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在我的房间里到处都是大大小小的玩具，那是爸爸妈妈这些年来送给我的礼物。
在我的书桌上有一队骑兵一个俄罗斯套娃还有一个在我很小很小的时候得到的不倒翁，在我的床上有一只红色的小熊它的脖子上被绑着一个黑色的蝴蝶结它看起来是那么的可爱。
今天老师留的'作业很多我没有时间继续和玩具们一起玩了，唉如果明天作业能少一点就好了，我这样想着快速的动着手里的笔在作业本上快速的写着答案。
作业写完了天也早就黑了，虽然还是很想和玩具们一起玩一会但明天还要上学我只能抱着我那只红色的小熊入睡了。
半夜里我忽然听到耳旁发出声响，我小心地看了一眼旁边就看到我的小熊自己解开了那个黑色的蝴蝶结蹦蹦跳跳的跑到了床下，在床下面坐着一群正在聊天的玩偶们，它们开开心心的在一起讲笑话互相打闹却又总是只会发出一点点的声音。
我为自己的发现感到惊讶同时也觉得特别的开心。能够和它们在一起生活的我真是太幸福了。
我的家里有许多既有趣又可爱的玩偶，如：泰迪熊，可爱的小芭比，米奇……但是，蒙奇奇才是我的最爱！
它是一个小猴子，眼睛圆溜溜的，还有一头棕褐色的头发，小巧的嘴巴旁还舔着一根五彩缤纷的棒棒糖。它的样子可讨人喜欢了。蒙奇奇穿着一身蓝穿的睡衣，头上戴着一顶漂亮的小蓝帽。蒙奇奇的衣服和帽子都可以更换。摸一下它那“白白胖胖的小肚子，它便会与你对话、录音。每当我有烦心事的时候，便会把蒙奇奇拿到小区楼下的公园里，与它聊聊心事，之后我的心情便会慢慢地好转。
它的脸上总是洋溢着灿烂、可爱的笑容。让我不得不见到它就开怀大笑。蒙奇奇的脚可以任意转动，像仙女一样在跳着优美的舞蹈。我小时候经常抱着它，到处去炫耀。有些小朋友都一直目不转睛地盯着蒙奇奇看，他们可羡慕我了！
有一次，我把心爱的蒙奇奇借给了一位小朋友。一周后，我的蒙奇奇回来了，我可开心了，好像有一种失而复得的感觉。当我往下一看，发现它的衣服的裙子被刮破了，我伤心地哭了起来，过了好一会儿才停下来。这时我在心里一直想着：我再也不把蒙奇奇借给不会爱护它的'人！
这就是我的可爱玩偶——蒙奇奇。
看了题目，你一定会说我写的是一只小兔子吧?NO!其实我写的是我“心头肉”玩偶---兔娃娃。
兔娃娃身穿一件碎花连衣裙，它还有一条与它的裙子极其相似的紫围巾。脚上穿着蓝色高跟鞋，大眼睛水汪汪的，毛是乳白色的，一双长耳朵下还分别有两个带粉点的蝴蝶结。如果你见了，一定会忍不住夸赞：“哇，真美!”
说兔娃娃可是我的“心头肉”，因为它对我有很深的意义。那时候，妈妈还在外面打工挣钱，不能回来看我。我总是很伤心，每天三更半夜，我起来上“WC”的时候，总能摸到枕头湿润润的，我知道我的眼睛又在枕头上“下雨”了。
我以为以后的生活都是如此，可我错了，因为兔娃娃的到来彻底改变了我。那天，我沮丧地回到家，刚想哭，突然一个小提包和一个大箱子吸引了我的眼球，我有点疑惑不解：爷爷奶奶用老式手机，不会寄快递，那是谁寄来的呢?我先打开了大箱子，里面装的就是兔娃娃，我又把小提包打开，里面是一个笔记本和一张纸条，纸条上写着：“彤彤，你不要怪我，我也很想你，我今天把这娃娃给你，是因为希望你不再伤心。爱你的妈妈。”看完纸条，又看看兔娃娃，我的眼睛又不禁下起了连绵的“雨”。
兔娃娃，我的宝贝玩偶，它包含了妈妈对我深深的爱，所以它就是我的“心头肉”---宝贝兔。
我喜欢《植物大战僵尸》，万圣节的时候，妈妈给我买了一个海盗僵尸玩偶。
这个僵尸的全身都是墨绿色的，感觉是从泥土里刚爬出来的一样，似乎还能闻到一股腐烂的味道。它的头顶裹着一条红蓝相间的头巾，其中一只上耳朵戴着一个金色的耳环。它的眼睛可恐怖了：一个大，一个小，两个圆圆的眼球都凸了出来，好像随时会掉下来一样。两个鼻孔也很难看，歪歪扭扭地挤在眼睛的中间。它的嘴巴虽然很大，可是嘴里却只有稀稀拉拉的几颗牙齿，该不会是它咬到坚硬的东西，都磕下来了吧。
海盗僵尸穿着西装，系着领带，看起来以前应该是个绅士。可惜现在衣服上打了补丁，裤子的一个裤筒虽然完好无损，可另一个却破旧不堪，一左一右两条腿还被它的死对头——向日葵和豌豆射手死死地抱住，看着看着，我忍不住笑出声来：哈哈，看你还往哪里跑！
僵尸的背后，有一个按钮，按动这个按钮，它的头和手就会左右摇晃。每当我不开心的时候，我就会拿起这个玩偶玩，看着他扭动时滑稽的样子，我的烦恼也就消失得无影无踪了。
虽然这个海盗僵尸有点丑，又有点吓人，但我还是很喜欢它。
不知何时，迷上了网络，爱上了操纵角色的快感。
冥冥之中，厌恶了生活，讨厌被人操纵的无奈。
或许，在我操纵网络而得到快感是，同时也背负这被生活被命运操纵的无奈。
或许，人生就是一场游戏，每个人仿佛是被人操纵的玩偶，接受一次次挫折考验。若能凭毅力+智力过五关，斩六将，逆境重生，经验值必然会猛涨。若自甘堕落，垂头丧气，只能是不幸牺牲，永无复生之地了。
而当游戏开始时，你无法选择角色，纵使无奈接受命运的安排，扮演一个个可怜的生活玩偶。
可悲也，人们就这样被无聊的.人生所戏弄。
每当秋天到来之季，喜欢独自游荡在枫叶林中，看着一片片饱受摧残的枯叶簌簌落下，像飞舞的蝶一般绚丽，可这种绚丽偏偏在生命枯竭时呈现。
喜欢用叶子来记录昨天，只因为生活总是无止境的踏着同一种旋律反复上演，而当一切都*似时只有环境在细微变动。于是，便很爱踩着落叶，静静地对着飘零的叶子发着呆，你比昨天又苍老了。呀！你怎么又要旅行了啊
凋零的枯叶，凋零的玩偶的心
这是一个摆放在我家展柜的普通小狗玩偶。
一双长长的大耳朵，一身浅棕色的毛，一对黑黑的大眼睛，一个深棕色的小鼻子，露出一点粉红的小舌头，这就是我的小狗玩偶。
它的头大大的，比身子还大，足有我两三个拳头那么大。头上还有一顶小帽子，红红的，侧戴着，有点像小蘑菇伞。帽外，围着一条黑白相间的小丝带。从远处看，十分醒目。它的双耳很长，直垂至肩。也很大，很宽，长有七八厘米，宽少说也有两三厘米。脖子上系着蓝色围巾，身子圆圆的，胖胖的，活像个不倒翁。它的脚也是圆圆的，坐在地上，令人一见就心生喜爱之情。
它是用普通的布料做成的外面毛茸茸的，有那么一丁点糙，但摸起来很柔软，很舒服。
它是我的幸运狗，能令我灵光一现。有一次，老师布置一篇作文，我想了很久都拿不定主意，却从这个小狗玩偶上得到了灵感，写好后还得到好评。
这小狗玩偶很普通，但这是我第一个夹回来的玩偶。与其说这是个玩具，不如说它是我童年美好的回忆。
看了题目，你一定会说我写的是一只小兔子吧？NO！其实我写的是我“心头肉”玩偶——兔娃娃。
兔娃娃身穿一件碎花连衣裙，它还有一条与它的裙子极其相似的紫围巾。脚上穿着蓝色高跟鞋，大眼睛水汪汪的，毛是乳白色的，一双长耳朵下还分别有两个带粉点的蝴蝶结。如果你见了，一定会忍不住夸赞：“哇，真美！”
说兔娃娃可是我的“心头肉”，因为它对我有很深的意义。那时候，妈妈还在外面打工挣钱，不能回来看我。我总是很伤心，每天三更半夜，我起来上“WC”的时候，总能摸到枕头湿润润的，我知道我的眼睛又在枕头上“下雨”了。
我以为以后的生活都是如此，可我错了，因为兔娃娃的到来彻底改变了我。那天，我沮丧地回到家，刚想哭，突然一个小提包和一个大箱子吸引了我的眼球，我有点疑惑不解：爷爷奶奶用老式手机，不会寄快递，那是谁寄来的呢？我先打开了大箱子，里面装的就是兔娃娃，我又把小提包打开，里面是一个笔记本和一张纸条，纸条上写着：“彤彤，你不要怪我，我也很想你，我今天把这娃娃给你，是因为希望你不再伤心。爱你的妈妈。”看完纸条，又看看兔娃娃，我的眼睛又不禁下起了连绵的“雨”。
兔娃娃，我的宝贝玩偶，它包含了妈妈对我深深的爱，所以它就是我的“心头肉”——宝贝兔。
我有一个特别奇特的玩偶，这个玩偶没有毛茸茸的皮肤，没有闪闪发光的眼睛，也没有柔软轻盈的肢体，甚至头发也特别的稀疏，但是这个玩偶却是我最宠爱的一个玩偶，我给她取名叫做布拉沙。
说起布拉沙的来历，它是我的奶奶为我亲手缝制的。因此这个玩偶的布料就是普普通通的衣服碎布料，头发是一些长短不一的线头组合而成的，布拉沙的眼睛是奶奶一针一针地缝上去的。至于它的名字为什么叫做布拉沙呢，是因为奶奶家没有多余的棉花等填充娃娃内部了，所以只能用家门口的细沙填充了，所以这个娃娃特别的重，捧在手心里就像抱了一个真正的娃娃，沉甸甸的，但是我喜欢这个娃娃的重量。
我身边的好朋友都不止一次地嫌弃过布拉沙的丑，但是在我的心里这是世界上独一无二的娃娃，也是世界上最好看最能打动人的玩偶了。每当我想起奶奶戴着老花镜，坐在阳光下为我一针一针地仔细缝制娃娃的时候，我就感觉这个娃娃蕴含了奶奶对我浓浓的爱。其他玩偶是可以花钱买到的，但是这个娃娃是用爱制作而成的，因此布拉沙是无价的，我想我会一直宠爱布拉沙的。
