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智慧的轻舟议论文
相信大家都尝试过写作文吧，特别是在作文中有重要意义的议论文，议论文三要素是论点、论据、论证。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编精心整理的智慧的轻舟议论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开卷有益，百读不倦，仁者见仁，智者见智。没有人会否定《孙子兵法》是如此的杰出。也许正是因为这样，才让我们觉得它离我们很遥远，而父亲告诉我：“不要管自己的见解是否是正确答案，‘水因地而制流，兵因敌而制胜’，答案因情况而不同。”既然如此，那么不要背负过于沉重的使命，我翻开了它，紧接着，一叶智慧的轻舟开始驶向我心灵的港湾。
孙武先生开篇就指出必须通过敌我双方五个方面的分析，七种情况的比较，得到详情，来预测战争胜负的可能性。这是战前的十分重要的准备。其实不仅是在战争中，事前准备应该成为我们每个人的日常*惯之一。虽然不可能任何事都在事前作好准备（当然也没这个必要），但这的确是个重要的*惯。
我曾听说过一个会前通知单的故事。
一个企业在开会之前会向每一个参会者发通知单，上面指明了会议的主题、参会人员的范围、会议的主持人等。不要看这只是一个很小的举动，它传达了许多必要的信息。这些信息会自然而然的提醒并督促与会者为会议作提前的思考和准备。如此，不仅提高了会议的质量而且提高了效率。
养成事前准备的*惯，使我们在处理一些大的问题上有更全面地了解、分析事物的能力，从而处理好我们所要做的一切。
“孙子曰：昔之善战者，先为不可胜，以待敌之可胜。不可胜在己，可胜在敌。”意思是说：以前善于用兵作战的人，总是首先创造自己不可战胜的条件，并等待可以战胜敌人的机会。是自己不被战胜，其主动权掌握在自己手中；敌人能否被战胜，在于敌人是否给我们以可乘之机。
这告诉我们要掌握主动。如果你不选择，别人会替你选择的。我们都不愿作任人摆布的棋子。在有些关键的时候，我们根本不能使自己处于被动，在无从选择的境地里做出被迫的选择，那一定不是最优的选择。
由于对比，世界变成了另外一个样。此即为“乱生于治，怯生于勇，弱生于强。”因此，在我们面对一个无论是多么大的困难的时候，请在心中默念这句话，把困难看作是弹簧一样。如果你在它面前腿软，它会变得比你想象的更不可征服，你注定要失败的；如果你傲视它，那么当困难向你屈服，你会发现，你战胜它完全是因为你相信你比它强。
孙子说：将领有“五危”即为将者的五个弱点。而且强调：“覆军杀将，必以五危，不可不察也。”看来这“五危”的确是“致命”的。
人应该牢记他的弱点。在我们所做错的事情中，有相当一部分源于我们的弱点。有时我们并未察觉，但会因自己的弱点而下意识地犯错。因此绝对不能小视。
既然将领的五危可以被总结并列举出来，说明我们的弱点是可以被察觉的，除了你是个不会分析和反思的人。
这段日子，我并没有弄懂什么叫做战争，我只是从书中的话语里获得了自己的体会。也许这些体会很不成熟、很不完善，但既然这是一本学以致用的.经典，只要会用，就是有收获的。《孙子兵法》文字不超过五千言，可带给我的东西将会是无穷无尽的。说实话，不能在此继续与大家分享我的感言，真让我有些遗憾。还有那么多的思想等待我去探讨、去发现。
还是父亲说得对：“每个人都能有不同的收获；从不同的角度可以解读出不同的思想；在不同的年龄可以品味出不同的味道；处不同的心境可以感受不同的意蕴；经不同的体验可以顿悟出不同的哲理……所以，它可以反复读。读他千遍万遍，思它千回万回，议它千次万次，用它千事万事……”
“一度春，两度春，春去春来不见君，堆烟柳岸寻。雨纷纷，雪纷纷，弦管遥听欲断魂，任风舞乱裙。”一丝一缕，点点滴滴，在这冬之深处的夜晚，念想悄然而来，潮湿着**涸的心事。孤独的白炽灯醒着，轻舞慢飘的窗帘低低滑落季节无声的爱意。
