与严字相关的古诗

韩愈古诗《送桂州严大夫》

韩愈古诗《送桂州严大夫》

　　《送桂州严大夫》是唐代文学家韩愈在送别友人严谟时所作的一首五律。这首诗将深挚的友情寄寓在景物描写中，清丽工稳，质朴淡远，既是写景名篇，又是送别佳作。以下是小编为大家整理的韩愈古诗《送桂州严大夫》相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　送桂州严大夫①

　　苍苍森八桂②，兹地在湘南③。

　　江作青罗带④，山如碧玉簪⑤。

　　户多输翠羽⑥，家自种黄柑⑦。

　　远胜登仙去，飞鸾不暇⑧骖⑨。

　　【译文】

　　郁郁苍苍繁荣茂盛的八桂之地，此地就在湘南。

　　那里的江河蜿蜒曲折，如青罗带一样柔曼迤逦，那里的山如碧玉篸一样翠绿峻秀。

　　家家户户多缴纳翡翠鸟的羽毛，都自己种植黄甘。

　　远远胜过登仙而去，无须借飞鸾为坐骑去飞升成仙。

　　【注释】

　　①桂州：即今桂林，位于广西壮族自治区东北部。自古有“桂林山水甲天下”的称誉，是著名的游览胜地。

　　②苍苍：深绿色。森：高耸繁茂的样子。八桂：指桂州，即今广西桂林。

　　③湘南：桂林在湘水之南。

　　④江：指漓江。　青罗带：青绿色的绸带。

　　⑤碧玉簪：碧玉簪子。簪子，别在女子发髻的条状物。

　　⑥输：缴纳赋税。翠羽：翠鸟的羽毛可做成名贵的装饰品。

　　⑦“自家”句，说桂林盛产柑橘，几乎家家种植。

　　⑧不暇：没有空闲。

　　⑨骖(cān餐)古代驾在车前两侧的马，这里作动词用，驾的意思。

　　【创作背景】

　　公元822年（唐穆宗长庆二年），韩愈的朋友严谟以秘书监为桂管观察使（桂州总管府的行政长官），离京上任前，时任兵部侍郎的韩愈作此诗赠别。

　　【赏析】

　　杜甫未到桂林而有咏桂林的诗(《寄杨五桂州谭》)。韩愈未到桂林，也有咏桂林的诗，这就是公元822年(长庆二年)为送严谟出任桂管观察使所作的《送桂州严大夫》。可见在唐代，桂林山水也已名闻遐迩，令人向往。

　　诗一起便紧扣桂林之得名，以其地多桂树而设想：“苍苍森八桂。”八桂而成林，真是既贴切又新颖。把那个具有异国情调的南方胜地的魅力点染出来。“兹地在湘南”，表面上只是客观叙述地理方位，说桂林在湘水之南。言外之意却是：那个偏远的地方，却多么令人神往，启人遐思!以下分写山川物产之美异。

　　桂林之奇，首先奇在地貌。由于石灰岩层受到水的溶蚀切割，造成无数的石峰，千姿百态，奇特壮观。漓江之水，则清澈澄明，蜿蜒曲折。“江作青罗带，山如碧玉簪”，极为概括地写出了桂林山水的特点，是千古脍炙人口之佳句。但*人已有不以为然者，如郭沫若《游阳朔舟中偶成》云：“罗带玉簪笑退之，青山绿水复何奇?何如子厚訾州记，拔地峰林立四垂。”日人吉川幸次郎《泛舟漓江》云：“碧玉青罗恐未宜，鸡牛龙凤各争奇”等。其实，桂林之山虽各呈异态，但拔地独立却是其共同特点，用范成大的话来说：“桂之千峰，皆旁无延缘，悉自*地崛然特立，玉简瑶簪，森列无际，其怪且多如此，诚为天下第一。”(《桂海虞衡志》)而漓江之碧澄蜿蜒，流速缓慢，亦恰如仙子飘飘的罗带。所以这两句是抓住了山水形状之特征的`。“桂林山水甲天下”，其实只是秀丽甲于天下，其雄深则不如川陕之华山、峨嵋。桂林山水是比较女性化的。韩愈用“青罗带”、“碧玉簪”这些女性的服饰或首饰作比喻，可以说妙极，不能说不奇，也不能说“不宜”。