后来我随着父母搬了很多次家，每次搬家，我都会有些玩具丢失，但是布拉沙至今还放在我的书柜里最明显的位置，我格外地珍惜它。总是有新的朋友来我家做客，他们第一次看见这个独特玩偶的时候总是会问我为什么把这么丑的一个娃娃摆放在这个位置。这个时候我就会给他们细细讲解布拉沙的故事，讲述奶奶是如何为我缝制这个玩偶的，我想，未来的日子里我会更加珍惜布拉沙的！
我的宝贝是小兔子布偶，这是我三年级的时候，燕足老师送给我的，它的耳朵长长的，眼睛黑黑圆圆的，摸起来很光滑，鼻子也是黑黑的，还有一个小小的洞，手跟脚摸起来毛茸茸的很舒服，它身上的衣服还有精致的钮扣。
我的宝贝是会关心我、安慰我的小兔子，当我哭得很伤心时，它总是默默陪在我身边，像是有一次爸爸本来说要买一台自行车给我，结果隔好久一段时间都没有消息，我当时哭得很伤心，还好有小兔子在我身旁陪伴我；还有一次是我感冒不舒服，回到家里的时候，它就在旁边看着我，感觉好像是它在我身边，细心照顾我。
当我开心的时候，它也会在我的身旁，听我分享喜悦，像有一次期中考，我考了前三名，当时我惊喜又开心，所以一回到家，我就到房间找我的宝贝，跟它分享喜悦。还有一次，学校篮球赛时，女生好不容易打赢男生，当时我用最快的速度写完功课，从培训班直奔回家，就是要它分享快乐。
有属于自己的宝贝，就要好好的爱惜它，而不是丢弃它、打它。所以不管发生任何事，我都会爱惜我的宝贝，让它能一直陪伴我。
每个人在生活中都有自己的宝贝，而我也有一样宝贝，这一样宝贝就是一只小猪娃娃。
这只小猪的名字叫做猪宝贝，这个名字是我和姐姐一起取的。这只小猪是家人送给我的，我天天晚上都是抱着它入睡，没有它我怎么睡都睡不着，我孤单的时候它都会陪着我，所以它是我的宝贝也是我的好朋友。
猪宝贝陪我很多年了，它看起来有点脏，但是我舍不得把它丢掉。因为我在伤心的时候它会陪伴着我；我高兴快乐的时候，它也会陪着我高兴的笑着。所以我和它已经有了感情，它就像我的家人一样，我已经和它分不开了。不管什么时候它都陪着我，希望它可以一直和我生活在一起。
猪宝贝肥肥胖胖的，穿起衣服就像包肉粽，我和姐姐看了觉得很有趣。猪宝贝就像我的出气包，不高兴的时候我会捏它。有时候我会把它当枕头，和姐姐一起进行枕头大战，让我和姐姐玩得很开心。
我有了猪宝贝这样宝贝后，我觉得很快乐，以后如果猪宝贝外表破旧，我会舍不得把它丢掉，因为它是我的心肝宝贝，我没有它会很伤心的。
时间过的真快啊！从脾气暴躁无常的小公主到懂事的女孩，只是因为五岁那年的一件事。
记得那时我接姐姐来我家玩，兴奋地从家里跑出来，和姐姐聊这聊那，脸上的笑容是那样的灿烂。到家了，我冲进房间把自己的宝贝都拿了出来和姐姐一起玩，这时爸爸来了，他手里拿着一个非常漂亮的小熊玩具，我的眼睛亮了，我以为这是爸爸买给我的礼物，就高高兴兴地跑上前去说：“爸爸这是给我的吗？”“不，这给姐姐的。”爸爸说，姐姐一听立马跑上前去，爸爸顺手把小熊玩偶给了姐姐。这时我心里非常的生气，当爸爸一走，我就把姐姐的小熊玩偶抱了过来，大声的说：“这是我爸爸给我的。”姐姐说：“不是，是叔叔给我的。”姐姐眼睛红了，我很不满地说：“我是家里最小的，你们都要让着我，我是家里的小公主。”姐姐轻轻的哭了，我一看气愤的把小熊玩偶向墙上甩了出去。
姐姐一看，哭着跑了出去，这时爸爸刚好来了，看到这场面，爸爸温柔地问了姐姐，姐姐说：“我眼睛进沙了，没事的。”爸爸一把把我拉到边上问这是怎么回事，我就把事情的经过告诉了爸爸，爸爸听了斥责了我。我回想了一下，是我错了，刚打算跟姐姐说对不起，姐姐就跑过来和我说：“妹妹很喜欢玩偶，那就给妹妹了。”我脸红通通的。
现在想想我当时真不应该这样，不过从这件事后，我懂事了。八年时间转眼即逝，曾经小女孩已经长大了，现在想说的只有那没说出口的“对不起，姐姐。”
在我的床上，有只小熊天天都能看到的。
在我小时候，和爸妈去商场购物，走着走着，我往一家玩偶店进去，那里的玩偶玲琅满目，那时，我还不知道这些毛茸茸的是什么，可我总觉得它们在望着我，渴望我把它带走，于是，我再三请求妈妈，最后终于买了一个小熊形状的玩偶。
小熊全身白白的，还长了许多绒毛，如同鹅毛般洁白，它的耳朵是双的的，外面白色，里面红色，眼睛圆圆的，像两颗珠子在闪烁。它穿着一件毛衣，看起来真的像一只活生生的小熊。
有一天，爸妈留我跟爷爷奶奶在一起，晚上硕大的房间就我一个人睡，静的好可怕，我躺在床上瑟瑟发抖，真怕有妖魔鬼怪来抓我。正在我害怕的时候，看见小熊那双闪烁着的眼睛向我微笑，让我害怕的心得到了一丝温暖，渐渐地，我进入了梦乡。
还有一次，爸爸妈妈为了一些小事而吵架，我很难受，劝他们不要吵了，可他们不听，还越吵越厉害，无奈的我就哭了起来，眼泪中我抬起头看见了小熊，它好像对我说："小主人，你为什么而伤心呢？”于是我把心中的委屈告诉了它，小熊好像在说：“不用担心，他们过几天就会好的。”几天以后，爸妈果然和好了，这时，我很是感激小熊，并对它说：“你真是我的好朋友。”
自从这件事后，我更加离不开小熊了，每次写作业都会把它放身边，让它看我写作业，我写完语文作业得意洋洋地问小熊：“小熊，我的字好吗？”小熊好像在说：“这是什么字呀？我说是曹操的‘操’字，我好像看出小熊的眼神在责怪我。我仔细查看这个字才发现我把提手旁写成木字旁了，我不由得脸红了，又仿佛看到小熊在说话，它说：“做人不能太骄傲，要有一颗谦虚的心才对。我对着小熊点了点头。
我这个小熊真让我爱不释手，形影不离啊！
我制作了一个让我得意的玩偶。
制作前要准备一个鸡蛋、纸筒、橡胶泥、毛线、彩笔、胶水、卡纸、碎泡沫、玩具枪。
首先我在鸡蛋底部弄一个小洞。让里面的蛋白和蛋黄流出来以后，用清水洗干净晾干。
接着把纸筒上抹上胶水，在把卡纸粘上去，在用水彩笔画上小人衣服的条纹，这小人的衣服就做好了。
然后我用彩笔画上小人的眼睛，在用橡胶泥捏出玩偶的耳朵、鼻子和嘴巴。
最后在鸡蛋上小心翼翼地抹上胶水粘到纸筒上。可现在我的小人还缺着什么东西？我灵机一动，我用橡胶泥捏成手形粘到纸筒上，我在把玩具枪粘到小人的手上，又用碎泡沫做小人的纽扣，我做的玩偶大功告成。
我想爸爸妈妈见了会夸奖我，想到着这儿我“扑哧”一声笑了出来。
有一样宝贝它和我一起从小陪我到大，谁也不准碰它，晚上陪我一起睡觉，我不想离开它，它是一只很可爱的动物娃娃，它就是一只可爱的小狗娃娃。
在社区附*有一家夹娃娃店，里面有超多夹娃娃机，小时候有一次妈妈带我去这家娃娃屋，我大声说：“ＹＡ！”可是我花了好多十元都没夹到，有一次我看得很准，结果我居然真的夹到了这只可爱的小狗娃娃，那时候我好高兴哦！我开心的把它带回家里，晚上我舍不得跟它分开，就跟它一起睡觉。
放假时，我跟它一起在社区散步，下午我们一起吃中餐，还一起喝下午茶，一起睡觉，我们永远不分开，我们还常常一起玩、一起看电视，还一起活动，我用小棉被帮它做一个小床，让它可以在温暖的床上，做一个甜蜜的美梦，我跟宝贝说，我会好好的照顾它。
我们有着特别的感情，有一次小狗不见了，我一直在找却怎么也找不到，十分担心它，不知道它流落到哪里？希望它能够**安安，我不想离开它，不知道它现在是不是被狗拿走，还是在某个角落呢？有一天，我在妈妈的车上找到了小狗，那时我开心的快要哭出来了。
每次不管我心情不好或心情很好，我都会把心里的话说给小狗听，也会跟它说：“你是我最好的朋友，你是最棒最特别的狗，你是我的宝贝。”虽然我知道它只是一只娃娃，可是我还是会把心里的话说给它听，也会把它当成有生命的小狗和它一起玩，我的宝贝我会永远保护你。
每个人都有自己的心爱之物。有的人喜欢清新的盆栽，有的人喜欢能发出清脆声响的风铃，而我最喜欢陪伴我度过许多年的玩偶小熊。
小熊全身长着雪白的绒毛，摸上去非常舒服，一双圆溜溜的眼睛，很是可爱。小巧的鼻子装在了两只眼睛的正下方，鼻子下有一张可爱的微微上翘的小嘴，非常惹人喜爱。它的手里捧着一颗大大的爱心，似乎想要把爱心传递给他人。小熊是我学*上的忠实好友，当我遇到难题，却不想请教别人时，抬头看到它那鼓励的眼神，我的懒散便烟消云散；当我考试取得了好成绩，正洋洋自得时，小熊就像是一位严厉的老师，似乎在说：“虚心使人进步，骄傲使人落后，你不能退步呀！”
