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怎么教育孩子孝顺父母
教育孩子以内容通俗易懂的形式帮助孩子的父母解决孩子从学*中所遇到的难题，免费借鉴一些名师的教育理念及实践经验。以下是小编帮大家整理的怎么教育孩子孝顺父母，希望对大家有所帮助。
怎么教育孩子孝顺父母
古语说：“百善孝为先。”可见，“孝”是中华民族的传统美德。亲情也是众多情感中最为重要、不可缺失的一种情感。尊敬老人、孝敬父母，也是我们的教育前提。以下是“怎么教育孩子孝顺父母”希望能够帮助的到您！
中华美德源远流长，以往的每一代人都能很好地传承孝顺的美德。可是现在的“新一代”，为什么将这种观念淡化了呢？是不是我们的教育方式出了错呢？怎样让孩子懂得尊重、孝敬父母呢？
首先，我们看看古代真正的“小皇帝”是怎样孝敬父母的，看看这一美德在那个时代的表现形式是什么。
公元前206年，刘邦建立了西汉*。刘邦的三儿子刘恒，即后来的汉文帝，是一个有名的大孝子。刘恒对他的母亲很孝顺，从来也不怠慢。
有一次，他的母亲患了重病，这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年，卧床不起。刘恒亲自为母亲煎汤药，并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了，才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药，每次煎完，自己总先尝一尝，看看汤药苦不苦、烫不烫，自己觉得差不多了，才给母亲喝。
刘恒孝顺母亲的事，在朝野广为流传。人们都称赞他是一个仁孝之子。有诗颂曰：仁孝闻天下，巍巍冠百王。母后三载病，汤药必先尝。
这就是古代《二十四孝》中最著名的“亲尝汤药”的故事。可是，对于现在的一些独生子女，我们再也找不出如此的范例了。不好的例子倒是举不胜举，比如吃饭时，孩子爱吃的，全家人都不准吃，只能由“小皇帝”自己品尝，独占独享。
吃过饭后，孩子放下碗就跑去玩了，全然不顾餐桌上的一片狼籍，更不要说帮着爸爸妈妈收拾碗筷了。父母的百般呵护、细致入微，换来的只是孩子的理所当然，凡此种种，都让我们忧虑。
下面我们再看看这个叫楠曦的小朋友，她又有怎样的小故事呢？
楠曦今年10岁了，爸爸妈妈对她宠爱有加，楠曦虽然很喜欢自己的爸爸妈妈，却不知道去心疼他们。每天晚上，爸爸妈妈拖着疲惫的身体回到家里，楠曦还硬要父母陪她玩“骑大马”，边玩还边催促着做晚饭。
楠曦的爸妈经常为此而感到伤神。他们也明显地意识到，自己对孩子的宠爱让楠曦丧失了孝敬父母的意识。
于是，楠曦的爸妈决定：从生活小事做起，培养楠曦的这种意识。
有一次，楠曦来了兴趣，要尝试自己洗碗筷。若放在以前，妈妈是不会答应的，可是，这一次妈妈痛快地答应了楠曦。第一次洗碗筷，楠曦感到十分费劲，力气大了，怕碗碟破碎，力气小了，怕洗不干净。
楠曦这时问起妈妈：“妈妈，你*时刷锅洗碗也这么累吗？”妈妈说：“虽然我力气要比你大些，不过每次洗那么脏的碗筷，也是很累的。”楠曦听完后，想了想说：“妈妈，我现在长大了，以后我来洗家里的碗筷吧。”
妈妈听了楠曦的话，心里不知有多高兴，并立即夸奖楠曦说：“女儿懂事了，知道心疼妈妈了。”听了妈妈的夸奖，楠曦高兴地笑了。从此以后，楠曦变得懂事多了，知道主动帮爸爸妈妈承担一些家务。对于自己的爸爸妈妈，楠曦也懂得关心与体贴了。
其实，孝敬父母不是单一的*惯问题，它也体现出一个孩子能否关心他人、设身处地地为他人着想。我们作为家长心里非常清楚，如果一个孩子连最基本的孝敬父母都做不到，以后是不可能做好任何事情的。因此，我们一定要重视培养孩子孝敬父母的好*惯。
那么，家长该怎样培养孩子养成孝敬父母的好*惯呢？我们总结出以下几点，希望对您有所帮助。
■ 让孩子知道长幼有别，尊重父母
在许多家庭中，父母与子女的关系并没有处在一个合理的*衡点上：要么就是疼爱过度，要么就是过于严厉，不左就右，很难权衡。
