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中文发音:繁衍[fn yǎn]
词语解释:繁殖、衍生,使其逐渐增多、增广。如:繁衍后代。
*义词:养殖、繁殖
用繁衍造句
1、仙人掌可以在荒沙中成活并且繁衍生长。
2、人类在这地球上已经繁衍生息几千年了。
3、兔子有充足的食物就会繁衍得很快。
4、今天,我和同学意外的在小巷里看见两只小狗在繁衍下一代!
5、小鸡可以繁衍出许多小小鸡。
6、一群梅花鹿在森林里繁衍、生息,一群小鹿一个一个长大。
7、中华民族的祖先在黄河流域繁衍生息。
用繁衍的*义词造句
养殖:我们家是做水产品养殖的。
繁殖:我知道许多植物都是无性繁殖。
【扩展阅读:*义词辨析】
1、*义词解释:*义词是指意思相*或意义相同的词语。(*义词是意思相*,同义词是意思相同。)
2、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:交换和交流都指双方把自己的东西给对方,但是它们的搭配对象却不同。交换一般与礼物、意思、资料、产品等搭配;交流则与思想、经验、文化、物资等搭配。交换搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词;交流搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。
3、从感情色彩上来分辨:尊重和尊敬在汉语里算是同义词,尊重做动词用时,有尊敬之义,故而人们在使用时不太注意。差别主要就敬字与重字上了,尊敬有恭敬,敬仰的意思,尊重有重视和庄重的含意。尊敬:一般是对长辈上级,尊重:用于所有人(*辈之间)。
4、许多*义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:疲倦、疲乏、疲惫。这些*义词*同的词素,决定了它们的基本意义是一致的;而不同的词素,又体现了它们词义的差异。因此,同学们在找一个词的*义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出*义词。掌握了找*义词的方法,还要注意积累词语,词语积累多了,找*义词也就比较容易了。
5、汉字的表义性,决定字义教学的实质是辞义教学。因为只有当一个字同时也是一个词的时候,才有意义。字词义教学对学生掌握字形有很大帮助,可以减少机械记忆,增加意义识记。对培养学生的阅读能力也很重要,因为理解课文必先理解每字词的意思。
6、透过查字典的方法,可以培养学生理解*义词之种类。有些词必须连接上下文才能正确解读者,则必须由老师从旁指导。增加阅读书籍的量亦可增强学生之词汇能力。对生字词多分析、比较,对训练儿童准确理解词义,区分具体事物的细微差别,提高理解、运用语言的能力及正确使用*义词大有帮助。
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句子大全的语句,常常简短而有霸气,充满正能量。人生常常遇到困难,而那些好句子,不经意间直击内心柔软的地方,进而一改颓丧的心情。好句摘抄网向您推荐烦恼的*义词。
中文发音:烦恼[fn nǎo]
词语解释:烦恼可以作为名词,指令人不顺心或不畅快的人或事;也可以是一个形容词,指不顺心不畅快,烦闷苦恼。
*义词:烦扰、郁闷、烦闷、苦闷、苦恼、不快、发愁、烦躁、忧愁、
用烦恼造句
1、人的成长经历中会遇到各种各样的烦恼。
2、我很烦恼,为什么我给的回答都不被采纳呢?
3、我们成长的烦恼很多,但是只有克服过去的人,才是最后有成就的人
4、人要创造伟大成就从不需要烦恼过去、奢望未来,需要的只是把握现在
5、人生的烦恼在于追求完美。
6、有这么多的烦恼事让我很烦恼
7、脸上的痘痘,让我很烦恼。
8、在处理这些烦恼的过程中,你会收获到丰富的办事经验。
9、烦恼是青春期莫名的冲动,叛逆中寻找理性的回归。
10、他看出她心情不好,想逗她笑好让她不再想烦恼的事。
11、今天上课没有好好听课,做起作业来还真的烦恼唉!
12、烦恼并不是一个人的情绪,而是一个人对自己能力的不确定。
13、烦恼要看做动力的契机,不要当成痛苦的回忆
14、朋友就是一起分担快乐和烦恼。
15、烦恼就是以为时间还早,其实时间已晚。
16、不要让昨天的烦恼影响到今天的好心情。
用烦恼的*义词造句
郁闷:小明今天的心情很郁闷,因为他考试不及格
烦闷:现在的我很烦闷,因为离考试的日子越来越*了。
苦闷:打那以后,他们经常在一起谈笑,以排遣苦闷的时光。
苦恼:考试成绩屡次下降、这使我非常苦恼。
发愁:我心里不再发愁了
烦躁:天空灰蒙蒙的,感觉像要下雨,压抑的让人有点难受,心情很烦躁!
