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【精选】新年礼物作文三篇
在**淡淡的学*、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的新年礼物作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
过年了，我和妈妈都有新衣服，就爸爸没有，所以我决定用压岁钱给爸爸买衣服。刚开始爸爸说：“不用了，不用了。”可是，我说：“一定要的，一定要的。”最后爸爸弄不过我只好去买衣服。
我们先来到庆春银泰来买衣服，爸爸看来看去都不喜欢，因为爸爸喜欢“Jeep”的牌子，可这里没有。最后我们来到了解百，因为这里我们有一个阿姨是认识的`。我对阿姨说：“我们要买“Jeep”的牌子。”阿姨听了就带我们去。本来爸爸就买一件衣服的，但妈妈说：“买两件吧，买两件吧。”最后爸爸买了一件棉的，一件单的。我立刻问卖衣服的阿姨：“一共多少钱?”阿姨说：“一共要四千一百六十元。”我一听到这个价钱我都呆了。我说：“妈妈我的压岁钱不够。”妈妈说：“没事，我们一人一半，就当我和你给爸爸买的新年礼物。”就这样我和妈妈一起送给爸爸两件新衣服。
看着爸爸穿着我和妈妈买的新衣服，我心里开心极了。
盼星星，盼月亮，终于盼来了大年三十。长期在部队工作的爸爸可以回家了，我终于可以和爸爸妈妈在一起吃年夜饭了，我好开心!
早上一大早，妈妈就问我“儿子，你想吃什么呀?我去给你买。”我听了，高兴地说：“我要吃烤鸭、鸡翅、烤羊肉、妙脆角……”妈妈听了，便骑着车，冒着雪出去了。听爸爸说，妈妈先到附*的烤鸭店去买烤鸭，然后还要到很远的'超市去给我买其它食品。过了好长时间，妈妈才从外面回来了。我突然发现妈妈的手都冻僵了，脸也冻得发白了。看着妈妈买回来的食物，再看看她那本已长满冻疮的手，我心里一酸，跑进了书房，锁上门，热泪终于“哗哗”地流了下来。我忽然想：妈妈这样为我操劳，为了给我买好吃的，竟然不顾自己的手被冻僵，我一定要给妈妈买一个保暖的礼物。想来想去，我决定给妈妈买一条围巾。作为新年礼物送给她。
第二天，我拿着压岁钱到超市去，让售货员给妈妈挑了一条又厚又暖和的围巾。回到家里，我把它偷偷地藏了起来。下午，等妈妈要出去逛街时，我从她背后跳起来，把早已准备好的围巾挂到了她的脖子上。妈妈一时没反应过来，等她反应过来时，便激动地抱着我说：“谢谢你，儿子，我好开心，你终于长大了。“
经过了这件事，我终于明白了：*时，爸爸妈妈为我们操心的事太多了，我们也要多关心关心爸爸妈妈。
每年过年的时候，奶奶都会给我一件合我心意的新年礼物，也许是衣服，也许是玩具，也许是一大堆零食。可今年，却非同*常。
春节的前一天晚上，奶奶答应给我一个非常好玩的礼物，说这话时又神秘地眨了眨眼。晚上要睡觉的时候，我躺在被窝里久久不能入睡，摆弄着枕头，想道：奶奶今年会给我什么样的礼物呢？会不会是一个大大的'红包呢？想到这里，我激动地叫出了声，我简直是太兴奋啦！
