秋的古诗认识

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  • 对**的认识

  • 对**的认识

      党的思想路线也叫认识路线,是**认识问题、分析问题、处理问题所遵循的最根本的指导原则和思想基础。**在长期的革命实践中,确立了一条辩证唯物主义的思想路线,即一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

      实事求是是**思想路线的核心,党的思想路线是党制定政治路线、组织路线和各项方针政策的基础,也是我们正确理解和执行党的路线、方针、政策的保证。

      经过认真的学*和深入的思考,大家是否对党的认识不断提高呢?下面是小编整理的对**的认识(精选11篇),一起来看看吧!

      **是工人阶级的先锋队,同时是*人民和中华民族的先锋队,是*特色社会主义的领导核心。它始终代表*先进生产力发展的要求,代表先进文化的前进方向,代表*最广大人民的利益。它是以马克思主义,*思想,*理论,“*”重要思想和“科学发展观,*新时代*特色社会主义思想”为指导,为实现*而不懈奋斗。

      党的最终梦想和最终目标是实现*。而我们党清醒的认识到实现*是一个十分漫长的历史过程,仅有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现。所以我们党以发展作为执政兴国的第一要务,发展就是以经济建设为中心,经济政治文化协调发展,促进人与自然相和谐的可持续发展。**以兴国为己任,以富民为目标,走适合*国情的社会主义发展的道路。**也是在领导*人民发展的道路上,不断**,发展和完善自我。实现*民族伟大复兴,仅有靠**。

      **成为*的执政党,是因为党具有较好的组织性和纪律性。民主集中制是党的根本的组织原则和组织制度,也是党的根本的领导制度和组织制度。我国的民主集中制是民主和集中的统一,自由和纪律的统一。**坚持和发展了民主集中制的组织原则。**坚持和贯彻民主集中制,是全面建设小康社会,开创*特色社会主义事业新局面的根本保证。此外,**还具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障。

      作为一名入党积极分子,我必须树立起正确的入党动机,也就是说必须牢固树立*的远大梦想,坚定为*奋斗终身的信念,以高尚的思想道德要求和鞭策自我,并用自我的实际行动为实现这个崇高的思想而奋斗,更要踏踏实实地做好自我的本职工作。“**员党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现*奋斗终身。”

      牢记我党全心全意为人民服务的宗旨。**是工人阶级政党,党的性质决定全心全意为人民服务是党的宗旨,也是我们党区别于其他政党的显著标志。工人阶级政党的先进性,从根本上讲,就是它始终代表工人阶级和全体劳动人民的利益,全心全意为人民服务。

      **成立于1921年7月1日,领导*人民经过28年艰苦的革命斗争,于1949年赢得了自身的独立与**,建立了人民当家的中华人民共和国,实现了*人民命运的历史性转变。

      历史造就了**,选择了**作为我们民族的主心骨。在**战争时期,我们的党想的是民族的独立,国家的**;新*成立之初,我们党想的是民族的复兴,国家的富强;党的十一届三中全会,*等党和*,总结历史,高瞻远瞩,成功开创了建设有*特色社会主义的道路,取得了举世瞩目的成就。

      **率领10000多万党员和十几亿中华儿女为之奋斗的宏伟事业是当代社会发展的必然选择。历史证明仅有**才能堪当大任,在国际形势越来越复杂,竞争日趋激烈的环境下,我们的党经受住了各种考验,完全具有在国内外复杂形势下驾驭全局的本事。

      新世纪这初,让我们深切感受到了一个更加成熟、更加自信、更加充满活力的**,深受全国各族人民的衷心爱戴。在**的领导下我们必须会实现我们中华民族的伟大复兴!

      **是*工人阶级的先锋队,是*各族人民利益的忠实代表,是*社会主义事业的领导核心。**以实现*的社会制度为最终目标,以马克思列宁主义、*思想、*理论为行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是有本事领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表*先进生产力的发展要求,代表*先进文化的前进方向,代表*最广大人民的根本利益,并经过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

      从学生年代开始,一串闪光的名字——江姐、刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森……给了我很大的启迪和教育。我发现她们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字——党员;我发此刻最危急的关头总能听到一句话——党员跟我上。这确立了我要成为她们中的一员的决心。我把能参加这样伟大的党作为最大的光荣和自豪。

      什么是入党动机入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。在现实生活中,要求入党的同志的入党动机往往是不相同的。例如:有些同志是为了实现*、全心全意为人民服务而要求入党的;有的则认为当党员光荣,入了党个人和家庭都光彩,在亲戚朋友面前也好看;有的是看到周围一些同志都提出了申请,随大流而要求入党;有的认为此刻政策好,自我富起来了,为报答党的恩情要求入党;有的认为“党票”是一种政治资本,经过入党在政治上找个靠山;也有的认为入了党,容易受重用,提拔快,或者大学毕业后能够找个好工作;等等。还有极少数人,要求入党是妄图到党内来改造我们党。

      在上述种种入党动机中,仅有为了献身*事业,更好地为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。这就告诉我们,申请入党的同志要想实现自我的入党愿望,仅有老老实实地树立起正确的入党动机,经受住党组织的考察,并经过正确途径加入党组织,而不能怀着不端正的入党动机,采取不正当的手段混进党组织。

      一句话,就是经过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有*特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和*事业的认识,强化正确的入党动机。

      我出生于二十世纪六十年代末,深受教师家庭的熏陶,上小学时,提倡好好学*、天天向上、听党的话、德智体全面发展、做又红又专无产阶级的接班人;上初中时,提倡听党的话、德智体全面发展,为实现四个现代化而努力奋斗;上高中时,提倡听党的话、德智体全面发展,做一个对社会有贡献的人……在我成长的道路上,始终贯穿一个思想:听党的话、德智体全面发展。

      我从小就对文学、历史比较感兴趣,尤其喜欢观看一些历史战争之类的电影、连续剧及书籍,许多*战争题材的激烈情节中都会出现“党员站出来”“党员跟我上”,党员纷纷奋不顾身、前赴后继……刘胡兰、黄继光、董存瑞、张思德等英雄人物的学*,这些就是我对**初步认识的起源。

      随着岁月的流逝,个人知识层面的拓展,对*的*代史、现代史有个深的了解,此刻的*人都明白*的*代史是屈辱的,深受封建主义、帝国主义、官僚资本主义三座大山的压迫、欺凌,也签订了许多的不*等的条约,俄国十月革命的成功经验、、马列主义在*传播,“五四”*发动,1921年6月30日在浙江嘉兴南湖的一条游船上,一个中华民族的先进组织——**诞生了。

      秋收起义、南昌起义、广州起义、井冈山根据地的创立、第一次至第五次反围剿、二万五千里长征、抗日战争、**战争……三里湾整训、遵义会议、西柏坡会议……一次次地印记都见证了**的成长历程,也见证了它的行为路线的伟大性——党的群众路线(从群众中来,到群众中去,密切联系群众),实事求是,批评与自我批评,全心全意为人民服务。也出现了许多感人的场面:十送红军、一家五人全部参军、南泥湾、异常是淮海战役的支前民运队(十大元帅之一的*曾富有感触并高度评价:淮海战役是独轮车推出来的)。

      1949年10月1日中华人民共和国宣告成立了,它是由**与多党联合组成的协商*,一个灾难深重、一穷二白的局面严重考验着这个崭新的*,在**的领导下,以马克思列宁主义*思想、*理论、“*”及科学发展观的指导下,全国人民众志成城,历尽磨难,战胜了一个又一个困难,创造了一项又一项奇迹,抗美援朝、千里防护林、一氢两弹、北大仓、大庆油田、刘家峡水利、三峡水利、青藏铁路、港澳的回归、金砖四国之一、神舟上天、利比亚的撤侨、马航客机的搜寻等论证了中华民族仅有在**的领导下才能有如此大的成就,才能让中华民族骄傲地雄立在世界之巅!

      今日的我拿着*,循着党委*黄春林的讲义回顾了党的历史,增加了对党的思想认识,对照自我,深感渺小,为我们的今日而勇于默默付出、敢于牺牲的党员表示自我由衷的敬意。从此刻起,我应当在自我的岗位上深层次反省,高标准,严要求,实际的行动证明自我,争取向党组织靠拢。

      **是*工人阶级的先锋队,同时是*人民和中华民族的先锋队,是*特色社会主义事业的领导核心,代表*先进生产力的发展要求,代表*先进文化的前进方向,代表*最广大人民的根本利益。实现*是党的最高梦想和最终目标。

      **成为*唯一的执政党,是因为党具有较好的组织性和纪律性。民主集中制是党的根本的组织原则和组织制度,也是党的根本的领导制度和组织制度。我国的民主集中制是民主和集中的统一,自由和纪律的统一。

      **坚持和发展了民主集中制的组织原则。**坚持和贯彻民主集中制,是全面建设小康社会,开创*特色社会主义事业新局面的根本保证。此外,**还具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障。

      作为一名入党积极分子,我必须树立起正确的入党动机,也就是说必须牢固树立*的远大梦想,坚定为*奋斗终身的信念,以高尚的思想道德要求和鞭策自我,并用自我的实际行动为实现这个崇高的思想而奋斗,更要踏踏实实地做好自我的本职工作。“**员党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现*奋斗终身。”

      牢记我党全心全意为人民服务的宗旨。**是工人阶级政党,党的性质决定全心全意为人民服务是党的宗旨,也是我们党区别于其他政党的显著标志。工人阶级政党的先进性,从根本上讲,就是它始终代表工人阶级和全体劳动人民的利益,全心全意为人民服务。

      **作为*工人阶级的先锋队,是全国各族人民利益的忠实代表,把全心全意为人民服务作为自我的终生职责。在我党的历史上,在社会主义革命和建没中,千千万万党员出生入死,舍己为人,牺牲了个人的一切,无私奉献出了自我的毕生精力,到处都有党员用自我的模范行为谱写的一首首为人民服务的感人诗篇。所以,我必须要把全心全意为人民服务作为自我端正入党动机的一面镜子,严格要求自我。

      最*经过党组织领导对*的学*,以及各同志之间的热切讨论,使我进一步理解了工人阶级的先锋队的含义。*的第一句话**是*工人阶级的先锋队,是*各族人民利益的忠实代表,是*社会主义事业的领导核心。它阐述了党是由工人阶级中有*觉悟的先进分子所组成,而在*真正的工人阶级很少,决大多数*人都是农民。同样在旧社会跟着**,扛着枪南征北战,为建立新*流过血,甚至献出宝贵生命的人大部分也都是农民,那么**为什么还是工人阶级的政党呢

      经过学*使我了解到工人阶级政党产生于资产阶级政党之后,它是资本主义进入大生产,工人阶级反对资产阶级的斗争发展到自觉阶段,马克思主义同工人运动相结合的产物,而**是马克思列宁主义同*工人运动相结合的产物。在旧*,我国工人阶级和世界上其他国家的工人阶级一样,没有任何生产资料。它在同资产阶级作斗争中锤炼了高度的团结互助精神和严格的组织纪律性,是历最先进、最革命和具有远大前途的阶级。建国前,由于*工人阶级产生的历史条件和所处的社会环境,它还具有一些特殊性。首先*工人阶级深受帝国主义、封建主义和*三座大山的压迫,它处于社会的最地层,所受的压迫和剥削比*其他任何阶层都要沉重,这在世界上也是罕见的。其次*工人阶级的分布比较集中。这一优点弥补了*工人人数少的不足,便于组织起来,构成一支重要的社会力量。loCalHost第三*工人阶级与农民有着天然的联系,便于同广大农民结成紧密的联盟,使*工人阶级领导*革命具有极其广泛的社会基础。*工人阶级的.这些特点和优点,决定了它是*革命的领导力量,是现代*最提高的阶级。

      既然**是工人阶级的政党,是*工人阶级的先锋队,而在本人周围的许多党员并不是工人阶级。经过学*和谈话是我认识到,**由工人阶级中的先进分子所组成,并不是说其他阶级出身的人不能入党,也不是说那些人入党就改变了党的工人阶级先锋队的性质。党员的出身,并不是党的性质的决定因素。列宁指出确定一个党是不是真正工人的政党,不仅仅要看它是不是由工人组成的,并且要看它是由什么人领导以及它的行动和政治策略的资料如何。仅有根据后者,才能确定这个党是不是真正无产阶级的政党。也就是说只要以马克思主义为指导思想,坚持工人阶级的立场,一切从工人阶级和最广大人民群众的根本利益出发,坚持贴合工人阶级和最广大人民群众的根本利益的纲领和路线,即使党内的工人成分不占多数,也能够建设成为工人阶级的先锋队。**正是这样,在党员中农民出身的党员较多,但党的指导思想、纲领和路线,都是忠实地代表了工人阶级和全国各族人民利益的,所以党始终坚持了工人阶级先锋队的性质。同时党在民主革命时期和社会主义建设中,发展了不少非工人阶级出身的同志入党,由于他们理解了马克思主义的世界观,抛弃了原先的阶级立场,拥护党的纲领和路线,具备了工人阶级先进分子的条件,并且经过了严格的考察和考验,所以党并没有改变它的先进性。

