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班级早操口号
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都接触过一些经典的口号吧，高效的口号具有针对性，时效性，鼓动性和简洁性的特点。还苦于找不到好的口号？以下是小编帮大家整理的班级早操口号，欢迎大家分享。
齐心协力，共创奇迹
尚学知礼，自强不息
竞速时代，南校最帅
不惧挑战，快乐健康
吃得苦中苦，方为人上人
学会做人，学会学*
奋斗，一切皆有可能
积极进取，奋力拼搏
拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
真学实学，创新超越
同心协力，共创佳绩
团结拼搏，积极进取
团结奋斗，永不落后
全面发展，青春飞扬
爱上学*，拥抱学*，享受学*
愉快学*，健康成长
初一各班，共创辉煌
路在脚下，梦在前方
求真求实，探索探究
自强不息，顶天立地
顽强拼搏，超越自我
青春飞扬，初二最强
咬紧牙关不放松，明日登上最顶峰
为学业奋战，为信念奋斗
激战之最，只进不退，初二，雄起!
彰显青春活力，挥洒苦涩汗水
初二藏龙，气势如虹
为人生立志，为梦想翱翔
斗志昂扬，勇创辉煌
努力学*，放飞梦想
激情成就梦想，细节决定成败
青春无悔，激情无限
齐心协力，永不言弃
初二和谐，勇获大捷
快乐凝聚，和谐进取
开拓进取，誓夺第一
团结一致，勇往直前
激情中考，点亮六月
三年磨一剑，百炼操胜券
决战中考，笑傲人生
斗志昂扬，共创辉煌
为中考而战，让梦想腾飞
以我百日拼搏，换我七月荣光
激情晨曦，辉煌成绩
奋力拼搏，崛起梦想
奋斗改变命运，拼搏成就辉煌
用行动兑现诺言
一步一脚印，梦想在接*
莫等闲，白了少年头，空悲切
新颖的早操的口号
在生活、工作和学*中，大家一定没少看到过口号吧，口号要在受众的心目中形成一定程度的印记，就要使之句式简短，容易记忆。口号的类型多样，你所见过的口号是什么样的呢？下面是小编精心整理的新颖的早操的口号，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、晨歌嘹亮，步履铿锵;强身健体，助我翱翔。
2、团结务实，拼搏进取，发奋图强，再创辉煌。
3、读读书，跑跑步;我健康，我进步。
4、每日的早操锻炼，成就一生的健康生活。
5、新的一天，从早操开始。
6、勤奋进取，只争朝夕，愈战愈勇，创造奇迹。
7、博学笃行，敢做先锋;晨跑健身，扬我青春。
8、我运动，我开心;我跑步，我快乐。
9、二三二三，乘风扬帆，同舟共济，勇夺桂冠。
10、明志淡泊，勇于拼搏，苍茫大地，我主沉浮。
11、振兴中华，一二五八，唯我十四，笑傲天下。
12、团结进取，奋力拼搏，挑战极限，超越自我。
13、十五十五，能文能武，君临天下，尔等臣服。
14、二一二一，坚强不屈，进而不已，勇夺第一。
15、壮志擎天，豪情满怀，天道酬勤，乐战不怠。
16、拼搏有动力，早操积体力，我早起，我给力。
17、团结友爱，自信拼搏，奋发图强，再创辉煌。
18、不管酷暑严寒，坚持晨跑晚练。
19、脚踏实地，自强不息，团结奋进，勇创佳绩。
20、进而不已，唯我郧阳，屹立巅峰，二二最强。
21、二四精英，敢打敢拼，激流勇进，永存信心。
22、青春的脚步从晨跑出发。
23、早睡早起，强身健体;把握现在，赢得未来。
24、一日之计在于晨，健康之道在于跑。
25、勤奋向上，激情飞扬，志存高远，心系天下。
26、为了健康的后半生，每天早起一分钟。
27、点点星辉，踏梦起飞，生风破浪，梦圆而归。
28、勤学苦练，分秒必争，全力以赴，勇争第一。
29、士气昂扬，意志坚强，傲立郧中，谁与争锋。
30、直击清华，冲刺北大，郧中神话，笑傲天下。
31、学*竞赛，早操不怠;强健身体，运动我在。
32、我跑操，我快乐。