一早起来，连外衣都来不及穿，我就奔到了客厅里。咦？我期待已久的超级大礼物呢？我生气极了，奶奶，您有没有听说过一诺千金这个词呀？即使没有听说过，也应该知道答应别人的事，就一定要办到啊！我很不高兴地跺着脚来到了奶奶的房间。“奶奶，您说好给我的礼物呢？”奶奶听到这么大声音，迷迷糊糊地坐在了床上。“葳毛毛啊，奶奶对不起你，那个，礼物明天再给你，奶奶真的不是故意的呢。”我还是很委屈，撅着小嘴，生着闷气跑开了。“葳毛毛呀，礼物保准给你，甭生气啦。”可是我只把这话当成了耳边风，根本没怎么在意。
这天一整天，我什么事都做不好。吃饭的时候把筷子掉在了地上，写作业时字迹歪歪扭扭，妈妈也察觉到了我的异常。
半夜里，我肚子很不舒服，于是就起身来到洗手间。咦？奶奶的房间怎么是亮着的？我悄悄地透过玻璃往进去看。奶奶好像在缝着什么东西呢。定睛一瞧，原来她在做我的公仔礼物！奶奶上了年纪，总是驼背，眼睛也不好使。她带着老花镜，一针一线地缝着，手上还被针扎伤了。看着看着，我的眼睛湿润了，奶奶并不是故意没有给我礼物，她真的非常爱我，奶奶真心想给我一份好礼物。这就是沉甸甸的爱。
第二天早上，奶奶轻轻地敲了敲我的门，柔声细语地说道：“葳毛毛，你的礼物做好了！”我跳下床，扑进奶奶的怀抱：“谢谢奶奶，昨天是我没和您说对话，我不应该向您发脾气。”“哎呦，你就别想那事儿了，来，拿着。”说着，把小熊公仔递给。小熊暖暖的笑容可好看了，“奶奶，太谢谢您了！”
这就是爱，简单得无处不在。
大年三十早上，我那才高八斗的大表哥来我家，说晚上要到我家吃年夜饭。
我里有点儿堵：吃年夜饭还好，就是怕来蹭无线网络的！天哪！地啊！我的网速啊！
表哥轻轻的瞟了我一眼，看了看我稍稍有些扭曲的脸，推了推眼镜，又咳了两声，一本正经地对我说：“亲爱的小表妹，今天晚上我会送你新年礼物哦，记得做好心理准备哦！”
见我呆愣在那里，表哥大笑着离开了我的视线。
好吧，我承认了，我的心里有那么一丝丝的期待和那么一点点的兴奋。
几乎一整个下午，我都在神游之中度过，总是在思考，他到底会送我什么礼物呢？
终于，在我千呼万盼之中，夜，悄悄地来了。
……
年夜饭摆上了。屋外，一颗颗烟花腾空而起，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……
“嗝！”我打了一个大大的饱嗝，又摸了摸我圆滚滚的肚子。小手一挥，恰到好处的挥在表哥面前“我的.新年礼物呢？”
表哥笑而不答，神秘的拿出一个白色羽毛装饰的盒子。
我迫不及待地打开盒子，哇！是我想要的水晶钢琴唉，还是无色的！我开心得快要蹦起来了。我迫不及待地取出来，下面还压着一张卡呢。定睛一看，是图书馆的借书证。
表哥笑着摸了摸我的头：“祝新的一年中，小表妹外表和内心越来越美！哈哈！”
我傲娇地瞪了表哥一眼，“thank you，表哥！”
当然了，网速随便多慢，我也愿意了。
《新年礼物》这个语言活动主要是要让幼儿理解故事内容，知道合适的礼物能带给别人快乐。通过大家相互赠送礼物，懂得关心和体谅别人。另外还要训练幼儿的说话能力，让幼儿尝试用"邮递员熊伯伯给谁送来了什么礼物"和"我想送给谁什么礼物"这两个句型来说话，培养幼儿的语言表达能力。现在正值新年来临之际，我觉得所选材料和生活比较接*，符合大班小朋友学*。在这次活动中我准备得比较充分，预先画了故事图片、各种礼物的图片，还做了各种小动物的头饰等等。我相信只有准备充分，才能把一堂语言课上好。
