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折纸诗歌
折纸与自然科学结合在一起,不仅成为建筑学院的教具,还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。下面是小编精心整理的折纸诗歌,希望对你有帮助!
纸能摺出很多形状
可以摺成纸飞机
也能摺成小动物
但我什么都不会摺
我只会摺基本的形状
但很多人会折纸
我目前正在练折纸
我希望能成折纸高手
摺出飞蝶
手 枪和很多的怪东西
然后再做折纸展
让大家赞不绝口
折纸作文
上课、复*、考试,上课、复*、考试,这也太枯燥了吧。虽然上课那么枯燥,但是我的课余生活可是五彩缤纷的,画画、跳舞、唱歌、阅读……这些都是我的课余生活。但是我最喜欢做的事,是折纸。
这一天,吃过中饭,我闲的无聊就叫妈妈教我折纸。妈妈先仔细地解说,我竖起耳朵认真的听着,生怕漏掉一个重要环节,然后我根据妈妈的方法做。我先把纸铺到桌上,然后把纸对折成三角形,一步,两步,三步,最后拼成很多小小的花瓣,再把花瓣粘起来,一朵简单的玫瑰花就做好了。看着我手中这多娇艳的玫瑰,我沾沾自喜起来,忍不住一边哼歌一边手舞足蹈,妈妈看了看我的话却说:“你这里折错了。”妈妈的话像一道闪电直射我的心田,我瞬间失望了,妈妈看出了我的失望的心情,便安慰我说:“没关系,我们再折一个不就好了吗?而且这些还可做成花瓣贴在上面呢!”听了妈妈的鼓励,我不再灰心,没过多久,终于大功告成,漂亮的花折好了。
*时,只要有空余时间,我就喜欢安静地坐在窗前,用灵巧的.手折出一个又一个生动的形象。折纸不仅锻炼了手的灵活,更让我明白了做任何事情都不能急躁,即使中间发生曲折也不要灰心,只要一步一步努力,就会成功,我喜欢折纸。
作用价值
对于儿童来讲,折纸可以锻炼孩子手指的灵活性,开发他们的动手能力和创新能力;折纸必须一步一步地进行,在这个过程中,孩子还可以养成按步骤、有顺序认真做事的良好*惯,也可以培养他们的观察力和注意力;折纸因为可塑性强,可以发展孩子的创造力、想象力和形象思维能力;生活中的物品、小动物、交通工具等变成形象的折纸,在这个过程中,孩子的空间想象能力也会得到提高。
对于老人来讲,折纸游戏可以帮助他们开动脑筋、活跃思维,从而达到手、眼、脑三位一体的综合协调,还可以预防老年人记忆力下降。有些疗养院,就以折纸作为病人康复的治疗途径。
由折纸艺术引申而来的“折纸数学”,用方程式证明了:理论上任何一种几何形态都可以用折纸模拟。借助计算机软件的辅助设计,折纸研究者可以折出比以往更为复杂的图形。日本的神谷哲史,用一张2米×2米的正方形纸折出来一条带鳞爪的龙,据说全世界折出来的人大概不会超过20个。
另一方面,现代折纸已不单是一门艺术,进而发展成一门新的科学:折纸数学。它被应用于降落伞、人工卫星太阳能电池板、汽车安全气囊的收纳方法,甚至哈勃太空望远镜的结构设计都有一部分得益于折纸数学。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
人情似纸张张薄,世事如棋局局新。——《增广贤文·上集》
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
马上相逢无纸笔,凭君传语报*安。——岑参《逢入京使》
纸屏石枕竹方床,手倦抛书午梦长。——蔡确《夏日登车盖亭》
矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。——陆游《临安春雨初霁》
纵使文章惊海内,纸上苍生而已。——龚自珍《金缕曲·癸酉秋出都述怀有赋》
满纸荒唐言,一把辛酸泪!——《红楼梦·第一回》
功名半纸,风雪千山。——张可久《殿前欢·客中》
纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。——高翥《清明日对酒》
灯火纸窗修竹里,读书声。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。——杜甫《江村》
命若穷,掘得黄金化作铜;命若富,拾着白纸变成布。——《初刻拍案惊奇·卷一》
读书为身上之用,而人以为纸上之用。——《格言联璧·悖凶类》
嵩云秦树久离居,双鲤迢迢一纸书。——李商隐《寄令狐郎中》
阅透人情知纸厚,踏穿世路觉山*。
乌丝阑纸娇红篆,历历春星。——纳兰性德《红窗月·燕归花谢》
墙上画马不能骑,纸上画饼不充饥。
张旭三杯草圣传,脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟。——杜甫《饮中八仙歌》
