有关于全面小康的古诗

描写和赞美全面小康的诗句

描写和赞美全面小康的诗句

　　（第一首）

　　下好改革先手棋，凝心聚力筑根基。

　　鲜花着锦共圆梦，全面小康当可期。

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　　（第二首）

　　围绕民心谋富策，直追国梦绘蓝图。

　　高瞻自有良猷在，建设中华必秀孚。

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　　（第三首）

　　齐驱驷马卷狂飙，自信识途傲九霄。

　　深改削权添动力，严规断腕倡廉操。

　　小康甘雨千家润，大治骄阳万恶烧。

　　双百鸿图方向指，奔腾稳进奏新韶。

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　　（第四首）

　　地球绕阳一整圈，迎新辞旧幸福年。

　　*富裕民得益，华夏盛强众获安。

　　神九去年升宇转，嫦娥新岁月登勘。

　　科学发展宏图现，梦寐小康乐眼前。

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　　（第五首）

　　花团锦簇喜当前，建党将迎一百年。

　　法治推行龙起舞，文明发展马加鞭。

　　皆能乐业生财旺，合待兴家筑梦圆。

　　廿四箴言扬价值，锤镰辉映谱新篇。

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百年追梦全面小康征文

百年追梦全面小康征文（精选25篇）

　　为弘扬爱国主义精神，推进校园文化建设，加强素质教育，举行“百年追梦 全面小康”征文比赛，下面是yjbys整理的关于百年追梦全面小康征文，欢迎借鉴!

　　地铁上的人们面无表情，冷漠的看着窗外繁杂的海报。空调放出的冷气让我不由得打战，周围没有我所认识的人。

　　忽然，我听到了她的声音，那是一个女孩，唱着一首未知的歌。

　　她的声音是甜美的，充满着一种温柔的味道。

　　她的声音是美丽的，没有修饰，却非凡脱俗。

　　我陶醉在其中。事实上，在场的所有人都陶醉了，只觉得走进了山林幽草，潺潺流水，莺歌燕舞，阳光清幽，丛林深处，小鹿的碎赢斑朔迷离，歌声是她的脚步。溪边幽谷，野花生机，歌声是她风中的低语……

　　这一定是某位明星唱的。我如是想。可是，谁又能唱的这样纯真?

　　她过来了，确切的说是坐在轮椅里被推这来的——她不是明星，不是着名艺人，她，只是一位轮椅的残疾艺人。

　　拥挤喧噪的人群中突然不由得腾出了一条小道，正好容得下轮椅通过，人群中突然寂静了，看着她，看着她的轮椅，看着推着她走的另一位残疾人。一位阿姨拿出一点钱，给她，她不住的说“谢谢”。紧接着，一位，又一位，几乎所有的人都献出了他的爱心。她的“谢谢”连成了片，带着她的哽咽，连成了一首歌，不过，这首歌比所有的歌都更为美丽，更为持久……

　　推着她的，是一位大概四十岁的中年男人(应该是这个女孩的父亲)，个子很低，顶着一头蓬发，布满沟壑的脸上写满了生活的艰辛。一身素衣廉价也并不十分干净。引人注目的是他的腿，细弱的仿佛撑不起自己的身体，颤巍巍的呈X状，一步一步的挪动着，仿佛每动一步都要用尽全身的力量。

　　一父一女，一老一少，都是残疾人，却同样承受了生活的艰辛。后面的旅客看着他们，眼里的满是尊敬。

　　我没有看清那个女孩的脸，却记得她一头清爽的短发和嘴角永恒的微笑，记得她的歌声，她的“谢谢”以及她的美丽……也许是她的残疾、挡住了她成才的道路。也许是她成功的一瞬偶然失去了她行走的能力。可她，能否行进在艺术的道路呢?我想会的，这次到达北京，也许就是要用行动，织布她的成才梦……

　　一站到了，他们的背影也越行越远，我看着他们，直到他们的身影迷失在人群深处，那支歌却还在我心头曼舞……

　　我是零零后，一出生便处在一个五彩缤纷的世界里，总因为世界原本就是这个样子，后来常听爷爷奶奶、爸爸妈妈讲起他们小时候的事情。

　　爷爷说他年轻时当过兵，当时国家贫穷、物资匮乏，他们在*睡在零下几十度的冰窖里，就在那样艰苦的条件下击退了印度入侵*的武装力量。上了小学，我学到了很多知识，也知道了，我们的国家以前积贫积弱、备受欺侮，是在**的领导下，无数的革命烈士抛头颅、洒热血才换来了现在的新*，为了建设新*他们没吃过饱饭，啃着树皮、草根，赶走了日本侵略者、翻过了雪山、走出了草地，他们中的很多人，没来得及看一眼电灯、没能看一眼高楼大厦……我们今天的生活真是来之不易啊!

　　奶奶说她小时候是幸运的，一个女孩也可以背着书包去上学，但是要跑十几里的路去乡里唯一的一所小学去上课，奶奶上了六年学，学的东西可真不少啊，我小时候，就是奶奶照着书本给我讲故事、教我背古诗、还给我教乘法口诀。我常问奶奶都过去那么长时间了，你学的东西怎么还记得啊，老师教的，我怎么前学后忘?奶奶笑呵呵的说：“有上学的机会多不容易，一个班十几个娃娃，女娃就只有一两个，哪儿敢不好好学啊!”

　　“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”，妈妈说她小时候长的又瘦又小，衣服全是别人穿旧的，穿上不合身还很容易破，补丁摞着补丁，破破烂烂的。偶尔在过年时会有一身新衣裳，所以大家都盼着过年。鞋子就更不用说了，虽说是姥姥亲手做的，可常常是新的还没做好，旧的已经到处是破洞，大拇指都在外面露着。现在可不是这样了，一年四季，每个季节都有新衣服，冬天有羽绒服、春天有毛衣、夏天有短袖T恤防晒衣、秋天有卫衣。前几天妈妈给我网购了几件衣服，别提有多漂亮了，帅倒一大片。

　　现在我们不用追着电影队到处去看电影，坐在教室或去电影院就可以美美的看一部大片;不用背着书包长途跋涉去上学，因为公交车四通八达，大多数孩子还有爸爸妈妈专车接送;不用掰着手指算过年的时间，因为我们顿顿有营养丰富的大餐，季季有漂亮的衣服……

　　我们家由原来的小房子搬到了宽敞的大房子，爸爸的摩托车也变成了小汽车，我们的生活越来越优裕、越来越幸福。追随着党的脚步，我们会将祖国建设的更加富裕、美丽!

　　我的高考0分引来巨大的非议和困扰，但是我自始至终一直坚固我的信念，我不断告诉自己，放弃就是懦夫，奋斗才能证明我的选择正确，所以总有一种力量激励着我前进!

　　有人说我吉剑高考0分挑战*高考就是鸡蛋碰石头的愚蠢，是自毁前途，而我以为正是因为我这种渺小挑战权威的可小，才显现出这种行为的价值，世上本没有路，走的人多了路就出来了，我不是鼓励任何人去高考0分，我想说的是没有上过大学没什么可悲的，上了大学也没什么可傲的，每一个人都应该保持一个积极向上的心态去生活，才会把傻子的坚持换做牛逼的结果，所以我高考0分不后悔，我更多的是反思和努力。

　　当然，我不是一个神，人不是神，是神就不是人，我抱怨过这个社会的不公，我豪言过我的未来，但我意识到行动绝胜豪言，如果豪言之后没有行动，那就只能是极端怨恨，而你恨这个世界，这个世界就只有恨，你爱这个世界，这个世界就只有爱，所以我愿用包容精神的情怀去善待他人。

　　面对*学术界的装酷与卖身，我觉察到做一个不依附任何权势的独立学者之必要性，客观公正的自由发言永远比伟大、光荣、正确的颂歌更具价值，同时我认为成功不能等待，我更不会把自己的命运押赌者别人的一念之间，所以我在看到选秀场上落选的歌手时会显得无比的心酸，我取而代之的是我持续的努力和创造，这才是脚踏实地的结果，没有任何侥幸和意外，因为这就是最最正常的*凡!

　　人无自信无人信，人不自爱无人爱，模仿别人只会丧失自己，天马行空不可笑，年少轻狂我活过，没有任何人值得任何人崇拜，人在任何状态都可能获得他坚持的那一种成功!