有一次，我在考试时没有认真审题，做得一塌糊涂，成绩也一落千丈。放学后，我垂头丧气地走在路上，太阳的光芒不再耀眼，太阳也躲在了云朵后面；树木不再笔直挺拔，*常挺着身子的小草也似乎弯下了腰。我回到家，坐到书桌前，夺眶而出的眼泪如同断了线的珍珠，一串串地滚落下来。一抬头看见了我心爱的小熊，它那鼓励的眼神仿佛在说：“小主人，你不要气馁，只要好好学*，就一定可以取得更好的成绩，一定要加油呀！”于是，我更加勤奋地学*，在期末考试中取得了不错的成绩，受到了老师的表扬。这也有小熊的一份功劳呢。
我喜欢这只可爱的小熊，它陪伴我度过了一个快乐的童年。
夜阑人静，我总是把它放在床边和我一起进入甜美的梦乡，一起穿梭在无垠无涯的宇宙里。它—就是我爱不释手的松鼠玩偶——小松。
还记得二年级我们班举办一个英语歌欢唱大赛，我虽然英语讲的不是很好，但我努力不懈，竟然出乎意料的得到了冠军!我当场呆若木鸡，全班的掌声震耳欲聋，打断了我惊讶又欢喜的思绪。老师为了鼓励我，送给我一只松鼠玩偶当作奖品。它有着像黑宝石的眼珠，黑溜溜又圆滚滚的，特别在阳光的照耀下，闪闪发亮。而膨松柔软的尾巴，像是老师温柔的言语，可以温暖我的心窝。加上灿烂笑容表情，笑瞇瞇，都瞇成一条线，像是活在无忧无虑的世界里。“天哪!”我心想：“这个是我梦寐以求的玩偶呢!”。
从此以后，不管到哪我都带着小松，把一整天的喜怒哀乐分享、诉说给它听。小松也像是活了过来，变成我的知心好友。它总是沉默寡言，静静的聆听我喋喋不休。记得上个月，爸妈临时有事需要出去一下，留下我孤伶伶的在家里。这时，风急促的吹着，门不时传来一阵阵轻微的敲门声，我从门上的小孔看出去，门外却没有人，我吓得毛骨悚然，直打哆嗦，赶紧抓着小松躲进温暖的被窝里，不久就缓缓的睡着了，我永远不能忘记，那一天是他安稳的陪伴我进入梦乡。
我的松鼠玩偶一路伴随着我，直到现在。虽然它身上已经有点破旧了，显得黯淡无光，但对我来说这正代表着我们俩的点点滴滴。有它陪着我，彷佛就是老师在我身边一般，指导我、鼓励我，一生中真高兴有它陪伴。
真好！在我今年生日的时候，朋友送了我一只小熊玩偶，我给他取名“胖胖”。
胖胖做工精美，就像一件精巧的艺术品。雪白的皮毛，摸上去又柔又软。它身穿帅气的牛仔衣，超级酷炫。它好肥，肚子很圆，就像一个蓬松的毛球，忍不住要摸一摸，捏一捏。眼睛大大的，就像两颗晶莹透亮的珍珠，总是在向我发射友好的`电波。
我把它当作一个最亲*的朋友。当我无聊时，就跟它一起看电视、打游戏；当我吃饭时，它必须陪在旁边；当我苦恼时，总是第一时间向它倾诉。每天回到家，第一眼最想看到的就是它等待我的身影。
有一次，我在床上睡觉。突然，外面电闪雷鸣，瞬间狂风暴雨起来。我吓得赶紧抱住胖胖，给自己壮胆。尽管这样，我悬着的心久久没有放下，很久都没有睡着。突然我又听见一声炸雷，“轰隆隆”，我差点哭了。胖胖挺着肉肉的肚子，好像在给我打气：“我都不怕，你也得做个男子汉！”望着他坚定的眼神，我不停地给自己加油：“我也不害怕！胖胖，我会躲在你身后的。”听到我的心声，胖胖似乎忍不住要笑了，我也不好意思地眨眨眼睛。
终于，在胖胖的陪伴下，我不再担心窗外的“妖魔鬼怪”，渐渐地进入了梦乡。
胖胖——我的超级英雄，让我们一起去拯救地球吧！
小明是一名四年级的小学生，他的成绩并不是太理想。
一天早晨，小明起床时见到房边有一个玩偶，它的旁边有一张字条：它能带给你好运。小明半信半疑，但最终还是把它带去上学了。
上午第三节课是美术课，小明忘了带水粉颜料，这会儿正急得抓耳挠腮，四处借水粉颜料。上课铃打响了，小明并没有借到。这时，美术老师宣布：“今天我们不用水粉作画。”小明听到这个消息，开心极了，兴奋得手舞足蹈。
下午第二节课有数学测验，小明愁眉苦脸，因为老师讲的知识点他一个也没记住。经过了60分钟的“煎熬”，小明终于答出了所有试题，他觉得自己70分都考不到。
次日，老师公布了考试成绩：“小红，99分；小刚，98分；小明……”小明焦急地等待着“100分！”小明觉得自己仿佛置身于云端中，轻飘飘的……
从那以后，小明只要带着玩偶做事，事情就会一帆风顺。因此，小明上课也不好好听讲了，尽在桌框下做小动作。这样过去了2年，直到小升初的那场考试。
当小明拿到试卷时，他整个人仿佛木头一般。什么是π？圆的面积怎么算？20分钟过去了，他只做了两题;40分钟过去了，他已经做不出来了；收卷！小明整个人仿佛呆掉了一般。
到了拿成绩报告单的时候了，老师严厉地说：“小明，数学12分，英语10分，语文4分！”小明趴在桌子上痛哭起来，他悔恨当初为什么没有好好学*，悔恨自己为什么那么依靠玩偶！
成功并不是好运所能换来的，只有努力学*才能有好的前途。每一位成功者手中的鲜花都是汗水浇灌出来的。
人是奇怪的，有些对别人而言无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。
我的床头柜上，摆着一个白虎玩偶。若有朋友来我家做客，看玩偶常常会笑一笑，我想也许是在笑我的幼稚吧。对此我并未说些什么，没有生气，只是跟着笑笑，因为这只白虎玩偶，对我来说并不是个玩具，而有着更深的意义。但如果我是一个不知情的人，看见一个十三岁少年的床头柜上摆着一个可爱的玩偶，也会不由自主的笑笑吧。
白虎玩偶身上干干净净的，只有线的根部因为时间久了略有点发黄，岁月的痕迹在这个玩偶上显露出来，也许对别人来说，玩偶只是幼儿时期的玩具，长大后便没有必要了，但是，看着它我总能想起那天我与我最好的朋友分别的情景。
我与她相识已久，我们还没出生，我们的家长就已经是朋友了，所以自然而然的我们俩也成了朋友，从小玩到大的我们，虽是一男一女，但却像一对好兄弟一样，你追我赶，一起相伴了不知道有多少年。
那年，我们一家人与我的青梅竹马一起去了长隆野生动物园，我买了只黑虎，她买了只白虎，我们看着两只成对的老虎，很是开心。
回到家几个月后，她告诉我由于她父亲工作上的问题，他们要搬到外地居住，幼小的我们，呆坐着伤感了一会。分别时我们交换了这两只老虎玩偶，这个主意是她提出来的，看见老虎就像看见对方一样，不会忘记以前一起玩的记忆。以为再也见不到对方的我们大哭着，却忘记了温州才是我们的老家，就算走了，自己的老家，当然还是会回来的.……
在此之后，我们见了许多次，而老虎玩偶却没有换回来。现在，老虎“老了”，但小时候的温暖回忆，我想我一辈子都不会忘记……
人人都有一颗天真烂漫的童心，在小时候，定会为一些洋娃娃或者小人书而倾心，身为少年的我刚刚度过了童年，当然也会对以前玩过的玩具有一些不舍的感情，所以让我翻开童年的那本相册，寻找小时候我的`真爱吧！
相册的扉页出现了一只浑身穿格子衬衫，有着圆圆的脑袋，大大耳朵的小熊--圆圆，她既不是我买的，也不是别人送的，而是买衣服的时候挂在衣服上的小熊，如果不是这只小熊，我才不衣服呢。在我眼中，它可不是一个玩偶，而是一个可以倾听我心声的知心伙伴，我高兴，他会在一旁微笑，我伤心，他的眼神会有一丝鼓励和几分忧伤，就因如此，它才是我最喜欢的玩偶。
翻过这页，出现了一只在汹涌的波涛中奔向前方的海豚，这是我最欣赏的海豚—蓝蓝，为什么我欣赏他？因为海豚是要在凶猛的涛浪中负重前行，在人类的捕鱼叉下死里逃生，还要饱受，随时会降临的天灾。那种情况下，它还能顽强的生存下来，这需要多大的毅力，所以我很欣赏他。
接着，只见一只全身黄色的小鸭，顺着小溪向我游来，我不禁想起安徒生童话中的丑小鸭的故事，小鸭子饱受别人的人冷嘲热讽，最终成为漂亮的天鹅。在现实生活中，何尝也不是这样的，但考不好的时候，我们不应该垂头丧气，应当正确面对挫折，坚信“不经历风雨，怎能见彩虹？”只有这样才会冷静下来，认真反思，最终成功。
清风掠过我的相册，扶过我的额头，拉回我的思绪，在我以后的岁月里，记忆一定会随之而消灭，但童年所做的一切，我的相册里是满满的回忆。
“今天下午愿意陪我出去玩吗?”我边打字边瞄了一下时间：凌晨二点五十分，我还有很多事要做，但不包括睡觉。
“我病了，真对不起!”“她”回应道。
“你在骗人!”
“她”也许吃了一惊，略微迟疑了一会儿才打出“没有”两字。
“你说谎!”
虽然这只是一个程序，但我仍对这样折磨“她”而感到内疚。可是，我必须这样折磨“她”，否则就难以检测出“她”的Bug,
过了大概是武侠小说中写的一牲香的时间，“她”还是没有送任何Messages过来，我以为“她”当机了，不过“她”是不会当机的。我下意识地摸了摸机箱，乖乖!都烫得可以煎鸡蛋了，毕竟烧了CPU可不是什么好玩的事情!于是，我打开电扇，关闭程序，一连串的安全工作以后，才松了一口气。
阿刁推门进来问：“‘网络玩偶’的测试完成了没有?”
“还早着呢，我的‘老奔’都快*了!”
