垂杨的古诗

“楼外垂杨如此碧，问春来几日”全词翻译赏析

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“长安陌上无穷树，唯有垂杨绾别离”的意思及全诗鉴赏

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关于垂杨的诗句

楼外垂杨千万缕，欲系青春，少住春还去。——朱淑真《蝶恋花·送春》

凤凰台上青山旧，秋千墙里垂杨瘦。——张可久《醉太*·春情乌云髻》

西湖断桥路，想系马垂杨。依旧欹斜。——吴文英《忆旧游·别黄澹翁》

却折垂杨送归客，心随东棹忆华年。——鲁迅《送增田涉君归国》

把君衫袖望垂杨，两行泪下思故乡。——李端《送客东归》

巫山巫峡长，垂柳复垂杨。同心且同折，故人怀故乡。——萧绎《折杨柳》

春雨濛濛，淡烟深锁垂杨院。——宋无名氏《点绛唇·春雨濛濛》

夜来春雨润垂杨，春水新生不满塘。——王文治《安宁道中即事》

花映垂杨汉水清，微风林里一枝轻。——常建《送宇文六》

*垂杨千百尺，荷花深处戏龙舟。——朱有燉《元宫词·合香殿倚翠峰头》

荷花满眼垂杨绿，肠断清宵月正圆。——韩元吉《悼老琼二首·歌舞相从六换年》

欲倩烟丝遮别路，垂杨那是相思树。——纳兰容若《蝶恋花·眼底风光留不住》

离颜怨芳草，春思结垂杨。——李白《南阳送客》

妾弄青梅凭短墙，君骑白马傍垂杨。——白居易《井底引银瓶》

垂杨折尽只啼鸦，把离愁勾引。——辛弃疾《好事*·和泪唱阳关》

岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。——李白《采莲曲》

系马垂杨下，衔杯大道间。——李白《广陵赠别》

垂杨拂绿水，摇艳东风年。——李白《折杨柳》

塞门三月犹萧索，纵有垂杨未觉春。——温庭筠《杨柳枝》

昔时飞箭无全目，今日垂杨生左肘。——王维《老将行》

春深不到家，五花、骏马，何处垂杨下。——张可久《朝天子·春思》

曲岸持觞，垂杨系马，此地曾经别。——辛弃疾《念奴娇·书东流村壁》

芳草不迷行客路，垂杨只碍离人目。——辛弃疾《满江红·敲碎离愁》

把酒祝东风，且共从容。垂杨紫陌洛城东。——欧阳修《浪淘沙·把酒祝东风》

修竹凝妆，垂杨驻马，凭阑浅画成图。——吴文英《高阳台·丰乐楼分韵得如字》

数间茅屋闲临水，窄衫短帽垂杨里。——王安石《菩萨蛮·数间茅屋闲临水》

侠客珠弹垂杨道，倡妇银钩采桑路。——骆宾王《帝京篇》

*沙绿浪榜方口，雁鸭飞起穿垂杨。——韩愈《卢郎中云夫寄示送盘谷子诗两章，歌以和之》

鱼成串，垂杨岸边，还却酒家钱。——乔吉《中吕·满庭芳·铁马儿虚檐》

洛阳芳树映天津，灞岸垂杨窣地新。——李隆基《初入秦川路逢寒食》

但系马垂杨，认郎鹦鹉。——姜夔《月下笛·与客携壶》

唤起南华梦蝶，莺啼在，绿垂杨。——张可久《越调·霜角》

伏流回弱荇，明月入垂杨。——李端《宿荐福寺东池有怀故园因寄元校书》

三月垂杨蚕未眠，携笼结侣南陌边。——高适《相和歌辞·秋胡行》

垂杨万缕长青茸，倚岸崇桃醉脸红。——喻良能《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》

轮缓为移芳草，盖低因碍垂杨。——邵雍《小车六言吟》

忽见垂杨遮道送，可堪回首望章台。——王猷《别怀章玉兰二首·其一》

垂杨摇丝莺乱啼，袅袅烟光不堪翦。——戴叔伦《早春曲》

垂杨春暮复已絮，明日零落委道旁。——姚燮《*上重遇钱郎》

见他门户插垂杨，懊恨江南客子肠。——吴潜《占春亭即事三首·见他门户插垂杨》

何处暮蝉喧逆旅，此中山鸟噪垂杨。——齐己《乱后江西过孙鲂旧居因寄》

只道垂杨管别离，杨花一去不思归。——杨万里《杨花》

苑中落花扫还合，河畔垂杨拨不开。——宋之问《桂州三月三日》

袅袅垂杨疏，翳翳浮萍合。——胡应麟《湖上菡萏盛开游人如织抵暮皆入郭余独往坐堤畔命小奚拨阮为吴歌》

垂杨烟薄井梧空，千里游人驻断蓬。——李咸用《冬日喜逢吴价》

不辞酒肉似邱陵，櫜鞬共醉垂杨下。——黎民表《送洪山人从周谒张观察塞上》

飞絮冲球马，垂杨拂妓车。——白居易《和春深二十首》

垂杨拂白马，晓日上青楼。——韦应物《贵*》

冯生敲镫袖笼鞭，半拂垂杨半惹烟。——司空图《冯燕歌》

落花馥河道，垂杨拂水窗。——万齐融《送陈七还广陵》

垂杨简介

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小儿垂钓古诗

小儿垂钓古诗

　　在我们*凡的日常里，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编整理的小儿垂钓古诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　小儿垂钓

　　唐代：胡令能

　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

　　译文

　　一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的孩童在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

　　听到有过路的人问路，孩童漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