　　我出去散步，在一棵河边的百年大树的柳树前，我停下了。它像在静静的看着这一条河，如果他真的在看着的话，那么他肯定在惊叹。

　　毕竟好几年过去了，现在不像以前那样了，以前，许多的人都上不了学，没有钱读书。基本上小学几年级就下来了，我爸爸就是三四年级的时候就不在继续读了，那个时候，没有多少人懂得知识，有一个博士的，后面都会觉得学业很高。而现在已经不会再愁没钱读书啦，现在有九年义务教育啦！没钱的，有困难的，身患疾病的国家都会帮助我们，让我们读书。现在每个孩子都能写字，都可以坐在课桌前听老师讲，每个孩子也都用起了文具，穿起了校服。其实我们根本没有付学费，只是在付餐费而已，这个爸爸和老师已经跟我讲过许多遍了。是国家在帮我们付学费，再给老师付工资。

　　放学，我经常自己走回去，走在路上，所有的风景都会被我看在眼里，而我走的那条路，那边正好有一条河。绿色的水虽说是绿色的，但其实它是很清澈的。每次看到它，我都会想到我和姐姐在贵州的老家那儿玩小溪的水。那条小溪的水才是真正的清澈见底，就像是透明的一样。要不是他河底的沙子，我还以为没有呢。连鱼全都出卖了它。那流淌的溪水。伴着鱼儿一直流向低处。小溪里面的鱼啊，是欢快的，是自在的。可是我爸跟我讲他们以前的其实也还行，但是真的就不比现在的清澈。我能想到在以前，河水里不被人管制的时候，那个河水。那种溪水是多么的脏，里面是有多少垃圾。现在与以前截然不同了，现在连河边的植物都是花香一片啦。

　　走到家里，爷爷和奶奶很快就给我端上了热乎乎的饭，刚好可以填补我饿的咕咕响的肚子。

　　每到晚上，我运动跳绳，在外面的时候很黑很黑，镜头都拍不到我的时候，路边的灯总会亮起来，给每个行人照亮前方的路，给每个人都带来了很多方便。

　　因为我出生的是之前是在其他地方的，所以我并不知道我以前是住在一个怎么样的地方，但是，想一想，我爸妈小时候他们那种房子肯定就是青瓦楼，是用瓦片改成了是用木头造成的，我倒是听过。三只猪盖房子的故事。许多的一吹就倒了。所以我觉得我以前住的房子应该也不牢固。而且有木头造的，也不防水，不防火。虽然现在咱们住的房子，也有的是用瓦片盖成的，但是现在材料真的是特别的好了。能防水，可以防火。而且也有十几米的地基扎根在地上，根本不怕风吹倒啊什么的。并且许多地方也是一栋栋高楼拔地而起了。

　　如果植物有生命，他们看见这些肯定都特别羡慕，因为他们都在外面风吹雨打，而我们却有舒适的家。我们和古人没有什么区别，我们都是利用自己的智慧来创造更美好的生活。可是区别就在于我们现在比他们那以前更好了，因为我们现在已经全面奔小康了！

　　万物迎春送残腊，一年结局在今宵。今天是一年中最后的一天除夕。大家一起举杯喜迎春节的到来，吃着佳肴。笑声洋溢在房间中。

　　我赶紧吃完了饭，准备吃起来了零食。外公马上叫住了我：孩子，碗里还有饭粒，吃吃干净吧。为了吃到零食，我马上将碗中的饭粒一扫而尽。外公吃完饭后，把我叫进了房间。

　　慢悠悠地走着，缓缓地拿出了一个锈迹斑斑的大白兔奶糖铁盒，打开了铁盒，里面都是一些大大小小的纸条。有的保存的十分完整，有的缺了一角。纸条上印着红的，蓝的印章。

　　外公拿出来一张二角的红色长方形纸条，对着我说：孩子，知道这是什么？我摇了摇头。外公说：这是饭票，别看这张小小的纸条，我年轻的时候就是靠这个吃饭的。改革开放前，大家都吃不饱，能吃个八分饱就已经是奢侈了。当时大家的饭碗都是干干净净，一点都不像你。现在祖国富强了，几乎每个人都能填饱肚子。但不能忘了改革开放前的饥饿啊。孩子说完，外公拿出了一张发票递给了我。我攒紧了饭票，外公说：以后吃饭时，想想这张饭票。我心中感慨万千。

　　国家强大了，小康普及度越来越高了，人们生活水*变高了，但我们也应该节约。

　　何谓复兴?唯有自身文明曾经繁荣昌盛过的民族，才有资格提出复兴的目标;唯有承受过艰难困苦而始终不曾放弃梦想的民族，才有力量提出复兴的目标;唯有真正伟大的民族才不会在苦难中沉沦，反而会从苦难中奋起。

　　吾*四万万人，无贵无贱，当今日在覆屋之下、漏舟之中、薪火之上，如笼中之鸟、釜底之鱼、牢中之囚，为奴隶，为牛马，为犬羊，听人驱使，听人宰割，此四千年中二十朝未有之奇变。这是一段振聋发聩的演说词，作者是百年前的维新革命者康有为。百年前偌大的*内忧外患、民不聊生。这是*历史上从未发生过的事情，*人面临着亡国灭种。复兴就是在此时成为了*梦。*有过辉煌的历史，有过万国敬仰的荣耀，但是当时的*面临着的是却是深重的苦难。

　　历史上*从来都不缺乏志士仁人，更加不会缺乏真正的实践者，以孙中山为代表的资产阶级革命派认识到只有革命才是*的出路，于是发动武昌起义，将腐朽的清王朝掀翻在地，终结了两千多年的君主专制制度，建立*历史上第一个资产阶级共和*，实现了。

　　20世纪*的一次历史性巨变。但是很快，帝国主义的侵略，打破了*人学*西方的梦想，因为侵略者知道不能等一只狮子醒了在去吃掉他。此时*人意识到复兴的前提要清除侵略者，要彻底的摆脱封建主义。

　　在民族危难的历史关头，**的出现为风雨飘摇的*带来了曙光，*所代表的新一代的革命者在华夏大地掀起了一场前无古人的彻底的反帝反封建的斗争，并最终取得了胜利，1949年*在*楼上那一句中华人民共和国中央人民*今天成立了!庄重的公告，开启了中华民族历史的新纪元。从此，一个不再被人欺辱的民族，为实现国家繁荣富强、人民共同富裕，而开始独立探索适合*国情的社会主义建设之路。此时的复兴仍是*梦，只不过历史的变迁赋予它更多的含义。

　　远在安徽凤阳小岗生产队一座破旧的土屋里，衣衫褴褛的18户农民在一张皱巴巴的草纸上，共同摁下了鲜红鲜红的分田到户的手印历史的门扉被骤然叩响：*最高层的政治家与最基层的农民们，再一次向复兴迈出了具有建设性的一大步。*已经摆脱了帝国主义的控制实现了民族的独立，但是战争和科学技术的落后让*的老百姓依然过着物质匮乏的生活，所以富起来成为*迫切要

　　完成的任务，三中全会上*明确了把党的工作重心转移到经济建设上来，而且实行改革开放的政策此时的*迎来了风起云涌的社会大变革的新篇章改革开放!

　　现在比历史的任何时期都更加接*中华民族伟大复兴这个目标，我们现在比历史上任何时期都有信心、都有能力实现这个目标。这是**接受采访时所说的一句话，目前的*经济总量跃居世界第二，毫无疑问*已经成为推动世界经济增长的强大引擎之一。但是复兴的*梦还没有实现，我们只是在接*，剩下的路必然更加艰辛困难，但我们信心满满。现在的*梦也更加的可以碰触，因为这时的*梦是由我们的梦想集合而成的，我们是参与者、践行者，我们不在是旁观者而是历史的创造者，梦想成真与否与我们息息相关。此时的复兴已经是所有人的一种期盼，这份期盼中承载着的是我们所有人的梦想。

　　最后用该片中的一句话结尾：梦想的太阳，不再像一个半世纪前那样遥远，甚至也不像一甲子前可望而不可即，它已经在东方地*线上喷薄而出，万道朝霞正光耀在我们的眼前

　　在路上，我哼着小曲儿，自在地走在宽敞的水泥路上。路旁是一棵棵粗大的枝繁叶茂的梧桐树，蓝蓝的天空上飘着几朵洁白的云。我哼着走着，来到了村部。

　　村部外面的围墙是一幅巨大的宣传栏，包括职业道德诗歌，村里规划，新农村建设等一系列介绍。当我边走边看的时候，一只灰色的大象映入我的眼帘，这只大象是我们村的标志。一注水从象鼻里喷出来，洒在绿茵茵的草地上，小草更加青翠欲滴，生机勃勃。小草旁是整整齐齐的健身器材，各式各样。一根旗杆直立在村部中央，顶端飘扬着一面*。我注视着这一切，心里感慨不已。

