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1.书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无著力处。 ――朱熹
2.读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。
3.自古圣贤,皆以心地为本。出自:宋?朱熹《朱子全书?学二》圣贤:圣人贤人,古代指道德学问都极为杰出的人。心地:佛教语。佛教以三界唯心,心如滋生万物的大地,能随缘生一切诸法,故称之。为人以心地高洁为最重要。—— 朱熹
4.诚能体而存之,则众善之源,百行之本。出自:宋?朱熹《仁说》 实行并保存真诚的心,这是人生美好的源头,行动美好的根本。—— 朱熹
5.日省其身,有则改之,无则加勉。
6.书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无著力处。 ——朱熹
7.守正直而佩仁义。 守正直而佩仁义。 宋・朱熹《宋名臣言行录》守:操守。做人要存正直之心,行仁义之德。 《宋名臣言行录》
8.知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。—— 朱熹
9.少年易学老难成,一寸光阴不可轻。—— 朱熹
10.有所不为,为无不果。有所不学,学无不成 ――朱熹
11.读书有三到,谓心到,眼到,口到。
12.圣人所说底话,光明正大。出自:宋?朱熹《朱子语类?易九》底:同“的”。—— 朱熹
13.《大学》之修身齐家治国*天下,基本只是正心诚意而已。出自:宋?朱熹《四书集注?孟子序说》大学:书名。修身:修养自身品性。齐家:管理好家庭。治国:治理好所在的地区。*天下:使天下太*。正心:使心思端正。诚意:使意念真诚。—— 朱熹
14.书不记,熟读可记;义不精,细思可精。惟有志不立,直是无着力处。
15.大凡敦厚忠信,能攻吾过者,益友也;其诌媚轻薄,傲慢亵狎,导人为恶者,损友也。 ——朱熹
16.内无妄思,外无妄动。 内无妄思,外无妄动。 见宋・朱熹《朱子语类辑略》。内:内心。妄思:错误的思想。妄动:错误的行动。这两句大意是:内心没有胡思乱想,形体就不会轻举妄动。人的任何行动.都是受思想支配的。世上根本没有思想纯洁高尚,而行动胡作非为的人。因此,无论检查自己或批评别人的错误行为,都要注意查找思想根源。可供论述思想与行为的联系时引用.也可作为自我修养的要求。当然,何为“妄思”,何为“妄动”,在不同的时代是有不同理解的。 《朱子语类辑略》
17.读书百遍,其义自见。 ――朱熹
18.濯去旧见,以来新意。 濯去旧见,以来新意。 宋・朱熹《学规类编》。濯(zhuó茁:洗,此为涤除。这两句大意是:涤除陈旧过时的见解,从而得来新的意义。此条阐明学*应该坚持除旧布新的道理,以之作为学者治学的基本常识和基本规范。这在讲求师承,讲求“疏不破注’的传统十分盛行的时代具有破旧立新的积极意义。此名句短小警约,讲求对偶,既新且雅,带有明显的典籍文化的特点。 《学规类编》
19.古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。—— 朱熹
20.读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学—— 朱熹
21.熟读之法,于循序而渐进,熟读而精思。
22.思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。出自:宋?朱熹《四书集注?孟子集注》以真诚为准则是自我修养的关键,弄清楚哪些是好的言行举动,又是坚持真诚的根本。—— 朱熹
23.读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。 —— 朱熹
24.读书有三到,谓心到眼到口到。—— 朱熹
25.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。 ——朱熹 《劝学诗》
26.涵养为首,致知次之,力行又次之。
27.知之必好之,好之必求之,求之必得之。 ――朱熹 《*思录》
28.问佢那得清如许,为有源头活水来。—— 朱熹
29.勿谓今日不学而有来日,勿谓今年不学而有来年。日月逝矣,岁不我延。
30.涵养致知力行三者,便是以涵养为首,致知次之,力行又次之。 ——朱熹
31.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。 ――朱熹
