古诗雪梅的观察方法

锻炼观察力的五大方法

锻炼观察力的五大方法

　　俄国教育家冈察洛夫说：“观察和经验和谐地应用到生活上就是智慧。”观察力与注意力互为因果相辅相成。所以观察力的练*有助于注意力的集中。下面是小编整理的锻炼观察力的五大方法，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　你是不是经常对眼前的事物视而不见？你是不是经常走在街上，却对交通信号灯的排列回想不起来？你是不是对一个人非常感兴趣，但想向别人介绍时却说不出来或写不出来？你写作文是不是总觉得无话可说、无事可写，短短结束？那是因为没有养成观察事物的好*惯。经常进行观察力的练*可以帮助你改善你的注意力、记忆力、学*能力。

　　一、静视——一目了然

　　1、在你的房间里或屋外找一样东西，比如表、自来水笔、台灯、一张椅子或一棵花草，距离约60厘米，*视前方，自然眨眼，集中注意力注视这一件物体。默数60～90下，即1～15分钟，在默数的同时，要专心致志地仔细观察。闭上眼睛，努力在脑海中勾勒出该物体的形象，应尽可能地加以详细描述，最好用文字将其特征描述出来。然后重复细看一遍，如果有错，加以补充。

　　2、你在训练熟练后，逐渐转到更复杂的物体上 记忆方法，观察周围事物的特征，然后闭眼回想。重复几次，直到每个细节都看到。可以观察地*线、衣服的颜色、植物的形状、人们的姿势和动作、天空阴云的形状和颜色等。观察的要点是，不断改变目光的焦点，尽可能多地记住完整物体不同部分的特征，记得越多越好。在每一分析练*之后，闭上眼睛，用心灵的眼睛全面地观察，然后睁开眼睛，对照实物，校正你心灵的印象，然后再闭再睁，直到完全相同为止。还可以在某一环境中关注一种形状或颜色，试着在周围其他地方找到它。

　　3、建议你然后再去观察名画。必须把白己的描述与原物加以对照，力求做到描写精微、细致。在用名画作练*时，应通过形象思维激发自己的感情，由感受产生兴致，由兴致上升到心情。

　　这样，不仅可以改善观察力、注意力，而且可以提高记忆力和创造力。因为在你制作新的心中的形象的过程中，你吸收使用了大量清晰的视觉信息，并且把它储藏在你的大脑中。

　　二、行视——边走边看

　　以中等速度穿过你的房间、教室、办公室，或者绕着房间走一圈，迅速留意尽可能多的物体。回想，把你所看到的尽可能详细地说出来，最好写出来，然后对照补充。

　　在日常生活中，眼睛像闪电一样看。可以在眨眼的功夫，即01～04秒之间，去看眼前的物品，然后回想其种类和位置；看马路上疾驶的汽车牌号，然后回想其字母、号码；看一张陌生的面孔，然后回想其特征；看路边的树、楼，然后回想其棵数、层数；看广告牌，然后回想其画面和文字。所谓“心明眼亮”，这样不仅可以有效锻炼视觉的灵敏度，锻炼视觉和大脑在瞬间强烈的注意力，而且可以使你从内到外更加聪慧。

　　三、抛视——天女散花

　　取25块到30块大小适中的彩色圆球，或积木、跳棋子，其中红色、黄色、白色或其他颜色的各占三分之一。将它们完全混合在一起，放在盆里。用两手迅速抓起两把，然后放手，让它们同时从手中滚落到沙发上，或床上、桌面上、地上。当它们全部落下后，迅速看一眼这些落下的物体，然后转过身去，将每种颜色的数目凭记忆而不是猜测写下来。检查是否正确。

　　重复这一练*10天，在第10天看看你的进步。

　　四、速视——疏而不漏

　　取50张7厘米见方的`纸片，每一张纸片上面都写上一个汉字或字母，字迹应清晰、工整，将有字的一面朝下。也可用扑克牌。取出10张，闭着眼使它们面朝上，尽量分散放在桌面上。现在睁眼，用极短的时间仔细看它们一眼。然后转过身，凭着你的记忆把所看到的字写下来。紧接着，用另10张纸片重复这一练*。每天这样练*三次，重复10天。在第10天注意一下你取得了多大进步。

　　五、统视——尽收眼底

　　睁大你的眼睛，但不要过分以至于让你觉得不适。注意力完全集中，注视正前方，观察你视野中的所有物体，但眼珠不可以有一点的转动。坚持10秒钟后，回想所看到的东西，凭借你的记忆，将所能想起来的物体的名字写下来，不要凭借你已有的信息和猜测来作记录。重复10 天，每天变换观察的位置和视野。在第10天看看你的进步。

　　数秒数的过程一般会比所设想的慢。你可以在练*前先调整一下你数数的速度。一边数一边看着手表的秒针走动，1秒数1下，在1分钟结束的时候刚好数出“60”，也可以1秒数2～3下。

　　以上就是锻炼观察力的五大方法。

　　拓展内容：家长培养孩子的观察力的方法有哪些

　　第一激发孩子观察事物的兴趣

　　观察是人们认识事物的重要途径，它不是一般地看，而是一种有目的，有计划，比较持久的感知活动。观察能力的强弱对孩子的智力有着重要意义。观察力强的孩子往往能发现别人所未能发现的问题。

　　但兴趣是孩子观察的动力，只有对事物产生浓厚的兴趣，他才会积极主动地去观察。年龄较小的孩子对周围世界有着强烈的好奇心，这种好奇心容易使他们对周围事物产生兴趣，特别是符合孩子需求的东西更能吸引他们的注意。

　　家长要根据孩子的这一特点，激发孩子观察事物的兴趣并形成他们喜欢观察，勤于观察的良好*惯，所以家长可以经常向孩子提出一些问题，以引起孩子去观察。

　　第二提出观察要求，指导观察方法

　　当孩子表现出对事物的观察兴趣后，父母应教会孩子如何观察。不论孩子观察什么，父母应提出一定的观察要求。例如：带孩子上动物园，应该告诉孩子要观察的内容和要求，以使孩子有目的、有意识的观察，而不是眉毛胡子一把抓。

　　同时，要教给孩子观察的方法。在指导孩子具体观察某一事物时，应教会孩子有顺序的从上到下、从里到外、从主要的明显特征到次要特征进行观察。

　　孩子观察结束后，可以让他说说观察到的现象，这样既加深了孩子的认识，同时又锻炼了孩子有条理的叙述事情的表达能力。

　　第三为孩子创设观察的条件

　　日常生活中可提供孩子观察的东西是很多的，如日月星辰、风雪雷电、花草树木、鸟兽鱼虫等。家长应注意选择孩子能理解的事物，引导孩子进行观察、思考，培养孩子的观察力。

　　另外，在家里要为孩子创设一些观察的条件，如：种一些花草树木、养一些金鱼、鸟、蚕之类的小动物，也给孩子带来观察的兴趣。

　　结语

　　只有经常性的对孩子进行训练，他的观察能力才会不断的得到发展。相信孩子在日常生活中一点一滴的积累，一定会使孩子的观察力有一个明显的提高。

　　认知能力是家长学院的八大课程之一，每个孩子都有自己独一无二的天赋，每个孩子也必须具备适应社会的一些关键能力，比如注意力、观察力、记忆力、空间感知觉、逻辑分析能力等等。我们在这个课程里将为您呈现发现孩子潜质，激发孩子潜能，培养孩子关键能力的方法和技巧。