　　这些年来，我们村里的变化真是快啊！

　　过去，家家户户住的是*房，人民并不富裕。人们都是上山砍柴来生火做饭的，既浪费了时间，又破坏了生态。村里除了那条省道之外，其他的路都是泥土路。一到下雨天，人们就犯愁了，路上水坑不少，泥土又稀又脏，只有在路上走一会儿，裤腿上就必然沾满小泥点，密密麻麻的。如果有人骑车出门，一不小心，就会滑倒在地，落得个污泥满身的下场。*时，人们劳作之后就是呆在家休息，或是和邻居拉拉家常，生活得非常单调，像是一部黑白电视机，没有一丝色彩。

　　现在，村里的情况跟以前大不相同了，家家户户住的都是楼房，院子里的土地都是用水泥硬化了，而且还有花池。让你们生火做饭用的都是沼气，液化气，人们用太阳能热水器洗澡，人们的生活条件大大提高了。村路都通了水泥路，人们在也不用愁下雨天了，而且路边还有路灯，走夜路也能走得稳稳当当。

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百年追梦全面小康征文600字

百年追梦全面小康征文600字

　　在日常学*、工作和生活中，大家总少不了接触征文吧，征文要求篇段合乎格式，字数合乎规定。你知道征文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的百年追梦全面小康征文600字，希望对大家有所帮助。

　　天，暗了，我的思绪随着朦胧的月色飘向了远处，梦里，一片喧嚣打破了我原本寂静的意境，身体飘起来了。

　　我支配着自己梦游般的身体飘到了这城市的上空，这里是灯火辉煌，高楼林立，五彩的霓虹灯向漆黑的夜空尽情展示自己的妖媚，熙熙攮攮的人群仿佛不知疲倦，流水般涌动着，用他们的嘈杂与欢乐谱写了小康社会的美丽诗篇。咦？为什么看不见超市门口的乞丐呢？原来小康社会是容不得他们的，他们都改行升官发财去了。也许是耳朵受不了如此的嘈杂，我又飘到了居民小区，这里一改往日的贫困落后，汽车花园应有尽有，高达78层的居民楼通体粉色，偶尔有几个窗户透出点明亮的灯光或几个忙碌的身影，好奇心又使我进入某个房间，哇，现代化电器家具应有尽有：电脑电视空调家庭影院欧式沙发等等，看来，人们的生活真是又进了一个档次。

　　我离开了闹市区，飞到了城外的公路上方，这是一条弯曲的*坦的高速公路，夜已深，白色的公路在月色的笼罩下仿佛一条银色的绸带飘向远方。来往的疾速行驶的汽车，仿佛是绸带上流动的玛瑙，公路两边的乡村，已沉睡过去，一种温馨的感觉促使我飞进了这个乡村，星罗棋布的白色红瓦小楼房，在花园的映衬下，颇有点欧式风味，偶尔传出几声大吠，或是鸟鸣，也应看作是这农村的交响乐，即使是农村*坦宽阔的水泥路也到处可见，纵横交错，看到这儿，我内心心角有一簇希望的火苗在悄悄燃烧。

　　天快亮了，我拖着疲惫的身体飞过一座座城市，当我路过黄冈市时，看到这幕景象：蓝天碧水之间，横跨着雄伟的鄂黄长江大桥，大桥上华灯闪耀，仿佛给大桥嵌上无数璀璨的明珠，是啊，自从小康社会建设以来，黄冈市经济腾飞，人民生活水*飞速提高……

　　这场梦在我的口水中告终，醒来后，我的思绪还是没有办法回到现实，小康社会，真的带给人们太多的便利了。

　　我心目中的小康社会，人民生活水*提高的保障。

　　*梦高度升华了**的执政理念，是当下中华民族和*人民理想的集中体现，具有深刻的蕴涵。*梦是理想与现实、共性与个性、世情与国情、静态与动态、合力与张力、求同与存异、刚性和柔性、国富和民福的统一，它深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律、*执政规律的认识。可纵向从过去、现在、未来，横向从经济、政治、文化、社会、生态与人的全面发展相结合，构建由强盛*梦、法治*梦、文明*梦、和谐*梦、美丽*梦与幸福*梦组成的“5+1”立体结构的中华民族伟大复兴的*梦。 要系统探索有效实现*梦的路径，并构建保障系统，推动*梦的实现。

　　“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，一句句简明易懂，又蕴含着中华文化的口号，随着**提出的“*梦”，出现在电视中、网络中和生活中。这不仅仅体现了*在走属于自己的*特色社会主义道路，更展现了一种进步，伴随时代的发展，对未来*的发展更加清晰明确。此时，我们站在离实现“*梦”最*的地方。

　　岁月长河将我们从刚刚的兴起带到现在的强大，*梦的提出顺应了时代的需求。*梦是要富强国家、振兴民族、幸福人民。没有梦想的民族是可悲的，只有自强不息坚定梦想的奋斗才会有更加强大的*。对于“*梦”，**下了一个明确的定义：“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族*代最伟大的*梦”。所以我们要坚定梦想，自强不息的奋斗、拼搏，顺应*梦的要求。

　　“*梦”是个人的，是国家的，更是民族的。梦想实现不易，复兴之路艰辛。但在我党努力的发展和大力的推动下，我们国家的经济实力以呈现突飞猛进的态势，引起了世界的震惊。经济基础决定上层建筑。有了可以站稳脚跟的经济基础，我们国家在*些年也努力地发展文化产业，使得更多的外国友人开始了解、学*，并且认同和赞赏我们国家的文化。国家的发展就是实现*梦的进程。对于我们个人而言，我们每个人的梦想，自我价值的实现，构成了我们的*梦。作为当今社会的大学生，我们努力学*本领，锻炼能力，在社会中实现自身价值，提升道德修养，使社会和谐，就在渐渐地实现着我们的*梦。

　　电视政论片《百年潮·*梦》共5集，内容分别是“百年追梦”“*道路”“*精神”“*力量”“筑梦天下”。总体而言，这部政论片条理清晰，论理精辟，深入浅出，全方位地解读了*梦的内涵与实质，拓宽了*梦的价值诠释空间，是有利于人们正确认识*梦、充分了解*梦。

　　实现中华民族伟大复兴的*梦，是当前*的一个重大话题，受到海内外的热切关注。阐释*梦，既关乎理论上的精确阐释，也关乎实践上的具体抓手。在这个过程中，一些问题也经常萦绕人们的心际。比如，*梦是在什么样的背景下提出的？*梦的具体内涵是什么？实现*梦，需要仰仗哪些力量支撑？*梦对于世界而言意味着什么？于是，电视政论片《百年潮·*梦》被适时推出，对这些具有普遍性的问题进行了集中而深刻的“解疑释惑”。

　　在历史上，还从来没有另一个口号比“*梦”更令人眼热心动、勾魂动魄的了。当我们听腻了那些铿锵有力而又高蹈云天的口号，忽然来了一个略带“小资情调”而又活泼清新的说法：*梦。她像一声春雷，旋刻之间滚过神州大地，也滚过了每一个*人的心头，让你感到春天的温暖，也让你感到生机和活力。 “*梦”弹响了每一个*人内心深处的那根沉睡了百年的琴弦，不能不让你从心底涌起感动。

　　为什么“*梦”一经提出，就迅速被接纳并成为巨大的精神导向？因为她契合了人们心内的渴望。我不愿把“*梦”这么一个极具想象力和诗意的字眼，理解为几个枯燥的数字，“*梦”不是GDP，不是“翻几番”，甚至也不完全等同于“全面小康”的蓝图，在更为深远的层面， 她是中华民族的一声叹息，它是一种期待， 更是一种呼唤，它是“天行健，君子以自强不息”的民族精神，是中华民族千年不衰的力量源泉。

　　没有梦的民族注定是精神灰暗的民族。梦就是火之焰，就是水之波，她是自由象征。而自由源于民族的激情和自信。“*梦”不但标志着**执政理念的新跃进，也是中华民族新的自我认知。 “*梦”的核心理念是正如**所言，是人人“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”是的，人人都具有做梦的权利，人人都实现梦想的自由。

　　*的百年强国梦走的极其辛苦，是在经历了无数次的失败，牺牲了无数的生命之后，才有了今天的.*。今天的*人梦想是更加富裕，全面奔向小康，在前进之余，我们应该思考下历史，回忆下百年来的经历，记住历史，才能激励自己，未来的路才能走得更加顺畅。

