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欢欢喜喜过大年日记(通用31篇)
忙碌而充实的一天结束了,今天我们都做了什么了呢?是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的欢欢喜喜过大年日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
今天,我期盼已久的新年终于拉开序幕了。可我最开心的是姐姐在我家过年,她为我带来了许许多多的快乐。
早上,爸爸妈妈早早的起来打扫卫生。爸爸拿着扫把在扫地,可他的嘴巴却一刻也不肯停,你看,他又在哪儿拿着花生吃了,嘴里还不停的说:“好吃,好吃,下次去大润发还买。”妈妈则在旁边用抹布擦桌子,一不小心看见爸爸那副馋样,生气的说:“你说,你干个活都要吃东西,像什么话呀!”而我在旁边哭笑不得,看着他们不亦乐乎,我也开心地笑了。中午的时候,姐姐、妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、外公、外婆和我聚在一起,度过了一个欢乐的中午。
不知不觉,很快到了晚上,我们坐在沙发上,看着精彩的春节联欢晚会。刘谦的魔术变幻莫测;杨丽萍、王迪的舞蹈《雀之恋》美轮美奂,令人身临其境;王宏等人表演的《荆柯刺秦》令人记忆深刻;胡启志的水晶球表演《眷恋》让人流连忘返……
当春晚快结束的时候,爸爸提议我们下去放鞭炮,我们个个拍手叫绝。于是,我们抱着特装大地红、金龙炮、花蝴蝶、十寸电光花、碧水莲花下去,我和姐姐拿着十寸电光花在马路旁挥舞着,只听身后一声巨响,吓得我赶紧捂住耳朵。回头一看,哦,原来是爸爸在后面放特装大地红、金龙炮呢!怪不得声音响。等爸爸放完了它们我就嚷着让爸爸放花蝴蝶、碧水莲花,爸爸呦不过我,只好答应。花蝴蝶像小飞机一样直冲云霄,碧水莲花则像一个小陀螺一样散着金光转动……
今年的春节,真是一个令人难忘的春节啊!
年,是辞旧 新,一家人团聚的时刻;年,是 放鞭炮、穿新衣的时刻;年,是小朋友收压岁钱、最快乐的时刻;年,是全国各族人民互相送祝福的时刻。
过年了,到处洋溢着浓浓的年味,道路两旁的彩灯亮起来了,大街上,人们坐着车,赶着去和家里人吃年夜饭呢!超市里,商品琳琅满目,应有尽有,顾客在左挑右选,装了满满一篮子。收银台,排了 看起来像龙一样大队伍。
我和弟弟把储备好的“粮食”拿了出来,嗨,还真不少,有:砂炮、摔炮、海陆空、烟花、礼花等。我和弟弟到了大院子里,准备放炮,我首先放了一个6响炮,弟弟看了也不甘示弱,也放了起来,我们 沉浸在放炮的欢乐中,咦,这是什么炮,从来没放过,放一个试试。我先把它点着了,在一边看,啊,它有点像盘曲直上的蛟龙,也有点像小巧玲珑的海螺。突然,伴随着一声声巨响,一个个礼花绽放 在夜空中,白色的、绿色的、粉色的、红色的、紫色的、黄色的、银白的、淡黄的、翠绿的……五颜六色,五彩缤纷色彩斑斓,令人眼花缭乱,应接不暇!天空中的礼花五彩缤纷,地面上的人群一片 片喝彩声,大人们兴致勃勃的看着、说着、笑着,孩子们欢呼雀跃,尽情的呼喊着,好一派热闹的景象啊!
这个年真好,让我们全家都过得欢欢喜喜,开开心心!
今天过大年,我放了学,回到家,把作业做完了,就想:“今天过大年,有什么好吃的呢?”这时候,我就听到爷爷奶奶在厨房里弄出刷刷的声音了,他们好像在做晚饭了吧?咦。我真的闻到一阵 香味,我猜,肯定厨房里有好吃的。我就想,一定要等到爸爸妈妈回来再吃,因为今天是元宵节,大家要团圆,我就等呀等,爸爸妈妈终于回到了家。爸爸先回到家,就在家里挂上彩灯,彩灯亮闪闪, 就像一串串闪闪发光的星星在眨眼睛。妈妈很久才回来,我心里真生气啊。妈妈怎么这么晚才回来,讨厌死了。不过妈妈刚回到家,我还是对妈妈说:“妈妈,大年好。”。妈妈说:“宝贝,大年好。”
妈妈刚进家,奶奶就把准备好的饭菜端到桌子上,我看到这么多好吃的饭菜就想吃。不过,我还是先洗手,洗了手就开始吃饭了。我吃了香肠,还吃了很多的饭菜,还喝了汤。就这样,我美美地吃了一 顿丰盛的晚餐。
吃完了饭,我就玩了起来。“砰砰——”,一阵比打雷还响的声音从我耳朵穿过,我赶紧跑到窗边看是什么东西,啊,结果是漂亮的礼花在“砰砰——” 地说话,他们好像在说:“元宵节来了。元 宵节来了。我们终于冲上了天。”看。他们多漂亮啊。万紫千红的,我都看花眼了。
过年是我国的传统节日,也是我国最重要、最重大的节日。每逢过年,一家人无论人在何方,身处何地,都会不远万里,匆匆赶回家里与一家人团聚。
临*过年,人们开始忙着办年货,购新衣,大街上到处张灯结彩,市场上、商店里都是熙熙攘攘忙着置办年货的人群,忙碌了一年的人们都想快快乐乐地过个年,于是采办的年货特别的丰富, 就是再穷的人家,谁还不吃碗饺子。喝腊八粥、祭灶王爷、扫房子、贴对联、祭拜祖先、吃年夜饭、放鞭炮、放烟火,一家人坐在一起看《春节联欢晚会》 ,守更待岁 ,这些都是过年的前奏。
过年当天,人们穿上新衣,早早地吃完饺子,走家串户,互相拜年,放放炮,打几盘麻将,甩几把扑克,或搞一些民间活动,共度佳节。多么幸福祥和的节日呀。
