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吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
这首诗几乎句句都有鲜明的色彩,其中如金色、胭脂色、紫红色,不但鲜明而且浓艳,它们跟黑色、秋色、白色等交织在一起,构成了色彩斑斓的画卷。
诗作想象极为丰富,引用神话传说,托古寓今,*誉为“诗鬼”。
李贺诗歌的意象个性特征 【摘 要】 李贺是一个以“辞尚奇诡”著称的诗人,其诗歌意象风格独具。
李贺诗歌意象的个性特征具体表现为虚荒诞幻、阴幽飒沓、设色秾妙、雕锼刚硬等四个方面。
【关键词】李贺 诗歌意象 美学特征 李贺的诗以凄艳诡激诗风,“惊迈时辈”,屹然别立于中国诗歌长河,其诗歌意象风格独具,体现了诗人独特的美学追求。
对李贺诗歌意象的个性特征,本文拟从以下四个方面进行分析: 一、“虚荒诞幻” 黑格尔曾说过:“诗人最杰出的艺术本领就是想象”,艾青也认为:“没有想象就没有诗”。
在中国文学史上,李贺可以说是最富于想象的作家之一。
李贺的想象,是一种常人的思维很难进入的、甚至*于病态的天才幻想。
正是这种丰富奇特的想象,使得李贺笔下的诗歌意象“幽深诡谲”、“奇而入怪”。
对李贺诗歌意象的这一美学特点,杜牧在里有非常形象的概括:“鲸吸鳌掷,牛鬼蛇神,不足为其虚荒诞幻也。
” 李贺诗歌意象的“奇而入怪”、“虚荒诞幻”首先表现为大量超现实意象的塑造。
在诗歌极度繁荣的唐代诗坛上,能作超现实想象、并以构建超现实意象为审美追求的诗人寥寥无几,李贺无疑是这极少数诗人中最为杰出的一位。
李贺深受屈原、李白的影响,为表达其苦闷情怀,总是竭力创设虚幻的、超现实的意象世界,如:“长眉凝绿几千年,清凉堪老镜中鸾”、“王母桃花千遍红,彭祖巫咸几回死”、“王子吹笙鹅管长,呼龙耕烟种瑶草”、“石脉水流泉滴沙,鬼灯如漆点松花”、“提出西方白帝惊,嗷嗷鬼母秋郊哭”、“百年老成木魅,笑声碧火巢中起”等。
比如同样是称颂丝织品的精美奇绝,白居易的基本上是从现实存在的事物中提炼出意象来进行比喻:“应似天台山上月明前,四十五尺瀑布泉。
中有文章又奇绝,地铺白烟花簇雪”;而李贺却是大量借用让人感到诡异莫测的意象来表达:“依依宜织江雨空,雨中六月兰台风。
博罗老仙时出洞,千载石床啼鬼工。
蛇毒浓凝洞堂湿,江鱼不食衔沙立。
欲剪湘中一尺天,吴娥莫道吴刀涩。
” 李贺诗歌意象的“虚荒诞幻”还表现为在塑造现实意象时,不按照客观事物本来的样式去加以描摹,而是经过移位和变形,重新拼合在一起,带有很大的虚幻和想象的成分。
比如在李贺的笔下,风可以是酸的:“东关酸风射眸子”;鱼能够当坐骑:“放妾骑鱼撇波去”;金钗可以言语:“晓钗催鬓语南风”;浮云会发出水声:“银浦流云学水声”,马骨嶙峋刚硬,敲打时其响如铜:“上前敲瘦骨,犹自带铜声”;太阳光洁明亮,击之则声如玻璃:“羲和敲日玻璃声”;铜人能哭且泪重如铅:“忆君清泪如铅水”;香气有形且能咚咚作响:“玉炉碳火香冬冬”……如此等等,无不给人以新奇的感受。
钱钟书有一段话虽然不是直接评价李贺的,但用它来概括李贺诗歌意象的这种特点,则是再恰当不过的了:“颜色似乎会有温度,声音似乎会有形象,冷暖似乎会有重量,气味似乎会有体质。
”①——李贺诗中的意象的确就是这样的怪诡。
二、“阴幽飒沓” 李贺生活在各种矛盾复杂交织的唐贞元元和年间,虽然才华横溢、富于幻想、有远大的抱负,但腐朽的政治、险恶的世态、沦落的家境、卑微的官职,乃至孱弱多病的身体等,无不给他以致命的打击,使他陷入了未老先衰的生命悲愁之中:“长安有男儿,二十心已朽”、“我当二十不得意,一心愁谢如枯兰”、“庞眉秋客感秋蓬,谁知死草生华风”——年轻的身躯内包裹着的竟是一颗临老之心。
1、家长会和小三的性质都是一样的,旨在破坏家庭和谐!
