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咏家书的诗句
（一）
朗夜苍茫月侧寒，清辉挈领叙团圆。
倾国万户同晖素，不见阖家共玉蟾。
赋笔难书达梓里，絮叨千语做驰笺。
信鸿遁影啼声醉，人视冰轮入鹤眠。
（二）
他乡漂泊*年关，北望潇湘不敢还。
劳碌半生囊似洗，风尘一路鬓犹斑。
常将喜讯违心发，好慰高堂望眼穿。
满腹愁肠无写处，泪泉和墨报*安。
（三）
海鸥征缅挽狂澜，绝笔家书浴血丹。
一纸回肠雄伟荡，孤军视死等闲看。
笺扬士气声威壮，墨泼倭狼脚手残。
札未投邮先殒命，今成韵律警长安！
（四）
未及开腔目已潮，聊听絮语慢拈毫。
灯浮慈母剥青豆，月似阿翁捶病腰。
不说妇刁愁结蕊，但言田沃麦抽苗。
世间多少糊涂账，血水殷殷岂敢淆？
（五）
水远云遥雁足拴，千山以北是乡关。
无暇解带须停尿，有梦饕盘可入眠。
月月兜空翻老小，天天骨瘦换金钱。
同乡共舍难谋面，富士康中望月难。
（六）
枝头寥落又清秋，夜月无情冷小楼。
几许相思消瘦骨，十分欢喜解前愁。
寻针先绣鸳鸯驻，画笔轻勾眉眼羞。
桌上信笺虽一页，题名却是老婆收。
（七）
离乡异客怕重阳，背井何堪话露凉。
煮酒难陪慈父母，亲情最念好兄长。
东西南北无*路，春夏秋冬有曲扬。
寄一家书装厚意，行囊渐理待还乡。
（八）
孤鸿遥寄一千河，父命条条有几多。
工作毋忘行孝事，烦愁复唱恋情歌。
红梅苦傲霜天雪，翠柏赖依炎石坡。
君子莲开污不染，琳琅佩戴尚须磨。
（九）
虏犯海彊号角急，叩心鼙鼓战亊疾。
目喷怒火烧顽寇，剑闪寒光灭盗敌。
汗雨如流慈母泪，风鸣犹伴矫儿啼。
爱妻若问归乡日，当在边尘荡净期。
（十）
每接儿书喜不禁，寥寥数语值千金。
常夸境遇翻疑假，总报*安敢当真？
客地漂流非得计，故园局促怎容身？
离家无奈归家苦，愁煞寒门父母心。
烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》
洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。——张籍《秋思》
远梦归侵晓，家书到隔年。——杜牧《旅宿》
送子军中饮，家书醉里题。——岑参《碛西头送李判官入京》
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——张籍《秋思》
家书须办写泥金，报科名、题淡墨。——王之道《折丹桂·照人何处双瞳碧》
写得家书空满纸。流清泪，书回已是明年事。——陆游《渔家傲·寄仲高》
凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人。——杜牧《赠猎骑》
去凭游客寄，来为附家书。——杜甫《得家书》
今朝偶见同袍友，却喜家书寄八行。——孟浩然《登万岁楼》
瘴江昏雾连天合，欲作家书更断肠。——李绅《江亭》
单父闻相*，家书早为传。——岑参《送楚丘麹少府赴官》
孩提万里何时见，狼藉家书满卧床。——元稹《夜坐》
欲寄家书少客过，闭门心远洞庭波。——许浑《郑秀才东归凭达家书》
数程山路长侵夜，千里家书动隔秋。——许浑《东游留别李丛秀才》
凭寄家书为回报，旧乡还有故人知。——许浑《送王总下第归丹阳》
九重城外家书远，百里洲前客棹还。——崔涂《泛楚江》
谋将郡印归难遂，读著家书坐欲痴。——李频《感怀献门下相公》
应笑休文过万卷，至今谁道沈家书。——陆龟蒙《戏题袭美书印囊》
野弁欹还整，家书拆又封。——陆龟蒙《江墅言怀》
少小与君情不疏，听君细话胜家书。——方干《送乡中故人》
一夜吴船梦，家书立马开。——司空图《渡江》
*生意气今何在，把得家书泪似珠。——令狐楚《塞下曲二首》
故乡朝夕有人还，欲作家书下笔难。——章碣《下第有怀》
九流人品杯中物，万卷家书膝上郎。——方回《寄题婺源程氏得寓亭》
每报家书至，心如喜惧何。——方回《再读存心书》
机事鸥偏觉，家书雁不传。——苏泂《除夕呈主人》
家书时燠何曾读，整顿尘编拂白蟫。——苏籀《秋夜雨凉一首》
驿路数程征马瘦，家书千里过鸿稀。——仇远《寄朱饮冰》
却忆江湖上，家书动隔年。——刘克庄《乍归九首·儿童娱膝下》
弟忆雪中联汝句，兄行雷岸寄家书。——刘克庄《哀仲妹》
旋橐挑诗卷，家书托客船。——刘克庄《送封州方法曹》
写得家书空满纸！流清泪，书回已是明年事。——陆游《渔家傲·寄仲高》
闷里家书到，贫时籴价*。——陆游《初夏杂兴·移花得微雨》
野杖日寻壑，家书时到城。——林景熙《赵奥别业》
手欠东堂桂一枝，家书不敢便言归。——李咸用《投所知》
家书与心事，相伴过流年。——卢仝《自咏三首》
中使不知何处住，家书莫寄向春州。——刘言史《偶题二首》
*因周子出家书，乃得知君*起居。——赵蕃《奉寄子耕簿公尊兄兼呈德化令君丞公二首·*因周子出家书》
已是常饥思稚子，更逾三月欠家书。——赵蕃《比与成父别谓先行矣及再至溧阳则犹未也留数》
半年群盗诛七百，谁信家书藏九千。——苏轼《约公择饮是日大风》
春梦屡寻湖十顷，家书新报橘千头。——苏轼《次韵黄鲁直寄题郭明父府推颍州西斋二首》
家书三万卷，独取服食诀。——苏轼《和陶郭主簿二首·雀含淳音》
定见南鸿起归思，家书欲寄不堪凭。——梅尧臣《送吴仲庶殿院使北》
民事萧条官政简，家书时问霅溪边。——梅尧臣《送余少卿知睦州》
我卜荆州三亩宅，读田家书从之游。——黄庭坚《戏简朱公武刘邦直田子*五首·朱家埙篪好兄弟》
重因佳句思樊口，一纸家书百镒轻。——苏辙《次韵王适上元夜二首·灯光欲凝不惊风》
天寒雁南向，家书空满纸。——苏辙《和王巩见寄三首》
今朝合有家书到，昨夜灯花缀玉虫。——范成大《客中呈幼度》
客宦危疑处，家书子细看。——邵雍《所感吟》
袁凯（1316-？），字景文，号海叟，松江华亭(今上海市奉贤区)人。请注意，此是袁凯，非*，二人名字相差一个字，但年代相差500年，距离相差千里，一个是上海人，一个是河南人。
袁凯形象
朱元璋建立明朝后，召袁凯为御史。开国皇帝最担心的是什么？最担心跟他一起打天下的开国元勋功高盖主，对他的皇位形成威胁！所以开国皇帝都要为搞定开国元勋而大费周章，赵匡胤曾经”杯酒释兵权”，搞过不流血的和*过度，朱元璋开始是想和老哥们儿好好处的，但他性格极度敏感而又多疑，大臣们几句不经意的几句话或几个字，他就会往歪处想。徐达夫人谢氏进宫看望老姐妹马皇后，十分羡慕皇宫的富丽堂皇，遂有感而发：”我家不如你家阔绰！”本来一句无心的闲话，朱元璋却听来大有意味，于是召徐达进宫赴宴，亲自为他斟酒，郑重其是地说：”今天，我免你全族之灾。”徐达听起来，皇帝这话很无厘头，我哪里犯*的弥天大罪啦？他哪里知道，皇帝这厢跟他喝酒，那厢御林军已经砍了他老婆的脑袋，他还得感谢朱元璋，因为朱元璋替他灭了口，夫人永远不会吹枕边风，让他对皇位产生觊觎之心了；他不对皇位产生觊觎之心，也就不会犯下灭族大罪了。
