适合小学生参赛朗诵的古诗

小学生诗朗诵

小学生诗朗诵

　　在*时的学*中，说到朗诵稿，大家肯定都不陌生吧，朗诵者必须具备一定的表演技能。你知道什么样的朗诵稿才能算得上是好的朗诵稿吗？下面是小编精心整理的小学生诗朗诵，欢迎阅读与收藏。

　　感恩父母

　　有一个词语最亲切，

　　有一声呼唤最动听

　　有一个人最要感谢

　　有一种人最应感恩

　　她就是——“母亲”

　　他就是——“父亲”

　　妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我

　　爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我

　　妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我

　　爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我

　　聆听妈妈殷切的话语

　　面对爸爸深沉的目光

　　我们早已*惯了这种关爱，并且认为是理所当然。

　　渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

　　母亲节小学生诗朗诵稿篇3

　　你苍白的指尖理着我的双鬓，

　　我禁不住像儿时一样

　　紧紧拉住你的衣襟。

　　啊，母亲，

　　为了留住你渐渐隐去的身影，

　　虽然晨曦已把梦剪成烟缕，

　　我还是久久不敢睁开眼睛。

　　我依旧珍藏着那鲜红的围巾，

　　生怕浣洗会使它

　　失去你特有的温馨。

　　啊，母亲，

　　岁月的流水不也同样无情

　　生怕记忆也一样褪色啊，

　　我怎敢轻易打开它的画屏?

　　为了一根刺我曾向你哭喊，

　　如今戴着荆冠，我不敢，

　　一声也不敢**。

　　啊，母亲，

　　我常悲哀地仰望你的照片，

　　纵然呼唤能够穿透黄土，

　　我怎敢惊动你的安眠?

　　我还不敢这样陈列爱的礼品，

　　虽然我写了许多支歌

　　给花、给海、给黎明。

　　啊，母亲，

　　我的甜柔深谧的怀念，

　　不是激流，不是瀑布，

　　是花木掩映中唱不出歌声的古井。

　　《护士的爱》

　　白天人们在阳光下放声歌唱

　　你却默默地忙碌在喧嚷的病房

　　夜晚人们在花前月下流连

　　你却忠实地护理在病人床前

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小学生难忘的朗诵比赛朗诵稿

小学生难忘的朗诵比赛朗诵稿

　　在不断进步的社会中，大家最不陌生的就是朗诵稿了吧，朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。你知道什么样的朗诵稿才能算得上是好的朗诵稿吗？以下是小编为大家整理的小学生难忘的朗诵比赛朗诵稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　祖国，感谢您祖国，感谢您！

