家在两座山之间的小学古诗

小学描写山水风光的古诗

小学描写山水风光的古诗

　　古人写美丽的.山水风光的古诗有很多，大多抒发了诗人对大自然的感叹和喜爱!以下是小编精心整理的小学描写山水风光的古诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、《望庐山瀑布》

　　唐·李白

　　日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

　　飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　2、《竹枝词》

　　唐·刘禹锡

　　杨柳青青江水*，闻郎江上唱歌声。

　　东边日出西边雨，道是无情还有晴。

　　3、《登鹳雀楼》

　　唐·王之涣

　　白日依山尽，黄河入海流。

　　欲穷千里目，更上一层楼。

　　4、《春日》

　　宋·朱熹

　　胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

　　等闲识得东风面，万紫千红总是春。

　　5、《绝句》

　　宋·僧志南

　　古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

　　沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

　　6、《山行》

　　唐·杜牧

　　远上寒山石径斜，白云生处有人家。

　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　7、《早发白帝城》

　　唐·李白

　　朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

　　*猿声啼不住，轻舟已过万重山。

　　8、《咏柳》

　　唐·贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　9、《望天门山》

　　唐·李白

　　天门中断楚江开，碧水东流至此回。

　　*青山相对出，孤帆一片日边来。

　　10、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

　　唐·李白

　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

　　1、春山夜月

　　作者：于良史

　　春山多胜事，赏玩夜忘归。

　　掬水月在手，弄花香满衣。

　　兴来无远*，欲去惜芳菲。

　　南望鸣钟处，楼台深翠微。

　　2、长相思汴水流

　　作者：白居易

　　汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。吴山点点愁。

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小学关于时间的古诗10首（表达珍惜时间的小学古诗）

[唐] 李商隐

向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是*黄昏。

[宋] 苏轼

春宵一刻值千金，花有清香月有阴。

歌管楼台声细细，秋千院落夜沉沉。

[宋] 苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

[宋] 晏殊

一曲新词酒一杯，

去年天气旧亭台，

夕阳西下几时回。

无可奈何花落去，

似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

[唐] 王建

人初生，日初出。

上山迟，下山疾。

百年三万六千朝，

夜里分将强半日。

有歌有舞须早为，

昨日健于今日时。

人家见生男女好，

不知男女催人老。

短歌行，无乐声。

[明] 文嘉

明日复明日，明日何其多。

日日待明日，万事成蹉跎。

世人皆被明日累，明日无穷老将至。

晨昏滚滚水流东，今古悠悠日西坠。

百年明日能几何？请君听我明日歌。

[明] 文嘉

今日复今日，今日何其少。

今日又不为，此事何时了。

人生百年几今日，今日不为真可惜。

若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

[宋] 寇准

春色将阑，莺声渐老。

红英落尽春梅小。

画堂人静雨蒙蒙，屏山半掩余香袅。

密约沉沉，离情杳杳。

菱花尘满慵将照。

倚楼无语欲销魂，长空黯淡连芳草。

[宋] 晏殊

小阁重帘有燕过

晚花红片落庭莎

曲阑干影入凉波

一霎好风生翠幕

几回疏雨滴圆荷

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小学 山水风光古诗

　　小学山水风光的有哪些，有关内容大家知道吗?

　　唐·刘禹锡

　　湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

　　遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

　　宋·苏轼

　　竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

　　蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

　　宋·

　　京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

　　春风又到江南岸，明月何时照我还。

　　宋·朱熹

　　胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

　　等闲识得东风面，万紫千红总是春。

　　宋·僧志南

　　古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

　　沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

　　唐·杜牧

　　远上寒山石径斜，白云生处有人家。

　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　唐·

　　朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

　　*猿声啼不住，轻舟已过万重山。

　　唐·李白

　　日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

　　飞流直下三千尺，颖是银河落九天。

　　9、《望天门山》

　　唐·李白

　　天门中断楚江开，碧水东流至此回。

　　*青山相对出，孤帆一片日边来。

　　唐·李白

　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

　　唐·

　　一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

　　可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

　　唐·张继

　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

　　姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

　　唐·刘禹锡

　　杨柳青青江水*，闻郎江上唱歌声。

　　东边日出西边雨，道是无情还有晴。

　　唐·

　　白日依山尽，黄河入海流。

　　欲穷千里目，更上一层楼。

　　唐·王之涣

　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

　　羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

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小学古诗

小学古诗

　　在现实生活或工作学*中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的'呢？下面是小编整理的小学古诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》

