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古诗改写小短文(通用45篇)
在现实生活或工作学*中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧,古诗是*古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的古诗改写小短文(通用45篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
冬天的早晨,冷飕飕的空气迎面而来,孩子跑到昨夜放金属盆的地方。
一夜之间,盆里的水已经变成厚厚的冰,小孩子把冰慢慢取出来。一块圆圆的,晶莹剔透的冰出现在他的面前。小孩子将冰钻出一个小孔,将五彩绳穿过小孔,并在两头打结,小孩子开心地一边提冰,一边拿着来木棒敲,“当”的一声犹如玉馨的声音穿一片片树林。
突然“叮当”一声冰掉到地上,小孩子提着五彩绳,呆呆地望着冰,眼睛里充满了无奈。
初夏的乡村中,大人在田里除草,豆粒大的泽珠从他们的额头滚落,他们却不叫苦不叫累。
夜晚,他们回来搓麻线做成麻绳。农家男女都各自挑起家庭的重担。
可爱的孩子们不会耕田织布,就在桑树下面学着大人的样子挖土坑、撒瓜种、浇水,玩得非常开心。
有一户住在小河边的人家,家里有一个调皮的小男孩。有一天爸爸妈妈都外出了,就他一个人在家,于是他就决定自己出去玩。
他来到小河边,看到远远的水面上冒出很多诱人的莲蓬,他灵机一动,决定去偷偷地采一些回来。正巧,河边停着一条很小的小船,他又跑去找根长长的竹竿当做船桨。他撑着小船来到河中央,采了很多放在船上,就划着小船回来了。
他很开心!
他以为没有人会知道他偷采过莲蓬。殊不知,船滑过去以后,河面的浮萍早就留下了一道船滑过的长长的痕迹……
一群七八岁的孩子、满怀激动地,早早就醒了。
一起来,他们就迫不及待地奔向前一天他们冻在金盆里的冰,兴奋地把它扣了出来,其中一个孩子拿出一条不知从哪里找来的彩丝,小心翼翼地把冰砸捅了个小孔,把丝线穿进去。其它孩子紧张地看着,穿好后他们高兴得又蹦又叫,开心极了!那个孩子拿着彩丝,用手敲了敲那冰,冰发出了“叮叮”的响声,声音清脆,隔着小树林都能听到。
孩子们笑啊,敲啊,一个不小心把冰掉在地上,发出像水玉一样“啪嚓”的响声。孩子们看着碎在地上的冰,高兴地回家吃饭了。
一个小孩趁爸妈出去干农活的时候,偷偷出了家门。
他看见了小河里有粉嫩粉嫩粉嫩的荷花,碧绿碧绿圆圆的荷叶,成熟的莲蓬。他心想:我要采一些回家去。
他爬到一条没人的小船上,撑着船走了,怕被别人发现,他采了一片荷叶戴在头上当帽子,往更深处划去。
一路上他采了很多莲蓬,脸上露出了甜甜的笑容。他以为不会被人发现,谁知河里的浮萍早已留下了一道痕迹。
在寒冷的冬晨,太阳刚刚从东方跳出来。
小男孩跳下床,穿上鞋子和棉袄,兴奋的冲了出去。在院子里把藏好得装满水的铜盆拿出来,看着那块完美的冰块咯咯的笑呢!他先将铜盆倒过来,然后拍打一番,最后他小心翼翼的把铜盆拿起来看到一块像宝石样晶莹剔透的冰块,他乐开了花。
看着这圆圆的冰块他灵机一动从家里取出了五彩线,他用手在冰块上小心地水上钻了个小窟窿,把五彩线系在了冰块上。在树上掰了根根树枝,用来作柄。他把冰块提在手上,用树枝轻轻敲打。那美妙的响声穿林而过,自己也陶醉在这美妙的音乐中。他正在享受音乐时,突然手中一滑,“银钲”落地了,地上哗啦一声碎了。
他叹了一口气,望着那碎成片的冰,顿时沮丧起来。
在初夏时节,江西的一个小村庄里,正是农忙时节,男人们都扛着锄头下地干活,而女人们白天料理这家务,晚上还要织麻线,十分辛苦。
可小孩子们既不会耕种,又不会织布,他们只能学着大人们的种瓜。挖土,放种,埋土,浇水。
可种着种着一只大蝴蝶飞了过来,孩子们就立刻扔下助头,跑去追蝴蝶了,可瓜还没有种完。
乡村初夏的早晨,天刚破晓。男人们扛起锄头在田间耕耘,人们在家中做饭,夜幕降临,女人们还在将麻搓成线,纺成布。
沙沙沙地响着。可是孩们既不会耕地也会织布,却也不肯闲着也学着大人们的样子,在桑树下,播种,浇水。
一转眼,池塘里的荷花散发出一股清香,小军趁这星期天不上学,偷偷来到荷花池,看着池塘里的莲蓬就越来越想吃。
小军在湖边找到一条小木船,看看四下没人,就跳上木船用木浆划了起来,他把船划到池塘的深处,心想:哈哈!这样就没人发现啦!
