有关星空的古诗小学

小学生星空的日记

小学生星空的日记（精选13篇）

　　一天终于结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家收集的小学生星空的日记（精选13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一整天的学*结束了，我坐在窗边仰望星空，眼中的星空好深邃呀，因此衬托出了月亮的明亮皎洁，星星是多么无私啊！自己虽然是很微弱的光，可满天的星星是那么的迷人，像是能把人的心吸引了去。在遥远的天际，牛郎星和织女星擦出了爱情的火花，星空的神圣美好带给人们无尽的想象。

　　一颗流星划过了天际，我不由自主的许了一个愿望，我不迷信，但是遇到星空我妥协了，这一刻的星空就是我心底里最纯真美好的愿望。

　　我爱星空，爱她的深邃，爱她的美丽，更爱她带给我最最遥远的思绪和想象。

　　湖北武汉武昌区井岗山小学六年级:无谓的歌声

　　静静的夜，喜欢趴在窗口，望着那神秘的星空。

　　无数的星星闪烁着，那一颗是属于我的呢？

　　看着，想着，在繁星中，我找到了双子星。

　　13颗闪亮的星组成了一幅美丽的图，好似两个小精灵在飞舞，他们嬉笑着，打闹着，玩的好不开心。

　　关于星空，我了解的并不多，只能模模糊糊地记住双子座地模样，两颗星连成一线，那是双子座的翅膀，象征着永恒。

　　我看到双子星座向我调皮地眨了眨眼，啊，他们真可爱。

　　妈妈对我说：“天上的每一颗星星都是一个人的心，善良的人的星星会很闪亮，很纯洁，邪恶的人的星星发出的光是很暗淡的。”

　　于是，每夜我都在繁星中寻找，有没有一颗属于我的星星。

　　终于，我找到了，一颗星星，一颗孤独寂寞的星。

　　我感觉有些疲倦，便倒在床上睡了，天上的繁星似乎是一*棉被，温柔地看着我。

　　我喜欢独自一人在星空下漫步，看着颗颗钻石在星空这个大舞台上展现风彩，时而像霓红灯，释放出无限光彩，是挡不住的锋芒毕露。时而像黑宝石，黯淡中带点微光，是等待着伯乐的千里马。时而像萤火虫，躲在角落为黑夜提供一丝光芒，是无私的奉献。

　　看！一颗穿着淡银婚纱的流星给这个夜空添加了一丝绚丽、喜悦与温暖，流星的转眼即逝给人流下了无限遐想和无尽的孤寂。

　　在这时，我会坐在绒绒的青草上，手放到潺潺的河水里，让风儿轻抚我身上每一寸肌肤，深邃的目光一直延伸到银河系外，想着对未来美好的憧憬。最好是在这是下一点小雨，绵绵的细雨在屋檐上汇成了一条小溪，雨水“滴答”、“滴答”的像一支管弦乐队，从屋檐上落下来的雨滴就像一位位跳水冠军，像一颗颗珍珠，在演绎这优美的舞蹈。

　　美丽的星空有着她独具的魅力，在星空下你或许可以感受到快乐、孤独与悲伤，在星空下你可以看到你的过去、现在和未来，在星空下你可以闻到草的柔弱、水的缠绵以及风的温暖。就让我们的心沉浸在她的怀抱里吧！

　　夜幕降临了，晴朗的天空上出现了许许多多的星星。它们有的光亮闪耀，有的时隐时现，有些围成一个小圆圈，有些组成了一个三角形，真实景象万千。

　　我仰望星空，常常好奇的数着一颗·两颗·三颗可一眨眼，又出现了许多，怎么也数不完。它们就像一群顽皮的孩子向我眨眼，使我更感到天空十分神秘。

　　闪闪的繁星常常不引起别人的注意，可是当流星划破天空时，却常常引起人们的议论。最引人注目的要数天河，他像一条巨龙横卧在天空。天天河此岸是牛郎星，彼岸是织女星，遥遥相望，关于这些星星千百年来不知有多少美丽的传说！听奶奶说，织女星原来是为仙女，下凡来和牛郎生活在一起，牛郎耕田，织女纺织，和睦相处，小日子越来越红火，后来，被王母娘娘拆散了。我想：王母娘娘一定很坏，一定是个很凶恶的老太婆。正北方，有一颗明亮的星星，人们管它叫北斗星。它永远指向北方。