33、壮志凌云，自强不息，振奋精神，再创佳绩。
34、运动一小时，轻松一整天，健康一辈子。
35、早起操练，身心康健。
36、团结奋进，进而不已，博学笃志，志存高远。
37、跑，人生之宝;步，人生之路。
38、守纪爱校，自立自强，志存高远，拼搏进取。
39、激扬青春，超越梦想，天高地迥，任我飞翔。
40、感受清晨阳光，跑出青春风采。
41、团结友爱，勤奋守纪，吾志所向，勇往直前。
42、扬风把舵，奋勇拼搏，看我二一，气势磅礴。
43、生命在于运动，运动从早操开始。
44、脚踏实地，精益求精，超越自我，为梦而搏。
45、让锻炼成为一种*惯，让健康成为一种享受。
46、胸怀壮志，放飞梦想，勇往直前，铸造辉煌。
47、高二二四，人各有志，自强不息，共创奇迹。
48、跑出一片天空，跑出一份精彩。
49、早操，跃动的生命跑出强健的体魄。
班级早操响亮口号
1.同心合力，创造辉煌
2.人功不竭，天巧不传
3.勤奋学*，顽强拼搏
4.只要努力，一切皆有可能;相信自已，终能创造奇迹
5.挑战自我，突破极限。
6.博学慎思，明辨笃行。
7.严谨代替松散，行动代替愿望
8.战胜自我不服输，高考场上显身手
9.*惯决定成绩，细节决定命运。
10.勇于进取，敢于创新
11.生无所息，斗无所止。
12.天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
13.知识改变命运，努力改变结果
14.学之染人，甚于丹春。
15.直面挑战，畅享成长
1.我自律我自信，不放弃能成功
2.强班强校，校荣我荣
3.用勤劳坚持，换春华秋实
4.顽强拼搏，勇夺第一。
5.但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。
6.勤奋求学，熬墨蓄势。
7.既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
8.体验成长过程，享受生命快乐
9.让世界因我而精彩
10.勤奋铸就辉煌。
11.己所不欲，勿施于人
12.强身健体，立志成材。
13.学则智，不学则愚;学则治，不学则乱。
14.深思乐学，团结进取
15.文学来自勤奋，高分源自拼搏。
16.今天的努力，明天的实力。
17.勤学守纪，踏实严谨
18.我自信我出色，我努力我成功
19.自重自信，自强不息
20.饮水思源，爱国荣校
1.相信自己，战胜自己
2.全民健身，利国利民。
3.把握一个今天，胜似两个明天。
4.文明勤奋，竞争超越
5.文明友爱，求学拼搏
6.自信自律自尊自强
7.青春须早为，岂能长少年。
8.温馨家园，阳光沙场
9.乐学苦思，敏锐创新
10.细节决定成败，态度决定一切。
11.同舟共济，劈浪向前。
12.认真做事，坦荡为人
13.精研博学，笃行仁德。
14.成功垂青奋斗之人。
15.播种劳动，收获成功。
《蒿里行》曹操古诗赏析
在日复一日的学*、工作或生活中，大家都接触过古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编精心整理的《蒿里行》曹操古诗赏析，仅供参考，大家一起来看看吧。
原诗
《蒿里行》曹操
关东有义士，兴兵讨群凶。
初期会盟津，乃心在咸阳。
军合力不齐，踌躇而雁行。
势利使人争，嗣还自相戕。
淮南弟称号，刻玺於北方。
铠甲生虮虱，万姓以死亡。
白骨露於野，千里无鸡鸣。
生民百遗一，念之断人肠。
【赏析】