　　“户多输翠羽，家自种黄柑”二句则写桂林特殊的物产。唐代以来，翠鸟羽毛是极珍贵的饰品。则其产地也就更有吸引力了。加之能日啖“黄柑”，更叫宦游者“不辞长作岭南人”了，这二句分别以“户”、“家”起，是同义复词拆用，意即户户家家。对于当地人来说是极普通的物产，对于来自京华的人却是感到新异的呢。

　　以上两联着意写出桂林主要的秀美奇异之处，酝酿够了神往之情。最后归结到送行之意，严大夫此去桂林虽不乘飞鸾，亦“远胜登仙”。这是题中应有之义，难能可贵的是写出了逸致，令人神远。

　　韩诗一般以雄奇见长，但有两种不同作风。一种以奇崛见称，一种则文从字顺。这首诗属于后一类。写景只从大处落笔，不事雕饰;行文起承转合分明，悉如文句。无论哪种风格，均为韩诗本色。

　　【作者】

　　韩愈（768年－824年12月25日），字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人，自称“祖籍昌黎郡”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代中期大臣，文学家、思想家、政治家，秘书郎韩仲卿之子。元和十二年（817年），出任宰相裴度行军司马，从*“淮西之乱”。直言谏迎佛骨，贬为潮州刺史。宦海沉浮，累迁吏部侍郎，人称“韩吏部”。长庆四年（824年），韩愈病逝，年五十七，追赠礼部尚书，谥号为“文”，故称“韩文公”。元丰元年（1078年），追封昌黎郡伯，并从祀孔庙。韩愈作为唐代古文运动的倡导者，名列“唐宋八大家”之首，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。与柳宗元并称“韩柳”，与柳宗元、欧阳修和苏轼并称“千古文章四大家”。倡导“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等写作理论，对后人具有指导意义。著有《韩昌黎集》等

　　拓展阅读：关于韩愈的典故

　　(一)、谏诤之路

　　韩愈曾与柳宗元、刘禹锡同被任命为监察御史。贞元十九年(803年)，关中地区大旱。韩愈查访发现，灾民流离失所，四处乞讨，关中饿殍遍地。目睹严重的灾情，韩愈痛心不已。而当时负责京城行政的京兆尹李实却封锁了消息，上报朝廷说，关中粮食丰收，百姓安居乐业。这激起了韩愈的一腔怒火。他奋笔疾书，向皇上递交了《御史台上论天旱人饥状》，反映真实情况，并请求减免这一地区的租税。韩愈这一举动不仅没有引起唐德宗的重视，反而在小人谗言之下被贬为连州阳山令。

　　元和十四年(819年)，早已被调回长安的韩愈又以一篇《论佛骨表》上疏直谏，对兴师动众、耗费巨资，掀起迎拜佛骨狂潮的宪宗加以劝诫。他在文章中恳请，将佛骨“投之于水火，永绝根本，以断天下后世的迷信疑惑”“此皆群臣之所未言，陛下之所未知者也”，“一切灾殃，由臣承担，上天鉴福，绝不怨悔”。可唐宪宗读后大为震惊，要对韩愈处以极刑。多亏一众官员为韩愈求情，他才幸免一死，被贬为潮州刺史。被贬后，韩愈写下“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千，欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的诗句，表达了他忠心进谏、一心为国为民的情怀。

　　“文死谏，武死战”，这是*古代为官者的最高境界。韩愈曾写道：“愿辱太守荐，得充谏诤官。”可见，他的仕进理想就是做好一名谏官。要做好谏官，就不能怕得罪人——哪怕是皇帝。“欲进短策，无由至彤墀。刳肝以为纸，沥血以书词。”虽然他最终并没能做成谏官，但以自己的实际行动践行了这一信条。

　　(二)、风流成性

　　据传韩愈很纵欲，妻妾成群，以致性功能大为衰退。他经常服用壮阳药，古代的壮阳药中多有硫磺成分，多食有害，于是韩愈听了他人建议，把硫磺研成末喂公鸡，等公鸡长大后再食鸡肉，使公鸡先吸取了硫磺的毒性，从而间接获得硫磺的壮阳功效，可是这样吃多了还是使他死于此。宋人陶谷《清异录》上说：“昌黎公逾晚年颇亲脂粉，故可服食;用硫磺末搅粥饭，啖鸡男，不使交，千日，烹庖，名‘火灵库’，公间日进一只焉”，但是，“始亦见功，终致绝命”。

