关于幼儿古诗画的手指操的文字专题页,提供各类与幼儿古诗画的手指操相关的句子数据。我们整理了与幼儿古诗画的手指操相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果幼儿古诗画的手指操未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
幼儿园托班手指游戏
手指游戏是一种一边念诵儿歌或者韵律,一边协调双手动作变化的游戏。接下来就由小编为大家带来6个幼儿园托班手指游戏,欢迎大家阅读。
1、五指谣
爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来,向下按)
爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷(双手食指单伸出来,做搓衣服的动作)
个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰(双手中指单伸出来,向上做投篮动作)
哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来,做绕圈动作)
个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东(双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)
2、我是一个大苹果
我(指着自己,表情夸张)是一个大苹果(双手张开表示“大”)
小朋友们都爱我(双手食指点着前面的人)
请你先去洗洗手(双手做洗手的'动作)
要是手脏(用右手食指点着左手手掌)
别碰我!(挥动右手表示“不”)
3、小熊上山坡
小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)
一步一步上山坡(从宝宝的手往手臂上点上去)
几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状)
滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)
4、手指谣
手上有个大木桶,(左手掌弯曲成桶状)
桶上有个盖,盖上有个孔,(右手*盖在桶上,食指与中指稍分开)
让我看看有什么,(用眼睛看孔)
原来躲着毛毛虫。(左手食指穿过孔,做蠕动状)
5、黄老先生有块地
黄老先生有块地,咿呀咿呀哦
他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状)
咿呀咿呀哦,唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧
黄老先生有块地,咿呀咿呀哦
他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇)
咿呀咿呀哦,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎
黄老先生有块地,咿呀咿呀哦
他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳)
咿呀咿呀哦,咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩
黄老先生有块地,咿呀咿呀哦
他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其余四手指做扇状上下扇)
咿呀咿呀哦,汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。
6、包饺子
小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)
擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)
和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)
包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)
香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)
幼儿园中班手指的游戏
合理适度的游戏允许人类在模拟环境下挑战和克服障碍,可以帮助人类开发智力、锻炼思维和反应能力、训练技能、培养规则意识等,大型网络游戏还可以培养战略战术意识和团队精神。下面为大家带来幼儿园中班手指的游戏,快来看看吧。
1、土豆
土豆土豆心,土豆土豆皮。(双手握拳拍两下,“心”时两手心相对拍一下,双手握拳拍两下,“皮”时双手手背相对拍一下)
土豆心,土豆皮。(动作同上,但是各拍一下)