据说,过年还有一段传说呢。 *古时候有一种叫“年”的怪兽每到除夕,爬上岸来吞食牲畜伤害人命,村村寨寨的人们吓得扶老携幼,逃往深山,以躲避“年”的伤害。一年的除夕,村里来了一 个白发老人用贴红对联、燃放爆竹、点灯照明的方法赶走了“年”。从此,每到除夕,家家都要贴红对联、燃放爆竹,户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广 ,最终成了*民间最隆重的传统节日。
过年可真有趣呀。我最喜欢过年了。
从腊月二十五开始,爸爸妈妈都不停的准备着年货,买糖果和蔬菜还有烟花爆竹,直到大年三十儿,大人们仍在不停地忙碌着。吃过午饭,根据家乡的*俗,家里的男人们都要去祖坟上请老祖先回家过 年。
过年对于我们小朋友来说是最兴奋的,因为不仅可以拿到压岁钱,还可以放烟花爆竹。上坟回来天已经黑了,我们全家围坐在一起高高兴兴的吃着年夜饭。
吃完饭我迫不及待的拉着哥哥姐姐去楼下放烟火。点火,闪开,只听见一阵急促的“嘶嘶”声,接着“砰”地一声,烟花“嗖嗖”的往天空中飞,然后在天空中炸开,蹦出一束束耀眼的火花,放大 ,变形,像一朵朵盛开的花朵把天空装扮的绚丽多彩。“噢——过年喽。过年喽”我们又蹦又跳心情无比激动。不知什么时候爷爷奶奶也都出来了,我们拉着爷爷奶奶的手,祝爷爷奶奶身体健康,长命百 岁,新年快乐,爷爷奶奶高兴地合不拢嘴。
这时邻居家的小朋友也出来了,放烟花的人也越来越多,一串串烟花腾空而起,天空明亮的如白昼一般,我们欢天喜地,不顾大人的担心和呵斥,拿着自己的烟火来回挥舞着,我们又躲又闪,又喊 又叫,别提多高兴了。
天上的焰火漫天飞舞,地上的孩子欢乐无比,在这欢乐的笑声中我们大家一起快快乐乐过大年。
大年初一,我和爸爸妈妈一大早就起了床,穿上新衣服,急急忙忙地赶到姥姥姥爷家去拜年。
到了姥姥家,我见到了两个活泼可爱的弟弟,和他们玩了一会儿。我看见大人们都在包饺子,我也迫不及待地去帮了些忙。吃饭前,我和两个弟弟给长辈们拜了年,得到了许多压岁钱。吃饭时,姥姥发 话了,祝大家新年有新作为,新进步。干杯。
晚上,大舅领着我们去放鞭炮,这“辟里啪啦”声带我们走进了崭新的日子,迎接新年。联欢晚会是在那鞭炮声中开始的,那优美的歌声把我们带进了另一个世界;那些小品让我们笑破了肚皮。我眼望 窗外,那些鞭炮形态各异,有的像流星雨,有的像绽放的花朵……黄的、红的、紫的、绿的,那些五彩缤纷的礼花,让大家都看花了眼。
深夜时,我们都安然入睡。但那些在一线抢险救灾人员没能回家和亲人团聚,工人们都冻伤了脚,但他们不顾一切仍然坚守在岗位上。我想对没能回家和亲人过年的叔叔们说:“新年好。在国家危难时 刻,你们挺身而出,舍小家为大家,祝你们身体健康,万事如意,合家欢乐。
过年大家都十分喜欢,可对于我们小孩子来说,过年更是欢欢喜喜,热热闹闹,开开心心。所以,我们特别喜欢过年的那种年味儿。今天,终于迎来了新年。
一大早,大人们就放起了鞭炮。把大地染的红红的,就像铺了一层红地毯。放炮,也是我们小孩子的最爱。我拿起一盒擦炮,“头对头”,摆成鞭炮的样子,再把一个擦炮的火药洒在上面用打火机一点,噼里啪啦的响了起来。
放完跑,就到了中午。那菜,摆满了整张桌子。哇。全部都是我爱吃的菜:红烧猪蹄。可乐鸡翅,酸菜炖粉条,酸辣土豆丝等等。馋的我垂涎三尺,恨不得能有两张嘴,全部吃完。
对于我们小孩子来说,最开心的事儿就是收压岁钱了。小孩子到长辈那里,说一声:“恭喜发财,红包拿来。”红包就轻而易举地拿来了。哈哈。我的压岁钱可真多呀。今年可以说是丰收之年,叔叔阿姨收获了,我也收了不少压岁钱,心里那个乐的呀,就像一朵盛开的花。嘴上那笑的呀,像裂开的石榴,合不拢嘴。压岁钱一定要压在自己枕头底下,保佑自己岁岁*安。对了。正月初一可不能洗头,如果洗了头,这一年的福气可就没有了。大家一定要记住哦。
好了。最后祝大家在新的一年里万事如意,一帆风顺,福如东海,寿比南山。
鞭炮在除夕这一刻开始放亮嗓子,“噼噼啪啪...”烟花随即也开始庆祝“咚咚...”好响啊!这鞭炮的声音把邻居的小孩子吓得哇哇直哭,孩子的妈妈连忙拍拍孩子的背把她抱回家。
初一早上大概5点左右我和家人启程去扫墓,这可是过年*俗之一,是给祖爷爷奶奶烧点“钱”让他们“吃”点东西,好保佑家人在新的一年**安安;扫过墓我们回到家,看他们正在煮饺子。我就等啊等,一直等不到饺子出锅,饿的我肚子咕噜咕噜叫。我妈妈看见了,取笑我:“哼,谁让你早上起床太晚没吃饭,中午不想吃呢,这下可吃苦头了吧!”我也反驳道:“那...那谁让我三十晚上吃太饱呢!”看着饺子迟迟不出锅,我就联合几个孩子去亲戚家“拜年”。说是拜年,其实是讨压岁钱。看着那白花花的压岁钱,我就不那么饿了。我妈妈看见了,笑我:“嘿嘿,小财迷!”
终于等到饺子出锅了,我不管三七二十一就赶快去舀饺子。把汤汁溅到了手上我也不在乎。我大口大口的品尝饺子,嗯,真好吃!饺子馅异常鲜美,饺子皮中间厚两边薄,整个像一个金元宝一样,里面还有一些面条,寓意:“金线穿元宝”,听说吃到钱了还会发大财呢!