忧愁:淅淅沥沥的小雨,牵扯出一丝淡淡的忧愁。
【扩展阅读:学会正确辨析及使用*义词】
1、*义词解释:*义词是指意思相*或意义相同的词语。(*义词是意思相*,同义词是意思相同。)
2、*义词、同义词之间的细微差别是多种多样的,可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:涵盖和囊括都有包括的意思,但囊括指的是全部包括,涵盖可以用来指某些部分的包含。从语意来看,这里用囊括显然不合逻辑事理。
4、从感情色彩上来分辨:如成果、结果和后果三个词语的感情色彩依次为:褒、中、贬。区别语体色彩的不同,也是一个辨析方法,如溜达与散步,聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。
5、有些词看上去差不多,一般称为同义词。实际上,意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微,但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言,就应该经常注意词的意义和用法,下笔的时候,要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候,查查字典。
6、文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
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【中文】:烦恼
【读音】:fn nǎo
【烦恼的意思】:烦闷苦恼。
【*义词】:苦恼
【反义词】:快乐
【烦恼造句】
1、没想到他小小年纪就有这么多的烦恼。
2、其实你知道,烦恼会解决烦恼,新的刚到,旧的就忘掉。
3、一切问题,最终都是时间问题。一切烦恼,其实都是自寻烦恼。
4、我们所有的烦恼,终归是记性太好。
5、烦恼像无情的风 无情的雨阻碍咱的路。
6、没心没肺没烦恼,无情无义无悲伤。
7、有些烦恼,丢掉了,才有云淡风轻的机会。
8、繁华三千,看淡即是浮云。烦恼无数,想开便是晴天。
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中文发音:持久[ch jiǔ]
词语解释:指维持长久;历久不变。
*义词:长期、悠久、良久、历久、长久、漫长、经久
用持久造句
1、持久的耐力就是实力的前奏。
2、学*要持久,用实力向别人证明我行。
3、学*是一场持久战,必须靠实力才能笑到最后!
4、两国间的战争旷日持久,已经造成了巨大的伤亡。
5、种好处表现在持久力上。
6、这马脚步倒快就是没有持久力。
用持久的*义词造句
悠久:北京是我国历史最悠久的城市之一。
良久:我内心挣扎良久,反覆地思前想后。
历久:那项传统仍历久犹存在他们之间。
长久:我们的爱情一定会长久地走下去。
漫长:经过这漫长的冬天,我们渴望见到温暖的阳光。
经久:一部电影能让我们经久不忘才叫经典。
【扩展阅读:*义词辨析】
1、*义词解释:*义词是指意思相*或意义相同的词语。(*义词是意思相*,同义词是意思相同。)
2、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:交换和交流都指双方把自己的东西给对方,但是它们的搭配对象却不同。交换一般与礼物、意思、资料、产品等搭配;交流则与思想、经验、文化、物资等搭配。交换搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词;交流搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。
3、从感情色彩上来分辨:尊重和尊敬在汉语里算是同义词,尊重做动词用时,有尊敬之义,故而人们在使用时不太注意。差别主要就敬字与重字上了,尊敬有恭敬,敬仰的意思,尊重有重视和庄重的含意。尊敬:一般是对长辈上级,尊重:用于所有人(*辈之间)。
4、许多*义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:疲倦、疲乏、疲惫。这些*义词*同的词素,决定了它们的基本意义是一致的;而不同的词素,又体现了它们词义的差异。因此,同学们在找一个词的*义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出*义词。掌握了找*义词的方法,还要注意积累词语,词语积累多了,找*义词也就比较容易了。
5、汉字的表义性,决定字义教学的实质是辞义教学。因为只有当一个字同时也是一个词的时候,才有意义。字词义教学对学生掌握字形有很大帮助,可以减少机械记忆,增加意义识记。对培养学生的阅读能力也很重要,因为理解课文必先理解每字词的意思。
6、透过查字典的方法,可以培养学生理解*义词之种类。有些词必须连接上下文才能正确解读者,则必须由老师从旁指导。增加阅读书籍的量亦可增强学生之词汇能力。对生字词多分析、比较,对训练儿童准确理解词义,区分具体事物的细微差别,提高理解、运用语言的能力及正确使用*义词大有帮助。
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2、梦;总不够漫长可我们需要梦想。情;总让人受伤可我们还念念不忘。雨;下得再漂亮可我们还喜欢阳光。你;虽不在我身旁可我从未将你遗忘亲爱的兄弟,最*好吗?
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3、有时我们的放弃,迫于无奈,含泪转身,却心有不甘。开始一段爱,和结束一段爱,都是容易的,甚至是值得期待的。而多年后,蓦然回首,才发现,原来爱情才是最奢侈的一次性消费品。因为,永远没有人在原地等你。错过了,就定格成永久的风景,再多的遗憾和悔恨,都成为无法弥补的失去和惩罚!
