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卖火柴的小女孩主要内容
《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事,发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。下面是小编带来的卖火柴的小女孩主要内容,希望对你有帮助。
一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小女孩死了,嘴角却带着微笑,通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个童话,表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情,和对当时社会的不满,无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。
它讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。因为没有卖掉一根火柴,小女孩一天没有吃东西。她又冷又饿,她擦亮了第一根火柴,看见了香喷的烤鸭;她擦亮第二根火柴,看见了美丽的圣诞树;她擦亮了第三根火柴,看见了久违的外婆。她想让外婆留在自己身边,擦亮了一整把火柴。然而当火柴熄灭的时候,这所有的一切都不见了,小女孩就是这样在圣诞之夜悲惨地死去,没有人知道她在生前最后一刻看到的.美好情景。
《卖火柴的小女孩》,是一篇童话故事。写的是一位卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,揭露了资本主义社会的罪恶,以及作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情。《卖火柴的小女孩》一文的作者是丹麦著名童话作家安徒生。安徒生生于一个鞋匠家庭。幼年丧父,童年生活贫困不堪。1835年开始编写童话。
《卖火柴的小女孩》发表于1846年。当时,有一个朋友寄给他一封信,信里附着三幅图,要求他写篇童话,以配其中一幅图。他选择了描绘手中拿着一束火柴的穷苦小女孩的一幅,配上了这篇童话。这是因为安徒生的母亲,幼年是个讨饭的孩子。安徒生说:“妈妈告诉我,她没有办法从任何人那里讨到一点东西,当她在一座桥底下坐下来的时候,她感到饿极了。她把手伸到水里去,沾了几滴水滴到舌头上,因为她相信这多少可以止住饥饿。最后她终于睡过去了,一直睡到下午。”这幅图,自然使安徒生想起了自己的母亲的苦难童年。
在一个温暖的、家家团圆的节日——大年夜,小女孩的父亲把她无亲地赶出了家门,让她去卖火柴。在下着鹅毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿着厚厚的毛衣和羽绒服,可她饿着肚子穿着单薄的破旧衣服,在大街上无力地叫卖着。这么可怜的小女孩,却没有一个人买她的火柴。更没有人去同情她,可怜她。同时也反映了资本主义社会的不*等和人们的冷酷、无情。和我们社会主义社会相比,我们都是同龄人,受到的待遇却不同,我们吃饱、穿暖是理所当然的,但在小女孩的眼中,那实在是无法实现的,多么可怜的小女孩呀!
可是,在点燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火炉旁、吃着香喷喷的烤鹅,最终她走向了没有饥饿和忧愁通往天国的小路,和奶奶一起,在天国幸福快乐地生活着。
卖火柴的小女孩课文
《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话故事作家安徒生的一篇著名的童话故事,发表于1846年。下面就是小编整理的卖火柴的小女孩课文,一起来看一下吧。
课文原文
天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩儿,赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩儿捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子,可以拿它当摇篮。
小女孩儿只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。
可怜的小女孩儿!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味儿,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。
她的一双小手几(jī)乎冻僵(jiānɡ)了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧(chī)!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的.蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗(ɡěnɡ)。
她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩儿走来。这时候,火柴灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。
她又擦着了一根火柴。这一回,她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。小女孩儿向画片伸出手去。这时候,火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高,最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了,在天空中划出了一道细长的红光。
“有一个什么人快要死了。”小女孩儿说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她:一颗星星落下来,就有一个灵魂要到上帝那儿去了。
她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。
“奶奶!”小女孩儿叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷(pèn)香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”
她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩儿抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨,这个小女孩儿坐在墙角里,两腮(sāi)通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
中心思想
本文讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事,表现了作者对穷苦人民的同情,揭露了贫富悬殊的社会现实。
主要内容
本文讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事。
段落大意
第一段(第1—4节):讲在下着雪的大年夜,一个小女孩在街上卖火柴。
第二段(第5—11节):讲卖火柴的小女孩几次擦燃火柴。
第三段(第12、13节):讲小女孩死了。
卖火柴的小女孩评课稿
所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失,成败进行评议的一种活动,是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水*提高的重要手段。下面跟着小编来看看卖火柴的小女孩评课稿吧!希望对你有所帮助。
新课程标准指出:倡导学生合作、自主、探究的学*方式。今天,我有幸听了胡老师执教的《卖火柴的小女孩》这节课例。通过观课,让我看到了新课程的理念已在我们的课堂里生根、发芽了。听了这节课我想谈谈自己的几点看法。
一、创设情境,激情导入
胡老师在导入新课时通过问学生,同学们都喜欢过年吗?过年都干些什么?紧密结合学生的生活实际,通过对比,引入卖火柴的小女孩在过年时又是怎样的命运来反衬出小女孩的悲惨命运,从而为引领学生走进文本做好了铺垫。
二、点拨引导,层层递进
老师课前布置了让学生进行预*,扫除了字词的障碍,通过课件出示表格,放手让学生小组合作、探究学*,充分体现了学生在学*中的主体性,在小组汇报后,又引导学生找出:小女孩几次擦燃了火柴?每一次都看到了什么?产生幻想的原因是什么?根据学生的回答,胡老师又充分利用课件进行点拨引导,并指导学生朗读相关的段落,在读中体会情感,层层递进。从她渴望得到温暖、幸福和疼爱中,最后总结出小女孩冻死街头的原因是因为她渴望得到真正的幸福。
三、续写训练,拓展思维
通过胡老师的引导、点拨,激起了学生对小女孩的深切同情,最后在布置作业时,老师让学生续写卖火柴的小女孩,使学生的思维得以拓展,充分发挥学生的想象力和创造力,这是本节课最大的亮点。同时,板书设计清楚明了。
语文课的主要任务有两个方面:一个是教授语文知识,提高学生语文能力;另一个时传承文化,提高学生的精神境界。在胡老师的这节课中,新课程的理念虽已充分体现,但我想谈谈自己的几点不成熟的看法,与大家共同探讨。
一、这篇课文通过些卖火柴的小女孩被冻死街头,从而揭穿旧社会的黑暗,让学生体会在剥削制度下穷苦人民的悲惨生活。
这篇课文时一篇很好的情感熏陶的课例。在这节课中,老师过于注重自己的讲解,而忽略了学生的朗读。胡老师完全可以放手让学生进行各种形式的朗读,然后让学生朗读在朗读中去体会和把握情感,这样,文本的难点就不攻自破,那么这堂课就更加润泽了。
二、在引导学生理解课文本时,胡老师没有把本单元训练的要求:
先读进去,再想开去贯穿于教学中,从而使课堂显得拘谨,老师不敢超越文本,对学生不敢大胆的放手,那么培养学生独立阅读思考的能力就无从谈起了。
三、我认为我们的教学都应该切入学生当下的生命,在引导理解小女孩在显示生活中有没有幸福?
