小猪瓶行的古诗

三只小猪续写

三只小猪续写（精选8篇）

　　三只小猪，是著名的英国童话。以会说话的动物为主角，比喻处理事情尽量进展至接*最佳，不应该凑合。三只小猪已是全球儿童所熟知的童话之一。以下是小编为大家整理的三只小猪续写，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　自从三只小猪打败了大灰狼以后，大灰狼的父母十分生气，说一定要给自己的儿子报仇。于是他们让大灰狼的表弟太狼和外甥野狼去教训一家三只小猪。

　　正当三只小猪举杯欢庆的时候，一股邪恶的气息正在向他们逼*，猪大哥说：“我们终于把大灰狼给打败了，以后我们再也不用提心吊胆出门了。”而猪小弟却不认同，说：“大灰狼虽说被我们打败了，但也不能太掉以轻心，别忘了狼族中不只有大灰狼一个，还有许多更大更凶狠的狼”。这时朱兄弟感觉也不太妙，别让猪小弟都进窝子里，可猪小弟却说：“上一次可是我把你们从大灰狼口里救出来的，和狼比体力，我们根本不是他们的对手，但是如果我们跟他们斗智，还是有机会赢的。”“可是狼天生脑子就很灵活，我们怎么赢他们呀？想赢他们也不是容易的事情。”猪二哥说道。

　　这时太狼和野狼正盯着窗户看，看见三只小猪正在屋里叽叽喳喳的说个不停，有点不耐烦了，于是太狼对野狼说：“我们开始行动吧。”野狼点了点头，上一次表哥就是从烟囱爬进去的才会被烧死，这回我们可不能再从烟囱爬进去了。于是太狼便从天窗爬了进去，谁知小猪们正好就在底下设置好陷阱等着他呢，太狼掉进了陷阱，被三只小猪擒获了。野狼实在看不下去了，急匆匆地从门进去，谁知道地上有一个大洞，他也掉进去了。三只小猪欢呼着，我们又赢了。

　　小猪们又一次打败了狼族的太狼和野狼，创造了一个更大的奇迹。从此，狼族的狼们觉得太没面子了，再也没有欺负过小猪们，小猪们终于过上了幸福的生活。

　　自从大灰狼把老大、老二的房子破坏以后，大灰狼就再也没来捣乱。可是它们还是不在意，继续住在那个破房子里。老三怎样劝都听不进去，好像是一点儿都不重要似的。

　　但是有一天，无恶不作的大灰狼又回来了，可是它们的房子还没建好，它们又想像以前躲进老三的房子，可是这次老三不让它们进来。谁让它们这么懒呢，这是它们应得的报应。“这危险真是一波未*，一波又起啊！”老三忍无可忍的说。正在外面被追杀的老大、老二一直跑，一直跑，一刻也不能停，停的话就会被吃掉。这时老三从房里走了出来，把手挥了几下，示意让它们逃进来。就在大灰狼要冲进来的时候，老三把门一关，“碰！”声音如同是雷声。大灰狼头被撞到，神志不清，走路一下左晃晃，又右摇摇。而老三正在房里给它的两位哥哥说教：“你们看到了吗？危险处处可在，要是你们再不盖房子，你们以后遇到危险我可救不了你们了。”它们一齐点点头，开门一看，“原来狼还在外面，我们怎么走啊？”老大害怕地说，手、腿还在发抖。老三这时脑筋一转，想到了个好办法，那就是调虎离山计。它们拿一只小兔子来引开大灰狼，让小兔子跑得越远越好，再也不要回来，这样狼就抓不到我们了，结果正如他们所说。

　　它们兄弟两个终于改过懒惰的*惯，认真的建好房子，从此快快乐乐的过日子。

　　猪老大和猪老二吸取了上次的教训，都盖了砖头房子，住进了砖头盖的新房子里。大灰狼也吸取了上次的教训，它看到家里有一堆羊毛和一对羊角，便有了一个好办法。它把羊毛编起来，再装上一对羊角，披在身上去了猪老大家。它敲了敲门，猪老大问：“谁呀？”“我是小羊**，我迷路了，能在你家住一夜吗？”大灰狼细声的问。猪老大很同情它，便把门打开了。猪老大把门一开，大灰猪就扑了去，打晕了猪老大，把它带回了家。

　　第二天，大灰狼用同样的手法打晕了猪老二。在回家的路上大灰狼尾巴部分的羊毛掉了下来，它大大的尾巴露了出来，可大灰狼却没有发现。

　　第三天，大灰狼来到猪老三家，大灰狼敲了敲门，猪老三从窗户里伸出头来，看见一只羊，可是又看了看羊的'尾巴，呀!是只大灰狼！老三想哥哥们一定都被告它抓去了。于是它说：“你能把尾巴伸进来吗？”大灰狼想都没想就把尾巴伸了进去，猪老三用脚狠狠一踩，大灰狼疼得叫满地打滚，猪老三趁机拼命的跑到大灰狼家里把猪老大和猪老二都救出来了。

