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古代诗歌题材分类
在日常学*、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，下面是小编为大家整理的古代诗歌题材分类，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
按题材内容的不同，古诗词分为：
咏史怀古诗
惜别送别诗
爱情怨女诗
思乡怀人诗
咏物抒怀诗
边塞征戍诗
山水田园诗
一、咏史怀古诗
对咏史怀古诗的思想内容进行评价，就是通过分析诗中涉及的历史事件和人物，体会作者旧事重提的意图，把握作者抒发的思想感情。
【技法解密】
1、把握咏史怀古诗的思想内容
咏史怀古诗的思想内容多表现以下几个方面：
①喟叹古今朝代兴亡变化，感叹昔盛今衰、物是人非。
② 借古讽今，批判现实。
③ 仰慕古人成就，表达自己渴望建功立业的心情或功业无成的感慨。
④对历史作冷静的理性思考，发表自己的见解，归纳历史规律等。
2、诗歌举例
a、感慨盛衰无常及昔盛今衰
越台揽古（李白）
越王勾践破吴归， 战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。
b、借古讽今、吊古伤今（伤己）
泊秦淮（杜牧）
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮*酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
c、仰慕古人成就，表达自己渴望建功立业的心情或功业无成的感慨。如苏轼《念奴娇。赤壁怀古》
d、诗人对历史作冷静的理性的思考，自己并不置身其中，只用史实或就史实作出假设，表明自己的态度倾向。如杜牧的《题乌江亭》：
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
这是咏叹项羽兵败，自刎乌江的诗，开头两句，就事论事，批判项羽的不能“包羞忍耻”；三四句就史实作出另样假设，表达了惋惜之意，从而表明了“男儿”应当能屈能伸，屡败不馁的道理，是颇有积极意义的。同样的题材，王安石也写了一首《题乌江亭》，却说“江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？”他感到项羽的失败是历史的必然。可见，对于同一题材，诗人们有时从不同的角度去思考、反映，就会有不同的看法，这不但体现诗人不同的艺术技巧，也反映了他们不同的历史观和人生观。
二 、惜别送别诗
对惜别送别诗思想内容的评价，通过分析其中的形象、语言和表达技巧，进而把握诗人的思想感情。
【技法解密】
1、把握惜别送别诗的思想内容
在思想内容上常表现以下几方面：
表达离愁别绪，多迷恋、伤感。
表达深情厚谊，多赞美、留恋。
表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度。
2、诗歌例析
A、依依不舍的留恋之情
赠别（杜牧）
多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
B、情深意长的勉励
别董大（高适）
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
C、坦陈心志的告白
芙蓉楼送辛渐 （王昌龄）
寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
三、爱情怨女诗
1、把握爱情怨女诗的思想内容
表现如下：
高考诗歌题怎么做，先学会诗歌的题材分类，才能准确把握诗歌内容与情感
按诗歌的内容把诗歌分为几类：1.山水田园诗、2.思乡送别诗、3.咏物诗、4.咏史怀古诗、5. 羁旅行役诗、 6. 边塞诗、7. 闺怨诗，每一类别的古诗所表达的感情、主旨往往相似，通过分类易于举一反三、触类旁通。
一、山水田园诗
