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旅夜有怀兼呈淮南诸故旧时河□匆解望荩臣行李不至 其一
符锡〔明代〕
漂泊淮南客，东归日夜心。湖风欺短褐，沙月动长吟。
旅望天无际，羁愁海并深。相期故人在，时复枉舟寻。
旅夜有怀兼呈淮南诸故旧时河□匆解望荩臣行李不至 其二
符锡〔明代〕
寂寥缘抵事，怅望复何之。远塞无书雁，寒江有钓丝。
酒醒馀拂剑，愁在强拈诗。行李谁相问，归艖倚断澌。
岁月匆匆，一转眼就老了白发，而白发总能让人顿生惆怅，倍感凄凉！年华易老，时光易逝，莫要等到满头白发的时候才感叹时光的逝去。十首咏叹白发的诗，且行且珍惜吧！
照镜见白发
唐-张九龄
宿昔青云志，蹉跎白发年。
谁知明镜里，形影自相怜。
叹白发
唐-岑参
白发生偏速，交人不奈何。
今朝两鬓上，更较数茎多。
叹白发
唐-王维
宿昔朱颜成暮齿，须臾白发变垂髫。
一生几许伤心事，不向空门何处销。
初见白发
唐-白居易
白发生一茎，朝来明镜里。
勿言一茎少，满头从此始。
青山方远别，黄绶初从仕。
未料容鬓间，蹉跎忽如此。
咏白发
宋-吕南公
已任萧衰潜似雪，何须轻脱便随梳。
不及穷愁索长远，一生相逐未相疏。
初见白发示内
宋-贺铸
安能屈指计封侯，西日东风见白头。
信是色身非我有，若论身外更悠悠。
白发
宋-顾逢
一茎白一茎，两鬓忽然更。
难把黄金买，从教青镜明。
染来不似旧，镊去又重生。
多少人无此，相看未可轻。
白发
宋-盛烈
白发非有种，如何忽自生。
尽从方寸地，莳此两三茎。
场屋债犹欠，山林计未成。
头颅知渐丑，羞向镜中呈。
览镜初见白发
元-刘崧
悠悠四十六年春，览镜惊看白发新。
已分逍遥酬日月，东风何用妒閒人。
初见白发
明-王廷相
日日风尘色，劳劳簿领身。
不知明镜里，已作二毛人。
时光飞逝的短句唯美
1、年年游子惜余春，春归不解招游子。——贺铸《惜余春·急雨收春》
2、大树无枝向北风，十年遗恨泣英雄。——高启《吊岳王墓》
3、露蓼香泾，记年时相识。——吴文英《尾犯·甲辰中秋》
4、催促年光，旧来流水知何处。——廖世美《烛影摇红·题安陆浮云楼》
5、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。——白居易《放言五首·其三》
6、今年海角天涯。萧萧两鬓生华。——李清照《清*乐·年年雪里》
7、送君如昨日，檐前露已团。——江淹《古离别》
8、枕上十年事，江南二老忧，都到心头。——徐再思《水仙子·夜雨》
9、三千丈清愁鬓发，五十年春梦繁华。——乔吉《折桂令·客窗清明》
10、昔岁逢太*，山林二十年。——元结《贼退示官吏》
11、去年折赠行人远，今年恨、依然纤手。——吴文英《花心动·柳》
12、十年重见，依旧秀色照清眸。——王以宁《水调歌头·呈汉阳使君》
13、诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。——梁启超《读陆放翁集》
14、年去年来白发新，匆匆马上又逢春。——于谦《立春日感怀》
15、清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。——刘禹锡《杨柳枝/柳枝词》
16、寂寞柴门村落里，也教插柳记年华。——赵元镇《寒食书事》
17、忘却成都来十载，因君未免思量。——苏轼《临江仙·送王缄》
18、十年无梦得还家，独立青峰野水涯。——谢枋得《武夷山中》
19、武帝宫中人去尽，年年春色为谁来。——岑参《登古邺城》
20、当年志气俱消尽，白发新添四五茎。——薛逢《长安夜雨》
21、绿杨芳草长亭路。年少抛人容易去。——晏殊《玉楼春·春恨》
22、铜壶漏报天将晓，惆怅佳期又一年。——罗隐《七夕》
23、不须更上新亭望，大不如前洒泪时。——虞集《挽文丞相》
24、记得年时，相见画屏中。——谢逸《江神子·杏花村馆酒旗风》
25、归燕识故巢，旧人看新历。——王维《春中田园作》
