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关于咏雪的古诗名句
在**淡淡的日常中,大家总少不了接触一些耳熟能详的.句子吧,根据句子的语气用途不同,句子可以划分为不同类型。那么都有哪些类型的句子呢?以下是小编为大家整理的关于咏雪的古诗名句,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。——岑参
2、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
3、落尽琼花天不惜,封他梅蕊玉无香。——杨万里《观雪》
4、大雪纷纷何所有,明月与我何相见。
5、千里黄云白日,北风吹雁雪纷纷。
6、白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》
7、玉花飞半夜,翠浪舞明年。——苏轼《和田国博喜雪》
8、终南阴岭秀,积雪浮云端。——祖咏
9、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
10、燕山雪花大如*,纷纷吹落轩辕台。
11、乱云低薄暮,急雪舞回风。
12、尽道丰年瑞,丰年事若何?——罗隐
13、孤舟蓑笠翁,独钓寒江冒。——柳宗元
14、雪岭无人迹,冰河足雁声。
15、山回路转不见君,雪上空留马行处。
16、漫踪江野,蝶舞飞扬一片白。
17、长安有贫者,为瑞不宜多。——罗隐
18、晚来天欲雪,能饮一杯无?
19、岘山一夜玉龙寒,凤林千树梨花老。——吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》
20、大漠沙如雪,燕山月似钩。
21、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
22、草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
23、日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。——卢梅坡
24、云横秦岭千秋雪,雪拥蓝关马不前。
25、对琼瑶满地,与君酬酢。——辛弃疾《和廓之雪》
26、雪霁山疑*,天高思若浮。
27、夜深知霄重,时闻折竹声。——白居易
28、欲将轻骑逐,大雪满弓刀。——卢纶
29、柴门闻犬吠,风雪夜归人。
30、烟蓑春钓静,雪屋夜棋深。
31、北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
32、开门枝鸟散,一絮堕纷纷。——司马光《雪霁登普贤阁》
33、大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。
34、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参
35、垂钓板桥东,雪压蓑衣冷。江寒水不流,鱼嚼梅花影。
36、寒更传晓箭,清镜览衰颜。隔牖风惊竹,开门雪满山。酒空深巷静,积素广庭闲。借问袁安舍,翛然尚闭关。
37、六角雕窗夜看花,家乡皓月照天涯。一程山水一程叹,几寸肝肠几寸嗟。瑞气迷庭温恨酒,琼光绕镜冷愁茶。瑶仙且把心揉碎,付与梅枝绽劲华。
38、风卷寒云暮雪晴,江烟洗尽柳条轻。檐前数片无人扫,又得书窗一夜明。
39、银装素裹雪花飞,童话世界梦幻随,寒冬飘雪净化美,白雪皑皑书茶醉。
40、天将暮,雪乱舞,半梅花半飘柳絮。江上晚来堪画处,钓鱼人一蓑归去。
41、日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。
42、千里清辉夜映雪,冷墨传香诗亦绝。缘将雪光当月色,惹得相思梅几朵。
43、艳质无由见,寒衾不可亲。何堪最长夜,俱作独眠人。
44、非关癖爱轻模样,冷处偏佳。别有根芽,不是人间富贵花。谢娘别后谁能惜,飘泊天涯。寒月悲笳,万里西风瀚海沙。
45、乱飘僧舍茶烟湿,密洒歌楼酒力微。江上晚来堪画处,渔人披得一蓑归。
46、半调胡笳下玉门,一声羌管入高昌。万年浮云积轮台,千载积雪堆天山。
47、剑外从军远,无家与寄衣。散关三尺雪,回梦旧鸳机。
48、三日柴门拥不开,阶*庭满白皑皑。今朝蹋作琼瑶迹,为有诗从凤沼来。
49、已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。
咏牡丹的古诗名句
