关于普通话的古诗词

关于普通话的诗歌

【精华】关于普通话的诗歌

　　在**淡淡的日常中，大家一定没少看到经典的诗歌吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？下面是小编整理的关于普通话的诗歌，仅供参考，欢迎大家阅读！

　　《说普通话，写规范文字》

　　我喜欢说普通话

　　我喜欢写规范文字

　　普通话是一种如音乐般美好的语言

　　听着总是让人怡情悦耳

　　规范的文字清秀美丽

　　总给人特别美妙的视觉享受

　　常常拨动你我的心弦

　　不断燃烧一种喜欢的情感

　　普通话是*人对外开启的窗口

　　说好普通话也是一种对时尚的'追求

　　用它沟通没有障碍

　　交流之中心意相通

　　大家都说普通话

　　知道你是用它在把爱表达

　　更不会听着我说话

　　却不知道我是在说啥

　　说好普通话既维系了大家的情感

　　又通过它把*人的心声向世界表达

　　生命的喜怒哀乐

　　也有了更加精准的回答

　　我们都希望规范汉字的写法

　　给一双双眼睛盛开一朵朵美丽的奇葩

　　看着赏心悦目的一笔一划

　　让我们的好心情沐浴在阳光下

　　大家写出了规范的字体

　　使我们在阅读中尽享行云流水的飘逸和美丽

　　你用文字在愉快我的心灵

　　我更不会用糟糕的字体使你尴尬

　　准确你我的话语

　　规范我们的汉字

　　在心中架起表情达意的桥梁

　　在愉悦中让语言文字永远生动

　　《推广普通话的诗歌》

　　最爱喝的水呀永远是黄河水

　　给咱一身太阳色能把那雪融化

　　最爱吃的菜是那小葱拌豆腐

　　一青二白清清白白做人不掺假

　　最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底

　　站得稳走得正踏踏实实闯天下

　　最爱说的说永远是*话

　　字正腔圆落地有声说话最算话

　　最爱写的字是先生教的方块字

　　横*竖直堂堂正正做人要像它

　　最爱做的事儿呀是报答咱妈妈

　　走遍天涯心不改永远爱中华

　　普及民族共同语，

　　增强中华凝聚力

　　积极推广普通话，

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什么是普通话

什么是普通话

　　普通话，是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。下面为大家带来了什么是普通话，欢迎大家参考！

　　普通话由来可以追溯到清朝末年。“普通话”这个名称，是清朝末年“切音字运动”的积极分子朱文熊提出的。

　　他在1926年写了一本叫《江苏新字母》的书，把汉语分成三类，其中之一就是普通话。他还注明：普通话是“各省通用之话”。当时人们又称“普通话”为“蓝青官话”。

　　元明清以来，北京一直是全国政治、经济、文化的中心。各地赴京应考、做官、经商的人很多，天长日久，他们也学会了普通话，但他们的北京话，却有多少杂有地方口音，人们就用“蓝青”比喻它(“蓝青”比喻不纯粹)。

　　开始，这种话只能在官场使用，所以称“官话”。后来，会说官话的人越来越多，称官话不合适了，民国初年又有了一个新名：国语。

　　“国语”名称行不通。在普通话由来的历史中瞿秋白就反对过。

　　**后，人民*非常关心汉字改革工作，不仅使“普通话”有了严格的内涵与规范(即北京语音为标准音，以北京话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语)，而且把推广普通话作为文字改革的一项任务。

　　普通话就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

　　“普通话”这个词早在清末就出现了。在辛亥革命以前，汉民族共同语被称为“官话”。辛亥革命以后，随着国家意识的高涨，便改官话为“国语”。之后，海内外又兴起了“普通话”、“汉语”、“华语”、“*话”等叫法。现在，对于汉民族共同语这个概念，*大陆都叫“普通话”，台湾叫“国语”，港澳地区过去称“国语”，现在也逐渐改称“普通话”，新加坡和其他一些海外华人社区多数称为“华语”。普通话、国语、华语三者名异实同，都是指以*大陆北方方言为基础的*话。

　　作为民族共同语，它应该有一个明确的规范。但是，从辛亥革命一直到新*成立初期，它的含义始终是不明确的，有的人甚至把带有入声的或分尖团的话，也叫做普通话。这种“普通话”实际上就是以北京话为主体的所谓“蓝青官话”。

　　民族共同语的建设工作从新*成立以后开始。1951年6月6日《人民日报》发表了《正确地使用祖国的语言，为语言的`纯洁和健康而斗争!》的社论，指出“用正确的语言来表达思想，使思想为群众所正确地掌握，才能产生正确的物质的力量。”为帮助人们正确地使用语言，《人民日报》还从当天起连载吕叔湘、*熙的《语法修辞讲话》。与此同时，我国的报刊、书籍、公文、政令完全统一使用“白话”，广播、电影和话剧也都使用以北京话为代表的北方话。这就在书面语和口语两个方面为普通话标准的确立奠定了基础。