26、去年东武今夕，明月不胜愁。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》
27、今日楼台鼎鼐，明年带砺山河。——辛弃疾《西江月·堂上谋臣尊俎》
28、如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。——李商隐《柳》
29、莺初解语，最是一年春好处。——苏轼《减字木兰花·莺初解语》
30、十年旧梦无寻处，几度新春不在家。——吴文英《思佳客·癸卯除夜》
31、不见南师久，谩说北群空。——陈亮《水调歌头·送章德茂大卿使虏》
32、去年今日卧燕台，铜鼓中宵隐地雷。——王守仁《元夕二首》
33、冉冉年时暮，迢迢天路征。——陆机《梁甫吟》
34、昨别今已春，鬓丝生几缕。——韦应物《长安遇冯著》
35、闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。——王勃《滕王阁序》
36、当时明月在，曾照彩云归。——晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》
37、朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。——李颀《送魏万之京》
38、三年遇寒食，尽在洛阳城。——白居易《洛桥寒食日作十韵》
39、欲寄书如天远，难销夜似年长。——贺铸《西江月·携手看花深径》
40、年华共，混同江水，流去几时回。——纳兰性德《满庭芳·堠雪翻鸦》
41、一年春又尽，倚杖对斜晖。——左纬《春晚》
42、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗五首·其二》
43、故国三千里，深宫二十年。——张祜《宫词·故国三千里》
44、乡国真堪恋，光阴可合轻。——白居易《洛桥寒食日作十韵》
45、彼此当年少，莫负好时光。——李隆基《好时光·宝髻偏宜宫样》
46、昔时人已没，今日水犹寒。——骆宾王《于易水送人/于易水送别》
47、去年米贵阙军食，今年米贱大伤农。——杜甫《岁晏行》
48、今夕不登楼，一年空过秋。——高观国《菩萨蛮·何须急管吹云暝》
49、日归功未建，时往岁载阴。——陆机《猛虎行》
50、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。——陆游《游山西村》
林花谢了春红，太匆匆。——李煜《相见欢·林花谢了春红》
野棠花落，又匆匆过了，清明时节。——辛弃疾《念奴娇·书东流村壁》
高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆。——陈与义《临江仙·高咏楚词酬午日》
乍可匆匆共百年，谁使遥遥期七夕。——骆宾王《代女道士王灵妃赠道士李荣》
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。——张籍《秋思》
年去年来白发新，匆匆马上又逢春。——于谦《立春日感怀》
聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。——刘过《柳梢青·送卢梅坡》
漠漠漓江上，匆匆送客情。——张栻《送外弟宇文挺臣二首·漠漠漓江上》
韶光大半去匆匆，几许幽情递不通。——吴锡畴《春日》
回头三折望黄山，客路匆匆山自闲。——董法海《三折岭望黄山》
篙师不用匆匆去，遍看庐山群玉峰。——苏辙《舟中风雪五绝》
把酒莫辞今夕醉，明朝车马去匆匆。——戴复古《赵用甫提举梦中得片云不隔梅花月之句时被命》
相逢难衮衮，告别莫匆匆。——杜甫《酬孟云卿》
急匆匆，三月桃花随水转；飘零零，二月风筝线儿断。——卓文君《怨郎诗》
匆匆尘世，看看镜里，白了人头。——张可久《人月圆·春日次韵》
更能消、几番风雨，匆匆春又归去。——辛弃疾《摸鱼儿·更能消几番风雨》
更草草离筵，匆匆去路，愁满旌旗。——辛弃疾《木兰花慢·*上送张仲固帅兴元》