首先这是一首叙事诗，写的是东汉末年群雄联合讨伐董卓，而后又互相争杀的事。诗中描绘了战争之久，百姓死亡之多的惨象。将士们由于连年征战连铠甲都不能解脱，因而生了虱子，由此可见战争的时间之长，死的人就难以记数了。将士都死亡的`如此至多，黎民百姓当然就难以想象死亡的人数了。死后尸体无人埋葬，烂成了白骨，布满了原野。千里之内，连鸡的叫声都听不到，说明到处都是废墟，没有人烟了。战争如此的惨烈，归根到底，还是各种各样的，大大小小的诸侯们在争权夺利。至于人民呢？那真是“兴，百姓苦！亡，百姓苦”！做为一个政治家，一个古代的政治家，处处在为百姓的利益而不是自己的名利地位照想，这样的一个人，只有曹操才真正的用自己的语言表达了出来。钟嵘的《诗品》说“曹公古直，颇有悲凉之句。”读此诗，恰如其分呀！
《蒿里行》逼真地反映了动乱年代人民的苦难。“关东有义士，兴兵讨群凶。”“义士”是指讨伐董卓的各位将领，“群凶”是指董卓等朝中乱臣。“初期会盟津，乃心在咸阳。”曹操写了两个历史典故，商朝末年，商纣王无道，周武王会诸侯于盟津，联合讨伐；另一个故事是说，刘邦、项攻打秦时曾约定，谁先打下咸阳，谁为王。“军合力不齐，踌躇而雁行。”事情不能遂人愿，各路将领心怀鬼胎，不能统一，互相观望，丧失打击董卓的机会。“势力使人争，嗣还自相戕。”看来这各路的将领，目的不是匡扶汉室，而是为了保存实力，以便占领地盘，争权夺利。联军散后就开始互相残杀，闹得天下大乱。“淮南弟称号，刻玺于北方。”前一句指袁术，后一句讲袁绍。当时，他们两人颇有实力，一南一北，都想做皇帝。从“铠甲生虮风”到“念之断人肠”，是写军阀大混战给人民带来的灾难，充分表达了诗人愤怒伤感的心情。《蒿里行》讲述了一个个历史故事，描写了人民的灾难。语言质朴，感情悲凉，表现了曹操诗的独特风格。曹操作为一个伟大的政治家，对东汉末年的现实社会有他自己独特的看法和立场。他有自己的理想，有自己的人生观，他尊奉汉室，恪守臣节。他爱护百姓，讲究礼让，希望社会安定，生产发展，人民过上安定的生活。
幼儿园早操主持词（精选9篇）
利用在*拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在当今不断发展的世界，我们对主持词已经不再陌生，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的幼儿园早操主持词，欢迎大家分享。
1、亲爱的园长、亲爱的老师
2、亲爱的爸爸妈妈和小朋友们
合：大家早上好!
3、时间过得真快，不知不觉中我们开学已经一个多月了。
4、在这一个月中，中大班的小朋友们都在认真地跟着老师学*新的早操和队列。
1、珈珈，你知道这学期小朋友做的操叫什么名字吗?
2、当然知道，大班是拳击操，中班是花球操
3、没错，可是小朋友们你们知道吗，每一次早操的操节动作都是我们的老师们精心创编出来的，可好看了。
4、No No No ，这些操节动作不仅仅只是好看这么简单哦!你知道我们做的花球操都运动到了我们身体的哪些部位吗?
1、我知道，我知道，有手部运动、脚部运动……
2、还有头部运动、腰部运动……
3、停停停，你们说得这么快，大家怎么听得清楚呢?
4、其实整个操节共分五个基本环节呢，还是请小运动员为我们进行现场演示吧!
(热身音乐、十六个幼儿上场做一小段热身)
1、热身运动：通过身体动作，达到热身的目的；
(队列音乐，幼儿做简单的队列动作)
2、队列变化：在大中小班，通过队列变化训练，可以增进幼儿的团体意识，并发展幼儿理解指令的能力；
(操节音乐，每节做两个八拍)
3、操节是早操的主要部分，包含头部运动、上肢运动、扩胸运动、体侧运动、下肢运动等涉及幼儿身体各部分的动作，它使幼儿身体各部分都能得到锻炼，并达到促进幼儿全面发展的目的。
(体能音乐，简单体能动作)
4、体能活动：利用身体或器材练*走、跑、*衡、跳和钻等等动作，发展幼儿基本动作的协调性和运动能力；
(放松音乐，做很短的放松动作)
3、放松阶段：充分的放松，可以使幼儿以良好的身体与精神面貌，开始一天的幼儿园生活；
1、小朋友们，你们看，早操原来有那么多秘密呢。
2、是啊!运动能够让我们身体健康，体格强壮。
3、运动能够让人神清气爽，精神抖擞。
4、既然运动的好处这么多，那你还在犹豫什么?