晚上,我和爸爸、妈妈、哥哥一起去广场玩,广场上人山人海。有跳广场舞的,有打篮球的,还有的在运动;爸爸和哥哥身为不折不扣的“男子汉”,自然去打篮球,我哥哥的个子可高了,都有一米七六呢,所以因为个子高的优势,他经常抢到球,气的那些个子矮的只好干瞪眼。一个比哥哥小一岁的男孩看抢不到球了,没办法只好搂住哥哥,让同伴去抢,惹得观看的人呵呵大笑。我呢,和我妈妈一起去学广场舞。要说这广场舞可真不是小孩子学的东西,舞步怪模怪样的,像扭秧歌一样。没办法,我就只能坐在石凳上看她们跳。
新年这天晚上我们一家人玩的特别的开心,到了晚上,我们恋恋不舍的回家了。一边回家还一边津津有味的看天空中的绚丽多彩的烟花。
大年初一这天,无论是大人、小孩个个穿上新衣新鞋,走亲访友。每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。在我们的小区里,更是彩旗飘扬,挂满了彩灯、红灯笼,显得格外整洁、漂亮。
最热闹的时候就是夜晚,五颜六色的礼花把夜晚的天空装扮了起来,有的像龙,有的像海螺,有的特别像闪闪发亮的圣诞树。伴随着一声声巨响,巨大的礼花五彩缤纷。地下的人群喝彩声一片。大人们看着、说着、笑着,孩子们跳跃着、吹呼着,热闹极了。
爸爸也买来了一个叫“金龙报春”的大礼花呢!
我迫及待地把“金龙春”放在地上,然后拿上香火把它点燃,随着一声声的哨响,八条金龙飞舞着依次冲上天空,它们颜色各异,千姿百态,煞是好看。
看着、看着,我情不自禁地赞叹道:“好美呀!
我们的生活就像这美丽的礼花,多么灿烂,多么幸福啊!
“嘭嘭嘭……”爆竹声响起,新的一年到了!
今天是大年三十,一年中最重要的日子,大街上到处都是一片繁华,路旁挂起来红红的灯楼。家家户户都挂起了对联,热闹极了!
爸爸妈妈在准备年夜饭,我们在一旁帮忙。夜晚,悄悄的临来。
晚饭很丰盛,鸡鸭鱼肉。可把弟弟乐坏了,一个劲的猛吃,边吃边说着:“好吃,真好吃。”像头小猪一样。吃完晚饭了,到了我兴的`时候了,爸爸妈妈给压岁钱喽!呵呵~时间到了,春节联欢晚会开始了,我们一家人在房间里看着精彩的节目,咯咯的笑声不时的传出,在房间里回荡……
看完晚会我们去放烟花,一瞬间,五颜六色的光球从四面八方飞走,有的像萤火虫,有的像闪闪发光的珍珠,还有的像绽放的花朵,我们异口同声的说:“真漂亮。”
时钟庄严的响了12下。噼噼啪啪的爆竹声响彻天空。各种各样的烟花腾空而起,烟花像雪花,又像一朵朵鲜花。
新年,真快乐!
这世间,最美丽的回忆,便是童年时光。古今中外的童年,没有代沟,没有差距,都长着相似的模样:无忧无虑,一样令人向往、让人难忘。
走过童年的天真,身后的日子像一缕轻烟,缠绕不散。童年的小伙伴总会在不经意间浮上心头、掠入脑海,慰藉我们的心灵。
这世间,最为可贵的情谊便是青梅竹马的深情。而这个美丽的称呼,起源于李白的《长干行》。古诗词里童年,除了快乐和无忧无虑,还多了几分雅致和清新。
青梅竹马、两小无猜
妾发初覆额,折花门前剧。郎骑竹马来,绕床弄青梅。
这首诗是一名女子回忆与自己青梅竹马的郎君小时候的往事。诗的开头,她回忆小时候的自己,头发刚刚遮住额头,站在自家门前,做着折花的游戏。一个小男孩(女子未来的郎君)骑着竹马向她走来,他不停地围着小姑娘奔跑,小姑娘则拿着刚刚折下的青梅,拿在手里把玩。
李白用细腻的笔法,把青梅竹马、两小无猜的儿童的天真刻画得想象而生动。青梅竹马的用法,很多诗人都喜欢引用。
一见钟情的感情固然刻骨铭心,青梅竹马的日久相处却是最难得的。就像《红楼梦》里的林妹妹和宝玉,《京华烟云》里的姚木兰和曾荪亚。林妹妹的一笑一颦,都牵动着宝玉的心,他们的心意相通,来自于儿时的磨合,一日三餐的相处。
木兰十岁的时候,随家人一起躲避战乱,在路上不小心走失,差点被人拐卖,幸亏被曾家所救。在船上,木兰第一次见到曾荪亚,荪亚脸上带着微笑,他比木兰大了一岁,孩子们总能很快找到相同的话题,聊到一块去。
走失后一直风餐露宿的木兰,没有可以换洗的衣服,乡下的铺子里的衣服料子也不好。曾太太想了个好主意,让木兰穿上荪亚的旧衣服,虽然不怎么合身,但是料子很好,洗得也干净。
穿着荪亚旧衣服的木兰,小时候怎么也不会想到,长大后会嫁给荪亚。情投意合的宝玉和林妹妹,怎么也不会想到,日后会天人永隔。
木兰花
童年的世界里,自古都是都是纯净而单纯,没有掺杂*世界的利欲熏心,所以才更难能可贵。就像十岁的木兰在泰安跟着荪亚学会了吹口哨,在她的心里,不过是可以一起玩耍的游戏,哪里会想到大人眼中的不合时宜?