更夜雨、匆匆别去，一杯南北。——辛弃疾《满江红·曲几蒲团》
梦入少年丛，歌舞匆匆。老僧夜半误鸣钟。——辛弃疾《浪淘沙·山寺夜半闻钟》
聚散苦匆匆，此恨无穷。——欧阳修《浪淘沙·把酒祝东风》
春光还与美人同：论心空眷眷，分袂却匆匆。——陆游《临江仙·离果州作》
今年对花最匆匆，相逢似有恨，依依愁悴。——周邦彦《花犯·粉墙低》
又还是宫烛分烟，奈愁里匆匆换时节。——姜夔《琵琶仙·双桨来时》
只匆匆残照，早觉闲愁挂乔木。——史达祖《八归·秋江带雨》
算人间待巧，似恁匆匆，有甚心情？——王沂孙《锦堂春·七夕》
夜来匆匆饮散，欹枕背灯睡。——柳永《梦还京·夜来匆匆饮散》
匆匆换山巾，默默下林阪。——杨万里《碧落堂晓望荷山》
使伯蚤而出猎兮，公方沽酒之匆匆。——邵定《吕望非熊》
斩蛟断璧不无意，*生自许非匆匆。——李商隐《偶成转韵七十二句赠四同舍》
井乡聚散笑匆匆，岁月无情忽两翁。——林景熙《喜刘邦瑞迁居采芹坊二首·井乡聚散笑匆匆》
高怀极恋恋，莫景殊匆匆。——方回《呈吕使君留卿》
微月户庭，残灯帘幕，匆匆共惜佳期。——秦观《望海潮·奴如飞絮》
我游有未尽，汝去何匆匆。——赵蕃《十二日登列岫亭有设空幄者去之荐福酌浅沙泉》
马嵬方恋恋，金谷正匆匆。——邵雍《落花长吟》
万事可容着心力，迩来诗句亦匆匆。——方回《次韵元煇昨游》
一杯水暇缘匆匆，聊以新诗娱老悰。——喻良能《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》
丹成未可匆匆吃，且向溪边住十年。——刘克庄《检校樗庵花木二首·我与兹山殆有缘》
梦到谢池新雪尽，暖烟含雨绿匆匆。——方岳《立春·冰丝玉缕簇青红》
连骑匆匆画鼓喧，喜君新夺锦标还。——苏轼《鹿鸣宴·连骑匆匆画鼓喧》
呜呼哀哉元帅公，翩然遗世何匆匆。——吴芾《哭元帅宗公泽》
况乃西郊道，匆匆遇行车。——张耒《送陈器之》
冷官岁晚感知己，双凫直上何匆匆。——尹廷高《送永嘉宰王吉卿满任》
哈密城前日正中，行人来往亦匆匆。——于佑任《来往哈密始成一诗》
飂叔去匆匆，如今不豢龙。——李贺《马诗二十三首》
雀噪乌栖奈晚何，匆匆白日若飞梭。——孔*仲《萧器之小饮诵王舒公药名诗因效其体》
客游便水竹，去马惜匆匆。——陈宜甫《晚行渭南道中同张太监赋》
鸣凤朝阳尺五天，匆匆忽过白鸥边。——范成大《刘德修少卿避暑惠山，因便寄赠》
莫使匆匆云雨散，今夜里，月婵娟。——苏轼《江城子·前瞻马耳九仙山》
独怜短梦匆匆觉，不晓希夷睡月馀。——刘克庄《小园即事五首·拂拭桃笙设葛幮》
杖藜裹饭去匆匆，过眼青钱转手空。——苏轼《山村五绝·竹篱茅屋趁溪斜》
日月既往，不可复追，过去的时光再不可能拥有，只有回忆能印证生命的痕迹，是这些美好的记忆丰满了每个人的梦，每个人的人生。
《临江仙·梦后楼台高锁》
【宋】晏几道
梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。
去年春恨却来时。
落花人独立，微雨燕双飞。
记得小苹初见，两重心字罗衣。
琵琶弦上说相思。
当时明月在，曾照彩云
隐娘说：记得那个时候初次见到小苹，她穿着绣有两重心字的小衣衫。拨弹琵琶舞弦诉说相思滋味，当时月光是那样的皎洁如玉，她像一朵美丽的彩云翩然归去。
这首词写作者与恋人别后故地重游，引起对恋人的无限怀念，抒发对歌女小蘋的挚爱之情。上片描写人去楼空的寂寞景象，以及年年伤春伤别的凄凉怀抱。
《遣悲怀三首·其二》
【唐】元稹
昔日戏言身后事，今朝都到眼前来。
衣裳已施行看尽，针线犹存未忍开。
尚想旧情怜婢仆，也曾因梦送钱财。
诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。
隐娘说：这是元稹在妻子去世之后，怀念她的诗。作者先回顾与韦丛婚后的艰苦生活，以明“贫贱夫妻”间深厚的感情，从而引出对妻子的愧疚之情，再托出报答之意而反复咏叹之。作者着意强调的是人类生命过程中一种常见的悲剧性——愿望与可能之间的时空错位。