合：从明天开始和我们一起按时来园进行早锻炼，争做一个健康宝宝吧!
1、吕炫宇(林隽彦)2、乔(刘雨萱)3、李俊曦（刘冠麟)4、李雨轩(周悦熹)
一、入场式台词
hello!小朋友，家长朋友们，老师们下午好!
我是快乐天使，我的口号是 (我运动，我快乐!) 生命在于运动!今天，我们乐乐幼儿园迎来了第三届运动会。 为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多的休息时间，精心设计，精心编排。 而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过两个月的训练，咱们的小朋友们变得更能干，更自信了。 瞧!他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧! 音乐响起来! ( 为班级荣誉努力加油小朋友们跟我来吧! )
二、各班入场解说词
小班：
首先，走在最前面的是我们小班的小朋友。别看他们小小年纪，可他们身手不凡。看他们多可爱呀!祝愿他们在这次运动会的增长更多的见识，更加真是的体会到“我运动，我快乐”。
中班；
中班的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们将在运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，亲爱的小朋友们，愿你们成为本次运动会上最亮丽的风景线。
大班：
瞧，英姿飒爽的大班的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏，在次运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，为班级荣誉努力加油.
在我们翘首以盼的期待中，运动会马上就要开幕了。小朋友们都等不及了!下面让我们来做做热身运动(律动)，好吗?
三、下面让我们有请杨园长讲话
四、园长宣布运动会开始及体操表演开始
五、亲子游戏
六、结束语
小朋友们，你们玩的高兴吗? 通过这次运动会，我的感触很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!再见!
1、早操表演：师生精神情绪饱满、组织纪律好、动作到位整齐、内容编排合理、示范动作标准等。
2、亲子活动：我知道*时家长们都比较忙那么今天您都来了就好好的和你家的小宝贝高高兴兴玩一下吧。
好了，我们的小选手们都迫不及待的想上场展示他们的风彩呢！最后，预祝我们的早操比赛取得圆满成功！现在我宣布吉馨康幼儿园20xx年上学期早操表演正式开始！
首先，第一个表演的班级是中班，中班共有幼儿名30名，其中男孩15人、女孩15人。他们的带队老师是秦老师。秦老师毕业于贵阳市振华艺术师范学校，学前教育专业。业务能力强，专业技能扎实，我相信在秦老师的带领下，精神抖擞的向我们走来……
琴操·将归操
曹勋〔宋代〕
水之深兮，可以方舟。人之非兮，不可以同游。斯人斯游，吾心之忧。
赵*甫幽居八操 其四 竹斋操
杨万里〔宋代〕
客来何闻，客去何嗔。左右前后惟此君。德不孤，必有邻。
琴操·别鹤操
曹勋〔宋代〕
明月皎皎兮，霜风凄凄，摧云翼兮天之涯。望昆丘之路兮，不可以同归。子其弃予兮，予将畴依。月皎皎兮风凄凄。
琴操十首。龟山操
韩愈〔唐代〕
（孔子以季桓子受齐女乐，谏不从，望龟山而作。
龟山在太山博县。古琴操云：予欲望鲁兮，龟山蔽之。
手无斧柯，奈龟山何）
龟之氛兮，不能云雨。龟之枿兮，不中梁柱。龟之大兮，
祗以奄鲁。知将隳兮，哀莫余伍。周公有鬼兮，嗟余归辅。
琴操十首。拘幽操
韩愈〔唐代〕
（文王羑里作。古琴操云：殷道溷溷，浸浊烦兮。
朱紫相合，不别分兮。迷乱声色，信谗言兮。炎炎之虐，
使我愆兮。幽闭牢阱，由其言兮。遘我四人，忧勤勤兮）
目窈窈兮，其凝其盲；耳肃肃兮，听不闻声。朝不日出兮，
夜不见月与星。有知无知兮，为死为生。呜呼，
臣罪当诛兮，天王圣明。
琴操·猗兰操
曹勋〔宋代〕
猗嗟兰兮，其叶萋萋兮。猗嗟兰兮，其香年披披兮。胡为乎生兹幽谷兮，不同云雨之施。纷霜雪之委集兮，其茂茂而自持。猗嗟兰兮。
赵*甫幽居八操 其七 棋台操
杨万里〔宋代〕
争名不亢则朝者嘻，争利不赢则市者吁。君子无所争，必也弈乎。
赵*甫幽居八操 其八 龟潭操
杨万里〔宋代〕
风耆其武，波赫斯怒。油然者渊，未遽如许。
琴操·*操
曹勋〔宋代〕
豳之土兮，民之所宜。豳之居兮，民之所依。予何为兮尸之。我将全汝兮，之岐之阳。汝其保宁兮，无越汝疆。斯归斯徂兮，其谁之将。嗟今之人兮，何思何伤。
琴操·残形操
曹勋〔宋代〕
狸之文兮，蔚乎其成章。身之孔昭兮，而其智之不扬。维元首之昧昧兮，而股肱孰为其良。吁嗟乎，狸之祥兮。非吾之伤兮，其谁为伤。
含有风的古诗句
春风像一个心灵手巧的少女，用她那灵巧的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。