徐达画像
成天面对这样的皇帝，许多大臣都感觉朝不保夕，早朝之前都要跟家人做个诀别，安排好后事；倘若回来了，就全家庆祝，居然又多活了一天。袁凯没法阻止皇帝滥杀，但是可以想办法让他们少惹杀身之祸。鉴于这些开国元勋们大多是”大老粗”，普遍缺少文化知识，袁凯就给他们办学*班，熟悉宫廷礼仪，尽量少说错话，少触朱元璋的霉头。
一天，袁凯收到了家里的来信。通常家信都要报告一下家的*安信息、家庭琐事，嘱咐行走在外的亲人珍重自摄、努力加餐，但这封信只有短短几行字，所讲的也只是希望他早日回归故乡，全家团聚。联想起在京城为官，整日面对一位猜疑成性的皇帝，那种朝不保夕的担惊受怕，那种独自宦游在外的孤寂感，那种对家人的思念更为强烈，于是抖开纸笺，写下一首《京师得家书》：
江水三千里，家书十五行。
行行无别语，只道早还乡。
行行无别语，只道早还乡
这首诗把一般家书里应该会说的话全部省掉，只说家书只有短短的十五行，每一行都在告诉他早日回归故乡，把家人对自己的深情与自己盼望早日还乡的迫切心理自然而然地融合在了一起。整首诗就跟一封家书一样，像是拉家常，风格质朴，用语简练，而情绪上却让人无法不动容。
但是，”早还乡”又何尝容易？不想做官也会违背朱元璋的意志，引起他的猜疑，不愿意为我出力？想为谁出力？投到敌人那边去吗？那又是掉脑袋的大罪！袁凯只得耐心等待机会，让他早日离开这个是非窝、虎狼窝。
太子朱标
最*一段时间，朱元璋要让太子朱标”练*国事”，每当处理重大案件时，都让太子说说他的意见。一次，朱元璋又要杀很多人，命袁凯把案卷拿给朱标复审。朱标一向主张仁政，于是委婉地表达了不同意见，说杀这种多大臣会搞得人心惶惶，不利于稳定。袁凯将太子的意见回奏皇帝，没想到朱元璋问：”我与太子谁对谁错？”袁凯想，这是一道送命题啊，我哪敢说谁对谁错？但又不得不回答，于是斟酌再三，答道：”陛下执法那是正义的需要，而太子主张不杀也是宽政。”*心而论，袁凯的回答十分得体。可是，朱元璋却认为袁凯”老猾持两端”，应付他，糊弄他，立时就把袁凯下了大狱。好在有朝中大臣帮忙求情，三天后，朱元璋把袁凯放了出来，仍让他当御史，可每天临朝的时候，就指着他说：”是持两端者！”
朱元璋画像
袁凯不知道朱元璋那个”杀”字什么时候出口，时间一长，这种精神折磨简直无法忍受。后来，他听说了郭德成装疯的故事。郭德成是宁妃的哥哥，也就是朱元璋的大舅哥。有一天，朱元璋陪大舅子喝酒，醉眼朦胧之时，发现郭德成头上没几根头发了，就取笑他头发稀疏。郭德成道：”可不是，就这样我还嫌多呢，真想拔光了才痛快。”酒醒之后，郭德成方知闯了大祸，因为朱元璋剃过光头，当过和尚，忌讳僧、光等字眼，干脆一不做二不休，把剩下的几根头发拔了个精光，并穿上僧衣，整日在家念佛。朱元璋知道后，对宁妃说：”原以为你哥哥是戏言，没想到真是个疯汉子。”郭德成终以”疯”得免。
影视剧中的郭德成形象
袁凯由此受到启发，就在上朝时装疯，趴在金水桥上不起来。朱元璋一声冷笑：”昨天还好好的，怎么过一个晚上就疯了？即便疯了也给我押上殿来！”袁凯被架上殿来，却不参不拜，不禀不报，呆呆直立，两眼上翻。朱元璋说：”疯子应该不知道疼。”让人用木钻扎他身子，袁凯强忍疼痛，不动声色，朱元璋才半信半疑，准予袁凯”还乡”。
戏曲《袁凯装疯》剧照
袁凯知道朱元璋不会完全相信他，一回到华亭家里，就用铁链拴住脖子，疯话连篇。果然，朱元璋派人来暗中监视袁凯。袁凯在探子面前瞪着眼唱《月儿高》，让探子以为他真疯了，但朱元璋仍然没有完全打消怀疑，继续派探子跟踪。袁凯就让家人用炒面搅砂糖，从竹筒倒出来，形状*的粪便似的，放在墙边。见到探子来探，袁凯捡了就吃。探子回去秉奏，说袁凯真的疯了，连狗屎都吃。朱元璋这才相信，终于放过了袁凯。
作为”疯子”，袁凯的行踪就自由了。有一次，他到会稽（今浙江省诸暨市）枫桥全堂村拜会著名诗人杨维桢，*间一位客人展示了一首《白燕》诗，博得大家赞赏，袁凯却说：”诗虽佳，未尽体物之妙”，然后自己亦作《白燕》诗一首：”故国飘零事已非，旧时王谢见应稀。月明汉水初无影，雪满梁园尚未归。柳絮池塘香入梦，梨花庭院冷侵衣。赵家姊妹多相忌，莫向昭阳殿里飞。”
此时江山一统，人心思定，可袁凯却在诗中说”故国飘零事已非”，说明他还是忘不了大元朝，内心里认定自己是元朝的子民。看来，朱元璋的怀疑也不是完全没有道理。袁凯说自己曾被朱元璋打动过，入其麾下效力，可是”香梦”不长，就遭朱元璋猜忌，不得不假装疯癫，免职回家，侥幸躲过杀戮之劫。当此暮春时节，他站在梨花庭院内，心中除了孤芳自赏，更有一种被迫远离尘寰的凄楚。这是一个惊魂未定的没籍官员，面对血淋淋的现实发出的哀叹，刚好道出了那个时代被蹂躏的知识分子的共同心声，所以这首诗被传诵一时，袁凯从此有了”袁白燕”的美称。
（一）
朗夜苍茫月侧寒，清辉挈领叙团圆。
倾国万户同晖素，不见阖家共玉蟾。
赋笔难书达梓里，絮叨千语做驰笺。
信鸿遁影啼声醉，人视冰轮入鹤眠。
（二）
他乡漂泊*年关，北望潇湘不敢还。
劳碌半生囊似洗，风尘一路鬓犹斑。
常将喜讯违心发，好慰高堂望眼穿。
满腹愁肠无写处，泪泉和墨报*安。
（三）
海鸥征缅挽狂澜，绝笔家书浴血丹。
一纸回肠雄伟荡，孤军视死等闲看。
笺扬士气声威壮，墨泼倭狼脚手残。
札未投邮先殒命，今成韵律警长安！
（四）
未及开腔目已潮，聊听絮语慢拈毫。
灯浮慈母剥青豆，月似阿翁捶病腰。
不说妇刁愁结蕊，但言田沃麦抽苗。
世间多少糊涂账，血水殷殷岂敢淆？
（五）
水远云遥雁足拴，千山以北是乡关。
无暇解带须停尿，有梦饕盘可入眠。
月月兜空翻老小，天天骨瘦换金钱。
同乡共舍难谋面，富士康中望月难。
（六）
枝头寥落又清秋，夜月无情冷小楼。
几许相思消瘦骨，十分欢喜解前愁。
寻针先绣鸳鸯驻，画笔轻勾眉眼羞。
桌上信笺虽一页，题名却是老婆收。
（七）
离乡异客怕重阳，背井何堪话露凉。
煮酒难陪慈父母，亲情最念好兄长。
东西南北无*路，春夏秋冬有曲扬。
寄一家书装厚意，行囊渐理待还乡。
（八）
孤鸿遥寄一千河，父命条条有几多。
工作毋忘行孝事，烦愁复唱恋情歌。
红梅苦傲霜天雪，翠柏赖依炎石坡。
君子莲开污不染，琳琅佩戴尚须磨。
（九）
虏犯海彊号角急，叩心鼙鼓战亊疾。
目喷怒火烧顽寇，剑闪寒光灭盗敌。
汗雨如流慈母泪，风鸣犹伴矫儿啼。
爱妻若问归乡日，当在边尘荡净期。
（十）
每接儿书喜不禁，寥寥数语值千金。
常夸境遇翻疑假，总报*安敢当真？
客地漂流非得计，故园局促怎容身？
离家无奈归家苦，愁煞寒门父母心。
（十一）
将星照旧放家乡，把月捎来饰我窗。
语文古诗教案15篇
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的语文古诗教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
教学目标：
1、学会2个生字，练*写好6个汉字。