为了让孩子学会孝敬父母，我们首先要懂得尊重孩子。只有将这个*衡点维持在最好的位置上，父母与孩子的关系才能合理*稳地发展。孩子应该在我们的帮助与指导下生活与学*，而不是被父母完全掌控。
我们只有给予孩子适当独立的空间，孩子才有思考的余地。否则，只是按父母的吩咐行事，就变成了我们跟孩子要孝敬，而不是孩子主动孝敬父母了。
■ 让孩子了解养育的辛苦与不易
现在的孩子，多数不知道父母赚钱辛苦，爸爸妈妈觉得孩子太小，与他们沟通工作上面的事情完全是天方夜谭。因此，孩子想要什么就给钱去买什么，不想掏钱的`时候，就训斥孩子，这样的举动并无益于我们维持父母形象，也让无辜的孩子成了“牺牲品”。
为了让孩子更合理地消费，让他们知道养育的辛苦与不易，我们应该适时提起自己工作上的事情，让孩子知道赚钱辛苦，不能一看见喜欢的就向爸爸妈妈要钱去买，不买就闹。这样，既恢复了孩子的知情权，也能让孩子珍惜自己现有的生活，从心里产生对父母的尊敬和感激。日后，当孩子再次看见喜欢的东西想要购买时，就会想起爸爸妈妈赚钱不易，会思考完毕后再决定是否购买。
■ 从生活小事开始，培养孩子孝敬父母的*惯
我们培养孩子孝敬父母，就是希望孩子能做到听从父母教导、关心父母健康、分担父母忧虑、参与家务劳动、不给父母添乱，而要把这些要求变为孩子在日常生活中的一种*惯性行为，我们就应当从日常小事抓起，从幼年时期开始培养孩子。比如饭后要求孩子主动收拾碗筷、自己的小衣服可以自己洗涤、自己的房间自己收拾等等。孩子力所能及的事情，父母不要包办，而应该给孩子发挥的机会。孩子经常锻炼，自然会形成良好的*惯。
当然，一切不能操之过急，培养孩子的好*惯不是一朝一夕的事情。我们要根据孩子的年龄及个性特点来具体引导、耐心培养、热情鼓励。这样，既培养了孩子爱做家务的好*惯，也培养了孩子孝敬父母的意识，一举两得，我们做父母的何乐而不为呢？
■ 以身作则，为孩子树立最好的榜样
我们一直因为孩子对自己的恶劣态度而感到困扰不安，那么，我们对待自己的长辈是否就有良好的态度呢？孩子的好*惯是我们培养的，那么，孩子的坏*惯是跟谁学的呢？答案也是我们自己。
孩子的模仿力与观察力都很强，我们对待自己的长辈是什么态度，孩子对我们就是什么态度，这就是最直接的影响，我们就是孩子或好或坏的榜样。
所以，我们在工作之余要多与老人相处，自己首先要做到孝敬长辈。这样，孩子在耳濡目染、潜移默化中，也会逐步养成尊敬长辈、孝敬父母的好*惯。
教育孩子孝顺父母的方法
1、多做少说俗话说、龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞，是说有什么样的父母就有什么样的孩子。父母是孩子的榜样。为父母者不一定是*巨贾，文人学士，用自己的丰功伟绩，家财万贯来做孩子的榜样。但可以做一个善良，有爱心，负责任，勤奋踏实的人。
不必用语言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看见了，他将来就会有样学样，反之亦然。路边的玻璃，你弯腰捡去垃圾堆，那么你这个行为就是“善举”，在孩子的心里种下“善”的种子。
或许你的工作不是高尚，但你兢兢业业去做了，你就给了孩子认真的品格，带着认真品格的孩子无论是学*还是将来工作，都是优秀的。父母教儿几乎是无法说，只有用自己的行为去影响孩子，因此，唯有多做。为人父母，不必苛求孩子将来大富大贵，出人头地。如果孩子将来幸福，快乐，自食其力，那么，我们的任务就完成，就是成功的父母。
2、共同聊天很多父母发现孩子不听话，对朋友的话反而听得进。其实，不是父母爱孩子不多，照顾不周的原因，而是与孩子缺乏交流的缘故。大人总觉得自己忙，不知道孩子的心是那么细，那么孤独，尤其是独生子女，天天困在家里，内心更加孤独。
据调查，班中守纪律，品德好，学*优秀的学生，说他们的父母经常会在睡觉前和他们聊聊天，父母跟他们讲工作的事情，让他们说说学校里的事情，说一会儿，道声晚安。我想，如果父母注意与孩子加强沟通，孩子对父母的教育就会接受，反之，则不接受，今晚就开始吧!