他将船停稳,再用力一扭,莲蓬就采了下来。不一会儿的功夫,就采了很多很多莲蓬。抬起头来,小军看着粉红粉红的荷花,绿绿的荷叶和鲜美的莲蓬,开心极了!接着,他撑着船就往回的往划。
可是他还不知道要怎样把小船和自己的踪迹隐藏起来,结果水面上挨挨挤挤的浮萍分出了一道明显的水波。哎!小军的秘密暴露了。
从前有个小孩和爸爸妈妈住在一起。一个夏天的早上,爸爸妈妈出门去种田了,小孩一个人在家里。他想吃莲子,于是就来到了附*的荷花池。
池塘里长满了绿绿的荷叶,粉粉的荷花。他看见了一条没人的船,跳上去站在船上,拿起一根长长的棒,用力把船撑到池塘中间。他心里想:哈哈!这样就不会被别人看见了,不怕别人说我嘴馋。他用左手拿着根棒,右手采莲蓬,采了好多莲蓬放在船上。
但是他在撑船的时候,浮萍被挤开了,路过池塘的人一眼就看见了浮萍被船挤开的痕迹,猜到有人撑船进了池塘中间。
初夏时,乡村里一片繁忙的景象。男人们在白天迎着骄阳似火的太阳,汗流浃背的除草,到了正午,知了在树上叫个不停,大树热得了精神,为了有个好收获,他们仍然劳动着,热了就擦擦汗。
男人们在田里干活十分容易,他嘴角上经常露出甜美的笑容,女人们虽然不除草,但是她们也很不容易,要把麻搓成一根又细又长的麻线,补贴一些用。孩子们不懂什么是耕田织衣,在早晨他们总会跑到桑树下早着种子,一手拿着锄头,学*大人的样子种瓜,只要一会,就开心的回家去了。
这真是一幅美丽的村劳作图啊!
夏天的乡村,人们异常繁忙。白天早早地起来,戴着草帽,拿着锄头,急急忙忙地跑到田地间除草。晚上又回到家中,把麻一点点地搓成线。
那天真可爱的小孩子们,虽然不会耕田织布,却也跑到桑树下面,播着种子,添着土,浇着水,学着大人怎么种瓜。
他们开心极了,眼睛里充满了希望与生机,恨不得刚种完的种子就立刻接出一个大西瓜。
爸爸妈妈去干活了,趁爷爷奶奶不注意,小孩想到要去河边的池塘采莲蓬。
小孩来到河边,看到池塘里有,荷叶、荷花,还有莲蓬。他看到河边有一条小船,他就跳上船,手里拿着小木棍在水中摇。
他心想,没有人发现他,他摇到很远的地方去采莲蓬,右手拿着莲蓬的头,左手用力一扭,莲蓬就摘下来了,他一个接一个地摘下来放到小船里,摘得差不多了,他就摇着船上岸。
但是因为小孩太小,不懂得隐藏自己,摇船回来的途中浮萍的痕迹出卖了自己偷采白莲的事儿。
春天的二月来了,一阵阵柔和的微风吹拂着辽阔的大地,一棵棵小草正扭着自己柔软的腰肢舞蹈着,一朵朵美丽的小花绽开了自己的笑脸,一棵棵小树挥舞着自己又长又绿的枝条,一只只可爱的小鸟正在天空中欢快地飞行,就像是一幅美丽的风景画。
一天,快到五点的时候,家家户户打开了煤气灶开始做饭,房子上的烟囱里冒出了一缕缕炊烟。一些孩子也都放学了,他们急匆匆地跑回了家,快速地打开书包开始写作业,写完了之后就拿起了早就已经准备好的风筝,头也不回一溜烟地跑出了家门。
孩子们就像约定好似的,都集中在了村子里的小山坡上,拿出各种各样的风筝,在心里默默地念着:我一定是放的最高的人。然后,飞快地从山坡上跑了下来,风筝越飞越高、越飞越远,最后,就腾空而起了。这时,各种各样的风筝自由自在地在天空中飞着,有鱼风筝、有鸟风筝、狗风筝、鹰风筝……它们和白云一起玩耍,和真正的小鸟一起歌唱,真是快乐地不得了。
快乐的孩子们看着炊烟在天空中一点儿一点儿地消失,知道该吃饭了。不舍地拿着自己的风筝回家了,但他们明天一定还会来。
二三月间,微风轻轻地吹拂着大地,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。黄莺在天空中飞来飞去,形成了烂漫无比的春天。杨柳拂在堤岸,似乎把春天陶醉了。我沉浸在这美景之中。这时,一群小燕子从南方飞来,在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过。“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了。还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。“多么美的春光啊!”我不禁感叹道。
看,一群孩子,正在欢快地在放学回家的路上放风筝呢!那些孩子的脸上洋溢着灿烂的笑容。瞧,那风筝真是千姿百态,蝴蝶和蜜蜂在嬉戏;威武的老鹰在天空中盘旋;可爱的.麻雀在觅食……真是丰富多彩。一位孩子喊道:“看,我的蝴蝶多漂亮啊!”另一位孩子又喊道:“我的老鹰才够威武呢!”他们欢笑着,玩耍着,我不禁回想到我的童年。
古诗改写小短文
在学*、工作或生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。那么你有真正了解过古诗吗?下面是小编精心整理的古诗改写小短文,仅供参考,欢迎大家阅读。
冬天的早晨,冷飕飕的空气迎面而来,孩子跑到昨夜放金属盆的地方。
一夜之间,盆里的水已经变成厚厚的冰,小孩子把冰慢慢取出来。一块圆圆的,晶莹剔透的冰出现在他的面前。小孩子将冰钻出一个小孔,将五彩绳穿过小孔,并在两头打结,小孩子开心地一边提冰,一边拿着来木棒敲,“当”的一声犹如玉馨的声音穿一片片树林。
突然“叮当”一声冰掉到地上,小孩子提着五彩绳,呆呆地望着冰,眼睛里充满了无奈。
有一户住在小河边的人家,家里有一个调皮的小男孩。有一天爸爸妈妈都外出了,就他一个人在家,于是他就决定自己出去玩。
他来到小河边,看到远远的水面上冒出很多诱人的莲蓬,他灵机一动,决定去偷偷地采一些回来。正巧,河边停着一条很小的小船,他又跑去找根长长的竹竿当做船桨。他撑着小船来到河中央,采了很多放在船上,就划着小船回来了。
他很开心!