《生查子·元夕》
【宋代】欧阳修
去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
隐娘说：我记得去年我们相约时的种种，旧时欢愉仍驻留心中，山盟虽在，佳人无音，这是怎样的痛彻心扉！世间总有太多的伤感和遗憾。世事在变，沧海桑田。回眸寻望，昔人都已不见，此地空余断肠人，便纵有柔情万种，更与何人说？
《丑奴儿·书博山道中壁》
【宋代】辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼。为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休。却道天凉好个秋。
隐娘说：我当时多么纯真幼稚呢，登上高楼，赏玩景致，本来没有愁苦可言，但是“为赋新词”，只好装出一副斯文样子，勉强写一些“愁苦”的字眼应景，如今，我历尽人间沧桑，千言万语如鲠在喉，却什么也说不出了。
《偶成》
【宋代】李清照
十五年前花月底，相从曾赋赏花诗。
今看花月浑相似，安得情怀似往时！
隐娘说：李清照一生曾有过极欢乐的时光，可这欢愉并不长久，丈夫去世后更是四处漂泊，人生坎坷，想起那曾经的时光才更加痛苦，月还是当时的月，人已不再是当时的人了。
《题都城南庄》
【唐代】崔护
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
隐娘说：我去年曾在这里遇见过一位似桃花般美丽的女子，春风中的桃花是何等艳丽，能与桃花相映红的女子该是怎样的风姿，可如今桃花还在，人去楼空，回忆越发加剧了眼前的惆怅与寂寞。
《浣溪沙·谁念西风独自凉》
【清代 】纳兰性德
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，
沉思往事立残阳。
被酒莫惊春睡重， 赌书消得泼茶香。
当时只道是寻常。
隐娘说：秋风萧瑟，黄叶萧萧，诗人伫立夕阳下回首往事，那时春日好景正长，酒后小睡，以茶赌书，满室茶香，这些当时以为寻常的事如今却再不能实现了。
《菩萨蛮》
【唐代】韦庄
1.不能改变天气，但我们可以改变心情。接受生活中的风雨，时光匆匆流去，留下的是风雨过后的经历，那时我们可以让自己的心灵得到另一种安慰。
2.时光在流逝，从不停歇;万物在更新，而我们在成长。岁月是那么的公*，从不多给人一秒，相反也不会少给任何人一秒。每个人都会由时光的飞逝而经历着人生中最重要的过渡，如：从幼稚到成熟，从冲动到沉着，有纯真到心思慎密。
3.感叹时光匆匆，愧疚虚度光阴，早已无用，珍惜当下才是正确态度。人与人之间最小的差别是智商，最大的差别是坚持。
4.秋思 唐代：张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
5.江神子·恨别 苏轼天涯流落思无穷！既相逢，却匆匆。携手佳人，和泪折残红。为问东风余几许？春纵在，与谁同！隋堤三月水溶溶。背归鸿，去吴中。回首彭城，清泗与淮通。欲寄相思千点泪，流不到，楚江东。
6.我们的童年并不一定完美，记忆也已逐渐模糊，时光挡不住的匆匆流逝，这个时间上唯一的永恒是记忆所抚爱的一切影子和镜子
7.时光也就是这样，我们所在意的那些青春里用激情与叛逆一起走过的人们，若有缘，便相濡以沫，若无缘，便相忘江湖。
8.时光匆匆，夺走了多少的纯真美好的东西，想回到小时候无忧无虑的日子，想兄弟姐妹们一起办家家酒，想爷爷在雨中骑着单车送我们上学放学的情景，想奶奶天还未亮给你们做好早饭叫我们起床吃饭的情景，想我们生病了爸爸背着我们去*的情景，再也回不到以前了，我们唯一能做到的就是尽自己最大的能力不让
9.时光匆匆，请您放慢脚步，仰头看看漂浮着闲云的天空;流水淙淙，请您放慢脚步，俯身欣赏水底的游鱼倒影;风尘仆仆，请您放慢脚步，好好欣赏沿途的风景。
10.感慨时光匆匆催人老，还是叹息一年将尽一事无成?用一天时间清理内心，大声说出年底前要达到的目标，然后全力出发吧!只要行动就不晚!