　　1955年10月，在北京召开了“现代汉语规范问题学术会议”。这次会议成功地解决了汉民族共同语中两个带根本性的问题：第一，给汉民族共同语的语音、词汇和语法确立了十分明确的规范(标准)，即：“以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。”第二，在全国各地推广普通话，使民族共同语不仅要在书面上，还要在口语中普及到广大人民群众中去，让共同语发挥它在政治生活、经济建设和文化教育中的巨大作用。学术会议的这两个成果在1956年2月《*关于推广普通话的指示》中，被确定下来。从此以后，“汉民族共同语”就有了一个科学的定义。

　　“普通话”中“普通”二字的含义是“普遍”、“共通”的意思。

　　普通话已于1982年进入《中华人民共和国宪法》：“国家推行全国通用的普通话。”从此，普通话具有了明确的法律地位，成为全国通用的语言。

　　一、普通话声调介绍

　　声调是音节的高低升降形式，它主要是由音高决定的。音乐中的音阶也是由音高决定的，因此，声调可以用音阶来模拟，学*声调也可以借助于自己的音乐感。但要注意，声调的音高是相对的，不是绝对；声调的升降变化是滑动的，不象从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。

　　描写声调的高低通常用五度标记法：立一竖标，中分5度，最低为1，最高为5。

　　普通话有四个声调：

　　1、阴*念高*，用五度标记法来表示，就是从5到5，写作55。声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高。

　　例如：青春光辉春天花开公司通知新屋出租

　　2、阳*念高升（或说中升），起音比阴*稍低，然后升到高。用五度标记法表示，就是从3升到5，写作35。声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。

　　例如：人民银行连年和*农民犁田圆形循环

　　3、上（shǎng）声念降升，起音半低，先降后升，用五度标记法表示，是从2降到1再升到4，写作214。声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。

　　例如：彼此理解理想美满永远友好管理很好

　　4、去声念高降（或称全降），起音高，接着往下滑，用五度标记法表示，是从5降到1，写作51。声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。

　　例如：下次注意世界教育报告胜利创造利润

　　二、上声的变调（本文详细内容请查看：谈谈变调）

　　上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候，都要念变调。

　　1、念半上──上声在阴*、阳*、去声前面念半上，调值由214变成21或211，也就是只降不升，由于上声的起音就低，所以*似低*调。例如：

　　每天mě itiān

　　每年měi nián

　　每月měi yuè

　　2、念直上，像阳*一样──上声跟上声相连，前面的上声变成升调，跟阳*一样（或*似阳*）。调值由214变成24或35。例如：

　　美好měi hǎo

　　厂长chǎng zhǎng

　　领导lǐng dǎo

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关于普通话的诗句（赞美普通话的诗句）

有一种诗堪称诗词界绕口令，拗口的读法以及相同的声母对不少人堪称磨难，这就是——口吃诗。

口吃诗又称「同声诗、声母诗」，每个朝代总有那么几个调皮的诗人来这么几首，或许这就是绕口令的前身。

对于它的起源，有人说是为了揶揄口吃的人而作，有人认为是为矫正口吃而作，究竟为何，已经无从考证了。

接下来检验大家普通话是否标准的时候到啦~九首绕口令诗词奉上，能一口气读完算我输。

口吃诗创建于南北朝，这首《双声诗》可能为古今第一首五言口吃诗。由于古今语音变化的缘故，用现在的普通话念已经不是同一个声母了。

苏轼和温庭筠作为大词人，也有如此调皮的一面。这已经不是读音拗口的问题了，而是好多字都不认识啊~

元人乔吉开始用散曲作「双声叠韵曲」这可能为最早的口吃曲。不过，口吃的话唱歌会顺溜吗？

一位口吃的举人向谢在杭与徐兴公两人求诗，他们赠出这三首故意刁难，哼，你们欺负人！

想听「蓝方人」念这首《七夕》。

「铁齿铜牙」纪晓岚在这方面也是让人恨得咬牙切齿。一次一名南方官员求赠，他便送予上面这首，官员读起来拗口拗舍，成为笑谈。

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推广普通话的诗歌

推广普通话的诗歌

　　在日常学*、工作或生活中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。还苦于找不到好的诗歌？下面是小编为大家收集的推广普通话的诗歌，希望能够帮助到大家。

