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在日常生活中靠天才能做到的事情，靠勤奋同样能做到;靠天才不能做到的事情，靠勤奋也能做到。 —— 亨沃比彻
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —— 萧楚女
莫要由于侥幸取得一次收获，便否认踏实苦干是成就的基础。 —— 佚名
埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 —— 华罗庚
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章
我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。 —— 方志敏
人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学*的过程，我们应当在这过程中，学*稳定、冷静，学*如何从慌乱中找到生机。 —— *慕蓉
我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格，优良的*惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。 —— 富兰克林
人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。 —— 巴金
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 —— 颜真卿
聪明在于勤奋，天才在于积累。 —— 华罗庚
经过一段时间老师的培训和学院开展的《博雅小讲堂》等活动以及自己*时对时事政治的积累。本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员看齐，对党的认识更加深刻。现忠诚地将本人的*期思想汇报
业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。 —— 韩愈
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 —— 李若禅
吾生也有涯，而知也无涯。 —— 庄子
人生在勤，不索何获。 —— 张衡
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 —— 韩愈
拼搏的汗水放射着事业的光芒，奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。 —— 张衡
人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫
情愿让日子过得忙迫，也不要让日子过得无聊。 —— 罗兰
勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。 —— 佚名
天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子告子下》
人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 —— 佚 名
在所有的过错中，我们最易于原谅的就是懒散。 —— 拉罗什富科
要摘取果子的人必须爬上树。 —— 富勒
傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。 —— 魏徵
我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 —— 马卡连柯
灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 —— 费洛姆
所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 —— 鲁迅
不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。 —— 郑板桥
精选列举，学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚? —— 辛弃疾
人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。 —— 鲁迅
国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。 —— 斯马尔兹
读万卷书，行万里路。 —— 刘彝
芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。 —— 秋瑾
如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美;如果你能力**，勤勉会补之不足。 —— 雷诺兹
我最喜欢的就是《论美》，美是一个很广泛的问题，它包含着外在美和自然美。世上没有十全十美的人，所以我们不能光注重外在美，也要重视内在美。就如培根所说的：“美人底秋天也是美的”，外在美是不可能永远都有，但是内在美却可以。所以我们要把外在美与内在美结合起来，体现出一个人举止谈吐的高雅，心灵的纯洁。
勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。 —— 兰谚
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J458.Com延伸阅读
1、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。《格言联璧处事》
2、一个人的诞生，总伴随着母体的疼痛和流血。高尔基
3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
4、玉不琢不成器，人不学不知义。佚名
5、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑
6、读书也像开矿一样沙里淘金。赵树理
7、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
在日常生活中靠天才能做到的事情，靠勤奋同样能做到;靠天才不能做到的事情，靠勤奋也能做到。 —— 亨沃比彻
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —— 萧楚女
莫要由于侥幸取得一次收获，便否认踏实苦干是成就的基础。 —— 佚名
埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 —— 华罗庚
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章
