讲共创共享的古诗词

共创美好校园环境讲话稿

共创美好校园环境讲话稿

　　在当下社会，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的共创美好校园环境讲话稿，希望对大家有所帮助。

各位老师、各位同学：

　　大家好！今天我给大家讲的题目是《共创美好校园环境》。

　　校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生*惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。 什么叫*惯呢？所谓的“*惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。*惯的力量很大。培养良好的卫生*惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物……那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生*惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。其次是：我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生。通过上一周的督促检查。我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一良好的*惯。每天走进班级里，你都会看到桌窗明净，桌凳摆放整齐，地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅，身心健康。 同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成在地面上不乱扔废纸、垃圾袋；楼上的同学不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好*惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获， 只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样环境优美，空气清新，令人精神爽朗。

　　同学们：让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生*惯，共创美好校园环境。

　　谢谢大家！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　今天**下讲话的主题是养成良好的卫生*惯，共创美好校园环境。

　　校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生*惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

　　什么叫*惯呢？所谓的“*惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。*惯的力量很大，培养良好的卫生*惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物……那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生*惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。

　　其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生。通过上一周的督促检查，我们发现一年级1班等班级环境卫生做得特别好，并能一直坚持养成这一良好的*惯。每天走进他们的班级，你都会看到桌窗明净，桌凳摆放整齐，地面无纸屑；三年级1班的同学不仅把教室和走廊的地面拖得干干净净，还主动的把他们负责的`卫生区拖得干干净净。我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅，身心健康。但是走进有些班级,我们还是发现桌凳下面有随便乱扔的废纸，教室里摆放的东西杂乱，特别是黑板下面的粉笔头没人捡起，粉笔灰尘未打扫干净，洗手间因乱扔东西而堵塞起来。教学楼西边的花坛还有同学随意在上面踩踏，这些都是非常不好的行为。我们在检查中发现有的同学竟然把垃圾袋扔在了楼梯口，就不闻不问了，这种行为非常糟糕。对此，我们也作出了严厉的批评。希望今天提出后，同学们能立即改正。

　　同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头；不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好*惯。同时把班级和卫生区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。

　　让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生*惯，共创美好校园环境。

　　同学们、老师们，大家好！

　　我们又相逢在春光明媚的早晨。春风吹绿了大地，吹醒了冬眠的动物朋友，我们的校园呈现出一派勃勃生机的景象。但细菌的生长和传播也变快了，前一段时间，我们学校个别班的一些同学患腮腺炎就说明了这个问题。所以我们应该更加讲究卫生，保护环境。

　　同学们，如果我问：“你讲卫生吗？”你一定会自豪地说：“当然讲卫生啊！”那你在*时又是怎样做的呢，我听一个同学说：“讲卫生就是管住我的嘴，不随地吐痰；管住我的手，不乱扔垃圾；管住我的脚，不践踏花草。”简简单单的“三管住”，可以看出这个同学真正悟出了讲卫生的好方法。他知道，讲卫生就是爱自己、爱同学、爱老师、爱父母、爱人类；管住自己，就保护了人类共同生存的环境。

　　在抗击“非典”的斗争中，人们认识到：讲究卫生、改掉自己不讲卫生的不良*惯不再是个人的小事，而是关系到人类命运的大事。爱人类就要从改掉不讲卫生的不良*惯做起。

　　在*百年的文明进程中，随地吐痰的行为一直为大家所唾弃，但令人遗憾的是，这种不良*惯却始终无法根除。科学研究告诉我们，每滴唾沫里有几十万个细菌，而且还有肺结核、肺炎，流感等传染性疾病的病菌。如果在公共场合随意吐痰，痰液干燥以后，随风和尘土飞扬，病菌就会在人群中传播扩散，很可能因此导致疾病的流行。也许，就是在随地吐痰的过程中，“非典”的元凶——冠状病毒才得以“扬眉吐气”地传播开来。因此，对于个人来说，一口痰可能是“不经意”的，但对于其他人来说，一口痰却意味着病菌的流行，这是真正童义上的“祸从口出”。

　　如果我们再留心一下，还会发现，有时我们的校园到了放学的时候，经常可以看到纸屑、果皮、口香糖。这到底是什么原因？我想同学们都已心知肚明。就是有一些同学都把零食带到学校来吃，吃完后果皮、包装纸随手扔掉。同学们看到这些果皮纸屑，会想这些乱扔垃圾的同学不爱卫生、不讲文明，但很少有人会弯下腰把它捡起来扔进垃圾筒。

　　还有一些同学在学校外的小商小贩那里买一些廉价不卫生质量不合格的食品带到学校来吃，甚至上课也在偷偷地吃。吃完以后把包装袋随地乱扔，口香糖随地乱吐。同学们吃了质量不合格的食品，表面上看是香了嘴巴，但实际上的害了自己的身体，同时乱扔的垃圾也害了自己周围的同学。这真是“病从口入”。