32.问渠哪得清如许,为有源头活水来。 ——朱熹 《观书有感》
33.涵养致知力行三者,便是以涵养为首,致知次之,力行又次之。 ――朱熹
34.读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学 ――朱熹
35.读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 —— 朱熹
36.知之必好之,好之必求之,求之必得之。 ——朱熹 《*思录》
37.有则改之,无则加勉。 有则改之,无则加勉。 见宋・朱熹《四书集注・论语・学而》注语。 《四书集注・论语・学而》
38.水调歌头雪月两相映,水石互悲鸣。不知岩上枯木,今夜若为情。应见尘中胶扰,便道山间空旷,与么了*生。与么*生了,◇水不流行。起披衣,瞻碧汉,露华清。寥寥千载,此事本分明。若向乾坤识易,便信行藏无间,处处总圆成。记取渊水冰语,莫错定盘星。
39.人之操履无若诚实。出自:宋?朱熹《宋名臣言行录》操履:操守。诚实是人的最高品德。—— 朱熹
40.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
41.半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许? 为有源头活水来。 ――朱熹 《观书有感》
42.当务之急,不求难知;力行所知,不惮所难为 ——朱熹
1.书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无著力处。 ――朱熹
2.读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。
3.自古圣贤,皆以心地为本。出自:宋?朱熹《朱子全书?学二》圣贤:圣人贤人,古代指道德学问都极为杰出的人。心地:佛教语。佛教以三界唯心,心如滋生万物的大地,能随缘生一切诸法,故称之。为人以心地高洁为最重要。—— 朱熹
4.诚能体而存之,则众善之源,百行之本。出自:宋?朱熹《仁说》 实行并保存真诚的心,这是人生美好的源头,行动美好的根本。—— 朱熹
5.日省其身,有则改之,无则加勉。
6.书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无著力处。 ——朱熹
7.守正直而佩仁义。 守正直而佩仁义。 宋・朱熹《宋名臣言行录》守:操守。做人要存正直之心,行仁义之德。 《宋名臣言行录》
8.知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。—— 朱熹
9.少年易学老难成,一寸光阴不可轻。—— 朱熹
10.有所不为,为无不果。有所不学,学无不成 ――朱熹
11.读书有三到,谓心到,眼到,口到。
12.圣人所说底话,光明正大。出自:宋?朱熹《朱子语类?易九》底:同“的”。—— 朱熹
13.《大学》之修身齐家治国*天下,基本只是正心诚意而已。出自:宋?朱熹《四书集注?孟子序说》大学:书名。修身:修养自身品性。齐家:管理好家庭。治国:治理好所在的地区。*天下:使天下太*。正心:使心思端正。诚意:使意念真诚。—— 朱熹
14.书不记,熟读可记;义不精,细思可精。惟有志不立,直是无着力处。
15.大凡敦厚忠信,能攻吾过者,益友也;其诌媚轻薄,傲慢亵狎,导人为恶者,损友也。 ——朱熹
16.内无妄思,外无妄动。 内无妄思,外无妄动。 见宋・朱熹《朱子语类辑略》。内:内心。妄思:错误的思想。妄动:错误的行动。这两句大意是:内心没有胡思乱想,形体就不会轻举妄动。人的任何行动.都是受思想支配的。世上根本没有思想纯洁高尚,而行动胡作非为的人。因此,无论检查自己或批评别人的错误行为,都要注意查找思想根源。可供论述思想与行为的联系时引用.也可作为自我修养的要求。当然,何为“妄思”,何为“妄动”,在不同的时代是有不同理解的。 《朱子语类辑略》
17.读书百遍,其义自见。 ――朱熹
18.濯去旧见,以来新意。 濯去旧见,以来新意。 宋・朱熹《学规类编》。濯(zhuó茁:洗,此为涤除。这两句大意是:涤除陈旧过时的见解,从而得来新的意义。此条阐明学*应该坚持除旧布新的道理,以之作为学者治学的基本常识和基本规范。这在讲求师承,讲求“疏不破注’的传统十分盛行的时代具有破旧立新的积极意义。此名句短小警约,讲求对偶,既新且雅,带有明显的典籍文化的特点。 《学规类编》
19.古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。—— 朱熹
