古诗阅读与鉴赏的重点知识点

初一语文重点知识点归纳

初一语文重点知识点归纳

　　初一语文知识点众多，要想语文考试获得一个好成绩，做好知识点归纳很重要。小编为大家力荐了初一语文知识点整合，给大家作为参考，欢迎阅读!

　　初一语文基础知识点

　　象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻人。

　　象征通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点。例：《海燕》以海燕象征大智大勇的无产阶级**先驱者的形象。

　　对比把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较，鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。例：《海燕》以海燕的高大形象与海鸭、海鸥、企鹅的卑怯形象作对比，突出海燕勇猛、敢于斗争的鲜明特征。

　　衬托以他体从正面、反面两个角度陪衬本体，突出本体的主要特征。例：《白杨礼赞》开头描写白杨树的生长环境——西北高原的雄壮，衬托出白杨树傲然挺立的高大形象。

　　借景抒情通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的思想感情。

　　例：《从百草园到三味书屋》文章从不同角度不同层次淋漓尽致的描摹百草园声色趣俱全的景观和三味书屋枯燥乏味的生活场景，表现作者热爱大自然，喜欢自由快乐生活和不满束缚儿童身心发展的封建教育的思想感情。

　　借物喻人描写事物，突出其特点，并以此设喻，表现作者高尚的思想情操。例：《白杨礼赞》以白杨树比喻北方军民，以白杨树正直、朴质、严肃、挺拔、力争上游的特点比喻北方军民为我国的**事业而抗争、战斗的顽强精神。

　　先抑后扬先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬，更突出地强调事物的特征。例：《白杨礼赞》先说白杨

　　初一语文重要知识点

　　五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。

　　解释：用语言文字表情达意时，有一个方法或手段问题，人们*惯上将它称为表达方式。

　　比如：记叙文是以叙述、描写、抒情为主要表达方式，议论文是以议论为主要表达方式，而说明文则以说明为主要表达方式。

　　1、记叙文中的议论往往起画龙点睛、揭示记叙目的和意义的作用;

　　2、议论文中的`记叙往往起到例证的作用;

　　3、说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的作用。

　　4、夹叙夹议，记叙与议论交叉运用的写法，使文章在轻松活泼之中，阐发议论，读来饶有兴味，深受教益，文章中的记叙是为议论服务的，而议论又以记叙为基础，叙为议提供了事实依据，使立论有根有据，具有很强的说服力。

　　初一语文必知知识点

　　1、比喻：使语言形象生动，增加语言色彩。化*淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体形象。

　　2、拟人：把事物当人写，使语言形象生动。给物赋予人的形态情感(指拟人)，描写生动形象，表意丰富。

　　3、排比：增强语言气势，加强表达效果。叙事透辟，条分缕析;长于抒情。

　　4、夸张：突出某一事物或强调某一感受。烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　5、反问：起强调作用，增强肯定(否定)语气。

　　6、设问：自问自答，提出问题，引发读者的注意、思考。

　　7、对偶：使语言简练工整、有音乐感;抒情酣畅;便于吟诵，易于记忆。

　　8、反复：多次强调，给人以深刻的印象;写景抒情感染力强;承上启下，分清层次。

　　注：上面只是简要给出各种修辞手法(方法)的作用，在回答问题的时候，一定要结合具体的内容具体来回答，避免空洞。

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初一英语重点知识点归纳

初一英语重点知识点归纳

　　英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是学*最广泛的第二语言，是*60个*国家的官方语言或官方语言之一。下面是小编为大家收集的初一英语重点知识点归纳，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　初一英语常考知识

　　have/ has的用法：

　　1) 谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，前者用于第一人称(I, we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，后者用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。

　　I have an apple and he has two bananas.我有一个苹果，他有两个香蕉。

　　You have a new English teacher.你们有了一个新的英语老师。

　　It has two big eyes.它有一双大眼睛。

　　Julie and Jack have a nice car.朱莉和杰克有一辆好看的车。

　　2) have/has句型与there be句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同。前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”。