　　注释

　　⑴蓬头：形容孩童可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩童。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。

　　⑵莓：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。

　　⑶借问：向人打听。

　　⑷鱼惊：鱼儿受到惊吓。应：回应，答应，理睬。

　　鉴赏

　　《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作，诗写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊了鱼而不置一词），真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。

　　此诗分垂钓和问路两层，第一、二句重在写垂钓（形），第三、四句重在问路（传神）。

　　第一、二句，稚子，孩童也。“蓬头”写其外貌，突出了孩童的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩童头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。“学”是这首诗的诗眼。这个孩童初学钓鱼，所以特别小心。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在眼前。“侧坐”带有随意坐下的意思。侧坐，而非稳坐，正与小儿初学此道的心境相吻合。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向小儿打问，就因为看得见小儿。

　　后两句中“遥招手”的'主语还是小儿。当路人问道，小儿害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这是从动作和心理方面来刻划孩童，有心计，有韬略，机警聪明。小儿之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。小儿的动作是“遥招手”，说明小儿对路人的问话并非漠不关心。小儿在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。

　　在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在*淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。 此诗不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。

　　创作背景

　　《小儿垂钓》是胡令能到农村去寻找一个朋友，向钓鱼儿童问路后所作。

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古诗小儿垂钓

　　《小儿垂钓》

　　唐·胡令能

　　蓬头稚子学垂纶，

　　侧坐莓苔草映身。

　　路人借问遥招手，

　　怕得鱼惊不应人。

　　注释：

　　1、蓬头：头发乱蓬蓬的。

　　2、稚子：年龄小的孩子。

　　3、垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。

　　4、莓：一种小草。

　　5、苔：苔藓植物。

　　6、借问：向人打听。

　　7、鱼惊：鱼儿受到惊吓。

　　8、应：回应，答应。

　　9、映：遮映

　　译文：

　　一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

　　赏析：

　　这是一首以儿童生活为题材的作。在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写。后两句诗侧重神态来写。此诗没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在*淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。

　　一二句重在写形，三四句重在传神。稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在目前。“侧坐”带有随意坐下的意思。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向他打问，就因为看得见他。

　　后两句中“遥招手”的主语还是小儿。当路人问道，稚子害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这是从心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略，机警聪明。他之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”，说明他对路人的问话并非漠不关心。他在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。