　　1、《推广普通话的诗歌》

　　最爱喝的水呀永远是黄河水

　　给咱一身太阳色能把那雪融化

　　最爱吃的菜是那小葱拌豆腐

　　一青二白清清白白做人不掺假

　　最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底

　　站得稳走得正踏踏实实闯天下

　　最爱说的.说永远是*话

　　字正腔圆落地有声说话最算话

　　最爱写的字是先生教的方块字

　　横*竖直堂堂正正做人要像它

　　最爱做的事儿呀是报答咱妈妈

　　走遍天涯心不改永远爱中华

　　普及民族共同语，

　　增强中华凝聚力

　　积极推广普通话，

　　齐心协力奔小康

　　规范*语言，

　　提高民族文化

　　普通话：情感的纽带，沟通的桥梁

　　普通话：迎四方客;送一片情

　　说好普通话，方便你我他

　　说普通话让生活更精彩

　　说普通话让社会更温馨

　　普通话同青春携手

　　文明语和时尚并进

　　普通话融汇东西南北情

　　文明语深入男女老少心

　　心相印，语相通

　　和谐社会乐融融

　　说好普通话，朋友遍天下

　　面向现代化，推广普通话

　　爱**，唱**，说普通话

　　跟党走，听党话，写规范字

　　面向现代化，推广普通话

　　2、《说普通话，写规范文字》

　　我喜欢说普通话

　　我喜欢写规范文字

　　普通话是一种如音乐般美好的语言

　　听着总是让人怡情悦耳

　　规范的文字清秀美丽

　　总给人特别美妙的视觉享受

　　常常拨动你我的心弦

　　不断燃烧一种喜欢的情感

　　普通话是*人对外开启的窗口

　　说好普通话也是一种对时尚的追求

　　用它沟通没有障碍

　　交流之中心意相通

　　大家都说普通话

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推广普通话的诗歌

　　无论是在工作中，还是日常生活方面，都离不开说普通话。推广普通话，已经成为现今的社会趋势了。以下是小编为你整理的关于普通话的诗歌朗诵，希望能帮到你。

　　最爱喝的水呀永远是黄河水

　　给咱一身太阳色能把那雪融化

　　最爱吃的菜是那小葱拌豆腐

　　一青二白清清白白做人不掺假

　　最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底

　　站得稳走得正踏踏实实闯天下

　　最爱说的说永远是中国话

　　字正腔圆落地有声说话最算话

　　最爱写的字是先生教的方块字

　　横*竖直堂堂正正做人要像它

　　最爱做的事儿呀是报答咱妈妈

　　走遍天涯心不改永远爱中华

　　普及民族共同语，增强中华凝聚力

　　积极推广普通话，齐心协力奔小康

　　规范中国语言，提高民族文化

　　普通话：情感的纽带，沟通的桥梁

　　普通话：迎四方客;送一片情

　　说好普通话，方便你我他

　　说普通话让生活更精彩

　　说普通话让社会更温馨

　　普通话同青春携手

　　文明语和时尚并进

　　普通话融汇东西南北情

　　文明语深入男女老少心

　　心相印，语相通

　　和谐社会乐融融

　　说好普通话，朋友遍天下

　　面向现代化，推广普通话

　　爱*，唱*，说普通话

　　跟党走，听党话，写规范字

　　面向现代化，推广普通话

　　我喜欢说普通话

　　我喜欢写规范文字

　　普通话是一种如音乐般美好的语言

　　听着总是让人怡情悦耳

　　规范的文字清秀美丽

　　总给人特别美妙的视觉享受

　　常常拨动你我的心弦

　　不断燃烧一种喜欢的情感

　　普通话是中国人对外开启的窗口

　　说好普通话也是一种对时尚的追求

　　用它沟通没有障碍

　　交流之中心意相通

　　大家都说普通话

　　知道你是用它在把爱表达

　　更不会听着我说话

　　却不知道我是在说啥

　　说好普通话既维系了大家的情感

　　又通过它把中国人的心声向世界表达

　　生命的喜怒哀乐

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普通话标语

普通话标语（精选50句）

　　在日常的学*、工作、生活中，大家肯定对各类标语都很熟悉吧，标语对人们的思维是有一定的感性作用的。那些被广泛运用的标语都是什么样子的呢？以下是小编整理的普通话标语（精选50句），希望对大家有所帮助。