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培养观察与思考能力方法

培养观察与思考能力方法

　　日记，曾经伴随着数代人的成长。如今，日记走上网络，成了博客、微博。绝大多数家长、老师让孩子写日记，无非是希望以此促进孩子的写作水*。研究发现，日记不仅让孩子们学会作文，更重要的是能让孩子学会做人。

　　写日记到底对学生有多大作用？当前阻碍孩子培养写日记兴趣的主因在哪儿？

　　*独生子女更热衷博客

　　现在，越来越多的青少年，把本子上的日记搬到了互联网上，写起了博客。

　　现在博客在*远比国外更热。美国的青少年可能不如*的青少年更热衷于写博客日记，是因为*的孩子大都是独生子女，想说的话太多，而倾诉对象太少，家长一走，家里就只剩电脑可以交流了。这时他自然而然会在网上向无数陌生人，包括熟悉的人表达自己，满足自己表达的需求。想象一下，四五个孩子在院子闹腾的时候，他是没时间写博客的。

　　从这个意义上讲，博客、日记，可以说成了独生子女的隐形伙伴。

　　考试作文抹杀孩子写作兴趣

　　日记日记，一天一记。但是现在，很多孩子并不喜欢写作。根本原因在于急功*利的考试作文抹杀了作文的本色，忽略了作文表达和交流——这源自人性的需求。

　　写作其实是一种最基本的表达，也是人的一种本能需求。你只要不遏制他，让他顺应自己的本能需求，他就有话可说。

　　网络为学生抄袭作文提供了便利。板子不能打在学生身上，原因在于作文缺乏命题技巧，题目远离学生生活。这是作文教育长期以来的积弊所致。很多老师在布置作文题目时，不善于从学生的实际出发，布置出让学生可以沉下心来观察体验生活、充分表达看法和主张的题目。很长一段时间以来，我们的作文教育偏离了“表达孩子的真性情”这一理念。

　　写日记帮助孩子健康成长

　　日记，不仅让孩子们学会作文，更重要的是学会做人。日记，能训练孩子的思维方式，养成细致严谨的工作作风；能够提高孩子们的人文修养，培养良好的审美情趣，磨炼优秀的.意志品质。因为写日记的过程，实际上就是自我思考、反省和自我管束的过程，也是自我意识得以发展和完善的过程。

　　写日记更是养成观察生活、思考人生的*惯的必要手段。这个良好*惯，不仅仅为写作积累素材，更为将来的工作生活提供积累，甚至对科学发明创造也有重大影响。

　　调查发现绝大多数特别优秀的学生都有写日记的*惯。他们从小学就写日记，甚至在还不太会写字的时候用图表达，比如我们坐火车去哪儿，火车不会写，把火车画个图。从小就开始记录，使写日记慢慢地变成了一种生活方式。

　　学*好的孩子大都有写日记的*惯，就是因为日记可以提高他们观察、思考和表达的能力。比如一个正值青春期的孩子，他可能容易情绪化，但如果他在青春期之前就养成了写日记的*惯，十几分钟在纸上的宣泄就会让自己的心绪*和下来。这样的孩子不断地通过日记的方式，自我教育，自我*衡，实现身心健康，他肯定是学*好的，考重点大学是没有问题的，即使考不上重点大学，将来在生活中，也会成为一个从容、淡定、有逻辑性的人。

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成熟男人试探和观察方法

成熟男人试探和观察方法

　　成熟男人试探和观察方法，在每一段爱情里，不仅仅只有女性会去试探和观察，很多男性朋友也会去试探和观察。下面小编就来分享一下成熟男人试探和观察方法。希望对大家能够有所帮助。快来看看吧！

　　1、问你的情史

　　成熟男人想要追一个女人时，肯定想要知道对方之前的情感经历，这时候他就会问你的情史，这是一种试探，如果你明明白白告诉他，说明你对他是有好感的。不然你听到他的问题时就会拒绝回答，脑海中浮现凭什么告诉你，这是你不喜欢他的反应，所以男人可以从这点来判断你是否喜欢他，或者说他追求你的成功率有多高。

　　2、关心你的生活

　　当你在生活中遇到了事情的时候，他会很关心你，虽然说表面上不说爱你，但是你的内心总是会觉得十分温暖。

　　不得不说遇到这样的男人，其实也是蛮幸运的，如果说你对他也有好感，那么不妨让你们开始一段美好的感情，往往男人到了中年之后会更加清楚自己想要什么，也会更加理智，同时有一定的经济基础。

　　3、试探你不能接受的男人的类型或者缺点

　　成熟男人想追你的第一步，就是想要了解清楚你的喜好，就怕自己有哪些你不能接受的*惯。比如有些男人抽烟，他如果了解到你不喜欢抽烟的男人，也许他就会为了追你而努力戒掉。

　　你要知道，改掉一个*惯，对男人来说，并不是一件很容易的事。所以，如果一个男人，不断试探你不能接受的*惯，那么他一定是想对照着自己，改掉自己的陋*，努力去迎合你的喜好。

　　4、愿意你为你花钱不心疼

　　一般成熟的.男人都是事业有成的，或者是性格比较成熟，他们在对人对事方面都有自己的方法，他们对待自己喜欢的女人，是愿意为她花钱的。

　　像是*时给你买一些小礼物，或者是邀请你去吃一顿大餐，或者是去看一场电影，如果你不拒绝，这会让他以为你对他也是喜欢的。

　　5、用亲*别的异性来试探你的反应

　　其实男人在恋爱里有些时候也挺幼稚的，他们想不到别的好办法来确定女孩子的心意，所以只能想到这种最基础最小儿科的方法来试探你，他们可能会找自己的朋友来充当演员。

　　第一：在锁定目标阶段的试探

　　当男生决定去追求一个女孩子之前，他首先会做的一件事情是判断一下这个女孩子好不好追，当他认为胜算还比较大的时候，才会正式做出要开始追求这个女孩子的决定

　　通俗一点讲，就是先试试这个女孩子是不是也对自己有意思或者不反感自己，如果不反感的话，那追起来就会省一些事，如果追求起来很麻烦的话，那可能要做好得不到的心理准备。

　　常见的套路就是找各种理由接*你，比如：我想吃火锅，一个人没法吃，找不到合适的人，你可以陪我去吗 或者我多买了一张电影票，扔了挺可惜的，你有空的话，一起去看电影吧。

