关于描写蜻蜓的优美的古诗的文字专题页，提供各类与描写蜻蜓的优美的古诗相关的句子数据。我们整理了与描写蜻蜓的优美的古诗相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果描写蜻蜓的优美的古诗未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
夏日的雨后，或者大雨之前，你经常会见到可爱灵动的小蜻蜓，它们或停立于小荷尖尖，或三五成群在空中飞舞，仿佛带走了夏的烦闷和暑热，心也瞬时变得舒畅和宁静了!
蜻蜓被誉为昆虫里的“飞行之王”，是夏日里飞舞的精灵。解人最是小蜻蜓，十首有关蜻蜓的古诗词，欣赏昆虫里的“飞行之王”！
杂诗绝句
宋-梅尧臣
荒水浸篱根，篱上蜻蜓立。
鱼网挂绕篱，野船篱外人。
题水墨草虫
宋-释道璨
蜻蜓低傍豆花飞，络纬无声抱竹枝。
忆得西湖烟雨里，小园清晓独行时。
雨过
宋-郭祥正
雨过添幽事，褰裳步暖沙。
竹梢含净雾，藤刺罥轻槎。
鸂鶒双随浪，蜻蜓对觅花。
老夫诗思惬，颇觉日沉车。
绝句
清-王夫之
稻花垂金丝，弱如红蓝蕊。
风起飏蜻蜓，含香点溪水。
夏日杂兴
清-朱彝尊
五月新苗绿上衣，农人占雨候荆扉。
黑云合处斜光露，无赖蜻蜓千百飞。
杂事诗
清-黄遵宪
巨海茫茫浸四围，三山风引是耶非？
蓬莱清浅经多少？依旧蜻蜓点水飞。
山居夏晚
清-郑珍
雨散暮天青，馀光照远汀。
草堂朝蝙蝠，瓜架织蜻蜓。
晚饭依花聚，林风入酒醒。
閒情更无暇，儿女上池亭。
苏幕遮-夏日荷亭即事
清-庄盘珠
水亭开，槐昼永。贪看游鱼，又怕危栏凭。
响雨欲来风片紧。红藕花梢，无数蜻蜓影。
瓦松明，阶藓润。泻玉溅珠，不许圆荷定。
一霎凉云还卷尽。梧叶含秋，帘角斜阳冷。
写荷
*现代-温倩华
逃出华严仗笔端，生香活色墨初乾。
炎凉态度原如此，付与蜻蜓侧目看。
浣溪沙-雨露抟圆十万星
现代-谷海鹰
雨露抟圆十万星。旋追风翼堕玄冥。
缘来缘去自分明。
紫菂有心原识苦，真香无侣为多情。
解人最是小蜻蜓。
描写蜻蜓的句子 1、因吃蚊子和蚜虫，是人类的友。
2、蜻蜓的眼睛碧绿碧绿的，像两颗晶的绿宝石，他的眼睛是由二万多只小眼睛组成的，一部分小眼睛看远处的，一部分小眼睛看*处的。
他的尾巴像一根细木根尖尖的，直直的，他飞起来的时候就像一个黑色的小飞机在蓝蓝的天空飞舞。
3、蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。
4、在一天里，蜻蜓早晨飞来飞去捕虫吃，白天在自己的势力范围内巡逻或产卵，到了黄昏时又开始捕虫吃，夜间蜻蜓喜欢停在叶子和草上休息。
5、我到好朋友家去观察这只可爱的小蜻蜓，蜻蜓的背上有黄黑两种颜色的条纹，一条接着一条，好看极了。
6、黄蜻蜓的身子，在阳光下，发着赤金一般的颜色。
它们透明的翅膀在快速的振动中，看上去朦胧得像一片影子，一团雾气。
7、蜻蜓像一架小飞机，它小巧玲珑，可以自由在空中飞来飞去，有时还能像直升机那样在空中停留不动，它的飞行技术真是让人惊叹不已，难怪有人叫它“空中小霸王”。
8、今天，我又到公园散步，猛然间与蜻蜓撞了个满怀。
只见蜻蜓三五成群地在空中飞舞。
它们忽上忽下，忽快忽慢地盘旋着十分有趣。
9、蜻蜓的眼睛大大的、鼓鼓的；身子长长的，后面像两个小触角，一动一动的；它有两对翅膀，飞起来好像四把小扇子。
整个蜻蜓看上去就像一架小飞机似的。
描写蜻蜓外貌的句子：1.蜻脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出绿宝石似的大眼睛和一张似的嘴巴。
