠雕成似的，充满了勃勃生机
3、茸茸的绿草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯
4、那小草的颜色丰富多彩，一片片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐
5、地面上生着青草，仿佛披着一件华丽的绣花道袍
6、春天，小草从那枯黄、死去的母亲身旁钻了出来，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根根短的绿丝线簇成
7、草叶上的露珠，像镶在翡翠上的宝石，泛着五颜六色的光华
8、一株株小草齐刷刷的，犹如一块碧玉
9、小草长得十分茂盛，在烘热的风的吹拂下，就像一层层的.涟漪
10、小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯
11、小草绿油油的，像一快淡绿色的毛毯
中心指向边陲，关于反面，关于保持阒静的花朵总在光害的夜晚开放。
一天天翻开辛酸史令人傻眼，往往下一步又推倒了既有又自以为的事实 。
一些匆忙的旅人挑选了适宜的地址操练节奏，在通过的一起。
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一枚凋零的落叶，一出哑剧，一个舞者的痛，一块崩裂的石头 。
嚷嚷念念，漠不关心只有嚷，千言万语说不尽，没人要听。
甘愿焚烧，让红红的焰火闪亮一生，甘愿焚烧，把一身的光与热，吼怒寒夜。
打字声沿窗缘溢出，淹没街头流浪猫狗的合声。
月色下，绿叶是一种机缘，翻读着泥土里的结局。
那个季节，风仍然写意，雨仍然抒发，云仍然飘飞着甜甜的音符。
一个张望的人﹐在对岸河面上漂满焚烧着的落花。
指尖上，邱比特把孤寂射向闪躲的星星。
载浮载沉得自己，迷惘地游荡在心底某个角落。
每天面对一泓漂白过的疑似透明的水，然后坐下，向一泓大抵透明的净水里投入一些杂质。
一切的幽灵缓缓浮空像阅览文字那般，尽情地阅览关于咱们的前史。
灯拥抱影，日追逐月，清泉洄游暗沟。
心情,爱情
土的古诗句
1、边兵索衣食，此物同泥土。——姚合
2、常思峰顶叟，石窟土为床。——贯休
3、尘土长路晚，风烟废宫秋。——白居易
4、锄禾日当午，汗滴禾下土。——李绅
5、但看垄上无新土，此中白骨应无主。——王建
6、堆土渐高山意出，终南移入户庭间。——白居易
7、击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。——《邶风 击鼓》
8、饥啄空城土，莫*太仓粟。——刘驾
9、九土耕不尽，武皇犹征伐。——刘驾
10、军败华阳下，身竟为土灰。——阮籍
11、埋骨西湖土一丘，残阳荒草几经秋。中原望断因公死，北客犹能说旧愁。——王英孙（宋）《*穆王墓》
12、麦苗渐长天苦晴，土干确确锄不得。——戴叔伦
13、淼茫积水非吾土，飘泊浮萍是我身。——白居易
14、莫争城外地，城里有闲土。 ——刘驾
15、樵父貌饥带尘土，自言一生苦寒苦。——贯休
16、去年为尔逐黄雀，雨多屋漏泥土落。——冯著摘自:作文章
17、如今暴骨多于土，犹点乡兵作戍兵。——韦庄
18、三十功名尘与土，八千里路云和月。——岳飞
19、身心安处为吾土，岂限长安与洛阳。——白居易
20、四海无寸土，一生惟苦吟。——杜荀鹤
21、土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。 ——范成大
22、土门山行窄，微径缘秋毫。——杜甫
23、我闻昔有海上翁，须眉皎白尘土中。——贯休
24、卧龙跃马终黄土，人事依依漫寂寥。——杜甫
25、溪雨有馀润，土膏宁厌开。——钱起
26、县门白日无尘土，百姓县前挽鱼罟。——刘禹锡
27、榆荚奔风健，兰芽负土肥。——薛能
28、玉碗不磨著泥土，青天孔出白石补。——韩愈
29、欲将血泪寄山河，去洒东山一抔土。——李清照
30、只应根下千年土，曾葬西川织锦人。——裴说
31、仲尼亦为土，鲁人焉敢耕。 ——刘驾
32、重重土坚试行锥，军吏执鞭催作迟。——《筑城词》
1.书本是 伴侣 ，虽然 没有 热情 ，可是十分忠厚。—— 雨 果
2.芳草茸茸没屦深，清和天气润园林。霏微小雨初晴处，暗数青梅立树阴。方回《春晚杂兴》
3.不耻最后。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但必须能够到达他所向往的目标。——鲁迅
4.歌德曾说：回报等于等价的付出。这是一种新的启迪。我们都在人生的长河中续写着生命的故事，无论何时何地，奉献必定是一个永不褪色的片断，只有真正地理解奉献的含义，才能为人生留下欣慰的一笔。奉献，应该是尽可能将自己最纯洁最美好最有价值的一切，由衷地去作赠送；应该是受益人精神到心灵都得到几分欢跃。
5.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
6.姑射仙人冰雪肤，昔年伴我向西湖。别来几度春风换，标格而今似旧无。段克己《忆梅》