如果让学生结合生活实际谈自己的幸福,再与小女孩所向往的那种幸福对比,从而反衬出她命运的悲惨,那么就可以省去那些繁琐的讲解。
四、在教学中,一节课的四十分钟对于学生来说时非常宝贵的,所以,老师的教学语言应该言简意赅,干净利落。
总之,在这节课中,新课程的理念虽已渗入教学中,但我认为胡老师的教学目标:有感情地朗读课文是没有达成的,学生没有真正在朗读中去准确把握情感。同时,对学生的学*关注太少。这仅是我自己的几点粗浅的看法,与大家共勉。
《卖火柴的小女孩》是人教版小学语文第十册第四组的一篇讲读课文。这篇课文主要讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。这个小女孩又冷又饿,在临死前为了暖和暖和,擦燃了一根根火柴,从火柴的亮光中,她看到了种种幻象。这种种幻象与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个童话故事,表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情。毕老师在教学这篇课文时,整个课堂给人的感觉非常流畅,抓住了重点段进行理解,学生体会到位。
首先,毕老师在导入新课过程中自然流畅,结合同学们刚刚过去的新年导入新课,“新年刚过去不久,你喜欢过新年吗?”学生畅所欲言,以新年的幸福导入,为下文的文中的环境描写的学*做好铺垫。“可是,在一百多年前的丹麦,安徒生写了一个故事”——卖火柴的小女孩,齐读课题。
重视环境描写的学*体会,毕老师先让学生指名读第一段,又读第一句,引导学生体会这叫环境描写,在读时,毕老师引导学生“大家再细读后面的话,看哪句话感受深,咱们读书的时候要慢慢地读,细细地品,实际上,文字背后给我们传递很多信息。”这样,学生不仅读出了文字本身的意思也就是自然环境描写,更重要的是,毕老师引导学生体会了社会环境描写的重要性,这样,学生对文本的体会就越来越深刻。是呀,家里冷,外面冷,她点燃了没卖完的火柴。
在5——10段的处理中,毕老师采用的是老师引领学生串读的方式来体会小女孩的五次擦燃火柴所看到的景象,我建议可以用填表格的方式来完成,可以放给学生来读文思考;另外,对于最后小女孩的死的引导,我建议应该引导学生体会小女孩是无奈而死,并不是只有死才能摆脱痛苦,应该着重体会的是当时社会制度的`黑暗。
听了王老师执教的《卖火柴的小女孩》,我深有感触。
王老师在指导学生归纳课文主要内容时,放手让学生小组合作、探究学*,充分体现了学生在学*中的主体性。在小组汇报后,王老师又对教材进行创造性的处理,读“她曾经看到过那么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”问“.那她到底曾经看到过哪些美丽的东西?她曾经有过什么样的幸福?”于是王老师指导学生先研读小女孩的四次幻境,通过想象、读、悟、放大小女孩在幻境中的美好、幸福的甜蜜感受,在读中体会情感,层层递进,从而达到了“教是为了不用教”的目的。
紧接着,王老师用过渡语“火柴终究要灭的,小女孩所渴望的东西得到了没有,结果怎样?”把沉浸在小女孩美好幻境中的学生拉回到了残酷的现实中,使学生感受到了小女孩的悲惨命运,唤起学生对小女孩的深切同情,使学生已走进文本之中。
更让人拍手叫绝的是王老师通过问题“透过这堵墙,你感受到了什么,”使学生有了进一步的情感喷发,学生的回答异常精彩:“墙内有那美丽的圣诞树,人们在欢快地舞蹈着,墙外的女孩却又冷又饿”“小女孩非常渴望拥有墙内的生活。”“墙内墙外是两个不同的世界。”……老师就这样引导孩子由浅层次的感知层面读进到文本背后的、深层次的情感。
完成对文本“读进去”之后,还须从文本“想开去”,于是教学进入从文本拓展开去的阶段:
王老师设置了让学生说一说:“假如卖火柴的小女孩来到我们身边,你想对她说些什么”的问题。为使学生更有话说,王老师先让学生欣赏我国儿童诗歌《你不要问这是为什么》,以更好地拓宽学生的表达思路,为使学生的情感与作者达到更好的共鸣。
总而言之,王老师的这堂课使人耳目一新,清新、自然又充满活力。
全面讲解小学语文卖火柴的小女孩课堂实录
课堂实录。包括:听课时间、学科、班级、执教者、课题、课时等,教学过程包括教学环节和教学内容以及教学时所采用的方法,各个环节的时间安排、学生活动情况,教学效果等。下面是小编带来的全面讲解小学语文卖火柴的小女孩课堂实录,希望对你有帮助。
一、激情导入
师:通过上午的读书,你对卖火柴的小女孩充满了什么样的感情?
生:我觉得卖火柴的小女孩非常可怜。我很同情她。
生:我很舍不得她。
师:的确,大年夜本是一个举家团聚的日子,但光头赤脚的小女孩却在风雪弥漫的街头叫卖火柴。风呼呼地刮着,雪纷纷扬扬地下着。小女孩该有多冷啊,多饿呀。新年的脚步邻*了,而小女孩的结局怎么样呢?快速从课文中找出来。
生读书。
二、朗读学*
师:小女孩的结局怎样?
生:离开了这个世界。
师:你能把她死时的样子给大家读一读吗?
生:这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。
师:死本来是痛苦的,但小女孩的脸上却带着微笑。从中你可以看出什么?
生:小女孩临死时是非常幸福的。
生:她是沉浸在幸福中去逝的。
师:你知道她为什么感到幸福吗?
生:她从划亮的火柴中产生了幻觉。
师:请用心地朗读5-11自然段,用笔画出相关的语句,感受小女孩的幸福。
生读书。
师:小女孩几次划亮了火柴?
生:五次。
师:第一次划亮了火柴,小女孩看到了什么?
生:看到了大火炉。
师:来,读出相关语句。
生:火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直是一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,火烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!
师:谁能读得再幸福点。
指名读。
师:有点幸福的意思了。
师:多幸福呀!这一刻,小女孩没有了寒冷,她拥有了温暖、舒服。你还能感受到小女孩的其他幸福吗?
生:第二次擦亮了火柴,小女孩同样感到了幸福。
师:来读读吧。
生:亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明。更妙的是,这只烤鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和*,蹒跚地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。
师:再幸福地读一读,看看有什么感受?
生:小女孩那么饿,她一定感觉到幸福极了。
师:对呀,真是太美妙了!香喷喷的烤鹅,马上就可以吃,这对一个饥饿的人来说,是多么幸福呀!你再来读一读。
指名读。
师:这是个吃饱了饭的同学,对烤鹅不感兴趣。谁再来试试?
生读。
师:真好,听了让人垂涎三尺。
师:第三次划亮了火柴,小女孩感受到怎样的幸福呢?
师:这一回,她坐在美丽的圣诞树下,这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美。
师:圣诞节时,有钱人家会点起漂亮的圣诞树,树上挂满了彩灯、蜡烛和礼物。孩子们在圣诞树下尽情地跳啊、玩啊,快乐极了。小女孩在火光中也看到了圣诞树,那她的心情怎样?