在学*、工作乃至生活中,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,古诗准确地来说应该叫格律诗,包括律诗和绝句。那什么样的.古诗才是经典的呢?下面是小编为大家收集的咏牡丹的古诗名句,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、轻暖与轻寒,又是牡丹花候。
2、牡丹花笑金钿动,传奏吴兴紫笋来。
3、何人不爱牡丹花,占断城中好物华。
4、牡丹花、如人半醉,抬头不起。
5、天下真花独牡丹。
6、惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。
7、唯有牡丹真国色,花开时节动京城。
8、数日非关王事系,牡丹花尽始归来。
9、浅画香膏拂紫绵。牡丹花重翠云偏。
10、牡丹花谢莺声歇,绿杨满院中庭月。
11、我是梦中传彩笔,欲书花叶寄朝云。
12、雅称花中为首冠,年年长占断春光。
13、其奈明年好春日,无人唤看牡丹花。
14、帘卷春寒小雨天。牡丹花落尽,悄庭轩。
15、须是牡丹花盛发,满城方始乐无涯。
16、花开花落二十日,一城之人皆若狂。
17、凭谁传语牡丹花,为做取、东君些主。
18、共道牡丹时,相随买花去。
19、今岁芳菲未尽忙,去年二月牡丹香。
20、无穷春思包含尽,但问熏风有也无。
21、龙须初开翠幔长,玉质全看素英缀。
22、绮罗不妒倾城色,蜂蝶难窥上相家。
23、侍中宅畔千余朵,兴庆池边四五枝。
24、绿烛间红花,绝艳交相照。
25、结成幽洞自深沈,荫此芳醪更奇绝。
26、今日花间天色明,向人艳冶百媚生。
27、不奈风吹兼日晒,国貌天香无物赛。
28、叶叶鲜明还互照,亭亭丰韵不胜妖。
29、衮衮群芳已失真,超然奇秀始离伦。
30、聊将芳晋发微殷,岂是冰肌不耐寒。
31、花姥来时,带天香国艳,羞掩名姝。
32、五花结队香如雾,一朵倾城醉未苏。
33、天下花王都洛京,清明寒食走香軿。
34、曾见玉香球最好,樽前何独说姚黄?
35、寒过春光还漏泄,酴醾架上花如雪。
36、擎玉花头取次妍,鞓红从此不论钱。
37、香色兼收三月尾,声名都压百花头。
38、牡丹盛折春将暮,群芳羞炉。
39、奇姿须待接花工,未必妖华限洛中。
40、檀晕吐,玉华滋,不随桃李竟春菲。
41、紫玉盘盛紫玉绡,碎绡拥出九娇娆。
42、无数天香国色,枝枝带洛浦嵩山。
43、半醉西施晕晓妆,天香一夜染衣裳。
44、三月牡丹呈艳态,壮观人间春世界。
45、欲持藤榼沽春碧,自傍朱栏翦牡丹。
46、洛浦风光烂熳时,千金开宴醉为期。
47、晚得天真独有余,百花荣谢英相须。
48、春晚午景迟,气暄因妍姿。
49、病眼看书痛不胜,洛花千朵焕双明。
在农村,土狗、公鸡、大白鹅,号称“三霸”。这三种动物,都是农村最常见的。而他们都有很强的攻击性和战斗力。狗,看家护院,有攻击性是正常的。公鸡,脾气古怪,尖嘴利爪,爱好争斗。鹅,桀骜不驯,领地意识强,看谁不顺眼就追过去拧,养鸡的都会顺便养几只鹅,为了防备黄鼠狼。但在诗词中,鹅的形象还是非常具有亲和力的。
1.《咏鹅》 唐 骆宾王
鹅 鹅 鹅,曲项向天歌。
白毛浮渌水,红掌拨清波。
骆宾王七岁的咏鹅诗,几乎上过学的人都知道。骆宾王小时候,家门口有个池塘。一次,家中来了客人,见骆宾王聪明伶俐,就想考考他。便指着池塘里的鹅,让他作诗。骆宾王脱口而出一首咏鹅诗,十分生动形象。特别是后两句,对仗工整,辞藻艳丽,对于一个七岁的孩子来说,已是难能可贵。
2.《舟前小鹅儿》 唐 杜甫
鹅儿黄似酒,对酒爱新鹅。
引颈嗔船逼,无行乱眼多。
翅开遭宿雨,力小困沧波。
客散层城暮,狐狸奈若何。
诗圣杜甫,大半生都比较困顿,生活中与下层劳动人民接触比较多。在他的诗词中,鸡、鹅、犬这些动物十分常见。鹅,在杜甫的诗中数量不少。诸如“不教鹅鸭恼比邻”、“鹅鸭宜长数”等等。杜甫一生中,遇到过两个贵人。一个是房琯,一个是严武。两人先后帮助过杜甫。杜甫为了救房琯,才被贬为华州司功参军。同时,房琯被贬汉州,修房公湖。几年后,杜甫到汉州去看望他,可惜房琯高升,已经动身前往京城了。于是,杜甫便陪他人游览房公湖。期间,在船上看到成群的刚出生不久的小鹅,心有所感,于是写下了这首诗。诗前四句,写新鹅的可爱。看到船*了,便纷纷引颈高呼,好像在斥责一样。小黄鹅到处都是,令人眼花缭乱。它们刚刚能展开翅膀,却遭遇了风雨。无奈力量太小,无法与波浪抗衡。一旦天黑了,人走了,狐狸一来,这群小鹅该怎么办啊。杜甫通过这首诗,来表达自己的遭遇。刚刚经历安史之乱被朝廷重用,旋即又被贬谪,靠山不够强大,又有什么办法呢?