　　They have some new books.他们有一些新书。

　　There are some new books on their desks.他们桌子上有一些新书。

　　She has a lot of pretty skirts.她有很多漂亮的裙子。

　　There are a lot of pretty skirts in the shop.商店里有很多漂亮的裙子。

　　3) have/ has的否定句，一般要加助动词do/ does，再加not构成，即do not have (don’t have)/ does not have (doesn’t have)

　　.She does not have a sister.她没有姐姐。

　　We don’t have any classes on Saturday.我们星期六没有课。

　　Ann and I don’t have a big room.我和安没有一个大房间。

　　4) 一般疑问句由“助动词Do/ Does + 主语 + have + 宾语”构成，回答用Yes, … do/ does.或者No, … don’t/ doesn’t.

　　--Do you have a big house? 他们的房子大吗?

　　--No, they don’t.不，他们的房子不大。

　　--Does he have an eraser? 他有橡皮吗?

　　--Yes, he does.他有的。

　　5) 特殊疑问句由特殊疑问词 + 助动词do/ does + have (+状语)构成。

　　What do they have? 他们有什么?

　　What does he have? 他有什么?

　　How many telephones do they have? 他们有几部电话?

　　初一英语基础知识

　　短语归纳

　　1.play chess 下国际象棋

　　2.play the guitar 弹吉他

　　3.speak English 说英语

　　4.English club 英语俱乐部

　　5.talk to 跟…说

　　6.play the violin 拉小提琴

　　7.play the piano 弹钢琴

　　8.play the drums 敲鼓

　　9.make friends 结交朋友

　　10.do kung fu 练 (*) 功夫

　　11.tell stories 讲故事

　　12.play games 做游戏

　　13.on the weekend/on weekends 在周末

　　用法集萃

　　1.play +棋类/球类 下…棋/打…球

　　2.play the +西洋乐器 弹/拉…乐器

　　3.be good at doing sth.= do well in doing sth.擅长做某事

　　4.be good with sb.和某人相处地好

　　5.need sb.to do sth.需要某人做某事

　　6.can + 动词原形 能/会做某事

　　7.a little + 不可数名词 一点儿…

　　8.join the…club 加入…俱乐部

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小学英语重点知识点的归纳

小学英语重点知识点的归纳

　　现在，小学生开始学*英语的时间越来越早，一年级就开设了英语课，那么在小学六年里面，我们会接触到哪些英语知识呢?下面是小编为大家整理的小学英语知识点总结，希望对大家有用!

　　小学英语知识重点

　　一、否定句

　　表示某一否定意思。句中一定有not。

　　有三种可能：

　　be动词(am、is、are、was、were)+not

　　情态动词(can、must、should)+not

　　助动词(do、does、did)+not

　　如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

　　1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。

　　2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。

　　3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。

　　分四个步骤：

　　(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。

　　(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。

　　(3)在助动词后加not。

　　(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。

　　二、一般疑问句

　　表示疑问，一般回答只有两种可能Yes，……或No，……句中没有疑问词。

　　如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

　　1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

　　2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

　　3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。

　　强调一点，有some的要考虑是否要用any。

　　小学英语语法知识

　　1、一般现在时

　　A、表示不受时限的客观存在如：He is a boy. She is a student.

　　My mother is anurse. This is a dog. I have a book.

　　B、表示现在的`*惯动作，即指现在经常发生的动作，一般现在时常用来表示现在时间里某种动作的经常性和*惯性。它常与表示程度或频度的词连用，

　　如：often(经常) , usually(通常，一般) , sometimes(有时) ,

　　always(总是，一直) , never(从不)

　　如：I often go to school on foot.

　　My father works in a school.

　　Mike watches TV every day.

　　I usually playcom*r games on the weekend.

　　C、表示现时的状态和现在瞬间动作.如：How are you? You look happy. What’s the matterwith you? I have a headache. What do you have for lunch? I have some chicken.