他以为没有人会知道他偷采过莲蓬。殊不知,船滑过去以后,河面的浮萍早就留下了一道船滑过的.长长的痕迹……
在初夏时节,江西的一个小村庄里,正是农忙时节,男人们都扛着锄头下地干活,而女人们白天料理这家务,晚上还要织麻线,十分辛苦。
可小孩子们既不会耕种,又不会织布,他们只能学着大人们的种瓜。挖土,放种,埋土,浇水。
可种着种着一只大蝴蝶飞了过来,孩子们就立刻扔下助头,跑去追蝴蝶了,可瓜还没有种完。
在寒冷的冬晨,太阳刚刚从东方跳出来。
小男孩跳下床,穿上鞋子和棉袄,兴奋的冲了出去。在院子里把藏好得装满水的铜盆拿出来,看着那块完美的冰块咯咯的笑呢!他先将铜盆倒过来,然后拍打一番,最后他小心翼翼的把铜盆拿起来看到一块像宝石样晶莹剔透的冰块,他乐开了花。
看着这圆圆的冰块他灵机一动从家里取出了五彩线,他用手在冰块上小心地水上钻了个小窟窿,把五彩线系在了冰块上。在树上掰了根根树枝,用来作柄。他把冰块提在手上,用树枝轻轻敲打。那美妙的响声穿林而过,自己也陶醉在这美妙的音乐中。他正在享受音乐时,突然手中一滑,“银钲”落地了,地上哗啦一声碎了。
他叹了一口气,望着那碎成片的冰,顿时沮丧起来。
一群七八岁的孩子、满怀激动地,早早就醒了。
一起来,他们就迫不及待地奔向前一天他们冻在金盆里的冰,兴奋地把它扣了出来,其中一个孩子拿出一条不知从哪里找来的彩丝,小心翼翼地把冰砸捅了个小孔,把丝线穿进去。其它孩子紧张地看着,穿好后他们高兴得又蹦又叫,开心极了!那个孩子拿着彩丝,用手敲了敲那冰,冰发出了“叮叮”的响声,声音清脆,隔着小树林都能听到。
孩子们笑啊,敲啊,一个不小心把冰掉在地上,发出像水玉一样“啪嚓”的响声。孩子们看着碎在地上的冰,高兴地回家吃饭了。
初夏时,乡村里一片繁忙的景象。男人们在白天迎着骄阳似火的太阳,汗流浃背的除草,到了正午,知了在树上叫个不停,大树热得了精神,为了有个好收获,他们仍然劳动着,热了就擦擦汗。
男人们在田里干活十分容易,他嘴角上经常露出甜美的笑容,女人们虽然不除草,但是她们也很不容易,要把麻搓成一根又细又长的麻线,补贴一些用。孩子们不懂什么是耕田织衣,在早晨他们总会跑到桑树下早着种子,一手拿着锄头,学*大人的样子种瓜,只要一会,就开心的回家去了。
这真是一幅美丽的村劳作图啊!