3、学做家务孩子首先是人，即使孩子将来成为伟人，现在能把饭菜做出来就饿不了他。什么东西都要学*才会的，不给孩子机会锻炼他怎会?我知道很多家长一是担心孩子下厨的安全问题;二是觉得孩子做不好，碍手碍脚的;三是认为孩子一心只读圣贤书就够了。
但是我们会老的呀，孩子将来也会有家庭的。不是常说有大学生因生活不会自理而退学的吗?我有一个朋友，生活方面什么都不会，大学结业后宁愿不去好的城市，也守在父母周围吃“老奶”，上个月甚至公司公派去美国进修都不敢去。真无法想象，将来他的父母老了怎样生活。我们无法教育孩子将来一定挣大钱，但我们现在就一定可以教会孩子家务，今晚就请了煎个荷包蛋吧!
4、培养心胸你会培养孩子关心天下的广阔胸怀吗?你会买一个地球仪，一张世界地图，一张*地图放在家里吗?每当新闻报道到哪个地方，你会和孩子把那个地方找出来吗?新闻报道有喜有悲，地域之间的差异也非常大，让孩子知道阿富汗，伊拉克战火纷飞下的人过着怎样的生活，也让孩子知道日本，美国，英国的富裕，他们富裕靠的是高科技，靠的是知识，若自已没有知识，也是落后的，让孩子明白应该勤奋学*知识。
俗话说，读万卷书行万里路。让孩子在不出门就可以“行”万里路，天天播放新闻，孩子就“阅”尽天下了。
教育孩子孝顺父母的具体做法
1.父母下班回到家，能给父母倒一杯水。
2.父母劳累时，能为父母捶捶背。
3.会为父母洗脚。
4.父母外出时下雨，会想着为父母送把伞。
5.吃东西时，会先考虑父母，让父母先品尝。
6.自己力所能及的事情自己做，如洗衣服、整理自己房间等。
教育人的古诗诗句（精选95句）
在*时的学*、工作或生活中，大家一定没少看到经典的诗句吧，诗句一般饱含丰富的想象、联想和幻想。你所见过的诗句是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的教育人的古诗诗句，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、读万卷书，行万里路。
2、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
3、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
4、读书破万卷，下笔如有神。
5、敏而好学，不耻下问。
6、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
7、学而不思则罔，思而不学则殆。
8、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
9、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
10、兴于《诗》，立于礼，成于乐。
11、己所不欲，勿施于人。
12、读书破万卷，下笔如有神。
13、立身以立学为先，立学以读书为本。
14、读万卷书，行万里路。
15、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
16、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
17、书犹药也，善读之可以医愚。
18、少壮不努力，老大徒伤悲。
19、莫等闲，白了少年头，空悲切。
20、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
21、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
22、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
23、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
24、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
25、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
26、书到用时方恨少，事非经过不知难。
27、问渠那得清如许，为有源头活水来。
28、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
29、书痴者文必工，艺痴者技必良。
30、读书百遍，其义自见。
31、千里之行，始于足下。
32、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
33、奇文共欣赏，疑义相如析。
34、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
35、吾生也有涯，而知也无涯。
36、非学无以广才，非志无以成学。
37、玉不啄，不成器；人不学，不知道。