2、狗能和你交成朋友,你已经算满足了
3、你忘了回忆,我忘了忘记 。
4、如果一把刀插在你心上那是你最爱的人你会心疼吗
5、谁懂你的欲言又止,谁又懂会你的笑而不语。
6、如果你不幸造就了别人的幸福,那你的不幸也是幸福的一部分
7、你说你爱我、就像大姨妈一样反反复复。
8、大家顶着爱这个词,干尽了人间丑事。---廖一梅《像我这样笨拙地生活》
9、我自知没资格强留你在我身旁伴我左右。
10、傍大款——是最温柔的劫富济贫方式。
11、泪水是一种防备 是厌倦藏在你心里的负累
12、眼泪的存在是为了证明一切都不是幻觉;
13、过去没有去,未来没有来。
14、忘记真的那么容易么真正忘记一个人不是不再想起而是想起不再有波澜
15、我没有你想象中的那么坚强。
16、风景是否美丽,取决于陪你一起看风景的人是否称心如意。
17、少些无病*,学会闭嘴低头
18、人要像梅花一样,只要凌寒傲霜,积极向上,才能开出美丽而芳香的花。
19、当你嫌弃你身边的女生的时候你有没有想过有多少人想着要拥有她
20、如果没有你没有过去,那样我会不会有伤心?
21、穿别人的鞋走自己的路,让别人找鞋去吧
22、在你面前哭不就是为了让你哄我吗,傻站着干嘛!
23、不要把时间花在一个不在乎与你一起分享的人身上。
24、失望这种情绪从来不会铺天盖地,只会积少成多。
25、他将是你的新郎从今以后他就是你一生的伴
26、[ 我都不知道治我的伤还能把你的伤怎么着 ]
27、我用放大镜看你的心,还是那么模糊不清。
28、挽回一个值得挽回的人让步只好过后悔.
29、不要随便把你的故事说给别人听,没有多少人会真的在意你
30、不要奢望别人给你经济上的任何帮助,钱对任何人都是不够用的(学会给与)
31、不喜欢日久见人心,就像我喜欢你,只凭第一眼就够了。
32、有多少人一辈子承诺爱一个人又付诸行动了呢?
33、在这个所有人都假装正经的世界里我只好假装不正经
34、师太,你就从了老纳吧。
35、得知你过得不好我也就安心了。
36、路有多长我就陪你走多久、毫无怨言、
37、让一个人变很简单,让一个人不变却很难。
38、我只为你哭,哭的撕心裂肺
39、的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死
40、有的人对你好,是因为你对他好,有的人对你好,是因为懂得你的好。
41、”你想要梦什么天气要如何星星要怎样的颜色梦里要不要有我“
42、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。
43、[可不可以在我难过的时候只是静静的抱着我]
44、这个世间只有圆滑,没有圆满的。
1、爱情泡泡不需要你使劲的吹,轻轻的吹一下,它自然会出来。
2、我错过了整个世界的美丽,我再也找不到另外一个你。
3、你只是过去,并不是唯一,我会记得你,然后爱别人,如此余生,各自安好。
4、每个人的青春,终逃不过一场爱情。在这里,有爱,有情,有喜,有乐,却单单没有永恒。
5、其实我很满意了,我至少知道了你的名字,听过你的声音,看过你的眼睛,我已经很幸运了不是吗,尽管我很难过。
6、放弃了就不会在挽留,心痛了也不能在回忆。
7、喜欢,大概是这个世界上最独断,最没有道理的事了,不是权衡利弊,不是见色起意,而是突然间有了一个人让你牵肠挂肚,割舍不下。
8、别让爱你的人伤了心,东西坏了可以修,衣服破了可以补,人心一旦凉了,就捂不热了。
9、余生心里都是你,唯独生活中在没有你。
10、难道我就这样过我的一生,我的吻注定吻不到最爱的人。
11、心不在一起的爱情只是一个空壳,所以我不爱。
12、在阳光中死去,在最绚烂的包围下死去,心花怒放却开到荼蘼。
13、我不想问也不想猜,你要是爱我自然会坦白。
14、时间反复逼得我不得不承认,你是我不该爱的人。
15、相爱是种感觉,当这种感觉已经不在时,我却还在勉强自己,这叫责任!分手是种勇气!当这种勇气已经不在时,我却还在鼓励自己,这叫悲壮。
16、最难过的不是不曾遇见,而是遇见了,也得到了,又匆忙的失去,然后在心底留了一道疤,它让你什么时候疼,就什么时候疼,你连反抗的权力都没有。
17、故事的开始,风景错乱,人生的迷失,一个人点头,回来的微笑,如此的轻微,如此的难忘,只是人生的情,是懂得,也是人生的错。
18、终于你身影消失在人海尽头,才发现笑着哭最痛。
19、再丑的人也能结婚,再美的人也会单身!