      由此得出不论工人、农民、军人、知识分子,还是其他想要入党的人,包括本人在内都必须坚持不懈地同非无产阶级思想作斗争,树立起无产阶级地世界观和人生观,才能具备工人阶级先进分子的条件,同时还要经的起党组织严格的考察和考验。仅有这样,才能逐步锻炼成为名副其实的党员。

      经过认真的学*和深入的思考,我对党的认识不断提高。**从诞生那天起,就是按照马克思列宁主义建党原则建立起来的不一样于其他政党的新型的工人阶级政党。**始终是工人阶级的先锋队组织,是*各民族人民利益的忠实代表,是*社会主义事业的领导核心。

      他以马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想,科学发展观为指导,是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的唯一伟大的力量,创造先进生产力和先进礼貌的核心力量。党的最终目的是实现*的社会制度,其宗旨是全心全意为人民服务。

      **不可是由现代先进生产力的代表——工人阶级所组成,并且是由工人阶级中具有*觉悟的先进分子组成。较之其它政党团体,它有先进的阶级基础,由最先进的分子组成,是最值得信赖,最有威信和最有前途的政党。

      我之所以要加入**,是因为仅有党,才能够教育我们坚持*道路,坚持一切从人民群众出发,掌握先进的社会、科技、文化本领,是因为仅有党,才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的礼貌。我之所以要加入**,是因为我要全身心地投入到*的事业中,为*的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。

      多年来党对我孜孜不倦的教育,使我认识到:没有*,就没有新*,仅有*,才能救*,仅有*才能建设社会主义新*。几十年的社会主义建设和实践证明,**能够改正自我的错误,领导*人民向新生活迈步,她不愧为一个伟大、光荣、正确的党!

      作为一名入党积极分子,自从递交入党申请书起我就定期向党组织汇报自我的思想,与入党介绍人等党员同志进行有效的沟通与交流,并进取参加党组织举行的有关活动:上党课,参加党课学*小组,参加党员发展会等。所有这些行动对提高自我的思想认识起着重要的作用。我明白要以实际行动争取入党,向党组织靠拢,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应当以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的党员!

      总而言之就是作为一个入党积极分子,我应当并且必须拥有正确的入党动机。经过党校的学*,我的思想已有了很大的提高,对于入党已有了更加深刻的认识。党员不是为自我,而是为他人服务的,不是为自我个人利益,而是为人民利益着想的。入党不是享受。而是要“牺牲”。*同志曾说过,*事业是我们的终身事业,我们终身的一切活动都是为了这个事业,而不是别的。所以,每个想入党或是已经入了党的人,都必须树立正确的入党动机,即献身*事业,更好的为人民服务,真正从思想上入党。

      **是工人阶级的先锋队,同时也是*人民和中华民族的先锋队,是*特色社会主义的领导核心,始终代表*先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表*最广大人民的根本利益。**建立于是1921年7月,以马克思列宁主义、*思想、*理论和“*”重要思想为指导,始终朝着既定的方向—实现*而不懈奋斗。

      **在*的诞生,开创了*历史的新纪元。在*思想的指引下经过艰苦卓绝的斗争,取得了自身的独立与**。新*建立后,*人民政治地位发生了根本性改变,然而经济生活却极度空乏。**就是在这一穷二白的基础下,肩负起领导*人民进行社会主义建设的历史重任。1956年工农业的伟大改造的完成,初步建成社会主义工业体系;扭转了*经济衰败的态势;"两弹一星"的研制成功,显示了新*日益增强的国防力量;1971年*重返联合国,赢得了应有的国际地位。

      *以来,**把科学发展观与马克思列宁主义、*思想、*理论、“*”重要思想一道确立为党的指导思想,把*特色社会主义制度写入*,把生态礼貌建设作为*特色社会主义事业总体布局的重要组成部分写入*,把改革开放和社会主义现代化建设新的重要思想和重大方针政策写入*,把党的建设的理论创新和实践发展成果写入*,是适应形势任务发展变化推进党的工作、加强党的建设的客观需要,是统一全党思想行动、凝聚全党智慧和力量、调动全党进取性的重要举措。

      这样做,有利于更好学*贯彻*,有利于更好贯彻党的方针政策和重大部署,有利于更好按照党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求及重大方针政策推进党和国家各项工作,有利于全面提高党的建设科学化水*。

      党的*根据国际形势变化和国内经济社会发展的新特点,对推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态礼貌建设和党的建设作出全面部署,确立一系列重大理论观点、重大战略思想、重大举措。在*中体现党的*报告的重要资料,有利于更好把学**与学*党的*精神有机结合起来,扎实推动党的*精神学*领会和贯彻落实。

      基于这种认识和感受,我加入**的决心和热情更加强烈,我们党的宗旨是全心全意为人民服务,也是我生活和工作的标准。作为大学生,加入**有一种光荣的使命感,在理念上、作风上和行动上都受到党组织的直接教育与培养。

      在政治上我坚信我们的党、热爱我们的党,在思想上更加自觉、紧密地把自我的成长、人生与党的要求、使命和奋斗目标联系在一齐,怀着坚定实现*的信念,充分利用自我的知识和本领,投身到社会主义建设事业中,使自身的价值得到充分体现。

      今年是建党100周年,站在百年的历史交汇点上,我们不应该忘记百年来*人艰苦奋斗的历史。从红船始,*人所经历的曲折路程,令人感慨。我们党经历过血雨腥风,经历过抗击日战争,经历过万里长征,革命斗争史实证明,**是为人民谋幸福的,是一切为着人民的利益的。翻开**的辉煌历史,无不为之感到骄傲。

      一代又一代的**人,为了*人民的利益,不惜牺牲自己的生命,换来了我们今天的幸福生活。

      想那峥嵘岁月里,“红军不怕远征难,万水千山只等闲”、“敌军围困万千重,我自岿然不动”、“山,快马加鞭未下鞍,惊回首,离天三尺三”“中华儿女多奇志,不爱红妆爱武装”、“四渡赤水出奇兵”多少字眼描写了当时的情景,证明了**历程的艰辛,如今,我们已经走过百年的路程,经历了百年的风雨。中华民族,是一个伟大的民族,**的力量是强大的,以星星之火,燎原了*大地,多少*人团结奋起,共同走向胜利……

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2022-01-24 07:59:34
  • 对诗人李白的认识

  • 诗人,李白
  • 对诗人李白的认识

      李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,以下是小编为大家整理的对诗人李白的认识,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      李白,一个能让皇上亲迎、让高力士脱靴还能斗酒诗百篇的传奇人物,可以说是古今中外,前无古人,后无来者。

      我们看到的或许只是一个超凡脱俗、啜名饮誉、一生得意的青莲居士、白衣奇人,可是,当风停了,我们要果断地拨开眼前的沙尘雾霭,接受他给我们的另一笔宝贵的财富——失败,给他一个客观的真实的画像。

      当年,李白42岁,正值壮年,当他飘飘洒洒地走里了长安,他的风姿神韵、飘逸风骨使得天下人为之倾倒,使得史册为之一亮;当他走上金銮殿的时候,连九五至尊的唐明皇都不由自主的走下御座亲自迎接,他这么荣耀地走过一个帝王的龙庭,何等的飘逸洒脱?千百年来,何曾有过?

      自负绝世才华、充满理想色彩的李白,在那个历代读书人都得过安邦定国的病症的时代,病的似乎比别人都重。但是,最为后人津津乐道的唐明皇调汤、高力士脱靴、杨贵妃捧砚这些浪漫香艳之事,却显示了李白对政治局面愚钝和幼稚,也预示了他的失败。

      李白“斗酒诗百篇”在今天不提倡酗酒的时代,更显的豪迈,令人敬佩和仰慕,他的随性洒脱注定了他是“诗仙酒仙”而不是重臣名相。抱负成空的李白满眼的悲鸟古木、子规月夜、猛虎长蛇,酒成了他的寄托和逃避。

      李白学侠求仙修道,结果如何没有人会苛求于他,在那样一个时代,那样一种际遇,再伟大的'浪漫主义在现实面前也越发苍白无力。李白洒脱狂放,一生都在不断的重复败走麦城。他的作品极具传奇色彩,渲染并掩盖了他的真实经历,人们更多记住的只是他的成功,而他的失落和苦痛,在后人眼中却演奏着一曲曲最美最动人的华章乐彩。

      他想借酒来消万古愁,却不料最终还是“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”、“苍梧山崩湘水绝,竹上之泪乃可灭”,儿女情长,英雄气短,在君失臣、权归臣的情况下,他只能流下一滴英雄泪。一个人,在争权夺利,尔虞我诈,钩心斗角的权贵中间,无力回天,大厦将倾一木难支啊!

      他以飘逸的风姿展示给我们一个蹒跚的背影,他乐中透苦,苦中寻乐,却是乐更苦,“一唱都护歌,心催泪如雨”,他自己的痛苦,已让他寸步难行,别人的痛苦更让他身心俱疲。本来很潇洒地感慨一声:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”可又能怎样呢?还不是让白鹿闲置于青崖,让名山存在于心外。

      李白,是个奇人,但也是个凡人。

      大诗人李白,是尽人皆知的名人。说起李白的不幸也会让你掉泪。这样一位才子,哪里会受人管束,可是他在山东成家,遇到一位很现实的女人,不得不让李白“摧眉折腰”。

      李白有一首非常著名的诗歌《南陵别儿童入京》是这样写的:

      会稽愚妇轻买臣,余亦辞家西入秦。

      仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

      “仰天大笑出门去”是一个动作,“我辈岂是蓬蒿人”是回答别人的。这句话大家都知道,也喜欢引用。当你离家的时候这么讲,意味着你要出去干一番大事业。

      但是,这里面有一个问题,它是一首诗中的一句话,这首诗前面一句话是:“会稽愚妇轻买臣,余亦辞家西入秦。”这一句是引用汉代人朱买臣的一个故事:

      朱买臣家里穷,好读书,不治产业,所以落得夫妻两个人打柴为生。他的老婆也是能够共患难的——朱买臣在前面挑一担柴,她背一些柴跟着,并不以为苦。两人的离婚,因为发生了一点口角。朱买臣砍柴不忘读书,担着柴还哼哼叽叽地唱个不停,想来古人读书、读诗都是要朗诵或者吟唱出来的。这种“回也不改其乐”的态度,让他老婆在大庭广众之下觉得很难堪,屡次劝告朱买臣不要在外头吟唱,想唱就回家悄悄地唱去!但是,朱买臣只顾自得其乐,照唱不误——无非是宣泄一下怀才不遇的情绪。但妻子认为:这是羞耻的事情,请求和他离婚。朱买臣笑着说:“我50岁一定能富贵,现在已经快五十了。你辛苦的日子很久,等我富贵之后再报答你。”妻子愤怒地说:“像你这种人,终究要饿死在沟壑中,怎能富贵?”朱买臣不能挽留她,只好任凭她离去。

      我们再回头看李白的那首诗,李白说朱买臣的太太很蠢,轻视了朱买臣。下面一句话说“余亦辞家西入秦”。当年朱买臣50岁的时候到长安去做官,现在李白也要离开家到长安去了——当时唐玄宗召见李白。所以,李白在写这首诗的时候,很容易想到他的境遇和汉代朱买臣的境遇一样。也就是说,李白和他当时的老婆关系不好。

      李白一生娶了4个老婆,这个老婆是第三任,李白在写这首诗的时候,和老婆的感情已经到了崩溃的边缘。我们回头看,朱买臣的妻子骂他:像你这种人最后只能饿死在沟中,怎么能富贵呢?现在我们才知道“蓬蒿人”是骂人的话,是李白妻子常骂李白的话。唐代说人没有出息就说他是“蓬蒿人”。

