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设计策划书
时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的设计策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动背景:
武汉大学学生社团文化节是由共青团武汉大学委员会,学生社团联合会主办的一年一度的学生社团活动盛典。期间,由武汉大学团委指导,武汉大学学生社团联合会统筹规划,各学生社团积极发挥各自优势,集中开展诸如文艺演出、体育竞赛、公益服务等一系列校园文化活动。如今武汉大学第九届学生社团文化节开展在即,学生社团文化节在繁荣校园文化的同时,也为广大学生提供了一个拓宽眼界视野、陶冶情操的新天地,为推进高校素质教育的发展,服务于学生的全面成长成才作出了积极贡献,同时也为各学生社团提供了一个“走进社团,走入学生”的机会,目前已成为我校校园文化活动中的重要品牌活动。
武汉大学学生社团联合会拟在风雨操场举办武汉大学第九届学生社团文化节大型开幕式,同时各学生社团将以自己的方式向同学们奉献一场精彩的视听盛宴。
二、活动时间:
3月15日举办开幕式,整个学生社团文化节将持续到6月。
三、活动主题:
发展学生社团、繁荣校园文化、推进素质教育、服务学生成才。
四、参与对象:
全校各级学生社团(含院、系、分校所属学生社团)
五、活动地点:
开幕式在武汉大学风雨操场。
六、活动介绍:
开幕式活动简介:本次活动为“社联搭台,社团唱戏”,武汉大学学生社团联合会在桂圆操场制作开幕式现场,为全校各社团提供展示自己的*台,社团展示自己的形式不限,内容不限。现场设置**台一个,帐篷数约50个,分别提供给武汉大学学生社团联合会九个所属职能部门和全校40多个入围开幕式的校院各级社团。搭台的模式如上图。
开幕式内容简介:
1、社团文化节开幕式致辞
2、社团文化节剪彩
3、**台文艺演出
4、社团区活动演出
5、社团展示各自风采
活动宣传
前期宣传:
1、在武汉大学本部教五楼前悬挂大型主题喷绘,在学校人流量大处张贴海报,组织人员在人流量大处发放开幕式宣传传单、开幕式节目单等。
2、网站等宣传。
3、联系校外相关媒体如楚天都市报等对武汉大学学生社团文化节开幕式进行报道现场宣传:
4、在活动举办地附*设置指引牌,活动现场设置充气拱门,宣传氢气球等。
5、发放传单、武汉大学第九届学生社团文化节节目单。
后期宣传:
1、网等校内相关媒体的报道。
2、联系校外相关媒体对武汉大学第九届学生社团文化节相关活动进行后续报道。
七、活动前期准备
社团活动的确定:
1、与全校80多个校级社团及各院级学生社团联合会联系,通知学生社团文化节开幕式的具体事项,征集参展社团及展示节目。
2、收集各社团上交的开幕式节目策划书,整理为节目单。
3、评估,筛选各社团上交的策划书,从中选出40个优秀社团,参与开幕式的展示活动。
舞台节目的确定:
1、**台上活动流程的确定,受邀领导、嘉宾的确定,领导致辞的完成等。
2、与文艺类社团,校园歌手,乐队等联系,征集开幕式表演节目。
室内设计策划书
时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们又将接触新的知识,学*新的技能,迎来新的工作目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。那么你知道策划书如何写吗?下面是小编精心整理的室内设计策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
项目名称:"点缀温馨小站营造美好家园"——师范大学宿舍装饰设计大赛
起止时间:20xx年9月至10月
实施单位:师范大学学生社团联合会
支持媒体:xx日报……
一、背景及现状
艺术来源于生活,更要回归到生活中去。美好的大学生活更缺不了艺术,将生活艺术化是热爱生活的一种体现,也是展示内心情感的桥梁。而作为大学生活的基本场所,宿舍的装饰艺术,是生活艺术的典型反映。
二、目标人群
师范大学全体在校学生
三、项目目的
丰富同学们的校园文化生活,增强学生管理宿舍的意识,培养良好的生活*惯,发掘个人艺术潜能,展现宿舍的个性风采,促进校园精神文明建设。
四、项目策略
1利用校电台,海报,文件等形式对本次方式进行前期宣传,在全校形成一定的影响力
2做一份关于室内设计的专刊
3与其他部门合作,扩大活动的影响层面
五、项目主体
1、九月初为大赛启动阶段,进行宣传报名
2、九月中旬对报名宿舍舍长进行培训
3、九月下旬,各参赛宿舍进行自行设计,并准备讲解员一名,对宿舍设计主题、风格等做简单介绍。
4、十月中旬,邀请美术学院专业教授进行评定
5、十月下旬,公布比赛结果,并组织进行参观
六、项目评估
在项目实施期间,采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划,目标人群的参与及其反响等情况进行评估。
七、项目经费预算。
略