1、欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。——苏轼《水调歌头·明月几时有》
2、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》
3、逢雪宿芙蓉山主人刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
4、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
5、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》
6、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》
7、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
8、弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。——令狐楚《少年行》
9、大风起兮云飞扬。——刘邦《大风歌》
10、锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。——杜甫《赠花卿》
11、昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。——严武《军城早秋》
12、今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。——柳永《雨霖铃》
13、东风恶，欢情薄，一怀愁绪几年离索。——陆游《钗头凤》
14、道通天地有形外，思入风云变态中。——程颢《秋日》
15、城阙辅三秦，风烟望五津。——王勃《送杜少府之任蜀州》
16、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。——晏殊《蝶恋花》
17、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》
18、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
19、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。——《史记·刺客列传》
20、古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。——马致远《天净沙·秋思》
21、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》
22、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题》
23、却余人物淘难尽，又挟风雪作远游。——梁启超《太*洋遇雨》
24、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》
25、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
26、林暗草惊风，将军夜引弓。——卢纶《塞下曲》()
27、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》
28、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》
29、风乍起，吹皱一池春水。——冯延巳《谒金门》
30、津亭杨柳碧毵毵，人立东风酒半酣。——陆娟《代父写诗送行》
31、风急天高猿啸哀。——杜甫《登高》
32、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
33、风劲角弓鸣，将军猎渭城。——王维《观猎》
1、《大风歌》
汉·刘邦
大风起兮云飞扬，
威加海内兮归故乡。
安得猛士兮守四方?
2、《雨霖铃》
宋·柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说?
3、《绝句》
宋·志南
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
4、《登高》
唐·杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
含雪的诗句古诗
北风卷地百草折,胡天八月即飞雪，下文就是有关含雪的诗句古诗，我们一起学*吧。
1.孤舟蓑翁,独钓寒江雪.
2.遥知不是雪,为有暗香来
3.千里黄云白日,北风吹雁雪纷纷
4.晚来天欲雪,能饮一杯无?