11.我不得不承认我们跨不过时间的距离，我们曾经是多好的朋友啊，却也只是对方生命中的过客，匆匆而过，原来没有谁能陪你走到最后，即使他曾那样绚烂的出现在你的生命里
12.光阴荏苒：荏苒：时间一点一点的流逝。指时间渐渐地过去了。暮去朝来：黄昏过去，清晨又到来。形容时光流逝。乌飞兔走：乌：古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌；兔：古代传说中月中有玉兔，故称月亮为玉兔。形容光阴迅速流逝。呼吸之间：形容极为短暂的时间。居诸不息：居诸：语助词，借指光阴；息：停止，休息。时光不断地推移。形容时光流逝。石火光阴：形容光阴的迅速，一眨眼就过去了。电光石火：现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。金飞玉走：金：金乌，指太阳；玉：玉兔，指月亮。日月如飞。比喻时光容易流逝。光阴如箭：光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。铜壶刻漏：铜壶：古代计时的漏器；刻漏：一种古代计时器。用铜壶盛水滴漏来计时刻。指时光正在流逝。
13.碧湖湖上柳阴阴，人影澄波浸，常记年时欢花饮。
14.居诸不息：居诸：语助词，借指光阴；息：停止，休息。时光不断地推移。形容时光流逝。
15.阳光从脚尖偷偷往上爬，时光匆匆，活在爱里，活在美里。
16.时光在流逝，从不停歇;万物在更新，而我们在成长。岁月是那么的公*，从不多给人一秒，相反也不会少给任何人一秒。每个人都会由时光的飞逝而经历着人生中最重要的过渡，如从幼稚到成熟，从冲动到沉着，有纯真到心思慎密。
17.一日无二晨，时间不重临。（谚语）
18.对酒 宋代：陈与义新诗满眼不能裁，鸟度云移落酒杯。官里簿书无日了，楼头风雨见秋来。是非衮衮书生老，岁月匆匆燕子回。笑抚江南竹根枕，一樽呼起鼻中雷。
19.成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。爱因斯坦
20.梦如思绪的碎念。 当那位少年离去后，一片时间，像这片小径一样荒芜。 一天有二十四小时，一小时有六十分钟，一分钟有六十秒，那么我的少年时是有多少个分分秒秒构成的，有多少个瞬间已经被淡忘，又有多少个片段成为虚幻，或者本来不存在的事情，在我们的记忆里模糊成真实。 原来记忆和时间也是可以复制的。 我们终究还仅仅是一个影子而已。 也许，这少年时仅仅是未来的一段留白，匆匆地行走在流年里，少年无声无息，不留痕迹。 也许，我们仅仅是，做了一场关于少年的梦吧。出处：空度少年时
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该影片讲述了阳光少年陈寻、痴心女孩方茴、温情暖男乔燃、纯情备胎赵烨、豪放女神林嘉茉这群死党跨越十五年的青春、记忆与友情的故事。
匆匆那年经典台词：
1 我真的很爱过，也真的很恨过，可是那些爱啊恨啊就那么匆匆过去了，现在想想我其实并不后悔，如果再让我选择，我还会这么来一遍......
2 其实，我最讨厌听到对不起三个字。如果你真的喜欢一个人，是不会做对不起她的事儿的，所以，这三个字根本没有任何意义。方茴
3 年轻时总爱作互相伤害的事，最后我们都很绝望，因为我们知道，能拯救彼此的只剩下分开这一种选择
4 太阳为什么是太阳啊?因为它从不在乎别人的眼光。陈寻
5 不管从来多少次，人生都会有遗憾!
6 都说男女心理年龄相差三岁。可是赵烨的心理年龄只有三岁。
7 年轻时我们总是在开始时毫无所谓，在结束时痛彻心扉。而长大后成熟的我们避免了幼稚的伤害，却也错过了开始的勇气。
8 那个春天，我记住了，她忘记了。
9 如果时光可以倒流，我只愿回到那个操场，和他们一直向前，永远不停地跑下去。陈寻
10 走过的路，说过的话，做过的事，无论对错也再无更改的可能。
11 真正重要的东西肉眼是看不到的。乔燃
12 时间终究会把她归还。。
13 今年是20xx年，德国赢了世界杯，马航失联，我31岁了，回忆对我来说，是一次抵抗时间和人海的逆旅，爱回忆的人，脚步总会比别人慢一些。陈寻
14 人生是一场永不止息的旅行，我们被人海裹挟着向前，不能回头，走过的路，说过话，做过的事，无论对错，也再无更改的可能。陈寻
15 年轻时总是爱做互相伤害的事，最后我们都很绝望，因为我们知道，能拯救彼此的只剩下分开这一种选择。
16 据说，五瓣丁香会给人带来幸福。方茴
17 you can you up，no can no B。乔燃
18 感情有很多种，对一个人好不一定要和这个人在一起，因为你知道她最宝贵的是什么，你就是希望她幸福，哪怕她这个幸福里没有自己的位置。乔燃
19 每个人回忆起青春，回忆起匆匆那年，都会想起一些人。
20 1999年，那时的天是那么的蓝，我16岁。
21 第一次心跳是什么感觉，爱情发生的时候是什么样子，16岁的我们还不懂爱的意义，但比任何时候都有爱的勇气。乔燃
22 每个人回忆起青春，回忆起匆匆那年，都会想起一些人，即便受过再多伤，经历再多事，这些人都是不会变的。无论在何时何地在干什么，在面对谁，一想起他们浑身都会充满神奇的力量。
23 你又不是紫薇格格，天天遭遇不测，不是今儿被容嬷嬷扎针了，就是明天被赶出宫了。陈寻
24 只有用心灵才能看清事物的本质。方茴
25 你还有猪的脑子!林嘉茉
26 曾经沧海难为水...