3.《得房公池鹅》 唐 杜甫
房相西亭鹅一群,
眠沙泛浦白于云。
凤凰池上应回首,
为报笼随王右军。
这首诗还接着上面第二首,也是杜甫在汉州游房公湖时所作。杜甫在汉州,一共写了8首诗,其中4首都是在房公湖上所作,而又有2首是专门咏鹅的。前面一首我们已经欣赏过了。这一首与上面一首借鹅咏怀不同。这首诗用典比较有代表性。湖亭西边有一群鹅,有的在沙地上睡眠,有的在湖面上吸水,白花花一片,如同天上的云朵。凤凰池,是中书省办公地址。此时的房琯已经高升,享受宰相待遇。这里,杜甫希望房琯能回头看看。意思就是,照顾一下自己,我愿意追随左右啊。
“为报笼随王右军”,是王羲之的典故。王羲之十分喜欢鹅。有一个道士,养了一群鹅。王羲之希望能买下来。道士却说,我不想要钱,你给我写两幅字,这群鹅全送你。于是,王羲之抄写了两章《道德经》。道士就把鹅装笼子里送来了。在古代,鹅有关的名人,无外乎王羲之、骆宾王、杜甫等,所以,“右军换鹅”这个典故知名度是非常高的。
咏鹅古诗释文
在*凡的学*、工作、生活中,大家都收藏过自己喜欢的古诗吧,古诗是古代诗歌的泛称。那些被广泛运用的`古诗都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的咏鹅古诗释文,希望能够帮助到大家。
咏鹅
唐代:骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
译文
白天鹅啊白天鹅,脖颈弯弯,向天欢叫。
洁白羽毛,漂浮在碧绿水面;红红脚掌,拨动着清清水波。
注释
1.曲项:弯着脖子。歌:长鸣。
2.拨:划动。
创作背景
小时候骆宾王,住在义乌县城北一个小村子里。村外有一口池塘叫骆家塘。每到春天,塘边柳丝飘拂,池水清澈见底,水上鹅儿成群,景色格外迷人。有一天,家中来了一位客人。客人见他面容清秀,聪敏伶俐,就问他几个问题。骆宾王皆对答如流,使客人惊讶不已。骆宾王跟着客人走到骆家塘时,一群白鹅正在池塘里浮游,客人有意试试骆宾王,便指着鹅儿要他以鹅作诗,骆宾王略略思索便创作了此诗。
鉴赏
诗第一句连用三个“鹅’字,这种反复咏唱方法使用,表达了诗人对鹅热爱,增强了感情上效果。
第二句写鹅鸣叫神态,给人以声声入耳之感。鹅声音高亢嘹亮,一个“曲”字,把鹅伸长脖子,而且仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长鸣形象写得十分生动。这句先写所见,再写所听,极有层次。
以上是写鹅在陆地上行进中情形,下面两句则写鹅群到水中悠然自得游泳情形。小诗人用一组对偶句,着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水情况。鹅儿毛是白,而江水却是绿,“白”“绿”对照,鲜明耀眼,这是当句对;同样,鹅掌是红,而水波是青,“红”“青”映衬,十分艳丽,这也是当句对。而两句中又“白”“红”相对,“绿”“青”相对,这是上下对。这样,回环往复,都是对仗,其妙无穷。
在这组对偶句中,动词使用也恰到好处。“浮”字说明鹅儿在水中悠然自得,一动不动。“拨”字则说明鹅儿在水中用力划水,以致掀起了水波。这样,动静相生,写出了一种变化美。
作者简介
骆宾王(约638—684),汉族,字观光,生于义乌(今浙江金华义乌),唐代著名诗人,与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”,在四杰中他的诗作最多。他的名字和表字来源于《易经》中的观卦:“观国之光,利用宾于王。”
骆宾王出身寒门,七岁能诗,号称“神童”。据说《咏鹅》就是此时所作。骆宾王尤擅七言歌行,名作《帝京篇》为初唐罕有的长篇,当时以为绝唱。
他还曾久戍边城,写有不少边塞诗。例如,“晚凤迷朔气,新瓜照边秋。灶火通军壁,烽烟上戍楼。”豪情壮志,见闻亲切。
唐中宗复位后,诏求骆文,得数百篇。
据《唐诗三百首新注》记载,骆宾王,婺州义乌人。早年落魄无行,好与博徒游。后为道王李元庆府属。曾从军西域,宦游蜀中。及任侍御吏,又因贼罪下狱,他在诗文中则力辨其冤。出狱后,为临海县丞,怏怏不得意。睿宗文明(684)时,徐敬业起兵讨武则天,他曾为其僚属,军中书檄,皆出其手。敬业失败,骆宾王下落不明,或说被杀,或说亡命,甚至说在灵隐寺为僧。其一生行迹,颇为诡奇,也*于纵横家。
后人收集之骆宾王诗文集颇多,以清陈熙晋之《骆临海集笔注》最为完备。