　　感谢您赐予我金色的生命！

　　黄皮肤，黑头发，黑眼睛，

　　让我的身体里流着炎黄子孙的热血！

　　祖国，感谢您！

　　感谢您给予我优美的环境！

　　游黄山，登长城，过三峡，

　　让我在这青山绿水中自由地徜徉，

　　祖国，感谢您

　　感谢您传授我渊博的知识！

　　学天文，*地理，明历史，

　　让我在知识的海洋中尽情地遨游！

　　祖国，感谢您

　　感谢您所给予我的一切！

　　千言万语，汇成一句：

　　——感谢您，我的祖*亲！

　　让爱起飞

　　静静的你是静谧的风景

　　你不知道却美饰着世界

　　当蝴蝶飞呀红蜻蜓的日子闪亮

　　美意的心坡遍地开花

　　当温柔的风轻抚你的心坎

　　生活的天空流欢溢乐

　　生命因你而精彩

　　世界因你而美丽

　　你知道吗

　　你是天之宠儿

　　没有什么能够伤害你

　　你知道吗

　　世界、时空不能阻挡爱的光

　　你的心自始被标注

　　生命的爱永远脉动

　　拥有爱

　　就好像小溪融入了大海

　　就好似白云依偎着蓝天

　　还有什么可以阻挡的呢

　　你不必忧伤

　　因为爱为你分担

　　你不必害怕

　　因为爱为你保护

　　敞开你的心

　　接受爱的洗礼

　　舒展你的心

　　让心一起走

　　与爱一起飞！

　　亲爱的来吧

　　让我们用爱划出同心圆

　　亲爱的去吧

　　让我们在爱的天空飞翔！

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小学生朗读参赛宣言

1、品读经典，传承文明；欣赏美文，淘诒情操。

2、诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。

3、腹有诗书气自华，最是书香能致远。

4、雅言传承文明，经典浸润人生。

5、最是书香能致远。

6、热爱书籍，享受阅读；热爱母语，享受经典。

7、读书修身，读书养性。

8、多读书，乐读书，会读书，读好书。

9、我读书，我进步；我读书，我快乐。

10、阅读滋养底气实践造就灵气。

11、做充满书卷气学生，创飘溢书香的。校园。

12、读高雅书，做优雅人。

13、阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。

14、静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。

15、书香伴我成长知识伴我同行。

16、与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。

17、传承中华文化，感受母语魅力。

18、行万里路，读万卷书。

19、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

20、诵读，让校园精神起来。

21、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学*。

22、读书点燃智慧，知识照耀人生。

23、读书让理想展翅，学*让生命飞翔。

24、与经典同行，与圣贤为友。

25、熟读成诵积累语言，览群书，拓宽视野。

26、学*经典文化，陶冶美好心灵。

27、攀登书山与知识同行，遨游学海，以真理为伴。

28、读书放飞梦想，拼搏成就未来。

29、与书本为友，与大师对话。

30、和孔孟对话，与李杜共语，和书本拥抱，与大师交流。

31、读千年美文，做少年君子。

32、一本书像一艘船，带领我们驶向生活的无限广阔的海洋。

33、诵国学经典品盛世文明。

34、倡导读书风尚，争做文明学生，构建和-谐校园。

35、浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。

36、诵国学经典，品盛世文明。

37、诵读，为人生打下高雅的底色。

38、诵读，为精神打底；读书，为人生奠基。

39、读书好，好读书，读好书。

40、营造诗意校园，建设精神家园。

41、诵读经典诗文，传承华夏文明。

42、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。

43、感受文字之美，尽享读书之乐。

44、经典润心灵，书香溢校园。

45、书籍是人类进步的阶梯。我读书，就是我进步。

46、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

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小学生朗诵比赛主持词

小学生朗诵比赛主持词（精选10篇）

　　活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在一步步向前发展的社会中，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是小编帮大家整理的小学生朗诵比赛主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的各位评委、亲爱的同学们：

　　大家中午好/下午好！

　　欢迎大家参加重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届"感悟之声"朗诵比赛。

　　开场白：

　　（至少两句话）现在我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届的"感悟之声"朗诵比赛的本场比赛现在开始。

　　首先请允许我介绍本场比赛的评委，他们分别是，欢迎你们的到来。现在由我为大家宣布本次比赛的评分细则，现在有请第一位选手上台，请二号选手做好准备，（在第六位选手讲完之后必须邀请一位评委上台点评，一个教室大概是十二个人。

　　还有就是每一位选手讲完后要有串词，由于初赛时没有各个参赛者的参赛题目，所以串词只能临时组合了。）

　　每一位选手的讲课都很精彩，这么精彩的比赛，我们是不是还缺什么呢？下面请……评委上台为他们划上一个完美的句号。

　　谢谢评委的精彩点评，相信在以后的比赛中他们一定会更好的。（若分数还未统计出来，请写一段话，千万不要冷场，即二手准备。）

　　现在由我为大家宣布本场比赛的结果，

　　结束语：

　　现在，我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届"感悟之声"朗诵比赛本场比赛到此结束。

尊敬的领导、老师、同学们：

　　大家下午好！

　　五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。

　　1、二年（4）班

　　同学们，你见过风吗？下面请欣赏二年（4）班谭媛媛同学为我们带来的诗歌《风》。

　　2、二年（1）班

　　“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”雄伟的瀑布多美啊，请听二年（1）班阮文映为大家带来的《瀑布》。

