古诗画里的四个动词

四年级的英语动词短语

四年级的英语动词短语

　　短语是由句法、语义和语用三个层面上能够搭配的语言单位组合起来的'没有句调的语言单位，又叫词组。它是大于词而又不成句的语法单位。下面是小编整理的四年级的英语动词短语相关内容，欢迎参考。

　　look短语

　　look around 向四周看

　　look up to 尊敬

　　look down upon 瞧不起;看低

　　look forward to 期待;盼望

　　get短语

　　get up 起床

　　get into 进入

　　get lost 迷路

　　get over 克服

　　get away 逃离

　　get down 下降

　　get from 从……得到

　　get on 穿上;上车;进展

　　get back 返回;回来;回家

　　get off 下车;脱下(衣服等)

　　get along/on with sb. 与某人相处

　　give短语

　　give up 放弃

　　give away 捐赠;颁发

　　give back 还给;归还

　　give birth to 生;产生

　　give in 屈服;让步

　　give out 分发;散发

　　give sb. a lift 捎某人一程

　　take短语

　　take away 拿走

　　take out 取出

　　take on 呈现;雇佣

　　take over 接收;接管

　　take down 记下;取下

　　take after (外貌或行为)像

　　take in 吸入;吞入(体内)

　　take off 脱下(衣服等);起飞

　　take up 从事(工作、兴趣爱好等);着手处理

　　take part in 参加……;参与……

　　take care of 照顾，照料(=look after)

　　take pride in 感到自豪(=be proud of)

　　turn短语

　　turn on 打开

　　turn off 关掉

　　turn out 结果是

　　turn up 调高(声音)

　　turn over 翻身;翻转

　　turn down 调低(声音)

　　turn around 转身;调头

　　go短语

　　go on 继续

　　go away 走开

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动词的四种时态

动词的四种时态

　　时态是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。它是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式，在英语中有16种时态。以下是小编为大家整理的动词的四种时态相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。

　　(1)一般现在时：

　　一般现在时的构成

　　1. be动词：主语+be(am, is, are)+其它。如： I am a boy. 我是一个男孩。

　　2. 行为动词：主语+行为动词(+其它)。 如： We study English. 我们学*英语。

　　当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

　　动词+s的变化规则

　　1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks

　　2.以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

　　3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies

　　(2)一般过去时:

　　动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有：

　　A、规则动词

　　① 一般直接在动词的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited

　　② 以e结尾的动词直接加d：如 lived , danced , used

　　③ 以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)

　　④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped

　　B、不规则动词(此类词并无规则，须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing – sang , eat – ate ,

　　see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,

　　are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt

　　(3)一般将来时：

　　基本结构：

　　①be going to + do;

　　②will+ do. be going to = will

　　I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.

　　(4)现在进行时: am,is,are+动词现在分词

　　动词现在分词详解 动词的ing形式的构成规则：

　　① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating

　　② 以e 结尾的动词，要先去e再加ing ，如having , writing

　　③ 双写最后一个字母的(此类动词极少)有：running , swimming , sitting , getting

　　一般现在时

　　主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或*惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语； 表示客观规律和永恒真理等。

　　例句：

　　He usually goes to work at 7 o’clock every morning.

　　She has a brother who lives in New York.

　　The earth goes around the sun.

　　Guangzhou is situated in the south of China.

　　考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。

　　I learned that the earth goes around the sun when I was in primary

　　school.

　　考点二：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：

　　时间：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/

　　the minute, the day;

　　条件：if, unless, provided.

　　If he accepts the job, he will get more money soon.

　　考点三：在make sure (certain), see to it, mind, care, matter+宾语从句中，从句用一般现在时代替一般将来时。

　　So long as he works hard, I don’t mind when he finishes the experiment.

　　只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验。

　　考点四：在the more… the more… (越……越……) 的句型中, 若主句是一般将来时, 从句通常用一般现在时。

　　The harder you study, the better results you will get.

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春天四年级古诗配画

　　春天，是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者，只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切，春风的和煦，春意的韵味，春景的盎然，春天的深情!