　　曾听爸爸说，每颗星都代表着每个人在天空中的位置，因此叫诞星，我的星在哪里呢？

　　已进入秋季，被北风呼呼地吹着，门前那因干枯而掉落的落叶，轻舞飞扬。

　　我小心地从窗台跳下来，回到依旧黑暗的房间，飞快地跑到床上，看着屋里纵横交错的灯光，不知何时睡着了。

　　夏夜，天空晴朗，繁星闪烁，还时不时吹来几阵凉风，十分凉爽。

　　天空似一张无边无际的大棋盘，每颗星星就如一枚棋子。天河的两边就像是有两位神仙正在下棋。星星一闪一闪的，这边一闪，说明这边摆了一枚棋，那边一闪，说明那边也下了一枚棋。星星闪到天亮，他们就这样下了一整夜，待到太阳公公出来了，他们还是不想收棋，便说好今晚接着下。

　　我喜欢那无边无际的大棋盘，但我更喜欢那一枚枚闪闪发光的棋子。这些棋子还很“调皮”呢！他们一会儿跳到这边，一眨眼的工夫又跳到了那边，真像是与我在玩躲猫猫呢。它们还用那一闪一闪的光芒直逼我的眼，好让我的目光逮不着它们。你说他们调皮不调皮？

　　天空中的星星又好似一粒粒豆子。也不知是哪个神仙把一颗颗仙豆播撒在了辽阔的填空。他们到底还是神仙，还把豆子撒成了各种不同的形状有“北极熊”的、“天鹅”的、“天鹰”的、“天琴”的。哦，对了，民间传说中的牛郎和织女就在“天鹰”与“天琴”里。

　　星星嘛，一闪一闪才好看，一闪一闪才出名嘛！这满天的星星，这像一颗颗闪烁着璀璨光芒的珍珠，也像一颗颗绝无仅有的皇家钻石，他们若影若现，更像满天的魔豆！

　　在一片朦胧中，入夜了。

　　深邃的夜空中尽是幽蓝在天上点着夜灯。月色如水，洒落青青的荷塘，青莲之中舞动这柔媚的霓裳。有那么一束光，虽是一瞥，却给人留下了无限遐想和无尽的孤寂。

　　看远方，水天相仿，萍船点光。微微萤火，衬托出静谧的梦幻泡影般华丽——犹如醉生梦死之间，王座背面的一副笔墨山水画中最为醒目的锦花。静谧的夜啊，你升华了我的灵魂。但你却是如此可望不可即啊！

　　一颗繁星升起来了，它朝着东方逆去。他黯淡了，但他并不放弃，又在这星空中绽放了最为耀眼的光芒，他似乎要宣告世人：“我不是一颗陨石，我是星空中的启明星！”没错了，他确确实实是一颗耀眼的启明星吗，是令人仰视的存在。

　　并不是被仰视的人才会努力，而是努力的人才会被仰视。

　　夜告诉我，我在这里待够了。于是梦碎了，我也就醒了。望着窗外明媚的蓝天白云，我又怎么不会心生爱慕呢？

　　但我永远不会忘记，星即是夜，夜即是我。

　　我绝会让这“星”和“夜”再次光明起来！

　　11月10日 星期六 晴

　　满天的星星很多很多，人们为了更好地辨认星星，所以给它们取了形象的名字。现在正值冬季，我就给大家介绍一下美丽的冬季星空。

　　冬季星空中最著名的是冬季大三角和冬季大弧线。我先介绍冬季大三角。冬季大三角由三颗星组成，它们分别是小犬座里的南河三、猎户座里的参宿四和全天最亮的恒星——天狼星。天狼星的目视星等是-1.46等，距我们8.5光年。小犬座里有一颗较亮的星——南河三，它是一颗0.4等星,距我们11光年。猎户座是一位猎人,名叫俄里翁,他是古希腊的一位勇士,他左手举盾牌,右手挥舞狼牙棒，腰挂一柄短剑。腰带上三颗亮星排成一行，是冬夜星空的一盏明灯。