　　一旦你赴约了，男生就可以肯定你没那么讨厌他，那在这个约会的过程中，他会进一步的试探你，给你夹菜，摸手，整理头发等一类比较显暧昧的行为。如果这个时候正好你也喜欢对方，就需要给对方一些适当的回应，但不要让对方认为你太好追，弄不好追求还没开始就得歇菜了 当然也会容易引出来下一个问题，就是：男生会担心你是不是太容易追了。

　　第二：在追求阶段的试探

　　是的，男生也没有安全感，假如他觉得一个女孩子很容易追到手，那他同样也害怕这个女孩子被其他人轻易的追到手，这个时候男生的试探，多半是希望在女生那里得到一个让自己安心的答复。

　　但实际上很多女人经常在这个地方犯错，尤其是确定关系以后的女生，面对男朋友的吃醋，她们会告诉男生：是的，很多人追我。这让男生听到以后会很受伤 其实很好理解，你反过来想一下，你问自己男朋友：你身边是不是很多妹子喜欢你。他说：是的。 你难道不会惶恐不安，怕睡一觉醒来他就不是自己的男朋友了。放在男生身上也是一样的 不要试图用这种愚蠢的方式去刺激男生更爱自己，这只会把男生越推越远。

　　同样的，当男生明白你值得爱的时候才会愿意投入更多去维护这段感情，反之，他就不愿意付出那么多，怕付出打水漂。

　　第三：在关系稳定后的试探

　　举个最常见的案例吧：男朋友跟一帮朋友在喝酒吹牛，说你作为他的女朋友很听话，做什么都愿意，甚至都不介意他有前女友 ，不介意他前女友跟他保持联系，暧昧等等。为了他的面子你选择了忍气吞声，心里安抚自己：谁让我爱他呢，只要他是跟我在一起的，怎么说都无所谓。然后这件事情就不了了之了。

　　因为你的容忍，你的男朋友在各种看起来理所当然的场合，开始编排你，说你腿短，腰粗，长得不好看还不会化妆，穿衣土到掉渣 偶尔一次这样的行为，稍微忍忍就过去了，但其实对男人而言，他发现他怎么编排你都没有事儿，就会越发的肆无忌惮，利用你对他的容忍，不断的挑战你的底线，一直到你忍无可忍为止 那对于这种情况怎么办呢，一定要说什么，但要选择合适的方式去说。

　　一个成熟的男人，对于自己的感情会牢牢掌握在手中，他们不会轻易去追求喜欢的人，一旦确定了自己的心意，他们就会先试探对方对自己的感觉，那么成熟男人试探和观察的方式是什么呢？

　　1、询问你的情史。

　　成年男性在追求一个女人的时候，肯定想知道对方之前的感情经历，这时他会问你的情史，这是一种试探，如果你明确地告诉他，说明你对他有好感。否则，当你听到他的问题时会拒绝回答，脑子里浮现的是你不喜欢他时的反应，因此男人可以从这一点来判断你是否喜欢他，或者他追求你的成功率有多高。

　　2、关注你的生活。

　　成熟男人试探和观察之一就是生活中遇到什么事时，他会很在乎你，尽管表面上说不爱你，但你的内心总会感到很温暖。只能说遇到这样的男人，其实也是挺幸运的，如果说你对他也有好感，那么不妨让你们开始一段美好的感情，往往男人到了中年后就会更清楚自己想要什么，而且会更加理智，有一定的经济基础。

　　3、诱惑你不能接受的类型或男人的缺点。

　　成年男性追求你的第一步，是想了解你的喜好，害怕自己有什么不能接受的*惯。例如，有的男人吸烟，如果他知道你不喜欢吸烟的男人，他可能会努力想要追你，这样才能追上你。

　　要知道，改掉一种*惯对于男人来说，并非一件容易的事情。因此，如果一个男人，不断地试探你不能接受的*惯，那么他肯定是想与自己相比，改掉自己的陋*，努力迎合你的喜好。

　　4、愿你花在你身上并不伤心。

　　通常成熟的男人都是事业有成，或是性格比较成熟，他们在对待人和事上都有自己的方法，他们对待喜欢的女人，是愿意为她花钱的。比如*时给你买些小礼物，或者邀请你去吃一顿大餐，或者去看一场电影，如果你不拒绝的话，让他觉得你也喜欢他。

　　5、试探你的反应是否与其他异性接*。

　　事实上，男人在恋爱的一些时候还比较幼稚，他们没有办法确定女孩的心意，所以只能想着这个最基础、最小儿科的方法来试探你，他们也许会找自己的朋友做演员。

　　他们俩商量好在你们面前摆出一副亲密的样子，然后他偷偷地看着你的反应，如果你这样做，他心里才高兴!这也是成熟男人试探和观察方式之一。

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我观察虎刺梅日记

我观察虎刺梅日记

　　有趣的一天又要结束了，在你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的我观察虎刺梅日记，希望能够帮助到大家。

　　我的奶奶家有一盆花，名叫虎刺梅。每天放学回家，我都要看看它，那鲜红的小花总能使我心情愉悦！

　　虎刺梅可漂亮了！它的茎刚长出来是绿油油的，没过多久，茎又变成了褐色，再过几天，茎就变成红中带绿的颜色。它的叶子像一把把迷你芭蕉扇，叶子旁边有一根根硬刺，如一位位穿着盔甲，拿着武器的士兵守卫着虎刺梅。要是哪个粗心鬼想伸手去摘它，那可就要上当喽！最有趣的是虎刺梅的花，鲜红而又精致的花朵被一片片芭蕉扇簇拥着，远远望去仿佛一位位高贵的公主坐在宝座上。

　　我非常喜欢虎刺梅，它还有什么神奇之处吗？我问了妈妈，妈妈说：“你去找找。”我把一片枯黄的叶子摘下来，撕开，和别的叶子一样，没有特别之处呀。看着看着，我不知怎么就想到了虎刺梅那长满刺的茎，我忍着痛折断了一根茎，只见折断的地方开始分泌出一种白色的像浆糊一样的液体，这是什么呀？是橡胶吗？我正要去碰它，妈妈从厨房走出，看见了这一幕，大喊叫我住手，告诉我：“虎刺梅的茎是会分泌出一种白色的液体，如果人的皮肤碰到了，就容易引起过敏。”真的吗？我半信半疑，趁妈妈不注意，轻轻的用手抹了一点汁液涂在手背上。不一会儿，手上真的发痒了，一抓就红红的。我急忙跑去洗手间，使劲的搓呀，洗呀，终于洗掉了，我紧张的心也放下来了。