38、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫
39、云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。——杜甫
40、忘身辞凤阙，报国取龙庭。——王维
41、不塞不流，不止不行。——韩愈
42、勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。——朱经
43、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍
44、况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。——李贺
45、刑天舞干戚，猛志固常在。——陶渊明
46、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。——苏轼
47、身后有余忘缩手，眼前无路想回头。——曹雪芹
48、莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。——窦巩
49、寄语天涯客，轻寒底用愁。——于谦
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父母在身教中传递尊重
著名教育家苏霍姆林斯基说：“人的全面发展取决于母亲和父亲在儿童面前是怎样的人，取决于儿童从父母的榜样中怎样认识人与人之间的关系和社会环境。”最好的教育来自于父母的言传身教。
关键词一：榜样作用
教育孩子孝敬长辈，父母首先要做好榜样，*时多体贴关心老人，见面主动问候长辈。父母劳累时，为父母捏捏肩，吃饭时盛饭夹菜，端茶倒水，经常的问候和祝福。和父母意见不一致时不随意顶撞或不理不睬，温和的进行沟通……这些生活小事都能够让孩子耳濡目染，受到尊重祖辈的熏陶。
关键词二：感恩教育
父母可以从日常小事中教育孩子懂得感恩，如祖辈为孩子买玩具时、带孩子玩时，家长都可以适时的教育孩子：“看，爷爷多疼你，你怎么孝敬爷爷呢？”让孩子自觉的去思考如何孝敬长辈的问题。假期里父母孝敬长辈时可以让孩子帮助去完成，如买了好吃的首先让孩子给爷爷奶奶送去，这样，孩子在无形中就受到了爱的教育。假期的空闲时间里，父母可以给孩子讲讲爷爷奶奶年轻时的操劳，也可以给孩子讲讲孩子成长中父母付出的心血。看似不经意的聊天，却可以让孩子在心中埋下感恩的种子。
关键词三：达成共识
祖辈和孩子之间的隔代亲是一种自然现象，当发现家中孩子缺少一定的规则，不懂得珍惜，稍有不满就会发泄到祖辈身上的情况时，父母要主动和祖辈结成家庭教育统一联盟，就一些孩子应该掌握的规则上达成共识，让老人理解真正的爱是宽严相济，进行正面引导和鼓励，帮助孩子养成好*惯。
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祖辈在陪伴中赢得尊重
关键词一：当好配角
爷爷奶奶们要摆正在家庭中的教育地位，那就是尽力辅助，当好子女的“助理教练”。年轻父母处在人生的上升期，确实要承担很多生活、工作、经济上的压力。祖辈们切记不要在孩子的教育问题上大包大揽，处处插手，该放手的应放手，让孩子的父母来处理。当你的子女以忙为借口，把对孩子的教育权完全交给您的话，父母就缺少了应尽的责任。试想一下，如果连自己孩子的养育、教育的责任都不愿担当的人，怎么能担当起工作、社会的责任呢？因此，子女不管多忙，老人们都要鼓励子女尽力抽时间与孩子在一起。参与孩子的养育和教育，既满足了孩子对父母爱和安全感的需求；同时，父母在辛苦的养育过程中也在逐渐成长、成熟。祖辈们当好配角，做促进亲子之爱的催化剂。
关键词二：正视差异
祖辈和父辈从成长环境、人生阅历、知识结构上都有着显著的时代差异，这就是我们俗称的“代沟”。所以两代人在教育孩子的理念上自然也会存在差距，我们要学会正视这些差异。在教育孩子中，两代人要多沟通，寻找教育的*衡点。在教育孩子之前达成共识，形成可行的家规。只有意识统一了，教育的口径才会一致，教育的效果也才会好。实在不能达成共识的，也不要当着孩子的面发生冲突。这不仅对改善他的行为毫无益处，反而会导致问题越来越严重，甚至带来更多其他问题。家庭成员之间发生冲突，那种不和谐的家庭氛围会带给孩子不安全感，对孩子的心理发展产生不利影响。
关键词三：培养能力
多带孩子参加户外活动，增强交往能力。孩子的独立与社交能力是在日常生活中不断培养起来的。孩子与同伴玩的过程中，祖辈们不要过多干预。即使是自己的孩子吃了亏，也不要直接帮孩子出面解决。如果发现孩子在与人相处时出现问题，可以在事后教他该如何处理。孩子只有在与同伴的交流互动中，才能更加健康快乐地成长。