1、贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂。——宋·司马光《资治通鉴》
2、蜀道之难,难于上青天。——唐·李白
3、前事不忘,后事之师。——《战国策》
4、危楼高百尺,手可摘星辰,不敢高声语,恐惊天上人。——李白《夜宿山寺》
5、兼听则明,倔信则暗。——《汉·王符》
6、人非圣贤,孰能无过。——《汤赋》
7、避其锐气,击其惰归。——《孙子》
8、路漫漫其修远今,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
9、运用之妙,存乎一心。——《宋史》
10、天网恢恢,疏而不漏。——《老子》
11、采菊东篱下,悠然见南山。——宋·陶渊明
12、春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。——唐·李绅《古风》
13、读书足以怡情,文彩藻饰太盛则矫。——培根《谈读书》
14、皮之不存,毛将焉附。——《左传》
15、万里赴戎机,关山度若飞。——
16、己所不欲,勿施于人。——《论语·颜渊》
17、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植
18、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。——曹操
19、不以物喜,不以己悲。——宋·范仲淹《岳阳楼记》
20、床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。——李白《静夜思》
21、冯唐易老,李广难封。——唐·王勃——滕王阁序
22、百尺竿头,更进一步。——《宋·释道原》
23、春眠不觉晓,处处闻啼鸟;夜来风雨声,花落知多少。——唐·孟浩然《春晓》
24、精诚所至,金石为开。——《后汉书》
25、杞国无事忧天倾。——唐·李白
26、日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。(m.ju.51tietu.net)——宋·苏轼《惠州一绝》
27、持之有故,言之成理。——《荀子》
28、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——宋·周敦颐《爱莲说》
29、其文约,其辞微,其志洁,其行廉。——司马迁《史记·屈原贾生列传》
30、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——唐·柳宗元《江雪》
31、有则改之,无则加勉。——《宋·朱熹》
32、余音绕梁,三日不绝。——《列子·汤问》
33、玉不琢,不成器。人不学,不知道。——《礼记》
34、前事不忘,后事之师。——《战国策·赵策》
35、蓬生麻中,不扶自直。——《曷冠子·天则》
36、离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。——唐·白居易《草》
37、管中窥豹,时见一斑。——《晋书》
38、知人者智,自知者明。——《老子》
39、生于忧患,死于安乐。——《孟子》
40、满招损,谦受益。——《尚书》
41、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三干尺,疑是银河荡九天。——唐·李白《望庐山瀑布》
42、天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。——唐·杜牧《七夕》
43、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借身遥招手,怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》
44、工欲善其事,必先利其器。——《论语·卫灵公》
45、千里之堤,溃于蚁穴。——《韩非子》
46、菊残犹有傲霜枝。——宋·苏轼
47、月晕而风,础润而雨。——《宋·苏询》
48、人无远虑,必有*忧。——《论语·卫灵公》
49、周公吐哺,天下归心。——曹操
50、敏而好学,不耻下问。——《论语》
51、失之东隅,收之桑榆。——《后汉书》
名古诗名句
*文化,渊源流传,言传至今。而古诗词名句,更是如此。追随远古的印记,踏上一段古诗鉴赏的旅途。一起穿越时空,领略古人的唯美文笔吧!那一句句经典名古诗名句,犹如响在耳畔。还等什么,一起来欣赏一番吧!