7.对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
8.不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——冯梦龙
9.不要灰心，不要绝望，对一切都要乐观……需要有决心——这是最要紧的，有了决心一切困难的事都会变得容易。——果戈理
10.香闻流水处，影落野人家清香传得天心在，未话寻常草木知。
11.困难产生于克服困难的努力中。——斯迈尔斯
12.发愤识遍全国字，立志读尽 人世 书。——苏轼
13.只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
14.来日绮窗前，寒梅着花未江南无所有，聊赠一枝春闲庭曲槛无余雪，流水空山有落霞。
15.墙角数枝梅，凌寒独自开不知*水花先发，疑是经冬雪未销。
16.明月孤山处士家，湖光寒浸玉横斜。似将篆籀纵横笔，铁线圈成个个花。陶宗仪《题画墨梅》
17.雨余春涧水争分，野雉双飞过古坟。眼见人家住深坞，梅花绕屋不开门。释善住《阳山道中》
18.疏技横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先发，百花皆后春。欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，东君正主张。陈亮《梅花》
19.早梅发高树，回映楚天碧。朔风飘夜香，繁霜滋晓白。欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客。柳宗元《早梅》
20.空山身欲老，徂岁腊还来。愁怯年年柳，伤心处处梅。绿蔬挑甲短，红蜡点花开。冰雪如何有，东风日夜回。张耒《冬日杂兴》
21.念书之乐那边寻，数点梅花天地心——朱熹
22.“你的大仁大义我不懂。”灵鸠盯着裴玄半白的头发，“我只知道我要的是什么，无私奉献这种伟大的精神，哪怕有，也只会给我在意的人。” “如果你连自己心里真正在意的是什么，想要的是什么都没办法确定的话，我只能说，你还是别折腾好了，乖乖做你的傀儡国师，等着我把你拉下台吧。”作者：水千澈 出处：卿本黑萌妖妃养成
23.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名
24.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
25.敏而勤学，不耻下问。——孔子
26.下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，必须要振作精神，下苦功。——*
27.梅花集超凡脱俗的花态坚韧不拔的品格无私奉献的精神于一身。我喜欢梅花！
28.为 中华 之 崛起 而 念书 。——*
29.告诉你使我到达目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德
30.书到精绝潜心读；文穷情理放声吟。——《春联集锦》
31.寒梅最堪恨，常作去年花风光人不觉，已着后园梅山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。
32.我可以接受失败，但我不能接受放弃！——迈克尔·乔丹
33.剩水残山无态度，被疏梅料理成风月。
34.书本是全 世界 的营养品。 糊口 里没有书本，就 仿佛 没有 阳光 ；聪明里没有书本，就仿佛鸟儿没有 同党 。——莎士比亚
35.最困难之时，就是离成功不远之日。——拿破仑
36.认识了生活的全部好处的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会，就不会放下生活。——海涅
37.人的强烈愿望一旦产生，就很快会转变成信念。——爱扬格
38.**道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样——*
39.冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。王冕《白梅》
40.老师，这是一个多么温馨的字眼。老师，这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。
41.读过一本好书，像交了一个良朋。——臧克家
42.忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
43.我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷*那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
44.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
45.已是黄昏独自愁，更着风和雨。
46.闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。