几只红蜻蜓在那清澈见底的湖面上表演武侠里的‘轻功水上飘’它们在水面上飞旋，尾巴在水里上下移动这，好似在表演水上芭蕾，十分精彩，我想古代的蜻蜓点水就是这么来的吧
2.蜻蜓像一架小飞机，它小巧玲珑，可以自由在空中飞来飞去，有时还能像直升机那样在空中停留不动，它的飞行技术真是让人惊叹不已，难怪有人叫它“空中小霸王”。
描写蜻蜓外貌的句子 解答 可以写句子: 蜻蜓的脑袋圆圆的,脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴
描写秋天蜻蜓的好句子解答可以写句子如下:偶尔有一只红色的蜻蜓，它像小小的鲜艳的火苗，在空中流动。
蜻蜓的现代诗歌
无论在学*、工作或是生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编帮大家整理的蜻蜓的现代诗歌，仅供参考，希望能够帮助到大家。
你如一只蜻蜓，
划过我的湖心，
寂寞的网里，
荡起我心绪的涟漪，
于是我激情洋溢。
你如一只蜻蜓，
点过我的湖心，
你的低吟，
把春风送回大地，
于是我记住了你的芳名。
你如一只蜻蜓，
划过我的湖心，
羽翼的颤音，
远离我不安的，
于是我有了美丽的梦境。
你如一只蜻蜓，
划过我的湖心，
华丽的波纹，
困住了我的倾心，
于是我不再是梦境你注定要远行。
你如一只蜻蜓，
划过我的湖心，
我错把结局当成了开始，
我始终无法相信，
与你的缘份随荡开的波纹消失在深深的网里。
你已经不再是蜻蜓。
我不在是湖心。
室内日光灯的帽沿边
栖息着一只红蜻蜓
不知道何时、何处飞来
红红的颜色鲜艳似火
将心底尘封的惊喜点燃
可丝毫也看不出你的喜色
静静地、静静地挂着
像一个红色的感叹号
引发我的联想和感慨
又像一个大大的问号
钩起我的好奇与不解
噢，你这个不速之客
让我兴奋又使我担忧
为何躲在这里享静幽
是不是太累？还是被走丢
莫不是不堪重负的生活
在我童年的记忆里
你是一个轻盈如风
灵敏如闪电的小精灵
每当暴风雨来临之前
集结在一起满天地飞舞
那气势、那场合甚是壮观
静谧时，
薄而透明的翅膀，
好似个纱巾一样柔滑。
飞翔时，
小小的翅膀依然坚韧，
如同飞机的那钢铁般的机翼。
我的翅膀，
就是我瘦弱身躯的*衡器。
静静的，
是它初始给人们的感觉，
那透明的翅膀下，
是瘦小干练的身躯。
执着的，
是它一生的信念，
需在不大的池塘里，
把子孙后代来培养。
每一次把成熟的果实放入水中时，
母亲就头也不回地飞离而去，
新的生命从孕育到出生，
全都要依靠自己的力量，
面对着如此陌生而广袤的大地，
和毫不起眼的池水，
它没时间去考虑父母们会在何方，
唯一能做到的就是，
通过不断的学*技能，
来提高适应生活的种种方法，
勇敢地向未来发出挑战。
描写蜻蜓外貌的句子：1.蜻脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出绿宝石似的大眼睛和一张似的嘴巴。
几只红蜻蜓在那清澈见底的湖面上表演武侠里的‘轻功水上飘’它们在水面上飞旋，尾巴在水里上下移动这，好似在表演水上芭蕾，十分精彩，我想古代的蜻蜓点水就是这么来的吧
2.蜻蜓像一架小飞机，它小巧玲珑，可以自由在空中飞来飞去，有时还能像直升机那样在空中停留不动，它的飞行技术真是让人惊叹不已，难怪有人叫它“空中小霸王”。
那小小的蜻蜓，有碧绿的、火红的、黄褐色的，有的尾巴红红的，而身子却是黄的，它们时而飞起，时而落下，最爱落在荷叶上、草地上。
飞翔的时候，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有时竟悬在半空，一动不动。