活动时，我围绕"礼物"这个问题展开叙述，幼儿对"礼物"很感兴趣，发言也很积极。接着让幼儿听了"新年礼物"这个故事后，让他们说一说故事中有哪些小动物，他们收到了什么礼物，再让幼儿用"熊伯伯给谁送来了什么礼物"这句话来说一说。在这里，大部分幼儿说得很好，个别能力较差的幼儿说得不够完整，看来这里是本节课的一个难点，以后要加强这一类语言训练。然后我们再围绕"为什么说这辆自行车是一份最好的新年礼物"来展开讨论。幼儿各抒己见，想得很全面，回答得也很不错，同时他们也懂得了关心和体谅别人，教学目标得到了充分的体现。在表演故事这一环节中，由于幼儿只听了一遍故事，所以对内容还不够熟悉，在一些地方表演得还不够精彩。总体来说，幼儿表演得还是很不错的。我想，以后对故事内容熟悉了他们一定会表演得更好。
在最后一环节中，我设计了制作新年贺卡这个活动。这个活动培养了幼儿动手动脑的能力，而且让他们给自己的亲人和朋友送上一份最好的祝福，那就是自己亲手制作的卡片。
这是我在学*后开展的一次大班语言领域的教学活动。教材《礼物》是一篇拟人化的小故事，小树丫丫从得不到帮助而悲痛、伤心，到得到小象的无私帮助而感激万分，小象助人为乐的`性格特征被刻画得生动可爱。本次教学活动的设计我是从情感教育入手，将重点放在挖掘作品的内涵上，并借助音乐作为教育的载体、手段，有机地融入幼儿的学*中。并在教学活动中，通过让幼儿体验人物在不同境遇中的不同感情，激发他们的同情心，培养他们乐于助人的良好品质。本次活动是通过音乐将幼儿带入了童话的意境，使音乐与文学同时对幼儿施加影响，帮助幼儿理解文学作品及其所要表达的情感，使幼儿获得帮助别人就会快乐的积极情感体验。并能有效地把活动中获得的体验自然迁移到日常生活中去，孩子们纷纷将自己准备的礼物拿出来要去慰问有困难的小朋友，使幼儿的道德认识与道德行为紧密结合起来。
新的一年快要到了，同学们都盼望着能收到礼物，这不，又在这求老天爷。下个礼物雪
‘苍天啊！大地啊！老天爷啊！下一场礼物雪吧！’啊——！一个超大的礼物砸在我的身上，砸死我了！我唔着伤口‘诶呀’的叫着，看着这个来路不明的庞然大物在想：“这会是谁送给我的礼物呢？”
我一直在想，直到看到上面有一张礼物卡，上面写着：我是天上的神仙，因为每过一年都要投一个礼物送给人间的孩子，谁幸运的话会得到这个神秘礼物哦！恭喜你获得这个神秘礼物！
我望着这个礼物欣喜了好久。可是怎么弄开呢？问题就出在这里。我左看看右看看，始终找不到开口。嗯！只能这样办了。我拿着据条‘吱呀，吱呀’的据着，终于据开了，里面放着一个魔法帽子，我拿起后说：“这个东西怎么用呢？”它好像听懂了我说的'话，马上变出了一本说明书。我高兴的叫起来！
“女儿，快醒醒！快醒醒！”一阵惊呼让我从梦中醒来。我看看桌子上，没有魔法帽。诶！原来是场梦！
今天中午，妈妈和往常一样，回家吃饭。但是妈妈手里拿了几个大袋子。
我接过袋子，看了看，哇!里面有一个书包，一只文具盒和几样文具。这时候，妈妈笑着说：“这是你的新年礼物!”我迫不及待地回到书房，打开袋子。我拿出了这些东西，有书包，文具盒，闹钟，固体胶，橡皮和一个不知名的怪东西。哈哈!我有新文具了!妈妈，你给了我这些文具，我一定会更加努力学*的!
