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向往自由的诗句
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗句吧，诗句具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。究竟什么样的诗句才是好的诗句呢？下面是小编为大家收集的向往自由的诗句，欢迎大家分享。
1、《快乐的自由》
作者：雨行
爱是一生的事情
需要两个人去完成
只有两个心里
有爱的人才能牵手
穿越尘世的风雨
一起
走向爱的地久天长
放弃不爱自己的人
这是一种解脱
你获得享受快乐的自由
应该感到庆幸
而不应该去悲伤
爱上这样一个人
爱他
越多只是你自己越深
不要去宠着
别人任由他来伤自己
如果
你的感情过剩的话
不妨留一点
爱和自尊给自己
那么
有一天
他也许还会认真地
喜欢上你
一个不爱你的人
爱上他
像一场赌注
你不停地等
不停地投入
自己的感情和时间
只为了赌注
一个无法预知的未来
这样的感情
来的不易
守住更难
爱的辛苦
恨的无助
不如放手
一个不爱你的人
可以站在远处欣赏
但不要去爱他
因为你付出的不论多少
对他都是没有太大
价值和意义的
而对你
只是一种潜在的伤害
从小我们就开始背唐诗宋词，在诗词里面往往我们能够体会到诗人、词人在创作时的所做所想，今天我就给你们分享十首诗词，那里的生活是无数人所向往的！
宋代：苏轼
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任*生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
此词作于苏轼黄州之贬后的第三个春天。读罢全词，人生的沉浮、情感的忧乐，我们的理念中自会有一番全新的体悟。它通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事，于简朴中见深意，于寻常处生奇警，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡脱俗的人生理想。
唐代：王维
新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。
相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。
王维的《少年行》，以浪漫的笔调讴歌了豪荡使气、舍身报国、崇尚事功和功成不居的任侠精神，表现出强烈的英雄主义色彩。他笔下的少年游侠形象，和盛唐其他诗人创造的形象一样，实际上是时代理想的人格化写照。
明代：唐寅
桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙。
桃花仙人种桃树，又折花枝当酒钱。
酒醒只在花前坐，酒醉还须花下眠。
花前花後日复日，酒醉酒醒年复年。
不愿鞠躬车马前，但愿老死花酒间。
车尘马足贵者趣，酒盏花枝贫者缘。
若将富贵比贫贱，一在*地一在天。
若将贫*车马，他得驱驰我得闲。
世人笑我忒风颠，我咲世人看*。
记得五陵豪杰墓，无酒无花锄作田。
“酒”，在中国古代文化和古代士人中也有着重要的地位。它不仅可以用来表达悲壮慷慨情怀，更与世事苍凉、傲岸不羁、独行特立结缘。晋有刘伶、嵇康，唐有“饮中八仙”，宋有东坡“把酒问青天”，而到了明代，又有了唐寅醉酒花下眠。
唐代：王维
中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
王维自称摩诘，维摩诘居士是印度大乘佛学的代表人物，东方金粟如来转世，而这首诗中作者意欲表达的正是这种领悟大乘境界时的怡然自乐。
五代：韦庄
如今却忆江南乐，当时年少春衫薄。骑马倚斜桥，满楼红袖招。
翠屏金屈曲，醉入花丛宿。此度见花枝，白头誓不归。
“骑马倚斜桥”是英武与潇洒的结合，“骑马”是英雄勇武的一面，“倚斜桥”是风流潇洒的一面，“满楼红袖招”是说满楼的女子都为之倾倒。
唐代：李白
两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。
我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。