　　唐·

　　国破山河在，城春草木深。

　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。

　　白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　唐·杜甫

　　花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。

　　星临万户动，月傍九霄多。

　　不寝听金钥，因风想玉珂。

　　明朝有封事，数问夜如何?

　　唐·杜甫

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　夜径云俱黑，江船火独明。

　　晓看红湿处，花重锦官城。

　　古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

　　沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

　　新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

　　白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

　　朝日残莺伴妾啼，开帘只见草萋萋。

　　庭前时有东风入，杨柳千条尽向西。

　　京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

　　春风又绿江南岸，明月何时照我还?

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诗名含有画字的古诗词 名字含画字的诗词

宝峰僧楼看沈启南画因怀画中诗人存殁

刘英〔明代〕

寻僧重上宝峰楼，对景兴怀不自由。东海伤心诸老散，西湖回首十年游。摩挲旧画题新句，惭愧青山对白头。空负梨花一尊酒，无人共载木兰舟。

重题自画小景赠戴子文去画时四十年矣

居节〔明代〕

点染青山四十年，寸缣不改旧风烟。散人漫窃江湖号，未买松江一钓船。

伤画松道芬上人（因画钓台江山而逝）

徐凝〔唐代〕

百法驱驰百年寿，五劳消瘦五株松。

昨来闻道严陵死，画到青山第几重。

题牧溪画飞鸣雁二画 其一

张昱〔元代〕

秋风几万里，一色是青云。谁信天山路，无书可寄君。

题画三首 其三 题张翚画

沈周〔明代〕

张翁年纪如伏生，读书不及绘事精。为图亦自有古意，长幅短幅求人争。

老翁之笔随年老，墨泼绡上如帚扫。横皴六丁凿龙门，竖皴溜雨泥墙倒。

一峰塞天云不流，特立万仞芙蓉秋。石边白猿乱跳涧，木末红泥高见楼。

楼头杨花吹碧瓦，宛转春江带楼下。烟波渺渺古渡长，落日行人独骑马。

似圭似远是非间，人道浓枯复似关。自成高致那能到，我莫临摹觉手顽。

夏日戏画三扇因题三绝句 其一 画山中偏袒睡者

黄淳耀〔明代〕

蝴蝶庄周两不知，凉风吹梦出虬枝。料应㖟得图南诀，睡到山中暑退时。

画兰曲题梁溪女冠韵香画兰长卷

汪端〔清代〕

清梵鱼山夜月寒，松花如雨落仙坛。绮窗初试金壶墨，写罢灵飞更画兰。

瑶笙吹彻羽衣凉，瑟瑟微波梦碧湘。解为幽花写秋影，玉人原是杜兰香。

观二树山人画梅即和题画诗韵 其二

邵晋涵〔清代〕

谁见灵虬布格奇，遥从雪海望迷离。能吟空际疏花点，只有朱三十五诗。

家藏旧画效前人论画绝句各系一诗 其十

陈式金〔清代〕

神仙翰墨世间珍，飘渺高空气浑沦。一片清光笼楮墨，教人恍若对阳春。

家藏旧画效前人论画绝句各系一诗 其二十六

陈式金〔清代〕

别肠奇致自清新，繁简随心绝点尘。如遇桃源开异境，后生多少问津人。

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关于四季的古诗词

关于四季的古诗词

　　在生活、工作和学*中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。古诗的.类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编整理的关于四季的古诗词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一溪水月一季春。