2、有感情地朗读并背诵课文
3、通过读这首古诗，感悟边关将士悲苦的生活。
教学重点与难点 ：
品读悟诗情。
教学过程：
一、音画时尚导入：
1、师：播放两首有特色的乐曲，引导学生想象情境，再根据情境联想诗歌。
2、生：交流汇报并背诵相关的诗句。
3、导入新课，板题，解题，读题
（解题）凉州词：为盛唐时流行的一种曲子（凉州歌）配的唱词，不是诗题，而是一种曲调名。当时许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词。因此唐代许多诗人都写有《凉州词》
二、初读感知
1、出示合作学*要求：
（1）将这首诗读给同桌听，要求读准，读通。
（2）用自己的话说说这首诗的主要意思。
（3）将自学中不懂的地方标出来或写下来。
2、学生按要求学*
3、汇报
（1）指名读文，齐读课文
（2）用自己的话说说这首诗的主要意思
（3）质颖
三、品读悟诗情
针对学生的疑问，引导学生悟情。
如疑：“欲饮琵琶马上催”什么意思？
“醉卧沙场君莫笑”（为什么战前还要喝酒呢？）
引导：“饮”是饮什么？琵琶声听过吗？有什么感觉？“醉”是因什么醉？看看诗中哪些词语与酒有关？
过渡：以上这些词语都与酒有关，但是不是*上只有酒？
1、想象：*上除了酒，还有哪些东西？
2、为什么在诗人的眼中只有这红红的葡萄酒，而别无他物？
3、说一说：酒有哪些作用？
一、以旧引新，激趣导入。
1、说说自己可爱的家乡，抒发对故乡的热爱之情。
2、想象古人离开故土后如何抒发思乡之情。
教师引述：我国宋代有个诗人叫叶绍翁。有一年秋天，他离开家乡，独自在外。一个傍晚，他外出散步，触景生情，便提笔写下了一首诗，大家想知道写了什么吗？今天我们就来学*下这首诗。（课件显示课题——夜书所见）
二、指导看图，感知图意。
（多媒体课件放映第二张幻灯片）观察电视中图画，说说所看到的情景。
三、自主学*，初步感知。
1、自由朗读。借助拼音读准字音，读通、读正确这首诗。
2、出示生字卡片检查学生认读生字的情况，有重点地指导识记。（放映第三张幻灯片，重点指导生字词）
3、放映第四张幻灯片，指导古诗朗读：
萧萧/梧叶//送寒声，江上/秋风//动客情。
知有/儿童//挑促织，夜深/篱落//一灯明。
指名朗读，先指导读准字音，再读准节奏，让学生体会古诗朗读的特点。
4、借助字典和诗后注释，理解诗中词语的意思，并圈出不理解之处。
四、再读感悟，理解诗意。
1、老师范读古诗。要求学生边听边仔细看图，思考两句诗的意思。
（放映第五张幻灯片，画面中出现两个问题。）
问题一：诗中描写了哪几种事物？
语文古诗教案
在*日的学*、工作和生活里，大家都经常接触到古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的语文古诗教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、教学目标
1图文结合，在感受秋天的诗情画意中认识“刘、菊”等10个生字，会写“于、首”等6个字。
2初步了解诗歌的意思，想象秋天的美景。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。
3喜欢背诵古诗，引导学生背诵课文以外的古诗。
二、教学重点难点
教学重点：认识“刘、菊”等10个生字，会写“于、首”等6个字。
正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。
教学难点：体会诗人对秋天的赞美之情；喜欢背诵古诗。
三、教学时间：2课时
四、教学过程
第1课时
谈话
古诗是中华民族的文化瑰宝，谁来背几首给大家听听？
我国宋朝有个大诗人叫苏轼，一天，他和朋友聚会，其中一个叫刘景文的，学问渊博，诗文写得好，苏轼可欣赏他了。苏轼喝着酒，非常高兴，他提笔写了一首诗送给刘景文。板书：古诗两首学生认读课题。
初读《赠刘景文》
1．板书课题《赠刘景文》题目说的是什么意思呢？
2．苏轼送给刘景文一首什么诗？请大家读读诗，注意读准字音。圈出不认识的生字，想办法读准字音。
3．同桌相互认读课文，老师参与同桌学*。
4．学*生字，重点正音：橙、橘、残。
5．朗读整首诗。师读、生读、挑战读。
再读诗歌，初步了解意思，朗读、背诵诗
诗歌描写的是什么样的景色？动脑筋试一试，自己能读懂多少？
小组讨论交流：自己读懂了哪些；读不懂哪些？
小组汇报学*情况，老师适时指导。重点指导：擎雨盖、傲霜枝。
激发想象，初步体会诗歌的意境。
配乐朗读；再读读自己最喜欢的地方，比一比谁读得好。
看看插图，用自己喜欢的方式背诵这首诗。
(四)想一想，议一议
秋天难道只有橙黄橘绿两种颜色吗？
学写生字
出示要写的字：首、刘、枝、记。学生用自己的方法认读记字。
观察范字，说说怎样书写。
写得好的孩子在黑板上示范写。其余在书上描红，临写。
自评写得最好的一个字，总结经验。
拓展性学*
你还知道哪些秋天的诗句，背给大家听一听。
你还喜欢哪个季节？说说为什么？
第2课时
背古诗，引出课题
背诵《赠刘景文》和描写秋天景色的古诗。
板书：山行读课题，说说从诗歌的题目中你知道了什么？
师生合作，解决疑难
学生独立阅读诗歌，圈出不认识的生字，想办法读准字音。
同桌相互认读课文。
认读生字：枫、径、斜、于。
指多人读古诗，师参与读，及时纠正。
启发想象，感情朗读
你打算用什么方法来学*这首《山行》？
小组交流：自己读懂了哪些？读不懂哪些？
专升本语文必背古诗文
你们知道专升本必须要背诵的`古诗文有哪些吗？下面小编为大家找来了专升本必背古文，有需要的朋友可以参考一下。
一、氓
《诗经·卫风》
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
二、饮马长城窟行（青青河畔草）
汉乐府
青青河畔草，绵绵思远道。远道不可思，宿昔梦见之。梦见在我傍，忽觉在他乡。他乡各异县，展转不相见。枯桑知天风，海水知天寒。入门各自媚，谁肯相为言！客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。长跪读素书，书中竟何如？上言加餐食，下言长相忆。
三、短歌行（其一）
曹 操
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
四、饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔、心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。
五、行路难
李 白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来出钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
