多钻研的古诗

有关钻研精神的句子大全

有关钻研精神的句子大全

　　在日常的学*、工作、生活中，大家都对那些朗朗上口的句子很是熟悉吧，不同类型的句子具有不同的作用。还苦于找不到好的句子？下面是小编为大家收集的有关钻研精神的句子，欢迎阅读与收藏。

　　1、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

　　2、他凭着钻研和努力工作建立了成功的基础。

　　3、他花了数小时钻研这些统计数据。

　　4、她钻研这个问题已经两个小时了。

　　5、他日复一日地钻研那个科目。

　　6、她钻研这个问题已经连续五个小时了。

　　7、亨利喜欢钻研一些难题。

　　8、他最*正在刻苦钻研他的学业。

　　9、那本书是十年苦心钻研的成果。

　　10、他钻研大量古书，查考那些事实。

　　11、热爱程序开发工作，具有学*，钻研。创新的精神。

　　12、他工作认真、致，为人诚实，具有刻苦钻研的精神。

　　13、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。

　　14、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。

　　15、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。

　　16、荣誉使艺术盛兴，一切有志于钻研的人，无不受着荣誉感的激动。

　　17、才能不是天生的，可以任其自便的，而要钻研艺术请教良师，才会成材。

　　18、钻研书本是一种倦怠而微弱的运动，无所激动，然而交谈却立即教导与训练我们。

　　19、在学*上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。

　　20、人在生活中遇到不幸，没有什么比一门技艺会给人更好的安慰，因为当他一心钻研那门技艺时，船已不知不觉越过了重重危难。

　　21、人正当年轻力壮，谁去想三灾六病，人正当雄姿英发，谁去想衰朽残年、奄然物化；人正当兴致勃勃、钻研学问，谁去想身后的浑浑茫茫？

　　22、今天，我为了人民的利益、阶级的利益、革命的利益，多学点本领就更为必要了。我所以要虚心学*，刻苦钻研，学到真本领，就是为此目的。

　　23、他好像大部分时间都在苦学钻研。

　　1、在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己想象得那么聪明。

　　2、努力造就实力，态度决定高度。

　　3、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。

　　4、激情青春，动科红颜胜须眉

　　5、形成天才的决定因素应该是勤奋。

　　6、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

　　7、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。

　　8、在世界的前进中起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。

　　9、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

　　10、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

　　11、如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分，大多数人都甘愿接受一份，欣然离去。

　　12、革命尚未成功，同志仍需努力。

　　13、人的一生是漫长的，但关键的只有几步。

　　14、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

　　15、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。

　　16、没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。

　　17、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。

　　18、从错误中比从混乱中易于发现真理。

　　19、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

　　20、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。

　　21、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。

　　22、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。。

　　23、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。

　　24、懒惰不过是未疲乏就休息的*惯。

　　25、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间

　　26、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

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刻苦钻研学*的名言

　　对学*能够不断的刻苦钻研，才会在学*上获得成功。那么有哪些名言是能够激励人们刻苦钻研学*的呢？下面小编给你带来的是刻苦钻研学*的名言的内容，希望你喜欢!

　　1) 爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若

　　2) 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

　　3) 读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

　　4) 读书，人才更加像人。——严文井

　　5) 书，我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎

　　6) 书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹

　　7) 要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析有鉴别有批判地加以继承和发扬。——刘心武

　　8) 学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足——徐干

　　9) 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

　　10) 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

　　11) 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

　　12) 积土而为山，积水而为海。——荀子

　　13) 格天功业有本源，谁谓读*名姓?——归庄

　　14) 读书何所求，将以通事理。——张维屏

　　15) 开卷有益。——赵光义

　　16) 当以读书通世事。——倪元璐

　　17) 我学*了一生，现在我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。——别林斯基

　　18) 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

　　19) 学*这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

　　20) 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

　　1) 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

　　2) 一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。

　　3) 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

　　4) 人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

　　5) 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

　　6) 好学而不勤问非真好学者。——古训

　　7) 好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

　　8) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

　　9) 态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。——美国：吉格斯

　　10) 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

　　11) 求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳

　　12) 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

　　13) 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。谚语

　　14) 不安于现状，不甘于*庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

　　15) 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

　　16) 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

　　17) 游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。——约·贝勒斯

　　18) 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

　　19) 研究证明：学*是学*者态度的函数，而不是复*遍数的函数。——杰克•布威特斯

　　20) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——古训

　　1) 和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼罗兰

　　2) 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知

　　3) 入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——*

　　4) 一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉

　　5) 血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华——鲁迅

　　6) 傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵

　　7) 不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

　　8) 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅

　　9) 读书百遍，其义自现。——三国志

　　10) 学不可以已。——《荀子》

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钻研精神的句子(85句)