“一重山，两重山，难阻情深美丽缘，两心网线牵。情相连，意相连，水远天高若等闲，沟通十指间。”窗外模糊，远方有着忽明忽暗的灯火闪闪烁烁，仿佛是你低低的絮语，隐约着温暖的祝福。
隔着山千重水千重的心的语言，穿过天地之间的黑夜，慢慢流浪到我的窗前。你一定不会知道，我的心事，搁浅在你浅浅的窗台，静静看汪洋浩博的气度，而你只需推开窗，就会感到我的祝福拥抱以及无尽温馨的安暖。
“风柳墙头又一春，烟霭纷纷，飞絮无痕。乱红落尽不由人，何怨东君，终必成尘。回首鹏城夜色昏，雨扣帘门，旧迹犹存。清愁欲诉有谁闻？且逐离魂，闲对流云。”用诗词来歌颂那纯洁晶莹的爱恋，歌唱上苍的恩宠，让我们今生相识相知，有着世间少有的心灵的默契。
其实，我不知道是不是真的在爱着你，我只知道你教会了我怎样去爱人，心有羁绊，绝不适合轻易言爱，只适合赏景观心。正所谓“风送兰香净古今，晨露晶莹，珠点芳心。清泉欢唱跃山门，活了生灵，绿了乾坤。谁引竹笛欢野春，声入松江，曲舞闲云。山间漫步荡真魂，赏景观心，忘了凡尘。”
是啊，天空飘过的一片白云也会让人想起白裙，三月的桃红让人记忆羞涩的微笑，七月的风让人想起飘逸的秀发，九月的紫菊让人忆起悬挂眉梢的那丝淡淡的忧郁，冬日的荒芜让人看见洒下的滚滚热泪孕育着春天无限生机。
可是啊，我爱，我要告诉你，我是永远的流浪者呀！我喜欢一个人流浪，可是不管我怎样的选择，我都会知道你的心情。爱怎样便怎样，去作自己喜欢做的一切，不管我从此后变得怎样的冷漠与欢乐，我都会知道你的心情。
爱了，就不一定要得到。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，这人世间的桎梏世俗，有时会给我们太多的伤害，但请你不必介意，毕竟，我们的心中拥有一份真挚的情意，拥有记忆一生的财富。让那份情如山岗上那棵青青不老的翠松，没有怨，只有爱。
我也知道，不能全信的命运安排总是在有意无意之间。我飘泊的行踪不定。寂寞的风，还是去你那里吧，缠缠绵绵的雨好凄迷，带给你几瓣疲倦的花瓣，轻轻飘落在你的窗前。我只是想象，你明天醒来，会不会首先发现窗台轻落的花瓣，又会怎样勾引天地的精灵来潮润万物？
人世间的变迁太多，我亦明白人生的无奈和悲哀。我会把真情典藏，无论岁月如何变换，无论人世怎么沧桑，你都离我最*最*。从此，我也知道了“佛”，知道了佛家的“禅”。
而现在，当所有的故事已成定格，我只想用我飘泊的一生，为你祝福。“网海浮沉巧遇君，常于词赋诉前尘。有才可品诗中味，无份难寻梦里人。且泛轻舟随逝水，休提旧恨是何因。纵然往事成追忆，莫负韶华几十春。”
“浪花有意千重雪，桃李无言一对春。一壶酒，一竿纶，世上如侬有几人？一棹春风一叶舟，一纶茧缕一轻钩。花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由。”廖廖几十字，一幅充满轻快明媚的山水图映入脑海，渔夫悠然自得乘一叶扁舟，望江畔渔火，隐入山水之间，远离了纷扰。
李煜，他大概也是向往这样的生活吧。
生在七夕，得名“从嘉”。殇于七夕，只因“故国不堪回首月明中。”生命短短的四十二载，如同烟花一般，灿然绽放后，仅化为史书上几缕淡淡的墨痕，却悄无声息地慢慢隔*了时间，散发出永世静好的厚重的美丽。
亡国，并非他所致，大势已去的唐朝留给他的，只有一片千疮百孔的江山。然而，国家不幸诗家幸，在他短暂的生命里，留下了多少传世之作。生命虽已逝去，余下的却如流星的尾巴，带给世人无尽的臆想，美得如同一杯透过千年时光依然醇香的清茶。
“寂寞梧桐深院锁清秋。”锁的，究竟是清秋，还是李煜那颗向往自由的心？
也许，他本该是逍遥山水间的，却被无奈地安置在了亡国君的位子上；也许，他本该是诗词歌赋唱山水的，却被迫面对不保的江山。所以，就让那一江春水带他远离红尘，远离那遗憾的美丽，做个真正的逍遥神仙吧！
后主，下一世，
——莫要投于帝王之家。
总想把痛苦和不快都揉进梦里，让一个高大的身影夜夜熨干我潮湿的情绪；总想把成功和喜悦都捏进指甲缝里，让一个绵软的笑时时眯着眼流入我曾经荒凉的田野，留下一丝阳光，留下一丝希望......