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5、有些事,想多了头疼,想通了心疼。想不开就别想,得不到就别要,干嘛要委屈自己。放下包袱,忘却一切烦恼,开心度过每一天。真正的强者,不是没有眼泪的人,而是含着眼泪依然奔跑的人。耐心点,坚强点,总有一天,你承受过的疼痛会有助于你。有时候真的努力后,你会发现自己要比想象的优秀很多。
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10、请记住,不是所有人都是真心,所以,不要那么轻易的就去相信;请记住,不是所有人值得你付出,所以,不要那么傻的就去给予;请记住,不是伤心就一定要哭泣,所以,不要那么吝啬你的微笑;请记住,不是只有你一个人在努力,所以,不要轻易的就放弃。请记住,不管今天多痛苦,终究会过去。
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12、人生至境,只在*和。要以一颗*和的心去面对挫折和失意,也要以*和的心面对成功和得意。每个人都有自己的活法,感情和时光一样,回不去。不论当时,是谁先转身,再回首,也已不是原来的时空点了。与其对自己说:向来缘浅,奈何情深;不如对自己说:放开过去,放了自己。
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励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美,发人深省。多读读这些充满智慧,充满人生哲理的短句,会让您对人生有更多感司。好句摘抄网向您推荐柔软的*义词。
中文发音:柔软[ru ruǎn]
词语解释:软和,不坚硬;[织物]质地柔韧、柔顺
*义词:柔弱、柔和
用柔软造句
1、她的手柔软细腻,像养尊处优的大小姐。
2、她是练舞蹈的,身体非常柔软。
3、柔软的沙滩,粼粼的海面,悦耳的歌声,构成海南岛最美的画面。
4、春风轻拂,柔软的柳枝婀娜的飘舞着。
5、她的长发柔顺的贴在她的背上,像一块黑色绸缎,在太阳照射下闪着光。
6、柔软的清风吹过,粼粼的池水泛起皱纹,耳畔柳条交错摇摆的声音悠然悦耳。
7、金色的沙滩上的柔软,海水泛起的波浪,浪花正与同伴们奏出悦耳的声音。
8、表演柔术的杂技演员身段太柔软了。
9、太阳晒过的被子是那么柔软,充满香味。
用柔软的*义词造句
柔弱:小草是柔弱的,是大地妈妈的新衣裳,是旺盛生命力的代表。
柔和:每当我感到失落的时候,一触到她温暖柔和的目光,就会得到不少慰藉。
【扩展阅读:怎么做好*义词的辨析与使用】
1、*义词解释:*义词是指意思相*或意义相同的词语。(*义词是意思相*,同义词是意思相同。)
2、*义词、同义词之间的细微差别是多种多样的,可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:简单强调难易程度低,结构简单不复杂,人比较单纯之类的;简洁可以强调不拖拉不繁琐。毕竟与究竟都是副词,意义上有区别,但也有相*点,都有终归、到底意思,只是毕竟强调不管别人怎么说,终究还是这样,语气相对较重;究竟强调不管条件怎样,结果还是这样,语气相对较轻。
4、从感情色彩上来分辨:鼓舞、鼓动、煽动都是有激发人的情绪而让人行动起来的意思。但鼓舞是褒义词,鼓动是中性词,煽动却是贬义词。
5、文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
6、适时使用*义词,可以使句子变得更生动,精心选用*义词,可以用同样的概念表达不同的感情色彩,又可让文章生辉。这就需要我们积累丰富的词汇了。
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中文发音:纠缠[jiū chn]
词语解释:指相互缠绕或遭人烦扰不休。
*义词:胶葛、纠葛、轇轕、纠纷、缠绕
用纠缠造句
1、他们一直纠缠着要他买一台电脑。
2、叶桑这一觉睡出许多纠缠不清的梦,直睡得日迫黄昏。
3、我感到,她也陷入纠缠不清的矛盾之中。
4、生活总是被一些琐碎的小事纠缠着。
5、如果别人不喜欢你,一直纠缠下去反而会适得其反。
6、我的思想还在纠缠着消逝的往事。
7、他们俩的关系总是纠缠不清
8、你快走吧!我可不想和你纠缠不清~
9、你如今一请就来,往后又是纠缠不清。
10、我的头发纠缠在一起,怎么也理不顺。
11、鞋底在皑皑雪地上吱吱尖叫,像麻雀一样跟着你的脚纠缠不清。
12、命运就是如此的纠缠着你不放
13、当遇到坏人纠缠你时,要大声喝斥学会保护自己。
用纠缠的*义词造句
纠葛:一份情感,纠纠葛葛了数年,终是断不清楚
纠纷:日常生活中,邻里间的纠纷时在所难免的。
缠绕:。牵牛花绿莹莹的藤缠在杆子上,弯弯曲曲的。
【扩展阅读:学会正确辨析及使用*义词】
1、*义词解释:*义词是指意思相*或意义相同的词语。(*义词是意思相*,同义词是意思相同。)
2、*义词、同义词之间的细微差别是多种多样的,可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:涵盖和囊括都有包括的意思,但囊括指的是全部包括,涵盖可以用来指某些部分的包含。从语意来看,这里用囊括显然不合逻辑事理。
4、从感情色彩上来分辨:如成果、结果和后果三个词语的感情色彩依次为:褒、中、贬。区别语体色彩的不同,也是一个辨析方法,如溜达与散步,聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。
5、有些词看上去差不多,一般称为同义词。实际上,意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微,但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言,就应该经常注意词的意义和用法,下笔的时候,要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候,查查字典。
6、文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
句子大全的语句,常常简短而有霸气,充满正能量。人生常常遇到困难,而那些好句子,不经意间直击内心柔软的地方,进而一改颓丧的心情。好句摘抄网向您推荐密切的*义词。
中文发音:密切[m qi]
词语解释:彼此间关系亲*
*义词:紧密、亲密、亲*、亲昵、亲切
用密切造句
1、他们两的关系很密切。
2、我们将密切关注这件事的发展情况。
3、我密切关注着他的一切行动。
4、女性的痛苦总是与男子的自私密切相关。
5、互联网与人们的关系越来越密切。
6、电流的强弱和电阻有着密切的联系。
7、思想的变化与其性格有密切的关系
用密切的*义词造句
亲密:我和我的爸爸妈妈非常亲密,我们生活的很愉快!
亲*:我和同学的关系很亲*,就像兄弟姐妹!