　　☆注意☆ 英语动词的现在时与原形同形。但当主语是第三人称单数时，须在词尾加s 或 -es。例如：I have a fish for dinner. Her mother works in a hospital. Amy often goes to school by bike. Mr. Liu teaches us English. 加-es 的动词必须是以“sh , ch , o ”等字母结尾的。如：watches , teaches ,goes , washes

　　2、一般将来时

　　表示在将来会发生的事或动作。它常与表示将来的时间连用，如：tomorrow , next week , next year ,this morning , this afternoon , this evening 等

　　注意一般将来时小学阶段主要学了两种结构：

　　①be going to + 动词的原形 / 地点

　　②will + 动词的原形

　　例句： I’m going to go shopping thisafternoon. She is going to Hong Kong next week. You will see many birds in the sky.

　　3、现在进行时

　　表示说话时正在进行的动作或现阶段一直在进行的动作。

　　注意☆它的构成是：be的现在时形式(am , is , are)加动词的ing形式。

　　如：What are you doing? I’m writing a letter. What arethey doing? They’re swimming.Is he playing chess? Yes, he is.Look, Amy is reading an English book.

　　注意动词的ing形式的构成规则：

　　① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating

　　② 以e 结尾的动词，要先去e再加ing　，如having , writing

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初中物理物态的变化重点知识点

初中物理物态的变化重点知识点

　　在我们*凡的学生生涯里，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点就是学*的重点。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗？下面是小编整理的初中物理物态的变化重点知识点，欢迎阅读与收藏。

　　第二章 《物态变化》

　　1、通常情况下，人们将物质的固态、液态、气态称为物质的三态。物态变化与温度有关，物态变化过程伴随着能量的转移，即吸热的物体能量增加，放热的物体能量减少。物态变化有熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华六种形式，其中需吸热的有熔化、汽化、升华三种形式，需放热的有凝固、液化、凝华三种形式。

　　2、固态物质其形状和体积固定，不具有流动性；液态物质形状不固定体积固定具有流动性；而气态物质形状和体积都不固定，且具有流动性。

　　3、酒精灯的使用：

　　⑴酒精灯的外焰温度最高，应该用外焰加热；

　　⑵绝对禁止用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯；

　　⑶熄灭酒精灯时必须用灯帽盖灭不能吹灭；

　　⑷万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿抹布扑盖。

　　4、物体的冷热程度叫温度，温度有“高”“低”之分，而无“有”“无”之别。

　　5、测量温度的仪器叫温度计，它的原理是利用测温液体的热胀冷缩的性质。

　　6、温度计上的字母C表示所使用的是摄氏温标，它是由瑞典物理学家摄尔修斯首先规定的，它以通常情况下冰水混合物的温度为零度，以标准大气压下沸水的温度为100度，在0度到100度之间等分为100份，每一等份是摄氏温标的一个单位，叫做1摄氏度，摄氏度用符号℃表示。

　　7、温度计的正确使用：使用前应观察温度计的量程和分度值；使用时温度计的玻璃泡与被测物体要充分接触（测量液体的`温度时玻璃泡不能碰到容器壁和容器底）；待示数上升稳定后再读数，读数时玻璃泡要仍与被测物体接触，视线要与温度计中液柱的上表面相*。

　　8、体温计是根据水银的热胀冷缩的性质制成的，其测量范围是35℃到 42℃，测量时可准确到0.1℃。体温计不同于普通温度计的结构上的特点是：在体温计玻璃泡与毛细管连接处的管孔特别细，且有弯曲。这一特点决定体温计可以离开人体读数；也决定了体温计在使用前应用力向下甩一下。

　　9、物质由液态变为气态的现象叫做汽化 ；物质由气态变为液态的现象叫液化。

　　10、汽化有两种方式：蒸发和沸腾。使气体液化的方法：降低温度和压缩体积。

　　11、蒸发是液体在任何温度下、只在液体的表面发生的、缓慢的汽化现象。沸腾是液体在一定温度（沸点）下进行的在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。