老师，这道题怎么做？只听一些同学又缠住了您。您还是像往常一样领着一群孩子走进了办公室，一道一道的教，一遍一遍的讲。老师，我看到了，看到了您眉梢上的幸福；看到了您嘴角的幸福；看到了您眯成线的眼睛里露出的幸福。也许让孩子们多学一点知识就是您的幸福，也许给孩子们多讲一道题就是您的幸福。老师啊，为什么您简简单单的幸福，我们却总是做不到呢？我问过自己很多很多遍。也许是在青春的路上只顾张扬个性的我们忘记了您的付出，把您的付出当成一种理所应当。您在三尺讲台上一站就是二十多年呐，那流逝的是青春，流逝的是岁月。而您又得到了什么？只不过是每隔三年送走学生的一场悲痛。当您用不舍与深情的目光送走学生时，我知道您的心在痛、在不舍。您坚定的步履承载的是我们的命运。
我们是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤中茁壮成长，我们是一叶扁舟，在您坚定步履的承载中荡漾。
老师您坚定执教的步履，成就了多少人的梦想，它就像载着我们命运的轻舟在无垠的海浪中不停的冲刷，直到磨出毅力，磨出光滑。老师您的爱像钢铁般从不软弱；您的爱像群岚隐落处芳草摇曳间的野花，点缀了大地却默默无闻；您的爱像微风吹拂下的一束桂花，不经意间送出一缕清香，却芬芳了一片心灵。你看那阳光明媚，金色羽毛升起的地方，是老师伫立在那里，看着满天下的桃李缓缓扬起了嘴角。
夜幕有了星星，显得迷人；大海有了涛声，显得渊博；冬季有了雪花，让人倍感浪漫；人生旅途中有了您，我深感荣幸。当您再次承载着轻舟在大海上漂泊，别忘了，在这片茫茫大海中，曾经有我轻轻划过......