文具盒穿着黄色的外衣，上面一只棕色的小熊，嘴里还叼着一片树叶，一直笑眯眯看着我。我打开了文具盒，这比我原来的文具盒好多了，原来的文具盒的“关节”老是掉，这个文具盒没有那种东西啦!而且，这还有一组尺子在里面。我又看了看书包，这个也不错，外表是蓝色的，外面的图案很帅，而且有三个包，分别是一个大包，两个小包，比我原来的.空间大多了。最最喜欢的要数这个闹钟了，小闹钟有两只耳朵，乳白色的身体，下面还有两只小脚，看起来跟馒头差不多大小，后面有两只拨针轮，一只是时钟，一只是调闹钟的。我装上电池，让闹钟响了一次，“叮铃铃......”发出很清脆的声音。有了这个闹钟，我再不会睡懒觉了。看着这个可爱的小闹钟，真是爱不释手!橡皮和固体胶，都是黄色的，包装的很精致。我摸了摸了这些宝贝，发现这些东西都是一个品牌的——“得力”。它们一定会成为我的得力助手。
这些东西，我看了很长时间，一直到吃饭。小朋友们，你们也有新年礼物吗?
20xx年xx月xx日星期x阴雨
今天晚上，我收到了爸爸给我的新年礼物。
今年是奥运年，也是我们家的运动年，我很喜欢运动，爸爸就买了一些运动器材作为新年礼物送给我。我最喜欢跳绳，爸爸就按我的喜好，买了一个有计（时）数的跳绳。我拿起爸爸给我买的跳绳，来到一处空地跳了起来。我越跳越起劲，嘴里还一次又一次地数着：“一、二、三、四……不对，一、二、三……。”爸爸买给我的第二个礼物，当然少不了乒乓球。听我班的同学说：“乒乓球是男孩子打了，女孩可没几个打！”我听了自然会气得瞪眼，心里压着怒火。乒乓球凭什么只有男孩打？！我们女孩也能打！于是，我决定练好乒乓球。现在好了，爸爸给我买了对乒乓球，可以有机会经常练喽！我兴奋极了，赶紧抢过球拍就去打。我小心地把乒乓球放在拍中间，用力往上一抛，那球一下子被弹到半空中。我对准球下掉的位置， “嘭”一声，我用力一抽，乒乓球从我手边“唰”一声划过了，还没等我反应过来，球已经掉到了地上。唉，没有成功！我一定要练好乒乓，别给女孩子们丢脸了。第三个礼物可是我最喜欢的网球了。以前，我在体育课上看周丹文很会打羽毛球，每次都是第一名，于是，我也开始羡慕她，打算跟她学打羽毛球。现在好了，爸爸竟然买了网球，我可以痛痛快快打个够呢！我因为以前天天看周丹文打球，似乎懂了一些皮毛。我最多可以打一两个回合，是个“差将”呢。我有了这个球拍后，一定要好好学学了。以上就是我的“运动三宝”。
对了，爸爸还给我买了一个好大的毛茸茸“年年有‘鱼’”――海豚。海豚非常聪明，而我却是个“笨笨兔”，总是写出一些受人白眼的“垃圾日记”来，因为这点，爸爸常说：“你看海豚那么聪明，你却那么笨，以后和海豚在一起要变得聪明点！”对呀，以后我也要变得聪明点了，别再写些“鬼东西”。对了，爸爸还买了三个穿20xx号球衣踢足球的猴BB，那是给弟弟的，因为弟弟属猴，那三只猴子都带着一个小足球。有的像刚刚进入赛场，把球扛在肩头，另外两个把球抢来抢去，争取踢进球门。另外，爸爸还给我买了一些漂亮的装饰，有灯笼什么的，花花绿绿，把这些挂起来，家里就有春节的热闹了。 上面，就是（我）爸爸送我的礼物，谢谢爸爸，也祝爸爸在新年里健康快乐！