　　1、对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。

　　2、历日经年，水商石穿；持之以恒，功果自见。

　　3、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日

　　4、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

　　5、为人服务，其实就是缴付居住在地球上的租金。

　　6、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

　　7、攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。

　　8、尽忠职守，勤奋工作，并且热爱荣耀相信自己的直觉。

　　9、才能的火花，常常在勤奋的磨石上迸发。

　　10、工作着的傻子比睡在床上的聪明人强。

　　11、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

　　12、最高的圣德便是为旁人着想。

　　13、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

　　14、意志坚强的乐观主义者用“世上无难事”人生观来思考问题，越是遭受悲剧打击，越是表现得坚强。

　　15、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。

　　16、的。天地间生而知之的人没有/。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。

　　17、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

　　18、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋/

　　19、所谓天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。

　　20、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！

　　21、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。

　　22、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。

　　23、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。

　　24、天才不是别的，而是辛劳和勤奋

　　25、即使道路坎坷不*，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

　　26、天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。

　　27、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。

　　28、能勤不能俭，到头没积攒；能俭不能勤，到头等于零。

　　29、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言

　　30、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人

　　31、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯

　　32、伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。

　　33、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

　　34、播种生活，收获*惯；播种*惯，收获性格；播种性格，收获命运。

　　35、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。

　　36、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。

　　37、包含着某些真理因素的谬误是最危险的。

　　38、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。

　　39、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。

　　40、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。

　　41、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。

　　42、莫为失败找借口，多为成功找理由。

　　43、增产不节约，好似无底锅，节约不增产，太阳底下水一碗。

　　44、知识从劳动中来，才能从斗争中来。

　　45、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。

　　46、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

　　47、不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

　　48、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

　　49、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。

　　50、所有的科学都是错误先真理而生，错误在先比错误在后好。

　　51、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。

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古诗的色彩美研究

古诗的色彩美研究

　　提到色彩，人们首先想到的是画家。其实，用文字生动地表现事物形色，诗词作家的本领丝毫不亚于画家。下面是小编为大家搜集整理的古诗的色彩美研究，希望能对大家有所帮助！

　　古诗是古代汉族诗歌的泛称，在时间上指1840年中英战争以前*的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。古体诗又称古诗或古风；*体诗又称今体诗。从《诗经》到南北朝的庾信，都算是古体诗，但唐代之后的诗歌不一定都算*体诗，具体在于格律声韵之分。

　　摘要：

　　*古典诗歌因其语言优美、画意隽永而成为了中华文明的代表，也是世界文坛的瑰宝。我国古代诗人往往将诗和画联系起来，构筑完美的艺术境界。诗人们以精湛的艺术画笔，铺陈色彩，借色传情，寄寓内心的情绪和审美意趣，为我们留下了一幅幅色彩瑰丽、意境深远的画卷，在*古典诗歌中，色彩意象的艺术表现力和感染力达到了顶峰。

　　一、古诗色彩的视觉认知

　　色彩的运用和组合，能给诗歌带来浓郁的画意，创造优美的意境。例如：《诗经·卫风·淇奥》：“瞻彼淇奥，绿竹青青。”写一片翠竹，葱郁秀丽，生意盎然，呈现出一派清新繁茂的色调。

　　《诗经·周南·桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。”写桃花一片，火样鲜红，色彩明艳，夺目耀眼。

　　王维《送元二使安西》：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”经过清晨春雨的滋润、洗刷，柳叶柳枝更加清翠，颜色焕然一新。柳色青青，映照得客舍青青，呈现出一幅色调清新明朗的自然图景。

　　柳宗元《渔翁》：“烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。”云销雾散，杲杲日出，显露出一片绿水青山，突出表现了大自然的幽静和纯净，令人悦目怡情。

　　李贺《致酒行》：“我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。”一“白”色绘出一个光明灿烂的世界。这“天下白”使诗人“迷魂”觉醒，心胸豁然，壮志勃发。