“网络玩偶”就是我刚才在测试的程序，“她”具有独立的感情系统，可以模拟真人与网虫们聊天、溯山、游戏，是我和阿刁共同完成的。
一年以后……
我还是一个学生，和往常一样上学、放学。几乎都已经忘了“网络玩偶”，我以为阿刁也一样忘了。
那天晚上，阿刁十分激动地冲到我家，门铃都被他弄坏了，“有……有希望了!”阿刁激动时连舌头都会发抖我好不容易才听清楚内容，原来是阿刁发给大宇资讯的宣传资料与测试版的“网络玩偶”引起了他们的兴趣。他们发来传真说，“网络玩偶”的拟真度和独立的感情系统是新的`卖点，如果改为游戏，将会有相当巨大的市场；希望我们能与狂徒工作组合作，由我们提供程序和源代码，他们能首期提供资金六十万人民币，等第一套游戏上市后再付九百万人民币，希望我们能加人狂徒工作组，但惟一的条件就是，我们必须赶在科乐美
每个女孩小时候都会有一个公主梦吧！粉粉的小裙子，可爱的玩偶便是最好的证明，小小的我们抱着少女心的梦做着甜甜的公主。
我也是不例外呢，小小的我总是抱着玩偶汲取幻想的温暖，这时，总会有一双温暖的手放在我的头上揉着我的`秀发，这双手由最初的稚嫩变得成熟，可那手心的温度却从未改变。
十岁那年，带着青涩的哥哥有一个巨大的熊玩偶：身穿洁白的婚纱，高贵美丽。它一下就迷住了我，哥哥无奈地笑笑，对我的童真毫无办法。
那时候的我爱极了它，整天睡觉都不放开，哥哥总是笑我这么大的人了还抱着玩偶睡，每当这时我总是向他吐吐舌头，做个鬼脸，嬉笑着跑开。
光阴渐渐流逝，曾经的少年已拉起行李箱踏上征途，用他的身躯抵挡寒风雨雪。“不——不要走！”泪眼滂沱的我紧拽着哥哥的衣服，死死地抓着，哭得那么撕心裂肺，终究是走了，哥哥手心的那抹温暖也消失了，留下的仅仅只有那个玩偶。
泪水滴在绒毛上，晕开一片水渍，那黝黑的眼睛中好似也盛满了伤悲，分别的痛紧紧地缠绕着我，久久不能*抚。抬手拿起，那是一个相框，里面的我笑得那样开心，那么愉悦。
我开始用笑伪装自己，在别人面前，永远都可以灿烂地微笑，而转身的那一瞬，却悄然落泪。
多少年了，与哥哥碰面的机会一年中也只有过年了，那时是我最美好的时光。那个玩偶依然在我的床头放着，我已不再抱着它睡觉，抱着它嬉闹，可它依旧是我的珍爱，因为它承载了我童年的温暖。
它是我的情结，更是我对那掌心温暖的寄托。
今天妈妈带我去乐购玩，走着走着，我看见了一家好像很可爱的小店，就请求妈妈带我去看一下，妈妈同意了。我用最大的步子向小店走去，刚走进店的时候，我就迷住了，小店里面全是不同颜色的玩偶，有：红色的小兔子、棕色的袋鼠、白色的小羊、蓝色的哆啦A梦……看到这样的店面，你一定忍不住想要买一个吧！我也是，我马上让妈妈给我买一个，经过我再三的请求，妈妈终于被我说服了，同意给我买一个玩偶了！
我选呀选，选呀选，终于，我拿着一个白色的小羊给妈妈一看，说：“我想买这个。”妈妈一看标签，呀！这么贵，要58元。但是，妈妈以讨价还价的方式退到了40元！妈妈就帮我买下了这个小羊。
我的小羊好可爱呀！它长着一身白白的毛，一双黑溜溜的眼睛，棕色的鼻子下面有一张正在微笑的嘴巴，它的两只耳朵翘起来的，里面一卷还是粉色的哦！
我的玩偶很可爱吗？你们喜欢吗？
我有一只玩具小熊，它是妈妈送给我的生日礼物。
小熊大概有我的手掌大小，淡棕色的皮毛摸起来滑滑的。它长着一对圆圆的小耳朵，就像两个小小的饼干，一对黑溜溜的小眼睛特别有神。它那棕色的鼻子微微耸起，仿佛嗅到了甜甜的蜂蜜，显得非常可爱。
这只小熊头戴一顶魔术帽，身穿一件黑礼服，显得很精神。猜猜它要干什么去？我猜它要去参加婚礼给新娘子献花呢。
每天放学我写完作业，就回去跟它玩一会儿，我们玩捉迷藏的游戏，常常是我找到它，它的小眼睛看着我，好像说：“你一定要好好学*呀！”
我很喜欢这只小熊，它给我带来了许多欢乐，是我的好伙伴。
我最心爱的玩具是一只毛线小白兔，它是我从美丽的三亚带回来的环保玩具，我给它起的名字叫小白。
它有着白色的毛，长着一对长长的耳朵，和一双红色的眼睛。身上穿着一件蓝色的毛衣配一条粉色的裙子非常可爱。我在每天睡觉前都会把它抱在怀里，给她讲故事，有时候，还会给它搭好小床哄它睡觉，还怕它着凉就帮它盖好小被。还有的时候，我会把它抱在怀里，搂着它一起入睡。在睡觉前我一定会给小兔说晚安，小白兔就会眨眨它那红色的大眼睛也跟我说晚安。
有时，我在写作业的时候，写累了回头看看我的小白，小白就好像在说：“你快快写完来跟我玩呀！可是当我写完作业就已经很晚了，我会对小白兔说：”等到礼拜六和礼拜天我一定会陪你好好玩。“
所以小白不仅仅是我的玩具，它还是我的好朋友，我很爱小白，它永远会是我最好的好朋友。
我家有很多有趣可爱的娃娃，比如泰迪熊，可爱的小芭比，米奇……但是萌七巫师是我的最爱！
它是一只小猴子，圆圆的眼睛，棕色的头发，小嘴旁边有一个彩色的棒棒糖。很可爱的样子。孟琪琪穿着蓝色的睡衣，头上戴着一顶漂亮的蓝色小帽子。孟琪琪的衣服帽子都可以换。摸摸它胖乎乎的肚子，它就会和你说话，录音。每当有烦恼的时候，我都会带着孟琪琪去小区楼下的公园和他聊聊天，然后心情就会慢慢好起来。
它的脸上总是充满了灿烂可爱的笑容。看到就笑。孟琪琪的脚可以随意旋转，像仙女一样跳得很美。小时候经常抱着它到处炫耀。有孩子一直盯着孟琪琪看，羡慕死我了！
有一次，我把心爱的孟琪琪借给了一个小伙伴。一个星期后，我的孟琪琪回来了，我很开心，好像有一种痊愈的感觉。我低头一看，发现它的连衣裙和裙子都被划伤了。我伤心地哭了，过了很久才停下来。这一刻我心里一直在想：我绝对不会把孟琪琪借给任何一个不会爱的人！
这是我可爱的娃娃——孟琪琪。
小的时候，我的同学给我介绍了一部动画片，我非常喜欢看这部动画片！它使我印象深刻，其中，我最喜欢的是一只动物，或许不是，是什么我也不清楚，动画片里说它是数码宝贝，名叫“巴达兽”。
我很喜欢这只又呆萌又可爱的巴达兽！后来，我买了一只同样的玩偶！我非常喜欢它，舍不得离手，吃饭的时候把它放在身边，睡觉的时候把它放在床上，用被子盖上。它长什么样子呢？它呀，长着一对大大的耳朵，其实那对耳朵就是它的翅膀。四只小小的爪子，蓝色大大的眼睛。可是，有一次，我第一次把它给别人玩的时候，巴达兽的耳朵掉了一只……我差点和我那个朋友绝交。
巴达兽的耳朵是怎么掉的呢？我的一个同学，他来我家玩，他说：“我能用你的玩偶当枪用吗？”当时，我做出了一生中最愚蠢的决定，把我最心爱的玩偶——巴达兽给他玩。早知道，之前我决不会把它给别人玩的，连碰一下都不行。他抓着巴达兽的耳朵当枪的把手，使劲儿摇！摇啊摇啊！终于，“开枪”的时候，耳朵掉了，我想尽了一切的办法都无法挽回……同学走后，我伤心得哭了一场，我真真正正的感觉到了什么叫心痛。
长大之后，我依然在看这部动画片，依然喜欢这个玩偶。
窗外，雨声，隆隆声；室内，玩偶，欢笑声。
这件玩偶，是我和他一起买的，也是我和他友谊的见证。那一天倾盆大雨，窗外不禁响起了“隆隆”声，我一不小心把那件玩偶弄湿了，我自言自语道：“怎么办，我要怎么把它弄成干的？”就在我若有所思时，忽然，一阵急促的脚步声传到我耳边，我才想起来今天他要来我家。
我手忙脚乱地把玩偶藏了起来，一转身，就看见了他，他两眼直冒金光，虎视眈眈地望着我，我吓得玩偶掉到了地上，他二话不说，气得把门一摔，怒气冲冲地走进了房间。“对不起”。我小声对他说道。“如果对不起有用，那还要警察干什么！”他大声吼道。这时，雨下的更大了，可这个玩偶却依旧笑着，我就像失去了魂似的坐在了沙发上，陷入了沉思。突然，玩偶像活了似的，跑我耳边说道：“去跟他道歉吧！”外面的大树也似乎说道：“是呀，是呀！”于是，我鼓起勇气走到门前对他说：“对不起，我知道错了，是我的不对！”我把门打开递给他一块糖。
过了几分钟后，他又恢复了往常的心情，这时，玩偶笑的却更加灿烂，更加生气勃勃，窗外的倾盆大雨也似乎小了许多。
在雨中，玩偶仍然在笑着，我情不自禁地称赞道：“今天雨后的彩虹，比往常更漂亮！”
我有一个特别可爱的小玩偶，它呢，是从我四年级开始就陪伴在我身边的。记得我生日那天，我最要好的朋友听说我过生日，就把小玩偶当做礼物送给我了。
这个小玩偶只有一个足球大小，其实它就是一只小猫咪，浅紫色的，让人看了特别舒心。它是由布料做成的小玩偶，头上有一对小巧的耳朵，额头上有一个黄色的月牙，长了一双水灵灵的小眼睛，还有一个看起来会说话的小嘴巴，可爱极了！
但是有一天它却突然从我的床上消失了，就在刹那间，我非常非常得难过，恨不得大哭一场。因为那是我最好的朋友送给我的，如果不见了，就像我把朋友抛弃了一样。于是我一直找呀找，找呀找，把整个卧室翻了个底朝天都没找到。到了要睡觉的时候，我却怎么都睡不着，后来是实在太疲倦了才慢慢入睡的。谁知道第二天醒来的时候，一睁开眼睛就发现它好好地躺在我的床上。问过妈妈才知道，原来是妈妈见玩偶弄脏了便洗好后放回来的，看到失而复得的玩偶，我真的是无比的开心。