27 可以啊，赵火华，对敌经验挺丰富啊，在战斗中成长吧!
28 哪里有压迫，哪里就有反抗。陈寻
29 你根本就没把赵烨当猪看。
30 不管我在什么地方飘着，我都有一个念想，即便杳无音讯，即便再无往来，她都在那里。因为我相信，那个人应该也是在这样惦念着我。
31 不悔梦归处，只恨太匆匆!匆匆那年经典台词
32 长大了之后总会学不一样的功课，走不一样的路，遇见不一样的人，我们根本避免不了分道而行的命运。
33 所有公式都忘了，只记得你笑的样子。陈寻
34 你要是天才那我问你个问题，你上完厕所用哪只手擦屁股?
===左手!我用纸。乔燃
35 我可是有鹰的眼睛，熊的力量，狼的耳朵、豹的速度。赵烨
36 不是不报，时候未到。陈寻
37 你们就没有喜爱的马?
38 可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。
39 乔燃，张开双臂，我已经在拥抱你了。
40 如果，一个人倒退走路的话，能够让时间倒流吗?如果时间可以倒流，你愿意回到哪一年?陈寻
41 敢吵架的朋友才是好朋友，吵不散的才是真朋友，16岁的我们会因为一点小事严肃而激烈地争吵，又会在彼此需要的时候守护在身边，永远不离开。
42 游完泳为什么上岸会感觉冷?因为岸上风大。
43 上回何莎画那大树跟捆芹菜似的。陈寻
44 只有用心灵才能看清事物的本质。真正重要的东西，肉眼是看不到的。方茴
45 据说，五瓣丁香会给人带来幸福。
46 郁郁葱葱那年，欲遇匆匆那年!
匆匆课文原文
我们在小的时候都有学*过朱自清的匆匆这篇散文。以下是小编为大家分享的匆匆课文原文，欢迎借鉴！
匆匆
朱自清
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能*的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
词语注释
⑴确乎：的确。
⑵空虚：里面没有什么实在的东西，不充实。
⑶涔涔（cén cén）：形容汗、泪等不断往下流的样子。
⑷潸潸（shān shān）：形容流泪不止的样子。
⑸伶伶俐俐：聪明灵活。指十分聪明。
⑹徘徊：在一个地方来回走动。
⑺罢了：而已。
⑻游丝：蜘蛛所吐的丝，飘荡于空中，故称游丝。
创作背景
《匆匆》写于1922年3月，恰逢“五四”运动落潮期。 当时的“五四” 知识青年忙于救国，忙于追求进步；他们备受当时政治环境的压迫， 却没有停止追求进步的脚步；他们苦恼、彷徨， 却在冷静的沉思后， 继续追赶人生的路。“五四”运动落潮期的现实情况让朱自清失望，但作者在彷徨中并不甘心于沉沦。朱自清站在他的“中和主义”立场上执著地探寻与追求。作者认为：“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有它的意义与价值！每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置。”（朱自清《给俞*伯的信》一文中的内容）朱自清依托春景激发内心情感，借助想象释怀美好。
作品赏析
主题
《匆匆》表现青年知识分子对未来的求索。作者身为小资产阶级知识分子，感受着时代跳动的脉搏。朱自清的内心充溢着苦于找不到出路的迷茫。[4] 作者所流露的不仅是个人的无奈， 也反映了当时一部分青年热爱生活、追求进步， 然而又不无惶惑、苦闷的时代情绪。但是朱自清在彷徨中并不甘心沉沦， 作者站在他的“中和主义” 立场上执着地追求着。尽管当时的社会是千孔百疮， 他经过思想的挣扎后仍坚持走自己的人生之路， 也许前方不一定有光明， 但是坚决不停留于现实的黑暗中。在当时的社会， 有多少知识青年就如作者一样坚持追求光明和希望， 在人生的路上勇敢地赶路， 留下匆匆的身影。
手法
《匆匆》的节奏美
1、多样化形态体现节奏美
在缓急中体现节奏这里的缓急主要是从作者叙述的语调和语速而言的，急则如火山喷发，如飙风急雨、飞星走电，缓则如春风细雨，如山涧小溪。《匆匆》以一串排比开头，接之以四个阀句。形成一种急切之势，表达出作者迷茫、困惑和苦恼的心理状态。而第二段说“我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。”以*静甚至可以说是颓然的语调将第一段的快节奏降了下来，转入一种自我心理的陈述。第三段则延续第二段的抒写，继续细致的'刻画笔者所感受到的时光易逝。第四段则又回到第一段的节奏上，以六个问句反映出作者心中的焦虑，向人生发出一种追问。而文章结尾一句“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”同样是问句，却显得忧伤、淡漠，像一片轻盈的叶了落在读者的心头，久久回味。正是这“急——缓——急——缓”的变化，使全文有了灵动的生命，使作者的情绪和感受更能引起共鸣。