      由此可以推论,李白在和山东的这个老婆一起生活的时候,受尽了老婆的气,这个老婆整天在家骂他:你不就是能写诗吗?写诗又不能卖钱。你不就是能喝酒吗?喝酒不仅不能卖钱,而且要花大把大把的钱。你这种只会喝酒写诗的人,怎么能富贵啊?你只不过是一个“蓬蒿人”而已,一辈子到死也不会有什么出息。

      不幸的婚姻对每个人都是痛苦的,现在李白有机会逃出来,而且有一个冠冕堂皇的理由——皇帝召见,非常体面,这无疑给了他老婆一个响亮的耳光。所以,他“仰天大笑出门去”,向他的老婆反击。

      但仅凭这一点还不能完全断定李白的婚姻不幸。再看看这首诗的题目,里面也有深意。

      这首诗的题目是《南陵别儿童入京》。此时李白的小孩,大的两岁,小的一岁吧。他在山东住的地方和孩子离别,令人疑惑的是:他写诗给两三岁的小孩子去告别,小孩子根本看不懂,他为什么不写给自己的老婆呢?按照唐代人的*惯,这里应该写《南陵别妻儿入京》,老婆尽管不识字,但可以讲给她听,可他没有这样写,为什么?估计他恨他老婆。所以在诗歌中大骂他老婆有眼无珠。这是另外一个证据。李白到了长安以后很长一段时间,写给山东家中的诗歌仍然不写给老婆,而写给他只有几岁的小孩。下面这首《寄东鲁二稚子》,题目一看就知道,只寄小孩,不寄老婆。诗中说:“娇女字*阳,折花倚桃边。折花不见我,泪下如流泉。小儿名伯禽,与姊亦齐肩。双行桃树下,抚背复谁怜?念此失次第,肝肠日忧煎。”在李白的想象当中,山东的孩子过的简直就是孤儿的生活。

      李白在京,凡写与家庭有关的诗,都是一个腔调。他有《赠武十七谔》,是赠给一个人的,这个人大概要从长安到山东去。诗里面有一句:“爱子隔东鲁,空悲断肠猿。”李白只要提到儿女,就很动情。

      再看看《送萧三十一之鲁中,兼问稚子伯禽》:“我家寄在沙丘傍,三年不归空断肠。君行既识伯禽子,应驾小车骑白羊。”李白总是提到山东的家,但在他的感觉中,这是一个残缺的家,有孩无父无母。这首诗是送萧三十一到山东,并让萧三十一去看望他的小孩伯禽。

      从这些诗可以看出,李白确实不喜欢他的老婆。

      *心而论,我们不能去责怪李白的老婆,山东是儒学之邦,鲁女当勤苦务实,而李白疯疯癫癫,不是邀月狂饮,就是呼啸山林,两人能合得来吗?李白为什么要在山东成这个家?不得而知。不过可知的是李白自己说过去山东的原因,那是“学剑来山东”,也许成家是顺带的事。这次山东婚变成了李白心中之痛,挥之不去,所以他由恨老婆,也恨起山东的儒生了,特意写了一首《嘲鲁儒》的诗说:“鲁叟谈五经,白发死章句。问以经济策,茫如坠烟雾。”看来李白真的是受到了不小的刺激,伤不起啊!

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2022-04-07 20:07:17
  • 我对诗歌的认识

  • 诗歌
  • 引子:6月28日下午去望京花家地参加了一个有关诗歌的活动:新陆诗丛 11 仲夏诗歌节。

      主办方邀请出*的11位著名诗人,也是新陆诗丛(中国卷)的11位作者是:欧阳江河、西川、于坚、翟永明、韩东、伊沙、杨黎、周亚*、尹丽川、春树、宇向。了解或熟悉三十多年来中国诗歌发展历程的诗歌爱好者,自然明白,前面7位诗人,是三十年前就响彻中国诗坛、最有实力且坚持不懈的诗人,是对诗歌保持宗教情怀的那批人,是对中国诗歌艺术发展作出重要成就的那批人。

      本人一生不追星,也不崇拜人,但有两种人,我一生尊敬:一是有学养的老师,二是真正的诗人。所以,我看见这样一个重要诗人出*的名单,就去了。

      我因到得晚,只能坐在最后一排边上角落的条几上,但也比后来者只能站着强。*二百人的空间内,座无虚*,站无虚位。没有想到,在诗歌冷落的时代,隐藏着这么多的诗歌热爱者。这出乎我的预想,也出乎诗人们的预料。

      诗歌节上,每位诗人朗诵了自己的诗歌,并受主办人----诗人楚尘的提议,演讲三分钟,就“诗歌离我们的生活有多远”或者说“诗歌有什么作用”,发表看法。在我看来,诗人们的回答,虽各有认识和侧重,但我认为并不到位。这个问题其实不是新问题,我本想在接下来的交流中,冒昧讲讲我的认识,却没有实现。

      本人放下诗歌几*十五年。十五年前,也只是个业余写诗者。但对诗歌的热爱和关注一直在,手艺虽然生疏了,但对诗歌的认识更真切。

      接下来,就是我写这篇博客的本意了,讲讲我对诗歌的认识,或许对热爱诗歌和写诗的人,有所启迪。

      (一)

      世界因每一个人而不同。诗歌因每一个写诗的人而不同。

      诗歌离不读诗歌的人很远,离写诗的人和热爱诗歌的人很*。但不管是否写诗或读诗,人们都向往诗意地栖居。

      诗歌不能或者难以带来物质财富,世界上,以诗为生的人也很少很少。上世纪,诗人们自己就喊出过“饿死诗人”的口号。诗人穷困潦倒的不在少数。因热爱诗歌而误了现实前程的人,也不在少数。因此,诗歌是无用的。如果说,诗歌能给诗人带来名的话,那也是虚名。清醒的诗人,应该看清这点,不可因名狷狂。如果狷狂,那就是还没有修炼到家。

      诗是人类心灵的一个皈依。诗歌是人生精神和情感的向往。诗歌是思想向度、认知向度、情感向度的一种载体和体现。诗人,以诗歌与自己的认知、思想、情感对话。诗歌不能改变世界,但诗歌可以改变自己,可以改变心灵,可以改变姿态。诗人,用诗歌观照自己,提炼自己,升华自己。因此,诗歌是有用的。

      诗意,潜藏在每个人的心里。读诗的人,因诗歌而诗意受到激发,得到认知、思想、情感的升华,因此而感觉到了人生的美好。因此,诗歌是有用的。

      诗歌的有用,就在于它的无用之用。

      (二)

      诗歌是一种语言艺术。

      诗歌是诗人通过语言创新来凝固、体现、传达人生独特体验、感悟、感情、认知、思想的一种方式。诗歌是能够点醒和击中读者心灵G点的最精炼的意象化文字和语言。

      诗歌作为语言艺术,与其它种类的语言艺术一样,也离不开写什么,怎么写这两个基本出发点。写什么,体现诗人面对自然、社会、人生的心灵视野有多辽阔。怎么写,体现诗人认识和运用语言、文字的技巧有多纯熟和独特。写什么,就是题材。怎么写,就是技巧。诗歌写得好不好,或者说诗歌的高下,也从这两个基本出发点上体现出来。

      一首好的诗歌,就是诗人把握和挖掘题材的新奇意蕴,从一个新的视角,精确地运用文字和语言技艺,再现了自己的独特体验、情感、认知、思想,实现了自己感、情、知、思与文字语言的高度契合。一首诗,体验是否独特,情感是否真切,认知是否深刻,思想是否高峻,语言是否鲜活,就基本决定了这首诗的高下。

      一个诗人,如果能回归到这个认识的起点,清醒自己写出的诗,在这两个基本的出发点上,是否站在一个更高些的位置,是否在感、情、知、思的某个侧面或几个侧面上具有独特创新之处,就会明白差距在什么地方,路还有多远。

      (三)

      当代诗歌,三十多年来,流派纷呈,各持诗见,各有实践,各有成就,也取得了巨大进步。

      但诗歌前行中的误区,依然呈现在我眼前。

      一是诗歌的真实、真诚、真切感缺失。从诗歌中看不到来自诗人内心的感动。诗歌用浮华的语言,绮丽的文字,装饰着无病*,陈词滥调。或者,用意象和符号的堆砌,来掩饰情感的虚假与浮泛。

      二是诗歌逃离或逃避了现实生活与时代进程。有意或无意的,诗人将个人情感、情绪与时代情感、情绪进行间隔和疏离。诗人一味沉浸在自己的风花雪月里,沉浸在自己的悲欢离合里,沉浸在独自哀怜的梦语里,沉浸在一己的内心螺壳里。诗的格局小了。诗歌,只有从局限于个人狭小的情感咏叹中抬起目光,与众生命运,与时代大情感连接和沟通,诗歌才会获得或者提升气度和高度。当然,当代诗歌对广阔内心世界的探究和挖掘,对情感复杂性和微妙性的体验、把握、呈现,是诗歌始终的创新之地和宽广领域,这是诗歌发展的一个方向,与前述的问题不在一个层面,不可同日而语。但是,在此,也不得不说,诗人沉迷于先锋心理体验的“荒谬”式写作,也是诗歌脱离读者或者说被大众读者抛弃的一个原因。诗人的内心世界,看不到时代演进的光照和投射,是否是诗歌创新走入的另一个“死胡同”?

      三是诗歌沉浸在哲学演绎与玄思之中。追求诗歌的哲学意境,追求诗歌的思想高度和深度,这是诗歌发展的另一个方向,没有错。问题在于严重地哲学化和枯燥化,远离了读者的思考方式和思考环境,远离了时代和现实,也缺失了意境,丧失了情感,成为悬在空中的楼阁。

      四是诗歌沉浸在动物式的体验、经验或者性描述中。这一倾向甚至被认为是前卫、先锋、大胆的创新,其实也是一种自恋,也是与时代和现实的疏离,是“我”与“我们”的疏离。诗人,一旦缺失了“我”与“我们”心灵的沟通,堕入自我的醉生梦死之中,诗人的“我”与大众的“我们”还有什么相干?如果要体验“性”,直接看片子来得更直接。诗歌,必然失去气度和力度,甚至失去品味。

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2021-12-29 20:42:31
  • 认识你真好诗歌

  • 诗歌
  • 认识你真好诗歌(精选7首)

      诗歌,是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。下面是小编整理的认识你真好诗歌(精选7首),欢迎大家阅读学*。

      回想曾经的你

      纯情美少女,

      一见你说不完,

      懂得感恩的你,

      难舍那份情,

      同甘苦共面对,

      创造今天美好,

      一路走来不容易,

      留存是美好记忆,

      走过是艰难岁月,

      多少次回望着你,

      渐渐远离的背影,

      不舍地离开一步,

      彼此感情很重要,

      我心来不及多想,

      等远离了再回头,

      难忘记忆中的你,

      让我夜夜不能眠,

      认识你真好!

      没有你的来到,

      我的生活不会好,

      你的容颜永不老,

      是你坚定的信念,

      让我勇敢地站起来,

      自信走进人生舞台,

      从此不再孤独,

      你的执着与坚强,

      让我不得不怀想,

      你的真心感动了我,

      让我有了*静的心,

      从此不再奔波劳累,

      认识你真好!

      你的空间注释更多能量,

      让我有了丰富的想象,

      引领着我前进的方向,

      认识你真好!

      是你一连串的故事,

      让我有了无限的回想,

      你真切走过留下足迹,

      深深地扎在我的心里,

      让我说出真心话,

      认识你真好!