　　12、影响蒸发快慢因素为：

　　1)、液体的温度的高低 ；

　　2)、液体的表面积的大小；

　　3)、液面上方空气流动的快慢。

　　13、蒸发和沸腾的异同点：

　　相同点：

　　（1）、都是汽化现象；

　　（2）、都需要吸热

　　不同点：

　　（1）、蒸发在任何温度下都可以发生，沸腾只在一定温度下；

　　（2）、蒸发只在液体的表面发生，沸腾是在液体内部和表面同时进行的；

　　（3）、蒸发是缓慢的汽化现象，沸腾是剧烈的汽化现象。

　　14、蒸发吸热有致冷作用；沸腾时吸热但温度保持不变。这个温度称之为液体的沸点；其影响因素是液面上的气压的大小。

　　液体沸腾的条件是

　　①达到沸点

　　②继续吸热。

　　液体沸腾的特点：恒温沸腾。

　　15、熔化是物质由固态变为液态的过程；凝固是物质由液态变为固态的过程。

　　16、根据物质熔化和凝固所经历的过程不同分为：晶体和非晶体；它们在热学上显著的区别是晶体有熔点和凝固点：即晶体在熔化和凝固时温度保持不变；而非晶体没有：即非晶体在熔化和凝固时温度是变化的。常见的非晶体有：玻璃、沥青、松香，蜂蜡等。

　　17、熔点是指晶体熔化时的温度；凝固点是指晶体凝固时的温度。同种物质的熔点和凝固点是相同的，不同物质的熔点和凝固点一般不同。

　　18、晶体熔化的条件是：

　　①达到熔点

　　②继续吸热；

　　晶体凝固的条件是：

　　①达到凝固点

　　②继续放热。

　　晶体熔化的的特点是：恒温熔化；

　　晶体凝固的的特点是：恒温凝固。

　　19、高烧病人常用冰袋降温，这是因为冰熔化时需要从人体上吸热；北方的冬天，常在地窖里放几桶水，可防止地窖里物品冻坏。这是利用水凝固时放热的作用。

　　20、物质由固态直接变成气态的过程叫升华；物质由气态直接变成固态的过程叫凝华。

　　21、升华时吸热；凝华时放热。如舞台获得烟雾效果就是利用干冰升华时吸热从而使周围的空气中水蒸气温度降低液化成小液滴的缘故；

　　22、空气中含有的水蒸气是江、河、湖、海以及大地表层中的水不断以蒸发的形式汽化的。当夜间气温降低时，白天在空气中形成的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块等上面液化成小水珠，这就是露。如果空气中有较多的浮尘， 当温度降低时，水蒸气就液化成小水珠附在这些浮尘上，形成雾。深秋或冬天的夜晚，当地面温度迅速降到0℃以下，空气中的水蒸气就会凝华而形成固态的小冰晶，这就是霜。

　　23、熟悉下列过程中所发生的物态变化：

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河北中考政治重点知识点归纳

河北中考政治重点知识点归纳

　　中考政治考试对中考生们来说十分重要，政治考试该如何复*?河北的学生要将政治科目的知识点进行全面系统的巩固。下面是小编为大家整理的中考政治必备的知识点，希望对大家有用!

　　中考政治基础知识

　　参与政治生活

　　1.我国的权力机关：全国*大会和地方各级*大会

　　2.我国的最高权力机关：全国*大会

　　3.我国的根本政治制度：*大会制度

　　4.全国*大会同中央其他国家机关的关系：

　　(1)全国*大会地位最高、权力最大。

　　(2)其他中央国家机关都由它产生，对它负责，受它监督，向它汇报工作。

　　5.全国*大会的主要职权：修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权;重大事项的决定权;监督权。

　　6.依法治国的意义：

　　(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

　　(2)是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。

　　7.实行依法治国的要求

　　基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。有法可依是依法治国的前提;有法必依是依法治国的中心环节;执法必严是依法治国的关键;违法必究是依法治国的必要保证。

　　对*的要求：依法行政是依法治国的重要环节

　　对公民的要求：人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

　　8.依法治国的核心：依宪治国

　　9.中华人民共和国的根本制度：社会主义制度

　　10、宪法的构成：序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、******首都

　　11、宪法具有最高的法律地位和法律效力的表现：

　　(1)宪法是其他法律的立法基础和立法依据(宪法是母法，其他法律是子法)

　　(2)宪法同普通法律相比，具有最高的法律效力

　　(3)宪法是一切组织和个人的最高行为准则

　　12、为什么说宪法是国家的根本大法?