生:也会非常高兴,非常快乐。
师:那你能将小女孩的快乐读出来吗?来,读给同桌听听。
同桌练*读。
师:在小女孩所有的幸福中,最幸福的是什么?
生:看到奶奶。
师:读出相关的句子。
生:这一回,火柴把周围全照亮了,奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。这一整把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。他们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
师:上堂课,我们初步学*了《卖火柴的小女孩》这篇童话,品读了文章的第一段。下面我们先来听写几个词语,注意全部听完后,再动笔写。擦燃、火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶。
卖火柴的小女孩好词好句
我读完《卖火柴的小女孩》这本书,心里非常激动。这是丹麦著名作家安徒生写的一个动人的故事。下面是小编为大家带来的卖火柴的小女孩好词好句,欢迎阅读!
卖火柴的小女孩好词
1、精致:精巧细致;细密。
2、餐具:摆酒*或供应酒食用的瓷器、玻璃制品、银器和其他器皿。
3、哆哆嗦嗦:形容因受外界刺激而身体不由自主的颤动,牙齿上下打架。
4、怜悯:对肉体或精神上遭受痛苦的人或者对不幸的人表示同情。
5、热泪:因十分兴奋、激动或感伤而流的眼泪。
6、穷苦:贫穷困苦。
7、瑟瑟发抖:一般指因寒冷或害怕而不停地哆嗦,发抖。
8、灯火通明:灯火通明,描述灯光火光将黑夜变得非常明亮。
9、空荡荡:形容冷冷清清,空无所有的情景,也指心里没着落的感觉。
10、摇摇摆摆:行走不稳的样子,坦然自得的样子。
11、容光焕发:形容身体好,精神饱满。
12、红通通
13、亮光
14、圣诞礼物
15、又红又肿
16、又冷又饿
17、金黄
18、越飞越高
19、温和
20、无数
卖火柴的小女孩好句
1、可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是*安夜——她可忘不了这个。
2、哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
3、这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!
4、她又擦着了一根火柴。这一回,她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。小女孩向画片伸出手去。
5、这时候,火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高,最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了,在天空中划出了一道细长的红光。
6、“有一个什么人快要死了。”小女孩说。唯一疼她的'奶奶活着的时候告诉过她:一颗星星落下来,就有一个灵魂要到上帝那儿去了。
7、第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
8、“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
9、到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子,到处乱跑乱窜,上下左右随意飞舞让人觉得心烦意乱。
10、火柴头上的火花刺眼而美妙,像一只小蜡烛一样捧在手里,给她带来丝丝暖意。
11、铺着雪白台布的桌子上摆放着精美的器皿。一只热气腾腾的烤鹅散发出股股诱人的香气。
12、那圣诞树比富人家的更大,装饰得也更富丽堂皇,绿色树枝上无数的蜡烛和彩画在向她微笑。
13、在旧年除夕的大街上,有一个小女孩光着头,赤着脚地走着。她又冷又饿,整整一天,一根火柴也卖不出去,她不敢回家,因为她怕父亲打她。
14、她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。
15、在寒冷的大街上走着。现在,小女孩只好赤着脚走路了。抽出一根火柴,在墙上轻轻一擦,只听“哧”的一声,他的眼前出现了一团红红火焰。
写卖火柴的小女孩读书日记300字(通用50篇)
一天即将完结,我相信大家都是有收获的,请好好地记录下在日记里。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编收集整理的写卖火柴的小女孩读书日记300字(通用50篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
今天爸爸拿了一本名叫《卖火柴的小女孩》的书给我看,这是安徒生写的。读完这本书之后,小女孩悲惨的命运,充满了我的整个脑海,我受到很大触动!
当圣诞节的前夜,天冷得可怕,她穿着妈妈的大拖鞋,穿着单薄的上衣,走在冰冷的雪地上,不停着喊着“卖火柴、卖火柴呀!”但是,这一天没有一个人来买她的火柴。读到这一段我就想流泪,而我呢,却穿着厚厚的棉衣和漂亮又暖和的皮鞋,在温暖的教室里快乐地读书。当我读到小女孩和她的外婆在光明和快乐中飞走了,小女孩带着美好的心愿幸福地闭上了眼睛。
读到这时我更难受了,我真想这样,如果时间能够倒流的话,我一定要她带到我的家里让她吃饱穿暖和我一起上学读书。我一定保护她不让她受到伤害,我一定要帮助她实现她所有的愿望。
和小女孩相比,我的生活是那么的好!是那么的快乐、幸福!我一定会好好珍惜现在的生活!
这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现。
比起小女孩,我是多么幸福,从小到现在,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我;在学校,有老师和同学的关心。生活是多么的美好!
如果小女孩生长在新*,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在新*,在大年夜里,她一定和爸爸妈妈吃团年饭;如果小女孩生长在新*,她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲;如果……
今天读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我似乎长大了,朦胧中懂得了什么……
今天读了这本书,我想说:这个小女孩好可怜,赤着脚在雪地里走路,一只找不见了,另一只被淘气的小男孩捡走了,她用火柴来维持生命,不过,一颗星星掉下来了!小女孩听奶奶说:“一颗星星掉下来了,一个人就要去见上帝了!”她又划亮了一根火柴,这次出现的是奶奶······
小女孩有许许多多美好的愿望,但最终却是又冷又饿的冻死了!真是悲惨的结局,看完之后我的心沉甸甸的!
如果换成我们是小女孩或小男孩,在天寒地冻的环境里,在没有爸爸妈妈呵护的环境里,我们就没有温暖的怀抱,我们也许也是小女孩的命运,会被冻死。
如果我是小女孩,我就去找点活干,挣点铜板,然后给爸爸妈妈在超市里买点吃的,这样就饿不死了,虽然不是富人,但能活下去,一份耕耘一份收获!
如果我遇到这样的可怜人,买掉她所有的火柴,让她挣点钱早点回到暖和的家。
我好像看到了她那敏感的躯体卷缩在墙脚边,望着远方的烟火;我又好像见到她那开裂的嘴巴略微晃动,哧!火柴棍被放亮了,变成了一个炉子,她想温暖自身的身体,火柴棍却灭掉了,她放亮的每一根火柴都变成了幸福的物品,却灭了。她想售出一根火柴,对大家而言是一个小小规定,对她而言是一个美好愿望,难道说这一小小规定大家都考虑不上吗?