六、山居秋暝
王 维
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
七、燕歌行
高 适
开元二十六年，客有从御史大夫张公⑵出塞而还者；作《燕歌行》以示适，感征戍之事，因而和焉。
汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行，天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关，旌旗逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。 山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。 身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。 铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。 边风飘飖那可度，绝域苍茫更何有。 杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。 相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
八、秋兴八首（其一）
杜 甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
九、锦瑟
李商隐
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。
十、关山月
陆 游
和戎诏下十五年，将军不战空临边。 朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。 戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。 笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。 中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙！ 遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。
十一、浪淘沙
李 煜
帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。
十二、八声甘州
柳 永
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。唯有长江水，无语东流。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留。想佳人妆楼颙望，误几回，天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁！
十三、声声慢
李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！ 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
十四、摸鱼儿
最美家书征文（精选13篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到征文吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道征文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的最美家书征文，欢迎阅读与收藏。
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!收到我的信，你们一定会感到意外吧，因为这是我第一次给你们写信。我把满怀的感激托付笔端，倾诉我的情思。我时常觉得自己如同阳光下可爱的精灵，在美丽的梧桐树下欢乐地奔跑，而一去不复返的时间像一只神奇无比的手，推动着岁月轮回更替，我成长的青春与你们衰老的年龄形成反比!
你们眼见着女儿从一个不懂事小丫头长成了大姑娘，心里是不是有一种欣慰感呢?女儿在学校生活得很愉快，上了中学，我渐渐离开你们的怀抱，开始了独立的生活。在学校中，什么事情都要自己干，既忙碌又劳累，第一次感到，父母在自己身边是一件多么幸福的事情!自从第一天住校开始，我深刻体会出什么叫做思念。每天晚上我很晚才会睡着，您和爸爸的面孔总会浮现在我的眼前，朝着我微笑。这使我更加盼望周六可以回家。
不过，住校让我变得更坚强，让我学会怎样与人相处。从小，你们就叫我要自己的事情自己做，所以很早我就学会了干家务，自己的事情也能很快很好的完成。现在，我住校了，就比别人轻松的多。爸爸妈妈，谢谢你们! 妈妈，您还记得吗?十三年前，您生下了我，那是我人生的开始。有人说，人类一生下来所能表达的最甜蜜的语言，就是“母亲”，最美好的呼唤，就是“母亲”这个词，简单而又伟大。上幼儿园，您叮嘱我不哭不闹，听老师的话;过马路时，您告诉我要遵守交通秩序，不乱闯红绿灯您是冬日里一缕温暖的阳光，对长辈孝顺体贴;您是一头勤劳的老黄牛，脚踏实地;您是一滴无私的雨露，慷慨奉献
你基本上每个星期会到学校看我一次，你可能不知道，我的心里是多么兴奋、多么愉悦!只要一看到你，我就会很开心，所有令我悲伤的事情都会一扫而光。当我看到你脸上的皱纹，头上的白发时，我充满了愧疚感。我知道，我在慢慢长大，而你在慢慢变老。你的皱纹，你的白发，是我带来的。你给了我无尽爱，我却总是不懂得珍惜，总觉得是应该的。可我从来都没有想过，妈妈有一天会离开我的，而我，不能老是当向妈妈撒娇的孩子。妈妈，每当我快乐的时候，你会陪着我一起笑;当我伤心的时候，你会带给我安慰;当我犯错误的时候，你会毫不留情的批评我，指出我存在的不足你是我的第一位老师，是我的好妈妈。
爸爸，你留给我的印象既严厉又慈爱。我知道，你和妈妈整天为了我，为了这个家忙碌着。你经常出差，也为此累得身体不好，血压偏高。每次出差回来，你总是一脸的疲惫，妈妈说，你总是为了赶时间，连夜开车，而且也不能好好休息。亲爱的爸爸，你教我细节决定成败，可对于自己，却总是那么马虎。记得低年级的时候，我对奥数没有一点的概念，看到了题目都不知道从何下手。是你，教给我数学知识，让我攻克了一道道数学难题。每当我做对了一题，你比我还高兴。爸爸，我爱你!
虽然现在我还没有完全适应中学的新环境，但我会努力的，时时刻刻严格要求自己，决不放松，决不会辜负你们对我的期望。爸爸妈妈，等着我的好消息吧!