在山花丛中，你我相对饮酒，喝了一杯一杯又一杯。我喝醉想要去睡，你可暂且离开， 如果有意明天抱琴再来。诗表现了诗人李白和幽居朋友随心所欲、不拘礼节的人生态度，展现出一个超凡脱俗的艺术形象。
五代：李煜
一棹春风一叶舟，一纶茧缕一轻钩。花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由。
春风泛舟、茧缕轻钓，心不在鱼，情趣超然。
唐代：白居易
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无？
全诗寥寥二十字，没有深远寄托，没有华丽辞藻，字里行间却洋溢着热烈欢快的色调和温馨炽热的情谊，表现了温暖如春的诗情。
魏晋：陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
陶渊明的诗，大多在字面上写得很浅，好象很容易懂;内蕴却很深，需要反复体会。对于少年人来说，有许多东西恐怕要等生活经历丰富了以后才能真正懂得。
唐代：孟浩然
自由是每个人都向往的，我们渴望自由，同时也热爱自由，下面是小编给大家整理的形容向往自由的句子，我们一起来看看吧! 形容向往自由的句子
1、如果你渴望得到某样东西，你得让它自由，如果它回到你身边，它就是属于你的，如果它不会回来，你就从未拥有过它。
2、一个人最美的时候，是自由自在的时候。一生中最好的日子，是那无拘无束的岁月。多少人在浮华中丢掉了自己。终有一天，你会知道，那些你所挥霍的岁月是最值得怀念的岁月。
3、一个人只有在独处时才能成为自己。谁要是不爱独处，那他就不爱自由，因为一个人只有在独处时才是真正自由的。
4、我向往自由，在山林深处开垦自己的天空，劈柴、喂马，我向往自由，在竹屋茅舍采集大山的灵气，写诗、画画。
5、看重精神生活的人，其最高境界就是永远自由，做人的自由，做事的自由，发表意见的自由，自由本义上的自由。
6、我渴望自由!当鸟儿在天空飞翔，当鱼儿潜入水底，欢快的遨游。我会陷入沉思中：为什么我不能似小鸟般欢快歌唱?为什么我不能相遇而快乐的遨游?为什么我雁背起书包，气喘吁吁的跑进教室?为什么我要坐在课桌前，做那些高似小山般的作业?不，我也要和他们一样，我也要自由!
7、自由是独立，不依附，不恐惧。幸福就是，生活中不必时时恐惧。开店铺的人天亮时打开大门，不会想到是否会有*军或叛军或饥饿的难民来抢劫。
8、我们自以为可以操控我们的生活，做出自由的选择，但实际上，我们是一部自动化制约模式下的机器，很多时候身不由己。痛苦之身在我们的身体里面，是自成一家的一个能量场。
9、有一个人，教会你如何去爱了，但是，他却不爱你了。有一个人，你一直在等他，他却忘记了你。有一个人，他想离开了，你却没有丝毫挽留，因为你渐渐明白，挽留是没有用的，你能给的，只有自由。
10、自由，犹如华贵的舞台，让你自由欢舞;自由，犹如一对翅膀，让你自由翱翔;自由，犹如一课参天大树，让你尽情乘凉。
11、以为有了翅膀，就会变成一只鸟，以为变成鸟之后，就可以拥有自由。而今，拥有了期盼的翅膀，却只能在小小的空间里飞翔，遗失了自由，原来自己还是搞不懂，是想要翅膀飞翔，或是自由，还是只要一种追求飞翔的感觉。
12、当爱画上句号，谁该谢谁给了彼此自由，谁又该怪谁没有将彼此挽留。我没有停止爱你，只是不再表现出来。因为无论我多么努力，你都不会明了，我会永远将你放在我最深的心里。
13、既然想不开就不要再钻空子，放开自己的手，任他自由去飞。任眼泪再飞，也要努力去擦拭。有一种爱叫理解，有一种爱叫无私，有一种爱叫付出。那么，以后，让我们背靠背，独自守着自己的如蝶流年，孤单守望吧!
14、向往自由的人，他会追求，因为他明白，鸟翼上系上黄金，这鸟便永不能翱翔天际。黄金与自由相比，黄金不过如一个漂亮的枷锁，而自由则是拥有永恒色彩的花朵，相比之下，自由珍贵直至。
15、真正的自由不是想做什么就做什么，而是不想做什么就可以不做什么!
16、明知恋爱会让我们失去自由，明知婚姻是一生一世的合约;可是为了对方快乐，得到对方的心：我们也甘愿作出承诺。恋爱，一个追求不自由的过程，当你埋怨太不自由的时候，就是你不爱他的时候，也是你该放亲这段爱情的时候。
17、自由诗搏击的翅膀，我本高扬自由的火炬把前方照亮，我本欢歌我们飞扬，我们在自由的国度里成长!
18、鸟儿，拥有一片属于它自己的天空;鱼儿，拥有一片属于它自己的海洋;草儿，拥有一片属于它自己的草原。我，温室的花朵，想要拥有一片自由的天空。
19、自由是搏击的翅膀，我本高扬自由的火炬把前方照亮，我本欢歌我们飞扬，我们在自由的国度里成长!
