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1、天行健,君子以自强不息。2、认真做事,坦荡为人。
3、比学*,勤问*思、博学笃志。
4、诚信、公*、公正。
5、求实创新,自信自律。
6、团结之队,精英之冠,超越自我,勇往直前。
7、直面挑战,畅享成长。
8、责任重于泰山,态度决定一切。
9、团结奋进,勇往直前。
10、团结奋进、自强不息。
11、志存高远,脚踏实地,青春飞扬,永不言弃。
12、青春由汗水诠释,奇迹由拼搏创造。
13、以身作则,言传身教。
14、微笑、尊重、激励、帮助。
15、天道酬勤,唯我独尊。
16、和谐竞争,拼搏超越。
17、好学生要尊师长,会学*,会生活。
18、满园蓓蕾,个个芬芳。
19、团结友爱,勤奋学*。
20、团结友爱,努力拼搏。
21、博学慎思,明辨笃行。
22、静能生慧,天道酬勤。
23、勤奋学*,快乐成长。
24、整齐划一,气势如虹。
25、友爱、谦逊、求实。
26、只要努力,一切皆有可能。
27、健康、活力、团结、拼搏。
28、团结、进取、互助、和谐。
29、好*惯,从小事做起。
30、感恩,责任,努力。
31、诚实守礼,好学谦让。
32、严谨治学,静中求进。
33、上善若水,自觉团结。
34、团结紧张,拼搏进取。
35、乐观向上,勤奋团结。
36、用线条和色彩,绘人生最辉煌。
37、人功不竭,天巧不传。
38、己所不欲,勿施于人。
39、修身治学,明德笃行。
40、塌实学*,互敬友爱。
41、敬业修德,强能健体。
42、既要学生成才,更求学生**。
43、自尊自强,自信自律。
44、是奋斗历程中我们豪迈的誓言。
45、扬理想之风帆,抵成功之彼岸。
46、我自律我自信,不放弃能成功。
47、刻苦勤奋,严格自律。
48、创和谐,共成长,同精彩。
49、大胆挑战,世界总会让步。
50、把握现在,决战今天。
51、好公民:讲环保,节水电,守秩序。
句子大全包括名人名言、唯美句子、标语口号、经典台词、祝福语等等,经过众口相传和时间淘洗,留下的都非常意蕴深长,发人深省,或开心一乐,或顿生感悟。好句摘抄网向您推荐高中班级班风班训,希望于您有所收获。
1、把握今天,争分夺秒!
2、博学审问,慎思明辩。
3、自信自律,求实创新。
4、拼搏进取,精益求精。
5、博学笃行,自强不息。
6、诚实守礼,好学谦让。
7、宁静致远,厚积薄发。
8、我自信我出色,我努力我成功。
9、播种行为,收获命运。
10、干净,安静,团结,精进。
11、知识改变命运,努力改变结果。
12、自重自信,自强不息。
13、翱翔蓝天,展翅高飞。
14、深思乐学,团结进取。
15、班荣我容,班耻我耻。
16、勤学乐思,奋发向上。
17、刻苦求学,踏实做人。
18、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。
19、学中进,搏中胜。
20、同心合力,创造辉煌。
21、不到终点,永不放弃。
22、讲和气,育灵气。
23、爱班守纪,勤奋努力!
24、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。
25、勤奋进取,顽强拼搏。
26、文明友爱,求学拼搏。
27、乐学苦思,敏锐创新。
28、认真做事,坦荡为人。
29、己所不欲,勿施于人。
30、用勤劳坚持,换春华秋实。
31、团结紧张,拼搏进取。
32、强班强校,校荣我荣。
33、扬理想之风帆,抵成功之彼岸。
34、敬业修德,强能健体。
35、乐观向上,勤奋团结。
36、苦读巧学,超越自我。
37、班级兴亡,我的责任。
38、勤奋学*,快乐成长。
39、把握现在,决战今天。
40、好*惯,从小事做起。
41、成功,我们共同创造!
42、愉快学*,健康成长。
43、快乐活泼,好学上进。
44、严谨代替松散,行动代替愿望。
45、好学有情,立志有恒。
46、严实活新,勤奋进取。
47、气有浩然,学无止境。
48、饮水思源,爱国荣校。
49、直面挑战,畅享成长。
50、快乐学*,健康成长!