　　还有一些同学在上厕所小便时，还没有站在台阶上就开始小便，弄得厕所里满地都是小便。这确实是一些同学不讲卫生的不良*惯。

　　最*，大家也会发现，学校开展保护环境、爱护卫生的活动，各班还选出“环保小卫士”，我们各个班开展了许多清理卫生死角的活动。尽管如此，但我们还是经常可以看见口香糖和小纸片、小垃圾的“身影”，可见“治”不能代替“防”。我们保护校园环境一定要从预防为主，从我做起。我们每个同学都要做到“三管住”。一管住我的嘴，不随地吐痰；二管住我的手，不乱扔垃圾；三管住我的脚，不践踏花草。我相信如果我们都做到了“三管住”，我们天空会更加蔚蓝，我们草坪会更加嫩绿，我们的校园会更加美丽，我们的身体也会更加健康。

　　最后让我们一起记住这三句话。大家跟我一起说：一管住我的嘴，不随地吐痰；二管住我的手，不乱扔垃圾；三管住我的脚，不践踏花草。

　　同学们，告别不良卫生*惯、创设美好校园环境，从我做起吧！

同学们、老师们：

　　早晨好！

　　今天是我们2017学年第一学期开学，我们又要开始新学期的紧张的学*和工作了。

　　新学期我们把进一步推进素质教育，加强学校内涵建设作为主要任务，我们要加强三喜爱的教育，今天我主要想谈谈关于我们师生共同创建和谐美好校园环境的问题。

　　根据材料记载,美国心理学家詹巴斗进行过一项有趣的实验：他把两辆一模一样的汽车分别停放在帕罗阿尔地的中产阶级社区和相对杂乱的布朗克新社区。停在中产阶级社区的那一辆，停了一个星期也完好无损；而另一辆，摘掉车牌，打开顶棚，结果不到一天就被人偷去了。后来他把那辆完好无损的汽车敲碎了一块玻璃，仅过了几小时车就不见了。

　　以这项实验为基础，美国政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出了一个“破窗理论”。他们认为，如果有人打碎一栋建筑上的一块玻璃，又没有及时修复，别人就可能受到某些暗示性的纵容，会去打碎更多的玻璃。久而久之，这些窗户会给人造成一种无序的感觉，结果，在这种麻木不仁的氛围中，犯罪社会滋生，蔓延。

　　在我们日常生活中，我们可以发现许多类似的情况：在十字路口等红灯时，如果前面的少数人都规规矩矩的等红灯，结果，那么大家都会安然等在那里，但如果有一个人急急忙忙向前去，那么大家就都会迫不及待冲过红灯路口，实际这就是破窗效应所起的作用。

　　我们会发现在校园中也有许多类似情况，只要出现了第一片垃圾，就会紧跟着出现更多的垃圾，只要课堂里有人抄作业，就会有人跟上，只要校园里第一位同学穿着怪异，或者留着怪异的发型，马上就会出现一批，这些都说明，环境是有强烈的暗示性和诱导性，必须尽可能避免“打碎第一扇窗子”,及时修好“第一扇被打碎的窗户玻璃”。

　　同学们老师们，在我们的校园里，我们每一位教师，每一位同学，都应该清醒认识到，环境对于育人的重要性，我们教育的目标就是，净化环境，净化心灵，把每个同学培养成为身心健康的合格人才。今天第一天，我祝全体教职员工身体好，心情好，以良好的师德给同学以更多的爱心和耐心。祝全体同学勤奋刻苦，努力提高自身素质和能力，祝大家在新学年取得更大的成绩。