　　1、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。

　　2、推广普通话，四海为一家。

　　3、学好说好普通话，利国利民利大家。

　　4、学好说好普通话，广结朋友走天下。

　　5、我骄傲，我是中国人；我自豪，我说普通话。

　　6、树立语言文字规范意识；提高中华民族文化素质。

　　7、规范社会用语用字，创建全国文明城市。

　　8、人人学讲普通话，个个争当文明人。

　　9、华夏普及普通话，民族团结兴中华。

　　10、人人学讲普通话，文明进步奔小康。

　　11、新闻媒体要成为推广普通话的.榜样。

　　12、普通话是我们的校园语言。

　　13、我是中国娃，爱说普通话。

　　14、沟通--从普通话开始。

　　15、说好普通话，方便你我他。

　　16、说普通话，从我做起。

　　17、说好普通话，朋友遍天下。

　　18、普通话，使你我更加靠得*。

　　19、普通话--时代的需求，时尚的追求。

　　20、普通话--让生活更精彩，让社会更温馨。

　　21、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。

　　22、心相印，语相通，共奔小康乐融融。

　　23、实现顺畅交流，构建和谐社会文。

　　24、提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

　　25、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。

　　26、说好普通话,方便你我他。

　　27、使用规范字，方便千万家。

　　28、说普通话,写规范字,做文明人,扬爱国情。

　　29、一口普通话，伴我行中华。

　　30、普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。

　　31、大力推广普通话，创设投资好环境。

　　32、我是中国娃，爱说普通话。

　　33、你我都讲普通话，情如手足胜一家。

　　34、说普通话，迎四方宾客；用礼貌语，创文明社区。

　　35、普通话——给你我多一点沟通，给世界多一点精彩。

　　36、普通话，让社会更温馨，让生活更精彩。

　　37、同祖同根，同声同心，同讲普通话，同传中国情。

　　38、学好说好普通话，方便文明又高雅。

　　39、说普通话，交四方友。

　　40、让青春与普及的语言作伴，让知识与文明的语言携手。

　　41、一句中国话，一份中国情；一口普通话，一颗中国心。

　　42、一口普通话，伴我行中华。

　　43、说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家。

　　44、普及九州，通达四海，话为良媒，心无阻碍。

　　45、文明语融入男女老少心，普通话贯通东西南北情

　　46、普通话，让彼此靠得更*。

　　47、普通话——我的母语，我的荣誉。

　　48、说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。

　　49、我爱我中华，我说普通话。

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普通话发展史

普通话发展史

　　“普通话”这个概念，最早是清朝末年“切音字运动积极分子朱文熊提出来的。他在1906年写了一本叫《江苏新字母》的书，把汉语分成三类，其中之一就是“普通话”。他还注明：普通话是“各省通用之话”，当时人们称之为“蓝青官话”。下面小编带大家一起在历史长河中看看普通话的发展史。

　　周朝

　　据传官方语言以周天子所在地为准，是周朝的统治者和各地诸侯所共用之语言，为周音，称雅言。各诸侯国交往的需要也促进了雅言的形成发展，有了音和韵，“声成文谓之音，声音相和谓之韵”。《论语》『述而第七』中有云：「子所雅言，诗、书、执礼，皆雅言也。」，可见雅言应用之广。

　　秦始皇统一六国，便以秦音为标准。

　　周秦汉之发音，称上古音。魏晋到宋为中古音。元以后是*古音。

　　汉代(洛阳雅言)

　　在汉代，共同语有了进一步的发展，当时把共同语叫做通语。各地讲不同方言的人可以用通语进行交际。从秦汉开始，黄河沿岸的中原人陆续向南方迁移，把河洛古语带到南方。

　　晋代(洛阳话、建康话)

　　晋代五胡乱华、衣冠南渡以后，中原雅音南移。不同的*都按照其首都的方言为标准音。北方朝代建都各有不同，但是传统上以洛阳话为标准音;南方一般建都在建康(今南京)，所以建康话为标准音。西晋后，由于北方游牧民族南下，他们逐渐开始和汉族交流生活，因此他们的口音也渐渐影响到了*北方地区：比如西晋后的洛阳话和晋代前的洛阳话已经有很大差别。而建康话是南迁的晋王室的语言和当地语言(主要是当时的吴语)融合形成的。相对而言，建康话的变化比较小，汉族知识分子主流上以南方的建康话为正统。

　　隋代(切韵音——洛阳南京综合音系)

　　隋朝统一*定都长安。由于当时*北方地区长期在北方游牧民族统治之下，汉族*俗文化发生了极大的变化，一心想恢复汉族礼乐的隋文帝做了很多恢复汉族文化的举措，其中包括命陆法言等编著《切韵》，审定比较经典、纯正的汉语。《切韵》音系为参考洛阳话和建康话为主。除了官韵外，在当时南方，经济中心城市扬州的方言——吴语也悄悄地流行开来。扬州话是普遍认为的第一个以城市经济文化优势，自发形成的通用语。另外，吴语也是日语吴音的来源。

　　唐代(唐韵音——洛阳南京综合音系)

　　唐代在《切韵》的基础上，制定《唐韵》作为唐朝标准音，规定官员和科举考试必须使用唐韵。而唐代政治中心长安的方言并没有很高的地位。甚至据说当地皇帝因为说长安方言而被谏臣指为不标准。但是，长安话仍然比较流行。长安话是日语汉音的来源。

　　宋代(广韵音——洛阳南京综合音系)