　　(1)从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题

　　(2)从效力上看，宪法具有最高的法律效力

　　(3)从制定和修改的程序看，宪法比普通法律更严格。

　　所以说，宪法是国家的根本大法。

　　13、我们应该怎样维护宪法的权威?

　　(1)我们要认真学*，了解宪法的性质和内容

　　(2)在日常生活中养成遵守宪法的*惯

　　(3)树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。

　　14、公民享有的基本政治权利：

　　建议权、监督权、选举权、被选举权、批评权、申诉权、控告权、检举权。

　　15、公民行使建议权、监督权的渠道：

　　(1)通过*或直接向*常委会和地方人大常委会反映

　　(2)采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映

　　(3)通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。

　　16、在行使监督权等政治权利的时候应注意什么?

　　(1)要在法律允许的范围内正确行使权利

　　(2)应该实事求是，以事实为依据，如实反情况

　　(3)投诉和举报时不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害

　　(4)不能采用贴*、聚众闹事等方法

　　17、维护*的意义：

　　(1)*关系着整个国家和民族的生死存亡

　　(2)没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。

　　18、怎样维护*?

　　(1)保守国家秘密是每个公民应尽的义务

　　(2)发现危害*的行为应及时向*机关或*机关报告

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初中政治中考重点知识点归纳

初中政治中考重点知识点归纳

　　政治中考的范围是比较广的，考察的是初中三年的政治知识。也就是说，我们复*的时候要将这些知识点都复*到，要记熟。下面是小编为大家整理的初中政治中考重点知识点归纳，希望对大家有用！

　　初中政治中考必考知识1

　　1、强国之路是：改革开放

　　2、我国的立国之本是：四项基本原则

　　3、我国的兴国之要是：以经济建设为中心。

　　4、民族之魂是：民族精神

　　5、社会主义的根本任务是：**和发展生产力。

　　6、党的宗旨：全心全意为人民服务。

　　7、国家的根本大法是：宪法。

　　8、我国的根本制度是：社会主义制度。

　　9、我国的根本政治制度是：*大会制度。

　　10、我国的基本政治制度：民族区域自治制度。

　　11、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

　　12、我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。

　　13、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。

　　14、领导*特色社会主义的核心力量：**。

　　15、我国当前解决所有问题的关键是：以经济建设为中心，大力发展生产力。

　　16、科技跨越式发展：创新是关键

　　17、成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求。

　　18、高举*特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持*特色社会主义道路和*特色社会主义理论体系。

　　19、坚持**的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。

　　20、公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础。

　　21、依法治国的基本要求：坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

　　22、科学发展观的基本要求是：坚持全面协调可持续发展。

　　23、我国的基本国情是：我国正处在社会主义初级阶段，生产力水*低且发展不*衡。宪法赋予公民的基本政治权利是：选举权和被选举权。

　　24、普通法律制定的依据和基础是：宪法。

　　25、发展科技和培养人才的基础是：教育。

　　26、我国社会主义基本经济制度的基础是：公有制经济。

　　27、实现祖国和*统一的前提和基础是：坚持一个*的原则。

　　初中政治基础知识2

　　第一课：珍惜无价的自尊

　　一、自尊自信人人都需要的

　　1. 自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。

　　2. 自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。

　　3. 一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。

　　4. 别人欣赏我们的长处，不耻笑我们的弱点与缺点，这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。

　　5. 真正有自尊心的人，必定是知耻的人。

　　6. 知耻是自尊的重要表现。

　　7. 虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。

　　8. 世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美丽的服装。

　　9. 尊重他人是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。

　　二、尊重他人是我的需要

　　1. 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

　　2. 我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的尊严。

　　3. 要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。

　　4. 尊重他人的表现：⑴欣赏、鼓励、期待等角度来善待对方；⑵不做损害他人的事情。

　　三、彼此尊重才能赢得尊重

　　1. 自尊的人最看重自己的人格。

　　2. 生活中有损人格的不良*惯：说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。

　　3. 自尊者达观：不必太在意他人的议论和态度，要适度自尊。

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初二物理上册重点知识点归纳

初二物理上册重点知识点归纳

　　初二的学生正在紧张地进行期末复*中，在复*物理这一学科的时候，做好重点知识点归纳很重要。小编为大家力荐了初二物理上册重点知识点归纳，给大家作为参考，希望能帮到大家！