      认识你真好

      心情低落的时候才把你联络

      电话那头又传来你的暖心窝

      你在我脑海里跑

      不知道这样好不好

      和你说一些无关紧要的玩笑

      也唠叨心底的烦恼

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2022-04-10 14:11:03
  • 《倍的认识》评课稿

  • 礼仪
  • 《倍的认识》评课稿

      “倍”是由两个数量相比较而产生的,是两个量比较的结果,以一个量为标准,另一个量有这样相同的几份就是它的几倍。以下是小编精心整理的《倍的认识》评课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      “倍的认识”是低年级数学课的教学重点,又是难点。“倍”的概念十分抽象。这节课,李老师为了让学生要建立“倍”这一概念,通过大量的感性材料和通让学生观察思考,动手操作、比较,从而得出倍是两数之间的数量关系。下面我分三个方面谈谈李老师的“倍的认识”这节课。

      一、 微课新授,新颖有趣

      现在科技发达,学生的学*方式也有很多的改变。在这节课中,李老师用微课进行知识的讲解,在微课视频中给孩子们讲解什么是倍?以及几倍的含义?看完微课后,问学生你知道了哪些关于倍的知识?在学生不断说的过程中,加深对于倍的认识。

      二、注意数形结合,理解“倍”的概念。

      在课上李老师非常注意进行数形结合思想的渗透,例如:她在教学中引导学生数水果,摆水果,圈水果,把“倍”的认识转化成几种水果的关系,使“倍”的概念的`感知和理解从生活中的实际物体的个数入手,使抽象的概念直观化、形象化、简单化。接着李老师又让学生圈一圈三种颜色的圆片,从实物转化成寻找图形之间的关系,表示数量之间的关系。整个过程都反映出数形结合思想的渗透。学生在潜移默化中受到数学思想的熏陶。这样的数学教学循序渐进,简单易懂,学生的学*既轻松又高效。

      三、重视操作活动,积累活动经验

      教师精心设计教学环节,创造机会,让学生在操作中探索,在探索中积累经验,学生获得了丰富的感性认识,使抽象的知识具体化、形象化。整个探究过程层次分明,通过圈一圈,数一数、摆一摆、画一画,让学生动手、动脑、动口,调动多种感官参与学*过程。李老师在学生积累了丰富的感性经验之后安排了有目的的操作,从操作中积累活动经验,在有了丰富的感性和理性经验后抽象出概念、从而理解了“倍”的算理。整个过程充分体现学生是学*的主人,在玩中学,学中玩。这节课学生不但学得高兴又充分理解知识,形象、直观、完整地建构“倍”的概念,有效培养学生用迁移,验证等方法获取知识的能力、观察和操作等各种能力。

      《倍的认识》是在学生学*乘法、除法,知道几个几的基础上进行学*的,本节课初步认识倍的意义,知道几个几与几份、倍之间的关系。

      1、情境引入,激发兴趣。在教学的过程中,宋老师利用课本中的情境图,通过观察胡萝卜、白萝卜和红萝卜的数量,让学生找出它们之间的关系。两个数量之间的和与差关系是学生已有的知识经验,由此引入两个数量之间的一种新的关系,倍的关系。

      2、重视让学生用圈一圈,动手操作来理解几份与几倍之间的关系。在教学过程中,宋老师让学生把胡萝卜看做一个整体,圈一圈,然后让学生观察,红萝卜有这样的几份,把几份与几个几联系起来,突破对于倍的理解。从而得出,红萝卜的根数是胡萝卜的3倍,初步体会3个2根与3倍之间的关系。在接下来的教学中,教师又利用白萝卜的根数与胡萝卜的根数做对比,让生体会白萝卜有5个2根,那么白萝卜的根数就是胡萝卜根数的5倍,建立5个2根与5倍之间的关系。

      3、发现规律,建立倍的模型。在教学过程中,教师通过改变红萝卜的根数, 发现4个2根与4倍、5个2根与5倍、6个2根与6倍之间的关于几个几与几倍之间的规律,逐步建立倍的模型;接着教师又通过改变标准量的数量,体会标准量与几倍量之间的关系模型,让学生辨析,使学生体会到标准量的变化引起倍的变化。

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2021-12-21 02:34:06
  • 我对党的认识

  • 我对党的认识(精选13篇)

      党的思想路线也叫认识路线,是**认识问题、分析问题、处理问题所遵循的最根本的指导原则和思想基础。**在长期的革命实践中,确立了一条辩证唯物主义的思想路线,即一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

      实事求是是**思想路线的核心,党的思想路线是党制定政治路线、组织路线和各项方针政策的基础,也是我们正确理解和执行党的路线、方针、政策的保证。

      对党的认识的写作思路:首先可以开篇点题,直接给出文章的主旨,接着表达自己的想法以及观点,用举例子的方式来进行阐述论证自己的看法,中心要明确等等。下面是小编整理的我对党的认识(精选13篇),希望对你有帮助!

      站在新*成立100周年的新的历史起点上,回眸党的奋斗历程和丰功伟绩,我们更加深切地感受到党的光荣和伟大。回首这不一样寻常的100年,我们开辟了*特色社会主义道路,构成了*特色社会主义理论体系。100年来,我们也曾遭遇到困难挫折,有过风险考验,但在每一个历史关口,旗帜和道路没有变,改革开放的航向没变,现代化建设的航船始终沿着正确的方向破浪前行。正是因为有了这100年始终如一的坚持,有了这30年日积月累的提高,才有了100年的辉煌,100年的巨变。

      我们国家遭遇了很多的考验。我们党领导全国人民经受住了每一次重大考验,它的英明、果决坚定了人民群众跟党走的信心。在恶劣条件下,我们党和*的态度及行动,体现了党为人民服务的宗旨、体现了“富民、惠民、安民”的民生观,反应了保障人民生命财产安全的本事。

      正如温所说:“多难兴邦!我们要面向光明的未来,昂起倔强的头颅,挺起不屈的脊梁,燃起那颗炽热的心,向前,向光明的未来前进!”的话让我不由泪盈于眶,多难更能锻炼人的意志,更能激发人互爱互助的精神,若人们有了坚强的意志和互爱的精神,必然兴邦!吃苦在前,也仅有当我们把广大人民的利益放在首位,我们的人生价值才会熠熠生光。

      “人的生命仅有一次。”经过这次地震,我更深深地明白生命的可贵。更要珍爱生命,更要把有限的生命投入到伟大的事业当中去。今日,我带领学生参加了国庆背景翻花表演活动,这不仅仅是一种无上的荣誉,更是为祖国增光添彩的一种职责,我将代表我的国家,向世界人民展示国家的形象。有了这种荣誉感、职责感和使命感,我们就能够坚持百倍的信心,战胜所面临的酷暑,在每一次训练当中都以的标准严格要求自我,进取主动的批改好学生的翻花日记,配合教练组做好学生的组织工作,及时把各种训练信息汇总报告给指挥部,保证学生的训练有序进行。

      作为一名光荣的预备党员,我承诺:我要把自我的青春奉献于建设中华民族的伟大复兴事业之中。我更庆幸我选择了(自我从事的职业),因为新时代的竞争是人才的竞争,持续发展更离不开人才的支撑。在**的带领下,我也要奋发图强,做好本职工作,为中华民族做出杰出的贡献。

      在价值多元多样化的时代,为克服带有功利色彩的入党动机的出现,我必须不倦学*马克思主义及其在当代*的应用,懂得党的历史,传承党的精神遗产,注意思想改造,坚持不懈地同非无产阶级思想作斗争,树立起无产阶级地世界观和人生观,才能具备工人阶级先进分子的条件,同时还要经的起党组织严格的考察和考验,仅有在这个长期磨练的过程,才能把自我逐步锻炼成为名副其实的党员,真正认识到“入党并不是喊口号,而是一种政治信仰”的意义和价值。

      我出生于二十世纪六十年代末,深受教师家庭的熏陶,上小学时,提倡好好学*、天天向上、听党的话、德智体全面发展、做又红又专无产阶级的接班人;上初中时,提倡听党的话、德智体全面发展,为实现四个现代化而努力奋斗;上高中时,提倡听党的话、德智体全面发展,做一个对社会有贡献的人……在我成长的道路上,始终贯穿一个思想:听党的话、德智体全面发展。

      我从小就对文学、历史比较感兴趣,尤其喜欢观看一些历史战争之类的电影、连续剧及书籍,许多*战争题材的激烈情节中都会出现“党员站出来”“党员跟我上”,党员纷纷奋不顾身、前赴后继……刘胡兰、黄继光、董存瑞、张思德等英雄人物的学*,这些就是我对**初步认识的起源。

      随着岁月的流逝,个人知识层面的拓展,对*的*代史、现代史有个深的了解,此刻的*人都明白*的*代史是屈辱的,深受封建主义、帝国主义、官僚资本主义三座大山的压迫、欺凌,也签订了许多的不*等的条约,俄国十月革命的成功经验、、马列主义在*传播,“五四”*发动,1921年6月30日在浙江嘉兴南湖的一条游船上,一个中华民族的先进组织——**诞生了。

      秋收起义、南昌起义、广州起义、井冈山根据地的创立、第一次至第五次反围剿、二万五千里长征、抗日战争、**战争……三里湾整训、遵义会议、西柏坡会议……一次次地印记都见证了**的成长历程,也见证了它的行为路线的伟大性——党的群众路线(从群众中来,到群众中去,密切联系群众),实事求是,批评与自我批评,全心全意为人民服务。也出现了许多感人的场面:十送红军、一家五人全部参军、南泥湾、异常是淮海战役的支前民运队(十大元帅之一的*曾富有感触并高度评价:淮海战役是独轮车推出来的)。

      1949年10月1日中华人民共和国宣告成立了,它是由**与多党联合组成的协商*,一个灾难深重、一穷二白的局面严重考验着这个崭新的*,在**的领导下,以马克思列宁主义*思想、*理论、“*”及科学发展观的指导下,全国人民众志成城,历尽磨难,战胜了一个又一个困难,创造了一项又一项奇迹,抗美援朝、千里防护林、一氢两弹、北大仓、大庆油田、刘家峡水利、三峡水利、青藏铁路、港澳的回归、金砖四国之一、神舟上天、利比亚的撤侨、马航客机的搜寻等论证了中华民族仅有在**的领导下才能有如此大的成就,才能让中华民族骄傲地雄立在世界之巅!

      今日的我拿着*,循着党委*黄春林的讲义回顾了党的历史,增加了对党的思想认识,对照自我,深感渺小,为我们的今日而勇于默默付出、敢于牺牲的党员表示自我由衷的敬意。从此刻起,我应当在自我的岗位上深层次反省,高标准,严要求,实际的行动证明自我,争取向党组织靠拢。

      经过*一段自我的学*和党员的帮忙,本人在思想上进取要求上进,在工作中向党员同志看齐,对党的认识更加深刻。现将本人*期思想情景汇报如下:

      第一,要提高学*马克思主义理论的自觉性。

      认真学*马克思列宁主义、*理论,是*规定的党员义务的第一条。党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别本事,其重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏,政治上就不清醒。仅有刻苦学*马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定*梦想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远坚持一个党员应有的*纯洁性。

      第二,要坚持理论联系实际,学以致用。

      理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。学*马克思列宁主义、*思想、*理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自我的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。评价一个党员重要的是看他做的怎样样,看他能不能在端正自我的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学与用、知与行、说与做的统一。

      第三,掌握做好本职工作的知识和本领。

      *中把学*科学文化和业务,努力提高为人民服务的本领,作为党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。所以,我们要把学*科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到坚持党的先进性的高度来认识,从而增强学*科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。党员要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学*,二靠实践。要干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手。

      总之,党员应当成为学*的模范和又红又专的模范,不但要刻苦学*马克思主义理论,并且要学*科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流的成绩。仅有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。

      明白了这些道理,我在工作中有了方向,有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍认真负责,努力向党员同志看齐,缩小同党员同志的差距,争取早日加入党组织。

      在我看来,要成为一名合格的党员,首先必须具有坚定的*的思想和信念。跟任何政党的成员都必须具有这个政党的共同信仰是一样的,这是对每一个党员的基本要求。如果作为一个党员而没有*信仰,那他的入党动机是不正确的,至少是不纯洁的。以往一段时间,党在我心目中的完美形象被社会上一些不良形象构成的阴影遮蔽。个别党员的不良行为使我看不清党的真正面目,还对党所犯的错误抱着不容悔改的态度,对入党也失去了原有的热情。此刻我已认识到不正之风只是个别党员的现象,这是任何党在发展阶段都不能完全杜绝的现象,我不应当以偏概全,否定了整个党;更不应当不容许党犯错误,党是由人组成的,任何人都不可能绝对不犯错误,党也是一样的。当我能正确区分开党的错误和不正之风的区别时,我也更明确了自我的入党动机,光是有为大家服务的心是不够的,还要认真学*马克思主义世界观,以辩证唯物主义和历史唯物主义的方法分析问题,在实践中锻炼自我,逐步坚定自我的*信仰。

      其次,我作为党员要有比较强的民主观念、法制观念和组织观念。社会主义民主不一样于资本主义民主。资本主义民主虽然其内部机制存在问题,但它毕竟已经经历了300多年的发展与完善,它具有坚硬的外壳;而社会主义民主虽然有坚实的经济基础,但它还不完善,法制还不很健全,党员是社会的先进分子,理应有比较强的民主观念和法制观念,促进我国的民主与法制建设。民主与法制是一个国家礼貌程度的重要标志,但对*这样一个有13亿人口的大国,没有必须程度的集中是不行,所以组织观念也是一个党员必不可少的。