祝爸爸妈妈身体健康，事业一帆风顺，天天开心!
“叮咚叮咚……”的泉水声不禁在我耳畔响起，那个清澈如玉的潭哪，是你吗？是你在呼唤远在天涯海角的我吗？
还记得往昔的时流中，你的旁边，有一颗纤纤细杆的梨树。冬天的夜晚，是她一直陪伴在你的左右，或许她曾向你分享过她每一次萌芽而出，枝繁叶茂，白花遍地时的喜悦。但或许更多的是她向你倾诉她繁华落尽时的惋惜。你正如她的母亲，一次次的疏导，一次次的安慰，直到第二年春天，她又再度突破阻碍她走向新世界的层层包袱，枝叶再度的如往年一般繁茂，那莹白如雪的花瓣是她往年对你许下的那一个又一个纯真且善意的愿望及一个又一个坚强面对一切困难的承诺。当她那美得似玉的花瓣轻轻地，柔柔地落在你的水面上时，那是她对你无尽的感谢，是她从内心深处所寄给“最美妈妈”的一封家书。
还记得往昔的时流中，你的头上，总有一轮皎洁的月。在*时，她总是那样的高冷，当别人都在惊奇她为何总是一轮残缺的月时，她总是长长的“哼！”一声。但奇怪的是，她永远都喜欢与你呆在一起，你就如她的姐姐，一次次的打开心结，一次次的授她迷津。直到那每年的中秋佳节，家家户户大团圆，或许她也想家了，在尽自己最大的努力下，把残缺的那部分填满，圆满的她是那么完美！当她把那清悠且透亮的余晖洒到你那永远温柔的水面时，那是她对你的问候，是她从遥远的天边寄给“知心姐姐”的一封家书。
是的，那山上悠久隽永的潭啊，数年未见，你可曾还是那么年轻，那么绵长，但我相信，你的温柔仍存。请等着我，等我，等到那梨花满树，残月满圆之时，便是你我再逢之日，也是那封家书到达的时刻。
亲爱的爸爸：
您好!
时间如流水，一转眼间，我已经十二岁了，回想往事，七岁时的我真是傻到了极端。
“嘟――”电话铃响了，爸爸放下手中的饭碗，拿起电话，只听电话里传来爷爷的声音：“喂，儿子啊，快来接你妈去第一人民医院去!!!”说完便挂了电话，“啊?!”爸爸一时没反应过来，等反应过来，立刻放下电话，饭也顾不上吃，急匆匆地走到隔壁伯伯家把奶奶接到车上，然后开着车子飞一般开向第一人民医院。
一经检查，原来是胆结石。“啊?!”爸爸又大叫一声。“必须马上开刀。”旁边的一位医生说话了。爸爸丝毫不敢怠慢，急忙付了钱，然后回家准备奶奶东西，准备奶奶住院开刀。第二天，奶奶便躺在一个担架上，进了手术室。三分钟过去了……五分钟过去了……爸爸担心得直跺脚，就像热锅上的蚂蚁――团团转。就在这时，爸爸的手机铃响了，语言来是有个厂家叫我爸爸运点货，可爸爸却毫不犹豫的拒绝了。我在一旁看着爸爸的一举一动，心想：这爸爸，我*时挂盐水他都不陪我，这次居然为了奶奶拒绝了一次赚钱的机会，真偏心，哼!我想着想着，心里的火越来越大。“兹――”手术室的门开了，医生说：“手术还算顺利，但还需要住院疗养并观察一段时间。”爸爸急忙付了钱。今后就不用说了，爸爸更是对奶奶形影不离了，甚至一天从我起床到我睡觉几乎看不到爸爸一眼，整天呆在医院里。更可气的是有好吃的一点儿也不给我留，全部给了奶奶，我气得七窍生烟，真想揍他一顿。后来爸爸才慢慢的给我解释清楚，原来奶奶那属于特殊情况，要我生这么一场大病，爸爸还不得急得像兔子上蹿下跳啊!
想起那时的我真是太傻太傻。
祝身体健康，万事如意!
爸爸、妈妈：
您好！
爸爸妈妈，当我第一声啼哭时，妈妈您就以犹如春天的雨露，滋润着我的心田。爸爸您用那双宽大的双手为我创造美好生活，给予我深沉的父受和安全感。你们虽然没有做过什么轰轰烈烈的大事，但你们的点点滴滴却是我生命源泉。如果说太阳是大地的守护神，那么你们就是我的守护神，给我希望、光明、温暖……让我沐浴着爱的阳光健康成长。
爸爸妈妈，你们的爱是棉花糖。“老爸、老妈，我回来了。”我边兴高采烈地说边神采奕奕地走到你们面前，将自己努力得来的喜报给你们面前，将自己努力得来的喜报给你们看，妈妈您顿时脸上绽开了朵朵桃花，自我竖起大拇指，说：“你真行，加油，更上一层楼！”我自信的点了点头。而爸爸就像蓝色的大海，表面上看上进心来风*浪静，内心却是波涛汹涌，您在我头上抚摸了几下，让我感受到您的喜悦之情。过了一会儿，妈妈为了奖赏我，为我烧了许多我喜欢吃的东西，让我大饱口福。吃饭时，你们热情服务，为我夹这个，为我夹那个，我心里甜滋滋的。
爸爸妈妈，你们的爱也是一剂良药，虽然是苦涩的，但是让我受益无穷。记得第一次放学回家，我在家整天和小伙伴们疯狂地玩耍，你们在茶余饭后总是作业写完没有，而我就敷衍了事。当要回学校时，我手忙脚乱的乱写一通。你们知道了，爸爸您语重心长地批评了我，妈妈对我谆谆教导，我的眼眶不禁湿润了，意识到自己的错误，明白认真完成作业是做学生的基本要求，而且我不该撒谎。
爸爸妈妈，你们的爱是催人上进的强心剂。虽然你们整天忙前忙后，却毫无怨言。你们虽然没有诗人般含蓄的教育方式，没有哲学家般意蕴深长的词句作为教育话语，但是你们用自己的贴身体会来教育我，俗白的话语中透着你们对我的良苦用心。当我遇到学*上的困难十分沮丧时，想起你们殷殷期盼的眼神，忙碌的身影，想起你们为了培养我成为一个有用的人，为了不让我成为温室中的花，将我放进了学*的海洋，让我能更好地吸收养分。我就重新获得战胜困难的信心。为了不让你们殷殷的期盼变成一脸失望，忙碌化为灰烬，为了自己的将来，我又像一个打满气的气球，去努力，去拼搏。
爸爸妈妈，你们的爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中的情感之景。你们的爱比天高，比海深，我怎能忘怀？千言万语汇成一句话：“我爱你们。”祝你们身体健康，天天快乐！
春节快到了，首先祝您节日快乐。妈妈，您辛苦了！
10年来，您和爸爸含辛茹苦地把我养大。10年，您就像一杯热茶，把清香留给了我，把苦涩留给了自己。您为我付出了青春，付出了汗水，付出了所有的一切。也许在这10年里，我有时候会惹您生气，惹您伤心，让我在此对您说一声：“妈妈，对不起了！”
别人说“母爱是世界上最伟大的情感”，是的，母爱不需要用华丽的词藻去修饰，在她*凡的背后，有着无数个动人的故事。是谁在我伤心、在我落寞时安慰我？又是谁在我最高兴、最快乐的时候鼓励我？是您，妈妈，我最亲爱的妈妈。
今天是您的生日，我在这里祝您生日快乐！我记得，您把我生下来之后，我就一个生日没落过。您经常为给我买蛋糕而四处奔波，可您大概都把自己的生日给忘了，而您的儿子没忘。妈妈，生日快乐！
妈妈，您还记得那天吗？您和爸爸都睡下了。可我因为发烧，一下子翻下了床。您急忙把我抱起来，送到医院。过了几天，我的病好了，可您却瘦了一圈。
我至今还记得，小时候，您常在别人面前说：“他还小呢！”那时我就想快点长大。可是现在才明白：我在您心中永远是长不大的孩子。
祝您：天天开心，身体健康！
亲爱的爸爸母亲
您们好!