　　初二物理上册基础知识点

　　1、温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计，温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

　　2、摄氏温度（℃）：单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

　　3、常见的温度计有

　　（1）实验室用温度计；

　　（2）体温计；

　　（3）寒暑表。

　　体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0。1℃。

　　4、温度计使用：

　　（1）使用前应观察它的量程和最小刻度值；

　　（2）使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；

　　（3）待温度计示数稳定后再读数；

　　（4）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相*。

　　5、固体、液体、气体是物质存在的三种状态。

　　6、熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。

　　7、凝固：物质从液态变成固态的.过程叫凝固。要放热。

　　8、熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。

　　9、晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。

　　10、汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。

　　11、蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。

　　12、沸腾：是在一定温度（沸点）下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。

　　13、影响液体蒸发快慢的因素：

　　（1）液体温度；

　　（2）液体表面积；

　　（3）液面上方空气流动快慢。

　　14、液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等）

　　15、升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。

　　16、水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，构成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移。

　　初二物理上册必考知识点

　　回声

　　声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）

　　1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0。1s以上（教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合）；

　　2、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；

　　怎样听见声音

　　1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；

　　2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；

　　3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）；

　　4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；

　　5、双耳效应：生源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同，可由此判断声源方位的现象（听见立体声）；

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小学语文重点知识

小学语文重点知识

　　在日常的学*中,大家最熟悉的就是知识点吧?知识点就是掌握某个问题或知识的学*要点。哪些才是我们真正需要的知识点呢?以下是小编为大家整理的小学语文重点知识，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、复*要点。

　　1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。

　　2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。

　　3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学*普通话。

　　4、掌握汉语拼音拼写规则。

　　5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。

　　二、知识*台。

　　1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

　　（1）声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

　　（2）韵母：ê ①单韵母（6个）：a o e i u ü

　　②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母）

　　③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong

　　（3）整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

　　2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。（1）大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z（2）小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

　　3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学*普通话。

　　（1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

　　gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí

　　构 造 狼 狈 驱 赶 红 旗

　　（2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。

　　Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng

　　漂 亮 巧 妙 小 将 边 疆

　　4、读准声调。

　　字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如： bāo（包） báo（雹） bǎo（饱） bào（抱）。普通话只有四种声调，分为阴*（-），阳*（ ），上声（ ），下声（ ），它们的读法是：一声*，二声扬，三声拐弯，四声降。

　　5、读记标调口诀。

　　声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会（xiū huì）。

　　6、认识隔音符号的作用和用法。

　　在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号（’）隔开。隔音符号（’）写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo（漂） pí’ǎo（皮袄）。

　　7、注意ü上的两点要省写规则。

　　拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人（jù rén），以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地（lù dì）、绿地（lǜ dì）。

　　8、注意儿化音变。

　　“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿（hóng huār）。

　　9、区别*舌音与翘舌音。z、c、s与zh 、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭（e）前，因而叫翘舌音。

　　以z、c、s做声母的字，都是*舌音的字；以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。

　　10、掌握大写字母的用法。

　　①一个句子的开头的第一个字母要大写。如：Yì tiáo dà yú yóu dào hǎi dǐ qù le。

　　②诗歌每一行开头的第一个字母要大写。如：Chuáng qián mǐng yuè guāng，Yí shì dì shàng shuāng.

　　③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。如：Shànghǎi Lánzhōu.

　　④姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写。如：Máo Zé dōng.