今天晚上，我收到了爸爸给我的新年礼物。
今年是奥运年，也是我们家的运动年，我很喜欢运动，爸爸就买了一些运动器材作为新年礼物送给我。我最喜欢跳绳，爸爸就按我的喜好，买了一个有计（时）数的跳绳。我拿起爸爸给我买的跳绳，来到一处空地跳了起来。我越跳越起劲，嘴里还一次又一次地数着：“一、二、三、四……不对，一、二、三……。”爸爸买给我的第二个礼物，当然少不了乒乓球。听我班的同学说：“乒乓球是男孩子打了，女孩可没几个打！”我听了自然会气得瞪眼，心里压着怒火。乒乓球凭什么只有男孩打？！我们女孩也能打！于是，我决定练好乒乓球。现在好了，爸爸给我买了对乒乓球，可以有机会经常练喽！我兴奋极了，赶紧抢过球拍就去打。我小心地把乒乓球放在拍中间，用力往上一抛，那球一下子被弹到半空中。我对准球下掉的位置， “嘭”一声，我用力一抽，乒乓球从我手边“唰”一声划过了，还没等我反应过来，球已经掉到了地上。唉，没有成功！我一定要练好乒乓，别给女孩子们丢脸了。
第三个礼物可是我最喜欢的网球了。以前，我在体育课上看周丹文很会打羽毛球，每次都是第一名，于是，我也开始羡慕她，打算跟她学打羽毛球。现在好了，爸爸竟然买了网球，我可以痛痛快快打个够呢！我因为以前天天看周丹文打球，似乎懂了一些皮毛。我最多可以打一两个回合，是个“差将”呢。我有了这个球拍后，一定要好好学学了。以上就是我的“运动三宝”。
对了，爸爸还给我买了一个好大的毛茸茸“年年有‘鱼’”――海豚。海豚非常聪明，而我却是个“笨笨兔”，总是写出一些受人白眼的“垃圾日记”来，因为这点，爸爸常说：“你看海豚那么聪明，你却那么笨，以后和海豚在一起要变得聪明点！”对呀，以后我也要变得聪明点了，别再写些“鬼东西”。对了，爸爸还买了三个穿2008号球衣踢足球的猴BB，那是给弟弟的，因为弟弟属猴，那三只猴子都带着一个小足球。有的像刚刚进入赛场，把球扛在肩头，另外两个把球抢来抢去，争取踢进球门。另外，爸爸还给我买了一些漂亮的装饰，有灯笼什么的，花花绿绿，把这些挂起来，家里就有春节的热闹了。
上面，就是（我）爸爸送我的礼物，谢谢爸爸，也祝爸爸在新年里健康快乐！
教学目标
1．学*弟弟用实际行动改正缺点的精神。
2．读准字音，理解词句，体会作者是怎样把句子写通顺的。
3．有感情地朗读课文。
教学重点、难点
1．了解作者运用通顺的语句表达内容的方法。
2．理解“她是用美好的心灵，在做着送给老师的礼物哇！”与“弟弟送给老师的算不上什么礼物，其实是最好的礼物——一颗真诚的心！”这两句话的意思。
教学时间
一课时
教学过程
（一）让学生借助拼音初读课文，读准字音。
（二）指名看拼音，读词语，检查自学。
（三）指名读课文，纠正读音。
1．指名按自然段读课文。
2．纠正读音。
“商量”的“量”在课文中应读轻声“liang”，“粘补”的“粘”在课文里应读“zh1n”。
（四）质疑、设疑、解疑。
1．读题质疑。
（1）谁送给谁的新年礼物？
（2）要送一件什么样的新年礼物？
（3）为什么要送这样的新年礼物？
2．教师引导学生借助课后思考练*设疑，初读课文，了解课文内容。
3．指名回答问题，解疑。