让孩子学会自己动手，提升自理能力。爱为孙辈代劳是不少老人的通病，调查显示：与祖辈一起生活的孩子，动手能力相对弱一些。孩子的生活*惯和他的学*是息息相关的，生活上粗心大意、动手能力弱，那么学*也会如此。帮孩子做事不如教孩子学会如何做事，比如低年级的孩子，祖辈们可以教会他们简单的整理房间，洗自己的袜子内裤等；高年级的孩子，可以教他们参与做午餐和晚餐的工作。在向孩子传授知识和生活经验时，别用旧*惯影响孩子。
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孩子在实践中学会尊重
尊重长辈是孩子礼仪规则的一项内容，需要孩子们在日常生活的点滴中培养。暑假里，孩子们除了阅读、增长知识、休闲娱乐外，在尊老孝亲上也可以有积极行动，养成尊重长辈的好*惯。
活动一：向祖辈学生活本领
向祖辈们学生活本领，是最好的祖孙互动活动。祖辈们有独特的优势，他们有着更加*和的心态，有更为丰富的生活经验。因此，可以利用假期，指导孩子了解祖辈的业余生活，跟着祖辈学一至两项生活本领，比如学做一道拿手的菜、学着做传统小点心、学绣花等，在学本领的过程中真切感受祖辈们令人尊敬的方面。
活动二：听祖辈讲过去的故事
用家庭日、生日会等活动契机，和爷爷奶奶对话，翻翻老照片，听爷爷奶奶们讲讲过去的生活、他们的理想、爸爸妈妈的成长等，让孩子有机会表达对祖辈的尊敬和关爱，在生活小故事里升华亲情。
活动三：
教会祖辈一项信息技术本领
*时爷爷奶奶教会孩子不少生活本领，在享受着老人们无限关爱与呵护的同时，孩子们也可以把信息化时代里自己熟悉掌握的小软件、小游戏等有趣的信息技术，耐心细致的教会祖辈，让老人们多一份对新技术新科学的了解，用行动表达对长辈的关心和爱戴。
孝道孝顺的诗句
在日常学*、工作和生活中，大家都经常接触到诗句吧，诗句以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。那些被广泛运用的诗句都是什么样子的`呢？以下是小编为大家收集的孝道孝顺的诗句，仅供参考，希望能够帮助到大家。
（第一首）
爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；
翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤
（第二首）
世间人事纷纷扬，一件事物判两样。
谁说世间钱是宝，有钱无情心也凉。
虽说无钱万万难，有钱多情蜀道香。
一声爹来一声娘，千里一线话衷肠。
（第三首）
莲城别后赴罗城，欲报春晖寸草情。
大道行来心气爽，浮云散去日光明。
三思未解人多忤，一念长存我似僧。
满路林花争艳丽，恰如老母寿康宁。
（第四首）
二十四孝数端详，哪有帝王重将相。
举首和言顺逆语，投足悦色趁力夯。
临危舍得浑身肉，日久恒志血一腔。
困苦时节识马力，但凭良心守五常。
（第五首）
华夏从来兴礼教，世间自古重天伦。
一杯菽水乐清淡，两件莱衣娱老亲。
定省晨错无孝道，庙堂伴主怎忠心。
幽幽寸草春晖意，代代相传启后昆。
（第六首）
古往今来说重阳，话里音外尽望乡。
落霞孤骛比翼飞，秋水黄叶相对望。
同乡同居兴致添，异地异井行色忙。
茱萸本该合家插，缺少一人亦彷徨。
（第七首）
休闲闹市频繁转，沽取雏儿五十钿。
美腿油滑招腑喜，酥胸白嫩惹眸圆。
祛衣沐体盆中久，佐料加温釜内鲜。
一碗香汤藏孝道，虔诚敬奉爹妈前。
（第八首）
千里朝圣访邹鲁，问道尼山话天伦。
泗水洗耳笑清淡，邓林涌泉慰吾亲。
修心处处行人道，立命时时醒我心。
愿景中华圆国梦，传承薪火待来人。
（第九首）
孝心可嘉人夸赞，敬重父母慈欢颜。
父恩如山无悔言，母慈佳颜爱儿欢。
值守一生爱不变，得福有禄长相伴。
学海无涯书山攀，**凉风爽心间。
（第十首）
休教清夜寒心苦，毋使苍颜孤影悲。
养育之恩恩似海，终铭孝敬一生为。
（第十一首）
生儿肓女精血养，撑门掌脸盼荣光。
三教履职拜上乘，九流谙练载顶昂。
1.勿以不孝口，枉食人间谷。天地虽广大，难容忤逆族。
2.感受阳光温暖，享受泉水清凉，欣赏自然美景，感叹大地丰饶。感恩自然，感谢上天赐给人类丰厚物质条件。感恩节，爱护自然，创造人与自然和谐乐园。
3.那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。
4.要想赢得女儿的欢心，必须先从她母亲着手。——英国
5.孝心是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心;孝心是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚;孝心是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。
6.孟子曰：”老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。“——出自（春秋）《孟子·梁惠王上》。 注释：孟子说：”尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬别人家的长辈；爱抚自家的孩子，推广开去也爱抚别人家的孩子。“