最后,她离开了,在一个大日子里夜晚,在一个美好的白天,她跟着祖母到没有饥饿,没有寒冷的地区。我恨,我恨资产阶级国家!恨资产阶级国家的被压迫!恨资产阶级国家的惨忍!读完这惨忍的语句,我禁不住攥紧了握拳。
我确实期待哪个沒有严寒,沒有挨饿的地区是大家这里啊!也多么的期待大家可以把她收到这里来,可我这天真浪漫的念头是不太可能完成的。
我已经是泪如雨下,抬起头,想把泪水往下压。忽然间,我看到云彩的空间,卖火柴的少女和祖母带着幸福的笑容,向我挥手
天又黑又冷,下着雪。大年夜,一个光头赤脚的小女孩在街上走着,她的脚冻得又红又青。
她又冷又饿,在一个墙角里坐下来,缩成一团,她家和街上一样冷。
她的手几乎冻僵了。她抽出一根火柴,在墙上擦燃。小女孩像坐在一个暖烘烘的大火炉前面。她刚把脚伸出去,火柴灭了。她手里只有一根烧过的火柴梗。
她又擦燃一根火柴,一只烤鹅从盘子里跳出来,背上插着刀和叉,向她走来。火柴又灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。
她又擦了一根火柴。这次,她坐在美丽的圣诞树下,小女孩刚向画片伸出手去,火柴又灭了。
她又擦了一根火柴。这次,在火光中出现疼爱她的奶奶,奶奶那样温和、慈爱。
她赶紧擦着整把火柴。奶奶把她搂在怀里,她俩在光明快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷、饥饿、痛苦的地方去了。
第二天,太阳升起来了,照在她小小的尸体上。
前几天,我读了《卖火柴的小女孩》这个故事。小女还在大年夜里卖火柴,第二天被冻死在街头的情景,深深的刻在我的脑海里。故事讲的是一个可怜的小女孩在除夕夜火柴。她孤苦伶仃,身无分文。想想我自己在除夕夜里有人给我做饭,买新衣服。温暖的房间、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、疼爱自己的妈妈,这些对于可怜的小女孩来说只是幻想而已,她的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是的多么渴望自己能像别的小朋友那样,拥有一个属于自己的温暖的家,有家人的关爱。小女孩的命运之所以这么悲惨,是因为她们那里充满了冷酷、无情。儿我们这里却充满了温暖和关爱。在这样美好的生活环境里,我更应该珍惜眼前的一切。
我决心今后一定要抓紧时间,努力学好文化知识,不辜负爸爸妈妈。
当你同爸爸妈妈围在桌边,吃着可口的饭菜时,你可曾想到卖火柴的小女孩?
我自己过去从没想过这个问题,更不知道她的痛苦,今天,黄老师教我们学的一篇童话故事。《卖火柴的小女孩》使我永远也忘不了。
《卖火柴的小女孩》选自丹麦著名作家安徒生的《格林童话》它换起了我对穷苦人的极大同情。
卖火柴的小女孩不仅没有衣服穿,连她的鞋都是妈妈的破鞋。她擦燃火柴的那一瞬间,我也知道她都么饥饿啊!她多么冷啊!她多么的坚强,她那种精神是我们*常人做不到的。
我们现在的孩子,都是衣来伸手,饭来张口,过着像小皇帝、小公主一样的生活。但我们今天的幸福生活从哪来呢?从爸爸妈妈辛辛苦苦的工作,来之不易的金钱,一滴滴汗水啊!
同学们:如果不是**,我们可能还在他们当中。更体会到今天的光明世界来之不易。今后,我们要努力学*,把我们的祖国、我们的世界建设的刚 加光明、美好!
《卖火柴的小女孩》一课极富感情,不宜层层分析,那样会削弱文章的感染力。在这一教案中,我能从整体入眼,引导学生自主、合作、探究的解读课文,感悟课文,全面提高语文素养。
所以,在这节课中,我的教学体现以下特点:
1、把握一条感情脉络:
从课文导入开始,我就一直为学生放带有悲剧性音乐,营造悲剧氛围,感染学生,然后通过各种形式的读,使学生对小女孩,由怜生爱,由爱生悲,使学生情感升华。
2、培养学生想象和表达能力,虚拟“假如小女孩来到我们中间,你会说些什么?做些什么?”的情境。一方面深化了课文的感染作用,一方面发展了学生的想象表达能力。
3、动画的设计和播放对解决重点、突破难点起到了关键的作用。
这节课虽然教学目标完成的很好,但我却忽视了对文章写作特点的分析,对学生评价也有不到位的地方。所以在今后的教学中,我将继续探索,使我语文教学更上一层楼。
自从我读了《卖火柴的小女孩》,才知道人间的疾苦,这本书使我深有感触。
“卖火柴,卖火柴,谁要买我的火柴!”小女孩为什么要在大年夜卖火柴?那是因为她家里实在是太穷了,连吃饭的钱都没有。看看小女孩,想想我自己,真是一个生活在地狱,一个生活在天堂。小女孩在寒冷的天气中卖着火柴,而我呢?奶奶做着香喷喷的饭菜,妈妈让我穿新衣服,家里和睦幸福,享受着神仙般的生活。简直和她相差十万八千里!
夏天,小女孩顶着酷暑,满头大汗地卖火柴;冬天,她穿着薄薄的衣服,沿街叫卖。辛苦可想而知!小女孩还有一个狠心的后爸,经常不让她吃饱饭,睡好觉。我十分讨厌他!
读了这篇文章,我不仅看到了一个催人泪下的故事,更明白要好好珍惜现在的幸福生活。
《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生爷爷写的一篇童话故事。它讲述了一个可怜的小女孩在圣诞节的夜晚,光着脚,在雪地里卖火柴,最后饥寒交迫在幻想中死去的故事。
小女孩悲惨的命运令我非常同情,我能感受到小女孩想要一个温暖的家,想要父母的爱,渴望像正常的孩子一样去上学 。我和她是同龄人,我可以无忧无虑地坐在宽敞、明亮的教室里学*文化知识,和同学们嬉戏,玩耍,而她却要在大街上靠叫卖火柴来维持生活;我生病了,妈妈陪我去医院打针,吃药。并且无微不致地照顾着我,而小女孩却只能靠擦亮火柴,在幻想中与疼爱她的老祖母相遇;每当新学期我总有漂亮的衣服和崭新的学*用品,而小女孩却连上学的机会也没有。
我要珍惜这幸福快乐的童年,好好学*,掌握本领,去实现自己的梦想。
暑假里,我读了丹麦著名作家安徒生笔下的童话《卖火柴的小女孩》,心情久久不能*静,心底不禁祈祷:”神啊,求你让小女孩到我们这里来,让她也过上幸福的生活吧!“
好句摘抄网为大家收集整理了小女孩个性签名,如果觉得不错就请收藏一下,下面咱们一起来看一下吧!