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19、团结友爱,勤奋学*。
20、团结友爱,努力拼搏。
21、博学慎思,明辨笃行。
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大班所学的古诗词
在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都接触过很多优秀的.古诗吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。那么都有哪些类型的古诗呢?下面是小编为大家收集的大班所学的古诗词,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、一去二三里 :
一去二三里,烟村四五家, 亭台六七座,八九十枝花。
3、画
远看山有色,*听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。
5、村居 (高鼎)
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7、小池 (杨万里)
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9、赠刘景文 (苏轼)
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11、回乡偶书 (贺知章)
离别家乡岁月多,*来人事半消磨。 唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。
13、赋得古原草送别 (白居易
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离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。
15、望庐山瀑布 (李 白)
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
17、鸟鸣涧 (王维)
人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
19、望天门山 唐 (李白)
天门中断楚江开,碧水东流至此回
*青山相对出,孤帆一片日边来
21、咏柳 (贺知章)
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
1、静夜思
唐代:李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2、早发白帝城
唐代:李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
*猿声啼不住,轻舟已过万重山。
3、望庐山瀑布
唐代:李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
4、秋浦歌
唐代:李白
白发三千丈,缘愁似个长。
不知明镜里,何处得秋霜。
5、夜宿山寺
唐代:李白
危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
6、赠汪伦
唐代:李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
7、黄鹤楼送孟浩然之广陵
小班学的清明节的古诗(精选23首)
在生活、工作和学*中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,古诗有固定的诗行,也会有固定的体式。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,下面是小编收集整理的小班学的清明节的古诗(精选23首),欢迎阅读与收藏。
1.《清明》
杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
2.《清明》
王禹
无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。
3.《清明》
黄庭坚
佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。
雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公候。
贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。
4.《清明日自西午桥至瓜岩村有怀》
张继
晚霁龙门雨,春生汝穴风。鸟啼官路静,花发毁垣空。
鸣玉惭时辈,垂丝学老翁。旧游人不见,惆怅洛城东。
5.《清明日龙门游泛》
李峤
晴晓国门通,都门蔼将发。纷纷洛阳道,南望伊川阙。
衍漾乘和风,清明送芬月。林窥二山动,水见千龛越。
罗袂罥杨丝,香桡犯苔发。群心行乐未,唯恐流芳歇。
6.《寒食清明日早赴王门率成》
李峤
游客趋梁邸,朝光入楚台。槐烟乘晓散,榆火应春开。
日带晴虹上,花随早蝶来。雄风乘令节,馀吹拂轻灰。
7.《清明日诏宴宁王山池赋得飞字》
张说
今日清明宴,佳境惜芳菲。摇扬花杂下,娇啭莺乱飞。
绿渚传歌榜,红桥度舞旗。和风偏应律,细雨不沾衣。
承恩如改火,春去春来归。
8.《清明宴司勋刘郎中别业》
祖咏
田家复*臣,行乐不违亲。霁日园林好,清明烟火新。
以文长会友,唯德自成邻。池照窗阴晚,杯香药味春。
檐前花覆地,竹外鸟窥人。何必桃源里,深居作隐沦。
9.《清明后登城眺望》
刘长卿
风景清明后,云山睥睨前。百花如旧日,万井出新烟。
草色无空地,江流合远天。长安在何处,遥指夕阳边。
10.《清明》
高翥
南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。
纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。
日落狐狸眠冢上,夜归儿女笑灯前。
人生有酒须当醉,一滴何曾到九泉。
11.《清明日宴梅道士房》
孟浩然
托物言志的古诗
在日常的学*、工作、生活中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。古诗的类型多样,你所见过的'古诗是什么样的呢?下面是小编整理的托物言志的古诗,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、竹生空野外,梢云耸百寻。无人赏高节,徒自抱贞心。
2、斋居栽竹北窗边,素壁新开映碧鲜。
3、早梅发高树,回映楚天碧。朔吹飘夜香,繁霜滋晓白。
4、一树寒梅白玉条,迥临林村傍溪桥。不知*水花先发,疑是经春雪未销。
5、要知松高洁,待到雪化时。
6、无限野花开不得,半山寒色与春争。
7、问渠那得清如许,唯有源头活水来。
8、数竿苍翠拟龙形,峭拔须教此地生。
9、山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
10、青蔼*当行药处,绿阴深到卧帷前。
11、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
