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申论万能八条
通常情况下,考生行测成绩相差无几,但申论成绩可能会相差胜远,所以能否写好申论,是公*的关键。下面是小编整理的关于申论万能八条的相关内容,希望对大家有帮助。
申论万能八条
1、领导重视,提高认识。
2、加强宣传,营造氛围。
3、教育培训,提高素质。
4、健全政策法规,完善制度。
5、组织协调,形成机制。
6、增加投入,依靠科技。
7、加强监督,全面落实。
8、总结反思,借鉴经验。
1、领导重视,提高认识
(1)根据
一个组织中的领袖和权威在团队中具有不可替代的灵魂作用。领袖和权威对事件的态度对于事件的解决具有重大的推动或阻碍作用。
在我国,*中主要领导,尤其是一把手,对于某件事情的关注程度更是直接关系到此事解决的速度。*为农民工讨薪,以及由此产生的“清欠风暴”就是最好的社会例证。
实际上,这样的例子不胜枚举因此,在任何时候,解决某项具体问题或某重大社会问题,领导重视都是基本的前提和基础。同时,“思想是源头”,解决问题不但需要领导重视,更加需要组织中所有人对该问题提高认识,密切关注。
(2)具体措施举例
[1] 实行一把手负责制
建立和完善引咎辞职制度
建立健全领导问责制度
把……纳入议事日程
把……置于战略高度
加强对问题的调查研究,从源头上理清……问题的来龙去脉。
增强……的意识
倡导……的理念
各级领导干部要高度重视,树立正确的政绩观,密切关注……问题。
2、加强宣传,营造氛围
(1)根据
俗话说,“雄笔一支抵万军”,枪杆子和笔竿子都是*管理国家的重要手段。记者通常被称为“无冕之王”,正是由于媒体和舆论蕴含了无穷力量。媒体不但可以创造巨大的经济效益,而且可以创造巨大的社会效益。
孙志刚事件如果没有媒体的介入,就不会有我国救助制度的彻底改革;如果非典发生时,没有《*》关于钟南山院士坦承非典真相的报道,非典造成的后果可能更加难以想象;如果没有《共同关注》栏目对多名贫困大学生的关注,可能就没有今年这么浓烈的关注贫困大学生、帮助贫困大学生的社会氛围。
因此,要想使某个社会问题尽快的被解决,迅速的引起整个社会的注意力,除了依靠媒体,依靠各种形式的宣传之外,可能别无他法。
党和*历来也非常重视宣传工作,力求牢牢地把握大众媒体和宣传工具的主动权。
党和*充分利用媒体传播面广、迅速及时、强大的影响力来宣传自己的宗旨、方针,通过媒体营造强大的舆论氛围,以便于统一群众思想,提高认识,从而有利于迅速推动工作。
(2)具体措施举例
电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……,提高广大人民群众对……的认识
舆论关注
实行典型示范
社会示范
在全社会营造关于……良好的文化氛围
3、教育培训,提高素质
(1)根据
人是各类社会活动的主体,人的各种素质的高低决定着其所从事的各类社会活动的成功与否。
要想有效减少各类安全事故,就必须提高各类从业人员的职业技术素质;要想从根本上解决三农问题,就必须提高广大农民群众的思想文化素质和科学技术素质;要想有效提高各级*管理公共事务的能力就必须加强对广大领导干部公共管理方面的教育培训。
在教育培训业日益成为朝阳产业的今天,对相关人员加强教育培训,提高他们的相关素质是解决相关问题的必由之路。
(2)具体措施举例
通过……教育培训,提高广大领导干部的……素质
通过……教育培训,提高广大工作人员的……素质
通过……教育培训,提高广大人民群众的……素质
4、健全政策法规,完善制度
(1)根据
“制度是第一生产力”,制度至关重要。
留题许国博申申堂
余靖〔宋代〕
宴居潇洒一斋宽,每到高谈暮忍还。境胜自容巢燕托,时清谁顾卧龙闲。桥前水石纷华外,窗下琴书寂寞间。兼济未成归有地,羡君因此转思山。
戏别申申堂
祖无择〔宋代〕
翠柳和烟笼碧沼,红芳如火照诸邻。主公欲去宁无恋,倚翠隈红属后人。
寄题叶希圣申申亭 其一
许景衡〔宋代〕
燕处厌纷华,穿林一径斜。层峦开水墨,古木走龙蛇。
事业虽无补,田园尚有涯。何时策筇竹,随意到山家。
寄题叶希圣申申亭 其二
许景衡〔宋代〕
每向新亭去,何曾问主人。弟兄俱有好,樽俎自相亲。
栖翼云山晚,飞花洞府春。长愁醉归去,步步*红尘。
题满氏申申亭
王令〔宋代〕
申申亭者名自谁,河东丈人身铭之。方其作亭自休息,固欲申畅名其题。虽然自奉颇幽乐,岂敢兼忽当世为。若日所忧非所及,因以遯世无闷辞。丈人疏高喜自适,去不限灼来无时。门无宾僚车马绝,室有几杖衣冠欹。夜径行招海月伴,昼榻坐与天云期。春林喧和鸟声好,胜听俗论相哑咿。尘埃纵尔得风力,卒不到此徒自飞。亭前朱朱有冶态,亭下白白无俗姿。好木留存竟见实,恶草锄拔无容茨。尝闻景胜未易敌,须有大句相参差。故吾经年不敢往,日望诗老力可支。偶来为游适已晚,花梢尚有春余遗。高哦遶树惜时节,拾嚼红片行逶迟。回看北林竹万颗,寒气欲起凌人威。清风时来助气势,寒甲夜聚言语私。方将投闲日来此,脚踏树下成交蹊。无端尘土又为隔,明日跨马西北驰。心思梦好定频到,不必直俟归风吹。
初到淮西读书申申堂寄友
刘敞〔宋代〕
禀性实无用,干名谬所望。中为禄仕逼,误有世俗偿。
组绶见羁縻,簿书正抢攘。语言畏时忌,谈笑忧事妨。
往者托山林,未能下羲皇。迩来失吾真,终日几发狂。
期会非本务,米盐岂大方。洒心赖篇籍,发兴依松篁。
朋友素所畏,道路阻且长。怨极倘见思,寄声慰离肠。
将赴苏州途出洛阳留守李相公累申宴饯宠行…以申仰谢
刘禹锡〔唐代〕
岁杪风物动,雪馀宫苑晴。兔园宾客至,金谷管弦声。
洛水故人别,吴宫新燕迎。越郎忧不浅,怀袖有琼英。
乙卯残腊由横滨搭*赴春申在太*洋
***〔*现代〕
浩渺水东流,客心空太息。
神州悲板荡,丧乱安所极?
八表正同昏,一夫终窃国。
黯黯五彩旗,自兹少颜色。
逆贼稽征讨,机势今已熟。
义声起云南,鼓鼙动河北。
绝域逢知交,慷慨道胸臆。
中宵出江户,明月临幽黑。
鹏鸟将图南,扶摇始张翼;
一翔直冲天,彼何畏荆棘?