《匆匆》中的起伏节奏，还鲜明的体现在其一连串递进的问旬之中。第一段和第六段都是如此。以第六段为例：“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了。只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了：我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但小能*的，为什么偏要自自走这一遭啊？’’每个问句之中都包含着对前一句追问的回答，而在这些回答稍稍安定下来时，作者又设计了下一个追闯，也正是在这……问……答也就是一起一伏之中，作者诠释了对于生命的理解，对于“匆匆”的体悟。
《匆匆》的风格是一种自叙式的，仿佛作者的自言自语，是很直白，素朴的。而其中穿插的一些比喻和拟人化的描写就为文章增添了一种与众不同的感觉，形成内容上的节奏变化。如第三段中，“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了：我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去：吃饭的时候，日子从饭碗氅过去：默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了。伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过。从我脚边飞去了。”作者将太阳拟人化，纯粹的伤感之中又有那么一份幽默’与无可奈何，为文章那种忧郁茫然的调予注入了一些鲜活的生命的东西，而这种生命的东殛的消逝又更带来凄然之伤。
2、散文语言蕴含节奏美
鲜明的对照《匆匆》中的对照借助矛盾中的统一或复杂中的单纯两相联系，构成有机的整体。这种用法，寓矛盾于统一之中。可增强谐调感，使变幻组合的印象油然而生。如，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？嘟是借助“去来”这一对矛盾构成鲜明对照，使文章内容协调感增强，音节上也构成一种韵律的美感。
连贯的排比连贯的排比以它的气势给人一种强烈的力量，浸润着人的心灵，让人们在接连不断的排比之中，引起语言的愉快，产生深刻的节奏美感。《匆匆》中第一句经典的排比，第三段“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去：默默时，便从凝然的双眼前过去”都是用一种整齐的句式结构给人以节奏的变化与和谐之感。连绵的反复反复也是一种通过一而再，再而三地使用同一语句，使语言具有鲜明的节奏感的艺术手段。这种节奏感既反映了强烈、深厚、激动的情绪，又有着连绵不断、起伏不停的音律。因而，能产生强大的感染力量。
《匆匆》中“反复”的使用，如：“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”，“日子从水盆里过去日子从饭碗里过去“便从凝然的双眼前过去”‘从遮挽着的手边过去“伶伶俐俐地从我身上跨过”，“我能做些什么呢“又剩些什么呢”留着些什么痕迹呢”。在这些连绵的反复中。语言的节奏感，不仅是声音的重复给人造成的感觉，而是把人们对文词、思想、行动以及美的感受都鼓动起来了，因而也就产生了艺术的力量。
《匆匆》课件
《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，引发出伤时、惜时的深长感喟。下面是小编为大家收集整理的《匆匆》课件教案，欢迎阅读。
学*目标：
1、学会本课六个生字，正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。
2、正确、有感情地朗读课文。摘录自己喜欢的句子，背诵自己喜欢的部分。
3、体会作者的思想感情，懂得珍惜时间。
学*重点：
1、正确、有感情地朗读课文。
2、体会作者的思想感情，懂得珍惜时间。
学*难点：
领悟作者对虚度时光感到无奈和惋惜，却又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。
学*课时：
2课时。
教学准备：
制作多媒体课件一套。
教案：
第一课时
学*目标：
1、学会本课六个生字，正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。
2、正确地朗读课文。
3、了解朱自清生*和创作特色。
4、尝试着理解作者的思想感情，画出自己喜欢或认为含义深刻的句子，表达自己的感受或提出问题。
教学过程：
一、导入新课：
1、谈话激趣：同学们，我们刚刚学过了《长歌行》，谁愿意来朗诵一下？学了这首诗，你最大的感受是什么呢？
2、对比导入：是啊，时间匆匆如流水，一去不复返呀！今天，我们一起来看看朱自清先生是怎样表达他这样的感叹的，愿意吗？
3、了解作者：请你说说，朱自清先生是怎样一个人？（播放课件2）