5.北风卷地百草折,胡天八月即飞雪
6.大雪满弓刀
7.柴门闻吠,风雪夜归人
8.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
9.晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒
10.寒川消积雪,冻浦渐通流
11.都城十日雪,庭户皓已盈
12.大雪纷纷何所有,明月与我何相见
13.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻
14.山回路转不见君,雪上空留马行处
15.夜深知雪骤,时闻折竹声
16.云横秦岭千秋雪,雪拥蓝关马不前
17.残雪压枝犹有橘,冻雪惊笋欲抽芽
18.三巴春霁雪初消,百折千回向东去
19.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关
20.燕山雪花大如*,纷纷吹落轩辕台
21.大漠沙如雪,燕山月似钩
22.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
23.千里冰封,万里雪飘
1、绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。
2、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
3、北国风光，千里冰封，万里雪飘。
4、不知*水花先发，疑是经冬雪未消。
5、雪花遣霰作前锋，势破张皇欲暗空。
6、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
7、晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。
8、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
9、窗外正风雪，拥炉开酒缸。何如钓船雨，篷底睡秋江。
10、鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。
11、春雪空蒙帘外斜，霏微半入野人家。
12、大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。
13、风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
14、风卷黄云暮雪晴，江烟洗尽柳条轻。
15、风雨送春归，飞雪迎春到。
16、瀚海百重波，阴山千里雪。
17、几日韶华雪更侵，龙公试手本无心。
18、江南江北雪漫漫，遥知易水寒。
19、君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
20、连空春雪明如洗，忽忆江清水见沙。
21、帘外雪初飘，翠幌香凝火未消。独坐夜寒人欲倦，迢迢，梦断更残倍寂寥。
22、轮台东门送君去，去时雪满天山路。
23、梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇。
24、暮雪助消峭，玉尘散林塘。
25、日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。
26、三巴春霁雪初消，百折千回向东去。
曹操的观沧海古诗赏析
在*日的学*、工作和生活里，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。那么你有真正了解过古诗吗？以下是小编收集整理曹操的观沧海古诗赏析，欢迎大家分享。
观沧海 曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
词语注解：
临：登上，有游览的意思。
碣（jié）石：山名。碣石山，山东省滨州市无棣县碣石山。公元207年秋天，曹操征乌桓时经过此地。
沧：通“苍”，青绿色。
澹 澹（dàn dàn）：水波摇动的样子。
竦 峙（sǒng zhì）：耸立。
竦：通耸，高。
洪波：汹涌澎湃的波浪；
星汉：银河，天河。
至：非常；
幸甚至哉：十分庆幸；
歌以咏志：以歌表达心志或理想。
观沧海翻译：
东行登上碣石山上，来观赏沧海。眼前的海水是多么的宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草一丛一丛的，看起来十分繁茂，秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中涌着巨大的波浪。太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的一样。银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的一样。我很高兴，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
作品背景：
《观沧海》寄托了诗人很深的感慨，透过它我们可以看到诗人自己的胸怀。曹操这次登碣石山是在北征乌桓的途中。乌桓是当时东北方的大患，建安十一年（公元206年），乌桓攻破幽州，俘虏了汉民十余万户。同年，袁绍的儿子袁尚和袁熙又勾结辽西乌桓首领蹋顿，屡次骚扰边境，以致曹操不得不在建安十二年毅然决定北上征伐乌桓。后来在田畴的指印下，小用计策。观沧海之后，也就是大约在这年八月的一次大战中，曹操终于取得了决定性的胜利。这次胜利巩固了曹操的后方，奠定了次年挥戈南下，以期实现统一*的宏愿。把前后的事件联系起来，我们可以看出，北征乌桓对曹操来说是一次多么重要的战争了。而《观沧海》正是北征乌桓途中经过碣石山时写的。身为主帅的曹操，登上当年秦皇、汉武也曾登过的碣石，又当秋风萧瑟之际，他的心情像沧海一样难以*静。他将自己宏伟的抱负、阔大的胸襟融汇到诗歌里，借着大海的形象表现出来。