相期吾少年,匡时宜努力;
男儿尚雄飞,机失不可得。
晋献公杀世子申生
佚名〔先秦〕
晋献公将杀其世子申生,公子重耳谓之曰:“子盍言子之志于公乎?”世子曰:“不可。君安骊姬,是我伤公之心也。”曰:“然则盍行乎?”世子曰:“不可。君谓我欲弑君也。天下岂有无父之国哉?吾何行如之?”
使人辞于狐突曰:“申生有罪,不念伯氏之言也,以至于死。申生不敢爱其死。虽然,吾君老矣,子少,国家多难。伯氏不出而图吾君,伯氏苟出而图吾君,申生受赐而死。”再拜稽首,乃卒。是以为恭世子也。
申胥谏许越成
左丘明〔先秦〕
吴王夫差乃告诸大夫曰:“孤将有大志于齐,吾将许越成,而无拂吾虑。若越既改,吾又何求?若其不改,反行,吾振旅焉。”申胥谏曰:“不可许也。夫越非实忠心好吴也,又非慑畏吾甲兵之强也。大夫种勇而善谋,将还玩吴国于股掌之上,以得其志。夫固知君王之盖威以好胜也,故婉约其辞,以从逸王志,使淫乐于诸夏之国,以自伤也。使吾甲兵钝弊,民人离落,而日以憔悴,然后安受吾烬。夫越王好信以爱民,四方归之,年谷时熟,日长炎炎,及吾犹可以战也。为虺弗摧,为蛇将若何?”吴王曰:“大夫奚隆于越?越曾足以为大虞乎?若无越,则吾何以春秋曜吾军士?”乃许之成。
将盟,越王又使诸稽郢辞曰:“以盟为有益乎?前盟口血未乾,足以结信矣。以盟为无益乎?君王舍甲兵之威以临使之,而胡重于鬼神而自轻也。”吴王乃许之,荒成不盟。
当断不断,反受其乱——《史记·七十列传·春申君列传》
不为燥湿轻重,不为穷达易节。——《后汉书·列传·周黄徐姜申屠列传》
于安思危,危则虑安。——《战国策·楚四·虞卿谓春申君》
明月照相思,也得姮娥念我痴。——高鹗《南乡子·戊申秋隽喜晤故人》
当局称迷,傍观见审,累朝铨定,故是周详,何所为疑,不为申列?——《旧唐书·列传·卷五十二》
不扶自直,不镂自雕。——《后汉书·列传·周黄徐姜申屠列传》
枉直随形而不在影,屈申任物而不在我——《列子·说符》
迢迢新秋夕,亭亭月将圆。——陶渊明《戊申岁六月中遇火》
百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。——孟子弟子录《寡人之于国也》
初,郑武公娶于申,曰武姜,生庄公及共叔段。——左丘明《郑伯克段于鄢》
长者虽有问,役夫敢申恨?——杜甫《兵车行》
淳熙丙申至日,予过维扬。——姜夔《扬州慢·淮左名都》
齐心同所愿,含意俱未申。——佚名《今日良宴会》
长吏明知不申破,急敛暴征求考课。——白居易《杜陵叟》
已驾七香车,心心待晓霞。——李商隐《壬申七夕》
谁向椒盘簪彩胜?——辛弃疾《蝶恋花·戊申元日立春*间作》
乃相与卷其丹书,匣其瑶琴,申管、晏之谈,谋帝王之术。——李白《代寿山答孟少府移文书》
始之易,终之难也。——《史记·七十列传·春申君列传》
往日不堪重记省,为花长把新春恨。——辛弃疾《蝶恋花·戊申元日立春*间作》
竹叶樽空翻采燕,九枝灯灺颤金虫。——纳兰性德《浣溪沙·庚申除夜》
收取闲心冷处浓,舞裙犹忆柘枝红。——纳兰性德《浣溪沙·庚申除夜》
申黜褒女进,班去赵姬升。——鲍照《代白头吟》
何时腾风云,搏击申所能?——李白《赠新*少年》
今岁花期消息定,只愁风雨无凭准。——辛弃疾《蝶恋花·戊申元日立春*间作》
独申旦而不寐兮,哀蟋蟀之宵征。——宋玉《九辩》
中宵伫遥念,一盼周九天。——陶渊明《戊申岁六月中遇火》
形迹凭化往,灵府长独闲。——陶渊明《戊申岁六月中遇火》
夏四月戊午,晋侯使吕相绝秦,曰:昔逮我献公及穆公相好,戮力同心,申之以盟誓,重之以昏姻。——左丘明《吕相绝秦》
言之大甘,其中必苦。——《国语·晋语·申生伐东山》
申伯番番,既入于谢。——佚名《崧高》
屈法申恩,弃瑕取材。——李白《上崔相百忧章》
申包惟恸哭,七日鬓毛斑。——李白《奔亡道中五首》
玉箫金管喧四筵,苦心不得申长句。——李白《江夏赠韦南陵冰》
既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。——屈原《离骚》
谁家刻烛待春风。——纳兰性德《浣溪沙·庚申除夜》
甘露洒瑶池,洗出新妆换旧姿。——高鹗《南乡子·戊申秋隽喜晤故人》
同到花前携手拜,孜孜,谢了杨枝谢桂枝。——高鹗《南乡子·戊申秋隽喜晤故人》
正夏长风急,林室顿烧燔。——陶渊明《戊申岁六月中遇火》
果菜始复生,惊鸟尚未还。——陶渊明《戊申岁六月中遇火》
总发抱孤介,奄出四十年。——陶渊明《戊申岁六月中遇火》
鼓腹无所思;朝起暮归眠。——陶渊明《戊申岁六月中遇火》
申包哭秦庭,泣血将安仰。——李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
风轻惟响珮,日薄不嫣花。——李商隐《壬申七夕》
壬申夏泛舟西湖,述怀有赋,时予别杭州盖十年矣天风吹我,堕湖山一角,果然清丽。——龚自珍《湘月·天风吹我》
当此之时,齐有孟尝,赵有*原,楚有春申,魏有信陵。——司马迁《陈涉世家》
女嬃之婵媛兮,申申其詈予,曰:「鲧婞直以亡身兮,终然夭乎羽之野。——屈原《离骚》
为虺弗摧,为蛇将若何?——左丘明《申胥谏许越成》
是以申徒狄蹈雍之河,徐衍负石入海,不容于世,义不苟取比周于朝以移主上之心。——邹阳《狱中上梁王书》
吾以至道乙未岁,自翰林出滁上,丙申,移广陵;丁酉又入西掖;戊戌岁除日,新旧岁之交,即除夕。——王禹偁《黄冈竹楼记》
露申辛夷,死林薄兮。——屈原《九章》
关于申论的万能开头
对于很多人来说都想通过国考省考,以此来为国家效力。那么对于公*,在申论上也是很重要的。下面是关于申论的万能开头,欢迎阅读!