夏天的乡村,人们异常繁忙。白天早早地起来,戴着草帽,拿着锄头,急急忙忙地跑到田地间除草。晚上又回到家中,把麻一点点地搓成线。
那天真可爱的小孩子们,虽然不会耕田织布,却也跑到桑树下面,播着种子,添着土,浇着水,学着大人怎么种瓜。
他们开心极了,眼睛里充满了希望与生机,恨不得刚种完的种子就立刻接出一个大西瓜。
爸爸妈妈去干活了,趁爷爷奶奶不注意,小孩想到要去河边的池塘采莲蓬。
小孩来到河边,看到池塘里有,荷叶、荷花,还有莲蓬。他看到河边有一条小船,他就跳上船,手里拿着小木棍在水中摇。
他心想,没有人发现他,他摇到很远的地方去采莲蓬,右手拿着莲蓬的头,左手用力一扭,莲蓬就摘下来了,他一个接一个地摘下来放到小船里,摘得差不多了,他就摇着船上岸。
但是因为小孩太小,不懂得隐藏自己,摇船回来的途中浮萍的痕迹出卖了自己偷采白莲的事儿。
从前有个小孩和爸爸妈妈住在一起。一个夏天的早上,爸爸妈妈出门去种田了,小孩一个人在家里。他想吃莲子,于是就来到了附*的荷花池。
池塘里长满了绿绿的荷叶,粉粉的荷花。他看见了一条没人的船,跳上去站在船上,拿起一根长长的棒,用力把船撑到池塘中间。他心里想:哈哈!这样就不会被别人看见了,不怕别人说我嘴馋。他用左手拿着根棒,右手采莲蓬,采了好多莲蓬放在船上。
但是他在撑船的时候,浮萍被挤开了,路过池塘的人一眼就看见了浮萍被船挤开的痕迹,猜到有人撑船进了池塘中间。
一转眼,池塘里的荷花散发出一股清香,小军趁这星期天不上学,偷偷来到荷花池,看着池塘里的莲蓬就越来越想吃。
小军在湖边找到一条小木船,看看四下没人,就跳上木船用木浆划了起来,他把船划到池塘的深处,心想:哈哈!这样就没人发现啦!
他将船停稳,再用力一扭,莲蓬就采了下来。不一会儿的功夫,就采了很多很多莲蓬。抬起头来,小军看着粉红粉红的荷花,绿绿的荷叶和鲜美的莲蓬,开心极了!接着,他撑着船就往回的往划。
可是他还不知道要怎样把小船和自己的踪迹隐藏起来,结果水面上挨挨挤挤的浮萍分出了一道明显的水波。哎!小军的秘密暴露了。
乡村初夏的早晨,天刚破晓。男人们扛起锄头在田间耕耘,人们在家中做饭,夜幕降临,女人们还在将麻搓成线,纺成布。
沙沙沙地响着。可是孩们既不会耕地也会织布,却也不肯闲着也学着大人们的样子,在桑树下,播种,浇水。
一个小孩趁爸妈出去干农活的时候,偷偷出了家门。
他看见了小河里有粉嫩粉嫩粉嫩的荷花,碧绿碧绿圆圆的荷叶,成熟的莲蓬。他心想:我要采一些回家去。
他爬到一条没人的小船上,撑着船走了,怕被别人发现,他采了一片荷叶戴在头上当帽子,往更深处划去。
一路上他采了很多莲蓬,脸上露出了甜甜的笑容。他以为不会被人发现,谁知河里的浮萍早已留下了一道痕迹。
初夏的乡村中,大人在田里除草,豆粒大的泽珠从他们的额头滚落,他们却不叫苦不叫累。
夜晚,他们回来搓麻线做成麻绳。农家男女都各自挑起家庭的重担。
可爱的孩子们不会耕田织布,就在桑树下面学着大人的样子挖土坑、撒瓜种、浇水,玩得非常开心。
古诗改写小短文
在生活、工作和学*中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。那什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编帮大家整理的古诗改写小短文,仅供参考,大家一起来看看吧。
乡村初夏的早晨,天刚破晓。男人们扛起锄头在田间耕耘,人们在家中做饭,夜幕降临,女人们还在将麻搓成线,纺成布。
沙沙沙地响着。可是孩们既不会耕地也会织布,却也不肯闲着也学着大人们的样子,在桑树下,播种,浇水。
在寒冷的冬晨,太阳刚刚从东方跳出来。
小男孩跳下床,穿上鞋子和棉袄,兴奋的冲了出去。在院子里把藏好得装满水的铜盆拿出来,看着那块完美的冰块咯咯的笑呢!他先将铜盆倒过来,然后拍打一番,最后他小心翼翼的把铜盆拿起来看到一块像宝石样晶莹剔透的冰块,他乐开了花。
看着这圆圆的冰块他灵机一动从家里取出了五彩线,他用手在冰块上小心地水上钻了个小窟窿,把五彩线系在了冰块上。在树上掰了根根树枝,用来作柄。他把冰块提在手上,用树枝轻轻敲打。那美妙的响声穿林而过,自己也陶醉在这美妙的音乐中。他正在享受音乐时,突然手中一滑,“银钲”落地了,地上哗啦一声碎了。
他叹了一口气,望着那碎成片的冰,顿时沮丧起来。
初夏的乡村中,大人在田里除草,豆粒大的泽珠从他们的额头滚落,他们却不叫苦不叫累。
夜晚,他们回来搓麻线做成麻绳。农家男女都各自挑起家庭的重担。
可爱的孩子们不会耕田织布,就在桑树下面学着大人的样子挖土坑、撒瓜种、浇水,玩得非常开心。