20、自由就是自然。大自然给了生命的自由，为人类的自由提供了土壤，人类的自由首先需要与大自然学*，阳光温度水分土壤，就是自由的养分。
21、非政治意义上的自由的真谛不在于叛逆，而在于"不在乎"。假如一个人既付出了一些努力，又不对任何实惠的回报抱有企图，那么他就会相对自由一些。
22、唯有当你能够免于你自己，你才能够自由，没有其它的自由。自由意味着没有自己，而不是自己的自由。
23、别让物质生活无形中带来的压力压弯了那原本直挺的腰，别让自由在一片冷漠中躲在角落里无声地哭泣。
24、人其实很难真正自由，锁住人的，往往是那人自己。不知不觉，我们不是做了感情的奴隶，就是事业的婢仆。
25、风雨飘摇，河山妖娆，携一缕自由的春风自在逍遥。喜欢以一个过客的身份，走遍千山绿水，不去沾染过多的风花雪月。
26、自由就像孤岛，在爱与自由之间权衡的时候，她选择了停留孤岛，毕竟爱的海洋太宽，太广，太没有方向。
27、美国革命先驱曾说过：“不自由，毋宁死”!很幸运，他们成功了，他们追求到了自由。但你也许不会，永远都不会知道，有多少人，在追求自由的途中，真的献出了自己的生命。
28、锁在我眉间的春风带着自由的味道，让我对生活充满了幻想。一直以来，无论在家里还是在学校，无论在网络还是在社会，我都怀着一颗对自由无限向往的心在前进和奋斗。
29、爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话：你应当爱某个人，就足以使你对这个人恨之入骨。
30、钟情，相思，暗恋，渴慕，等待，失望，试探，患得患失，痛不欲生，天涯永隔，追忆似水流年……种种这些，都曾因你而经历，也就誓不言悔。
31、有些人拥有比别人更多的自由，这是因为他们愿意为了享有自由而舍弃其它的东西。
1、鸟儿，拥有一片属于它自己的天空；鱼儿，拥有一片属于它自己的海洋；草儿，拥有一片属于它自己的草原。我，温室的花朵，想要拥有一片自由的天空。
2、自由是一种力量，埋藏在深邃的大海之中，为人生的奋斗激荡起波涛汹涌；自由是一个梦想，孕育在宽广的天空之中，为生命的真谛谱写出风云变幻；自由是一份责任，蕴藏在我们每个人的心底，为自己的生活寻找方向与梦想。
3、自由就是自然。大自然给了生命的自由，为人类的自由提供了土壤，人类的自由首先需要与大自然学*，阳光温度水分土壤，就是自由的养分。
4、瀑布歌唱着：“我得到自由时，也就有了歌声。”向往、追求、自由的梦，是唱响生命之歌的乐符。自由的殿下，生命也败于之下，因为自由是一种心声，一种灵魂，一种超越自我的动力。
5、自由需要想象。庄子鲲鹏之志，老子的无为而治，李贽的童心说，罗素的参差多态，王小波的红拂夜奔，他们的想象智慧创造了自由的精神家园。
6、美国革命先驱曾说过：“不自由，毋宁死”！很幸运，他们成功了，他们追求到了自由。但你也许不会，永远都不会知道，有多少人，在追求自由的途中，真的献出了自己的生命。
7、水倾泻，因为它自由。坚石挡不住水的奔腾，利器割不断水的精魂。因此，它温文尔雅，从容不迫地倾泻。老子曰：“上善若水，水善利万物而不争。”正因为水的*和、淡定、至柔、至刚，摒弃了一切的私心杂念，才足以如此自由地倾泻。
8、瀑布歌唱着：“我得到自由时，也就有了歌声。”向往追求自由的梦，是唱响生命之歌的乐符。自由的殿下，生命也败于之下，因为自由是一种心声，一种灵魂，一种超越自我的动力。
9、我向往自由，像一只流浪的小鸟，在那片叫做幸福的天空，飞翔、逐梦，偶尔与喜鹊们，朝远山踏青，带去好运的音报。
10、生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。这句话告诉我们，对于一切东西，自由是最重要的，不管外面要经历多少风雨，鸟儿都渴望自由，渴望自己在蓝天上飞翔，即使遇到狂风暴雨。
11、我们很多时候把依赖当成了爱，当看到别人没有自己也活得很好的时候，内心就会莫名其妙地生气，觉得对方不爱自己了。其实真正的爱，是给对方自由，也给自己自由。
12、正因为享受了这样的自由，我才体会到“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛”的深刻含义。成长，少不了自由；自由，才能保证我们健康地成长！