我非常喜欢这个小玩偶，感觉就像是我的好朋友一直陪伴在我身边一样，所以我一定要好好爱护它，让它陪伴着我一起长大。
每个人都有自己的心爱之物，有的是玩具小熊，有的是亲手制作的陶罐，有的是海滩上捡到的贝壳，有的是爸爸送给你的旱冰鞋。而我的心爱之物就是，妈妈送给我的皮卡丘玩偶。
它有着黄色的毛发，一双拳头般大小的眼睛，一对能有两拃长的耳朵。耳朵只有根部是黄色的，剩下的是黑色的。还吐着红红的小舌头。色素搭配得刚刚好，不像熊那样，全身都是一个颜色的，显得很单调。
这个玩偶是我去年过生日时妈妈送给我的。虽然它只是个玩偶，但对我来说却非常重要。因此我特别喜欢它，一看见它那灿烂的笑容，我就有一种说不上来的喜悦。
当我一遇到什么难以选择的事情都会找它，它就会指引我，教我如何去做。当我不开心的时候就会抱着它一边的耳朵大哭，它就会安慰我：“别哭啦，没有什么大不了的，要振作起来！”当我有什么高兴的事情也会告诉它，它还会鼓舞我：“你好厉害呀，继续努力哟！”他不仅仅是我最喜欢的朋友，还是我最好的心灵伙伴。
这就是我最钟爱的东西，最好的心灵伙伴。
前几天，我正在整理自己的杂物间，发现里面有一个装电视的大纸盒子，盒子里有两块长长的泡沫。我眼前一亮，立即把两块泡沫拿进了我的卧室。
观察了一下，发现这两块泡沫全是小方格，好似一间间没有门的小房间。方格有大有小，有深有浅。方格与方格之间还有凸起来的长方形泡沫，就像是一堵墙把每个方格隔开了。更重要的是，每个方格前面还有一面高起的泡沫，简直就是房间的阳台。
我瞟了瞟泡沫块，又望了望挤在枕边的好多小玩偶们，想到：“如果把这些泡沫变成小玩偶的家，那那些正方形的小方块就是它们的房间了！恩，不错的想法。
接着，我根据每个小玩偶的大小和喜爱度，选择出了它们的房间，然后抽出一张大纸，裁成一张张小纸，并在一张张小纸上面画出不同的图案，当作每个小玩偶的床。做完这些，又把两块泡沫叠加起来，这样就形成了两层的小楼。
最后，我把其他一块翻箱倒柜找出的三角形泡沫画满了绿色小草，并把它粘在小屋前，不用说，这块泡沫就是小玩偶们的花园和草坪。
当我把小玩偶们放进了它们的新家后，忽然发现，它们一个个都开心的笑了，一个个都争相地感谢我。我看着这些安逸的小家伙们和这别出心裁的泡沫玩偶之屋，也会心的笑了。
20xx年元旦，我家来了一位新成员。从此，我就有了一个好伙伴！
我这个好伙伴每天都与我不离不弃，白天我去上学，它在家里等我放学。晚上我搂着它和它一起进入甜甜的梦乡！
它不仅仅是我的好伙伴，更是我的倾听者。它愿意听我说的一切。每当我心情不好或者是遇到不顺心的事，我都会通通告诉他，特别是我看见它那双炯炯有神的大眼睛，还有它那胖乎乎，粉嘟嘟的小脸蛋，心情就立马好了起来！
它呀，其实就是我最心爱的“小猪”。至于他是怎么来到我们家的？你就听我慢慢说吧！
在20xx年元旦时，我们舞蹈班举行了“元旦晚会”。
我们舞蹈班分为三个班，分别是大班、中班、小班、不管是哪个班，我们表演的都不错，最后老师给我们每一个人发了一个拉杆箱和一个小猪玩偶，虽然我家有许多的玩偶，但我为什么最喜欢这一个玩偶呢？因为我已经升入高年级了，时间非常紧，所以我今年十月份就不在上了，这个小猪就当作是一个纪念吧！
我的小猪穿的非常的喜庆，穿的是红色和黄色的小棉袄，边缘都是白色的毛毛，在衣服的中间有一个大大的福字。
这就是我最喜欢的玩偶“小猪”了！你们最喜欢的东西是动物还是物品呢？
教材分析：
乐曲《玩偶进行曲》选自俄罗斯著名音乐家柴可夫斯基的芭蕾舞剧《胡桃夹子》。乐曲的旋律欢快活泼、诙谐有趣。乐曲为ABAC的结构形式，A段音乐兼有进行曲和双拍子舞曲的特点，优美活泼的旋律生动描绘了木偶兵们吹着小喇叭，昂首挺胸，神气十足的神态；B段音乐诙谐有趣，富有动感，就好象老鼠王带领一群老鼠兵东瞧瞧西看看，鬼鬼祟祟出洞捣乱的样子；接着A段又重现，表现了木偶兵在操练的紧张场面；C段的音乐激烈、变化丰富，让人仿佛亲临到激烈的战争场面，并能通过起伏的音乐来了解木偶兵与老鼠兵紧张的战况。音乐跌宕起伏的旋律、诙谐有趣的形象以及木偶兵与老鼠兵激烈的战争场面，深深地吸引幼儿。幼儿通过欣赏活动，有助于感受乐曲优美活泼、诙谐有趣、紧张激烈的特点，有助于提高幼儿对音乐的感受力和表现力。同时，通过世界名曲的欣赏，打开了幼儿了解世界多元文化的窗口，为今后欣赏世界名曲奠定了良好的基础。
活动目标：
1、根据故事和图谱提供的线索，初步了解作品结构及不同的旋律。
2、根据音乐特点，用不同的动作表现小木偶与小老鼠的形象。
3、体验乐曲诙谐的风格，提高幼儿对音乐的感受力和表现力。
活动准备：
1、幼儿有音乐欣赏的基础，能够分辨不同旋律的音乐
2、自制教具：木偶、老鼠等音乐形象。
活动过程：
1、幼儿听音乐学木偶进教室。
（点评：幼儿模仿木偶进教室，生动、有趣。而听音乐学木偶进教室，使音乐的旋律自然地走进了幼儿的记忆，为幼儿欣赏音乐做了很好的铺垫。）
2、结合图谱欣赏音乐，引起幼儿的兴趣。
（1）幼儿听音乐教师画图谱。
（2）欣赏后提问：
小朋友听完音乐之后有什么感觉？
你在听的时候都想到了什么？（点评：图谱的运用会将抽象的音乐形象化，这我们已达成共识。而图谱如何与音乐完美结合，利于幼儿理解、记忆，便成了我们思考的重点。本节活动教师图谱的恰当运用应称得上是“点睛”之笔，如跳跃的旋律教师用短线进行表示、连贯的旋律教师用连线进行表示，当表现故事战争时教师则运用“曲线“表现激烈的场面……看似简单的图谱，没有教师对教材的深入分析，没有教师对幼儿深层次的解读，是很难设计出的。而教师随音乐恰当准确现场画图谱，更使得音、形与想象自然驰骋，达到表现艺术美与领略音乐神韵之目的。）
3、教师以故事的形式讲述音乐的思想内涵。
教师边讲述故事边出示音乐形象。（提供图片）
（点评：此环节教师运用“故事导入法”帮助幼儿理解音乐。教师将作品背景内涵用生动的故事展现给幼儿，让复杂的旋律简单化，让幼儿在了解木偶兵与老鼠兵战争的起因、过程及结果的基础上进行欣赏，从而让幼儿更好的理解作品内容。）
4、欣赏音乐
（1）第一遍分段欣赏乐曲
每段欣赏后提问：请小朋友将图片贴到相应的.图谱前方。
（2）第二遍完整欣赏乐曲
鼓励幼儿边欣赏音乐边自由地表演动作。
（点评：此环节教师是为了了解幼儿在以上两个环节中对作品的理解情况，同时让幼儿主动的参与到活动当中，打破以往“教师教，幼儿学”的教育理念，让幼儿真正成为活动的主人。）
5、分段欣赏乐曲。
（1）分别欣赏每段音乐的旋律。
（2）引导幼儿说出每段音乐的不同旋律及旋律变化。
（3）尝试用动作表现各种旋律变化及不同的音乐形象。
分段欣赏后教师的提问：
第一段的音乐是什么样的？小木偶兵是怎样操练的？请你用动作表现出来。
第二段的音乐是什么样的？小老鼠出来干什么？用动作怎么表现？
第三段的音乐和第几段的音乐是一样的？木偶兵会怎样来迎战？
第四段的音乐是什么样的？战争的过程是什么样子的？请你用动作来做出来。
（点评：“如何让幼儿真正成为活动的主人？”“活动中如何体现幼儿在前，教师在后的思想？”此部分教师用教学实践给予了我们很好的解答，如：听完第一段音乐，教师提问：小木偶兵是怎样操练的？”听完第三段音乐，教师提问：“木偶兵会怎样来迎战？”通过这些问题使教师的教学理念与实践紧密结合。另外，为使动作既来源于幼儿，又能及时给予提炼指导，教师采用了放手让幼儿创编共同商讨确定的方法，既满足了幼儿创造表达的目的，又达到了教学目标。）
6、完整听音乐分角色表演。
（点评：此环节教师运用“情境表演法”让幼儿分角色进行表演，为幼儿对音乐的表现搭建了一个表现的*台，使幼儿对音乐的理解感受有了进一步的升华。同时也为教师评价幼儿提供了契机。在轻松愉快的情境中，幼儿情绪高涨，其乐融融，使活动在高潮中结束。）
泰迪熊是我最喜欢的玩偶之一，它身长约20厘米，脑袋又圆又大，占身体的三分之一。它的眼睛小而聚光，像两颗黑钻石，看着它的眼睛感觉它已经迫不及待地想和我做朋友。它身穿红黑相间的T恤搭配海蓝色的中裤。
为了它能睡个好觉，我专门制作一张床。我把纸巾撕成小纸屑铺在金色方形的塑料盒里，铺得厚厚的，摸上去天鹅绒般的柔软。早上，我看见它伸伸胳膊，仿佛在说“这觉睡得真舒服”！
有时候，我瞒着妈妈，给它身上抹牛奶润肤露。我一边给它按摩一边哼着小调，它朝我眨眨眼，表示非常满意。有时候，给它锻炼身体，让它踢踢腿扭扭腰，还练个劈叉。我练*劈叉痛苦不堪，所以我能体会它的心情。
在我的梦境中，我们依偎一起晒太阳，一起跑步，就像我真正的好朋友。
一个小小的泰迪熊玩偶成了我童年最爱的玩伴。
这只泰迪熊玩偶来到我家有六年了，是在我四岁时妈妈出差回来送给我的礼物，从那时起，我和她就形影不离。
我给她起名叫舞者。因为她穿着一件粉红色的舞蹈服，十分像个芭蕾舞演员。她有一身浅咖啡色的毛，豆大的黑眼珠，珍珠似的鼻子，头上还戴了一个蝴蝶结，可臭美了。