　　《马说》的出现，正是表现韩愈的怀才不遇，有志难酬，痛斥昏庸统治者的愚妄无知。

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《和严恽秀才落花》古诗赏析

《和严恽秀才落花》古诗赏析

　　《和严恽秀才落花》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句。下面为大家带来了《和严恽秀才落花》古诗赏析，欢迎大家参考！

　　作品介绍

　　《和严恽秀才落花》的作者是杜牧，被选入《全唐诗》的第524卷。

　　原文

　　和严恽秀才落花

　　作者：唐·杜牧

　　共惜流年留不得，且环流水醉流杯。

　　无情红艳年年盛，不恨凋零却恨开。

　　注释

　　①此诗《杜牧年谱》系于大中五年(851)，时杜牧任湖州刺史。

　　②流杯:即流觞。古代风俗，每逢三月上旬的已日，于水滨宴饮，以袚除不祥。宴集时，在水上放置酒杯，杯流行停其前，即取饮，称为流觞曲水。

　　作者介绍

　　杜牧（公元803－约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。

　　杜牧的代表作有《江南春》、《泊秦淮》、《过华清宫》等。杜牧擅长文赋，其《阿房宫赋》为后世传诵。他写下了不少军事论文，还曾注释《孙子》。有《樊川文集》二十卷传世，为其外甥裴延翰所编，其中诗四卷。又有宋人补编的《樊川外集》和《樊川别集》各一卷。《全唐诗》收杜牧诗八卷。晚唐诗多柔靡，牧之以峻峭矫之。其七绝尤有逸韵远神，晚唐诸家让渠独步。牧之有抱负，好言兵，以济世之才自诩。工行、草书。《宣和书谱》云：“牧作行、草，气格雄健，与其文章相表里。”董其昌《容台集》称：“余所见颜、柳以后，若温飞卿与（杜）牧之亦名家也”，谓其书“大有六朝风韵”。传世墨迹有《张好好诗》。著作甚富，主要著有《樊川文集》，《旧唐书》卷百四十七、《新唐书》卷百六十六皆有传。《张好好诗》，行草墨迹，系太和八年（834）32岁时所书。帖为麻笺，纵28.2厘米，横162厘米，46行，总322字。从整幅诗卷中可以看出，其书法深得六朝人风韵。真迹现藏故宫博物院。此篇书法作品气势连绵，墨笔酣畅，因是诗稿，所以更得朴实无华之美。卷首尾有宋、元、明、清人的题签、题跋印章。曾经宋直和分府、贾似道、明项子京张孝思、清梁清标、乾隆、嘉庆、宣统内府及张伯驹收藏。曾著录于《宣和书谱》、《容台集》、《*生壮观》、《大观录》等。杜牧由于以诗称著，故其书名为诗名所掩盖。此书刻入《秋碧堂法帖》。延光室、日本《昭和法帖大系》均有影印。

　　繁体对照

　　卷524_2和嚴惲秀才落花杜牧

　　共惜流年留不得，且環流水醉流杯。

　　無情紅艷年年盛，不恨雕零卻恨開。

　　赏析方法

　　抓关键词语赏析句子。

　　很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。例句1：“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。”赏析：一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。例句2：“海水疯狂地汹涌着，吞没了远*大小的岛屿。”赏析：“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语，描绘出了大海勇猛无畏的性格。

　　从修辞的角度赏析句子。

　　修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。用它说理可使论述详尽，条理清晰；用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写细腻深刻。例句3：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。”赏析3：以“海”、“墙”作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过字表，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。例句4：“多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的'小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。”赏析4：本句用拟人手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。例句5：“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。”赏析：作者捕捉到大海清波微漾的特征，展开丰富的想象，运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。用“朦胧的月光和玫瑰的晨雾”来比喻海浪声的轻柔;用“情人的蜜语”来比喻海浪声的甜美;用“落花飘零在水上”来比喻海浪声渐闻渐远，直至杳然无声的情态。这种多角度的设喻，将落潮时大海的轻柔、静谧刻画得细致入微，使人如临其境。