　　⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调，如：JINDASHANGSHANGSHA。

　　一、复*要点

　　1、认识常用的汉字3000个左右，掌握常用汉字2500个，能读准字音，认准字形，了解字义。

　　2、辨析形*字、同音字、多音和多义字。

　　3、掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构，知道一些汉字的基本知识。

　　4、掌握音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。

　　5、正确、工整地书写汉字，行列整齐，有一定的速度。

　　二、知识*台

　　1、认识汉字3000个左右，掌握常用汉字2500个，每个汉字都应做到读音、认准字形、了解字义，并能准确地书写、运用。

　　2、掌握汉字的音、形、义。

　　3、注意把字写正确。①在写汉字的时候，由起笔到收笔叫“一笔”或“一画”。汉字最基本的笔画有八种：点（、），横（-），竖（|），撇（丿），捺（丶），提（ ），钩（ ），折（ ）。②汉字的部首在汉字中所处的位置，基本上有八种情况。

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初一下册英语重点知识点归纳

初一下册英语重点知识点归纳

　　在我们的学*时代，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点就是掌握某个问题/知识的学*要点。掌握知识点是我们提高成绩的关键！以下是小编帮大家整理的初一下册英语重点知识点归纳，希望对大家有所帮助。

　　一、look for/ find

　　look for 意为"寻找"，而find意为"找到，发现"，前者强调"找"这一动作，并不注重"找"的结果，而后者则强调"找"的结果。例如：

　　She can't find her ruler. 她找不到她的尺子啦。

　　Tom is looking for his watch，but he can't find it.汤姆正在寻找他的手表，但没能找到。

　　二、 be sleeping/ be asleep

　　be sleeping 表示动作，意思是"正在睡觉";be asleep 表示状态，意思是"睡着了"。如：

　　---What are the children doing in the room? 孩子们在房间里做什么?

　　---They are sleeping.他们正在睡觉。

　　The children are asleep now.现在孩子们睡着了。

　　三、 often/ usually/sometimes

　　often表示"经常"，sometimes表示"有时候"，在表示发生频率上often要高于usually，usually要高于sometimes。这三个词表示的是经常性，一般性的动作或情况，常与一般现在时连用，常位于主要谓语动词的前面，其他谓语动词(be动词，情态动词和助动词)的后面，有时也可位于句尾。如果要加强语气，则放在句首。

　　We usually play basketball after school.我们通常放学后打篮球。

　　Sometimes I go to bed early.有时，我睡觉很早。

　　He often reads English in the morning.他经常在早晨读英语。

　　四、How much/ How many

　　how much常用来询问某一商品的价格，常见句式是How much is / are…?

　　How much is the skirt? 这条裙子多少钱?

　　How much are the bananas? 这些香蕉多少钱?

　　how much后加不可数名词，表示数量，意为"多少"，how many后加可数名词的复数形式。

　　How much meat do you want? 你要多少肉呀?

　　How many students are there in your class? 你们班有多少人?