我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。 —— 方志敏
人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学*的过程，我们应当在这过程中，学*稳定、冷静，学*如何从慌乱中找到生机。 —— *慕蓉
我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格，优良的*惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。 —— 富兰克林
人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。 —— 巴金
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 —— 颜真卿
聪明在于勤奋，天才在于积累。 —— 华罗庚
经过一段时间老师的培训和学院开展的《博雅小讲堂》等活动以及自己*时对时事政治的积累。本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员看齐，对党的认识更加深刻。现忠诚地将本人的*期思想汇报
业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。 —— 韩愈
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 —— 李若禅
吾生也有涯，而知也无涯。 —— 庄子
人生在勤，不索何获。 —— 张衡
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 —— 韩愈
拼搏的汗水放射着事业的光芒，奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。 —— 张衡
人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫
情愿让日子过得忙迫，也不要让日子过得无聊。 —— 罗兰
勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。 —— 佚名
天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子告子下》
人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 —— 佚 名
在所有的过错中，我们最易于原谅的就是懒散。 —— 拉罗什富科
要摘取果子的人必须爬上树。 —— 富勒
傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。 —— 魏徵
我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 —— 马卡连柯
灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 —— 费洛姆
所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 —— 鲁迅
不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。 —— 郑板桥
精选列举，学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚? —— 辛弃疾
人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。 —— 鲁迅
国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。 —— 斯马尔兹
读万卷书，行万里路。 —— 刘彝
芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。 —— 秋瑾
如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美;如果你能力**，勤勉会补之不足。 —— 雷诺兹
我最喜欢的就是《论美》，美是一个很广泛的问题，它包含着外在美和自然美。世上没有十全十美的人，所以我们不能光注重外在美，也要重视内在美。就如培根所说的：“美人底秋天也是美的”，外在美是不可能永远都有，但是内在美却可以。所以我们要把外在美与内在美结合起来，体现出一个人举止谈吐的高雅，心灵的纯洁。
勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。 —— 兰谚
【生活感悟】读万卷书不如行万里路
在日常生活或是工作学*中，我们时常会因某些事或人产生新的想法，为了记录自己的所思所想，我们可以写一篇感悟的文章。你知道写感悟，需要注意哪些问题吗？以下是小编收集整理的【生活感悟】读万卷书不如行万里路，希望对大家有所帮助。
曾经和朋友争论过这样一个问题：读书和旅行这两种方式哪种更加有用，也就是说身体在路上和灵魂在路上，哪个好处更多呢？古语说，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。对此，我觉得有一定的道理，但也不全然如此。我喜欢读书人，也欣赏说走就走去看世界的人，因为人生本是一场体验，何必给自己留下那么多遗憾？
一、在北京的经历
20xx年3月，我从海南回来，身上带着沉重的使命，就是找工作。爸妈对我说，看看你都多大了，该找个稳定的工作了，要不找对象都不知道该怎么跟人家说。为了让妈妈好给人家说，我决定放弃自由自在毫无约束的生活，承担起为人子女也就是作为一个成年人的责任，去考公务员。因为有过一次失败的经历，在我心里留下了阴影，因此我决定退而求其次，考招教，因为姐姐曾经的一句话使我顺利有了一份他们觉得尚可说得出口的工作。那就是，一鼓作气，再而衰，三而竭。因此，无论任何时候，我想要得到的东西都会去奋力一搏。这一点还是比较符合摩羯的气质的。
从海南回来后，妈妈带着我去北京给小侄女过生日，我无意间窥到了哥哥和姑姑的生活。哥哥是做生意的，给我们吃海参还有其他一些名贵的菜，却很少见他，我们出去玩也是司机带着去，因为太忙，根本没有时间陪我们。姑姑却不同，姑姑博士生，姑父研究生，家里东西不多，除了书还是书。客厅是书，卧室是书。我震撼了，搬着梯子找书第一次真真切切出现在我面前。就在那时，我在想，我二十几年的光阴拿去干什么了？我感到恐慌，在我心里，曾经对知识有着深深的渴求，却因为自己的懒惰使时间付之东流。从那以后，我明白了，精神上的财富比物质上的财富更为持久，更能使人得到满足。不爱读书的我开始逼着自己读书。
记得儿时住在二姑家里，早餐前要背一首诗，在姑姑家住了十来天，所以，我只会背课本以外的十几首诗。回家了，在爸爸妈妈疏于管教下又开始了纵容自己的生活。读高中了，喜欢白居易的长恨歌，琵琶行，却觉得记忆力已经不行了，后悔没有抓住年少的时光。