黄河
1、黄河远上白间,一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》
2、白日依山尽,黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》
3、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。——李白《将进酒》
4、大漠孤烟直,长河落日圆。——王维《使至塞上》
5、峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。——张养浩《潼关怀古》
6、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。——李白《行路难》
长江
7、江流天地外,山色有无中。——王维《汉江临眺》
8、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。——苏轼《赤壁怀古》
9、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
10、天门中断楚江开,碧水东流到此回。——李白《望天门山》
11、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》
舍生取义
12、生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。——孟子《鱼我所欲也》
13、取义成仁今日事,人间遍种自由花。——*《梅岭三章》
14、毅魄归来日,灵旗空际看。——夏完淳《别间》
15、生当做人杰,死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》
16、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
勤奋
17、一勤天下无难事。——韩愈
18、读书勤乃成,不勤腹中空。——韩愈
19、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
20、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈
读书方法
21、学者先要会疑。——朱熹
22、学而时*之,不亦乐乎?——孔子
23、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
24、读书不得要领,劳而无功。——张之洞
惜时
25、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”——孔子
26、少壮不努力,老大徒伤悲。——乐府《长歌行》
27、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
28、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红》
29、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
30、盛年不再来,一日难再晨。——陶潜
江南风景
31、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》
32、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春》
33、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里
34、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》
夸张
35、白发三千丈,缘愁似个长。——李白
36、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》
37、金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。——李白《行路难》
38、桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。——李白《赠汪伦》
39、万里赴戎机,关山度若飞。——《木兰诗》
40、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》
41、千山鸟飞绝,万径人踪灭。——柳宗元《江雪》
小班咏鹅古诗教案
在现实生活或工作学*中,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗泛指中国古代诗歌。还苦于找不到好的古诗?以下是小编帮大家整理的小班咏鹅古诗教案,希望能够帮助到大家。
活动目标:
1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。
2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。
3、萌发对文学作品的兴趣。
4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备:
多媒体课件,音乐磁带,头饰人手一个,塑料地毯围成一个小“池塘”。
活动过程:
(一)通过鹅妈妈带着鹅宝宝去游泳的情景,激发幼儿兴趣。
1、宝宝们,今天的天气可真好,妈妈带你们到池塘里去游泳吧!
2、听音乐做戏水的动作。(伸伸脖子、理理羽毛、划划水)
3、游累了,我们来休息一下,你们看哪里也有小白鹅,哪些长的是什么样子的呀?(模仿小鹅的手型)
4、我们仔细看看它们在干什么呀,?
(二)结合多媒体,初步欣赏古诗《咏鹅》。
1、哦原来呀,小鹅看见这么多的客人来了,正在高兴地欢迎我们呢!你们看,有这么多的小鹅?(鹅鹅鹅)
2、小白鹅一边在欢迎我们,一边还在跳舞呢,我们再来看看它们是怎样来跳舞的?