一枝折得,人间天上,没个人堪寄。——李清照《孤雁儿·藤床纸帐朝眠起》
纸上清名,万古难磨。——周浩《折桂令·题录鬼簿》
不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。——文征明《拜年》
笛声三弄,梅心惊破,多少春情意。——李清照《孤雁儿·藤床纸帐朝眠起》
奔走江湖,命如纸薄。
不孝漫烧千束纸,亏心空熬万炉香。
竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。——陆游《观村童戏溪上》
如梦如烟,枝上花开又十年!——龚自珍《减字木兰花·偶检丛纸中》
吹箫人去玉楼空,肠断与谁同倚。——李清照《孤雁儿·藤床纸帐朝眠起》
屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。——辛弃疾《清*乐·独宿博山王氏庵》
相思意已深,白纸书难足。——陈亚《生查子·药名闺情》
满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心?——曹雪芹《咏菊》
有谁知,为萧娘,书一纸。——周邦彦《夜游宫·叶下斜阳照水》
挥毫落纸墨痕新,几点梅花最可人。——李方膺《题画梅》
我亦随人投数纸,世情嫌简不嫌虚。——文征明《拜年》
区区岂尽高贤意,独守千秋纸上尘。——王安石《读史》
石马立当道,纸鸢鸣半空。——范成大《清明日狸渡道中》
十年千里,风痕雨点斓斑里。——龚自珍《减字木兰花·偶检丛纸中》
虽有五男儿,总不好纸笔。——陶渊明《责子》
借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧。——*《七律二首·送瘟神》
沈香断续玉炉寒,伴我情怀如水。——李清照《孤雁儿·藤床纸帐朝眠起》
藤床纸帐朝眠起,说不尽无佳思。——李清照《孤雁儿·藤床纸帐朝眠起》
风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。——白居易《寒食野望吟》
写得家书空满纸。——陆游《渔家傲·寄仲高》
湿红笺纸回纹字。——晏几道《虞美人·湿红笺纸回纹字》
小风疏雨萧萧地,又催下千行泪。——李清照《孤雁儿·藤床纸帐朝眠起》
那知是寒食,但见乌衔纸。——苏轼《寒食雨二首》
鹭窥芦箔水,鸟啄纸钱风。——范成大《寒食郊行书事》
一纸乡书来万里。——苏轼《蝶恋花·京口得乡书》
清泪尽,纸灰起。——纳兰性德《金缕曲·亡妇忌日有感》
秀才人情纸半张。——《儒林外史·第十四回》
双调折桂令古诗词
在日常生活或是工作学*中,说到古诗,大家肯定都不陌生吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。古诗的类型多样,你所见过的.古诗是什么样的呢?下面是小编整理的双调折桂令古诗词,欢迎阅读与收藏。
百花洲上新台,檐吻云*①,图画天开②。鹏俯沧溟③,蜃横城市④,鳌驾蓬莱⑤,学捧心山颦翠色⑥,怅悬头土湿腥苔⑦。悼古兴怀,休*阑干,万丈尘埃。
注释
①檐吻云*:言飞檐画栋,高与云*。
②图画天开,言风景如画,自然展现在人们的面前。
③鹏俯沧溟 :象大鹏之俯瞰海洋。沧溟,海水弥漫的样子。
④蜃(shen)横城市:象蜃景横理成城市一样。蜃景是光线经过不同的密度层,把远处的景物折射在空中或地面所成的奇异幻景。《史记·天官书》:海旁蜃气象楼台,广野气成宫阙然;云气各象其山川人民所聚积。
⑤鳌驾蓬莱:《列子·汤问》:渤海中有五山:岱舆、员峤、方壶瀛洲、蓬莱。巨鳌十五,举首而戴之,六万岁一交焉。
⑥学捧心句:《庄子·天运》:故西施病心而膑其里,其里之丑人见之而美,归而捧心而膑其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。这是把山拟人化,言山之苍翠是在学*美人的眉黛。
⑦怅悬头句:《史记·伍子胥列传》:(吴王)乃使使赐伍子胥属镂之剑,曰:‘子以此死。’……(伍子胥)乃告其舍人曰:‘必树吾墓上以梓,令可以为器;而抉吾眼悬吴东门之上,以观越寇之入灭吴也。这里是下文所说的悼古伤怀的主要内容。
【双调】折桂令_题情盼春来
朝代:元代
作者:任昱
题情
盼春来又见春归,弹指光阴,回首芳菲。杨柳阴浓,章台路远,汉水烟迷。彩笔谁行画眉?锦书不寄乌衣。寂寞罗帏,愁上心头,人在天涯。
湖上
望西湖绿水如云,一叶扁舟,几个佳宾。指点银屏,留连绮*,旋买金麟。不三杯桃花笑人,不多时柳絮成尘。体负良辰,抹袖凌风,玉手挨蓁。