13、我向往自由，像一尾无名的小鱼，在那条叫做快乐的溪流，跳跃、嬉戏，偶尔与鱼群们，向深海探险，寻找生活的激情。
14、不要彷徨，就让我们重拾自由，带上它，踏上洒满阳光的小路。途中，定会风景无限。抬起头，你定会惊喜地发现——这，又是一个艳阳天。
15、水倾泻，因为它自由。坚石挡不住水的奔腾，利器割不断水的精魂。因此，它温文尔雅，从容不迫地倾泻。老子曰：“上善若水，水善利万物而不争。”正因为水的*和淡定至柔至刚，摒弃了一切的私心杂念，才足以如此自由地倾泻。
16、打开一扇自由的窗户，呼吸自由的空气，让“风声雨声读书声，声声入耳”，让自由的心飞翔起来，感受“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自由，让心灵感受到“落霞与孤鹜齐飞”的自负与舒适。
17、自由是搏击的翅膀，我本高扬自由的火炬把前方照亮，我本欢歌我们飞扬，我们在自由的国度里成长！
18、一位朋友问我，报纸上说老白山有娃娃鱼，我说，可能有，但我没有见过。为什么要捉来自己养呢，让它们自由自在的多好。我们不是一直在追求着自由吗？那么，就从给予这些鱼以自由开始，好吗？
19、自由，犹如华贵的舞台，让你自由欢舞；自由，犹如一对翅膀，让你自由翱翔；自由，犹如一课参天大树，让你尽情乘凉。
20、我真的渴望自由，我理解父母望子成龙的梦想，但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去搏，让我们自己去闯（next88）。只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。
21、心灵上的自由之根，是需要浇灌的。有时要时间；有时要努力；有时却要生命。只有这样，牢固的根，才能开花结果。
1.热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他的眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
2.刚才同学们的想象固然都有道理，但对“空白艺术”的正确理解对一首诗的鉴赏品味，还要了解作者的遭际，知道作者创作诗歌时的背景，这就是人们通常所讲的“知人论世”。(引导学生联系《悬崖边上的树》，了解曾卓的经历。
3.天上的街市 学*目标 有感情地朗读并背诵这首诗了解作品内容的时代背景体会诗人对自由幸福的生活的向往。 学*诗人运用联想和想象创造诗的意境的写法品味诗歌语言的音韵美。[来源学科网] 感悟诗人的情思培养追求理想生活热爱自然的思想感情。初步培养联想和想像的能力。 重点难点 重点有感情地朗读并背诵这首诗体会诗人对自由幸福的生活的向往之情。 难点学*诗人运用联想和想象创造诗的意境的写法品味诗歌语言的音韵美 学法指导 朗读感悟感受音乐美。培养朗读能力这是一种基础能力。 探究内容理解意境美。培养信息搜索和概括能力达成同学们语文能力发展的隐性目标。 探究写法领悟情感美。通过语言分析信息整合提高同学们的分析理解能力。 模仿学*拓展思维培养想象力提高语言运用能力。 课时安排一课时 【课前预*】 【助读资料】 作者简介 郭沫若（—）原名郭开贞四川乐山人。作家诗人历史学家古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。 [来自e网通客户端]
4.整体地感知课文 ( 学生朗读全文。 ( 完成以下两个任务。
5.本文运用最多的就是象征的手法，象征手法可以通过描写某种具体事物来进行暗示喻旨另一种事物。借物抒情是象征手法的一个方面，作者写《囚绿记》赋予绿以象征意义，他是生命希望慰安快乐的象征，是真正自然的颜色。而常春藤象征了作者本身的品格。作者赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，借以歌颂中华儿女忠贞不渝的民族气节，表达自己对民族光明前景的祝福和信念对光明的向往之情！因此，我们在鉴赏此类散文时应该从物的特点思考，展开联想，从而把握意象特征。 (板书