1、“轻舟已过万重山”是最后一句，后面那没有诗句。
2、“轻舟已过万重山”出自唐代李白的《早发白帝城》，全诗如下：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
3、该诗大意：清晨我告别高入云霄的白帝城；江陵远在千里船行只一日时间。
*猿声还在耳边不停地啼叫；不知不觉轻舟已穿过万重青山。
4、《早发白帝城》是唐代伟大诗人李白在流放途中遇赦返回时所创作的一首七绝，是李白诗作中流传最广的名篇之一。
唐肃宗乾元二年（759），诗人流放夜郎，行至白帝遇赦，乘舟东还江陵时而作此诗。
诗意在描摹自白帝至江陵一段长江，水急流速，舟行若飞的情况。
首句写白帝城之高；二句写江陵路遥，舟行迅速；三句以山影猿声烘托行舟飞进；四句写行舟轻如无物，点明水势如泻。
诗人是把遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体来表达的。
全诗无不夸张和奇想，写得流丽飘逸，惊世骇俗，但又不假雕琢，随心所欲，自然天成。
5、李白（701～762），字太白，号青莲居士。
是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。
有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。
其诗以抒情为主，表现出蔑视*的傲岸精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。
诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。
存世诗文千余篇，有《李太白集》三十卷。
轻舟已过万重山的出处 《早发白帝城 / 白帝下江陵》 作者：李白【唐代】 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
【年代】：唐 【作者】：李白 【作品】：早发白帝城 【内容】： 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
*猿声啼不尽，轻舟已过万重山。
早发白帝城 / 白帝下江陵【作者】李白 【朝代】唐代朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
早发白帝城 / 白帝下江陵【作者】李白 【朝代】唐代朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
李白的《早发白帝城》 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
*猿声啼不尽，轻舟已过万重山。
早发白帝城 李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《早发白帝城》是唐代伟大诗人李白在流放途中遇赦返回时所创作的一首七绝，是李白诗作中流传最广的名篇之一。
唐肃宗乾元二年（759），诗人流放夜郎，行至白帝遇赦，乘舟东还江陵时而作此诗。
诗意在描摹自白帝至江陵一段长江，水急流速，舟行若飞的情况。
首句写白帝城之高；二句写江陵路遥，舟行迅速；三句以山影猿声烘托行舟飞进；四句写行舟轻如无物，点明水势如泻。
诗人是把遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体来表达的。
全诗无不夸张和奇想，写得流丽飘逸，惊世骇俗，但又不假雕琢，随心所欲，自然天成。
明人杨慎赞曰：“惊风雨而泣鬼神矣
”
[email protected] 纵直未愈丈许 横阔不过三尺之余 深浅亦可以没膝 一无桅杆招来迎风之帆 二无舵桨之楫 只在首或尾 斜依一根九尺青里透黄的竹杆 犹可探底。 因自知渺小 不可步入巨浪滔天的 江河湖海 无奈的栖身于僻静之处 逶迤于这*乎荒芜的小溪 躲避些许凄冷的风雨。 既然捕获不到蛟鲨于巨鱼 何不在此？ 寻觅一些聊以*的青苔于流水 玩伴是压仓的卵石 船眩的伴游是青虾和白鱼儿 足矣。 风雨之中 有一条细缆牵挂在岸柳的根系 晃晃于悠悠之时 等待着 或许 可渡几个远行或踏入归程的 行旅中的 可渡之人。 [email protected] 横亘在面前 是一条不是自己可以选择的道路 途中的一次次劫难 故意的设置 偏离在航向的三岔口 不经意间或落进陷阱 或误入歧途。 拟想中的距离 似乎不是理想的 而又布满诱惑 智者曰罂粟之花和迷人的狗尿苔 愈是鲜艳毒性愈大 比如美色为*不见血的利刃 比如谎言的美妙谗言的迎合…… 我无所适从 兀立于四面八方聆听之时 闪电于雷声 在头顶炸响 瞬时内之心脏震颤表之寒毛立竖 一腔亢奋的热血 倾尽在如冰的盐池 凝固了。 独撑一把无形之伞 寄希望于其可笼罩多舛的命运 却无可奈何的 一次次的 被玩弄于股掌之间 丢弃在场境的边沿 而无所适从。 一次次的徘徊 演饰佛陀轮回的演说道场 踏进去 走出来 苟活在凡尘的寂静中 一遍遍的再倾心细听 法理道言。 始终跳不出尘世的羁畔 每一次如惊涛骇浪悟道 均被众生的悲声打断 而分寸大乱 犹如秋后之蝉翅 霜后之落叶 躲不过轮回劫难的黑河水 因此 我不停的在戈壁荒漠之沿岸 寻找着 那只渡劫的 无底的旧木船。