20、有时候我真想忘了你,只记得这个世界,然而,我常常忘了整个世界,只记得你。
21、孤单不是与生俱来,而是由爱上你的那一刻开始。
22、如果是真的相爱,那么就可不能放弃等待。
23、在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。
24、后来,我们披着各自的骄傲,互不打扰,走了很久很久。
25、离开,悄无声息的,就如同幸福从来不曾出现过一样,我如同流星一般,划过天空,光芒诉说这我的悲伤,而归宿,是归于尘埃。
26、爱的那么深,比谁都认真,可最后还是只剩我一个人。
27、也许你只把爱当游戏,我却爱得太用力。
28、其实他并不喜欢你,只是刚好的时候你撞了上去,刚好你稍微能入他眼,刚好他来者不拒,刚好而已。
29、我再也不喜欢你,像秋叶枯藤衰败在故里,后会无期。
30、我像一个疯子似的爱着你,你却像个瞎子一样的看不见。
31、我生活在没有你的城市,尽管如此,我还是用各种方式关注你的生活,以路人的身份,多心酸,你的喜怒哀乐全不是为我。
32、没有人是生来就无情的,都是经历并看到了太多自己不想看到的,而最终选择了关上自己的某扇门。
33、爱情走到最后,连放屁都是分手的理由。
34、拥挤的房间,一个人的心。有多么孤独。
35、他到底哪里好,值得你红了眼睛,还要笑着原谅。
36、人生的悲哀莫过于长大,从此,笑不再纯碎,哭不再彻底。
37、有时候,嘴上说的,跟心里想的压根不是同一回事。其实,我很需要你,只是,不敢打扰你。
38、你对我好不好我都看在眼里,记在心上。
39、猫爱上了杯子里的鱼,却打碎了杯子。鱼离开水死了,猫终于明白了,爱一个人不一定非要和他在一起。
40、别人的童话永远都是浪漫的,而我的童话却永远都是凄凉的。
41、你的姓氏很特别,我最爱你的眼睛。喜欢你眉中的痣。我爱你的全部,我知道我没资格。但是还是忍不住想你。
42、问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。
43、原来,需等到风住尘香花已尽,?才可以看到最后的风清月朗,花好月圆。无论你在哪里,待走完沧桑人世,我们终会相聚。浮花浪蕊的人生,哪那么容易就断了呢?
44、世上最痛苦的事之一,不是落单,而是身边有一圈人,让你感觉自己孤身一人。
45、华灯下,从你眼中读出的,是我挥之不去的痛楚;在你如花笑靥背后,是我尚未结痂的伤口。你从茫茫人海中盈盈逸出,浅笑轻颦,留我徘徊在十字路口,不知何去何从。
46、酒,喝的半醉的好,喝的太多就醉了;爱,还是半真的好,爱的太深就心碎了。
47、那些很爱我们的人,是他们不爱了,还是我们先离开了?
48、女人会记得让她笑的男人,男人会记得让他哭的女人,可是女人总是留在让她哭的男人身边,男人却留在让他笑的女人身边。
49、我不是傻瓜、不要以为你已经做的天衣无缝,那是你在自欺欺人。
50、我曾相信,只要我不放弃你就会爱上我,现在想想真可笑。
51、很想忘记你,但你那容颜总是浮现在我的脑海。
一、乌云压过来 一时间,天地晦暗,海失却蔚蓝 坐在海的对面,风尽情地吹 见证着海由蓝转绿的* 毫无大雨欲来的压抑 放空自己吧 即使下一秒风雨交加、电闪雷鸣 能如此*距离接*大海,时机真是不多啊 快要返程了,该听听灵魂的声音 海的呼吸与呐喊 此刻,坐在海的对面,沙滩余热未退 弄潮的孩子还在弄潮 海水一波波袭来,冲刷着海岸 二、坐在海的对面 空气中满是海水的味道 咸涩、温热、充满盐味 像椰子水,甜馨中有种干草的苦涩 抓一把细沙,用力握紧,海潮汹涌的时候 沙粒像捉摸不透的爱情 海水退却的时候,沙粒游走 爱情也跟着退却。时间是流动的 沙粒游走的时候,指缝间留下时间的划痕 又想起那首歌:天青色等烟雨,而我在等你 炊烟袅袅升起,隔江千万里 三、此刻,面对的不只有大海 还有自己。与自己对谈是件愉快的事 就像与大海对视一样 不需要言语,只一个眼神就能体悟 譬如:海从对面走来,进入内心深处 那里有干渴的愿望、理想、秘不示人的东西 一阵携带海水咸涩的风,一声穿越海面的鸟鸣 一棵椰子树,一粒沙子,一枚贝壳 失语的人重新找回另一个自己 像原始的生命从洋面深处走出 栖息陆地,繁衍,生息 四、十七岁那年的雨季 沙滩上写下的名字,转瞬即逝 像撕裂的伤口回到伤前 多好啊!