47.我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音，每当听到这种声音时，我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影，这些可爱的小生灵生命是那样短暂，但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔默默无闻的奉献精神令我折服。
48.入世冷挑红雪去，离尘香割紫云来。
49.立志宜思真风致，念书须尽苦功夫。——阮元
50.书是随时在*旁的参谋，随时都可以或许供应你所需要的常识，并且可以或许根据你的 心愿 ，反复这个参谋的次数。——凯勒
51.成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——塞约翰生
南极和北极有什么区别和相同点
南极被人们称为第七大陆，是地球上最后一个被发现，唯一没有人员定居的大陆。下面是小编为大家整理的南极和北极有什么区别和相同点，仅供参考，欢迎阅读。
1、南极与北极不同点
北极地区位于地球的最北方，具有自然融化周期，在此期间，几乎一半的冰架在夏季融化，冬季再次冻结，恢复到原来的大小。在冬季，北极冰架的表面几乎与美国面积相当。而南极地区则由石质基岩构成，这种基岩较少或根本不受这些现象的'影响。
南极比北极寒冷得多。实际上，南极的气温非常低，以至于这个大陆的某些地方的雪永远不会融化。该地区*均一年的温度为-49摄氏度，这使其成为地球上最冷的地方。相比之下，北极地区的冬季*均温度为-34摄氏度，夏季则上升几度。
南极是一片大陆，而北极是一片海洋。南极的面积是1400万*方公里。南极大陆97%都被冰雪所覆盖。相反在北极，2/3都是海洋，1/3是陆地。
南极代表性动物是企鹅，北极代表性动物是北极熊。据说北极早年也曾生存有一种企鹅，后来灭绝了。这样一来，便成了南极没有北极熊，北极也不见企鹅的踪影。
南极圈内没有草更没有树木，仅仅生有苔鲜类低等植物。北极圈内则不然，有些地方不但有草原有鲜花还有茂密的森林。如地处北纬78度的朗伊尔宾就生有齐膝高的丛丛茂草。
2、南极与北极相同点
南极与北极相同点就是都是两极，都有生物居住，都很冷。
南、北极都有极昼与极夜。极昼与极夜是由地球的自转轴倾斜造成的。随着维度不一样，极昼与极夜的长度是不一样的。
南极和北极都有极光。通常看到的极光都是在北极看到的，但其实南极和北极的极光是同时发生。
南极北极的区别
南极是一片大陆，而北极是一片海洋。
南极这片大陆是200年前发现的，但是进到南极大陆的人非常的少，所以南极目前还是地球上最古老最神秘的一片土地。
南极的面积是1400万*方公里。南极大陆97%都被冰雪所覆盖。相反在北极，2/3都是海洋，1/3是陆地。
南极北极温度也不一样，虽然都很冷。南极的年*均温度是零下50度。
北极的*均温度是零下18度。
泥功山（贞元五年于同谷西境泥公山权置行成州）
杜甫〔唐代〕
朝行青泥上，暮在青泥中。泥泞非一时，版筑劳人功。
不畏道途永，乃将汩没同。白马为铁骊，小儿成老翁。
哀猿透却坠，死鹿力所穷。寄语北来人，后来莫匆匆。
南歌子·凤髻金泥带
欧阳修〔宋代〕
凤髻金泥带，龙纹玉掌梳。走来窗下笑相扶，爱道画眉深浅入时无？
弄笔偎人久，描花试手初。等闲妨了绣功夫，笑问鸳鸯两字怎生书？
忆江南·衔泥燕
牛峤〔唐代〕
衔泥燕，飞到画堂前。占得杏梁安稳处，体轻唯有主人怜，堪羡好因缘。
题青泥市萧寺壁
岳飞〔宋代〕
雄气堂堂贯斗牛，誓将直节报君仇。
斩除顽恶还车驾，不问登坛万户侯。
菩萨蛮·舞裙香暖金泥凤
牛峤〔唐代〕
舞裙香暖金泥凤，画梁语燕惊残梦。门外柳花飞，玉郎犹未归。
愁匀红粉泪，眉剪春山翠。何处是辽阳？锦屏春昼长。
倦寻芳·香泥垒燕
卢祖皋〔宋代〕
香泥垒燕，密叶巢莺，春晦寒浅。花径风柔，著地舞茵红软。斗草烟欺罗袂薄，秋千影落春游倦。醉归来，记宝帐歌慵，锦屏香暖。
别来怅、光阴容易，还又酴醿，牡丹开遍。妒恨疏狂，那更柳花迎面。鸿羽难凭芳信短，长安犹*归期远。倚危楼，但镇日、绣帘高卷。
阳台梦·薄罗衫子金泥凤
李存勖〔唐代〕
薄罗衫子金泥凤，困纤腰怯铢衣重。笑迎移步小兰丛，亸金翘玉凤。
娇多情脉脉，羞把同心捻弄。楚天云雨却相和，又入阳台梦。
遭田父泥饮美严中丞
杜甫〔唐代〕
步屟随春风，村村自花柳。
田翁逼社日，邀我尝春酒。
酒酣夸新尹，畜眼未见有。
回头指大男，渠是弓弩手。
名在飞骑籍，长番岁时久。
前日放营农，辛苦救衰朽。
差科死则已，誓不举家走。
今年大作社，拾遗能住否。
叫妇开大瓶，盆中为吾取。
感此气扬扬，须知风化首。
语多虽杂乱，说尹终在口。
朝来偶然出，自卯将及酉。
久客惜人情，如何拒邻叟。
高声索果栗，欲起时被肘。
指挥过无礼，未觉村野丑。
月出遮我留，仍嗔问升斗。
黄泥坂词
苏轼〔宋代〕
出临皋而东骛兮，并丛祠而北转。
走雪堂之陂陀兮，历黄泥之长坂。
大江汹以左缭兮，渺云涛之舒卷。
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