　　2、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——袁枚《所见》

　　3、敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。——北朝民歌《敕勒歌》

　　4、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。——骆宾王《咏鹅》

　　5、空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。——王维《鹿柴》

　　6、远山寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧《山行》

　　7、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》

　　8、向晚意不适，趋车登古原。夕阳无限好，只是*黄昏。——李商隐《乐游原》

　　9、江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。——范仲淹《江上渔者》

　　10、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——王安石《元日》

　　11、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。——李白《登鹳雀楼》

　　12、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——李绅《悯农》

　　13、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。——李清照《夏日绝句》

　　14、松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。——贾岛《寻隐者不遇》

　　15、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》

　　16、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？——孟郊《游子吟》

　　17、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。——林升《题临安邸》

　　18、千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。——于谦《石灰吟》

　　1、《江南》

　　汉乐府民歌

　　江南可采莲，莲叶何田田！

　　鱼戏莲叶间。

　　鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，

　　鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

　　2、《敕勒歌》

　　北朝民歌

　　敕勒川，阴山下。

　　天似穹庐，笼盖四野。

　　天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。

　　3、《鹅》

　　唐·骆宾王

　　鹅·鹅·鹅，曲项向天歌。

　　白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　4、《风》

　　唐·李峤

　　解落三叶秋，能开二月花。

　　过江千尺浪，入竹万竿斜。

　　5、《咏柳》

　　唐·贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　6、《长歌行》

　　汉乐府民歌

　　百川东到海，何时复西归？

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　7、《古朗月行》

　　唐·李白

　　小时不识月，呼作白玉盘。

　　又疑瑶台镜，飞在青云端。

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小学二年级古诗两首教案

小学二年级古诗两首教案

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？下面是小编整理的小学二年级古诗两首教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　（一）谈话导入。