1、世界上不该有任何牢笼能困住一个真正的男人,只有一样例外,那就是你喜欢的姑娘。
2、我想要的爱情不是一辈子不吵架,而是吵架了还能一辈子。
3、淚流幹了,心傷透了,人死掉了。
4、相爱却不能相恋,相恋却不相爱。既相爱又相恋的我们却不能相守一生。
5、沉默当所有的人都抛弃你的时候,至少还有我在你身边。
6、要想堵住对方的嘴巴,最好的方法就是赞美对方。
7、可不可以不要不理我躲避我,尽管我爱你而你不爱我。
8、人生就像下象棋,一步错,满盘皆输。爱情也是一样、一个决定可以让你堕落深渊。
9、回忆,只是用来回忆的。
10、强扭的瓜不甜。这句话是对的。我也很想知道究竟是什么意思。我很想理解。
11、每次跟别人吵完架,等躺在床上的时候,才知道当时应该怎么骂。
12、魅力的代表人物:康师傅,每天都有成千上万的人泡它。
13、如果有一天,你开始后悔放弃我,请记得,我曾经像乞丐一样求你留下过。
14、也许你不是我微笑的唯一理由,但一定是我最喜欢的那个。
15、这些年,那些事,如今,我始终一个人,独自行走。
16、我希望,离别的离别的离别之后,我们总能再相聚。
17、分手了挺好的,想和谁搞暧昧就和谁搞暧昧,什么也不用担心。
18、伟大的人有两颗心:一颗心准备流血,一颗心准备宽容。
19、想想曾经他还是你的时候,是不是就不会再这么难过了。
20、有些人,去死都和我没关系。有些人,弄死我我都放不下。
21、为了你,愿意付出自己,愿意爱着你一辈子都不会改变。
22、有多少永远值得坚持,有多少永远配得上永远。
23、再绅士的男人也不过是女人的胯下之臣。
24、空有一堆理想,为什么不去努力。
25、世界上的路很多,你不去走走,怎知这条路会适合你呢?
26、我喜欢那些让我笑起来的人,就算是我不想笑的时候。
27、呵呵,毕竟你我曾经情深似姐妹。
28、吉他女孩我的曾经有我们,我的现在只剩下我。
29、我们盛世繁华的梦,化成一缕飘香,被风轻轻吹进心扉。
30、在这个不知所措的年代、好像一切都是那么的不尽人意。
31、姐我输过,败过,伤过,可何曾怕过?
32、你走之后,我像个拾荒者一样,到处收集你的消息。
33、逃避不一定躲得过,面对不一定难受,转身不一定最软弱。
34、愿对你的思念融入雨滴,打湿你的肩头。
35、蓦然回首,身旁那人端着豆浆站在楼梯口。
36、不要埋怨别人让你失望了。怪我们自己期望太多。
37、爱你只是一时的冲动,现在想要放手了。
38、明天还会蔓延,就是怕有一天看你不顺眼送你去见上帝。
39、我自从我妈肚子里出来,我就没打算活着回去。
40、听说,海水的味道咸咸的,和眼泪一样。
41、男人喜欢漂亮脸蛋,女人喜欢甜言蜜语。所以女人化妆,男人撒谎。
42、不借钱你永远不知道自己人缘有多差,不去告白你永远不知道自己有多丑。
43、那么多真心的付出,到头来只换了一句对不起,呵呵爱情里没有谁对谁错。
44、让我忘掉你,求你别再来打扰我的生活。
45、想着想着貌似快乐的他们就会黯然流下一脸的悲伤,
46、恐慌会让人变得坚强再坚强,所以不要害怕。
47、你永远无法分辨什么是真爱,因为真爱总伴着失去而来。
48、有没有这么一个人,可以看穿我的脆弱,保护我的坚强。
49、谁和我一样,晚上睡觉身体会突然颤抖一下,有一种从床上摔下来的感觉。
50、爱着就不要因羞涩而沉默,不然会连主动的勇气都失去。
小女孩自我介绍(精选20篇)
处在一个陌生场合时,常常需要我们进行自我介绍,用自我介绍往往可以向他人介绍自己。如何编写一段个性的自我介绍?下面是小编精心整理的小女孩自我介绍,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大家好!我叫XXX,今年10岁了。
小的时候,别人说我像个男孩子,没错,我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样,以开心起来,像疯了似的,一个劲儿地跳。爸爸说*惯成自然,别再跳了!可是我哪儿会听呢?
我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我,特别是英语老师,对我,总摆出那张慈祥的脸孔,数学老师也一样,每次都以娃娃脸来面对我,而我的数学和英语成绩总是很好的。当然,语文也一样。
我喜欢西瓜和芒果,他们的味道非常好,你也不妨去试试!
我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。
我是个好胜心非常强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,*时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有海胜心腔的孩子,才会取得成功!
我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的竞赛,而且已参加,就必须给捧个证书回来,否则,我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自己说,难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天,我又像老鼠那样,缩到地洞去了,不是我会改正它的。
我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。
我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!
我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!
我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了3、4年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈4级的证书。我的书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!
这就是我!一个大方开朗的小女孩!
大家早上好!我是三(3)班的陈z。今天很荣幸能成为光荣升旗手。
我是一个全面发展的小女孩,除了掌握学校的基础知识,还参加了多个兴趣班。例如:钢琴课、英语课、写作课。我还是一个能静能动的小女孩,安静的时候,我可以看上一个下午的课外书,特别是关于动植物的,尽情畅游在书的海洋中。运动时,我又是比谁都能动,上周还很荣幸能代表学校参加区三跳比赛,我参加的项目是:踢毽子。
我积极参加学校组织的各项活动,荣获许许多多的奖项,比如20xx年寒假龙年征文比赛二等奖,快乐暑期征文三等奖等等。并且每个学期都被评为校三好学生。我是班里的班干部,是老师的小帮手,同学的好伙伴,最光荣的还是这学期我被评为校大队部宣传部部长一职位。感谢老师,同学给我这样的机会,我一定不会辜负大家,我会更加努力,鞭策自己,让自己的学*更上一层楼,带领大家一起进步,为校争光!谢谢大家!
我的名字叫XX,今年9岁了,我在孟晏完小三年级读书。
我有一双明亮的眼睛,在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。我有一个小巧的鼻子,有一张小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱,像一个布娃娃。大家都说我很文静,像个小淑女,我的爱好是学*,因为只有学*好了长大才能做想做的事,除了学*我的爱好是打羽毛球,因为打羽毛球能够锻炼身体。我的优点是帮妈妈做家务,而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最大的缺点是胆小,有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了,我非常害怕。
我现在是班级的学*委员,要以身作则,好好学*。希望能和大家成为一名好朋友,共同努力,共同获得优秀的成绩。谢谢!
我是一个活泼开朗的小女孩。我长着一头乌黑亮丽的头发,有着一双明亮的大眼睛,长着一张樱桃般的小嘴。中等身材,高高的个子。
我喜欢荷花,因为它在湖水里亭亭玉立,如同一位位漂亮的小姑娘。我喜欢画画、唱歌、跳舞......我非常聪明,字也写得很好,不过,我还要向边h香学*,更上一层楼!
我的优点有很多,比如说我写字又有速度,又有质量,作业能及时写。我的思想也不错,我同桌的速度慢,他听写的词忘了,我能报给他。我回家吃饭时,我能帮父母盛饭。可是,人没有十全十美的,我的缺点也有很多,比如说我爱看电视,*时爱玩电脑。不过,为了学*成绩,我要努力,努力,在努力!我要去上学时,书包还是要妈妈帮我拎。哎,想起来还真惭愧!
我应该要懂事起来。我的体育方面很差,尤其是乒乓球。掂球我最多掂得连70个都不到,而且还是少有的!哎,看来我的体育方面是跟不上了!