　　这个故事告诉我们：只要你聪明、勇敢、勤劳、你就会天下无敌了！

　　自从上次三只小猪盖房子，猪大哥和猪二哥差点被大灰狼吃掉的事情发生后，他们都不再偷懒了，反而做事变得很勤奋，总想做到最好。

　　可是有一天，猪妈妈生病了，三只小猪在妈妈床前哭了起来：“妈妈，！呜呜……呜呜……”只听见猪妈妈用虚弱的声音说：“孩子们，你们不用担心，我很快就会好的了，不过，医生说有一种神奇的人参可以治好我的病，可是人参要到山上才能采到。”听了猪妈妈说完，三只小猪不约而同地说：“妈妈，让我们去采吧。”猪妈妈微笑说叮嘱说：“好吧，路上小心！”

　　它们的话被大灰狼偷听到了，不一会儿，大灰狼就偷偷地跟在三只小猪的后面，然后扑过去，抓住了小猪，还对大哥和二哥说：“你们别过来，过来我就吃了它。”大哥和二哥见到这样都很着急，不知道该怎么办。小猪大声喊道：“不要管我，快走！”，大哥听后犹豫了一下，二哥连忙说：“我们不能丢下你不管的！”说完就趁大灰狼不注意，一拳头打到大灰狼脸上，弄得它满脸都是血，所以急忙逃跑了。

　　三只小猪来到山脚，抬头仰望天空，山很高，但它们也不会放弃的，因为它们一定要采到人参，治好猪妈妈的病。爬啊，爬啊！它们终于爬到了山顶，采到了人参。

　　它们把采回来的人参给猪妈妈吃，猪妈妈一边吃人参一边感叹地说：“孩子们，你们长大了。”吃了神奇的人参，猪妈妈的病很快就好了。

　　大灰狼被三只小猪赶走以后，心里一直不服输，他到最高级的美容店里化妆成猪妈妈的模样，夜里跟着复读机一遍又一遍地学着猪妈妈的声音。

　　第二天一早，大灰狼到了三只小猪家门口，清了清嗓子，急促地敲门：“快开门！狼来吃妈妈了，快开门哪！”老大，老二听到了妈妈的声音，抢着给妈妈开门，把母亲迎进屋里。老大端着一盘水果，老二提着一篮鲜花，老三心里犯嘀咕：妈妈到外地去学*了，期限还没到啊！正好，大灰狼手中的苹果掉到桌子下面去了，正当大灰狼拣苹果的时候，老三看见了大灰狼那条长长的尾巴，他什么都明白了。老三说：“妈妈，您走了这么久，肯定渴了吧！我给您倒杯果汁吧！”老三急忙走进厨房在杯子里面放了一些药，再倒上果汁。大灰狼一口就把果汁喝完了，喝完以后大灰狼倒下就睡着了。老三剥开大灰狼的外套，让老二和老大惊呆了。老三给黑猫警长打了一个电话。

　　黑猫警长开着警车来把大灰狼接走了。三只小猪高兴地手舞足蹈！

　　自从大灰狼下定决心要吃了这三只小猪后。三只小猪很怕大灰狼来报复，所以三只小猪乘着宇宙飞船来到了泡泡世界。

　　立即三只小猪身上有了一种奇异功能。“这里的一切物品都是由泡泡做的。”三只小猪说：“难怪叫泡泡世界。”

　　突然，一阵声音从耳边闪过“救命！救命呀！”三只小猪一看，原来是几个恶霸在欺负一位夫人。

　　猪老大说“哈！小意思，看我们的飞毛腿！”三只小猪一齐出动了。由于三只小猪身上有了一种奇异功能，所以很快就打得恶霸七窍流血，于是这些恶霸逃走了。

　　夫人对三只小猪感激地说“谢谢你们，你们分别叫什么名字？从哪儿来的？”老三立即抢着道：“我口才好叫嘟嘟，二哥速度快叫速速，大哥爱睡觉叫懒懒。我们刚从地球上这儿。”夫人说“你们去我家住吧，我一个人住也孤独。”

　　“是真的吗？”三只小猪惊喜地问，“那太好了！我们正无家可归。谢谢夫人！”他们异口同声地回答。

　　夫人带着三只小猪回到了自己的泡泡之家。三只小猪在她家过上了安宁的生活。

　　有一天，大灰狼发现了三只小猪的踪迹，三只小猪非常着急。

　　一天老大懒懒想到了一个好计策告诉弟弟们：“速速你来想办法引大灰狼到悬崖边，等大灰狼向你靠*扑来时，你就向另一个方向急速转弯飞跑，这样大灰狼因心中无防备地快速跑来不及转弯而掉下悬崖。”

　　另两只小猪同意了这个计策。他们实施计划了。速速来到大灰狼家，大叫道：“大灰狼，你这个大坏蛋。”

　　大灰狼吃三只小猪的美梦被打断，他气恼地出来一看，原来是小猪在喊。他立即追上去，跟着小猪跑到了悬崖，大灰狼扑了上去，速速立即转弯跑了，心急的大灰狼掉下了悬崖，死了。三只小猪从此建造了各自的房子过上了安宁的生活。