编辑点评：
渡人即渡心，渡心即渡人生，豁达、开朗、阳光的个性是每个人所向往的，但真正做到的又有几个呢？大部分人都在为生计而奔波，为家庭而努力，即便理想变成梦想，那也给自己的人生留了一份念想，一份希望，如此足矣。
菩萨蛮·花明月暗笼轻雾
李煜〔五代〕
花明月暗笼轻雾，今宵好向郎边去。刬袜步香阶，手提金缕鞋。画堂南畔见，一向偎人颤。奴为出来难，教君恣意怜。
卜算子·片片蝶衣轻
刘克庄〔宋代〕
片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。
朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。
定风波·两两轻红半晕腮
苏轼〔宋代〕
十月九日，孟亨之置酒秋香亭。有双拒霜，独向君猷而开，坐客喜笑，以为非使君莫可当此花，故作是篇。
两两轻红半晕腮，依依独为使君回。若道使君无此意，何为，双花不向别人开。
但看低昂烟雨里，不已。劝君休诉十分杯。更问尊前狂副使。来岁。花开时节与谁来。
轻肥
白居易〔唐代〕
意气骄满路，鞍马光照尘。
借问何为者，人称是内臣。
朱绂皆大夫，紫绶或将军。(或 一作：悉)
夸赴军中宴，走马去如云。
樽罍溢九酝，水陆罗八珍。
果擘洞庭橘，脍切天池鳞。
食饱心自若，酒酣气益振。
是岁江南旱，衢州人食人。
临江仙·柳外轻雷池上雨
欧阳修〔宋代〕
柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。小楼西角断虹明。阑干倚处，待得月华生。
燕子飞来窥画栋，玉钩垂下帘旌。凉波不动簟纹*。水精双枕，傍有堕钗横。
菩萨蛮·问君何事轻离别
纳兰性德〔清代〕
问君何事轻离别，一年能几团圆月。杨柳乍如丝，故园春尽时。
春归归不得，两桨松花隔。旧事逐寒潮，啼鹃恨未消。
少年游·朝云漠漠散轻丝
周邦彦〔宋代〕
朝云漠漠散轻丝。楼阁淡春姿。柳泣花啼，九街泥重，门外燕飞迟。
而今丽日明金屋，春色在桃枝。不似当时，小桥冲雨，幽恨两人知。
摊破浣溪沙·揉破黄金万点轻
李清照〔宋代〕
揉破黄金万点轻。剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅，大鲜明。(大 一作：太)
梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦，却无情。
迷神引·一叶扁舟轻帆卷
柳永〔宋代〕
一叶扁舟轻帆卷。暂泊楚江南岸。孤城暮角，引胡笳怨。水茫茫，*沙雁、旋惊散。烟敛寒林簇，画屏展。天际遥山小，黛眉浅。
旧赏轻抛，到此成游宦。觉客程劳，年光晚。异乡风物，忍萧索、当愁眼。帝城赊，秦楼阻，旅魂乱。芳草连空阔，残照满。佳人无消息，断云远。
浣溪沙·风压轻云贴水飞
苏轼〔宋代〕
风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。
沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知！
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。——蒋捷《一剪梅·舟过吴江》
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》
兰生幽谷，不为莫服而不芳。舟在江海，不为莫乘而不浮。君子行义，不为莫知而止休。——《淮南子·说山训》
小舟从此逝，江海寄余生。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
我本楚狂人，凤歌笑孔丘。——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》
一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。——蒋捷《一剪梅·舟过吴江》
心似已灰之木，身如不系之舟。——苏轼《自题金山画像》
我心匪石，不可转也。——佚名《柏舟》
有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚，苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。——李清照《武陵春·春晚》
客路青山外，行舟绿水前。——王湾《次北固山下》
一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。——王士祯《题秋江独钓图》
微微风簇浪，散作满河星。——查慎行《舟夜书所见》
登高壮观天地间，大江茫茫去不还。——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》
*猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李白《早发白帝城 / 白帝下江陵》
月黑见渔灯，孤光一点萤。——查慎行《舟夜书所见》
仍怜故乡水，万里送行舟。——李白《渡荆门送别》
千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。——李煜《望江南·闲梦远》
黄云万里动风色，白波九道流雪山。——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》
亲朋无一字，老病有孤舟。——杜甫《登岳阳楼》
一叶舟轻，双桨鸿惊。——苏轼《行香子·过七里濑》
秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。——蒋捷《一剪梅·舟过吴江》
学如逆水行舟不进则退，心似*原走马易放难收。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。——李白《赠汪伦》
移舟泊烟渚，日暮客愁新。——孟浩然《宿建德江》
细草微风岸，危樯独夜舟。——杜甫《旅夜书怀》
永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。——李商隐《安定城楼》
荷花娇欲语，愁杀荡舟人。——李白《渌水曲》
兴尽晚回舟，误入藕花深处。——李清照《如梦令·常记溪亭日暮》
轻解罗裳，独上兰舟。——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。——蒋捷《一剪梅·舟过吴江》
五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》
竹喧归浣女，莲动下渔舟。——王维《山居秋暝》
吞舟之鱼，陆处则不胜蝼蚁——《吕氏春秋·览·审分览》
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？——蒋捷《梅花引·荆溪阻雪》
季子正年少，匹马黑貂裘。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。——杜甫《秋兴八首·其一》
晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。——苏舜钦《淮中晚泊犊头》
春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。——徐俯《春游湖》
浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。——秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》
移舟去。未成新句。一砚梨花雨。——周晋《点绛唇·访牟存叟南漪钓隐》
过载者沉其舟，欲胜者杀其生——《抱朴子·外篇·安贫》
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。——杨万里《昭君怨·咏荷上雨》
君看一叶舟，出没风波里。——范仲淹《江上渔者》
今夕何夕兮，搴舟中流。——佚名《越人歌》
春水船如天上坐，老年花似雾中看。——杜甫《小寒食舟中作》
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【解释】：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
【出自】：《吕氏春秋察今》》：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：是吾剑之所从坠。舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?
【语法】：连动式;作谓语、定语、状语;含贬义
【*义词】：守株待兔、墨守成规
【反义词】：看风使舵、见机行事
刻舟求剑造句：
1、在求新求变的潮流中，我们绝不能刻舟求剑，食古不化。
2、今非昔比，你老是想用老方法解决新问题，和刻舟求剑有何不同?
3、家长们以当年学*的方法来要求如今的孩子无异刻舟求剑。
4、因应各种状况，我们不宜刻舟求剑，不知变通。
5、他本来思想就僵化，会干出像刻舟求剑般的蠢事来也不意外。
6、这样一种刻舟求剑的思维方式至今未能退出思想舞台。
7、用刻舟求剑的办法来找剑，不是很胡涂吗?
8、如果我们继续自以为是，拘泥固执，难免会做出「刻舟求剑」的蠢事来。
9、处理事情本来就要考虑各种情况，然后提出最适当的因应措施，绝不能刻舟求剑。
10、如果以刻舟求剑代孕任事心理去找处事，肯定是要吃亏代孕任事。
11、你不循原路回去找钱，只会在屋子裡刻舟求剑般地乱找有什么用?
12、现在大规模再推雷锋，很有刻舟求剑之忧。
13、很多家长容易走一个误区，就是刻舟求剑。
14、愚民也要与时俱进才行，这样刻舟求剑是不行的。
15、从事研究工作，眼界要宽，知所权变，切忌刻舟求剑。