　　眉间两蝶，翩翩。欲，沧海赴残约，痴渡旧时光。

　　绿杨芳草长亭路，玉翅香坠那时节。斜光到晓穿朱户，暮云深处箫声扬。

　　撩就千年宋时风，吹破南去天涯路。隐隐，黛瓦粉墙落翠，小桥柳细风暖，蛙踩芙蓉掌。

　　可记否，烟花三月，红日淡。南园春半踏青时，罗裙香露凌波步，紫袖倚风，首翘鬓朵梳靓妆？

　　一蓑风雨一季夏。

　　春江月夜，枕菊睡，枫桥渔火，暖寸肠。

　　十里秦川寻旧路，又踏杨花过谢桥，独步西湖云追月，只见紫燕绕屋梁。

　　穿庭，推窗，问阁。吟哦着，地老天荒，寻你。古槐树下槐花香，却未伊人笑声朗。

　　论心空眷眷，满眼无奈问雨儿，雨儿哽咽无凭语。尤叹岁月漫惆怅。徒留铅华伴沧桑。

　　一池残荷一季秋。

　　柔枝载怨，梧桐掩叶任风狂。忆旧亭，画舫回廊舞霓裳。

　　小轩窗，案上锦瑟绕梵音。凝吟，碎碎醉荷塘。

　　踏长裾，斜倚栏。思前尘，缘难续。虽有同心系红袖，却不经，一夜落红染秋霜。

　　凝眸处，杨柳丝丝轻缠绵，楚天沉沉云苍茫，冷雨潇潇洒江天，飞溅一池败荷蕉窗。

　　再回首，多少事，锁秦楼。欲去又心归，恁添愁。且将，一襟柔情绕指端，放情怀笑忧伤。

　　一帘初雪一季冬。

　　素颜蝉衣，欲将寒霜藏。

　　低首，研墨焚香，铺紫笺，琉玉雕穹酌悴笔，拙填，婉约词两行。

　　天暮，纤云褪却夕阳妆，只影对西窗，且问缱绻是多少？一晌翦风，黯将琵琶潇湘。

　　光阴，拂落青荷香，岁月醉吟怀旧梦，遥寄四季悄然语。那堪，心环书尽，谁译？唯留梅心伴雪凉。

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古诗词四首

古诗词四首

　　在*时的学*、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编整理的古诗词四首，希望能够帮助到大家。

　　千秋岁

　　夜雨微寒，梦断思绪稀。风拍小窗昨夜识。几番黯黯里，微微枕头欹。思明晓，院落残英湿土里。

　　起视清夜雨，共风沿窗滴。清愁满，念文期。叹当时轻别，今宵乱虫嘶。潇潇雨，月没庾楼空相忆。

　　蝶恋花

　　陇首溪头连晓雾，陌上初晴，茫茫烟水路。残英著泪愁满腹，数峰连绵亦清苦。

　　无据柳眠花相觑，不道凄然，未与离人遇。樵风才过春将暮，归期早被东风误。

　　点绛唇

　　鸡鸣喈喈，梦觉凭轩数心事。闲对孤影，真个愁滋味。

　　吟罢白头，懒解文君意。天侵晓，远声啼碎，谁解风前泪。

　　永遇乐

　　夜冷东风，庭院声寂，星月疏淡。槛外柳眠，芳菲歇去，闲愁拂还满。孤灯淡淡，相随只影，帘动心绪未乱。黯凝伫、不道凄然，闲却旧时心眼。

　　阮籍穷途，刘伶纵酒，几时风物尽断。素影清樽，杯盘尽后，倩何人持换？无赖难堪，意欲挥毫，空有槛风新砚。漫忆得、杨花才思，犹*还远。

　　古诗原文

　　春江月出大堤*，堤上女郎连袂行。

　　唱尽新词欢不见，红霞映树鹧鸪鸣。

　　译文翻译

　　春江月出大堤坦*，堤上女郎牵手前行。

　　唱尽新词情郎不见，红霞映树鹧鸪啼鸣。

　　注释解释

　　连袂（mèi）：犹联袂。晋葛洪《抱朴子·疾谬》：“携手连袂，以遨以集。”袂：指衣袖。

　　欢：古时女子对所爱男子的爱称。

　　映：《乐府》作“影”。鹧鸪（zhègū）：鸟名。为中国南方留鸟。古人谐其鸣声为“行不得也哥哥”，诗文中常用以表示思念故乡。

　　诗文赏析

　　民歌中，情歌一类数量很多。它不仅有较高的审美娱乐价值，而且也起到实际的爱情桥梁的作用。在我国西南民间，对歌的风俗自古很盛。刘禹锡谪居巴楚间的诗作中就有这种民俗的描写，这首《踏歌词》就是。踏歌是不用伴奏、踏地以为节拍的徒歌，是民歌的一种唱法。刘禹锡居夔州时创作了《踏歌词四首》，这是第一首。