　　这些诗所描绘的色彩，都给人留下了鲜明而难以磨灭的印象，因为它们真实地艺术地再现了大自然中人们常见的色彩美。

　　以上所举诗例，其中的色彩均属单色。

　　单色，给人以整体的印象，全面的感受。

　　单色，描绘出自然环境、客观世界的纯净美。

　　除了单色，诗歌中经常有双色的运用。

　　白居易《忆江南》：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江南山水之美，简直是被这首小诗刻画得淋漓尽致了。“红”、“蓝”两种颜色的运用，巧妙地概括了江南水乡景色的特征，使景物鲜明怡目，给读者展现了一幅绝妙的江南春景图。春天的`太阳刚刚升起，金色的阳光照射在江边盛开的鲜花上，红红的显得更加耀人眼目，江水也因之更显得绿波粼粼，红花、绿水两相辉映，红的更红（红胜火），绿的更绿（绿如蓝）。其中，既有同色间的相互烘托，又有异色间的相互映衬。如此强烈的色彩渲染，给人留下了浓得抹不掉的光彩夺目的强烈印象。

　　白居易的《问刘十九》：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”。“绿蚁”、“红泥”一实一虚，相对列出，在红炉绿酒两种色彩的和谐搭配之下，在天寒欲雪的苍茫背景之下，诗人*和舒畅的心情和盘托出，令人自然地联想到杜甫的“瓢弃樽无绿，炉存火似红”。

　　杨万里《晓出净慈寺送林子方》：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”同样运用了极为浓重的色彩和强烈的对比手法，用大面积的绿陪衬高亮度的红，色调绚丽而调和，将夏日的湖光景色写得明丽如画。

　　李清照的《如梦令》：“知否？知否？应是绿肥红瘦。”词人写海棠花凋谢，绿红更替，用“绿”肥衬托“红”瘦，突出花的衰残。若单单绘出“红瘦”，深度、力度和意味都似乎不够了。

　　双色，往往构成对比色。它起着两种色彩互相对比、对照，互相映衬、烘托，以及相互补充的作用，取得相辅相成、相得益彰的艺术效果。

　　大千世界，五色斑斓，多姿多彩。诗人为了反映大自然的丰富色彩，描绘复杂的形象，展示色彩缤纷的世界，单色、双色都不足以表现时，遂使用多种色彩。

　　骆宾王《咏鹅》：“白毛浮绿水，红掌拨清波”。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词给人以鲜明的视觉形象：一只浑身长满雪白羽毛的鹅，轻轻拨动着红色的脚掌游在碧绿的湖水上。“白、红、绿”三种颜色互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅戏水图”。写作这首诗时作者正年少，阅历谈不上丰富，整首诗所表现的内容也算简单。但正因为色彩词的准确运用，使得原本如儿歌式的一首诗成了传诵不衰的千古名句。

　　杜甫《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”诗人在这里展现了一幅动人的春景图：新绿的柳枝上，成队的黄鹂在欢唱；蓝天上，一行白鹭渐飞渐远。黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致；而且由点到线，向着无垠的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体节奏感。在这里，明丽的色彩组合，正绘出了诗人舒展开阔的心境。诗人借景抒情，表达了愉悦的心情。诗的前两行用了黄、翠、白、青四种鲜明的颜色，组成一幅绚丽的图景，“鸣翠柳”、“上青天”，描绘了黄鹂欢唱、白鹭飞翔的景象，有声有色，令人赏心悦目。

　　李白《望天门山》：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。*青山相对出，孤帆一片日边来。”诗中出现了“夹江对峙的青山、回旋激荡的碧水、水天相接处的红光、从天际徐徐而来的白帆”等色彩景物。这些景物自然而巧妙的组合构成了一幅雄伟秀丽、意境深远的山水画。色彩间配合得十分和谐、优美且很有层次，令人赏心悦目。

　　李贺《雁门太守行》：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为死。”全诗用黑、金（黄）、燕脂（血红）、红、紫等多种鲜明而浓重的色彩，加强了悲壮情调，体现了奇峭瑰丽的风格。苍凉肃杀的环境气氛，紧张危机的形势，激烈的战斗场面，都借色彩而达到突出的表现。

　　诗中不论运用单色、双色或多色，都须搭配适当，敷施得体，以免破坏色调的和谐，形象的完美，给人以杂、乱、怪的不悦目之感。在设色敷彩时都必须注意画面的和谐统一，求得形象完美，气韵生动，臻于自然完美。