在这十一年来，您们像阳光般呵护我，雨水般滋润我，对我百倍爱护。
母亲，您的爱是伟大的。还记得九岁那年吗?我在楼上感觉头昏，很疼，就大喊母亲，您闻声而来，摸了摸我的头，说:“晨阳，你发高烧了”。说完，背起我，来到村里的卫生站，村医生给我量了量体温，是三十八度，医生说要打针，听的“打针”二字，我全身吓的发抖，每个毛孔都竖了起来，不由的哭了。可您在一旁鼓励我，说:“你是男子汉，这点疼算什么?”我听了，心里也有勇气了。当针刺进了我的屁股，虽然很疼，但我坚持忍住了，您夸我好样的!打完针，您把我背回了家。母亲，您为了我，为了这个家，操了很多心。母亲，您辛苦了我爱你!
爸爸，您的爱深藏不露。在*时，很难见到您的爱。可有一天，我终于看见了您的“庐山真面目”。那是今年，在一个雨天我发现了爸爸对我的爱。那时，天下的雨很大，我和爸爸带着一顶伞，您为了不让我淋湿，故意把伞往我这边，回到家，您衣服湿透了，那时，我真的很感动。我发自内心的对您讲，爸爸!我爱您!
爸爸母亲我向您保证:我把一切坏毛病改掉，为下学期打好基础，成为同学中的榜样，老师心目中的好学生。放心吧!爸爸母亲，我一定做到。
爸爸、母亲：
您们好!
在这里，我想对您们说：“爸爸、母亲，感谢您们把我带到这个美好的世界；感谢您们教导了我十一年，让我懂得了爱和感恩；更感谢您们让我成为‘哲商学子’!爸爸、母亲您们辛苦了”!母亲，您还记得吗？也许您已经忘了，但我还深深地记着。往事历历在目，就像昨天之事。在您刚刚把我送进“哲商”的时候，当您一说要走，我就一边拉着您的衣服，一边大哭不让您走。而您却绞尽脑汁、千方百计、千哄万劝地把我留了下来。我知道这都是为我好，可是我每天早上几乎都是以泪洗脸，终日度日如年，天天盼着您来接我回家。
这样，我度过了漫长的两个星期，就像度过了两个世纪，终于等到您来接我了。母亲，您知道吗!可我从没向您说过这些，怕您担心、更怕您伤心、难过。爸爸、母亲您们还记得吗？也许您们已经忘了，但我还深深地记着。那是我的一次意外事故，手不能动了，可能是骨折了。当您们接到电话后，都不顾自己手头繁忙的工作，就各自慌慌张张地赶回来了，并立即把我送到医院拍片照X光。等医生检查后，确定我的手是骨折了，然后给我涂上石膏，绑上木条，缠上布条套在我脖子上。
晚上，您们怕我动坏了石膏手，就一直守在我的身边。当我早上醒来，看到您们辛苦、苍白的脸色，我好心酸啊!爸爸、母亲我想对您们说：“您们辛苦了”!最后，祝您们身体健康，工作顺利。
老爸老妈：
你们好吗？今天是中秋节，一个团圆喜庆的日子，但我们却分处异地，我很伤感。范仲淹诗云：“年年今夜，月华如练，长是人千里。”我在轻吟着，不知你们是否也在默念着，这便是一种思念了，是节日里亲情间所特有的那种思念，你们哭了吗？那就不好了，其实思念又何尝不是一种感情的升华呢？我们很快就会重新围坐在一起，吃饭、聊天、看电视，一家人嘛，总能重逢的。其实我也不过是在安慰自己罢了，我又怎能不想念你们呢？大概我此时此刻的感情已非“思念”一词所能诠释得了了。
晚上我做梦梦见你们。在梦中，你们说你们是如何如何想见到我而不是一张一张的.家书。但我不能把自己塞进邮筒里，被绿色的邮车拉回家去。有一道屏障架设在我们中间，看不到、摸不着，但我们时时刻刻都能感觉到它的存在，这不仅仅是一道空间的屏障，更是一道时间的屏障，或许空间可以穿越，但时间是不可逾越的，我只能等待，在思念之中，我们互相等待着。对吗？爸爸。对吗？妈妈。又是中秋了，你们前些日子给我送来的月饼我舍不得分给舍友们吃，爸爸妈妈对孩子的爱应该是自私的，不对吗？我喜欢这份自私的爱，她让我沉醉。我是幸福的，因为我得到了你们那份自私的爱，专著的爱。
但最终，我还是把月饼分给他们了，我想这样可以让你们的爱随着儿子的友谊而升华。月亮不知什么时候躲进了高高的树影后面，但中秋之夜即便看不到那轮皓月，心中还是会涌起一股思念。我不停的自问：“爸爸妈妈在干什么？姥姥在干什么？还有好多我认识但看不到的人，他们都在干什么？”问来问去，苦苦一笑，真的。
亲爱的姐姐：
三年级下册语文书古诗两首乞巧
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编精心整理的三年级下册语文书古诗乞巧，仅供参考，欢迎大家阅读。
乞巧
林杰〔唐代〕
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
赏析
农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女了节”、“少女节”，是传说中隔着“天河”了牛郎和织女在鹊桥上相会了日子。古代，七夕了民间活动主要是乞巧。所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手了意思。乞巧最普遍了方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一*俗唐宋最盛。
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况了名诗，是一首想象丰富、流传很广了古诗。诗句浅显易懂，涉及到家喻户晓了神话传说故事，表达了少女们乞取智巧、追求幸福了美好心愿。
“七夕今霄看碧霄，牵牛织女渡河桥。”“碧霄”指浩瀚无际了青天。开头两句叙述了就是牛郎织女了民间故事。一年一度了七夕又来到了，家家户户了人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚了天空，这是因为这一美丽了传说牵动了一颗颗善良美好了心灵，唤起人们美好了愿望和丰富了想象。