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诗名含有共字的古诗词 名字含共字的诗词

病起借季共筒字韵呈相之季共

周紫芝〔宋代〕

樽前风味笑衰翁，病起飞蓬一半空。春与落花何处去，醉如霜叶不成红。

一生浑作邯郸梦，九载香吹嶰谷筒。老去新愁尚无数，却须分向酒杯中。

奉怀罗仲共叔共二友

李弥逊〔宋代〕

征衫一着宛溪东，结友何人继两龚。寸步相期偶胡越，尺书不断见心胸。

吟边快睹推三语，吏退冥搜想二松。别后并吞几云梦，锦囊收拾付宾鸿。

奉怀罗仲共叔共二友

李弥逊〔宋代〕

征衫一着字溪东，结友何人继两龚。寸步相期偶胡越，尺书不断见心胸。吟边快睹推三语，吏退冥搜想二松。别后并吞几云梦，锦囊收拾付宾鸿。

初四日同诸公饮饯共叔于株林明日再往共叔为

赵蕃〔宋代〕

一别定不免，重来聊见情。匆匆置朝饭，愦愦困余酲。会合知何日，升沉恐异情。毋忘尺书寄，慰此寸心倾。

初四日同诸公饮饯共叔于株林明日再往共叔为置饭归途赋此寄之

赵蕃〔宋代〕

一别定不免，重来聊见情。匆匆置朝饭，愦愦困馀酲。

会合知何日，升沉恐异情。毋忘尺书寄，慰此寸心倾。

共工怒触不周山

刘安〔两汉〕

昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。

卜算子·悼国际*战士艾地同志

***〔*现代〕

疏枝立寒窗，笑在百花前。奈何笑容难为久，春来反凋残。

残固不堪残，何须自寻烦？花落自有花开日，蓄芳待来年。

一落索·眉共春山争秀

周邦彦〔宋代〕

眉共春山争秀。可怜长皱。莫将清泪湿花枝，恐花也、如人瘦。

清润玉箫闲久。知音稀有，欲知日日倚阑愁，但问取、亭前柳。

送郑少府入辽共赋侠客远从戎

骆宾王〔唐代〕

边烽警榆塞，侠客度桑乾。

柳叶开银镝，桃花照玉鞍。

满月临弓影，连星入剑端。

不学燕丹客，徒歌易水寒。

水调歌头·偶为共命鸟

蒋士铨〔清代〕

偶为共命鸟，都是可怜虫。泪与秋河相似，点点注天东。十载楼中新妇，九载天涯夫婿，首已似飞蓬。年光愁病里，心绪别离中。

咏春蚕，疑夏雁，泣秋蛩。几见珠围翠绕，含笑坐东风。闻道十分消瘦，为我两番磨折，辛苦念梁鸿。谁知千里夜，各对一灯红。

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含有共字的古诗词 带共字的诗词名句

海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》

日日思君不见君，共饮长江水。——李之仪《卜算子·我住长江头》

把酒祝东风。且共从容。——欧阳修《浪淘沙·把酒祝东风》

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》

春江潮水连海*，海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》

春心莫共花争发，一寸相思一寸灰！——李商隐《无题·飒飒东风细雨来》

但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。——苏轼《西江月·世事一场大梦》

共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。——《三十六计·围魏救赵》

莫笑贱贫夸富贵，共成枯骨两何如？——白居易《放言五首·其四》

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。——朱熹《活水亭观书有感二首·其一》

古人今人若流水，共看明月皆如此。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》

为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。——《论语·为政篇》

青山相待，白云相爱，梦不到紫罗袍共黄金带。——宋方壶《山坡羊·道情》

今夕复何夕，共此灯烛光。——杜甫《赠卫八处士》

今宵绝胜无人共，卧看星河尽意明。——陈与义《雨晴·天缺西南江面清》

共眠一舸听秋雨，小簟轻衾各自寒。——朱彝尊《桂殿秋·思往事》

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》

把酒祝东风，且共从容。——欧阳修《浪淘沙·把酒祝东风》

风烟俱净，天山共色。——吴均《与朱元思书》

片云天共远，永夜月同孤。——杜甫《江汉》

赏心乐事共谁论？花下销魂，月下销魂。——唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》

共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。——白居易《望月有感》

我醉君复乐，陶然共忘机。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》

他朝若是同淋雪，此生也算共白头。

直须看尽洛城花，始共春风容易别。——欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》

奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明《移居二首》

无为在歧路，儿女共沾巾。——王勃《送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川》

素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。——张孝祥《念奴娇·过洞庭》

醉眠秋共被，携手日同行。——杜甫《与李十二白同寻范十隐居》

当时共我赏花人，点检如今无一半。——晏殊《木兰花·池塘水绿风微暖》

他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。——卢照邻《九月九日玄武山旅眺》

此去与师谁共到，一船明月一帆风。——韦庄《送日本国僧敬龙归》

更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然。——白居易《与梦得沽酒闲饮且约后期》

叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。——陆游《幽居初夏》

水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。——薛涛《送友人》

青山欲共高人语。联翩万马来无数。——辛弃疾《菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋》

春悄悄，夜迢迢。碧云天共楚宫遥。——晏几道《鹧鸪天·小令尊前见玉箫》

山川之美，古来共谈。——陶弘景《答谢中书书》

念故人，千里至此共明月。——寇准《踏莎行·寒草烟光阔》

灵山多秀色，空水共氤氲。——张九龄《湖口望庐山瀑布泉 / 湖口望庐山瀑布水》

草草杯盘共笑语，昏昏灯火话*生。——王安石《示长安君》

若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。——李白《采莲曲》

与人共其乐者，人必忧其忧，与人同其安者，人必拯其危。——《旧唐书·列传·卷二十二》