春寒料峭的早春,大人们或许会躲在房中取暖,孩子们却开心地跑出去,相约几个小伙伴,去田野里放风筝去了。
村居 高鼎 〔清代〕
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
农历二月,天气微寒。小草刚刚冒出地面,还是嫩绿的颜色。黄莺鸟在天上飞来飞去,唱着动听的歌。河堤旁的柳树垂下长长的枝条,随风摇摆,偶尔有几枝掠到地面。被雾气笼罩的河堤宛如仙境一般。
刚刚从私塾放学归来的儿童,借助东风的力量,把自己心爱的风筝放飞,他们轻快的脚步跟随着风筝跑来跑去,山谷中回荡着孩子们欢快的笑声。
孩子们喜欢万物复苏的春天,因为他们可以在田野里自由奔跑。村里的篱笆旁边,有一条蜿蜒的小路伸向远方。小路的两旁,栽满了各种树木。有的树上,树叶还稀稀落落,枝头却开满鲜花,那些飘落的花瓣铺满小路。
几个调皮的儿童从村子里跑出来,追赶黄蝴蝶。哪知道蝴蝶飞得快,转身进入菜花丛中,便没有了踪影。留下吃惊的孩子站在原地,若有所思。直到大人们喊他们的名字,叫他们回家吃饭,他们才依依不舍地往回走去,小小的身影消失在小路深处。
放风筝
这么优美的意境,正是来自于宋代诗人杨万里的一首七绝:篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
古往今来,夏天都是孩子们最爱的季节。
池上 白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
谁能想到,写这首诗的时候,白居易已是63岁的老人。当时,他在洛阳散步到池塘边,看到此情此景,有感而发。
擅于叙事的白居易,把儿童活泼灵动的特点,俏皮淘气的举动刻画得入木三分,活灵活现。他用文字叙述了一个调皮孩子偷采白莲,却有似在我们面前回放了一个录像,形象生动、与众不同。
诗中调皮的孩子,自己划着小船,偷偷地去采白莲,又悄悄地回来。天真的他不懂得藏身,不知道隐藏自己,旁若无人地划着小船,水面的浮萍被小船一分为二,形成一道长长的痕迹。
偷采白莲回
读这首诗,如饮一杯清茶,清香四溢、沁人心脾。诗人娓娓道来,韵味独特。引人入胜。可见,童心和年纪没有关系。正因为白居易有一颗童心,观察细致,才能给我们留下如此脍炙人口的诗句。
古代的孩子们,学*之余在做什么呢?我们想象不到,但是诗词中留下的记录,让我们看到了他们精彩的生活。也让我们懂得一个道理:孩子们都很简单。
你看,夕阳西下,不知谁家放牛的男孩横坐在牛背上,手里还拿着短笛,自由自在地吹着曲子。路旁的青草绿意盈盈,已经吃饱的牛儿看也不看,悠闲地向村子里走去。这是诗人为我们描绘的景色:牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
我们仿佛看到,一个懂事的牧童,不怕辛苦,没有抱怨,悠闲自在地享受自己的童年时光。很多诗人都在诗中写到牧童,而唐代吕岩 笔下的牧童,调皮可爱,与众不同。
牧童
牧童 吕岩 唐代
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
诗人在这首诗里,生动地刻画了牧童无拘无束、快乐自在的童年。诗中的画面感扑面而来,田园生活看似浪漫,实则辛苦。
草铺横野六七里,形象地写出草地面积之宽广,也含蓄地写出牧童放牧的辛苦,读这首七绝,一幅优美的乡村图画跃然纸上。农家的孩子懂事早,知道体谅父母的难处。但是,孩子调皮的天性不改。
笛弄晚风三四声。晚风**吹来,远处的笛声渐渐清晰,那是牧童无师自通,自己吹出的乐曲。一支短笛,便是他快乐的源泉。
回家后的牧童,匆匆吃过饭,连抵挡风雨的蓑衣都没来得及脱下来,便跑出去。夏日雨后,空气格外清新。他躺在草地上,看着天上的月亮,或许想看看月中是否有玉兔、桂树还有嫦娥?或许在想,自己长大后会去哪里?
诗人在这首诗中,从视觉角度写出乡村的美,从听觉角度写出牧童悠闲自在的生活情趣。如此安静温馨的田园生活,如此可爱的牧童,也让诗人想起了自己的童年,感慨万分,身临其境,才能写出深刻动人的诗句。
牧童
公元1167年,42岁的陆游被免去官职,赋闲在家。远离黑暗的官场,这位爱国诗人报国无望,心里的失落和感伤,无处诉说。他不想逃避现实,更不想隐居乡野,度过余生。万般无奈的陆游,经常在村子里散步,温馨的田园生活给他带来温暖。
当诗人看到村子里天真无邪的儿童,放风筝、骑竹马,笑得开心,一天天过得无忧无虑,与自己的心情形成鲜明的对比,他慈爱地看着孩子们嬉闹,希望时间可以停滞,希望孩子们永远不要长大,不要被*世界的纷扰打破他们纯净的心灵。
《观村童戏溪上》陆游 宋代
1、少年心事当拿云,谁念幽寒坐呜呃。——李贺《致酒行》
2、小男供饵妇搓丝,溢榼香醪倒接罹。——李郢《南池》
3、三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。——陆游《观村童戏溪上》
4、多少长安名利客,机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童诗》
5、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童》
6、花落家童未扫,莺啼山客犹眠。——王维《田园乐七首·其六》
7、舞阳死灰人,安可与成功。——李白《结客少年场行》
8、芄兰之叶,童子佩韘。——佚名《芄兰》
9、新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年。——王维《少年行四首》
10、天公似欲败蚕麰,雨冒南山暮不收。騃女痴儿那念此,贪看蝌蚪满清沟。——陆游《春雨六首·其三》
11、无寻处,惟有少年心。——章良能《小重山》
12、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》
13、手携稚子夜归院,月冷空房不见人。——白居易《为薛台悼亡》
14、童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。——杨万里《桑茶坑道中》
15、家童扫萝径,昨与故人期。——钱起《谷口书斋寄杨补阙》
16、银瓶露井,彩箑云窗,往事少年依约。——吴文英《澡兰香·林钟羽淮安重午》
17、陌上少年郎,满身兰麝扑人香。——顾敻《荷叶杯·弱柳好花尽拆》
18、十年种木,一年种谷,都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》
19、马蹄踏水乱明霞,醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望,雀声先我到山家。——刘因《山家》
20、怪见溪童出门望,雀声先我到山家。——刘因《山家·马蹄踏水乱明霞》
21、种园得果廑赏劳,不奈儿童鸟雀搔。已插棘针樊笋径,更铺渔纲盖樱桃。——范成大《春日田园杂兴·其五》
22、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》
23、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——李白《南陵别儿童入京》
24、妾发初覆额,折花门前剧。郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜。——李白《长干行二首(其一)》
25、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》
26、呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣。——李白《南陵别儿童入京》
27、还似今朝歌酒*,白头翁入少年场。——白居易《重阳*上赋白菊》
28、欲买桂花同载酒,终不是、少年游。——刘过《唐多令》
29、半夜呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行。——颜仁郁《农家》
30、童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》
31、萧萧榕叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童捉促织,夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》
32、努力尽今夕,少年犹可夸。——苏轼《守岁》
33、飞飞摩苍天,来下谢少年。——曹植《野田黄雀行》
34、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》
35、壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑渡江初。——辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因。》
36、最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清*乐·村居》