南朝谢灵运开山水诗先河，东晋陶渊明开田园诗先河，发展到唐代，有山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静。
语言风格：清新质朴，清丽洗练。
艺术手法：白描、衬托等
抒情手法：是借景抒情、寄情于景
1、内容范围：一般写景诗和山水田园诗
2、写法特点：借景抒情，融情入景
3、分析重点：景物特征
4、山水田园诗的主题：① 归隐田园，钟情山水
② 描绘山川美景，热爱祖国河山
③抒发对宁静、*和、首由、隐逸生活的向往适自得的心情
诗人把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静*和生活的向往。
田园诗有浓郁的人文色彩，不仅描写美丽的田园自然风光，还涉及农事方面的内容，是农业文明的产物。因此一些田园诗也表现以下主题：
①描写农村勤劳、淳朴、安乐的生活情景
②*收、与民同乐的情感
③对农村劳动生活的热爱之情。
④辛勤劳动，秋收时的欢快心情。
二、送别诗
古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒钱别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。
1. 形式标志：标题中有“送”或“别”等字眼；
2. 基本主题：依依不舍的留念；情深意长的勉励； 坦陈心志的告白；别后情境的想象。担忧与对友人的思念
3. 感*彩：①依恋与不舍低沉哀婉，伤感惆怅
②安慰与祝愿旷达刚健，乐观向上。
这类诗歌在艺术手法上大多是采用寓情于景的抒情方式，也借助于想象、联想塑造形象，以婉约派词人、诗人写的较多。
三、边塞征战诗
从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争频仍，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、王昌龄。
1. 形式标志：题目中朵出现“塞”、“征”、“军”等字眼；也用乐府旧题的，如《凉州词》、《少年行》、《关山月》、《从军行》等。
2. 基本主题：建立功业的渴望；保家卫国的决心；山河沦丧的痛苦；久居边关的乡愁；塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈；报国无门的怨愤和归家无望的哀痛。
① 豪迈奔放、一往无前，显示祖国河山之壮美，抒发边疆将士保家卫国、建功立业之豪情。
② 表现边塞生活的艰苦。表示戍边战士*息叛乱、对侵略和巩固边防、为国捐躯的决心
③ 写边塞的风光或思乡怀人的情怀。抒发报国无门的愤懑压抑以及归家无望的哀伤之情。
④ 表达外患未除、功业未建以及久成边地、士兵思乡等复杂矛盾的情感。
⑤ 诉连年征战之苦，思乡思亲之苦。
⑥ 揭露统治者穷兵黩武政策给老百姓带来的痛苦。（战争诗常如此）
⑦ 通过征夫怨妇侧面写统治者穷兵黩武政策给老百姓带来的痛苦。
⑧ 建功立业的渴望和保家卫国的决心、豪情；报效祖国的激情。
3.分析重点：
鉴赏边塞诗要结合作者的生*思想和诗歌创作的具体时间，体味诗人在诗中写的是什么，抒发的哪一类型的情感，要注意富有边塞特征的景物和富有战争特征的事件、心理。
四、行旅诗和闺怨诗
古人或久宦在外，或长期流离漂泊，或久成边关，总会引起浓浓的思乡怀人之情，所以这类诗文就特别多，它们或写羁旅之思，或写思念亲友，或写征人思乡，或写怀人。写作上或触景伤情，或感时生情（中秋望月、重登高、伤春悲秋、日暮思归），或托物传情（月、雁、笛、柳），或因梦寄情，或妙喻传情。
鉴赏这类诗要在整体感知的基础上确定情感类别；抓意象，构建图景；抓住关键词语，体味艺术特点。行旅诗：主要表现行旅之人旅途的艰辛、寂寞以及对家乡亲人的思念。
思路：写物象 ——触“物”生情 ——抒情，
注意所写物象，如黄昏、落日、枯藤、老树、昏鸦、倦鸟、流水、孤雁、鸿雁、秋雁、万里船、孤舟、浮云、杨柳、明月、残风、笛声、歌吹、鸡声、茅店、寒灯、孤影、夜雨、孤灯、烽烟、家书、书机、梦、乡关等