如果可以,我愿意修复爱情 回到最初的模样,天真浪漫的日子总被人期望 譬如:十七岁那年的雨季 林志颖年过四十,然是青涩的样子 爱情也该如此,永葆纯洁,青春不老 十七岁的天空,蔚蓝 像对面的一汪海水,一望无际 永远纯澈,永远充满活力 五、海,还是想象中的模样 面对大海,或相隔千里 并无本质差别。海还是想象中的模样 蔚蓝、澎湃,偶尔静若繁花,偶尔跌宕千里 看见大海,就像看到内心深处的自己 悲伤或喜悦,顺时或困厄 有什么呢?不过是些浮华的表象 如此说来,我更关心内里的真切感受 譬如此刻,我坐在海的对面 与自己的交谈,在沙滩写写画画 非要说些所谓的意义,无异于作茧自缚 开心就好了,不开心大吼一声 无非惊动些附*的海鸟 海还是原来的样子,不会因发泄而后退千尺 浪一波波来袭,沙滩还是原来的样子 说过的话,许过的诺言 都变得虚妄,毫无意义
编辑点评:
这是一位诗人面对大海的自言自语,也许毫无意义,也许直抵人心,让你释怀。这就是诗歌的魅力。关于海,我们有过太多的理性认识,比如,海纳百川,有容乃大;沧海横流方显英雄本色;面朝大海,春暖花开。而真正的感性认识,需要身临其境。诗人,面对大海,无论何时,总会浮想联翩。即使乌云压过来,即使电闪雷鸣、风雨交加,海的魅力永不消失,它只是见证着海由蓝转绿的过程。海,还是想象中的模样,空气中依然有海水的味道。与大海对视,无需语言,一个眼神就能体悟,面对一汪海水,心灵会变得纯澈、充满活力。人生如蜉蝣,短暂而渺小,与大海相比,个人的悲欢离合各种失意真是微不足道。组诗以“海”为中心,展开人生哲理似的想象,意境优美,诗脉清晰,给人启迪思考。佳作。流年荐阅。
形容孩子想象力的诗句
提高孩子的想象力是非常有必要的,那么你知道哪些诗句可以给孩子带来想象力的呢?下面和小编一起来看看吧!
《激动的眼睛》
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
一颗颗晶莹剔透
纯洁无比的心翼翼的绽开
翠绿色的幕幔缓缓开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼睛。
《六月里的孩子》作者:时空交响
是谁在阳光里洒下满地的欢笑
是谁让风儿捎来纵情的歌唱
是谁摇曳柳枝快乐地舞蹈
是谁脚踩雨洼顽皮地嬉闹
噢 是六月里的孩子
孩子没有想象力怎么办
在日常生活中,我们或多或少都有了解过育儿知识,下面小编为大家整理了关于孩子没有想象力怎么办相关内容,欢迎分享,希望对大家有帮助。
让小孩子做生活的主人
有一项研究表明,勤动手的小孩子要比那些不常动手的小孩子更富有想象力。我们要想提高小孩子的想象力,首先要做的就是自己的事让他们自己去做,作业自己写,被子自己叠,衣服自己洗,我们不要怕浪费时间都替小孩子做了。要知道小孩子在动手做事时,大脑也在动。想和做是分不开的,我们要想提高小孩子的想象力就不得不培养他们的动手能力。另外,我们可以教小孩子做一些事,这样可以提高他们的动手能力,同时增强想象力。当小孩子学会打扫屋子时,我们可以教他打理自己的书包;当他们学会修理东西时,我们可以教他修理一些简单的东西。
尽量让小孩子体验各种感觉
小孩子想象力缺乏一个很重要的原因是他没有体验过,对其不了解。我们在生活中最好尽量让他体验一下各种感觉。比如给他讲海伦凯勒的故事,那我们就可以把他的眼睛蒙上,让他自己去感受周围的世界。我们还可以让小孩子闭上眼睛,给他讲一个小故事,让他自己去想象故事的情节。音乐可以很好的激发小孩子的想象力,我们可以放一段没有歌词只有画面的MV,让他自己去想象画面表达了什么。另外,也可以拿一本漫画书,选中一幅图,让小孩子想象一下如果让他画他会怎样画这幅画。
经常和小孩子一起做有关想象力的游戏