一、申论万能开头之铺开型
文章的开头采用铺开型必须根据题意要求和对议论事物的感受,有自己精辟的卓见,并形成判断,已提炼出了文章的论点。也就是说,下笔前已经成竹在胸,心中有底。第一段文字,作者对论述的中心已经十分明确。一点一点铺陈开来。此所谓“开门见山落笔扣题”。
经典开头一:2007年*及其直属机构录用公*《申论》
参考例文《命脉》
土地是农民主要的生产资料,是农民生存的保障。但是,*年来,随着我国城市化进程加快,大量农民集体用地被国家征用,而被征地农民的利益未得到有效的保护,严重影响了社会的稳定和发展。土地是农民的命脉,土地征用问题能否妥善解决,不但直接影响到农民的切身利益,也关系到整个社会经济能否稳定持续健康发展。可以说,解决好土地征用问题,既是建设小康社会的必然要求,也是构建社会主义和谐社会的本质要求。为此,我们必须采取措施切实有效保护农民利益,大力做好土地征用工作。
经典开头二:2007年北京市(应届)录用国家公*《申论》
参考例文《我国听证会制度的出路——从我国听证会制度的发展说开去》
听证会制度的功能主要定位于决策的利益协调度、民主化方面。自从1998年,北京*实行价格听证会制度以后,各种听证会层出不穷,如:铁路票价上下浮动听证会、公园门票价格听证会、鞭炮禁放听证会、圆明园防渗工程听证会、个税起征点听证会等等。至此,听证会这种公众参与影响社会政策的实践模式,成为社会焦点。但是,*年来,在听证会制度不断发展的同时,也出现了一些需要注意的问题,听证会制度有待进一步改进完善。
点评:铺开式的文章就是为了让读者和阅卷人刚开始接触第一段就知道你在写什么开头第一句话用叙述语言,进而用议论语言,即是用表示明确的肯定或否定意思的判断句,直接把政策性的内容放在文章的开头,然后在逐一打开“议论”的口子,所以,如果要用铺开式的方法写文章,必须开头要开的好,展开议论只要有三种方法:正面议论、反面议论和正反对比论。正面论证即*铺直叙、正面建立论点的方法,一般遵循“提出问题——分析问题——解决问题”的常用套路。
二、申论万能开头之引用型
引用经典,彰显底蕴。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等来提高语言表达效果,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果。
经典开头三:2008年*及其直属机构录用公*《申论》(http://www.wenshubang.com/)
参考例文《人与自然》
*些年,我国经济社会快速发展的同时,绿树掩映、清水环绕的村庄和小山村明亮的月亮却渐行渐远。曾几何时,“细雨鱼儿出,微风燕子斜”,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”在很多地方已经成为人们的记忆。时至今日,大自然馈赠给我们的宝藏————怒江,又面临水电开发的争论。开发还是不开发?社会呼吁在经济发展的过程中妥善保护生态环境,促进人与自然和谐,建设生态文明。
经典开头四:2007北京市面向社会在职人员公*《申论》试卷
参考例文《关于北京市城市摊贩管理的思考》
马路摊点一直是北京市城市管理工作的一个重点和难点,每次治理的结果都是“野火烧不尽,春风吹又生”。路边摆摊的小商贩,他们以低廉的成本、微薄的利润经营,不但解决了自身生存的问题,而且满足着城市中低收入者的生活需求。但是,一些马路摊点的存在,也确实给北京市的市容市貌以及百姓的生活环境带来了不利的影响。
过去,我们对城市摊贩管理,大都采取没收、罚款甚至取缔的政策,但是这些政策的实施,并没有从根本上解决城市摊贩问题,反而加剧了城市执法人员和马路摊贩之间的矛盾对立,成为影响社会稳定的不和谐音符
点评:文章的开头采用了“引言式”,文章的开头一般要求就是要引人注目。引起评卷人员兴趣,给人以耳目一新的感觉,本文的开头引用唐朝诗人杜甫《水槛遣心》和宋朝诗人辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》里的诗句,引用诗句增加文章的可读性,丰富了文章的内涵。例文二中引用了大家都烂熟于心的诗句这种开头法不仅使你的文章表达显得通俗易懂而且言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少
三、申论万能开头之比喻型
文章的开头运用“比喻”,这样的开头会使得语言表达的精确贴切,拿人们熟知的事物作比,具体形象地告诉读者,使人消除晦涩之感,说理浅显易懂,使人容易接受,这类比喻,大多着重于主、客体内部性质上的联系,能化抽象为具体,使事物更加清楚明白,概括的抽象原理形象化,给人深刻的印象。
经典开头五:2005年北京市(应届)录用国家公*《申论》
参考例文《如何打造“奥运经济”的可持续性发展》
奥运会无疑是棵巨大的摇钱树,将给东道主的经济发展带来巨大的促进。与此同时,一定要充分考虑“奥运经济”的可持续性发展,防止“奥运泡沫”的出现。奥运志愿者活动是奥运会的重要组成部分,它不仅关系到奥运会的成败,而且对改变*传统的志愿者组织机制和社会观念的意义更为重大。从现在开始,有关志愿者的宣传、招募、培训、组织工作也要立即实施。
经典开头六:2006年江西省公*《申论》
参考例文《创新是发展的源泉》
创新是民族进步的源泉,企业发展的关键。在国际竞争日益激烈的今天,只有加快自主创新,我们才能跟上时代前进的步伐,经济社会发展才能获得源源不断的动力,实现新的超越。实践已经证明没有创新就没有发展。
硕士论文致谢古诗词
论文致谢词用于论文的结尾处,写在正文末与参考文献之间,用来感谢在论文写作过程中支持、鼓励、帮助过自己的人,立即静下心来写一份论文致谢吧。那么论文致谢有什么格式呢?以下是小编整理的硕士论文致谢古诗词,希望对大家有所帮助。
硕士论文致谢古诗词
“吾有良师,授业进香。师所擅者,定位导航。万里星空,尽收于囊。星罗棋布,北斗天罡。绵绵师恩,永志不忘。愿吾恩师,桃芬李芳。同门之义,山高水长……”这段颇有古风的文字,来自一段毕业论文的致谢词,作者是东南大学交通学院研三学生小夏。“工科男文艺起来不得了哇……给跪了!”更有意思的是,这段与众不同的致谢词被发在东大“虎踞龙盘BBS”的征友版,同学们“撒花”的同时,也掀起各种猜想。
写诗致谢引关注
*日,东南大学“虎踞龙盘BBS”论坛上,一篇名为“研三师兄写的毕业论文致谢—骚文一篇”的帖子,一度成为校园十大热点之首。
“师兄硕士毕设(毕业设计的简称)的致谢,工科男的自我修养就在这个时候显现出来。”在这句简介之后,便是192字的四言小诗:“钟山新翠,玄武流光。六朝松下,名曰三江。梧桐巍巍,松柏苍苍。吾有良师,授业进香。师所擅者,定位导航。万里星空,尽收于囊。星罗棋布,北斗天罡……”
有意思的是,在这首小诗后面,发帖人留下了一个QQ号和一句意味深长的话,“每个人都是一段弧,只有当两段弧合成一个圆时,他们才是真正的一对。”
这首小诗很快引起了网友的关注,有的力挺,有的“拍砖”。
赞美派大赞,“好诗啊,希望能一睹其他文字。”但也有人不以为然,“纵览通篇,凑字搭韵,难感真情,为写而写,不如不写。”
还有的网友似乎看出了其中的玄机,“为什么发在征友版,难道是变相征友帖?”