年少时光不复返，但我还是不想放弃，因为我喜欢爱读书的人，我想成为爱读书的人。亲爱的.朋友或亲人，如果你能读到这里，我就已经很感激你了，如果你读不到这里我也不介意，因为谁也不愿意读这如同白开水般的文字。
二、我是学美术的
我不喜欢别人说我是学画画的，因为我不爱画画。从我接触素描开始，就断定自己不是画画的材料。刚上大学的时候我特别苦恼，因为我一点也不突出，无法引起同学们的围观，没有一点点自豪感。直至现在我也不爱画画。
但是，我爱美术，爱欣赏美术作品，为了去北京看特展不顾一切阻力。喜欢各地出土的文物。在湖南省博物馆看到马王堆出土文物时的兴奋不亚于看到周杰伦出现在眼前。正是因为接触了美术史，我的人生多了很多乐趣，继而开始喜欢历史，喜欢文学。
当然，我的知识仍然是十分浅薄的，但是，然是出现在美术书上的作品我还是迫切想要看到实物。比如说敦煌的飞天壁画，秦始皇陵的兵马俑，柬埔寨的吴哥窟……非常遗憾，我依然没能看到张择端的《清明上河图》，也没有见到心心念念的印度泰姬陵。六年级课本上有一些世界遗产的课程，我总是跟学生说个没完，以至于孩子们总是质疑我是学历史的。作为学美术的我是该哭呢还是该哭呢还是该哭呢？
书上的图片不能和实物相比，一般的印刷会瞬间毁掉一幅名画。如果不了解一些人文景观的故事，看到的也就是一些死的建筑和神像。去过故宫三次，至今也不能说自己了解故宫，因为没怎么读书也没有听讲解。因此身体和灵魂缺一不可，都要在路上。
三、路上的感悟
我虽比不得一些人说走就走的洒脱，但总归也是执行力比较强的那一款。旅行路上，总会有一些闲暇时刻留给人以遐想。而在我看来，这是旅行中不可缺少的美妙时光。
在一次旅行路上，卧铺大巴行驶在内蒙古一望无际的戈壁滩上，真正看到了什么是盐碱地，什么是寸草不生，什么是荒无人烟。第一次深深地畏惧大自然。在额济纳的天空上，我明白了什么是天似穹窿。整日里生活在一个被雾霾笼罩的城市，高楼大厦和立交桥遮住了所有的视线，去了大西北才明白天似穹窿并不是骗人的。
还有一次，坐在秦淮河的船上，听着一个个的历史典故，想象着李香君是如何认识侯方域并把血吐在桃花扇上的，陈圆圆和吴三桂的爱情故事究竟是怎样的，柳如是如何女扮男装议论时事。秦淮河究竟有着多么辉煌的过去，秦淮八艳如何在这里弹琴赋诗，留下一桩桩耐人寻味的风流韵事？秦淮河又是怎么没落的。就此，深深地爱上这座城，回家就买了秦淮八艳的传记。其实，旅行和读书是紧密相连的。
高中毕业时，和刘同学聊天，问我在干什么，我答看《三国演义》。刘同学夸我有品位，当我回答是电视剧的时候，他不禁汗颜。前段时间姑奶提议我看《三国演义》，说一定有助于我的写作。前几天又有一个机缘巧合，激发了我读《三国》的热情。这几件事情综合在一起，我决定认真读这本书。
明天下午，我又会在路上，其实，旅行（不喜欢旅游一词）在路上真的很累，但我不能放弃，因为生命只有一次！
在我看来，读书和旅行同样重要，没有可比性。
读万卷书行万里路相似的名言与诗句有哪些
敏而好学，不耻下问。
不知则问，不能则学。
读书百遍，而义自现。与“读万卷书，行万里路”意思相同的名人名言
读书以过目成诵为能，最是不济事。
——郑板桥书犹药也，善读之可以医愚。
——刘向敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——*读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理读过一本好书，像交了一个益友——臧克家聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶不怕读得少，只怕记不牢——徐特立为中华之崛起而读书——*与肝胆人共事，无字句处读书——*阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天*庸的困扰——余秋雨如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
——鲁迅处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之千教万教教人求真，千学万学学做真人。
——陶行之伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅够了不读万卷书行万里路作者，万卷书行万里路这首名言是谁说的
1.温故而知新，可以为师矣 2.学而时*之，不亦说乎
3.知之为知之，不知为不知。
是知也。
4.为中华崛起而努力回答者：天真快乐小仙女 - 试用期 一级 11-11 15:35旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
读书破万卷，下笔如有神。
读书就应像饥饿的人扑在面包上一样 书是逆境中的慰藉。
书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
年轻时读书就像迎着朝阳走路。
最淡的墨水也胜过最强的记忆。
精神能补物质的不足。
在学*中取得知识，在战斗中取得勇敢。
勤动笔墨勤看书。
知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
语言是心灵和文化教养的反映。
高尚的语言包含着真诚的动机。
勤学和知识是一对最美的情人。
学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
再高深的学问也是从字母学起的。
写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
读书在某种意义上来说是养心。
知识上的富有可以享受心灵上的满足。
不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
学*不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
不信书不能提高境界，光信书不如无书。
掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。
穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
努力耕耘，少问收获。关于像“读万卷书，行万里路”这样的名言警句
下面是有关书的，请注意呦
书籍是巨大量——读一本好书，就是和许多的人谈话——笛卡尔读书越多，越感到腹中空虚——雪莱每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了——高尔基热爱书吧——这是知识的泉源
——高尔基理想的书籍，是智慧的钥匙——列夫托尔斯泰和书籍生活在一起，永远不会叹气——罗曼·罗兰生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人——高尔基书--人类发出的最美妙的声音。
---莱文书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
