播放古诗校长的儿童

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  • 六一国际儿童节校长致辞

  • 六一,礼仪
  • 六一国际儿童节校长致辞(精选8篇)

      无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到致辞吧,致辞是指在仪式上所讲的表示勉励、感谢、祝贺、哀悼等的话。还苦于找不到有文采的致辞?下面是小编收集整理的六一国际儿童节校长致辞(精选8篇),欢迎阅读与收藏。

    尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

      大家好!今天是六一国际儿童节,六月的阳光格外艳,天空格外蓝,花儿格外香,笑声格外甜,歌声洒满了整个校园。因为六月一日是大家共同的节日——“六一”国际儿童节!在此,我代表我校全体老师祝同学们节日快乐!向今天莅临的领导、来宾表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!向辛勤耕耘的教师们致以最崇高的敬意!

      今年是我们学校发展史上很重要的一年,在上级党和*的关心支持下,我们学校基础设施在逐步完善,我们的校园将变得更加美丽。

      在全体师生的共同努力下,我们提出了“重德育、严管理、强科研、提质量”的办学理念。在这一理念的指引下,熔成了“一切为了孩子,一切为了明天”的办学思想,注重对孩子们爱心、人格和知行能力的培养,使孩子们在阳光的校园里健康成长。我们将不懈努力、恪尽职守,忠诚党的教育事业,力争把我校办成以养成教育、素质教育、传统文化教育为主的特色学校。

      同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是你们最高兴的日子。因为:你们是家庭的宝贝,更是家庭的希望。你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子,更是学校的希望。你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们是社会的未来,更是社会的希望。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵,更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。

      同学们,今天的我们是幸福的!我们在父母的怀抱里一天天长大,享受着亲人们无微不至的关怀;我们在老师慈祥的目光里一天天成长,感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里,我们要好好学*,天天向上,不辜负老师的亲切教育,不辜负父母的殷切希望,要无愧于我们伟大的时代,做建设祖国的栋梁!

      有一首歌唱道:六一的歌儿是甜甜的,六一的花儿是香香的,六一的小朋友个个都是美美的。

      亲爱的孩子们,今天的阳光,今天的蓝天,今天的鲜花,都是在为你们祝福……

      因为有了你们,山才有了生命,水才有了灵性。

      你们像一只小鸟,在纯洁的天空中飞翔;

      你们像一艘小船,在净水中扬帆,

      因为有了你们,阳光才如此明媚,云儿才如此的绚丽

      愿我们的爱满足于你们点滴的心意,

      愿你们无邪的眸子里永远溢满幸福!

      愿你们苹果般的脸上永远写满健康!

    尊敬的老师们、亲爱的同学们:

      大家好!

      首先,谨让我代表学校党支部、学校行政部门祝愿所有小朋友们节日快乐!此时此刻,站在台上,我很容易就看得出,同学们今天都非常的高兴埃瞧,你们都穿上了欢度节日的盛装,小脸颊在红领巾的映衬下显得更红润了,看,你们就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容,眼睛里闪耀着灿烂的光芒。因为今天就是你们的节日,六一儿童节。今天,我们就要用动听的歌声唱出文小学生的幸福和愉悦、用悠扬的琴声奏出文小学生的纯真和朝气、用优美的舞姿舞出文小学生的理想和追求、用质朴的语言道出文小学生的勤奋和进龋一年一度的儿童节对你们来说都是充满意义的,因为每一个节日都代表着欢乐与成长,尤其是对于六年级的同学们来说,今天的心情更不一般,因为今天是你们人生当中最后一个儿童节了,这个儿童节也将宣布,你们从此以后不再是儿童,也将结束小学阶段的学*和生活,进入到初中阶段,进入到更高的年级,你们很向往吧,很憧憬着未来吧。今天,就让我们大家庆祝这个节日,庆祝你们大家的成长,也祝愿你们有个美好的未来。

      今天,与小朋友一样心情激动,一样有非常愉快心情的还有在校的每一位老师,他们的脸上堆满了笑容,因为他们看到同学们如初升的太阳焕发着生命活力,似新生的树苗在茁壮成长。在课堂上,你们肯钻研乐思考,敢提问喜探究,精彩的发言独到的见解,精辟的质疑热烈的讨论,充分展示了同学们的才智和个性。操场上,你们步伐矫健英姿飒爽,勇于拼搏乐于互助,横竿一次次上升,速度一次次提高,尽情显示了同学们的风采和实力。风筝节、科普周中,你们动手做用脑想搞创作用笔写,进图书馆上因特网,一个个发现令人欣喜,一件件作品使人叹服。收获永远属于耕耘者,一项项荣誉接踵而至,学校开办两年来,已有鬃人次在市级以上各类比赛中获奖,还有更多的县级比赛,当然,更让我们引以为豪的是,从我们学校走出去的同学,他们在以后的学*当中都有突出的表现,讲文明懂礼貌,追求上进,个个都是非常优秀的。我相信,在座的各位小朋友也会继续为学校增光添彩,也会一样前程锦绣。六一国际儿童节校长致辞

      同学们,未来是美好的,但美好的未来总与克服困难相伴,与奋力进取相依,我深信,我们鬃小学的每一位同学都会用自己的努力开创一片美好的未来。

      最后,再一次衷心祝愿同学们节日快乐,愿老师们童心永驻。

    尊敬的各位领导、各位优秀家长代表、老师们、亲爱的小朋友们:

      大家好!

      红领巾在胸前迎风飞扬,微笑在幸福的脸上尽情绽放,在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我们又迎来了“六·一”国际儿童节。首先,请允许我代表学校,向全校小朋友、少先队员们致以节日的祝福,祝你们学*进步、节日愉快!同时真诚感谢一直关心、支持我校发展的上级领导、各界人士和广大家长;更要对为我校少年儿童健康成长付出艰辛劳动、倾注无私爱心的全体教职工表示由衷的感谢和崇高的敬意!