4、揭题审题：揭题——匆匆。“匆匆”是什么意思？那么，在朱自清先生的文章里，“匆匆”指的又是什么呢？
二、自读自悟：
1、自读课文，完成自读要求（播放课件3）：
①把课文读正确。
②学会六个生字。
③思考问题：文中“匆匆”指的是什么？作者在文中提出了一个什么问题，他有没有回答？
④画出自己喜欢的或认为含义深刻的句子，表达自己的感受或提出问题。
2、小组交流一下③、④的思考。
三、协作评价：
1、指名朗读课文，读不通、读不顺的重点练*，学生互助。
2、齐读词语（播放课件4）：饭碗、伶伶俐俐、俳徊、赤裸裸、确乎、涔涔、潸潸、遮挽、罢了、蒸融、何曾。
3、书写词语（同上），互查互批。
4、讨论问题：文中“匆匆”指的什么？作者在文中提出了一个什么问题，他有没有回答。
5、交流感受：“我喜欢——，因为——。”“我的问题是——。”（能解决的当堂解决，不能解决的留待下一课时读书研究。）
四、指引探究：
课后练*：
①朱自清先生在文中表达了什么样的思想感情？你说一说，尝试着用朗读表达你的理解。
②摘录自己喜欢的句子。搜集有关时间“匆匆”和珍惜时间的词语、句子和诗文。
第二课时
学*目标：
1、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
2、品读二、三自然段，了解作者是怎样描述日子去来的匆匆的，并联系实际生活仿写，展开联想印证。
3、精读第四自然段，感悟作者面对时间流逝的复杂心情，懂得珍惜时间。
教学过程：
《匆匆那年》乔燃经典台词
在社会发展不断提速的今天，我们需要用到台词的情形越来越多，台词是剧中人物所说的话，包括对白、独白、旁白。那么什么样的台词才是好的台词呢？以下是小编精心整理的《匆匆那年》乔燃经典台词，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、不要道歉，因为一旦说了对不起，就代表一定有所亏欠。
2、我不喜欢比赛，我觉得有些东西不在乎输赢，当个爱好挺好。
3、没有喜欢就不会有责任感，没有责任感喜欢也不能长久。
4、在永远的黑暗里，一直走，就是天荒地老。
5、如果不知道是谎言，不是就会活得轻松点么？真相对我而言没什么特别的意义，与其被欺骗之后，因为清醒的知道真相而痛苦，倒不如糊涂的一直被欺骗下去。
6、他们以为用自己的力量握住彼此就等于握住了未来，殊不知未来其实是谁也握不住的东西。
7、成长的路上，总是点缀着各种各样的离别，当时我们坚信，离别是为了重逢，所以说了再见。其实世界太大。
8、真正重要的东西肉眼是看不到的。
9、我们都以为长大以后就能真正的永远相伴，于是不惜一切代价地拼命成长，但是当真的长到足以告别青春时，才突然发现，原来长大只会让我们分离……
10、长大了之后总会学不一样的功课，走不一样的路，遇见不一样的人，我们根本避免不了分道而行的命运。
11、所有男孩子在发誓的时候都是真的觉得自己一定不会违背承诺，而在反悔的`时候也都是真的觉得自己不能做到，所以誓言这种东西无法衡量坚贞，也不能判断对错，它只能证明，在说出来的那一刻，彼此曾经真诚过。
12、窗外的春光明媚刺眼，沉静的校园里不知道掩埋了多少单纯的真心爱慕，只可惜他们不明白那时一切尚早，辗转岁月里再多细腻情思也会最终化灰流逝，暗恋可以支撑起少年时代的所有梦想，却不能抵挡**以后的微薄现实。
13、我真的很爱过，也真的很恨过，可是那些爱啊恨啊就那么匆匆过去了，现在想想我其实并不后悔，如果再让我选择，我还会这么来一遍……
14、我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
15、再见，其实不是告别，而是一句承诺。
16、一个人的快乐，快乐有可能是假的，一群人的快乐，快乐已经分不出真假。他们尽情挥霍着自己的青春，恨不得就此燃烧殆尽，那架势就像末日前的狂欢。
17、不是不重视，只是太在乎。
18、年轻时总是爱做互相伤害的事，最后我们都很绝望，因为我们知道，能拯救彼此的只剩下分开着一种选择。
19、那些当初说着永远不分离的人，一次分开，就可能后会无期，天涯两忘。
20、遥想起当年怎样怎样，我才发现原来我们已然长大，也有了所谓的曾经，也有了故事可讲。
21、感情有很多种，对一个人好不一定要和这个人在一起。
22、你知道她最宝贵的是什么，你就是希望她幸福，哪怕她这个幸福里没有自己的位置。
23、喜欢就是让自己的心变成别人的，说不准是好还是不好的情感。
24、那天我做了梦，梦见我们都还在上高中。大概是黄昏吧，天是暗黄色的，大家在操场上跑步，我当时好想就这么一直一直跑下去。
25、那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
26、不管重来多少次，人生都肯定会有遗憾。
27、我连说真话的勇气都没有。
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