　　有梦想才有目标，有希冀才会奋斗。不论是国家民族，还是个人家庭，梦想都是保持生机、激发活力的源泉。

　　“实现*梦必须凝聚*力量”，**的重要讲话，阐明了怀抱强国梦想与焕发前进力量之间深刻联系，更揭示出实现*梦的重要路径。只要我们紧密团结，万众一心，为了共同梦想努力奋斗，实现梦想的力量就无比强大。

　　历经苦难与辉煌，中华民族始终有着“家国天下”的情怀。实现国家富强、人民富裕，从来都是我们民族的梦，也是每个*人的梦。中华民族走向伟大复兴的历史，正是人民生活发生翻天覆地巨变的历史。从上学就业到住房就医，尊严的保证、事业的成功、价值的实现，每个人向着梦想的不断努力，描绘出一个时代最为壮阔的梦想图景，更汇聚起一个国家最为持久的追梦力量。

　　每个人的前途命运都与国家民族紧紧相连，亿万*人组成的是一个“命运共同体”，*梦必须“紧紧依靠人民来实现”。涓流汇海，聚沙成塔，*梦渐行渐*的步伐，来自2.6亿农民工劳动致富的创业热望中，来自社会各界心系国运的热诚参与中，来自无数志愿者投身社会的无私奉献中。有了每个人的共同“给力”，才有国家社会的不断前行，才能让更多人敢于做梦、勇于追梦、努力圆梦，凝聚起推进民族复兴的*力量。

　　什么是*力量？就是*各族人民大团结的力量，就是13亿人心往一处想、劲往一处使，汇集起来的力量。个人梦想可能千差万别，但实现国家梦想的征程上，同心同德、群策群力，就有无坚不摧的磅礴力量。这种力量，我们在革命年代前赴后继的抗争中感受过，在建设岁月激情燃烧的奉献中体验过，在改革时期波澜壮阔的奋斗中亲历过。未来的征程中，只要13亿人团结一心，这种不可战胜的磅礴之力，必将成为我们在民族复兴之路上的胜利之本、力量之源。

　　通向理想的道路注定不是坦途。经历发展阵痛、面临“惊险一跳”，就业、医疗、住房、养老……每个人都可能会与国家社会一起，经历追梦之旅的曲折和辛劳，可能会有抱怨、有纠结，但更要看到，我们可以共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能创造出来。

　　生活在这样一个时代和国家，是幸运的。我们比历史上任何时期，都更接*民族复兴的目标，都更有信心、有能力实现梦想。毫无疑问，完成这项伟大的事业，仍需一代又一代*人共同努力。凝聚起不可战胜的*力量，完成民族复兴征程上的接力，是我们这一代人的使命，更是我们这一代人的光荣。

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全面建设小康社会宣传标语

全面建设小康社会宣传标语（精选50句）

　　全面小康社会是我们一直的梦想，那么你知道全面建设小康社会宣传标语该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧！下面是小编精心收集的全面建设小康社会宣传标语（精选50句），希望能对你有所帮助。

　　1、全面达小康建设新射阳

　　2、建设新农村共奔小康路

　　3、认知认同小康共建共享小康

　　4、实现全面小康构建和谐射阳

　　5、推动科学发展建设小康社会

　　6、全面贯彻科学发展观全力建设全面小康社会

　　7、共创小康社会共享美好生活

　　8、达小康促和谐共建美好射阳

　　9、人人了解小康人人建设小康

　　10、坚持富民优先，建设小康社会

　　11、求发展、奔小康；促和谐、树新风！

　　12、一心一意谋发展齐心协力奔小康

　　13、倡导文明新风尚共享小康新生活

　　14、全民共建小康社会全民共享小康幸福

　　15、关注小康建设进程感受小康建设成果

　　16、认识小康、感受小康；关注小康、建设小康！

　　17、万众一心、奋力拼搏，全面建成小康社会！

　　18、全面小康建设有你有我也有他！

　　19、你出力、我出力，小康创建齐努力！

　　20、决胜小康，人人有责；验收成功，在你在我！

　　21、奋战四年达小康全面建设新射阳

　　22、手牵手共建小康心连心同创和谐

　　23、万众一心，奋力拼搏，全力建设小康社会！

　　24、小康射阳蓝图你我携手共绘

　　25、小康创建，党员先行；创建成功，在你在我！

　　26、弘扬创业创新创优精神倡导共谋共建共享小康

　　27、开拓奋进，创新实干，建成高质量全面小康社会！

　　28、和谐文明小康射阳

　　29、共建小康社会群众多得实惠

　　30、万人帮万户携手奔小康

　　31、全民参与奔小康家喻户晓达小康

　　32、鼓足干劲，咬定目标，圆满建成小康射阳！

　　33、上下联动，全面发动，打赢建设全面小康社会的攻坚战！

　　34、齐心协力，尽心尽力，确保小康指标和群众认可度双达标！

　　35、赶超发展，争先进位，为决胜全面小康而奋斗!

　　36、弘扬新时期射阳精神，建设高水*小康社会！

　　37、村村行动，户户知晓，人人参与全面小康社会建设！

　　38、咬定目标，扎实苦干，确保2012年建成全面小康社会！

　　39、建设更高水*小康 实现新的跨越发展

　　40、共同关注全面小康建设进程，真切感受全面小康建设成果！

　　41、**思想，创新驱动，全面建设小康社会！

　　42、举全县之力，集全民之智，聚万众之心，全力确保2012年建成全面小康社会！

　　43、建设不含水分，群众认可，百姓得实惠的.全面小康社会！

　　44、建成更高水*的全面小康社会, 把射阳的明天建设得更加美好！

　　45、凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量，为建设全面小康社会而努力奋斗！

　　46、达小康、促和谐，共建新韶山！

　　47、人人了解小康、人人建设小康、人人推动小康！

　　48、万众一心、奋力拼搏，建成惠及全市人民的全面小康社会！

　　49、咬定目标、扎实苦干，确保2016年提前全面建成小康社会！

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百年追梦全面小康读本征文1200字

百年追梦全面小康读本征文1200字

　　在现实生活或工作学*中，大家都写过征文，肯定对各类征文都很熟悉吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗？以下是小编整理的百年追梦全面小康读本征文1200字，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　春天的花，娇艳动人。梦想是含苞欲放的渴望，夏天的树枝叶婆娑，梦想是生机勃勃的向往。金秋的稻子低垂着头。梦想是沉甸甸的等待，严冬的雪漫天飞舞，梦想是晶莹的遐想和畅想。

　　梦想是一面旗帜，他一直飘扬在你心灵深处，指着你前进的方向，你感受到了吗？

　　每个人都有自己的梦想，梦想，可以帮我们把人生的道路照亮光芒；梦想，可以让我们不断进步，不断努力；梦想，可以让我们有目标，有追求。真正有梦想的人会努力去追求，直到达到目的。在暑假里，我读了《追逐*梦》这本书，让我受益匪浅。

　　梦想是一种超越现实的东西，做梦的感觉很美妙，但是追梦的过程往往充满着苦难，青年人应该不怕失败，不畏艰险，决不能因为困难放弃追梦。

　　梦想是需要分享的，是快乐的，在分享的同时，梦想需要付之于一种具体的行动，更需要将梦想转化为现实。当他人为别人付出感受到快乐时，梦想就会油然而生一种自豪与荣耀。人生需要有梦想，梦想则需要不屑的努力，成功永远离不开眼泪与汗水，假如成功没有眼泪，没有汗水，就没有梦想。每个人都有自己的梦想，因为梦回带你前行。

　　打开历史的大门，看到一幅幅惊心动魄的场面，有谁能不感慨他的深奥，有谁能不钦佩他的伟大，他蕴含着*的发展，他承受着千载的故事。古往今来，有多少英雄好汉，在历史的变化中大展宏图，雄霸一方，用他们丰富的智慧谱写着那永垂不朽的历史，用他们的豪情谈古论今，激励着千万人，又有谁可以否定他们的伟大呢？

　　少年智则*智，少年强则*强，*是一个文明古国，在这片伟大的土地上孕育着千万个华夏儿女。在这一方净土上有那么多为梦想而拼搏和奋斗的人，他们把梦想同*的梦结合在一起，孰轻孰重，创造一个又一个的奇迹。

　　*梦既是中华民族复兴梦，归根结底也是每一位*人的梦百年追梦全面小康征文1200字初中辅导。国家复兴，名族强大与每一位*人息息相关，互为依托，必须唤起广大民众，万众一心，团结一致；必须仅仅依靠人民群众来完成；必须忠于祖国，忠于人民，克己奉公，要实现这个梦，任重而道远，沿路荆棘丛生，需要我们每一位*人不断的继续付出辛勤的劳动和艰辛努力。*梦的实现，也是对我们每个人的人生来说一次大的升华，也是树立一个正确的世界观，人生观，价值观的必修课，还能丰富自身的文化内涵和修养，使自己的精神世界更加精彩动人