井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。——温庭筠《南歌子词二首 / 新添声杨柳枝词》

看花满眼泪，不共楚王言。——王维《息夫人》

黄花本是无情物，也共先生晚节香。——于谦《过菊江亭》

枕前泪共阶前雨，隔个窗儿滴到明。——聂胜琼《鹧鸪天·别情》

谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。——秦韬玉《贫女》

折花枝，恨花枝，准拟花开人共卮，开时人去时。——俞彦《长相思·折花枝》

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含有享字的古诗词 带享字的诗词名句

事不可做尽，言不可道尽，势不可倚尽，福不可享尽。——《格言联璧·持躬类》

华而不实，耻也。——《国语·晋语·秦伯享重耳以国君之礼》

刻薄成家，理无久享；伦常乖舛,立见消亡。——《朱子家训·全文》

势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。——《警世通言·卷三》

何谓享福之才，能读书者便是；何谓创家之人，能教子者便是。——《围炉夜话·第一Ｏ四则》

始而惭焉，久而安焉，视天下为莫大之产业，传之子孙，受享无穷——《明夷待访录·原君》

我将我享，维羊维牛，维天其右之。——佚名《周颂·我将》

上联：享清福不在为官，只要囊有钱，仓有粟，腹有诗书，便是山中宰相。下联：祈大年无须服药，但愿身无病，心无忧，门无债主，就是地上神仙。

昔有成汤，自彼氐羌，莫敢不来享，莫敢不来王。——佚名《商颂·殷武》

率见昭考，以孝以享。——佚名《周颂·载见》

身处尊位，珍宝充内，外有仓廪，泽及后世，子孙长享。——东方朔《答客难》

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。——宋濂《送东阳马生序(节选)》

有风既作飘飖之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。——李渔《芙蕖》

康居西域，重译请朝，稽首来享。——司马相如《喻巴蜀檄》

越聪明越受聪明苦，越痴呆越享痴呆福，越糊突越有了糊突富！——马致远《杂剧·半夜雷轰荐福碑》

用觐群后，观享颐宾。——左思《三都赋》

聪明偏受聪明苦，痴呆越享痴呆福。

自非圣贤国，谁能享斯休？——王粲《从军诗五首·其五》

铺眉苫眼早三公，裸袖揎拳享万钟。——张鸣善《水仙子·讥时》

故挟金玉，垂文组，享尊位，取茅土。——阮籍《大人先生传》

*如称霸宇内，主盟地球，则指挥顾盼之尊荣，惟我少年享之。——梁启超《少年*说》

或者天意以余菲薄，不足以享此尤物耶。——李清照《金石录后序》

公叔文子享卫灵公，史鰌知其及祸；及戌，果以富得罪出亡。——司马光《训俭示康》

宣重威以抚和，戎狄呼韩来享。——张衡《东京赋》

禄位颀颀，酒牲甚微，神之享也，孰云其非！——陆龟蒙《野庙碑》

已而其子魏国文正公，相真宗皇帝于景德、祥符之间，朝廷清明，天下无事之时，享其福禄荣名者十有八年。——苏轼《三槐堂铭》

又十年，修为龙图阁直学士，尚书吏部郎中，留守南京，太夫人以疾终于官舍，享年七十有二。——欧阳修《泷冈阡表》

享年五十有九，葬沙溪之泷冈。——欧阳修《泷冈阡表》

公卿大夫方进于朝，放乎一己之私以自为，而忘天下之治忽，欲退享此乐，得乎？——李格非《书洛阳名园记后》

愈今者惟朝夕刍米、仆赁之资是急，不过费阁下一朝之享而足也。——韩愈《与于襄阳书》

士之能享大名、显当世者，莫不有先达之士、负天下之望者为之前焉。——韩愈《与于襄阳书》

陵谓足下当享茅土之荐，受千乘之赏。——李陵《答苏武书》

乃天道有不顺、地利或不得、人事多失和、鬼神废不享与？——刘恒《文帝议佐百姓诏》

鄙人有言曰：何知仁义，已享其利者为有德。——司马迁《游侠列传序》

于是乎有刑不祭，伐不祀，征不享，让不贡，告不王。——佚名《祭公谏征犬戎》

有不祭，则修意；有不祀，则修言；有不享，则修文；有不贡，则修名；有不王，则修德。——佚名《祭公谏征犬戎》

日祭，月祀，时享，岁贡，终王，先王之训也。——佚名《祭公谏征犬戎》

甸服者祭，侯服者祀，宾服者享，要服者贡，荒服者王。——佚名《祭公谏征犬戎》

如是，则非德，民不和，神不享矣。——左丘明《宫之奇谏假道》

公曰：吾享祀丰洁，神必据我。——左丘明《宫之奇谏假道》

延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。——贾谊《过秦论》

施及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。——司马迁《陈涉世家》

声气远条凤鸟翔，神夕奄虞盖孔享。——刘彻《天地》

君不见亡灵蒙享祀，何时倾杯竭壶罂。——鲍照《拟行路难十八首》

以假以享，我受命溥将。——佚名《商颂·烈祖》

春秋匪解，享祀不忒。——佚名《鲁颂·閟宫》

以享以祀，以介景福。——佚名《大田》

是烝是享，苾苾芬芬。——佚名《信南山》

祭以清酒，从以骍牡，享于祖考。——佚名《信南山》

以为酒食，以享以祀。——佚名《楚茨》

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财务共享上线主持词

简单点就好

用公开招标主持词修改一下就得了呗

签约仪式主持词开场约仪式主持词开场白一　　尊敬的各位领各宾，女士们、先生们：　　下午好

　　今天，阳光灿烂，秋风**，我们在这里隆重举行××购物广场进驻××山庄的签约仪式。

借此机会，我谨代表××集团有限公司对各位的光临表示最热烈的欢迎。

　　××山庄商业广场是我们××集团投资兴建的大型商业项目，总投资达1。

2亿元人民币。

占地面积20800*方米，建筑面积30500*方米，楼高五层。

规划设计有大型购物广场、酒店餐饮、娱乐休闲等多种功能，配套设施完善，营运方式灵活。

是集餐饮娱乐、购物休闲于一体的综合性大型商业项目。

　　商业广场采取项目合作制为，引入专业的商业管理模式，由开发商与营运商共同打造并保持该地区的商业核心地位，××集团经过10多年的努力，已经成长为一家以房地产开发、经营为主业，并涉足购物连锁、物业管理、幼儿教育等业务的企业。

1993年，开始投资开发了××山庄，如今它已成为小金口地区知名的运动休闲生态社区。

××山庄依山傍水，人杰地灵，伴随××山庄商业广场的拔地而起，孕育的无限商机和蕴藏发展潜力的××山庄将焕发勃勃生机，迎来××集团事业发展的春天，掀起新一轮小金经济腾飞的浪潮。

　　“同事同志同命运，共创共享共发展”，这是××人孜孜追求、共同进步的真实写照。

勤劳奋进的××人向来以开放的思想，敞开的胸怀从容面对市场的挑战，热情迎接四方朋友的合作参与。

今天，我们和××购物广场在这里隆重举行签

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。

我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学*进步，身体健康

同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着! (点烛) (歌声 背景) 吴：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。