　　从结构作用的角度赏析句子。

　　一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。例句6：“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。”赏析：这是一个过渡句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。例句7：“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。因此即使是伴妻一道默坐在房里，从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音，也觉得满意，算是尽够欣幸了。”赏析：文章首尾照应，以房中听潮开始，以房中听潮结尾，使文章结构更严谨。

　　从写作艺术手法的角度赏析句子。

　　艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。例句8：“那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林！”赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势；而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。例句9：“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。”赏析：以大海周围的景物岛、山、星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的“海睡图”例句10：“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。”赏析：作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。

　　从句式特点入手赏析句子。

　　常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。例句11：“因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。”赏析：作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性格，让读者读来琅琅上口。例句12：阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道？阳光是公*的么?峡谷莫非不明白？赏析：作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的*，“莫非”一词更让人感受到作者的怨恨之情。例句13：《假如你想做一株腊梅》文章最后写道：“此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳``````”结合全文，谈谈你对这句话的理解。赏析：“卖”是卖弄，“逞”是炫耀，“不可一世”是形容极其狂妄自大，这三个词语原是贬义，这里贬词褒用，表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。例句14：《鼓神》敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些*时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，(A)卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。(B)只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，坚时像枪击钢板，乱时如乌云压顶，齐时如布兵排阵；铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂前纺织声……赏析．一连串的排比，将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生，气势磅礴。又借助比喻和对比，表现出鼓声的变化多端，使读者如临其境、如闻其声。

　　把握内容及思想情感。

　　每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。例句15：“狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……”赏析：这是描写最初地质突变时的情景，一句话一种景象，字虽不多，形象生动，让人如临其境，同时也交代了峡谷的来源。例句16：“你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言、与世无争──多么不公*啊，你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月?”赏析：作者用第二人称手法，面对面地直接抒发感情，强烈表达了自己对峡谷的关切、同情、抱不*以及无限的敬意。