“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”后两句将乞巧了事交代得一清二楚，简明扼要，形象生动。诗人在诗中并没有具体写出各种不同了心愿，而是留下了想象了空间，愈加体现了人们过节时了喜悦之情。
林杰
林杰(831—847)字智周，福建人，唐代诗人。小时候非常聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章。又精书法棋艺。卒，年仅十七。《全唐诗》存其诗两首。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一*俗唐宋最盛。
乞巧内涵
乞巧，*岁时风俗，农历七月七日夜(或七月六日夜)，穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧，称为“乞巧”。乞巧的方式大多是姑娘们穿针引线验巧，做些小物品赛巧，摆上些瓜果乞巧，各地传统民间的乞巧方式不尽相同，各有趣味。*代的穿针引线、蒸巧馍馍、烙巧果子、生巧芽以及用面塑、剪纸、彩绣等形式做成的装饰品等亦是乞巧风俗的延伸。
乞巧，是七夕节最普遍的*俗，就是少女们在七月初七的夜晚进行的各种乞巧活动。
七夕乞巧，起源于汉代，东晋葛洪的《西京杂记》有“汉彩女常以七月七日穿七孔针于开襟楼，人俱*之”的记载，这便是我们于古代文献中所见到的最早的关于乞巧的记载。后来的唐宋诗词中，妇女乞巧也被屡屡提及，唐朝王建有诗说“阑珊星斗缀珠光，七夕宫娥乞巧忙”。据《开元天宝遗事》载：唐太宗与妃子每逢七夕在清宫夜宴，宫女们各自乞巧，这一*俗在*民间也经久不衰，代代延续。
宋元之际，七夕乞巧相当隆重，京城中还设有专卖乞巧物品的市场，世人称为乞巧市。宋罗烨、金盈之辑《醉翁谈录》说：“七夕，潘楼前买卖乞巧物。自七月一日，车马嗔咽，至七夕前三日，车马不通行，相次壅遏，不复得出，至夜方散。”在这里，从乞巧市购买乞巧物的盛况，就可以推知当时七夕乞巧节的热闹景象。
人们从七月初一就开始办置乞巧物品，乞巧市上车水马龙、人流如潮，到了临*七夕的时日、乞巧市上简直成了人的海洋，车马难行，观其风情，似乎不亚于最盛大的节日——春节，说明乞巧节是古人最为喜欢的节日之一。
在汉朝，妇女把一种小型蜘蛛(古称果子)放在一个盒子中，以其织网疏密为巧拙之征。到唐朝时，则将蜘蛛放在瓜上。而到了宋元时期，则视水中针影占拙巧。细长则巧，散则拙。
如今乞巧的方式大多是姑娘们穿针引线验巧，做些小物品赛巧，摆上些瓜果乞巧，各个地区的乞巧的方式不尽相同，各有趣味。
在山东济南、惠民、高青等地的乞巧活动很简单，只是陈列瓜果乞巧，如有喜蛛结网于瓜果之上，就意味着乞得巧了。而鄄城、曹县、*原等地吃巧巧饭乞巧的风俗却十分有趣：七个要好的姑娘集粮集菜包饺子，把一枚铜钱、一根针和一个红枣分别包到三个水饺里，乞巧活动以后，她们聚在一起吃水饺，传说吃到钱的有福，吃到针的手巧，吃到枣的早婚。有些地方的乞巧节的活动，带有竞赛的性质，类似古代斗巧的风俗。*代的穿针引线、蒸巧悖悖、烙巧果子、还有些地方有做巧芽汤的*俗，一般在七月初一将谷物浸泡水中发芽，七夕这天，剪芽做汤，该地的儿童特别重视吃巧芽，以及用面塑、剪纸、彩绣等形式做成的装饰品等就是斗巧风俗的演变。而牧童则会在七夕之日采摘野花挂在牛角上，叫做“贺牛生日”(传说七夕是牛的生日)。
诸城、滕州、邹城一带把七夕下的雨叫做“相思雨”或“相思泪”，因为是牛郎织女相会所致。胶东，鲁西南等地传说这天喜鹊极少，都到天上搭鹊桥去了。
乞巧节民间*俗
一、穿针乞巧
这是最早过“七夕节”的乞巧方式，始于汉，流于后世。《西京杂记》说：“汉彩女常以七月七日穿七孔针于开襟楼，人具*之。”南朝梁宗谋《荆楚岁时记》说：“七月七日，是夕人家妇女结彩楼穿七孔外，或以金银愉石为针。”《舆地志》说：“齐武帝起层城观，七月七日，宫人多登之穿针。世谓之穿针楼。”五代王仁裕《开元天宝遗事》说：“七夕，宫中以锦结成楼殿，高百尺，上可以胜数十人，陈以瓜果酒炙，设坐具，以祀牛女二星，妃嫔各以九孔针五色线向月穿之，过者为得巧之侯。动清商之曲，宴乐达旦。土民之家皆效之。”元陶宗仪《元氏掖庭录》说：“九引台，七夕乞巧之所。至夕，宫女登台以五彩丝穿九尾针，先完者为得巧，迟完者谓之输巧，各出资以赠得巧者焉。”
二、喜蛛应巧
这也是较早的一种乞巧方式，其俗稍晚于穿针乞巧，大致起于南北朝之时。南朝梁宗懔《荆楚岁时记》说;“是夕，陈瓜果于庭中以乞巧。有喜子网于瓜上则以为符应。”五代王仁裕《开元天宝遗事》说：“七月七日，各捉蜘蛛于小盒中，至晓开;视蛛网稀密以为得巧之侯。密者言巧多，稀者言巧少。民间亦效之”宋朝孟元老《东京梦华录》说，七月七夕“以小蜘蛛安合子内，次日看之，若网圆正谓之得巧。”宋周密《乾淳岁时记》说;“以小蜘蛛贮合内，以候结网之疏密为得巧之多久”明田汝成《熙朝乐事》说，七夕“以小盒盛蜘蛛，次早观其结网疏密以为得巧多寡。”由此可见，历代验巧之法不同，南北朝视网之有无、唐视网之稀密，宋视网之圆正，后世多遵唐俗。
三、投针验巧
这是七夕穿针乞巧风俗的演变，源于穿针，又不同于穿针，是明清两代的盛行的'七夕节俗。明刘侗、于奕正的《帝京景物略》说：“七月七日之午丢巧针。妇女曝盎水日中，顷之，水膜生面，绣针投之则浮，看水底针影。有成云物花头鸟兽影者，有成鞋及剪刀水茄影者，谓乞得巧;其影粗如锤、细如丝、直如轴蜡，此拙征矣。”《直隶志书》也说，良乡县(今北京西南)“七月七日，妇女乞巧，投针于水，借日影以验工拙，至夜仍乞巧于织女”请于敏中《日下旧闻考》引《宛署杂记》说：“燕都女子七月七日以碗水暴日下，各自投小针浮之水面，徐视水底日影。或散如花，动如云，细如线，粗租如锥，因以卜女之巧。”
四、兰夜斗巧