　　自从大灰狼被烫伤以后，他来到城里找到了整容医生，整容医生把他整成了猪的模样，可是，他为了保全自己的狼族血统，把自己的狼毛留了下来。大灰狼到商场里买了一件仿真的猪皮大衣穿在身上。

　　这时的小猪三兄弟，已经过着富裕的生活了。小猪们开着兰博基尼到水疗馆，整容后的大灰狼从商场里出来，正好看到了三只小猪。大灰狼的气不打一处来，使出了他的必杀技—“碰瓷”，大灰狼跑到街上，往小猪的车上一擦，“哎哟！疼死我了。”好心的小猪看到了，赶紧走下车，扶起大灰狼说：“对不起，对不起！我刚才没看到你。你叫什么名字，我们送你回家吧！”“我，我……我叫猪小三。”“你的家在哪？”大灰狼装出一副可怜的样子说：“我没有家。”“那你去我们家吧，反正家里好久没有热闹过了。”大灰狼心里暗爽：好极了，真是天助我也，等你们进了我的肚子，让你们热闹。

　　到了家里，大灰狼惊呆了，这里的房子大的能养八条龙，家具全是水晶做的，太豪华了，简直亮瞎了狼眼。

　　大灰狼想：我只有把他们分开才能吃掉他们。大灰狼对猪老大说：“我想上厕所，你能带我去吗？”猪老大点点头。大灰狼和猪老大刚来到卫生间，大灰狼就把猪老大吃了。大灰狼高兴地回到客厅，猪老二就问：“老大呢？”“他也要上厕所。老二我想睡一觉，能不能带我去啊？”老二带着大灰狼来到卧室，大灰狼一口就吃了老二，大灰狼奸笑着来到客厅，对老三说：“哈哈，其实我是狼，我要吃了你。”说罢便把老三吞了。

　　大灰狼坐在沙发上，大笑道：“最后的赢家还是我，我终于一雪前耻了。”

　　于是，大灰狼接替了三只小猪的职位，成了当地的一个大富豪。

　　三只小猪打败大灰狼后，在猪老大的房子里喝酒狂欢举行庆典。而此时，大灰狼的爸爸妈妈却正在想着为儿子报仇。

　　狼夫妇去了猪小弟家，假装想和猪小弟和*相处的样子，猪小弟答应了。母狼拿出一块三明治给猪小弟吃，猪小弟感觉有猫腻就把它装在口袋里，任狼夫妇如何劝说都没有吃。

　　狼夫妇走了之后，猪小弟把这事告诉了它的两个哥哥。它们把母狼给的三明治送到食物监测站进行检测，果然不出所料，里边含有剧毒。“差点要了小命，真是太可恶了！”猪小弟说。“它们一定还会再来的，我们要想一个办法才行。”猪二哥说。于是它们开始绞尽脑汁的想办法，最后终于有了一个主意。三只小猪一起动手在沙发上安装了一个强力弹簧，又在沙发正上方的屋顶上弄了一个大洞。

　　第二天，狼夫妇果然又来了。这次，猪老二热情的请它们座沙发。说时迟、那时快，只听“啪”的一声，狼夫妇刚落座就被弹到了天上，然后重重的被摔下来摔死了。死时还不停地念叨“既生狼，何生猪。”

　　狼族终于知道了小猪们的厉害，再也不敢骚扰三只小猪了。就这样，三只小猪又过上了*静而又幸福的生活。

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小猪佩奇 英文 台词

有英文的呀，英文的都出到第5季了，本来就是英国出的动画，肯定原版是英文的咯。

这里分享给你我用的教材吧。

教材里有，小猪佩奇（1-5季）的英文版视频，还有小猪佩奇（1-4季的自制绘本），我都是自己下载打印的，主要是更加贴合动画片，可以一边看动画一边看绘本，效果不错。

家里宝宝看了2年了，蛮喜欢，英语水*也进步了许多，把百度云链接给你吧~~~~链接： 密码：xngu如果能帮到你，请采纳，谢谢

佩奇，粉小妹：Peppa Pig小猪佩奇又名粉红猪小妹（英文名：Peppa Pig）是由英国 特利贝加戴维斯（Astley Baker D*is）创作、导演和制作的一部英国学前电视动画片，也是历年来具潜力的学前儿童品牌。

故事围绕她与家人的愉快经历，幽默而有趣，藉此宣扬传统家庭观念与友情，鼓励小朋友们体验生活。

由英国E1 Kids于2004年5月31日发行首播后其动画片已于全球180个地区播放，至今共播出4季；中国中央电视台少儿频道目前也在热播之中，极简的动画风格，幽默的对话语调，深具教育意义的故事情节，不仅能让学龄前儿童学*知识，更能让小朋友们从小养成良好的生活*惯体验生活。

深受全球各地小朋友们以及其家长们的喜爱。

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小猪佩奇文字故事大全（小猪佩奇简短故事）

正文赏析：

今天，猪爸爸给孩子们安排了特别活动，佩奇和乔治要去参观猪爸爸的办公室！”爸爸？您*时在办公室里都做些什么呢？”佩奇问道。”好多好多有趣的事情呢！”猪爸爸回答道。”我们到啦！”他们来到一栋高高的大楼前，猪爸爸喊道。