在初夏时节,江西的`一个小村庄里,正是农忙时节,男人们都扛着锄头下地干活,而女人们白天料理这家务,晚上还要织麻线,十分辛苦。
可小孩子们既不会耕种,又不会织布,他们只能学着大人们的种瓜。挖土,放种,埋土,浇水。
可种着种着一只大蝴蝶飞了过来,孩子们就立刻扔下助头,跑去追蝴蝶了,可瓜还没有种完。
夏天的乡村,人们异常繁忙。白天早早地起来,戴着草帽,拿着锄头,急急忙忙地跑到田地间除草。晚上又回到家中,把麻一点点地搓成线。
那天真可爱的小孩子们,虽然不会耕田织布,却也跑到桑树下面,播着种子,添着土,浇着水,学着大人怎么种瓜。
他们开心极了,眼睛里充满了希望与生机,恨不得刚种完的种子就立刻接出一个大西瓜。
一群七八岁的孩子、满怀激动地,早早就醒了。
一起来,他们就迫不及待地奔向前一天他们冻在金盆里的冰,兴奋地把它扣了出来,其中一个孩子拿出一条不知从哪里找来的彩丝,小心翼翼地把冰砸捅了个小孔,把丝线穿进去。其它孩子紧张地看着,穿好后他们高兴得又蹦又叫,开心极了!那个孩子拿着彩丝,用手敲了敲那冰,冰发出了“叮叮”的响声,声音清脆,隔着小树林都能听到。
孩子们笑啊,敲啊,一个不小心把冰掉在地上,发出像水玉一样“啪嚓”的响声。孩子们看着碎在地上的冰,高兴地回家吃饭了。
初夏时,乡村里一片繁忙的景象。男人们在白天迎着骄阳似火的太阳,汗流浃背的除草,到了正午,知了在树上叫个不停,大树热得了精神,为了有个好收获,他们仍然劳动着,热了就擦擦汗。
男人们在田里干活十分容易,他嘴角上经常露出甜美的笑容,女人们虽然不除草,但是她们也很不容易,要把麻搓成一根又细又长的麻线,补贴一些用。孩子们不懂什么是耕田织衣,在早晨他们总会跑到桑树下早着种子,一手拿着锄头,学*大人的样子种瓜,只要一会,就开心的回家去了。
这真是一幅美丽的村劳作图啊!
冬天的早晨,冷飕飕的空气迎面而来,孩子跑到昨夜放金属盆的地方。
一夜之间,盆里的水已经变成厚厚的冰,小孩子把冰慢慢取出来。一块圆圆的,晶莹剔透的冰出现在他的面前。小孩子将冰钻出一个小孔,将五彩绳穿过小孔,并在两头打结,小孩子开心地一边提冰,一边拿着来木棒敲,“当”的一声犹如玉馨的声音穿一片片树林。
突然“叮当”一声冰掉到地上,小孩子提着五彩绳,呆呆地望着冰,眼睛里充满了无奈。
温庭筠唐诗五十七首
1【送李亿东归】温庭筠
黄山远隔秦树,紫禁斜通渭城。别路青青柳弱,
前溪漠漠苔生。和风澹荡归客,落月殷勤早莺。
灞上金樽未饮,宴歌已有馀声。
2【开圣寺】温庭筠
路分谿石夹烟丛,十里萧萧古树风。出寺马嘶秋色里,
向陵鸦乱夕阳中。竹间泉落山厨静,塔下僧归影殿空。
犹有南朝旧碑在,耻将兴废问休公。
3【赠蜀府将(蛮入成都,频著功劳)】温庭筠
十年分散剑关秋,万事皆随锦水流。志气已曾明汉节,
功名犹自滞吴钩。雕边认箭寒云重,马上听笳塞草愁。
今日逢君倍惆怅,灌婴韩信尽封侯。
4【西江贻钓叟骞生(一作西江寄友人骞生)】温庭筠
晴江如镜月如钩,泛滟苍茫送客愁。衣泪潜生竹枝曲,
春潮遥上木兰舟。事随云去身难到,梦逐烟销水自流。
昨日欢娱竟何在,一枝梅谢楚江头。
5【寄清源寺僧】温庭筠
石路无尘竹径开,昔年曾伴戴颙来。窗间半偈闻钟后,
松下残棋送客回。帘向玉峰藏夜雪,砌因蓝水长秋苔。
白莲社里如相问,为说游人是姓雷。
6【重游圭峰宗密禅师精庐(一作哭卢处士)】温庭筠
百尺青崖三尺坟,微言已绝杳难闻。戴颙今日称居士,
支遁他年识领军。暂对杉松如结社,偶同麋鹿自成群。
故山弟子空回首,葱岭唯应见宋云。
7【题李处士幽居】温庭筠
水玉簪头白角巾,瑶琴寂历拂轻尘。浓阴似帐红薇晚,
细雨如烟碧草春。隔竹见笼疑有鹤,卷帘看画静无人。
南山自是忘年友,谷口徒称郑子真。
8【利州南渡】温庭筠
澹然空水对斜晖,曲岛苍茫接翠微,波上马嘶看棹去,
柳边人歇待船归。数丛沙草群鸥散,万顷江田一鹭飞。
谁解乘舟寻范蠡,五湖烟水独忘机。
9【赠李将军】温庭筠
谁言荀羡爱功勋,年少登坛众所闻。曾以能书称内史,
又因明易号将军。金沟故事春长在,玉轴遗文火半焚。
不学龙骧画山水,醉乡无迹似闲云。
10【寒食日作】温庭筠
红深绿暗径相交,抱暖含芳披紫袍。彩索*时墙婉娩,
轻球落处晚寥梢,窗中草色妒鸡卵,盘上芹泥憎燕巢。
自有玉楼春意在,不能骑马度烟郊。
11【李羽处士寄新酝走笔戏酬】温庭筠
高谈有伴还成薮,沉醉无期即是乡。已恨流莺欺谢客,
更将浮蚁与刘郎。檐前柳色分张绿,窗外花枝借助香。
所恨玳筵红烛夜,草玄寥落*回塘。
12【郊居秋日有怀一二知己】温庭筠
稻田凫雁满晴沙,钓渚归来一径斜。门带果林招邑吏,
井分蔬圃属邻家。皋原寂历垂禾穗,桑竹参差映豆花。
自笑谩怀经济策,不将心事许烟霞。