　　国家富强，民族振兴，人民幸福，*梦勾勒出的美好图景，最终统一于人民梦的历史语境。“大河没水小河干”，*代*的百年奋斗不断证明着一个朴素道理，国家好，民族好，大家才会好。在实现民族复兴的过程中，唯有将个人之梦寄托于国家之梦，民族之梦，梦想才有成真的可能。

　　展望未来，我国青年一代比将大有可为，也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规则，也是“一代更比一代前”的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的责任，志存高远，脚踏实地，努力在现实中华民族伟大复兴的*梦的生动实践中放飞青春梦想！

　　人类因梦想而伟大，人生因梦想而精彩！时光飞逝，岁月如歌，弹指一挥间，**已走过92年光辉历程。92年风雨兼程，**人开天辟地豪迈风采举世瞩目；92年披荆斩棘，**人力挽狂澜气概惊天动地！回望我们党走过的92年峥嵘岁月，人民在，国魂在，希望在，梦也在。新都，我的家乡，紧跟着祖国强大的步伐，谱写着*梦的“新都篇章”。

　　合上厚重的书卷，仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们溶于其中，分享着那过去的悲痛与光荣。*百年来，为了争取国家和民族的**，在**领导下，新都人民同全国人民一道，前赴后继，进行了不屈不饶的斗争。为革命捐躯九死不悔的周从化；壮志未酬身先死的薛实甫……多少革命先辈燃尽了自己的生命和青春！在漫漫长夜中，我们终于等到了黎明的曙光，新都和***了。在党的正确指引下，新都开展了征粮剿匪、土地改革等一系列运动，国民经济得到恢复与发展。特别是改革开放的30多年来，新都形成了机械、电子、医疗、食品、家具五大支柱产业的经济链条，是*全面小康十大示范区，连续17年名列全省十强县，连续13年保持“四川省综合经济实力十强”称号，连续4年位居全省民营经济前5，2011年入围西部最具投资潜力百强县。

　　历史是一面镜子，折射过去，反映现实，昭示未来。作为新时代的小学生，我们见证着这座城市一系列的变化，也倍加珍惜今天的幸福生活。“星星火炬，鲜艳的红领巾”，作为少先队员，我们小学生应该有更高的追求和梦想。这是时代赋予我们的使命与责任。

　　有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们*人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更撼心！”祖国经过几十年来的.艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们要认识到，国家富强的希望，就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学*，树立远大的抱负和理想，将来有所作为，报效祖国。作为新时代的小学生，更应该讲科学，树理想，用科学的人生观筑起防线！让我们用知识加汗水，以满腔热情，拥抱新希望。

　　亲爱的朋友们，让我们胸前的红领巾指引我们坚定信念，振奋精神，开拓创新，为家乡“六个新都”建设，实现伟大的*梦，为实现中华民族的伟大复兴而时刻准备着！

　　斗转星移，花开花落，新*走过了半个多世纪的光辉历程。我们的社会主义现代化建设事业已经取得了举世瞩目的伟大成就。而在这成就的背后有一个梦——*梦。

　　自从改革开放以来，随着生产的发展，百姓的物质生活也迅速改善，不管是衣食方面还是住行方面都发生了深刻的变化。半个世纪前，我国还是资源匮乏的"票证时代"，而如今的市场货物供应充足，商品种类繁多，产品更新换代的速度越来越快，新鲜事物层出不穷。东、中、西部之中差距也逐步的缩小，经济效益也有明显的提高，经济发展使人民的生活改善，也使我们离*梦*一步。

　　虽然人民的生活改善了许多，但是在发展中我们还要面临不少困难和问题。例如，劳动就业，社会保障等与群众利益密切相关的问题。因此我们要继续努力向全面建设小康社会的目标迈进。

　　在全面建设小康社会的奋斗中，我们目前的目标是力争2012年人均国内生产总值比2008年翻两倍，综合国力和国际竞争力明显增强，为了我们的祖国更加繁荣，人民更加幸福，我们要懂得贡献自己的青春与力量去实现*梦。

　　发展固然重要，但民族团结，民族精神同样也重要。我国很明确在实现中华民族的伟大复兴进程中，要弘扬中华民族的伟大精神。因为民族精神的弘扬和培育精神关系到国家生存和发展的根基，关系到*特色社会主义事业的成败，关系到我国的伟大复兴。

　　民族精神，博大精深，根深蒂固，是中华民族生生不息发展壮大国家的强大精神力量。民族精神是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。只有弘扬民族精神，才能集中全国各族人民的智慧和力量，持续昂扬奋进的精神状态。

　　加强社会主义文化建设也须弘扬和培育民族精神，发扬我国民族文化的优良传统。就如：在长期的历史发展中，中华民族构成了以爱国主义为核心的"团结统一、爱好和*、勤劳勇敢、自强不息"的民族精神。又如在1998年的抗洪抢险斗争中，*人民构成了"万众一心，众志成城，不怕困难，顽强拼搏，坚忍不拔，敢于胜利"的抗洪精神。再如

　　在2008年抗震救灾行动中，*人民构成了"万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学"的抗震救灾精神。这些伟大的民族精神值得我们去学*。青少年是国家和民族的期望和未来。让我们一齐努力成为民族精神的新篇章。就让我们透过多种途径和形式在社会上大力提倡民族精神，使之成为全国各族人民奋发有为、昂扬向上的精神动力，民族精神让我们又向*梦迈进了一步。我的*梦优秀征文10篇，大学版。

　　当代*的每一位中学生，应立志报效祖国，以振兴中华为己任，落实到行动上，最重要的就是努力学*，在全面发展的同时，发扬个人特长，争做有用之才。

　　"天下兴亡，匹夫有责"这一激励人们报效祖国的古训是许多有志之士的座右铭，也是当代*光大少年的心声，思考怎样规划人生，立志成才，进行理智的选取，以才干和职责塑造自己的辉煌人生，创造祖国完美的未来，这是*人民的共同理想，也是一个梦。而这一崇高的梦，将有我们这一代人来实现。

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百年追梦全面小康征文优秀评语

百年追梦全面小康征文优秀评语

　　在学*、工作或生活中，大家都写过评语吧，篇幅、重点等均不受拘束，完全由考评者自由掌握，不存在标准规范。那么要怎样才能写得出好的评语呢？下面是小编整理的百年追梦全面小康征文优秀评语，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1）文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　2）文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。

　　3）…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　4）这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　5）事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对……的情感，令人感动。

　　6）文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

　　7）开头简明扼要。

　　8）文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　9）文章开头引人入胜，吸引读者……点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　10）文章语言生动丰富，可读性强。

　　11）开头出手不凡，吸引读者

　　12）开头打动人心，具有真情实感。

　　13）文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

　　14）文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。

　　15）作文的过程：

　　16）以饱满的激情，描写了……

　　17）重点突出，详略得当，内容具体。

　　18）比喻贴切，用词生动。

　　19）文章语言通俗易懂，贴*生活实际，读来令人倍感亲切。

　　20）…以轻松愉快的.语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　21）叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　22）对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　23）通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　24）文章边叙事边抒情。

　　25）充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

　　26）小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　27）一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　28）文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　29）文章想象合情合理，

　　30）通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　31）详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

　　32）全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　33）全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　34）全文通俗易懂，趣味性强。

　　35）全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　36）注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　37）文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　38）文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　39）本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　40）全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　41）本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　42）文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

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全面预算管理的作用

全面预算管理的作用

　　导语：全面预算管理是企业在预测和决策的基础上，围绕企业发展战略，为完成一定时期内既定的生产经营目标，利用预算对企业内部组织的各种财务及非财务资源进行分配、考核、控制的管理活动。下面是小编帮大家整理的全面预算管理的相关知识，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　全面预算管理的作用

　　一、全面预算管理的重要意义和作用

　　全面预算管理有助于促进企业科学制度建设和各项资源的有效整合，实现企业战略目标，提高企业整体管理水*，强化内部控制和提高管理效率，已经成为现代企业不可或缺的重要管理手段和方法。其作用具体来说体现在以下几个方面：