和江头友人韵
想城南景物宜看,雪后园林,江上云山。步步帏屏,家家酒债,处处诗坛。任浊富一时眩眼,且清狂每日开颜。何必愁烦,画虎无成,倦鸟知还。
同友人联句
对他边几树梅花,映古木槎牙,疏竹交加。既有当垆,毋劳倒屣,便可投辖。爱浮蚁香能驻马,荐肥羔味胜庖蛙。低按红牙,高岸乌纱,识字渔夫,好客庄家。
吴山秀
钱塘江上嵯峨,浓淡皆宜,态度偏多。泪雨溟濛,歌云缥缈,舞雪婆娑。胜楚岫高堆翠螺,似张郎巧画青蛾。消得吟哦,欲比西施,来问东坡。
钱尹希善之宁国尹
楚天长山*青,昨日钱塘,明日宣城。子贡言辞,子瞻才思,子贱廉明。春水生琴书短艇,暖风轻花柳长亭。无限吟情,千里思君,午夜挑灯。
咏西域吉诚甫
毳袍宽两袖风烟,来自西州,游遍中原。锦句诗余,彩云花下,璧月樽前。今乐府知音状元,古词林饱记神仙。名不虚传,三峡飞泉,万籁号天。
风筝的折纸教程
折纸又称“工艺折纸”,是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸发源于*,日本发展。今天小编介绍风筝的折纸教程,一起来学*下吧。
简单菱形风筝的制作方法步骤
工具和原料:
纸、竹子或者木条、尼龙绳、线
1、准备一张韧性好、薄且轻的纸,长50厘米、宽30厘米。制作传统风筝所用的纸一般就是就用棉纸、宣纸、皮纸等。
2、将纸折成菱形,或者画一个菱状,将多余的地部分剪掉,使纸变成菱状。可以看到,这个菱形(钻石形)的底部15厘米,而上部为35厘米。
3、准备好两根木条,一根30厘米长,另一根50厘米长,用它们叠成十字架并且用绳子将其绑牢,十字架的顶部高15厘米,而下部高35厘米。如果用竹蔑来做十字架最好,因为更轻更薄。
4、把已经剪好的.纸的四个角各戳两个小洞,这样就可以用尼龙绳把十架字固定在纸上。也有人是用胶水将十字架固定住的,但这会增加风筝的重量,而且还不牢固,用此法主要是为了减轻它的重量,当然,风筝在空中的时候会不会散架就要考验这纸的质量了。
5、就差一步就大功告成了,再准备好两根尼龙线,如图所示,将一根绳的两端分别绑在短木条的两端,然后再用一根稍长的尼龙绳的一端绑在这根尼龙绳的中央。
6、为了美观,用一些自己喜欢的飘带绑在风筝的两端还有尾部。准备飞行时,要在尼龙绳的尾端接上一捆很轻的线,这样风筝就会越飞越高了。祝大家成功!
纸风筝的折法
把细棍子搭建成一个风筝的轮廓,接口处用线绑牢。
细棍上包裹一层纸。
为风筝贴上纸。
用纸带为风筝做三条尾巴,贴在风筝上。
为风筝绑线,线头系在风筝的骨架中部。
为风筝画上自己喜欢的颜色,即可完成。
风筝怎么叠
准备材料和工具:报纸,细竹条、胶带,风筝线,剪刀。
1、首先取一张报纸,也可以使用布料,折叠。
2、然后剪去报纸多余部分,打开后,就剪出一个正方形的报纸。
3、接着准备两条细竹条,最好是新鲜的竹子,因为弹性好,利于折弯。
4、接着按照下图所示,将竹条固定到正方形报纸上,其中一根竹条要折弯。用胶带固定比较方便。
5、再取一张报纸,取最长边剪出六条纸条。
6、将6个纸条固定在风筝上面,如下图所示。
7、再剪出两条线,按照下图所示,固定到风筝上,用胶带粘牢,这样,一个风筝就做好了。
8、最后看一下野外放风筝的情景,很容易放飞。
手工折纸教程步骤
折纸与自然科学结合在一起,不仅成为建筑学院的教具,还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸既是一种玩具,也是一项思维活动;是一个和*与纪念的象征手段,也是一种消遣方式。下面是小编整理的手工折纸教程步骤的内容,一起来看看吧。
折纸过程所需材料及工具:
一张长方形折纸或者A4纸、尺子可选
难易程度:
简单
适合哪些儿童学折纸:
2岁以上儿童
步骤1:
将纸折成两半。这将是*面其余部分的参考折痕,因此此折痕越精确越好。
步骤2:
打开纸张,然后向下折一个角,使纸张的上边缘与上一步中形成的折线对齐。现在,您已经为纸张创建了第五面。
步骤3:
现在,拿到第5面,并以与步骤2中相同的方式折叠。在第5步中创建的面现在应与在第1步中进行的折叠相同。现在,用另一个角重复步骤2和3,使您的纸张对称。
步骤4:
您的论文现在应该看起来像这样。现在,按照与步骤1中相同的方式将其对折。现在,您的纸张几乎是一个三角形。
步骤5:
现在,您会注意到长边有2个独立的部分。,将顶部的一个折叠起来,使其与另一侧对齐。您正在制作一个机翼。然后翻转飞机,并在另一侧重复此操作。请记住,重要的是机翼相同。折叠的准确性不如使它们具有相同大小的机翼重要。
第6步:完成!