实*期有感而发
昨天,记者辗转联系到了发帖人小杨。小杨是东大交通学院测绘专业研一的学生,不过,这篇致谢词并非他所写。“是我师兄写的,当时听完他的论文答辩后,觉得致谢说得很精彩,感情很真挚,就发到了网上。”
小杨说,师兄是个感情很内敛的人,到现在也没有女朋友,热心的他想替师兄张罗一下意中人,于是把致谢词发到征友版。遗憾的是,到现在还没有人联系他。
昨天,记者见到了小杨的师兄、东大大地测量学与测量工程专业研三男生小夏。高高瘦瘦的他,戴着一副眼镜,文质彬彬。
说起这首小诗,小夏有些害羞地自嘲:“说好听点我是性情中人,说难听点我就是‘闷骚’。”
20xx年底,小夏到上海实*,实*期间,有时碰到难写的代码,小夏就会打电话到南京,请教师兄。电话那端,师兄会翻着书帮他逐一解决,这让他觉得很温暖。
慢慢的,小夏酝酿着打腹稿,最终写成这首小诗,同窗情谊也被他写到诗中咏叹,“昨才聚首,今又别伤。情深意重,是我同窗。安危互仗,甘苦共尝。”
只是为记录心情
其实,小夏的致谢里除了这首诗,前面的主题部分是一篇1000字的文言文。文章开篇便有即将学成归来的自豪之情,“余登交院大楼,凭栏远眺,但见北极如黛,紫峰犹明。极目苍穹,忽感耳边生风,壮志满怀。夫男儿生于天地间,或效伊吕管乐,立不世之功,或承儒墨道法,创一家之说。今学有小成,一片锦绣,*在眼前。”
小夏毕业那年,因为对东大很有感情,所以决定考东大的研究生。“那时租了一个房子,每天挑灯夜战,就盼望着能考入东大。”最终,小夏以总分第一名的成绩考入东大,在致谢词中,他不忘师恩,“蒙先生不弃,得入高门。”
小夏对文学的爱好由来已久,*时,他喜欢看古代文学著作,也喜欢写一些小诗发在空间里,“但会有人说我是在卖弄或者附庸风雅,而事实上,这只是我记录自己心情的一种方式,纯粹是一种爱好。”
此次致谢词的走红,也让小夏措手不及。他说,最初并不知道被发到网上了,后来看了网友留言,结果发现毁誉参半。对此,小夏说,他只是想以自己喜欢的方式,给难忘的研究生生活做一笔记录。
拓展阅读:
硕士论文致谢一
感谢我的导师xxx教授,他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学*中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的'启迪。
感谢我的#老师,这片论文的每个实验细节和每个数据,都离不开你的细心指导。而你开开朗的个性和宽容的态度,帮助我能够很快的融入我们这个新的实验室。
感谢我的室友们,从遥远的家来到这个陌生的城市里,是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情,维系着寝室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨天。四年里,我们没有红过脸,没有吵过嘴,没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧,没关系,各奔前程,大家珍重。但愿远赴美国的**安安,留守复旦的快快乐乐,挥师北上的G顺顺利利,也愿离开我们寝室的开开心心。我们在一起的日子,我会记一辈子的。
感谢我的爸爸妈妈,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报,你们永远健康快乐是我最大的心愿。
在论文即将完成之际,我的心情无法*静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意。
硕士论文致谢二
本设计在xxx老师的悉心指导和严格要求下业已完成,从课题选择、方案论证到具体设计和调试,无不凝聚着#老师的心血和汗水,在四年的本科学*和生活期间,也始终感受着导师的精心指导和无私的关怀,我受益匪浅。在此向xxx老师表示深深的感谢和崇高的敬意。
不积跬步何以至千里,本设计能够顺利的完成,也归功于各位任课老师的认真负责,使我能够很好的掌握和运用专业知识,并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮助和支持,才使我的毕业论文工作顺利完成,在此向xxx大学,xxx系的全体老师表示由衷的谢意。感谢他们四年来的辛勤栽培。
硕士论文致谢三
本课题在选题及研究过程中得到xx老师的悉心指导。陆老师多次询问研究进程,并为我指点迷津,帮助我开拓研究思路,精心点拨、热忱鼓励。陆老师一丝不苟的作风,严谨求实的态度,踏踏实实的精神,不仅授我以文,而且教我做人,虽历时三载,却给以终生受益无穷之道。对陆老师的感激之情是无法用言语表达的。
感谢xx老师、xx老师、xx老师、xx老师等对我的教育培养。他们细心指导我的学*与研究,在此,我要向诸位老师深深地鞠上一躬。
南京晓庄学院xx院长、科学教育系xx主任、王富贵*、xx老师、xx老师等老师为我提供了良好的研究条件,谨向各位同仁表示诚挚的敬意和谢忱。
感谢我的同学xx、xx、xx、xx三年来对我学*、生活的关心和帮助。
最后,向我的父亲、母亲、爱人、女儿致谢,感谢他们对我的理解与支持。
硕士论文致谢四
当我写完这篇毕业论文的时候,有一种如释重负的感觉,在经历了找工作的焦灼、写论文的煎熬之后,感觉好像一切都尘埃落定,想起了那句伤感的歌词:“Time to say goodbye.”即将给自己的学生时代和校园生活划上一个分号,之所以说它是分号,是因为我对无忧无虑的学生生活还有无比的怀念,对单纯美好的校园生活还有无比的向往。这只是我生命中的一个路口,并不是终点,我始终相信青春不会散场,坚信有一天会重返校园,以学生或老师的身份去延续这种快乐和幸福。
感谢我的母校北师大尤其是艺术与传媒学院所有的老师们,在这片净土读书七载,无形中塑造了我生命的气质、生活的方式,也练就了我乐观的心态和一颗感恩的心。尊敬的导师周星先生无论是为人还是为学都是我生活上和学术上的引路人,感激之情无以言表,只能在日后的工作和学*中踏实做人、勤奋做事,做出一番成绩来回报他对我的恩惠。
在导师周星先生的带领下,十二钗燃烧的那些友情岁月将成为我生命中不可缺少的珍贵礼物。宿舍同学的互帮互助和深厚友谊更是赐予了我研究生生活不可磨灭的记忆,毕业前夕的寝室夜谈更是成为了研究生宿舍生活的美好回忆。
硕士论文致谢五
硕博生涯二又三载,就这样悄悄地走进了尾声,回首走过的岁月,我在收获知识的同时,更收获了人生宝贵的阅历。论文即将完成之日,感慨良多。
首先感谢我的授业恩师周延民教授。五年前有幸求学于恩师门下,恩师不以吾之愚钝,耐心蒙之,亲人待之,值以信赖,委以重任。五年的教诲此刻犹如一幅幅画面浮现在眼前,恩师渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,仁心仁术的医德风范,朴实乐观的人格魅力对我影响深远。五年间我不仅仅收获了学位,更学会了以审慎和积极态度面对人生。
虽然我即将毕业,但是恩师的教诲我将永远铭记于心,您永远都是指引我前进方向的灯塔,是我最坚强的后盾,是以感激涕零,常怀滴水涌泉之心。
衷心感谢恩师的教诲,老师,您辛苦了。感谢*科学院长春应用化学研究所陈学思老师,崔立国老师,贺超良老师,感谢你们对我的帮助和指点。感谢*科学院长春应用化学研究所唐宇峰同学,张宁同学在实验期间给予的支持和帮助。感谢吉林大学种植中心孟维艳老师,李艳秋老师的无私教诲,感谢护士姐妹们的帮助和支持。
感谢我亲爱的朋友们,友谊是我在这五年中另一大收获,感谢孙晓琳,秦洁,杨婷婷,倪宇昕,翟婧捷,孙悦,方蛟,马化宇,张明锐,朱婷,感谢你们的无私帮助,感谢各位师兄师姐和师弟师妹们。
感谢我的好友王凯司,朱晓琳,费晓磊,感谢你们给予我的理解和关怀,无论我们以后身在何方,友谊永远长存。
最后,我要深深的感谢我的父母,感谢这么多年来你们无怨无悔的付出,永不停歇的照顾。
1、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——论语
2、实干,党民心连心;空谈,干群背靠背。——杨茂*
3、先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰
4、权为民所用、情为民所系、利为民所谋。——胡**
5、只有不合格的干部,没有不合格的群众。——*
6、我不配做一盏灯,那就让我做一块木材吧。——巴金
7、丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
8、立大功者不求小疵,有大忠者不求小过。——陈子昂
9、改革贵在行动,喊破嗓子不如甩开膀子。——*
10、心情愉快是**和精神的最好卫生法。——乔治·桑
11、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。——茅以升
12、眼睛往下看,身子往下沉,劲头往下使。——*
13、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
14、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。——魏徵
15、人有坎,失于盛年;犹当晚学,不可自弃。——颜之推
16、一言而适,可能却敌,一言而得,可以保国。——刘向
17、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。——*
18、精诚所加,金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
19、我只有一个忠告给你——做你自己的主人。——拿破仑
20、不是地位使人增光,而是人使地位生色。——苏联谚语
21、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——荀子
22、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐
23、政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。——《管子》
24、友谊永远是美德的辅佐,不是罪恶的助手。——西塞罗
25、如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
26、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。——胡瑗
27、君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。——孔子
28、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操
29、损者三乐:乐骄东,乐佚游,乐宴乐,损矣。——孔子