      回眸已逝的岁月,沧海桑田。从这所百年老校里,走出了一批又一批的有志少年,长大后,他们有的成为了医生、有的成为了企业家、有的成为了科研院士……五湖四海,遍布世界各地,为社会、为国家、及至全球作出了巨大的贡献。*几年来,我们又频频收到曾就读于我校、目前考上北京大学、南京大学、上海师范学院等高等学院的学生寄来的信函。应该说,他们成功了,但他们始终不忘老师、家长的嘱托,承载着重任,用智慧与汗水创造了辉煌的成绩,他们是我们每一位少年儿童学*的榜样,作为学校的老师,我们感到非常欣慰与满足。

      回眸#学年度,让人欢欣鼓舞。学校全体教职工同心同德、携手并进,取得了一个又一个的成绩。同学们也在社会各界的关心下、家长们的精心培育下、老师们的悉心指导下,刻苦学*,积极进取,有二十多名同学获奖……看到同学们取得的佳绩,作为校长,我由衷地感到高兴。因为有了你们,校园变得生机勃勃,富有活力;因为有了你们,校园变得童趣盎然,富有朝气;因为有了你们,校园变得书香十足,富有文化气息。

      同学们,你们正处于一个充满希望和挑战的新时代,你们既是幸运的一代,也是肩负重担的一代,今天你们是天真烂漫的红领巾,明天将成为现代化建设的生力军。古人言:千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,我真诚地希望全体同学珍惜今天来之不易的美好生活和这良好的学*环境,从小树立社会主义荣辱观,热爱自己的学校,热爱自己的班级,尊敬师长,团结同学,诚实守信,讲究卫生,遵守纪律,关注环境,树立安全防范意识,珍爱生命,好好学*,天天向上,争做全面发展的好少年、好儿童。

      同学们,少年儿童时代是美好人生的前奏,是生命乐章的序曲,远大抱负从这时萌生,高尚情操从这时孕育,良好品行从这时养成,过硬本领从这时练就,让我们共同珍惜这美好的时光,去迎接美好的未来。世界是我们的,更是你们的!世界有你们,明天更辉煌!

      最后,再次祝全校少年儿童――节日快乐、身体健康、学*进步!

      祝在座的各位嘉宾、优秀家长、老师们身体健康,家庭幸福!

      谢谢大家。

    亲爱的少先队员、同学们:

      “六一”国际儿童节又要来到了,这是少年儿童们自己的盛大节日!气球带着心愿迎风飞扬,礼花带着希望尽情绽放,在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我代表龙凤区第一小学的全体教师向你们表示热烈的祝贺,祝小朋友们节日快乐!向新入队的一年级的小朋友们祝贺,向辛勤哺育你们健康成长的少先队辅导员、大队辅导员致以衷心的感谢和崇高的敬意!

      一年来,我校广大少年儿童在党的领导和共青团的带领下,在老师的谆谆教导下,学*、工作、身体等各方面都取得了长足的进步!你们广泛开展了“养成道德好*惯,我做合格小公民”道德建设活动,努力养成道德好*惯,争做养成示范生;你们在“争创优秀中队集体”组织建设活动中用心感受生活,用眼睛去发现快乐,用双手去创造劳动,用大脑去奋发学*,与幸福“亲密接触”,有7个中队获得殊荣。你们积极参与雏鹰争章活动,自觉拓展素质,主动攀登进取,共有60人获得雏鹰奖章;你们与学校、老师共成长,时刻准备着,建设我们美好的家园。你们积极参与大手拉小手友谊互助活动,在“助学活动”中编织真情的花环;你们善于用正确的思想来启迪自己,用科学的知识来充实自己,用生动的实践来锻炼自己,用先进的典型来激励自己,在体验中学*,在快乐中成长!我为大家取得的进步感到由衷的高兴!

      新世纪的少先队员是未来世界的主人,党和人民殷切期盼着你们早日成为合格的建设者和接班人。希望你们树立理想的航标,继承和发扬中华民族的传统美德,从小养成道德好*惯;希望你们插上智慧的双翼,努力学*各种新知识,成为知识的探索者和创新者;希望你们拥有强健的体魄,从小养成良好的卫生*惯,加强锻炼,提高免疫力,抗击非典;也希望你们在运用现代信息技术来学*的同时,自觉遵守《青少年网络文明公约》,健康文明上网,增强自护意识,营造健康的网络道德环境。我们祝愿每个小朋友都能成为家庭中的好孩子,学校中的好学生,社会上的好少年,大自然的好朋友,弘扬少先队自动向上的精神,为祖国美好的明天做好一切准备!

      最后,祝全校的少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节!

    尊敬的各位来宾、各位家长、老师们、亲爱的少儿小朋友们:

      你们好!

      伴随着社会的支持与关爱,伴随着老师的辛勤与奉献,伴随着同学们的进步与成长,在大家殷切的期盼中,我们又迎来了一年一度的“六一”国际儿童节。在这充满欢乐而美好的日子里,在这播种希望、传播文明、充满喜庆的校园里,今天,我们隆重举行“六一”庆祝大会。在此,首先请允许我代表北宫中心小学四百多名师生员工,并以个人的名义,向各位来宾、各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们在百忙中抽出时间来参加我们的活动,感谢你们对下一代无微不至的关怀。借此机会,我还要向一直以来辛勤工作、克难奋进在各个岗位,为少年儿童的成长付出艰苦劳动、倾注无私爱心的全体教职员工,向为本次庆祝大会积极筹备、付出大量心血的学校各位领导、辅导员、老师们致以最诚挚的感谢和亲切的问候!向远道而来到我校支教的九位埠河籍老师致以崇高的敬意!感谢你们克服各种困难为黄山教育无私奉献!道一声:你们辛苦了!同时,向全体同学致以最热烈的节日祝贺!祝大家节日愉快、健康成长!

      岁月如梭,时光飞逝。我校于20xx年由以前的北宫中学正式改制更名为现在的北宫中心小学,我们已走过六年的岁月。在这短短的六年中,学校上下团结一心,励精图治,一心为学生发展着想,取得了可喜的成绩。我校先后荣获“*县教学工作先进单位”、“*县教育工作先进单位”、“*县远程教育先进学校”等多项荣誉,我校教师在上级部门举办的教学案例、论文评选、教学比武等各项竞赛活动中,先后有十多人次荣获县一、二、三等奖,我校学生参加县以上各类竞赛获奖达30余人次。在今年全县组织的“我的奥运梦”小学生快乐数学竞赛中,我校共派出8名学生参加,就有7名学生获奖:姚生喜同学荣获县一等奖,朱晓敏同学获县二等奖,陈仁凯、管艳丽、罗亮、管涛、张庆、熊武云等同学获县三等奖。再创了我校教学质量的辉煌。六一前夕,姚生喜、管涛两位同学又喜获“*县优秀学生称号”。陈逸芙、李雅茹、刘启航、罗魏其、凃华臻、朱家旺、邹雯倩、喻婷、朱晓敏、李美菱等127名同学被评为我校各类先进学生,即将受到大会表彰。在此,我提议伸出大家热情的双手,让我们把最热烈的掌声送给他们,感谢他们为学校增光添彩,希望他们再接再厉,祝愿他们今后前程锦绣!

      回眸过去,我们倍感自豪,面对新的时代,我们深知自己的使命永远是开拓和发展。我们深信:在各级领导、社会各界朋友和广大学生家长的支持下,我们北宫中心小学这艘年轻而充满生机的航船一定能载着北小人新的梦想,在教育教学改革的碧海蓝天处,乘风破浪,再铸辉煌!

      最后,在这充满欢乐和喜庆的时刻,再一次祝愿全体少先队员、少儿小朋友们度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节,愿你们的每一天都像鲜花般的灿烂!

      祝各位来宾、各位家长、老师、同志们、朋友们,身体健康、生活愉快!