一些小游戏小孩子比较容易接受,我们可以利用这些小游戏来培养他们的现象力。比如,当他们喝完饮料时,我们可以问他这个瓶子有什么用?可以当球踢吗?我们也可以找一个同样的瓶子,和他一起把这个瓶子利用起来。我们还可以利用故事里的一些情景,比如乌鸦和狐狸的故事,可以把自己当成乌鸦,让小孩子做狐狸,让小孩子自己想要说什么话,才能让乌鸦开口肉掉下来。
鼓励小孩子多讲故事多编故事
一般的小孩子都比较喜欢讲故事,编故事,我们应该知道不管小孩子把故事讲给谁听,这都是提高语言表达能力和想象力的机会。我们要积极鼓励他们讲故事,不要阻止他们,我们可以给他们相应的引导,比如当他们讲着讲着讲不下去了,我们就可以以提问的方式问他们后来怎么了,家长朋友们还可以引导小孩子按照一个主题去讲,适当的给予表扬,同时还要指出他们的不足。
指导小孩子扩大语言文字积累
想象以形象的画面为主,但是它在一定程度上也离不开语言文字材料,看的多了想的时候才会有素材。我们要想提高小孩子的想象力,就不能忽视语言文字的作用。生活中,家长朋友们可以让小孩子背一些诗歌,课文,小故事等,随时把看到的好段子写下来,并时常让他们把记的东西表达出来。
拓展阅读:挖掘孩子想象力
用故事和图片引导孩子组织语言是最好的教育方法,通过孩子喜欢的连环画活图片,让孩子看图说话锻炼的不仅是语言能力,更是思维和逻辑能力,也大大地开发了宝贝的想象空间,这个教育方式值得家长一用。
孩子喜欢什么样的故事?
给孩子讲故事,首先要了解孩子喜欢听什么故事,其次,要生动、有趣。一般说,孩子最喜欢听的故事有三类:
一是民间儿童故事。它可能是小神仙的故事、小动物的历险,或者是一些神话、寓言。这些故事都是从上代传下来的,内容绝大部分不变,细节却是千变万化的。讲这类故事时,可依照自己的意思增减或改变部分内容。这样讲,可以使孩子感受到现在与过去的关系。
二是父母小时候的轶事。这类故事可以拉*与孩子之间的距离,增进情感。但是,父母必须很坦诚地描述,切不可弄虚作假。尤其是当父母的自己要具有较好的感受表达能力。
三是即兴之作。这类故事都具有某种特定的模式。比如,故事开始时先描述一番小主角——孩子、小动物或矿石、果菜的形象,然后再编出一系列相当合理的情节。故事的结局都是圆满幸福的,但主角必须获得新生或得到教训。这种故事最好带有寓意,与社会价值有关联。实践证明:训诫或教训若能以奇妙的故事方式表达出来,孩子最易接受。
怎样教孩子看图讲述?
在看图讲述时,**主要是用循序渐进的提问来引导。根据孩子的年龄,围绕图片的主题,从“有什么”、“在干什么”等简单的问题,逐渐加深到“是什么样的”、“是怎样做的”、“为什么要这么做”等。
在看图讲述时,要用语言引导孩子沿着一定的思路去讲述,掌握层次,把握要点。首先要说明故事发生的时间、地点、然后再描述人物角色(有什么人,穿戴打扮)以及他们的活动。在讲述中要用连贯的语言,从而提高孩子的语言表达水*。对五、六岁的孩子要提一些有一定难度的问题,即必须仔细看图,思考才能回答的问题。
看图讲述以形象的画面帮助幼儿掌握如何讲清一件事。对3岁前的孩子,一般以单幅画为好。3—6岁的孩子可以让他们看一些有因果关系的双幅或多幅连环画。画面人物形象要简单、突出,情节一目了然、色彩鲜明。
怎样教孩子看图编故事?
看图编故事,是需要一定的知识和经验的,故对于幼儿来说这是比较难的一件事。他们一般要到五六岁时才能进行这种活动。看图编故事就是让幼儿观看一幅画,然后自由想象,自己组织,编出一个有头有尾的完整的故事。这是训练幼儿思维能力、想象力和语言表达能力的好方法。
教孩子看图编故事,首先是教孩子看清这张图片上的一切:人、动物、物体、人物动作、表情等。然后进行猜测:他(它)们正在干什么?这是什么时间?在什么地方?以前他(它)们可能干了什么?以后可能干什么……让幼儿看清后,展开想象。
看清图画之后就可以开始编故事了。一般说来,故事的开头不太难编,可以由**编故事开头,然后让孩子编故事的中间或结尾。在编的过程中,如果幼儿编不下去了,**要立即想办法启发他,帮助他编下去,但应注意尽量不要使幼儿受**的想法所限制,要让幼儿自己去想象,培养他们的想象力。
编完故事后怎么办?