“您好！”猪爸爸冲着楼宇对讲机喊道。”您好，猪爸爸！”对讲机里传来回答。”我可以按这个按钮吗？”佩奇问道。”吼吼！当然可以啦，佩奇！”猪爸爸回答道。

“我的办公室在顶层。所以我们需要坐电梯上去。”猪爸爸跟孩子们说道。”我可以按电梯按钮吗？”佩奇兴奋地问道。”我想该轮到乔治了。乔治，请按最上面的按钮。”猪爸爸说道。

电梯带着他们来到了大楼的顶层。”大家好啊！”猪爸爸喊道。”你们好！”兔先生和猫夫人喊道。兔先生和猫夫人跟猪爸爸在一个办公室工作。”我今天带了两位特别访客，佩奇和乔治！”猪爸爸说。

“我们开始参观吧！”猪爸爸建议道。”兔先生，我们能从你那边开始参观吗？””当然可以！”兔先生回答道。”我的工作是跟数字打交道的。我在重要文件上盖上章。”兔先生告诉孩子们。”哇！”孩子们惊叹道。佩奇喜欢拿着橡皮图章在纸上盖章。

“吼吼！我们继续参观吧，下一站轮到猫夫人这边了！”猪爸爸呼喊道。”佩奇和乔治你们好啊！”猫夫人说，”我的工作内容就是在电脑上画各种图形。”

“我能试一下吗？”佩奇问道。”我觉得该轮到乔治啦！”猪爸爸表示。”是的，乔治，现在该你来工作啦！”佩奇喊道。乔治哼哼表示同意。猫夫人帮助乔治画了好多蓝色的三角形。

“现在我们把这些三角形打印出来！”佩奇喊道。打印机吐出来的纸张散得到处都是！”嘻嘻！”乔治和佩奇觉得这很有趣。”你们想瞧瞧我的办公桌吗？”猪爸爸问道。”想！”佩奇喊道。

猪爸爸的工作非常重要。”您工作时会用到橡皮图章或者电脑吗？”佩奇问道。”不会。”猪爸爸回答道，”但我会用到彩色笔！”佩奇和乔治超级喜欢彩色笔。

“乔治在画恐龙。乔治画来画去都是恐龙！”佩奇感到有点无聊。”恐龙！”乔治喊道。叮铃铃，办公室的挂钟发出了声响。”我的天！已经五点钟了！”猪爸爸喊道。佩奇乔治和猪爸爸该回家了。

“你们完全能够胜任我的工作呢！”猪爸爸喊道。”我喜欢兔先生的工作，我也喜欢猫夫人的工作，但我最喜欢您的工作了，爸爸！”佩奇表示。佩奇和乔治在猪爸爸办公室度过了愉快的一天。

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幼儿舞蹈快乐小猪串词

幼儿舞蹈快乐小猪串词

　　在我们*凡的日常里，大家总免不了要接触或使用串词吧，以下是小编帮大家整理的幼儿舞蹈快乐小猪串词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　今天是六一儿童节，是每一个小朋友的节日，在这个幸福的日子里，每个小朋友都感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己的心中的快乐，我们首先来看**小朋友的舞蹈《小马放飞》，让我们一起快乐起来

　　刚才**小朋友的舞蹈表演的真好，给我们今天的演出带来一个精彩的开篇，让我们通过这个节目，感受到小朋友的眼中，世界是如此纯真和美好，在小朋友的心中，充满快乐，下面的节目同样是快乐的，请看**表演的舞蹈《牛奶歌》

　　宝贝宝贝真快乐，是谁每天在家里照顾我们，让我们健康的成长，对了，是妈妈，下一个节目是小朋友们和妈妈一起表演的，亲子瑜伽

　　今天是六一儿童节，我们在这里开联欢会，在遥远的森林王国，也有一场精彩的舞会在举行，请看舞蹈《森林舞会》

　　小朋友们，我们**幼儿园是个快乐的集体，这里有友好的同学，还有关心我们的老师，在这里我们幸福的成长……请看舞蹈《我上幼儿园》

　　今天我们都感受到了每一位小朋友的快乐，还希望大家学会另一个品德，那就是勇敢，请看**带来的节目《*功夫》

　　**是不是特别勇敢啊，小朋友们也要努力学会勇敢的品质，懂得快乐和勇敢的小朋友，是最棒的……除了快乐和勇敢，下面一个节目是告诉我们，还要有智慧，舞蹈《我不上你的当》

　　下一个节目是充满异域风情，洋溢着热情和活力的，拉丁舞表演，大家欢迎幼儿园年会亲子舞蹈快乐的小猪串词。

　　刚才的拉丁舞表演的真好，激情四射，下一个节目同样是舞蹈，看看舞蹈是怎么练*出来的，舞蹈集训表演

　　台上一分钟，台下十年功，只有认真的学*和排练，才能跳出精彩的舞蹈，请看舞蹈《野蛮游戏》

　　今天的演出到现在进行了一个多小时，已经接*尾声，在座的每一个小朋友认真看表演，遵守纪律，你们每一个小朋友都是最棒的！也给自己鼓鼓掌吧，下一个节目舞台剧《三只蝴蝶》

