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娃娃的日记（通用33篇）
一天终于结束了，相信你有很多感悟吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的娃娃的日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
昨天晚上，我听了一个《土豆娃娃的故事》，那里的老奶奶种的土豆会说话，会走路，土豆神仙，它变成一个土豆娃娃，它让老爷爷和老奶奶从地里***，帮老爷爷老奶奶做活，土豆娃娃晚上不睡觉，他帮老爷爷砍柴，让大狗熊、大老虎、大野猪砍许多柴回来，老爷爷和老奶奶睡醒了说，我们睡过头了，老爷爷让老奶奶去做饭，开门一看，院子里满地都是柴，是那来的柴，土豆娃娃说：是我和我和朋友昨天晚上砍的。
爷爷说：这足够我们用一年的了。老爷爷说：我以后没事做了，**什么呢？土豆娃娃就想了个办法，想了一个种树的主意，老奶奶说我们种果树吧，结的果子可以到集市上去买。
我可是一个不折不扣的艺术狂，什么唱歌、跳舞、做手工……这些都是我的最爱。我最喜欢的就是做布娃娃。我喜欢做一些人不像人、猫不像猫的娃娃。我喜欢它们，可是为什么有人说它们来自外太空？它们不是外星人，它们是我的梦。
这次我做个叫猫兔的“孩子“吧。我找来硬纸板，剪出一个兔子头，再剪出一个猫身，这时你一定会觉得奇怪。看下面我怎么做，你就知道，我为什么要用硬纸板了。我再在布上用剪刀沿着硬纸板把它剪出来，好了，它的初步形象就定下来了。下一步就开始缝了，把它翻过来，反面对着你再缝，缝好后再像翻衣领一样翻过来。最后塞进棉花，再缝好，这样就完工了。
望着这些甜美微笑的孩子，我久久不能入睡，我爱它们，我把他们当作孩子一样看待。我还从中学会了：做什么事都要细心、专心。
我生日的时候，妈妈送了我一个非常可爱又漂亮的芭比娃娃，她有一双大大的眼睛，一张如樱桃般的小嘴，一个小巧玲珑的鼻子十分可爱。她穿着一件粉色的裙子，裙子上面镶嵌着许多亮片，在阳光下如一颗颗宝石闪闪发光，无比耀眼，纤长柔软的手指如舞蹈家一样，金黄的头发如丝线一样柔滑而细腻，所以，我给她取名为“小公主”。
闲暇的时候，我总会给她梳各种各样的发型，一会儿给她编小辫，让她像一朵羞答答的玫瑰，一会又给她弄盘发，让她像一个聪明强干职场精英。一会儿又让她变成了一位翩翩下凡的小仙子。我还会用我的旧衣服给她缝制各种款式的衣服，一种装扮，一种气质，非常好看。
这个娃娃陪了我三年的时间，我会向她诉说我的烦心事，我也会和她分享我的快乐，我特别喜欢我的芭比娃娃，她是我心中永远的“公主”！
我喜欢芭比娃娃在我的家中，有好多的芭比娃娃，其中，在我印象最深刻的一个芭比娃娃叫鑫妮，是我自己取的名字，可这些芭比娃娃我都玩腻了，知道有一天……
我从房间里的玩具柜里拿出了那几个芭比娃娃，我把其它的芭比娃娃都放下，除了鑫妮意外，我看着那十分美丽的外貌，之间它的头发是金色的，脸是雪白雪白的，连衣裙都是黄色和粉色搭配起来的，很漂亮，我心想：多么漂亮呀！可这些都是旧玩具了，而且，我也有一个新的芭比娃娃了，它叫雨丽，可我也喜欢你呀，怎么办？在当我绞尽脑汁的时候，我突然想到，可以把鑫妮和雨丽一起玩呀！我开心地把所有的芭比娃娃都抱起来，我高兴地笑了！
我把雨丽也从柜子里拿了出来，看见了它褐色的头发，皮肤色的脸和粉色的连衣裙，她像个真人一样，我可喜欢她了！
最后，我把雨丽的头发炸成一个马尾辫，便把所有的芭比娃娃放回了柜子里。
晴天娃娃的晴天，被时光定格在那个绽放着明媚阳光的午后……
天空格外晴朗，云也出奇轻淡，风儿和阳光一起调皮的在草地上飞翔。
青青的草地上，晴天娃娃正躺着做了一场繁花似锦的梦。风儿吹起花絮满天，浦公英的种子，被青风随着晴天娃娃的梦带去了远方。飘到了沙漠里，落在了荒塬上。撒在了戈壁滩里。一场魔法的细雨飘撒下，便萌芽了，开满了浦公英的花……
风儿还在继续徘徊着。时而拽弯草儿的腰，时而掀起正在眺望远方的人儿的裙摆。晴天娃娃的晴天随着那道贮立的背影在温暖的阳光下慢慢化成了永恒。
晴天娃娃的晴天，被知了用清脆的歌声唱进了炎夏的繁华……
浓郁葱葱的树荫下，古老的织布机咯咯吱吱不停转动，倒转了时光。转出了一位年迈老人的故事。映入了晴天娃娃的眼帘。成就了一段恒古久远的故事。
晴天娃娃的晴天，被一个叫秋的时光老人挂在了古老的桃树上……
摘一颗鲜红的桃子，聆听时光诉说树下的约定。那是一个淫雨的季节，一把油纸伞撑起了一段千世轮回的情缘。一片桃花瓣，又书写了一段倾世佳话。
晴天娃娃的晴天，被寒风吹散在冬的天空，被雪藏在地的怀里，被小溪带入海的世界……
雪人，在大雪中贮立远望，它像晴天娃娃遥望春的到来，感知小鱼的自由与悲伤一样。于是，晴天在雪里变成了凝望。渐渐随着雪凝落了满地霜。