从建筑风格衍生出多种室内设计风格,根据设计师和业主审美和爱好的不同,又有各种不同的幻化体。这里,向大家介绍目前较为常见的10种室内设计风格。
1、古典风格(豪华富裕)
在装修刚兴起的年代,装修大多追求的是较为豪华富裕的风格。尤其是在20世纪80年代和90年初,室内装修往往是炫耀自己身份的一种特殊形式。业主们会要求把各种象征豪华的设计嵌入装修之中,例如彩绘玻璃吊顶、壁炉、装饰面板、装饰木角线等等,而且基本上以类似于巴洛克风格结合国内存在的材料为主要装饰方式。
2、朴素风格(随心所欲)
20世纪90年代,在一些地区出现一股家装热。由于受技术和材料所限,那时还没有真正意文上的设计师来进行家装指导,因此随心所欲就是当时的最大写照。业主们开始追求一种整洁明亮的室内效果。时至今日,这种风格仍然是大多数初次置业者装修的首选。
3、精致风格(高贵庄重)
4、自然风格(艺术休闲)
20世纪90年代开始的装饰热潮,带给人们众多的装饰观念。市面上大量出现的台湾、香港的装饰杂志让人们大开眼界,以前大家所不敢想像的诸如小花园、文化石装饰墙和雨花石等装饰手法纷纷出现在现实的设计之中。尤其是大家看惯了红榉大量使用所造成的“全国装修一片黄”的装饰现象之后,亲*自然、返璞归真也就成为了人们所追求的目标之一。
5、轻快风格(豪爽大方)
20世纪90年代中期开始,家居的设计思想得到了很大的**,人们开始追求各种各样的设计方式,其中现代主义、后现代主义等一系列较为完整的设计体系在室内设计中形成。人们在谈及装修时,这些“主义”频繁地出现在嘴边。这种风格基本上以樱桃木作为主要的木工饰面。
6、柔和风格(*稳独立)
在上世纪未本世纪初,一种追求*稳中带点豪华的仿会所式的设计开始在各式房地产楼盘的样板房和写字楼中出现,继而大量出现在普通的家居装饰之中。这种风格比较强调一种较为简单但又不失内容的装饰形式,逐步形成了以黑胡桃为主要木工装饰面板的风格。其中,简约主义和极简主义开始浮出水面。
7、优雅风格(恬静温柔)
这是出现在上世纪未本世纪初的一种设计风格,它基本上基于以墙纸为主要装饰面材、结合混油的木工做法。这种风格强调比例和色彩的和谐。人们开始会把一堵墙的上部分与天花同色,而墙面使用一种带有淡淡纹理的墙纸。整个风格显得十分优雅和恬静,不带有一丝的浮躁。
8、都市风格(独立个性)
进入21世纪,房改的进行,众多年轻的初次置业者的出现,为这种风格的产生注入了动力。年轻人刚刚买了房子,很多都囊中羞涩,而这个时候的房地产基本上又都是以毛坯房(一种不带基本装修的风格)为主,这些年轻人被迫进行了装修的革命。受财力所限,人们开始通过各种各样的形式来强调已经“装修”的观感,其中大量使用明快的色彩就是一种典型的例子。人们会在家居中大量使用各种各样的色彩,有时候甚至在同一个空间中,使用三种或三种以上的色彩。
9、清新风格(轻淡写意)
这是一种在简约主义影响下衍生出来的一种带有“小资”味道的室内设计风格。尤其是随着众多的单身贵族的出现,这种小资风格大量地出现地各式的公寓装修之中。由于很多时候,他们的居住者没有诸如老人和小孩之类的成员,所以在装修中不必考虑众多的功能问题。他们往往强调一种随意性和*淡性。轻飘的白色纱帘配着一张柔软的布艺沙发,再堆放着一堆各种颜色的抱枕,就形成了一个充满懒洋洋氛围的室内空间。
10、中式风格(清新雅致)
随着众多现代派主义的出现,国内已出现了一股复古风,那就是中式装饰风格的复兴。国画、书画及明清家具构成了中式设计的最主要元素。但这些复古家私价格不菲,成为爱好者的一大障碍。
尽管市场上有许多有关室内设计的文章探讨过如何做好室内设计,但笔者仍有意犹未尽、不吐不快的感觉,仍试图从实用的角度、十个层面上来重提这个话题。这个话题谈论的是室内设计中常见的一些有效方法与本人多年来的实践总结,也许与市面上通用的方法或提法不尽相同,错误及偏差也在所难免,希望同行们共同探讨,目标只为了一个:那就是共同努力来提高我们的整体室内设计水*。
方法一:体验生活。把体验生活放在第一位,意味着对生活的理解和热爱,以及*日里对生活的细致观察和思考应是每一位设计师成功的第一基本要素。一个好的室内设计能充分体现出设计师对生活的每一份用心与其所具有的人生阅历。无法想象一位从不下厨,不懂油盐酱醋、锅碗瓢盆放在何处,不知道煮妇们如何操作的设计师能设计出一个合理实用的厨房来。设计书拿到手,第一步应是尽力搜集有关的信息,充分了解使用者对设计的所有要求,充分了解每一个空间的用途以及它们的关联,方可进行下一步。可训练自己闭上眼睛,从进大门开始,象放电影一样,缓缓掠过每一间房子。经过长期的生活观察与体验,那些家具和饰品会自然出现在你脑中空间应有的位置。任何艺术都讲究取源于生活,还原于生活,为什么室内设计就可以例外呢。
方法二:角色互换,指的是站在顾客的角度,处处为顾客着想。这不是一句挂在嘴边的漂亮话,也不是印在纸上的一句广告词,而是实实在在从顾客的角度来进行设计。也就是说,如果我是使用者,我会如何来设计我自己的房子。合理安排好每一分钱,将钱用在刀刃上。认真分析需要考虑的因素,如经济能力、生活方式、个人喜好、家庭成员等等,按其重要性综合考虑。一个没有责任心和职业道德的设计师自然无法赢得顾客的信任与尊重,也不可能做出真正好的室内设计来,这应作为每一位设计师成功的第二基本要素。