      另外,要有为人民服务的心。全心全意为人民服务是**的宗旨,也是党所从事的全部事业的出发点和归宿,这是由党的“两个”先锋队性质和党的最终目标决定的,他集中体此刻一切从人民利益出发,人民的利益高于一切;为人民的利益不惜牺牲个人的一切。**的含意或任务,如果用概括的语言来说,仅有两句话:全心全意为人民服务,一切以人民利益为最高准绳。党来源于群众,不能脱离群众。仅有以*常人的心态待人处世,想人民所想急人民所急,才能做到这一点。

      作为一名合格的党员还应在思想上和学*上严格要求自我。优秀党员决不是套在自我头上用于炫耀的光环,而是我们应当努力学*,不断进取所应当到达的目标,组织上的入党一生,思想上的入党一生一世。在学*当中,最让我感动的是在抗日战争和**战争中为了*事业奋斗的那些上海交大的学友们。他们为了祖国的未来,为了民族的奋强,为了上海交大的明天,在白色恐怖之中“浴血奋战”。作为手无寸铁的学生,即使不能战斗在第一线,也要奋战在各个文化领域。几次护校运动更是让我十分的感动。由此我感到了作为党员的骄傲,也更加坚定自我的人生信念:我也必须要成为一名党员。

      我深深懂得,一个党员就是一面旗帜。在工作中,我将时刻以党员的标准来衡量自我,始终用“三个服从”要求自我,即:个性服从党性,情感服从原则,主观服从客观。做到业务绩能领先,以任劳任怨、勤勤恳恳的工作态度,踏实的工作作风,尽职尽责的做好本职工作。在思想上,我将不断的加强马克思列宁主义、*思想、*理论及“*”重要思想的学*,做“*”重要思想的忠实实践者,不断加强党性修养,提高政治思想素质,进取进取,与时俱进,开拓创新,以更加优异的成绩来回报组织和单位,早日成为一个合格的正式党员。

      **是*工人阶级的先锋队,同时是*人民和中华民族的先锋队,是*特色社会主义事业的领导核心,代表*先进生产力的发展要求,代表*先进文化的前进方向,代表*最广大人民的根本利益。实现*是党的最高梦想和最终目标。

      **成为*唯一的执政党,是因为党具有较好的组织性和纪律性。民主集中制是党的根本的组织原则和组织制度,也是党的根本的领导制度和组织制度。我国的民主集中制是民主和集中的统一,自由和纪律的统一。

      **坚持和发展了民主集中制的组织原则。**坚持和贯彻民主集中制,是全面建设小康社会,开创*特色社会主义事业新局面的根本保证。此外,**还具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障。

      作为一名入党积极分子,我必须树立起正确的入党动机,也就是说必须牢固树立*的远大梦想,坚定为*奋斗终身的信念,以高尚的思想道德要求和鞭策自我,并用自我的实际行动为实现这个崇高的思想而奋斗,更要踏踏实实地做好自我的本职工作。“**员党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现*奋斗终身。”

      牢记我党全心全意为人民服务的宗旨。**是工人阶级政党,党的性质决定全心全意为人民服务是党的宗旨,也是我们党区别于其他政党的显著标志。工人阶级政党的先进性,从根本上讲,就是它始终代表工人阶级和全体劳动人民的利益,全心全意为人民服务。

      **作为*工人阶级的先锋队,是全国各族人民利益的忠实代表,把全心全意为人民服务作为自我的终生职责。在我党的历史上,在社会主义革命和建没中,千千万万党员出生入死,舍己为人,牺牲了个人的一切,无私奉献出了自我的毕生精力,到处都有党员用自我的模范行为谱写的一首首为人民服务的感人诗篇。所以,我必须要把全心全意为人民服务作为自我端正入党动机的一面镜子,严格要求自我。

      **是工人阶级的先锋队,同时是*人民和中华民族的先锋队,是*特色社会主义的领导核心。它始终代表*先进生产力发展的要求,代表先进文化的前进方向,代表*最广大人民的利益。它是以马克思主义,*思想,*理论,“*”重要思想和“科学发展观,*新时代*特色社会主义思想”为指导,为实现*而不懈奋斗。

      党的最终梦想和最终目标是实现*。而我们党清醒的认识到实现*是一个十分漫长的历史过程,仅有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现。所以我们党以发展作为执政兴国的第一要务,发展就是以经济建设为中心,经济政治文化协调发展,促进人与自然相和谐的可持续发展。**以兴国为己任,以富民为目标,走适合*国情的社会主义发展的道路。**也是在领导*人民发展的道路上,不断**,发展和完善自我。实现*民族伟大复兴,仅有靠**。

      **成为*的执政党,是因为党具有较好的组织性和纪律性。民主集中制是党的根本的组织原则和组织制度,也是党的根本的领导制度和组织制度。我国的民主集中制是民主和集中的统一,自由和纪律的统一。**坚持和发展了民主集中制的组织原则。**坚持和贯彻民主集中制,是全面建设小康社会,开创*特色社会主义事业新局面的根本保证。此外,**还具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障。

      作为一名入党积极分子,我必须树立起正确的入党动机,也就是说必须牢固树立*的远大梦想,坚定为*奋斗终身的信念,以高尚的思想道德要求和鞭策自我,并用自我的实际行动为实现这个崇高的思想而奋斗,更要踏踏实实地做好自我的本职工作。“**员党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现*奋斗终身。”

      牢记我党全心全意为人民服务的宗旨。**是工人阶级政党,党的性质决定全心全意为人民服务是党的宗旨,也是我们党区别于其他政党的显著标志。工人阶级政党的先进性,从根本上讲,就是它始终代表工人阶级和全体劳动人民的利益,全心全意为人民服务。

      **成立于1921年7月1日,领导*人民经过28年艰苦的革命斗争,于1949年赢得了自身的独立与**,建立了人民当家的中华人民共和国,实现了*人民命运的历史性转变。

      历史造就了**,选择了**作为我们民族的主心骨。在**战争时期,我们的党想的是民族的独立,国家的**;新*成立之初,我们党想的是民族的复兴,国家的富强;党的十一届三中全会,*等党和*,总结历史,高瞻远瞩,成功开创了建设有*特色社会主义的道路,取得了举世瞩目的成就。

      **率领10000多万党员和十几亿中华儿女为之奋斗的宏伟事业是当代社会发展的必然选择。历史证明仅有**才能堪当大任,在国际形势越来越复杂,竞争日趋激烈的环境下,我们的党经受住了各种考验,完全具有在国内外复杂形势下驾驭全局的本事。

      新世纪这初,让我们深切感受到了一个更加成熟、更加自信、更加充满活力的**,深受全国各族人民的衷心爱戴。在**的领导下我们必须会实现我们中华民族的伟大复兴!

      **是*工人阶级的先锋队,是*各族人民利益的忠实代表,是*社会主义事业的领导核心。**以实现*的社会制度为最终目标,以马克思列宁主义、*思想、*理论为行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是有本事领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表*先进生产力的发展要求,代表*先进文化的前进方向,代表*最广大人民的根本利益,并经过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

      从学生年代开始,一串闪光的名字——江姐、刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森……给了我很大的启迪和教育。我发现她们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字——党员;我发此刻最危急的关头总能听到一句话——党员跟我上。这确立了我要成为她们中的一员的决心。我把能参加这样伟大的党作为最大的光荣和自豪。

      什么是入党动机入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。在现实生活中,要求入党的同志的入党动机往往是不相同的。例如:有些同志是为了实现*、全心全意为人民服务而要求入党的;有的则认为当党员光荣,入了党个人和家庭都光彩,在亲戚朋友面前也好看;有的是看到周围一些同志都提出了申请,随大流而要求入党;有的认为此刻政策好,自我富起来了,为报答党的恩情要求入党;有的认为“党票”是一种政治资本,经过入党在政治上找个靠山;也有的认为入了党,容易受重用,提拔快,或者大学毕业后能够找个好工作;等等。还有极少数人,要求入党是妄图到党内来改造我们党。

      在上述种种入党动机中,仅有为了献身*事业,更好地为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。这就告诉我们,申请入党的同志要想实现自我的入党愿望,仅有老老实实地树立起正确的入党动机,经受住党组织的考察,并经过正确途径加入党组织,而不能怀着不端正的入党动机,采取不正当的手段混进党组织。

      一句话,就是经过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有*特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和*事业的认识,强化正确的入党动机。

      最*经过党组织领导对*的学*,以及各同志之间的热切讨论,使我进一步理解了工人阶级的先锋队的含义。*的第一句话**是*工人阶级的先锋队,是*各族人民利益的忠实代表,是*社会主义事业的领导核心。它阐述了党是由工人阶级中有*觉悟的先进分子所组成,而在*真正的工人阶级很少,决大多数*人都是农民。同样在旧社会跟着**,扛着枪南征北战,为建立新*流过血,甚至献出宝贵生命的人大部分也都是农民,那么**为什么还是工人阶级的政党呢

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2022-01-31 15:20:54
  • 导游的认识和看法

  • 导游的认识和看法

      以前总是向往做一名导游,觉得能游山玩水是一件很好的差事,但当我亲自带了一次团后,我觉得做一个好导游真的不是一件容易的事情。请各位考生持续关注yjbys网导游证栏目,我们将第一时间更新最新动态!

      导游要和各行各业的人交流,如果你的沟通技巧不强的话,交流则无从下手。一个好的导游,要有很强的沟通能力,成熟的个人亲和力。讲解生动引人,对自己的旅游线路,沿途风情民俗十分熟悉,还要和景区景点,酒店餐厅,甚至司机保持良好的关系。在前辈的帮助下我明确了要成为合格导游员应具备的条件:

      一、强烈的责任感和服务热情。导游工作是一项脑体高度结合的服务工作,态度决定行 动,拥有强烈的责任心,才会在实际工作中投入满腔的工作热情,为客人提供高质量的服务。

      二、应具备广泛的基础常识。作为一名导游,尤其一名外语导游,在带团过程中不仅仅是一名讲解员,还是一个"大保姆"。客人事无巨细可能都需要导游为其操心,对于客人,面对的是一个无从下手陌生的环境,因此导游如果缺乏日常生活中的基础常识,就无法迅速为客人排忧解难。

      三、语言清晰准确,讲解生动活泼。语言表达能力是导游最重要的基本功之一,尤其是外语导游,语言正确清晰才能向游客传播中华文明,让客人了解自己的观点,同时充分了解客人的需求,及时提供服务,另外,生动活泼的讲解会使美丽风光锦上添花,会使沉睡的古迹死而复活,优雅的工艺品栩栩如生,从而给顾客留下难忘的深刻印象。

      四、具备相应的旅行常识与专业知识.在带团过程中,团队随时可能出现不可预料的问题,导游具有相应的知识,就可在第一时间将损失减少至最低,为游客为公司争取到最大的利益。

      五、广博文化知识面.导游接触的游客中,各种社会背景、文化层次不尽相同,合格的导游就应该做一个"杂家“,上知天文地理,下知鸡毛蒜皮,这样在进行讲解中,就可运用所掌握的知识和智慧来应对。

      六、具有组织协调应变能力。导游的服务对象是不断变化的复杂群体,同时导游工作还离不开旅游接待服务中气体相关部门的配合和支持,任何一个环节出现偏差,都会令导游服务黯然失色,因此一个合格导游员要头脑清晰,有交情组织协调应变能力,保证游客的旅游活动顺利进行。

      七、注意仪容仪表,自身修养。许多外国.旅游业是一个综合性服务行业,许多外国游客到一个国家最先和最多接触的是导游人员,因此导游经常被人誉为"企业形象,民间大使“,良好的仪容仪表会给人产生美好的第一印象,从而反映出一个企业乃至一个地区、国家的精神面貌和道德水准,因此良好的仪容仪表是提供良好服务的基础。 导游证是导游人员从业行为才能的证明文件,是标明导游人员身份的外在标识,它是国家允许从事导游作业的证件。依据相关规定:在中华人民共和国境内从事导游活动,有必要依法取得导游证。导游证不是只要想从事导游作业的人才合适考。许多大学生在学校就考各式各样的证件,可是本来他们根本就没有思考过考这些证件干啥,以至于在他们考完证件今后也就仅仅具有了这么一个证件罢了,而这个证件对他们却没有起到任何的效果。

      本来,导游证并不是只对那些想从事导游作业的人有用,对学生而言,你具有了一个导游证,能够充沛的使用你的闲暇时刻。比如说你能够使用导游证做一些兼职导游,挣点外快,协助爸爸妈妈减轻点压力,并且还能够接触各种品种的游客,它们中的许多人没准就会在你今后的作业傍边协助到你许多,究竟在当今社会布景下,许多游客都很不简单。除此之外,兼职导游对你仍是一种训练,你的社交才能,组织才能,管理才能,交流才能等等。你能处理好你和游客们的'联系,那你在今后的作业中遇到的艰难就会很少。学生使用导游证还能够在闲暇的时刻里出门旅行散心,这个时分有一个导游证即是一件十分幸福的事,你就能够一证在手畅游全国各大景点了。除了游景点不花钱,你还能够享用景点周边的酒店的特价优惠这是多么夸姣的工作。所以你还在等啥?赶忙报名导游培训班吧。

      拓展阅读:

      什么是导游证?