自从她来到我身边，我时时刻刻陪伴着她，她也安静地伴我左右，我们仿佛是知心朋友，是好闺蜜。
一次妹妹来到我家，一进我的卧室，目光就落到了“舞者”身上，伸手就要拿来玩。我一把抢了过来，坚决不许妹妹碰“舞者”。妹妹再三哀求：“姐姐，这泰迪熊这么可爱，给我玩一下嘛！”但我仍然介意。
妹妹使了各种招数，收到的是一句句冷酷无情的“不行”。妹妹最后没办法了，只好大声哭闹，想着我妈妈一定会满足她的需求。但我妈妈被我的这份占有欲给打败了，也拿我没辙，只好哄着妹妹把我的另一只玩具熊给了她。
这只泰迪熊玩偶是我和妈妈母女情意的化身，寄托了妈妈对我的爱，这份爱我不想跟别人分享。
当我独自一人在家时，常常抱着“舞者”，吐露心事，感觉人生最美好、最幸福的事就是有一个能倾听我心声的闺蜜了。
我是一个女孩子，想必大家都知道，每个女孩都有一颗纯洁的少女心吧！我有一只泰迪熊，我给它起名～**aby。这个名字超级萌，现在，让我们来看看我的泰迪熊到底能不能配上**aby这个名称吧！
它身穿粉色小裙，有着一双炯炯有神的大眼睛和它那竖直的耳朵。那是多么的逼真。我要感谢设计它的设计师把它带到我的身边
每当我害怕时，它陪伴我，当我快乐时，它陪伴我，当我痛苦，眼泪夺眶而出而出时，还是它在陪我。我们可以说是最好的朋友。我总感觉，我在伤心难过时。它也在伤心。
有一次，我放学回家，发现我的**aby不见了，我赶紧寻找，我急的又哭又跳，想把家里翻了个底朝天，这时我感觉有种力量在安慰我，说不要哭，不然就不漂亮了。不要担心，baby没事，主人不要哭。可最终还是没找到，我伤心难过的回到卧室看风景时，发现楼下有一个泰迪熊，我迅速跑到楼下，我一眼便认出了它。我抱着他痛哭，心里暗想：我终于找到你了，以后不准再离开我，我可不能每次都把你找回来。
如今的**aby在我床头，即使我把它写的再生动形象，可他毕竟只是个娃娃。我爱你**aby！
我有一个可爱的泰迪熊，它像一位骑士，又像一个好友，我可喜欢它了！
它全身有着金光闪闪的毛。炯炯有神的眼睛犹如两块黑宝石。灵敏的鼻子下是一张微微一笑的嘴。头上还一双半圆形的耳朵。脖子上系了一个蝴蝶结，看起来犹如一位绅士。
它不但像一位绅士，还是一位“好友”呢！我不管是喜事还是难过事，我都会和它说，看着它的神情，好像也在为我开心与难过。
有一次，我一个人在家，外面风雨交加，不仅下着大雨，还不时发出“轰隆隆”的打雷声音，树被雨打在身上，发出“沙沙沙”的声音，风打着玻璃，玻璃“嘭嘭嘭”的，好像在叫：“疼！别打了！”我也缩进被窝里，被吓得大气也不敢喘。这时，我发现了泰迪熊，急忙抱住它，说：“泰迪，我好怕！”突然，一道闪电闪出来，那一瞬间，我看见了泰迪熊坚定的表情，好像在说：“小主人！不要怕！有我在呢！”我的心忽然好温暖。不知不觉，我就睡着了。
泰迪熊不仅是我的骑士，还是我的好友。我爱我的可爱的泰迪熊！
我有许多玩具，可是我最喜欢的还是我的泰迪熊。
我的泰迪熊与众不同。我的泰迪熊是我妈妈亲手做的。泰迪熊的样子，不像外国的.泰迪熊一样黑黑的，而是粉色的。泰迪熊有两只尖尖的耳朵。两只耳朵的中间，有一只大大的红色蝴蝶结。耳朵下面闪烁着两颗巧克力似的小眼睛，炯炯有神。一只小鼻子贴在头的正中间。顺着鼻子往下看，是一张小嘴，正裂开嘴，开心地笑呢！泰迪熊穿着红色格子的背带裤，十分好看。泰迪熊穿着一双红色的皮鞋，与红色格子的背带裤相呼应，十分协调，十分经典。泰迪熊的这双鞋子是我婴儿时的鞋子，看着这双鞋子，不由产生了亲切感。
我每天都会为这只小熊梳妆打扮，还定期为他洗澡，让它有干净的身体。
这只小熊日日夜夜、无时无刻地陪伴着我。
每当我生气的时候，这只泰迪熊也就成了了我唯一的“发泄”对象，我会把自己收到的委屈告诉泰迪熊，泰迪熊也十分认真地听着，好像对我的看法非常赞成；每当我去公园玩的时候，我也会带上我的泰迪熊，和泰迪熊一起玩耍，一起晒太阳，快乐无比；每当我看电视的时候，我也会邀请泰迪熊坐在我的身边，一起欣赏好看的电视节目；每当我做作业的时候，我会把泰迪熊放在桌旁，让泰迪熊为我检查作业的对错；每当我睡觉的时候，我会把泰迪熊放在我的旁边，让它和我一起进入梦乡。
活动目标：
1.学*利用纸袋原型和提供的材料，通过剪、画、贴等技能表现各种动物的形象。
2.在教师的引导下，尝试通过先目测后制作的方式有计划地制作纸袋玩偶。
3.体验用纸袋玩偶进行游戏所带来的乐趣。
活动准备：
1.纸袋若干、剪刀、蜡笔人手一份。废旧材料，树叶若干。
2.教师制作纸袋玩偶范例一个。
3.音乐和背景图。
活动过程：
一、开始部分
1.师：森林里要开化妆舞会啦，小动物们一个个打扮的漂漂亮亮的。它们在哪儿呢？瞧！它们在这儿呢，我们一起来看看，哪个小动物打扮的最漂亮。
2.师：你最喜欢哪个小动物，为什么喜欢它。它有哪些地方最特别。（我喜欢小兔，它的耳朵最特别，长长的还是用树叶做成的呢?真是一对灵动的长耳朵。还有什么特别的地方。）你喜欢什么小动物呢？（我喜欢这只大狮子，它的脑袋大大的，它的鬃毛最特别。）猜猜鬃毛是用什么做的呢?是用芦花做的，摸上去感觉怎么样呀？很舒服、很柔软。）
3.师：说说你喜欢的小动物吧！它有哪些特别的地方呢？（这只狮子的眼睛，还是用桔子皮做的呢?大大的眼睛一眨一眨的真神气。还有什么特别的吗？瞧，它还有一个用啤酒瓶盖做成的鼻子呢？真可爱！看看它的胡须，是用什么做的。（毛线）
4.师：你也来说说你喜欢的小动物。（多介绍几种）这些漂亮的小动物都是用什么做出来的呀！（原来都是用纸袋做出来的。）
二、基本部分
1.师：你们想和小动物一起去参加化妆舞会吗？你想把纸袋打扮成什么小动物呢？（孩子自由畅说）师：可爱的小白兔，神气的大老虎、威风凛凛的大狮子。
2.师：让我来想想，我把纸袋打扮成谁呢？我喜欢小猫咪，这是打扮小猫咪准备的材料，（树叶、彩纸、瓶盖、扭扭棒）小猫咪有一对什么样的耳朵。（三角形的耳朵）这儿有片什么树叶呢？（梧桐叶）三角形的耳朵撕下来，我用双面胶把它粘上去，白色的小纸片放在小篓子里。一对漂亮的小耳朵做好了，接下来我们给小猫咪打扮什么呢？（眼睛）你来帮帮忙，给小猫咪安上一对漂亮的眼睛。耳朵眼睛有了下面是什么呢？（鼻子）你来试试。小猫咪的嘴巴怎么办呢？猜我会把这个变成小猫咪的什么呢？（胡须）一只可爱的小猫咪打扮好了，小朋友你们好。
3.师：刚才你们都想出了自己喜欢的小动物，那你想怎样来打扮它们呢？今天老师准备了许多的材料，让你们把纸袋打扮成可爱的小动物，这儿是种子、这儿是树叶，这是棉花，这些材料我们可以撕一撕、剪一剪、绕一绕，贴一贴就可以变出小动物的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴，可别忘了有的小动物还有胡须呢？
4.交代要求，幼儿操作，教师指导。
师：现在请你们开始动手打扮吧。
三、结束部分
师：化妆舞会马上开始了，打扮好的小动物你们在哪儿呢？赶紧坐到座位上来，我们要和小动物一起来表演了。
活动目标：
1、引导幼儿综合运用粘、画、剪等方法来表现动物、人物。
2、培养幼儿的记忆力、想象力和创造力，表现不同的动物脸谱和人物表情。
3、引导幼儿学*选用各种色彩画脸谱。
4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
干净的纸袋、彩笔、剪刀、糨糊等。
活动过程：
一、引导入活动，引起幼儿兴趣。
教师出示纸袋小熊猫，以熊猫的口吻说：小朋友，你们知道我是谁吗？今天，我是到你们班来找小伙伴的，请你们照我的.样子给我的样子给我做几个小伙伴好吗？
二、引导幼儿观察小熊猫的制作方法。
1、在纸袋上部适当位置贴上小熊猫的眼睛、嘴巴、也可以用彩笔画下来。
2、在纸袋的两边中部剪两个小孔。
三、交代要求，幼儿操作。
鼓励幼儿积极思考，作出和别人不一样的玩偶。
鼓励能力强的幼儿制作两个不一样的玩偶，帮助能力差的幼儿完成作业。
四、总结评价。
引导幼儿从五官位置、色彩的选用去评价。
活动反思：
鼓励幼儿大胆的表现，游戏情境中培养兴趣，使幼儿在愉快、轻松地氛围中进行美术活动。要让孩子们的体验到：美术活动并不难，我们可以轻轻松松、快快乐乐的去完成。
活动目标：
1、利用纸袋通过剪、贴、画等技能表现各种动物的形象。
2、萌发幼儿的创作意识，增强探索能力。
3、能大胆想像和制作不同的表情，体验制作活动的乐趣。
4、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备：
1、一个玩偶范例，若干动物头像。
《玩偶之家》中通过海尔茂与娜拉夫妻之间的矛盾冲突，描写了女主人公娜拉从信赖丈夫到与丈夫决裂，最后终于脱离“玩偶”家庭的自我觉醒的过程，深刻揭露了资本主义社会的丑恶，热情歌颂了妇女的**。