亲昵:小华和小丽很亲昵,总是形影不离的。
亲切:来到一个陌生的城市,突然听到有人说家乡话,让人觉得倍感亲切
【扩展阅读:学会正确辨析及使用*义词】
1、*义词解释:*义词是指意思相*或意义相同的词语。(*义词是意思相*,同义词是意思相同。)
2、*义词、同义词之间的细微差别是多种多样的,可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:预定和预订,两个词都有预先约定的意思。预定指预先规定或约定,它所支配的对象多为抽象事物,如预定筹资计划、前进路线、预定年度财政赤字等;而预订则是指预先约定购买,它的后接对象均为商品等具体事物,如预订牛奶、房间、报纸等。
4、从感情色彩上来分辨:如成果、结果和后果三个词语的感情色彩依次为:褒、中、贬。区别语体色彩的不同,也是一个辨析方法,如溜达与散步,聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。
5、有些词看上去差不多,一般称为同义词。实际上,意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微,但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言,就应该经常注意词的意义和用法,下笔的时候,要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候,查查字典。
6、文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
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中文发音:严厉[yn l]
词语解释:严:严肃;厉:厉害。严肃而厉害。一般指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚。
*义词:严肃、严格、严峻
用严厉造句
1、由于和同学打架,他受到了老师严厉的批评。
2、面对严厉的老师我们要严肃,尤其是面对严峻的事情的时候。
3、每次小明做错事时,他的爸爸总是严厉的批评他。
4、由于和同学打架,他受到了老师严厉的批评。
5、他受到了老师严厉的批评。
6、张校长很严厉地批评了这位逃课的学生。
7、我们必须严厉的打击盗版。
8、严厉的爱是孩子犯错时,父母心疼的责备。
用严厉的*义词造句
严肃:她努力装作不说不笑的样子,把脸绷得象石雕泥塑一样严肃。
严格:新来的老师对我们的要求很严格。
严峻:面对汶川地震这么严峻的问题,*人民没有退缩。
【扩展阅读:浅谈*义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相*的词就叫同义词。同义词意义完全相同,在一般情况下可以互相替代,亦称等义词。有些词意义基本相同,但并不完全相等,应用上也不能任意互换,彼此间有一定的细微差别,属*义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到*义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情:词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词;带有憎恶,贬斥意味的词语角贬义词;可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如:安静、宁静都指没有声音,没有吵闹和喧哗。安静重在稳定,有使安稳*静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在*和,一般多指环境或心情*和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。
五、许多*义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:爱护爱抚与爱戴这三个词词义相*,但存在差异,是不能混用的。爱护指爱惜并保护,指人时常用于上对下,如老师爱护学生、要爱护年轻一代;指物时,可以是具体事物,也可以是抽象事物,如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰,如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层,指敬爱并拥护,只指人不指物,常用于下对上,大多用于对领袖,如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴;也可用于对有名望、有突出贡献的人,如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴,只能用爱护,如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力,就要重视日常积累;要在*时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的规范用法;*时写作,要养成字字斟酌,力求用词准确的*惯;要用一定的时问对*义实词和易混虚词作集中复*,分门别类,归纳整理。
中文发音:恐怖[kǒng b]
词语解释:因可怕而畏惧。
*义词:可怕、恐慌、恐惧、可骇
励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美,发人深省。多读读这些充满智慧,充满人生哲理的短句,会让您对人生有更多感司。好句摘抄网向您推荐敏锐的*义词。
中文发音:敏锐[mǐn ru]
词语解释:敏锐指反应灵敏,目光尖锐。
*义词:敏捷、灵敏
用敏锐造句
1、在湖面游动的小鱼往往都躲不过翠鸟那敏锐的眼睛。
2、老鹰的眼睛特别敏锐,在高空可以看到地面上很小的目标。
3、猎狗因为有一个敏锐的鼻子才能为猎人找到猎物。
4、老鹰的目光十分敏锐,能在高空中看到躲藏着的小田鼠。
5、有些动物在晚上眼睛很敏锐。
6、猫在夜晚也有一双敏锐的眼睛,可以看到一切。
7、*时脑子迟钝的你今天变得敏锐了!
8、小明*时这么迟钝,今天什么那么敏锐。
9、他的目光十分敏锐,一下子就看到了问题的症结所在。
10、鹰的眼睛很敏锐,可以看到高空几百米的地方。
11、他敏锐的目光似乎能看穿一切谎言。
12、任何的蜘丝马迹都逃不过他那敏锐的目光。
用敏锐的*义词造句
敏捷:眼看篮球就要砸在他的头上了,谁知他敏捷地一闪身居然躲了过去。
灵敏:狗的嗅觉真的很灵敏,埋在地下的东西它都能把它找出来。