晴天娃娃的晴天，被童话大师写在了童话世界里。盈满踩面包姑娘的鞋底，飘在拇指姑娘的生活中，藏在小格尔达的泪水与找寻里，并与可恶的魔鬼斗争着……
生活的谋个片段，总让泪水滴答滴答在纸上，晕染了浅色的字迹。原来，晴天娃娃的小感动，小忧伤，小骄傲，小情绪与小幸福，是像花一样被呵护。
亲爱的，我们彼此最在乎的誓言是相亲相爱，无论亲情友情还是爱情。
当玫瑰花开的时候，我们一起看到了上帝。那时，晴天娃娃便拥有了她的晴天。长出了安其儿的翅膀，飞向太阳。
听到题目有没有怕呢，这鬼娃娃就在我家出现了，大家一定要信哦，看下文吧。
就在昨天的时候，同学来我家找我，说要跟我去玩。我连忙换衣服。带着一些钱出门就出去了。
走到半路，一个同学突然说要去玩娃娃机，我们就一起进去了。“天呐，人那么多，比骷髅还多。”我们随便挑了一个地方来抓，我们随身挑了硬币，别人花了老半天时间才抓住一个呢。我也不慎抓了一个。
过着过着，一下子就下午了。我把这个娃娃给妈妈看，妈妈吓了一大跳，说：“你为什么抓这种破娃娃，这种小娃娃……”我急着说：“不会，不会。”
这个娃娃就一直伴随着我一个夜晚。可是一大清早起来的时候，发现娃娃不见了。我当时可是怕得要死。”后面还有好多内容，懒得打字了，就这样。
11月22日星期一天气：晴
我和风娃娃是好朋友，每年，风娃娃都会来陪我。
春天，我来到田野里放风筝，可是只有一阵阵微风，风筝飞不起来，我叹了口气，这时风娃娃来了！它深深吹了一口气，风筝飞上了天。我和风娃娃高兴极了！
夏天，太阳热的象个大火球，我吃雪糕都不解热，这时风娃娃来了！风娃娃深深地吹了一口气，啊！好凉快啊！我们非常感谢风娃娃。
秋天，风娃娃给我带来一片枫叶，我用它做了一个美丽的书签。
冬天，风娃娃就开始调皮了，风伴着雪花，直往人们的脖子里钻，让人感到非常的寒冷，我批评了风娃娃，风娃娃委屈地说：“冬天就是这样，要不然会没有四季分明的。”哦，我明白了，我主动去找风娃娃，并说了声：“对不起，是我错怪了你。”风娃娃高兴地说：“谢谢你能够理解我！”我也笑着说：“以后我们还是好朋友！”
风娃娃陪我走过了每个春、夏、秋、冬！
我有一个娃娃，它是一只玩具小熊，它叫么么勇。它的来历出其不意：他是一次爸爸带我去参加一次婚礼时玩游戏得到的奖品。我睡觉时抱着它，吃饭时抱着它，玩玩具时玩着它，看电视时抱着它，读书给它听，睡觉时给它盖被子……总之每时每刻都抱着它。
它有一个我手掌那么大的头，比我头还大的肚子，脖子上有一条围巾，有一个红扑扑的小脸蛋、樱桃般的耳朵、有弹性的手和大大的脚。
你知道它为什么叫么么勇吗？因为我喜欢打败怪兽，而打败怪兽的人需要很勇敢，我希望它是我打败怪兽中的一个角色，所以我叫它么么勇。么么勇只是它的大名，它还有中名、小名、小小名和昵称，中名叫么么快，小名叫勇敢之熊，小小名叫勇勇，昵称叫勇。
它有两个特点，一个是可以变一个超级大的蛋，一个是手有弹性。你知道它怎么变蛋吗？只需要把它的手放在脖子上，头往下低，脚和耳朵收起来就行了。是不是很神奇呢？
我爱它！
我有一个洋娃娃。它是一只玩具熊。它的名字叫莫莫庸。它的来历出人意料：他是我父亲带我去参加婚礼时通过玩游戏赢得的奖品。我睡觉的时候抱着它，吃饭的时候抱着它，玩玩具的时候抱着它，看电视的时候抱着它，给它读书的时候抱着它，睡觉的时候给它被子……总之，我一直抱着它。
它有一个和我手掌一样大的头，比我的头还大的肚子，脖子上围着一条围巾，红红的脸，樱桃一样的耳朵，有弹性的手和大脚。
知道为什么叫莫勇吗？因为我喜欢打败怪物，打败怪物的人需要勇敢，我希望是我打败怪物中的一个角色，所以我叫它莫勇。勇只是它的名字。也有中名，昵称，昵称，昵称。中间名字叫墨妖块，外号叫勇敢熊，外号叫勇勇，外号叫勇勇。
它有两个特点，一是可以变成超大蛋，二是手有弹性。你知道它是如何改变鸡蛋的吗？把他的手放在脖子上，低下头，把脚和耳朵拿开。是不是很神奇？
我喜欢！
在我的家中，有好多的芭比娃娃，其中，在我印象最深刻的一个芭比娃娃叫鑫妮，是我自己取的名字，可这些芭比娃娃我都玩腻了，知道有一天……
吉娃娃的性格及生活*性
吉娃娃是目前人们所知道最古老的犬种之一，原产于美洲，和墨西哥的古老文明有深厚而密切的关系。下面是小编为大家整理的吉娃娃的性格，希望大家喜欢！
吉娃娃的性格
人类的性格特点有很多，内向的，外向的，神经质等等。经过研究表明吉娃娃也有自己的性格特点，而且吉娃娃的这种性格特点是十分类似于人类的。但是同时吉娃娃的性格在它的种类中又是不完全相同的。买狗网就说明，吉娃娃的性格是和人类的饲养有很大的关系的。吉娃娃与主人们相处的时间长了，那么它的性格就会和主人的很相似。所以说吉娃娃除了天生与主人们的性格很像之外，和主人们后天的教育以及培养也是有很大的关系的。