观沧海赏析：
这首四言绝句借诗人登山望海所见到的自然景物，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，勾勒了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象；描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的动人形象，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神，是建安时代以景托志的名篇，也是我国古典四字绝言诗中出现较早的名作之一。当中的日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。体现了作者的博大胸襟，是千古名句。
《观沧海》是借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。《观沧海》的高潮放在诗的末尾，它的感情非常奔放，思想却很含蓄，不但做到了情景交融，而且做到了情理结合、寓情于景。因为它含蓄，所以更有启发性，更能激发我们的想像，更耐人寻味。过去人们称赞曹操的诗深沉饱满、雄健有力，“如幽燕老将，气韵沉雄”，从这里可以得到印证。全诗的基调为苍凉慷慨的，这也是建安风骨的代表作。
从诗的体裁看，这是一首古体诗；从表达方式看，这是一首四言写景诗。“东临碣石，以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写，概由此拓展而来。“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。
前四行诗句描写沧海景象，有动有静，如“秋风萧瑟，洪波涌起”与“水何澹澹”写的是动景，“树木丛生，百草丰茂”与“山岛竦峙”写的是静景。
“水何澹澹，山岛竦峙”是望海初得的大致印象，有点像绘画的轮廓。在这水波“澹澹”的海上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，它们点缀在*阔的海面上，使大海显得神奇壮观。这两句写出了大海远景的一般轮廓，下面再层层深入描写。
“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”前二句具体写竦峙的山岛：虽然已到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美，给人诗意盎然之感。后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写：定神细看，在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。作者面对萧瑟秋风，老骥伏枥，志在千里”的.“壮志”胸怀。
人物简介：
曹操（155年－220年3月15日），字孟德，一名吉利，小字阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人，汉族。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。三国中曹魏*的缔造者，以汉天子的名义征讨四方，对内消灭二袁、吕布、刘表、韩遂等割据势力，对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等，统一了*北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。曹操在世时，担任东汉丞相，后为魏王，去世后谥号为武王。其子曹丕称帝后，追尊为武皇帝，庙号太祖。
译文：
东行登上高高的碣石山，来观赏苍茫的大海。
海水多么宽阔浩荡，海中山岛罗列，高耸挺立。
周围树木葱茏，花草丰茂。
萧瑟的风声传来，草木动摇，海中翻涌着巨大的海浪。
太阳和月亮升起降落，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。
银河里的灿烂群星，也好像是从大海的怀抱里涌现出来的。
啊，庆幸得很！就用诗歌来表达内心的志向吧。
创作背景：
曹操这次登碣石山是在北征乌桓得胜回师途中。身为主帅的曹操，登上当年秦皇、汉武也曾登过的碣石，他的心情像沧海一样难以*静。所以就写下此诗，将自己宏伟的抱负、阔大的胸襟融汇到诗歌里，借着大海的形象表现出来。
后世影响：
《观沧海》这首诗，前六句写的是实景，而后四句则是曹操的想象，最后两句跟本诗原文没有直接关系。这首诗不但通篇写景，且独具一格，堪称*山水诗的最早佳作，特别受到文学史家的厚爱。这首诗写秋天的大海，能够一洗悲秋的感伤情调，写得沉雄健爽，气象壮阔，这与曹操的气度、品格乃至美学情趣都是紧密相关的。 在这首诗中，情景紧密相连。作者通过写沧海，表达了他统一*建功立业的抱负。
这种感情在诗中并没有直接表露，而是把它蕴藏在对景物的描写当中来抒**感，寓情于景中，句句写景，又是句句抒情。“水何”六句虽然是在描绘生机勃勃的大海风光，实际上在歌颂祖国壮丽的山河，透露出作者热爱祖国的感情。目睹祖国山河壮丽的景色，更加激起了诗人要统一祖国的强烈愿望。于是借助丰富的想象，来充分表达这种愿望。作者以沧海自比，通过写大海吞吐宇宙的气势，来表现诗人自己宽广的胸怀和豪迈的气魄，感情奔放，却很含蓄。“日月”四句是写景的高潮，也是作者感情发展的高潮。宋人敖陶孙说曹诗“如幽燕老将，气韵沉雄”。《观沧海》这首诗意境开阔，气势雄浑，这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的，真是使人读其诗如见其人。