娜拉是个具有资产阶级民主思想倾向的妇女形象。她出身在一个中小资产阶级家庭里，她的父亲并不富裕“钱一到手，不知怎么又从手指缝里漏出去了”。按海尔茂的话说，娜拉的父亲是个“不信宗教，不讲道德，没有责任心”的人，实际上是个比较讲究实际，忙于谋生的人。这种家庭环境，无疑对娜拉的成长有一定的影响。娜拉受过资产阶级学校的教育，善歌善舞，天真烂漫，容易满足于个人小天地里的幸福生活，有许多不切实际的幻想。她不同于大资产阶级的妇人、小姐，追求不劳而获的靡烂生活，她不希望过寄生虫的生活，为了补贴家庭费用，她做针织、绣花以及抄写之类的工作；虽然有时“累得不得了”，但她“心里很痛快”。对阮克医生的不幸，娜拉伸出友谊之手，表示深切的同情。娜拉的这种不厌工作，乐观知足，热爱生活的性格，同她的家庭出身是有密切关系的，她同情社会上的受害者、不幸者。
娜拉身上更为可贵的品质，就是倔强，不肯向恶势力屈服。从外表看，人们以为她是个无忧无虑的人，其实这是误会。她对林丹太太说：“你们都以为在这烦恼世界里，我没经过什么烦恼事？”实际不是这样，她也有“烦恼事”，如家庭经济困难，要借钱为丈夫治病，借了钱要想尽办法还债等等，但她从不垂头丧气。还是很积极、乐观。债主柯洛克斯太利用她的借据上的假签字，对她进行威胁、恐吓，她没有丝毫软弱的表现。为了救丈夫的命去借债，债主威逼她，她仍然不把事情告诉丈夫，自己坚定地准备承担一切责任，为了保全丈夫的名誉，甚至决定自杀，所有这些都是娜拉倔强性格的表现。娜拉这种坚强不屈的精神是她最终同海尔茂决裂，脱离“玩偶家庭”的性格基础。作者通过塑造娜拉这一鲜明的妇女形象，表达了中小资产阶级妇女要求自由独立，维护人格尊严等思想愿望，并对现存的资本主义制度表现了某种程度的怀疑、否定和批判。
易卜生通过海尔茂这个反面形象，批判了资本主义社会里婚姻、家庭的虚伪，以及伦理道德和法律宗教的不合理性，揭露了资产阶级的丑恶。妇女向来是受压迫的，仍然没有自由独立的人格。
娜拉的出走，具有重大的历史进步意义。但是，在当时特定的社会历史条件下，她的这一行动又是不可能取得真正的成功。由于阶级、社会、环境的局限，易卜生不可能为妇女的彻底**找到一条正确的道路。娜拉虽然离开了海尔茂的“玩偶之家”，却逃脱不出那个制造“玩偶之家”的、不自由的、黑暗的社会。但易卜生在展现生活和揭示人物命运的过程中，能够以发自内心的力量，把他所思索的人生问题深深地打入观众或读者的心里，让人们在回味中咀嚼其中的含义，思考和探索这些问题。
1、剧本
这是我离开课本以后，第一次看剧本，最初的选择，不外乎在于这个基本字不多，可以短时间内看完。比较惭愧的来说，我并没有看过戏剧。（小伙伴快带上我这个戏剧白痴去看演出吧），所以要评价有点牵强。
但是，对于小白来说第一次拿到《玩偶之家》这个剧本，是没有太多问题的，故事比较吸引人，不会因为晦涩难懂或者人物太多而出现想放弃的想法，而故事最后的转折对于我来说感觉铺垫不够多，突然之间，娜拉的智慧之火就燃烧了，突然之间就要出走了，感觉有点太突然了，这对于通常以小说阅读的我来说，至少也应该三到四个章节的转变，但可能就就是话剧的特点，这个突然的转变需要演员很好的在前面进行铺垫吧，本周有空我去看看哔哩哔哩上的话剧揣摩揣摩。
2、女性的觉醒
如果把易卜生放在当代，就这一部话剧他应该就肩抗女性崛起话题大V，话剧中两位女性角色，一位清楚自己要什么，愿意为之付出并承担相关后果，一位在迷糊中甜蜜着，然后从甜蜜中恍然清醒。
剧本的故事围绕着女主角娜拉，她在开篇和中篇的浅面向都是一个可爱、热情的单纯女子，但是故事也有伏笔，例如娜拉与克里斯蒂娜的讨论中说过自己并不是生活在蜜罐中的可人儿。
剧本中娜拉的丈夫高升，由此引来的人情世故，而娜拉借钱成为整个故事的引线，最终引爆小家庭中的内核问题。
3、千里之堤，毁于蚁穴
娜拉最终的决然，并不是突然一声惊雷*底而起。丈夫的态度的骤然改变成了叫醒娜拉的最后低鸣，娜拉对八年婚姻进行复盘，发现自己的状态依旧如在父母之家一般，微笑着表演每一个动作满足家人的全部期待。
那种状态有如浪漫故事的序幕，阳光隐隐灼灼，美好而幸福，但是如果一辈子都如此，或者是幸福，又或者说是不幸。在剧本中娜拉因为借钱而自己给自己创造了一个梦醒的机会，从浪漫中清醒，发现那种美好，一无是处。
她迫切的想独立，想有一口属于自己的空气。但，所站的角度，所处的位置，带让她不得不继续表演，终于那一封信解开了完美婚姻与所有浪漫的谎言，那个呼喊着我将拯救你于水火的男人，在水火未来之际变了脸，而娜拉对婚姻复盘的所有立足点都碎了。
4、玩偶
最初我以为玩偶之家里面所有的人物都是玩偶，可是读罢剧本发现明面上娜拉是玩偶，而实际上所有出场人物也全部都是玩偶。
所谓自我的觉醒，到底是什么？难道站在道德的对面与流言蜚语携手共进就是自我的觉醒吗？剧本很戏剧化的创造了一个自我觉醒的克里斯蒂娜，但是真正的觉醒，对自我的认知，远远比剧本的寥寥数笔难以捉摸。
这也许才是作者埋在剧本中的彩蛋，整个《玩偶之家》到底谁才是玩偶。
1、剧本
这是我离开课本以后，第一次看剧本，最初的选择，不外乎在于这个基本字不多，可以短时间内看完。比较惭愧的来说，我并没有看过戏剧。（小伙伴快带上我这个戏剧白痴去看演出吧），所以要评价有点牵强。
但是，对于小白来说第一次拿到《玩偶之家》这个剧本，是没有太多问题的，故事比较吸引人，不会因为晦涩难懂或者人物太多而出现想放弃的想法，而故事最后的转折对于我来说感觉铺垫不够多，突然之间，娜拉的智慧之火就燃烧了，突然之间就要出走了，感觉有点太突然了，这对于通常以小说阅读的我来说，至少也应该三到四个章节的转变，但可能就就是话剧的特点，这个突然的转变需要演员很好的在前面进行铺垫吧，本周有空我去看看哔哩哔哩上的话剧揣摩揣摩。
2、女性的觉醒
如果把易卜生放在当代，就这一部话剧他应该就肩抗女性崛起话题大V，话剧中两位女性角色，一位清楚自己要什么，愿意为之付出并承担相关后果，一位在迷糊中甜蜜着，然后从甜蜜中恍然清醒。
剧本的故事围绕着女主角娜拉，她在开篇和中篇的浅面向都是一个可爱、热情的单纯女子，但是故事也有伏笔，例如娜拉与克里斯蒂娜的讨论中说过自己并不是生活在蜜罐中的可人儿。
剧本中娜拉的丈夫高升，由此引来的人情世故，而娜拉借钱成为整个故事的引线，最终引爆小家庭中的内核问题。
3、千里之堤，毁于蚁穴
娜拉最终的决然，并不是突然一声惊雷*底而起。丈夫的态度的骤然改变成了叫醒娜拉的最后低鸣，娜拉对八年婚姻进行复盘，发现自己的状态依旧如在父母之家一般，微笑着表演每一个动作满足家人的全部期待。
那种状态有如浪漫故事的序幕，阳光隐隐灼灼，美好而幸福，但是如果一辈子都如此，或者是幸福，又或者说是不幸。在剧本中娜拉因为借钱而自己给自己创造了一个梦醒的机会，从浪漫中清醒，发现那种美好，一无是处。
她迫切的想独立，想有一口属于自己的空气。但，所站的'角度，所处的位置，带让她不得不继续表演，终于那一封信解开了完美婚姻与所有浪漫的谎言，那个呼喊着我将拯救你于水火的男人，在水火未来之际变了脸，而娜拉对婚姻复盘的所有立足点都碎了。
4、玩偶
最初我以为玩偶之家里面所有的人物都是玩偶，可是读罢剧本发现明面上娜拉是玩偶，而实际上所有出场人物也全部都是玩偶。
所谓自我的觉醒，到底是什么？难道站在道德的对面与流言蜚语携手共进就是自我的觉醒吗？剧本很戏剧化的创造了一个自我觉醒的克里斯蒂娜，但是真正的觉醒，对自我的认知，远远比剧本的寥寥数笔难以捉摸。
这也许才是作者埋在剧本中的彩蛋，整个《玩偶之家》到底谁才是玩偶。
《玩偶之家》（A Doll’s House）是易卜生在1897年的代表作，教材中说，这本书揭示了资产阶级以男权中心为基础的社会道德的虚伪，提出了妇女的地位及其**等重大社会问题。我认为不仅，除了这点之外，也可以想到，从母系社会到父系社会的转变，女人的'地位就变成在男人身后的一个对于社会来讲，不会有太有价值的人。仿佛传宗接代或是打点家事只是女人唯一的使命。我想，对于女性的地位，无论哪个国家也好，在那个笨拙的时代，就注定是牺牲品。
这本书主要写主人公娜拉从爱护丈夫、信赖丈夫到与丈夫决裂，最后离家出走，摆脱玩偶地位的自我觉醒过程。《玩偶之家》曾被比做“妇女**运动的宣言书”。在这个宣言书里，娜拉终于觉悟到自己在家庭中的玩偶地位，并向丈夫严正地宣称：“首先我是一个人，跟你一样的人至少我要学做一个人。”以此作为对以男权为中心的社会传统观念的反叛。
女主角娜拉表面上是一个未经世故开凿的青年妇女，纯洁、温顺的娜拉婚后竭尽全力维护家庭的*和、欢乐，被丈夫一贯唤作“小鸟儿”、“小松鼠儿”，但实际上上她性格善良中有着坚强，为了丈夫和家庭不惜忍辱负重，甚至准备牺牲自己的名誉。更令她痛心的是，真相大白之后，最需要丈夫和她同舟共济、承担危局的时刻，她却发现自己为之作出牺牲的丈夫竟是一个虚伪而卑劣的市侩。她终于觉醒过来，毅然走出“玩偶之家”。