方法三:追求*衡。*自古以来有着传统的*衡艺术,例如*国画及书法中常用到的在非*衡构图中追求*衡的美,这一美的原则古今中外无一例外。只是落实到了室内设计中,许多设计师容易忘却这一原则。*衡设计中包含了形体*衡和色彩*衡。在设计时,从不同角度观察是否有失*衡,初学者可用手比划个方框,透过它来审视每一个角度。*衡点往往是那精彩的点睛之笔,有人称之为视觉焦点,不可没有,但决不可过多。*衡的原则直接左右着整体布局,决定着每一件家具和饰品的安排。
方法四:寻求对比。对比法主要有以下四类:虚实对比-虚的空间与实的墙体或者家具之对比;色彩对比–互补色之对比;质感对比–玻璃与砖块、金属与木材、麻布与皮革之对比;形体对比–方形与圆形、直线与曲线之对比。在应用时,注意不同材质的接触、过渡要把握得恰到好处;尽量不要在同一*面上硬碰硬;不要让不同金属材质直接接触;要避免同等尺度的对比。在统一的前提下,善于制造和利用对比,是评判一位优秀设计师水*的标准之一。
一、建设网站前的市场分析(企业自行处理)
1、相关行业的市场是怎样的,市场有什么样的特点,是否能够在互联网上开展公司业务。
2、市场主要竞争者分析,竞争对手上网情况及其网站策划、功能作用。
3、公司自身条件分析、公司概况、市场优势,可以利用网站提升哪些竞争力,建设网站的能力(费用、技术、人力等)。
二、建设网站目的及功能定位(企业自行处理或与专业公司商议)
1、为什么要建立网站,是为了树立企业形象,宣传产品,进行电子商务,还是建立行业性网站?是企业的基本需要还是市场开拓的延伸?
2、整合公司资源,确定网站功能。根据公司的需要和计划,确定网站的功能类型:
企业型网站、应用型网站、商业型网站(行业型网站)、电子商务型网站;企业网站又分为企业形象型、产品宣传型、网上营销型、客户服务型、电子商务型等。
3、根据网站功能,确定网站应达到的目的作用。
4、企业内部网(Intranet)的建设情况和网站的可扩展性。
三、网站技术解决方案(与专业公司商议)
根据网站的功能确定网站技术解决方案。
1、采用自建服务器,还是租用虚拟主机。
2、选择操作系统,用Window2000/NT还是unix,Linux。分析投入成本、功能、开发、稳定性和安全性等。
3、采用模板自助建站、建站套餐还是个性化开发。
4、网站安全性措施,防黑、防病毒方案(如果采用虚拟主机,则该项由专业公司代劳)。
5、选择什么样的动态程序及相应数据库。如程序ASP、JSP、PHP;数据库SQL、ACCESS、ORACLE等。
四、网站内容及实现方式(与专业公司商议)
1、根据网站的目的确定网站的结构导航。
一般企业型网站应包括:公司简介、企业动态、产品介绍、客户服务、联系方式、在线留言等基本内容。更多内容如:常见问题、营销网络、招贤纳士、在线论坛、英文版等等。
2、根据网站的目的及内容确定网站整合功能。
如FLASH引导页、会员系统、网上购物系统、在线支付、问卷调查系统、在线支付、信息搜索查询系统、流量统计系统等。
3、确定网站的结构导航中的每个频道的子栏目。
如公司简介中可以包括:总裁致词、发展历程、企业文化、核心优势、生产基地、科技研发、合作伙伴、主要客户、客户评价等;客户服务可以包括:服务热线、服务宗旨、服务项目等。
4、确定网站内容的实现方式。
如产品中心使用动态程序数据库还是静态页面;营销网络是采用列表方式还是地图展示。
五、网页设计
1、网页设计美术设计要求,网页美术设计一般要与企业整体形象一致,要符合企业CI规范。要注意网页色彩、图片的应用及版面策划,保持网页的整体一致性。
2、在新技术的采用上要考虑主要目标访问群体的分布地域、年龄阶层、网络速度、阅读*惯等。
3、制定网页改版计划,如半年到一年时间进行较大规模改版等。
六、费用预算
1、企业建站费用的初步预算
一般根据企业的规模、建站的目的、上级的批准而定。
2、专业建站公司提供详细的功能描述及报价,企业进行性价比研究。
3、网站的价格从几千元到十几万元不等。如果排除模板式自助建站(火山动力通常认为企业的'网站无论大小,必须有排他性,如果千篇一律对企业形象的影响极大)和牟取暴利的因素,网站建设的费用一般与功能要求是成正比的。
七、网站维护
1、服务器及相关软硬件的维护,对可能出现的问题进行评估,制定响应时间。
2、数据库维护,有效地利用数据是网站维护的重要内容,因此数据库的维护要受到重视。
3、内容的更新、调整等。
4、制定相关网站维护的规定,将网站维护制度化、规范化。
5、说明:动态信息的维护通常由企业安排相应人员进行在线的更新管理;静态信息(即没用动态程序数据库支持)可由专业公司进行维护。
八、网站测试
网站发布前要进行细致周密的测试,以保证正常浏览和使用。主要测试内容:
1、文字、图片是否有错误。
2、程序及数据库测试。
3、链接是否有错误。
九、网站发布与推广
以上为网站策划中的主要内容,根据不同的需求和建站目的,内容也会在增加或减少。在建设网站之初一定要进行细致的策划,才能达到预期建站目的。