研究显示，尽管每一种动物可能都有自己独有的特性，但是彼此之间的基本性格却是如此相似，以至于描述人类以及动物性格的专门术语之间甚至可以通用。例如，人类的“开放性”表现在吉娃娃价格身上就是具有“好奇心”。
研究人员同时发现，神经性、适应性，以及外向性是所有物种都具有的特性。专家说，“对吉娃娃的'性格进行评估就像对人的性格进行评估一样”。专家认为，对动物性格更为彻底的了解，将有利于促进对人类性格的生物学和遗传学基础进行研究。
吉娃娃的性格和人类相似的这一特点，更加促进了动物学家对动物性格以及遗传学的研究。而对于吉娃娃的主人，这种性格上的相似会更加有利于吉娃娃主人们对它的饲养。最重要的一点就是，和主人们有着相似性格的吉娃娃可以让主人们在训练它的时候更加容易，也会让主人们更加的喜爱它。
吉娃娃的生活*性
吉娃娃身材小，对生活空间的要求不高，基本上像一般住所的空间就够让它们去玩耍了。它们每天的运动量也不多，也不用经常花费时间带它出去玩。非常适宜被居住在公寓里面的人们所饲养，吉娃娃每天都能够待在家里。
吉娃娃犬不适合在户外饲养着，因为太热或是太冷的环境都容易让它们生病。作为主人最好在天气较好的时候就带它们出去玩，散散步，顺便享受一下日光浴，晒晒太阳。吉娃娃天生怕冷，受寒后易患肺炎和风湿性关节炎，到了冬天的时候一定要注意要给它保温。
当狗出现在室内随地大小便的行为问题，首先得先确定此犬是否曾受过完整的固定便溺训练，如果没有，饲主就得要重新加以训练。有时候已有固定便溺*惯的狗，也会因为拉肚子而不得已「就地解决」，但之後就开始在同一地方大小便，此时饲主应限制狗不要再到此一区域来，另再给予固定便溺的*惯训练。
吉娃娃的养护常识
1、应该遵照原来的喂养方式，逐渐改变饲料的方法：突然改变食物，狗狗不能适应，往往引起消化道疾病，厌食。
2、饲喂要定时定量：生怕狗狗吃不好，吃不饱，什么鸡蛋、牛奶、火煺肠随便喂；主人喂、亲朋喂；不定时、不定量，极可能导致其生病。
3、过分玩耍：大人逗，小孩玩，你抱一抱，我逗一逗，狗狗得不到休息，疲劳不堪，抵抗力下降，容易生病，尤其是幼犬，每天的睡眠时间至少要保证10小时。
4、不适应新环境：狗狗离开原来生活环境，来到陌生的地方，它会感到孤独无援，思念原主人，如果不细心照料，犬就会生病。特别是幼犬，刚断奶，离开兄弟姐妹，很不*惯，如果食物、室温达不到要求，更容易生病。
5、洗澡不当：有些主人认为犬很脏，一买回家就给犬洗澡，又不吹干，犬很容易患病。刚购回的犬最好别洗澡，先观察两天，无感冒拉肚等症状再去打疫苗（疫苗其实就是少量的病毒，体弱或是已经生病只能雪上加霜）
6、外出与其它犬接触，被传染疾病：即使是接种过疫苗的犬，保护率也不是百分之百，更何况是没有免疫的犬只。刚购回的犬只，在隔离观察期间，不要带出玩耍，不要与其它犬接触，甚至不要其它养犬者摸犬，以防交叉感染。
7、如果家里原来已有狗狗，新买的一定要隔离观察几天，以防止原来的健康犬被传染的危险。
8、常备药品及物品：体温计、眼药水、感冒药、止泻药、耳螨滴剂、乳酸菌素片（可治拉肚子和助消化），药必须用小孩子的或宠物专用的，另外要准备几根冰糕棍（用于意外骨折时的临时包扎，以固定防止二次骨折）
9、鸡肝一周不能超过两副，否则会影响骨骼发育，禁食的东西一定要控制（详见“饮食禁忌篇”）
10、如果是幼犬，一定要注意保暖，窝里要铺上衣物，最好用旧的衣袖改成小衣服穿上。
娃娃组诗欣赏
[娃娃·摩天轮]
彩虹下面，我悄悄带上狗狗乘坐摩天轮
牵着狗狗的小手爬云彩，彩虹说我们是好孩子
幸福的盒子转圈圈，好多哥哥咬姐姐的.嘴
等盒子再爬上云彩，我就把狗狗扔下去
[娃娃·旋转木马]
一个人的时候，我就跑到游乐场和木马说话
木马走了，我就蹲在地上等它
木马是和姐姐一起死掉的，它们老是回来笑我
天黑了，我再也找不到和我说话的木马
[娃娃·云霄飞车]
在游乐场的上空，我听到齿轮掉落的声音
爷爷的眼珠掉了下来，牙齿一颗一颗脱落
嘴里爬出虫子，皮肤一点点被撕掉
我哭了，过山车不见了
爷爷只剩下一副骨架
[娃娃泛５链琞
叔叔说，坏孩子才可以乘坐幽灵船
到哗啦半岛去找独眼龙乌龟
找到埋在窟窿村的宝藏
我偷了叔叔的匕首，藏在口袋里
用叔叔的入场卷登上了幽灵船
如果见不到乌龟，我就把其它坏孩子的眼睛挖出来
我的布娃娃小学生日记50字（通用11篇）
我爱我的布娃娃，它伴随着我度过幸福的童年，成了我最亲密的好朋友。以下小编收集整理了我的布娃娃小学生日记50字（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的布娃娃小学生日记50字 篇1
我的布娃娃像天上的星星一样多可是我最爱的布娃娃——王灵玲。
她是我朋友送我的生日礼物我很喜欢她。从她进入我们家时我就和她睡觉，我是独身子女一个人很寂寞。