一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

(迎娟上，立于舞台左侧。

话筒递与何) 娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

(立于吴旁，话筒与芳) 何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。

今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

(话筒递与吴…… xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会主持词（2003年12月） 1．（开场舞蹈 礼花四射 主持人上场） （男1）尊敬的各位领导、各位来宾， （女1）敬爱的老师，亲爱的同学们 （男女合）大家晚上好

（男2）春风传喜讯、金猴踏歌来 （女2）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩 （女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

（男1）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从xxx山下走来。

展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

（男2）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。

我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了

” （女2）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风 带着新年的祝福，怀着青春的憧憬 （合）让我们相聚在这美好的时刻 （男1）xx学院2003年“走进春天”元旦文艺演出 （合）现在开始

（女1）出*今天晚会的领导有： xx学院党委*xxx同志 xx学院党委副*、校长xxx同志 让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢

2．朋友们，如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学*、生活发生了多么巨大的变化。

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古诗词「原创」

古诗词「原创」

　　【满庭芳】步和芙蓉丝花《生日感怀》

　　菊泛清香，日辉霓彩，霜枫醉酿红颜。鹊歌晨曲，鹤向柏松言。玉凤生辰喜庆，莺歌亮，双燕情妍。酒盅里，杜康盈溢，全福寿绵绵。

　　兰田，温玉链，闪闪胸前。谱诗词曲赋，韵接云天。多彩芙蓉绽放，千花妒，蟾月羞颜。寻珍贝，举帆扬桨，辛苦并馨甜。

　　《凤凰阁》步韵奉和夏日晴天

　　乌云天遮暗，暗了闺幄，可怜檐下众。花萼。借问天公佛道，因甚情薄，硬把那华英断却？

　　无声应答，骤雨雷霆恶恶，满目萧萧尽落索。噫吁戏，偌多愁，恰似那芭蕉雨落

　　醉花阴.步和上官雨儿【醉花阴（一）】

　　山重水复何能望？泪眼噎声叹。秋雨漫秋愁，落叶萧萧，又见南归雁。

　　神思飞越凌霄汉，蟾殿询吴广：桂酒献何人？善舞嫦娥，可在瑶池畔？

　　醉花阴.步和上官雨儿【醉花阴（二）】

　　枯草凄凄黄叶乱，秋雨绵如幔。溪水默无声，衰柳低垂，远岭黄昏暗。

　　乌云散罢河边站，幻影勤勤换，呆立起相思，满镇灯光，疑伫银河岸。

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共享单车怎么使用

共享单车怎么使用

　　使用共享单车,符合城市低碳、绿色出行的文明理念。并巧妙化解了居民开车怕堵、走路嫌累,纠结于选择何种交通方式时,共享单车受到了曲靖人的青睐。以下是小编为大家带来的共享单车怎么使用，希望大家喜欢。

　　共享单车的使用方法

　　摩拜单车使用方法介绍

　　1、下载摩拜单车app客户端;

　　2、注册并绑定身份证资料;

　　3、支付宝或微信支付押金299元;

　　4、交完押金会提示充值预付款(也就是车子的租金，可以1元起充)。

　　5、扫车身上的二维码，就会远程开锁。

　　(车身有两处有二维码，一处是车龙头上面，一处是锁上面)

　　ofo共享单车(小黄车)使用方法介绍

　　1，获取解锁码/点击[马上用车]，输入车牌号即可获得解锁码

　　2，拨轮锁开锁/从左往右拨动密码盘，使密码对准锁身黄色标准线，按下圆形按钮，成功开锁

　　3，键盘锁开锁/输入密码，按下密码盘下方的按钮，即可成功开锁

　　4，结束使用后，锁车、复位密码，将车停放至道路两旁安全区域，方便他人取用

　　收费标准：小黄车，收费很便宜，一分钟只需一分钱，一公里只需四分钱，每天二元封顶。

　　共享单车温馨提示

　　ofo*台采取实名认证模式，仅限于校内骑行，用户必须打开定位才能使用，后台会实时监控自行车的位置并据此计费。

　　如果“小黄车”被骑出校园，后台就会报警，用户将被直接拉入“黑名单”，禁止再租“小黄车”。

　　最全的共享单车全国使用攻略

　　摩拜单车mobike

　　覆盖城市：北京上海广州深圳成都

　　车辆特点：车身为橙色，时尚醒目;使用防爆轮胎，无链条的轴传动，全铝不锈车身。

　　收费：分1.0版本和2.0版(摩拜轻骑)，注册押金定为299元。

　　1.0版每半个小时使用价1元，2.0版每半个小时使用价0.5元，2 .0版的单车设有篮筐，篮筐内有太阳能板，给电子锁等设备充电。

　　如何使用：下载APP，用户可以用自己的手机查看单车位置，继而预约并找到该车，通过扫描车身上的二维码开锁即可开始骑行。

　　到达目的地后, 在街边任意画白线区域内手动锁车完成归还手续。

　　ofo

　　覆盖城市：北京，上海，广州，深圳，福建、武汉等地区的高校

　　车辆特点：小黄车

　　收费：注册押金：99元，以小时为单位，对于非在校学生和教师，是每小时1元，而在校学生和教师是每小时0.5元，一般骑车一分钟只需一分钱，一公里只需四分钱，累加计算一次行程，二元封顶。