土豆皮,土豆心。(动作同上)
土豆土豆丝,土豆土豆片。(土豆动作同上,“丝”时双手食指伸出向前方指一下,其他动作同上)
土豆丝,土豆片。(动作同上)
土豆片,土豆丝。(动作同上)
2、五指歌
你拍一,我拍一,(双手相拍,与对面幼儿交*击手)
食指一人按门铃。(伸出食指做按门铃状)
你拍二,我拍二,(同一的动作)
食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀状)
你拍三,我拍三,(同一的`动作)
大中食指握笔杆。(伸出右手做写字状)
你拍四,我拍四,(同一的动作)
兄弟一起来干事。(伸出右手做拎篮子状)
你拍五,我拍五,(同一的动作)
大家一起来跳舞。(双手相拍,手腕转动做新疆舞状)
3、手指亲亲
小指勾勾(小指互勾)。拇指顶顶(拇指相顶)
转个圈儿(小指分开,手心相对,右手向前伸)
转个圈儿(拇指也分开,手指向前转动)
握手亲亲(两手继续旋转,顺势上一互换位置)
握手亲亲戚再继续转动,使两手指尖向内互相紧握)。
4、小花猫
小花猫,上河西,(做花猫状,手指向下捏成7状,前后摆动)
扯花布,做花衣。(双手伸直在头顶处晃动,慢慢转移至胸前)
不要你金,不要你银,(双手摆动后指尖相对呈三角状随之变换呈*行状)
要你花轿来抬人。(指尖相对呈*行状来回晃动)
四个吹,(双手交叉右手伸出四个手指后在洞里吹)
四个打,(双手交叉右手伸出四个手指后用手肚进行拍打)
四个驴子(双手交叉右手伸出四个手指随之变成两个手指)
四匹马(双手交叉右手伸出四个手指随之放下握紧后往前摆动)
咦-里-哇啦回到家。(双手握拳在胸前转圈)
5、手指谣(准备:双手握拳)
大拇哥,最强壮。(双手同时伸出大拇指)
二拇弟,有力量。(双手同时伸出食指)
中三指,个子高。(双手同时伸出中指)
四兄弟,没出息。(双手同时伸出无名指)
小妞妞,最淘气。(双手同时伸出小拇指)
手腕子,(右手食指指左手手腕)能挽花。(双手同时做挽花动作)
胳膊肘,(右手食指指在左胳膊肘)肩膀,背包。(双手拍肩膀)
耳朵,听声。(双手食指各指两耳朵)眼睛,看亮。(双手食指各指两眼睛)
鼻子,闻味。(双手食指指向鼻子)嘴巴,喝水。(双手指向嘴巴)
咕噜噜噜噜,(双手手指抖动由嘴向下移动)咕噜噜噜噜,(动作同上)
“嗝儿―――”(双手手心向上,由肚向上移动作打嗝状)“嗝儿―――”(动作同上)
喝饱了。(双手手心由胸向下移动)
6、五只小花猪
五只小花猪,(双手打开指尖向上,掌心向前)
中班教案:古诗《清明》
古诗《清明》大家知道多少呢,应该怎么来教学呢?
一、设计意图
一年一度的清明节又将如期而至了。清明节是我国许多传统节日中的一个重要节日。每一个节日背后,都有一个相应的阐释与表达系统,深入细致地融入民众生活。清明祭祖是中华文明礼仪的优良传统。清明扫墓不仅是人们从感情上与祖先相联系,也是构建人与社会和谐关系的基础。独具中华民族特色的中华古诗越来越受到人们的喜爱与关注。作为一线的'教师将清明传统与古诗巧妙地结合,使幼儿在诗情画意里感受由中华古诗词的意境之美,体验清明的民族文化传统,使幼儿性情得以陶冶,真正形成“润物细无声”的欣赏与传承。
二、活动目标
1、初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象。
2、激发对古诗吟诵的兴趣,初步学*按古诗的节律吟诵。
3、了解清明节人们踏春扫墓的传统*俗。
三、活动准备
画有古诗情节的图片一幅,VCD教材。
四、活动过程
(一)故事导入,观察讲述,引起学诗兴趣。
1、教师根据古诗讲述“清明”的故事。
2、出示图片,提问,你在刚才的故事里,这张图片上看到了什么呢?(古时候的一个小孩,一个老人…)他们在干什么呢?(在问路,在说话…)天气怎么了?(下雨)
(二)观看VCD片,观赏体验,感受古诗意境。
1、教师讲解:小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?(春天)
在春天呢,有一天是清明节,清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答)
2、教师小结:清明节是人们踏春扫墓的日子。
古时候,有一位杜牧的诗人,就在这天写了一首诗,让我们一起来看一下吧!
3、教师播放VCD,请幼儿观看。
4、问:刚才我们看了碟片,知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊?
(请幼儿讨论。)
5、向幼儿介绍那个老人就是行人,那个小孩就是牧童,刚才看的那首诗呢,就是描写行人向牧童问路的情节。
(三)教师朗诵,解读诗句,帮助幼儿理解。
1、教师有表情,有节奏的朗诵一遍,请幼儿欣赏。
2、朗诵第二遍,请幼儿边听边对照图片内容。
3、教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?