　　通过观察，我了解了不少虎刺梅的知识。它虽然不如水仙那么纯洁，不如桂花那么芳香四溢，更不如牡丹那么高贵，但它生命期长，容易种植，是我心中最美的花。我喜欢虎刺梅！

　　妈妈的办公室窗户上有一盆刺梅，妈妈十分喜爱这盆刺梅。

　　这盆刺梅高约十五厘米，宽约七厘米。刺梅长的.郁郁葱葱，绿绿的枝丫下藏着几朵红红的小花，仿佛在和谁捉迷藏一样。

　　刺梅的叶子是椭圆形，在每根枝条的头顶上，紧贴着叶子长出一根细细的嫩枝条，嫩嫩的枝条上冒出两个至四个比绿豆还要小的花苞，花苞从内向外逐渐变大，待伸展开来就裂成了两边的四个花瓣，两边的花瓣由青黄*逐渐过渡到粉红到最后的大红，而中间琥珀*的花蕊就显现出来了。盛开的刺梅花远远望去既像一粒粒的红宝石，又像一簇簇小火苗，走*一看确更像是小姑娘不高兴时嘟囔着的小嘴唇，当枝头上所有花苞都张开的时候，属于她们的红雨伞就更加漂亮了！

　　你们可不要因为她的美丽可爱就伸伸手，往往越漂亮的东西越危险，刺梅也不例外，刺梅的枝干上藏有秘密武器——尖刺，当你想要去摘花的时候，一不小心就会被她下面的刺扎伤。

　　刺梅也有“弱点”那就是她的花茎，他的花茎十分脆弱，你只要稍微用力下，花茎就会被掰断，露出肉肉的截面，因此刺梅又准备了保护自己的另外一件武器——粘液，只要花茎被掰断，截面端口就会分泌出粘液，有小虫落在她的截面上准备吃的时候，就会被粘液牢牢地粘住，成为刺梅花的“肉盾”。

　　说了这么多你们一定认为刺梅一定很娇贵吧，其实她一点也不娇贵。

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关于观察雪花的日记

关于观察雪花的日记（精选12篇）

　　忙碌而充实的一天结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的关于观察雪花的日记（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　人们都说“雪花四溅”“雪花飘落”，但今天的雪有些奇特，它就像老天爷挠头皮屑，故意掉下来的。这些雪花在舞台似的乌云下翩翩起舞，就像芭蕾舞演员在跳舞。我特意摸了几个，落在手中冰凉冰凉的，像冰棍儿似的。细细一看，这些雪花好似一个人洒下了一泼盐，整整齐齐地落了下来。

　　大雪给我带来了欢乐，也带来了烦恼。欢乐是我可以堆雪人、打雪仗；烦恼是雪下得太大了，出入都很不方便。

　　现在，雪已经下的温柔了，就像老师那样温柔了。

　　今天，下了一场鹅毛大雪，也是今年的第一场动雪，雪花像一片片羽毛从空中翩翩起舞，雪花又像一个个小降落伞从天而降，漂亮极了。过了一会儿，我从教室的窗户上向外一看，毛茸茸的雪花就铺满了半个操场，操场上白茫茫的一片，像铺了一条白地毯。

　　放学后，我刚出校门，寒风带着雪花打在了我的脸上，我感觉好像把冰块放在了我的脸上，冰冰的！校门外的小树枝上有许多小雪花，就像给小树穿上了一件雪白的外套。

　　从中我想到了一个问题：雪花有什么作用？我就去查资料，它可以净化空气，杀死病菌，让我们少患感冒。它还能冻死表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

　　啊！我爱雪花。

　　昨天晚上，我在吃晚饭时，突然听见有人在喊：“下雪啦！下雪啦！”我和姐姐连忙跑出去看。刚从门外踏出去的这一刻，我惊呆了，只见洁白的雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻换上了雪白的新衣。我不禁想起了一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

　　那雪越下越大，越下越多。它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？

　　雪花像蝴蝶那么优雅，像蒲公英那么洁白，真是太美了！我和姐姐在雪中自由地玩耍、嬉戏，我们还拿了一个杯子把它装起来，一会儿杯子里就满了。我看见眼前的雪花像小鸟一样顽皮，它一会儿落在树枝上，一会儿落在屋顶上，还不时落在行人的脸上，这不愧是大自然的杰作。

　　雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它预报着冬天的到来，我爱冬天，但我更爱雪花，是因为它美丽、纯洁、无私，是因为它的到来能给冬天带来生机，我爱雪花。

　　早读课上，我正在教室里读课文的时候，只听见走廊上有几个男生在叫道：“下雪了！下雪了！”我的心“嘣”了一声，往外面一看，果然下起了大雪，这时的我，立马跑了出去，站在走廊上看着这场大雪，甚至有些男生都把阳台上的雪堆积起来，做了一个大圆球呢！

　　不一会儿，我正向窗外看，只见雪一片片落在房顶上，像是给房顶铺上了白衣服一样，车子上也是一片雪白，像是给车子戴上了一顶白帽子。只见有些小朋友头上已经有一朵朵小雪花了。

　　课间到了，王老师带着我们下了楼，一到下面，只见一棵树已经有点弯了，是因为上面的那些雪实在是太多了，只见大雪还在不停地下着，没有消顿的现象，这可乐坏了我们，让人不由想起“瑞雪兆丰年”时明年那一片丰收的场景，一眼望过去，只见一片苍白，像是夸父在那白色的大蛋里，一片混沌。

　　到了楼下，我们用箭一样的速度跑向了操场，一脚踩上去，有我的一只鞋那么深，连裤子也湿了，我用手去抓了一把，冰冰的，湿湿的，一阵凉气直逼胸口，我倒抽了一口气，玩得更猛了，同学们堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎，只觉着手都僵硬了，不一会儿手全红了，看着手上的那堆雪，像冰激凌，又像棉花糖真想吃一口，只见刚飘落到手心上的那一片片六角型的雪花，小的比指甲盖还小，大的比花瓣还要大呢！我又吃了一小口，有点苦苦的味道。

　　我真想一直在这里玩，真喜欢这突如其来的大雪！

　　寂静的深夜，下起了大雪。一片片的雪花，像鹅毛，如玉片，纷纷扬扬，铺天盖地。有的落在树梢；有的落在屋顶；还有的调皮地落进了行人的脖子里。不一会儿，树枝白了，屋顶白了，道路白了，大地换上了洁白的银装。

　　一朵小雪花飘到了小河里，变成一滴水。嘘，仔细倾听，那多小雪花正在河中与小鱼小虾讲述他们亲生体验的经历呢！你看，他们玩得多开心哪！忽然，又一朵小雪花从空中缓缓地飘落下来，他飘到了空无一人的*广场上，成为了地上的一位初来者。就这样，一朵又一朵的小雪花接二连三的从空中飘落···

　　第二天一大清早，*广场变成了一幅嵌在玻璃里的画面，大地全变成了雪白色的。上学的小朋友，踏着脚步，留下了一路的小脚印。有些贪玩的小朋友，用双手把一朵朵的小雪花堆成了一个胖雪人，把小朋友们都逗得笑呵呵。就连胖雪人也跟着小朋友笑了起来。有一位阿姨，她微笑着用手轻轻地抚摸着那个胖雪人。还有一对相爱的恋人，那个大哥哥牵着姐姐的手，在这个雪花漫天飞舞的地方跳舞。真是多么浪漫的一件事啊！