　　3、二年（3）班

　　雄伟壮丽的瀑布让人震撼，让我们再次欣赏由二年（3）班何雅晴带来的诗歌《瀑布》。

　　4、二年（2）班

　　妈妈的爱是无微不至的。下面请欣赏二年（2）班潘林园同学为我们带来的诗歌《妈妈的爱》。

　　5、二年（4）班

　　挺拔的杨树就像英勇的战士保卫着我们。请欣赏二年（4）班《杨树之歌》。

　　6、二年（1）班

　　祖国，是那金黄的稻穗；祖国，是那飞翔的曙光。请欣赏二年（1）班李明娟同学为我们带来的朗诵《流动的画》。

　　7、二年（2）班《记追

　　8、二年（3）班李凯璐《妈妈的爱》

　　聪明的你告诉我，妈妈的爱是怎样的呢？下面我们来听一听二年（3）班李凯璐为我们带来的《妈妈的爱》。

　　9、一年（1）班

　　春天悄悄地来了，它充满了生机，又充满了希望。请欣赏一年（1）班吴颖彬同学为我们诵读《春风吹》。

　　10、一年（3）班《小壁虎借尾巴》

　　同学们，你喜欢小壁虎吗？请欣赏一年（3）班高冲为大家带来的故事《小壁虎借尾巴》。

　　11、一年（4）班

　　荷叶圆圆的，绿绿的，漂亮极了。请欣赏一年（4）班陈逸晴为大家带来的《荷叶圆圆》。

　　12、一年（1）班

　　自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一年（1）班陶梦丹为大家带来的《小鸟》。

　　13、一年（4）班

　　盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。请欣赏一年（4）班梁晴为大家带来的诗歌《柳树醒了》。

　　14、一年（2）班

　　司马光是个聪明、爱动脑筋的孩子，请欣赏一年（2）班卢诗柔为大家带来的故事《司马光》。

　　15、一年（3）班

　　我们是祖国的花朵，你是怎么过自己的节日的呢？请欣赏一年（3）班吴培莹为大家带来的诗歌《快乐的节日》。

　　16、一年（2）班

　　同学们，遇到困难你会动脑筋吗？请欣赏一年（2）班周云坤为大家带来的《识字五》。

　　同学们，激动人心的时刻到了，让我们以热烈的掌声有请为获奖同学颁奖。

　　各位领导、老师，亲爱的同学们，我们的朗诵比赛圆满结束了，谢谢大家！

　　一、开场

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小学生诗歌朗诵稿

小学生诗歌朗诵稿

　　小学生诗歌朗诵稿（精选30首）

　　在日常的学*、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？下面是小编为大家收集的小学生诗歌朗诵稿（精选30首），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、《四季的树》