1. 宫怨诗：反映皇宫内妇女生活的怨诗，写皇帝喜新厌厌旧和封建社会红颜衰老而被遗弃的可悲结局。表达诗人对宫中广大嫉妃不能自主命运的深切同情。（如王昌龄的《*曲》《长信秋词》，李白《玉阶怨》，杜牧的《秋夕》，白居易《后官词》，张祜《宫词》。）
2. 征妇怨：妇人独守空闺，对远在边关的良人（丈夫）的思念。良人可能是为了功名，但更多的却是被征调入边关。诗歌既有战争早日结束、良人早归的期盼，也有对战争的诅咒。亲人不得相见，无尽的思念只好寄托在梦，“打起黄莺儿，休教树上啼。”
3. 商妇怨：商人重利轻别离，留下妻子独守空房，商人妇爱而生怨。如李益《江南曲》“嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期，早知潮有信，嫁与弄潮儿。”
4. 情人怨：担心自己命运或抱怨自己被抛弃。也有写对爱情的向往。
5. 闺怨诗：
① 表现妇女对出征在外的丈夫的思念，表达对战争的厌恶或鼓励丈夫建功立业的情怀；表达对出门在外的丈夫的思念。
大寒古诗题材大全
在**淡淡的学*、工作、生活中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗泛指中国古代诗歌。还苦于找不到好的`古诗？下面是小编为大家收集的大寒古诗题材大全，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《晚登虔州即事寄李侍御》唐·耿湋
章溪与贡水，何事会波澜。万里归人少，孤舟行路难。
春光浮曲浪，暮色隔连滩。花发从南早，江流向北宽。
故交参盛府，新角耸危冠。楚剑期终割，隋珠惜未弹。
酒醒愁转极，别远泪初干。愿保乔松质，青青过大寒。
《村居苦寒》唐·白居易
八年十二月，五日雪纷纷。竹柏皆冻死，况彼无衣民。
回观村闾间，十室__贫。北风利如剑，布絮不蔽身。
唯烧蒿棘火，愁坐夜待晨。乃知大寒岁，农者尤苦辛。
顾我当此日，草堂深掩门。褐裘覆絁被，坐卧有余温。
幸免饥冻苦，又无垄亩勤。念彼深可愧，自问是何人。
《大寒》宋·陆游
大寒雪未消，闭户不能出，可怜切云冠，局此容膝室。
吾车适已悬，吾驭久罢叱。拂麈取一编，相对辄终日。
亡羊戒多岐，学道当致一，信能宗阙里，百氏端可黜。
为山傥勿休，会见高崒嵂。颓龄虽已迫，孺子有美质。
《回次妫川大寒》宋·郑獬
地风如狂兕，来自黑山旁。坤维欲倾动，冷日青无光。
飞沙击我面，积雪沾我裳。岂无玉壶酒，饮之冰满肠。
鸟兽不留迹，我行安可当。云中本汉土，几年非我疆。
元气遂隳裂，老阴独盛强。东日拂沧海，此地埋寒霜。
况在穷腊后，堕指乃为常。安得天子泽，浩荡渐穷荒。
扫去妖氛俗，沐以楚兰汤。东风十万家，画楼春日长。
草踏锦靴缘，花入罗衣香。行人卷双袖，长歌归故乡。
革命题材的诗歌（精选5首）
缅怀先烈，励志青年，微聚青春，奉献基层。无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。那么问题来了，到底什么样的诗歌才经典呢？下面是小编精心整理的革命题材的诗歌，欢迎大家分享。
纪念辛亥革命
作者：戒念
曾记得那一年，
一声枪响，
从此翻开了，
一段新的历史。
这段时光的尽头，
是那无尽黑暗的，
一丝星火，
渐渐变得明亮。
历史的长廊，
总是会带给我们，
诸多的启示，
却永远不会磨灭。
我们的今天，
是用他们的昨天换来的，
我们的笑脸，
夹杂着先辈们血泪辛酸。
想起这段历史，
我们斗志昂扬，
回首过去，
是我们新的开始。
请不要忘记，
我们的`先辈，
请不要忘记，
他们的奋斗。
辛亥革命，
萤光闪亮的一刹那，
是便新*，
生命历程的开始。
辛亥革命
五千年的封建
蒙蔽了人们善良的眼睛
一声枪响
劳苦民众
一字排开
前赴后继
辛亥革命
打倒一张张狰狞的面孔
雨水情
自古有
水亦载舟亦覆舟
败帝制
彻根除
话革命
作者：南湖水
辛亥年走了王朝，
明明清清的恶霸清走了无处。
光复了，民主、共和，
树木王国和绿色植物确实是对人类的生命具有相当重要的价值，确实是关系到我们人类生死存亡的大事，对我们人类来说树木王国的存在是多么重要啊!以下是小编整理的以树为题材的现代诗，欢迎大家阅读。
以树为题材的现代诗精选2首：
一、一棵树
一棵树
就是一个生命
她历经着炎凉