　　五车二、北河二、北河三、南河三和天狼星组成一个巨弧，就是冬季大弧线。五车二是形状为五边形的御夫座里的 一颗星北河二和北河三是形状为一对双胞胎在夜空中嬉戏的双子座里的两颗星。南河三和天狼星在冬季大三角中已经介绍过了，我就不再介绍了。

　　天文中有许多奥秘，只要我们多读书、留心观察，就会发现天文奥秘，其乐无穷。

　　在淡淡浓浓的夜幕里，拨开黑色的帘子，直视苍穹。

　　漫步于穹幕上的星星，在黑暗的烘托下，俨然一个个纯粹又遥远的`灵魂。用冷冰冰的科学语言来讲，那可是光跋涉了数千年才能到达的地方。

　　总是觉得站在楼顶仰望天穹的我最干脆，最干净，也最虚幻。常常是我对着他们看啊看啊，就会想起一首首好听的歌，就会轻声哼唱，就会跟着歌声摇摆，就会沉醉在自己的世界里。星星们看着我，只有星星。这时的我没有保护，也不需要保护，因为没有人与人之间的猜疑和不信任。

　　看着五颜六色闪烁着的星星，隐匿在夜色中，我是最有安全感的。没人会看到我，伤害我，抑或被我伤害然后在我的心里划出一道长长的深深的伤口。

　　一瓶冒着凉气的可乐，一罐带小抽屉的乐事我就可以自在的站在楼顶许久许久。可以为今天的新朋友笑得手舞足蹈，也可以为了老同学的分别而难过得痛哭流涕。多愁善感、神经质、敏感，最真实的自我袒露在星空之下，千万颗星星面前。

　　霓虹初上，看万家灯火。人间的灿烂远比不上星空的烂漫。

　　每次，当我看见满天星星时，心中会想起去逝的老爷，也许，他就变成了天上的一颗小星星，在天空中看着我……我又看见了他，人人都会有过一时冲动，，一时的盲目。不听父母言，诶……天上的星星组织成他的样子，曾今的喜欢和被爱，都是一种假象，一种从未有过的幻想！心同星，星碎了，还有其他的星星代替和安慰疗伤，那么我的心碎了呢？谁又来治疗我的伤呢？看见星空，我曾今有过开心，而如今已是一柳柳思念和寄托，一丝丝的感动……成为了对星星的诉说，那一串串的珍珠链……一个个曾今的假想，呵呵~~虚拟的世界容易进入，但出来的人，没有一个是不受伤的！我又和星星见面了，这次我长大了，仰望星空，我许多次都是在难过，而这次我懂了，懂了一切的一切……我看见老爷在天空中拾起我掉落的珍珠，安慰着我，可我内心深处的伤为何有时是好不了呢？我又一次的哭着告诉他，我说，我会最后一次在你的面前哭，我将永远不会在星的面前落泪……这次，我小指仰望星空，许下愿望……

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描写星空的古诗词

描写星空的古诗词

　　在学*、工作乃至生活中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。古诗的.类型有很多，你都知道吗？以下是小编为大家整理的描写星空的古诗词，希望能够帮助到大家。