20.读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学—— 朱熹
21.熟读之法,于循序而渐进,熟读而精思。
22.思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。出自:宋?朱熹《四书集注?孟子集注》以真诚为准则是自我修养的关键,弄清楚哪些是好的言行举动,又是坚持真诚的根本。—— 朱熹
23.读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。 —— 朱熹
24.读书有三到,谓心到眼到口到。—— 朱熹
25.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。 ——朱熹 《劝学诗》
26.涵养为首,致知次之,力行又次之。
27.知之必好之,好之必求之,求之必得之。 ――朱熹 《*思录》
28.问佢那得清如许,为有源头活水来。—— 朱熹
29.勿谓今日不学而有来日,勿谓今年不学而有来年。日月逝矣,岁不我延。
30.涵养致知力行三者,便是以涵养为首,致知次之,力行又次之。 ——朱熹
31.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。 ――朱熹
32.问渠哪得清如许,为有源头活水来。 ——朱熹 《观书有感》
33.涵养致知力行三者,便是以涵养为首,致知次之,力行又次之。 ――朱熹
34.读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学 ――朱熹
35.读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 —— 朱熹
36.知之必好之,好之必求之,求之必得之。 ——朱熹 《*思录》
37.有则改之,无则加勉。 有则改之,无则加勉。 见宋・朱熹《四书集注・论语・学而》注语。 《四书集注・论语・学而》
38.水调歌头雪月两相映,水石互悲鸣。不知岩上枯木,今夜若为情。应见尘中胶扰,便道山间空旷,与么了*生。与么*生了,◇水不流行。起披衣,瞻碧汉,露华清。寥寥千载,此事本分明。若向乾坤识易,便信行藏无间,处处总圆成。记取渊水冰语,莫错定盘星。
39.人之操履无若诚实。出自:宋?朱熹《宋名臣言行录》操履:操守。诚实是人的最高品德。—— 朱熹
40.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
41.半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许? 为有源头活水来。 ――朱熹 《观书有感》
42.当务之急,不求难知;力行所知,不惮所难为 ——朱熹
1、《咏蕙》今花得古名,旖旎香更好。适意欲忘言,尘编讵能老。
2、《忆秦娥·梅花发》梅花发。寒梢挂着瑶台月。瑶台月。和羹心事,履霜时节。野桥流水声鸣咽。行人立马空愁绝。空愁绝。为谁凝伫,为谁攀折。
3、《兰涧》光风浮碧涧,兰枯日猗猗。竟岁无人采,含薰只自知。
4、《兰》谩种秋兰四五茎,疏帘底事太关情。可能不作凉风计,护得幽兰到晚清。
5、《游烂柯山》局上闲争战,人间任是非。空叫禾樵客,烂柯不知归。
6、《赋水仙花》隆冬凋百卉,江梅历孤芳。如何蓬艾底,亦有春风香。纷敷翠羽帔,温艳白玉相。黄冠表独立,淡然水仙装。弱植晚兰荪,高标摧冰霜。湘君谢遗褋,汉水羞捐珰。嗟彼世俗人,*焚衷肠。徒知慕佳冶,讵识怀贞刚?凄凉柏舟誓,恻怆终风章。卓哉有遗烈,千载不可忘。
7、《水口行舟》昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何?今朝试卷孤蓬看?依旧青山绿水多。
8、《水口行舟》郁郁层恋隔岸青,青山绿水去无声。烟波一桌知何许,鶗鴂两山相对鸣。
9、《六月十五日诣水公庵雨作》云起欲为雨,中川分晦明。才惊横岭断,已觉疏林鸣。空际旱尘灭,虚堂凉思生。颓檐滴沥余,忽作流泉倾。况此高人居,地偏园景清。芳馨杂悄蒨,俯仰同鲜荣。我来偶兹适,中怀淡无营。归路绿泱漭,因之想岩耕。
10、《忆秦娥·云垂幕》云垂幕。阴风惨淡天花落。天花落。千林琼玖,一空鸾鹤。征车渺渺穿华薄。路迷迷路增离索。增离索。剡溪山水,碧湘楼阁。
《春日》
宋·朱熹
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
等闲识得东风面,
万紫千红总是春。
注释:
1、题、春日:春天。
2、胜日:天气晴朗的好日子,也可看出人的好心情。
3、寻芳:游春,踏青。
4、泗水:河名,在山东省。
