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稚子弄冰
宋·杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
3-6岁是孩子的语言敏感期,对有韵律、有节奏的语言感兴趣,记忆力又好,那么如何利用这段黄金期,让孩子不仅能背诵古诗词,还可以理解古诗词,做到即可以流畅地输入,也能自由地输出?
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稚子弄冰
作者:杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
【作者简介】
杨万里,字廷秀,号诚斋。南宋著名诗人,与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。杨万里一生作诗两万多首,传世作品有四千二百首,被誉为一代诗宗。他创造了语言浅*明白、清新自然,富有幽默情趣的“诚斋体”。杨万里的诗歌大多描写自然景物,且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。
【注释】
1.【脱晓冰】把冰从金属盆里取出来。
2.【铮】指古代的一种乐器,形状像钟,有长柄。
3.【玻璃】指古时一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。
4.【稚子】幼小的孩子。
5【磬】古代打击乐器,形状像曲尺。
【赏析】
铜盆里的水结成了坚冰,小孩子早早起来,把它从金属盆里取出来。这首诗写冬天孩子们的一场嬉戏:一块大冰被穿上彩线,当作锣来敲打,声音倒也清越嘹亮。忽然冰锣敲碎碎落地,发出打破玻璃的声音。诗写得清新明快,稚子的嬉乐与失望,宛然在目。
【译文】
一个小孩子,早上起来,从结有坚冰的铜盆里剜冰,用彩丝穿起来当铮来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林,突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。
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古诗稚子弄冰改写
在日常学*、工作和生活中,大家都经常接触到古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。那么都有哪些类型的古诗呢?下面是小编精心整理的古诗稚子弄冰改写,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
冬天的早晨,凉飕飕的空气迎面扑来,稚子跑到昨晚放铜盘的地方。一夜之间,铜盘里的水已经变成厚厚的冰了。他把盆子倒过来,敲打一番,再慢慢地拿掉铜盆。一块圆圆的晶莹剔透的大圆冰块出现在眼前。
小孩子在冰块中间钻出一个小窟窿,找来漂亮的五彩线穿过窟窿,再把五彩线两头打结,提起来就像银钲一样。他一面举起冰块,一面拿起棍子轻轻敲打起来。
“当当”,犹如玉磐发出的响声穿林而过,深远高亢。忽然,“叮当”一声,冰块从小孩子的手中滑落,像玻璃落地一样,发出清脆的声音。他提着手中的五彩线,呆呆地望着地上的碎冰,眼中满是无奈!
冬天来了,天气越来越冷了。这几天雪一直不停地下着,世间在一夜之间变得白皑皑一片。
午后,几个小孩子在雪地里玩耍,东望望,西瞧瞧。
这时,一个孩子说:“我们玩什么呢?大冬天的,除了雪还是雪,都玩腻啦!”
另一个小孩子说:“哦!对了,我昨天晚上用金属盆冻了一块冰,我们玩冰吧!”
他飞快地跑回家,把那一个金属盆给端了过来。
小伙伴们凑过来,只见那金属盆里冻着一块厚厚的冰。那个孩子拍了拍盆底,冰“刺溜”一声滑了出来。
其中一个孩子提议道:“我家*,我去拿挫刀和五彩绳来,一起做一个钲,敲出来的声音肯定好听。”
没多久,一个圆形的钲做好了。孩子们提着钲,拿着木棍击打,敲出来的声音特别悦耳,如同玉磬的声音穿过了树木,悠扬而动听。很多小孩子被吸引了过来,就连路上的行人也停下了脚步,细细品味这动听的声音。
“当当,当当”银钲声,缭绕在村子的上空。
这时,“哗啦”一声,冰银钲碎了。也许是绳子不够结实,也许是他敲得太得意了。这冰落地的声音就像是玉石迸裂。人们循声望去,哦,原来是冰块碎了。
从远处走过来一个孩子,他穿着厚厚的衣服、棉鞋,一副兴冲冲的样子。
他要干什么呢?