　　如何使用：用户只需在微信服务号或 App 输入车牌号，即可获得密码解锁用车，随取随用，随时随地，也可以共享自己的单车到 ofo 共享*台，获得终身免费使用权。

　　小蓝单车Bluegogo

　　覆盖城市：深圳

　　车辆特点：车身为“蓝色”，轮胎采用了橡胶外胎加上PU实心内胎的双重减震方式，在相对轻便的同时能更有效降低不良路面的`颠簸感;座椅高度可随使用者的身高自行调节，每部单车装有篮筐，篮筐内有太阳能板，给电子锁等设备充电。

　　收费：注册押金定为99元，每半小时使用价0 .5元。

　　如何使用：通过App 扫码解锁，据说可以把解锁时间缩短 3 秒以内。

　　骑呗单车QIBEI

　　覆盖城市：杭州

　　车辆特点：“湖蓝色”车身，防爆轮胎，无链条的轴转动及全铝不锈钢车身。

　　收费：首次使用用户需要支付 600 元的押金，如果用户的芝麻信用分高于 750 分，就可以免押金使用。

　　如何使用：用户下载“骑呗单车”应用后，就能在应用上看到附*可租车辆位置，通过扫码解锁单车。

　　小鸣单车

　　覆盖城市：上海，广州

　　车辆特点：车身为“全蓝色”，搭载有智能锁与GPS模块;采用了轻便耐用的注塑一体胎，舒适可调节的座椅，同时增加了前车车框和手机架，整体车身非常轻便。

　　收费：注册验证，然后上交199的押金。

　　采用分时租赁模式，每半小时收费从0.1元到1元不同。

　　用车费的起价是1元，如果用户邀请的好友越多，就可以得到更低的收费。

　　如何使用：在APP上预约单车，预约后单车将会被保留15分钟;锁车需要打开APP点击结束用车，但是办完事需要继续用车的用户，可以不点击结束就把车锁上，稍后继续使用。

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共创文明班级倡议书

共创文明班级倡议书

　　倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

　　1、标题

　　倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。

　　2、称呼

　　一般顶格写在第二行开头。

　　倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。需要特别指出的是，倡议书像其他专用书信一样，不写问候语。

　　3、正文

　　一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面：

　　1）写明倡议书的背景原因和目的

　　倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

　　2）写明倡议的具体内容和要求

　　这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

　　4、结尾

　　结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书属于专用书信，按照专用书信的格式写“此致敬礼”。

　　5、落款

　　落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

　　“倡议书”在写法上有如下要求：在正文部分要写清发倡议的根据，原因和目的，否则响应者无所适从，会造成盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议，最后是署名和日期。

　　倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。下面是小编收集整理的共创文明班级倡议书（精选7篇），欢迎阅读与收藏。

亲爱的同学们：

　　古人云：不学礼无以立。人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是每个人的根基。没了文明，就没有基本的道德底线。

　　最*我们班出现了不文明的现象，脏话满口都是的、打架的'、下课玩不文明游戏的，不说脏话不打架玩文明游戏是我们每个人的义务。文明用语不打架，玩文明游戏不能仅仅是一句口号，为此，我要向全班同学提出倡议，让我们从今天起努力做到一下几点：

　　1、在班上不乱说脏话。

　　2、在班上不大吵大闹。

　　3、在班上不追跑打闹。

　　4、在班上下课不玩不文明游戏，可以下棋、玩竹节人、打羽毛球。

　　5、不和同学发生矛盾，不和同学吵架、打架。

　　6、展开“文明班级”活动课，让同学讲讲自己的想法。

　　7、看到同学有类似行为要制止并提醒他改正。

　　8、制作“文明班级”标签并张贴。

　　一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧。

亲爱的同学们：

　　学期伊始，万象俱新，我们踏上征程，追求卓越。良师益友，携手同行，我们比肩而立，共创优秀。

　　122年的历史积淀了一中厚重的内涵，塑造了一中卓越的先驱，当我们接下历史的重任，注定要担起优秀的风范。然而，单丝不成线，独木不成林。个人的光彩较之集体的荣耀微不足道，同时，集体的优秀也依赖我们每个个体的努力。作为一中的一份子，我们有责任也有义务做出贡献，携手共创一个令人钦佩的集体，而第一步就是构建一个优秀的班级。

　　首先，优秀源于团结，班级之精神风貌全在于团结二字，团结一心则士气高昂，精神抖擞，反之则气势低落，一盘散沙。其次，优秀始于纪律，纪律严明，组织明确，才能步调一致，班级稳步前行。再次，优秀行于兼容，兼各家之所长，容每人之所想，才能齐心协力，创造卓越。最后，优秀成于个性，发挥特色，善于创新，才能形成一个个性鲜明，充满活力的班集体。因此，为了营造良好环境，创建优秀班级，校团委特向同学们发出倡议：

　　第一，着手制定本班的班规班纪，严明奖惩措施，积极推广严格执行。

　　第二，班委要做好班级荣誉感与责任心的宣传培养工作，加强同学们对班集体的认同感及归属感。同时，同学们应积极融入到班级的建设活动当中，对待师长谦敬有礼，同伴之间友爱互助，集体活动中以班级利益为先，努力建成一个班级凝聚力强，集体意识明确的班集体。