社团活动设计策划书
工作在不经意间已经告一段落了,我们又有了新的工作内容和新的工作目标立即行动起来写一份策划书吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢?下面是小编整理的社团活动设计策划书,欢迎阅读与收藏。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在这三年中,我们已经历过无数的风风雨雨,曾经面临解散社团的压力,我们依然顽强地挺过来了,造就了我们今天的地位。此次正好借助我们三周年社庆,向全院师生展现我们风采,增强我们的影响力,体现我们的实力。
活动意义:
庆祝云竹文学社及晨曦旅游协会成立三周年,展现兄弟社团之间良好情谊。
活动目的:
向全院师生展现我们的风采,扩大我们在学院的影响力,增强我们的凝聚力,体现我们的实力。
策划单位:
安徽工业经济职业技术学院
云竹文学社
晨曦旅游协会
主办单位:
安徽工业经济职业技术学院
云竹文学社
晨曦旅游协会
活动参加人员:
1、嘉宾:系里有关老师、云竹及晨曦的历届老社长、各兄弟社团负责人
2、观众:全院学生
3、演员:各兄弟社团代表、学生及部分其他社团成员
4、工作人员:社团全体社员
活动时间:
20xx年6月初
活动地点:
老篮球场
活动主题:
风采晨竹·风雨三载
活动流程:
1、15:00观众入场完毕、会场一切准备工作就绪;
2、15:20相关领导进入会场就座;
3、15:30由主持人宣布晚会正式开始;
4、对来宾表示感谢;
5、系领导做主题发言;
6、现任社长发言;
7、约15个节目和若干小游戏;
8、主持人宣布晚会闭幕;
9、观众离*(工作人员留下收拾会场)。
工作人员安排:
宣传组:(人员待定)
任务:
1、负责广告板和舞台的制作,喷绘和横幅的制作;
2、宣传版制作,宣传主题、内容的确定等;
节目组:(人员待定)
任务:节目来源:校内外兄弟社团各自推荐节目,
节目数量:15个左右(活动前需彩排)。
外联组:(人员待定)
任务:联系并邀请校内外各兄弟社团
做好与赞助商的联系,并负责邀请和接待赞助商代表参与活动现场接待所有到会嘉宾。
礼仪组:(人员待定)
任务:
1、礼仪小姐的挑选及训练;
2、4名女生接待各位来宾;
社团活动设计策划书
时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,此时需要提前做好策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧,以下是小编精心整理的社团活动设计策划书,希望对大家有所帮助。
一、指导思想
为了规范学生的书法行为,营造浓厚的写规范字的氛围,打造我校富有特色的书香校园,特组建了我校书法社团,命名为“文心墨苑”,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
二、社团宗旨
点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。以“营造书香校园,促进和谐发展”为追求目标,以写字教育为切入点,促进学生综合素养全面提升,扎实推进学校素质化教育进程,张扬学生个性,发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。
三、社团机构
社团部长:xx
社团副部长:xx
社团成员:学校选出来的书法爱好者
四、社团发展计划
(一)打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学*,肯吃苦)
1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐,再经过考核,选拔社团成员,形成社团机构。
2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学*要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给予指导,社员应认真、虚心地学*并坚持不懈地练*。
3、因为本社团刚刚成立,各制度、规模可能都还不完善与成熟,希望社员有吃苦和克服一切困难的决心,为建立起属于学生自己的社团而共同努力。
(二)发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识)
社团不是一个人的组织,而是一个有机的整体,所以我们必须要有团队精神,团队精神的核心——协同合作;团队精神的境界——凝聚力;团队精神的基础——挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。
1、社员之间应互相沟通、交流,真诚合作,为实现社团的整体目标而奋斗。
建立一个好的社团,社员除了具有独立完成工作的能力之外,还要学会积极的与人沟通,具有与他人合作共同完成工作的能力,在实际工作中要懂得沟通、交流,抱着合作的心态,多理解别人的苦衷,多设身处地为别人想一想,互相帮助,共同进步。