　　1、促进工作的协调和沟通

　　预算能使各部门工作形成有机整体，使其为达成企业的目标密切配合、分工协作，并相互提供信息，有效进行沟通。

　　2、对日常经济活动进行控制

　　在预算执行过程中，可以通过对比和分析实际与预算的差异，及时发现工作中存在的问题，并加以改正，确保目标的实现。

　　3、对工作业绩进行评价和激励

　　通过揭示实际数据和预算数据的差异，可将其作为部门、个人工作业绩的评价依据，并根据业绩评价情况进行激励，以提高工作效率，有效提高全员的参与意识，充分发挥全员的积极性。

　　二、我国企业全面预算管理工作存在的问题

　　全面预算管理作为现代企业管理的基本制度之一，自上个世纪20年代在美国企业开始实行并得到了很好的应用。*年来，我国企业也把全面预算管理作为企业管理的重要手段和工具，希望借此提升管理水*，实现战略目标。但其在实行全面预算管理过程中也存在着一些问题，主要体现在以下几个方面：

　　1、对全面预算管理的认识不足，缺乏全员参与意识

　　企业领导者对全面预算管理存在认知偏差，认为全面预算管理等同于简单的财务预算、财务计划或在生产经营计划基础上的利润预测，是控制费用支出的工具，没有真正理解全面预算管理的作用和意义，致使资源整合效果不明显。同时由于在预算编制和执行过程中会遇到种种困难和问题，这也让企业的领导者对全面预算管理失去信心或片面地认为全面预算管理不能有效提升企业管理水*。

　　由于企业领导者对全面预算管理在认知上存在误区，因此在实施全面预算管理时就缺乏组织上的有效领导和支持力度，企业内其他部门也认为预算是财务部门的任务，与己无关，而财务部门本身作为企业的一个职能部门，很难通过自身的力量在整个企业当中推动和落实预算的全面实行并有效的进行资源整合。

　　2、全面预算管理的编制和执行脱节

　　由于企业往往把重点放在预算编制上，没有形成科学化、体系化的全面预算管理制度，缺乏考核、监督、评价过程，使编制者和执行者敷衍了事，造成预算的编制和执行脱节。

　　企业的预算指标在选取、制定时虽然会采用上下结合的方式，但企业所有者为了自身的整体利益，会强行下达指标，忽视个别部门自身的部分利益。因此，部门在预算执行过程中会采用阳奉阴违的手段，寻找借口制造障碍，使预算在执行起来困难重重。另外，由于组织制度上的不完善，导致部门间形成交叉管理或出现管理真空，在预算执行时互相推诿，相互扯皮，给预算执行带来了难度。

　　3、缺少责任会计体系和机制

　　预算编制时，没有按照利润中心、费用中心划分责任部门，也没有把预算指标与和经济责任制进行结合对责任中心进行经济核算，更没有建立责任会计核算组织体系，使预算编制后在执行和考核过程中不能起到客观评价部门和员工业绩的作用，也无法通过预算和实绩的差异分析，发现经营和管理上的薄弱环节，改进未来的工作。

　　4、预算编制准确性较差

　　由于企业基础制度不健全，成本核算资料不完备，产品性质和市场变化较大，销售收入难以预测、会计核算基础较差等因素，致使各项预算指标数据难以确定或与实际偏离较大。且目前预算指标选取的通常都是传统的销售收入、利润率、费用率(额)等财务指标，很少结合业务情况有针对性地制定业务指标。

　　5、预算编制方法不够灵活

　　由于我国全面预算管理起步较晚，在预算编制方法的掌握上还不够熟练，所以目前在预算编制当中，一般都采用固定预算这种较为单一的编制方法，不能将零基预算、滚动预算、弹性预算等方法结合运用，缺少灵活性，且预算编制工具落后。目前，针对全面预算管理的信息化软件仍不完善，且费用较高，很多中小企业难以承担，因此尚未普及，很多企业在编制预算时仍采用EXCEL来进行编制，不仅效率较低，还大量消耗了企业的人力、财力、物力等资源，同时也影响到预算编制部门的参与热情。

　　三、问题的改进方法及建议

　　实行全面预算管理是协调企业各部门的重要手段，是控制企业日常经营活动的工具及人员业绩评价的标准。因此应很好地实行并完善全面预算管理：

　　1、做好宣传普及、组织动员工作，增强全员的管理意识

　　企业在开展全面预算管理之前，财务人员或全面预算管理的具体组织者应向企业领导者说明全面预算管理的重要性。同时，也应对企业全员进行全面预算管理知识的普及和培训，使全体员工积极投入到全面预算管理当中，真正做到上下齐心，确保全面预算管理的顺利开展并达到预计目的。

　　2、高度重视预算管理的制度建设和组织建设工作

　　要做好全面预算管理工作，应制定好与之配套的预算编制、预算考核、预算评价和激励等制度，并逐项落实到个人和部门。制定各项制度时应充分考虑企业自身的实际情况，使其具有科学性和可操作性，切忌盲目套用公式或生搬硬套其他公司的制度模板。

　　要建立相应的组织保障体系和制度，首先要划分各职能部门的职责和范围以及相应的岗位责任，使职能部门和人员明确自己的工作内容。再按照预算的编制、考核、评价分别设置组织机构，明确管理组织的`权利和义务，从而企业的各项资源进行有效整合。

　　企业应将战略规划、预算管理、业绩评价纳为一体，并建立责任会计制度。企业应根据自身情况设立专人或专门的机构对各责任中心进行责任会计核算，并由考评机构根据责任会计核算的结果予以考核和评价，再根据评价结果采取激励措施。

　　3、加强企业的各项基础管理工作

　　全面预算编制的准确合理与否都与基础数据有关，所以应做好各项基础工作。在会计核算上应保证会计科目、核算项目上的一致性、持续性和可比性，要按照国家财经政策和制度归集和分配各种费用，真实反映各项经济业务。

　　由于很多企业都采用以销定产、以产定购的方式编制预算，因此对销售收入的预测尤为关键。销售部门*时应注意收集和整理有关产品的各种信息和资料，包括影响自身产品的政治、经济形势、行业动态等信息，在编制预算时应充分考虑上述各种因素并结合产品在市场中的具体表现和历年的销售情况进行合理判断，切忌为了追求业绩盲目制定指标。

　　如企业为制造业，还必须制定和完善材料成本定额、工时定额、半成品价格等基础数据。建立健全涉及货币资金、应收账款、应付账款、存货、固定资产等主要业务的流转流程以及与之相关的各项表格、卡片、单据等基础资料。另外，还要统一规划企业管理期间、数据来源和口径，设计统一的内部管理报表体系。

　　4、在满足企业最大利益化的前提下，充分考虑投资者、经营者、员工的利益

　　在企业中由于三者所处的位置不同，所以目标也不一致。企业在制定公司预算指标时，还应充分考虑经营者和员工的个人利益，并通过合理的激励方式对各方利益进行*衡，只有达成三方共同利益最大化，才能减少人为的阻力和障碍，使三方向着共同的方向努力，从而达成最终目标。

　　5、结合企业自身情况，有针对性地制定业务预算指标

　　在预算指标的选取上除了采用财务指标外，还应按照部门的性质和工作内容，灵活地、有针对性地采取业务指标，这样才更能全面、准确评价该部门的业绩。如针对销售部门可选用应收账款回收率；对生产部门可选用劳动生产率、机器设备使用率；针对人力资源部门可选用人才流失率等指标。

　　6、在预算编制当中，可采用传统预算和多种预算编制方式相结合的方式灵活编制预算

　　企业可根据自身的业务特点，分别采用零基预算、滚动预算、弹性预算等方式或几种方式结合的方法进行编制。如对缺乏前期数据的企业可以采用零基预算或传统方式和零基预算相结合的方式，对销售预测不太准确的可以采用传统预算和弹性预算结合的方式等等。

　　全面预算管理的定义

　　预算是一种系统的方法，用来分配企业的财务、实物及人力等资源，以实现企业既定的战略目标。企业可以通过预算来监控战略目标的实施进度，有助于控制开支，并预测企业的现金流量与利润。

　　全面预算反映的是企业未来某一特定期间（一般不超过一年或一个经营周期）的全部生产、经营活动的财务计划，它以实现企业的目标利润（企业一定期间内利润的预计额，是企业奋斗的目标，根据目标利润制定作业指标，如销售量、生产量、成本、资金筹集额等）为目的，以销售预测为起点，进而对生产、成本及现金收支等进行预测，并编制预计损益表、预计现金流量表和预计资产负债表，反映企业在未来期间的财务状况和经营成果。