饱受着风霜
她无声无息
写满了记忆的沧桑
她会寂寞地老去
奉献着光热
她无怨无悔
没有忧伤
一棵树
就是一道风景
她为鸟雀
提供栖息庇护的场所
她为人们
遮挡着夏日的灼阳
她为自然
提供着新鲜的空气
她为美丽
穿起婆娑的衣裳
一棵树
可以成就一个梦想
她的坚强
可以抵御严寒酷暑
她的顽强
可以抗击干旱的饥渴
她的品格
是无私的奉献
她的荣光
是要求的甚少
给予人类是无穷的宝藏
她不择土地
耐受着困苦
她心灵高尚
沐浴着阳光
一棵树
可以铸就生命的辉煌
她的梦想
就是长成参天的栋梁
即便不能成为栋梁
她也为春天里
带去了花香
营造出清馨的氛围
为人们提供着憧憬的梦想
一棵树
是人类学*的榜样
学*她
可以富有思想
奥运题材组诗
《喜迎奥运》
托起祥云
点燃“有朋自远方来”的篝火
共舞“北京欢迎你”
《奥运来了》
百年梦想，今朝点睛
东风巧月时
看，巨龙腾空
《奥运开幕式》
一轴灿烂画卷
古典东方神韵，现代神州魅力
墨氤氲、乐幽雅、舞妙曼
《鸟巢》
聚全球目光，汇人类激情
孵一窝又一窝
三胞胎——龙凤
《点火》
染 神州风采
炫 四海凝眸
熠熠烈焰荡春秋
《水立方》
地球村蓝色的子宫
不知分娩了
多少胎水上精英
《燮霞首金》
祥云调燮，精彩凝眸
白羽绿茵竞芳菲
红霞拥金秋
《庞伟夺冠》
一眼洞穿靶心
奇迹小子
无心插柳，柳成荫
《王峰秦凯完美组合》
秦王两公侯
英姿飒爽写春秋
今朝一举收金，一雪他年耻辱
《张宁·谢杏芳》
羽单金银花
金秋华夏开
桂、菊、海棠三分矮
军旅题材小品剧本《班长不在》台词
随着社会一步步向前发展，我们越来越需要台词，台词是剧本构成的基本成分，有着不可忽视的作用。那些广为流传的台词都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的军旅题材小品剧本《班长不在》台词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
时间：新兵来队的日子
地点：一班宿舍
人物：新兵甲:河南人,简称甲
新兵乙:四川人,简称乙
新兵丙:东北人,简称丙
新兵丁:陕西人,简称丁
排长:山东人,简称排
道具：鲜花等。
开场：四名不同地方的青年入伍来到军营，迈着也算是整齐的步伐走上舞台。
甲：左脚右脚左脚!左脚右脚左脚!
合：哥儿们今天真高兴，穿上军装来当兵!哥儿们今天真高兴，穿上军装来当兵——
甲：定住!放背包!好!坐下!
乙：莫紧张噻,好像这屋头没得人哟——
丙：哎哟妈呀，班长不在啊!
合：噢!班长不在!
舞台一片混乱，相互拉家常。
甲：嘘——我听说这部队的班长有点牛逼哟!
乙：哎呀，有啥子牛的嘛，老子在部队长大的，他们班长都听我老孩的——一点也不牛逼!
丙：哎呀妈呀，在俺学校那嘎瘩班长有啥牛的——
丁：没事，哦虽然没读几天书，但我是不会充许班长牛逼地，哦在家学过打狗拳!
丙：去!去!去!就你那一身的郁闷样——看到就憋屈!哎呀，要是班长真的对咱们——(对家)那可怎么办啊!
甲：咋办?我在家里就想好了对付班长的办法了!
乙：啥子办法?
合：啥办法?
甲：啥办法?(从包里面取出一条玉溪烟)看到没有?俺娘给俺说了，玉溪烟!这烟，俺娘跟俺说了，只有相当一级领导才能抽得上的，俺娘给俺说了，如果我把这烟送给了我们的班长，嗯?嘿!嘿!——
丙(对乙)：你都是给班长带的`啥哎?
乙：我其实也没带啥子，只不过给班长带了一瓶很普通的酒而已!
合：普通的酒，什么酒?
乙：矛台!我在屋头天天喝这个，哎呀现在我经常用矛台洗脚了，不过，把这瓶不值钱的酒再送给咱们并不富裕的班长噻——(唱，红高梁调)喝了咱的酒，上下通气不咳嗽，喝了咱的酒，保证班长笑呵呵哟，笑呀么笑呵呵，笑呵呵!嘿——
合：好!厉害，用矛台洗脚!
甲(对丙)：你给班长带的啥?
丙：我，才不像你们那样，老套!俗气!我只给班长带来了一双手!
合：手?
丙：对，按摩听说过没有?
合：按摩?
丙：那当然了,只要每天晚上班长往床上一躺，我这双小巧灵珑的手在班长身上就像弹钢琴一样——叮当叮当——保证班长舒服死了!到时候嗯?嘿——
乙(对丁)：你给班长带的啥?
丁：俺，俺啥也没带!