      祝我们北宫中心小学一路顺风,明天更好!

    老师们、同学们:

      大家上午好!

      今天,鲜花盛开、阳光灿烂;今天,欢声笑语,激情满怀,今天,是孩子们自己的节日——六一儿童节。首先,我代表xx七小全体师生,向前来参加这次活动的领导和部分家长代表表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们在百忙中抽出宝贵时间来参加我校的经典诵读活动,你们的到来不仅是对我校教育教学工作最有力的支持,更是对我们的鞭策和鼓舞。

      两年来,在局领导的关心和帮助下,在社会各界和学生家长的大力支持下,我校的教学环境得到了极大的改善,学校面貌发生了巨大的变化,学校配有机器人微机室、图书室、班班通多媒体教室,我们学校的硬件设施是市直学校最好的,它将会使我们的校园生活更加丰富多彩。

      今天,我们这次诵读活动的主题是“诵国学经典、做阳光少年”,通过经典诵读,我们学生初步了解了经典,了解了古文化的丰厚博大,拓宽了学生的知识面,使孩子们在诵读经典中感受传统文化魅力,汲取智慧,快乐健康地成长。希望同学们在学经典的系列活动中,不断增长本领,扩宽视野,提高能力。

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2022-07-20 15:25:49
  • 六一儿童节校长的贺词

  • 贺词,六一儿童节
  • 六一儿童节校长的贺词(通用20篇)

      “六一”国际儿童节快到了,全校师生欢聚在一起,将用愉快的心情、嘹亮的歌声、优美的舞蹈来共同庆祝孩子的节日。下面是小编给大家整理的六一儿童节校长的贺词,仅供参考。

    尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师、同学们:

      大家好!

      在这阳光灿烂,绿草如茵的初夏时节,我们迎来了少先队员的盛大节日——六一国际儿童节,我非常荣幸地与同学们一起共度这美好的日子。在此,谨让我代表学校党政领导班子向全体少先队员致以节日的问候!向莅临今天大会的领导、来宾表示热烈欢迎和衷心感谢!向辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意!向今天受到表彰的先进个人和先进集体表示热烈的祝贺!

      同学们,你们来校*一年来,在老师的谆谆教导下,思想、学*、身体等各方面都有了提高和发展,我为大家取得的进步感到由衷的高兴!你们现在学*生活在这所学校是幸运的,我们学校办学十五年来,办学水*在不断提高,社会声誉鹊起。特别*五年多来,中考综合比率、被连江一中以上重点中学录取的比率、获“又溪奖”人数、各学科参加比赛获奖人数均居全县首位。去年我校成功举办了规模空前的文化艺术展,前一周又举办了高水*的广场文艺晚会,向全县人民展示了我校师生的艺术才华,赢得了有关部门领导和广大民众的赞誉。同学们应该为自己的学校感到骄傲与自豪,更应该以百倍的信心和不懈地努力,取得更好的成绩,为学校争光,为自己成才奠定坚实基础。

      同学们,你们十分幸运地生长在这个美好的时代,你们是家庭的宝贝,更是家庭的希望;你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的学生,更是学校的希望;你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们是祖国的未来,更是祖国的希望;你们能够茁壮成长,祖国就更加美好,更加富强。今天你们是天真烂漫的少先队员,明天将成为现代化建设的生力军。希望你们好好学*,天天向上,成为家庭中的好孩子,学校里的好学生,社会上的好少年,大自然的好朋友,为使自己成为祖国建设需要的栋梁之材做好一切准备。

      同学们,你们正处于一个充满希望、充满挑战的新时代。你们肩上担负的是振兴中华的重任,祖国的繁荣富强要靠你们去奋斗,伟大祖国更加光辉灿烂的明天,将在你们的奋斗和创造中得以实现。因此你们从小就应该树立远大理想,把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起,把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,立志为民族争光,为祖国争光。要从小养成优良品德,做到心中有国家、心中有集体、心中有他人,努力成为一个品德高尚的人,一个有益于社会、有益于人民的人。此外,还需从小培养过硬本领,以强烈的求知欲和上进心,发奋读书,刻苦学*各门功课,打好知识基础,增长见识,敢于创新。从小学会锻炼强健体魄,磨练勇敢顽强的意志,不向困难低头,不被挫折压倒,以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。只有这样,你们才能为自己的将来作好展翅高飞的充分准备。

      古人言:千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的*惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。我们相信,只要你们努力学*,奋发向上,一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的"四有新人",一定能够肩负起建设现代化*的神圣使命。

      同学们,今年的“六·一”是你们步入中学学*生活度过的第一个儿童节,也是你们人生旅程中最后一个儿童节。希望全体同学倍加珍惜在少先队组织中度过的最后一段时光,热爱少先队组织,积极参加队活动,遵守中学生行为规范,以实际行动,以优异的成绩为美好的少年时光划上圆满的句号,为自己的青春献上一份厚礼。

    尊敬的各位领导、来宾,老师们、同学们、小朋友们:

      大家好。

      今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里隆重地召开“六一”国际儿童节庆祝大会。首先,我代表学校领导及全体教师,向我校全体少年儿童致以节日的祝贺!向今天到会的教育局领导、佳宾、学生家长们表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们多年来对学校工作的支持,对少年儿童的关心。同时,在这里我还要向即将加入少先队组织的刘良辰、柳柳等61名新队员;和受到学校表障的王思、孔春、朱军杰等98名优秀少先队干部、优秀少先队队员表示热烈的祝贺。在过去的一年里,我校在区委、区*、教育主管部门的大力支持和亲切关怀下,经过全体师生的共同努力各项工作都取得了优异的成绩。校园环境得到彻底整治,解决了长期以来人民群众关注的校园杂乱、安全隐患众多等问题,校园文化建设得到加强,且日益浓厚,学校软硬件设施也得到较大改善,学校内部管理得到强化,形成了优良的校风、教风、学风,教师队伍的凝聚力、战斗力得到加强,他们敬业爱岗、热爱学生,关心学生的健康成长,涌现出大批师德标兵、教学业务骨干和教学能手,学校的教学综合质量明显提高,得到了上级领导肯定、表扬和社会各界的广泛认可。我们对三小的末来充满信心,我们有能力、有决心把三小办成为人民群众放心和满意的学校!三小的前景会更加美好!

      同学们,今年的“六·一”是一年级小同学刚刚步入校园学*生活度过的第一个节日,希望你们好好学*,快乐成长,今年的“六一”是六年级同学在母校度过的最后一个儿童节,希望你们记住母校,记住老师、家长的殷切希望,到新的学校后更加努力,品学兼优。

      同学们,你们是新时代的少年,是祖国的希望,是跨世纪的雏鹰。祖国美好的未来靠你们去开创,愿你们珍惜这童年美好的时光,学会学*,学会生活,学会做人,学会健身、拼搏进取,练好本领,不辜负老师、家长的期望,为成长为一名祖国的栋梁而不懈努力!