12、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
13、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留青白在人间。
14、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
15、落红不是无情物,化作春泥更护花。
16、待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
17、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
18、窗前一丛竹,清翠独言奇。南条交北叶,新笋杂故枝。
19、冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
20、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
21、太华生长松,亭亭凌霜雪。天与百尺高,岂为微飙折?桃李卖阳艳,路人行且迷。春光扫地尽,碧叶成黄泥。愿君学长松,慎勿作桃李。受屈不改心,然后知君子。——李白《赠韦侍御黄裳》
22、岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
23、暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。梅定妒,菊应羞,画阑开处冠中秋。骚人可煞无情思,何事当年不见收。——李清照《鹧鸪天·桂花》
24、花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。——郑思肖《寒菊》
25、头上红冠不用裁,满身雪白走将来。*生不敢轻言语,一叫千门万户开。——唐寅《画鸡》
26、驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。——陆游《卜算子·咏梅》
27、垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。——虞世南《蝉》
28、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。——王安石《梅花》
29、一株青玉立,千叶绿云委。亭亭五丈馀,高意犹未已。直从萌芽拔,高自毫末始。四面无附枝,中心有通理。——白居易《云居寺孤桐》
30、白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。——袁枚《苔》
31、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》
32、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?——李贺《南园十三首·其五》
33、自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。——杜荀鹤《小松》
34、新莲映多浦,迢递绿塘东。静影摇波日,寒香映水风。金尘飘落蕊,玉露洗残红。看着馀芳少,无人问的中。——唐彦谦《莲》
35、花开不并百花从,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。——郑思肖《画菊》
36、不论*地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——罗隐《蜂》
37、飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝,报与桃花一处开。——黄巢《题菊花》
38、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。——李白《上李邕》
39、神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》
40、凿开混沌得乌金,藏蓄阳和意最深。爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。鼎彝元赖生成力,铁石犹存死后心。但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。——于谦《咏煤炭》
41、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》
42、虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息。千古长如白练飞,一条界破青山色。——徐凝《庐山瀑布》
43、我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——王冕《墨梅》
44、西陆蝉声唱,南冠客思深。不堪玄鬓影,来对白头吟。露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心。——骆宾王《在狱咏蝉》
45、大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。——*《青松》
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衬托[chn tuō]
词语解释:为了使事物的特色突出,用另一些事物放在一起来陪衬或对照。
*义词:烘托、陪衬、渲染、衬着
反义词:
衬托造句
1、白云在蓝天的衬托下愈显得美丽。
2、是它,用自己衬托出花儿的娇美
3、没有雪的衬托,冰也就没有生命了
4、它把江城之夜衬托得熠熠生辉
5、彻骨的冷更加衬托出寒梅的傲骨。
6、有了绿叶的衬托,红花更加美丽了。
7、美丽可以用纯真的微笑来衬托
8、小鼻子小嘴巴更能衬托出他的可爱
9、绿叶在雨点的衬托下显得更加的绿
10、把杜鹃花衬托得更加妩媚动人
11、美丽的花,一定有绿色的叶的衬托
12、世人总是用他人的缺点衬托自己的优点。
13、野花在黄色的衬托下显得更加娇美
14、荷花在荷叶的衬托下显得格外美丽
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2、每个人都有一段悲伤,想隐藏却欲盖弥彰。
3、转弯只为遇见你,却忘记了,你也会转弯。
4、怀念也回不到从前,向往也不知该如何向前。
5、爱有着一段不可告人的秘密,只能与我相随。
6、总是在我们最不懂的时候,错过最真的东西。
7、能够把自己压得低低的,那才是真正的尊贵。
8、如果没可能了、那么继续旳就只是敷衍而已。
9、回忆的斑斑点点,都曾代表我们故事的零碎。
10、当我已经不能离开你的时候,你已经离开我。
11、无缘还想要你的挽留,失去的还要想再去祈求。
12、闺蜜就是最黑暗的时候、陪你一起等天亮的人。
13、不要忘掉别人生气时说的话,往往那才是真相。
14、关于我有多想念你,一切语言都显得苍白无力。
15、守着电话等待,一场谢幕的爱,一个人的对白。
16、我以为我用尽全力,便可以填满你感情的缺口。
17、千年的等待,却只换来一句:你的爱早已不在!