　　1、河边独自看星宿，夜织天丝难接续。王建《七夕曲》

　　2、耿斜河、疏星淡月，断云微度。张元干《贺新郎送胡邦衡待制赴新州》

　　3、云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。李清照《一剪梅红藕香残玉簟秋》

　　4、琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。晏几道《临江仙梦后楼台高锁》

　　5、且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。李白《游洞庭湖五首其二》

　　6、曲终漏尽严具陈，月没星稀天下旦。佚名《鸡鸣歌》

　　7、落木千山天远大，澄江一道月分明。黄庭坚《登快阁》

　　8、月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。佚名《月儿弯弯照九州》

　　9、明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。曹丕《燕歌行二首其一》

　　10、云拼欲下星斗动，天乐一声肌骨寒。刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》

　　11、迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。白居易《长恨歌》

　　12、高梧百尺夜苍苍，乱扫秋星落晓霜。郑板桥《咏梧桐》

　　13、此生此夜不长好，明月明年何处看。苏轼《阳关曲/中秋月》

　　14、玉皇开碧落，银界失黄昏。毛滂《临江仙都城元夕》

　　15、春山烟欲收，天淡星稀小。牛希济《生查子春山烟欲收》

　　16、片云天共远，永夜月同孤。杜甫《江汉》

　　17、李白如今已仙去，月在青天几圆缺？唐寅《把酒对月歌》

　　18、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。李商隐《锦瑟》

　　19、月黑见渔灯，孤光一点萤。查慎行《舟夜书所见》

　　20、星汉灿烂，若出其里。曹操《观沧海/碣石篇》

　　21、今宵绝胜无人共，卧看星河尽意明。陈与义《雨晴天缺西南江面清》

　　22、星垂*野阔，月涌大江流。杜甫《旅夜书怀》

　　23、凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。戴叔伦《兰溪棹歌》

　　24、明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。范仲淹《苏幕遮怀旧》

　　25、大漠沙如雪，燕山月似钩。李贺《马诗二十三首其五》

　　1、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》

　　2、世论随时变，禅怀历劫同。良宵正冥目，海日上窗红。

　　3、长忆儿时二老傍，元正岁岁有风光。搀先礼数修人事，着好衣裳侍酒觞。回首不堪追日月，感情空叹换星霜。尚期我老如亲老，却看儿童作节忙。——宋·高翥《元日》

　　4、日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。——曹操《观沧海》

　　5、一朝寂寂与冥冥，垄树未长坟草青。高节雄才向何处，夜阑空锁满池星。——唐·方干《经故侯郎中旧居》

　　6、玉衡指孟冬，众星何历历。——《古诗十九首》

　　7、白石路重重，萦纡势忽穷。孤峰擎像阁，万木蔽星空。

　　8、东风夜放花千树。更吹落，星如雨。--辛弃疾《青玉案》

　　9、七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月；夜行黄沙道中》

　　10、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。——《古诗十九首》

　　11、荣河带绕中天阁，空乐星悬大士居。——宋·刘筠《句》

　　12、蚕娘吟弄满星空，九山静绿泪花红。——李贺《湘妃》

　　13、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。——文天祥《过零丁洋》

　　14、银烛秋光冷画屏轻罗小扇扑流萤，天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

　　15、微微风簇浪，散作满河星。——查慎行《舟夜书所见》

　　16、早雁忽为双，惊秋风水窗。夜长人自起，星月满空江。——唐·李益《水宿闻雁》

　　17、呼星召鬼歆杯盘，山魅食时人森寒。——李贺《神弦》

　　18、星辰冷落碧潭水，鸿雁悲鸣红蓼风。——戴复古《月夜舟中》

　　19、残星数点雁横塞，长笛一声人倚楼。——赵嘏《长安秋望》

　　20、危楼高百尺，手可摘星辰。——李白《夜宿山寺》

　　21、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。——唐·李商隐《嫦娥》

　　22、流波将月去，潮水带星来。——隋炀帝《春江花月夜》

　　23、参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。云散月明谁点缀？天容海色本澄清。空馀鲁叟乘桴意，粗识轩辕奏乐声。九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠*生。——苏轼《六月二十日夜渡海》

　　24、万类半已动，此心宁自安。月沉*野尽，星隐曙空残。马渡横流广，人行湛露寒。还思犹梦者，不信早行难。——唐·刘得仁《早行》

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描写星空的诗句古诗（星空意境的唯美句子）

2019年4月，人类首次拍摄到黑洞照片。这是全球200多位科学家历时两年多、首次利用一个口径如地球大小的虚拟射电望远镜，在*邻巨椭圆星系M87的中心成功捕获的世界首张黑洞图像。

从古至今，人类对于天空的仰望和幻想一直在继续，也由此留下了众多文采斐然的佳句。——有望月思乡的怀恋、有牛郎织女星的缱绻，还有宇宙洪荒的沉思。

《千字文》（节选）

南北朝·周兴嗣

天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。

寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。

《千字文》是由周兴嗣编纂而成的韵文。全文以一千个不重复的文字，四字成句，二百五十句成文，构成了“天下第一字书”。《千字文》由“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张”开篇，呈现出了包罗万象、精彩纷呈的内容，让*不仅能够将之视作“百科全书”加以研读，更能从中体悟到许多人生的道理。