编完之后,**应给予评价,以鼓励为主,指出语言上或想象上的毛病。
编了1次以后,还可以让幼儿编第二次、第三次,但应让幼儿来编开头,**来编后面部分。这样既训练了幼儿,**又把自己的想法交流给了孩子。
多次训练之后,再拿出l张图画就可以启发幼儿完整地编1个故事。看图编故事的活动,可以采取父母和孩子玩游戏的形式,使幼儿觉得是在和父母比赛谁编故事编得好,这样,孩子可以在轻松愉快的气氛中受到教育。
如何培养孩子想象力
1、鼓励孩子“不按理出牌”
对于想象力的缺失,很多人只把责任推在教育制度上,殊不知孩子想象力的'培养和锻炼是从小就要开始的,而且,家长的作用要远远大于学校和老师的作用。这里,我们想给家长几个建议:
常给孩子做一些想象力方面的训练。比如给出一些简单的符号:一条线,一个半圆,一个圆圈,让孩子根据这些来组合故事,鼓励孩子尽可能多地组合一些更复杂、完全不同的故事出来。
鼓励孩子拆装废旧物品,适当给孩子买一些智力玩具。比如废旧的钟表可以让孩子拿去拆装,甚至家里的电脑等器物,家长都可陪孩子一起拆装维修。
多让孩子做一些脑筋急转弯的练*,鼓励孩子思考时多转几个弯。如果给出“树上有十只鸟,用枪打下一只还剩几只”这样一个问题,幼儿园的孩子的问题就比较多,比如有孩子问,这只鸟有没有怀孕?这十只鸟里面有没有聋子等。这些在成年人眼里不按理出牌的行为其实是非常可贵的,值得鼓励和提倡。
家长对待孩子的“为什么”应该认真而不是敷衍。孩子3岁以后,右脑开始快速发育,左脑主思维,右脑就是主想象力的。这个时候孩子会问家长看起来十分奇怪的各种问题。有的家长面对孩子的问题会不耐烦,甚至会责怪孩子脑子有问题。对于孩子的问题,如果是不复杂能解释的,家长应该认真回答。如果自己搞不懂,可以反问孩子为什么,鼓励孩子去思考,去想,对于孩子的问题,答案正确并不重要,重要的是如何启发他的想象力。当然你也可以和孩子一起查图书资料或上网找答案。
2、家长太亲阻碍孩子发展创造力
*孩子的想象力并不比外国孩子差,家长们不培养也没关系,但一定不要扼杀。*的家长很喜欢替孩子做事,比如替孩子洗碗、洗衣服、背书包、系鞋带,让孩子丧失了基本的动手能力和好奇心,从而遏制了想象力的发展。
孩子都有很强的好奇心,喜欢摸摸这儿,摸摸那儿,很多家长怕孩子弄坏东西,或者出现差错,就制止孩子,孩子在家长的限制中慢慢就变得循规蹈矩了。而家长之所以这么做主要是因为他自己的成长过程就是保守的,是处处被不允许的,所以他们把这个保守延续到了自己的孩子身上。
这就是为什么一个家庭有一个家庭的特色,一个民族有一个民族的风俗了,教育总是代代相传的,我们想要孩子有想象力,我们作为家长首先要有灵活的思维方式。至少也不能太保守,以至于扼杀孩子的想象力。建议家长除了少纠正错误,少指责孩子的好奇心之外。也不要盲目树立权威,一旦有了权威,孩子的探索欲就不那么强了。
建议家长,除了不要对孩子的错误、好奇心进行指责之外,也不要盲目把老师树立成权威。有这样一个故事,当老师按课本教孩子某一种动物的皮**珍贵、肉多美味,全身都是宝时一个孩子就站起来问老师,现在不是说要保护自然、保护珍稀动物吗,为什么还要这样讲呢?