教师可出示填空练*的方法，检查读书情况。
________送给________的新年礼物。
弟弟把________做为新年礼物送给老师。
这礼物代表了弟弟送给老师的_________________________。
（五）借助课后思考练*读懂课文内容。
1．“弟弟”他们小队商量要送给老师什么样的礼物？
（1）指名读第1自然段。
（2）让学生思考后分点回答。
他们小队经过商量，准备送给老师一件有意义的礼物。怎样有意义呢？一是要好，比去年的好；二是要自己动脑筋做；三是不能花钱买。
（3）“弟弟”要送给老师的礼物是什么？
——一个认真书写的作业
本。
让学生读第5自然段，从文中标画出有关句子。
（4）指名读句子。
“这是我送给老师的新年礼物。”
（5）课堂讨论：“弟弟”是在什么情况下说这句话的？
学生通过阅读3、4、5自然段，从中理解“弟弟”是在邻居小苇撕破了他的作业
本，“弟弟”非常生气，“瞪着眼睛”，脸“气得红红的”这种情况下，才说出这句话的。联系上文可以看出，这之前，“弟弟”对谁也没有说这件事，因为这是他们小队同学悄悄商量的。从“悄悄”一词可以看出两点：一是这次行动是有计划的，秘密的，事先不宣布，不张扬。二是想用实际行动给老师一个惊喜。这次“弟弟”说出实情，可见是气愤极了，同时也可看出“弟弟”对送给老师这件新年礼物非常重视，十分珍惜。
（6）教师可引导学生再读第6、7自然段。
思考：
从什么地方看出弟弟”对这份特殊形式的礼物非常珍惜？边读边标画出有关句子。
（7）指名读句子。
“这一阵子弟弟做作业
之前，总是把桌子收拾得干干净净，擦了又擦，做算术总要在草稿纸上演算好了，才誊在作业
本上”。
这段话作者从两个方面写出“弟弟”非常认真地做这份特殊的“新年礼物”。一是做前把桌子擦了又擦；二是先在草稿纸上算好才抄在本上。由此可见“弟弟”是在用实际行动向老师表示，在新的一年里，他要克服缺点，争取更大的进步。正因为“弟弟”这样认真，所以他现在的作业
本“又*整又干净”，字写得“又工整又清秀”，一连几次都得100分。
（8）“弟弟”以前的作业
新年马上就要到来了，买什么礼物送给妈妈好呢?我一边从自己的皮夹子里抽出了崭新的100元，一边寻思着。
“对了!我新年的时候，爸爸送我美味的巧克力，我就特别喜欢，要么就送鲜花和巧克力吧，给妈妈一个特别的`惊喜。就这么办!
我在楼下的小超市里买了巧克力后，走在去鲜花店的路上，又想：妈妈喜欢什么花呢?是妖艳的玫瑰，还是娇嫩的牡丹?对了!妈妈喜欢洁白如玉的百合。但是万一今天妈妈在公司工作不称心，回到家里，看到我买了昂贵的百合花，会不会把我当做出气筒，狠狠骂我一顿呢?
唉，真烦。算了，管他三七二十一，还是买吧!
到了卖花的商店，我问好价钱便要了三株百合。卖花的阿姨问我：“你买这花送给谁呀?”“我妈妈，新年快来!”“好孝顺的孩子。”我听了，脸红红的，心里比吃了蜜还甜。
回到家刚过5分钟就听到敲门声，呀!妈妈回来了!我赶紧打开门，忙把百合花送上去：“妈妈新年快乐!”
妈妈惊呆了，一把搂住我：“好孩子，你真是长大了!”
这是我第一次花这么多钱，但是我花得心甘情愿，今天真为自己感到骄傲!