37、幽姿不入少年场。——陆游《朝中措·梅》
38、锦里先生乌角巾,园收芋栗未全贫。惯看宾客儿童喜,得食阶除鸟雀驯。秋水才深四五尺,野航恰受两三人。白沙翠竹江村暮,相对柴门月色新。——杜甫《南邻》
39、松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。——杨万里《闲居初夏午睡起》
40、清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来堂上燕,相亲相*水中鸥。老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求。——杜甫《江村》
41、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴》
42、红叶黄花秋景宽,醉吟朝夕在樊川。却嫌今日登山俗,且共高僧对榻眠。别画长怀吴寺壁,宜茶偏赏霅溪泉。归来童稚争相笑,何事无人与酒船。——司空图《重阳日访元秀上人》
43、巴女骑牛唱竹枝,藕丝菱叶傍江时。不愁日暮还家错,记得芭蕉出槿篱。——于鹄《巴女谣》
关于童年的古诗词
在现实生活或工作学*中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。那什么样的古诗才是经典的呢?下面是小编帮大家整理的关于童年的古诗词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。 —— 杜秋娘《金缕衣》
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 —— 杜牧《清明》
儿童相见不相识,笑问客从何处来。 —— 贺知章《回乡偶书二首·其一》
少年不识愁滋味,爱上层楼。 —— 辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 —— 杨万里《宿新市徐公店》
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 —— 范成大《夏日田园杂兴·其七》
松下问童子,言师采药去。 —— 贾岛《寻隐者不遇 》
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 —— 吕岩《牧童 》
牧童骑黄牛,歌声振林樾。 —— 袁枚《所见》
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 —— 高鼎《村居》
少年听雨歌楼上。 —— 蒋捷《虞美人·听雨》
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 —— 叶绍翁《夜书所见》
韶华不为少年留。 —— 秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。 —— 杨万里《舟过安仁》
少年易学老难成,一寸光阴不可轻。 —— 朱熹《偶成》
少年心事当拿云,谁念幽寒坐呜呃。 —— 李贺《致酒行》
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。 —— 程颢《春日偶成·云淡风轻*午天》
无寻处,惟有少年心。 —— 章良能《小重山·柳暗花明春事深》
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 —— 吕岩《牧童 》
欲买桂花同载酒,终不是、少年游。 —— 刘过《唐多令·芦叶满汀洲》
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。 —— 王维《田园乐七首·其六》
壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑渡江初。 —— 辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因...》
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。 —— 杨万里《闲居初夏午睡起》
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 —— 雷震《村晚》
孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。 —— 王维《少年行四首》
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。 —— 杜荀鹤《题弟侄书堂》
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 —— 朱熹《劝学诗》
相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边。 —— 王维《少年行四首》
归云一去无踪迹,何处是前期?狎兴生疏,酒徒萧索,不似少年时。—— 柳永《少年游·长安古道马迟迟》
重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。 —— 苏轼《花影》
青春须早为,岂能长少年。 —— 孟郊《劝学》
少年侠气,交结五都雄。 —— 贺铸《六州歌头·少年侠气》
陌上少年郎,满身兰麝扑人香。 —— 顾敻《荷叶杯·弱柳好花尽拆》
追往事,叹今吾,春风不染白髭须。 —— 辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因...》
童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。 —— 李忱《吊白居易》
袨服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。 —— 元好问《京都元夕》
兵戈既未息,儿童尽东征。 —— 杜甫《羌村三首·其三》
儿童强不睡,相守夜欢哗。 —— 苏轼《守岁》
会稽愚妇轻买臣,余亦辞家西入秦。 —— 李白《南陵别儿童入京》
幽姿不入少年场。 —— 陆游《朝中措·梅》
竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。 —— 陆游《观村童戏溪上》
出身仕汉羽林郎,初随骠骑战渔阳。 —— 王维《少年行四首》
游说万乘苦不早,著鞭跨马涉远道。 —— 李白《南陵别儿童入京》
多少长安名利客,机关用尽不如君。 —— 黄庭坚《牧童诗》
少年佳节倍多情,老去谁知感慨生。 —— 殷尧藩《端午日》
小童疑是有村客,急向柴门去却关。 —— 崔道融《溪居即事》
偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。 —— 王维《少年行四首》
少年自负凌云笔。 —— 刘克庄《贺新郎·九日》
童颜若可驻,何惜醉流霞。 —— 孟浩然《清明日宴梅道士房 》
这世间,最美丽的回忆,便是童年时光。古今中外的童年,没有代沟,没有差距,都长着相似的模样:无忧无虑,一样令人向往、让人难忘。
走过童年的天真,身后的日子像一缕轻烟,缠绕不散。童年的小伙伴总会在不经意间浮上心头、掠入脑海,慰藉我们的心灵。
这世间,最为可贵的情谊便是青梅竹马的深情。而这个美丽的称呼,起源于李白的《长干行》。古诗词里童年,除了快乐和无忧无虑,还多了几分雅致和清新。
青梅竹马、两小无猜
妾发初覆额,折花门前剧。郎骑竹马来,绕床弄青梅。
这首诗是一名女子回忆与自己青梅竹马的郎君小时候的往事。诗的开头,她回忆小时候的自己,头发刚刚遮住额头,站在自家门前,做着折花的游戏。一个小男孩(女子未来的郎君)骑着竹马向她走来,他不停地围着小姑娘奔跑,小姑娘则拿着刚刚折下的青梅,拿在手里把玩。
李白用细腻的笔法,把青梅竹马、两小无猜的儿童的天真刻画得想象而生动。青梅竹马的用法,很多诗人都喜欢引用。
一见钟情的感情固然刻骨铭心,青梅竹马的日久相处却是最难得的。就像《红楼梦》里的林妹妹和宝玉,《京华烟云》里的姚木兰和曾荪亚。林妹妹的一笑一颦,都牵动着宝玉的心,他们的心意相通,来自于儿时的磨合,一日三餐的相处。
木兰十岁的时候,随家人一起躲避战乱,在路上不小心走失,差点被人拐卖,幸亏被曾家所救。在船上,木兰第一次见到曾荪亚,荪亚脸上带着微笑,他比木兰大了一岁,孩子们总能很快找到相同的话题,聊到一块去。
走失后一直风餐露宿的木兰,没有可以换洗的衣服,乡下的铺子里的衣服料子也不好。曾太太想了个好主意,让木兰穿上荪亚的旧衣服,虽然不怎么合身,但是料子很好,洗得也干净。
穿着荪亚旧衣服的木兰,小时候怎么也不会想到,长大后会嫁给荪亚。情投意合的宝玉和林妹妹,怎么也不会想到,日后会天人永隔。
木兰花
童年的世界里,自古都是都是纯净而单纯,没有掺杂*世界的利欲熏心,所以才更难能可贵。就像十岁的木兰在泰安跟着荪亚学会了吹口哨,在她的心里,不过是可以一起玩耍的游戏,哪里会想到大人眼中的不合时宜?