　　二、古诗色彩的情感感受

　　从视觉上感知色彩，只是对色彩最浅层次的认知，对色彩更深层次的解读，应该来自情感的感受。“以色主情，以情观色”是古代诗人描绘颜色的总原则。在这一原则的指导下，诗人们对颜色的描绘具体地体现了我们民族独特的审美心理和审美情趣。

　　同一景，同一物，可以因为看景人不同而情异。如：同样是花，同样的红，无论是“红杏枝头春意闹”还是“一枝红杏出墙来”，都让人感觉如沐春光，生机盎然。而“知有杏园无路入，马前惆怅满枝红”（温庭筠《经李徵君故居》）却令人惆怅满怀，徒添伤感；同样是红叶，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”诗人对大自然，对秋色的喜爱之情溢于言表，

　　而在宫廷内，“西宫墙内多秋草，落叶满阶红不扫”此时的红，却带着幽怨和落寞使人沉重。又如面对落红之景，“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”（欧阳修《蝶恋花》）刻画的是暮春花落，佳人落泪之景，抒发的是迟暮伤感之情，而龚自珍唱出的是绝然不同的景象：“落红不是无情物，化作春泥更护花”（《己亥杂诗》），明亮开朗，乐观奋进。“正是江南好风景，落花时节又逢君”（《江南逢李龟年》）和“林花谢了又红，太匆匆”（李煜《相见欢》）描画的却是年华不再，盛世难返的深沉叹息。

　　同一色，同一人，也可以因时空不同而情异。同是诗人李商隐的句子，“青袍白简风流极，碧沼红莲倾倒开”（《偶成转韵七十二句赠四同舍》）中的颜色无半点悲情，渲染的是诗人意气风发的愉悦心情，气氛热烈而欢快；而“青袍似草年年定，白发如丝日日新”（《春日寄怀》），从草色未变联想至官袍未换，反衬时光流逝，白发日增，无限伤感。

　　封建社会等级森严以至阶级对立的现状在忧国忧民的诗人笔下也出现了大量佳作。其中有不少诗句是通过色彩词的运用而达到同情或控诉的效果的。如：白居易《卖炭翁》中“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”以及“翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿”这两句诗就是如此。一边通过“苍苍、黑”等色彩词生动地勾画了卖炭翁的肖像，表现烧碳生活的艰辛、痛苦。同时也说明了他是一个受剥削、受宰割的下层劳动人民；一边通过“黄、白”这两个色彩词的运用使那宫使为虎作伥者的身份不言而喻。诗人没有直接发议论加以点破，但对劳动者的同情、对宫使罪恶的揭露、控诉都已蕴含在这两组词中了。

　　又如：“今来县宰加朱绂，便是生灵血染成”。（杜荀鹤《再经胡城县》）“朱绂”（深红色）本是唐代文武四品*的装束。“县宰”而“加朱绂”，表明他加官受赏。他凭什么“加朱绂”？诗人没有说，而是有意识地把“县宰”的“朱绂”和人民的鲜“血”这两种颜色相同而性质相反的事物联系起来，最后再用“血染成”来揭示二者的因果关系。句中色彩词准确而巧妙的运用深刻地揭露了封建统治者与民为敌的*本质，极大加深了诗的讽刺和控诉的效果。

　　总之，色彩是某些事物存在的外在形式，唐人做诗，很善于运用色彩。他们用心设色，然后泼洒与诗行中，应物象形，使诗歌亮丽光彩，宛如一幅幅写意的图画，故后人的诗评中，常有“诗中有画”之语。

　　三、古诗句中表现色彩美

　　出现在诗词里的颜色词汇主要有：红、绿、黄、白、黑、紫、金、银等，而“红”又可与之相同或相*的朱、丹、绛、赤等互换，“绿”也可用翠、青、碧来代替。也可在这些颜色词前加上表示深浅、明暗、新旧等的形容词，如新绿、暗红、残红等。此外，诗中还有“春色”、“秋色”、“秀色”等词，虽不指某一种颜色，却概括性极强，构成五彩缤纷、色彩斑澜的艺术效果。