　　树呀！春天之时，

　　你穿上了绿油油的衣裳，

　　你孕育了森林，

　　谢谢你帮我们吸掉了被污染的空气。

　　让我们享受新鲜空气！

　　树呀！夏天之时，

　　你站立蓝天白云间，

　　一动也不动，

　　形成了一片大树荫，

　　当我炎热的时候，

　　就可以投入你的怀抱中，

　　我的世界不能没有你。

　　树呀！秋天之时，

　　你换上了红色的衣服，

　　天气也越来越冷了。

　　小动物也开始储存食物，

　　你却站再那里一动也不动，

　　原来你是动物的家。

　　树呀！冬天之时，

　　动物开始冬眠了。

　　你也换上了雪白色的衣服。

　　国外开始下雪，

　　而光秃秃的你，

　　仍然耸立，

　　不畏刺骨寒风，

　　不怕冰冷冬雨，

　　树呀！如果可以，

　　我要跟你学*坚毅的精神。

　　2、《教师颂》

　　别人从生活中捞取黄金

　　您只能获取花香

　　您的黄金是早晨的太阳

　　您的银子是十五的月亮

　　但您依然快乐的吹着口哨

　　您的自豪是桃李芬芳

　　你是腊烛，

　　闪耀微弱的烛光；

　　你是园丁，

　　流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；

　　啊！

　　老师——

　　你把我培养**，

　　让我为祖国发光；

　　啊！

　　老师——

　　你教会我怎样做人，

　　我的血液里有你的心血在流淌！

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小学生诗歌朗诵

小学生诗歌朗诵大全

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编帮大家整理的小学生诗歌朗诵大全，希望能够帮助到大家。

　　1、《祖国妈妈》

　　您是蓝蓝的天空

　　我们是展翅高飞的小鸟

　　祖国妈妈

　　您是广阔的海洋

　　我们是海中欢快的鱼群

　　祖国妈妈

　　您是富饶丰美的草原

　　我们是幸福顽皮的小羊

　　啊，祖国

　　您是慈祥的母亲

　　儿女们要努力学*

　　天天向上

　　从小奋发图强

　　长大为您添彩增光

　　2、《冬思》

　　秋风起，落叶飘。

　　站在风中微觉一丝凉意。

　　随手捡起一片树叶，

　　心中顿时涌起一阵悲哀。

　　树叶呀，树叶。

　　你为何要在秋天枯萎？

　　你为何不？

　　我多期望有一天，

　　走在树旁不再有落叶。

　　我多期望有一个地方，

　　树常年是绿色的。

　　我喜欢绿色，

　　更喜欢那绿色的世界。

　　3、《歌唱祖国》

　　我的祖国，

　　可爱的中国，

　　你创造了辉煌的历史，

　　你养育了伟大的民族。

　　我自豪你的悠久，

　　数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

　　我自豪你的坚强，

　　抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

　　我自豪你的光明，

　　中华民族把自己的命运牢牢掌握，

　　我自豪你的精神，

　　改革勇往直前开放气势磅礴。

　　4、《祖国，感谢您》

　　祖国，感谢您！

　　感谢您赐予我金色的生命！

　　黄皮肤，

　　黑头发，

　　黑眼睛，

　　让我的身体里流着炎黄子孙的热血！

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小学生诗歌朗诵大赛活动方案

小学生诗歌朗诵大赛活动方案

　　为了确保活动能无误进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的小学生诗歌朗诵大赛活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、指导思想：

　　中华古诗文历史源远流长，名篇佳做美不胜收，是民族文化的根基和典范，是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知，是真、善、美的艺术结晶。千百年来，万口传诵，哺养了一代又一代人，成为祖国文化的**子。让学生从小朗诵古诗词，不但能拓展他们的知识面，培养对文学的爱好爱好，打下扎实的文学功底，进步学生的人文素养，还能激起学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面进步整体素质。

　　二、实施目标：

　　1.建立古诗文朗诵、古诗词吟诵教学模式，寻觅更合适学生学*古诗文、古诗词的途径，并带动学生良好学**惯的养成和自学能力的培养。

　　2.通过对大量古诗文、古诗词的吟诵和记忆，锻炼并进步学生的记忆力，激活并发展学生的思惟能力。

　　三、活动主题：

　　朗诵古诗词，传团队精神

　　四、活动时间：

　　20xx年11月28日10：00---11：30

　　五、活动场地：

　　学校中院

　　六、活动组织

　　1、活动主持：Xx老师

　　2、组织加分：Xx老师

　　3、场外布置与安全管理：Xx老师

　　4、邀请佳宾：敖洪刚校长和没有课的老师，其他班的学生可以参与欣赏。

　　七、参赛对象：

　　4－6年级每班分男、女两组，每组选4名学生参加，总共6各小组参赛。

　　八、参赛内容：

　　节选自老师所发的.古诗词背诵

　　九、参赛情势

　　1、必答题：每人必答一首古诗，通过抽签的情势，选取题目，答对一首加10分。（四年级必答题1-10号，五年级必答题11—20号，六年级必答题21-30号）。

　　2、合作题：每组答两个题，读题结束后思考30秒，小组中会的举手，答对一题加20分。

　　3、抢答题：共10个小题，读完说“开始”后按抢答器，提早按的扣10分，答对的加20分，答错的扣10分。

　　十、评奖情势

　　按小组合计得分，评出一、二、三等奖各一位，每班男、女小组合计得分最高的取得优秀团队奖， 个人答题得分最高的取得优秀个人奖。

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小学生英文诗歌朗诵稿

小学生英文诗歌朗诵稿

　　朗诵是朗诵者的一种再创作活动。适合小学生朗诵的英文诗歌有那些呢？各位同学们，一起看看下面吧，欢迎大家朗诵哦！

　　Hold fast to dreams

　　把握梦想

　　For if dreams die

　　如果梦想消失

　　Life is a broken-winged bird

　　生命将是折翼之鸟

　　That cannot fly

　　无法飞行

　　Hold fast to dreams

　　把握梦想

　　For when dreams go

　　如果梦想逝去

　　Life is a barren field

　　生命将是一片荒原

　　Frozen with snow

　　大雪冰封

　　Morning

　　清 晨

　　I love to wake to each new day,

　　我喜欢醒来迎接每一个清晨，

　　And brush my dreams

　　Of night away,

　　轻松抖落一夜的梦尘，

　　And look out through my window wide

　　从窗口向外眺望远处，

　　To see what weather is outside,

　　广茅的天地是否晴空无云，

　　And wonder what exciting thing

　　想象何等激动人心的事

　　This shining, un-used day

　　Will bring.