　　全面预算管理作为对现代企业成熟与发展起过重大推动作用的管理系统，是企业内部管理控制的一种主要方法。这一方法自从上个世纪20年代在美国的通用电气、杜邦、通用汽车公司产生之后，很快就成了大型工商企业的标准作业程序。从最初的计划、协调，发展到兼具控制、激励、评价等诸多功能的一种综合贯彻企业经营战略的管理工具，全面预算管理在企业内部控制中日益发挥核心作用。正如著名管理学家戴维·奥利所说的，全面预算管理是为数不多的几个能把企业的所有关键问题融合于一个体系之中的管理控制方法之一。

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杜小康人物形象分析

杜小康人物形象分析

　　在日常的学*、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到人吧。怎么了解人物形象才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的杜小康人物形象分析，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　起初杜小康在油麻地称得上是典型的“富二代”，着重人家望尘莫及的日子，在这样的环境下杜小康难免会有的高傲，自已为是，但在油麻地这样一个充满童真和爱的地方，杜小康没有像刘一水等人那样成为人们讨厌的小恶霸，反而成为同学心目中的小王子，他成绩好，人品也不差。为了集体，他会从家里拿来十几把镰刀；毛鸭不愿意载大家过河，他会拿毛鸭欠他们家帐的理由命令他把穿划过来载同学们过河；杜小康和桑桑烧红薯造成火灾后，他会大胆承认错误。但杜小康性格的闪光点在红门落败之后显得更加耀眼，他坦然面对困难，在挫折面前变得更加坚强。当然这种性格的形成需要一个过程。

　　刚开始，杜小康也无法接受这个残酷的事实，他假装傲慢，故意在大家面前“暴露”自己，仍然表现出快乐的样子，但其内心是十分孤独的。最终他还是不能把这一形象一直扮演下去，“当他彻底清楚与学校无缘之后，他已是一幅邋遢的样子。杜小康前后性格的不同主要是典型环境的变化引起的，红门落败之前杜小康过着安逸的生活，他有资本高傲，有精力参与集体事件，有时间跟桑桑玩耍。但是红门落寞之后，杜小康的生活环境发生了变化，他不能读书了，还有照顾生病的父亲，父亲病好之后，为了重振家业，杜小康不得不与父亲去几百里外的.大芦荡去放鸭，在芦荡他与父亲经历了孤独、饥饿、寒冷、生病、狂风暴雨等种种困难，最终杜小康还是坚强地面对了。

　　从杜小康身上我们看到了典型环境对人物性格的影响，尤其是具体生活环境的变化。

　　杜小康这一人物形象，是在他的成长过程中丰满起来的。

　　他本是一个富裕人家的孩子，忽然家庭条件“一落千丈”，只好失学跟父亲去放鸭，这对他是怎样的打击呀!由此他的“孤独之旅”开始了。

　　在他的旅程中，首先是进入“陌生的天空和陌生的水面”，感到恐惧和无助，“还要走多远？前方是什么样子？”这些问题时刻压迫着他幼小的心灵。到了芦荡，“看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时”，“他害怕了”，夜里“迟迟不能入睡”，大自然使他感到人的渺小与卑微。

　　恐惧过后孤独又来临，没有人交往，生活单调，无比寂寞。即使和父亲，也“不知道再说些其他什么话”，这样空虚的日子让他格外想家，然而家是回不去了。后来他和父亲*惯了孤独，既然不能“回避”，也只能*惯了，这也是无可奈何的事。于是他面对浩浩荡荡的芦苇，也就“不再”感到“恐慌”了。

　　在一个暴风雨的夜里，他和父亲奋力追赶惊散的鸭群，当杜小康大人一样地战胜了风暴，拢住走散的鸭子时，“他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。”其实他的哭是委屈的哭，是激动的哭。因为这样艰辛的生活本不应该由他这样幼小的心灵和身体承担的；他承受了这样的“磨难”，“觉得自己突然地长大了，坚强了”，所以激动得哭。当他惊喜地发现鸭子下蛋了，兴奋地大叫，叫喊声中有成长的自豪和骄傲。

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全面分析小学英语试卷

全面分析小学英语试卷

　　试卷试卷是指根据学生对每一试题的答案，对试卷进行分析研究，并作整体性评价。以下是小编精心整理的全面分析小学英语试卷，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　新课标指出小学英语教学评价的目的是激发学生学*兴趣和积极性。此次期末试卷的出题思路非常明确。通过试卷的形式来检测小学生的学*兴趣、学**惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求，每套试题均有听力和笔试两部分构成。

　　一、试题特点

　　（一）注重了基础知识的考查

　　试卷能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，依据课本，对一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容（如重点单词的书写，动词时态的运用，以及语音的认知等），这些知识能为学生以后的学*打下坚实的基础。

　　（二）突出语言的交际功能

　　英语作为一种语言，是一种交际的工具，而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学*的规律，确立以听力能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。

　　（三）渗透了能力考查的要求和一些生活常识。

　　语言学*是为了交际。小学英语教学不仅要给学生一些基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。

　　二、试卷总体情况分析

　　（一）听力部分（其中四年级占40%，六年级30%）

　　听力测试诣在考查学生听音、辩音及听力理解和快速反应的能力。总体包括几大块内容：一、听音，选出你听到的单词或句子二、听录音标序号三、听音，选出正确答语四、听音，在正确的图片下画（∨）。整体来看，听力部分得分率相对来说比较高。失分较多的是第三题（四、六年级都是），学生不能领会录音内容中的关键信息，有的学生眼高手低，听的懂但选不对，以至造成失误。

　　（二）笔试部分（四年级占60%，六年级70%）

　　笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词组、语音、语法等方面的考查。现分析如下：

　　1、读单词连线（六年级）：此部分主要考查学生对单词音标掌握的情况，从卷面上看学生做的还不错

　　2、英汉互译：其中也包含三年级知识，这也都是学生*时所熟悉的，但由于大家疏忽不认真，失分教多，尤其是汉语短语译为英语，这也说明了学生学的快遗忘的也快，也是我们缺乏学*外语的语境的缘故。

　　3、选择填空：两个年级的试题都有此种类型，涉及到口语练*，动词的时态变化，关键短语，介词的使用等，同时考查了学生对句子的整体认读能力，学生完成的很好。

　　4、连词成句：本题较为简单，都是每个单元的重点句型，但学生完成的情况并不理想，尤其是四年级的学生，句首字母不大写，句末无标点符号，而且单词书写错误教多，主要是他们*时没大做过此种类型的题，而且写的机会又少。但六年级的学生做的不尽人意，不得不引起我的注意和深思，也说明了在学生眼中英语并没有被引起足够的重视。

　　5、阅读短文，完成句字：因为是课本中的原文，问题也大致相同，所以此题大部分同学做的不错，但也有及少数做的不理想，既有审题不认真，不看清要求的原因，也有*时上课学*的缘故

　　三、对今后教学的建议：

　　1、要准确把握课程标准的理念，认真研读课程标准。

　　2、要面向全体学生，鼓励他们大胆地使用英语，激发学生学*英语的兴趣，培养他们英语学*的积极态度。

　　3、利用现代教育技术，拓宽学生学*和运用英语的渠道，丰富教学内容，提高课堂教学效果。

　　4、组织生动活泼的课外活动，促进学生的英语学*。

　　5、进一步加强学生听，说，读，写能力的培养，加强学生学**惯的培养。

　　6、认真做好后进生的辅导工作。

　　7、阅读短文，完成句字：因为是课本中的原文，问题也大致相同，所以此题大部分同学做的不错，但也有及少数做的不理想，既有审题不认真，不看清要求的原因，也有*时上课学*的缘故。

　　一、关于试卷

　　本次试卷题量、难度适中，没有听力题，都是笔试，题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求，既能考察学生对于英语书本上的基础知识的掌握情况，也考察了学生在实际情况中对于英语的运用情况，比较全面。

　　二、考试情况统计

　　本次三年级参加考试的有2个班级，共144人参加考试。其中最高分为100分，最低分为14分，优秀率是40%，合格率是90%，不及格率是10%，*均分是82.03.