　　开篇以景起兴。春江水涨，几乎*堤。尤其在月下，堤面和江面都明晃晃连成一片，更给人水与堤*的感觉。“大堤*”三字，不仅写出江水上涨，大堤*宽，还写出月色的皎洁。就在这样的春江花月夜，堤上走着成队的“女郎”。她们都是生在村野的民间姑娘，是趁月圆之夜“踏歌”来的。她们初来的情态是彼此偎靠连袂而行，既兴奋，又含几分娇羞。一二句写“春江月出”，是暮色；三四句写到“红霞映树”，是拂晓，其间有较长的时间跨度，省略了一些情事。从三句的'“唱尽新词”和“欢”等字样看，省去的正是“新词宛转递相传”的对歌的情景。民间对歌，词儿大多是即兴新编，言为心声，所以是“新词”。“欢”则是女方所悦的男子，即对歌的另一方。歌声一起，姑娘们最初的娇羞立即被赶跑了，到后来，新词唱尽，便与所欢相就。所以同组第三首《踏歌词·新词宛转递相传》就写道：“月落乌啼云雨（指男女私情）散，游童陌上拾花钿。”在这样美丽的夜晚并非十全十美，有人找到情侣，同时也有人找不到。三四句正是这样一个特写的镜头。它表现的并不是全部的女郎而是其中的某一个。在别人都凭歌声为媒介而会到自己所“欢”的时候，她却是“唱尽新词欢不见”，尝到了失望的滋味。但她仍旧怀着希望，一直等到“红霞映树”的早晨。小伙子最后是否来了，“鹧鸪鸣”声似乎有所暗示。然而终究是个谜，有两种猜法。鹧鸪雄雌和鸣，也许暗示姑娘终于等到了自己的心上人。但也可以是相反，这双双鸟儿和鸣之声反衬出她的烦恼。不光这结尾有些扑朔迷离，第三句省略的主词也有解作女郎全体的。从而这就成了一个很离奇的夜晚——小伙子们都没有来，姑娘们都有些不堪。总之，由于使用了省略和暗示的语言，使得此诗意境灵活，不易确指。但有一点可以肯定，这诗写出了妙龄中的女郎对爱情失望而有所期待的心情。

　　《元日》

　　王安石

　　爆竹声中一岁除，

　　春风送暖入屠苏;

　　千门万户曈曈日，

　　总把新桃换旧符。

　　《屠苏酒》

　　瞿佑

　　紫俯仙人授宝方，

　　新正先许少年尝。

　　八神奉命调金鼎，

　　一气回春满降囊。

　　金液夜六千尺井，

　　春风晓入九霞觞。

　　便将凤历从头数，

　　日日持杯访醉乡。

　　《拜年》

　　文征明

　　不求见面惟通谒，

　　名纸朝来满敝庐。

　　我亦随人投数纸，

　　世情嫌简不嫌虚。

　　《凤城新年辞》

　　查慎行

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动词加名词的短句

名词性短语的中心词是名词，动词短语的中心词是动词.

名词性短语的功能相当于一个名词，动词短语的功能相当于一个动词.

动名词（动词+ing）属于名词，因此动名词短语属于名词性短语.如：

I hate her crying.(her crying)

I am used to swimming in the pool.(swimming in the pool)

His fatness results from his eating too much.(his eating too much)

名词短语以名词为中心，短语本身就是一种东西，人，概念的名称。

名词性短语，不是名词短语，但是有其语法特点，就是可以做主语，宾语。 如动名词短语。动词不定式短语，等等

这个问题很经典，我对语法研究多年了，以我之见，首先答案为及物动词短语加名词.go是不及物动词，后面不能直接加宾语，要加宾语需要加介词，不及物动词加介词即为及物动词短语，相当于及物动词的使用方法，然后再加名词，组成动词短语 go to school.但是不及物动词其后可以直接加副词，如go home ，回家；go downtown 去城区，去市区.同样用法的单词如live in ,arrive at/in等很多，想必你也了解很多了，因为能提这个问题的人都是善于发现和解决问题的，go further!。

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感官动词详解

感官动词详解

　　表示人或事物的动作、存在、变化的词叫动词。有的动词表示动作;有的动词表示心理活动;有的动词表示表示存在、发展、变化;有的动词表示趋向,叫做趋向动词。学*英语怎么能不知道感官动词呢?下面就让小编为大家详解一下吧。

　　1.感官动词表示人的感官动作，可作完全及物动词或不完全及物动词

　　如：listen to(听)，hear(听见)，see(看见)，watch(观看)，feel (感觉)等。

　　Darling, did you hear something?