只见,他拿出一个金属盆,把盆里的冰块拿了出来,又拿出一条彩丝,做成了一个“银钲”。
做好后,他就提着“银钲”,学着大人打春牛的样子,敲打着“银钲”,没想到,银钲竟发出了玉磬般的声响。
他快活地敲着“银钲”。突然,“银钲”的带子断了,发出了一阵玻璃碎的响声。
冬天的早晨,刺骨的寒风呼呼地吹着。
一个幼小的孩子将昨夜冰冻在金属盆里的冰块拿出来,用那胖乎乎的小手拍打着盆底。
不一会儿,冰块“哧溜”地滑了下来。
孩子兴奋极了,兴致勃勃地在冰块底下打出一个小洞,用彩丝穿进去,当作钲玩。
孩子连蹦带跳地走着,一边敲打着“钲”,声音就像玉磬一样穿林而过,那回声多么美妙啊!
忽然,“咣啷”一声,好像是玻璃落地破碎了。
仔细一看,原来是冰块敲碎啦!
此时,孩子满是伤心、失望……
一天清晨,一户农家的门轻轻地开了,一个小男孩从屋里走了出来。因为他要用昨晚冻好的水拿去做银钲呢!
只见他拿起盆,往下倒,并用手拍了几下盆底,只见冰从上面掉了下来,要不是男孩反应及时接住它,它就碎了。不一会儿,男孩就在中间穿了个洞,用一根线穿进去套住它。
然后,男孩拿起一根棍子,敲起这块冰。敲出的声音如玉馨,传入林中。突然,男孩敲的力气过大,冰敲烂了。冰块掉在地上,发出如玻璃碎地的'声音。
几粒星子坠入深海,随之跃出一轮骄阳,一晃四十载悠忽而逝,唯沧海桑田历久弥新。
每个人都有自己的童年趣事,住在这个村庄里的一个小男孩,每天真是快活。
寒冬腊月,在美丽的村庄里,一个可爱的小男孩一大早就起床了,他看见脸盆里面的水结成了晶莹剔透的冰块,便伸出小手摸了摸冰块,又立马收回了手,说道:“真是太冷了,我的手快冻僵了!”他盯着这块冰看了很久,忽然,眼珠子一转,想到了大人们用的锣,便先把脸盆倒了过来,倒上一盆热水,浇在脸盆上,小男孩便轻而易举地把脸盆取了下来,他高兴地一蹦三尺高,因为这块冰终于和脸盆脱离了。
怎样才能把这块冰吊起来呢?啊,他又想到了一个绝妙的点子。他去朋友家借了一根五彩丝线,又点燃了一柱香,接着将点燃的香对准冰的中心点,等冰慢慢融化,形成了一个小洞后,小男孩把那根五彩丝线穿了进去,打了一个漂亮的蝴蝶结,冰锣制成了,小男孩激动地叫了起来:“太棒了,我成功了!”
他一手提着冰锣,一手拿着一根又细又长的筷子,可神气了。他“嘡—嘡—嘡”地敲了几声,一些孩子从村庄各个角落跑出来,好奇的看着他手中那个冰锣,小男孩这下更得意了,他越敲越起劲,突然,只听“哐当”一声,冰箱锣碎了,身边的孩子都惊呆了。
冰锣敲碎了,孩子们还是依旧很快活!村落的上空,荡起一串串开心的笑声……
上一篇文章我们学到了《四时田园杂兴(其三十一)》中的一些学*要点,这一篇文章我们继续来学*五年级下册语文第一课的《古诗三首》中的第二首古诗。在这个“停课不停学”的节骨眼上,五年级语文下册第一课第二首的古诗《稚子弄冰》要学些什么呢?我觉可以从“五部曲”入手,下面的这“五部曲”各位可以了解一下。
《稚子弄冰》这个题目估计比较好理解,大概的意思就是年龄比较小的孩子在玩冰块。“稚子”在“弄冰”的动机是什么?很简单,他在学大人“打春牛”的样子玩起冰块来,充斥其间的童稚童趣如同烙印一样烙在诗人的脑海深处。于是,这一篇妙趣横生的题目就定格为《稚子弄冰》,而这个题目也可以充分体现出这一“稚子”的天真可爱。
对一首诗的诗人的了解,相当于学好一首古诗的“伴奏”环节。《稚子弄冰》的作者是也是南宋时期的诗人,诗人叫杨万里,他写这首诗的时候,身处常州当地方官(知州,相当于现在的*一职,比知府略低一级)。他写这首诗的时候,恰逢当地有一个*俗叫“打春牛”(桑木为骨架,土为身的一种“特制牛”),而村里的稚子看到村民“打春牛”的情景,于是就模仿大人的动作把冰块当作“春牛”,此情此景被映入诗人眼帘故而有了此诗。