　　光阴似箭，日月如梭。又到雪花们玩耍的时候了。你看，从黑漆漆的夜空中不时地掉下了雪花。其中有一朵小雪花，它落在了夜灯的头顶上。突然，我似乎听到了小雪花对夜灯说的悄悄话。你知道吗？我是经过很多挫折才来到了你的头上，在我刚刚离开家的时候，被一位好心的阿姨给捧住了，又让我飞了起来。说着说着，小雪花慢慢的感觉到了阵阵袭来的暖意。他说了最后一句话，我很庆幸我来过这温暖的世界。终于，小雪花闭上了眼睛，慢慢的融化了。

　　第三天一大清早，夜灯的头顶上有一滴晶莹剔透的水珠，那滴水珠从夜灯的头顶上滑落下来，滴在了一朵娇嫩的花朵上，花朵顿时变得鲜艳起来了。乌云移开了，一片又一片的白云出现在了我的眼前，阴天转晴了，地上的朵朵小雪花都慢慢的融化了，也许，所有即将融化的小雪花，跟那朵在夜灯头顶上融化的小雪花，盼望着明年冬天的到来。

　　忽然，天空中出现了白色的小点，它们陆续落在沉睡已久的大地上。是雪花，一朵朵雪花盘旋着慢慢地落入地面，渐渐堆成了一块块雪地，大地上添上了白色的点缀。雪花越飘越多，把万物全变成了洁白无暇的“玉雕”随着雪花带来的洁白，大地也变得精神起来，处处是人们的微笑，人们的欢乐。

　　我打开绿色框架的玻璃窗，伸出了双手。一片雪花轻柔地落在了我的手心。雪花是如此的渺小却又是如此的精致、美丽。呈放射形的六根冰支架上围着七圈六边形，支架的顶端是一个个凸出的小球。若是细心观察，会发现雪花上布满了回旋的小纹，小纹中还夹着小的气泡。这样精美的雪花是染和花朵都无法与它媲美的。捏我手中的，不再是一朵雪花，而是一个无法替代的宝贝啊！

　　稍稍思考，雪花便无声无息的逝去了，它融在我的手心里，化成了一滴闪着亮光的水珠。一片片洁白的雪花在寒风中飘动着，好似一只只翩翩飞舞的白蝶，在空中嬉戏游玩。然而美丽的画面只能是短暂的，它渐渐的落入大地消失不见了。或许，你会为它匆匆离去觉得伤感，但是，落地的最后一刻，它笑了，高兴的笑了，万物在它们默默的滋润下又将迎来新的春天。

　　啊！请让我也来唤醒人们的春天吧！

　　我感觉自己仿佛化作了一朵晶莹透亮的雪花，默默投入了大地的怀抱。也许千年以后，有人会和我一般，望着雪花落入地下，不禁感叹：“默默而来，且又默默的去，却毫不犹豫，是多么的执着啊！”

　　下雪了，它虽然没有秋天的丰收喜悦，也没有夏天的五彩缤纷，更没有春天的鸟语花香，可是它是这个世界上最纯洁无瑕的东西，因为它代表着冬天的到来。

　　当我看到窗外纷纷扬扬的雪花飘落在地上，房子上，车顶上……我就像看到了上帝派来的小精灵一样。

　　看到这场雪，让我想到了2008年5月12日的四川大地震，那时，同学们安静的在教室里上课，工人勤劳地在工地干活。只是在那一瞬间，便什么都没了，全部都变成了一片废墟。当其他地方得知这个消息，得知这个厄运时，都冒着有余震的危险，奔赴灾区，去慰问那些伤员，去搭救那些生命。

　　大家都献出一点爱心，*也同样冒着生命危险区和志愿者一起搭救生命，因为我们不能放过一点希望，一点线索。一方有难，八方支援。各个国家也在支援我们，希望留给我们一片美好的家园。一颗颗爱心传递着，因为有爱，所以那里才发生着一个又一个的感人故事，因为有爱，世界才变得如此美好……

　　难道这一颗颗纯洁、美好的心灵不正是着天上纷纷扬扬飘落下来的雪花吗？它们一样纯洁美好！

　　雪，或许有人喜爱，或许有人讨厌。我打开窗户，接了两篇雪花放在手中，发现这两片雪花大小、形状都不相同。因为他们都是这个世界上独一无二的！

　　雪，还在下着，它把整个大地都覆盖了，就像一个个纯洁的小天使来人间造福，为人们带来快乐和幸福！

　　我爱这个冬天，我爱这场雪，我更爱着纯洁无暇、独一无二的雪花！

　　下雪了，下雪了，雪花小精灵，漫天飞舞，来到人间。它如仙女撒下的花瓣，轻柔、美丽，它如蒲公英的种子，在空中翩翩起舞，美不胜收，它如好奇的游客，迫不及待地降临到人间，观赏祖国的大好山河。

　　雪花就像调皮的孩子，轻轻地落到人们身上、脸上，为人们带来一丝凉意。雪花还敲打着人们的小花伞，发出清脆的响声，就好似合奏曲令人陶醉。

　　小雪花飘呀飘不时敲敲窗户提醒人们观看这银装素裹的世界。我轻轻打开窗户，望着小雪花纷纷扬扬地飘，飘向屋顶，飘向花草树木，飘向庄稼，飘向大地。许多光秃秃的小山，都戴上了银白色的帽子。小雪花还是一个美容家，绿的草，红的花，都在霎时间染成了银白色。所有的房屋都穿上了银白色的衣裳。当我漫步在“白地毯”上时，就好似大地披上了洁白的盛装。

　　看着雪花悄然无息地降临到人间，我仿佛步入了仙境，而我们这些漫步在仙境的观雪者，渐渐地成为了这个世界上最美丽的雪人。

　　冬天，一个充满神奇色彩的季节，一个洁白无瑕的天地。在这个神秘的季节里，一群小精灵——雪花被仁慈的上帝领到了人间来玩耍，尽管，他们只有短暂的一次。

　　她们慢慢飘落，慢慢飞舞，有说有笑。细细欣赏，仿佛一个个小降落伞从天而降。她们有的在转着圈四处张望，好象对这个大千世界充满好奇；有的，在天真的和舞伴跳起了天鹅舞，一起一落，真的好可爱；有的，好象不舍得那么快降落，就拜托风婆婆把自己吹起来，在空中翩翩起舞，久久不肯落地；还有的，在细细品味这次旅行，*躺在空中，摇摇晃晃，好象摇篮里的小宝宝……

　　在她们降落到大千世界之后，又是怎么样的呢？

　　有些大胆的雪花，竟和人类撒起娇来，他们依偎在人们的帽子上，棉衣上，肩上，好象在说着：“祝您一生*安，万事如意！”一些雪花想妈妈了，便去找她们的妈妈——水，她们悄悄落在池塘中，水洼中，同母亲相见，顿时融为一体；还有一些小精灵想“住住高楼”，竟落在了大厦顶端，充当“小富翁”。这群可爱的小精灵，真是给我带来了无限的乐趣。