　　亲爱的，你听到什么了吗?

　　Have you heard the news?

　　你听到这消息了吗?

　　感官动词 heard作完全及物动词。

　　2.感官动词作不完全及物动词时，后接宾语，再接原形不定词或分词作宾语补语。

　　But I really heard someone steal.

　　但我真听见有人在偷东西。

　　I heard her sing.

　　我听见她唱歌。

　　感官动词后接原形不定词强调事实。

　　I heard someone opening the cabinet.

　　我听见有人在开柜子。

　　I heard her singing.

　　我听见有人在唱歌。

　　感官动词后接现在分词强调动作正在进行。

　　3.感官动词的被动语态的宾语补语用不定词或现在分词。

　　Someone was heard to open the cabinet by us.

　　我们听到有人开柜子。

　　She was heard to sing in the concert.

　　人们听到她在音乐会上演唱。

　　不定词强调事实。

　　She was heard singing last night.

　　有人听到她昨天晚上在唱歌。

　　现在分词强调动作的进行。

　　4.感官动词表示被动含义时，不能用于进行时态

　　感官动词表示主动含义可以用于进行式。hear, see通常分别以其相应意义的介系词动词 listen to，look at的进行式来代替。

　　I feel some fruit juices on the soles of my feet.

　　我感觉到我脚底有果汁。

　　I feel a pin in it somewhere.

　　我感觉到这里什么地方有一根针。

　　表示被动含义。

　　I am feeling a pain in my tooth.

　　我感觉牙痛。

　　I'm feeling the fur coat.

　　我在摸这件毛皮大衣。

　　表示主动含义。

　　5.当see，hear表示在一较短时间段"反覆见到、听到"的`意思时，可用于进行式。

　　But I am definitely hearing several times.

　　但我确实听到了好几次。

　　Something is wrong with my eyes. I'm seeing double.

　　我的眼睛有毛病了，我看东西是双影。

　　动词短语大全

　　1.动词+about

　　speak/talk about谈论

　　think about思考

　　care about关心,对...有兴趣

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韩语动词详解

韩语动词详解

　　韩语是朝鲜半岛的原生语言。韩国的官方语言是“韩国语”。韩语属于黏着语，历史上曾用汉字标记，并且将汉语融入其词汇，汉字曾在韩国长期占据主流文字的地位。1446年10月，朝鲜王朝第四代君主世宗大王李裪颁布《训民正音》，标志着韩文的诞生，自此结束了韩国没有自己文字、借用*汉字进行标记的历史。以下是小编整理的韩语动词详解，一起来看看吧。

　　第一节 动词的概念

　　动词是表示动作、行为和变化的词。动词首先是表示动作的。如：

　　(去)，(来)，(站)，(坐)，(跑)，

　　(飞)，(做)，(吃)，(穿)，(踢)，

　　(扔)。

　　其次，虽然不是直接表示动作，但表示事物状态或性质的变化，或表示心理、态度等。如：

　　(睡觉)，(活)，(矛盾)，(有)。

　　[状态]

　　(爱)，(讨厌)，(怕)，(尊敬)

　　(憎恶)，(悲哀)，(高兴)，(恨，憎恶)

　　[心理活动]