春寒料峭的早春,大人们或许会躲在房中取暖,孩子们却开心地跑出去,相约几个小伙伴,去田野里放风筝去了。
村居 高鼎 〔清代〕
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
农历二月,天气微寒。小草刚刚冒出地面,还是嫩绿的颜色。黄莺鸟在天上飞来飞去,唱着动听的歌。河堤旁的柳树垂下长长的枝条,随风摇摆,偶尔有几枝掠到地面。被雾气笼罩的河堤宛如仙境一般。
刚刚从私塾放学归来的儿童,借助东风的力量,把自己心爱的风筝放飞,他们轻快的脚步跟随着风筝跑来跑去,山谷中回荡着孩子们欢快的笑声。
孩子们喜欢万物复苏的春天,因为他们可以在田野里自由奔跑。村里的篱笆旁边,有一条蜿蜒的小路伸向远方。小路的两旁,栽满了各种树木。有的树上,树叶还稀稀落落,枝头却开满鲜花,那些飘落的花瓣铺满小路。
几个调皮的儿童从村子里跑出来,追赶黄蝴蝶。哪知道蝴蝶飞得快,转身进入菜花丛中,便没有了踪影。留下吃惊的孩子站在原地,若有所思。直到大人们喊他们的名字,叫他们回家吃饭,他们才依依不舍地往回走去,小小的身影消失在小路深处。
放风筝
这么优美的意境,正是来自于宋代诗人杨万里的一首七绝:篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
古往今来,夏天都是孩子们最爱的季节。
池上 白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
谁能想到,写这首诗的时候,白居易已是63岁的老人。当时,他在洛阳散步到池塘边,看到此情此景,有感而发。
擅于叙事的白居易,把儿童活泼灵动的特点,俏皮淘气的举动刻画得入木三分,活灵活现。他用文字叙述了一个调皮孩子偷采白莲,却有似在我们面前回放了一个录像,形象生动、与众不同。
诗中调皮的孩子,自己划着小船,偷偷地去采白莲,又悄悄地回来。天真的他不懂得藏身,不知道隐藏自己,旁若无人地划着小船,水面的浮萍被小船一分为二,形成一道长长的痕迹。
偷采白莲回
读这首诗,如饮一杯清茶,清香四溢、沁人心脾。诗人娓娓道来,韵味独特。引人入胜。可见,童心和年纪没有关系。正因为白居易有一颗童心,观察细致,才能给我们留下如此脍炙人口的诗句。
古代的孩子们,学*之余在做什么呢?我们想象不到,但是诗词中留下的记录,让我们看到了他们精彩的生活。也让我们懂得一个道理:孩子们都很简单。
你看,夕阳西下,不知谁家放牛的男孩横坐在牛背上,手里还拿着短笛,自由自在地吹着曲子。路旁的青草绿意盈盈,已经吃饱的牛儿看也不看,悠闲地向村子里走去。这是诗人为我们描绘的景色:牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
我们仿佛看到,一个懂事的牧童,不怕辛苦,没有抱怨,悠闲自在地享受自己的童年时光。很多诗人都在诗中写到牧童,而唐代吕岩 笔下的牧童,调皮可爱,与众不同。
牧童
牧童 吕岩 唐代
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
诗人在这首诗里,生动地刻画了牧童无拘无束、快乐自在的童年。诗中的画面感扑面而来,田园生活看似浪漫,实则辛苦。
草铺横野六七里,形象地写出草地面积之宽广,也含蓄地写出牧童放牧的辛苦,读这首七绝,一幅优美的乡村图画跃然纸上。农家的孩子懂事早,知道体谅父母的难处。但是,孩子调皮的天性不改。
笛弄晚风三四声。晚风**吹来,远处的笛声渐渐清晰,那是牧童无师自通,自己吹出的乐曲。一支短笛,便是他快乐的源泉。
回家后的牧童,匆匆吃过饭,连抵挡风雨的蓑衣都没来得及脱下来,便跑出去。夏日雨后,空气格外清新。他躺在草地上,看着天上的月亮,或许想看看月中是否有玉兔、桂树还有嫦娥?或许在想,自己长大后会去哪里?
诗人在这首诗中,从视觉角度写出乡村的美,从听觉角度写出牧童悠闲自在的生活情趣。如此安静温馨的田园生活,如此可爱的牧童,也让诗人想起了自己的童年,感慨万分,身临其境,才能写出深刻动人的诗句。
牧童
公元1167年,42岁的陆游被免去官职,赋闲在家。远离黑暗的官场,这位爱国诗人报国无望,心里的失落和感伤,无处诉说。他不想逃避现实,更不想隐居乡野,度过余生。万般无奈的陆游,经常在村子里散步,温馨的田园生活给他带来温暖。
当诗人看到村子里天真无邪的儿童,放风筝、骑竹马,笑得开心,一天天过得无忧无虑,与自己的心情形成鲜明的对比,他慈爱地看着孩子们嬉闹,希望时间可以停滞,希望孩子们永远不要长大,不要被*世界的纷扰打破他们纯净的心灵。
《观村童戏溪上》陆游 宋代
雨余溪水掠堤*,闲看村童谢晚晴。竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。
三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。识字粗堪供赋役,不须辛苦慕公卿。
诗人羡慕孩子们无忧无虑的童年生活,所以才会由衷地祝愿孩子们永远单纯、快乐,不要活得太辛苦,更无需羡慕王公贵族。
首联“雨余溪水掠堤*,闲看村童谢晚晴”,生动地写出雨后乡村溪水暴涨,快与堤坝持*的场景,侧面烘托雨水之大,也为下一句的谢晚晴埋下伏笔。
一场大雨,阻止了孩子们外出的脚步。所以,当雨过天晴,天空出现灿烂的晚霞,孩子们才会欣喜若狂,感谢上天。这里,诗人寥寥几笔便勾勒出村童顽皮、可爱的形象。
颔联“竹马踉跄冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣”,形象地写出村童玩耍的热闹场面,很有画面感。看来,古今中外的童年都有一个共同点:因为简单,所以快乐。
关于童年生活的古诗
记得在那山花烂漫、河水敲鼓的季节,我在河旁那绿茵茵的.草地上和同伴们打滚儿,在河中玩耍嬉戏。那便是我那永远期望追会的童年。下面是关于童年生活的古诗的内容,欢迎阅读!