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“堤边几树垂杨柳，早嫩黄、摇动春情”全词翻

“堤边几树垂杨柳，早嫩黄、摇动春情”出自王亿之《高阳台》高阳台双桨敲冰，低篷护冷，扁舟晓渡西泠。①回首吴山，②微茫遥带重城。③堤边几树垂杨柳，早嫩黄、摇动春情。④问孤鸿，何处飞来，共唤飘零。轻帆初落沙洲暝，⑤渐潮痕雨渍，面色风皴。⑥旅思羁愁，偏能老大行人。姮娥不管征途苦，甚夜深、尽照孤衾。⑦想玉楼，犹凭阑干，为我销凝。⑧【注释】①扁舟晓渡西泠：一个寒冷的早晨，自己乘船离开西湖。西泠，在今浙江杭州西湖。②吴山：在今浙江杭州西湖东南，春秋时为吴国南界，故名。③微茫：迷漫而模糊。重城，指杭州城。④堤边几树垂杨柳，早嫩黄、摇动春情：苏堤上的几棵垂柳已经伸出嫩黄的枝叶，摆动着春的意趣。⑤轻帆初落沙洲暝：临*傍晚，自己的小船停泊在沙洲边。⑥皴（cūn）：皮肤受冻而裂开。⑦姮娥不管征途苦，甚夜深、尽照孤衾：月亮不顾自己路途的辛苦，已经夜深了，还照着孤单的棉被，让人不能入睡。姮娥，代指月亮。⑧想玉楼，犹凭阑干，为我销凝：想情人正在楼阁中凭栏而立，为我伤心。玉楼，指代情人。销凝，消魂、伤心貌。【参考译文】双桨敲破薄薄的湖冰，低低的船篷遮挡着袭来的寒冷，我乘一叶扁舟清晨渡过西泠。回首望吴山，曦光中依稀可看到临安的城影。堤边几棵早吐嫩电影的垂柳，冷风中摇动着一树的春情。试问天上那只孤雁，你从何处启程，为何能巧妙地配合这萧瑟的风景，共同呼唤出我的飘零之感。暮色中轻舟在沙洲旁靠停，经过一番雨打潮涌，风吹得皮肤粗糙，皱纹也爬上了面容。旅途上的劳顿愁苦和悲切的心情，最能衰老行人的年龄。月亮可不管你征途上艰辛有多么深重，夜已深到什么程度了，还将冷光向着孤被独眠的人洒照个不停。想此刻我的心上人正在青楼中，倚伏着栏杆遥望着夜空，为思念我而把心神尽倾。【赏析】这是一幅游子羁旅图。上片写词人在早春时节乘船离开西湖，面对新的旅程，自己心中更多的是迷茫、苦涩，一路上与自己相伴的只有孤鸿一只，聊以消解孤独之感。下片写自己日暮投宿沙洲已是深夜，但月亮全然不顾及旅人路途辛劳，偏偏把明亮的光芒照进冷清的房屋，让自己无法入睡，不禁想到：远方的情人在今夜也应彻夜不眠，思念自己吧。

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《小儿垂钓》古诗赏析

《小儿垂钓》古诗赏析

　　《小儿垂钓》是一首描写儿童生活情趣的诗作。一个蓬头小孩子学着大人钓鱼。侧身坐在乱草青苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手。害怕惊动了鱼不敢答话。接下来小编为你带来《小儿垂钓》古诗赏析，希望对你有帮助。

　　小儿垂钓

　　胡令能〔唐代〕

　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

　　译文

　　一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草遮映着他的身影。

　　听到有过路的人问路远远地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。

　　注释

　　蓬头：形容小孩可爱。

　　稚子：年龄小的、懵懂的孩子。

　　垂纶：钓鱼。

　　纶：钓鱼用的丝线。

　　莓：一种野草。

　　苔：苔藓植物。

　　映：遮映。

　　借问：向人打听。

　　鱼惊：鱼儿受到惊吓。

　　应：回应，答应，理睬。

　　赏析

　　《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作，诗写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊了鱼而不置一词），真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。

　　此诗分垂钓和问路两层，第一、二句重在写垂钓（形），第三、四句重在问路（传神）。

　　第一、二句，稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的'幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。“学”是这首诗的诗眼。这个小孩子初学钓鱼，所以特别小心。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在眼前。“侧坐”带有随意坐下的意思。侧坐，而非稳坐，正与小儿初学此道的心境相吻合。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向小儿打问，就因为看得见小儿。

　　后两句中“遥招手”的主语还是小儿。当路人问道，小儿害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这是从动作和心理方面来刻画小孩，有心计，有韬略，机警聪明。小儿之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。小儿的动作是“遥招手”，说明小儿对路人的问话并非漠不关心。小儿在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。

　　在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在*淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。 此诗不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。