18、什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。
19、把别人看得太重,结果却被别人看成什么都不是。
20、就像我喜欢站在人群中,却又成了最碍眼的一角。
21、有时候,孤单一个人反而更好,没人伤害得了你。
22、等待,是一生最初的苍老。有些事一转身就一辈子。
23、今年夏天我们即将分离,不知为何眼泪在眼眶打转。
24、我太笨拙,不懂得及时闪躲。才会看着幸福被剥夺。
25、青春的路上坎坷波折,其中最大的绊脚石就是爱情。
26、生命这段旅程,需要有爱,爱多了,变成了一种伤害。
27、一生总会爱那么几个人,到最后陪在身边的只有一个。
28、许多东西就像风一般,虽然摸不着,但是却能感受到。
29、抽烟喝酒有纹身的姑娘都有一段她们不愿提起的故事。
30、爱就是心疼。你可以喜欢很多人,但心疼的只有一个。
31、不想再虚伪下去,不想强装欢笑,不想再配合任何人。
逢托克托景颜
萨都剌〔元代〕
市酒泻糟清似水,湖鱼出网白如银。买鱼沽酒丹阳郭,落日江南逢故人。
寄浙西廉访托克托使君
乃贤〔元代〕
银床清夜忆高谭,寄食门墙每自惭。久望旌麾来阙下,忽闻骢马渡江南。
宦情秋水人空老,世事浮云总不堪。独有苏公堤上柳,春来依旧绿毵毵。
送都水大监托克托清卿使君奉命塞白茅决河
乃贤〔元代〕
黄河汹汹决中州,三策深烦贾让谋。圣主忧勤过舜禹,相君勋德并伊周。
渠通故道鱼龙避,木斩空山虎豹愁。十七万人齐举锸,一千馀里总安流。
皇天蚤出图书瑞,赤子行歌黍麦秋。白璧遣官祠岳渎,黄金当殿赐公侯。
使君世重无双论,太史功书第一筹。绣衮从今登两府,更将忠孝辅皇猷。
乙未二月十九日喜雪适间道有赍至托克托太师出征诏因赋
袁泮〔元代〕
纷纷朔雪南飞夜,万里山河总汉朝。铁马渡江春阵合,玉龙吹海曙光摇。
中天气正妖氛豁,南国春深瘴疠消。最喜天威行肃杀,布衣无分乐渔樵。
解连环·怨怀无托
周邦彦〔宋代〕
怨怀无托。嗟情人断绝,信音辽邈。纵妙手、能解连环,似风散雨收,雾轻云薄。燕子楼空,暗尘锁、一床弦索。想移根换叶。尽是旧时,手种红药。
汀洲渐生杜若。料舟依岸曲,人在天角。谩记得、当日音书,把闲语闲言,待总烧却。水驿春回,望寄我、江南梅萼。拚今生,对花对酒,为伊泪落。
君难托
王安石〔宋代〕
槿花朝开暮还坠,妾身与花宁独异。
忆昔相逢俱少年,两情未许谁最先。
感君绸缪逐君去,成君家计良辛苦。
人事反覆那能知?谗言入耳须臾离。
嫁时罗衣羞更著,如今始悟君难托。
君难托,妾亦不忘旧时约。
清江引·托咏
宋方壶〔元代〕
剔秃圞一轮天外月,拜了低低说:是必常团圆,休着些儿缺,愿天下有情底都似你者。
野有梅思君子也君子在野感物而托兴焉
周巽〔元代〕
野有梅,山有璞。岁将晏兮,微霰初落。我思美人,如玉追琢。
山有璞,野有梅。岁云暮矣,飞雪皑皑。美人既见,我心孔谐。
吁嗟美人兮,赠我以琼英。酬以佩玦,聊结中情。愿守贞白,毋渝初盟。
陵园妾-怜幽闭也(一作托幽闭,喻被谗遭黜也)
白居易〔唐代〕
陵园妾,颜色如花命如叶。命如叶薄将奈何,
一奉寝宫年月多。年月多,时光换,春愁秋思知何限。
青丝发落丛鬓疏,红玉肤销系裙慢。忆昔宫中被妒猜,
因谗得罪配陵来。老母啼呼趁车别,中官监送锁门回。
山宫一闭无开日,未死此身不令出。松门到晓月裴回,
柏城尽日风萧瑟。松门柏城幽闭深,闻蝉听燕感光阴。
眼看菊蕊重阳泪,手把梨花寒食心。把花掩泪无人见,
绿芜墙绕青苔院。四季徒支妆粉钱,三朝不识君王面。
遥想六宫奉至尊,宣徽雪夜浴堂春。雨露之恩不及者,
犹闻不啻三千人。三千人,我尔君恩何厚薄。
愿令轮转直陵园,三岁一来均苦乐。
冲雨向万载道中得逍遥观托宿遂戏题
虞世南《蝉》:
垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。
这是初唐名臣虞世南的一首咏物诗,笔下的蝉是人格化了的蝉,具有浓郁的象征性。一、二句写的是蝉的形体、*性和声音;三、四句借蝉抒情:品格高洁者,不需借助外力,自能声名远播。句句又暗示着立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭藉(例如权势地位、有力者的帮助),自能声名远播。这里所突出强调的是人格的美,人格的力量。两句中的“自”字、“非”字,一正一反,相互呼应,表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信,表现出一种雍容不迫的风度气韵。咏物的深层意义是咏人。
李商隐《蝉》:
本以高难饱,徒劳恨费声。
五更疏欲断,一树碧无情。
薄宦梗犹泛,故园芜已*。
烦君最相警,我亦举家清。