要理解《稚子弄冰》这首诗的意思其实不难,可以和上一篇文章中我们所说的方法差不多,可以用借助注释的方法来理解整首诗的意思:早上,一个满脸孩子气的孩子将昨天夜里冻结在金属盆子里的冰剜出来。剜出来干嘛呢?提在手中。他下一步要做什么?他用彩色的丝线把冰块穿起来当作银钲来敲个不停,在他敲击的整个过程中,冰块发出有节奏的声音,这声音穿林而过,让欣赏的人醉心于此。当欣赏之人听得入迷的时候,“啪”的一声,冰块落在地上,像玻璃一样发出碎裂的声音来。
在“打春牛”的*俗中,村民把“春牛”打烂;在稚子弄冰的过程中,这位顽皮的孩子把拴着彩色丝线的冰块敲碎。二者之间,是不是存在什么关联呢?这可以通过反复诵读这首诗来细细品味出来。在反复诵读的时候,读者可以把孩子的顽皮用比较轻松惬意的语气读出来。当这个顽童看到冰块碎了之后,心中会想些什么呢?家长在陪孩子学这首诗的时候可以往这方面培养孩子的想象力和语言表达能力。
通过反复的诵读,“脱冰作戏”的情景跃然纸上,读着读着,读者就有一种身临其境之感,仿佛自己也在旁边倾听这个“稚子”是如何“弄冰”的。“打春牛”预示着丰收即将到来,“稚子弄冰”同样也体现出诗人对丰收景象的向往和憧憬。
《稚子弄冰》
作者:杨万里
原文:
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
注释:
1、脱晓冰:在这里指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰。
2、铮:指古代的一种像锣的乐器。
3、玻璃:指古时候的一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。
4、稚子:指幼稚、天真的孩子。
5、磬:四声古代打击乐器,形状像曲尺,用玉、石制成,可以悬挂在墙上。
诗意:
一个小孩子,早上起来,
从结有坚冰的铜盆里剜冰,
用彩丝穿起来当铮来敲。
敲出的声音像玉磬一般穿越树林,
突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。
赏析:
铜盆里的水结成坚冰,儿童晨起,把冰从盆里剜出。这首诗写冬天孩子们的一场嬉戏:一块大冰被穿上彩线,当作锣来敲打,声音倒也清越嘹亮。(m.ju.51tietu.net)忽然冰锣敲碎落地,发出打破玻璃的声音。表达杨万里对儿童的喜爱之情和儿童的调皮与可爱。
古诗稚子弄冰改写6篇
在**淡淡的日常中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,古诗可分为古体诗和*体诗两类。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢?以下是小编收集整理的古诗稚子弄冰改写,仅供参考,欢迎大家阅读。
冬天的早晨,刺骨的寒风呼呼地吹着。
一个幼小的孩子将昨夜冰冻在金属盆里的冰块拿出来,用那胖乎乎的小手拍打着盆底。
不一会儿,冰块“哧溜”地滑了下来。
孩子兴奋极了,兴致勃勃地在冰块底下打出一个小洞,用彩丝穿进去,当作钲玩。
孩子连蹦带跳地走着,一边敲打着“钲”,声音就像玉磬一样穿林而过,那回声多么美妙啊!
忽然,“咣啷”一声,好像是玻璃落地破碎了。
仔细一看,原来是冰块敲碎啦!
此时,孩子满是伤心、失望……
冬天的早晨,凉飕飕的空气迎面扑来,稚子跑到昨晚放铜盘的地方。一夜之间,铜盘里的水已经变成厚厚的冰了。他把盆子倒过来,敲打一番,再慢慢地拿掉铜盆。一块圆圆的晶莹剔透的大圆冰块出现在眼前。
小孩子在冰块中间钻出一个小窟窿,找来漂亮的五彩线穿过窟窿,再把五彩线两头打结,提起来就像银钲一样。他一面举起冰块,一面拿起棍子轻轻敲打起来。
“当当”,犹如玉磐发出的响声穿林而过,深远高亢。忽然,“叮当”一声,冰块从小孩子的手中滑落,像玻璃落地一样,发出清脆的声音。他提着手中的五彩线,呆呆地望着地上的碎冰,眼中满是无奈!