她有黄差蓝的帽子；明亮的眼睛里；机灵的耳朵；黄色的蝴蝶结；蓝色的裙子；黄色差蓝的鞋子；淡灰的辫子；瘦小的身材，这就是我的布娃娃——王灵玲。
我很爱我的布娃娃。她有着我童年的美好时光她是特殊的，我爱你我的布娃娃。
我的布娃娃小学生日记50字 篇2
今年过年的时候，大舅妈给我买了一个布娃娃，我很喜欢这个布娃娃。
她有金黄色的头发，弯弯的眉毛，兰色的大大的眼睛，翘翘的鼻子，穿一套漂亮的花裙子，脚上是一双白色的小皮鞋，她的头上还扎了一朵头花呢！我给她起了个名字叫甜甜。
我喜欢她不仅因为她漂亮、可爱，告诉你一个小秘密——她还是我的小伙伴：每天我写作业的时候，她总是静静地陪着我；晚上睡觉时，她也陪我一块儿进入梦乡。
我真喜欢她啊！
我的布娃娃小学生日记50字 篇3
今年夏天，妈妈又给我买了一个布娃娃，这个布娃娃可跟我原来的布娃娃不一样，原来的布娃娃都是小兔子，今年买的是一只小熊。她叫贝贝。它的脑袋像一个大西瓜似的，眼睛圆圆得像一块圆圆的黑宝石，手里还抱着一个爱心，上面画着小熊的一家，脚上还穿着粉色的小靴子，我睡觉的时候总是爱抱着她，她也陪我一起进入我的梦。
我喜欢我家的贝贝熊！
我的布娃娃小学生日记50字 篇4
我有一个漂亮的布娃娃，我给她取了个名字，叫红红。
我的红红可爱极了！她有一双圆圆的大眼睛，睫毛长长的，一张小嘴微微撅着。她的头上戴着一顶金色的皇冠，皇冠上还有一颗宝石呢！到了晚上，那颗宝石一闪一闪的，就像天上的小星星，可漂亮啦！我的红红还穿着一条长长的纱裙，纱裙一直拖到地上，真像个小公主。
红红整天笑眯眯的，我让她当我的玩具总管，帮我看我的玩具。红红真是我的好帮手！
我的布娃娃小学生日记50字 篇5
我有一个布娃娃，是只小猫咪，它是我生日姑姑买给我的。
它的眼睛大大的，鼻子圆圆的，耳朵那边有一朵蝴蝶结。每次，只有它在我才能睡着。
它有个特点，就是我冷的时候一抱，就不冷了。
我的布娃娃小学生日记50字 篇6
我有一个可爱的布娃娃，它的名字叫甜菲菲。
它的皮肤是黄的，眼睛黑得像圆珠笔的.墨水呢！
我每天抱着我可爱的布娃娃睡，就像妈妈在我身边有一次我把布娃娃放到中间，生怕它从床上掉下来，睡觉的时候做梦都在想着它呢！
你看我有一个多么可爱的布娃娃呀！
我的布娃娃小学生日记50字 篇7
妈妈给我买了一个布娃娃，这个布娃娃是我最喜欢的。
她长着一头黄黄的头发，眼睛小小的，眼珠子像黑珍珠一样。手里还拿这一把玫瑰花呢！他还脸上带来了微笑。
这是我在六岁的时候买的，虽然她都脏了，但是，我不会忘记这一个布娃娃的！
我的布娃娃小学生日记50字 篇8
今天大姨送了我一个布娃娃，这个布娃娃是一只小狗，它长着黄色的毛，毛茸茸的毛下有小小的四肢，小狗的头上长着两只耳朵，两只耳朵是棕色，软软的。
我很喜欢这个布娃娃，我得到了这个布娃娃很高兴。
我的布娃娃小学生日记50字 篇9
我的布娃娃有一双水灵灵的大眼睛，有一张樱桃小嘴。扎着两条小辫子，穿着一条缝着小白兔的红裙子。真漂亮！
这个布娃娃的脸雪白雪白的，就像白雪公主一样。它的两条麻花辫走起路来像两只棕色的蝴蝶跟在后面，飞舞在雪白的脸蛋旁。又像棕色的丝带垂在红裙子旁。
我去哪儿，我都要带着它。
我的布娃娃小学生日记50字 篇10
我有一个可爱的布娃娃。
她有一双明亮的眼睛，弯弯的眉毛，长长的辫子，还会唱歌、会跳舞，我和姐姐都很喜欢她，把她当成我们的好伙伴，每天都让她陪我们一起睡觉。
有一天，布娃娃被不小心弄烂了，我们伤心极了，但我们还是很喜欢她，舍不得扔掉。
我的布娃娃小学生日记50字 篇11
我家有许多玩具，我最喜欢的是一个布娃娃。
它身穿蓝色的花衣，长着一双黑溜溜的眼睛，一张弯弯的小嘴，一头金黄色的头发，身子胖胖的，真可爱呀！当我写作业的时候，它就陪伴着我，就像我的小伙伴；当我生气的时候，它就默默地看着我，好像在说：“朋友，别生气了。”
《风娃娃》的课文原文
《风娃娃》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文。以下是小编为大家整理的《风娃娃》的课文原文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《风娃娃》的课文原文：
风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。
他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。
风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的`愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”
《风娃娃》简介：