16、技术指标只是参考而已，灵活利用，不能刻舟求剑。
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月(yuè)黑(hēi)见(jiàn)渔(yú)灯(dēnɡ)，
孤(ɡū)光(ɡuānɡ)一(yì)点(diǎn)萤(yínɡ)。
微(wēi)微(wēi)风(fēnɡ)簇(cù)浪(lànɡ)，
散(sàn)作(zuò)满(mǎn)河(hé)星(xīnɡ)。
译文：
漆黑的夜晚不见月亮，只见那渔船上的灯光，在茫茫的夜色中，像萤火虫一样发出一点微亮。微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，好像无数星星洒落在河面上。
注释：
孤光：孤零零的灯光。
簇：拥起。
《舟夜书所见》鉴赏：
这首诗描绘了一幅奇异美妙的河上夜景。虽然此诗只有二十字，却体现了诗人对自然景色细微的观察力。
前两句写黑夜舟中见渔灯，是静态描写，把暗色和亮色联系在一起，显得形象鲜明。“月黑见渔灯”，“见”写的是视像，有突然发现的意思。因为月黑无光突然见到河中的一盏渔灯，所以格外引人注目。“孤光一点萤”，写如豆灯光像江岸边一点萤火，是意中之象，描写渔灯的形象。“孤”表现了环境的寂寞、单调，寄寓着一定的感*彩。一种茫然无奈的情感袭上诗人的心头。
后两句为动态描写，写孤灯倒影的瞬间美景。“微微风簇浪”，抛开了灯光，一转而写夜风。“微微”二字又体现了风是如此的小，“簇”说明了就算是微风也能掀起一簇簇的浪花。渲染了一种宁静舒适的气氛。“散作满河星”，“散”字是此诗的诗眼。“散”字写出了月光和渔灯倒影在水上，微风一吹，零零散散地散在水面上，给人一种画面感。把作者所见到的景象逼真地反映出来，读者有身临其境之感。
全诗中心是渔灯，背景是黑夜。诗人描写了河上渔灯倒影随浪散开的情状，语言精练，比喻生动形象。
拓展资料：
查慎行（1650—1727年），清朝诗人，字悔余，号初白，浙江海宁（现浙江海宁县）人。清康熙四十二年（1703年）赐进士出身，官翰林院编修。其诗学苏轼、陆游，意境清新，擅长白描，自成一家。著有《敬业堂诗集》《补注东坡编年诗》等。
此诗具体创作时间未详。夜泊河上，在舟中过夜时，诗人感其所见而写下了这首五言绝句。
舟夜书所见古诗句
在现实生活或工作学*中，大家肯定对各类诗句都很熟悉吧，诗句具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。那什么样的诗句才是经典的呢？下面是小编为大家整理的舟夜书所见古诗句，希望能够帮助到大家。
清代：查慎行
月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
译文
漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色中，象萤火虫一样发出一点微亮。
微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面好象撤落无数的星星。
注释
①孤光：孤零零的灯光。
②簇：拥起。
赏析
这首诗好似一幅速写，作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天星星的片刻，几笔勾勒，立即捕捉住了这转瞬即逝的景物。这首诗又好似一幅木刻，在漆黑的背景之上，亮出一点渔火，黑白对比，反差特别鲜明。
前两句是静态描写，把暗色与亮色联系在一起，显得形象鲜明。
诗中第一句“月黑见渔灯”，“月黑”两字很有特色。这是一个有月亮的夜晚，月亮却没有光，人们见到的只是月亮的轮廓与黑影。“见渔灯”的这个“见”，是不见中的“见”，写的是视像，有突然发现的意思。因为月黑无光，河面也黑沉沉的，突然见到河中的一盏渔灯，格外引人注目。
诗中第二句“孤光一点萤”，写如豆灯光像江岸边一点萤火，是意中之象，描写渔灯的形象。河面幽黑，只有孤零零的一点灯光闪烁着，仿佛是一只萤火虫在原野里发出微弱的光。“孤”表现了环境的寂寞、单调，寄寓着一定的感*彩。一种茫然无奈的情感袭上诗人的心头。
诗中后两句为动态描写。不难想象，当诗人见到微风腾起细浪，灯影由一点散作千万这动人一幕的时候，心情是何等地兴奋。
诗中第三句“微微风簇浪”抛开了灯光，一转而写夜风。微风从河面阵阵吹来，河水哗哗作响，轻轻的掀起浪花。这句写听觉为下句张目。“微微”二字又体现了风是如此的小，“簇”说明了就算是微风也能掀起一簇簇的浪花。渲染了一种宁静舒适的.气氛。
第四句“散作满河星”犹如天外奇峰，劈空而来。那如萤的孤光，刹那间似乎变成万船灯火，点缀河中，又如风吹云散，满天明星，倒映水中，使这静谧的黑夜，单调的河面出现了意想不到的壮观。风吹浪起，簇起的每朵浪花，都把那如萤般的灯光摄进水中，有多少浪花，就有多少灯光。同时此句的描写为诗词增添了画面感，使枯燥无趣的文字能幻化出美丽浪漫带有一丝丝的安逸宁静的景象，使诗人流连其中
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