　　她，虽渺小，却洁净，生命虽短暂，却给我们留下了无数欢乐！那，就是神秘可爱的小精灵——雪花。

　　“呼——”成千上万片雪花漫天飞舞，像银色的蝴蝶，像洁白的花瓣，像轻盈的羽毛……它们把整个大地装扮得如同一个粉雕玉砌的童话世界。

　　小雪花纷纷扬扬地飘到小松鼠面前。小松鼠兴奋得两眼发光，连蹦带跳地欢呼：“噢，下雪喽！我又能吃“冰淇淋”了！”说着，用手接住一片小雪花舔了一下，心想：好香好甜的“冰淇淋”！”

　　小雪花停歇在小熊的窗台上，它好奇地往里边张望，啊，胖乎乎的、憨态可掬的小狗熊正在甜甜地睡大觉。小狗熊一定梦见自己正在津津有味地享受着美味的蜂蜜，睡梦中嘴巴也“吧咂吧咂”地响，口水也流出来了。

　　小雪花躲在狐狸的尾巴里。狐狸扭了扭身子，咯咯地笑着。它嬉皮笑脸地说：“呵呵呵，怎么样，暖和吧！”小雪花听了，羞得脸都红了。

　　小雪花落在一个胖嘟嘟的小男孩手里。小朋友亲了亲小雪花，天真地问：“小雪花，你知道春天在哪里吗？”小雪花高兴地说：“春天就在我身后啊！”小男孩情不自禁地闭上眼睛，他仿佛看见了：花枝招展的春姑娘正姗姗走来。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的`叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来……好一个光彩夺目的春天呀！

　　早晨，天空就像浑浊的水一样，阴沉沉的，风婆婆高兴的来了，好奇的东跑跑西跑跑，吹的人们睁不开眼睛，真是一个“老顽童”。太阳公公又不见了，可能是去月亮姐姐家做客了吧！

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古诗答题方法

古诗答题方法

　　在日常生活或是工作学*中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。那么你有真正了解过古诗吗？以下是小编为大家收集的古诗答题方法，希望能够帮助到大家。

　　一、答题基本方略

　　1．把握标题，参照内容，明确类别、中心。

　　2．捕捉意象，形成画面，初步理解形象特点。

　　3．审读题干，明确要求，准确定位（考查对象：内容、方法、语言；局部、整体）。

　　二、基本考查内容及对应答题点

　　（一）表现手法（抒情言志描写的手段、技巧、艺术手法、怎样表达感情活怎样描写的）

　　1．抒情言志的方法：

　　①直接抒情（直抒胸臆）②间接抒情——借景抒情、借事（折柳、登高、凭栏、用典）抒情、托物言志、象征、衬托、烘托、抑扬、对比昭应、虚实结合、从对方落笔、比兴；卒章显志。

　　2．描写（写景）方法——比兴、渲染、衬托、动静、对比、拟人、夸张、正侧、虚实。

　　（二）内容方面：

　　设问方向：营造了怎样的意境氛围、表达了怎样的思想感情（画面、景物、思想、情怀）

　　答题过程：描摹图景（切忌翻译原句）——把握景物特点（有景、萧瑟、凄凉、孤独、生机盎然等）——依景辨情，把握思想感情（注意情景一致或相对）

　　（三）语言方面：

　　设问内容：语言特色、语言风格、语言艺术

　　答题方向：清新淡雅、*淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口语、明白如话。

　　（四）综合设问：

　　1．就某个词、某个句子进行鉴赏；某个词的作用或为什么用这个词；某个句子好在哪里；

　　答题方向：内容——这个词或者句子所描绘的画面（或者所抒发的情感、阐述的道理）；表达效果——往往是景物描写对情感表达所起的作用；如果运用了特定的表现技巧，如比兴、拟人化、衬托等，要写出所用的方法。即：用了什么方法，写了什么内容，起到了什么作用。

　　2．诗眼（诗中最能表现情感意味、精神内涵的词或字）；诗骨（诗中处于核心地位、起统帅作用的句子）逐句分析每句诗的内容，分析其怎样围绕“诗眼”、“诗骨”展开。

　　三、各类诗歌的基本特点

　　（一）怀古诗

　　怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价，或仅是客观的叙述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是画外之音而已。如刘禹锡的《乌衣巷》，今昔对比，表达了诗人的历史沧桑之感。

　　咏史怀古诗的鉴赏首先要弄清史实、典故，其次要体会意图、感情，再次要品味技巧手法。

　　1．形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。

　　2．内容特点：①表达像古人那样建立功业志向，抒发对古人的缅怀之情；②抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今；③忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，但由国家民族的前途命运。④悲叹年华消逝，壮志难酬。

　　（二）咏物诗

　　1．咏物诗的特点：

　　内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。①以物象为题；②咏（题、赠、赞）+物象

　　2.内容特点：

　　咏物言志，借所咏之物表达自己的志向或品质；或表达自己对生活的思考、对人事的评价。

　　3.分析角度：

　　物与人的相同点（物我合一的结合点），赏析时要重点把握①写的什么物，有什么特征。②寄托什么志。

　　(三)写景诗

　　南朝谢灵运开山水诗先河，东晋陶渊明开田园诗先河，发展到唐代，有山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。这类诗抒情上常常是借景抒情、寄情于景，写法上常常是白描、衬托。

　　1.内容范围：一般写景诗和山水田园诗；

　　2.写法特点：借景抒情，融情入景；

　　3.分析重点：景物特征；

　　4.山水田园诗得住题：①归隐田园，钟情山水；②描绘山川美景，热爱祖国河山；③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格。

　　（四）战争诗

　　从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争频仍，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的`诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、王昌龄。

　　1．形式标志：题目中朵出现“塞”、“征”、“军”等字眼；也有用乐府旧题的，如《凉州词》、《少年行》、《关山月》、《从军行》等；

　　2．基本主题：建立功业的渴望；保家卫国的决心；山河沦丧的痛苦；久居边关的乡愁；塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈；报国无门的怨愤和归家无望的哀痛。

　　3．分析重点：鉴赏边塞诗要结合作者的生*思想和诗歌创作的具体时间，体味诗人在诗中写的是什么，抒发的哪一类型的情感，要注意富有边塞特征的景物和富有战争特征的事件、心理。

　　（五）行旅诗和闺怨诗

　　古人或久宦在外，或长期流离漂泊，或久戍边关，总会引起浓浓的思乡怀人之情，所以这类诗文就特别多，它们或写羁旅之思，或写思念亲友，或写征人思乡，或写闺中怀人。写作上或触景伤情，或感时生情（中秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思归），或托物传情（月、雁、笛、柳），或因梦寄情，或妙喻传情。鉴赏这类诗要在整体感知的基础上确定情感类别；抓住意象，构建图景；抓住关键词语，体味艺术特点。