　　三、试题具体情况分析

　　第一题，看图片，写单词。主要考查的是课本的五个重点单词，能够听、说、读、写。大部分学生掌握得比较好，书写正确、规范。小部分同学个别单词不会书写、书写占格不规范。在今后的学*中更要加强单词的书写练*。

　　第二题，火眼金睛，选出不同类的单词。考查对词汇量的掌握情况，但是其中第五小题有两个答案，不太严谨。其他小题完成较好，难度较低。

　　第三题，数一数，写出对应的数字。主要是考查对1-10数字单词的掌握情况，难度适中。学生们做的不错，有部分学生由于不会写单词，导致单词错写而失分。另外，对单词掌握情况较差，对此要加大力度提高学生对单词的书写，可采用多种形式以引发学生喜爱背单词，改变以往死记硬背！

　　第四题，单项选择题。难度适中，但有一部分学生因为马虎而导致错误，主要是一些简单对话选择，学生对句子的理解还有一定的难度，以后要加强学生对句子的理解和练*。

　　第五题，送小动物回家。主要考查学生对动物单词的掌握情况，并能区分农场动物和动物园的动物。本题掌握得不错，完成较好。

　　第六题，正确抄写下列句子。本体主要考查学生的规范书写，注意单词首字母要大写、单词间注意间隔、加上标点符号。本题完成得较好，只有个别同学书写占格不规范，书写较乱，今后教学中要用四线三格磁条，规范学生书写。

　　第七题，选择相应的答语。难度适中，主要考查简单的对话，只要*常学*中多读多说完成此类型的'题是很容易的。大部分学生掌握得不错。

　　第八题，阅读理解，选择合适的答案。根据短文内容选择合适的答案，难度适中。主要考察学生对句子的理解情况及认真阅读的能力。

　　总之，这套试题检测了学生对基础知识的掌握，又考察了学生运用知识的能力，这套试题为我今后的教学提供了方向。根据此次考试出现的种种情况，在今后的教学中应从以下几个方面去努力：

　　1.更注重基础方面的巩固，使单词、句子的理解能力和综合运用能力进一步提高。

　　2.拓展题型的练*。此次考试给了我们一个深刻的教训，在以后的教学中，除了巩固最基本知识以外，应加大练*力度，对各种有可能出现的试题加以训练，熟悉掌握其做法和用法。

　　六年级的考试内容都以基础性知识为主，关注全体学生，重在考查他们的综合语言运用能力。通过考试，对教师的“教”和学生的“学”起到导向作用，即：要继续激发学生的学*兴趣，提高学生的英语听力、阅读、理解、交际和初步的写作能力。

　　（一）、听力部分。听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。共五大块内容，分别为：

　　1)听音，选出听到的单词；

　　2）选正确答语；

　　3)听音判断句子和图片是否相符；

　　4)听音，选出所听到的句子；

　　5)听音填单词，得分率80%以上，此题失分较多，失分的主要原因是个别学生疏忽each的用法，混淆发音，没有很好地领会句意。可见我们的辩音理解环节是薄弱的。

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关于加强心理健康服务的指导意见全面解读

关于加强心理健康服务的指导意见全面解读

　　国家卫计委、*等22个部门日前印发《关于加强心理健康服务的指导意见》。《意见》要求，到2020年，全民心理健康意识明显提高，重点人群心理健康问题得到关注和及时疏导，社会心理服务体系初步建成。到2030年，全民心理健康素养普遍提升，常见精神障碍防治和心理行为问题识别、干预水*显著提高，心理相关疾病发生的上升势头得到缓解。以下是小编提供的关于加强心理健康服务的指导意见全面解读，欢迎阅读。

　　三大亮点提升全民心理健康“获得感”

　　《关于加强心理健康服务的指导意见》提出，到2020年全民心理健康意识明显提高，心理健康服务纳入城乡基本公共服务体系。专家指出，这是我国首次出台加强心理健康服务的宏观指导性文件，意见将最大限度满足百姓心理健康服务需求，助力形成自尊自信、理性*和、积极向上的社会心态。新华社记者梳理了意见的三大亮点。

　　让每个人成为“自己心理健康第一责任人”

　　构建以健康为中心的新生态，需要人人参与、人人建设、人人共享。我国发布的`《“健康*2030”规划纲要》中提到，要加大全民心理健康科普宣传力度，提升心理健康素养。

　　当前，我国正处于经济社会快速转型期，人们的生活节奏明显加快，竞争压力不断加剧。 2016年的数据显示，我国在册的严重精神障碍患者已达510万例。北京大学心理咨询与治疗中心主任方新说，个人层面的心理疾病可能会发酵为社会不稳定因素，“心理亚健康”或成为社会性问题，但心理问题时常被“选择性忽视”，对此疾病的“认知偏差”广泛存在。

　　意见指出，要全面开展心理健康促进与教育，将提高公民心理健康素养作为精神文明建设的重要内容;创新宣传方式，传播心理健康知识，倡导健康生活方式，提升全民心理健康素养，培育良好社会心态，营造健康向上的社会心理氛围，引导公民主动调适情绪困扰和心理压力。

　　各部门、各行业心理健康服务“全覆盖”

　　“倦怠感”“职业病”日益凸显，现代生活节奏加快让不少人群处于“心理亚健康”，患上“焦虑症”。

　　意见指出，要在各级机关和企事业单位普遍设立心理健康辅导室，培养心理健康服务骨干队伍，配备专兼职心理健康辅导人员。教育系统要进一步提高心理健康教育与咨询服务的专业化水*。每所高等院校均设立心理健康教育与咨询机构，按照师生比不少于1：4000配备从事心理辅导与咨询服务的专业教师。

　　没有全民健康，就没有全面小康。中央国家机关职工心理健康咨询中心主任祝卓宏说，实现各部门、各行业心理健康服务“全覆盖”是提升全民心理素质、提高人民生活幸福指数和社会和谐度的必然要求。 “意见不仅旨在 ‘祛邪’，解决现代人实际面临的心理问题，更重在‘固本’，从前期预防上全方位、全人群保障心理健康。 ”祝卓宏说。

　　意见还明确，要搭建基层心理健康服务*台，鼓励培育社会化的心理健康服务机构，加强医疗机构心理健康服务能力，从而建立健全心理健康服务体系。

　　心理健康人才实现“量、质”双升

　　数据显示，截至2015年底，全国有精神科执业(助理)医师2.77万人，心理治疗师仅5000余人，较经济水*相似国家仍有较大差距。心理健康服务专业人才不足，人才队伍存在断层现象。

　　2015年，*《全国精神卫生工作规划(2015-2020年)》要求加强县级精神卫生专业机构和精神障碍社区康复机构服务能力建设，努力实现2020年全国精神科执业(助理)医师达4万名的目标。

　　意见就此指出，要加大应用型心理健康专业人才培养力度，完善临床与咨询心理学、应用心理学等相关专业的学科建设，逐步形成学历教育、毕业后教育、继续教育相结合的心理健康专业人才培养制度。

　　针对全职从事心理咨询行业人员较少、行业准入门槛不够高的问题，意见强调，要促进心理健康服务人才有序发展，加强心理咨询师资格鉴定的规范管理，进一步完善全国统一的心理咨询师国家职业标准。加强对心理咨询师培训的管理，改进鉴定考核方式，加强实践操作技能考核。

　　相关阅读：

　　*日，国家卫生*、*、发展改革委、教育部等22个部门共同印发《关于加强心理健康服务的指导意见》(以下简称《指导意见》)。该文是我国针对加强心理健康服务制定的首个宏观指导性文件。

　　《指导意见》要求，到2020年，各领域各行业普遍开展心理健康教育及心理健康促进工作，全民心理健康意识明显提高;到2030年，符合国情的心理健康服务体系基本健全，全民心理健康素养普遍提升。

　　据了解，加强心理健康服务，目前面临诸多挑战。一方面，随着经济社会快速发展，我国心理行为异常和常见精神障碍人数逐年增多，心理健康服务需求巨大。另一方面，因缺乏政策支持和引导，现有心理健康服务体系不健全，服务能力不足，管理能力滞后，政策法规不完善。

　　截至2015年底，全国有精神科执业(助理)医师2.77万人，心理治疗师仅5000余人，较经济水*相似国家仍有较大差距。针对医疗机构心理健康服务人员少、服务能力弱等问题，文件要求精神卫生专业机构、综合医院、基层医疗卫生机构等提高心理健康服务能力，普及心理咨询、治疗技术在临床诊疗中的应用。

　　《指导意见》确定了几个方面的重点任务。一是大力发展心理健康促进与教育，推动心理咨询和心理治疗，重视心理危机干预和心理援助等心理健康服务。二是加强职业人群、老年人、妇女、儿童、残疾人等重点人群心理健康服务，重视特殊人群心理健康。三是建立健全各部门各行业和基层心理健康服务体系，鼓励培育社会化的心理健康服务机构，加强医疗机构服务能力。四是加强心理健康专业人才培养，促进人才有序发展，完善激励机制，充分发挥行业组织作用。

　　《指导意见》同时强调，各级*要切实加强对心理健康服务工作的组织领导，相关部门要切实落实责任，不断完善法规政策，加强行业监管，加强科学研究，推动心理健康服务科学、规范、有序发展。

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