落下时，几双灵巧的小爪轻轻抓在草尖上，尾巴一翘一翘的，待完全*衡后，翅膀灵巧而迅速地向前一收便一动不动了。
再看它那晶莹透明的翅膀吧，在阳光照耀下，闪闪发光，多么诱人啊
当我再次观察它时，竟然它是如此的美丽，它的整个身躯细苗条美、轻盈，如同一个花样少年中的妙龄少女，在空中翩翩起舞，不仅如此，它的小脸上还长着一双如同绿宝石般的大眼睛和一张相似钳子的嘴巴。
身上还长着一对轻纱般的翅膀和六只纤细的腿，还有一条优雅的长尾巴。
十分惹人喜爱。
穿花蛱蝶深深见， 点水蜻蜓款款飞
描写蜻蜓的句子 1、因吃蚊子和蚜虫，是人类的友。
2、蜻蜓的眼睛碧绿碧绿的，像两颗晶的绿宝石，他的眼睛是由二万多只小眼睛组成的，一部分小眼睛看远处的，一部分小眼睛看*处的。
他的尾巴像一根细木根尖尖的，直直的，他飞起来的时候就像一个黑色的小飞机在蓝蓝的天空飞舞。
3、蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。
4、在一天里，蜻蜓早晨飞来飞去捕虫吃，白天在自己的势力范围内巡逻或产卵，到了黄昏时又开始捕虫吃，夜间蜻蜓喜欢停在叶子和草上休息。
5、我到好朋友家去观察这只可爱的小蜻蜓，蜻蜓的背上有黄黑两种颜色的条纹，一条接着一条，好看极了。
6、黄蜻蜓的身子，在阳光下，发着赤金一般的颜色。
它们透明的翅膀在快速的振动中，看上去朦胧得像一片影子，一团雾气。
7、蜻蜓像一架小飞机，它小巧玲珑，可以自由在空中飞来飞去，有时还能像直升机那样在空中停留不动，它的飞行技术真是让人惊叹不已，难怪有人叫它“空中小霸王”。
8、今天，我又到公园散步，猛然间与蜻蜓撞了个满怀。
只见蜻蜓三五成群地在空中飞舞。
它们忽上忽下，忽快忽慢地盘旋着十分有趣。
9、蜻蜓的眼睛大大的、鼓鼓的；身子长长的，后面像两个小触角，一动一动的；它有两对翅膀，飞起来好像四把小扇子。
整个蜻蜓看上去就像一架小飞机似的。
《蜻蜓和蚂蚁》阅读答案
《蜻蜓和蚂蚁》，寓意深刻，托物言志，借古讽今。他在寓言中歌颂了劳动人民的优秀品质——勤劳、勇敢、朴实、善良、互助友爱、大公无私。下面是小编为你整理了“《蜻蜓和蚂蚁》阅读答案”，希望能帮助到您。
逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊玩啊，转瞬之间，冬天已在眼前了。
田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每张叶子下面都是现成的眠床和早晨的日子，已经逝去了。冬天来了，好日子过完了，寒冷和饥饿一齐逼来，蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。
“收留我吧，好人儿！在你这里我不久就会强壮起来的，让我避寒寄食到春天吧！”
“朋友，我可觉得奇怪；夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理？”
“在我们暖绵绵的青草窝上，唱歌呀，跳舞呀，一点钟接着一点钟的，玩得头都晕了，哪有工夫想的工作啊！”
“那末你——”
“我整天唱我的歌，满不在乎。”
“唱你的歌曲！嘿，多美呀！现在你满可以到外面去载歌载舞呀！”
阅读题
9、给加点的字注音
（1）逛（）（2）转瞬（）（3）载歌载舞（）
10、蜻蜓为什么变得愁眉苦脸？
11、蜻蜓又唱又玩的时候，蚂蚁在_____。
12、“寄食”一词在文中是什么意思？
13、按照你的理解，把“那末你——”后面的话补充完整、那末你_____。
14、蚂蚁最后说了一句“多美呀”，这是（）