　　晚风轻抚澎湖湾，白浪逐沙滩，这里有我们许多的童年幻想，请欣赏歌舞外婆的澎湖湾

　　下一个节目，同样是阳光、沙滩、海浪和小伙伴，但是却是不同的风景和画面，请看舞蹈《阳光海滩》

　　我们是祖国的花朵，需要园丁们的辛勤呵护，今天老师们除了欣赏大家的精彩演出，也为小朋友们准备了节目，《祝福祖国》

　　今天的演出到现在已经接*尾声，大家在一起欣赏了精彩的节目，欢度了一个幸福的节日，等到秋天，又一批小朋友要毕业了，老师舍不得你们，你们也舍不得老师，可是你们长大了，要到更高等的学校接受教育，你们也会认识更多的朋友，遇到更多关心你们的老师，有空的时候回来坐坐，和老师说说你们的心里话，好么。

　　老师永远是你们知心的朋友，祝愿我们每一个小朋友都开开心心，做快乐的天使，事事如意，天天吉祥，晚会到此结束

　　一：开场词：

　　男：送走五月的鲜花，迎来六月的阳光。

　　女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　老师：六月是儿童的春天。

　　男：六月是孩子的节日。

　　女：六月是花儿的世界。

　　男：六月是成长的摇篮。

　　老师：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了

　　男：我们的六一，女：是那么的开心，

　　男：我的六一，女：是那么的难忘，

　　男：我的六一，女：是那么的幸福，

　　男：我的六一，女：是那么的激动，

　　老师：在我们欢度节日的时刻。

　　在我们迎接省级示范园评估的时刻。

　　男女合：我们共同迎接新的机遇和挑战。

　　老师：走进星幼，你会发现，这里是小朋友的乐园。

　　女：走进星幼，你会发现，这里以小朋友的发展为目标。

　　男：走进星幼，你会发现，这里到处洋溢着“爱心/精心/育星星”。

　　老师：今天，我们共聚在六一灿烂的阳光下，欢声笑语道出心中的欣喜；今天我们共聚在六月缤纷的花海中，载歌载舞表达你我的欢愉。

　　男女合：亲爱的伙伴们！让我们一起唱吧，跳吧！

　　老师：星星幼儿园“六一”儿童节文艺晚会现在开始。

　　首先请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《HAPPY芭比》。

　　老师：你知道百家姓吗？

　　男：不知道，老师您给我说说吧！

　　老师：别急，还是让我们大一班的小朋友教教你吧。

　　请欣赏大一班的舞蹈《赵钱孙李》。

　　男：今天是个欢乐的'日子，你最想感谢谁呀？

　　女：当然是老师啦。老师就像红艳艳的太阳，每天用她爱的阳光照耀着我们，让我们茁壮成长。

　　男：是呀，老师就是我们的“太阳妈妈”

　　女：请欣赏中一班小朋友带来的舞蹈《太阳妈妈》。

　　女：爸爸，你爱我吗？

　　男：妈妈，你爱我吗？

　　女：老师，你爱我吗？

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小猪佩奇的伤感句子

这头猪，是因为在网络上火起来的，首先他是三岁左右小孩子看的。

画风单一，但是简单的台词里面有很多深层的含义

以至于让人感觉儿时不知词中意，知时已成局中人。

从单方面分析，这头猪象征着单纯，可爱，让人爱不释手。

但是深层考虑，他只是头猪

所以并不是说爱情跟他有啥关系，你要说友情，我觉得这动画片还能有些

*年来，有很多女孩长期被一个问题困扰 明明只有一个电吹风大头和两只玻璃珠眼以及一个自带斩男色口红的大嘴巴，却依然能每天被自己美哭。

这个时代的女性们，可以说是达到了人人自信个个美丽的最幸福状态。

没有人长得丑，只有不够精致和不是猪猪。

这只来自英国的5岁小猪，给现代女性带来了极大的福音。

尽管是一部“智障”质感的2D动画，《小猪佩奇》（又名《粉红猪小妹》）自2015年进军中国以来，已经超越喜羊羊和熊大熊二，成为最受欢迎的低龄儿童卡通形象，也是被网友们恶搞最多的“单纯女孩”。

那么“被象征”为最美丽可爱天真无邪单纯开朗还有点小脾气的佩奇，到底是只什么样的猪呢

《小猪佩奇》是一部以一只4岁女孩猪佩奇为第一视角，围绕着佩奇和她2岁的弟弟乔治，还有他们的猪妈妈和猪爸爸讲述的家庭温情动画片。

这部每集只有5分钟的动画片，每一季52集左右，到现在已经播到第五季了。

豆瓣9.3分。

而同样爆款的《熊出没》和《喜羊羊与灰太狼》分别只有4.9分和6.5分。

2004年《小猪佩奇》首播之后，迅速风靡全球，很快便在全球180个国家和地区播放。

在法国Annecy国际动画展上，《小猪佩奇》赢得“最佳电视制作”Cristal（水晶）奖；在意大利Cartoon on the Bay动画展上，获“最佳学龄前影集”Pulcinella奖和“年度最佳欧洲节目”Pulcinella奖。