《迢迢牵牛星》

汉·佚名

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

《迢迢牵牛星》是产生于汉代的一首文人五言诗，此诗借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。诗人抓住银河、机杼这些和牛郎织女神话相关的物象，借写织女有情思亲、无心织布、隔河落泪、对水兴叹的心态。全诗想象丰富，感情缠绵，用语婉丽，境界奇特，是相思怀远诗中的新格高调。

《鹊桥仙》（纤云弄巧）

宋•秦观

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。

金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

《鹊桥仙》（纤云弄巧）为宋代词人秦观所作，借牛郎织女悲欢离合的故事，歌颂坚贞诚挚的爱情，表达自己的爱情观。这首词将抒情、写景、议论融为一体。意境新颖，设想奇巧，写得自然流畅而又婉约，余味隽永。

《渔家傲·天接云涛连晓雾》

宋·李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所。

闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举。

风休住，蓬舟吹取三山去！

《渔家傲·天接云涛连晓雾》一词以转动的银河、梦幻的天庭为切入点，将真实的生活感受融入梦境，以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，奇妙的设想，倾述隐衷，寄托情思。全词以人神对话为内容，实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合，用典巧妙，景象壮阔，气势磅礴，音调豪迈，充分显示了李清照性情中豪放不羁的一面。

《水调歌头·明月几时有》

宋·苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

古人常以月寄情，而这首《水调歌头·明月几时有》则是众多诗词当中难得的佳作。这首词以月起兴，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中。“但愿人长久，千里共婵娟”一句所寄托的，已不仅是苏轼美好的心愿，如今更是化为所有中国人共有的美好情感。

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描写星空美丽的古诗词集锦

　　夏夜的星空，星星像宝石镶嵌在蓝色的天空中，像无数只小眼睛注视着我。又像一个个顽皮的孩子，在银河中嬉戏、游玩。以下是小编为大家精心整理描写星空的句子，欢迎大家阅读，供您参考。