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诗名含有钻字的古诗词 名字含钻字的诗词

钻天三里

范成大〔宋代〕

非冈非岭复非坡，黄鹄不度吾经过。妻孥下行啼且笑，联手相携如踏歌。

风吹汗乾人力尽，屐齿与石方相磨。钻天三里似千里，四十八盘将奈何。

上大望州钻天三里 其一

王十朋〔宋代〕

身到猿啼百尺头，更言前有鹘孙愁。试于大望山头望，望见人间是峡州。

上大望州钻天三里 其二

王十朋〔宋代〕

豆子山前火墨溪，迢迢一岭与天齐。肉身安得钻天手，肝胆崔嵬自作梯。

清明钻火烹茶

**〔宋代〕

客舍垂杨依旧青，自钻新火应清明。故山紫笋谁能摘，倒箧云龙手自烹。

度钻天坡感怀四绝 其一

胡直〔明代〕

蛇鬼悲还怖，梯天独有人。岂因徇斗禄，临危试此身。

度钻天坡感怀四绝 其二

胡直〔明代〕

*同一色，二仪混莫分。何处瞻亲舍，茫茫尽白云。

度钻天坡感怀四绝 其三

胡直〔明代〕

辕端凌太白，马首控青霄。雅怀鸾鹤侣，疑此得相邀。

度钻天坡感怀四绝 其四

胡直〔明代〕

飞鸢看欲跕，愁猿怯更唫。前峰影天半，那隔故园心。

金刚钻沉香歌

牛焘〔清代〕

南中异木金刚钻，命名比附随俗唤。棱脊森森耐岁寒，青枝不叶撑孤干。

岩壑千年根茎枯，中有香魂缕缕贯。剔鳞铲甲真精见，重重碎锦融成片。

古色莹然琥珀纹，丹膏比拟青铜炼。入流瞥见宝珠沉，经火始信梧桐爨。

夜深试爇博山炉，兰蕙不芳迷迭贱。妙品兼宜佐调元，芝图术序同褒赞。

天生异材肯自炫，穷荒樗散谁流盼。山精木魅常护持，瘴雨蛮烟久镕锻。

由来体性具深沉，讵谁气味堪赏玩。君不见，泰岳松，上施神农藟，下凝尧时髓。

千载结苓腴，中有神灵诡。金刚义取百炼精，盘根错节老气横。

人生百年同草木，陈枝瘣植等无名。岂知草木具有情，灵兮寿兮葆性贞。

人世显藏不足道，馨香可以荐神明。山川鬼神终将玉汝成。

颜延之五君咏不列山王予谓钻李子可黜也人伦之鉴何玷酒圣哉诗以补之

郭之奇〔明代〕

山公日启事，未废酣啸时。流品分清浊，以酒圣贤之。

饮醇俱闭口，通识若分眉。潇潇竹林子，物外表深知。

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含有钻字的古诗词 带钻字的诗词名句

赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍。——白居易《放言五首·其三》

昨日偷桃钻狗洞不知是谁，他年攀桂步蟾宫必定有我。

蛇钻窟窿蛇知道。

槁竹有火，弗钻不然；土中有水，弗掘无泉。——《淮南子·说林训》

离了利名场，钻入安乐窝，闲快活！——关汉卿《四块玉·闲适》

旅雁上云归紫塞，家人钻火用青枫。——杜甫《清明二首》

所好则钻皮出其毛羽，所恶则洗垢求其瘢痕。——赵壹《刺世疾邪赋》

袁家渴记由冉溪西南水行十里，山水之可取者五，莫若钻鉧潭。——柳宗元《永州八记》

钻鉧潭西小丘记得西山后八日，寻山口西北道二百步，有得钻鉧潭。——柳宗元《永州八记》

苍蝇不钻没缝的蛋。

冰不掿不寒，木不钻不着，马不打不奔，人不激不发。

又如醯醢之品，酱臡之制，及时月而收藏，谨瓶罂之固济，乃众力以攻钻，极百端而窥觊。——欧阳修《憎苍蝇赋》

又道：哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王。——吴承恩《猴王出世》

巴不得登时事了干回付，向库中钻刺真强盗，却不财上分明大丈夫。——刘时中《端正好·上高监司》

徽以纠墨，制以钻呋，散以礼乐，风以诗书，旷以岁月，结以倚庐。——扬雄《解嘲》

惧筮氏之长短兮，钻东龟以观祯。——张衡《思玄赋》

尔乃期门佽飞，列刃钻鍭，要趹追踪。——班固《西都赋》

钻鉧潭记钻鉧潭，在西山西。——柳宗元《永州八记》

或魋髻而左言，或镂肤而钻发。——左思《三都赋》