13【题友人池亭(一作偶题林亭)】温庭筠
月榭风亭绕曲池,粉垣回互瓦参差。侵帘片白摇翻影,
你写的诗叫时光短文
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”每每听到三岁的表妹念起这首诗,那稚嫩的童声总能穿过时光,与当年那个也只有三岁的小女孩重合。伴随着藤椅“吱呀呀”的声响,和一位老人含糊的应和声一同氤氲在春雨朦胧中。
小时候我最爱雨天,更爱雨天窝在祖父家听他读诗讲故事。祖父家有一排木质的书架,上面摆着各类书籍。上幼儿园之前,我便天天来这书架前“捣乱”。随意抽出一本书,嗅着上面沾染的木香,虽不能看懂,却也兴味盎然。
刚开始祖父并不理我,只让我自己胡闹。后来实在受不住我的“死缠烂打”,便随手抽出一本书,书名我还记得,《孟浩然诗选》。他停下手里的活,躺在藤椅上,开始逐字逐句地为我读诗。他的声音苍老却有力,眼睛微眯,一前一后地摇晃着藤椅,甚是悠闲。我乐了,也学着他的样子躺在另一张藤椅上,双腿悬空地晃晃悠悠。
祖父为我读过许多首诗,却并不经常教我。他总嘟囔:“小小年纪,会读啥诗!”唯有那首《春晓》,他总读,我总听不腻。初春,微雨。祖父和我又一次躺在藤椅上。“……夜来风雨声,花落知多少。唉,好时光啊好时光……”祖父一声轻叹,和着窗外微凉的`风和雨,一同拍打在我脸上。那时的我懵懵懂懂,只觉听起来,诗句全都化作凉爽的风和雨,直到人心里去。“知道什么叫珍惜吗丫头,好时光呀好时光……”
多年过去,那排书架还在那里,书页泛黄,翻过指尖沾染檀香;祖父还在那里,只不过脊背不再挺拔,双眼不再清明,而我--不在他身旁。
他总说珍惜,珍惜,现在我所拥有的一切都是好时光。每当学业繁重压得我喘不过气,那段记忆便又流进心底,使我*静又充满动力。他把那段时光写成诗,镶嵌进我的生命里。
或许你是对的吧,现在的一切都值得珍惜。但或许你又不知道,对于我来说,所有的好时光都必须有你在身边,才配称作好时光。
《赡逸斋诗词》的偶得记短文
一种偶然常隐伏在必然之中。
那天在文联小坐闲聊,不想,突然有一位五十六、七岁的汉子闯了进来。此人开门见山,说是要送一本书给我,我凝神审视,只见他性格爽朗,语气畅快,又有些文人气质,便睁着疑惑的眼睛审视着他。他自我介绍,叫操杰,是香铺中学教师。至此,我才算了然于心,见到了久已闻之,颇有些名气的诗词楹联爱好者---操杰了。操杰的楹联我读了不少,在一些报刊上,特别是在《桐城文学》上看到他那些词格隽永的楹联,感到此人对古诗词研究颇深,结句很工整,严谨,有着很深的功底。这次意外得到他的古体诗集,该是喜出望外,也是一种必然吧!
《赡逸斋诗词》装帧很素雅,淡青色的封面几片枫叶飘舞,一纸有诗人字迹的素笺折射出他的品味,很是雅致。翻开诗集,一阵油墨味扑鼻而来,这正是文人喜爱的翰墨味。操杰在扉页上写着“xxx:请雅正!操杰敬赠。2007年5月”让我感到他是那么真诚和郑重,可笔者对诗,特别是古体诗词一窍不通,只能说,意收在珍藏,难有感悟了。
这本诗词分“情系河山”、“咏物寄意”、“感事抒怀”、“酬唱赠答”、“缅怀纪念”、“散题杂咏”等六个篇章展开,其中对家乡、对友情、对时事的吟咏颇为感人!其《读(《白梦真情诗选》)率成二首》一诗中,“对影寻章读妙句,真情景仰韵无前!”“莫问诗人情何系,书成自有泪千行。”写得真切感人。女诗人白梦亦是我的`文友,她的《白梦真情诗选》也是我很爱读的。其中的情感波澜,常在委婉的叙说中,打动人,让人在柔软的叙说中感觉到那颗心的真诚与痴情。而操杰的诗,正是对此诗集的正确解读。操杰对自巳的家乡十分热爱,其中很大一部分诗词都是吟诵那片土地的。如《忆江南,桐城好》,这是一首类似清代乡土诗人姚落花的填词,姚落花《龙眠杂忆》中也写了乡土桐城,但他是站在那个时代,用那个时代的情感解读桐城的,“桐城好,灯鼓满街敲,竹马儿童三五个,火龙长短十多条,人日到元宵。”姚落花描绘的是那时的桐城民俗民风,如清淡古朴的字画,但操杰抒写的是在蓬勃发展,勃然崛起的今天的桐城城乡。他充满激情地写道:“桐城好,文派列前茅。新市新楼来紫气,老屋老街涌诗潮,代代出文豪。”这是怎样的歌唱,怎样的状写与抒怀呢?!当然是激情在燃烧而吟出的诗句了。操杰的诵物诗也写得很有意蕴,如,《野菊花》,诗人吟诵到:“蓠畔山间簇簇黄,百态千姿尽芬芳。凌霜虽无彩蝶戏,装点秋色胜春光”。情感饱满,起笔不俗,收尾有力,表现了诗人驾驭语言时的情感堆积,是喷发而来。当然,这本诗集乃显粗糙,一些语言结句和韵角韵律有待推敲,但不管怎样,一个中学教师,在繁忙的教书育人中,仍然倾情于诗词,且有这么多收获,都是让羡慕和钦佩的!