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诗名含有严字的古诗词 名字含严字的诗词

相逢歌赠严二别驾（一作严别驾相逢歌）

杜甫〔唐代〕

我行入东川，十步一回首。成都乱罢气萧飒，

浣花草堂亦何有。梓中豪俊大者谁，本州从事知名久。

把臂开尊饮我酒，酒酣击剑蛟龙吼。乌帽拂尘青螺粟，

紫衣将炙绯衣走。铜盘烧蜡光吐日，夜如何其初促膝。

黄昏始扣主人门，谁谓俄顷胶在漆。万事尽付形骸外，

百年未见欢娱毕。神倾意豁真佳士，久客多忧今愈疾。

高视乾坤又可愁，一躯交态同悠悠。垂老遇君未恨晚，

似君须向古人求。

闻歌妓唱严郎中诗，因以绝句寄之（严前为郡守）

白居易〔唐代〕

已留旧政布中和，又付新词与艳歌。

但是人家有遗爱，就中苏小感恩多。

宿严维宅简章八元（一作宿严秘书宅）

清江〔唐代〕

佳期曾不远，甲第即南邻。惠爱偏相及，经过岂厌频。

秋寒林叶动，夕霁月华新。莫话羁栖事，*原是主人。

喜严侍御蜀还赠严秘书

清江〔唐代〕

往年分首出咸秦，木落花开秋又春。江客不曾知蜀路，

旅魂何处访情人。当时望月思文友，今日迎骢见*臣。

多羡二龙同汉代，绣衣芸阁共荣亲。

送严维尉诸暨（严即越州人）

刘长卿〔唐代〕

爱尔文章远，还家印绶荣。退公兼色养，临下带乡情。

乔木映官舍，春山宜县城。应怜钓台石，闲却为浮名。

送严维赴河南充严中丞幕府

刘长卿〔唐代〕

久别耶溪客，来乘使者轩。用才荣入幕，扶病喜同樽。

山屐留何处，江帆去独翻。暮情辞镜水，秋梦识云门。

莲府开花萼，桃园寄子孙。何当举严助，遍沐汉朝恩。

送至严山人归山（一作送严上人）

皎然〔唐代〕

初到人间柳始阴，山书昨夜报春深。

朝朝花落几株树，恼杀禅僧未证心。

严陵晓发次夏严州汝梅韵三首 其二

张羽（凤举）〔明代〕

承恩谁赋内前行，远客来频识水程。一鸟波间閒上下，数峰天外忽阴晴。

山林不解南风曲，裘马犹矜北斗城。莫向春明门外别，大梁宾客望班生。

严陵晓发次夏严州汝梅韵三首 其三

张羽（凤举）〔明代〕

春阴强作问耕行，出淖犹堪载酒程。每厌蜃楼乘海暗，定知爝火忌天晴。

山阳地湿茅穿径，雪后江高水到城。病怯官忙无暇日，铜章错忆绿纹生。

陪严都运重游*远台同林文则和严韵

陈煇〔清代〕

肩舆同上石林间，又得追陪到竹关。碧树清泉岩畔路，白云黄叶寺前山。

兴来吟咏俄成什，老得辞归半是閒。雅爱相忘频潦倒，不妨重藉石苔斑。

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严厉的*义词_绝句古诗*义词

精美的句子，常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现，经过时间的淘洗，流传下来的往往简短而有深意。好句摘抄网向您推荐严厉的*义词，希望您能保持好心情。

中文发音：严厉［yn l］

词语解释：严：严肃；厉：厉害。严肃而厉害。一般指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚。

*义词：严肃、严格、严峻

用严厉造句

1、由于和同学打架，他受到了老师严厉的批评。

2、面对严厉的老师我们要严肃，尤其是面对严峻的事情的时候。

3、每次小明做错事时，他的爸爸总是严厉的批评他。

4、由于和同学打架，他受到了老师严厉的批评。

5、他受到了老师严厉的批评。

6、张校长很严厉地批评了这位逃课的学生。

7、我们必须严厉的打击盗版。

8、严厉的爱是孩子犯错时，父母心疼的责备。

用严厉的*义词造句

严肃：她努力装作不说不笑的样子，把脸绷得象石雕泥塑一样严肃。

严格：新来的老师对我们的要求很严格。

严峻：面对汶川地震这么严峻的问题，*人民没有退缩。

【扩展阅读：浅谈*义词的辨析、使用】

一、凡是意义相同或相*的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属*义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。

二、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到*义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。

三、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。

四、很多*义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：安静、宁静都指没有声音，没有吵闹和喧哗。安静重在稳定，有使安稳*静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在*和，一般多指环境或心情*和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。

五、许多*义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：爱护爱抚与爱戴这三个词词义相*，但存在差异，是不能混用的。爱护指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴，只能用爱护，如尊重领导、爱护领导。

六、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在*时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；*时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的*惯；要用一定的时问对*义实词和易混虚词作集中复*，分门别类，归纳整理。

相关推荐

【中文】：严厉

【读音】：yn l

【严厉的意思】：严肃而厉害。

【*义词】：严格

【反义词】：温和

【严厉造句】

1、师父对我总是很严厉。

2、对自己严厉还是温柔，都是我的自由。

3、有时候，犯了错没有受到惩罚，反倒是最严厉的惩罚。

4、上帝有时很严厉，却也无限慷慨。

5、我的父亲虽然严厉，但是我还是爱他。

6、待人要少一分脾气，对己应多一份严厉。

7、许多时候，关怀是以严厉的面孔和话语表现的。

8、在所有的青年人眼里，父亲是多么严厉的法官啊！

9、小时候我怕你严厉的表情，长大后我怕你衰老的面容。

10、再严厉的法律也不能使浪子回头，挥霍者节俭，酒鬼清醒

11、儿子回来，我决定不再象以前那样声严厉色地督促他学*了。

12、法律的本质是公正，而非严厉。制度的本质是规范，而非约束。

13、领导为了自己的威信总是对属下十分的严厉。

14、他十分的严厉，不管对谁都是一样。

15、老师总是很严厉，对我们要求很高。

16、对于丈夫，温柔的拒绝远胜于严厉的苛责！

17、跟了一个很严厉，很功利的老师一年，性格都变得没之前happy了。

18、对下属的错误，最好的办法是威慑；宽容而不姑息，严厉而不伤众。

19、智者对整个人类的批评也许是严厉的，但他们在生活中对别人却非常的温和。

20、一个人如果用温和的语言不能制服对方，那么即使用最严厉的话也无济于事。

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严肃的反义词_绝句古诗*反义词

励志的句子、唯美的句子、伤感的句子、优美的句子，这些短句语录都是意蕴深长，适宜于在朋友圈，QQ空间传播。希望这些经典语录能让您的人生更加美满。好句摘抄网向您推荐严肃的反义词！