7.舜之道，孝悌而已。——〖宋〗李纲
8.父爱永远都是沉默的。父爱虽然没有母爱那样的细腻，却比母爱更加厚重。当你以一颗真挚的心，仔细体会和感悟那份沉默时，你的生命就定将得到更多的温暖更多的幸福。那沉默之中所蕴含的是热切的鼓励，狠狠的鞭策和殷殷的期望。
9.孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下*。”
10.因为感动，人世变得脉脉多情，多姿多彩！父母的养育之恩感天地泣鬼神，最令人感动，于是人们孝敬父母，对父母爱戴不已！爱人情人的关怀最令人感动，于是有了自古多情伤离别，更那堪冷落清秋节的佳句！友人兄弟的思念也令人感动，于是独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲便广为流传！
11.我们能生活在这美好精彩世界上，是因为我们父母养育了我们。他们教会了我们人生中每一个第一，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们认第一个字……如果没有我们亲爱父母，就没有我们。
12.母爱，犹如波澜壮阔大海，一望无垠蓝天，辽阔草原，葱郁森林，翻滚着，蔓延着，生长着，蓬勃着，像历史长河奔腾喧涌，永不停息，轰轰烈烈。
13.父母的爱是崇高的爱──只是给予，不求索取。不溯既往，不讨恩情。
14.经历过这么多的风风雨雨，您似乎更年轻了，不但是外貌，而且是心灵。妈妈，我爱你。
15.曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》
16.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
17.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
18.在孩子的心中，母亲就是上帝。
19.蜜蜂，默默地勤奋地奔忙着，劳动着。一天天，一年年，奉献着甜蜜。慈祥的母亲，我永远忘不了那深深的母爱。
20.同学们，让我们行动起来，让我们用行动传达孝的信息，让我们用行动将中华民族的这种美德传承下去；同学们，让我们用行动，为孝撑起一片新的蓝天，我们的孝心，绝不能被时代的潮流所冲走；我们的孝心，只能与时俱进，变得更加坚固！
21.世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
22.世上最崇高的名字，就是您──母亲。呼唤母亲就是呼唤新生；母亲就是未来世界的象征。
23.时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。
24.威尼斯水上城市是文艺复兴的精华，世界上唯一没有汽车的城市，上帝将眼泪流在了这里，却让它更加晶莹和柔情，就好像一个漂浮在碧波上浪漫的梦。威尼斯有“因水而生，因水而美，因水而兴”的美誉，享有“水城”“水上都市”“百岛城”“亚得里亚海的女王”“桥城”等美称。
25.孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。
26.君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。
27.她的表面好像冷淡，骨子里是又殷勤，又善良。
28.一个成熟男人一定非常孝敬父母，他决不会让父母在北风呼啸的大年三十伫立村口苦苦等待。
29.青山悲吟声声泪，声声呼严父;碧水苦诉字字血，字字哭慈母。
30.我们要学会孝敬父母，真诚地体会父母的一片爱心，要尊重父母的劳动成果，尽力为父母做一些事。当父母劳累时，我们要主动帮助他们；当父母外出时，我们要提醒他们注意天气变化，途中注意安全。当父母有病时，我们应该细心照顾，当父母来校看望你的时候，我们要对父母说你们辛苦了。
31.孝顺是什么？孝顺是太阳，给人带来温暖；孝顺是大山，给人带来依靠；孝顺是宝石，是一笔财富。孝顺是中华民族的传统美德，是我们屹立在世界东方的一张名片。‘百善孝为先’这句不知流传了多久的谚语，至今仍被人们所津津颂道。正如孟子所说的‘无父无君，是禽兽也’充分说明了孝顺的重要性。
32.对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。
33.如回到我们初识的时刻，明知会有这般的结局，我会选择放弃!虽然心中仍是深爱，转身一刻流下泪滴，却只在心中黙黙祝福，祝你此生幸福安康!如死神只选择一个，我会毅然地替你而去!虽然生者必将痛苦，但时间终会销蚀一切。在我意念飞散一刻，唯盼你早日将我忘记!如死后还有灵魂，我祈祷你得于安息。虽然知你必有牵挂，但我会谨守对你的承诺，带好我们可爱的孩子，孝敬奉养你的父母，与你的姊弟相亲一生，死后与你合葬一处，地老天荒不离不弃!如真有转世轮回，不敢奢望与你重聚，愿用十世万劫不复，换你来生*安喜乐!