　　宋代在《唐韵》的基础上，制定《广韵》。后来由于《广韵》和当时的语音差别很大，南宋时代的刘渊又著《*水韵》。遗憾的是，《*水韵》的影响力未及《广韵》。

　　元代(大都话)

　　*元朝以首都大都话为基础，制定《中原音韵》，作为标准音。这样，《广韵》标准音地位丧失了。并且，*北方的方言有朝着大都话靠拢的趋势。也有人表示，元代的标准音是蒙古式汉语，丢失了很多传统汉语的特征。

　　明代(南京话)

　　元代将*百年的统治使得传统的*的礼乐风俗、语言文化发生巨大变化。因此，明太祖继位第二年，以唐宋制度作为模范，恢复了科举制度，并立了儒学。明代以后，由于语音演变的原因*北方汉语发生了很大的变化，比如，元代所编的《蒙古字韵》仅存十五韵，失去了传统汉语的'特点;但是当时的语音距离唐宋的二百零六音韵体系甚远，明太祖误以为宋代的《广韵》是出于江浙一带。于是即位第八年，朱元璋命乐韶凤、宋濂参考典籍中的中原音韵和当时的南京话，编著《洪武正韵》作为官方韵书。《明史·乐韶凤传》记载：“八年，帝以旧韵出江左，多失正，命与廷臣参考中原雅音正之，书成，名《洪武正韵》”。因此，南京话也是官话的代表之一。可惜的是，《洪武正韵》并未推广开来。

　　清朝

　　清中期，随着对汉臣的倚重，且为提高办公效率，清宫上朝一律改用北京话，满语仍是国语，但不再充当官话。

　　在南方，经济发达的江南地区的方言也逐渐流行开来，并且以当地强大的经济实力成为一种流行的语言。比较流行的时明代全国通用语南京话和地方通用语吴语。王士性在《广志绎》中说：“善操海内上下进退之权，苏人以为雅者，则四方随之而雅，俗者，则随而俗之。”吴音最流行的时候，上至士大夫，下至歌妓以说苏白为荣。当时越剧、昆曲、评弹都以吴语文读为基础。除了江南地区以外，岭南地区的粤语也因为当地经济发展逐渐流行。有人指出，粤语实际上是唐宋北方徙民影响当地更早期北方徙民的汉语而形成的，也是公认比较接*宋朝标准音《广韵》的方言之一。

　　到了19世纪末也就是清朝末年，*的形势发生了很大变化，受到西方学术思想的影响，特别受到日本的影响。日本在明治维新前后大力推广日本语的共同语，日本人把日本语的民族共同语叫做国语。国语这个词本来是*古代一本书的名字，日本人把国语当做民族共同语的名称。19世纪末*的文化生活发生很大变化，国语这个名词得到传播。在清末，北京话的地位从官话提升到了国语，作为了全民通用语。民国时期(国音、北京音)

　　辛亥革命之后，为了发展*的经济、文化，在*也开始推广国语。国语这个词在民国时期得到当时*的承认，成为民族共同语的一个正式称呼。

　　国音的制定之争：综合音还是京音为主

　　1912年(民国元年)12月由蔡元培任总长的教育部成立读音统一会筹备处，由吴敬恒(稚晖)任主任，并制定读音统一会章程8条。规定读音统一会的职责是为审定每一个字的标准读音，称为“国音”。每个字的音素定下来之后，还要制定相应的字母来代表每一个音素。当时来自北方直隶省的著名语言学家王照(王照“官话合声字母”的发明人)对于会员构成非常不满，指出江浙人占25人之多，其中来自无锡的就有5人。经过激烈争论，最后决定会议实行一省一票制度，而不是每个会员一票。当时对于一省一票制度争论也很激烈，来自江苏的汪荣宝声称，“若每省一表决权，从此*古书都废了。”王照反问：“此语做何解释?”汪不语，王照接着质问：“是否苏浙以外更无读书人?”北方会员坚决要求每省一票，威胁说如果通不过就自行解散退出会议。最后在教育部代部长董鸿炜推动下，终于通过了一省一票制度。这个一省一票的制度是解读会议结果的关键。

　　国音统一会议终于在5月22日闭幕，由于会议期间争吵激烈，会议的议长吴敬恒在4月22日辞职，接任的王照也在5月7日后请了病假，临时由直隶的王璞主持会议。当时对于浊音和入声尤为激烈，江苏代表汪荣宝夸张地说：“南人若无浊音及入声，便过不得日子。”同样是江苏的代表、会议议长吴敬恒也语出惊人：“浊音字甚雄壮，乃*之元气。德文浊音字多，故其国强;我国官话不用浊音，故弱”。会议过程中，对有争议的字音，以一省一票原则的多数票决定“国音”。整体来说，最后的结果还是以北京语音为“基础”，同时吸收其他方言的语音特点(主要参考南京语音)，如区分尖团音和保留入声。这次会议审定的汉字读音被后人称之为“老国音”。并从1918年开始推行。京国之争：京音为主还是仅京音为准