      导游资格证书简称“导游证”,通过国家导游资格证考试后方可取得,是持证人已依法进行中华人民共和国导游注册、能够从事导游活动的法定证件。取得旅行社临时导游资格证,只是成为导游人员的第一步;要真正从事导游职业,还要依法取得国家导游证。

      导游证是导游人员从业行为能力的证明文件,是表明导游人员身份的外在标识,它是国家准许从事导游工作的证件。根据《导游人员管理条例》的规定:在中华人民共和国境内从事导游活动,必须取得导游证。文学院的旅游管理专业的同学可以考取导游证,其余有业余爱好的同学也可以报考。

      2016年1月,国家旅游局通知,导游资格证终身有效,导游证全国通用。

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2022-05-06 05:07:04
  • 谈谈你对党的认识

  • 谈谈你对党的认识

      **,创建于1921年7月23日,1921年**成立后,确立了新民主主义革命的正确道路,让灾难深重的*人民看到了新的希望、有了新的依靠。我们党探索出农村包围城市、武装夺取*的正确革命道路,“唤起工农千百万”“夺过鞭子揍敌人”,经过土地革命战争、抗日战争、**战争,推翻了压在*人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”,建立了人民当家作主的中华人民共和国,彻底结束了*代以来*内忧外患、积贫积弱的悲惨境地,开启了中华民族发展进步的新纪元。

      **的指导思想,是指导**全部活动的理论体系,是**的思想建设、组织建设和作风建设的理论基础。以下是小编收集整理的谈谈你对党的认识(精选16篇),欢迎阅读与收藏。

      **是工人阶级的先锋队,同时是*人民和中华民族的先锋队,是*特色社会主义的领导核心。它始终代表*先进生产力发展的要求,代表先进文化的前进方向,代表*最广大人民的利益。**以马克思列宁主义、*思想、*理论、“*”重要思想、科学发展观、*新时代*特色社会主义思想作为自己的行动指南。

      党的最终梦想和最终目标是实现*。而我们党清醒的认识到实现*是一个十分漫长的历史过程,仅有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现。所以我们党以发展作为执政兴国的第一要务,发展就是以经济建设为中心,经济政治文化协调发展,促进人与自然相和谐的可持续发展。**以兴国为己任,以富民为目标,走适合*国情的社会主义发展的道路。**也是在领导*人民发展的道路上,不断**,发展和完善自我。实现*民族伟大复兴,仅有靠**。

      **成为*的执政党,是因为党具有较好的组织性和纪律性。民主集中制是党的根本的组织原则和组织制度,也是党的根本的领导制度和组织制度。我国的民主集中制是民主和集中的统一,自由和纪律的统一。**坚持和发展了民主集中制的组织原则。**坚持和贯彻民主集中制,是全面建设小康社会,开创*特色社会主义事业新局面的根本保证。此外,**还具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障。

      作为一名入党积极分子,我必须树立起正确的入党动机,也就是说必须牢固树立*的远大梦想,坚定为*奋斗终身的信念,以高尚的思想道德要求和鞭策自我,并用自我的实际行动为实现这个崇高的思想而奋斗,更要踏踏实实地做好自我的本职工作。“**员党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现*奋斗终身。”

      牢记我党全心全意为人民服务的宗旨。**是工人阶级政党,党的性质决定全心全意为人民服务是党的宗旨,也是我们党区别于其他政党的显著标志。工人阶级政党的先进性,从根本上讲,就是它始终代表工人阶级和全体劳动人民的利益,全心全意为人民服务。

      **成立于1921年7月1日,领导*人民经过28年艰苦的革命斗争,于1949年赢得了自身的独立与**,建立了人民当家的中华人民共和国,实现了*人民命运的历史性转变。

      历史造就了**,选择了**作为我们民族的主心骨。在**战争时期,我们的党想的是民族的独立,国家的**;新*成立之初,我们党想的是民族的复兴,国家的富强;党的十一届三中全会,*等党和*,总结历史,高瞻远瞩,成功开创了建设有*特色社会主义的道路,取得了举世瞩目的成就。

      **率领10000多万党员和十几亿中华儿女为之奋斗的宏伟事业是当代社会发展的必然选择。历史证明仅有**才能堪当大任,在国际形势越来越复杂,竞争日趋激烈的环境下,我们的党经受住了各种考验,完全具有在国内外复杂形势下驾驭全局的本事。

      新世纪这初,让我们深切感受到了一个更加成熟、更加自信、更加充满活力的**,深受全国各族人民的衷心爱戴。在**的领导下我们必须会实现我们中华民族的伟大复兴!

      **是*工人阶级的先锋队,是*各族人民利益的忠实代表,是*社会主义事业的领导核心。**以实现*的社会制度为最终目标,以马克思列宁主义、*思想、*理论为行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是有本事领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表*先进生产力的发展要求,代表*先进文化的前进方向,代表*最广大人民的根本利益,并经过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

      从学生年代开始,一串闪光的名字——江姐、刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森……给了我很大的启迪和教育。我发现她们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字——党员;我发此刻最危急的关头总能听到一句话——党员跟我上。这确立了我要成为她们中的一员的决心。我把能参加这样伟大的党作为最大的光荣和自豪。

      什么是入党动机入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。在现实生活中,要求入党的同志的入党动机往往是不相同的。例如:有些同志是为了实现*、全心全意为人民服务而要求入党的;有的则认为当党员光荣,入了党个人和家庭都光彩,在亲戚朋友面前也好看;有的是看到周围一些同志都提出了申请,随大流而要求入党;有的认为此刻政策好,自我富起来了,为报答党的恩情要求入党;有的认为“党票”是一种政治资本,经过入党在政治上找个靠山;也有的认为入了党,容易受重用,提拔快,或者大学毕业后能够找个好工作;等等。还有极少数人,要求入党是妄图到党内来改造我们党。

      在上述种种入党动机中,仅有为了献身*事业,更好地为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。这就告诉我们,申请入党的同志要想实现自我的入党愿望,仅有老老实实地树立起正确的入党动机,经受住党组织的考察,并经过正确途径加入党组织,而不能怀着不端正的入党动机,采取不正当的手段混进党组织。

      一句话,就是经过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有*特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和*事业的认识,强化正确的入党动机。

      站在新*成立100周年的新的历史起点上,回眸党的奋斗历程和丰功伟绩,我们更加深切地感受到党的光荣和伟大。回首这不一样寻常的100年,我们开辟了*特色社会主义道路,构成了*特色社会主义理论体系。100年来,我们也曾遭遇到困难挫折,有过风险考验,但在每一个历史关口,旗帜和道路没有变,改革开放的航向没变,现代化建设的航船始终沿着正确的方向破浪前行。正是因为有了这100年始终如一的坚持,有了这30年日积月累的提高,才有了100年的辉煌,100年的巨变。

      我们国家遭遇了很多的考验。我们党领导全国人民经受住了每一次重大考验,它的英明、果决坚定了人民群众跟党走的信心。在恶劣条件下,我们党和*的态度及行动,体现了党为人民服务的宗旨、体现了“富民、惠民、安民”的民生观,反应了保障人民生命财产安全的本事。

      正如温所说:“多难兴邦!我们要面向光明的未来,昂起倔强的头颅,挺起不屈的脊梁,燃起那颗炽热的心,向前,向光明的未来前进!”的话让我不由泪盈于眶,多难更能锻炼人的意志,更能激发人互爱互助的精神,若人们有了坚强的意志和互爱的精神,必然兴邦!吃苦在前,也仅有当我们把广大人民的利益放在首位,我们的人生价值才会熠熠生光。

      “人的生命仅有一次。”经过这次地震,我更深深地明白生命的可贵。更要珍爱生命,更要把有限的生命投入到伟大的事业当中去。今日,我带领学生参加了国庆背景翻花表演活动,这不仅仅是一种无上的荣誉,更是为祖国增光添彩的一种职责,我将代表我的国家,向世界人民展示国家的形象。有了这种荣誉感、职责感和使命感,我们就能够坚持百倍的信心,战胜所面临的酷暑,在每一次训练当中都以的标准严格要求自我,进取主动的批改好学生的翻花日记,配合教练组做好学生的组织工作,及时把各种训练信息汇总报告给指挥部,保证学生的训练有序进行。

      作为一名光荣的预备党员,我承诺:我要把自我的青春奉献于建设中华民族的伟大复兴事业之中。我更庆幸我选择了(自我从事的职业),因为新时代的竞争是人才的竞争,持续发展更离不开人才的支撑。在**的带领下,我也要奋发图强,做好本职工作,为中华民族做出杰出的贡献。

      在价值多元多样化的时代,为克服带有功利色彩的入党动机的出现,我必须不倦学*马克思主义及其在当代*的应用,懂得党的历史,传承党的精神遗产,注意思想改造,坚持不懈地同非无产阶级思想作斗争,树立起无产阶级地世界观和人生观,才能具备工人阶级先进分子的条件,同时还要经的起党组织严格的考察和考验,仅有在这个长期磨练的过程,才能把自我逐步锻炼成为名副其实的党员,真正认识到“入党并不是喊口号,而是一种政治信仰”的意义和价值。

      从小就爱唱“没有*,就没有新*”的歌,可是对党的认识却总象隔着一层薄雾。*在我心中是一种朦朦胧胧的高大而神圣的形象。通过学*党的基础知识概论课,并阅读一些关于党的知识的书籍,增进了我对党的认识,拉*了我和党的距离。下面就怎样的*员才是合格的*员以及关于学生党员规范的有关问题谈一谈自己的一点看法,并说一说自己在学*过程中的心得体会、对党的认识的提高和入党动机的改变。

      一、什么样的*员才是合格的*员?