考土中于斯邑，成建都而营筑；既定鼎于郏鄏，遂钻龟而启繇。——潘安《西征赋》

钻火见樵人，饮泉逢野兽。——崔元翰《清明节郭侍御偶与李侍御、孔校书、王秀才游开化寺卧病不得同游赋得十韵兼呈马十八》

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诗名含有多字的古诗词 名字含多字的诗词

唐多令·登多景楼

刘学箕〔宋代〕

何处浣离忧。消除许大愁。望长江、衮衮东流。一去乡关能几日，才屈指、又中秋。

芦叶满汀洲。沙矶小艇收。醉归来、明月江楼。欲把情怀输写尽，终不似、少年游。

与工部兄迩岁离多会少又乐少苦多述怀

葛胜仲〔宋代〕

并寓僧蓝得几时，薄游苕霅遽暌离。一麾为郡乖同济，百谪还乡独后期。

第隔东西希聚首，忧连宗戚罕伸眉。何时解组俱林下，松菊园宽日共窥。

多稼轩十景诗 其一 多稼轩

弘历〔清代〕

径入翠云曲，窗含老屋深。数畦水田趣，一脉戚农心。

庭竹张真画，阶泉滴暗琴。当檐悬圣藻，每至起予钦。

丁卯中秋社集赋得攀桂仰天高为文场多士作以后请仙多和此诗步韵

邓云霄〔明代〕

墨花飞雾彩毫新，东璧星移入桂轮。月姊分香邀上客，天孙摘锦赠才人。

九霄紫府曾通籍，五夜朱衣自有神。更向花阴听捣药，杵声敲醒利名身。

五月初二日闻祁门县四月二十七日大水没鼓楼蛟龙斗争溺死者多休宁县江潭等处亦多漂溺

方回〔元代〕

今岁知何处，天刑亦惨哉。潢池犹未静，洚水复为灾。

民叛非无说，官贪有自来。祁门郑龙斗，此祸又谁胎。

得道多助，失道寡助

孟子〔先秦〕

　　天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

唐多令·芦叶满汀洲

刘过〔宋代〕

安远楼小集，侑觞歌板之姬黄其姓者，乞词于龙洲道人，为赋此《唐多令》。同柳阜之、刘去非、石民瞻、周嘉仲、陈孟参、孟容。时八月五日也。

芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。

黄鹤断矶头，故人今在否？旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。(在否 一作：在不)

唐多令·惜别

吴文英〔宋代〕

何处合成愁。离人心上秋。纵芭蕉、不雨也飕飕。都道晚凉天气好，有明月、怕登楼。

年事梦中休。花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住。漫长是、系行舟。

少年游·离多最是

晏几道〔宋代〕

离多最是，东西流水，终解两相逢。浅情终似，行云无定，犹到梦魂中。

可怜人意，薄于云水，佳会更难重。细想从来，断肠多处，不与今番同。

梅花落·中庭多杂树

鲍照〔南北朝〕

中庭多杂树，偏为梅咨嗟。

问君何独然？念其霜中能作花，露中能作实。

摇荡春风媚春日，念尔零落逐寒风，徒有霜华无霜质。(寒风 一作：风飚)

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含有多字的古诗词 带多字的诗词名句

我见青山多妩媚，料青山见我应如是。——辛弃疾《贺新郎·甚矣吾衰矣》

时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。——晏殊《采桑子·时光只解催人老》

欲买桂花同载酒，终不似，少年游。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》

酒逢知己千杯少，话不投机半句多。——《明贤集·七言集》

世人结交须黄金，黄金不多交不深。——张谓《题长安壁主人》

多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！——柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》