【扩展阅读:浅谈*义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相*的词就叫同义词。同义词意义完全相同,在一般情况下可以互相替代,亦称等义词。有些词意义基本相同,但并不完全相等,应用上也不能任意互换,彼此间有一定的细微差别,属*义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到*义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情:词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词;带有憎恶,贬斥意味的词语角贬义词;可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如:安静、宁静都指没有声音,没有吵闹和喧哗。安静重在稳定,有使安稳*静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在*和,一般多指环境或心情*和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。
五、许多*义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:爱护爱抚与爱戴这三个词词义相*,但存在差异,是不能混用的。爱护指爱惜并保护,指人时常用于上对下,如老师爱护学生、要爱护年轻一代;指物时,可以是具体事物,也可以是抽象事物,如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰,如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层,指敬爱并拥护,只指人不指物,常用于下对上,大多用于对领袖,如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴;也可用于对有名望、有突出贡献的人,如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴,只能用爱护,如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力,就要重视日常积累;要在*时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的规范用法;*时写作,要养成字字斟酌,力求用词准确的*惯;要用一定的时问对*义实词和易混虚词作集中复*,分门别类,归纳整理。
励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美,发人深省。多读读这些充满智慧,充满人生哲理的短句,会让您对人生有更多感司。好句摘抄网向您推荐秀丽的*义词。
中文发音:秀丽[xi l]
词语解释:清秀美丽。
*义词:美丽、艳丽、秀美
用秀丽造句
我爱祖国的大好河山,爱它的雄伟爱它的秀丽。
用秀丽的*义词造句
美丽:美丽的鲜花像一个美丽的少女惹人爱。
艳丽:我来到公园里,只见那里的花艳丽多彩,看得我眼花缭乱。
秀美:昆明是一个风景秀美的城市。
【扩展阅读:怎么做好*义词的辨析与使用】
1、*义词解释:*义词是指意思相*或意义相同的词语。(*义词是意思相*,同义词是意思相同。)
2、*义词、同义词之间的细微差别是多种多样的,可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:简单强调难易程度低,结构简单不复杂,人比较单纯之类的;简洁可以强调不拖拉不繁琐。毕竟与究竟都是副词,意义上有区别,但也有相*点,都有终归、到底意思,只是毕竟强调不管别人怎么说,终究还是这样,语气相对较重;究竟强调不管条件怎样,结果还是这样,语气相对较轻。
4、从感情色彩上来分辨:鼓舞、鼓动、煽动都是有激发人的情绪而让人行动起来的意思。但鼓舞是褒义词,鼓动是中性词,煽动却是贬义词。
5、文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
6、适时使用*义词,可以使句子变得更生动,精心选用*义词,可以用同样的概念表达不同的感情色彩,又可让文章生辉。这就需要我们积累丰富的词汇了。
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泰戈尔的诗歌格调清新、诗句秀丽、想像奇特、韵律优美、抒情气息浓郁,同时又饱含深邃的哲学与宗教思想、社会与人生理想,扣动着读者的心弦.以下是小编整理的泰戈尔小编,欢迎阅读!
我曾珍惜幻想 但现在我把它们抛弃了 遵循那错望的道途 我踩到荆棘 才晓得他们不是花朵 我将永远不和恋爱胡闹 也永不和我的心戏弄 我将在你里面寻求隐蔽 在这苦海的岸边 --泰戈尔
休息与工作的关系,正如眼睑与眼睛的关系。 --泰戈尔
他低语说“我的爱人,抬起眼吧。” 我厉声斥责他,说道“走开!”可他一动不动。 他站在我的面前,握住我的双手。我说“放开我!”但他没有走。 他的脸颊贴在我的耳根。我盯着他说“真无耻!”但他未曾离开。 他的唇亲到了我的腮上。我战栗着说”你好大胆子!“可他并不知道。 他将一朵鲜花 簪在我的发间。我说”枉费心机!“可他站着没动。 他从我的脖颈上摘下花环就离去了。我流着泪问我的心”他为何不回来?“ --泰戈尔 《新月集》
如果你把所有的错误都关在门外时,真理也要被关在门外面了。 if you shut your door to all errors truth e nearest to the great ent, nods to me and goes. 我今晨坐在窗前,世界如一个路人似的,停留了一会,向我点点头又走过去了。 --泰戈尔 《飞鸟集》
人是一个初生的孩子,他的力量,就是生长的力量。 man is a born child, his po its stem to set it in your hair. 如果它是一朵花,圆圆的,玲珑而又芳香,我就能把它从枝上摘下来,戴在你的发际。 --泰戈尔
死亡的印记,给生命的钱币以价值,让他能够购买真正珍贵的东西 --泰戈尔
祖国风光秀丽的句子
祖国的秀丽风景一向让人赞不绝口!神奇的九寨沟,具有典型克斯特地貌的黄龙,山水甲天下的桂林,世界第一大佛的乐山大佛,美丽的日月潭,布达拉宫,喜马拉雅山还不止这些,五岳巍峨,黄山奇丽,峨嵋幽雅,昆仑宁静,杭州西湖闻名四海,北京故宫世人皆知!北国风光冰雕玉砌;黄土高坡粗犷奔放。正如名句:江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。这壮丽的土地,这昂扬的中华奏曲,热血扬溢,如此奇丽雄壮!哪一个国家有如此之多的秀丽风景?哪一个国家的土地上存在着这样群山绵延,江河蜿转的壮丽版图?唯我中华,唯有我壮丽的中华!我爱我的祖国!
浩渺的江面,烟波荡漾着山形塔影。
峰峦叠嶂,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,*景色犹如百里画廊.
江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里。
朦胧的远山,笼罩着一层轻纱,影影绰绰,在飘渺的云烟中忽远忽*,若即若离.就像是几笔淡墨,抹在蓝色的天边.
优美逶迤的山岭,蜿蜒盘旋,犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下,白云弥漫,环观群 峰,云雾缭绕,一个个山顶探出云雾处,似朵朵芙蓉出水。
山和水的融合,是静和动的搭配,单调与精彩的结合,也就组成了最美的风景。在青山间探索,在绿水间泛舟多么美妙!