6.给下列加点字注音或根据拼音写汉字：（分）
7.名家点评示例：清代古文家方苞评论这篇文章说：“所见无绝殊者，而文境邈不可攀，良由身闲地旷，胸无杂物，触处流露，斟酌饱满，不知其所以然而然。岂惟他人不能模仿，即使子瞻更为之，亦不能如此适调而畅遂也。” 。”（引自《评注古文辞类纂》）苏轼通过各种艺术手法表现自己坦荡的胸襟，他只有忘怀得失，胸襟坦荡，才能撰写出“文境邈不可攀”的《赤壁赋》来。
8.．《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》作者普希金（）俄国诗人。著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
9.．《音乐巨人贝多芬》选自《*现代散文集》第七卷。贝多芬（），德国作曲家。代表作有《园田交响曲》《命运交响曲》。
10.．品味课文独白式的心理描写，体会作者丰富独特的思想内涵。 ．引导学生正确认识和学会珍*生中最宝贵的东西。 [教学重点] 品位课文独自式的心理描写，体会作者丰富独特的思想内涵。 [教学难点] 引导学生正确认识和学会珍*生中最宝贵的东西。 [教学安排] 第一课时：读：学会略读课文，理清全文思路；品：品味描写的精妙，体会作者思路的到。
11.找出文中表示时间的词语，并说说山市的变化可分为哪几个阶段？
12.． 世隶耕。 译文：世代耕田为业。
13.．模仿以“留”“弃”概括课文内容的方式，用一个字概括第l一自然段的内容。
14.和自己心灵的对话和作者的对话，规划青春设计未来。
15.引导学生深入体会故都秋的特点。
16.．《福楼拜家的星期天》选自《济南文艺》。莫泊桑，法国世纪后期批判现实主义短篇小说家，被称为短篇小说巨匠，代表作有中篇小说《项链》，短篇小说集《羊脂球》等。
17.友人惭，下车引之，元方入门不顾。
18.请同学们再次自由吟诵这首诗，把握意象，体会情感。并在头脑中勾画出诗歌所展示的画面，借助勾勒出的画面品读诗歌所传达的情感。
19.自然段中作者都用了形象的比喻来描写心理。 ．从这些心理描写中，谈谈你对本文的主旨(或作者的思想感情的理解。 ．学生回答
20.在这一部分内容，着重表现了兰芝兄长这个人物，作者主要是通过他的语言来揭示其性格的，要求学生诵读刘兄的语言，分析其性格特征。
21.这一部分写夜游荷塘引起的联想。 板书
22.．锲而不舍：屡刻不停，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。
一、我注意过，即使是那些声称“一切都是命中注定的，而我们无力改变”的人，在过马路时都会左右看。
二、逆来顺受，你说我的生命可惜，我自己却不在乎。你看着危险，我却自以为得意。不得意怎样？人生是苦多乐少。
三、生活是一条泥沙俱下的河。
四、爱到底是什么东西，为什么那么心酸那么苦痛。只要还能握住它，到死还是不肯放弃，到死也是甘心。
五、若人间有情，那是开始，也是尽头。
六、但愿离去是幸，我愿永不归来。
七、长日尽处，我站在你的面前，你将看到我的伤痕，知道我曾经受伤，也曾经痊愈。
八、有人认为爱是性，是婚姻，是清晨六点的吻，是一堆孩子，也许真是这样的，莱斯特小姐。但你知道我怎么想吗，我觉得爱是想触碰又收回手。
九、幸福与不幸福，是四堵墙壁里的秘密，虽说墙有耳，却没有舌头。
十、我应该相信还有别的，其实都不可信。只有你实实在在。你是我的不幸，和我的大幸，纯真而无穷无尽。
十一、我的身体里住过我一生至今每个冬天的雪，住过大海，住过这世间所有流浪的爱人。
十二、后海有树的院子，夏代有工的玉。此时此刻的云，二十来岁的你。
十三、丢失的日子如融化在人群里的好姑娘，我看着她沿途美丽下去，嫁给别人。
十四、人是在等人的时候老下去的。
十五、我是住在海港并爱你的人，孤寂借梦和沉默穿过，囚禁在海与哀伤之间。
十六、生活给了我们想要的东西，同时又让我们意识到那其实没什么意义。
十七、心地才是最远的荒地，很少有人一辈子种好它。
十八、生为冰山，就该淡淡地爱海流、爱风，并且在偶然接触时，全心全意地爱另一块冰山。