将机翼打开一半,使它们相对*坦。现在,将飞机放在下面的中间,然后将其向前扔。请享用!
步骤7:可选的额外步骤
如果需要,在第2步之后,您可以将刚创建的角稍微向下折叠。这会使飞机的末端变钝,并且撞击地面或墙壁的可能性也较小。
拓展:折纸的发展历史
在*安时代(794~1185),折纸是日本贵族阶级各项仪式中的组成部分。日本武士们互相交换经过装饰的折纸礼物,这是一种折纸作品加上鲍鱼条或者干肉组成的纪念品。日本神道教的贵族们用装饰了代表新娘新郎的雌雄纸蝴蝶的清酒(一种日本米酒)来庆祝婚礼。茶道硕士收到他们的文凭的时候,为了保密,通常把文凭的外包装特别折叠,一旦它的包装被打开,就不能重新被折叠回去,除非另外再加上折痕。也就是说,如果有另加的折痕的话,就说明这个文件已经被人看过了。
在公元8世纪,摩尔人入侵西班牙的时候把折纸带到了那里,并把介绍折纸原理当做几何学理论教育的一个辅助。他们的这种艺术繁荣于13世纪。
在室町时代(1338~1573),折纸的不同类型和贵族统治下的日本武士的不同阶层相互对应。
在德川幕府时代(1603~1867),又出现了折纸的*民化,从此折纸作为日本一种艺术和文化开始繁荣发展。1797年,三重县桑名*円寺的`僧人义道一円写出了世界第一部折纸书《秘传千羽鹤折形》并将之出版;书中记载了多种纸鹤的折法。1845年,《冬季的橱窗》出版,这是第一本全面的折纸作品集。
自从19世纪开始之后,折纸艺术与自然科学结合到了一起,它开始在西方成为教育教学和科学研究的工具。包豪斯建筑学院的的一名教授创立了利用折纸进行建筑设计的方法。学前教育创始人,德国教育大师福禄培尔认为折纸能够启迪智慧,并把折纸与自己的教育学说结合起来,在他创办的世界第一所幼儿园——勃兰登堡幼儿园中开设折纸课程,这种做法后来被推广到全世界。随着折纸过程中的数学之迷被解开,折纸发展成为了现代几何学的一个分支。
日本大师吉泽章在1950年前后创作出了大量折纸作品,他和美国折纸艺人塞缪尔·兰德列特(Samuel Randlett)共同研究并发明了一套国际通用的折纸图解语言:吉泽章-兰德列特系统(Yoshizawa–Randlettsystem),使得折纸技术可以通过图文的方式传播,打破了语言的障碍,便于折纸艺术的传播和流行。
南非魔术师罗伯特·哈宾(Robert Harbin)则把折纸用于他的魔术表演,于1956年发行出版了《纸的魔术》一书,首次将折纸以日语“ORIGAMI”一词介绍给西方,对魔术和折纸都产生了影响。
1967年英国折纸协会(British Origami Society)成立,它的前身是能出版私人简报的证券投资协会,罗伯特·哈宾成为第一任英国折纸协会会长。
20世纪70年代中叶,美国的尼尔·伊莱亚斯设计了“箱子打褶法”系统。通过这个系统,纸张能够被折叠成一个六角形,然后在这些六角形的内部使用45°角的折痕,能创造出不同类型的动物和人物。有时候用一张纸能够折叠出不止一样东西,比如既可以折一个斗牛士和牛,也可以折成一个*人拉着一辆黄包车,或者一个妈妈推着婴儿车。
20世纪80年代,吉泽章又创造了湿折法,即在开始折纸之前将纸湿润,成型之后再把它晾干,这种方法提高了折纸的精确程度,使得一些看似难以完成的折纸技法成为可能。
20世纪90年代早期,折纸界中开始流行“组合型作品”:把一个模块从另一个模块的空当里穿过,很多个模块就可以扣在一起组成一个复杂折纸作品。
推荐别练折纸,没用建议练跑姐提米貂蝉
六花这个版本还能刷,打折纸只能一级队友配合强干,对面不配合只能等那刷起来了,后期六花还是无敌的。
。
。
@@@@@@没啥用,基本表达的是要花钻石才能买的英雄。
但我个人认为有个不能公布的原因,那就是一个出现,会带着三种伤害公式,最BT的就是卖限时英雄这段时间,然后不限时了也照样花钻买的时段是第二套伤害计算公式,最后金币化时是第三套公式,这样做法,会让花rmb的玩家在前期用能各种爽,各种装,金币化时让英雄改正常,也能堵住不花钱玩家的嘴(你们不是老说太BT吗
我削弱它了啊~
)我的这个观点虽然有点阴谋论,但我觉得运营商是商人,商人就要利益最大化,所以这种情况是可能实现的。
但它不会承认的,会被喷死的。
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克制的话玩露西那种强行打脸的,加把nice前期压制,后期看你操作了
儿童船折纸大解法
导语:由于折纸船的折法多样,常见的折纸船类型也有好几种。今天这里分享的一种折纸船的制作方法是折纸小篷船的制作方法。快来看看吧。
儿童船折纸
1、首先准备一张方形的纸张。将纸张的对角线上的两个角进行对折,这样就得到了一个三角形结构。
2、然后将折叠的三角形结构打开之后,会有一个对角线的折痕,这只是第一条折痕。另外一个对角线上的两个角按照相同的方式进行对折,然后在折叠完成之后同样打开,这样就得到了两个相交的对角线折痕。
3、接着再将纸张四个角向中点进行折叠,折叠之后压展*整,这样会有四方形结构。