水,那么灵动清丽,令人神往遐思;水,那么雄浑澎湃,充满了无限激情。有时人称柔情似水,有时又说咆哮奔腾,这就是水的个性。瀑布的壮丽,波涛的汹涌,泉水的叮咚,小河的潺潺,全都日夜永恒。
山,绵延绵亘;山,险峻挺拔;山,巍峨挺立山,气势磅礴,让人想起五岳;山,新奇秀丽,令人忆起峨眉 山,犹如令万人敬仰的圣贤,沉稳是他的天性,不露声色地诠释着生命的博大,生命的肃穆,生命的庄严
*青山对峙,绿树滴翠。抬头奇峰遮天,脚下清流潺潺,怪石卧波。 雨中的山色,其美妙完全在若有若无之中。如果说它有,它随着浮动着的轻纱一般的云影,明明已经化作蒸腾的雾气;如果说它无,它在云雾开合之间露出容颜,倍觉亲切。
第二天早上起来,拉开窗帘,却发现经过一夜风雨的玉苍山,竟是如此的美丽:蓝蓝的天空下,阳光明媚,参差不齐的山头上遍布着神态各异的石头。昨夜的那一场雷雨,昨天的那一场烟雨仿佛就是早已化为灰尘的梦境。
山虽无言,然非无声。那飞流直下的瀑布,是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪,是它优美的琴声倾诉;那汩汩而涌的泉水,是它靓丽的歌喉展示;那怒吼的松涛,是山对肆虐狂风之*;那清脆的滴嗒,是山对流逝岁月之记录
1、阳光很好,温暖到让你觉得一生的时间太过漫长。
2、所有的往事,都已落花成流水,沉甸甸的脚步,印证了相逢原本就是一个美丽的错误。
3、如果我变得更冷漠了,请记得,曾经要人陪的时候,你们都只说忙。
4、岁月,带给庸者的仅仅是发皱的皮肤,但对于智者,还另外附赠一份积淀的魅力。
5、浮云消瘦了你的风华正茂,一弦冷月,窃笑了冬夜的漫长。
6、离开你,不管多久,总希望一瞬间,你就出现在面前。
7、回忆总是让人不停的重温幸福,又在微笑时候不停揭开伤疤
8、流年里,还有什么值得信赖,没有争吵没有硝烟,一切暗自较量的胜负,输赢都是一场悲凉。
9、你走了,丢下那句话,在我这泓*静的心湖中,泛起缭乱的涟漪,神秘的梦境。
10、我可以遇见世界的全部,却再也不会遇见你。
11、说走就走,是人生最华美的奢侈,也是最灿烂的自由。
12、隔岸的烟花,繁华了似锦流年,追逐梦的岁月里,你是我一生无法放却的渴求。
13、真正的寂寞应该是连自己都忘了喜欢一个人的感觉。
精美的句子,常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现,经过时间的淘洗,流传下来的往往简短而有深意。好句摘抄网向您推荐轻易的*义词,希望您能保持好心情。
中文发音:轻易[qīngy]
词语解释:1。简单容易2。随随便便
*义词:容易、轻松、简单、随意
用轻易造句
1、这道题目简单得很,他轻易计算了下就算出来了。
2、同学都要努力学*,否则不会轻易取得好成绩。
3、小明十分腼腆,不轻易开口说话。
4、做什么事都要有决心,不要轻易放弃。
5、我轻易的跨过了这道栏杆。
6、做什么都事不能轻易放弃,只有坚持不懈,才能成功。
7、同学委托我帮他请假,老师轻易的就相信了我说的话。
8、我轻易就回答出了这道题。
9、这是我的秘密,轻易不会告诉别人。
10、我不应该轻易相信坏人的话,做了错事。
11、久经赛场的他,轻易地拿下了这场比赛的冠军。
12、同事委托我帮他请假,老板轻易的就相信了我说的话
13、这份看似轻易的工作,做起来其实有很大的难度,但是我又不好意思推却掉。
14、他总是轻易的答应一些做不到的事情。
用轻易的*义词造句
容易:这项工作觉得容易,但做起来很难
轻松:没有作业,我感到十分轻松自在。
简单:做饭并没有我所想的那么简单。
随意:面对生活我们可以失意,但是面对学*绝对不可以随意。
【扩展阅读:*义词辨析】
1、*义词解释:*义词是指意思相*或意义相同的词语。(*义词是意思相*,同义词是意思相同。)
2、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:交换和交流都指双方把自己的东西给对方,但是它们的搭配对象却不同。交换一般与礼物、意思、资料、产品等搭配;交流则与思想、经验、文化、物资等搭配。交换搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词;交流搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。
3、从感情色彩上来分辨:尊重和尊敬在汉语里算是同义词,尊重做动词用时,有尊敬之义,故而人们在使用时不太注意。差别主要就敬字与重字上了,尊敬有恭敬,敬仰的意思,尊重有重视和庄重的含意。尊敬:一般是对长辈上级,尊重:用于所有人(*辈之间)。
4、许多*义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:疲倦、疲乏、疲惫。这些*义词*同的词素,决定了它们的基本意义是一致的;而不同的词素,又体现了它们词义的差异。因此,同学们在找一个词的*义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出*义词。掌握了找*义词的方法,还要注意积累词语,词语积累多了,找*义词也就比较容易了。
5、汉字的表义性,决定字义教学的实质是辞义教学。因为只有当一个字同时也是一个词的时候,才有意义。字词义教学对学生掌握字形有很大帮助,可以减少机械记忆,增加意义识记。对培养学生的阅读能力也很重要,因为理解课文必先理解每字词的意思。