4、解读其中的诗句,理解个别字词“雨纷纷”、“欲断魂”、“借问”、“遥指”,帮助幼儿理解古诗内容。
(四)学*朗诵,表达感情,幼儿感受古诗意境。
1、教师朗诵第三遍,请幼儿慢慢跟读。
2、幼儿分组学念,感受古诗意境。
3、教师请几个幼儿上来表演,教师在一旁进行指导提醒,注意表达合适的感情,轮流请几批幼儿。
4、请幼儿集体朗诵1-2遍,进一补感受古诗意境。
五、活动结束
1、评价
2、总结
六、活动延伸
1、请幼儿把学会的古诗在清明节来到时朗诵给爸爸妈妈等家人听
2、在图书区添设古诗图书,引导幼儿在区域活动中继续感受古诗意境。
幼儿园小班手指游戏大全
导语:手指游戏是亲子间交流最好的游戏,下面就由小编为大家带来幼儿园小班手指游戏大全,大家一起去看看吧。
手指游戏1:手指上课
手指上课(两手五指相顶),大门开了(两手拇指分开),小门开了(两手小指分开),二门开了(两手食指分开),后门开了(两手无名指分开),中门也开了(两手中指分开),小朋友都进来了(两手十指交叉抱拳)。
教室门开了(两手拇指分开),老师走进来了(左手食指竖起),全体起立,(交叉的'十指全部伸展),坐下(两手交叉抱拳)。
报数1(手形同上,右手食指伸出,然后立即放下),2(左手食指伸出,以下动作同上),3(右手中指伸出,以下动作同上),4(左手中指伸出,以下动作同上),5(右用无名指伸出,以下动作同上),6(左手无名指伸出,以下动作同上),7(右手小指伸出,以下动作同上),8(左手小指伸出,以下动作同上)
大家早操一二一(先伸展左手手指,然后换右手。按口令左右手轮番伸展), 一二一(先伸展右手手指,按口令右手左手轮番伸展),立定!解散(立下时停止运动,双手成交叉状,解散时两手放开)。
手指游戏2:手指拍拍
拍拍(拍二下),
插插(手指打开背靠一起手插 进、手指并一起向前)开始拔。
右拇指动动向右拔(右手弯曲左手伸直向右拔),
左拇指动动向左拔 (左手弯曲右手伸直向左拔),
拔呀拔呀拔呀拔,两只小手(摊*),
不分家(竖起两个大拇指碰到一起)。
手指游戏3、手部轱辘操
轱辘轱辘(双手握拳,作绕线状)一(伸出右手食指),
轱辘轱辘二(绕线,伸出右手食、中指),
轱辘轱辘三(绕线,伸出右手食、中、无名指),
轱辘轱辘四(绕线,伸出右手食、中、无名、小指),
上上下下,(头上、下各拍手两次)
前前后后,(体前、体后各拍手两次)
我(双手抚胸指自己)和你(右手食指指对方)来做游戏(双手手指张开从头上旋转而下)
手指游戏4、五指开门
大门开开进不来,(两手大拇指竖起,指头相碰4次,其余手指保持交叉状。)
二门开开进不来,(两手大拇指相碰不动,食指竖起,相碰4次)
三门开开进不来,(两手大拇指、食指相碰不动,中指竖起,相碰4次。)
四门开开进不来,(两手大拇指、食指、中指相碰不动,无名指竖起,相碰4次)
五门开开请进来。(两手大拇指、食指、中指、无名指相碰不动,小拇指竖起,相碰2次。两手手心向外翻,做开门状。)
手指游戏5、三条鱼
一条鱼,水里游(双手伸出食指,双手胸前手心向下叠放做波浪状)
孤孤单单在发愁(双手拇指与食指对碰,左右手互套两次)
两条鱼,水里游(双手伸出食指与中指,双手胸前手心向下叠放做波浪状)
摇摇尾巴点点头(双手竖起小指和拇指,先弯曲两手小指,再弯曲两手拇指)
三条鱼,水里游(双手竖起中指、无名指、小指,双手胸前手心向下叠放做波浪状)
快快活活做朋友(双手指尖互碰两次,互握两次)
手指游戏6、小动物做游戏
你拍一,我拍一,小鸡小鸡叽叽叽(双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前)
你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳(双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶)
你拍三,我拍三,孔雀孔雀飞飞飞(双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁)
你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪(双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状)
你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬(双手五指伸开放在身体两侧)