(三)再次结合多媒体,通过模仿动作,进一步感知古诗《咏鹅》。
1、它们是怎么在跳舞的呀? 它们的脖子是怎样的?(它们伸着脖子,头还抬的高高的一边跳舞一边还唱着歌呢:曲项向天歌)集体模仿动作。
2、它们的羽毛是什么颜色的?(白白的羽毛)哦,你们看它们还在水里游泳呢?(白毛浮绿水)集体模仿动作。
3、它们的小脚可真漂亮,是什么颜色的呀?(红红的)那它们是怎么在游的呀?哦,像划船一样的,我们来学学看,(红掌拨清波)集体模仿动作。
(四)和着音乐诵读古诗,感受古诗的韵律。
1、我们现在听着音乐轻轻的来学学小白鹅边唱边跳,好不好。(轻音乐)
2、这次我们大声的唱给小白鹅听。(轻音乐)
3、小白鹅,它送来了一盒它唱歌的磁带呢,不过它唱歌的速度有点快,我们跟着小白鹅一起唱,好吗?(跟念)
4、这一次,小白鹅想请你们能找个朋友表演给它看,你们愿不愿意呀?(快)两只两只小鹅手牵手到草地上去玩。
活动反思:
一首好诗本身就是一幅优美的图画,学*积极健康的古诗,不仅能够提高幼儿的文学素养,而且可以使幼儿受到美的熏陶。引导幼儿通过欣赏古诗的语言美,学唱歌曲的旋律美去认识其中表达的意境美,进而体验到诗人所表达的思想感情,这对陶冶性情、培养高尚情操,提高幼儿音乐审美能力大有好处。
活动目标
1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。
2、初步学*有节拍地诵读古诗,感悟古诗的优美韵律。
2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。
活动准备
1、音乐磁带,录音机。
2、图片"咏鹅"。
3、用绿色纸围成一个小"池塘"。
4、动画幻灯片"咏鹅"。
活动过程
1、通过鹅妈妈带着鹅宝宝去游泳的情景,激发幼儿兴趣。
鹅宝宝们,今天的天气可真好,妈妈带你们到池塘里去游泳吧!
听音乐做戏水的动作。(伸伸脖子、理理羽毛、划划水)
游累了,我们来休息一下。(幼儿找位子坐下)你们看这里也有小白鹅,(出示图片)。
教师:我们来看看它们在干什么呀?(引导幼儿讲述图片上的内容,并将幼儿讲述的内容编成一个小故事)。
2、结合多媒体,初步欣赏古诗《咏鹅》。
教师:小朋友讲的真好,你们喜欢鹅吗?在我们古代唐朝有一个小朋友叫骆宾王,他也很喜欢鹅,在他7岁的时候,他就写了一首关于鹅的诗,我们一起来欣赏一下,好吗?
幼儿初步欣赏古诗。
幼儿随动画一起念古诗。
3、感悟古诗韵律。
4、和着音乐边表演边诵读古诗。
有关月的古诗名句
花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。----李白《月下独酌》
床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.----李白《静夜思》
无言独上西楼,月如钩―――――李煜《相见欢》
明月别枝惊鹊,,清风半夜鸣蝉。―――辛弃疾《西江月》
秦时明月汉时关,万里长征人未还。―――王昌龄《出塞》
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。―――苏轼《水调歌头》
春风又绿江南岸,明月何时照我还――――王安石《泊船瓜洲》
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.―――张继《枫桥夜泊》
海上生明月,天涯共此时――――张九龄《望月怀远》
野旷天低树,江清月*人。―――孟浩然《宿建德江》
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒―――李商隐《无题》
学*可以这样来看,它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。小编带来了小升初语文咏鹅知识点,希望对您有所帮助!
咏鹅
骆宾王
鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
注释
1.咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。
2.项:颈的后部。
3.掌:诗中指鹅的脚掌。
赏析
这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活泼。
首句连用三个“鹅”字,表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”字,可以理解为孩子听到鹅叫了三声,也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏,十分欣喜,高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
次句“曲项向天歌”,描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态,十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同,鸡是引颈长鸣,鹅是曲项高歌。
三、四句写鹅游水嬉戏的情景:“白毛浮绿水,红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌,浮在清水绿波之上,两下互相映衬,构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”,表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。
骆宾王与、杨炯、卢照邻齐名,被称为“初唐四杰”。徐敬业起兵讨伐武则天时,骆宾王代他写《讨武檄》。檄文罗列了武后的罪状,写得极感人。当武后读到“一抔土之未干,六尺之孤安在”两句时,极为震动,责问宰相为何不早重用此人。徐敬业兵败后,骆宾王下落不明,有被杀、自杀、逃匿不知所终等传说。
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[小升初古诗赏析:咏鹅]
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