34.在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐烦恼和恐惧。
35.让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点。
36.凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋
37.父爱没有延长的柔水，没有体贴的温馨的话语，不是随时可以带在身边的一丝祝福，也不是日日夜夜陪你度过的温度，父爱是一滴泪，概括了全部的语言。
38.孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。
39.人生这个大舞台，每个人演绎着自己不同于别人的角色，不管演的好与否，每天都是直播，没有彩排，没有修正的机会。所以更要珍爱生命孝敬父母疼爱孩子体贴爱人善待朋友。世界上什么都可以重来，只有人生和时间不可以重来。
40.一个人如果使自己母亲伤心，无论他地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣人。
41.妈妈知道了，非让我去喊翠莲婶把她家的免娃逮来喂奶不可，我说啥都不去，还是妈妈把翠莲妹家的兔娃逮来了。
42.学会尊重父母，是对父母的孝敬；学会尊重知识，是对智慧的向往；学会尊重生命，是对生活的热爱。
43.对待父母要用心孝敬，对待师长要用心尊敬，对待自己要用心自律，对待他人要用心关爱。做事要脚踏实地，做人要诚实守信！
44.我们感恩父母，父母生我养我，我们感恩**，**是一盏明灯，领导着全国人民过上了幸福生活，感恩不仅仅是一种口号，感恩应该发自内心，发自对内心对敬孝的新诠释，来自内心对生活的无限热爱，出自对党的由衷感恩。
45.老奶奶是个菩萨心肠，一只小猫死了，她也会感到难受。
46.在我困难的时候您伸出无私的手，在我痛苦的时候您奉献真诚的心，在我失望的时候您伴我同行。爸爸，您是我永远的朋友，给我希望，也给我温暖。您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。您那高大宽广的树冠，使四野永不荒凉。
47.在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
48.孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。
49.父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子
50.大孝终身慕父母。唯孝顺父母能够解忧。
51.作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。
1.还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!——
2.智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门
3.孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
4.孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》
5.父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
6.孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
7.父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——
8.长幼有序。——
9.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
10.孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子
11.惟孝顺父母，可以解忧。——孟子
12.父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子
13.事，孰为大?事亲为大;守，孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣;失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事?事亲，事之本也;孰不为守?守身，守之本也。——孟子
14.我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)
15.在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——(英)
16.母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——(前苏联)
17.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
18.一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基
19.老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达
20.老年，好比夜莺，应有他的夜曲。——(德)康德
21.所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯
22.在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——(英)萨克雷
23.在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。——(前苏联)奥斯特洛夫斯基
24.就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——(美)马克·吐温
25.共-产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——(前苏联)马雅可夫斯基
26.丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——(英国)
27.仁爱和打人都先自家中开始。——鲍蒙特和弗莱彻
28.慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒
29.作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——(美国)罗素
30.对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素
31.家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素
32.孝子之至，莫大乎尊亲;尊亲之至，莫大乎以天下养。——孟子
33.哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》
34.一日为师，终身为父。
35.谁言寸草心，报得三春辉。
36.滴水之恩当涌泉相报。
37.做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，
38.给人以光明，给以温暖。——肖楚女