3、想象力的训练方法
什么是想象力,想象是一种特殊形式的思维,它是以感性材料为基础,把表象的东西重新加工而产生的新形象,因此任何想象都会有其根源,这是我们训练儿童想象力的理论基础。
要使儿童具有丰富的想象力,需要做到以下几点:
1、引导儿童学会观察,获得感性的经验,不断丰富儿童的表象。
2、引导儿童积极思考,打开想象的大门。
3、引导儿童努力学*科学文化知识,可以发展儿童的空间想象能力。
4、引导儿童积极参加各种科技、文艺、体育活动,不断丰富生活经验,为发展良好的想象力创设条件。
培养孩子想象力的书籍
★1☆ 有时候,我们并非走出了伤痛,不过是学会了带着伤痛继续生活。希望时间为自己停下,就这样和喜欢的人地老天荒;有时候,面对着身边的人,突然觉得说不出话;有时候,在自己脆弱的时候,想一个人躲起来;有时候,突然很想逃离现在的生活,想不顾一切收拾自己简单的行李去流浪。
★2☆ 湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。
★3☆ 如果你想要从未拥有过的东西,那么你必须做你从未做过的事。
★4☆ 遇到不可理喻的事情,接受,处理,远离,不追问。最后这三个字,是生活教会我的最重要的三个字。
★5☆ 爱有时候没有想象中的那么艰难。
★6☆ 我只是个女孩。我希望有人疼,有人爱,有人包容,有人让我撒娇,有人可以吃我做的饭,有人会说我很乖,有人能陪在我身边,有人能在过马路时拉着我的手,有人能给我安全感,有人喜欢带我逛街,穿高跟鞋走累了能有个人背。我只是个女孩,想要的并不多。
★7☆ 快乐可能是人生游戏中过关的礼物,越享受人生,越容易得到。
★8☆ 只要你能记住我,哪怕用恨的方式也好。
★9☆ 活并没有想象的那么糟糕,每天都必须有点小美好。
★10☆ 时光似流年。下一个季节,繁华已逝去。留下的已不是你和我,而是你和她。
★1☆ 人和猪的区别就在于:猪一直是猪而人有时候却不是人。
★2☆ 我一点也不孤单,因为我的世界只有我一个人已经足够热闹了。
★3☆ .等待就像漫无边际的流浪,找不到方向。
★4☆ 你永远也看不到我最寂寞的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。
★5☆ 你一直没能读懂我笑脸背后的凄楚与落寂。
★6☆ .我们的感情就那么短短几天的日子吗。
★7☆ .从来都没有爱过这么深,爱上你我感觉我是最幸福的人…
★8☆ .我们的青春,这样惨烈的青春,在一片阴影里,黯然,憔悴。
★9☆ .爱情最伟大又最愚蠢的方式叫做成全…
★10☆ .好久没有人把牛皮吹得这么清新脱俗了。
★11☆ .我这人不懂音乐所以时而不靠谱时而不着调。
★12☆ 欣喜过后的失落你了解吗?
★13☆ .我的每个动作没有声,却都有爱你的铁证。
★14☆ .那时如命般的爱,如今也成了沉睡的梦。
★15☆ 只要我相信有一种坚持一种力量能把失败都摧毁。
★16☆ .年华里我们失去的是种心情…
★17☆ .哎呦,您这么忙还亲自上厕所啊?
★18☆ .一切没有我想象的那么美好。
★19☆ .没有你我的心情写给谁看我的签名为谁而换…
★20☆ .敷衍我,成了你的*惯,淡忘你,成了莪的目标。
★21☆ .整个世纪的荒芜想念都在慢慢的化为腐朽的篇章。
★22☆ .躲在墙角掩藏那孤独而又不奢怜悯的伤…
★23☆ .爱上你就像爱上了根木头,你永远都不会给我任何反应。
★24☆ .如果可以恨你我一定毫不犹豫用尽全力痛恨你…
★25☆ .我说我LOVE你,都曾有过感动。
★26☆ 有时候,同样的一件事情,我们可以去安慰别人,却说服不了自己。
★27☆ .疲惫在我心里悠然转着圈然后渗入我的大脑。
★28☆ .孩子人傻不能复生啊!