2、时代需要优秀的团队。
一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人,只有完美的团队”。个人再完美,也就是沧海一粟,而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神,要将自己的利益与社团的利益相结合,用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。
(三)描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质,装点校园文化气息,为学校出力)
每个社团的建立都是要它的价值存在的,书法社团的成立:
1、满足一些书法爱好的学生,让学生从小学*书法,并不是为了让他们一定要成为艺术家,一下子就把毛笔字写得如何漂亮,而是通过毛笔书法学*,能够培养他们的全面素质,提高个人修养。并且,学*毛笔书法的过程,其实也是学*古典文学这些传统文化的过程,这在一定程度上也带动了孩子的全面学*。
2、修炼心志,写字,急噪不得,这就要求学生写字时排除杂念,做到*心静气、专心致志,延伸到*时做事情,也能戒骄戒躁。
3、校园是一个充满文化气息的圣地,把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里,这一文化气息不是更加浓厚吗?
4、*时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间,帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。
一、策划书名称:绿洲环保协会会旗设计大赛策划书
二、活动目的:
为提高社团成员环保意识、对外树立绿洲环保协会的形象、形象生动的向师大学子宣传环保理念,徐州师范大学绿州环保协会特开展绿洲环保协会会旗设计大赛。
三、活动开展:
宣传阶段:宣传部出一张通知
作品收集阶段:11月4日至11月15日
活动对象:大一、大二(允许2到4人小组合作)(绿洲宣传部部员每人交一份作品,其他各部至少出两部作品。)
作品形式:上交两张A4纸;一张画出会旗彩图,一张表述设计理念(100字以上)。作品要求:突出环保的主题。
上交时间、地点:11月15日18:00送到管院学生会
联系电话:15152181458(绿洲宣传部部长王娟)
作品展示、评比阶段:11月17日19:00 管院201室
活动形式:把上交的A4纸上的内容制作成PPT,进行作品展示评比会
评委: 1学生会* 心缘会长 绿洲会长 各3票
2各部部长 各2票
3部员和观众 各1票
主持人:梁星
奖项评定:一等奖1名,发奖状,30元话费,一个小盆栽
优秀奖5名,发奖状,各奖励一个小盆栽
四、经费预算:
五、活动中应注意的问题及细节:
1.展示会上实践部同学负责拍照,秘书部同学写好通讯稿。
2.为评委打分准备三色纸,加以区分。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在这三年中,我们已经历过无数的风风雨雨,曾经面临解散社团的压力,我们依然顽强地挺过来了,造就了我们今天的地位。此次正好借助我们三周年社庆,向全院师生展现我们风采,增强我们的影响力,体现我们的实力。
活动意义:
2022年主题班会设计策划书
在我们上学期间,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?下面是小编为大家收集的2022年主题班会设计策划书,希望对大家有所帮助。
一、时间:6月1日
二、地点:三年一班教室
三、班会主题:快乐智多星
四、班会背景:
今天就是六一儿童节了,希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节
五、班会目的
1.庆祝六一儿童节
2.让学生从游戏中获得更多的有关*传统字谜的知识。增加他们的知识量。
六、班会准备
1. 谜语,歇后语,数十条
2. 两个小纸盒,一个盒子“博”,另一个盒子叫“精”
3、带棍子的牌子abcdef号
七、 班会过程
1.主持人致词
甲:同学们,明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀?
乙:今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦!
甲:婉清,只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。
乙:就知道吃!当然,我还为大家准备了一些甜甜的糖果。
甲:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一颗。
乙:不可以!!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。
甲:那好吧!聪明的同学们,我们大家一起来争当智多星,争夺糖果,好不好?