诗人自许清高,不肯屈就,结果只落得生活困顿,这不就是“高难饱”吗?他曾向令狐绹等当权者陈情,希望得到他们的理解和帮助,可最终还是不被人理会,依旧无法摆脱仕途坎坷的困境,这难道不是一场“徒劳”吗?在这里,蝉已经完全人格化了,诗人分明是借其表达自己艰难的身世和处境。蝉的鸣声到五更天亮时,已经稀疏得几*断绝了,可是一树的叶子依然是那样的苍翠,并不为蝉的哀鸣而悲伤萧疏,显得是那样的冷酷,没有一点一滴地同情。蝉的操守高洁正与我的廉正清贫相应。烦劳你蝉君最能让我警醒,我这个与蝉境遇相似的小官,也当坚持操守,玉洁冰清,这让我不免有了归乡的念头。用拟人手法写蝉。尾联“君”与“我”对举,把咏物和抒情结合起来,呼应开头,首尾圆融,意脉连贯。
杜荀鹤《小松》:
自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木,直待凌云始道高。
作者借松写人,托物讽喻,寓意深长。松,树木中的英雄、勇士。数九寒天,百草枯萎,万木凋零,而它却苍翠凌云,顶风抗雪,泰然自若。就像*元帅的《松》所说:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”然而凌云巨松是由刚出土的小松成长起来的。小松刚出土,的确小得可怜,路边野草都比它高,以至被掩没在“深草里”。但它虽小而并不弱,在“深草”的包围中,它不低头,而是“刺头”——那长满松针的头,又直又硬,一个劲地向上冲刺,锐不可当。那些弱不禁风的小草是不能和它相匹敌的。“刺头”的“刺”,一字千钧,不但准确地勾勒出小松外形的特点,而且把小松坚强不屈的性格、勇敢战斗的精神,活脱脱地勾画出来了。一个“刺”字,显示出小松具有强大的生命力;它的“小”,只是暂时的,相对的,随着时间的推进,它必然由小转大。终于有一天,小松成了大松,人们才惊叹不已。时俗之人所缺少的正是这个“识”字,故诗人感叹道:眼光短浅的“时人”,是不会把小松看成是栋梁之材的,有多少小松,由于“时人不识”,而被摧残、被砍杀啊!这些小松,和韩愈笔下“骈死于槽枥之间”的千里马,不是遭到同样悲惨的命运吗?杜荀鹤出身寒微,虽然年青时就才华毕露,但由于“帝里无相识”(《辞九江李郎中入关》),以至屡试不中,报国无门,一生潦倒。埋没深草里的“小松”,不也正是诗人的自我写照?
陆游《卜算子·咏梅》:
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
作者以梅花自况,咏梅的凄苦以泄胸中抑郁,感叹人生的失意坎坷;赞梅的精神又表达了青春无悔的信念以及对自己爱国情操及高洁人格的自许。梅花生长在驿站外面的断桥边,人迹罕至,寂寞荒凉、无人照管,无人赏识,备受冷落,不得与人亲*交流而只能孤芳自赏,独自走完自己的生命历程而已。“已是黄昏独自愁”是拟人手法,写梅花的精神状态,身处荒僻之境的野梅,虽无人栽培,无人关心,但它凭借自己顽强的生命力也终于长成开花了。宝剑剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!野梅不*凡的遭遇使它具有不同凡响的气质。梅花生在世上,无意于炫耀自己的花容月貌,也不肯媚俗与招蜂引蝶,所以在时间上躲得远远的,既不与争奇斗艳的百花争夺春色,也不与菊花分享秋光,而是孤独地在冰天雪地里开放。可即使这样,还是找来了群芳的嫉妒。这两句借梅花表现出陆游标格孤高,决不与争宠邀媚、阿谀逢迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的崚嶒傲骨。。“零落成泥碾作尘,只有香如故”。作者从民族国家的利益出发,做出生命的表白。悲忧中透出一种坚贞的自信。词人借梅言志,曲折地写出险恶仕途中坚持高沽志行。不媚俗.不屈邪.*绝俗,忠贞不渝的情怀与抱负。这首咏梅词.通篇来见“梅”字.却处处传出“梅”的神韵.且作者以梅自喻。比必寄托。物我融一。对梅的赞咏中,显示词人身处逆境而矢志不渝的崇高品格。
王冕《墨梅》:
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。开头两句“吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅。画中小池边的梅树,花朵盛开,朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。“洗砚池”,化用王羲之“临池学书,池水尽黑”的典故。三、四两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成,外表虽然并不娇艳,但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质;它不想用鲜艳的色彩去吸引人,讨好人,求得人们的夸奖,只愿散发一股清香,让它留在天地之间。这两句正是诗人的自我写照。王冕自幼家贫,白天放牛,晚上到佛寺长明灯下苦读,终于学得满腹经纶,而且能诗善画,多才多艺。但他屡试不第,又不愿巴结*,于是绝意功名利禄,归隐浙东九里山,作画易米为生。“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”两句,表现了诗人鄙薄流俗,独善其身,不求功勋的品格。