可厉害死了。

还只是停留在通过“猪猪女孩”表情包认识《小猪佩奇》的时候，我以为它如此受欢迎仅是因为这位2D粉红猪小妹样子过分丑萌，完全迎合了现代大众的审美——虽然我丑，但是我萌啊，不服来打我呀

心血来潮看了动画原片之后，我理解为什么豆瓣上那些理智的人也都为它给出了超过9分的好评了。

在《小猪佩奇》中，没有刻意制造的悬念和冲突，没有恶意的揣测和自私的勾心斗角。

只有自由生长的孩子和耐心引导的父母，以及琐碎却美好的家庭生活日常。

第一季第一集，也就是最出名的跳泥坑集。

外面下雨了，猪爸爸猪妈妈一开始不让姐弟俩出去玩。

雨一停，佩奇就期待地问爸爸：“那现在雨停了，我们可以出去玩了吗

” 爸爸不反对，只是关心地说了一句：“好的，你们俩别跑远了哦。

” 然后姐弟俩就高兴地出去了。

接着，佩奇就开始玩起了她最喜欢跳泥坑。

然后妈妈来了，不是说：“你不准玩了，脏死了

” 而是拿了一双靴子来，说：“你要跳泥坑，必须要穿靴子。

” 佩奇开心地继续跳着泥坑，并知道了以后跳泥坑都要穿靴子，不然鞋子会脏的道理。

接着弟弟乔治也加入了跳泥坑的队列。

佩奇开心地告诉弟弟，跳泥坑要穿靴子的哦。

于是姐弟俩穿着靴子一起跳泥坑。

这一段情节，是此前引起争议最大的情节之一。

有个妈妈发文说，自己的孩子看了《小猪佩奇》之后，天天跳泥坑。

图片来源：搜狐新闻很多人看了想发笑。

没见过家长说孩子看动画片看到学着动画片里的小朋友随时随地看书，以致有*视风险是个错的。

跳泥坑学猪叫就是错了。

孩子爱动，你说：“别动了烦死了。

” 孩子爱模仿，你说：“学什么不好偏学这些。

” 孩子想去看看大自然，你说：“看什么大自然窗外不就有吗

还要开2小时车去郊外麻烦死了。

” 那你为什么要做妈妈呢

听过一句话：真正的爱，不是在他说他想去哪儿，而你知道那儿很危险的时候，你拼命说“你别去你别去”，而是，你知道他想去，也必须去，所以你即使不舍，也告诉他“到那里的路上要拐几个弯，有几个红绿灯，哪个拐角可以买到水和食物，你会遇见什么人。