4、当纸张被展开之后,我们就得到了折痕图。因为上一步将四个角向中间点进行了折叠,所以在这一步的时候,我们又会得到4条新的折痕,这四条新的折痕在纸张的内部形成了一个小正方形的结构。
5、然后将此时纸张的四个角向前一步展开之后得到了四个新的折痕进行折叠,这样就得到了折纸结构。
6、接着将上一步四个角向四边形折痕折叠时形成的新边继续向内进行折叠。这样的折叠类似于许多折纸制作操作中的连续折叠。
7、然后再将此时折纸模型的上下两个边进行对折,这个时候就会得到折纸结构。
8、将上下两个边向上进行折叠之后,再将上下两个边向底部回折一次,也就是将此时折纸模型上部的两个边各向前后进行翻折。这样就得到了折纸样式。
9、如果我们将此时的折纸模型旋转一下,从侧面看,就可以得到一个M型的折纸样式了。
10、将折纸模型重新旋转回来,我们要继续进行下面的折纸操作。这一步是将折纸模型前后的顶部四个角分别向下进行折叠,既进行折叠,这个时候可以看到折纸船的雏形已经开始出现了,不过还没经过最后的拉展,看起来还比较的粗糙。
11、在上一步向下折叠的基础上,再将新形成的四个斜边继续向下这得。这样就得到了一个独特的三角形结构。这样的一个折纸的三角形结构看起来就像是折纸帽子。
12、再将此时折纸模型的上部两个面的顶角向前后两个方向进行翻折。即形成了顶部水*的折纸结构。这个时候由于已经进行了连续的`折叠,所以折纸模型的折叠操作会稍微变得有些难,但是这并不妨碍继续折叠,如果选用的纸张薄一些的话,折叠起来会更加的轻松。
13、这个时候将折纸模型放到水*的方向,并且从顶部向下俯瞰,就会得到折纸样式。看起来内部层叠严密,需要做的就是将中间凸起部分的上下两个边向上下两个地方拉开来。
14、将拉开之后的折纸模型底部进行一些整理,通过这种整理可以很好的将折纸船的底部做的很*整,这样最终在水中进行漂流的时候会显得更加的稳,不至于因为可能出现的大水浪而轻易翻船。
15、然后再将折纸船的左右两边小棚子向上用手指头挑起,这样一个完整的,在外型上看起来非常饱满的手工折纸小船就制作完成了。
起源争论
关于折纸的起源,因为无从考证,有*起源说、日本起源说和西班牙起源说,莫衷一是。虽然这些说法都无外乎推测,但是*早在西汉时期就出现了以*和少量苎麻纤维制造的纸张,而日本直到公元610年才由朝鲜僧人昙征将造纸术献于当时摄政的圣德太子。所以不少人相信,折纸2000多年前起源于*,再经由日本传播到全世界。
但是,*西汉时期的遗址中有纸张出土,却没有证据表明当时已经存在折纸。在日本,折纸始于*安时代(公元794年至1185年前后)的说法占主流,但是真正能够通过文献确认的最早的关于折纸的记录,是江户时代俳句诗人井原西鹤于1680年写下的俳句。这首俳句中提及名为“雄蝶·雌蝶”的折纸作品。在结婚仪式中,“雄蝶·雌蝶”挂在酒壶口部。
发展历史
在*安时代(794~1185),折纸是日本贵族阶级各项仪式中的组成部分。日本武士们互相交换经过装饰的折纸礼物,这是一种折纸作品加上鲍鱼条或者干肉组成的纪念品。日本神道教的贵族们用装饰了代表新娘新郎的雌雄纸蝴蝶的清酒(一种日本米酒)来庆祝婚礼。茶道硕士收到他们的文凭的时候,为了保密,通常把文凭的外包装特别折叠,一旦它的包装被打开,就不能重新被折叠回去,除非另外再加上折痕。也就是说,如果有另加的折痕的话,就说明这个文件已经被人看过了。
在公元8世纪,摩尔人入侵西班牙的时候把折纸带到了那里,并把介绍折纸原理当做几何学理论教育的一个辅助。他们的这种艺术繁荣于13世纪。
在室町时代(1338~1573),折纸的不同类型和贵族统治下的日本武士的不同阶层相互对应。
在德川幕府时代(1603~1867),又出现了折纸的*民化,从此折纸作为日本一种艺术和文化开始繁荣发展。1797年,三重县桑名*円寺的僧人义道一円写出了世界第一部折纸书《秘传千羽鹤折形》并将之出版;书中记载了多种纸鹤的折法。1845年,《冬季的橱窗》出版,这是第一本全面的折纸作品集。
自从19世纪开始之后,折纸艺术与自然科学结合到了一起,它开始在西方成为教育教学和科学研究的工具。包豪斯建筑学院的的一名教授创立了利用折纸进行建筑设计的方法。学前教育创始人,德国教育大师福禄培尔认为折纸能够启迪智慧,并把折纸与自己的教育学说结合起来,在他创办的世界第一所幼儿园——勃兰登堡幼儿园中开设折纸课程,这种做法后来被推广到全世界。随着折纸过程中的数学之迷被解开,折纸发展成为了现代几何学的一个分支。
日本大师吉泽章在1950年前后创作出了大量折纸作品,他和美国折纸艺人塞缪尔·兰德列特(Samuel Randlett)共同研究并发明了一套国际通用的折纸图解语言:吉泽章-兰德列特系统(Yoshizawa–Randlettsystem),使得折纸技术可以通过图文的方式传播,打破了语言的障碍,便于折纸艺术的传播和流行。
南非魔术师罗伯特·哈宾(Robert Harbin)则把折纸用于他的魔术表演,于1956年发行出版了《纸的魔术》一书,首次将折纸以日语“ORIGAMI”一词介绍给西方,对魔术和折纸都产生了影响。