30、君子博学而日参省乎己,则智明而行无过矣。——荀子
31、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。——爱默生
32、丈夫不报国,终为贫*。——陈恭尹《射虎射石头》
33、家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。——里耶
34、为官应立“公仆志”,从政最贵“爱民心”。——当代
35、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚
36、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。——《论语》
37、短不可护,护短终短;长不可矜,矜则不长。——聂大年
38、人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。——申居郧
39、官职高一步,责任便大一步,忧勤便增一步。——明吕坤
40、研究生活的人才能从生活中得到教训。——克柳切夫斯基
41、勇敢对于保持美德是十分需要的一种气质。——鲍斯威尔
42、一旦科学插上幻想的翅膀,它就能赢得胜利。——法拉第
43、猝然死去本无甚苦痛,长期累死倒真难以忍受。——佚名
44、少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。——邓**
45、我要求别人诚实,我自己就得诚实。——陀思妥耶夫斯基
46、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——许名奎
47、好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明
48、报国之忠,莫如荐士;负国之罪,莫如蔽贤。——司马光
49、其身正,不令虽行。其身不正,虽令不行。——《论语》
50、乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景。——西尼加
51、信用既是无形的力量,也是无形的财富。——松下幸之助
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1、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
2、心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。 (鲁迅·无题)
3、山随*野尽,江入大荒流。
4、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
5、小楼昨夜又春风,云雨巫山数落红。
6、扬鞭慷慨莅中原,不为仇雠不为恩。
7、吾辈岂是池中物,一遇风云便化龙。
8、人生在世不称意,明朝散发弄扁舟
9、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 —— 陆游《冬夜读书示子聿》
10、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
11、慷慨过燕市,从容做楚囚,引刀成一快,不符少年头!
12、丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
13、带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。 —— 屈原《国殇》经典语录
14、若要功夫深,铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》
15、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
16、双手劈开生死路,一刀割断是非根。
17、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。 (清·谭嗣同·狱中题壁)
18、书痴者文必工,艺痴者技必良。 (清·蒲松龄·聊斋志异)
19、度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。 (鲁迅)
20、十年揽髻悲羸马,万众梯山似病猿。
21、一日不读书,胸臆无佳想。 —— 萧抡谓《读书有所见作》
22、生当作人杰,死亦为鬼雄。
23、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 (鲁迅·自嘲)
24、伏波唯愿裹尸还,定远何需生入关。
25、读书百遍,其义自见。——《三国志》
26、缟素酬家国,戈船决死生!胡笳千古恨,一片月临城。 —— 夏完淳《即事·复楚情何极》
27、愿得此身长报国,何须生入玉门关。 —— 戴叔伦《塞上曲二首》
28、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
29、一身转战三千里,一剑曾挡百万师。
30、会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
31、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
32、得相能开国,生儿不象贤。 —— 刘禹锡《蜀先主庙》
33、花径不曾缘客扫,蓬门今次为君开。
34、勿谓寸阴短,既过难再获。勿谓一丝微,既绍难再白。——朱经
35、蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花。 —— 李白《宣城见杜鹃花 》
36、今日长缨在手,何时缚住苍龙? (*·清*乐·六盘山)
37、群山万壑赴荆门,生长*尚有村。
38、吾生也有涯,而知也无涯。———《庄子》
39、千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。
40、要知兵器为凶器,圣人不得已用之。
41、历尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。
42、但觉高歌有鬼神,安知饿死填沟壑?
43、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
44、血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。 (鲁迅)
45、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦
46、尔曹身与名俱灭,不废江河万古流!
47、古今多少事,都付笑谈中。
48、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。——谭嗣同《狱中题壁》
49、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。———顾宪成
50、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
国考申论的万能名言警句
导读:你只要有一件事对你所爱的人保守秘密,你不久就会无所顾忌地把什么事物都对他保守秘密。快跟励志故事网的小编一起来看看国考申论万能名言警句吧!
1. 言不信者,行不果。(墨子)
2. 惟进取也故日新。(梁启超《少年*说》)
3. 君子曰:学不可以已。——荀子
4. 公正是施政的目的。(笛福)
5. 与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思
6. 一种理想就是一种力量!——罗曼·罗兰
7. 利莫大于治,害莫大于乱——《管子·正世》
8. 学而时*之,不亦说乎?——孔子
9. 欺人只能一时,而诚信才是长久之策。——约翰·雷
10. 兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子
11. 莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
12. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(唐·刘禹锡)
13. 人民不仅有权爱国,而且爱国是义务,是一种光荣。——徐特立
14. 不养儿不知父母恩—— 比沏
15. 德贵日新。(康有为《论语注》卷九)
16. 三人行,需有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
17. 与其隐己之短,不如隐己之长。——费尔巴哈
18. 书籍是全人类进步的阶梯。——高尔基
19. 为政之道,以顺民心为本。(宋·程颐《代吕公著应诏上神宗皇帝》)
20. 兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)
21. 小信诚则大信立。——韩非子
22. 居安思危,思则有备,有备无患——《左传·襄公十一年》
23. 什么叫领导?领导就是服务。——*
24. 你只要有一件事对你所爱的人保守秘密,你不久就会无所顾忌地把什么事物都对他保守秘密。——卢 梭
25. 责任就是对自己要去做的事情有一种爱。——歌德
26. 勤劳的家庭,饥饿过其门而不入。 ——富兰克林
27. 例外恰恰证明了规章的合理性。——拜伦
28. 国以民为本,社稷亦为民而立。(孟子)
29. 读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
30. 政纲虽举,必求益其所未至;德泽虽布,必思及其所未周——《宋史·薛极传》
31. 一个美满的家庭,有如沙漠中的甘泉,涌出宁谧和安慰,使人洗心涤虑,怡情悦性。——兰尼
32. 祈求三样事物吧:一个好妻子,一个好胃口,一个好梦。——犹太格言
33. 居之以强力,发之以果敢,而成之以无私——宋·苏辙《新论中》
34. 家庭乃主人之城。 ——(日)中江兆民
35. 宽则得众,信则人任焉(宋·苏辙《新论下》)
36. 君子以俭德辟难。——《周易·否》
37. 承受个人生命责任的意愿即是自尊自重的泉源。——珍·迪迪安
38. 千夫诺诺,不如一士之谔谔——宋·苏轼《讲田友直字序》
39. 改革是*发展生产力的必由之路。(*)
40. 家庭是文明的核心。 ——杜兰特 仁慈始于家庭,但不应当止于家庭。——福 莱
41. 你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。——劳伦斯.D.H.