中文发音：严肃［yn s］

词语解释：1、令人敬畏。2、认真。

反义词：滑稽、活泼、诙谐、轻浮、轻佻、和蔼

用严肃造句

1、很严肃地告诉我这次如果考不好后果将会很惨。

2、每当我犯错了，一向和蔼的爸爸就会变得很严肃。

3、他面貌端庄，身躯四肢匀称，举止文雅，态度严肃。

4、小张*时就是一个严肃的人，那就没多少朋友和他来往。

5、她对下属的态度严肃而认真。

6、爸爸严肃地对我说，要珍惜时间，认真学*。

7、他的确有一副严肃的脸孔，但内心却是很富幽默感。

8、从他的外表来看，他是一个严肃的人。

9、他脸上显出一副严肃的神色。

10、她努力装作不说不笑的样子，把脸绷得象石雕泥塑一样严肃。

11、小明说了谎，妈妈严肃的教育了小明。

12、我们必须严肃地面对严峻的形势，以严厉的手段打击盗版。

13、面对严厉的老师我们要严肃，尤其是面对严峻的事情的时候。

14、歌曲要表现的多是严肃的主题。

15、由于和同学打架，他受到了老师严厉的批评。

16、他对我们说这件事时一脸严肃，所以我们都相信这是真的。

用严肃的反义词造句

滑稽：我兴致勃勃地跑去看演出，那小丑的表演太滑稽了，我情不自禁地笑了！

活泼：暖阳下的花园里，活泼可爱的孩子们在玩耍

诙谐：我的老师是一个诙谐幽默的人。

轻佻：想给你一个拥抱，又怕你嫌我轻佻

和蔼：我们的班主任是个严格而又和蔼的教师。

【扩展阅读：反义词的辨析及运用】

一、反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：春-秋，黑-白，高山-*地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。

二、运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，加强了语言的表现力，给人留下深刻的印象。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。

三、恰当地使用反义词，可以把对立的事物和概念放在一起，互相对应、映衬，使人们在鲜明的对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急，可以收到良好的表达效果。如人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。利用两对反义词：重和轻、泰山和鸿毛对比，使人获得深刻的印象。

四、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。

五、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。

六、反义词反映客观事物的矛盾对立关系，因此，要揭露事物的矛盾，说明事物的对立关系，总离不开反义词。反义词在造句构词上都有一些作用。第一，正反对照，突出矛盾。利用反义词把两件相反的事物放在一起，形成对照，矛盾对立的现象可以表现得更鲜明，使得黑白分明，是非清楚。

七、反义词所包括的范围相当广泛，它在语言中起着对比、衬托和强调的作用。准确地选择反义词，可以把不同的现象更鲜明地对立起来，把某一现象的对立性深刻地揭露出来，从而使思想表达得更准确、更严密。

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【中文】：严肃

【读音】：yn s

【严肃的意思】：①（神情、气氛等）使人感到敬畏的。②严格认真。

【*义词】：①庄严。②严格、严厉

【反义词】：①活泼。②随便

【严肃造句】

1、这种过于严肃的场合我真有点受不了。

2、工作时要严肃。

3、严肃点，严肃点，不许笑，我们这儿打劫呢！

4、干嘛这么严肃呢！

5、该严肃时严肃，该活跃时活跃！

6、人生要轻松看待严肃的事情，才不会做什么事都绑手绑脚。

7、你把我的玩笑严肃对待，却又将我的严肃玩笑对待

8、艺术是世界上最严肃的事业，而艺术家的生活却最不宜严肃。

9、生命是严肃的，死亡也是。

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古诗词名句 关于尊严的优美句子

　　1、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。

　　2、相对虚无的尊严，我们更迷恋金钱。虽然金钱买不到尊严，但是那些自动放弃尊严的人们，就另当别论了。*，*，为了金钱放弃了尊严。他不但丢弃了尊严，还丢了官，更丢了自己的人格和风范。