1967年英国折纸协会(British Origami Society)成立,它的前身是能出版私人简报的证券投资协会,罗伯特·哈宾成为第一任英国折纸协会会长。
20世纪70年代中叶,美国的尼尔·伊莱亚斯设计了“箱子打褶法”系统。通过这个系统,纸张能够被折叠成一个六角形,然后在这些六角形的内部使用45°角的折痕,能创造出不同类型的动物和人物。有时候用一张纸能够折叠出不止一样东西,比如既可以折一个斗牛士和牛,也可以折成一个*人拉着一辆黄包车,或者一个妈妈推着婴儿车。
20世纪80年代,吉泽章又创造了湿折法,即在开始折纸之前将纸湿润,成型之后再把它晾干,这种方法提高了折纸的精确程度,使得一些看似难以完成的折纸技法成为可能。
20世纪90年代早期,折纸界中开始流行“组合型作品”:把一个模块从另一个模块的空当里穿过,很多个模块就可以扣在一起组成一个复杂折纸作品。
古诗词(精选100首)
在学*、工作或生活中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗是*古代诗歌的.一种体裁,又称古体诗或古风。那么你有真正了解过古诗吗?以下是小编帮大家整理的古诗词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1.长歌行汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲。
2.七步诗曹植
煮豆燃豆萁,漉豉以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣,
本是同根生,相煎何太急!
3.敕勒歌北朝民歌
敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。
4.咏鹅骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
5.回乡偶书贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。
6.咏柳贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
7.凉州词王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
8.登鹳鹊楼王之涣
白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
9.春晓孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?
10.宿建德江孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月*人。
11.凉州词王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
12.出塞王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
13.从军行王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
14.芙蓉楼送辛渐王昌龄
寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
15.鹿柴王维
空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。
16.竹里馆王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。
17.送元二使安西王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
18.九月九日忆山东兄弟王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
19.别董大高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
20.静夜思李白
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
21.古朗月行李白
小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐。
蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安。
**此沦惑,去去不足观。忧来其如何,凄怆摧心肝。
22.望庐山瀑布李白
折纸对幼儿的教育意义
折纸是我国传统的民间艺术,有着千年的历史。折纸的材料非常普遍,方法简便形象,幼儿容易获得成功和满足,折纸活动也因此而深受幼儿喜爱。下面是小编收集整理的折纸对幼儿的教育意义,希望对您有所帮助!