多情只有春庭月，犹为离人照落花。——张泌《寄人》

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春》

夫轻诺必寡信，多易必多难。——《老子·德经·第六十三章》

无情不似多情苦。一寸还成千万缕。——晏殊《玉楼春·春恨》

益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。——《论语·季氏篇》

多情却被无情恼，今夜还如昨夜长。——元好问《鹧鸪天·候馆灯昏雨送凉》

人到情多情转薄，而今真个不多情。——纳兰性德《山花子·风絮飘残已化萍》

弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》

欲买桂花同载酒，终不似，少年游。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》

多言数穷，不如守中。——《老子·道经·第五章》

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。——杜牧《题乌江亭》

相见争如不见，多情何似无情。——司马光《西江月·宝髻松松挽就》

万里悲秋常作客，百年多病独登台。——杜甫《登高》

草木也知愁，韶华竟白头。——曹雪芹《唐多令·柳絮》

吴王好剑客，百姓多创瘢；楚王好细腰，宫中多饿死。——《资治通鉴·汉纪·汉纪三十八》

火形严，故人鲜灼；水形懦，人多溺。——《韩非子·内储说上七术》

新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。——王维《少年行四首》

西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。——唐温如《题龙阳县青草湖》

千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》

古今多少事，都付笑谈中。——杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》

离人心上秋。——吴文英《唐多令·惜别》

多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。——杜牧《赠别》

西风多少恨，吹不散眉弯。——纳兰性德《临江仙·寒柳》

春水满四泽，夏云多奇峰。——陶渊明《四时》

只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。——李清照《武陵春·春晚》

郁孤台下清江水，中间多少行人泪？——辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》

离别家乡岁月多，*来人事半消磨。——贺知章《回乡偶书二首》

心欲小而志欲大，智欲员而行欲方，能欲多而事欲鲜。——《淮南子·主术训》

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦《观书》

多少天涯未归客，尽借篱落看秋风。——唐寅《菊花》

观棋不语真君子，把酒多言是小人。——《醒世恒言·卷九》

曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。——《老子·道经·第二十二章》

忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。——陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》

别后不知君远*。触目凄凉多少闷。——欧阳修《玉楼春·别后不知君远*》

酒贱常愁客少，月明多被云妨。——苏轼《西江月·世事一场大梦》

涉江采芙蓉，兰泽多芳草。——佚名《涉江采芙蓉》

还似旧时游上苑，车如流水马如龙。——李煜《忆江南·多少恨》

愿君多采撷，此物最相思。——王维《相思》

不才明主弃，多病故人疏。——孟浩然《岁暮归南山 / 归故园作 / 归终南山》

梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。——辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》

一年三百六十日，多是横戈马上行。——戚继光《马上作》

得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。——罗隐《自遣》

春花秋月何时了？往事知多少。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》

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关于励志多读书的诗句古诗大全

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 —— 王贞白《白鹿洞二首·其一》

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 —— 颜真卿《劝学诗》

伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。 —— 张可久《卖花声·怀古》

读书能养气，乃为善读书。（清 汪莹《示儿》）

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。（明 于谦《观书》）

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

人生在勤，不索何获。——张衡

书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

一日不书，百事荒芜。——李诩

书读百遍，其义自见。——陈寿

士欲宣其义，必先读其书。——王符

闲门向山路，深柳读书堂。 —— 刘昚虚《阙题》

早知逢世乱，少小谩读书。 —— 岑参《行军诗二首（时扈从在凤翔）》

读书复骑谢，带剑游淮阴。 —— 王维《送从弟蕃游淮南》

常日好读书，晚年学垂纶。 —— 高適《答侯少府》

卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。（唐 杜荀鹤《书斋即事》）

粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。（宋 苏轼《和董传留别》）

读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。（宋 陆游《寄题吴斗南玩芳亭》）

少小多才学，*生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。（《神童诗》）

读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

劳于读书，逸于作文。——程端礼

读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐

学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

敏而好学，不耻下问。——孔子

夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。（《神童诗》）

读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。（明 杨继盛《言志诗》）

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》）

力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋 刘过《书院》）

嗜书如嗜酒，知味乃笃好。（宋 范成大《寄题王仲显读书楼》）

当怒读则喜，当病读则痊。恃此用为命，纵横堆满前。（明 杨循吉《题书橱》）

观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。 —— 辛弃疾《送湖南部曲》

人读等身书，如将兵十万。兵多行虑哗，书多语愁蔓。何以节宣之？一心制众乱。不见陆士衡，才富转为患。亦有淮阴侯，多多乃益办。要以我用书，勿为书所绊。（清 彭兆荪《读书》）

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果

木之就规矩，在梓匠轮舆。人之能为人，由腹有诗书。诗书勤乃有，不勤腹空虚。（唐 韩愈《符读书城南》）

己所不欲，勿施于人。——孔子

人学始知道，不学非自然。 —— 孟郊《劝学》

归志宁无五亩园，读书本意在元元。 —— 陆游《读书》

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 —— 颜真卿《劝学诗》

坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。 —— 章碣《焚书坑》

1、《读书有所见作》

清·萧抡谓

人心如良苗，得养乃兹长。

苗以泉水灌，心以理义养。

一日不读书，胸臆无佳想。

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