我们一起爬上山 (从宝宝脚面上爬到腿上做好)
手指游戏7、会变的小手
我有一双小小手, (伸出两只小手拍两下)
变成星星闪呀闪,(手握拳头打开合上两下)
变成风车转呀转。(手指相交在一起手腕转动从左移到右)
变成蝴蝶飞呀飞,(大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下)
我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)
变成小鼓咚咚咚。(伸出食指上下敲击其余手指弯曲)
变成小鸡叽叽叽。(食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状)
变成小狗汪汪汪,(双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起)
幼儿园中班的10个手指游戏
玩手指游戏的时候我们手做动作、口念儿歌、眼做协调,全身的能动系统只做一件事情,孩子的注意力、记忆力、感觉统合能力、节奏感和韵律感同时得到了训练。下面是小编帮大家整理的幼儿园中班的10个手指游戏,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的'朋友。
1、手指变变变
一根手指头呀(双手握拳食指伸直),变呀变呀变呀(两手手指对绕)
变成毛毛虫呀,爬呀爬呀爬呀,(食指动一动做虫子蠕动的样子,可以从腿爬到头上)
二根手指头呀(双手握拳食指中指伸直)变呀变呀变呀(两手手指对绕)
变成小白兔呀,跳呀跳呀跳呀(食指中指放在头上,作小白兔跳动样子)
三根手指头呀(双手握拳食指中指无名指伸直),变呀变呀变呀(两手手指对绕)
变成小花猫呀,喵~~喵~~(双手三根手指放在嘴前作拉动胡须状)
四根手指头呀(双手握拳食指中指无名指小指伸直),变呀变呀变呀(两手手指对绕)
变成小螃蟹呀,爬呀爬呀爬呀(双手四指弯曲,手心向下,左右晃动)
五根手指头呀,变呀变呀变呀(两手手指对绕)
变成小蝴蝶呀,飞呀飞呀飞呀,(双手手臂打开扇动)
(最后一句可以变化,如:五根手指头呀,变呀变呀变呀,变成大老虎呀,啊呜~~~~
五根手指头呀,变呀变呀变呀,变成大红花呀,摇呀摇呀摇呀)
2、手指宝宝
两个大拇指(大拇指伸直),比比一样高(大拇指放在一起)
相互点点点(两个大拇指相对碰一碰),接着弯弯腰(大拇指弯一弯)
两个小拇指,一样都灵巧,相互拉拉勾,点头问问好
食指,中指,无名指,样样事情离不了(两手食指、中指和无名指弯曲运动)。
摊开双手数数数(两手心向上,十指伸展)
一(左手拇指弯曲)。二(左手食指弯曲)
三(右手中指弯曲)。 四(左手无名指弯曲)
五(左手小指弯曲)。六(右手拇指弯曲)
七(右手食指弯曲)。 八(右手中指弯曲)
九(右手无名指弯曲)。十(右手小指弯曲)
都是我的好好宝宝(两手互拍)。
3、美丽的花园
花园里百花开(双手作圆圈,然后双手伸高摆动手腕)
万紫千红多姿多彩(小舞花二次、手心合拢成没开的花苞)
菊花张开小嘴吧(大拇指先开成菊花)
兰花扬起小下吧 (绕腕想对向下压成兰花指、手心面向大家)
鸡冠花(手花状)真神气(手腕对在一起另一只手成花状直立)
喇叭花开早早起(左上、胸前、右上、胸前)
什么花儿(食指伸出放大脑边绕想问题)晚上开
节日喜庆(由上向下水波状)烟花开 (手指握拳猛的张开分三次)。
4、玩具柜
我家(拍一下手、移动对空合拢)有个玩具柜(打开、大拇指向上)
柜子一共有几层(关上门再打开二次)
一层二层三四层(从小指一层开始分别弯曲、二层无名指、三层中指、四层食指)
我的柜子有四层,一层一层(小指放小指上面、无名指放无名指上面……手指依次弯曲)关上门。
5、扭扭操
好朋友(右手打开向外伸)在一起(左手打开向外伸)
我们快来(握拳猛的打开手同时向外拉二次)锻炼身体(快速胸前绕一绕)
头儿(大拇指绕一绕) 钮钮碰碰碰
脖子(食指绕一绕)钮钮碰碰碰
腰儿(中指绕一绕)钮钮碰碰碰
屁股(无名指绕一绕)钮钮碰碰碰
脚儿(小拇指绕一绕) 钮钮碰碰碰
大家来做钮钮操(双手绕一绕)
做个键康好宝宝 (双手握拳,双臂弯曲,做很有力量的样子)。
绕口令简单易懂,增强了儿童的兴趣,关于手指操儿童绕口令你知道多少呢?以下是小编为你整理的关于手指操儿童绕口令,欢迎大家阅读。
手指操儿童绕口令手指转转 一根手指转转转,变成牙刷刷刷刷;