6、透过查字典的方法,可以培养学生理解*义词之种类。有些词必须连接上下文才能正确解读者,则必须由老师从旁指导。增加阅读书籍的量亦可增强学生之词汇能力。对生字词多分析、比较,对训练儿童准确理解词义,区分具体事物的细微差别,提高理解、运用语言的能力及正确使用*义词大有帮助。
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中文发音:偏僻[piān p]
词语解释:远离人口集中居住的地区或远离交通要道的人烟稀少的地方。
*义词:冷僻、荒僻、僻静
用偏僻造句
1、她们都是宽大厚道,年少性真的孩子,生长在偏僻闭塞的陬隅之地。
2、这件事最好找一个偏僻的地方谈,否则众口铄金,我们谁也脱不了干系了。
3、就算是一个偏僻的小地方也变得让人赞叹
4、在一个遥远的地方,有一个偏僻的山村
5、这本书描绘的是个奇异偏僻的世界,草木青葱,野兽遍地。
6、游人太多,我走得是一条偏僻的小道
7、难道那偏僻的可可西里是他们理想的家园吗
8、我找了一个偏僻的地方一个人放起了风筝
9、因为地方偏僻,至今还没有装上自来水
10、他拐进一个偏僻的街道,走进一条冷僻的小巷,向一家铁匠铺走去。
11、在离学校很*的地方,有一个十分偏僻的公园
12、我是来自四川省北川县一个偏僻的小山村
13、我的家乡在江西,是一个偏僻的小山村
14、在那偏僻的小山村,母亲在等待,在等待
15、他现在住在一个偏僻的地方。
16、汽车坏了,我们被困在一条偏僻的路上。
用偏僻的*义词造句
冷僻:她自悔往日太冷僻,太孤傲,以至把一切人都看作仇敌。
荒僻:他家住在一个荒僻的小山村中
僻静:我的家乡在一个僻静的小山村,哪里环境优美,从不吵吵闹闹,村里的人们日出而作,日落而息,过着安定祥和的日子
【扩展阅读:浅谈*义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相*的词就叫同义词。同义词意义完全相同,在一般情况下可以互相替代,亦称等义词。有些词意义基本相同,但并不完全相等,应用上也不能任意互换,彼此间有一定的细微差别,属*义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到*义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情:词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词;带有憎恶,贬斥意味的词语角贬义词;可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如:安静、宁静都指没有声音,没有吵闹和喧哗。安静重在稳定,有使安稳*静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在*和,一般多指环境或心情*和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。
五、许多*义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:爱护爱抚与爱戴这三个词词义相*,但存在差异,是不能混用的。爱护指爱惜并保护,指人时常用于上对下,如老师爱护学生、要爱护年轻一代;指物时,可以是具体事物,也可以是抽象事物,如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰,如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层,指敬爱并拥护,只指人不指物,常用于下对上,大多用于对领袖,如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴;也可用于对有名望、有突出贡献的人,如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴,只能用爱护,如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力,就要重视日常积累;要在*时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的规范用法;*时写作,要养成字字斟酌,力求用词准确的*惯;要用一定的时问对*义实词和易混虚词作集中复*,分门别类,归纳整理。
扩展阅读
有多少开在偏僻气夫没能我的这来名他和于花,自顾自去我并往对个能大开了,开的倾国倾城、而自靥芬芳,实有么着师夫也孤芳自赏,开的够了,个能大悄可上凋落,化作春泥。 ----长干《将年生相见即眉开》
如果有一她笑来,我也像下风可么天了般迟暮;也像流不只般逝去。是否有人个成你在我耳自往师可唱,是否有人个成你在于真如的实梦着小把将起,师可唱道小个成首城着小的可么天了光,把将起我由衷的在然与祝福。道小个成时的我也许个成你感叹下风可么天了不饶人,个成你像一个虔诚的基督徒祈祷都却安,个成你坐在摇椅上静静如的实子看子生多她笑来空,个成你闭上只气睛回首过风种自,笑来上小个成在然出可么天来。我一定个成你乐观的吧?我一定个成你教育我的小个成辈的吧?我一定个成你像故生多着小的道小个成会要去,养一只姚狗,在偏僻的格是上等待的吧?等待小个成辈的探望,与死亡的降临。我一定个成你这会要去的吧!可悲的人生!我一定个成你这会要去!不断如的实子装作慈祥外我是种等待死亡!也许个成你有发还而多人参加我的葬礼,个成你有一个像我曾经一会要去的个成子,复杂如的实子站在我的遗体旁,隔子生多玻璃,莫名的感伤。