42. 修辞立其诚。——《周易•乾•文言》
43. 民主制就是直接由全体人治理、全体人民拥有、全体人民享受的自治政体。——西·帕克
44. 不断变革创新,就会充满青春活力;否则,就可能会变得僵化。(歌德)
45. 官职高一步,责任便大一步,忧勤便增一步。——明•吕坤
46. 缺乏公正,则无道义可言。(西塞罗)
47. 我们的地位向上升,我们的责任心就逐步加重。升得愈高,责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果
48. 享天下之利者,任天下之患;居天下之乐者,同天下之忧。(宋·苏轼《赐新除中大夫守尚书右丞王存辞免恩不允诏》)
49. 君子贵人而贱己,先人而后己。——《礼记》
“月”在古诗词中的三大功能
“月亮”是历代诗人写不完的永恒题材。像晋代:陶潜《归园田居》“晨兴理荒秽,带月荷锄归……”唐代:李白《静夜思》“举头望明月,低头思故乡……”宋代:苏轼《水调歌头》“明月几时有?把酒问青天……”虽然同是写“月”,但月在诗中的功能却迥然不同。月究竟有多少功能?在古诗词中大概有三种。下面是小编带来的“月”在古诗词中的三大功能,希望对你有帮助。
一、表时间。
《诗经·君子于役》中写“君子于役,不日不月,曷其有归?”这句诗的意思是“丈夫被国君征去服役,将外出很久,不知道什么时候才能与他重聚。”这里的“不日不月”意思是“不可以用日月计算”表时间长久。同样,陶潜的归园田居中有这样一句“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,“带月”是“披星戴月”的意思,在这里指夜晚。
二、月还有烘托气氛的功能。
李煜的《相见欢》中“月如钩”两句写登楼所见的景色,抬头新月如钩,低头桐阴深锁,写景逼真而凄情尤甚。杜牧的《泊秦淮》“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮*酒家”先写作者夜泊秦淮河时所见景色。即寒凉的秦淮河上弥漫着朦胧的水雾,清冷的月色笼罩着沙滩,景物显得凄迷而冷寂。诗人先把人带到一种特定的环境气氛中,给人以强烈的吸引和感染。同时,这暮色迷茫的景物描写也映衬出了作者凄凉感伤的心境。
三、“月”还有达意抒情的功能。
借明月抒发感情是诗文中常用的一种艺术手段,但纵观千古,我最欣赏的还是李白对月的描写。月亮本是无情物,并不能表达任何感情,但李白却赋予明月以生命,使之人格化,把它看成富有同情心,善解人意,能传达友情的友好使者。如李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中写道“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”便是如此。看看天空上明月高悬,光照大地,你和我天南地北各居一方,不能见面,但都可以看见天上的明月,那我就把这一颗关注你的“愁心”寄给明月,让它时刻陪伴着你,随你直到偏僻的异乡。这里四处漫游的李白没有忘记贬谪途中的友人,借明月来表达自己对朋友的一颗诚挚之心,借明月来表达自己对友人的一种问候之情。李白在这首诗中,对月的构思新奇,对月形象的描写也非常美妙。难怪清代沈德潜在评论这两句诗时说:“即‘将心寄明月,流影入君杯’意,出以摇曳之笔,语意一新。”这种浪漫主义创作方法,体现了李白诗歌清新、飘逸的风格特点。
拓展阅读
今人陈植锷在《诗歌意象论》中曾指出,“一首诗歌艺术性的高低,取决于语言意象化的程度如何。”作为诗歌艺术最重要的组成部分之一,意象之于诗歌无疑是关键的,而作为意象物质外壳的语言形象也无疑是至关重要的。法国著名作家雨果也曾指出,“诗人应该选择‘特征’的东西”,也只有“特征”的东西,才能给读者深刻、鲜明的印象,迅速真切地唤起读者的想象、联想。月作为一种意蕴而想象的视觉、感觉的自然景物,能够为意象的塑造丰富深化某种特定的意念,从而阐释、实现“言外之意”的深层内涵。也正因为月具有这鲜明丰富的语言形象,所以月在*历史文化和文学艺术中的地位十分显赫。先秦已有“嫦娥奔月”的传说,先秦故人曾通过“月出皎兮,月出皓兮,月出照兮”分别发出了“劳心悄兮,劳心骚兮,劳心惨兮”之叹,“僧敲月下门”的故事成为千古美谈《明月何皎皎》以“明月”演义出一代复一代骚客才子的怨夫思妇之作。而“披月踌躇”、“揽月自赏”、“望月凝思”、“抚月痴想”……这些从古籍古典中衍生演化出来的词语成语,莫不流淌着*古人一分难释的生命情怀。莫不激发古人情爱思恋的浩歌。“三五明月夜,四五蟾兔缺”(《孟冬寒气至》),月的意象是生命的时间飞逝,是美的烟波,是人生悲欢离合的演绎,是情爱的寄寓和沐浴。
月在唐朝中达到一个新的发展高峰,据学者统计。李白作诗1059篇其中341篇提到月,也就是说,李白每写三首诗,笔触就要融入月的意象。李白最爱月,李白之死,就是为捉水中之月而死。“李白著宫锦袍,游采石江中,傲然自得,旁若无人,因醉入水中捉月而死。”(唐·王定保《摭言》),尽管后人考证此说不可信,但李白为伟大的月光诗仙,却是毋庸置疑的',月里更洁,月里更黑,人生有时,月光无极。李白、杜甫、王昌龄、李商隐、孟浩然……常是一卷在手,餐风饮月,月下窗前,精心细品,或惑之,或寄之,或怀之,或思之,或忆之,沐一身月辉,纳一空月光,旨趣益远,抒胸中浊气、释天地愁绪,法自然天趣,得万物之灵。由此,月与诗人构成了千载佳话,万世景观,同时也造就了唐诗的盖世名声,在唐代,诗的显赫地位实在离不开月的激扬、推动和烘托。
首先,月在一定程度上孕育和生成了唐诗。唐诗的题目有一大批沐浴在月光的滤洗和浸润中,如《入朝洛堤步月》、《江亭夜月送别》、《关山月》、《望月怀远》、《古朗月行》、《拜新月》、《把酒问月》、《月下独酌》、《月夜》、《月夜忆舍弟》、《江楼月》、《霜月》、《静夜思》、《江楼感旧》、《枫桥夜泊》、《春江花月夜》、《春色山夜月》、《十五夜望月》、《峨眉山月歌》、《正月十五日夜》、《夜下征虏亭》、《嫦娥》……难以尽数,可以说,是月给了唐诗以丰富意蕴,给诗人以美妙的灵感,创造了唐诗的艺术题材和艺术生命,给唐诗提供了博大阔远的艺术空间和宇宙意识。若无月意象的沾溉,就没有上述诗题,也使诗人们失去了艺术灵感和艺术创造的审美空间,会使诗坛上失去最美丽的仙葩,丧失一大批不朽的诗作。如张若虚《春江花月夜》、李白《静夜思》、《把酒问月》、张继《枫桥夜泊》、赵暇《江楼感旧》、杜甫《月夜》等*文学史上的名篇名作也就无缘产生了。