赠刘景文古诗
在我们*凡的日常里,说到古诗,大家肯定都不陌生吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?以下是小编整理的赠刘景文古诗,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《赠刘景文》
【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,
最是橙黄橘绿时。
【注释】
(1)擎:举,向上托。(擎雨盖:喻指荷叶)
(2)傲霜:不怕霜冻,坚强不屈。
(3)最:一作“正”(4)君:你,指刘景文。
【译文】
荷叶败尽,像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽,你必须记住,最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊!
【出处】
姜葆夫、韦良成选注《常用古诗》
【作者简介】
苏轼(1037~1101),字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人。是著名的文学家,政治家,书画家,与唐代的'韩愈、柳宗元、宋代的欧阳修、苏洵、苏辙、王安石和曾巩并称唐宋散文八大家。他学识渊博,多才多艺,在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋代四大家”;善画竹木怪石,其画论,书论也有卓见。是北宋继欧阳修之后的文坛领袖,散文与欧阳修齐名;诗歌与黄庭坚齐名;他的词气势磅礴,风格豪放,一改词的婉约,与南宋辛弃疾并称“苏辛”,共为豪放派词人。
嘉佑二年(1057)进士,任福昌县主簿、大理评事、签书凤翔府节度判官,召直史馆。神宗元丰二年(1079)知湖州时,以讪谤系御史台狱,三年贬黄州团练使,筑室于东坡,自号东坡居士。后量移诸州。哲宗元佑元年(1086)还朝,为中书舍人,翰林学士。知制诰。九年,又被劾奏讥斥先朝,远贬惠州、儋州,元符三年(1100),始被召北归,卒于常州。着有《东坡全集》一百十五卷,今存。
【赏析】
这首诗是诗人写赠给好友的刘景文(名季孙)的。诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景,揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。
苏轼的《赠刘景文》,是在元佑五年(1090)苏轼在杭州任知州时作的。《苕溪渔隐丛话》说此诗咏初冬景致,“曲尽其妙”。诗虽为赠刘景文而作,所咏却是初冬景物,了无一字涉及刘氏本人的道德文章。这似乎不是题中应有之义,但实际上,作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂,不着痕迹地糅合在对初冬景物的描写中。因为在作者看来,一年中最美好的风光,莫过于橙黄橘绿的初冬景色。而橘树和松柏一样,是最足以代表人的高尚品格和坚贞的节操。
古人写秋景,大多气象衰飒,渗透悲秋情绪。然此处却一反常情,写出了深秋时节的丰硕景象,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感。因此宋人胡仔以之与韩愈《早春呈水部张十八员外》诗中“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”两句相提并论,说是“二诗意思颇同而词殊,皆曲尽其妙”(《苕溪渔隐丛话》)。
刘季孙、字景文。北宋两浙兵马都监。苏轼称他为“慷慨奇士”。
【写作背景】
这首诗作于元佑五年(1090)初冬,当时苏轼正在杭州任职,任两浙兵马都监的刘季孙也在。两人过从甚密,交易很深。诗人一方面视刘景文为国士,并有《乞擢用刘季孙状》予以举荐;另一方面增此诗以勉励之。(苏诗赠此诗时,刘季孙已58岁了,难免有迟暮之感。)
【品味】
荷与菊是历代诗家的吟咏对象,常给人留下美好的印象,可是为什么此诗一开头却高度概括地描绘了荷败菊残的形象,展示了一幅深秋的画面?这全然是为了强调和突出一年之中的最好景象:橙黄橘绿之时。虽然橙和橘相提并论,但事实上市人正偏重于橘,因为“橘”象征着许多美德,故屈原写《橘颂》而颂之,主要赞其“独立不迁”、“精色内白”、“秉德无私”、“行比伯夷”。此诗的结句正有此意,在表达上熔写景、咏物、赞人于一炉,含蓄地赞扬了刘景文的品格和秉性
励志短文
在时间放慢脚步的地方,在思绪恣意飞扬的地方,在任何生命存在的地方,一种音乐心情,足使拒绝衰老的心不在世俗的岁月中沉沦!下面是小编整理的励志短文,欢迎大家阅览。
梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
只有登上山顶,才能看到那边的风光。
即使道路坎坷不*,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。
如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
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忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风*浪静也会溺水。
不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