《风娃娃》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文，这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃的“好心办坏事”，生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得“光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。
《风娃娃》学*目标：
1、认识12个生字。会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。
3、懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。
2.有的娃娃就像渣男，不管别人怎么劝你放弃，你都还想一试再试。
3.成年人的崩溃就是你花了60块抓娃娃，缺什么都没抓到。
4.我抓娃娃有毒从来没抓到过愿望表里又多了一个愿望。
5.一起抓娃娃嘛？没有对象，一直不停的塞硬币的那种。
6.又梦到和你一起抓娃娃。一起回母校，看曾经最讨厌，现在最尊敬的老师。在梦里和你发生那么多的事情。
7.为什么看电视上，别人抓娃娃一抓一个准，人家说自己是小白的，试一两次都抓到了我为什么没抓到过。
8.最*闭着眼睛都在抓娃娃，要不就是在抢英雄。
9.一起抓娃娃嘛？没有对象，一直不停的塞硬币的那种。
10.我抓娃娃有毒从来没抓到过愿望表里又多了一个愿望。
11.娃娃机最大的陷阱是，“玩个币就走”，可它和暧昧一样，一旦陷入，就不能轻易脱身了。
12.我老公刚惹我生气了，现在夹娃娃哄我开心。
13.因为今天心情不好，所以抓娃娃手感很棒！
14.刚开始几次玩娃娃机，会全身心投入毫无克制，后面就学会给自己留退路。
15.那些在一台娃娃机长前时间战斗的人，他们不一定真的很喜欢那个娃娃，她们很可能只是不甘心。
16.最好不要吊死在一只娃娃上。
17.部分家当虽然你们抓娃娃很厉害，但是我可以凭实力自己买2019新目标：看到好看的娃娃一定要买！
18.我抓到了两个小娃娃，这是我的巅峰之一。
19.人财两失，才是玩夹娃娃机的常态，也是爱情中的常态。
20.我能抓到娃娃了！第一次抓到娃娃，巨开心！抓到了八个中的六个，感觉自己get了抓娃娃技能包。
21.我好喜欢抓娃娃但是我有抓不到我觉得我上辈子可能是个机械爪非常松的娃娃机。
22.差不多可以退出抓娃娃这个游戏了，好看的积分高的娃娃全部涨价了。夹的成本翻倍就没意思了。
23.看完电影，突然想去抓娃娃弟弟就帮我抓到啦还是最大的，超开心。
24.有个小孩旅行路上眼里只有冰淇淋，可乐，买陀螺，抓娃娃，所以带着她就是换个地方玩一样的东西。
25.不仅戏演得好，抓娃娃居然也这么溜。
26.抓娃娃这件事，今天算是逆袭成功了！
27.和宝贝约个会，吃饭、抓娃娃、看电影、逛街，一定要有一个女儿。
28.你我本无缘全靠我花钱抓娃娃哪有什么技巧全靠钱堆。
29.本来已经不喜欢了抓娃娃，但是有人愿意花几百块钱给我抓一个不怎么好看的娃娃，感觉是自己挺幸运的。
30.已经深深的爱上抓娃娃。
1、我太不容易了从去年抓娃娃，抓到今年，总算抓到一个。
2、你一定很会夹娃娃吧，不然你怎么会一下子就夹住我的心。
3、最*中了夹娃娃的毒，今天又去夹娃娃了。
4、想做一个抓娃娃杀手，但是现实是这是我人生中第一次抓到娃娃。
5、下夜班来抓娃娃，然后再买杯水果茶回家！
6、我抓到了两个小娃娃，这是我的巅峰之一。
7、今天真是累瘫的一天，不过抓到娃娃也太兴奋了。
8、今天的运气好到爆呀4块钱抓到一个娃娃再来一个微信中奖。
9、周末愉快，第一次抓到娃娃，兴奋开心到连蹦带跳！
10、上次他们花了一百才抓到一个，不过娃娃超级多也好看。
11、今天花十个币抓到了两个娃娃，一个给小朋友一个给大朋友。
12、不仅戏演得好，抓娃娃居然也这么溜。
13、原来，夹娃娃，这么，上头，一下就high了。
14、我上次花了70多硬是一个没抓到，商场的娃娃机被我摸了个遍。
15、我抓娃娃有毒从来没抓到过愿望表里又多了一个愿望。
16、这个世界就好比个巨大的娃娃机，我站在外边，只想得到你。
17、上一次他们花了一百来抓，但是娃娃很多，而且看起来不错。
18、和底迪一起俺终于抓到娃娃了！一人抓一个，我们也太厉害了！
19、总会有再见的时候，勤练夹娃娃技术！下次想要哪个夹哪个！
20、愉快的周末总是很短暂，人生中第一次抓到娃娃很兴奋。
21、夹娃娃也发明出夹糖的版本了，要是体验会不会亏很多？
22、你我本无缘全靠我花钱抓娃娃哪有什么技巧全靠钱堆。
23、每次出来的保留项目必是抓娃娃，走到哪里抓到哪里。