乙:那好!请大家分成六小组,每组还要选出一名“代言人”。
(分组,选代言人)
甲:这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快,手也要快的!
乙:请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时,我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦~~~
甲:同学们知道自己的组别了吗?好,现在就要认真听好游戏规则咯!
乙:本次活动名字是“快乐智多星”。游戏环节分为“我抽题,我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。
甲:必答题,第一题是经典字谜,第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。限时一分钟。答对的,加十分,答错了不扣分。回答错误的题目,只会在必答题环节结束后才会公布正确答案,和相关解法。
乙:抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题,我来猜”环节。
齐:你们是智多星吗?
乙:现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。
《计时,将题目写到黑板上》
甲:回答正确(不对!)
(主持人:时间到。请你们再好好想想。)
甲:请b组代言人上来。…………………………
以此类推!
必答题一:
若要成功须出力————工
放弃错误求生存————旌
天下四方成一统————奋
国内空前团结————宝
领奖台————凸
说话有礼貌————警
甲:第一个环节大家的得分是…………
乙:浩明,看来我们的智多星遇到点麻烦咯!智多星,你们想不想知道那些答案啊?
清解说。
甲:现在我们进入第二次抽题。有请a组代言人………………
(必答题第二三道:随机从博箱子里抽取,一抽取读完题目后就必须回答!)
甲:第二环节各组的得分是…………
社团活动设计策划书(5篇)
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。好的策划书是什么样的呢?以下是小编整理的社团活动设计策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。
各学院(校区)团委、团工委,各学生会,研究生会:
为了进一步丰富校园文化生活,陶冶我校大学生的艺术情操,充分展示大学生良好的精神风貌,促进大学生综合素质的全面提高。经研究决定,在校第二十六届校园文化艺术节期间举办江苏科技大学首届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛。
一参赛要求
1参赛对象:在校全体学生,男生身高175CM以上,女生身高165CM以上;
2参赛方式:比赛分为初赛和决赛两个阶段进行,分男女两组进行比赛,初赛和决赛均采用百分制计分;
3参赛选手比赛用的服装、化妆品、才艺展示道具及音乐等请自备。
二报名方式及要求
1学院(校区)推荐:每单位推荐男女选手各一名,年级不限,并统一填写报名信息表(见附件)后发送至电子邮箱:XXXX
2个人自主报名:编辑个人信息(姓名、学号、专业、身高体重、才艺节目、联系电话等),发送至XXXX或于5月8日至12日在西、南校区报名点进行现场报名;
3:即日起至5月12日。
三参赛日程安排:
1初赛时间及地点:5月16日(星期六)13:30,西校区多功能厅
2决赛时间及地点:5月24日(星期日)15:00,
四初赛内容
1自我介绍(20分)
每位选手进行简单自我介绍。
2便装展示(50分)
选手自主选择最能表现自我形象的服装、道具进行表演(便装展示音乐由大赛主办方提供)。
3才艺表演(30分)
选手进行个人才艺展示,表演内容不限,限时三分钟。
本阶段将选拔出男女各12人晋级决赛,张家港校区直接推荐一男一女进入决赛。
五决赛内容
1开场秀:
(1)自我介绍(10分)
每位选手进行简单介绍(50字以内),并且对初赛表现做总结发言。
(2)便装展示(20分)
选手自主选择体现当代大学生健康形象的便装进行展示,要能展示现代大学生青春、时尚、富有内涵的高雅气质和礼仪风范。
2才艺表演(30分)
选手进行个人才艺展示,表演内容不限,限时三分钟,要求内容积极向上,展现当代大学生青春风采。
3DIY展示(20分)
由主办方统一发放服装(白色T恤),选手DIY自行个性设计,进行展示和必要的说明。
4正装展示(20分)
选手按大赛规定穿着自备的正装进行展示,演绎个人的风采与魅力。
(决赛展示音乐由大赛主办方提供)
六奖项设置