这就是我,一个可爱的我!
大家好,我叫郑文慧,今年12岁,在样子哨镇中心小学读书,正在上五年级上册呢!性别女,不大不小的眼睛和鼻子,红红的脸蛋,150cm的个子,别人都说我很漂亮呢!
我的爱好可想而知,你问问认识我的人是不是大部分都知道我的最大爱好就是看书呢?哎哎!我可不是只看书不理解意思的人,我能一边读书一边记住书里的一些重要内容,在写作中大大的发挥努力写出好作文,我不仅会看书还会做饭呢!你想知道吗?那就让我来告诉你。
八岁的时候,我开始学做饭,第一次妈妈在我旁边指挥我,做的饭还算成功,虽然色倒是不太好,但是味道倒挺好,我笑了,因为我第一次做饭味道就挺好,我老开心了,慢慢的我做的.菜色也好味也好,博得了家人的认可,朋友的赞许。
没有一点缺点都没有的人,当然我也有缺点那就是粗心大意经常让我在考试中倒霉,不是这落了一个小数点,就是那落了一道题。记作业时,刚记好往书包里一扔,就看书了,回到家左翻翻右翻翻,也找不到了,妈妈来了,“给你,真粗心作业不就在夹层里吗?下次不要在这样了。”我听了特别惭愧,就再也不这样了。
我就是这样一个小女孩,愿意和我交朋友吗?就到吉林省辉南县样子哨镇会房沟九队,来找我吧!
一对不大不小的眼睛,架着一副眼镜。一对大耳朵,一头齐耳短发,文静、马虎、大大咧咧……太多的优点与缺点组成了我,一个在阳光下成长――柳月。
我是一个快乐的“傻瓜”,每天我遇伤心事,只要大哭一场,一切ok,都会忘掉。或者把家里的东西乱扔一遍,等着妈妈回家一顿“美美地”批评。我就是在这有滋有味、小吵小闹中度过每一天。我虽然有时很淘气,但有时会很安静,那就是在读书的时候。我妈妈每天做饭很普通,有一次妈妈做了甜甜的八宝粥,可正赶上我在看一本非常精彩的书。妈妈知道我是个书迷,就把粥端到课桌上,时间老人迈着大步走啊走。从11点到12点,饭上已形成了一层薄膜,可我一口也没动。直到妈妈收拾碗时,我才急忙吃着饭。妈妈见我爱书,所以买许多书对我“独家开放”。有《钢铁是怎样炼成的》、《科学家的故事》。这么一来,我更爱书了。你总能看见我抱着良师——书,看呀看,拿着益友——笔,写呀呀。一旦写完我认为好的文章,就拿到大人手里吹夸一番。我对自己说:“你是最棒的!”。是不是太骄傲了?
这就是我,一个阳光女孩。
小的时候,别人说我像个男孩子,没错,我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样,以开心起来,像疯了似的,一个劲儿地跳。爸爸说*惯成自然,别再跳了!可是我哪儿会听呢? 我喜欢西瓜和芒果,他们的味道非常好,你也不妨去试试!
我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。 我是个好胜心非常强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,*时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有海胜心腔的孩子,才会取得成功! 我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的竞赛,而且已参加,就必须给捧个证书回来,否则,我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自己说,难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天,我又像老鼠那样,缩到地洞去了,不是我会改正它的。这就是我,希望你也会喜欢上我。
嗨,我叫×××,今年十三岁,我是一个活泼开朗的女孩。我有一双乌黑的但不大的眼睛,一个端正的鼻子和一张“快”嘴。我总喜欢刨根问底,喜欢问“最……”
我喜欢吹葫芦丝和看书,每当心情不好时,就会吹一首乐曲,妈妈说,听了我吹的葫芦丝,一天的疲劳也会减轻不少呢!节假日里有意义的事,除了吹葫芦丝就是逛书店和看书了。每次去书店,我都会沉浸在书的海洋里,直到关门,才恋恋不舍地放下那精彩的故事。如果是在家里看书,我就会闹出许多笑话,这不,刚刚上厕所的时候,我又看起书来了,这一看就是十几分钟。当我心满意足地放下书时,不禁怔住了,我居然忘了自己在上厕所!腿都麻木了,怎么也不听使唤,最后还是妈妈搀我出去的。还有一次,因为看书,老晚才吃饭,结果只有剩饭剩菜了……
说起我的性格,那可是“变化多端”,有时很倔强,有时很懂事,有时很调皮,有时也会发脾气,大多时候较文静。说来也怪,刚刚还喜笑颜开,不一会就一个人生闷气了,谁都不理,前一秒钟还在哭,可能后一秒钟就笑开了。这些情况,常常连我自己也搞不懂。
嘿!这就是我,一个爱看书、有个性的真实的我。
我是一位外表文静,内心却不失坚强的女孩子。朋友们都说我适合做护士,我也这么认为,我喜欢这个行业,所以我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医生,但她比医生更贴*病人,需要更为丰富的知识和技术,这样才是真正的“白衣天使”。在学校学*的三年中,我已基本掌握所有的护理操作,具备扎实的理论知识,并在后来的见*、实*中积极巩固,使自己的操作更为熟练,知识更为巩固,让理论联系实践,让自己更有经验。
在学*的同时,我也不忘培养自己的其他兴趣爱好,我参加学校的各种社团和活动,比如针灸推拿协会、校园文化艺术节等,使自己的针推技术和画技长进不少,另外,在学生会宣传部办海报的工作使我的绘画能力和宣传能力得到很大提高。在外语方面我已具备一定的听说读写能力,也掌握了基本的计算机操作。
我有很强的责任心,有很强的集体荣誉感,吃苦耐劳,做事积极认真,乐观开朗,有很好的人际关系,能够认真对待生活,有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情,如果您把信任和希望给我,那么我的自信、我的激情,我的能力,将是您最满意的答案!
我叫李璐,我今年8岁。
我有一张圆圆的脸,脸蛋红朴朴的,像红红的小苹果。我的眼睛圆溜溜的,像两颗小豆子。我有一个小鼻子,鼻子高高扬起似乎写满是骄傲与得意!
我今天穿了一件粉色的衣服,衣服上还有一个小姑娘,漂亮极了!我穿了一条灰色的裤子,上面还绣着一条花纹,好时髦哦。这套衣服上隐藏着我的性格,我总是充满丰富的想像力,总觉的玩具也是有生命力的,因为每次如果我不小心把它摔下去,我总会道三声对不起。我喜欢收集种子,每次收集完种子我都会把它种在土壤里,会细心照顾它。有一次我在花园里发现了牵牛花的种子,我高兴的一跳三尺高,我每次收集完种子我都晒干了才种它,它发芽的时候我看到它一点一点长大,我好开心。
谢谢大家!