1、《村居》高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
2、《小儿垂钓》胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
3、《宿新市徐公店》杨万里
篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
4、《所见》袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
5、《与小女》韦庄
见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。
6、《溪居即事》崔道融
篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客,急向柴门去却关。
7、《回乡偶书》贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来?
8、《四时田园杂兴》范成大
昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
儿童必背古诗推荐
导语:少年儿童从小背诵适量的古诗对提高文素养*极有帮助,以下是小编为大家精心整理的儿童必背古诗推荐,欢迎大家参考!
咏鹅——骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,
白毛浮绿水,红掌拨清波。
静夜思 ——李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
寻隐者不遇——贾岛
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
望庐山瀑布——李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
早发白帝城——李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
*猿声啼不住,轻舟已过万重山。
绝句——杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
绝句——杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
游子吟——孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
江雪——柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
塞下曲——卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
古郎月行——李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在碧云端。
赋得古原草送别——白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
池上——白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
小儿垂钓——胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
悯农——李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
山行——杜牧
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。
——五代·李煜《相见欢》
小注:“别是一番滋味在心头”又作“别是一般滋味在心头”。
李煜,也就是我们所说的南唐后主,后世人们爱称呼他为:李后主。
李煜字重光,因为他的眼睛比较特别,是“重瞳子”,即一个眼睛里有两个瞳孔,这在现代看来,自然是一种眼病,但当时人们觉得,重瞳子,是天降贵人,了不得,据说大舜、项羽都是重瞳子。
公元961年,李煜在金陵继承了皇位,但是李煜生来不是做皇帝的料,他虽然聪明绝顶,琴棋书画样样精通,但是对治国理政,却一点也没有兴趣,他喜欢的是穷奢极欲的享受,是“手提金缕鞋”的浪漫,以至于南唐后来日渐衰落,而李煜的应对办法,却只是一味地向赵匡胤称臣纳贡,麻痹自己。
大宋开宝七年(公元974年),宋太祖赵匡胤借故诏李煜北上,李煜知道这一去的凶险,便称病不去。第二年,宋兵便挥师南下,很快便攻下了金陵。李煜被迫投降,被押往汴京。
赵匡胤怪李煜不早投降,颇具幽默性地给了他一个“违命侯”的封号,虽是受封,实则被囚禁了起来,毫无自由可言。后来宋太宗即位,借李煜“一江春水向东流”等词有诽谤怀思之意,在他生日的当天,赐给毒药,李煜死后,被葬在了洛阳北邙山。
《相见欢·无言独上西楼》是李煜后期的代表作之一,黄升在《花庵词选》中曾评价这首词说:“此词最凄婉,所谓‘亡国之音哀以思’”。李煜前期生活富贵奢侈,被俘虏后却连人身自由都没有,这种天壤之别的差距,令李煜悲痛不已,其故国之情、亡国之恨、生活之贫,全都写在了一首首的诗歌中,这也让他的词达到了一个更高的境界。
王国维先生曾评价李煜的词曰:“尼采谓:一切文学,余爱以*者,后主之词,真所谓以*者也”,《相见欢》这首词,无疑便是其“*”之一。
“无言独上西楼,月如钩;寂寞梧桐深院锁清秋”,仅仅18个字,却包含了中国古典诗词中极其常见的四种意象:西楼、月、梧桐、清秋。
古诗词中的“西楼”经常和“月”结伴,李清照在《一剪梅》中有“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”之句;王实甫在《西厢记》中也有“到晚来闷把西楼倚,见了些夕阳古道,衰柳长堤”之句。
李煜独上西楼,看到西沉之月,可见夜已经深了,而词人却辗转难眠,山河破碎、奢华逝去后,李煜能够聊以*的,便只有凭栏望乡,天上一弯钩月,地上一个愁人。
李煜所见之残月,独上之西楼,尽显其凄苦、悲凉、孤独、哀婉的感情。
更何况,还有“梧桐”和“清秋”。
我国自古便有“梧桐一叶而天下知秋”的说法,梧桐,总是能够和秋天联系起来,而在文人墨客笔下,秋天,自宋玉“悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰”之后,悲秋便是诗歌中的主旋律,秋是萧瑟的、凄婉的、深沉的,更是哀怨的。
温庭筠有“梧桐树,三更雨,不道离情正苦”的名句;晏殊有“碧纱秋月,梧桐夜雨,几回能寐”;李清照也有“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”、“梧桐落,又还秋色,又还寂寞”;张炎也有“只有一枝梧叶,不知多少秋声”……
其实寂寞的怎么会是梧桐,不过是李煜自己罢了,王国维早有定论,“以我观物,故物我皆著我之色彩”。
深深庭院,重重压抑,李煜有一种被“锁”住的感觉。其实锁住的,不是深院梧桐,不是寂寞清秋,而是词人自己的内心。他悔不该当初,但又没有卷土重来的魄力,所以只能这样懦弱的对月长叹,抒发自己的满腔哀愁。
“剪不断,理还乱,是离愁;别是一番滋味在心头”,这是李煜的呐喊,也是李煜的懦弱,他不敢明言,只好用含蓄的语言来写内心的别样滋味。
剪不断、理还乱的,是愁绪,愁绪如丝,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,千丝万缕的离愁,萦绕在李煜的心头,这是“四十年来家国,三千里地山河”的悔恨,更是对“凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝”生活的追忆,还有“还似旧时游上苑,车如流水马如龙,花月正春风”的伤感,以及“无限江山,别时容易见时难”的无奈。
李煜总是能够抓住人性中最敏感的情怀,将其上升为普通人都存在的人生体验,所以千载之下,我们读这几句词,便有“心灵感应”,产生共鸣感。
但是,李煜的愁,非止离愁,他还有无限滋味,这种滋味,他明了于心,也知道如何更能打动人,他知道,越是“别有幽愁暗恨生”越需要“此时无声胜有声”,正如李清照“此情无计可消除,才下眉头、却上心头”一般。
所以“别有一番滋味”的表达,实在要比痛哭流涕,更能动人。
至此,字字句句皆是血的肺腑之言、真挚之情,欲说还休的家国之悲,犹如一幅凄美的图画,深深打入到了每一个读者的心中。
作为皇帝的李煜,实在算不上明主,欧阳修在这方面早就评价过,他说:“煜性骄侈,好声色,又喜浮图,为高谈,不恤政事”,这的确是客观的评价,我们不能因为其词作上的影响力,就去否定他治国上的荒淫。