A、赞美蜻蜓的歌。
B、羡慕蜻蜓又唱又玩的快乐生活。
C、暗地炫耀自己的安乐生活。
D、讽刺蜻蜓只顾着玩乐，不工作，结果自作自受，还不知悔改。
参考答案：
9．guàng shùn zài
10、冬天到了，寒冷和饥饿一齐逼来。
11．蚂蚁在工作，为过冬作准备。
12．依附在蚂蚁家吃饭。
13．那么你就不担心冬天的寒冷和受饿吗？
14．D
拓展
一、教学目标：
知识与技能：在阅读中了解词语的意思，积累词语，丰富语言。
过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，感悟寓意。培养学生的想象力及语言表达能力。
情感态度与价值观：通过学*课文，让学生增强劳动意识，培养从小热爱劳动的情感。本着新课程标准，在吃透教材的基础上，我确定了以下教学重点和难点。
教学重点：在阅读中积累词语，积累语言，培养学生的语言表达能力和热爱劳动的能力。
教学难点：结合课文内容，体会人物的内心感情，感悟寓意。
二、说教法：
新课标指出，语文课要面向全体学生，充分体现学生的主体性，让学生主动参与主动获取知识。因此在这一课的教学中从分发会学生学*的主动性和积极性，倡导学生自主、合作、探究的学*方式。通过教师指导。围绕重点语句展开讨论和交流，鼓励学生发表不同的见解，让学生在阅读实践中学会思考，学会读书。
三、说学法：
根据教材内容和学生的年龄特点、兴趣爱好以及认知水*，引导学生以读为本，做到充分朗读，在读中感知，在读中培养语感，来读中受到情感的熏陶，培养学生的语文能力。
四、说教学媒体的运用
根据本节课的教学内容，我运用了现代化的教学媒体制作了一些课件。这样做有以下优点：
1、符合教学内容的需求。
2、激发了学生学*的兴趣。
3、使学生更直观的了解知识，从而提高了教学效率。
五、说教学过程
教学过程是否安排的科学合理，是教学成败的关键，为了圆满完成教学目标，我设计了以下教学程序：
(一)看图说话，导入新课。
首先我出示几幅寓言故事的图片，让学生说出它们的名字并导入《蜻蜓和蚂蚁》第二课时教学。出示蜻蜓和蚂蚁的头饰，告诉学生我把整个教学过程设计成过关形式，谁表现的好，谁就得到它。这样可以调动学生的学*积极性。
(二)复*生字，扫清障碍。
主要是检查第一课时学生对本课字词的掌握情况.通过认读词语，加强对词语的理解，也为下一环节理解课文扫清了障碍。认读词语结束后，出示其中的词语“逛来逛去”理解词义，说一说几个这样形式的词语，并借机导入下一环节，课文中说的是谁在逛来逛去呢?请同学们打开书找一找。
蜻蜓队长台词
在我们*凡的日常里，需要使用台词的情境愈发增多，台词的写作与安排是剧作技巧的重要组成部分。那些广为流传的台词都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的蜻蜓队长台词，希望对大家有所帮助。
蜻蜓队长介绍：
蜻蜓队长是神秘的机器人，不知道是谁制造的，每次争夺和*星的时候，蜻蜓队长都会出现，口头禅是：第一，绝对不意气用事;第二，绝对不漏判任何一件坏事;第三，绝对裁判的公正漂亮，裁判机器人蜻蜓队长前来觐见!(有时候会加一句：这场和*星争夺战由我来做裁判)只要世界上有比赛，他就会出现。
铁甲小宝介绍：
《铁甲小宝》中的主角——卡布达，每天都为了寻找“和*星”而努力，因为只要集齐13块“和*星”便可实现全人类的梦想与愿望，，但几个未完成睡眠学*的机器人，蟑螂恶霸、鲨鱼辣椒、蜘蛛侦探，蝎子莱莱等，常常从中破坏。正义的.卡布达及伙伴，经过一番斗智斗勇，合力对抗;通过努力经与星之使者化敌为友，互相支持，拯救了全人类!