　　描写星空的古诗词1：

　　1、却下水晶帘，玲珑望秋月。——李白《玉阶怨》

　　2、星稀河影转，霜重月华孤。——张孝祥《临江仙·试问梅花何处好》

　　3、危楼高百尺，手可摘星辰。——李白《夜宿山寺》

　　4、三五明月满，四五蟾兔缺。——佚名《孟冬寒气至》

　　5、山中夜来月，到晓不曾看。——元好问《倪庄中秋》

　　6、当时明月在，曾照彩云归。——晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》

　　7、相思只在梦魂中。今宵月，偏照小楼东。——何大圭《小重山·绿树莺啼春正浓》

　　8、野旷天低树，江清月*人。——孟浩然《宿建德江》

　　9、河边独自看星宿，夜织天丝难接续。——王建《七夕曲》

　　10、梦入蓝桥，几点疏星映朱户。——吴文英《荔枝香*·七夕》

　　描写星空的古诗词2：

　　1、寻常一样窗前月，才有梅花便不同。——杜耒《寒夜》

　　2、梦绕边城月，心飞故国楼。——李白《太原早秋》

　　3、晓月过残垒，繁星宿故关。——司空曙《贼*后送人北归》

　　4、草木摇杀气，星辰无光彩。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》

　　5、明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。——曹丕《燕歌行二首·其一》

　　6、云拼欲下星斗动，天乐一声肌骨寒。——刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》

　　7、池塘过雨急鸣蛙。酒醒明月照窗纱。——夏言《浣溪沙·庭院沉沉白日斜》

　　8、月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。——佚名《月儿弯弯照九州》

　　9、雄州雾列，俊采星驰。——王勃《滕王阁序》

　　10、举杯邀明月，对影成三人。——李白《月下独酌四首·其一》

　　描写星空的古诗词3：

　　1、天秋月又满，城阙夜千重。——戴叔伦《客夜与故人偶集/江乡故人偶集客舍》

　　2、星点点，月团团。倒流河汉入杯盘。——刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》

　　3、五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。——杜甫《阁夜》

　　4、吹灯窗更明，月照一天雪。——袁枚《十二月十五夜》

　　5、星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。——欧阳修《秋声赋》

　　6、雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。——柳永《甘草子·秋暮》

　　7、秋空明月悬，光彩露沾湿。——孟浩然《秋宵月下有怀》

　　8、闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。——王勃《滕王阁序》

　　9、暮云收尽溢清寒。银汉无声转玉盘。——苏轼《阳关曲/中秋月》

　　10、乌鹊倦栖，鱼龙惊起，星斗挂垂杨。——陈亮《一丛花·溪堂玩月作》

　　11、春山烟欲收，天淡星稀小。——牛希济《生查子·春山烟欲收》

　　12、耿斜河、疏星淡月，断云微度。——张元干《贺新郎·送胡邦衡待制赴新州》

　　13、桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧。——苏轼《念奴娇·中秋》

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小学的古诗词

小学的古诗词

　　在日常学*、工作和生活中，许多人都接触过一些比较经典的.古诗吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。那什么样的古诗才是经典的呢？下面是小编为大家收集的小学的古诗词，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、送别诗：

　　李白登舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！《赠汪伦》唐·李白

　　山中相送罢，日暮掩柴扉。

　　明年春草绿，王孙归不归？《山中送别》唐·王维

　　离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

　　远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。《赋得古原草送别》唐·白居易

　　千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君。《别董大》唐·高适

　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《渭城曲》唐·王维

　　城阙辅三秦，风烟望五洲。与君别离意，同是宦游人。

　　海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。《送杜少府之任蜀川》唐·王勃

　　寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。

　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄

　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

　　孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。《送孟浩然之广陵》唐·李白

　　水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。《卜算子。送鲍浩然之浙东》宋·王观

　　二、思乡诗：

　　床前明月光，疑是地上霜。

　　举头望明月，低头思故乡。《静夜思》唐·李白

　　故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

　　马上相逢无纸笔，凭君传语报*安。《逢入京使》唐·岑参

　　洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

　　复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。《秋思》唐·张籍

　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

　　古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。《天净沙》元·马致远

　　少小离家老大回，乡音未改鬓毛催。

　　儿童相见不相识，笑闻客从何处来。《回乡偶书》唐·贺知章

　　国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。《春望》唐·杜甫

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《九月九日忆山东兄弟》唐·王维

　　京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

　　春风又绿江南岸，明月何时照我还？《泊船瓜洲》宋·王安石

　　山一程，水一程。身向榆关那畔行。夜深千帐灯。

　　风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。《长相思》清·纳兰性德

　　遥夜人何在，澄潭月里行。

　　悠悠天宇旷，切切故乡情。《西江夜行》唐·张九龄

　　浮云终日行，游子久不至。

　　三夜频梦君，情亲见君意。《梦李白》唐·杜甫

　　明月有情应识我，年年相见在他乡。《随园诗话》清·袁枚

　　三、节日诗：

　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

　　千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。《元日》宋·王安石

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

　　借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。《清明》唐·杜牧

　　七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

　　家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。《乞巧》唐·林杰

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小学古诗必背

小学古诗必背

　　在*凡的'学*、工作、生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。你知道什么样的古诗才经典吗？以下是小编收集整理的小学古诗必背，欢迎大家分享。