本次大赛分别设男女个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,最佳形象奖、最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳设计奖各一名,另设优秀选手奖若干名。
注:本次比赛的最终解释权归活动主办方。
附:首届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛报名表
共青团江苏科技大学委员会
江苏科技大学学生会
江苏科技大学大学生艺术团
XXX年五月六日
抄报:校党委
抄送:各学院(部)党委(总支)、党委机关各部门
一、活动背景:
武汉大学学生社团文化节是由共青团武汉大学委员会,学生社团联合会主办的一年一度的学生社团活动盛典。期间,由武汉大学团委指导,武汉大学学生社团联合会统筹规划,各学生社团积极发挥各自优势,集中开展诸如文艺演出、体育竞赛、公益服务等一系列校园文化活动。如今武汉大学第九届学生社团文化节开展在即,学生社团文化节在繁荣校园文化的同时,也为广大学生提供了一个拓宽眼界视野、陶冶情操的新天地,为推进高校素质教育的发展,服务于学生的全面成长成才作出了积极贡献,同时也为各学生社团提供了一个“走进社团,走入学生”的机会,目前已成为我校校园文化活动中的重要品牌活动。
武汉大学学生社团联合会拟在风雨操场举办武汉大学第九届学生社团文化节大型开幕式,同时各学生社团将以自己的方式向同学们奉献一场精彩的视听盛宴。
二、活动时间:
3月15日举办开幕式,整个学生社团文化节将持续到6月。
一、CIS简述
CIS是英文Corporate Identity 的英文缩写,直译为“企业形象规范体系”。这是指一个企业为了获得社会的理解与信任,将其企业的宗旨和产品包含的文化内涵传达给公众,而建立自己的视觉体系形象系统。学校作为教育机构与纯商业化企业有着天壤之别,但“企业形象规范体系” 的成功范例充分说明了其强大而独特的功效。故在资讯越来越发达的时代,学校以一种具备一定经营理念的规范化的整体形象出现将成为新时期社会发展的必然趋势。
CIS最初虽是为企业设计服务的,但教育作为一种特殊产业,经营理念同样不可缺少。企业CIS理念亦有许多值得学校借鉴的内容,现结合学校的实际情况及本人对 CIS的理解将其归纳为以下三个组成部分:
理念识别系统(M.I):即学校的办学方针、指导思想等;
行为识别系统(B I):即学校校纪、校训及各种规章制度等;
视觉识别系统(V I):即学校的整体视觉形象。
CIS是指学校经营理念与精神文化,运用整体传播系统,传达给学校周围关系或团体(包括学校内部与社会大众),并促进使其对学校产生一致的认同与价值观。
换言之,也就是结合现代设计观念与学校管理理论的整体性运作,以刻画学校个性,突出人文精神,使社会大众产生深刻的认同感,从而达到提升学校声誉影响的设计。
现代学校导入CIS对外是宣传学校办学方针及展现学校整体形象与实力,对内,则是全面推进素质教育的体现。
CIS具有管理思想和文化模式的统一性、独特性和权威性。
所谓统一性,是指CIS的理念贯穿整个学校内、外部活动的始终,并最终成为社会对学校的综合印象,即学校的整体形象。
所谓独特性,即“个性化”是指学校的理念及所统制的视觉识别系统及行为识别系统与众不同,具有很大的识别性,并最终成为社会公众将该学校与其他学校区别开来的重要因素。
所谓权威性,就是CIS对学校运作、师生活动长期起着宏观上的指导规范作用,是学校的“宪法”,即师生行为准则。
二、学校VI形象策划
VI是以学校标志、标准字体、标准色彩为核心展开的完整、系统的视觉传达体系,是将学校办学理念、文化特制、制度规范等抽象语意转换为具体符号的概念,塑造出独特的学校形象。据心理学研究表明,人的视觉器官在观察物体时,视觉器官获得的信息约占80%。由此表明VI视觉识别系统在整个CIS识别体系中,是最先被受众所接受的要素。VI视觉识别在CIS系统中的独特传播力和感染力,使其最容易被社会大众所接受,据有主导的地位。
VI视觉识别系统即把抽象的目标概念形象具体化。
学校的“理念识别系统”和“行为识别系统”通常会受到高度的重视,在全校师生长期不懈的努力和实践中逐步完善,在此不再赘述。而视觉识别系统领域,各学校虽然也做过大量工作,但大都没有整体的规划或没有系统地执行,故尚有很大的可开发空间。鉴于VI视觉识别的重要性,现结合学校目前的实际情况,主要针对学校的视觉识别系统(VI)谈几点个人看法,事实上CIS系统的各分类系统之间的划分,并无绝然分界,是相辅相成、相互贯通的。
三、学校导入VI系统的目的及必要性
1、素质教育的要求
首先学校导入VI的目的要明确。学校不同于一般意义上的企业,学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,导入VI并非以经济利益为唯一目的,更重要的是通过校园视觉形象策划,为学生营造一个有利于陶冶学生情操、促进学生全面发展的浓浓的素质教育氛围。马克思说过:“人创造环境,同样,环境也创造人。”良好的学校形象对学生的素质教育起着潜移默化的熏陶和启迪作用,一个积极向上、宁静有序、健康和谐的视觉文化环境对学生的健康成长及发展必然产生巨大的影响。故学校导入VI是实施素质教育的必然要求。