你要小心，我会等你回来。

” 那些叫嚣着不要看《小猪佩奇》的父母们，一定没有看过《小猪佩奇》。

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小猪佩奇唯美句子

掌声送给社会人℡

应该是：hear me now

曾经有一份真挚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。

如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对你说：我爱你

如果要我给这三个字加上一个期限，我希望是----一万年

男性向是主要受众为男性，里面多妹子，至少两个喜欢男主，多打斗，以满足男性受众YY的内心需求。

女性向相反，面向女性，多为少女漫画，纯爱系较多，帅哥多，至少两个喜欢女主。

本人××与妻子（或丈夫）×××于××××年×月×日××时××分喜获儿子（或女儿），标志着我们正式为人父母，这是我们的一小步，人类的一大步

我们将再接再厉，为人类的延续和繁衍事业做出更大的贡献

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井底引银瓶_秋风引古诗

古代的诗人寥若晨星，古代的绝句古诗如汪洋大海。这些经典，永久流传，启迪我们的前先之路。好句摘抄网为您收集《井底引银瓶》，推荐这些经典的古诗绝句。

让古诗绝句涵养我们的心灵吧！为我们迎接人生的更多挑战提供更多的力量，在此，小编推出了专题秋风引古诗，请您欣赏。

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含有猪字的古诗词 带猪字的诗词名句

钱到公事办，火到猪头烂——《儒林外史·第十三回》

养子不教如养驴，养女不教如养猪。——《增广贤文·上集》

黄州好猪肉，价贱如泥土。——苏轼《猪肉颂》

人怕出名猪怕壮——《红楼梦·第八十三回》

猪圈岂养千里马，花盆难栽万年松。

死猪不怕开水烫。

贵者不肯吃，贫者不解煮，早晨起来打两碗，饱得自家君莫管。——苏轼《猪肉颂》

待他自熟莫催他，火候足时他自美。——苏轼《猪肉颂》

净洗铛，少著水，柴头罨烟焰不起。——苏轼《猪肉颂》

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。——佚名《木兰诗 / 木兰辞》

少孤，年八岁，为人牧猪。——佚名《承宫樵薪苦学》

却寻旧迹叩神泉，坐客仍携王子渊。——苏轼《次韵舒尧文祈雪雾猪泉》

挥毫落纸勿言疲，惊龙再起震失匙。——苏轼《次韵舒尧文祈雪雾猪泉》

纵有好儿孙，无异犬与猪。——王冕《冀州道中》

酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。——曾敏行《王安石待客》

死了王屠，连毛吃猪。

怕得老虎喂不得猪。

臭猪头，自有烂鼻子闻。

槽里无食猪拱猪。

扼熊罴，拖豪猪，木拥枪累，以为储胥，此天下之穷览极观也。——扬雄《长杨赋》

西自褒斜，东至弘农，南驱汉中，张罗网罝罘，捕熊罴豪猪，虎豹狖玃，狐兔糜鹿，载以槛车，输长杨射熊馆。——扬雄《长杨赋》

试以猪鬣毛撩拨虫须，仍不动。——蒲松龄《促织》

猪主怪其不还，寻之。——佚名《承宫樵薪苦学》

宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。——佚名《承宫樵薪苦学》

此时还复借君诗，余力汰辀仍贯笠。——苏轼《次韵舒尧文祈雪雾猪泉》

行看积雪厚埋牛，谁与春工掀百蛰。——苏轼《次韵舒尧文祈雪雾猪泉》

怪词欲逼龙飞起，险韵不量吾所及。——苏轼《次韵舒尧文祈雪雾猪泉》

晓来泉上东风急，须上冰珠老蛟泣。——苏轼《次韵舒尧文祈雪雾猪泉》

看草中和乐职颂，新声妙悟慰华颠。——苏轼《次韵舒尧文祈雪雾猪泉》

我今又复罹此旱，凛凛疲民在沟渎。——苏轼《次韵舒尧文祈雪雾猪泉》

太守归国龙归泉，至今人咏淇园绿。——苏轼《次韵舒尧文祈雪雾猪泉》

前年太守为旱请，雨点随人如撒菽。——苏轼《次韵舒尧文祈雪雾猪泉》

岂知泉下有猪龙，卧枕雷车踏阴轴。——苏轼《次韵舒尧文祈雪雾猪泉》

苍鹅无罪亦可怜，斩颈横盘不敢哭。——苏轼《次韵舒尧文祈雪雾猪泉》

长笑蛇医一寸腹，衔冰吐雹何时足。——苏轼《次韵舒尧文祈雪雾猪泉》

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古朗月行古诗

　　《古朗月行》

　　唐·李白

　　小时不识月，呼作白玉盘。

　　又疑瑶台镜，飞在白云端。

　　仙人垂两足，桂树作团团。

　　白兔捣药成，问言与谁餐。

　　蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。

　　羿昔落九乌，天人清且安。

　　*此沦惑，去去不足观。

　　忧来其如何，凄怆摧心肝。

　　注释：

　　1、古朗行：《乐府诗集》作“朗月行”，乐府古题。

　　2、白玉盘：白玉做成的盘子。

　　3、瑶台：传说西王母居住的宫殿。

　　4、青云端：青云的顶端。

　　赏析：

　　这是一首乐府诗。“朗月行”，是乐府古题，属《杂曲歌辞》。鲍照有《朗月行》，写佳人对月弦歌。李白采用这个题目，故称《古朗月行》，但没有因袭旧的内容。

　　诗人运用浪漫主义的创作方法，通过丰富的想象，神话传说的巧妙加工，以及强烈的抒情，构成瑰丽神奇而含意深蕴的艺术形象。诗中先写儿童时期对月亮稚气的认识：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”以“白玉盘”、“瑶台镜”作比，生动地表现出月亮的形状和月光的皎洁可爱，使人感到非常新颖有趣。“呼”、“疑”这两个动词，传达出儿童的天真烂漫之态。这四句诗，看似信手写来，却是情采俱佳。然后，又写月亮的升起：“仙人垂两足，桂树何团团？白兔捣药成，问言与谁餐？”古代神话说，月中有仙人、桂树、白兔。当月亮初生的时候，先看见仙人的两只脚，而后逐渐看见仙人和桂树的全形，看见一轮圆月，看见月中白兔在捣药。诗人运用这一神话传说，写出了月亮初生时逐渐明朗和宛若仙境般的景致。然而好景不长，月亮渐渐地由圆而蚀：“蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。”蟾蜍，俗称癞蛤蟆；大明，指月亮。传说月蚀就是蟾蜍食月所造成，月亮被蟾蜍所啮食而残损，变得晦暗不明。“羿昔落九乌，天人清且安”，表现出诗人的感慨和希望。古代善射的后羿，射落了九个太阳，只留下一个，使天、人都免除了灾难。诗人为什么在这里引出这样的英雄来呢？也许是为现实中缺少这样的英雄而感慨吧！也许是希望有这样的英雄来扫除天下吧！然而，现实毕竟是现实，诗人深感失望：“*此沦惑，去去不足观”。月亮既然已经沦没而迷惑不清，还有什么可看的呢！不如趁早走开吧。这显然是无可奈何的办法，心中的忧愤不仅没有解除，反而加深了：“忧来其如何？凄怆摧心肝”。诗人不忍一走了之，内心矛盾重重，忧心如焚。