　　小学古诗必背

　　1、《咏鹅》

　　唐·骆宾王

　　鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

　　白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　2、《咏柳》

　　唐·贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　3、《登鹳雀楼》

　　唐·王之涣

　　白日依山尽，黄河入海流。

　　欲穷千里目，更上一层楼。

　　4、《春晓》

　　唐·孟浩然

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，花落知多少。

　　5、《鹿柴》

　　唐·王维

　　空山不见人，但闻人语响。

　　返景入深林，复照青苔上。

　　6、《送元二使安西》

　　唐·王维

　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

　　7、《九月九日忆山东兄弟》

　　唐·王维

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　8、《静夜思》

　　唐·李白

　　床前明月光，疑是地上霜。

　　举头望明月，低头思故乡。

　　9、《望庐山瀑布》

　　唐·李白

　　日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

　　飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　10、《赠汪伦》

　　唐·李白

　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

　　11、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

　　唐·李白

　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

　　12、《早发白帝城》

　　唐·李白

　　朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

　　*猿声啼不住，轻舟已过万重山。

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小学古诗文

小学古诗文

　　在*时的学*、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？下面是小编整理的小学古诗文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　翻开中国文化的历史，古诗文作为中华民族上下五千年的文化瑰宝，以其精炼的语言，丰富的想象，真挚的情愫传唱不衰，成为中国文化史上一道靓丽的风景线。很多脍炙人口的名句格言，传遍穷乡僻壤，市井俚都。孔子曰：“不学诗，无以言。”诗言志，文传情。常吟古诗文，可以增长学识，陶冶性情，还可以培养对中国语言文字的兴趣和敏感力，有益于培养学生的诗学素养。或许，古诗文就像一杯陈年醇香的佳酿，滋养着炎黄子孙的血脉；又如一枚磁石，凝聚吸引着中华民族的魂魄。“小时能背，终身难忘。”在孩子们古诗文的积淀过程中，经历着“学知―*行―养性”的过程。那么，如何培养小学生诵读经典诗文的志趣？结合自身的教学实际，我做了一些探索性的尝试，与大家一起分享。

　　一、趣浓劳轻，乐学不倦

　　（一）“晨读乐”。每天，我安排了“课前一诵”，利用晨读和课前5分钟的时间进行教读，朗读，齐诵，并安排学生依次到讲台上声情并茂地朗读、领读或者背诵，从而调动了学生的学*积极性。还让学生广泛搜集诗文故事和作者趣闻，通过班级故事会的形式，评选出班级“故事大王”，以培养学生的口头表达能力；并对表现出色的学生及时给予鼓励。

　　（二）“诗配画”。古诗词具有音美、意美、形美的特点，我提倡学生根据诗意，为古诗配上图，展开合理的想象，以画来体会诗文的意境，体会诗人丰富的人生感悟。这一活动极大的调动了学生的积极主动性，为了使自己绘制的作品能为大家所喜爱，他们投入了极大的热情，逛跑书店、请家长上网查找、收集相关资料，精心设计画面，规范工整的书写......最后，我们在班内举行展评，被选入的学生其高兴程度可想而知，从而掀起了学生学诗的热潮。

　　（三）“我是诵读小能手”。随着学生对古诗文兴趣的不断提高，他们积累的古诗也日益增加，这时我就在班内举行形式不一的古诗文诵读活动，如两人赛读、小组竞赛、男女生对抗赛，进行限时背、轮换背、接力背等形式，激发了学生的背诵的积极性，丰富学生的知识储备量。每一个月，我还在班上举行“诵读小能手”比赛，评选出班级中背诵古诗数量最多的同学，并给予表彰奖励，一张小小的喜报，一本薄薄的练*本，一颗小白兔奶糖，一阵掌声，一个拥抱，这是多么的微不足道的奖赏，却让学生受到了极大的鼓励，使得同学们背诵的积极性日益增加。一年级上学期，我们本班的孩子已经背诵完《百家姓》，本学期，我们还邀请到了古诗文讲解专家亲临班级对学生进行《弟子规》的解读，现在我们即将背诵完《弟子规》，正打算向《千字文》进发。

　　二、随风潜入夜，润物细无声

　　（一）音画共享，感受意境美。古诗文有很强的音乐美和节奏美，而且诗中有画、画中有诗，一首诗往往就是一幅山水画，一幅田园风光图。根据这些特点，我在教学手段上采取相应的音画措施，力求达到入情入境的教学效果。如我在教学《画》《咏鹅》《春晓》《春居》等古诗时，我会精心选择适合古诗意境的古典音乐，让孩子在美妙的旋律声中去感受古诗的魅力，不用老师过多的讲解，孩子们在曼妙的音韵声中自由徜徉，自行感悟。

　　（二）及时推荐，有机训练。自从开展古诗文吟诵以来，学生会读、会背大量的古诗文，但是大部分学生都是在唱读，没有读出诗的韵味来。只有让学生在耳濡目染的过程中，才能更有效的接受诗词的熏陶。因此，我充分利用班级文化阵地，营造吟诵诗文的氛围。将老师和学生推荐的古诗文题目荟萃于黑板的一角，每周定期更换内容，每日利用一定的时间让学生有感情诵读。或一唱三叹地吟读，或摇头晃脑地吟诵。学生读得有滋有味，声情并茂。在帮助学生读懂诗句的基础上，我通过朗读让学生体会诗的节奏和韵律，培养学生的语感，使他们在读中受到了美的熏陶。