其次,从诗的内容上说,月成为唐诗中不可缺少的内容。月在唐诗意境的追求历程中,实现了“言外之意”的深层内涵。月在唐诗意境的构造上广泛而多样。唐诗中的月意象主要有以下几种:
一、月的边塞意象。
丹纳说,“自然界供给的比人工创造的更美”(《艺术哲学》)。月在文学作品中构成的富有美感的独特环境,是人工做创造的环境所无法比拟的。马克思指出,“对象如何对他来说成为他的对象,这取决于对象的性质以及与之相适应的本质力量的性质‘因为正是这种关系的规定性形成一种特殊的、现实的肯定方式。”“每一种本质力量的独特性”恰好“是这种本质力量的独特的本质,因而也是它的对象化的独特方式。”(《马克思*全集》)。“边塞”、“明月”“关”之间存在着一种内在性质的制约,形成一种不可分割的有机体,因而边塞诗的创作往往离不开“明月”与“关”的塑造。《乐府诗集·横吹曲辞》里就有《关山月》、《乐府古题要解》说:“《关山月》,伤离别也。”无论征人思家、思妇怀远,,月作为一种寄托是诗人惯用的手法。早在唐代以前古诗人就有“关山三五月,客子忆秦川”(徐陵《关山月》)、“关山夜月明,秋色照孤城”(王褒《关山月》)和“关山万里不可越,谁能坐对芳菲月”(卢思道《从军行》)的思愁绵绵,唐诗也不甘落后。唐诗中有“陇头明月迥临关,陇上行人夜吹笛”(王维《陇头吟》)的啜泣诉说,有“中天悬明月令严夜寂寥”(杜甫《后出塞五首·其二》)的惨凄寂寥,有“可怜闺里月,长在汉家营”(沈全期《杂诗三首·其三》)的绵藐深沉,有“回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜”(李益《夜上受降城闻笛》)的幽怨悲亢,有“更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁”(王昌龄《从军行七首》)的悲凉凄婉。同时,唐诗人又发展了边塞诗,特别是盛唐时期的诗人,赋予边塞诗更博大阔远、浑融、丰腴、完满的意境,给人一种激动和向往的艺术魅力。有“秦时明月汉时关,万里长征人未还”(王昌龄《出塞》)的雄浑苍茫,有高适“雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间”(《塞上听吹笛》)的开朗壮阔,有李白“明月出天山,苍茫云海间”(《关山月》)的浩渺闲雅、有王昌龄“撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城”(《从军行七首》)的雄心忧患。月作为一种语言形象,把环境点缀成了苍茫悲壮的边塞风情,也把边塞这个特征性的地理上的物理空间转化成了艺术上的心理空间。
明月是可以跨越时空的隔绝。戍守边疆的征夫、苦待闺中的思妇,月是他们的一种寄托和幻念,千里相共,愿随孤月,流照亲人。诗人们利用这种情结自由地创造了月和边塞的相行相随相抚相慰的空间美,这方面的代表是沈如筠的《闺怨》:
雁尽书难寄,愁多梦不成。愿随孤月影,流照伏波营。
在这里,诗人描绘了思妇的深思遐念和倾诉无人的隐恨,思妇“忧愁不能寝,揽衣起徘徊”(《明月何皎皎》),在“出户独彷徨”(同上)之中,举头唯见一轮孤月悬挂在天上。“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”(张若虚《春江花月夜》),于是很自然地产生出“愿随孤月影,流照伏波营”的念头。诗人对月和边塞相形相随相抚相慰的空间美的伟大感受,已经是十分杰出的了。
月是物质的,月是空间的,月还是文化的。从月水的浸润和滋养伸展下,诗人与那巨大深远的宇宙空间感 边塞这独特性风景线不期而遇,一拍即合了!诗人“愿随孤月影”为的是什么?就是那与月光相抚相慰的一空纤尘不染的边塞的空间意识。
二、月的时间意象。
月升月落,月圆月缺,月光是流逝的,月光的流逝在生命的时间中展开,因而月光还是生命的,是时间的。古人常以月的意象伤感生命的流逝岁月的流逝。李煜说:“春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”(《虞美人》),在李煜眼里,往事如梦,只能在“月明中”徒作悲怆的追忆。他曲折命运的悲剧,尽情地展现在“春花秋月”的时间之流中,不仅李煜,杜牧《润州二首(其一)》也说:
大抵南朝皆旷达,可怜东晋最风流。月明更想桓伊在,一笛闻吹出塞愁。
无论是南朝士人旷达,还是东晋名宿的风流,可是在历史舞台上都不过匆匆过客而已。诗人由月想到古人,由古人折射现实。丰富的想象,把时隔数百载的人事勾连起来,使历史与现实,今人与古人,眼前的景物与心中的情事,在时空上浑然一体。既然月光又是生命的,因而月光通过生命意识又与时间意识相连结。李白从“青天有月来几时?我今停杯一问之”的醉意中探索着“今人不见古时月,今月曾经照古人”的生命哲理,从而发出了“古人今人若流水,共看明月皆如此”的生命感慨。张若虚从“江畔何人初见月?江月何年初照人?”的发问中引出“人生代代无穷已,江月年年只相似”的感伤。江月无情,流水无情,在“不知江月待何人,但见长江送流水”的无可奈何中,诗人们只好浩然长叹。封建专制的社会在本质上是压制禁锢人才的,自己的壮志豪情聪明才干也无可奈何地消融在历史的月光流逝中:“只今惟有西江月,曾照冥王宫里人”(李白《苏台览古》),他们的生命与逸志常常也在“月光如水”的流逝中被淹没被虚抛浪掷了。“淮水东边旧时月,夜深还过女墙来”,“旧时月”引起了诗人对历史的浩叹和追思,在这里,月再一次通向把千古亘远,深邃浩淼的宇宙意识。
三、月的愁绪意象。