　　这首诗，大概是李白针对当时朝政黑暗而发的。唐玄宗晚年沉湎声色，宠幸杨贵妃，权奸、宦官、边将擅权，把国家搞得乌烟瘴气。诗中“蟾蜍蚀圆影，大明夜已残”似是刺这一昏暗局面。沈德潜说，这是“暗指贵妃能惑主听”。（《唐诗别裁》）。然而诗人的主旨却不明说，而是通篇作隐语，化现实为幻景，以蟾蜍蚀月影射现实，说得十分深婉曲折。诗中一个又一个新颖奇妙的想象，展现出诗人起伏不*的感情，文辞如行云流水，富有魅力，发人深思，体现出李白诗歌的雄奇奔放、清新俊逸的风格。

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古诗山行

　　《山行》

　　唐·杜牧

　　远上寒山石径斜，

　　白云生处有人家。

　　停车坐爱枫林晚，

　　霜叶红于二月花。

　　注释：

　　1、山行：在山中行走。

　　2、寒山：指深秋时候的山。

　　3、径：小路。

　　4、白云生处：白云缭绕而生的地方。

　　5、坐：因为；由于。

　　6、斜：此字读xiá

　　译文：

　　沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云缭绕而生的地方，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋的枫林晚景。经霜的枫叶比二月的鲜花还要红。

　　赏析：

　　这是一首描写和赞美深秋山林景色的小诗。

　　首句“远上寒山石径斜”，由下而上，写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季节；“远”字写出山路的绵长；“斜”字照应句首的“远”字，写出了高而缓的山势。由于坡度不大，故可乘车游山。

　　次句“白云生处有人家”，描写诗人山行时所看到的远处风光。一个“生”字，形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态，也说明山很高。“有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅，鸡鸣犬吠，从而感到深山充满生气，没有一点儿死寂的恐怖。“有人家”三字还照应了上句中的“石径”，因为这“石径”便是山里居民的通道。

　　第三句“停车坐爱枫林晚”的“坐”字解释为“因为”。因为夕照枫林的晚景实在太迷人了，所以诗人特地停车观赏。这句中的“晚”字用得无比精妙，它蕴含多层意思：（1）点明前两句是白天所见，后两句则是傍晚之景。（2）因为傍晚才有夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，枫林才格外美丽。（3）诗人流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去，足见他对红叶喜爱之极。（4）因为停车甚久，观察入微，才能悟出第四句“霜叶红于二月花”这样富有理趣的警句。

　　“霜叶红于二月花”，这是全诗的中心句。前三句的描写都是在为这句铺垫和烘托。诗人为什么用“红于”而不用“红如”？因为“红如”不过和春花一样，无非是装点自然美景而已；而“红于”则是春花所不能比拟的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验。

　　这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露，志趣的寄托，因而能给读者启迪和鼓舞。

　　这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋*。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。简单来说，前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛，起铺垫和烘托作用的。

　　“远上寒山石径斜”，写山，写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的绵长，“斜”字与“上”字呼应，写出了高而缓的山势。

　　“白云生处有人家”，写云，写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”，—这一条山间小路，就是那几户人家上上下下的通道吧？这就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕，说明山很高。诗人用横云断岭的手法，让这片片白云遮住读者的视线，却给人留下了想象的余地：在那白云之上，云外有山，定会有另一种景色吧？

　　对这些景物，诗人只是在作客观的描述。虽然用了一个“寒”字，也只是为了逗出下文的“晚”字和“霜”字，并不表现诗人的感情倾向。它毕竟还只是在为后面的描写蓄势—勾勒枫林所在的环境。

　　“停车坐爱枫林晚”便不同了，倾向性已经很鲜明，很强烈了。那山路、白云、人家都没有使诗人动心，这枫林晚景却使得他惊喜之情难以抑制。为了要停下来领略这山林风光，竟然顾不得驱车赶路。前两句所写的景物已经很美，但诗人爱的却是枫林。通过前后映衬，已经为描写枫林铺*垫稳，蓄势已足，于是水到渠成，引出了第四句，点明喜爱枫林的原因。

　　“霜叶红于二月花”，把第三句补足，一片深秋枫林美景具体展现在我们面前了。诗人惊喜地发现在夕晖晚照下，枫叶流丹，层林如染，真是满山云锦，如烁彩霞，它比江南二月的春花还要火红，还要艳丽呢！难能可贵的是，诗人通过这一片红色，看到了秋天像春天一样的生命力使秋天的山林呈现一种热烈的、生机勃勃的景象。

　　诗人没有象一般封建文人那样，在秋季到来的时候，哀伤叹息，他歌颂的是大自然的秋色美，体现出了豪爽向上的精神，有一种英爽俊拔之气拂拂笔端，表现了诗人的才气，也表现了诗人的见地。这是一首秋色的赞歌。

　　第四句是全诗的中心，是诗人浓墨重彩、凝聚笔力写出来的。不仅前两句疏淡的景致成了这艳丽秋色的衬托，即使“停车坐爱枫林晚”一句，看似抒情叙事，实际上也起着写景衬托的作用：那停车而望、陶然而醉的诗人，也成了景色的一部分，有了这种景象，才更显出秋色的迷人。而一笔重写之后，戛然便止，又显得情韵悠扬，余味无穷。

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