故事介绍：
原作：八手三郎
发行年：1998年 《铁甲小宝》中的主角——卡布达，每天都为了寻找“和*星”(港译：星之碎片)而努力，因为只要集齐13块“和*星”便可实现全人类的梦想与愿望，但几个未完成睡眠学*的机器人，蟑螂恶霸、鲨鱼辣椒、蜘蛛侦探，蝎子莱莱等，常常从中破坏。
正义的卡布达及伙伴，经过一番斗智斗勇，合力对抗;通过努力经与星之使者化敌为友，互相支持，拯救了全人类!
故事的主角铁甲小宝卡布达是由高原寺博士制造的机器人，共有十个机器人：卡布达、金龟次郎、飞翔机器人(支援型)、蝎子莱莱、蜘蛛侦探、丸子龙、蟑螂恶霸、呱呱蛙、鲨鱼辣椒、田多莉娜;还有一个支援机器人车轮滚滚。
各种机器人都有一些武器以及附件：卡布达开凿机械、卡布达副属零件、卡布达巨人、卡布达电击棒、田多莉娜的莉娜棒、千里耳、金龟次郎的`金龟剑、蟑螂魔鞭、蜘蛛侦探的蜘蛛网丝、蝎子回力刀、丸子轮强力盾、呱呱蛙水力喷射枪、呱呱蛙的蝌蚪一号、呱呱蛙蝌蚪二号、超级鲨鱼巨人、鲨鱼神斧、附属利齿鲨鱼。
蜻蜓队长经典台词：
1、第一：绝对不意气用事。第二：绝对不漏判任何一件坏事。第三：绝对裁判公正漂亮。裁判机器人蜻蜓队长前来靓见。
2、这场争夺战由我来做裁判。蜻蜓队长跑马灯。
3、这场的比赛项目是......
4、我就不客气的把它吃了!
5、裁判机器人蜻蜓队长前来参见。
歌颂荷花与蜻蜓的诗句
我爱荷花池，它虽没有西湖那样浓妆淡抹，没有长江那样气势磅礴，没有瘦西湖那样宁静柔和，就是这样一个小池子，带个人们的.感觉却是无景能比的。以下是小编为大家带来的歌颂荷花与蜻蜓的诗句，希望大家喜欢！
1、别浦，惯惊移莫定，应怯败荷疏雨。——朱彝尊《长亭怨慢·雁》
2、空擎承露盖，不见冰容，惆怅明妆晓鸾镜。——刘光祖《洞仙歌·荷花》
3、一枕新凉宜客梦，飞入藕花深处。——黄升《酹江月·夜凉》
4、微根才出浪，短干未摇风。——沈约《咏新荷应诏》
5、叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。——周邦彦《苏幕遮·燎沉香》
6、月明船笛参差起，风定池莲自在香。——秦观《纳凉》
7、微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。——沈约《咏芙蓉》
8、携手藕花湖上路。——朱淑真《清*乐·夏日游湖》
9、一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。——白居易《咏菊》
10、莫把碧筒弯，恐带荷心苦。——葛立方《卜算子·赏荷以莲叶劝酒作》
11、今日方教花并蒂，迟迟，终是莲台大士慈。——高鹗《南乡子·戊申秋隽喜晤故人》
12、绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。——杨万里《秋凉晚步》
13、锦带杂花钿，罗衣垂绿川。问子今何去，出采江南莲。辽西三千里，欲寄无因缘。愿君早旋返，及此荷花鲜。——吴均《采莲》
14、山绕*湖波撼城，湖光倒影浸山青，水晶楼下欲三更。雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤，萧萧散发到天明。——张元干《浣溪沙》
15、一番荷芰生池沼，槛前风送馨香。——尹鹗《临江仙·一番荷芰生池沼》
16、荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。——李商隐《暮秋独游曲江》
17、不管垂杨珠泪进，滴碎荷声千顷。——王夫之《清*乐·咏雨》
18、当轩对尊酒，四面芙蓉开。——王维《临湖亭》
19、嫩竹犹含粉，初荷未聚尘。——徐陵《侍宴》
20、客衣尘土终须换，好与湖边长芰荷。——王守仁《春晴》
21、秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳。——蔡松年《鹧鸪天·赏荷》
22、守得莲开结伴游。——晏几道《鹧鸪天·守得莲开结伴游》