1、发展动手能力
折纸是训练幼儿手的灵活性、协调性的好方法。折纸活动中的折、压、翻转、展开等各类技能都需要幼儿左右手的互相协调、配合和手指的积极活动。如纸对折后需要将纸压*,我的方法是:请幼儿把纸放在桌上,一手轻轻按住纸,用另一只手的大拇指指甲沿着折痕“刻一刻”,就能又快又好地把纸压*了。在整个折纸活动过程中,有很多类似的需要幼儿较为协调、准确、精细的动作技能,幼儿的小肌肉群得到了训练,动手能力也提高了。
2、全面开发智力
人脑中与手指相联系的神经所占面积较大,常刺激这部分神经细胞,就能促进幼儿智力发展。正如“心灵手巧”,折纸就是一项有益于幼儿智力发展的活动。
双正方形、双三角形、双菱形是折纸活动的基本型,在此基础上只要稍加变化,就能举一反三出许多作品来。看步骤图学折纸则需要幼儿认真仔细看清图示,发展了观察力、目测能力和判断力。每一件作品的完成都需要许多步骤,幼儿要记住每一步的折法和顺序,这就需要幼儿有较强的注意力、记忆力和坚持性。折纸活动的作品虽然形象,但它的造型只是和事物的主要特征或某一部分有些想像,如苹果不是圆的而是方的;汽车的轮子是梯形的等。只有丰富的想像才能让作品生动和完整起来。总之在折纸活动中,幼儿通过动手、动脑、看、听、想、说等结合,智力得到了全面的开发。
3、陶冶美的情操
折纸活动可以陶冶幼儿美的情操。一张张色彩鲜艳的纸,折一折、剪一剪、画一画,就能变出一件件生动形象、饶有趣味的作品。幼儿在欣赏折纸作品时常常会被其漂亮的颜色、可爱又形象的造型所吸引,而禁不住发出“哇!太美了!”、“真好看呀!”的赞叹,喜爱之情溢于言表。当我告诉孩子们“纸是*的.四大发明之一,折纸是*传统的民间艺术,是*人设计和制作出来的”,幼儿纷纷鼓掌,被激发了的爱国情感、民族自豪感喷薄而出!
4、培养良好的品德和行为*惯
幼儿之间的个体差异决定了在折纸过程中幼儿的接受能力有高低、折纸的速度有快慢之分。那些折得又快又好的幼儿我会朝他们竖起大拇指,并请他们来当“哥哥、姐姐”去帮助旁边的小朋友;那些动作慢的也“不甘落后”当“弟弟、妹妹”,总是努力着争取在活动中能有好的表现。在互帮互助的学*氛围中培养了幼儿关心他人、认真好学的良好品德。
幼儿注意力容易分散,做事粗心大意、坚持性不够,经常是“虎头蛇尾”,折纸活动正是培养幼儿认真、细致、耐心地坚持把事情做完、做好的一种好方法。折纸活动就像造房子,要认认真真地砌好每一块砖最后才能把房子造好。它要求幼儿必须看清楚每一步的折法,仔细地按照步骤图坚持完成作品,这有助于幼儿养成认真不马虎、坚持把事情做完、做好的良好行为*惯。
拓展阅读:折纸对孩子的好处
一、手工折纸让小孩子在折纸的过程中学会思考,锻炼手的协调性,提高幼儿的动手操作能力。在幼儿学折纸的初期,家长可以教孩子一些简单的折叠方法,如:对边折、对角折、集中角折、四角向中心角折等。之后家长可以给幼儿提供一些儿童折纸大全,让孩子边看图边学*折纸,孩子在学会看图之后,就可以自己动手折纸了。
第二,手工折纸可以促进智力的发展。每一种折纸,都是一种物体的空间造型。孩子在折纸时,想要完成某个图形,就必须动脑思考,积然后反复实践,使自己所折的形状符合实际物体的形象。
第三,折纸可以在一定程度上锻炼孩子的意志,培养孩子持之以恒的性格。因为折纸是一项细致的工作,需要按顺序地进行,否则就会失败。在各种各样的折纸实践中,可以培养孩子们一丝不苟,不慌不忙,坚持到底的优良品质。
第四,享受自己的劳动成果,增强幼儿自信心。当孩子自己成功地完成一个折纸造型会有成就感,从而增强孩子的自信心。
手工折纸对幼儿的好处有很多,家长要多多鼓励孩子动手,还可以陪孩子一起折纸哦!