5、滨:水边,河边。
6、光景:风光风景
7、等闲:*常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。
8、东风:春风。
译文:
我选择了一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水河边,只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。轻易就可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放,万紫千红到处都是春天的景致。
赏析:
人们一般都认为这是一首游春诗。从诗中所写的景物来看,也很像是这样。首句“胜日寻芳泗水滨”,“胜日”指晴日,点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”,即是寻觅美好的春景,点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。次句“无边光景一时新”,写观赏春景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”,既写出春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。第三句“等闲识得东风面”,句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。“东风面”借指春天。第四句“万紫千红总是春”,是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的,人们从这万紫千红中认识了春天。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新,寻芳所得。
1、《春日》
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
2、《泛舟》
昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力,此日中流自在行。
3、《观书有感》
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,谓有源头活水来。
4、《好事*》
春*来时,先散满天风雪。
坐使七闽松竹,变珠幢玉节。
中原佳气郁葱葱,河山壮宫阕。
丞相功成千载,映黄流清彻。
5、《浣溪沙》
压架年来雪作堆。珍丛也是*移栽。
肯令容易放春回。
却恐阴晴无定度,从教红白一时开。
多情蜂蝶早飞来。
6、《九曲棹歌》
一曲溪边上钓船,幔亭峰影蘸晴川。
虹桥一断无消息,万壑千岩锁翠烟。
二曲亭亭玉女峰,插花临水为谁容。
道人不作阳台梦,兴入前山翠几重。
7、《满江红》
秀野诗翁,念故山、十年乖隔。
聊命驾、朱门旧隐,绿槐新陌。
好雨初晴仍半暖,金釭玉斝开瑶*。
更流传、丽藻借江天,留春色。
过里社、将儿侄。谈往事,悲陈迹。
喜尊前现在,镜中如昔。
两鬓全期烟树绿,方瞳好映寒潭碧。
但一年、一度一归来,欢何极。
8、《南乡子》
落日照楼船。稳过澄江一片天。
珍重使君留客意,依然。
风月从今别一川。离绪悄危弦。
永夜清霜透幕毡。
明日回头江树远,怀贤。
目断晴空雁字连。
9、《念奴娇》
临风一笑,问群芳谁是,真香纯白。
独立无朋,算只有、姑射山头仙客。
绝艳谁怜,真心自保,邈与尘缘隔。
天然殊胜,不关风露冰雪。
应笑俗李粗桃,无言翻引得,狂蜂轻蝶。
争似黄昏闲弄影,清浅一溪霜月。
画角吹残,瑶台梦断,直下成休歇。
绿阴青子,莫教容易波折。
10、《菩萨蛮》
暮江寒碧萦长路。路长萦碧寒江暮。
春日朱熹古诗
朱熹行五十二,小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,又称*先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。谥文,又称朱文公。接下来小编为你带来春日朱熹古诗,希望对你有帮助。
春日
宋代含义:朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总就是春。
译文
风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都就是春天的景致。
注释
春日含义:春天。
胜日含义:天气晴朗的好日子,也可看出人的好心情。
寻芳含义:游春,踏青。
泗水含义:河名,在山东省。