---艾迪生过去一切时代的精华尽在书中。
---卡莱尔书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。
书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。
阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。
读万卷书是出自成语的一句话。全文是读万卷书，行万里路。意思是读一万卷的书，如同走万里路一样。形容多读书，则见多识广。出自《眼镜铭》。下面是小编收集整理的读万卷书的下一句是，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读万卷书，行万里路
古代万卷是指皇帝的试卷。读书为了进京赶考，金榜题名。现比喻要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。语出明·董其昌《画旨》“画家六法，一曰‘气韵生动’。‘气韵’不可学，此生而知之，自然天授。然亦有学得处，读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。成立郛郭，随手写去，皆为山水传神。”杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中有诗句：“读书破万卷，下笔如有神。”
出处
1、明朝，董其昌《画禅室随笔——卷二》中有“昔人评大年画，谓得胸中万卷书。更奇，又大年以宗室不得远游，每朝陵回，得写胸中丘壑，不行万里路，不读万卷书，欲作画祖，其可得乎？”
董其昌《画禅室随笔——卷二》画诀中：“画家六法，一气韵生动。气韵不可学，此生而知之，自有天授，然亦有学得处。读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营，立成鄄鄂。”
董其昌《画旨》中有“画家六法，一曰‘气韵生动’。‘气韵’不可学，此生而知之，自然天授。然亦有学得处，读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。成立郛郭，随手写去，皆为山水传神。”
（也有人认为是刘彝在《画旨》中写的至于是哪个刘彝，哪本《画旨》不得而知。）
2、杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中有诗句：“读书破万卷，下笔如有神。”
释义
万卷原指：皇帝的`试卷，读万卷书意为：读书为了进京赶考，金榜题名。行万里路意为：走入仕途，为皇帝办事，。
现解释为：读万卷书：是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：是指让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。
【示例】如果说：读万卷书为了金榜题名，
那么：行万里路，就是：大展宏图，学为所用，
所以：读万卷书，行万里路，成为学子的信条！
读万卷书，行万里路。 其实苏辙对这两句都进行过有力的论证，可见这两句的确是读书之法： 孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。（出自《上枢密韩太尉书》）下面是小编整理的读万卷书的下一句，仅供参考，一起来看看吧。
读万卷书
下一句是：
行万里路
俗语说：读万卷书，行万里路。
参考资料一：
读书一方面能够使人看增长知识，领悟到别人的经验，但同时也给自我增添了一道"紧箍"(这是经验的特征，经验越多，人们头脑受到的束缚越多，创新意识越差)。"读万卷书"之后，只有"行万里路"，走出去亲自看一看，体验一下书中描述的情景，才会发现书中所说的不及体验的千分之一，同时也明白了作者对这种情景的感受并同自我的感受加以比较，从而放大知识层面，只有这时读书的效果才能体现出来。因此说：读书好比一个放大镜，不管所读的知识是"真"是"假"，它都会放大若干倍(当然，读书越多，放大倍数越大)。
只读书不行路，受到地束缚就越来越多，好比吃多了饭不能消化吸收，只能是累赘，不但无益而且"害人不浅"。
教师这个职业，一向崇拜读书，比如："读书破万卷，下笔如有神"、"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"，无形之中也或多或少地存在着轻视"行路"的想法。知识分子从书本到书本已经几千年了。能够看到，教师群体已经脱离实践太久了，多数的教师已经被隔离在社会之外(有客观原因，也有主观原因)，教师这个职业也自然被"神圣"到无以明白的'地步。要得到社会的支持首先要得到社会的明白，要得到社会的明白首先要融入这个社会。"行万里路"互相补助，综合运用。
还指读书很多，行路很多的人。
参考资料二：
行路
"行路"明白为在实践中领悟。人类进化是从行路开始的。从树上到了地面，首先学*并领悟的是行走。行走的目的是为了获得更多的食物，为了寻找安全的憩息地，同时也开阔了眼界，学到了很多有用的知识。大禹是在随父治水中悟到了"宜疏不宜堵"的治洪原理。孔子十分重视实践在领悟中的作用，并透过周游列国治国安邦来印证所学。李时珍、徐霞客、马可波罗、达尔文、哥伦布都是靠"行路"写出了宏伟巨著或取得重大发现。可见，"行万里路"较"读万卷书"要重要得多。(可歌可泣造句)
把"读书"与"行路"关联作个比喻："读万卷书"好比人们透过一个窗口看到了知识和潜质的金山，但要想真正得到知识和潜质这个金山，还要靠走出门去"行万里路"。
1，老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲
2，老师，您就是这希望与幸福的播种人！
3，落红不是无情物，化作春泥更护花。
4，一位好老师，胜过万卷书。
5，父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
6，教导有方辛勤劳碌教无常师。
7，老师是燃烧自己照亮别人的蜡烛。
8，太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。
9，经历了风雨，才知道您的可贵，走上了成功，才知道您的伟大。
10，老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
11，动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
12，古之圣王，未有不尊师者也。
13，正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
14，人生有许多事要学；人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。
15，四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
16，诲人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟研桑心计一字之师。