一天清晨,一户农家的门轻轻地开了,一个小男孩从屋里走了出来。因为他要用昨晚冻好的水拿去做银钲呢!
只见他拿起盆,往下倒,并用手拍了几下盆底,只见冰从上面掉了下来,要不是男孩反应及时接住它,它就碎了。不一会儿,男孩就在中间穿了个洞,用一根线穿进去套住它。
然后,男孩拿起一根棍子,敲起这块冰。敲出的声音如玉馨,传入林中。突然,男孩敲的力气过大,冰敲烂了。冰块掉在地上,发出如玻璃碎地的声音。
冬天来了,天气越来越冷了。这几天雪一直不停地下着,世间在一夜之间变得白皑皑一片。
午后,几个小孩子在雪地里玩耍,东望望,西瞧瞧。
这时,一个孩子说:“我们玩什么呢?大冬天的,除了雪还是雪,都玩腻啦!”
另一个小孩子说:“哦!对了,我昨天晚上用金属盆冻了一块冰,我们玩冰吧!”
他飞快地跑回家,把那一个金属盆给端了过来。
小伙伴们凑过来,只见那金属盆里冻着一块厚厚的冰。那个孩子拍了拍盆底,冰“刺溜”一声滑了出来。
其中一个孩子提议道:“我家*,我去拿挫刀和五彩绳来,一起做一个钲,敲出来的声音肯定好听。”
没多久,一个圆形的钲做好了。孩子们提着钲,拿着木棍击打,敲出来的声音特别悦耳,如同玉磬的声音穿过了树木,悠扬而动听。很多小孩子被吸引了过来,就连路上的行人也停下了脚步,细细品味这动听的声音。
“当当,当当”银钲声,缭绕在村子的`上空。
这时,“哗啦”一声,冰银钲碎了。也许是绳子不够结实,也许是他敲得太得意了。这冰落地的声音就像是玉石迸裂。人们循声望去,哦,原来是冰块碎了。
从远处走过来一个孩子,他穿着厚厚的衣服、棉鞋,一副兴冲冲的样子。
他要干什么呢?
只见,他拿出一个金属盆,把盆里的冰块拿了出来,又拿出一条彩丝,做成了一个“银钲”。
做好后,他就提着“银钲”,学着大人打春牛的样子,敲打着“银钲”,没想到,银钲竟发出了玉磬般的声响。
他快活地敲着“银钲”。突然,“银钲”的带子断了,发出了一阵玻璃碎的响声。
几粒星子坠入深海,随之跃出一轮骄阳,一晃四十载悠忽而逝,唯沧海桑田历久弥新。
每个人都有自己的童年趣事,住在这个村庄里的一个小男孩,每天真是快活。
寒冬腊月,在美丽的村庄里,一个可爱的小男孩一大早就起床了,他看见脸盆里面的水结成了晶莹剔透的冰块,便伸出小手摸了摸冰块,又立马收回了手,说道:“真是太冷了,我的手快冻僵了!”他盯着这块冰看了很久,忽然,眼珠子一转,想到了大人们用的锣,便先把脸盆倒了过来,倒上一盆热水,浇在脸盆上,小男孩便轻而易举地把脸盆取了下来,他高兴地一蹦三尺高,因为这块冰终于和脸盆脱离了。
怎样才能把这块冰吊起来呢?啊,他又想到了一个绝妙的点子。他去朋友家借了一根五彩丝线,又点燃了一柱香,接着将点燃的香对准冰的中心点,等冰慢慢融化,形成了一个小洞后,小男孩把那根五彩丝线穿了进去,打了一个漂亮的蝴蝶结,冰锣制成了,小男孩激动地叫了起来:“太棒了,我成功了!”