　　1920年国语推行不到两年就爆发一场当时名为“京国之争”(指京音和国音)的大辩论。问题的起因就在于国语标准音。支持国音和支持京音的分成两派。国音是主要“以京音为主，兼顾南北”。京音是“纯以北京话为标准”。两派争吵非常厉害。于是张士一发表文章，主张“注音字母连带国音都要根本改造”，应“先由教育部公布合于学理的标准语定义，以至少受到中等教育的北京本地人的话为国语的标准”。这个主张得到许多人的支持，特别在南方引起了强烈的反响，纷纷开会响应，甚至通过决议：“不承认国音，主张以京音为标准音”，“请教育部广征各方面的意见，定北京语音为标准音”。后来，1913年“读音统一会”拟定的国音就被修改为京音了。1932年根据新国音编纂的《国音常用字汇》由民国*教育部公布，在《字汇》的序言中又对国音以北京音为标准的含义做了进一步的说明，即“”所谓以现代的确北*音标准音者，系指‘现代的北*音系’而言，“并非必字字尊其土音”。

　　共和国时期(普通话——北京音)

　　*代的“普通话”一词，是朱文熊于1906年首次提出的，后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法，并与茅盾就普通话的实际所指展开争论。经“五四”以来的白话文运动、大众语运动和国语运动，北京语音的地位得到确立并巩固下来。

　　1949年新*建立，*走上完全新的阶段，为了发展新*的文化教育，推广民族共同语是非常必要的，克服方言分歧造成的隔阂。在上世纪50年代，我们要推广民族共同语，历史上曾经有好几个不同的名称，我们叫什么呢?我们是一个统一的多民族国家，各民族的语言文字一律*等，而民国时期的国语实际是汉民族的共同语，而不是其他少数民族的共同语。为了突出我们是一个多民族的大家庭，为了突出我们各民族语言文字的*等，所以经过深入研究，我们决定不采取国语这个叫法。如果叫国语的话，担心会被误解为把汉语凌驾于国内其他民族之上。经过研究最后决定叫普通话。

　　1955年10月26日，《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力》的社论，文中提到：“汉民族共同语，就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。”

　　1956年2月6日，*发出关于推广普通话的指示，把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。”这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准，使得普通话的定义更为科学、更为周密了。其中，“普通话”三字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。“普通话”一词开始以明确的内涵被广泛应用。普通话的语法以鲁迅、茅盾、冰心、叶圣陶等人的著名现代白话作品为规范，并且还必须是这些现代白话文中的“一般的用例”。目前，普通话以《现代汉语规范词典》为准。

　　1、汉语自古以来有方言同时也有共同语。方言的存在给交际带来不便，产生隔阂，为了克服方言给交际带来的隔阂，就要有沟通各种方言的共同语存在。

　　2、在上世纪50年代，我们推广了国家的通用语言。当新*成立时，*的民族语言实际上是汉族的共同语言，而不是其他少数民族的共同语言。

　　3、为了强调我们是一个多民族家庭，并强调我们各国人民在语言和语言上的*等。我们在1950年代进行了广泛研究，决定不使用民族语言一词。经过研究，终于决定叫普通话。

　　4、普通话这个词不是在20世纪50年代发明的，它在19世纪末被引入文学。普通话一词最初的意思是说不同方言的人一般都能听懂这个词，特别是在五方杂处的大都市里，说不同方言的人可以用普通话交流。

　　5、我们引入了这个概念，把它的内容科学化，更明确。从人民*成立至今，我们一直称之为“普通话”。

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小学推广普通话诗歌

小学推广普通话诗歌

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？以下是小编为大家收集的小学推广普通话诗歌，希望对大家有所帮助。