39.生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
40.吃水不忘挖井人，前人栽树*乘凉。
41.知恩图报，善莫大焉。
42.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
43.母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——(前苏联)高尔基
44.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
45.一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基
46.老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达
47.老年，好比夜莺，应有他的夜曲。——(德)康德
48.所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯
49.在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——(英)萨克雷
50.在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。——(前苏联)奥斯特洛夫斯基
51.就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——(美)马克·吐温
从两首古诗谈教育
雨后山中蔓草荣 沿溪漫谷可怜生
寻常岂藉栽培力 自得天机自长成
大意是，一阵大雨下来，山里的草就长起来了。沿溪满山谷都是草，这些草自然就是成长了，草好可怜哟，*常哪里是靠人家栽培的力量，都是依靠自然的力量自我成长的。
教育和草的成长有相似之处，不需要刻意栽种，只要有了适宜的水份、土壤，它就会自然成长。
中国的“教育”一词来源于孟子“得天下英才而教育之”，西方的教育来源于哲学家苏格拉底，education，edu在英文中是管道的意思，是引出来的意思，教育的目的，不是把他培养成企业或者是国家的螺丝钉，而是把他心里那个美好的东西引导出来。教育不是灌输，是点亮。
对教育的定义，各国学者认识不同。美国的杜威说:”教育即生活。英国的斯宾塞说:”教育为未来生活之准备。”陶行知先生:”生活即教育”，他不仅在理论上进行探索，又以”甘当骆驼”的精神努力践行*民教育。孔子:”大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”鲁迅:”教育是要立人。”儿童的教育主要是理解、指导和*。蔡元培:”教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任，不是把被教育的人造成一种特别器具。”
陶行知讲过一个“摁着鸡头吃米”的故事，他在讲台上从包里拿出一只鸡，桌上洒上一些米，摁着鸡头让它吃，鸡死活不吃，但当他放开它时，鸡就自然地吃了起来。这深刻说明了教育的道理，教育要放开，自然地发生，不需要刻意去做。
小草没有种子，在适宜的土壤、温度、水分里自然生长，教育不也是这样吗？我们要做的就是为学生提供适宜的土壤、温度、水分，只有这样教育才会真正发生。
自少齐埋于小草 而今渐却出蓬蒿
时人不识凌云干 直待凌云始道高
大意是，一棵大树起初是和草种在一起，一起成长的，几千年的一棵大树，它在草里慢慢自己长出来。当它和草一齐成长的时候，当时的人们不晓得这棵树将来会长到天那么高，不知道它将来会变成万年的古木，一直等到若干年以后，它变成大树、冲到天上了，大家看到，哎哟!好伟大，才受到万人景仰。
教育就是要把草中的大树识别出来，给它阳光雨露，充足的养分，为它日后脱颖而出创造条件，而不是象草一样去养护，更不能和草一样剪*，不允许它出头。鸡窝里培养不出凤凰，但凤凰一旦落魄到鸡窝里，我们就不要象养鸡一样养凤凰，要勇于识别，让凤凰从鸡窝里早日飞出来。
2021年东京奥运会，中国跳水冠军全红婵年仅14岁，在奥运10米跳台上惊艳一跳，以绝对优势夺得冠军，她就是凤凰，就是那棵“齐埋于小草”的参天大树，她的成长令教育人深思，我曾专门写过一篇小文《由全红婵想到的》，我认为一些语句用在这儿仍然恰当：“人才难得，伯乐更难求。唐朝文学家韩愈的《马说》至今仍震聋发聩，‘世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。’。试想，假若没有陈华明教练走进迈合小学发现全红婵，假若没有周继红教练的力排众议，这位天才少女现在可能‘泯入众人矣’，学*不好，老师不喜欢，被迫辍学，象一般的农村女孩子一样，外出打工赚钱养家，我们就不会看到奥运跳台上的惊人一跳，冠军从何谈起？所以当我们艳羡全红婵的出色表现时，千万不要忘了发现培养她的伯乐们，没有伯乐，何谈千里马？作为教育者，一定炼就一双慧人识才的‘火眼金睛’，改变教育观念，树立正确的人才观，为国育才，为国识才，学校是人才的摇篮，教师就是发现人才的伯乐，千万别象韩愈那样的感叹‘千里马常有，而伯乐不常有’的局面再次重演。”（写于2021年9月10教师节）
游子吟
孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
送张参明经举兼向泾州觐省
孟浩然
十五彩衣年，承欢慈母前。
孝廉因岁贡，怀橘向秦川。
四座推文举，中郎许仲宣。
泛舟江上别，谁不仰神仙。
谁氏子
韩愈
非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。
白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。
翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。
或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。
又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。
神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。
圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。
呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。
罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。
谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。
燕诗示刘叟
白居易
梁上有双燕，翩翩雄与雌。
衔泥两椽间，一巢生四儿。
四儿日夜长，索食声孜孜。
青虫不易捕，黄口无饱期。
觜爪虽欲敝，心力不知疲。
须臾十来往，犹恐巢中饥。
辛勤三十日，母瘦雏渐肥。
喃喃教言语，一一刷毛衣。
一旦羽翼成，引上庭树枝。
举翅不回顾，随风四散飞。
雌雄空中鸣，声尽呼不归。
却入空巢里，啁啾终夜悲。
燕燕尔勿悲，尔当返自思。
思尔为雏日，高飞背母时。
当时父母念，今日尔应知。
豫章行
李白
胡风吹代马，北拥鲁阳关。
吴兵照海雪，西讨何时还。
半渡上辽津，黄云惨无颜。
老母与子别，呼天野草间。
白马绕旌旗，悲鸣相追攀。
白杨秋月苦，早落豫章山。
本为休明人，斩虏素不闲。
岂惜战斗死，为君扫凶顽。
精感石没羽，岂云惮险艰。
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