　　3、尊重他人是一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅。

　　4、尊重，来源于他人，同时也来源于自己，只有自己留住了自己的尊严，才能赢得他人的尊重，一个没有尊严，或是看轻他人尊严的人，永远得不到别人的尊重。

　　5、“尊严来自实力”，这句话对于一个民族、一个国家是真理，对于一个学科，以至于我们每一个人来说也都是真理。

　　6、诗人的想象力支配现实的程度，说到底，是衡量他的价值和尊严的精确尺度。

　　7、尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。

　　8、在文学上，年轻人常常从担任法官开始他们的生涯，只有当智慧与经验到来时，他们才终于获得了受审的尊严。

　　9、为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但绝不可伤失人格，做有损人格的事。

　　10、如今，很多人在成长中失去了方向，失去了尊严，在利益中徘徊。金钱蒙蔽双眼，权力蒙蔽内心。我想，只有找回尊严才能看到未来。

　　11、经过长期研究论证并发展了“日心说”而被教会判处火刑的布鲁诺用悲壮的人生最后一幕告诉我们，人的尊严应该是：智力永远不会停留在意见认识的真理，它将永远向前，走向未认识的真理。

　　12、人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。

　　13、士可杀，不可辱。中国自古以来就把尊严看得比生命更重要，为什么呢因为尊严是一个人的人格，是国家民族的灵魂，尊严是无形的更是无价的。

　　14、试一试，坦诚对待生活中的每一个人。也许，一句问好，一次微笑，一次招手，不需要金钱，地位，你就会赢得最美丽的尊严。

　　15、我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。

　　16、尊严是什么?尊严是不容玷污的白璧;尊严是不可尘蔽的珠光。尊严植根于绵亘千古人文精神的圣殿，它只属于大写的“人”。它是人类不可亵渎的理性、正义与良知。

　　17、不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。

　　18、尊严在人们的身边;尊严在毫不起眼的事情中存在;尊严在人们的行为中体现……尊严无处不在，尊严如影随行。

　　19、一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。

　　20、他建立了一个国家前所未有的尊严，他给了一个族群挺立千秋的自信，*号成了一个民族永远的名字。

　　21、尊严是无上的;尊严不可以被人践踏;尊严是我们活着的理由;尊严是我们高尚的灵魂!

　　22、尊严，就是一种高尚的人格，是一种价值观，一种自强、自立、奋斗的精神。

　　23、一个国家如果不能勇于不惜一切地去维护自己的尊严，那么，这个国家就一钱不值。

　　24、不该失去的是尊严，一个人没有尊严不能成事，一个民族没有尊严不能兴盛，一个国家没有尊严不能强大。只有当我们自己活得有尊严时，在这个世界上才有立足之地，才有自己的灵魂，才能被别人看得起。

　　25、其实我不怕死，但是我怕生不如死。活得苟且，不如死得有尊严!

　　26、看到有些人为了获取金钱和权力毫无廉耻，可以干任何出卖自己尊严的事，然后又依仗所获取的金钱和权力毫无顾忌，肆意*他人的尊严，我为这些人的灵魂的卑鄙感到震惊，于是我怀念高贵。

　　27、我们可以没有金钱，却不能没有尊严，金钱买不到尊严，尊严却要无奈的因为金钱，委曲求全。这就是我们的今天。

　　28、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是燃烧;如果生命是鹰，尊严就是搏击。

　　29、尊严具有永恒的魅力，我们不可苟且偷生也不必不卑不亢。

　　30、现实的社会，我们该怎么活下去才有滋有味呢?追随社会，我们真的是金钱的奴婢吗?为了金钱，连自己的尊严都不要，很多人说这是为了生活，生活是你逼着人类这样的吗?我不相信，有着自己的思想，自己的立场，坚持自己的原则，我不相信我被生活打败。

　　31、人的尊严是可贵的，如果一个人失去了尊严，他活在这个世界上还有什么意思呢?在这个五彩缤纷的世界里，金钱丢了可以用双手让它返还;荣誉丢了可以重新做人，洗去旧史;尊严丢了，你就是用金钱和名誉都换不来，他是一去不复还了!

　　32、每个人都有尊严，我们都应该学会尊重他人，只有在互相尊重之下，才能和睦相处。

　　33、人受到的震动有种种不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈、最持久的则是在个人尊严。

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