丙：啥也没带?
甲：听说这部队的班长还罚做俯卧撑哟!
丁：俯卧撑俺会!(丁做俯卧撑，丙拉丁)别急，俺还没完呢!
丙：啥子没完?
丁：(笑)嘿——
丙：行了行了!我给大家说件正经事!
合：啥子事?
丙：等会我们班长来了，我们是不是来一个欢迎仪式呢?
合：应该!
甲：我们该怎样欢迎?
丙：我早就想好了!过来，都过来。(耳语)知道了吧!
诗词题材和作者的风格特点
题材不同，表达的思想感情就不同，而且在表现手法、抒情方式上，也会有所不同。因此，要很好地鉴赏古诗词，就必须对题材分类有清楚的了解，并能对具体的诗词作出准确地判断。下面是小编整理的诗词题材和作者的风格特点的内容，一起来看看吧。
1、爱情诗
这是以爱情（包括悼亡）为题材的诗，也称“情歌”、“闺怨诗”。
爱情诗自《诗经》起，源远流长，主要描写男女爱慕之情和爱情生活，或抒发离别相思之情。
如《兼葭》、《迢迢牵牛星》、《无题》（“相见时难别亦难”李商隐）、《鹊桥仙》（“纤云弄巧”秦观）等等。
特点：
在人类文明史上，爱情是一个永恒的主题，而表现这个主题最为精练的文学形式便是爱情诗。古往今来都不乏脍炙人口、感人肺腑的爱情诗歌精品，并且拥有大量的读者，这在*或者外国情况都是如此。
爱情没有模式。有欢乐的爱情也有痛苦的爱情，有清纯的爱情也有压抑的爱情。爱情的多种多样，使得诗人笔下的爱情诗也千姿百态。不管怎样，这些爱情诗都是诗人的观念、诗人的诉求、诗人的愿望、诗人的评价等等的反映。
爱情因时代不同而异。不同的时代有不同的时代风貌和社会状况，爱情的情状和爱情的观念也因之千差万别。正是这种千差万别，给诗人提供了丰富无比的创作源泉，文学宝库也因此增添了许多闪光的爱情诗篇。这里编译的名诗百首，不仅在英美国家的文学史上有着广泛的代表性，而且在世界文学史上也有一定的影响力，有的爱情诗则是世代相传、家喻户晓的珍品。读者在欣赏这些爱情诗精妙的同时，还可以领略到原汁原味的英语原文的语言魅力。
2、讽刺诗
这是以嘲讽或劝喻手法，揭露社会、世态炎凉，表达人民或正人直士呼声的诗歌，亦称“讽喻诗”，有时也称“政治讽刺诗”。
讽刺诗同样源远流长，自《诗经》起直到现代从未消失。
如《硕鼠》、《伐檀》、《蜂》（唐?罗隐）、《题临安邸》（南宋?林升）、《醉太*》（“讥贪小利者”元代无名氏）等等。
特点：
用语包含讽刺内容的诗歌。以嘲讽、讥刺的手法，描述生活中落后、消极、*的事物，具有强烈的政治性和战斗性。它的特点是：形式短小精悍，富于幽默感。常用夸张的手法塑造讽刺形象，一般不注重人物和情节，也不强调意境和含蓄。语言口语化、通俗化，鲜明犀利，明快有力。同杂文、漫画相似，像匕首、投枪，能迅速反映现实生活。作品如《诗经》中的《新台》、《相鼠》，现代的如臧克家的《生命的零度》等。
3、哲理诗
这是一种通过对具体事物的描述、议论，来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。
有的点明主题，有的含而不露，引人思考。
著名的如苏轼的《题西林壁》、《琴诗》，朱熹的《观书有感》等。
此外，有些诗虽不是哲理诗，但其中有的诗句富有哲理（如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，“青山遮不住，毕竟东流去”等），也应注意。
特点：
哲理诗是表现诗人的哲学观点、反映哲学道理的诗。这种诗内容深沉浑厚、含蓄、隽永，多将哲学的抽象哲理含蕴于鲜明的艺术形象之中。篇幅短小精悍，古代大都是四句的绝句，新诗则一至四句均有出现。
哲理诗分两类，一是有一定的诗意，但不够含蓄，往往是“概念大于形象”。
二是具有生动意象。但含蓄，寓理于形象中。
4、送别诗
这也是最早出现、最为常见的题材之一，主要抒写离情别恨，或用以激励劝勉，或用以表达深情厚谊，或用以抒发别离之愁。
因为送别常与登山临水相联系，故又称“山水送别诗”。
如《送杜少府之任蜀川》（王勃）、《送孟浩然之广陵》（李白）、《别董大二首》（高适）等。
特点：
托物寓情 形象生动
就是采用托物或比物的手法来表达某种情谊或情怀。情谊是一种无形的东西，要把无形的东西变成形象的东西，就需要施展多种艺术手段，包括托物寓情在内。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”（李白《赠汪伦》）此句以水深比情深，形象性地表达了真挚纯洁的深情。名家赞道：妙就妙在“不及”二字，好就好在不用比喻而用比物手法，变无形的情谊为生动的形象，空灵而有余味，自然而又情真。此外，比较有名的托物寓情的诗句还有：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”（王维《送元二使安西》）这是托劝酒表达对友人的情谊。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）这是借托玉壶、冰心比拟诗人的操守和品格，以告慰亲友。这比通常的带口信报*安，泛泛的自我表白，要形象深刻多了。