他一手提着冰锣,一手拿着一根又细又长的筷子,可神气了。他“嘡—嘡—嘡”地敲了几声,一些孩子从村庄各个角落跑出来,好奇的看着他手中那个冰锣,小男孩这下更得意了,他越敲越起劲,突然,只听“哐当”一声,冰箱锣碎了,身边的孩子都惊呆了。
冰锣敲碎了,孩子们还是依旧很快活!村落的上空,荡起一串串开心的笑声……
稚子弄冰原文、翻译及赏析合集
《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。下面是小编为大家收集的稚子弄冰原文、翻译及赏析,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。(银铮 一作:银钲)
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。(玻璃 一作:玻瓈)
古诗简介
《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。
翻译/译文
清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,提在手中。
轻轻敲打,冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音--冰块落地,发出了如玻璃破碎的声音。
注释
①稚子:指幼稚、天真的孩子。
②脱晓冰:在这里指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰。
③铮:指古代的一种像锣的乐器。
④磬(qìng):四声 古代打击乐器,形状像曲尺,用玉、石制成,可以悬挂在墙上。
⑤玻璃:指古时候的一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。
创作背景
此诗作于宋孝宗淳熙六年(1179)春,杨万里当时在常州任上。打春牛是古时的*俗,立春前一日,用土牛打春,以示迎春和劝农。打春之牛,后亦以苇或纸制。一般是由当地的长官执彩鞭击打春牛三匝,礼毕回署,接着众农民将春牛打烂。这首诗写儿童看到大人们鞭打春牛的'场面后进行模仿的情景,这一场景引起诗人对丰收的联想。
赏析/鉴赏
全诗摄取瞬间快景避开直接描写,用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。
诗中孩子弄冰的场景,充满了乐趣:心态上,寒天“弄冰”,童心炽热;色泽上,“金”盘“彩”丝串“银”冰;形态上,是用“金盘”脱出的‘‘银铮”,圆形;声音上,有 “玉罄穿林响”的高亢,忽又转 作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目,声意俱美以悦耳赏心,绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。
全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷,保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处,唯其如此,孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣。
正是以这种老少相通的心理特征为审美基点,杨万里通过“以稚为老”的手法使童趣化为诗趣,一方面从稚子的心理出发,描写“脱冰”的动作细节;另一方面基于世人的心理去感受,欣赏其行为细节,这样孩童的稚气与老人的“天真”相映成趣,融为形之于笔端的盎然诗意。诗人发自内心地尊重儿童的天真,才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。
原文
<稚子弄冰>
宋·杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
翻译:
早上,儿童将结成坚冰的铜盆里面的冰刨出来,用丝线将其穿起来来当做银铮。
将其敲的当当作响声音穿过了树林,突然听到了一声清脆落地,原来是儿童将它敲碎了。
赏析:
整首诗写出了儿童们在冬天嬉戏的画面,因为一个冰引起,但又因为冰结束。将冰块穿上了丝线,用来作为银铮敲击非常的具有乐趣,但是随着声音越来越响亮,声音都穿过了整片树林的时候,这个时候银铮被敲碎落地,而随着声音的结束,儿童们的嬉戏画面也戛然而止。
整体的动作上面在诗中所描写出来的是非常清新明快的,而儿童在嬉戏的时候快乐和儿童仿佛就在我们的眼前一样,非常的传神。
从杨万里的一生中所作的诗篇来看,他写了有两万多首,其中经典传世的有四千二百首,能写出这样的古诗,主要是和他写诗的风格有关。他的诗作大多数都是描写自然景物的,也有不少的文章是反映出民间疾苦的。