24、今天，您第一次获得了两个洋娃娃，一个给自己，一个给学生！
25、已经深深的爱上抓娃娃。
26、和宝贝约个会，吃饭、抓娃娃、看电影、逛街，一定要有一个女儿。
27、扫荡风云和夹娃娃大神们的快乐时光，难得我今天也夹到好几个呢。
28、遛娃日，娃娃是吃好，喝好，玩好。慢些长大，小伙子。
29、纪念一下昨天第一次抓到娃娃，还抓了两个。
30、我今天也太牛了！夹娃娃一次性夹了两个！人生巅峰！
31、纪念第一次抓到娃娃，哈哈哈，运气爆崩。
32、最*闭着眼睛都在抓娃娃，要不就是在抢英雄。
33、晒一下以前抓到的娃娃，本人抓娃娃的原则是不可爱的绝对不抓。
34、看完电影，突然想去抓娃娃弟弟就帮我抓到啦还是最大的，超开心。
35、第一次抓到一个娃娃，最喜欢这个动画，超搞笑。
36、夹娃娃最棒的一次，我感觉我在夹娃娃方面还是很有天赋的！
37、娃娃机，抓过N次娃娃，这次很*静的抓到一个，儿子说妈妈真棒。
《风娃娃》课文原文
《风娃娃》是人教版小学语文二年级上册（部编版）第八单元第24课的一篇课文，以下是小编精心整理的《风娃娃》课文原文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。
他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。
风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”
风娃娃（语文Ａ版）
风娃娃长大了。它告别了风妈妈，呼呼呼地奔出了家。
风娃娃看见几个孩子正在空旷的.原野上放风筝，赶紧跑过去使劲吹。风筝线吹断了，几只风筝在空中飘荡，不一会儿就无影无踪了。孩子们急得直跺脚，都埋怨天上的风。风娃娃心里很后悔。它想了想，明白了：我要尽力为人们做好事，人们才会喜欢我呀！
风娃娃来到田野上。它看见一架大风车正在慢慢转动。风车下边，一股细水断断续续地流着。风娃娃深深地吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。
风娃娃来到河边。它看见许多纤夫正拉着一条船缓慢地前进。纤夫们弓着背，喊着号子，非常吃力。风娃娃急忙赶过去，对着船帆用力吹。船在水面上跑起来了。
风娃娃又来到一个小山村。它看见人们建起了风力发电站，高兴地跑过去帮忙。它吹动风轮，发电站开始发电了。伴随着发电机隆隆的响声，风娃娃唱起了欢乐的歌……
小班春娃娃活动反思
在学*、工作、生活中，我们要在教学中快速成长，反思过去，是为了以后。那么问题来了，反思应该怎么写？下面是小编为大家收集的小班春娃娃活动反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、幼儿日常积累很重要
我们小一班紧邻幼儿园的小菜园和山坡，而这里又是幼儿园里植物、果树最多的地方。得天独厚的条件，使孩子们从最早的杏花、樱桃花、山楂花、梨花，到现在的油菜花、樱花等等。孩子们通过观察认识了这些果树的名称，对各种果树的花也*距离的进行了观察，有了直观的经验，为今天的活动奠定了扎实的基础。
二、不教造型，幼儿的造型呈现多样化
《指南》指出：幼儿绘画时，不宜提供范画。今天的活动《花仙子和春娃娃》，在提出作画的内容时，我准备了一些花仙子的图片，孩子们先画出了花仙子的头，然后画出了长长的头发，还在上面装饰了花和花环。每一个孩子都是从自己的感受出发，把自己的理解画出来，无论是花仙子还是春娃娃，造型都很别致，这是最难能可贵的。
三、尊重孩子的个体差异
孩子们在画的过程中，表现出了不同的水*，这也是正常的，特别可喜的是今天的动手率提高了不少，而且没有一个小朋友说自己不会画，都能大胆的动手画。在画画中，李欣怡、朱雨山等小朋友主题突出，装扮花仙子和春娃娃时画面丰富。朱羿臻小朋友在画画方面有些弱，每次都不太愿意动手，今天在别的小朋友动笔后，我走到他身边后，和他一起画了一个头，我说：“花仙子的头发长得怎么样？”“长长的。”“你来画一根长长的头发吧。”他画了一根。“画的好长啊，真不错，再画一些头发吧。”就这样，在慢慢地鼓励下，他终于画出了花仙子，这对于他来说就是一个突破。 今天的活动有优点也有不足，我会发扬优点，继续努力。
散文《春娃娃》充满着温馨的情感色调,春娃娃调皮可爱的形象让人眼前不由一亮,正是在这个小精灵的带动下,布谷鸟放声歌唱,柳树姐姐的头发由短变长、变绿,桃花姐姐展开了笑脸,连小朋友们也一起欢声歌唱,迎接春天的来到。这篇虽然没有跌宕起伏的情节,但“春娃娃”以其细腻的情感基调,如同山泉缓缓流淌,向我们展现了春天的优美画镜。在实施这个活动时,我从以下几步实施的。
其一、情境之美 唤起幼儿的学*兴趣