两根手指转转转,成兔子跳跳跳;
三根手指转转转,变成叉子叉叉叉;
四根手指转转转,变成小猫喵喵喵;
五根手指转转转,变成老虎啊呜;
六根手指转转转,变成电话喂喂喂;
七根手指转转转,变成老鼠追追追;
八根手指转转转,变成手枪*啪;
九根手指转转转,变成钩子钩钩钩;
十根手指转转转,转到身后藏起来。
五只小猴荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,欧欧欧;
《依次是四只三只两只一》,没有小猴荡秋千,鳄鱼无奈的游走了。
小蜗牛真奇妙,背着房子上学校;小白兔真可爱,竖着耳朵蹦蹦跳;
小花猫真可笑,老师讲课他睡觉;小螃蟹真霸道,横冲直撞咧嘴笑,
我们不要学*他,做个懂理的好宝宝。
大哥哥睡了,小弟弟睡了,小妹妹睡了,你睡了,我睡了,大家都睡了;
大哥哥醒了,小弟弟醒了,小妹妹醒了,你醒了,我醒了,大家都醒了。
爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷;
妈妈旁边是哥哥,哥哥打篮球,嘭嘭嘭;
哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓;
个子最小就是我,我在敲小鼓,咚咚咚。
端午节幼儿古诗(精选14首)
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过古诗吧,古诗作为一种诗歌体裁,指的`是与*体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗?以下是小编为大家整理的端午节幼儿古诗(精选14首),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、《端午》【唐】文秀
节分端午自谁言,万古传闻为屈原。
堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
2、《竞渡诗》【唐】卢肇
石溪久住思端午,馆驿楼前看发机。
鼙鼓动时雷隐隐,兽头凌处雪微微。
冲波突出人齐譀,跃浪争先鸟退飞。
向道是龙刚不信,果然夺得锦标归。
3、《端午》【唐】李隆基
端午临中夏,时清日复长。
盐梅已佐鼎,曲糵且传觞。
事古人留迹,年深缕积长。
当轩知槿茂,向水觉芦香。
亿兆同归寿,群公共保昌。
忠贞如不替,贻厥后昆芳。
4、《浣溪沙》【宋】苏轼
轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。
流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂。
小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。
5、《五月五日》【宋】梅尧臣
屈氏已沉死,楚人哀不容。
何尝奈谗谤,徒欲却蛟龙。
未泯生前恨,而追没后踪。
沅湘碧潭水,应自照千峰。
6、《和端午》【宋】张耒
竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。
国亡身殒今何有,只留离骚在世间。
7、《乙卯重五诗》【宋】陆游
重五山村好,榴花忽已繁。
粽包分两髻,艾束著危冠。
旧俗方储药,羸躯亦点丹。
日斜吾事毕,一笑向杯盘。
8、《端阳采撷》【宋】许文通
玉粽袭香千舸竞,艾叶黄酒可驱邪。
骑父稚子香囊佩,粉俏媳妇把景撷。
9、《已酉端午》【元】贝琼
风雨端阳生晦冥,汨罗无处吊英灵。
海榴花发应相笑,无酒渊明亦独醒。
10、午日观竞渡【明】边贡
共骇群龙水上游,不知原是木兰舟。
云旗猎猎翻青汉,雷鼓嘈嘈殷碧流。
屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。
江亭暇日堪高会,醉讽离骚不解愁。
11、《七律·端午》【现代】老舍
端午偏逢风雨狂,村童仍着旧衣裳;
相邀情重携蓑笠,敢为泥深恋草堂;
有客同心当骨肉,无钱买酒卖文章;
当年此会鱼三尺,不似今朝豆味香。
12、《六幺令·天中节》【宋】苏轼
幼儿必背古诗词
在日常生活或是工作学*中,大家都收藏过自己喜欢的古诗吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。什么样的'古诗才经典呢?以下是小编帮大家整理的幼儿必背古诗词,仅供参考,大家一起来看看吧。