这首诗题为“墨梅”,意在述志。诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体。字面上在赞誉梅花,实际上是赞赏自己的立身之德。
王冕《白梅》:
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。
诗人以梅自况,借梅花的高洁来表达自己坚守情操,不与世俗同流合污的高格远志。在具体表现手法中,诗歌将混世芳尘的普通桃李与冰雪林中的白梅对比,从而衬托出梅花的素雅高洁。“冰雪林中著此身”,就色而言,以“冰雪”形“此身”之“白”也;就品性而言,以“冰雪”形“此身”之坚忍耐寒也,诗人运用拟人手法,将梅树比作自己。 已经表现白梅的冰清玉洁,接着就拿桃李作反衬。前两句写梅花冰清玉洁,傲霜斗雪,不与众芳争艳的品格。后两句借梅喻人,写自己的志趣、理想与抱负,讴歌了为广大民众造福的英雄行为及牺牲精神。
郑思肖《寒菊》:
花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
与一般赞颂菊花不俗不艳不媚不屈的诗歌不同,这首诗托深深隐含了诗人的人生遭际和理想追求,是一首有特定生活内涵的菊花诗。“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”这两句进一步写菊花宁愿枯死枝头,也决不被北风吹落的高洁之志,描绘了傲骨凌霜,孤傲绝俗的菊花,表示自己坚守高尚节操,宁死不肯向元朝投降的决心。“北风”,分明指向起于北方的蒙古汗国,反抗之情,跃然纸上。这是郑思肖独特的感悟,是他不屈不移、忠于故国的誓言。这首诗句用于表达“民族气节、忠贞爱国”时显得分外贴切。
于谦《石灰吟》:
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
作者以石灰作比喻,咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。“烈火焚烧”,是指烧炼石灰石。加“若等闲”三字,又使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。第三句“粉身碎骨浑不怕”。“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉,而“浑不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”更是作者在直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。于谦为官廉洁正直,曾*冤狱,救灾赈荒,深受百姓爱戴。明英宗时,瓦剌入侵,明英宗被俘。于谦议立明景帝,亲自率兵固守北京,击退瓦剌,使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。这首《石灰吟》可以说是于谦生*和人格的真实写照。
郑板桥《竹石》:
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质 。开头用“咬定”二字,把岩竹拟人化,说竹子扎根破岩中,基础牢固,已传达出它的神韵和它顽强的生命力;后两句说竹子经过无数次的磨难,长久了一身英俊挺拔的身姿,任凭各方来的风猛刮,竹石受到多大的磨折击打,它们仍然坚定强劲,从不畏惧来自东南西北的狂风击打。作者在赞美竹子的这种坚定顽强精神中,还表达了自己不怕任何打击的硬骨头精神。这首诗常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。这首诗表面写竹,其实是写人,托岩竹的坚韧顽强,言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。诗中的劲竹象征了诗人面对种种艰难困苦,宁折不弯,决不向任何恶势力屈服的品格,和不肯与黑暗社会同流合污的铮铮傲骨。
袁枚《苔》:
白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。
苔藓自是低级植物,多寄生于阴暗潮湿之处,可它也有自己的生命本能和生活意向,并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气。在一个没有阳光、不适宜生长的地方,可是苔藓却长出绿意来,展现出自己的青春,而这青春从何而来?「恰自来」,嗯,并不从何处来,而是生命力旺盛的苔藓自己创造出来的!它就是凭着坚强的活力,突破环境的重重窒碍,焕发青春的光采。
苔也会开花的,当然,怪可怜的,花如米粒般细小,但难道小的就不是花吗?只要能够开放,结出种子,繁衍后代,便是生命的胜利。所以,「也学牡丹开」,既是谦虚,也是骄傲!对的,苔花如此细小低微,自不能跟国色天香的牡丹相比,可是牡丹是受人玩赏而受悉心栽培的,而苔花却是靠自己生命的力量自强,争得和花一样开放的权利——这世道并非仅为少数天才和英雄而存在的!