      首先,作为一个*员必须具有坚定的*的思想和信念。这就跟任何政党的成员都必须具有这个政党的共同信仰是一样的。这是对每一个党员的基本要求。如果作为一个*员而没有*信仰,那他为什么要加入*?显然他的入党动机是不正确的,至少是不纯洁的。

      其次,作为*员要有比较强的民主观念、法制观念和组织观念。社会主义民主不同于资本主义民主。资本主义民主虽然其内部机制存在问题,但它毕竟已经过了300多年的发展与完善,它具有坚硬的外壳;而社会主义民主虽然有坚实的经济基础,但它还不完善,还有许多地方亟待改进。尤其是我国是一个正处于社会主义初级阶段的发展*家,民主与法制都很不健全,*员是社会的先进分子,理应有比效清楚的觉悟和认识。3亿人口的大国,没有一定程度的集中是不行,因此组织观念也只一个党员必不可少的。

      另外,*员应坚持工农劳苦大众的立场,要有较强的爱国主义精神,保持廉洁的作风。党来源于群众,不能脱离群众。只有一*常人的心态待人处世,想人民所想急人民所急,才能做到这一点;爱国精神是任何国人不可缺少的政治修养,尤其是在经济全球化的当今世界,更应该强调民族主义;腐败是廉洁的大敌,纵观历史,任何政党的衰落都是由腐败开始,尤其是目前,党的不正之风问题是一个不容忽视的问题,此对这个问题我们的党要有清醒的认识,在日常生活中防微杜渐。

      思想理论方面的修养也是作为*员所必不可少的。只有以马克思主义世界观来看问题,分析问题,才能更时刻的认识党的宗旨、奋斗目标以及党的性质与制度;只有树立了正确的人生价值观才能正确认识个人与集体的关系,正确处理个人前途与国家前途之间的问题。

      二、关于学生*员规范有关问题的看法

      学生*员首先是*员,要有坚定的理想和信念,以一个*员的标准来要求自己。但学生党员毕竟是党员中比较特殊的一个群体,他们生活在学生群体中,接触社会较少,对某些问题的认识带有局限性。尤其是在目前新生党员比例过高,有些同学入党动机不够成熟,不够端正的情况下。

      虽然已是*员,但仍需认真学*理论,坚定理想信仰。同时在学生工作中,不能摆架子,要密切联系群众,还要发挥带头作用。对学生规范我觉得每一条说的都很好,但是具体的执行情况我觉得没有达到上面的要求。联系我们身边的党员,大都对自己要求很高,密切联系同学,在学生工作中发挥了骨干作用;但仍然存在着“上有政策下有对策”的应付问题,而且在学风方面也有不少问题。宗旨我认为有必要加强对学生党员规范的学*和执行监督。

      一学期的党课上下来,我受益匪浅。党的知识概论课以讲座的'形式进行,每一节课都有一个新的主题,有时候是介绍党的发展史和党的基本知识;有时候是老党员以自己的亲身经历教育我们怎样做人;有时候是分析评论当前的时事引导我们认识现象背后的事实真相,每一节课都有新的收获。对于以前作为教条来背的关于党的知识有了新的认识,深刻的理解。从小学到大学,随着年龄的增长和一步一步的接*社会,党在我心目中的美好形象逐渐被一些社会上的不良现象形成的阴影遮蔽。个别党员的不良行为使我看不清党的真正面目,还对党所犯的错误抱着不容悔改的态度,对入党也失去了原有的热情。现在我才认识到不正之风只是个别党员的现象,这是任何党在发展阶段都不能完全杜绝的现象,我不应该以偏概全,否定了整个党;更不应该不容许党犯错误,党是由人组成的,任何人都不可能绝对不犯错误,党也是一样的。因此应该正确认识党的错误和不正之风问题,学*党的理论知识,积极向党靠拢。

      在这之前,我的入党动机是一种比较朴素的入党动机,希望能更好的为同学服务。现在我知道光有这些是不够的,还要认真学*马克思主义世界观,以辩证唯物主义和历史唯物主义的方法分析问题,在实践中锻炼自己,逐步坚定自己的*信仰,以为*事业为自己的奋斗目标,以党员的标准来要求自己,争取早日能获得*员的光荣称号。

      经过*一段自我的学*和党员的帮忙,本人在思想上进取要求上进,在工作中向党员同志看齐,对党的认识总结更加深刻。现将本人*期思想情景汇报如下:

      第一,要提高学*马克思主义理论的自觉性。

      认真学*马克思列宁主义、*理论,是*规定的党员义务的第一条。党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别本事,其重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏,政治上就不清醒。仅有刻苦学*马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定*和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远坚持一个党员应有的*纯洁性。

      第二,要坚持理论联系实际,学以致用。

      理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。学*马克思列宁主义、*思想、*理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自我的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。评价一个党员重要的是看他做的怎样样,看他能不能在端正自我的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学与用、知与行、说与做的统一。

      第三,掌握做好本职工作的知识和本领。

      *中把学*科学文化和业务,努力提高为人民服务的本领,作为党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。所以,我们要把学*科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到坚持党的先进性的高度来认识,从而增强学*科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。党员要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学*,二靠实践。要干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手。

      总之,党员应当成为学*的模范和又红又专的模范,不但要刻苦学*马克思主义理论,并且要学*科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流的成绩。仅有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。

      明白了这些道理,我在工作中有了方向,有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍认真负责,努力向党员同志看齐,缩小同党员同志的差距,争取早日加入党组织。

      在我看来,要成为一名合格的党员,首先必须具有坚定的*的思想和信念。跟任何政党的成员都必须具有这个政党的共同信仰是一样的,这是对每一个党员的基本要求。如果作为一个党员而没有*信仰,那他的入党动机是不正确的,至少是不纯洁的。以往一段时间,党在我心目中的完美形象被社会上一些不良形象构成的阴影遮蔽。个别党员的不良行为使我看不清党的真正面目,还对党所犯的错误抱着不容悔改的态度,对入党也失去了原有的热情。此刻我已认识到不正之风只是个别党员的现象,这是任何党在发展阶段都不能完全杜绝的现象,我不应当以偏概全,否定了整个党;更不应当不容许党犯错误,党是由人组成的,任何人都不可能绝对不犯错误,党也是一样的。当我能正确区分开党的错误和不正之风的区别时,我也更明确了自我的入党动机,光是有为大家服务的心是不够的,还要认真学*马克思主义世界观,以辩证唯物主义和历史唯物主义的方法分析问题,在实践中锻炼自我,逐步坚定自我的*信仰。

      其次,我作为党员要有比较强的民主观念、法制观念和组织观念。社会主义民主不一样于资本主义民主。资本主义民主虽然其内部机制存在问题,但它毕竟已经经历了300多年的发展与完善,它具有坚硬的外壳;而社会主义民主虽然有坚实的经济基础,但它还不完善,法制还不很健全,党员是社会的先进分子,理应有比较强的民主观念和法制观念,促进我国的民主与法制建设。民主与法制是一个国家礼貌程度的重要标志,但对*这样一个有13亿人口的大国,没有必须程度的集中是不行,所以组织观念也是一个党员必不可少的。

      另外,要有为人民服务的心。全心全意为人民服务是**的宗旨,也是党所从事的全部事业的出发点和归宿,这是由党的“两个”先锋队性质和党的最终目标决定的,他集中体此刻一切从人民利益出发,人民的利益高于一切;为人民的利益不惜牺牲个人的一切。**的含意或任务,如果用概括的语言来说,仅有两句话:全心全意为人民服务,一切以人民利益为最高准绳。党来源于群众,不能脱离群众。仅有以*常人的心态待人处世,想人民所想急人民所急,才能做到这一点。

      作为一名合格的党员还应在思想上和学*上严格要求自我。优秀党员决不是套在自我头上用于炫耀的光环,而是我们应当努力学*,不断进取所应当到达的目标,组织上的入党一生,思想上的入党一生一世。在学*当中,最让我感动的是在抗日战争和**战争中为了*事业奋斗的那些上海交大的学友们。他们为了祖国的未来,为了民族的奋强,为了上海交大的明天,在白色恐怖之中“浴血奋战”。作为手无寸铁的学生,即使不能战斗在第一线,也要奋战在各个文化领域。几次护校运动更是让我十分的感动。由此我感到了作为党员的骄傲,也更加坚定自我的人生信念:我也必须要成为一名党员。

      我深深懂得,一个党员就是一面旗帜。在工作中,我将时刻以党员的标准来衡量自我,始终用“三个服从”要求自我,即:个性服从党性,情感服从原则,主观服从客观。做到业务绩能领先,以任劳任怨、勤勤恳恳的工作态度,踏实的工作作风,尽职尽责的做好本职工作。在思想上,我将不断的加强马克思列宁主义、*思想、*理论及“*”重要思想的学*,做“*”重要思想的忠实实践者,不断加强党性修养,提高政治思想素质,积极进取,与时俱进,开拓创新,以更加优异的成绩来回报组织和单位,早日成为一个合格的正式党员。

      **是*工人阶级的先锋队,同时是*人民和中华民族的先锋队,是*特色社会主义事业的领导核心,代表*先进生产力的发展要求,代表*先进文化的前进方向,代表*最广大人民的根本利益。实现*是党的最高梦想和最终目标。

      **成为*唯一的执政党,是因为党具有较好的组织性和纪律性。民主集中制是党的根本的组织原则和组织制度,也是党的根本的领导制度和组织制度。我国的民主集中制是民主和集中的统一,自由和纪律的统一。

      **坚持和发展了民主集中制的组织原则。**坚持和贯彻民主集中制,是全面建设小康社会,开创*特色社会主义事业新局面的根本保证。此外,**还具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障。

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2022-07-08 10:58:51
  • 现代诗歌的认识及格式

  • 文学,诗歌
  • 现代诗歌的认识及格式

      诗是隶属于青春的。*是一个诗的国度,而我们作为诗性民族中的一员,与诗一定有着不解之缘。下面是由小编整理的现代诗歌的认识及格式。欢迎阅读!

      一、什么是诗?

      假如现在有人问起我什么是诗?也许我只有这样回答:“我知道什么样的文字可以算得上是诗,也知道什么样的文字不是诗,但我却不知道什么是诗。”诗歌是没有定义的。但起码得有个大概吧!是的,其实诗歌也并不神秘,凡有情而美的东西便是诗。简单地说,心象(情)+物象(美)=诗。如:

      细细的枝条,

      像一根根电线;

      小小的黄花,

      像一盏盏发亮的电灯;

      大地,

      像一个春天的发电厂。(张诗筠《迎春花》)

      这首诗中,“枝条”、“黄花”、“大地”是心象,而“电线”、“电灯”、“发电厂”是物象,这样美妙的诗句,是因为看到了春天里绿色的枝条与黄色的花儿后心里产生对大地之春的喜爱之情,然后通过想象,把心象比喻为物象,使情与美巧妙地结合在一起产生的。

      当然这不是诗固定的模式,诗是自由的,诗也是多样的。而要真正地认识与了解诗,仍需我们在长期的阅读与创作中去领会。

      二、现代诗的基本特点。

      对于现代诗的创作,首先必须了解一下现代诗的特点,这对于我们学*创作现代诗显得异常重要,知已知彼,方能百战百胜。

      现代诗是现代人在现代生活中所感受的现代情绪,用现代的词藻排列而成的语句群体。

      所以,现代诗是写对我们所生活的这个时代的感受,并且是用现代的语言(即是现代汉语,而不是文言)来写的——这是现代诗最基本的特点。

      此外,相对于初中生来说,现代诗还有以下几个重要的特点:

      1、内容上:美丽的想象,*凡中看到不*凡;

      2、思想上:要写出动人的情意。就是说,要加入个人的情感与体会;

      3、格式上:要分行,可以依句分行,也可以依内容分行。

      通过对现代诗的基本特点的了解之后,我们就可以开始尝试创作了,那么在创作中我们又必须注意些什么?

      三、怎样写诗?

      诗歌是美的,要让*凡的事物放发出美的光彩,就要通过想象。想象是美的源泉,也是诗意的仓库。

      一个好的想象,它本身就是一首诗。如:

      张开你的大嘴巴,

      为人民服务。(何舟《剪刀》)。

      只有发挥想象才能创造出鲜明的形象,诗歌的生命力是想象赋予的,没有想象,写出来的诗歌是干涩的。想象能使一件细小的事物显示出惊人的魅力。如:

      墙角的花,

      你孤芳自赏时,

      天地便小了。(冰心《繁星》)

      花儿长在墙角本来就*凡,且容易被人们忽视,倘若只欣赏自己的美貌,它便变得更加渺小了。诗人在这里通过想像,以花喻人,从一件*凡的事物得出了不*凡的道理。没有想象,是写不出这样富有启发性的诗句的。

      其次,诗的情必真,只有真的东西它才可能是美。要能从生活中找到能打动自己的内容,然后再以诗的语言,诗的形式去抒写它。这样才能让人产心灵的共鸣,也使诗变得有意义。如:

      你是那么渺小,

      在黑夜里奔跑,

      ……

      可尽管是一只小小的昆虫,

      也要让黑夜多一点亮光。(卜聪《萤火虫》)

      小诗人在诗的最后感情饱满的一句“可尽管是一只小小的昆虫/也要让黑夜多一点亮光”——对奉献者发出了深情的讴歌。但这样的诗句是需要从心去体验才能得出来的。如果小诗人对萤火虫没有进行仔细的观察,没有用心灵与萤火虫进行对话,没有把自己换位成萤火虫来体验萤火虫的生命与生活,他是不能写出这样精警的诗句来的。

      有想象这张翅膀,情感的力量,诗的美也会应运而生。

      但我们要清楚,诗的格式也是一个必须注意的问题,除了要按内容分行来写或按句分行来写之外,特别是在语言的组织上。主要表现在两个方面:一是修辞的运用;一是打破常规组合。灵活地运用各种修辞能增强诗的生命力,大胆打破常规组合(即不按语法要求搭配)更能得到意想不到的效果,但不可太过滥。