在唐诗中,月还是情绪的,在自然界中,月明月阴,月圆月缺与圆满、欠缺等事物异质同构。梁启超论及诗词意境时说,“同一月夜也,琼筵羽觞,清歌妙舞,绣帘半开,素手相携,则有余乐;劳人思妇,对景独坐,促织鸣壁,枫叶绕船,则有余悲。”因而诗人笔下的月便常常与悲欢离合的情感相联系了。尽管魏人曹丕早有了“明月皎皎照我床,星汉西流夜未央”的诗句,南北朝时谢灵运也有了“明月照积雪,北风劲且哀”等哀愁的诗句,但是以月状愁在唐代依然有很大的反战。除了人们熟知的“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”以外,唐诗中还有“风鸣*叶,月照一孤舟”(孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》)的凄恻孤寂;王建“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”的蕴藉深沉;白居易“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的潸潸泪下;钱起“二十五弦弹月夜,不胜清怨却飞来”的郁怀难耐……在唐代诗人中,月作为愁绪的意象,构思巧妙。想象丰富,笔法空灵,抒情婉转,意趣含蕴,获得了不朽的艺术生命和惝恍迷离的艺术氛围。
四、月的情爱意象。
月是情绪的,“月上柳梢”的缠绕,“晓风残月”的悲凉,“月照高楼”的孤寂,情到深处,月便自然与情爱相连了。尽管“人生无物比多情”、“无物似情浓”,但是,月仍然是一种表达情与爱的最佳寄寓和祝愿:谢庄“隔千里兮共明月”(《月赋》);孟郊“别后唯所思,天涯共明月”(《古别怨》),张九龄“海上生明月,天涯共此时”(《望月怀远》)。深挚的情与爱,化为“但愿人长久,千里共婵娟”的凄美祝愿。月 爱的禅意、爱的见证。无论是狂羁洒脱的李太白,情意绵绵的李义山,还是忧患郁抑的少陵野劳,都拒绝不了月光的见证,在月光的温抚下,还原出人的本真。一时骚客的失落,才子的多情,诗圣的千虑,都一一呈示在纤尘不染的月光下……倾听爱情的下落和心音。在爱情的情感世界里,唐人的情怀、渴念,甚为壮阔、更为空灵,情爱也甚是挚热、浓烈。“待月西厢下”的痴心迫切,“落月满屋梁”的空虚落寞,“月落星稀天欲明,孤灯未灭梦难成”的痴恋情深。月光皓照下的浩茫天穹,还是相思的成因和巨大空间。分别之后,“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”,月光引起的情思萦绕着爱的惆怅和迷惘。“阶下清苔与红树,雨中寥落月中愁”(李商隐《端居》);月明之夜,风雨之夕,情人“各在天一涯”,而且“鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文”时,该又凭添几重愁苦!于是凄迷广浩的月下便成下无尽的相思之时空:“楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩”(李商隐《代赠二首(其一)》),月所造就的相思意绪,李商隐就是一千次一万次,也道不完,“欲说还休”。当然,时间的月水也许会消磨和冲淡爱情 “同来望月人何在,风景依稀似去年”(赵暇《江楼感旧》)。那个相偎相依的月下倩影,哪里再可寻回?即若唤回,恐也不是彼时情怀了。好梦已去,往事如烟,空留丝丝缕缕的旧踪袅袅飘开在爱情失落的天际。若如此,在伊人已逝的情人眼里,只余下“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声”(白居易《长恨歌》)的苍凉萧瑟的景观。爱情在凄迷的月色、催人肠断的铃声的烘托下,更为凄婉欲绝。“伊人何在,烟水茫茫”。
贲禺曾文卿甫总角能诗能大篆能画赋赠一律
韩日缵〔明代〕
小友吾欣托,仙才尔自殊。虎头痴欲绝,鸟□□能摹。
彩笔花应妒,清姿酒或扶。数人凭荫映,今夕且相娱。
水乡酌别但能之主管,能之将过石康
范成大〔宋代〕
南郭河桥市井喧,绿荷香处有江天。一帘梅雨炉烟外,三叠阳关烛泪前。马耳西风君并海,船头北渚我归田。後期只恐参商似,且醉金槽四十弦。
送姜医与能仁西堂印老能仁韦宙读书之地
胡寅〔宋代〕
韦公挟策漫荆榛,牧子亡羊也未真。百叠乱山秋思杳,半岩修竹岁寒亲。不须招手游莲社,且可冥心舍筏津。山芋畦蔬正味好,饷君姜醢助芳辛。
江西李君千能能和墨及画梅艮斋许以三奇而诗
楼钥〔宋代〕
游艺无小大,要皆知本原。后人率意作,终当愧前贤。老潘妙对胶,法从玉局传。或假季心名,空扫千镫烟。补之貌梅花,疎瘦仍清妍。折枝映月影,真态得之天。李君信雅尚,二者将求全。诸公竞称许,试之乃诚然。江西有诗派,皎皎俱成编。兹事未易窥,属君尚加鞭。
漂母非能知人特一时能施于人耳观其对信数语
徐渭〔明代〕
男儿偃饿淮阴上,老婺一饭来相饷。自言祇是哀王孙,谁云便识逢亭长。秦项山河一手提,付将隆准作汤池。称孤南面魂无主,万古争夸漂母祠。
江西李君千能能和墨及画梅艮斋许以三奇而诗非所长也
楼钥〔宋代〕
游艺无小大,要皆知本原。后人率意作,终当愧前贤。
老潘妙对胶,法从玉局传。或假季心名,空扫千镫烟。
补之貌梅花,疏瘦仍清妍。折枝映月影,真态得之天。
李君信雅尚,二者将求全。诸公竞称许,试之乃诚然。
江西有诗派,皎皎俱成编。兹事未易窥,属君尚加鞭。
访驿马精舍能上人不遇识其从孙萧生进修夜坐诵诗次日书此识别留简能公
刘永之〔元代〕
晨起忽不乐,驱骑高原行。四山多岚气,日照孤峰明。
亭午际江渡,烟艇浮沙汀。登岸迷所适,岐路方纵横。
忽忆驿马寺,久慕能公名。询途向烟雾,阡陌互纡萦。
渐入石路窄,松萝蔼冥冥。龙象虽寂寞,廊庑犹峥嵘。
道人赴斋出,钟梵杳无声。款户识之子,开室出相迎。
宴坐毕馀景,空花闻夕馨。佳句谁新作,摛藻艳春英。
山尊泻芳醑,秋蔬摘霜茎。性昧空寂旨,心乐儒雅清。
夜止西窗宿,风条中夕鸣。病客既多感,闻此心骨惊。
明当舍之去,沿流到江城。方从湖海游,暂远林壑清。
山门荫寔沼,中涵苔藓青。法源庶无竭,归日浊尘缨。
送观志能分得君字志能与仆同榜又同南台从事考满北还
萨都剌〔元代〕
登台曾并辔,射策又同文。八月中秋别,三年此日分。
风霜下木叶,鸿雁渡江云。无日不思我,有诗还寄君。
朱修能见访闻予方葺檀园以诗枉讯次韵荅之时修能将至茸上
李流芳〔明代〕
七年不见喜重过,共指生涯素发多。池上新庵仍署泡,阶前旧壑已名萝。
畏人小筑犹难就,对客高吟岂易哦。便欲相留同结夏,扁舟峰泖奈君何。
载过曹能始时能始入长安余暮留斋头翌日题诗壁上
胡应麟〔明代〕
夜扫陈蕃室,春云绣褥温。敢言龙卧榻,无复凤题门。
西笑非吾事,南迁亦主恩。长门会题赋,汉武欲消魂。
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