★29☆ .你冰冷的眼神告诉我,心不再有我的一丝角落。
★30☆ 听的是忧伤的音乐,却会棒棒糖而听出了歌手唱时忧伤中藏有少许的乐观。
★31☆ .你还欠我一句对不起可我不会再说没关系了…
★32☆ 曾经多渴望与一个人长相厮守,后来,多么庆幸自己离开了。
★33☆ .在你离开那一天,雨和我的泪纷飞。
★34☆ .那些探头露尾若隐若现的幸福,找不准应该出现的日期。
1、襄阳古道灞陵桥。诗兴与秋高。千古风流人物,一时多少雄豪。——完颜寿《朝中措》
2、路有论冤谪,言皆在中兴。空闻迁贾谊,不待相孙弘。江阔惟回首,天高但抚膺。去年相送地,春雪满黄陵。——李商隐《哭刘司户蕡》
3、被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。——纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》
4、晚日寒鸦一片愁。柳塘新绿却温柔。若教眼底无离恨,不信人间有白头。肠已断,泪难收。相思重上小红楼。情知已被山遮断,频倚阑干不自由。——辛弃疾《鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁》
5、回头万里,故人长绝。——辛弃疾《贺新郎·别茂嘉十二弟》
6、雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。——唐寅《一剪梅》
7、岂独年相迫,兼为病所侵。春来痰气动,老去嗽声深。眼暗犹操笔,头斑未挂簪。因循过日月,真是俗人心。——白居易《自叹》
8、当时明月在,曾照彩云归。——晏几道《临江仙》
9、如今憔悴,风鬟霜鬓,怕见夜间出去。不如向帘儿底下,听人笑语。——李清照《永遇乐》
10、山一程,水一程,身向榆关那畔行。夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。故园无此声。——纳兰容若《长相思》
11、不结同心人,空结同心草。——薛涛《春望词》
12、写不成书,只寄得相思一点。——张炎《解连环》
13、一闭昭阳春又春。夜寒宫漏永,梦君恩。卧思陈事暗销魂。罗衣湿,红袂有啼痕。歌吹隔重阍。绕亭芳草绿,倚长门。万般惆怅向谁论?凝情立,宫殿欲黄昏。——韦庄《小重山·一闭昭阳春又春》
14、离愁渐行渐无穷,迢迢不断如春水。——欧阳修《踏莎行》
15、蚤是伤春梦雨天,可堪芳草更芊芊。内官初赐清明火,上相闲分白打钱。紫陌乱嘶红叱拨,绿杨高映画秋千。游人记得承*事,暗喜风光似昔年。——韦庄《长安清明》
16、桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫,莫,莫。——陆游《钗头凤》
17、花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草!墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。——苏轼《蝶恋花》
18、尊前拟把归期说,欲语春容先惨咽。人生自是有情痴,此恨不关风与月。离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花,始共春风容易别。——欧阳修《玉楼春》
19、寒山转苍翠,秋水日潺湲。倚杖柴门外,临风听暮蝉。渡头余落日,墟里上孤烟。复值接舆醉,狂歌五柳前。——王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
20、物是人非事事休,欲语泪先流。——李清照《武陵春·春晚》
21、两鬓可怜青,只为相思老。——晏几道《生查子·关山魂梦长》
22、落日在帘钩,溪边春事幽。芳菲缘岸圃,樵爨倚滩舟。啅雀争枝坠,飞虫满院游。浊醪谁造汝,一酌散千愁。——杜甫《落日》
23、清光寂寞思无尽,应待琴尊与解围。——崔道融《梅》
24、凤凰山下,恨声声玉漏、今宵易歇。三叠阳关歌未竞,哑哑栖鸟催别。含怨吞声,两行清泪,渍透千重铁。重来休问,尊前已是愁绝。还忆浴罢描眉,梦回携手,踏碎花间月。漫道胸前怀豆蔻,今日总成虚设。桃叶津头,莫愁湖畔,远树云烟叠。寒灯旅邸,荧荧与谁闲说?——张红桥《念奴娇·凤凰山下》
25、城南小陌又逢春,只见梅花不见人。——陆游《十二月二日夜梦游沈氏园亭》
26、别后相思空一水,重来回首已三生。——黄景仁《感旧》
27、谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。——纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》
28、横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧*楚。——元好问《摸鱼儿·雁丘词》
29、雨歇梧桐泪乍收,遣怀翻自忆从头。摘花销恨旧风流。帘影碧桃人已去,屧痕苍藓径空留。两眉何处月如钩?——纳兰性德《浣溪沙·雨歇梧桐泪乍收》
30、寂寂竟何待,朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。当路谁相假,知音世所稀。只应守寂寞,还掩故园扉。——孟浩然《留别王维》
31、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》
32、寂寞山城,春已半、好花都折。无奈向、阴晴不定,冷烟寒食。——韩元吉《满江红》
33、便做春江都是泪,流不尽,许多愁。——秦观《江城子》
34、相去万余里,各在天一涯。——汉乐府《行行重行行》
35、世间无限丹青手,一片伤心画不成。——高蟾《金陵晚望》
36、昔时南浦别,鹤怨宝琴弦。今日东方至,鸾销珠镜前。水流衔砌咽,月影向窗悬。妆匣凄馀粉,熏炉灭旧烟。晚庭摧玉树,寒帐委金莲。佳人不再得,云日几千年。——杨炯《和崔司空伤姬人》
37、曾与美人桥上别,恨无消息到今朝。——刘禹锡《杨柳枝/柳枝词》
38、明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》
39、春山烟欲收,天澹星稀小。残月脸边明,别泪临清晓。语已多,情未了,回首犹重道:记得绿罗裙,处处怜芳草。——牛希济《生查子》
40、洛阳吹别风,龙门起断烟。冬树束生涩,晚紫凝华天。单身野霜上,疲马飞蓬间。凭轩一双泪,奉坠绿衣前。——李贺《洛阳城外别皇甫湜》
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