　　小学推广普通话诗歌

　　最爱喝的水呀永远是黄河水

　　给咱一身太阳色能把那雪融化

　　最爱吃的菜是那小葱拌豆腐

　　一青二白清清白白做人不掺假

　　最爱穿的鞋是妈妈纳的`千层底

　　站得稳走得正踏踏实实闯天下

　　最爱说的说永远是*话

　　字正腔圆落地有声说话最算话

　　最爱写的字是先生教的方块字

　　横*竖直堂堂正正做人要像它

　　最爱做的事儿呀是报答咱妈妈

　　走遍天涯心不改永远爱中华

　　普及民族共同语，

　　增强中华凝聚力

　　积极推广普通话，

　　齐心协力奔小康

　　规范*语言，

　　提高民族文化

　　普通话：情感的纽带，沟通的桥梁

　　普通话：迎四方客；送一片情

　　说好普通话，方便你我他

　　说普通话让生活更精彩

　　说普通话让社会更温馨

　　普通话同青春携手

　　文明语和时尚并进

　　普通话融汇东西南北情

　　文明语深入男女老少心

　　心相印，语相通

　　和谐社会乐融融

　　说好普通话，朋友遍天下

　　面向现代化，推广普通话

　　爱**，唱**，说普通话

　　跟党走，听党话，写规范字

　　面向现代化，推广普通话

　　小学推广普通话诗歌

　　我喜欢说普通话

　　我喜欢写规范文字

　　普通话是一种如音乐般美好的语言

　　听着总是让人怡情悦耳

　　规范的文字清秀美丽

　　总给人特别美妙的视觉享受

　　常常拨动你我的心弦

　　不断燃烧一种喜欢的情感

　　普通话是*人对外开启的窗口

　　说好普通话也是一种对时尚的追求

　　用它沟通没有障碍

　　交流之中心意相通

　　大家都说普通话

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说好普通话标语

说好普通话标语

　　导语：说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家。你是否已经开始准备用心学好普通话了呢？以下是小编整理分享给大家的说好普通话标语，快来查看吧！

　　1、“知心”先“知音”——请讲普通话。

　　2、爱**，唱**，说普通话。

　　3、便于沟通有办法，请您讲好普通话。

　　4、常讲标准普通话，塑造教师好形象。

　　5、畅谈普通话，传播龙文化。

　　6、出口成章普通话，沟通世界无极限。

　　7、促进民族融合，加强民族团结，请讲普通话。

　　8、大家都说普通话，南北沟通不尴尬。

　　9、大家都说普通话，世界因你而精彩。

　　10、大家全说普通话，走南闯北不尴尬。

　　11、大力推广普通话，华夏文化传天下。

　　12、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。

　　13、二十一世纪，你还不会说普通话吗？

　　14、发扬国风，从说*话起；说*话，从普通话开始。

　　15、工作轻松生活美好，多亏普通话讲得好。

　　16、沟通，从普通话开始。

　　17、国家推广全国通用的普通话。

　　18、汉语走世界，沟通促和谐。

　　19、华夏连心，和谐同音。

　　20、华夏一语连心，大爱永驻；四海同声相应，和谐共生。

　　21、积极普及民族共同语，增加中华民族凝聚力。

　　22、积极普及普通话，齐心协力奔小康。

　　23、家乡话亲切限家乡，普通话通用不普通。

　　24、减少方言差异，拉*你我距离。

　　25、讲好普通话，朋友遍天下。

　　26、讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。

　　27、讲一口流利的普通话，让您事业有成。

　　28、拉*彼此的距离，体验说普通话的.魅力。

　　29、美丽青春、魅力语言。

　　30、面向现代化，推广普通话。

　　31、南腔北调难达意，同声同音能传情。

　　32、你若有志走天下，先要学好普通话。

　　33、你我都讲普通话，共建和谐新华夏。

　　34、你想方便交流吗？那么请讲普通话。

　　35、普华夏之声音，通天下之语言，话中华之文明。

　　36、普及共同语，通达华夏情。

　　37、普及普通话，沟通无障碍。

　　38、普及普通话，四海是一家。

　　39、普及天南地北，通达五湖四海，话传你我心声。

　　40、普普通通说普通话，文文明明做文明人。

　　41、普通话——13亿颗心与心之间的桥梁。

　　42、普通话，架起沟通桥梁；共同语，传递人间真情。

　　43、普通话，使你我靠得更*。

　　44、普通话，用处大，利国利民少不了它。

　　45、普通话：神州音，华夏情。

　　46、普通话不普通，一话在口事事通。

　　47、普通话——承载文明，光彩中华。

　　48、普通话流利，找工作顺利。

　　49、普通话是你我他顺利沟通的桥梁。

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怎样说好普通话

怎样说好普通话

　　普通话作为联合国工作语言之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学*汉语的首选语言。以下是小编为大家整理的怎样说好普通话，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　在现实生活中，只要不从事用语言进行的工作如主持人、播音员、导游等，不说普通话并不影响自己的正常生活。可现代的生活日新月异，时代的变化不断地加速，人际间的交往也日渐频繁。在现在看来正常的生活方式转瞬间就可能落伍，与其到时被社会抛弃，不如未雨绸缪走在时代的前列。另外学*普通话，还可以改变一个人的素质。所以学*普通话就成了我们中专四年学*的重要任务之一。那么怎样才能学好普通话呢?我认为学*普通话并不难， 下几点要求来做就一定能讲一口流利的普通话。