首先能够让他们学会这个动手能力变得更强,另外也会让他们保持这个兴趣。
首先将一张长方形状的彩纸,沿着较长的一边等距离建成梳齿状,然后用笔分别将每一个面条状的梳齿卷起来。
以同样的步骤多做出几个色彩不同的纸质风信子,然后一起插到花瓶或者小茶杯里,整个作品就大功告成啦
活动目标: 1、巩固看折纸步骤图用折双三角形的方法折叠桃子。
2、在折桃子的过程中能对齐边或角,并将折痕压*。
活动准备: 教学挂图60—43。
活动过程: 一、出示折叠好的桃子范样,教师做吃桃子的样子,引起幼儿的兴趣。
师:噔噔噔噔~这是什么
这个桃子这么大一定很甜
你喜欢吃桃子吗
想不想自己制作桃子呢
今天朱老师教小朋友来折一个这样的桃子好吗
师:那么在桃子之前,我们先来看看应该怎么折,你能看懂折纸图吗
我们一起先来看一看。
二、出示挂图,引导幼儿观察学*桃子的折叠方法。
1、引导幼儿观察折纸步骤图,理解步骤图的意图。
师:你能从图上看出来桃子是怎么折的吗
能看懂到第几步呢
师:哪个步骤你看不懂呢
2、幼儿逐步看步骤图,学*桃子的折叠方法。
师:要折桃子先要折成什么
师:虚线是什么意思
箭头是什么意思
师:箭头后的这个角要向哪个方向折呢
师:最后是怎么把桃子变大的呢
3、引导幼儿相互交流,学*折叠桃子的方法。
3包可以分30个小朋友,还有6个小朋友需要1包的60%,所以实际需要3.6包。
蝴蝶结可也咩~网上有教程 叠出来也挺好看的~寓意么。
可以附上一句 人生就是个礼物 遇见你就是最大的惊喜 什么的【可能不用这么正经的吧~
看你要表达什么意思啊——祝福:千纸鹤、星星倾慕:玫瑰、爱心友谊:纸球、小船……
当我们做一件事情成功之后都是非常开心快乐的,所以对我们来说或许最重要的就还是需要去相互的了解理解,这样我们就是不会感觉到非常的困难,生活也会开心起来
1、普通A4纸(主要是指这种材质的纸,不一定是A4大小),一般都有70g至80g左右,比较厚而且韧性差,一般折不了太复杂的东西,折的过程中很容易因为折叠多次破纸;2、手揉纸:一般买都是64cm大小的,一般都为58g,相对A4来说韧性好了很多,基本可以满足所以类型折纸的需求(当然弄复杂的还要看个人技术),手揉最大的优点是颜色多,而且价钱便宜,但是可塑性相对差点,不容易定型(就现代折纸来说,胶水都是必需的了,无论什么纸)。
折玫瑰一般都用这种。
3、牛皮纸:一般买的都是全开的,有不同的厚度,一般来说40g或以下的比较合适,有两类,褐色牛皮和白牛皮(质感非常好),牛皮的特点是韧性好,可塑性强,不过颜色单调,不耐水,很容易就被水打湿,而且由于牛皮相对下面的那些纸来说会厚一些,所以拿来折蛇腹类的作品时,可能会变得非常厚非常难整形,所以这个看个人感觉;4、蜡纸:这种是薄的纸,非常适合用来折昆虫或者是折出微型的作品,这种纸看起来有一种塑料膜的感觉,不太像纸,缺点是比较难把握,由于纸面比较光滑,折的过程里会感觉有点滑溜溜的,而且在折叠过程中会留下非常明显的折痕;另外,蜡纸经常被用来和其他纸一起做复合纸(就两张纸粘在一起,做成双色纸);5、油纸:折起来手感非常舒服的一种纸,而且也够薄,印象里是40g,本身是拿来当食品包装纸来的,不过用来折纸非常的合适,颜色虽说没手揉的多,但是也足够用,比较推荐这种;6、锡纸:这个其实就是烧烤的时候用的那种,一般都是拿来跟其他复合,由于锡纸带有金属的特性,所以用这种复合纸折的时候整形和定型的效果都非常不错,不够由于是复的,厚度也相对厚一些。
7、鸡皮:据说手感和厚度都非常好;8、手工纸:主要有两种,都是一面有颜色,一面白色的双色纸,要折双色的小作品或者练手的话用这种非常合适;①.无印良品(muji,人称母鸡):这种质量比较好,当然,价钱相对高些,网上买的都是15cm大的,颜色丰富,用来折些相对复杂一点的小东西或者是很好的选择;②.聪明狗(据说是广州这边出的):这种的相对来说档次比较低点,无论价格还是质量,不过拿来练手,折些小东西都很合适;
我想给女朋友露一手,谢谢
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