　　 同学们咱们学过几首古诗？你能背给大家听吗？这节课我们要学*一首新的诗，题目是“草”，（板书课题）这首诗是唐代大诗人白居易写的。

　　（二）初读课文，扫清障碍。

　　 1．借助拼音学生自读课文，要读准字音。

　　2．认读生字卡片，扫清字音障碍。

　　3．再读课文，质疑。

　　（三）学*古诗，理解意思。

　　 同学们在哪儿见到过草？（路旁、校园、公园、草原）小草不像花朵那样鲜艳多彩，它是极为*凡的，甚至于我们都不去注意它。诗人要写小草什么呢？

　　1．理解第一行诗句。

　　 （1）出示挂图。

　　这幅图画的是什么地方？（草原）

　　（2）你从哪句诗中知道的？（离离原上草）这里的“原”是*原。

　　（3）草原上的草长得怎么样？引导学生说出“茂盛”一词。“离离”就是草长得很茂盛。

　　（4）谁能把这一句的意思连起来说一说。（草原上的草长得非常茂盛）

　　2．理解第二行诗句。

　　 （1）“一岁一枯荣”，谁能用“岁”说一句话。 （我今年七岁了。……） “七岁”，也就是从出生到现在已七年了。一岁就是一年。

　　（2）一年当中，草有哪些变化呢？引导学生说出：春天小草发芽了。夏天，小草很茂盛。秋天小草变黄了。冬天小草干枯了。

　　（3）谁能把这一句的意思连起来说一说。请两三位同学说，通过比较确认谁说得好。（一年当中，草茂盛一次，干枯一次。）

　　3．理解第三行诗句。

　　（1）“野火烧不尽”的尽是什么意思？引导学生，选择“完”的解释。

　　（2）“尽”是完的意思。冬天的草都干枯了，大火一烧，用不了多长时间肯定会把草烧得干干净净，为什么说烧不尽呢？看书上插图，同桌讨论。得出：因为地下的草根没烧着。

　　（3）请同学把这一句的意思连起来说一说，（野火是不能把野草完全烧掉的。因为野火只能烧掉草的茎叶，草根埋在泥土里；是烧不到的。

　　4．理解第四行诗句。

　　 （1）生是什么意思？（生长）

　　（2）试说这一句的意思。 （春风一吹，野草又会重新生长。）

　　5．朗读全诗说诗的意思。

　　（四）小结

　　 1．从古诗中我们看到了，凶猛的野火把小草烧得干干净净，可到了春天，小草又铺满草原。你觉得小草怎么样？（引导说出小草生命力顽强） 2．用赞美小草的语气背这首诗。

　　（五）巩固练*。

　　 1．填写诗句，写出加粗字的意思。 离离原上草，__________。（ ） 野火烧不尽，__________。（ ）

　　2．填空练*“离离”是形容（ ）茂盛的样子。“一岁一枯荣”中；前面的“一”指（ ）的意思，后面的“一”是（ ）的意思。

　　3．照样子把诗句写在（ ）里。 例：原野上的草长得很茂盛。（离离原上草。） 野草每年秋冬都枯萎一次，春夏季节又茂盛地生长起来。（ ） 春风一吹，野草又会重新生长。（ ） 野火不能把野草完全烧掉。（ ）

　　教学目标：

　　1、会认7个生字，会写9个字。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。感受小草顽强的生命力；想象儿童在花丛中捕蝶的快乐。体会诗人热爱春天、热爱生活的情感。

　　3、有背诵古诗的兴趣。

　　教学重点：识字写字

　　教学难点：朗读感悟

　　教学准备：

　　1、挂图 生字卡片 小黑板

　　2、查找资料，了解唐朝大诗人白居易的情况。

　　教学课时：两课时

　　第一课时

　　一、复*导入：学*《找春天》后，我们发现了春天刚来到时的一些景物，如，小草从地下长出来，稀稀疏疏的。今天我们将学*两首描写春天的古诗，看看同学们对春天能不能有新的发现。

　　本节课学*古诗《草》

　　二、看图说话

　　1、看图，说说你在图上看到了什么、想到了什么？

　　2、板书课题：草

　　3、结合课后“我知道”，了解唐朝大诗人白居易的情况。

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小学二年级古诗两首教案6篇

小学二年级古诗两首教案6篇

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？下面是小编整理的小学二年级古诗两首教案，希望能够帮助到大家。