　　三、忽如一夜春风来，千树万树梨花开

　　陶行知指出：“行是知之始，知是行之成。”在实际教学中，我切实做到*学生的双手、

　　让学生在行动中产生思想与智慧。长时间的诗文诵读使学生的积累量不断增加，俗话说“熟读古诗三百首，不会作诗也会吟”。因此我在学生熟读、理解的基础上鼓励学生今后试着创造写诗，这样学生不光深刻地体会了古诗内涵，也表现出了求新、求异的创作精神。正如新课标所说：“语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学*对语文材料的反应又是多元的。因此，应当重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也尊重学生在学*过程中的独特收获。”

　　古诗文是中国最早的一种文学样式，作为一名新时期的语文教师，我们有义务让“古老”的歌谣传唱、延续下去，让我们借用诗的甘霖去滋润学生的心田，让每一个孩子都徜徉在浩瀚的诗海之中，让他们的心智沐浴在诗风里，使他们的思维动起来，想象飞起来，语言活起来。让学生从多彩的古诗文中去谛听到落叶的叹息、感受溪水的欢畅，探寻春花的芳踪！让孩子们在古诗文的百花园中深情诵读唇齿留香，看尽那满园春色！

　　咏柳 ——贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

　　登鹳雀楼 ——王之涣

　　白日依山尽，黄河入海流。

　　欲穷千里目，更上一层楼。

　　芙蓉楼送辛渐 ——王昌龄

　　寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。

　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

　　敕勒歌 ——北朝民歌

　　敕勒川，阴山下，

　　天似穹庐，笼盖四野。

　　天苍苍，野茫茫，

　　风吹草低见牛羊。

　　凉州词 ——王之涣

　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

　　羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

　　春晓 ——孟浩然

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，花落知多少？

　　鹿柴 ——王维

　　空山不见人，但闻人语响。

　　返景入深林，复照青苔上。

　　送元二使安西 ——王维

　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

　　九月九日忆山东兄弟 ——王维

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　静夜思 ——李白

　　床前明月光，疑是地上霜。

　　举头望明月，低头思故乡。

　　望庐山瀑布 ——李白

　　日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

　　飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　赠汪伦 ——李白

　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

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小学思乡的古诗

　　闭着眼，沉睡着。在梦乡中，在家园里，没有喧嚣，没有纷争，只有安宁，还有一个挥不去的影子，帆的影子，那是船帆，那是真情的呼唤，回家吧，就这么简单。

　　《秋日登吴公台上寺远眺》

　　唐·刘长卿

　　古台摇落后，秋日望乡心。

　　野寺来人少，云端隔水深。

　　夕阳依旧垒，寒磬满空林。

　　惆怅南朝事，长江独自今。

　　《竹枝》

　　唐·刘禹锡

　　白帝城头春草生，白盐山下蜀江清。

　　南人上来歌一曲，北人莫上动乡情。

　　《于长安归还扬州九月九日行薇》

　　隋·江总

　　心逐南云逝，形随北雁来。

　　故乡篱下菊，今日几花开。

　　《示儿》

　　宋·

　　死去元知万事空，但悲不见九州同。

　　王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

　　《渔家傲》

　　宋·范仲淹

　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。

　　千嶂里，长烟落日孤城闭。

　　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

　　羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

　　《绝句》

　　唐·

　　江碧鸟逾白，山青花欲燃。

　　今春看又过，何日是归年?

　　《归家》

　　唐·杜牧

　　稚子牵衣问，归来何太迟?

　　共谁争岁月，赢得鬓边丝?

　　《乡思》

　　宋·李觏

　　人言落日是天涯，望极天涯不见家。

　　已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。

　　《京师得家书》

　　明·袁凯

　　江水三千里，家书十五行。

　　行行无别语，只道早还乡。

　　《与浩初上人同看山寄京华亲故》

　　唐·

　　海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。

　　若为化得身千亿，散上峰头望故乡。

　　《闻雁》

　　唐·韦应物

　　故园眇何处?归思方悠哉。

　　淮南秋雨夜，高斋闻雁来。

　　《杂诗》

　　唐·

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