小年到了，我打算给表妹准备一份新年礼物。
送什么好呢？我绞尽脑汁都没想到。突然，我灵光一闪，回想起表妹经常给我抱怨的话。她说，鞋柜里只有布鞋可以穿了，她跟奶奶说起这个事儿，奶奶却说她有棉鞋，只是放在仓库里找不出来。找不出来，那不就跟没有棉鞋差不多？表妹说布鞋很容易进水，所以脚经常是冰凉的。表妹既然没有棉鞋穿，那我就给她买双棉鞋吧。我在拼多多上苦苦寻觅，终于找到了一双打特价的雪地靴。拼多多上的`东西比实体店的要便宜很多。我仔细地看了看，质量也挺好。这款雪地靴是儿童的，最大码只有37码，我觉得表妹穿37差不多，就下单了。
雪地靴买回来了，是灰色的，里面有很多雪白的毛，看上去十分暖和。晚上去表妹家吃饭的时候，我把雪地靴给她带了过去。表妹看到雪地靴，眼睛都亮了，迫不及待地把脚伸进去试了试。刚穿进去，就发出了一声惊叹：“好多毛，好舒服，好暖和啊！”表妹对雪地靴爱不释脚，连在家里都一直穿在脚上，不忍心脱下，还给了我好几个大大的吻，表示感谢。看来，我这次新年礼物买得十分成功。看着表妹开心的笑脸，我突然感觉很幸福。
新年到了，这是个特别的日子，我一定要给妈妈一个有意义的礼物，那到底要送什么呢？我的脑海里不停的转着：送公仔，不要不要，这是应该给小朋友的，送给妈妈不合适；送玩具，上帝啊！妈妈肯定不会喜欢的。今年的冬天非常冷，那我就送温暖一点的礼物吧。
正想着，我就来到了一家礼物店，我毫不犹豫的走了进去。这里面的礼物花样可真多，看的我眼花缭乱。咦，那边不是有围巾吗，不错吧！想想看：妈妈一头乌黑亮丽的头发再披上围巾，那大红色的围巾衬托着妈妈白皙的脸，脸上还露着迷人的微笑……想想就有点仙女下凡的感觉啊！那要选什么样的颜色呢？我赶快找店里面的阿姨商量一下。
“百合色，给人很干净的感觉。”
“嗯……不要了，百合色容易脏，我可不想看妈妈为了洗衣服手又红又肿的样子。”
“那天蓝色的呢？给人自由飞翔的幻想！”
“算了，妈妈不喜欢蓝色。”
“那粉红色的呢，它会让人想起一些温馨的场面。”
“嗯，让我再想想。”
“要不然大红色的吧。我知道你妈妈喜欢红色的，红色不但给人一种温暖的感觉，而且还象征着吉祥如意呢！”
“嗯，好的，谢谢阿姨！”于是，我把那条写满我对妈妈的爱的围巾买了下来。
到了晚上，我把围巾拿了出来，把它围在妈妈的脖子上，说“妈妈，我爱您，新年快乐！”
妈妈见了这特别的礼物，把我搂在怀中，激动的说：“女儿，你真的'长大了，妈妈也爱你！
大年三十，爸妈把我带上街，说要给我买新年礼物。我喜出望外，不停地问妈妈是什么礼物。妈妈神秘地对我一笑，说：“到那你就知道了！”
爸妈把我带到一家卖*衡车的店里，让我自己挑选。原来，妈妈要送给我的新年礼物是*衡车啊！一进店，我一眼看中一辆宝蓝色*衡车。它的上面布满白色小点，如同明朗的夜空中缀满了闪烁的星星，真是酷毙了！老板娘说：“小伙子，眼光真好！这是本店卖得最火的一款。”
这辆*衡车整体成哑铃状，由两部分组成，分别是左进退轮和右进退轮（这是我给它起的名字），中间由一根金属杆连接着。两个轮子上分别有个起保护作用的盖子，盖子上有黑色的条状花纹。当打开*衡车开关时，上面就会有红、绿、蓝三种颜色轮番闪烁，炫极了！我爱不释手地摸着这个新伙伴，自言自语道：“我终于有属于自己的爱车了！”