滨含义:水边,河边。
光景含义:风光风景。
等闲含义:*常、轻易。“等闲识得”就是容易识别的意思。
东风含义:春风。
赏析
人们一般都认为这就是一首咏春诗。从诗中所写的景物来看,也很像就是这样。首句“胜日寻芳泗水滨”,“胜日”指晴日,点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”,即就是寻觅美好的春景,点明了主题。下面三句都就是写“寻芳”所见所得。次句“无边光景一时新”,写观赏春景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的.全部风光景物。“一时新”,既写出春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。第三句“等闲识得东风面”,句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”就是说春天的面容与特征就是很容易辨认的。“东风面”借指春天。第四句“万紫千红总就是春”,就是说这万紫千红的景象全就是由春光点染而成的,人们从这万紫千红中认识了春天。感受到了春天的美。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。第三、四句就是用形象的语言具体写出光景之新,寻芳所得。
从字面上看,这首诗好像就是写游春观感,但细究寻芳的地点就是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上,当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的的“泗水”就是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子。因此所谓“寻访”即就是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实就是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。
创作背景
人们一般都认为这首诗就是作者春天郊游时所创作的游春观感,而根据作者生活的年代可知这首诗创作之时泗水之地早被金人侵占,作者也未曾北上到达泗水之地。
朱熹
汉族,祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建三明市)。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世称朱子,就是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。
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【朱子治家格言】
朱熹
黎明即起,洒扫庭院,要内外整洁。
既昏便息,关锁门户,必亲自检点。
一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。
自奉必须俭约,宴客切勿留连。
器具质而洁,瓦罐胜金玉;饮食约而精,菜蔬胜珍馐。
勿营华屋,勿谋良田。
三姑六婆,实淫盗之媒;婢美妾娇,非闺房之福。
奴仆勿用俊美,妻妾切忌艳妆。
祖宗虽远,祭祀不可不诚;子孙虽愚,经书不可不读。
居身务必质朴,教子要有义方。
莫贪意外之财,勿饮过量之酒。
与肩挑贸易,勿占便宜。
见穷苦乡邻,需加温恤。
刻薄成家,理无久享。
伦常乖桀,立见消亡。
兄弟叔侄,须多分润寡;长幼内外,宜法肃辞严。
听妇言,乖骨肉,岂是丈夫。
重钱财,薄父母,不**子。
嫁女择佳婿,毋索重聘。
娶媳求淑女,勿计厚奁。
见富贵而生诌容者,最可耻。
遇贫穷而作骄态者,贱莫甚。
居家戒争讼,讼则终凶。
处世多戒言,言多必失。
毋持势力,而凌逼孤寡。
勿贪口腹,而恣杀牲禽。
乖僻自是,悔误必多。
颓惰自甘,家道难成。
狎昵恶少,久必受其累;
屈志老成,急则可相依。
轻听发言,安知非人之赞许,当忍耐三思。
因事相争,焉知非我之不是。须*心暗想。
施惠勿念,受恩莫忘。
凡事当留余地,得意不宜再往。
人有喜庆,不可生妒忌心;
人有祸患,不可生喜庆心。
善欲人见,不是真善;恶恐人知,便是大恶。
见色而起淫心,报在妻女;
匿怨而用暗箭,祸延子孙。
家门和顺,虽餐食不继,亦有余欢。
国课早完,即囊橐无余,自得至乐。
读书志在圣贤,非图科第。
为官心存君国,岂计身家。
守份安命,顺时听天;
为人若此,庶乎*焉。
【败家之道有四】1、礼义无者败;2、兄弟欺诈者败;2、妇女**者败;4、子弟慢(轻侮别人)者败。