因此,从民间故事以及生活琐事上面着手,应该是他写作的素材,再加上写作的风格浑然天成,那么也难怪他被尊称一代诗宗。
另外,建议大家可以多看看杨万里的诗文,比如说<悯农>、<观稼>、<晓出净慈寺送林子方>,这些都是经典名篇。
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮(钲)。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃(瓈)碎地声。
注释
1.【脱晓冰】指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰。
2.【铮】指古代的一种像锣的乐器。
3.【玻璃(瓈)】指古时一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。
4.【稚子】指幼小、天真的孩子
5【磬】四声古代打击乐器,形状像曲尺,用玉、石制成,可悬挂。
意
清晨,儿童将铜盆里冻的冰剜下来,用带来的丝线穿起当铮。敲的响声穿过树林,突然听见一声清脆的水玉落地的响声,原来是孩子们把它给敲碎了。
赏析
铜盆里的水结成坚冰,儿童晨起,把它从盆里剜出。这首诗写冬天孩子们的一场嬉戏:一块大冰被穿上彩线,当作锣来敲打,声音倒也清越嘹亮。忽然冰锣敲碎碎落地,发出打破玻璃的声音。诗写得清新明快,稚子的嬉乐与失望,宛然在目。
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敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。——杨万里《稚子弄冰》
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玻璃江上柳如丝,行乐家家要及时。——陆游《新春感事八首终篇因以自解·玻璃江上柳如丝》
我昔游剑南,烂醉*羌月;一杯玻璃春,万里望吴越。——陆游《杂感十首以野旷沙岸净天高秋月明为韵·我昔游剑南》
镜湖俯仰两青天。万顷玻璃一叶船。——陆游《渔歌子·镜湖俯仰两青天》
千顷玻璃锦绣堆。弄妆人对影徘徊。——王寂《鹧鸪天·千顷玻璃锦绣堆》
一州茆竹变桑苧,淮流不尽青玻璃。——项安世《上安抚高大卿五十韵》
鲛室百窗帘蛤蚌,羌胡一国水玻璃。——徐渭《次夕降抟雪径满鹅鸭卵余睡而复起烧竹照之八》
五陵狎客不下楼,红金火阁玻璃盌。——艾性夫《棠渡初雪》
月光照耀玻璃棚,下视瀛海波涛砯。——刘基《僧道士蒋玉壶长歌》
玻璃云母龟贝朋,琳房璧甓珵阶升。——刘基《僧道士蒋玉壶长歌》
金陵山势如蟠龙,金陵美酒玻璃红。——王冕《送欧阳彦珍归杭》
赤鳞如琥珀,老枕胜玻璃。——苏轼《荆州十首》
镜湖俯仰两青天,万顷玻璃一叶船。——陆游《灯下读玄真子渔歌因怀山阴故隐追拟·镜湖俯仰两青天》
能令万古蛟蜃怪,么么入此玻璃盆。——张耒《和定州端明雪浪斋》
一樽酌罢玻璃酒,高枕窗边听雨眠。——陆游《醉书·青草渡头波接天》
天如玻璃锺,倒覆湿银海。——陆游《月夕·我昔隐天台》
★1☆ 当妈后就是玻璃心,一点小动作就会牵扯到自己敏感的神经,看到*哭完之后吃手指哄自己睡就心痛。
在车厢苍白的灯光下,看见自己映在玻璃上的脸。
被风雨洗刷过的玻璃。
妩媚的阳光透过玻璃折射,烘托一室的温暖。
你突然就知道,你希望的结果是什么了。
两双手沾在窗玻璃上,尽管隔着玻璃却想感受对方的感受,十指相扣。
玻璃没有水晶的高贵,却一样透明、易碎。
玻璃被蒙上了一层水雾,转而又凝结成一层密密麻麻的水珠。
用玻璃做的,掉了,就碎了。
窗玻璃上那美丽绝伦的冰花。
很多事情不能自己掌控,即使再孤单再寂寞,( yispace.net)仍要继续走下去
隔着茶色玻璃看那些过去,他们和她们走在雨里。
一个曾经透明而纯净的窗子,就这样模糊了起来。
听到窗外圆圆的雨点,敲打着玻璃,嘀嘀嗒嗒就把心情穿透。
一个美丽的玻璃杯,在阳光下闪闪发亮。
光滑透明的玻璃。
有时候你会莫名其妙地相信一个你并不熟悉的人,你会告诉他很多很多的事情,甚至这些事情你连你身边最好的死党也没有告诉过。
一块透明的玻璃挡住了我的快乐…静静在趴在玻璃上,我能看到她,能感受到她,却不能接*她…
我望着玻璃上的凝露,不禁潸然。
太阳从大玻璃窗透进来,照到大白纸糊的墙上,照到三屉桌上,照到我的小床上来了。
从小我就梦想着自己有一间玻璃花屋,堆满色彩缤纷的花,阳光透过一尘不染的玻璃照进来。
从屋子里面往外看光洁如新的窗子,和煦的阳光从大块的玻璃窗透过来,照射进屋里,心情一下子就放松了,而且看到大块的玻璃窗,心境一下子就变得豁然开朗了。
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