23、秋暮，乱洒衰荷，颗颗真珠雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。池上凭阑愁无侣，奈此个单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。——柳永《甘草子》
24、柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。——欧阳修《临江仙·柳外轻雷池上雨》
25、微雨过，小荷翻。——苏轼《阮郎归·初夏》
26、萧瑟秋风百花亡，枯枝落叶随波荡，暂谢铅华养生机，一朝春雨碧满塘。——《残莲》
27、念彼荷戈士，穷年守边疆。——杜甫《夏夜叹》
28、绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下洗沉烟，棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻，榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。——苏东坡《阮郎归·初夏》
29、绿荷相倚满池塘。——顾敻《虞美人·触帘风送景阳钟》
30、绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。——温庭筠《莲花》
31、菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。——白居易《采莲曲》
32、若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。——李白《采莲曲》
33、自是荷花开较晚，孤负东风。——幼卿《浪淘沙·极目楚天空》
34、新荷跳雨泪珠倾。——周邦彦《浣沙溪·翠葆参差竹径成》
咏同心芙蓉 隋·杜公瞻
灼灼荷花瑞，亭亭出水中。
一茎孤引绿，双影共分红。
色夺歌人脸，香乱舞衣风。
名莲自可念，况复两心同。
莲花 唐·郭震
脸腻香熏似有情，世间何物比轻盈。
湘妃雨后为池看，碧玉盘中弄水晶。
采莲曲 唐·王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
曲池奇 唐·卢照邻
浮香绕曲岸，圆影覆华池。
常恐秋风早，飘零君不知。
梅尧臣《度水红蜻蜓》全诗翻译及赏析
度水红蜻蜓
【宋】梅尧臣
度水红蜻蜓，傍人飞款款。
但知随船轻，不知船已远。
【注释】
①度水：在水上飞。
②傍：依傍，贴*。 款款：形容飞得轻盈、徐缓，自由自在的样子。
③但知：只知。
【参考译文】
红蜻蜓在水上飞，并跟着人飞。蜻蜓随着前行的船轻盈徐缓的.飞，却不知道船在悄没声息中已走了好远。
作者
梅尧臣(1002年--1060年)，字圣俞，北宋著名现实主义诗人。汉族，宣州宣城(今属安徽)人。宣城古称宛陵，故世称宛陵先生。初试不第，以荫补河南主簿。50岁后，于皇祐三年（1051）始得宋仁宗召试，赐同进士出身，为太常博士。以欧阳修荐，为国子监直讲，累迁尚书都官员外郎，故世称“梅直讲”、“梅都官”。
【赏析】
庆历八年(1048)，诗人从故乡宣城往陈州，途经水乡江苏宝应时，写下了一组随行即景诗，共十七首，这是其中的一首。
唐代诗人杜甫《曲江》诗中有“点水蜻蜓款款飞”的句子，描写水上蜻蜒之生态情形，极为成功，梅尧臣这里也用“款款”二字，显然有杜诗的影响，但景象又是旅途舟中所亲见，情景当是有所不同，因此下面生出怜物之意。蜻蜓随着前行的船轻盈徐缓的飞，却不知道船在悄没声息中已走了好远。这进一步描写出小生物飞行的轻盈自在、稚憨可爱，而船行之徐缓、水面之宁静，诗人之为物所移、全神贯注的闲适之态也渲染而出，不难想见。
蜻蜓优美句子
描写蜻蜓的优美的古诗
描写蜻蜓的优美句子
形容蜻蜓的优美句子
描写蜻蜓飞的优美句子
描写红蜻蜓的优美句子
写蜻蜓的古诗
蜻蜓的赞美古诗词
蜻蜓的句子
蜻蜓说说
蜻蜓的诗句
蜻蜓诗句
蜻蜓戏荷的古诗
有红蜻蜓的古诗
蜻蜓的诗词
蜻蜓的古诗配画
蜻蜓和花的古诗
有关蜻蜓的古诗
蜻蜓唯美说说
赞美蜻蜓的句子
和蜻蜓有关的古诗
莲藕蜻蜓的古诗
咱们的古诗绿蜻蜓
观于蜻蜓的古诗
蜻蜓格言
写蜻蜓的句子
描写蜻蜓的诗
写蜻蜓的诗句
蜻蜓荷荷的古诗
有蜻蜓有小河的古诗