　　创作背景

　　本首诗具体创作时间不详。《小儿垂钓》是胡令能到农村去寻找一个朋友，向钓鱼儿童问路后所作。

　　胡令能

　　胡令能（785-826年），唐诗人，隐居圃田（河南中牟县）。唐贞元、元和时期人。家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。他的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝4首。唐贞元、元和时期人。圃田隐者，唐诗人少为负局锼钉之业。梦人剖其腹，以一卷书内之，遂能吟咏，远*号为胡钉铰。诗四首，皆写得十分生动传神、精妙超凡，不愧是仙家所赠之诗作。

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小儿垂钓拼音版古诗

小儿垂钓拼音版古诗

　　在我们*凡的日常里，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗泛指*古代诗歌。你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小儿垂钓拼音版古诗，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　xiǎo ér chuí diào

　　小 儿 垂 钓

　　táng dài hú lìng néng

　　唐 代 胡 令 能

　　péng tóu zhì zǐ xué chuí lún

　　蓬 头 稚 子 学 垂 纶，

　　cè zuò méi tái cǎo yìng shēn

　　侧 坐 莓 苔 草 映 身。

　　lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu

　　路 人 借 问 遥 招 手，

　　pà dé yú jīng bù yìng rén

　　怕 得 鱼 惊 不 应 人。

　　注释

　　蓬头：指形容小孩可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶（lún）：钓鱼。纶，钓鱼用的丝线。

　　莓（méi）：是指一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。

　　借问：是指向人打听问路。

　　应（yìng）：指回应，答应，理睬。

　　译文

　　一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。

　　遇到有人问路，他老远就招着小手，因为不敢大声应答，唯恐鱼儿被吓跑。

　　创作背景

　　《小儿垂钓》这是一首胡令能到农村去寻找一个朋友，向钓鱼儿童问路后所作。其具体创作时间未得确证。

　　赏析

　　在唐诗中，写儿童的题材还是比较少，因而显得可贵。在这此诗分垂钓和问路两层，第一、二句重在写形：垂钓，第三、四句重在传神：问路。

　　第一、二句，“蓬头”写小孩的外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。“学”是这首诗的诗眼。这个小孩子初学钓鱼，所以特别小心。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在眼前。“侧坐”带有随意坐下的意思。侧坐，而非稳坐，正与小儿初学此道的心境相吻合。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方就是在阳光罕见人迹罕到的所在，更就是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向小儿打听问路，就因为看得见小儿。

　　后两句中“遥招手”的`主语还是小儿。当路人问道，小儿害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这就是从动作和心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略，机警聪明。小儿之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。小儿的动作就是“遥招手”，说明小儿对路人的问话并非漠不关心。小儿在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那就是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。

　　这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在*淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。

　　拓展：

　　古诗小儿垂钓的翻译

　　一个蓬头稚面的孩童学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

　　古诗小儿垂钓的鉴赏：

　　这是一首以儿童生活为题材的 作。在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写。后两句诗侧重神态来写。此诗没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在*淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。

　　一二句重在写形，三四句重在传神。小孩，孩童也。“蓬头”写其外貌，突出了孩童的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩童头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在目前。“侧坐”带有随意坐下的意思。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向他打问，就因为看得见他。

　　后两句中“遥招手”的主语还是小儿。当路人问道，小孩害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这是从心理方面来刻划孩童，有心计，有韬略，机警聪明。他之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”，说明他对路人的问话并非漠不关心。他在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。

　　通过以上的简略分析可以看出，前两句虽然着重写小儿的体态，但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描状写景之笔；后两句虽然着重写小儿的神情，但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作呀！

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含有垂字的古诗词 带垂字的诗词名句

还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。——张籍《节妇吟·寄东*李司空师道》

星垂*野阔，月涌大江流。——杜甫《旅夜书怀》

垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。——元稹《闻乐天授江州司马》

红泪偷垂，满眼春风百事非。——纳兰性德《采桑子·当时错》

蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。——杜牧《赠别》

相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。——王维《少年行四首》

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳 / 柳枝词》

共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。——白居易《望月有感》

长安陌上无穷树，唯有垂杨绾别离。——刘禹锡《杨柳枝词九首》

天上星河转，人间帘幕垂。凉生枕簟泪痕滋。——李清照《南歌子·天上星河转》

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》

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云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。——白朴《天净沙·夏》

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春阴垂野草青青，时有幽花一树明。——苏舜钦《淮中晚泊犊头》