1.静夜思(唐)李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2.望庐山瀑布(唐)李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
3.朝发白帝城(唐)李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
*猿声啼不住,轻舟已过万重山。
4.秋浦歌(唐)李白
白发三千丈,缘愁似个长。
不知明镜里,何处得秋霜。
5.夜宿山寺(唐)李白
危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
6.赠汪伦(唐)李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
7.黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
8.望天门山(唐)李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
*青山相对出,孤帆一片日边来。
9.绝句(唐)杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
10.春夜喜雨(唐)杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
11.望岳(唐)杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
12.春望(唐)杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
13.绝句漫兴(唐)杜甫
肠断春江欲尽头,杖藜徐步立芳洲。
癫狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流。
14.登高杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
小班手指操《小白》活动方案
为了确保活动得以顺利进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案应该怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的小班手指操《小白》活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目标:
1.初步掌握儿歌的内容,在老师的带领下边说边做相应的动作。
2.通过手指游戏,提高手指的灵活性。
3.能安静认真地跟着教师一起玩游戏。
一、谈话导入
1.老师带领幼儿做手指操《大胖子睡了》,让小朋友安*好,以进行教学活动。
2.提问:小朋友你们跟爸爸妈妈去吃过肯德基吗?哪你们去到肯德基都会吃些什么呢?
二、教师示范、教学
1.师:小朋友们,今天老师跟小朋友们做一个有关肯德基的小游戏,游戏的名字叫做"小白"
2.教师示范。师:这个游戏好玩吗?小朋友想学吗?哪就认真的跟着老师一起学。
3.教师逐步教学。师:哪现在请小朋友们伸出你的小剪刀(食指和中指),小剪刀变成小白的两只脚了,前面的脚走一步,后面的脚跟一步,小白要上楼梯了,让我看看谁的小白走的最好。
4.边念儿歌边教学。师:打开电视机,小手点一下小鼻子,电视机打开了没有呀?(教师可以走到幼儿中间,点一下没有听懂的幼儿的小鼻子,并说:你的小电视机打开了没有呀?)师:摆摆小天线,把小手举过头顶,我看看谁的小天线伸的`最直最好看。(可以适当表扬一些做得好的小朋友,让他们更有自信心)师:电视不好看,关掉电视机,小朋友再点一下小鼻子都要把电视关好哦!小白小白下楼梯,来到肯德基。(动作要放大,并且要慢一点,让幼儿跟得上速度。)
师:汉堡呀汉堡!汉堡是不是一层一层的呀!我们包一个漂亮又好吃的汉堡,包一个送给爸爸,再包一个送个妈妈。来,老师包好了一个漂亮美味的汉堡送个小朋友们。(跟幼儿多做互动,这样不但能活跃气氛更可以让幼儿记忆深刻。)师:薯条呀薯条!薯条是怎么做的呀!伸出小手指跟着老师一起哦!看谁的薯条最好最美味。师:可乐呀可乐!咕噜咕噜吃饱了。小朋友摸一下小肚子,看一下吃饱了吗?让老师来摸摸小朋友的小肚子看小朋友都吃饱了吗。
三、加强幼儿记忆
1.师:让我们再来玩一下吧!