17，学者必求师，从师不可不谨也。
18，无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
19，鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
20，教师是人类灵魂的工程师。
21，老师只是教育领域的最普通的劳动者，是一个辛勤劳作的园丁。
22，老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
23，老师是交际广泛的外交家。
24，老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
25，老师像我们的妈妈天天陪伴在我身边，告诉我们一些丰富多采的知识。
26，当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
27，老师是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵。
28，园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
29，愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
30，教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
31，老师是“人类灵魂的工程师”。
32，教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
33，老师、老师，亲爱的老师！九月十日，您的生日！学生祝您永远快乐！
34，饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
35，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
36，老师是学生学*的促进者。
37，天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
38，岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
39，您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
40，新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
41，你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……
42，我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
43，老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
44，老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
45，老师是燃烧的红烛，燃烧了自己，却照亮了他人。
46，随风潜入夜，润物细无声。
47，要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
48，老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
49，每当收成的时刻，我总会不由自主地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
50，使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
名句读书破万卷下笔如有神的作者是谁
文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学*惯。下面和小编一起来看名句读书破万卷下笔如有神的作者是谁，希望有所帮助！
读书破万卷，下笔如有神：形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。语出唐朝诗人杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》：“读书破万卷，下笔如有神。”
作者简介：
杜甫(712-770)，字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县(今河南省巩义市)人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在*古典诗歌中备受推崇，影响深远。759-766年间曾居成都，后世有杜甫草堂纪念。
主要作品：
《谴怀》《昔游》《卜居》《堂成》《蜀相》《为农》《有客》《狂夫》《舍》《江村》《野老》《遣兴》《南邻》《恨别》《客至》《江亭》《可惜》《独酌》《寒食》《石镜》《琴台》《病柏》《枯棕》《不见》《大雨》《四松》《归雁》《去蜀》《除草》《丈人山》《成都府》《石笋行》《赠花卿》《少年行》《大麦行》《题桃树》《漫城二诗》《春夜喜雨》《草堂即事》《绝句二首》《绝句四首》《戏作花卿歌》《望岳》《酬高使君相赠》《春日江村五首》《春水生二绝》《绝句六首》《春望》《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》《江南逢李龟年》《天末怀李白》《月夜忆舍弟》《兵车行》《闻官军收河南河北》《登兖州城楼》《登楼》《月夜》《潼关吏》《新安吏》《垂老别》《旅夜书怀》《水槛遣心二首》
三吏三别：《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》《新婚别》《无家别》《垂老别》，是杜甫的作品，深刻写出了民间疾苦及在乱世之中身世飘荡的孤独。表达了作者对倍受战祸摧残的老百姓的困苦和对老百姓的同情。
附：
《奉赠韦左丞丈二十二韵》
杜甫
纨绔不饿死，儒冠多误身。
丈人试静听，贱子请具陈。
甫昔少年日，早充观国宾。
读书破万卷，下笔如有神。
赋料扬雄敌，诗看子建亲。
李邕求识面，王翰愿卜邻。
自谓颇挺出，立登要路津。
致君尧舜上，再使风俗淳。
此意竟萧条，行歌非隐沦。
骑驴十三载，旅食京华春。
朝扣富儿门，暮随肥马尘。
残杯与冷炙，到处潜悲辛。
主上顷见征，欻然欲求伸。
青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。
甚愧丈人厚，甚知丈人真。
每于百僚上，猥颂佳句新。
窃效贡公喜，难甘原宪贫。
焉能心怏怏，只是走踆踆。
今欲东入海，即将西去秦。
尚怜终南山，回首清渭滨。
常拟报一饭，况怀辞大臣。
白鸥没浩荡，万里谁能驯?
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