幼儿园的托班开学寄语
在*时的学*、工作或生活中,大家都有写寄语的经历,对寄语很是熟悉吧,寄语可分为名人寄语、圣诞寄语、新年寄语、班主任寄语、爱情寄语等。那么你所知道的寄语都是什么样子的?以下是小编为大家整理的幼儿园的托班开学寄语,仅供参考,大家一起来看看吧。
家长朋友们:
你们好!愉快的暑假过去了,带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期,新起点,又是一个新的开始,
我们将以满腔的热情积极的投入工作,以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们,以敬业的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力,促进孩子们健康快乐的成长。为了使您更加放心的把宝宝交给我们,有以下各项事宜提醒您注意:
父母帮助宝宝适应新环境
1、开学之初几天,宝宝容易产生不适应的反应,请家长多多以正面的方式介绍幼儿园的长处,别以威胁吓唬的方式劝说宝宝,以免宝宝对幼儿园产生不良印象。
2、当宝宝不停的哭泣,请尽量安抚他,让他知道您了解他的感受,而不责怪他。不应以食物诱导,不宜吃糖果喝水,以防止呛到。
3、当您离开时务必和宝宝告别,并温柔坚定的告诉他,放学时准时接他回家,让他有温暖、安全的感觉,
4、为了给宝宝养成良好的饮食*惯,请尽量不要给宝宝带零食来幼儿园,否则会影响孩子的正常饮食,对身体不利。
5、宝宝对某种食物或药物过敏时,请家长们事先告诉老师。
请相信:在以后的日子里,我们一定把孩子们当作自己的孩子一样去关心疼爱,也一定会以一颗最真诚的心教他们认知与交流,让宝宝们在这个温馨的大家庭里快乐生活,健康成长!同时,在今后的工作中,希望得到各位家长的理解、支持与配合。就让我们手拉手,心连心,家园携手共同担负起教育孩子的任务,共同托起明天的太阳!
奉献是我们的天职,和孩子们一起成长是我们永远做不完的梦!在跨世纪国际幼儿园这片快乐的土地上,充满着希望、欢歌笑语、追逐嬉戏,天真活泼的孩子犹如一只只可爱的小鸟……他们需要精心地呵护,需要一个自由的空间。作为园长,我愿同你们一起为孩子的成长搭一方*台,让祖国的未来,享受更多成长的关爱,让孩子们在爱的阳光下,启心智之门,雅情趣之源;扬求知之风帆,做成功之真人。
在这里
我愿与每一位期待中家长共识:您的孩子是优秀的;您的孩子将更加卓越!
我愿与每一位细心的员工共勉:为愉快、健康和成长奠基的是艰辛与努力!
我更愿与每一位幸福的孩子相约:今天是美好的,明天会更精彩!
让我们一起走*孩子、理解孩子、倾听孩子、*孩子、欣赏孩子、鼓励孩子。愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的地方,手拉着手,心连着心,以浪漫的姿态,去呼吸现代教育的精髓,让每个孩子在我们跨世纪国际幼儿园都拥有最佳的人生开端!愿跨世纪国际幼儿园的明天更加辉煌灿烂!
带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期,新起点,又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作,以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们,以敬业的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力,促进孩子们健康快乐的成长。
为了更快、更好的引导孩子们适应新学期生活,稳定孩子的情绪,我们希望各位家长朋友们在开学伊始能配合幼儿园做好以下工作:
1、告诉孩子,去幼儿园了,可以和自己的好朋友见面,一起玩游戏。在幼儿园里可以玩许多家里没有的玩具,还能和老师、小朋友们一起学好多好多的本领,会成为一个能干的好孩子。
2、改变假期中随意的生活规律,尽量调整孩子的作息时间,使作息时间与幼儿园的相适应。培养良好的生活*惯,对孩子身体的健康成长,起到重要的作用。
3、增强孩子自己的事情自己做的自信心,上幼儿园已经是大孩子了,吃饭、睡觉、自己上厕所大、小便、自己穿*服、鞋子等等这样的事情尽量让孩子自己做。对孩子自己做的事情给予肯定、鼓励、表扬。
4、请按时接送孩子。如有特殊情况需要请假或者接走要提前告知班里老师。
5、请各位家长配合幼儿园帮助孩子剪指甲,整洁地入园,愉快地接受晨检。
6、为安全起见,请不要给孩子佩带任何挂件,不要让孩子携带贵重物品及首饰、危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、玻璃珠等)入园。
7、本学期的舞蹈、美术、书法、古筝、美术等兴趣班活动将于开学第二周开始上课,第一周开始启动报名工作,请有兴趣的小朋友积极参加。届时更多校园活动会有相关通知,请家长及时关注。
让我们在共同讨论与分享中一起进步,更好的教育我们的孩子,让我们用爱架起家园沟通的彩虹桥。
祝您的宝贝健康成长!