起源于汉朝宫廷的游戏，汉高祖爱妃戚夫人的宫女贾佩兰在离开宫中嫁给扶风人段儒为妻后，经常跟人们谈起在汉宫七夕的事。她说：“汉宫在每年的七月七日，首先在百子池畔，奏于阗乐之后，就用五色彩缕，互相绊结起来，叫做‘相怜爱’。随后，宫中的宫娥彩女们，一起到闭襟楼上，大家学*穿七巧针乞巧。而有个叫徐婕妤的宫女，可以把生的菱藕雕刻成各种奇花异鸟呈献给皇上，皇上把这些小玩意在晚上随手放置在宫中的桌角上让宫女们摸黑寻找，这种游戏就叫做‘斗巧’。”
五、种生求子
旧时民间*俗，在七夕前几天，先在小木板上敷一层土，播下粟米的种子，让它生出绿油油的嫩苗，再摆一些小茅屋、花木在上面，做成田舍人家小村落的模样，称为“壳板”，或将绿豆、小豆、小麦等浸于磁碗中，等它长出敷寸的芽，再以红、蓝丝绳扎成一束，称为“种生”，又叫“五生盆”或“生花盆”。南方各地也称为“泡巧”，将长出的豆芽称为巧芽，甚至以巧芽取代针，抛在水面乞巧。还用蜡塑各种形象，如牛郎、织女故事中的人物，或秃鹰、鸳鸯、等动物之形，放在水上浮游，称之为“水上浮”。又有蜡制的婴儿玩偶，让妇女买回家浮于水土，以为宜子之祥，称为“化生”。
六、晒书晒衣
据记载，司马懿当年因位高权重，颇受曹操的猜忌，有鉴于当时政治的黑暗，为求自保，他边装疯病躲在家里。魏武帝仍然不大放心，就派了一个亲信令史暗中探查真相。时值七月七日，装疯的司马懿也在家中晒书。令史回去禀报魏武帝，魏武帝马上下令要司马懿回朝任职，否则即可收押。司马懿只乖乖的遵命回朝。另有一种人，在乱世中，以放浪形骸来表达中的郁闷。他们藐视礼法，反对时俗。
刘义庆的《世说新语》卷二十五说，七月七日人人晒书，只有郝隆跑到太阳底下去躺着，人家问他为什么，他回答：“我晒书”。这一方面是蔑视晒书的*俗，另一方面也是夸耀自己腹中的才学。晒肚皮也就是晒书。汉代晒衣的风俗在魏晋时为豪门富室制造了夸耀财富的机会。名列“竹林七贤”的阮咸就瞧不起这种作风。七月七日，当他的邻居晒衣时，只见架上全是陵罗绸缎，光彩夺目。而阮咸不慌不忙的用竹竿挑起一件破旧的衣服，有人问他在干什么，他说：“未能免俗，聊复尔耳!”由这几则小故事看来，就知道当时七夕晒书、晒衣的风俗有多盛了。
七、拜织女
“拜织女”是少女、少妇们过“七夕节”的大事。她们大都是预先和自己朋友或邻里们约好五六人，多至十来人，联合举办。举行的仪式，是于月光下摆一张桌子，桌子上置茶、酒、水果、五子，即桂圆、红枣、榛子、花生，瓜子等祭品;又有鲜花几朵，束红纸，插瓶子里，花前置一个小香炉。那么，约好参加拜织女的少妇、少女们，斋戒一天，沐浴停当，准时都到主办的家里来，于案前焚香礼拜后，大家一起围坐在桌前，一面吃花生，瓜子，一面朝着织女星座，默念自己的心事。如少女们希望长得漂亮或嫁个如意郎、少妇们希望早生贵子等，都可以向织女星默祷。玩到半夜始散。
下面是小编积累的，给考生们赏析和积累背诵，这些古的时候大家要学会对其进行赏析。希望能够帮助大家，这里先预祝各位考生们考试顺利。
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
古诗赏析
杜甫的这首五绝，四句两两相对，*朴如话，因此有人认为跟小孩子对对子没有什么区别(参见《鹤林玉露》)。明人王嗣爽在其《杜臆》中予以反驳说：“余曰：上二句两间(指天地间)莫非生意，下二句见万物莫不适性。岂不足以感发吾心之真乐乎?”王氏的意见是对的。此诗抓住景物特点写春色，画面优美，格调柔和，很能引发读者的喜春之情。
“迟日”，出自《·七月》：“春日迟迟。”春天光照时间渐长，天气趋暖，正所谓“天初暖，日初长”(欧阳炯《春光好》)。诗人以“迟日”领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，并使诗中描写的物象有机的组合为一体，构成一幅明丽和谐的春*。你看：阳光普照，水碧山青，草木复苏，万象更新。清风拂面，送来百花的芳香，带来春草的清馨。河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土潮湿而松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢呢喃喃。水暖沙温，美丽多情的鸳鸯相依相偎，恬然静睡，十分娇慷可爱。燕子是侯鸟，诗人描写它是有意突出春天的特征。前二句的“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景，并在句尾以“丽”、“香”突出诗人强烈的感觉;后二句则是工笔细描的特定画面，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。而这一切全沐浴在煦暖的阳光下，和谐而优美，确实给人以春光旖旎之感。
清人陶虞开称杜甫笔法高妙，能“以诗为画”(《说杜》)，此诗可为印证。但这首五绝之妙并不止于“以诗为画”，诗人着意传达的还是他感受到的柔和春意。如果说春日迟迟、江山秀丽、清风徐徐、花草芬芳以及燕子、鸳鸯，都是诗人的视觉、触觉(风)、嗅觉所感，那么泥土之“融”、沙砾之“暖”，便不是五官的直接感觉了。只因为对春天的阳光明丽、惠风和畅、鸟语花香感受至深，诗人无须触摸就能想象出泥土的松湿和沙砾的温暖;而泥之融、沙之暖的体会又加深了对飞燕的轻盈、鸳鸯娇慵的视觉印象，从而使诗人的整个身心都沉浸于柔美和谐和春意之中。
反复诵读此诗，你也会有春不醉人人自醉的感觉。此诗的成功不但在于作者善于观察物象，更在于作者善于体察物情。前人或谓杜甫这首诗“与儿童属对何异”。无非讥其造语*淡，未在追奇猎怪上下功夫，殊不知，这正是功力老到之处。周紫芝《竹坡诗话》云：“作诗到*淡处，要似非力所能。”苏轼也说：“大凡为文……渐老渐熟，乃造*淡。”这两句话用来评价杜甫这首五绝，至为恰当。
[小升初语文古诗汇编]
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