火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野。——苏轼《蝶恋花·密州上元》

公子王孙逐后尘，绿珠垂泪滴罗巾。——崔郊《赠去婢》

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相 / 临洞庭湖赠张丞相》

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》

芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。——白居易《长恨歌》

白发空垂三千丈，一笑人间万事。——辛弃疾《贺新郎·甚矣吾衰矣》

四面垂杨十里荷，问云何处最花多。——苏轼《浣溪沙·荷花》

垂緌饮清露，流响出疏桐。——虞世南《蝉》

柳垂江上影，梅谢雪中枝。——晏几道《临江仙·身外闲愁空满》

闲花淡淡春。——张先《醉垂鞭·双蝶绣罗裙》

斑骓只系垂杨岸，何处西南任好风。——李商隐《无题·凤尾香罗薄几重》

仙人垂两足，桂树何团团。——李白《古朗月行》

诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。——杜甫《咏怀古迹五首·其五》

五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。——张敬忠《边词》

东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。——刘攽《雨后池上》

手种堂前垂柳，别来几度春风。——欧阳修《朝中措·送刘仲原甫出守维扬》

天上人间何处去，旧欢新梦觉来时，黄昏微雨画帘垂。——*《浣溪沙·枕障薰炉隔绣帷》

长安白日照春空，绿杨结烟垂袅风。——李白《阳春歌》

白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。——李白《金陵城西楼月下吟》

贾生年少虚垂泪，王粲春来更远游。——李商隐《安定城楼》

曲终过尽松陵路，回首烟波十四桥。——姜夔《过垂虹》

绿杨带雨垂垂重。五色新丝缠角粽。——欧阳修《渔家傲·五月榴花妖艳烘》

如今风雨西楼夜，不听清歌也泪垂。——周紫芝《鹧鸪天·一点残红欲尽时》

水际轻烟，沙边微雨。荷花芳草垂杨渡。——刘将孙《踏莎行·闲游》

于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。——李商隐《隋宫》

*明拂剑朝天去，薄暮垂鞭醉酒归。——李白《赠郭将军》

妾弄青梅凭短墙，君骑白马傍垂杨。——白居易《井底引银瓶·止淫奔也》

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。——李白《行路难·其一》

堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。——欧阳修《浣溪沙·堤上游人逐画船》

年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。——范成大《横塘·南浦春来绿一川》

念兰堂红烛，心长焰短，向人垂泪。——晏殊《撼庭秋·别来音信千里》

自作新词韵最娇，小红低唱我吹箫。——姜夔《过垂虹》

菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂。——常建《春词二首》

一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。——白居易《观游鱼》

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杨万里的古诗

1、《山居》鬓秃犹云少，书多却道穷。柴门疏竹处，茅屋万山中。幽梦时能忆，闲题底要工。不知蝉报夏，为复自吟风。

2、《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

3、《小池》泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

4、《水调歌头》玉树映阶秀，玉节逐年新。年年九月，好为阿母作生辰。涧底蒲芽九节，海底银涛万顷。酿作一杯春。泛以东篱菊，寿以漆园椿。对西风，吹鬓雪，炷香云。郎君入奏，又迎珠幰入修门。看即金花紫诰，并举莆常两国，册命太夫人。三点台星上，一点老人星。

5、《忆秦娥》新春早。春前十日春归了。春归了。落梅如雪，野桃红小。老夫不管春催老。只图烂醉花前倒。花前倒。儿扶归去，醒来窗晓。

6、《好事*》月未到诚斋，先到万花川谷。不是诚斋无月，隔一林修竹。如今才是十三夜，月色已如玉。未是秋光奇绝，看十五十六。

7、《偶成》珍禽饮盆池，将扇扑窗户。一声惊得飞，再声惊不去。

8、《寄陆务观》君居东浙我江西，镜里新添几缕丝。花落六回疏信息，月明千里两相思。不应李杜翻鲸海，更羡夔龙集凤池。道是樊川轻薄杀，犹将万户比千诗。

9、《新柳》辇路金丝半欲垂，外间玉爪未渠开。上林柳色休多忆，更趁春风看一回。

10、《伤春》准拟今春乐事浓，依然枉却一东风。年年不带看花眼，不是愁中即病中。

11、《晚风》晚风不许监清漪，却许重帘到地垂。*野无山遮落日，西窗红到月来时。

12、《夜雨》幽人睡正熟，不知江雨来。惊风飒然起，声若山岳摧。起坐不复寐，万感集老怀。忆年十四五，读书松下斋。寒夜耿难晓，孤吟悄无侪。虫语一灯寂，鬼啼万山哀。雨声正如此，壮心滴不灰。即今逾知命，已先十年衰。不知后此者，壮心肯更回。旧学日蔬芜，书册久尘埃。圣处与天似，而我老相催。坐念慨未已，东窗晨光开。