　　教学目标：

　　1、学会本课生字，理解生字组成的词语。

　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。

　　3、使学生懂得粮食的来之不易和农民劳动的辛苦，要尊重农民，爱惜粮食。初步了解诗人所反映的当时的不*等的社会现实。

　　教学重点难点：

识字、写字、朗读、背诵。

　　教学具准备及辅助活动：

生字卡片、插图、小黑板

　　主要板书计划

　　20古诗两首

　　锄禾悯农

　　日当午汗滴春

　　一粒盘中餐辛苦

　　秋万颗

　　饿死

　　作业设计安排：

　　课内：描红、仿影、临写、朗读

　　课外：背诵课文

　　第一课时

　　一、谈话导入

　　1、小朋友们，你们还记得我们学过哪些古诗吗？能背诵吗？

　　2、今天我们再来学*两首古诗。板书：古诗两首。解释“古诗”的意思。诗歌以“首”为单位。

　　3、先学《锄禾》

　　二、初读指导

　　1、板书：锄禾，领读。解释字意。

　　2、教师范读、领读全诗。

　　3、自读课文，圈出生字词。教师用小黑板揭示：锄禾当午粒粒辛苦盘皆

　　（1）自由拼读，读准字音。

　　（2）指名认读，提醒学生前鼻音的字。

　　（3）怎么记住这些字？学生自主学*，然后交流。

　　4、指导朗读，注意重音和停顿。

　　5、自由读课文，指名朗读，相机指导。

　　三、精读训练

　　1、指导看书上的图。这幅图上，天空中、地面上各画的什么？自由说说图意。

　　2、当众交流。

　　3、教师讲“当”、“正是”等字词意思。板书：日当午汗滴盘中餐辛苦

　　4、讲解。

　　5、对照板书练*背诵。

　　四、作业

　　1、给下面的字加上偏旁后再组词。

　　2、读拼音，写汉字。

　　3、用“辛苦”说、写一句话。

　　4、用自己的话讲〈锄禾〉的意思。

　　5、背诵〈背诵〉。

　　第二课时

　　一、复*检查

　　1、朗读《锄禾》。

　　2、用自己的话把《锄禾》这首古诗的意思讲一讲。

　　二、初读指导

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小学生古诗

小学生古诗

　　小学生的主要的学*任务是打好基础。下面小编给大家带来小学生古诗。希望能够帮到大家。

　　小学生古诗

　　1、《江南逢李龟年》

　　唐·杜甫

　　岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

　　正是江南好风景，落花时节又逢君。

　　2、《春夜喜雨》

　　唐·李白

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　野径云俱黑，江船火独明。

　　晓看红湿处，花重锦官城。

　　3、《绝句》

　　唐·杜甫

　　迟日江山丽，春风花草香。

　　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

　　4、《江畔独步寻花》

　　唐·杜甫

　　黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

　　留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

　　5、《江雪》

　　唐·柳宗元

　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。

　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

　　6、《寻隐者不遇》

　　唐·贾岛

　　松下问童子，言师采药去。

　　只在此山中，云深不知处。

　　7、《枫桥夜泊》

　　唐·张继

　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

　　姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

　　8、《寒食》

　　唐·韩

　　春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

　　日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

　　9、《滁州西涧》

　　唐·韦应物

　　独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

　　春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

　　10、《游子吟》

　　唐·孟郊

　　慈母手中线，游子身上衣。

　　临行密密逢，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖。

　　小学生古诗

　　1、《长歌行》

　　汉·乐府诗

　　青青园中葵，朝露待日曦。

　　阳春布德泽，万物生光辉。

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咏柳小学古诗

咏柳小学古诗

　　在*日的学*、工作和生活里，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那么你有真正了解过古诗吗？下面是小编为大家收集的咏柳古诗，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　贺知章 咏柳

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　【译文及注释】

　　1．碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。

　　2．妆：装饰，打扮。

　　3．丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。

　　【赏析1】

　　这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。

　　诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。而第三句又与第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出？”——自问；“二月春风似剪刀。”——自答。这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。

　　【赏析2】

　　这是一首咏物小诗，诗人通过赞美柳树，表达了内心深处对春天的无限热爱。

　　诗的前二句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，是在集中笔墨描写那高高的、亭亭玉立的、婀娜妩媚飘逸的柳树。

　　首句“碧玉妆成一树高”是从整体上写柳树，说高高的柳树像是用碧玉妆扮起来的，用“碧玉”形容柳树的晶莹翠绿，突出了柳树的色彩美。俨然妙龄少女，亭亭玉立，妩媚婀娜，魅力无限。

　　第二句“万条垂下绿丝绦”是在写柳枝，诗人将垂挂披拂的柳枝比喻为少女盛装垂挂的千万条精美的丝带，巧妙地写出了柳树的轻柔婀娜的盛装之美。

　　在第三句中，诗人以疑问的形式巧妙地写了柳叶儿。“不知细叶谁裁出”，从形态上突出了柳叶精巧细致匀称的美。这一句同时又与第四句构成一种设问关系。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”是诗人自问自答，这一问一答，再加上一句形象化的比喻，将诗作由描写柳树巧妙地过渡到描写春风。春风是大自然力量的`象征，也是大自然创造力的象征。它既然能裁剪出细致匀称碧绿的柳叶，自然也就能裁出嫩绿鲜红的满园春色，裁出繁花似锦的整个春天，这就为读者想象江南“千里莺啼绿映红”“拂堤杨柳醉春烟”那般万紫千红的烂漫春天提供了一个丰富的想象空间。

　　从整体上看，诗的前二句诗分别描写了柳树的整体形象和千万条垂挂的枝条，第三句在设问问题提出的同时，又有意无意地写到均匀细致碧绿的柳叶，三个句子分别写了柳树的不同方面，句句有内容，笔笔有特点。另外，诗人还巧妙地运用了比喻的表现手法，咏唱了柳树，赞美了春天，讴歌了春的活力和大自然的无限创造力。

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小学古诗大全

小学古诗大全

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都经常接触到古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的'古体诗，又称古风、往体诗。古诗的类型有很多，你都知道吗？以下是小编收集整理的小学古诗大全，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、赋得古草原送别·白居易