　　第三，注重班级文化建设，形成优秀的班风班貌，同学们应注意自身素养，遵守学校纪律，对于不文明现象应坚决杜绝，维护班级形象，并且大力宣扬班级中的好人好事，互相学*，保持积极进取的态度，形成优良上进的班风。班级文化建设中，集思广益，发挥所长，努力建成一个班风正气向上，班貌活力有序的班集体。

　　第四，勤学好问，形成良性的学*氛围，不仅注重*时课业成绩的提高，更应关注自身素质的全面发展，认真对待特色校本课程，课余参与有意义的校园活动，先完善自身，再带动班级。

　　第五，积极参与团体及社会实践活动，在实践中增进同学感情，维护班级荣誉，发扬集体精神，展现各班的特色特长，在各个方面努力建成一个优秀团结，勇于拼搏，追求卓越的班集体。

　　相信在老师与同学们的共同努力下，定能展现一中学子心志远大，人格健全，能力卓越，气质高雅的良好风范，实现创建优秀班级的最终目标，构筑一个团结友爱，积极进取，学风向上的校园环境!

全体同学们：

　　今天，咱们的话题从四个字说起，那就是竞争的“竞”字、安静的“静”字、干净的“净”字、尊敬的“敬”字。这四个字是一个具有良好班风的文明班级所必备的几方面，缺少其中的一方面，既不可能成为一个优良的班级，也不可能为学校争得荣誉。

　　力争上游离不开一个“竞”。学*是学生的首要任务，因为每个人都不是十全十美的。所以我们要互相取长补短、互相竞争。如果没有竞争做动力，我们就不可能努力，整个班集体便没有活力。我们只有在学*中竞争，才能取得更好的成绩。秩序安定离不开一个“静”。良好的学*环境是我们学*的保证。秩序安定关系到每个同学的学*生活。有的同学在班内大吵大嚷，这不仅有损于班级的荣誉，更影响到学校的秩序。所以我们受到干扰时，应立即采取措施，保护良好的学*环境。

　　环境整洁离不开一个“净”。保持好班内卫生和卫生区卫生，不仅有利于我们的学*，更有利于我们增强环保意识。其实，不仅要环境洁净，我们的心灵也应该纯洁。不少学生穿奇装异服，我认为学生穿学生服最美丽，也最整洁，所以我们不仅要搞好环境整洁，也要做好自身的洁净。

　　文明礼貌离不开一个“敬”。尊敬老师是每个同学最起码的道德品质。如果连尊师都谈不上，就更谈不上“文明”二字了，文明班级更无从说起。这就要求我们上课认真听讲，认真完成作业，尊重老师的劳动成果，只有这样才称得上尊师。为此，育英学校少先大队向全体同学发出倡议：同学们要用心记住竞、静、净、敬这四个字，更要用心按照这四个字去做，争做文明学生，争创文明班级，努力使我们的班级成为校园中一颗璀璨的明珠，为学校增光添彩。

亲爱的同学们：

　　走进我们可爱的学校，高楼耸立，窗明几净，我们每个人都感到她的洁净和美丽。一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一颗颗小草和一朵朵小花为我们点缀着校园。但总有一些同学不爱护我们美好的环境;随地乱丢纸屑，乱穿花坛、草坪，课桌上乱涂乱画……我们的草坪在哭泣，小花在流泪，地面、课桌在*。舒适的学*环境需要我们共同营造，文明的行为*惯靠我们*时一点一滴地养成。在此，我们向大家发起“讲文明、守秩序、创建文明班级”的倡议。

　　1、不讲方言、脏话，从自身做起，多使用礼貌用语。

　　2、不吃糖果零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。

　　3、不乱丢果皮纸屑，对垃圾进行分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品可以用来制作工艺品，装点生活环境。建议各班设立一个废纸回收箱，可利用物品回收箱。