浓郁、良好的.教学氛围是激发学生学*兴趣的动力。在语言教学活动中,教师精心设计适宜的教学情境可以使学生的情感随着情境的推进,于自然中进入角色。因此,在这个语言活动中,我从创设散文的一种情境之美入手,将散文的几个关键元素——春娃娃、布谷鸟、柳树、桃花先行引出,创设一定的情境,让幼儿在有意无意间感受到一种情境之美,从而拨动孩子的心弦,在体验情境的过程中唤起幼儿的学*兴趣,激励起他们的积极思维。
其二、语言之美 增进师生互动
语言是人们传达信息和情感交流的主要工具。作为语言活动,教师的语言就更显得至置关重要,这是架起课堂中“教”与“学”的桥梁。在这个语言活动中,我注重了语言的处理,突出了教学中的语言之美。
1、追求语言的“精”
墨子曾对他的学生说:“多余的废话就像池塘的蛙声、树上的蝉鸣一样,人们或者不理会它,或者讨厌它,而雄鸡啼晓,寥寥几声却能引人注意。”所以在教学中我力求用少而精的提问让幼儿对春娃娃的形象有直接深刻的认识,也正是这样的提问,增进了师幼互动。
2、追求语言的“情”
语言的“情”是指语言生动形象,富有情趣。在教学中教师的语言,充满激情,具有优美的节奏感,富有感情色彩,能使幼儿感到亲切,兴奋,从而吸引幼儿专心听课,达到以情动人,以情感人的效果。另外教师对幼儿的表扬,鼓励、肯定的话对幼儿而言是前进的不竭动力,也是教学最有效的方法。我在教学中正努力尝试,设计形象、生动、富有情趣的语言,运用巧妙的表扬、鼓励语言达到“以情动人”。
其三、演示之美 提高课堂的教学效率。
在这个课堂中,多媒体是好帮手。多媒体的运用,适时适度,通过展示春天布谷鸟鸣叫、垂柳舒展、桃花斗艳的图片,让幼儿直觉地感到这些事物的美好。演示多媒体之美,让幼儿也得到实实在在的美的陶冶,对春天万物复苏、春回大地的意境也就有了更深的认识和情感上的升华,无形之中提高了课堂的教学效率。孩子们通过散文的学*,从内心深处发出感叹:春天真是太美好了,太令人向往了!
通过这个活动的实施,我感到我们在课堂教学中蕴涵着丰富的情感和潜在的细微之处,如果我们能细心地去揣摩,深入地去钻研,精心地去设计,我们就会在实施过程中不知不觉地体会到这种快乐了!而对孩子而言,他们也能更好地走进活动中,更好地得到发展!
活动目标：
1、理解故事内容，初步感知春天的基本特征。
2、通过活动，提高幼儿的阅读的兴趣和能力。
活动准备：
故事录音带；春娃娃的信封一个；《春娃娃》的图书人手一本。
活动流程：
一、出示春娃娃的信，引起兴趣，师：“小朋友们，春天到了，春娃娃给我们送来了一封信，看看她为我们准备了什么礼物？”
师：（拿出一本图书）“哦，原来春娃娃为我们送来了图书，看看里面还有一个好听的故事，你们想听吗？”
二、欣赏故事
1、听故事录音，初步了解故事内容：
师：“春娃娃跑到谁家去啦？最后她跑累了，到山坡休息碰到了谁？他们在唱什么？”（理解“串门”）
3、再次听录音，让幼儿带着问题有目的地听故事：
三、阅读活动：
发给幼儿人手一本图书，幼儿边按页数有序地翻看图书边听录音故事学讲，进一步加深对故事的理解。
四、经验提升：
根据最后一页说说春天在那里，引导幼儿根据画面上的景物，用简单的语言说一说。
活动反思：
本次活动用设置春娃娃给我们送来了一封信的情境，引起了幼儿极大的兴趣。接着，幼儿在带着疑问中能较认真、完整地听老师讲春娃娃的故事。为了帮助幼儿理解，我通过提问：“春娃娃都到谁的家里去了？”幼儿基本能逐一说出到布谷鸟、柳树、桃花的家里。在阅读活动中，幼儿边听故事边看图书把整个故事的大致内容讲出来。在最后的自由说的活动中，能力强的幼儿能结合画面和自身的经验（上次活动学的歌曲《春天》）说出，春天里有小蝌蚪、蝴蝶，蜜蜂等），从而帮助幼儿初步感知春天的特征。从整个活动看，大部分幼儿对阅读这种形式还是很喜欢的。如果将这套图书投放到图书角里的话，幼儿阅读的兴趣会很高，进一步加深幼儿对故事的理解和阅读的兴趣。
一、设计思路：
"二期课改"要求把课程内容视为幼儿的学*经验和生活经验，重视幼儿原有的学*经验，是幼儿能够理解和体验到的，强调幼儿已有兴趣、需要及知识经验。
这次我们的主题是"春天来了"，为了让孩子储备春天的经验，我们前期就通过亲子活动游《长风公园》，让家长根据调查表上的问题有针对性地、有目的地游公园。孩子们发现了春天柳树长叶子了、小草长出来了，公园里好多花开了，并能讲出一些花的名称，如：桃花、茶花、郁金香等，他们觉得长风公园很美，这是孩子们对春天的第一个感觉。在幼儿园里，我们利用户外活动、餐后散步时带领幼儿找找幼儿园里的春天。在教室里我们通过提供材料、创设环境，让幼儿在区角操作和自由活动中进行观察和了解，同时又通过谈话、歌曲、儿歌等预设性的活动让孩子们进一步了解春天的秘密。孩子们对春天的花呀、草呀、小动物呀都是非常的感兴趣，有时他们会问：春天还有什么呢？小蜗牛在哪里，我们怎么找不到？等问题。针对我班孩子的兴趣、需要和经验，我选择了故事《春娃娃》。