2、品牌效应的建立
系统地导入VI视觉形象识别系统有利于学校良好个性化形象的树立,使学校形象具体到切实的视觉符号,从而更易被社会所接受和认可。同时整体的视觉形象规划有利于学校的对内对外宣传,将更加有利于每年常规的招生等宣传工作的顺利进行。
品牌效应不仅在商业领域举足轻重,在文化教育领域中创办名牌学校的呼声也从未间歇,只是传统概念上,所谓的名牌学校更多是指学校的办学方针、教学教育质量、升学状况等。不容质疑,教书育人是学校办学之本。教学质量将始终是学校成效的衡量标准,但随着社会的高速发展和整个国民经济的提高,人们对学校的期望除了占主导因素的办学方针、教育质量外,外延在不断的扩大。例如,校园环境、文化氛围、校容校貌、现代化教学设施等等。这就提醒学校要想在新世纪、新形式下生存和持续发展,务必要在做好常规建设的同时,积极拓宽思路,勇于更新理念,探索新的发展途径。
3、校园形象的推广
VI视觉识别系统对于商业化企业起着至关重要的作用,应用推广得当甚至可在短期内产生显著的经济效益。对于学校而言,导入VI视觉识别系统的相对作用在短期内可能不见波澜,但从长远意义上看,顺应市场经济发展的规律,学校等文化事业单位在经营管理模式上向产业化方向转换,是未来的趋势。即使是现阶段,学校与学校间竞争关系的存在也是不争的事实。如何扩大生源、引进师资,创造品牌,是新世纪学校所面临的严峻问题。VI视觉形象系统的创建有利于将学校个性或特色广泛地传达给外界,使外界产生固定印象,从而提升学校的形象和知名度。同时良好的VI 视觉形象也会在吸引生源、师资人才的等方面起着潜移默化的感召作用。故学校导入VI视觉识别系统应该是一项不可忽视的长期工程。
在概念上,针对学校的独特内涵,“形象规划”应由单纯着重视觉符号的“视觉型VI”发展成为全员普遍参与的着重于校园文化建设的“文化型CI” 。
四、VI视觉识别系统的构成
校园形象系统的营造是一项全面的系统工程,它既体现在校园文化建设的物质文化环境建设上,也反映在校园的精神文化环境建设中,因而需要全面合理的规划和安排。
从物质文化层面看,校园文化包括校园建筑、校园绿化美化、文化设施等,它是校园文化的物质形态,是校园文化直观的外在表现形式。
从精神文化层面看,精神文化是深层次的校园文化,是学校的本质、学校的个性和学校精神风貌的集中反映。
VI视觉识别系统由“基本要素系统”和“应用要素系统”两个部分,具体内容如下:
A:基本要素系统部分
标志:
学校标志是学校形象的符号象征,是CIS设计系统的核心基础。学校的标志即校徽,是以最简化的图形造型传达学校的精神内涵。校徽的设计要求简练、生动、鲜明,具有强烈的视觉冲击力,并要表达出学校办学方针和素质教育的精神内涵,独特的个性和时代感亦不容忽视,同时易于识别和记忆。
良好的标志设计能切中社会公众的心理,以期唤起共鸣。
标准字体:
学校的标准字体,即在任何情况下,学校名称出现所应用的专用字体。字体的选择最好有别于电脑内通用字体(如:宋体、黑体、楷体等),可自行设计专用美术字体,亦可请书法名家或教育界知名人士题字。总之,尽量确保字体的独特性,以此强调学校的整体风格和个性形象。字体的选用要符合文化教育的精神,严谨、求实。同时注重规范用字,不得使用繁体字和不规范的简化字。
标准色:
标准色是用来象征并应用在所有的媒体上的指定色彩,是学校理念的象征。标准色的运用涉及大量的色彩美学和公众色彩心理问题,色彩有不可估量的视觉冲击力和联想作用,良好的运用将增进标志形体的表达。
学校标志、标准字体、标准色等基本视觉要素的排列和组合也应适当规范。这些要素结合在一起就构成了VI视觉识别系统的基础部分。基础部分在经设计审核通过后,应严格遵守,并始终贯通。这是执行VI识别系统的`关键。
值得特别强调的是所有视觉识别设计都必须遵循学校理念的基本原则。
B:应用要素系统部分
应用要素系统设计即是对基本要素系统在各种媒体上的应用所做出的具体而明确的规定。应用要素系统的规范化,有利于学校保持一贯的自我形象和主张,便于学校常规管理,同时应用系统的建立也可适当避免盲目建设、重复设计,从而避免人力、物力和财力的不必要浪费。
1、学校办公用品
学校办公事物用品,除其实用功能外,还起着学校形象宣传的作用。如信纸、信封等办公用品在对外交流的同时如能结合VI视觉识别系统,将能更好地将学校的精神内涵通过形象符号传达给广大社会受众。
⑴ 名片
⑵ 信纸、信封
⑶ 便笺、备忘录
⑷ 资料袋、文件夹、内部档案用品
⑸ 请柬、赠品
⑹ 印刷出版物
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