我不算漂亮但看着也算舒服所以你呢,也不用有多帅看着顺眼就行了。我个头不算高但穿高跟鞋也能挤进170的队伍所以你呢,比我穿高跟鞋再高点就行了。我身材不算好但比例绝对标准所以你呢,不用身材有多好比例标准就行了。我收入不高但养活自己没问题所以你呢,如果哪天我不幸失业了。能养活咱俩就行了。
我学历不高但语言表达能力还行所以你呢,学历不用太高我怕我有压力咱俩没有话题。我家庭成员简单但也人情味挺浓所以你呢,有个兄弟姐妹就行了。我性格比较开朗但有点任性和小脾气所以你呢,最好能包容我。我喜欢笑而且笑点很低所以你呢,最好有点幽默细胞。
如果你爱穿紧身裤爱留长指甲爱留长发行为或者语言比较娘麻烦您绕行我要找的是纯爷们。如果你控制欲比较强脾气比较大生活态度比较消极也麻烦您绕行我不想跟你一起活的太累。希望我们细水长流也可以执子之手与子偕老。
大家好,我是今日小主播XXX。下面来介绍一下我自己。我的性格活泼开朗,天真可爱。无论走到哪里,都非常讨人喜爱。我的想象力也非常丰富,经常会有一些稀奇古怪的想法出现在我的脑海中。
我曾经幻想,假如我变成一位仙女,那该多好啊!到时候我就可以拿出魔棒,将我们生活的地球铺满绿色,人类和动物朋友们和谐相处,就像童话故事白雪公主和动物们在森林中相处的模样。我会让春天的地球遍地鲜花盛开,夏天的地球绿树成荫,秋天的地球到处瓜果飘香,而冬天的地球呢则会变得银装素裹,美丽的就像冰雪奇缘中的童话世界一样。真是太向往这种生活了!我相信每一位女孩子都梦想过自己成为一位公主,生活在这样美丽的童话世界中吧!当然这样的地球环境要靠大家共同努力去营造哦!让我们多多植树造林,保护生态环境,让地球披上一件绿色的外衣吧!
赞美小女孩的句子1
1、最是那一低头的温柔,像水莲花不胜凉风的娇羞。
2、你走过马路的交叉路口时最好快一点,不然一定会堵车!
3、减一分太短,增一分太长。不朱面若花,不粉肌如霜。色为天下艳,心乃女中郎。
4、女孩的眼睛,是月光辉映下的大海,美丽幽深包容一切。
5、瀑布一般的长发,淡雅的连衣裙,标准的瓜子脸,聪明的杏仁眼,那稳重端庄的气质,再调皮的人见了你都会小心翼翼。
6、我的心中的公主啊,您人中龙凤,高贵典雅,大方得体,美貌与智兼备,英勇和善良集于一身。
7、这少女十八九岁年纪,一张圆圆的鹅蛋脸,眼珠子黑漆漆的,两颊晕红,周身透着一股青春活泼的气息。
8、在人流中,我一眼就发现了你。我不敢说你是她们中最漂亮的一个,可是我敢说,你是她们中最出色的一个。
9、花倾国两相欢,常得君王带笑看。解释春风无限恨,沈香亭北倚阑干。
10、只有莲花才能比得上你的圣洁,你有月亮才能比得上你的冰清。
11、他见到一张雪白有脸庞,眉弯嘴小,笑靥如花,当即双目都睁大些,但见眼前是张十分清秀的少女脸孔,大约十四五岁年纪,头挽双鬟,笑嘻嘻的望着自己。
12、你是一尊象牙雕刻的女神,大方、端庄、温柔、姻静,无一不使男人深深崇拜。
13、她那含蓄明澈的眼睛和那宽宽的前额,给人以质朴、聪慧又深沉的印象。
14、看见你,我觉得再没有什么是不美的,因为你用你的美,点缀了所有的一切。
15、青翠的柳丝,怎能比及你的秀发;碧绿涟漪,怎能比及你的眸子;有时,我凝视床头你那张玉照,简直觉得整个世界都永远沉浸在明媚的春光之中。
16、世上有两种女孩最可爱,一种是漂亮;一种是聪慧,而你是聪明的漂亮女孩。
17、归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。
18、手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目眇兮。
19、在人流中,我一眼就发现了你。我不敢说你是她们中最漂亮的一个,可是我敢说,你是她们中最出色的一个。那欣长健美的身材,优雅迷人的风度,尤其是那一头乌亮的秀发,有一种说不出的魅力。
20、我知道,没有水的地方就是沙漠;我知道,没有声音的地方就是寂寞。你就是那**,滋润着我的心田;你就是那心声,陪伴着我踏上新的人生征途。
21、聪明的人不是具有广博知识的人,而是掌握了有用知识的人。
22、你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去,你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。
23、但见她清秀绝俗,容色照人,实是一个绝丽的美人,她还只十六七岁年纪,身形婀娜。
24、那欣长健美的身材,优雅迷人的风度,尤其是那一头乌亮的秀发,有一种说不出的魅力。
25、她那双圆溜溜的大眼睛,镶了一圈乌黑闪亮的长睫毛,眨动之间,透出一股聪明伶俐劲儿。
26、你身着一件紫红色旗袍,远远看去,真像一只小蝴蝶飞过一样,既美丽称身,又色彩柔和。
27、我喜爱你那有如白杨树的个性:坚挺、正直、质朴,也不缺乏温和。我以有你这样的良师益友而深感幸福和快乐。
28、他侧头看去,见是个十五六岁的小姑娘,脸蛋微圆,相貌甚甜,一双大大的眼睛漆黑光亮,嘴角也正自带着笑意。
赞美小女孩的句子2
29、我好幸运呀,贾宝玉身边有花香袭人的美人,我有眼如水杏般的可爱少女,不比他差,哈哈。
30、墨绿色的裤子,两条裤丝似刀削一样;乳白色的高跟鞋,啊,简真是一尊婷婷玉立的悲翠雕像。
31、春花秋月,是诗人们歌颂的情景,可是我对于它,却感到十分*凡。只有你嵌着梨涡的笑容,才是我眼中最美的偶象。
32、她那双大大的眼睛,闪烁着聪颖的光辉,像两颗朗朗的星星。
33、您是天上仙子,我是凡夫耕牛,您彩袖飘飘,游走于秀美山川,而我则躬耕南阳,做一犁地农夫。
34、我从没赞美过人,可我不得不对你说:世界上没有比你更漂亮的女孩。
35、你娉婷婉约的风姿,娇艳俏丽的容貌,妩媚得体的举止,优雅大方的谈吐,一开始就令我刮目相看。
36、这明亮的星星,可是你的眼睛?是你的眼睛,是我的星星。在生活的大海上,向着黎明,为我导航。
37、你其有点像天上的月亮,也像那闪烁的星星,可惜我不是诗人,否则,当写一万首诗来形容你的美丽。
38、温柔的女人是金子,漂亮的女人是钻石,聪明的女人是宝藏,可爱的女人是名画。据考证,你是世界上最大的宝藏,里面藏满了金子、钻石和名画。
39、你是花丛中的蝴蝶,是百合花中的蓓蕾。无论什么衣服穿到你的身上,总是那么端庄、好看。
40、你是一尊象牙雕刻的女神,赞美女人容貌漂亮的词语大方、端庄、温柔、姻静,无一不使男人深深崇拜。
41、你那水灵灵的眼睛,乌黑的头发,雪白的肌肤,红润的嘴唇,你长得真漂亮啊。真是美若天仙啊。
42、你蹦蹦跳跳地走进来,一件红尼大衣,紧束着腰带,显得那么轻盈,那么矫健,简直就像天边飘来一朵红云。
43、你的身影在我忆念的海里永久地浮荡,比清晰的幻梦里的旖旋风光、优美的诗篇里的绚丽图景,更要动人百倍。
44、世界因为女性的诞生,显得分外美丽。只是一个小小的问候,却是一个浓浓的真意。
45、你那瓜子形的形,那么白净,弯弯的一双眉毛,那么修长;水汪汪的一对眼睛,那么明亮。
46、你的目光照耀我,如一簇火,你的泪水飘动我,如一道河。你的叹息,在我的心弦上拂过,激起一曲深秋的恋歌。
47、刹那间,四周的昏暗,倏地变得光明,期盼的不安也立刻消失,只因在你的微笑里,闪耀着情的光华,爱的希望。
48、在风吹*的散发时,我简直着魔了,在闪闪发光的披肩柔发中,在淡淡入鬓的蛾眉问,在碧水漓漓的眼睛里,你竟是如此美丽可人。
49、世界上最美的是你的脸庞,世界上最温暖的是你的胸膛,世界上最有力的是你的臂膀,世界上最纯洁的是你的心肠。
1、你也许没有若隐若现的酒窝,但你的微笑一定是月闭花羞,鱼沉雁落。
2、她那头短而密的秀发,真如一丛黛色花蕊。
3、其实,我最先认识你是在照片上。照片上的你托腮凝眸,若有所思。那份温柔、那份美感、那份妩媚,使我久久难以忘怀。
4、你表现这么优秀,和你在一起的时候压力好大啊!