亲爱的小宝宝:你们好!首先欢迎你们成为托班
的小朋友,心里一定很高兴吧! 从今天开始,你们又有了新的“妈妈”------那就是安老师、刘老师、李老师!在你们不开心的时候,妈妈老师会逗你笑;当你们一个人的时候,妈妈老师会和你们一起玩;当你们想自己爸爸妈妈的时候,可以来亲亲妈妈老师??妈妈老师希望你们每天都能高高兴兴的来幼儿园,我们一起唱歌跳舞,一起做游戏,一起生活,好吗?
妈妈老师祝愿宝宝在幼儿园里,天天睡觉好、吃饭香、快乐游戏,长成一个健康、聪明的好宝宝!请相信,我们漂亮的教室就是你们温馨的家!快来吧!
宝贝们,幼儿园是一个美丽的新世界。这里有喜欢你的老师,和你一起游戏的小伙伴。还有各种有趣好玩的玩具等着你!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐!
新学期开始了,我们将和你们一起生活。在这个快乐的集体里,我们一起学*、生活、游戏、交往、参观。
在这些丰富而有趣的活动中,你们会更加快乐,也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性......新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们希望幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待着你们给我们带来惊喜!
尊敬的家长朋友们,也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活,不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化,从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望,我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。
为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请您配合我们做好以下准备工作:
1、每天准时送幼儿入园,尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外,在这一个月里。为了稳定幼儿情绪,请您尽量按时接幼儿离园,不要让幼儿产生恐慌心理。
2、第一星期应采取送下就走的方式,不要围观幼儿,以免引起幼儿的不安心理,无法顺利适应园内生活。
3、不要对孩子说诸如此类的语言:“不听话就送到幼儿园去”“我不要你了”等,不要让孩子对幼儿园产生反感。
4、为了帮助孩子顺利克服“分离焦虑”,家长可以允许幼儿带一样自己喜欢的安全的物品到幼儿园,这样孩子就不会有不安全感。
同时在这里感谢所有家长的支持和信任,新学期我们会继续努力,让孩子在幼儿园学到更多的知识!在快乐中茁壮成长!
当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地,我们美丽的幼儿园也被小朋友稚嫩的童声唤醒!在不知不觉中,我们渡过了愉快的暑假。带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期,新的起点。又是一个新的开始,我们面对的是崭新的一页。借此机会,我代表迪英幼儿园,对广大家长过去的大力支持和信任表示衷心感谢,对即将开始的新学期生活表示良好的`祝愿!希望每个宝宝能快快乐乐,每天都拥有新的进步。
孩子,是父母永恒的话题!在这个世界上,您曾创造了一个被爱心围绕、被温暖呵护的小生命,那是您亲爱的宝贝,您看着他一天天长大,感动着他的每一个细小的变化,今天,在他的人生路上,又要向前迈进了!我们的孩子要经历一个新的学期了!
孩子也是我们关注的重点,孩子吃什么、学什么、想什么……是我们永远的牵挂。当您将孩子交给我们那一瞬间,也将这一幼小的生命及他们对生命的期盼、以及您对我们的信任都交给了我们,我深知您对我们的信赖与厚望,也深知这个责任的重大与艰巨,从这一刻开始,我们就肩负起生命、启发潜质,塑造成长的责任。
世界上没有两片完全相同的树叶,也不会有两个完全一样的孩子,在我们眼中,每个孩子都是充满无限发展潜力的独特个体,我们的教育就是要通过为孩子提供充分的表述,表现和发展的空间,实现对孩子的真正的尊重与爱。
“关注孩子的关注、好奇孩子的好奇、感受孩子的感受、快乐孩子的快乐”,我们用自己的双手,悉心呵护每一个稚嫩的生命,我们的幼儿园就是要让孩子在一个充满爱意的乐园中学会学*、学会做人、学会生存、学会创造,让孩子在爱的激励下,启心智之门,雅情趣之源,身心愉悦地发展,让我们的孩子今天、明天和未来拥有健壮的体魄、智慧的头脑和健全的品格。
家长的需求是我们发展地动力,家长的满意是我们不懈的追求,家长的口碑是我们最好的宣传广告!我们愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天,让每一个孩子在我们这片凝聚爱意,放飞希望的青草地上拥有最佳的人生开端。
可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们:你们好!欢迎你们加入我们海岱家佳幼儿园小班这个积极向上、团结友爱、温馨和睦的班级,相信我们在今后的学*生活里会成为很好的朋友,我们真诚欢迎你们的到来!
可爱的小宝贝们,新的学期开始了,在这个学期里你又长大了,又懂事了,一定又会学到更多的知识,懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝,可能你暂时还不*惯幼儿园的生活,没关系!老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事,会带你们做好玩的游戏,会教给你们许多知识------对了,你在幼儿园还会认识许多朋友。
尊敬的家长朋友们,也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活,不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化,从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望,我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,
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