十九、当对幸福的憧憬过于急切，那痛苦就在人的心灵深处升起。
二十、一个人生命中最大的幸运，莫过于在他生命途中即在他年富力强的时候发现了自己的使命。
1、向往自由的人，他会追求，因为他明白，鸟翼上系上黄金，这鸟便永不能翱翔天际。
2、若天压我，劈开那天，若地拘我，踏碎那地，我等生来自由身，谁敢高高在上。
3、不能制约自己的人，不能称之为自由的人。
4、学会放心的人找到自由，学会遗忘的人找到轻松，懂得关怀的人身边有朋友。
5、人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。
6、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。
7、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。
8、自由，一个充满快乐，充满幸福的词，它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。
9、希望我对你的爱不会造成负担，我选择爱你，就要爱得自由自在。
10、自由的风，向她迎面吹来。她自由地呼吸着，向自由迈进。那坚定的神情，矫健的步伐，昭示着她，无悔。
11、自由诚可贵，责任价更高，若为爱情故，我哪样都不抛。
12、自由，不是你想干什么就能干什么，而是，当你不想干什么的时候，能不干什么。
13、女人要有一间属于自己的小屋，一笔属于自己的薪金，才能真正拥有创作的自由。
14、说走就走，是人生最华美的奢侈，也是最灿烂的自由。
15、竭力为善，爱自由甚于一切，即使为了王座，也永勿欺妄真理。
16、我向往自由，来自另一个自己的呐喊，歇底里的呐喊。
17、不惜牺牲自己以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。
18、自由就是万里晴空翱翔的海鸥；自由就是蓝天飘动的朵朵白云；自由就是无忧无虑的小鸟。
19、你若爱她，让你的爱像阳光一样包围她，并且给她自由。
20、我不能选择怎么生，怎么死，但我能决定怎么爱，怎么活。这是我要的自由，我的黄金时代。
21、自由是搏击的翅膀，我本高扬自由的火炬把前方照亮，我本欢歌我们飞扬，我们在自由的国度里成长！
关于秋恋的自由诗
微风轻荡 撕开夜的静谧
你 悄悄地来 蛮横闯进 我的梦境
窗外 那皎洁的月儿 笑弯了腰
仿佛诉说 邂逅场景由他操刀设计
………………
笑靥盈盈绽放 你看着我
不言不语 无声 也无息
那眼底流淌 是一抹浓浓的暖意
恰似你的指尖 划入我喜泣的心底
………………
大街的灯火 依旧 扑朔迷离
我把红豆栽种 在季节的红叶里
抬手轻拂 曾经缠绵的温柔 勃勃生机
梦幻中 浅吻 你那醉人的骄阳气息
………………
一个人 一座城 一片情
为昨日相守 和今天相依
自拍相思 装订成一本厚厚的影集
把时光留驻 看天高云淡的.靓丽
………………
雪孩子脚步渐* 春姑娘不再遥远
等桃花盛开 杨柳含绿 水秀山青
在那又一年的收获季节 若我临风
双眸深处 还会不会是你
………………
一直想 用心 为你写下一阙诗歌
又怕自己笨拙 无力描述重逢时的欣喜
笔尖游走 在你的名字上流连 痴迷
熟悉的身影 在字里行间 栖息
………………
那些有你的时光 和那些有你的记忆
一如从前 那样清楚 这般明晰
如玉韶华远逝 难忘难舍 念你的绻恋
未尽的岁月 让我慢慢枯萎 安详 淡恬
向往自由诗句
向往自由的诗句
对自由向往的诗句
关于向往自由的诗句
向往自由的句子
向往自由的诗词
表达向往自由的诗句
向往自由生活的诗句
古人向往自由的诗句
形容向往自由的诗句
描写向往自由的诗句
向往自由洒脱的诗句
向往自由美好的诗句
向往自由的说说
向往自由的语录
内心向往自由的诗句
表达对自由的向往诗句
关于向往自由的古诗句
表达向往自由的古诗句
向往自由的现代诗
被束缚向往自由的句子
向往自由的句子简短
向往自由洒脱的句子
关于向往自由的说说
向往自由的霸气句子
人生向往自由的句子
对自由生活向往的古诗句
向往自由霸气的句子
描写向往自由的句子
向往自由女生的古诗