5、在风吹你的散发时,我简直着魔了:在闪闪发光的披肩柔发中,在淡淡入鬓的蛾眉问,在碧水漓漓的眼睛里,你竟是如此美丽可人!
6、你的美由内而外,活血养颜,冰清玉洁,惹人怜。
7、从你的言谈话语中看见你的高贵,从你的举止面貌中看见你的清秀。
8、脸若银盘,眼似水杏,唇不点而红,眉不画而翠。
9、您是天上仙子,我是凡夫耕牛,您彩袖飘飘,游走于秀美山川,而我则躬耕南阳,做一犁地农夫。
10、烛光之下,只见她脸上,唇上胭脂搽得红扑扑地,明艳端丽,嫣然腼腆。心下得意,不由得笑魇如花,明艳不可方物。
11、你笑起来的样子最为动人,两片薄薄的嘴唇在笑,长长的眼睛在笑,腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。
12、你娉婷婉约的风姿,娇艳俏丽的容貌,妩媚得体的举止,优雅大方的谈吐,一开始就令我刮目相看。
13、温柔的女人是金子,漂亮的女人是钻石,聪明的女人是宝藏,可爱的女人是名画!据考证,你是世界上最大的宝藏,里面藏满了金子、钻石和名画!
14、请你不要经常出现在街上好吗?不然交通事故会增加的。
15、你全身充溢着少女的纯情和青春的风采,真是世间少有。
16、我觉得世界上就只有两种人能吸引人,一种是特漂亮的一种就是你这样的。
17、春花秋月,是诗人们歌颂的情景,可是我对于它,却感到十分*凡。只有你嵌着梨涡的笑容,才是我眼中最美的偶象。
18、世界因为女性的诞生,显得分外美丽!只是一个小小的问候,却是一个浓浓的真意!
19、东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,施朱则太赤。
20、如果我是导演,那么你将是我心目中的最佳的女主角。
21、你的美让所有的女孩都嫉妒,看着你我才知道,我其实也是很好色的,呵呵。
22、心较比干多一窍,病如西子胜三分。
23、只见她一张瓜子脸,双眉修长,肤色虽然微黑,却掩不了姿形秀丽,容光照人。
24、你走过马路的交叉路口时最好快一点,不然一定会堵车!
25、她和她的哥哥一样,生就一副绝顶聪明的头脑,心灵得像窗纸,一点就透。
26、你就像那沾满露珠的花瓣,给我的空间带来一室芳香。
27、花落满怀,暗香盈袖,淡淡欢喜淡淡愁。只想知道你是不是如我想你一样想我?
28、如果用一个词来形容我对您的感受的话,我觉得那就是真诚。
29、俗话说“情人眼里出西施”,可你在仇人眼里也称得上是西施了!
30、桔红色的西服自然敞开,展现出红白相间的绒衣,湖蓝色的紧身长裤,衬托出修长的腿,既蒲洒又富有美感。你的装扮是成功的!
31、青翠的柳丝,怎能比及你的秀发;碧绿涟漪,怎能比及你的眸子;有时,我凝视床头你那张玉照,简直觉得整个世界都永远沉浸在明媚的春光之中。
32、如果连特点都没有,你就对她说,你可以跳河了。
33、瀑布一般的长发,淡雅的连衣裙,标准的瓜子脸,聪明的杏仁眼,那稳重端庄的气质,再调皮的人见了你都会小心翼翼。
34、遇见你之后,再看别的女人,就好象在侮辱自己的眼睛!
35、你就好像是上品的西湖龙井,那种淡淡的苦涩是你的成熟,越品你越有味道。
36、看见你,我觉得再没有什么是不美的,因为你用你的美,点缀了所有的一切。
37、她的浅红色的头发在头顶上编成一个发髻,两旁留成松散的大髻遮住耳朵。
38、只有你那嵌着梨涡的笑容,才是我眼中最美的偶象。
39、云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓,若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。
40、有吸引力的女人并不全靠她们的美丽,而是靠她们的漂亮,包括风度、仪态、言谈、举止以及见识。
41、绝代有佳人,幽居在空谷。
42、好想从现在开始抱着你,紧紧的抱着你,一直走到上帝面前。
43、你也许没有一簇樱唇两排贝齿,但你的谈吐也应该高雅脱俗,机智过人。
44、你的回眸一笑,我的心仿佛寻到了知音,我认定你就是我一辈子要找的那个人。
45、但见她清秀绝俗,容色照人,实是一个绝丽的美人,她还只十六七岁年纪,身形婀娜。
46、清水出芙蓉,天然去雕饰。
47、心地善良,人好,都是美女。
48、这道题连中学生也很难解出来,她小小年纪居然能答上来,真令我佩服。
49、北方有佳人,绝世而独立,一顾倾人城,再顾倾人国。
50、你身着一件紫红色旗袍,远远看去,真像一只小蝴蝶飞过一样,既美丽称身,又色彩柔和。
51、尽管你身材纤弱娇小,说话柔声细气,然而却很有力量,这是一种真正的精神美!
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