　　这灿烂崭新的一天将献呈。

　　菊叶斯.基尔默

　　i think that i shall never see

　　a poem lovely as a tree.

　　a tree whose hungry mouth is prest

　　againsr the earths sweet flowing breast;

　　a tree that looks at god all day,

　　and lifts her leafy arms to pry;

　　a tree that may in summer wear

　　a nest of robins in her hair;

　　upon whose bosom snow has lain;

　　who intimately lives with rain.

　　poems are made by fools like me,

　　but only god can make a tree.

　　我向，永远不会看到一首诗，

　　可爱的如同一株树一样。

　　一株树，他的饥渴的嘴

　　吮吸着大地的甘露。

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适合小学生朗诵的诗歌

适合小学生朗诵的诗歌

　　在**淡淡的日常中，大家都接触过很多优秀的诗歌吧，诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。诗歌的类型有很多，你都知道吗？下面是小编整理的适合小学生朗诵的诗歌，欢迎大家分享。

　　1、《不想长大》

　　我啊

　　不想长大……

　　我怕长大后

　　不能再抱着布娃娃，

　　不能再看那本《小青蛙》。

　　我怕长大后

　　要去读书、写字、画画，

　　不能天天跟着妈妈。

　　可妈妈说长大也很好。

　　妈妈说，

　　长大后虽然会有很多烦恼，

　　但换来的是友谊，微笑。

　　嗯

　　那么

　　我还要不要长大？

　　你们告诉我，好吗？

　　2、《教师颂》

　　别人从生活中捞取黄金

　　您只能获取花香

　　您的黄金是早晨的太阳

　　您的银子是十五的月亮

　　但您依然快乐的吹着口哨

　　您的自豪是桃李芬芳

　　你是腊烛，

　　闪耀微弱的烛光；

　　你是园丁，

　　流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；

　　啊！

　　老师——

　　你把我培养**，

　　让我为祖国发光；

　　啊！

　　老师——

　　你教会我怎样做人，

　　我的血液里有你的心血在流淌！

　　老师，辛苦了

　　是谁——

　　把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识？

　　是您！老师！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁——

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人？

　　是您！老师！

　　您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

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小学生诗歌朗诵大全

小学生诗歌朗诵大全

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编帮大家整理的小学生诗歌朗诵大全，希望能够帮助到大家。

　　1、《祖国妈妈》

　　您是蓝蓝的天空

　　我们是展翅高飞的小鸟

　　祖国妈妈

　　您是广阔的海洋

　　我们是海中欢快的鱼群

　　祖国妈妈

　　您是富饶丰美的草原

　　我们是幸福顽皮的小羊

　　啊，祖国

　　您是慈祥的母亲

　　儿女们要努力学*

　　天天向上

　　从小奋发图强

　　长大为您添彩增光

　　2、《冬思》

　　秋风起，落叶飘。

　　站在风中微觉一丝凉意。

　　随手捡起一片树叶，

　　心中顿时涌起一阵悲哀。

　　树叶呀，树叶。

　　你为何要在秋天枯萎？

　　你为何不？

　　我多期望有一天，

　　走在树旁不再有落叶。

　　我多期望有一个地方，

　　树常年是绿色的。

　　我喜欢绿色，

　　更喜欢那绿色的世界。

　　3、《歌唱祖国》

　　我的祖国，

　　可爱的*，

　　你创造了辉煌的历史，

　　你养育了伟大的民族。

　　我自豪你的悠久，

　　数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

　　我自豪你的坚强，

　　抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

　　我自豪你的光明，

　　中华民族把自己的命运牢牢掌握，

　　我自豪你的精神，

　　改革勇往直前开放气势磅礴。

　　4、《祖国，感谢您》

　　祖国，感谢您！

　　感谢您赐予我金色的生命！

　　黄皮肤，

　　黑头发，

　　黑眼睛，

　　让我的身体里流着炎黄子孙的热血！

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