      最后,祝同学们学*进步!六一快乐!

    尊敬的各位领导、来宾、老师们、同学们、小朋友们:

      大家好!今天,我们欢聚一堂,隆重举行xx小学创新艺术教育彰显德育特色暨庆六一文艺汇演。在此我谨代表学校向同学们、小朋友们致以节日的祝贺和亲切的问候!并向一直关心同学们健康成长,一贯支持我校教育事业的各级领导、社区各单位、各位来宾、学生家长表示热烈的欢迎,并致以诚挚的感谢!

      xx小学自05年创办以来,在上级主管部门的具体领导下,在各级*的关怀下,在七个村居的大力支持下,在全校师生的共同努力下,学校始终坚持规范化办学,走科学发展之路,确立创新艺术教育彰显德育特色的教育目标和办学特色,并由小到大、由弱到强,由粗到精,各项工作蓬勃发展,赢得了社会的肯定,领导的好评,家长的满意。五年来,学校先后获得山东省少先队工作规范化学校、市教育教学管理先进单位,市教学示范学校、市办学水*优秀单位等十几项省市级荣誉。学校教师队伍中80%以上获得区市级教学能手、学科带头人、优质课、各种教学大赛奖等荣誉。90%以上的教师获得省市级教学优秀论文奖,学生教师参加上级部门举行的各项竞赛、展演捷报频传。整个校园优雅舒心,清爽怡人。学校工作扎实,自成立xx小学以来逐年被教育部门表彰为先进单位,学校各项工作蒸蒸日上。

      广大少先队员们、小朋友们在这充满欢乐的庆六一节日里,我更为大家取得的进步感到由衷的高兴。在鲜花绽放的校园里,希望你们树立理想的航标,继承和发扬中华民族的传统美德,从小养成好*惯;希望你们插上智慧的双翼,努力学*各种知识,成为知识的探索者和创造者;希望你们拥有健康的体魄,从小养成良好的卫生*惯。我衷心祝福每位少先队员都能成为家庭中的好孩子,学*中的好少年,大自然中的好朋友。弘扬少先队自主、积极、向上的精神,为祖国美好的明天做好一切准备。

      最后,祝全校的少年儿童度过一个健康快乐,有意义的六一节,祝各位领导、来宾,身体健康,工作顺利,合家幸福,万事如意!祝文艺演出圆满成功!

      谢谢大家!

      尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们,大家好!

      彩霞伴朝阳、歌声伴笑语,今天到处欢声笑语、到处是欢乐的海洋。在这六一国际儿童节来临之际,我代表中心校祝全校少年儿童们节日快乐!并向辛勤培育你们健康成长的老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意。向关心、支持、帮助学校发展的各位领导、来宾表示真诚的谢意。

      “一年之际在于春、一日之际在于晨”。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里培育,良好的行为*惯、高尚的情操在这里形成。望全体少年儿童们在老师的谆谆教诲下努力学*、立志成才,向在汶川大地震中涌现出的抗震救灾英雄少年学*,学*他们不怕困难、不怕牺牲、敢于拼搏的精神,战胜我们成长道路上的一个个困难。

      同学们,在这欢乐的时刻,不要忘了为你们健康快乐成长而辛勤工作的老师们,是他们(她们)教你们学知识、学文化;是他们(她们)为你们的健康成长而呕心沥血、忘我工作。我提议,让我们以最热烈的掌声向敬爱的老师们表示衷心的感谢,老师您辛苦了!

      最后,预祝庆祝活动取得圆满成功,再次祝愿少年儿童们节日快乐!祝愿各位领导、来宾、各位老师工作顺利、家庭幸福、万事如意!

      在这个阳光明媚、五彩缤纷的日子里,我们迎来了你最快乐的节日——“六一”国际儿童节。在这欢乐的时刻,我代表全校的老师,衷心祝愿大家节日快乐,学*进步,身体健康!同时,衷心感谢一直关心、支持、帮助五小的上级领导、各界朋友、家长;我们也要向所有为我们的成长付出辛勤劳动和无私爱心的老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

      同学们,当你们背着书包来到第五小学的时候,第五小学的校园变得生机勃勃:读书的声音是你们求知的回声;健美无线电练*是你健身的节奏;追逐嬉戏的笑声是你快乐的音符;运动会上矫健的身影是你拼搏的勇气;各方面的进步都是你汗水的结晶......

      为了庆祝你快乐的童年和你的进步,学校会尽一切可能让你过一个好的儿童节。为此,学校投入了一定的资金,老师们投入了大量的精力来举办丰富多彩的“艺术周”活动。这一周,校园里充满了欢乐和喜悦,充满了生机和活力,仿佛花草树木在载歌载舞庆祝六一。“面向整体,注重参与;大胆表现,体验成功;以艺术修身,以艺术促智慧,以艺术促音乐”这是我们艺术周的宗旨。在整个艺术周中,你不负老师的期望,充分展示了自己的才华:如甜美歌声的班级歌唱比赛、幽默教育的教科书戏剧表演、丰富多彩的儿童绘画创作、蕴含学生智慧与美丽的“扇子设计”和“水果拼盘”、鼓舞人心的鼓乐爆发、生动活泼的校园超市等。,所有这些都显示了学生的。可以说,在我们新富春五小学,在老师的指导和无微不至的照顾下,你越来越聪明;而我们富春五小学因为你而充满了生机和活力。富春五小学是你成长的摇篮。我们应该像爱家人一样爱我们的学校。

      同学们,今天,在你们还在萌芽状态的时候,我们每一位老师都愿意为你们化作最肥美的养分;我们愿意化作阳光,温暖你;我们愿化作甘甜的雨,滋养你。总之,我们愿意成为你成长所需的一切。只要祖国的花朵更加美丽,祖国的未来就会更加光明。

      同学们,在阳光雨露下,你们渐渐长大了。看着自己辛辛苦苦浇灌的花朵慢慢绽放,越是美丽,老师越是欣赏。如果你的幸福是由你过去的父母、老师、亲戚和朋友创造的,那么你未来的幸福应该是通过你自己的努力获得的——在学*中不断进步,在服务他人和祖国方面有更多的技能,有越来越多的朋友,更深的友谊等......总之,学*是快乐的,快乐的,我们应该在学*中获得快乐,享受快乐。当我们长大后,我们应该用我们的智慧和双手为别人创造更多的幸福,回报所有为我们的成长而努力的朋友。

      亲爱的同学们,昨天值得我们赞美,因为你们付出了努力;今天要好好把握,因为把握每一个“今天”,就意味着把握今生;明天充满竞争和希望。是否应该打牢基础,自信面对?

      在今天对你来说最幸福的一天,作为校长,我真诚地祝你每一天都像鲜花一样灿烂!

    尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们、同学们:

      大家好!伴随着社会的支持与关爱,伴随着老师的辛勤与奉献,伴随着同学们的进步与成长,在大家殷切的期盼中,我们又迎来了一年一度的“六一”国际儿童节。在这充满欢乐的日子里,在这播种希望、传播文明、充满喜庆的日子里,我们隆重举行“六一”庆祝大会。

      在此,我谨代表清水学区全体教职工,向各位领导、各位来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对我校各项工作的关心和支持。感谢你们对小朋友们的关爱,同时也祝愿小朋友健康快乐,茁壮成长。

      借此机会,我还要向一直以来辛勤工作、克难奋进在各个岗位,为少年儿童的成长付出艰苦劳动、倾注无私爱心的全体教职员工致以最诚挚的感谢和亲切的问候!向全体同学致以最热烈的节日祝贺!

      同学们,在今天快乐的节日里,我们应该心存感激,我们要感谢和*,以及所有今天来参加我们活动为我们创造了美好的生活、学*环境的人们。还要感谢我们的家长、我们的老师,他们都为我们的健康成长付出了辛勤的劳动。

      未来是美好的,但美好的未来总与克服困难相伴,与奋力进取相依,我深信,我们清水学区的每一位同学都会用自己的努力开创一片美好的未来。同学们,你们是祖国的未来,是明天的希望,祖国需要你们去建设,希望你们不辜负和人民的殷切期望,从小学会做人,学会求知,学会做事,学会共处。心存大志,从小做起,做未来祖国高素质的建设者和接班

      人。同学们,让我们共同珍惜这美好的时光,去迎接美好的未来。世界是我们的,更是你们的!世界有你们,明天更辉煌!

      最后:祝同学们节日快乐,童年幸福!

      祝清水学区的明天更加美好!

      祝各位领导、各位来宾身体健康,家庭幸福!

      谢谢大家。

    尊敬的村领导、各位家长、老师们、亲爱的同学们:

      下午好!

      伴随着社会的支持与关爱,伴随着老师的辛勤与奉献,伴随着同学们的进步与成长,在大家殷切的期盼中,我们又迎来了一年一度的六一”国际儿童节。在这充满欢乐而美好的日子里,在这播种希望、传播文明、充满喜庆的日子里,我们在此举行“六一”庆祝大会。首先我谨代表营盘完小651名师生,向各位村领导及来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们在百忙中抽出时间来参加我们的活动,感谢你们对下一代无微不至的关怀。由于有了你们的关爱和支持,孩子们才能健康成长。你们在经济上资助我们,在精神上鼓励我们,在舆论上肯定我们,为我们创造了一个安定、和谐的良好育人环境。借此机会,我还要向一直以来辛勤工作在各个岗位,为少年儿童的成长付出艰苦劳动、倾注无私爱心的全体教师致以最诚挚的感谢和亲切的问候!正是由于老师们勤勤恳恳工作,任劳任怨付出,默默无闻奉献,才取得了营盘完小优异的教学成绩,为学校的发展与腾飞作出了很大的贡献。向在学*、生活等各方面取得优异成绩并获奖的.同学表示祝贺,愿你们再接再厉,勇攀高峰,希望没获奖的同学迎头赶上,勇争第一。

      我校于20xx年11月开始实施校安工程建设,现在已经基本结束,学校面貌焕然一新,逐步向标准化学校建设推进。

      学校以打造全镇名牌,创建特色学校为目标,积极建设“*安校园”,走“依法治校,以德立校”之路,激发办学活力,提升办学智慧。全面实施课程改革,开齐课程,上足课时,大力推进素质教育,经常性开展教学研讨活动,实施“以学*者为中心·参与式”教学模式的移植实验。开展创建文明学校活动,以“流动红旗”评比及文明宿舍评比活动为载体,以少先队为依托,以校园值勤岗及文明宿舍考评小组为抓手,以“我是学校小主人”、“我参与、我管理”等活动形式,督促学生良好行为*惯的养成。教学质量稳中有升,大部分年级班成绩名列全镇前茅。20xx年9月被凤庆县委、凤庆县人民*评为20xx学年小学教育教学管理优秀村组。

      回眸过去,我们倍感自豪,面对新的时代,我们深知自己的使命永远是开拓和发展。我们深信:在各级领导、社会各界朋友和广大学生家长的支持下,我们营小这艘充满生机的航船一定能载着营盘学校人新的梦想,在教育教学改革的碧海蓝天处,乘风破浪,再铸辉煌!最后,在这充满欢乐和喜庆的时刻,向全校的少先队员、同学们致以最热烈的节日祝贺!祝同学们节日愉快、身体健康、学*进步!愿你们的每一天都像鲜花般的灿烂!祝各位领导、来宾、老师们,身体健康、生活愉快!祝我们的营盘完小蒸蒸日上,明天会更好!

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2022-01-15 18:50:07
  • 儿童古诗

  • 儿童
  •   1、《宿新市徐公店》

      宋·杨万里

      篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

      儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

      2、《清*乐·村居》

      宋·辛弃疾

      茅檐低小,溪上青青草。

      醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

      大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,

      最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

      3、《池上》

      唐·白居易

      小娃撑小艇,偷采白莲回。

      不解藏踪迹,浮萍一道开。

      4、《村居》

      清·高鼎

      草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

      儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

      5、《所见》

      清·袁枚

      牧童骑黄牛,歌声振林樾。

      意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

      6、《小儿垂钓》

      唐·胡令能

      蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

      路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

      7、《牧童》

      宋·黄庭坚

      骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。

      多少长安名利客,机关用尽不如君。

      8、《观游鱼》

      唐·白居易

      绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。

      一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。

      9、《田家》

      宋·范成大

      昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。

      童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

      10、《花影》

      宋·苏轼

      重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。

      刚被太阳收拾去,却教明月送将来。

      11、《登鹳雀楼》

      唐·王之涣

      白日依山尽,黄河入海流。

      欲穷千里目,更上一层楼。

      12、《寻隐者不遇》

      唐·贾岛

      松下问童子,言师采药去。

      只在此山中,云深不知处。

      13、《春晓》

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2022-01-06 14:45:08
  • 与儿童有关的古诗

  • 儿童
  • 与儿童有关的古诗

      在日常学*、工作和生活中,大家都接触过古诗吧,古诗作为一种诗歌体裁,指的是与*体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。那什么样的'古诗才是经典的呢?以下是小编帮大家整理的与儿童有关的古诗,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      观村童戏溪上(宋代:陆游)

      雨余溪水掠堤*,闲看村童谢晚晴。

      竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。

      三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。

      识字粗堪供赋役,不须辛苦慕公卿。

      小儿垂钓(唐代:胡令能)

      蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

      路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

      池上(唐代:白居易)

      小娃撑小艇,偷采白莲回。

      不解藏踪迹,浮萍一道开。

      牧童 / 令牧童答钟弱翁(唐代:吕岩)

      草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

      归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

      闲居初夏午睡起·其一(宋代:杨万里)

      梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。

      日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

      村晚(宋代:雷震)

      草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

      牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

      稚子弄冰(宋代:杨万里)

      稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

      敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

      桑茶坑道中(宋代:杨万里)

      晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。

      童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。

      牧童诗(宋代:黄庭坚)

      骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。

      多少长安名利客,机关用尽不如君。

      幼 女词(唐代:施肩吾)

      幼 女才六岁,未知巧与拙。

      向夜在堂前,学人拜新月。

      与小女(唐代:韦庄)

      见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。

      一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。

      巴女谣(唐代:于鹄)

      巴女骑牛唱竹枝,藕丝菱叶傍江时。

      不愁日暮还家错,记得芭蕉出槿篱。

      牧竖(唐代:崔道融)

      牧竖持蓑笠,逢人气傲然。

      卧牛吹短笛,耕却傍溪田。

      宿新市徐公店(宋代:杨万里)

      篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

      儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

      村居(清代:高鼎)

      草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

      儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

      所见(清代:袁枚)

      牧童骑黄牛,歌声振林樾。

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2022-06-27 02:10:13
  • 古诗的儿童图片

  • 儿童
  •   是古代中国的泛称,在时间上指1840年*战争以前中国的诗歌作品,从格律上看,古诗可分为古体诗和*体诗。

      宋·杨万里

      稚子金盆脱晓冰,采丝穿取当银钲。

      敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。

      宋·杨万里

      篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

      儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

      唐·胡令能

      蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

      路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

      唐·贺知章

      少小离家老大回,乡音无改鬓毛催。

      儿童相见不相识,笑问客从何处来。

      唐·

      小娃撑小艇,偷采白莲回。

      不解藏踪迹,浮萍一道开。

      唐·白居易

      绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。

      一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。

      唐·韦庄

      见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。

      一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。

      唐·崔道融

      篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。

      小童疑是有村客,急向柴门去却关。

      宋·苏轼

      重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。

      刚被太阳收拾去,却教明月送将来。

      宋·范成大

      昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。

      童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

      宋·杨万里

      晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。

      童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。

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2022-04-18 01:02:02
  • 儿童古诗50首

  • 儿童
  •   中国古代的对*影响深刻,那么儿童必背的古诗有哪些?

      (一)春晓

      (唐)

      春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

      夜来风雨声,花落知多少。

      【诗评】如果说幼儿园小朋友知晓度最高的诗是《鹅》,小学生知晓度最高的诗就是《春晓》。这首诗带着生机勃勃的意境,以此开篇,不错。

      (二)宿建德江

      (唐)孟浩然

      移舟泊烟渚,日暮客愁新。

      野旷天低树,江清月*人。

      【诗评】“吾爱孟夫子,风流天下闻”,这是对孟浩然的评价。孟浩然的诗,词句简约,明白晓畅,易于诵读。这首又是五绝,字数不多,很适合初学者。《宿建德江》,简约版的《春江花月夜》。

      (三)

      (唐)

      白日依山尽,黄河入海流。

      欲穷千里目,更上一层楼。

      【诗评】不用多说。有华人处即有此诗。《爸爸去哪儿》的片尾曲,前奏就是这首诗。

      (四)凉州词

      (唐)王之涣

      黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

      羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

      【诗评】可以玩一个文字游戏,去掉一个“间”字,将这首诗变成一首词:“黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨,杨柳春风,不度玉门关。”这会提升孩子的兴致,以及他们对词的初步感受。

      (五)咏柳

      (唐)贺知章

      碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

      不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

      【诗评】春天的感觉,恰如微风拂面,如杨柳依依。

      (六)回乡偶书

      (唐)贺知章

      少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

      儿童相见不相识,笑问客从何处来。

      【诗评】让孩子理解一个老人的心态,学*用他人的视角看人看事。老人眼中的“儿童”,就是“笑问客从何处来”,如此憨痴烂漫。

      (七)凉州词

      (唐)王翰

      葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

      醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

      【诗评】孩子会问:怎么又有一个《凉州词》?解释一下,这是曲调。诗不一定要有名字,但一定要有名。

      (八)从军行

      (唐)王昌龄

      青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

      黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

      【诗评】王昌龄是七绝圣手。拿一本地图,青海、玉门关、楼兰,让他/她对国家地理有个初步概念。

      (九)出塞

      (唐)王昌龄

      秦时明月汉时关,万里长征人未还。

      但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

      【诗评】一口气读了好几首边塞诗,初步形成类型诗的概念。此诗的时间感、空间感和动态感都很强,气势雄浑。

      (十)芙蓉楼送辛渐

      (唐)王昌龄

      寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。

      洛阳亲友如相问,一片在玉壶。

      【诗评】送别诗,唐人的另一个重要主题。吴、楚,这是上海以及长三角所处的大略地理方位,告诉孩子,春秋战国时期有过这样两个国家。“一片冰心在玉壶”,这也是一种价值观教育。

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2022-07-20 11:59:33
  • 关于儿童的古诗两句(描写儿童的诗句古诗)

  • 儿童
  • 白天断断续续的还能听到蝉鸣。

    傍晚,雨后。不一样的虫鸣响在耳畔。

    应该是蟋蟀的叫声吧?

    《诗经》有云:“七月在野”,意思是说农历的七月蟋蟀就已经出现在田野中了。

    蟋蟀亦称促织,俗名蛐蛐、夜鸣虫、秋虫、斗鸡、趋织、地喇叭、土蜇等等,哇,好多哦!

    九首古诗词一起来看看古人作品中那小小的一只虫吧!

    01、“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”。

    七月蟋蟀在田野,八月来到屋檐下。九月蟋蟀进门口,十月钻进我床下。

    四句出自先秦佚名的《七月》(节选):

    五月斯螽动股,六月莎鸡振羽,七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。穹窒熏鼠,塞向墐户。嗟我妇子,曰为改岁,入此室处。

    02、“促织甚微细,哀音何动人”。

    蟋蟀的叫声十分微细,那哀婉的声音听在我的耳中却觉得是那么的动人!

    两句出自唐代杜甫的《促织》:

    促织甚微细,哀音何动人。

    草根吟不稳,床下夜相亲。

    久客得无泪,放妻难及晨。

    悲丝与急管,感激异天真。

    03、“促织鸣已急,轻衣行向重”。

    深秋里蟋蟀的鸣声已经很急促了,单衣也已无法抵挡寒意,准备添加厚重的衣服了。

    两句出自唐代王维的《黎拾遗昕裴秀才迪见过秋夜对雨之作》:

    促织鸣已急,轻衣行向重。

    寒灯坐高馆,秋雨闻疏钟。

    白法调狂象,玄言问老龙。

    何人顾蓬径,空愧求羊踪。

    04、“秋夜促织鸣,南邻捣衣急”。

    秋天的夜晚,寂静而清冷,只有蟋蟀在尽情地鸣叫。天气渐凉,南边邻家发出急促的砧杵声,他们正在加紧敲打新织好的布帛,用以给人们制作寒衣。

    两句出自南北朝谢脁的《秋夜》:

    秋夜促织鸣,南邻捣衣急。

    思君隔九重,夜夜空伫立。

    北窓轻幔垂,西户月光入。

    何知白露下,坐视阶前湿。

    谁能长分居,秋尽冬复及。

    05、“晨风怀苦心,蟋蟀伤局促”。

    鸷鸟在寒风中苦涩地啼叫,蟋蟀也是因为寒秋降临才伤心哀鸣不已吧。

    两句出自两汉佚名的《东城高且长》:

    东城高且长,逶迤自相属。

    回风动地起,秋草萋已绿。

    四时更变化,岁暮一何速!