寄情于景 情景交融
好多送别诗，表面上看犹如一幅幅秀美的风景画，没有什么情谊。但仔细一品味，便可以从中体验到一股浓浓的、深沉的情愫。典型的句子，莫过于刘长卿的《送灵澈上人》：“苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笙带夕阳，青山独归远。”这首诗写的是诗人送灵澈返竹林寺，虽不长，却句句如画。虽然字面上找不出一个情字，但从画面中仍可感受到诗人的情意。首先，全诗表达了诗人对友人的深挚的情谊。如“青山独归远”这句，“青山”点出寺在山林，“独归远”则显示出诗人伫立目送、依依不舍之情。其次，这首诗勾勒的是一种闲淡的意境。这种意境又是和诗人当时官场失意、萌生归意的心情吻合的，或者说是当时诗人心情的写照。由此可以说，该诗看似无情却胜有情。
所含情感：留恋、安慰、嘱咐、祝愿、伤感、惆怅、期待。
5、羁旅诗
又称记游诗、行旅诗。
或描述个人游历见闻感受，或表现思亲怀乡之情，叙事与抒情相结合。
这类诗离不开山水景物描写，所以又称“山水记行诗”。
这与纯粹的山水诗略有区别，是“以记抒情”为主的。
如杜甫的《旅夜抒怀》、马致远的《秋思》，便不可视作山水诗。
特点：
羁旅诗的创作手法除了使用惯常的“借景抒情”、“虚实结合”、“渲染”等表达技巧外，有两种特殊的表现手法：
乐景衬哀情
如杜甫的《绝句》，当时诗人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行，所以有“今春看又过，何日是归年”的叹息。但诗的前两句“江碧鸟逾白，山青花欲燃”却勾画出一幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。如此美景，何以思归？原来这是以乐景写哀情，以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。
侧面落笔
不说自己想家，却说家人想自己，令人倍觉凄凉。如杜甫的《月夜》：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？”诗人设想了一幅妻子望月怀远的画面，忆之深，故望之久，将妻子写得娇美动人，也衬托出诗人的思之切，爱之深，读来格外动人。另外如白居易的《邯郸冬至夜思家》、王维的《九月九日忆山东兄弟》等，都是想象家中的亲人在思念、谈论自己，从而表达自己的思乡之情的。
6、边塞诗
这是以描写边塞风光，反映边疆将士生活为基本内容的诗歌。
唐代著名的边塞诗人有高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀等。
高适的《燕歌行》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、王之涣的《凉州词》、王昌龄的《出塞》以及宋代范仲淹的《渔家傲》（“塞下秋来风景异”）等，均是脍炙人口的名篇佳作。
白首相知犹按剑，朱门先达笑弹冠。——王维《酌酒与裴迪》
笙箫吹断水云间，重按霓裳歌遍彻。——李煜《木兰花·晚妆初了明肌雪》
泪湿罗巾梦不成，夜深前殿按歌声。——白居易《后宫词》
朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。——陆游《关山月》
按其实而审其名，以求其情；听其言而察其类，无使方悖。——《吕氏春秋·览·审分览》
按货给价，论功行赏。
三千珠翠拥宸游，水殿按凉州。——夏竦《喜迁莺·霞散绮》
东风里，朱门映柳，低按小秦筝。——秦观《满庭芳·晓色云开》
按剑清八极，归酣歌大风。——李白《登广武古战场怀古》
汉皇按剑起，还召李将军。——李白《塞下曲六首》
减字偷声按玉箫。——晏几道《南乡子·渌水带青潮》
苏秦相燕，人恶之燕王，燕王按剑而怒，食以駃騠；白圭显于中山，人恶之于魏文侯，文侯赐以夜光之璧。——邹阳《狱中上梁王书》
天子按剑怒，使者遥相望。——鲍照《代出自蓟北门行》
无名无誉，放言深藏；按辔安行，谁谓路长？——孔融《离合郡姓名字诗》
既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也。——张溥《五人墓碑记》
项王按剑而跽曰：客何为者？——司马迁《鸿门宴》
凭谁把，一天愁绪，按出琼萧。——纳兰性德《东风齐着力·电急流光》
按锦瑟佳人劝酒，卷朱帘齐按凉州。——卢挚《蟾宫曲·扬州汪右丞*上即事》
王赫斯怒，爰整其旅，以按徂旅。——佚名《皇矣》
按剑赫凭怒，风雷助号呼。——柳宗元《咏荆轲》