开始部分，角色导入直奔主题，引起孩子们想跟随春娃娃去串门的兴趣。第二部分，我创设亲身体验的活动环境，通过请孩子们去布谷鸟家、柳树家、桃花家串门，鼓励孩子们用语言或动作表达自己对春天的认识，感知春天动植物的变化，最后通过歌曲小结内容、提升经验。第三部分迁移想象，尝试结合自己已有经验说说春天的变化。
二、活动目标：
1、创设情景，在跟随春娃娃"串门"的过程中学说故事中的话，感知春天动植物的变化。
2、鼓励幼儿在原有经验的基础上表达自己对春天的感受与认识。
三、活动准备：
创设布谷鸟、柳树、桃花的家；幼儿扮演布谷鸟、柳树、桃花；草地故事内容创编的歌曲录音
四、教材分析：
重点：感知春天动植物的变化。
难点：愿意用语言或动作表达自己对春天的认识。
五、活动过程
家的小孩真调皮啊，总是到处搞小破坏，前天和小朋友玩家吓哭了，昨着邻居的猫到处跑，今天偷偷爬树不小心把衣服划了……每次做错事后就躲在姑姑身后，怕姑父打他，等姑父气消了，又神气活现的到处乱跑，真是一点也不长记性啊
、我是一个具有特能的小孩，调蛋很有一套，常会惹别人生气，还拿我办法过有时候也有可爱的一面，常常会把大家逗得肚子笑疼。
但如果要是你家也有一个像我这样的孩子，我保证你会笑不出来，不信你可以去问我的爸爸妈妈。
——野原新之助《蜡笔小新》2、成长对我而言：就是让我从一个调皮捣蛋的坏孩子变成了一个沉默寡言的坏小子。
3、我是自然的孩子，我要调皮捣蛋地躺在世界的怀里睡大大的懒觉......4、对于某些孩子，现在的调皮捣蛋会成为他们美好的回忆
而我们这些老师，就会成为悲催的背景
5、每个人心里都住着一个孩子，他天真，可爱，但又调皮捣蛋，他脆弱容易受到伤害，所以只有在他信任的人面前，心里的孩子才会大胆跑出来肆无忌惮地玩耍。
6、男孩子小的时候不调皮的长大了没出息。
——易中天《品三国》7、愿上天派一个调皮的人来跟我一起捣蛋。
8、我就是穷人的孩子，能做的除了拼命还是拼命最后他妈的还是拼命，一定要让我的孩子 成为富人的孩子。
——烽火戏诸侯《老子是癞蛤蟆》9、从前圣者克里斯朵夫背着一个孩子过河，那个孩子非常沉重，他历尽千辛万苦终于到达彼岸，克里斯朵夫问：“孩子，你叫什么名字
为什么那么沉重
”孩子说：“我是未来的日子
”——周小北《新闺蜜时代》10、我们始终只是小孩子，只有小孩子才会相信永远。
《放弃我抓紧我》11、我觉得中国人的家庭关系不太正常，孩子承担这么多的义务，父母拼命来要求孩子，说什么赢在起跑线上我特别讨厌这种说法，把孩子训练成一个赚钱机器，这就叫成功，表面是为孩子好，其实是想自己将来有个靠山，无情剥夺孩子童年的快乐。
这是一种颠倒，颠倒的人性，这不是爱孩子，所以就会出现那样奇怪的逻辑，就是我为你好我可以打你，我爱你我打你。
——王朔《致女儿书》12、如果大人们变得像小孩子一样任性，不肯承担责任去保护小孩子，那么小孩子只能快速地长大，像大人一样保护自己。
——桐华《那些回不去的年少时光》13、聪明的孩子挺调皮的，也挺讨人喜欢。
所以我是个不聪明的孩子。
14、人永远是孩子，谁也长不大。
有人保留着孩子的心灵，有人保留着孩子的脑筋。
到头来，不是老天真，就是老糊涂。
——周国*15、“我不能给你生孩子，你也不能给我生孩子。
” “你就是我的孩子，我这辈子疼你一个人就够了。
”——柴鸡蛋《你丫上瘾了》
关于的句子1.姑姑家的小孩皮啊，总是到处搞小破坏，前天和小玩把人家吓哭了，昨天追居的猫到处跑，今天偷偷爬树不小心把衣服划了……每次做错事后就躲在姑姑身后，怕姑父打他，等姑父气消了，又神气活现的到处乱跑，真是一点也不长记性啊!2. 她蹦蹦跳跳的在前面四处乱瞧，摘下一朵小小的白花别在耳上，跑过来问：“姐姐姐姐，我好看吗?”3. 他吐吐舌头，又冲着爸爸做了个鬼脸。
4. “砰!”她躲在门后，突然就窜了出来做了个开枪的动作，吓得妈妈的心脏突突直跳。
5.“你看你看，你只有四只手指!”小丫大喊。
“明明是五只好不好。
。
”小梅伸出手去。
“你看哦，一、二、俩、三、四!”小丫有模有样的数着，小梅想了半天才终于反应过来。
6. “谁给小猫化妆了?“舅妈正大发脾气。
不用问，一定是小表弟又闯祸了。
7. 小狗这跑跑,那跑跑,满地打滚,对什么都好奇,一会儿追这着虫子跑,一会儿钻来钻去,一会儿来舔舔你的手。
8. 我们班有个捣蛋鬼，他特别喜欢恶作剧，我们每一个人都被他整过。
9. 小男孩像小猴子一样，跳来跳去的，真是调皮又可爱!10.我的妹妹又伸出小手来去捉小鱼，小鱼光溜溜的，一下子从她的手中挣脱出来，绕着鱼缸转了几圈，才停了下来。
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