      修辞是诗歌的一种重要技巧。包括拟人、比喻、排比、设问、反复、顶针、对偶、夸张、象征等。可以说每一种表现手法都有其独到之处。比的运用可以更生动,形象地表现诗歌内容。兴的运用可以让读者自开篇就能体会诗歌的意境,使诗歌更富于深情与韵味;而夸张,象征,通感等手法的运用可以给诗歌注入更新鲜的血液,使诗歌更富于想象力与亲与力,而不会让人感觉意思朦胧暧昧,晦涩难懂,使读者真正读懂作者所要表达的思想感情。

      而象征手法,则是用具体事物来表现某种特殊意义,这是诗歌中最常用的手法。比如冰心的《纸船》象征了对母亲的思念,冯至的《我是一条小河》中“小河”象征了对爱情的追求。*常我们也爱用象征,如用“梅花”来象征坚贞不屈,用“蜡烛”来象征默默奉献。王家新的《在山的那边》中用“海”与“山”来象征“理想”与“追求理想所遇到的困难与挫折”。下面这几种物体的常用象征意义你知道吗?太阳、蜜蜂、苍蝇、蚊子、雪花?(光明、无私奉献、肮脏、剥削、纯洁)。

      其它手法的运用,就不一一举例详谈了,有待我们在创作过程中不断地去学会运用。

      我们上面还提到诗在语言的组织上还有另一个方面,就是打破常规的组合,这种组合有时能使诗歌语言,使诗意达到跳跃性的效果。

      诗的语言超越一般的语法规律,它具有跳跃性、显著性与超常性的特点。它组合灵活,比如我们可以把不同官能的修饰语进行交错搭配,可以说“乌黑的叹息”“浮着油沫的梦”“粉红的回忆”“温暖的寂静”“乳白色的歌声”等等,用这种常规上不可思议的表现手法,来表现现代人复杂的情绪(当然这也是修辞中的一种叫做通感的手法)。

      词性的转用也是诗歌语言的一种常规手法。如洛夫的诗中“夏也荷过了,秋也蝉过了”(《今日小雪》)“我们风过霜过”(《湖南大雪》),这儿就是把名词用作了动词,不仅能激起读者相应的形象感觉,而且包含着丰富的经验体会。“荷”字给人以热烈与衰败的感觉,“蝉”字给人以浮躁与凄凉的形象,“风”“霜”二字,给人磨难与成熟的人生体验。

      掌握了一些创作之后,我们还得有“锤字炼句”的功夫,也是我们*时作文中的修改。这一点对我们初学者显得尤为重要。杜甫一生追求的是“语不惊人死不休”,李白则被人称为“才大语终奇”,诗人们大多都是锤字炼句的能手。如:

      你站在桥上看风景,

      看风景的人在楼上看你。

      明月装饰了你的窗子,

      你装饰了别人的梦。(卞之琳《断章》)

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2022-07-21 15:35:57
  • 圆的认识的说课稿

  • 圆的认识的说课稿

      作为一名教师,很有必要精心设计一份说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的圆的认识的说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      1、 说教材:

      《圆的认识》是九年制义务教育小学数学教科书第十一册最后一单元第一教时的内容。它是在学生学*了长方形、正方形、三角形等*面图形的基础上教学的。它也是学生在小学阶段认识的最后一种*面图形。本节课主要内容有:圆的特征、圆心、直径和半径、画圆的步骤和方法。根据课标和教材内容,我确定了本节课的教学目标和重点、难点。教学重点:等圆和同圆中半径与直径的关系。教学难点:画圆的步骤和方法。教学目标:(1)、进一步认识圆,知道并理解圆的各部分名称;了解圆的特征,理解直径和半径的关系,学会用圆规画圆。(2)在数学活动中让学生经历知识在发现,在创造的过程。从中培养学生的探究意识,发现能力和解决问题的能力,使他们享受成功的喜悦。(3)让学生从欣赏中体验圆的美。总的来说,通过让学生对圆的有关知识的学*,使学生初步感知曲线图形与直线图形的区别和联系。这样不仅拓展了学生的知识面,而且从空间观念来看,使学生进入了一个新的领域。同时也加深了学生对周围事物的理解,提高了学生解决问题的能力,也为以后学*圆柱、圆锥等知识打下了基础。

      2、说教法:

      本节课,我重点引导学生通过“折一折、画一画、量一量”等活动,使学生从操作中理解半径、直径、圆心以及等到圆中半径与直径的关系。其次,课堂中我让学生从操作中去发现,去理解圆的特征。在画圆时,我运用直观演示法,给学生演示怎样画圆。使学生看得清楚直观。另外,课堂中我借助多媒体的作用,使学生能直观的感知圆的.特征。

      3、说学法:

      本节课,学生的学*方法主要有:动手操作法、同桌交流互动法、对比法、归纳法。通过动手操作,培养了学生的实践能力;通过同桌合作交流,培养了学生的合作意识,同时也增进了学生之间的友谊。从对比中使学生感知到直线图形与曲线图形的区别。课堂中,教师始终引导学生归纳半径、直径、圆心等概念,从中培养学生的归纳概括能力。

      4、说程序:

      在本节课上,师生先一起玩“甩小球”,让学生观察小球运动的轨迹,从中引出“圆”。接着师生一起走进圆的世界,共同欣赏生活中的圆。(古代人们在发明指南针之前,发明了指方向的罗盘。古代的圆形建筑、奥运会吉祥物、圆桌、水波纹、碟片、车轮、圆形项链坠。)从欣赏中让学生体验圆的美。接着教师让学生通过观察、触摸对比以前学的*面图形与圆的区别,使学生从对比中感知圆是*面上的一种曲线图形。然后我重点引导学生动手操作,了解圆内、圆外、圆上以及圆的特征,并明确同圆等圆内半径和直径的关系。认识了圆的特征后,我及时检查学生对所学知识的掌握情况。接下来,我问学生:“这么美的圆,你们想画吗?”然后很自然的引入怎样画圆,我首先给学生介绍了画圆工具——圆规,接着讲画圆步骤,并给学生示范画圆,让学生进一步了解半径决定圆的大小、圆心决定圆的位置。最后让学生共同讨论画圆的方法还有哪些?从中培养学生的发散思维能力。

      最后练*题的设计,不仅使学生巩固了半径与直径的关系,还能使学生学以致用,同时还培养了学生的观察能力和发散思维能力。

      学完本课,我引导学生总结本节课,并布置作业(1、用圆拼图案;2、车轮为什么要设计成圆形?),这样的作业既培养了学生的审美能力,同时又使学生将数学知识与现实生活紧密地联系起来,体现出数学的实用价值。

      一、说教材

      1、教学内容:

      本节课的教学内容是人教版数学第十一册第四单元《圆》的第一节内容《圆的认识》,主要内容有:用圆规画圆、了解圆各部分名称、掌握圆的特征等。

      2、教学内容及其所处的位置与作用

      “圆的认识”是“人教版”六年级上册第四单元的内容,它是几何初步知识内容,既是一节起始课,也是后继学*“圆的周长”、“圆的面积”、“圆柱”、“圆锥”的基础。

      3、教材简析:

      圆是一种常见的*面图形,也是最简单的曲线图形。《圆的认识》是在学生学*了直线图形的认识和面积计算,以及对圆有了初步的感性认识的基础上进行教学的。学生从学*直线图形的知识,到学*曲线图形的知识,不论是内容本身,还是研究问题的方法,都有所变化。教材通过对圆的研究,使学生初步认识到研究曲线图形的基本方法。同时,也渗透了曲线图形和直线图形的关系。这样不仅扩展了学生的知识面,而且从空间观念方面来说,进入了一个新的领域。因此,通过对圆的认识,不仅能加深学生对周围事物的理解,提高解决简单实际问题的能力,也为今后学*圆的周长、圆的面积、圆柱、圆锥等知识打好基础。

      二、说教学目标:

      根据《数学课程标准》对“空间与图形”领域提出了这样一条具体目标:通过观察,操作、认识*行四边形、梯形和圆,会用圆规画圆;结合本节课的内容特点,本人确定了以下的教学目标:

      1、知识与技能:通过画一画、折一折、量一量等活动,观察、体会圆的特征,认识圆的各部分名称,理解在同圆或等圆中直径与半径之间的关系。了解、掌握多种画圆的方法,并初步学会用圆规画圆

      2、过程与方法:通过想象与验证、观察与分析、动手操作、合作交流等活动,使学生体会到圆的各点分布均匀性和广泛的对称性,同时获得思维的进一步发展与提升。

      3、情感态度价值观:结合具体的情境,体验数学与日常生活的紧密联系,并能用圆的知识来解释生活中的简单现象。

      三、说重点、难点:

      教学重点:理解和掌握圆的特征,学会用圆规画圆的方法。

      教学难点:理解“圆上”的概念,归纳圆的特征。

      教学准备:

      学生:剪刀、白纸若干张、彩笔、圆规、直尺、圆形物体一个

      教师:课件、圆规、直尺、圆形纸片等

      四、说教法和学法

      本节课我将采用多种教学方法进行教学。用“情境教学法”,导入新课,激发学生的学*兴趣,引导学生深入研究圆与我们生活的密切联系,用“活动探究法”让学生主动探索,实践操作,在动手中引导学生认识圆的各部分名称及具体特征。用“小组合作法”让同学们在小组活动中,相互合作,通过让学生画一画、指一指、比一比、量一量等动手实践活动,启发学生用眼观察,动脑思考,动口参加讨论,用耳去辨析同学们的答案,学会画圆。

      五、说教学过程

      新课程标准为我们教师展示了一个崭新的教育教学理念,面对着实实在在的孩子,我的设计本着既要关注学生的知识与技能的培训,更要关注学生的学*过程与方法,情感态度与价值观的形成的教学思想,对本节课的教学,我精心设计了二个主要环节。

      (一)、创设情境、导入新课

      首先复*以前学过的*面图形有哪些?这些图形都是用什么线围成的?简单说出这些图形的特征。

      (二)、突出主体、探究新知

      1、初步感知圆

      首先我会让学生举举生活中的例子。“日常生活中哪些物体的形状是圆的?”学生可能会说出:硬币、光碟、路标、钟面、车轮等,这些物体的形状都是圆的。让学生初步感知圆,培养学生的空间想象力。接着,我会出示的两组图形,形成正确表象——圆是一种*面上的曲线图形。

      2、认识圆的各部分名称和特征

      (1)找圆心

      首先让学生把事先准备好的圆形纸对折后打开,用笔和直尺把折痕画出来,并在圆形纸的其他位置上重复上面的折纸活动二、三次。操作后,问:“你发现了什么?”学生亲手操作后,发现所有的折痕都会相交于一点。这些折痕的交点,正好在圆的正中心,我们数学上把这一点叫作圆心,用字母“O”来表示。(设计意图:通过学生的直观操作,使学生的学*过程“动作化”,调动学生多种感官参与学*,并有意设置一些认知冲突,让学生积极主动地参与知识的形成过程。)

      (2) 认识半径、直径

      连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,半径一般用字母r表示。让学生通过动手画一画,小组议一议,引导他们归纳总结出:在同一个圆里,半径能画无数条,所有半径的长度都相等。

      通过圆心并且两端都在圆上的线段叫直径,直径一般用字母d表示。在这里因为有半径的知识做基础,我会尝试放手,让学生小组合作探讨直径的知识,引导他们归纳总结出,在同一个圆里直径也能画无数条,所有直径的长度都相等。

      (3) 探讨半径和直径的关系

      分组讨论在一个圆里,半径和直径有什么关系?通过测量和比较,让学生理解和掌握在同一个圆里半径和直径之间的关系,让学生用含有字母的式子表示半径是直径的一半、直径是半径的2倍关系。得出d = 2r与r = d/2的字母公式,并在练*中通过填表强调了圆内半径与直径的对应关系,还要求学生在圆内一些线段中,找出半径和直径。(设计意图:合理发挥学生的主体作用,让学生动脑、动手、动口、动眼,自主探索知识的形成与发展,并及时巩固学*成果。)

      3、掌握画圆方法

      在教学画圆的过程中,我同样会放手让同学们大胆的动脑,动手探索不同的画圆方法。学生可能会想到借助圆形物体画圆,用绕线钉子画圆,还有用圆规画圆等等。最后我会试着让学生用圆规在练*本上画圆,并要求一边画,一边想画圆的步骤有哪些。通过学生的汇报,我引导他们归纳出画圆的一般步骤:

      (1)定点(也就是定圆心的位置)

      (2)定长(也就是定半径的长度),

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2022-03-01 18:14:43
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