　　行旅诗：主要表现行旅之人旅途的艰辛、寂寞以及对家乡、亲人的思念。

　　闺怨诗：一是表现妇女对出征在外的丈夫的思念，表达对战争的厌恶或鼓励丈夫建功立业的情怀；二是表达对出门在外的丈夫的思念，表达女子的柔情别绪，忧愁伤感；三是表现宫中女子对自由被禁锢、遭人冷落的处境的怨恨，表达对自由和幸福生活的向往。

　　（六）送别诗

　　古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。

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有关观察的名言

　　有关观察的名言

　　1、不审不聪则缪《谬》，不察不明则过。——《管子·宙合》

　　2、不愿看的人，比瞎子更看不见。——英·布尔德

　　3、观察，观察，再观察。——巴甫洛夫

　　4、细心观察产业界中那些自大的、维持不变的、独断的恐龙之所以一夕倒下的原因。

　　5、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫

　　6、欲要看究竟，处处细留心。 ——宋帆

　　7、在观察中寻找奥秘，在奥秘中寻找快乐。——丁朗艺

　　8、观察者，事竟成，世上没有什么困难，只要你去观察它的奥秘，就一定能成功。——张芷卿

　　9、戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。——培根

　　10、要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱

　　11、仁慈的上帝赐给我们两耳和双眼，为的是世上发生的一切，我们应该耳闻目见。——高尔基

　　12、一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略

　　13、观察无难事，只要肯细心。——曹晟尧

　　14、要从对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径。

　　15、细节在于观察，成功在于积累。——爱默生

　　16、观察是成功的真谛。——李思远

　　17、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。——《兰亭序》

　　18、这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹

　　19、观察可以让人成为伟人。——王鹏熹

　　20、欲要看究竟，处处细留心。——宋帆

　　21、观察和积累是你成功的朋友。——王熙宁

　　22、只有善于观察的人，才会从这中间寻找奥秘。——孙澜薇

　　23、经验是一点一点观察得来的结果。——英·莎士比亚

　　24、在观察的领域中，机遇只有偏爱那种有准备的头脑。

　　25、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基

　　26、不论如何强大的公司，都不能安于现状，必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。

　　27、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。

　　28、到生活中去，去观察，去倾听，去体验，去创造，去成长。

　　29、会运用观察和发现的结果，才是最完美的。——赵明悦

　　30、观察力决定一个人的命运。——孙翊雅

　　31、正理观察是对事物有无自性进行分析，进行抉择。

　　32、从观察中找到乐趣，从细节中找寻答案。——程桥璐

　　33、透彻的观察力永远如擦亮的明镜，你是否可以看透问题，并拨开团团迷雾，寻求正确的谜底?——滕馨榕

　　34、在观察中能找到自己的财富和乐趣。——周翀

　　35、生活，需要细心观察，更需要理性思考，从而获取鲜活而丰富的写作素材。

　　36、我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在普通人之上。

　　37、智慧素以千眼观物，爱情常以独目看人。——高尔基

　　38、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 ——史迈尔

　　40、仔细观察生活中的事物，用自己的慧眼，自己的心智去领悟生活。

　　41、应当细心地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。——罗曼·罗兰

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背记古诗的六种方法

背记古诗的六种方法

　　在我们*凡的日常里，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那么你有真正了解过古诗吗？以下是小编精心整理的背记古诗的六种方法，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1.理解记忆法

　　一首古诗词，要理解这首诗词的内容，了解诗词的思想。这些内容都有一定的逻辑性，你将诗中的意思背记下来，到用的时候，再还原成诗词的语言，这样就比较好记了。

　　例如：“眄睐以适意，引领遥相希”这句诗，如果你不理解它的意思，是很难记住的。这句诗的意思是：在无可奈何的心情中，只有伸长颈子远望寄意。

　　2.情景想象法

　　所谓的情景想象法，就是发挥想象力，来想象下诗词中描述的景色或人物的原貌，这样帮助记忆。

　　例如：“采菊东篱下，悠然见南山”，记这首诗的时候，你可以想象有一位衣着褴褛，但悠然自得的老人，在一排竹篱旁欣赏并采摘着菊花，他身后是轮廓清晰的南山。脑海想象出这样的一幅图画，那么这首诗在你脑海里就有不可磨灭的印象。

　　3.韵脚记忆法

　　古诗都有严格的韵律，这是古诗对美学的一种回归。在背记古诗的过程中，可以重读韵脚。

　　例如：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”这句诗的韵脚是韵母“an”，因此在记忆的时候，可以记住韵脚的字，从这个字来扩散到这句诗，加深记忆。

　　4.诵读记忆法

　　在电视中看见过古代的读书人读书时，摇头晃脑，将诵读内容音调拉得很长的样子，很多人都忍俊不禁，不过这的确有助于记忆。因此大家背记诗词的时候，可以适当放慢速度，尽情体味诗中的意向加深记忆。

　　5.分析记忆法

　　分析可以加深记忆，*滑而独立的事物是很难在人的大脑里留下持久地印象的。如果适当的使记忆的东西和过去的记忆，价值观建立联系，那么就对记忆这件事物起到很好的促进作用。

　　例如：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这是大诗人白居易《大林寺桃花》中的一句。看完这首诗，不妨分析下。诗人为什么说四月的时候山外的花儿都开尽了，山上的桃花却刚刚盛开。因为山下和山上的气温不一样，因此桃花开的时节也不同。如果稍用地理知识分析，就知道，这是自然带分布中的垂直自然带，对这句诗的记忆肯定深刻。

　　6.对仗记忆法

　　很多古诗，尤其是律诗是非常讲究对仗的，对仗是这些诗歌的一种规律。在记忆时，你可以两句对比着记，这样可以克服记忆单句的困难。

　　例如：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这两句诗对仗比较工整。两个对一行，黄对白，青对翠等，这样可以对比着记忆，很容易记住。

　　为什么要孩子从小背古诗词？

　　第一个：背古诗词可以提高孩子的阅读理解能力

　　古诗词相比普通的文章，它们虽然更简短，但是却更难让人理解，所以孩子在背古诗词的同时，他们的阅读理解能力也在得到很好的提升。

　　英国班戈大学有一项研究证实，因为古诗词中带有韵律，所以当孩子们朗读时，大脑中会出现一种特定的脑电波，但是当孩子阅读普通的文字时，这种脑电波却没有出现。由此可见，背古诗词对孩子的大脑发育十分有好处。

　　第二个：语言逻辑清晰，有美感

　　通过观察古诗词，我们可以发现，虽然它的篇幅很短，但是它却能传递出很清晰的.意思，并且十分有美感。我们通过一篇古诗词，就可以通过它的文字想象出诗人在写这篇古诗词时的意境。

　　如果孩子从小就背古诗词，那么他的语言逻辑会更清晰，更有美感。因为他从小就在古诗词的熏陶中长大，他在*时的生活中和写作中，也更能富有诗意。

　　第三个：增强孩子的记忆力

　　背诵古诗还能够帮助孩子增强他们的记忆力。我们可以发现，孩子小时候能够背诵出来的一些古诗词，等到他们长大后，他们仍然能够清晰完整地将这首古诗词背诵出来。

　　当孩子在记忆和背诵古诗词的同时，他们的大脑正处于一个活跃的状态，这时他们的大脑在飞速运转，这就让孩子的大脑得到了充分锻炼，同时他们的记忆力也得到了很好的开发和提升。

　　父母在给孩子选择古诗词时，一定要注意是否有作者的背景及释义。带有背景和释义的古诗词，方便孩子理解古诗词中的意义，避免孩子死记硬背，才能真正融为孩子自己的知识。这里为大家推荐这套《唐诗三百首》。

　　除了有细腻国风的插图之外，每一首故事都有相应的翻译，更容易让孩子知道这首古诗的含义，诠释唐诗浓厚的文化意境，很容易激起孩子背古诗的兴趣。

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我的观察日记

我的观察日记

　　我的观察日记怎么写?