2.教师带幼儿多做几遍游戏,并慢慢加快节奏,让幼儿熟悉节奏、旋律。
3.还可以请幼儿上来表演,让下面的小朋友观赏。
四、结束语
今天老师教了小朋友一个什么游戏呀?小朋友们都学会了吗?今天在幼儿园学到了这个那么好玩的手指游戏,哪也请我们的小朋友回到家也教一下你们的爸爸妈妈玩这个好玩的手指游戏,分享一下我们的小本领。
附:
小白小白小白上楼梯;打开电视机,摆摆小天线;电视不好看,关掉电视机;小白小白下楼梯,来到肯德基;汉堡呀汉堡、薯条呀薯条、可乐呀可乐;“嗖”。
活动目标:
1、幼儿练*双脚向前行进跳,锻炼幼儿腿部肌肉力量。
2、培养幼儿动作的灵活性和协调性。
3、鼓励幼儿参加游戏,体验与同伴游戏的快乐。
活动准备:
1、场地前面放置若干“萝卜”。
2、为情境设置“小虫”、“小草”。
3、在场地中间设置三种不同的路线。
4、活动前学*小兔儿歌,增强游戏的趣味性。
5、与游戏中的儿歌相配套的音乐。
活动过程:
一、开始部分
音乐活动:《我爱洗澡》
师:“孩子们,我们一起来洗个澡,舒服一下。”
二、基本部分
1、游戏“小白兔”。
师:“小朋友,你们看这是什么?”(教师出示小白兔,小朋友指认,加深孩子角色意识。)“今天老师就来做兔妈妈,你们做兔宝宝,小白兔是怎么向前走的?”(请个别幼儿演示。)
教师示范纠正,“小白兔跳时两个手指竖起来做兔耳朵,两腿并拢,膝盖稍微往下蹲微,使劲一跳。”
幼儿集体练*。“小白兔”与“兔妈妈”一起念儿歌练*跳。(小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。)
2、游戏“小兔捉虫”。
“妈妈在那边种了很多萝卜,最*萝卜上长了虫子,妈妈想请你们用刚才学的本领跳过去帮忙捉虫子,小心别踩到萝卜。”
“兔妈妈”带领孩子去捉虫。
“孩子们,虫子捉好了,我们跳回家吧,小心别拥挤。”
“小白兔真能干帮妈妈捉了这么多虫子,有点累了,我们睡下来休息一下。”(教师唱摇篮曲,孩子休息。)
3、游戏“小兔拔萝卜”。
“兔妈妈”:“孩子们起床了,来锻炼一下身体。今天空气真正好,我们大家来做操。伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天做操身体好。孩子们萝卜长大了,今天妈妈请你们去拔萝卜,这一次有三条路可以去,一条路很*坦,第二条有小沟,第三条小沟更宽了,你看一看,试一试,你最喜欢哪一条呢?孩子们请注意一次只能拔一个萝卜,拔回来放进筐中。好,出发了!”孩子拔萝卜。
三、结束部分
幼儿放松练*。师:“孩子们拔了这么多的萝卜,真高兴,我们的肚子也饿了。来!一起把它作成好吃的菜。”在《炒小菜》的乐曲声中,幼儿随着音乐跟着老师做各种简单动作。
幼儿小满的古诗
在日复一日的.学*、工作或生活中,大家都知道一些经典的古诗吧,古诗是中国古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。你还在找寻优秀经典的古诗吗?以下是小编精心整理的幼儿小满的古诗,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、《五绝·小满》
宋朝·欧阳修
夜莺啼绿柳,皓月醒长空。
最爱垄头麦,迎风笑落红。
2、《小满》
元朝·元淮
子规声里雨如烟,润逼红绡透客毡。
映水黄梅多半老,邻家蚕熟麦秋天。
3、《四月》
明朝·文彭
我爱江南小满天,鲥鱼初上带冰鲜。
一声戴胜蚕眠后,插遍新秧绿满田。
4、《遣兴》
宋朝·王之道
步屧随儿辈,临池得凭栏。
久阴东虹断,小满北风寒。
点水荷三叠,依墙竹数竿。
乍晴何所喜,云际远山攒。
5、《十九弟生日·西堂旧作春池梦》
宋朝·项安世
西堂旧作春池梦,南国今逢小满天。
重四巧排黄阁印,百分宜泛紫金船。
夜闻素月初生涯,晓看丹枝已属贤。
万种春红都敛避,一庭槐日翠阴圆。
6、《晨征》
宋朝·巩丰
静观群动亦劳哉,岂独吾为旅食催。
鸡唱未圆天已晓,蛙鸣初散雨还来。
清和入序殊无暑,小满先时政有雷。
酒贱茶饶新而熟,不妨乘兴且徘徊。
7、《自桃川至辰州绝句四十有二·一春多雨慧当悭》
宋朝·赵蕃
一春多雨慧当悭,今岁还防似去年。
玉历检来知小满,又愁阴久碍蚕眠。
幼儿古诗画的手指操
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