一回到家，我就研究起了爱车。你别看*衡车的个头不大，它的功能可不小。我摸索着编了一则运用口诀：站上去时，双脚放*车不动；双脚前倾车向前，双脚后倾车后退；左脚前倾向左转，右脚前倾向右转。记住这个口诀，就可以轻松掌握玩*衡车的技巧。不过，至于速度，就要看倾斜角度的大小了。
这个礼物真是让我兴奋不已，感谢爸妈！
@_@我是分割线@_@
新年的钟声敲响了，姑姑送给我的新年礼物是一只超级可爱的小狗。因为它一看见我就在地上打了个滚，溜到我的面前，然后向我问好。多么惹人喜爱的精灵啊！我真是喜欢得不得了，马上给它取了个名字——溜溜。
它长着一身雪白的毛，一双黑溜溜的眼睛，总爱东瞧瞧，西望望，好像对这个世界充满了好奇。一个总是湿漉（ｌù）漉的黑色鼻子，总爱闻闻这儿，嗅（ｘｉù）嗅那儿，忙个不停。
溜溜可能吃了！早上吃，上午吃，中午吃，下午吃，晚上还要吃，而且什么都吃。有一次，它还抢了我的薯条吃呢。那天，我从外婆家回来，刚开门，溜溜就“汪汪”地叫，好像很久没见面似的，亲热得不得了。妈妈看见我又饿又累的样子，便拿了一包薯条给我吃，我迫不及待地打开了包装袋，一股诱（ｙｕ）人的香味扑鼻而来。我尝了一根，不禁说道：“啊，真好吃！”这时，溜溜开心地跑了过来，一下跳到我的腿上，趁（ｃｈèｎ）我不注意，用红色的小舌头舔（ｔｉǎｎ）了舔我的薯条，接着，竟然把我的一大包薯条叼（ｄｉāｏ）走，大口大口地吃了起来。吃了几口后，溜溜又“汪汪”大叫起来，原来，薯条把它辣得不停地吐舌头，真让我哭笑不得！
瞧，这就是我心爱的新年礼物——给我带来无穷乐趣的溜溜！
新学期到了，我们又回到了学校的怀抱，开始了新的校园生活。报到时，钟老师神秘地对我们说：“我可有新年礼物为你们准备着呢，但要看大家的表现哦！”“太棒了！”同学们欢呼雀跃，期待着礼物早点发到手中。
一天过去了，两天过去了，钟老师怎么还没有给大家发新年礼物呢？同学们开始议论起来：是不是因为这两天我们的表现不太好，大家过年的兴奋劲还没过去，一下课就吵吵闹闹，写字潦潦草草？找到了问题的原因，同学们开始齐心协力使劲了，上课认真了，作业仔细了，写字工整了……第三天放学时，我们终于拿到了翘首以待的新年礼物──钟老师利用寒假时间亲手为每个同学编织的杯垫，而且每个杯垫都不一样。我们都很开心。
我的杯垫是用毛线精心织成的，最外层是一圈白色，第二层是一圈绿色，第三层是一圈翠绿色，而最里面一层是一圈淡紫色。看上去就像个小花园，白色的篱笆里面，高大的深绿色乔木围在外圈，翠绿的灌木围在中间，最里面是紫色的花丛，我们是花园里的花草树木，而老师是辛勤的园丁呵护着我们。这个杯垫让我爱不释手，时不时地拿出来看看，它陪我吃饭，陪我做作业，睡觉时它也在枕头边陪着我……
这个杯垫满载着钟老师对我们浓浓的爱，我一定要把这份新年礼物好好的珍藏起来，更要努力学*，用实际行动回报老师。
新年礼物读后感
新年礼物读后感800字
新年礼物读后感500字
新年礼物读后感900字
新年礼物读后感700字
新年礼物读后感1000字
新年礼物读后感600字
新年礼物读后感1500字
新年礼物作文
新年礼物教案
送给爸爸的新年礼物读后感400字
新年礼物的作文
新年礼物小学作文
新年礼物问候语
最好的新年礼物作文
我的新年礼物作文
新年礼物小学生作文
来之不易的新年礼物日记
送新年礼物时的问候语
礼物读后感
《礼物》读后感
礼物读后感100字
珍贵的礼物读后感
盛夏的礼物读后感
奇妙的礼物读后感
《獾的礼物》读后感
生命的礼物读后感
《妈妈的礼物》读后感
成长的礼物读后感
《最好的礼物》读后感