但作为文人的李煜,却是少有的天才式词人。李煜的词,可以鲜明地分为两个阶段,以南唐亡国为界限:前期的词,充满着宫廷的享乐浮夸之风,无比绮丽但尚未达到一流境界;后期的词,风格沉郁,充满着故国之思,语言精练,意境开阔,与晚唐以来的香艳词风“格格不入”,影响了中国词史的发展。
李煜本人,对中国诗词的发展,更是有着里程碑式的意义,王国维在《人间词话》中评价说“词至李后主而眼界始大,感慨遂深,遂变伶工之词为士大夫之词”,的确是中肯之言。
李煜之前,词多出自伶工之手,内容也多以闺怨、艳情韵事为主,题材狭窄,而李煜后期的词作,完全摆脱了花间词浓重艳丽的脂粉气息,把词的创作由对思妇闺怨的情思引向了词人对自身际遇的感慨和对人生的思考,形象生动、不事雕琢、情感真挚、发人深省,极大地扩展了词的取材范围,为后世宋词的繁盛奠定了基础。
“国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工”,这正是对李煜最鲜明的概括。
“儿童”是一个很美好 ,快乐的字眼,丰子恺曾说“唯有孩子,能让人忘记世间烦恼”。
古代很多诗人都曾写过儿童,例如白居易的“小娃撑小艇,偷采白莲回”、胡令能的“蓬头稚子,侧坐莓苔草映身”、袁枚的“牧童骑黄牛,歌声振林樾”……
诗人笔下的儿童,总是那么天真烂漫,快乐无忧,聪明可爱。
今天要讲的这三首“儿童”诗,是杨万里所写,充满生活情趣,惊艳了时光,温暖了流年。
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
这首诗是诗人在乘舟过江西安仁县时所写,以白描的手法,将小渔童的可爱与聪慧活活画出,千百年来广受好评。
诗歌前两句,描写的是诗人在江山看到的奇景:一叶渔船上,有两个小童坐在大伞下,他们把撑船用的竹竿收起来了,连船桨也停下了。
诗人之所以会注意到这一幕,一方面确实这样的情景很奇特,另一方面也表明了诗人此时悠闲愉悦的心情。
诗歌后两句是对这一幕奇景的解释:原来他们张开大伞,不是为了遮雨,而是想将伞当成帆,让风吹动大伞,使船前进。
这样的解释是诗人自己想到的,还是询问了孩子后才知道,留给读者自己去想象。
整首诗来看,诗人抓住了有趣的瞬间,展开描写,语言*白如话,又充满童趣,将孩子的天真伶俐写到了极致,字里行间表现了诗人对两小童的喜爱之情。
晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
这首诗同样是诗人在旅途中所写,诗题中的桑茶坑位于安徽泾县。
诗人截取了初夏江南田野水边的一幕情景,以作画的手法渲染了一种极其清新明媚,宁静安暖的氛围,诗情画意,令人心醉。
诗歌前两句描写的是雨后初晴的大自然风光。
雨后初晴,暖阳高照,熏风怡人,地面上的积水,早已蒸发得无影无踪。
溪水上涨,几乎与堤岸齐*;岸边野草丰茂,鲜花盛放,好一派生机勃勃。
暖日和风,流水潺潺,草绿花红,为后文“儿童牧牛”营造了良好的自然氛围。
后两句,一动一静,前一句描写牧童在树荫下酣眠甜睡的静景。
后一句则是一幅动图:牛儿只顾吃草,不知不觉中,竟挪到了柳荫的西面去了。
短短几字便将儿童的无忧无虑,小牛的自由自在,描绘得栩栩如生,充满了生活情趣,给人以美的享受。
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
这首诗写于公元1192年,当时杨万里在建康任江东转运副使,诗题中的“新市”位于浙江德清,是临安通往建康的必经之路。
诗人到建康任职,或者回临安述职时,途经此地,一时有感而发,便写下了这首诗。
诗歌前两句点明了季节,营造了一种宁静又清幽的氛围。
稀稀落落的篱笆旁,有一条幽深的小路,不知通往何方。
小路两边长满了树木,枝头的花瓣已经凋零殆尽,而新叶才刚刚长出,还未形成树阴。
篱笆、小路、新绿,短短几字,一幅清新自然的暮春田园图便跃然纸上。
而最为*所称道的还属后两句,将儿童扑蝶的欢乐场面描绘得宛在目前。
一个儿童追在蝴蝶后面,跑着,跳着,直到那蝴蝶飞到菜花深处,再也找不到,才停了下来。
这两句是动态描写,让人仿佛身临其境地感受到了儿童的活泼与欢乐。
整首诗动静相衬,农村的旖旎风光,儿童的天真活泼相映成趣,令人沉醉。
最美好不过稚子幼童,最快乐不过童年时光。
你还知道哪些关于“儿童”的诗歌?欢迎一起来讨论。
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作者:解忧诗词
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描写童年生活的古诗句
在日复一日的学*、工作或生活中,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗可分为古体诗和*体诗两类。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗?以下是小编为大家整理的.描写童年生活的古诗句,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
2、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无寻。
3、儿童相见不相识,笑问客从何处来。
4、歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
5、郎骑竹马来,绕床弄青梅,同居长干里,两小无嫌猜。
6、柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力,带将儿辈上青天。
7、牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
8、篷头稚子学垂伦,侧卧莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
9、骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。
10、日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
11、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
12、戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。
13、小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
14、重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。
1、小儿垂钓(胡令能)
篷头稚子学垂伦,
侧卧莓苔草映身。
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人。
2、村居
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟.
儿童放学归来早,
忙趁东风放纸鸢.
1、《牧童》——黄庭坚
骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客,机关用尽不如君。
2、《清*乐·村居》——辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
3、《花影》——苏轼
重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去,却教明月送将来。
4、《宿新市徐公店》——杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
5、《田家》——范成大
昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
6、《观游鱼》——白居易
绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。
7、《所见》——袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
8、《小儿垂钓》——胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
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