13、《武陵春》长铗归乎逾十暑，不着鵔鸃冠。道是今年胜去年。特地减清欢。旧赐龙团新作祟，频啜得中寒。瘦骨如柴痛又酸。儿信问*安。

14、《戏笔》野菊荒苔各铸钱，金黄铜绿两争妍；天公支予穷诗客，只买清愁不买田。

15、《闲居初夏午睡起》梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱；日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

16、《新柳》柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

17、《昭君怨》午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。却是池荷跳雨，散了真珠还聚。

18、《春晴怀故园海棠》故园今日海棠开，梦入江西锦绣堆。万物皆春人独老，一年过社燕方回。似青似白天浓淡，欲堕还飞絮往来。无那风光餐不得，遣诗招入翠琼杯。

19、《山行》山行两日厌荒凉，田少山多多更长。一望不曾亏碧草，半分何似借青秧？

20、《念奴娇》老夫归去，有三径、足可长拖衫袖。一道官衔清彻骨，别有监临主守。主守清风，监临明月，兼管栽花柳。登山临水，作诗三首两首。休说白日升天，莫夸金印，斗大悬双肘。且说庐陵传盛事，三个闲人眉寿。拣罢军员，归农押录，致政诚斋叟。只愁醉杀，螺江门外私酒。

21、《插秧歌》田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。

22、《初入淮河四绝句》其一船离洪泽岸头沙，人到淮河意不佳。何必桑干方是远，中流以北即天涯！其二刘岳张韩宣国威，赵张二相筑皇基。长淮咫尺分南北，泪湿秋风欲怨谁。其三*舟船各背驰，波痕交涉亦难为。只余鸥鹭无拘管，北去南来自在飞。其四中原父老莫空谈，逢着王人诉不堪。却是归鸿不能语，一年一度到江南。

23、《桑茶坑道中八首》其一两边山束一溪风，尽日行程在井中。犹喜天围能里许，井中那得个宽通。其二田塍莫笑细于椽，便是桑园与菜园。岭脚置锥留结屋，尽驱柿栗上山颠。其三沙鸥数个点山腰，一足如钩一足翘。乃是山农垦斜崦，倚锄无力政无聊。其四下山入屋上山锄，图得生涯总*居。桑眼未开先着椹，麦胎才茁便生须。其五秧畴夹岸隔深溪，东水何缘到得西。溪面秪销横一视，水从空里过如飞。其六蚕麰今岁十分强，催得农家日夜忙。已缚桁竿等新麦，更将了木撑欹桑。其七晴明风月雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。其八山根一径抱溪斜，片地才宽便数家。漫插漫成堤上柳，半开半落路旁花。

24、《不寐》脚底神通也自强，三更报我有飞霜。人言冬夜长如岁，不寐方知岁未长。

25、《春寒》其一春寒尽解粟人肤，敢傍吾侪酒盏无？雨里杏花如半醉，抬头不起索人扶。其二风日晴暄一并来，桃花告报李花开。待君减尽衣裘了，夜半春寒特地回。

26、《春阴》春晴幸好却春阴，云意涔涔半欲霖。日色忽开云又合，急收碎影一帘金。

27、《桂源铺》万山不许一溪奔，栏得溪声日夜喧。到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。

28、《山居》鬓秃犹云少，书多却道穷。柴门疏竹处，茅屋万山中。幽梦时能忆，闲题底要工。不知蝉报夏，为复自吟风。

29、《石榴》深着红蓝染暑裳，琢成纹玳敌秋霜。半含笑里清冰齿，忽绽吟边古锦囊。雾縠作房珠作骨，水精为醴玉为浆。刘郎不为文园渴，何苦星槎远取将。

30、《探梅》春榜梅梢瘦处回，小花未忍折将来。却缘久住成幽事，剩看南枝一度开。

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