建安十二年（207），曹操率领大军征伐当时东北方的大患乌桓。这是曹操统一北方大业中的一次重要战争。远征途中，他写下了乐府歌辞《步出夏门行》（属于《相和歌·瑟调曲》）。这一组诗包括五个部分，开头为“艳”辞，即序诗，以下各篇分别取诗句命名，依次为《观沧海》、《冬十月》、《河朔寒》（亦作《土不同》）、《龟虽寿》。从音乐曲调上说，五个部分是一个整体，从歌词内容上看，四篇则可以独立成篇。
首二句“东临碣石，以观沧海”，写诗人于挥师北伐之际来到碣石山下，登高观海。碣石山原位于今河北省乐亭县西南（一说在今河北省昌黎县西北），汉时还在陆上，面对着渤海，六朝时由于地质变动，沉于海中。诗人登上碣石山，俯视大海，只见的：“水何澹澹，山岛竦峙”。澹澹，水波动荡。竦峙，岛屿高耸的样子。诗人登高远眺，举目所及只见一望无垠的大海波摇浪涌，海中的岛屿高高矗立。这是多么辽阔、多么壮观的景象！在历史上，秦始皇、汉武帝都曾东巡至此，刻石观海。如今诗人站在秦皇、汉武游踪所到之处，居高临下，望着水天相连的苍茫大海和海中高耸的岛屿，想到中原地区已经*定，北伐乌桓也已取得决定性胜利，北方统一即将实现，心情该是何等激奋！这时，诗人的目光注视着海上的岛屿，眼前是一派生机盎然的景象：“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”树木百草，生长十分繁茂，一阵萧瑟的秋风吹过，海面上涌起滚滚的波涛。尽管萧瑟的秋风给人以悲凉萧杀之感，但是疾风劲草，方显其英雄本色；洪波汹涌，愈见其生命不息！这是对自然环境的真实描绘，也是诗人主观感受的具体写照。曹操在取得一连串的战争胜利之后，他觉得自己的雄图伟业犹如这树木百卉一样，生机勃发，也为这洪波涌起的大海，充满生命的活力。
以下，诗人又展开其丰富的想象，进一步描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄和博大胸怀。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”日月的运行好像出没于大海的怀抱之中，灿烂的银河群星好像包孕于大海的母腹之内。请看，这就是大海的气魄，大海的胸怀。真是太壮观、太奇伟了。 《观沧海》是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中原建功立业的抱负。虽然其中并无直抒胸臆的感慨之词，但是诵读全诗，仍能令人感到它所深深寄托的诗人的情怀。通过诗人对波涛汹涌、吞吐日月的大海的生动描绘，使我们仿佛看到了曹操奋发进取，立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟，触摸到了作为一个诗人、政治家、军事家的曹操，在一种典型环境中思想感情的流动。全诗语言质朴，想象丰富，气势磅礴，苍凉悲壮，为历代读者所激赏。沈德潜在《古诗源》中评论此诗“有吞吐宇宙气象”。这是很精当的。
最开始，夏天只有最朴素的名字——夏日，正如：
绿树阴浓夏日长，
楼台倒影入池塘。
——高骈《山亭夏日》
人皆苦炎热，我爱夏日长。
——李昂《夏日联句》
力尽不知热，但惜夏日长。
——白居易《观刈麦》
朴素的名字，正如田垄的小麦，沉甸甸的果实，当夜里刮起南风，低着头等待收获。
夏天慢慢进化，有了时间的差别，初夏、首夏、仲夏、长夏……
傍晚，微风拂过，荷花绽放，荷叶田田，伴着若有若无的淡淡清香，心也跟着静下来。
首夏犹清和，芳草亦未歇。
——谢灵运《游赤石进帆海》
仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
——杜甫《夏夜叹》
清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。
——杜甫《忸村》
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。
——张耒《夏日三首》
想起夏天，你最先想起什么？清凉的竹*？浓密的树荫？爽口的西瓜？还是悦耳的莺啼？
夏条绿已密，朱萼缀明鲜。
炎炎日正午，灼灼火俱燃。
——韦应物《夏花明》
水积春塘晚，阴交夏木繁。
——白居易 《池上早夏》
农夫方夏耘，安坐吾敢食。
——戴复古《大热》
菱透浮萍绿锦池，夏莺千啭弄蔷薇。
——杜牧《齐安郡后池》
残云收夏暑，新雨带秋岚。
——岑参《休亭送华瞬王少府还县》
麦秋霁景，夏云忽变奇峰、倚寥廊。
——柳永《女冠子》
别院深深夏*清，石榴开遍透帘明。
——苏舜钦《夏意》
最高级的语言，一切尽在不言中。于是，名字摆脱了“夏”字的束缚，幻化成了更具象的名字：蜻蜓、莲叶、蔷薇、鸣蝉……
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——杨万里《小池》
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
——高骈《山亭夏日》
外湖莲子长参差，霁山青处鸥飞。
——张先《画堂春》
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳。
香汗薄衫凉，凉衫薄汗香。
——苏轼《菩萨蛮》
风，满座凉；莲，入梦香。
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