　　1.克服心理障碍

　　普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。许多同学在学*普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，这些心理障碍常常使学*进步缓慢。针对这种情况，我们需要及时调节我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。任何学*都有一个从拙笨到熟练的过程，学*普通话也不例外，要尽早达到熟练程度，只有下苦功夫克服困难，战胜畏惧心理，才能成为学*中的胜利者。反之，如果在学*中过分顾及面子，不敢坦然面对自己的发音缺陷，更不能以顽强的意志和艰苦的努力去克服，改善它，一味的退避畏缩，其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微，而且容易造成心理上的阴影，加重今后学*和生活的负担。总之，调整好心理状态，克服心理障碍，是学好普通话的重要前提。

　　2.创造良好的语言环境

　　任何语言都离不开具体的语言环境。它直接影响和制约着语言的学*和应用。在学*普通话的过程中，我们一定要克服本地方言环境的负面影响，尽可能为自己创造一个有利的普通话环境。要做好这一点的关键在于主观认识的加强。如果我们有了学好普通话的迫切要求，自然就容易对普通话产生特别的兴趣和高度的自觉性，自觉寻找各种可以接触普通话的机会，对普通话学*的强烈愿望还可以促使自己自觉地运用普通话进行阅读和思维，这样做会有力的促进普通话口语表达。

　　3.注意自己的学*方法

　　我们学*普通话的目的是能听，能说标准的普通话。这就要求我们改变多年对方言的听说*惯，建立一种全新的听说能力，这并非一朝一夕的易事。一方面我们要花大力气，下苦功夫，老老实实地学*;另一方面也应该地采用恰当的'学*方法。例如：我们河南地区的方言的调值和普通话的调值就有很大的差别，在普通话中调值55阴*的字在河南方言调值却是24;普通话中调值为35阳*的字在河南方言中调值却是42，等等不一而足，针对这种情况，我们可以找出规律有针对性地进行发音训练，找出普通话和方言的对应规律来巧学巧记，使我们的学*收到事半而功倍的效果。

　　总之，学*普通话是一种长期而艰苦的活动，我们只有全身心地投入进去，做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。

　　扩展：播音主持普通话声调练*

　　普通话声调介绍

　　音乐中的音阶也是由音高决定的，因此，声调可以用音阶来模拟，学*声调也可以借助于自己的音乐感。但要注意，声调的音高是相对的，不是绝对;声调的升降变化是滑动的，不象从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。

　　描写声调的高低通常用五度标记法：立一竖标，中分5度，最低为1，最高为5。

　　普通话有四个声调：

　　1、阴*

　　念高*，用五度标记法来表示，就是从5到5，写作55。声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高。例如：

　　青春光辉 春天花开 公司通知 新屋出租

　　2、阳*

　　念高升(或说中升)，起音比阴*稍低，然后升到高。用五度标记法表示，就是从3升到5，写作3 5 。声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。例如：

　　人民银行 连年和* 农民犁田 圆形循环

　　3、上( shǎng )声

　　念降升，起音半低，先降后升，用五度标记法表示，是从2降到1再升到4，写作214。声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。例如：

　　彼此理解 理想美满 永远友好 管理很好

　　4、去声

　　念高降(或称全降)，起音高，接着往下滑，用五度标记法表示，是从5降到1，写作51。声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。例如：

　　下次注意 世界教育 报告胜利 创造利润

　　上声的变调

　　上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候，都要念变调。

　　1、念半上 ── 上声在阴*、阳*、去声前面念半上，调值由214变成21或211，也就是只降不升，由于上声的起音就低，所以*似低*调。例如：

　　每天 m ěitiā n 每年 m ě i niá n 每月 m ě iyu è

　　2、念直上，像阳*一样 ── 上声跟上声相连，前面的上声变成升调，跟阳*一样(或*似阳*)。调值由214变成24或35。例如：

　　美好 měihǎo 厂长chǎngzhǎng 领导lǐngdǎo

　　声调训练

　　(一)

　　一、按普通话四声的调值念下面的音节。

　　一 姨 乙 艺 yī yí yǐ yì

　　辉 回 毁 惠 huī huí huǐ huì

　　风 冯 讽 奉 fēng féng fěng fèng

　　飞 肥 匪 费 fēi féi fěi fèi

　　通 同 桶 痛 tōng tóng tǒng tòng

　　迂 于 雨 遇 yū yú yǔ yù

　　二、按阴阳上去的顺序念语句。

　　中华有志 zhōng huá yǒu zhì

　　坚持改进 jiān chí gǎi jìn

　　中华伟大 zhōng huá wěi dà

　　千锤百炼 qiān chuí bǎi liàn

　　光明磊落 guāng míng lěi luò

　　花红柳绿 huā hóng liǔ lǜ

　　三、按去上阳阴的顺序念语句(上声按变调念半上)。

　　破釜沉舟 pò fǔ chén zhōu

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