    晨风怀苦心,蟋蟀伤局促。

    荡涤放情志,何为自结束!

    燕赵多佳人,美者颜如玉。

    被服罗裳衣,当户理清曲。

    音响一何悲!弦急知柱促。

    驰情整巾带,沉吟聊踯躅。

    思为双飞燕,衔泥巢君屋。

    06、“蟋蟀在堂,岁聿其莫”。

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2021-12-25 03:36:08
  • 儿童生活的古诗

  • 儿童,生活
  •   1、《牧童》

      唐·吕岩

      草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

      归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

      2、《舟过安仁》

      宋·杨万里

      一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

      怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

      3、《清*乐·村居》

      宋·辛弃疾

      茅檐低小,溪上青青草。

      醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

      大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

      最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

      4、《小儿垂钓》

      唐·胡令能

      蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

      路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

      5、《村居》

      清·高鼎

      草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

      儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

      6、《宿新市徐公店》

      宋·杨万里

      篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。

      儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

      7、《所见》

      清·袁枚

      牧童骑黄牛,歌声振林樾。

      意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

      8、《牧童》

      宋·黄庭坚

      骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。

      多少长安名利客,机关用尽不如君。

      9、《观游鱼》

      唐·白居易

      绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。

      一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。

      10、《田家》

      宋·范成大

      昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。

      童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

      11、《花影》

      宋·苏轼

      重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。

      刚被太阳收拾去,却教明月送将来。

      12、《古朗月行》

      唐·李白

      小时不识月,呼作白玉盘。

      又疑瑶台镜,飞在青云端。

      仙人垂两足,桂树何团圆。

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2021-12-26 12:51:44
  • 春晓儿童古诗

  • 儿童
  •   《春晓》的语言*易浅*,自然天成,一点也看不出人工雕琢的痕迹。

      【作者】 【朝代】唐

      春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。

      夜来风雨声, 花落知多少。

      春日里贪睡不知不觉天已破晓,搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。

      昨天夜里风声雨声一直不断,那娇美的春花不知被吹落了多少?

      ①晓:天刚亮的时候,春晓:春天的早晨。

      ②不觉晓:不知不觉天就亮了。

      ③啼鸟:鸟的啼叫声。

      ④知多少:不知有多少。

      《春晓》这首小诗,初读似觉*淡无奇,反复读之,便觉诗中别有天地。它的艺术魅力不在于华丽的辞藻,不在于奇绝的艺术手法,而在于它的韵味。整首诗的风格就像行云流水一样*易自然,然而悠远深厚,独臻妙境。千百年来,人们传诵它,探讨它,仿佛在这短短的四行诗里,蕴涵着开掘不完的艺术宝藏。

      自然而无韵致,则流于浅薄;若无起伏,便失之*直。《春晓》既有悠美的韵致,行文又起伏跌宕,所以诗味醇永。诗人要表现他喜爱春天的感情,却又不说尽,不说透,“迎风户半开”,让读者去捉摸、去猜想,处处表现得隐秀曲折。

      “情在词外曰隐,状溢目前曰秀。”(张戒《岁寒堂诗话》引)写情,诗人选取了清晨睡起时刹那间的感情片段进行描写。这片段,正是诗人思想活动的启始阶段、萌芽阶段,是能够让人想象他感情发展的最富于生发性的顷刻。诗人抓住了这一刹那,却又并不铺展开去,他只是向读者透露出他的心迹,把读者引向他感情的轨道,就撒手不管了,剩下的,该由读者沿着诗人思维的方向去丰富和补充了。写景,他又只选取了春天的一个侧面。春天,有迷人的色彩,有醉人的芬芳,诗人都不去写。他只是从听觉角度着笔,写春之声:那处处啼鸟,那潇潇风雨。鸟声婉转,悦耳动听,是美的。加上“处处”二字,啁啾起落,远*应和,就更使人有置身山*上,应接不暇之感。春风春雨,纷纷洒洒,但在静谧的春夜,这沙沙声响却也让人想见那如烟似梦般的凄迷意境,和微雨后的众卉新姿。这些都只是诗人在室内的耳闻,然而这阵阵春声却逗露了无边春色,把读者引向了广阔的大自然,使读者自己去想象、去体味那莺啭花香的烂熳春光,这是用春声来渲染户外春意闹的美好景象。这些景物是活泼跳跃的,生机勃勃的。它写出了诗人的感受,表现了诗人内心的喜悦和对大自然的热爱。

      宋人叶绍翁《游园不值》诗中的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,是古今传诵的名句。其实,在写法上是与《春晓》有共同之处的。叶诗是通过视觉形象,由伸出墙外的一枝红杏,把人引入墙内、让人想象墙内;孟诗则是通过听觉形象,由阵阵春声把人引出屋外、让人想象屋外。只用淡淡的几笔,就写出了晴方好、雨亦奇的繁盛春意。两诗都表明,那盎然的春意,自是阻挡不住的,你看,它不是冲破了围墙屋壁,展现在你的眼前、萦回在你的耳际了吗?

      施补华曰:“诗犹文也,忌直贵曲。”(《岘佣说诗》)这首小诗仅仅四行二十个字,写来却曲屈通幽,回环波折。首句破题,“春”字点明季节,写春眠的香甜。“不觉”是朦朦胧胧不知不觉。在这温暖的春夜中,诗人睡得真香,以至旭日临窗,才甜梦初醒。流露出诗人爱春的喜悦心情。次句写春景,春天早晨的鸟语。“处处”是指四面八方。鸟噪枝头,一派生机勃勃的景象。“闻啼鸟”即“闻鸟啼”,为了押韵,词序作了适当的调整。三句转为写回忆,诗人追忆昨晚的潇潇春雨。末句又回到眼前,联想到春花被风吹雨打、落红遍地的景象,由喜春翻为惜春,诗人把爱春和惜春的情感寄托在对落花的叹息上。爱极而惜,惜春即是爱春──那潇潇春雨也引起了诗人对花木的担忧。时间的跳跃、阴晴的交替、感情的微妙变化,都很富有情趣,能给人带来无穷兴味。