何处按云轩。——柳永《巫山一段云·六六真游洞》
据九鼎，按图籍，挟天子以令天下，天下莫敢不听，此王业也。——刘向《司马错论伐蜀》
修尝考其山川，按其图记，升高以望清流之关，欲求辉、凤就擒之所。——欧阳修《丰乐亭记》
田延年前，离*按剑，曰：先帝属将军以幼孤，寄将军以天下，以将军忠贤能安刘氏也。——班固《霍光传(节选)》
光欲夺之，郎按剑曰：臣头可得，玺不可得也！——班固《霍光传(节选)》
敶钟按鼓，造新歌些。——屈原《招魂》
弗省察而按实兮，听谗人之虚辞。——屈原《九章》
于是天子乃按辔徐行。——司马迁《周亚夫军细柳》
缇骑按剑而前，问：谁为哀者？——张溥《五人墓碑记》
夫秦王既按图以予城，又设九宾，斋而受璧，其势不得不予城。——王世贞《蔺相如完璧归赵论》
臣闻明月之珠，夜光之璧，以闇投人于道，众莫不按剑相眄者。——邹阳《狱中上梁王书》
臣谨稽之天地，验之往古，按之当今之务，日夜念此至孰也，虽使禹舜复生，为陛下计，亡以易此。——贾谊《治安策》
诏颁英簜促锋车，暂借长才按转输。——陈亮《送文子转漕江东二首》
云鬟子弟按霓裳，雪面参军舞鸜鹆。——吴伟业《鸳湖曲》
荆襄，人按堵，提壶劝酒，布谷催耕。——邵缉《满庭芳·落日旌旗》
同是瀛洲册府仙，今朝聊结社中莲，胡笳按拍酒如川。——张孝祥《浣溪沙·中秋坐上十八客》
雾帐吹笙香嫋嫋，霜庭按舞月娟娟。——苏轼《浣溪沙·*上赠楚守田待制小鬟》
轻舆按辔以经隧，楼船举颿而过肆。——左思《三都赋》
虚白亭前湖水畔，前后祇应三度按。——白居易《霓裳羽衣舞歌》
逢着五弦琴绣袋，宜春院里按歌回。——王建《宫词一百首》
君王按剑望边色，旄头已落胡天空。——李白《送族弟绾从军安西》
献君君按剑。——李白《古风五十九首》
其四十八秦皇按宝剑。——李白《古风五十九首》
天下黎庶暗罹殃，击损梧桐按霓裳。——杨万里《浯溪摩崖怀古》
汉宫争按新声谱，遗恨已深声更苦。——欧阳修《和王介甫明妃曲二首 / 明妃曲和王介甫作》
水晶宫殿飘香，群仙方按霓裳。——刘克庄《清*乐·纤云扫迹》
甚时向、幽闺深处，按新词、流霞共酌。——柳永《尾犯·夜雨滴空阶》
我来塞外按边储，为君取醉酒剩沽。——岑参《玉门关盖将军歌》
筑土按响山，俯临宛水湄。——李白《九日登山》
投珠冀相报，按剑恐相距。——李白《陈情赠友人》
1.读书需要一种心境，不是什么时候都可以读的。只有静下心来的时候，才适合阅读。心无旁骛，把注意力都集中在书卷上，唯有此时才能体会到读书的乐趣。
2.真正的读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然，就像向阳花总是追寻太阳，不为名利，听从的是心的召唤，正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香，都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中，书中的人与事，作者的理念智慧与我们的经历体会思想情感互动沟通，相鸣相和。日子长了，我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。
3.没有辛勤的汗水，就没有成功的泪水；没有艰辛的付出，就没有丰硕的果实；没有刻苦的训练，就没有闪光的金牌。
4.德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学*中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德
5.树不修，长不直;人不学，没知识。
6.这个暖暖的季节，有书陪伴的日子里，每天的时光都是新鲜的枝叶，每天的欢悦都是幸福的鲜花，每天的心事都是甜蜜的果实，每天的每天都是充足的自在，世界读书日到了，左手执卷，右手握笔，做个快乐十足的读者。
7.好的书籍是最贵重的珍宝别林斯基
8.外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐
9.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
10.学贵精不贵博……知得十件而都不到地不如知得一件却到地也 戴震《戴东原先生年谱》
11.]书籍便是这种改造灵魂的工具人类所需要的是富有启发性的养料而阅读则正是这种养料雨果
12.书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
13.读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
14.读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。