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生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。
你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
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一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。
努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
不去耕耘 ,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。
如果可恨的挫折使你尝到苦果,那么,奋起必将让你尝到人生的欢乐。
瀑布——为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩 对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽……,一切压迫都是前进的动力。
一帆风顺,并不等于行驶的是一条*坦的航线。
在茫茫沙漠,唯有前进的脚步才是希望的象征。
她,开着几百万的玛莎利蒂在中州路奔驰,银行贷款却有一百万,挣扎在生与死的边缘。
她,天天开比亚迪上下班,却还在为几十万的房贷发愁,生活在水生火热之中。
她,每天挤9路公交车从老城到涧西,存款有十万,生活的安逸却又迷茫。
三人在路上相遇了,挤公交车的非常羡慕开比亚迪的,开比亚迪的又非常羡慕开玛莎拉蒂的。
而开玛莎拉蒂的又非常羡慕挤公交的。
你看到的,是别人表面的光鲜,看不到的是她们背后的辛酸。
每个人都在羡慕别人,却不知道别人也在以同样的方式羡慕着你。
猫喜欢吃鱼,可猫不会游泳。
鱼喜欢吃蚯蚓,可鱼又不能上岸。
老天爷给了你很多诱惑,却不让你轻易得到。
七言绝句古诗、五言绝句古诗,这些宝贵的中华文化遗产值得我们珍惜,也是千百年来,治愈文化创伤的良药!“励志的句子”网站为您整理《咏雪的古诗文》,摘录经典的古诗绝句,供您参考。
咏雪的古诗文
1、江雪
唐·柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
2、问刘十九
唐·白居易
绿蚁新醅酒,红泥小火炉。
3、白雪歌送武判官归京
唐·岑参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
4、逢雪宿芙蓉山主人
唐·刘长卿
日暮苍山远,天寒白屋贫。
5、雪梅
宋·卢梅坡
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
6、送卢员外
唐·薛涛
玉垒山前风雪夜,锦官城外别离魂。
7、观猎
唐·王维
风劲角弓鸣,将军猎渭城。
8、梅花
宋·王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
9、北风行
唐·李白
烛龙栖寒门,光耀犹旦开。
10、别董大
唐·高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
11、塞下曲
唐·卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
12、村雪夜坐
唐·白居易
南窗背灯坐,风霰暗纷纷。
13、子夜四时歌
南北朝·南朝民歌
渊冰厚三尺,素雪覆千里。
14、和乐天洛下雪中宴集寄汴州李尚书
唐·刘禹锡
洛城无事足杯盘,风雪相和岁欲阑。
15、寒梅词
唐·李九龄
霜梅先拆岭头枝,万卉千花冻不知。
16、长安冬日
唐·杜荀鹤
*腊饶风雪,闲房冻坐时。
17、独酌
明·王稚登《立冬》
冻笔新诗懒写,寒炉美酒时温。醉看墨花月白,恍疑雪满前村。
立冬前一日霜对菊有感(作者:钱时)
昨夜清霜冷絮裯,纷纷红叶满阶头。
园林尽扫西风去,惟有黄花不负秋。
立冬日作(作者:陆游)
室小财容膝,墙低仅及肩。
方过授衣月,又遇始裘天。
寸积篝炉炭,铢称布被绵。
*生师陋巷,随处一欣然。
释疾文·悲夫(作者:卢照邻)
春也万物熙熙焉,感其生而悼其死。
夏也百草榛榛焉,见其盛而知其阑。
秋也严霜降兮,殷忧者为之不乐。
冬也阴气积兮,愁颜者为之鲜欢。
紫金霜《立冬》
落水荷塘满眼枯,西风渐作北风呼。黄杨倔强尤一色,白桦优柔以半疏。门尽冷霜能醒骨,窗临残照好读书。拟约三九吟梅雪,还借自家小火炉。
宋·方回《九月二十六日雪予未之见北人云大都是时亦无》
立冬犹十日,衣亦未装绵。半夜风翻屋,侵晨雪满船。非时良可怪,吾老最堪怜。通袖藏酸指,凭栏耸冻肩。枯肠忽萧索,残菊尚鲜妍。贫苦无衾者,应多疾病缠。
《烟雨馆立冬前一日》
宋代:葛绍体
已过重阳种菊花,留连秋色带霜华。
休言明日朔风起,肠断天涯人怀家。
《立冬道中》
宋代:高登
黄茅时节瘴烟深,人在山凹第几重。
梁竦负才徒感慨,嵇康赋性本疏慵。
此生自断天休问,吾道频年世不容。
会脱帻巾还自隐,鹿门妻子惯相从。
《立冬日赠张直夫》
宋代:吕本中
参差寒叶树,林鸟独依栖。
发变心同素,年迟日向西。
一水通晨夕,三山隔海溪。
尚忆鲁儒*,南楼携手齐。
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