      《春晓》的语言*易浅*,自然天成,一点也看不出人工雕琢的痕迹。而言浅意浓,景真情真,就像是从诗人心灵深处流出的一股泉水,晶莹透澈,灌注着诗人的生命,跳动着诗人的脉搏。读之,如饮醇醪,不觉自醉。诗人情与境会,觅得大自然的真趣,大自然的神髓。“文章本天成,妙手偶得之”,这是最自然的诗篇,是天籁。

      孟浩然(689-740),男,汉族,唐代诗人。本名不详(一说名浩),字浩然,襄州襄阳(今湖北襄阳)人,世称“孟襄阳”。浩然,少好节义,喜济人患难,工于诗。年四十游京师,唐玄宗诏咏其诗,至“不才明主弃”之语,玄宗谓:“卿自不求仕,朕未尝弃卿,奈何诬我?”因放还未仕,后隐居鹿门山,著诗二百余首。孟浩然与另一位山水田园诗人合称为“王孟”。

      诗文少年

      唐永昌元年(6*),孟浩然出生于襄阳城中一个薄有恒产的书香之家。

      唐圣历元年(698年),孟浩然与弟弟一起读书学剑。

      唐景龙二年(708年),孟浩然20岁,是年前后游鹿门山,作《题鹿门山》诗。诗标志着浩然独特的诗风基本形成。

      唐景云二年(711年),孟浩然23岁,与张子容同隐鹿门山。

      漫游求仕

      唐先天元年(712年),冬天,送张子容应考进士,作诗《送张子容进士举》,25到35岁间,辞亲远行,漫游长江流域,广交朋友,干谒公卿名流,以求进身之机。

      唐开元五年(717年),游洞庭湖。干谒张说。登岳阳楼,作《岳阳楼》诗以献。

      唐开元六年(718年),二月,张说为荆州大都督府长史。四月赴任。浩然居家,作诗慨叹清贫和失意,渴望有人向皇帝引荐。

      唐开元八年(720年),暮春,浩然抱病,有赠张子容诗《晚春卧病寄张八》。九月九日,浩然与贾舁登岘山,诗酒唱和。

      唐开元十二年(724年),孟浩然36岁,韩思复任襄州刺史。卢馔为襄阳令,浩然与之为忘形之交。因玄宗在洛,便往洛阳求仕,滞洛三年,一无所获。

      唐开元十三年(725年),出蜀,游洞庭襄汉,孟浩然与李白结交为好友,成莫逆之交。当年韩思复卒,天子亲题其碑。浩然与卢馔立石岘山。

      唐开元十四年(726年),三月,浩然游扬州,途经武昌,遇李白。李白于黄鹤楼作诗送行。

      入京不仕

      唐开元十五年(727年),孟浩然第一赶赴长安进行科举考试。

      唐开元十六年(728年),初春,在长安作《长安*春》诗,抒发渴望及第的心情,当年孟浩然三十九岁,然而,科举不中。同年孟浩然与王维结交,王维为孟浩然画像,两人成为忘年之交。应进士举不第后,孟浩然仍留在长安献赋以求赏识,曾在太学赋诗,名动公卿,一座倾服,为之搁笔。他和张说交谊甚笃。传说张说曾私邀入内署,适逢玄宗至,浩然惊避床下。张说不敢隐瞒,据实奏闻,玄宗命出见。浩然自诵其诗,至“不才明主弃”之句,玄宗不悦,说:“卿不求仕,而朕未尝弃卿,奈何诬我!”放归襄阳。后漫游吴越,穷极山水之胜。

      隐居山水

      唐开元十七年(729年),孟浩然离开长安,辗转于襄阳、洛阳,夏季游吴越,与曹三御史泛舟太湖。曹三御史拟荐浩然,浩然作诗婉言谢绝,次年游玩于江南的名山古刹。

      唐开元十九年(731年),孟浩然同年43岁,春,在越州有赠谢甫池诗,表示出对农事的关心。继续在江浙一带会友作诗。

      唐开元二十二年(734年),孟浩然第二次前往长安求仕,不仕,当年浩然回襄阳。

      唐开元二十三年(735年),韩朝宗为襄州刺史,十分欣赏孟浩然,于是邀请他参加饮宴,并向朝廷推荐他,孟浩然因考虑到上京干谒张九龄未果,认为作为刺史的韩朝宗也无法让他入仕便没有按照约定赴京。同年李白赴襄阳,和孟浩然游玩。李白走后,浩然入蜀,往游广汉。

      幕府入职

      唐开元二十五年(737年),张九龄为荆州长史,招致幕府。不久,仍返故居。

      唐开元二十六年(738年),浩然在荆州一带多所游览,夏,浩然患背疽,卧于襄阳,当在本年。次年病加重,多有好友探看。

      终于南园

      唐开元二十八年(公元740年),王昌龄遭贬官途过襄阳,访孟浩然,相见甚欢。孟浩然背上长了毒疮,医治将愈,因纵情宴饮,食鲜疾发逝世。

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2022-06-10 10:02:37
  • 儿童古诗100首

  • 儿童
  •   中华文化博大精深,更是千古流传,为*所传颂。

      001.静夜思 (唐)

      床前明月光,疑是地上霜。

      举头望明月,低头思故乡

      002. (唐)李白

      日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,

      飞流直下三千尺。疑是银河落九天。

      003朝发白帝城 (唐)李白

      朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

      *猿声啼不住,轻舟已过万重山。

      004.秋浦歌 (唐)李白

      白发三千丈,缘愁似个长。

      不知明镜里,何处得秋霜。

      005.夜宿山寺 (唐)李白

      危楼高百尺,手可摘星辰。

      不敢高声语,恐惊天上人。

      006. (唐)李白

      李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

      桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

      007.黄鹤楼送之广陵(唐)李白

      故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

      孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

      008.望天门山 (唐)李白

      天门中断楚江开,碧水东流至此回。

      *青山相对出,孤帆一片日边来。

      009.绝句 (唐)

      迟日江山丽,春风花草香。

      泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

      010. (唐)杜甫

      好雨知时节,当春乃发生。

      随风潜入夜,润物细无声。

      野径云俱黑,江船火独明。

      晓看红湿处,花重锦官城。

      011.(唐) 杜甫

      岱宗夫如何?齐鲁青未了。

      造化钟神秀,阴阳割昏晓。

      荡胸生层云,决眦入归鸟。

      会当凌绝顶,一览众山小。

      012.春望 (唐) 杜甫

      国破山河在,城春草木深。

      感时花溅泪,恨别鸟惊心。

      烽火连三月,家书抵万金。

      白头搔更短,浑欲不胜簪。

      013.绝句漫兴 (唐)杜甫

      肠断春江欲尽头,杖藜徐步立芳洲。

      癫狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流。

      014.登高 杜甫

      风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

      无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

      万里悲秋常作客,百年多病独登台。

      艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

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2022-01-26 09:18:52
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