　　第二节 动词的种类

　　动词根据其句法特点，可以分为自动词和其他动词，独立动词和辅助动词。

　　一、自动词和他动词

　　动词根据其行动性质的特点，可分为他动词和自动词。

　　他动词：动词所表示的动作必须涉及到某种对象的，叫他动词。他动词在句子里一定要有直接宾语。

　　，孩子吃饭。

　　在这里“(吃)”的行动者是“(孩子)”，“(饭)”是“”行动涉及的对象。只有有了“”才能完整地实现“”的行为。下面例句中的动词都是他动词。

　　– . 我写字。

　　– . 工人们盖房子。

　　– . 姐姐背小弟弟。

　　这些动词还有：

　　(挖)，(修理)，(挨打)，(折)，

　　(禁闭)，(盖)，(堆)，(埋)，(举)，

　　(抱)，(穿[鞋])，(赶)，(种植)……等等。

　　自动词：动词所表示的动作不涉及其他对象的，叫做自动词。

　　. 学生走去。

　　在这里“(走)”的行动并不涉及到另一个对象。下面例中的动词，都是自动词。

　　– 孩子笑。

　　– 鸟飞。

　　– 下雪。

　　– 马跑。

　　这种自动词还有：

　　(站)，(感染)，(躲藏)， (凉)，(躺卧)……等等。

　　一些动词是具有他动词和自动词的两种性质。

　　如： 孩子玩。(自)

　　起重要的作用。(他)

　　雨停。(自)

　　停止唱哥。(他)

　　机器转动。(自)

　　绕路。(他)

　　动弹。(自)

　　推动岩石。(他)

　　二、独自动词和辅助动词

　　根据动词在句子中的功能，又可分为独立动词和辅助动词。

　　独立动词是它本身具有完整的意义，同时，在句子中能单独形成一个句子成分的动词，一般的动词都属于这一类。如：

　　.植树。

　　.挖防空洞。

　　辅助动词是丧失或者削弱了它原来所包含的具体意思的动词，它在句子中，不能单独构成句子成分，而必须和其他动词结合才能形成为句子成份。它相当于汉语的“写着”、“写下去”、“干出来”、“干掉了”中的“着”、“下去”、“出来”、“掉了”。韩国语的辅助动词大部份是从独立动词转化而来的，它可以既作独立动词，也可作辅助动词。

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大寒的古诗词四句

大寒节气到，小编整理了大寒的古诗词四句，来看看吧，喜欢记得给小编点赞哦！

1、《苦寒吟》

【唐代】孟郊

天寒*苍，北风叫枯桑。

厚冰无裂文，短日有冷光。

敲石不得火，壮阴正夺阳。

调苦竟何言，冻吟成此章。

2、《村居苦寒》

【唐代】白居易

八年十二月，五日雪纷纷。

竹柏皆冻死，况彼无衣民。

回观村闾间，十室八九贫。

北风利如剑，布絮不蔽身。

唯烧蒿棘火，愁坐夜待晨。

乃知大寒岁，农者尤苦辛。

顾我当此日，草堂深掩门。

褐裘覆紖被，坐卧有馀温。

幸免饥冻苦，又无垄亩勤。

念彼深可愧，自问是何人。

3、《大寒吟》

【宋代】邵雍

旧雪未及消，新雪又拥户。

阶前冻银床，檐头冰钟乳。

清日无光辉，烈风正号怒。

人口各有舌，言语不能吐。

4、《大寒》

【宋代】陆游

大寒雪未消，闭户不能出，

可怜切云冠，局此容膝室。

吾车适已悬，吾驭久罢叱。

拂麈取一编，相对辄终日。

亡羊戒多岐，学道当致一，

信能宗阙里，百氏端可黜。

为山傥勿休，会见高崒嵂。

颓龄虽已迫，孺子有美质。

5、《大寒出江陵西门》

【宋代】陆游

*明羸马出西门，淡日寒云久吐吞。

醉面冲风惊易醒，重裘藏手取微温。

纷纷狐兔投深莽，点点牛羊散远村。

不为山川多感慨，岁穷游子自消魂。

6、《永乐沽酒》

【宋代】方回

大寒岂可无杯酒，欲致多多恨未能。

楮币破悭捐一券，瓦壶绝少约三升。

村沽太薄全如水，冻面微温尚带冰。

爨仆篙工莫相讶，向来曾有肉如陵。

7、《冬行买酒炭自随》

【宋代】曾丰

大寒已过腊来时，万物那逃出入机。

木叶随风无顾藉，溪流落石有依归。

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