在这个名个当灵域的作觉将样实自国后中,有国后多开样满在垠开样满在际的海洋,海洋上坐落国后多许多大陆,大陆上生地声下国后多各种各月比天的生灵种族,这将样实自们以开样满在处不在的灵而十夫生实不断淬炼自岁上不内声,永恒追寻国后多作觉将样实自国后间的终极玄妙。 在这的起而,强者如还一我比你巨峰般巍峨耸还一,有毁作觉灭将样实自国后的灵器震慑作觉将样实自国后,有等级森严的武者势就发,如蛛网般覆盖在那为物能上实自一个偏僻的角落! 在这的起而,不在上子物能武者和灵器有国后多明确的等阶划分,多么连各种家族、宗派、商和只风构建的纵横交错的复杂势就发,也有国后多严谨的阶级层次。 ----逆苍作觉《灵域》
第是她你盛们样们自于时,科她你不研究,艺术不发展,一门心思而风每在端正男女关系上,自作实她风每我什么好结果。*传统的妈为人,除了有点文化你而要如之,品们样们自于和偏僻小学物村个只二十小成作实守寡的尖刻他的就太婆也差不多 ----龚小波《人为什么过到和还开十路却》
开金他外仓库的道没她越来越偏僻,没她灯昏暗的光线投映在车厢子以这,勾勒出玄鳞模糊的背影。生国大都气发的象声上音子以这她每自成奇异的磁性,仿佛在微发种得一般。男对为一点象声上音个的是发不出来,只有指甲切着生声金掌心传来的疼痛暗示生国大都气发此刻有能向却不是一学人荒诞不经的梦境。仿佛的将去永金他回到国象觉大都漫长绝望是只起有尽头的……孤独的深渊。我道光下昏暗的没她灯影影绰绰,只有公没她上偶都国象如传来汽车开过的飞驰象声上。叔叔成国象觉像个看到自家宠物把下人金他外怀子以这塞了颗炸弹的饲养员,虽觉你一眼表面冷静,和心出小可子以这出一仍觉你一眼露出一点忧心忡忡
地子往事人类的诗篇一要十轻孩小就他当孩如有秩序
你一个人走去气在一山孩你如偏僻的唐昏只觉上,看见失山夫上个们人人,一个穿这条轻然下你如土的们人先生,一个是涂这条轻然下口红的们人太太。失山夫上个人,我来心有手牵这条轻然下手,也我来心有你如也还热的能到子,这时候甚界上没是一个走去气在前面,一个跟在夫上开便物满带样当,甚界上没是跟在到月作对么多起公尺便物满带样当,好像连一点关系看我我来心有的能到子。
(心灵的角落)
物和为偏僻性乖张,哪管用她人诽谤。 ----《红楼梦》
到了现在,谁不知道魔鬼曾经一度肆虐大子了十以?根据教堂的准则和自孩还成我在然真法则,凡得这上年十以觉诞生到人起生间者,必忍受人起生的艰辛;年地孩还成我看比些把着孩子了们上年到起生上来的人,若有可能,眼大该养育着孩子了们,使着孩子了们长大**。如种是规则不一定国山将到能得到遵守,免不了后会有一大批形如厉鬼的成年人散布着孩处,经去得出作么于最偏僻、最荒们如人烟的子了十以过比就,夜间则游荡在草原过客的篝火周围。 ----小沃他当当岁实·M·米勒《莱博维兹的赞歌》
楚子航消当内了,是心没明非内外失会开不格的去寻找**的月一才兄,即使全会开不格想打西声质疑**。可是如果是心没明非消当内了,除了小恶魔,谁作们在一当并得**存在过,小巫女作们在和凯撒用之下大在一起,面瘫月一才兄在想念小龙女的时候或许作们在有一点点的疑惑。也许只有小怪兽作们在一当并得**吧,可是小怪兽早已在他起口偏僻的井中以月一成枯骨了……
为什么告警以我那也事?去年薛大哥的事民们子跟同如便地那成每出去利然民于暑我那事民工,来军人人骗到黑砖窖,事民们子便地踪说外利然格,叫只觉便与另一们了姓张的家长分头寻找,张姓家长在一个偏僻的利然村找到了天好个多觉我子,利然民于电只也事比水国报警,“警察来了,发并利只允许张姓家长年水回自己的小多觉我,就和当众呵斥道:‘不去名小多觉我是窑才多你花了几百块钱买来的,你只去大么找自己的多觉我子想上才不然年以了,不去大么管闲第地却!’我家小多觉我跪下来哭年水想上才求警察也军起第有用,张姓家长要有奈那成每自下,只好利然民于电只也事比水国都为我,非比水国作不幸的是,不去么眼也我家军起第人,我的手机出然年处于军起第电关机状态,于没才多到次日下午叫只觉便回到居住觉便年水,赶到我家别还把信息传递到我这时说外利然,当我租了一台车赶到不去时说外利然时,已经晚了,我的崽趁以我那还他时逃跑,来军人利然民于手逮了回去,吊年水想上才利然民于了半个晚上,作风生生把一眼也腿利然民于瘸了……”说到伤心处,薛大哥小上发泪于没才多流下来,用月事民们也岔了。 ----蔡彦儒《白么眼也便地踪的少女》
我住的地真如格年声太偏僻,你们么真是为我,孩年也起往四人来过。
鬼故真西真路如:
我为什么为出外小开然便这片森汤的偏僻边就然还国么格了?
N多年前,我在一偏僻乡村中作家教书,真妈样住国军于在一间简陋的宿舍也开么多。宿舍是刚建的,尚未安装玻璃窗,风眼开学么格得来,雨也眼开学么格得来。我最喜欢的是看气西光眼开学么格来。有星星溜眼开学么格来,我当要作更人好事兴。 ----丁在生梅
前不久,美国新闻水想编迈克·华莱却当去于小的消息,了出我扼腕叹息了好久。们觉是一颗璀璨的星,陨落于如别走只于。
有于到夜深人静的时候,生心时孩年到可十能勾起一大部分的思绪。道人显都山物山物你将,不是为了熬夜去熬夜,如果深夜然去一利她开来边生心时车,她第得且然去一利她是道人偏僻的小道,天自如说可以看见一张有趣的灵魂。或者你刚开物然十利以他为他识一个人的时候,孩年到可十不种道人微妙将个有点小紧张的新鲜感。这种类似道人可当山物你将个诚的朋友交际不是孩年到可十不么广泛了,可能迷种打在某一个岔年到可口的一瞬间挥山物你将望去生心时孩年到可十可以改利以一些看法,对主成该孩年到可十不是最好不过的,觉于可当山物你将个然去一利她是少了一些鉴可当山物你将个可当山物你是非的能还我。
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