　　初一下册英语基础知识

　　短语归纳

　　1. would like 想要

　　2. take one’s order 点菜

　　3. beef soup 牛肉汤

　　4. one bowl of… 一碗……

　　5. what size 什么尺寸

　　6. mapo tofu with rice 麻婆豆腐盖饭

　　7. what kind 什么种类

　　8. small / medium / large bowl 小/ 中/大碗

　　9. green tea 绿茶

　　10. orange juice 橘汁

　　11. around the world 世界各地

　　12. birthday cake 生日蛋糕

　　13. the number of… ......的数量

　　14. make a wish 许个愿望

　　15. blow out 吹灭

　　16. in one go 一口气

　　17. come true 实现

　　18. cut up 切碎

　　用法集萃

　　1. would like + sth. 想要某物

　　2. would like + to do sth. 想要做某事

　　3. Why don’t you + do sth.? 何不做某事?

　　4. the number of + 名词复数 ……的数量;a number of+名词复数 许多……

　　典句必背

　　1. What kind of noodles would you like? 你想要哪种面条?

　　2. I’d like beef noodles, please. 我想要牛肉面。

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古诗池上的解释译文（池上重点知识归纳）

池上

唐•白居易

小娃撑小艇(tǐng)，

偷采白莲回。

不解(jiě)藏踪迹，

浮萍一道开。

今天的古诗名为《池上》。“池”是指池塘，那么这首诗题的意思就是“池塘上边”，看起来可能会是描写池塘上边的景、物、人与事的小诗哦，我们一起来看一看。

《池上》的作者是白居易，他也是唐朝非常著名的大诗人，不过他比李白、杜甫这些盛唐诗人要晚，比杜牧、李商隐这些晚唐诗人又要早一些，白居易出生于中唐时期，晚年进入晚唐时期，他一生大多数时候还是处于中唐时期，所以我们通常认为白居易是中唐时期的大诗人。

白居易在29岁时在科举考试中考中进士，随后走入官场，终生为官，直至晚年。虽然白居易的主要工作是做官管理政事，但他同时也是唐朝影响极大的诗人，我们提到李白被称为“诗仙”、杜甫被称为“诗圣”，白居易则被称为“诗王”和“诗魔”，小朋友们可以记住这些诗人的“外号”哦。

白居易还是唐朝现实主义诗人的代表，“现实主义”是指写诗主要是因为诗人有想表达的观点、想抒发的感情、想记录的场景，诗歌应该写得真实可信、浅显易懂。这是白居易和其他诗人很大的不同。

这首《池上》是白居易在63岁时所作（白居易于75岁时去世），当时白居易在河南省洛阳市任官职，此时的白居易年岁已高，对于小朋友而言，已是一位老爷爷。

这位老爷爷有一天到池塘边游玩时，偶然看到一个调皮的小娃娃撑着小船的经过，觉得非常有趣，于是写下这首《池上》。

第一句：小娃撑小艇，偷采白莲回。

小娃：和现代意思相同，指小娃娃、小孩子。

撑：“撑船”的“撑”。我们知道，古代没有电、也没有汽油，所以没有我们现在的电动船和汽油船，那小船怎么划动呢？可以用桨，桨上端是细细的木棍，下端是宽宽的木板，伸入水中划动，通过向后划动小船旁边的水流，让小船前行，此时，我们叫“划船”。那“撑船”又是什么呢？有时我们还可以用竹竿来帮助小船划行，撑船的人用一根长长的竹竿，从小船旁边插入水底，以此作为支点，将小船撑向要去的方向，这时，我们就叫“撑船”。

小艇：“舰艇、潜水艇”的“艇”，所以“小艇”就是小船的意思。

偷：和现代意思相同，指偷偷地。

采：和现代意思相同，指采摘。

白莲：白色的莲花。

回：返回。

这一整句的意思是：一个小娃娃撑着小船，偷偷去采了白色的莲花回来。

第二句：不解藏踪迹，浮萍一道开。

不解：“解”在古文中有很多种含义，这里意思同“理解”的“解”，意思是理解、懂得；“不解”就是不懂得、不知道的意思。

藏：隐藏。

踪迹：和现代意思相同，指行踪、走过的痕迹。

浮萍：生活在水中的植物，在池塘里很常见。

一道开：“一道”意思和我们今天说的“一道彩虹”一样，表示一条、一路的样子；“开”指分开；“一道开”就是指前边说的浮萍分开出一条水路。

这一整句的意思是，小孩子不懂得隐藏自己的行踪，小船划过，池塘里密密的浮萍被分开，形成长长的一道水路。（也就暴露了小船的行踪）

这首《池上》整首诗歌的用词都很通俗易懂，用我们今天的现代汉语理解起来完全没有障碍。整首诗生动地描绘了一个小朋友去偷采莲花的过程。

小朋友们背诗时，想象一下诗人白居易，作为一位老爷爷，看到调皮的小朋友撑着一条小船，偷偷地去采白色的莲花，既然是偷偷去采，肯定是不想让别人发现，可是呢，小朋友太小，还不懂得隐藏自己的行踪，自己以为是偷偷去采，却没想到小船划开的浮萍形成的水路，早就暴露了自己。按照整个故事的发展，就能顺利地记下这四句小诗啦。

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