以上是朱熹的《治家格言》全文
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【朱子治家格言】
朱熹
黎明即起,洒扫庭院,要内外整洁。
既昏便息,关锁门户,必亲自检点。
一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。
自奉必须俭约,宴客切勿留连。
器具质而洁,瓦罐胜金玉;饮食约而精,菜蔬胜珍馐。
勿营华屋,勿谋良田。
三姑六婆,实淫盗之媒;婢美妾娇,非闺房之福。
奴仆勿用俊美,妻妾切忌艳妆。
祖宗虽远,祭祀不可不诚;子孙虽愚,经书不可不读。
居身务必质朴,教子要有义方。
莫贪意外之财,勿饮过量之酒。
与肩挑贸易,勿占便宜。
见穷苦乡邻,需加温恤。
刻薄成家,理无久享。
伦常乖桀,立见消亡。
兄弟叔侄,须多分润寡;长幼内外,宜法肃辞严。
听妇言,乖骨肉,岂是丈夫。
重钱财,薄父母,不*子。
嫁女择佳婿,毋索重聘。
娶媳求淑女,勿计厚奁。
见富贵而生诌容者,最可耻。
遇贫穷而作骄态者,贱莫甚。
居家戒争讼,讼则终凶。
处世多戒言,言多必失。
毋持势力,而凌逼孤寡。
勿贪口腹,而恣杀牲禽。
乖僻自是,悔误必多。
颓惰自甘,家道难成。
狎昵恶少,久必受其累;
屈志老成,急则可相依。
轻听发言,安知非人之赞许,当忍耐三思。
因事相争,焉知非我之不是。须*心暗想。
施惠勿念,受恩莫忘。
凡事当留余地,得意不宜再往。
人有喜庆,不可生妒忌心;
人有祸患,不可生喜庆心。
善欲人见,不是真善;恶恐人知,便是大恶。
见色而起淫心,报在妻女;
匿怨而用暗箭,祸延子孙。
家门和顺,虽餐食不继,亦有余欢。
国课早完,即囊橐无余,自得至乐。
读书志在圣贤,非图科第。
为官心存君国,岂计身家。
守份安命,顺时听天;
为人若此,庶乎*焉。
【败家之道有四】1、礼义无者败;2、兄弟欺诈者败;2、妇女*者败;4、子弟慢(轻侮别人)者败。
以上是朱熹的《治家格言》全文
1、《西江月·堂下水浮新绿》堂下水浮新绿,门前树长交枝。晚凉快写一篇诗。不说人间忧喜。身老心闲益壮,形臞道胜还肥。软轮加璧未应迟。莫道前非今是。
2、《鹧鸪天·暮雨朝云不自怜》暮雨朝云不自怜。放教春涨绿浮天。只令画阁临无地,宿昔新诗满系船。青鸟外,白鸥前。几生香火旧因缘。酒阑山月移雕槛,歌罢江风拂玳筵。
3、《鹧鸪天·已分江湖寄此生》已分江湖寄此生。长蓑短笠任阴晴。鸣桡细雨沧洲远,系舸斜阳画阁明。奇绝处,未忘情。几时还得去寻盟。江妃定许捐双佩,渔父何劳笑独醒。
4、《鹧鸪天·脱却儒冠着羽衣》脱却儒冠着羽衣。青山绿水浩然归。看成鼎内真龙虎,管甚人间闲是非。生羽翼,上烟霏。回头只见冢累累。未寻跨凤吹箫侣,且伴孤云独鹤飞。
5、《南乡子·落日照楼船》落日照楼船。稳过澄江一片天。珍重使君留客意,依然。风月从今别一川。离绪悄危弦。永夜清霜透幕毡。明日回头江树远,怀贤。目断晴空雁字连。
6、《满江红·秀野诗翁》秀野诗翁,念故山、十年乖隔。聊命驾、朱门旧隐,绿槐新陌。好雨初晴仍半暖,金釭玉斝开瑶*。更流传、丽藻借江天,留春色。过里社、将儿侄。谈往事,悲陈迹。喜尊前现在,镜中如昔。两鬓全期烟树绿,方瞳好映寒潭碧。但一年、一度一归来,欢何极。
7、《水调歌头·富贵有馀乐》富贵有馀乐,贫贱不堪忧。谁知天路幽险,倚伏互相酬。请看东门黄犬,更听华亭清唳,千古恨难收。何似鸱夷子,散发弄扁舟。鸱夷子,成霸业,有馀谋。致身千乘卿相,归把钓渔钩。春昼五湖烟浪,秋夜一天云月,此外尽悠悠。永弃人间事,吾道付沧洲。
8、《水调歌头·长记与君别》长记与君别,丹凤九重城。归来故里,愁思怅望渺难*。今夕不知何夕,得共寒潭烟艇,一笑俯空明。有酒径须醉,无事莫关情。寻梅去,疏竹外,一枝横。与君吟弄风月,端不负*生。何处车尘不到,有个江天如许,争肯换浮名。只恐买山隐,却要练丹成。
9、《水调歌头隐括杜牧之齐山诗》江水侵云影,鸿雁欲南飞。携壶结客,何处空翠渺烟霏。尘世难逢一笑,况有紫萸黄菊,堪插满头归。风景今朝是,身世昔人非。酬佳节,须酩酊,莫相达。人生如寄,何事辛苦怨斜晖。无尽今来古往,多少春花秋月,那更有危机。与问牛山客,何必独沾衣。
10、《念奴娇·临风一笑》临风一笑,问群芳谁是,真香纯白。独立无朋,算只有、姑射山头仙客。绝艳谁怜,真心自保,邈与尘缘隔。天然殊胜,不关风露冰雪。应笑俗李粗桃,无言翻引得,狂蜂轻蝶。争似黄昏闲弄影,清浅一溪霜月。画角吹残,瑶台梦断,直下成休歇。绿阴青子,莫教容易披折。
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