她的叛逆性格经历了一个发展过程。他的天真、热情、乐于助人和追求理想的精神素质却被庸俗的社会和家庭环境蒙骗、熏染了她。是的，她八年的婚姻的“家庭幸福”的彩光遮盖她自己的附庸地位和追求理想的自由。她没有看透过，但是当一系列事情发生在她和她的丈夫海尔茂之间，她开始重新审视自己的丈夫，海尔茂不仅虚伪可憎，而且是个一直看重法律。宗教和道德，但是其目的在于以此作为束缚妻子的绳索和维护以他为中心的家庭关系。这一切，让娜拉终于认识到自己的“玩偶”地位，她不仅否定了不合理的家庭关系，而且对保护这种关系的宗教、法律和伦理道德都表示怀疑。娜拉以作为玩偶为耻的态度和追求**的决心及果断行为，具有广泛的社会意义。
男主角海尔茂，是那个时代典型的“伪君子”，他在人面前是那么正直、温柔，勤奋工作、讲究礼教、笃信宗教。多么符合这个时代标志啊，但是其实他真正的面目是一个唯我主义者、男权思想的典范和虚伪道德的化身。他看起来如此爱他的妻子“娜拉”，只是把她最为自己的高级工具用来玩耍。满足自己的内心。
其实娜拉要真正**自己，当然不能只是一走了之。妇女**的当然不在于仅仅摆脱或打倒海尔茂之流及其男权中心的婚姻关系。在*在《家庭、私有制和国家的起源》中一语中的地指出：“妇女**的第一个先决条件就是一切女性重新回到公共的劳动中去”，因为“男子在婚姻上的统治是他的经济统治的简单的后果，它将自然地随着后者的消失而消失。”所以娜拉在觉醒之前所以受制于海尔茂，正由于海尔茂首先在经济上统治了她。因此，娜拉要挣脱海尔茂的控制，决不能单凭一点反叛精神，而必须首先在经济争取独立的人格。
她所代表的资产阶级妇女的**，必须以社会经济关系的彻底变革为前提。她所梦想的“奇迹中的奇迹”，即她和海尔茂都“改变到咱们在一起儿过日子真正象夫妻”，也只有在通过改造社会环境而改造人的社会主义社会才有可能。从如今的21实际来看，女人作为一家之主并不是没有。对于现在女人来讲，有属于自己的社会地位和经济基础，就如同现在依旧很火的《婚姻保卫战》，里面讲述作为一个女子当家做主的看点。三对家庭，女子都看重维护自己的*地位，但是我们很能看出，她们能够成功维护自己的地位，是因为她们有自己的工作。是的，只是社会地位与经济基础。
我喜欢这个故事的原因，不仅仅是自己有较强的女权精神，还有我一直坚信“女子也可以当家，更可以作为家庭一个重要的之主。”一个家庭光有男人是没用的，因为它是由男人、女人和孩子组成的。缺一不可，更不是把谁最为一种中心而过，*等的看待彼此，就不会有现在所谓的“做父母的与孩子沟通”、“丈夫的专制”、“家庭主妇”、“家庭煮夫”等等。
鲁迅先生说，娜拉出走后，只有两条路：不是堕落，就是回来。
《玩偶之家》讲了这样一个故事：娜拉和海尔茂是一对夫妻。一次海尔茂病危，为了挽救丈夫的性命，娜拉伪造父亲的签名借得了一笔款项，海尔茂转危为安。几年后，海尔茂升任银行经理，并准备裁退一个职员，没想到这个职员却正好是娜拉从前的借款人。职员以当年伪造签名的事来要挟娜拉，将此事写成信寄给海尔茂。海尔茂看到信后，恼羞成怒，痛斥娜拉让他面临身败名裂的险境。这时，职员却因遇到旧情人而重新燃起生活的勇气，将借据退还给了海尔茂。正当海尔茂庆幸事情已经过去的时候，娜拉却因看清楚自己在家庭中的玩偶地位，离家出走。
娜拉是个可爱的女子。她不再按约定俗成的方式去生活，而是开始问：为什么要这样子生活？这是说人反思生计、*俗和信仰，和男权不是故意相对，碰巧的是当时的经济现状是男人的经济地位高，女人几乎无经济独立性，*俗中“当时没有任何事物比婚姻的契约更神圣”反之的，如果一个*的男人按照约定俗成的样子娶妻生子，突然有一天问自己：这些到底是不是我想要的？我为什么要这样子生活？最后他发现了自己内心的梦想，决定离开家去追寻，也是同理，和女权主义是不是没有直接联系？突出强调男权和女权，矫枉过正，在实际的社会改革的操作中，更有号召力点，可能更好用点。虽然后果也会极端。
娜拉走出她的丈夫家门的那一刻，才是她成长的真正开始。娜拉之所以出走得那么坚决，以至于可以忍得舍弃她深爱的三个孩子的伤痛，是因为现实让她受到了莫大的伤害，同时也给她上了一课，她要做真正的自己，做独立的人而不是供别人消遣的“玩偶”，直到这时她才为自己所受到的委曲而感到伤心后诲，其中有他的父亲给她的，更多的是他的丈夫给她的。其中很关键的一个原因是她在经济上的不独立。在经济依赖于她的父亲中能是作为孩子的她，而不是作为一个**的她。然而现实却没有给她这个机会，出嫁后，她的丈夫海尔茂成了她的父亲在她的生活中位置的替代者，不管是精神上，还是经济上。她还是一个孩子，没有一丁点的社会经验，也就是说对社会没有一丁点的认识，还保持着孩子式的纯真和任性，不同的是她更懂事了。所以说她的出走才是她的成长的开始，从此她才真正地进入了**世界，才走进了真正意义的社会上。我想她出走后首先面临便是经济上独立的问题。按照鲁迅的观点，她出走后结果只有两种，要么变坏，要么回到她的丈夫的身边。对于涉世未深的我来，还没有充分的经历和资本来反驳鲁迅的观点。也许在经历生活中风风雨雨这后，她会领悟到人心的险恶，社会的种种不测。她的丈夫已经给她上了第一课。而能够很好保护自己并在这个社会上生存下来也是作为一个社会意义上人应拥有的本领，女人也不例外，从某种意义上，处于弱势的女人更应该拥有这种本领，因为只有获得经济上独立、靠自己生存，她们才能获得与男人*等的地位和对话的资本。相反，依赖于男人就为将来的悲剧埋下了种子，所以说娜拉的出走是明智的。
如这本的名字一样，女主人公像个玩偶一样，摆布在父亲，此后是丈夫的手中。她一心一意的做着丈夫的小鸟，喜欢丈夫喜欢的一切，甚至冒着败坏名声的危险为丈夫借了一笔钱好给丈夫治病。而当事件败露时，身为丈夫的海尔茂却毅然的指责妻子。本是同甘共苦的时刻，而演变成为故事的高潮——女主人公娜拉决定离开她的丈夫和孩子，去过自己的生活。整个故事在事件败露以及男女主人公摊牌的时刻到达了高潮，作者在最后用娜拉的出走，似乎宣誓着女性主义的奋起。
在我看来，娜拉的出走（转变）来的有些突兀，仿佛一个沉睡了千年的人，突然惊醒一样。*在《家庭、私有制和国家的起源》中一语中的地指出："妇女**的第一个先决条件就是一切女性重新回到公共的劳动中去"。而娜拉只是有些孩子气的宣布出走，并且不再相信奇迹。她并未明白自己究竟要的是什么，出走并不能解决问题。作为一位母亲，她放弃了对家庭的责任，或许我们可以说是当时的资本主义制度下，让娜拉在得知丈夫的真面目时，毅然作出的无可奈何的决定。
看完整个剧本，从爱情观的角度来看，海尔茂全心的爱着这位妻子，8年来，都像孩子一样的宠爱她。其中很多的对白，显示了一种大男子主义情结。或许像*古代一样，封建制度造就了男尊女卑的地位，但是一个男性，能够如宠爱一个孩子般的宠爱自己的妻子是很不容易的。再者就是名誉的问题，一个男人把名誉看的比生命还要重要，海尔茂说：“娜拉，我愿意为你日夜工作，我愿意为你受穷受苦。可是男人不能为他爱的女人牺牲自己的名誉。”这多少与*或日本的传统有些相似，我想这并不能归责于资本主义的劣根性吧。娜拉没有任何社会经验，只是用孩子般的心态与海尔茂相处，而海尔茂也乐意充当父亲的角色，替她安排一切。而故事的结局是娜拉指责海尔茂从未与她进行一场认真的交谈，任何事物都是相互的，一个心态不成熟的主人公，在故事的结局，作者也并没有交待她的结局。用出走来对抗资本主义的法律制度的无情，似乎有些力不从心。
剧本的林丹太太似乎是唯一能看清现实的人，她一在的劝娜拉告诉海尔茂事情的真相，她利用尼尔·柯洛克斯泰来满足自己空虚的意愿，她们作为悲剧生活下的牺牲品，都是为名利所累。林丹太太利用她的爱情去挽救娜拉的名誉，而在最重要的关头，她却突然醒悟，真正的夫妻应该是没有所谓的秘密的。作为一个独立的个体，每个人都应该有属于自己内心的东西，即使是夫妻，有些东西毕竟还是自己去消化。毕竟每一段婚姻都不是没有瑕疵的，或者我猜想，如果尼尔·柯洛克斯泰把信拿走了，娜拉夫妇之间还藏着这个秘密，她们也许能像以前那样快乐的生活，继续欢乐的歌唱。那娜拉也不会觉醒，而继续做他的泥娃娃。当然，这并不符合作者的原意，也揭露不了资本主义制度下的法律的无情。娜拉一直在指责法律的无情，而就算在*社会，一个儒家思想统治了几千年的*，法律一样是冷酷无情的。或许我们会探讨到底娜拉伪造签字应不应该，当然从理性的角度来说，她当然是错了，而她的错在一开始就注定了悲剧，她的悲剧在于她那懦弱的性格，在经济上失去了独立性，她必须依赖于他的丈夫，同时来自丈夫的呵护，也让她一直处于远离社会的边缘。
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