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含有创字的古诗词 带创字的诗词名句

吴王好剑客，百姓多创瘢；楚王好细腰，宫中多饿死。——《资治通鉴·汉纪·汉纪三十八》

读书好，耕田好，学好便好；创业难，守成难，知难不难——《儒林外史·第二十二回》

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。——诸葛亮《出师表 / 前出师表》

何谓享福之才，能读书者便是；何谓创家之人，能教子者便是。——《围炉夜话·第一Ｏ四则》

创业还须深虑，恐贻害于子孙。——《围炉夜话·第三四则》

君不见魏武草创争天禄，群雄睚毗相驰逐。——张说《邺都引》

创基冰泮之上，立足枳棘之林。——《后汉书·列传·左周黄列传》

知得创物，巧者述之守之，世谓之工。——《周礼·冬官考工记·总叙》

及其无救而且穷也，将其创残饿羸之余，虽欲去，必不达。——韩愈《张中丞传后叙》

秦王复击轲，被八创。——刘向 编《荆轲刺秦王》

人间斤斧日创夷，谁见龙蛇百尺姿。——苏轼《书李世南所画秋景二首》

创兹朴而巧，戮力忍劳疚。——韩愈《南山诗》

有一不善，从而罚之，又从而哀矜惩创之，所以弃其旧而开其新。——苏轼《刑赏忠厚之至论》

首创奢淫，危亡之渐。——《贞观政要·卷二·论求谏》

创古迄今，舳舻相接。——鲍照《登大雷岸与妹书》

其馀兖、豫之民，及吕布、张扬之遗众，覆亡迫胁，权时苟从，各被创痍，人为雠敌。——陈琳《为袁绍檄豫州 / 讨贼檄文》

不早少创之，使屡得志，臣恐四方守臣无复能行其志．而尾大之势成，臣愚以为非细故也。——张居正《论时政疏》

足下又复创相推与，甚非所望。——苏轼《答李端叔书》

寄便放犬，犬就啮咋，寄从后斫得数创。——干宝《李寄斩蛇》

一丝好气沿途创，阁泪汪汪。——刘时中《端正好·上高监司》

身被金创面多瘠，扶病徒行日一驿。——白居易《缚戎人》

时雄方草创太玄，有以自守，渭如也。——扬雄《解嘲》

乃创立一会，名曰少年意大利。——梁启超《少年*说》

即位之初，即不许度人为僧尼道，又不许创立寺观。——韩愈《谏迎佛骨表》

高祖创业，继体承基。——张衡《西京赋》

所好生毛羽，所恶成创痏。——张衡《西京赋》

敷皇极以创业，协神道而大宁。——王延寿《鲁灵光殿赋》

恐后叶靡丽，遂往而不返，非所以为继嗣创业垂统也。——司马相如《上林赋》

项王身亦被十余创。——司马迁《项羽之死》

顷之，有一蛇衔草着伤口上，经日创蛇走。——佚名《蛇衔草》

二年，农妇家小裕焉，盖创鹜之报也。——佚名《农妇与鹜》

妇奉之归，治之旬日，创愈。——佚名《农妇与鹜》

妇就之，见其两翅血迹斑斑，疑其受创也。——佚名《农妇与鹜》

谨陈其事如左：高帝明并日月，谋臣渊深，然涉险被创，危然后安。——诸葛亮《后出师表》

死伤积野，余不满百，而皆扶病，不任干戈，然陵振臂一呼，创病皆起，举刃指虏，胡马奔走。——李陵《答苏武书》

疲兵再战，一以当千，然犹扶乘创痛，决命争首。——李陵《答苏武书》

草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。——司马迁《报任少卿书 / 报任安书》

所以挂扢而为创痏，冲踤而断筋骨。——左思《三都赋》

建至德以创洪业，世无得而显称。——左思《三都赋》

古公草创，而高门有闶；宣王中兴，而筑室百堵。——左思《三都赋》

无创而死者，固足充后乘矣。——枚乘《七发》

由来能事皆有主，杨氏创声君造谱。——白居易《霓裳羽衣舞歌》

路创李北海，岩开谢康乐。——李白《送王屋山人魏万还王屋·并序》

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加油的诗句有哪些（一起加油共勉的古诗词）

读书须趁少年时！

我们老祖宗留下的古诗词不仅语言优美、意境隽永，给人以精神上美的享受。而且还蕴含许多人生哲理，甚至许多诗词颇为励志。有的劝勉我们珍惜光阴，如“一寸光阴一寸金”；有的则告诉我们经历苦难方能收获，如“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”；有的甚至教导我们读书方法，例如“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”……

这些或励志或劝学的诗词名句千年来口耳相传，激励着一代又一代的华夏儿女。

直到今天，这些劝勉励志的诗句都是教育幼童的首选，如：“少壮不努力，老大徒伤心”、“世上无难事，只要肯攀登”、“盛年不重来，一日难再晨”等等都是我们自幼便熟读的励志诗句。

本期话题，我们就来分享这几首特别适合幼儿的励志诗句，希望您喜欢，收藏下来经常读给您的孩子听听。

出自：《白鹿洞》

作者：唐·王贞白

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

青少年儿童教育参考：

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。比喻：我们应珍惜时光，而不可虚度年华。

出自：《劝学》

作者: 唐代颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

青少年儿童教育参考：

青少年儿童励志劝学古诗词15首（含译文）为您的孩子收藏一份！

每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间，少年时代要知道发愤苦读，勤奋学*。

但如果只知道玩，不知道要好好学*，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学*。

出自：《金缕衣》

作者：唐代杜秋娘

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

青少年儿童教育参考：

不要爱惜荣华富贵，而应爱惜少年时光。

就像那盛开的鲜花，要及时采摘。如果采摘不及时，等到春残花落之时，就只能折取花枝了。

出自：《昨日歌》

（明）文嘉

昨日兮昨日，昨日何其好！

昨日过去了，今日徒烦恼。

世人但知悔昨日，不觉今日又过了。

水去日日流，花落日日少，

成事立业在今日，莫待明朝悔今朝。

青少年儿童教育参考：

不要追悔昨日，把握今天才是关键！

《凿壁借光》

出自：《今日歌》

作者：明代文嘉

今日复今日，今日何其少！

今日又不为，此事何时了？

人生百年几今日，今日不为真可惜！

若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

青少年儿童教育参考：

“你能够把握的就是今天”。昨天已成历史，明天尚不确定，只有今日，才是属于自己的：昨日若有不足，今日尚可弥补；明日有何目标，今日也可谋划。（*）

出自：《明日歌》

作者：清代钱泳

明日复明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋来老将至。

朝看东流水，暮看日西坠。

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