15.要改造世界，得先改造自己；要成就事业，得先劳苦自身；要胜利登顶，得先奋力攀登。
16.劳于读书，逸于作文。——程端礼
17.从未失败就意味着从未成功；从未挫折就意味着从未胜利；从未反思就意味着从未经历；从未跌倒就意味着从未登顶。
18.行路不仅仅在于快慢，还在于是否能够持续；前进不仅仅在于速度，更在于能否保持正确方向。
19.不向前走，不知路远;不努力学*，不明白真理。
20.用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
21.业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随韩愈
22.世界读书日，短信来祝福，多读书，可以增长知识，多读书，可以开阔眼界，多读书，可以少走弯路，多读书，可以提高修养，这么多的好处，赶紧读书吧，愿你快乐无限。
23.读书，是知识的海洋;读书，是精神的世界;读书，是 历史 的梦想;读书，是 文化 的天堂!
24.只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
25.籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养;若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读 健康 有益的书，努力地学*，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
26.正确的读书方法，也许应该是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索去发现，去解决实际的问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的认可。
27.读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
28.日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。
29.人生十字路口是一道选择题，谨慎选择才能确保正确方向，糊涂选择就易步入歧途，放弃选择就会迷失方向。
30.书是源泉高尔基说“爱护书籍吧它是知识的源泉”
31.学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
32.韦编三绝 刺股读书 孙康映雪
33.读懂清风朗月，自然恬淡；读懂花鸟虫鱼，自然悠闲；读懂风花雪月，自然浪漫；读懂豁达善良，自然心宽；读懂酸甜苦辣，自然香甜；读懂拼搏努力，自然拔尖；读懂奋斗坚持，自然辉煌灿烂；读懂聚散离合，自然随遇而安。世界读书日，读懂朋友你，自然快乐无限，愿你幸福连绵。
34.语言是心灵和文化教养的反映。
35.书真是个好东西。你高兴时，它能让你更愉快；你伤心时，它能让你喜笑颜开；你气愤时，它能让你心*气和。反正不论什么心情，什么地点，什么情况，你都可以捧上一本书，悉心阅读。如果有时间，在夕阳微垂的午后，品味一本好书，品味一泓清茶，那是何等惬意呀！
36.学而不思则罔思而不学则殆孔子
37.作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
38.读书有三到谓心到眼到口到朱熹
39.人生道路上既有坦道，又有泥泞；既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。
40.发奋识遍天下字立志读尽人间书苏轼
41.书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!
42.我读书越多，书籍就使我和世界越接*，生活对我也变得越加光明和有意义。
43.如果学*只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
44.看文字须大段精彩看耸起精神竖起筋骨不要困如有刀剑在后一般就一段中须要透击其首则尾应击其尾则首应方始是不可按册子便在掩了册子便忘――朱熹
45.黑发不知勤学早白发方悔读书迟颜真卿
46.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
47.书读百遍，其义自见。——陈寿
48.读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间！
49.读书如行路，历险毋惶恐。—— 《清诗铎·读书》
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