　　离离原上草，一岁一枯荣。

　　野火烧不尽，春风吹又生。

　　2、枫桥夜泊·张继

　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

　　姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

　　3、滁州西涧·韦应物

　　独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

　　春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

　　4、鹅

　　鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

　　白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　5、风·李峤

　　解落三秋叶，能开二月花。

　　过江千尺浪，入竹万竿斜。

　　6、咏柳·贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　7、回乡偶书·贺知章

　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。

　　8、凉州词·王之涣

　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

　　羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

　　9、登鹳鹊楼·王之涣

　　白日依山尽，黄河入海流。

　　欲穷千里目，更上一层楼。

　　10、春晓·孟浩然

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，花落知多少？

　　11、凉州词·王翰

　　葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

　　醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

　　12、出塞·王昌龄

　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。

　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

　　13、芙蓉楼送辛渐·王昌龄

　　寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。

　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

　　14、鹿柴·王维

　　空山不见人，但闻人语响。

　　返景入深林，复照青苔上。

　　15、送元二使安西·王维

　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

　　16、九月九日忆山东兄弟·王维

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　17、静夜思·李白

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小学古诗句

小学古诗句（精选330句）

　　在现实生活或工作学*中，大家都收藏过自己喜欢的`古诗吧，古诗是古代*诗歌的泛称，在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品。你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学古诗句，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。唐柳宗元《江雪》

　　2、严冬不肃杀，何以见阳春唐吕温《孟冬蒲津关河亭作》

　　3、天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光唐孟郊《苦寒吟》

　　4、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云

　　唐元稹《南秦雪》

　　5、旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜唐李商隐《对雪二首》

　　6、百泉冻皆咽，我吟寒更切。半夜倚乔松，不觉满衣雪。唐刘驾《苦寒吟》

　　7、战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。宋胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张元作《雪》诗

　　8、江山不夜月千里，天地无私玉万家元黄庚《雪》玉：喻白雪。

　　9、溪深难受雪，山冻不流云清洪升《雪望》

　　10、雨雪瀌瀌，见晛曰消《诗经小雅角弓》

　　11、风摧树木，严霜结庭兰汉乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》

　　12、凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁。晋陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

　　13、白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。晋谢道蕴《咏雪联句》

　　14、明月照积雪，朔风劲且哀南朝宋谢灵运《岁暮》

　　15、隔牖风惊竹，开门雪满山唐王维《冬晚对雪忆胡居士家》

　　16、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开唐宋之问《苑中遇雪应制》

　　17、水声冰下咽，沙路雪中*唐刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》

　　18、一条藤径绿，万点雪峰晴唐李白《冬日归旧山》

　　19、地白风色寒，雪花大如手唐李白《嘲王历阳不肯饮酒》

　　20、燕山雪花大如*，纷纷吹落轩辕台唐李白《北风行》

　　21、乱云低薄暮，急雪舞回风唐杜甫《对雪》

　　22、霜严衣带断，指直不得结唐杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》

　　23、云晴鸥更舞，风逆雁无行唐杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》

　　24、寒天催日短，风浪与云*唐杜甫《*县怀古》

　　25、斜阳疏竹上，残雪乱山中唐韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》

　　26、谁将*地万堆雪，剪刻作此连天花唐韩愈《李花二首》

　　27、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝唐高骈《对雪》

　　28、已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。唐白居易《夜雪》

　　29、两个黄鹂鸣翠柳,一行白露上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。绝句----杜甫

　　30、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪为有暗香来、梅花----王安石

　　31、且如今年冬，未休关西卒。(杜甫：《兵车行》)’

　　32、秋月扬明恽，冬岭秀寒松。(陶渊明：《四时》)

　　33、南邻更可念，布破冬未赎。(陆游：《十月二十八日风雨大作》)

　　34、冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭：《守岁》)

　　35、鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王微：《四气诗》)

　　36、隆冬到来时，百花即已绝。(*：《梅》)

　　37、不知*水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓：《早梅》)

　　38、儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。(陆游：《秋日郊居》)

　　39、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。(白居易：《冬至夜思家》)

　　40、天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫：《小至》)

　　41、天地久有穷时，只有相思无尽处。

　　42、天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。

　　43、明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

　　44、因思人事苦索绕，离愁别恨，无限何时了?

　　45、物是人非事事休，欲语泪先流。

　　46、离人无语消魂，细雨斜风掩门。

　　47、今夜雨，定应化作相思树。

　　48、何处合成愁，离人心上秋。

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