　　1.先确定观察的对象，写观察日记要有面，不管是观察什么东西都要从整体出发，抓住的东西的整体外形。

　　2.写观察日记要有点，观察其面之后要观察其中的点，要看其还有哪些构造。

　　3.写观察日记要抓住特点，突出重点，观察景物必须看清楚，看仔细，把特殊的地方写下来。写观察日记要有顺序，从上到下、从左到右、从内到外都可以，写观察日记要有角度，要知道自己是仰视观察的还是俯视观察的。

　　我的观察日记（精选10篇）

　　忙碌而又充实的一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，不如趁现在好好写一篇日记。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编整理的我的观察日记（精选10篇），希望对大家有所帮助。

　　4月14日 天气：晴

　　我们家的阳台上有很多漂亮的花，一天，妈妈给了我几片叶子，让我种到花盆里，便好奇的拿过来一看，原来叶子呈椭圆形的，厚厚的，边缘似波浪，我想这是什么花呢？于是我把他们全放进了一个漂亮的大花盆里，轻轻的**土里，给它浇水时，满怀期望的等待着。

　　4月18日 天气：晴

　　过了两天后，我放学回来写完作业就去看我种的花。我一看不禁呆住了，原来叶片底部冒出了两个小叶芽，嫩嫩的黄绿色，似三角形，一片接一片，像个微缩的小森林似，但是有两叶子枯了，我没管他继续给花浇水，当我再次过来看它发现另外几片叶子也枯了，妈妈说过枯叶要剪掉，会有更多的新叶张出，少浇水多晒太阳，这是多肉植物，我牢牢的记在了心里，把它们放到花架上让它们充分的沐浴在阳光下。

　　4月22日 天气：晴

　　今天可是个大好天，我种的花也已经长出许多花苞来了，真像个桃子啊！我快乐的手舞足蹈仔细地端详着花，好像在哪里见过，对了，这就是长寿花，我开心的手舞足蹈，开始观赏长寿花：长寿花的花朵偏淡粉色，一层一层的小花瓣紧紧的包在一起，像个小圆球。

　　4月26日 天气：晴

　　今天发生了一件让我心情大好的事，长寿花开花了！我回到家里看到灿烂的花朵就开心极了，长寿花从花苞到盛开的过程，有整整一两天时间，花瓣慢慢的往外张开，直到雄蕊和雌蕊露在外头才停止，我惊呆了，花的雄蕊有那么多，似一群站立的小士兵守护者自己的花园，深深的呼吸一下，有着淡淡的芬芳，种花的乐趣可真多啊！

　　4月10日 星期二 阴

　　今天早上，妈妈叫我去看土豆芽，土豆芽不高，只有三厘米，它细细的茎杆上长着几片大拇指大小的叶子。

　　4月11日 星期三 晴

　　今天一放学，我就赶紧往家里跑，一回到家，我就飞快的向阳台奔去。到了阳台，我发现土豆芽竟然长了一大截！它们的茎上已经长满了密密的绒毛，我忍不住摸了下，感觉它们就像一个一个从土里往外钻的毛毛虫。

　　4月12日 星期四 晴

　　今天早上，我用尺量了量，土豆芽己经长到12厘米了，它好像对着对邻居铜钱草洋洋自得：“你都长了这么长时间了，才长这么高呀！ ”

　　4月13日 星期五 晴

　　今天我回到家发现土豆芽已经长的很高了，叶子比以前大了许多，茎也比以前粗了不少。看着它这浑身的毛，我不由自主地直打哆嗦。

　　真希望能吃上自己亲手种的土豆！

　　4月17日 星期二 天气：晴

　　昨天，老师在课堂上要我们每个人种一些豆子，让我们观察并记录豆子的生长情况。放学后我迫不及待的跟妈妈说这件事，妈妈在路上告诉了我绿豆芽的种植方法。

　　回到家，我按照妈妈讲解的方法，找来了一个瓶子灌了一点点水后，随手抓了一把绿豆放在瓶子里。今天我一回家就去看自己昨天泡在水里的绿豆，我发现绿豆变软了一些，而且经过了一天一夜的浸泡，绿豆的外衣开了一个小口子，露出白色的小芽，豆子个头也比之前大了许多；我给这些豆子换了一次水，把坏豆子挑出来，这样就不会影响其他豆子的生长。绿豆聚在一起像一片绿洲一样，我心里默默的说：豆子，你们一定要快点发芽，我要向妈妈炫耀自己的小成就，让妈妈知道，我会种绿豆了！

　　4月19日 星期四 天气：晴

　　今天放学后我又迫不及待的去观察绿豆，昨天只有一两颗发芽了，今天发现所有的绿豆都长出了芽，它们都喝足了水，变成了一个个“小胖子”，它们撑破了自己的绿外套，每一个豆子都有一个裂缝，每一个裂缝中间有一个小芽冒出1-2厘米的长度，这些小芽都很脆弱，我轻轻的一动，小芽就断了，好像我一碰到小芽，绿豆就停住生长似的，哎，真希望你们这些小豆芽快点长高长壮吧！随后，我把绿豆脱掉的绿外套全部清理出来，换上干净的自来水，让它们有更好的生长环境。

　　4月20日 星期五 天气：小雨

　　经过了一天一夜的浸泡，我发现绿豆越来越“胖”了，现在看都不像是绿豆了，现在都是乳白色的豆子泡在水里，乳白色的豆子中间的小芽比昨天又长高了2-3厘米，让我不禁的感叹，豆芽的生长好神奇呀，没有加营养液的自来水都能让豆子长出这么长的芽。而且跟妈妈从菜市场买回来的豆芽居然不一样，这是什么情况呢？妈妈说，买回来的绿豆芽是温棚种植的，温度比正常室外温度要高，长出的豆芽又快又粗，这下解释了我心中的疑惑，为什么我种的绿豆芽这么“瘦弱”。

　　4月22日 星期日 天气：阴

　　又过了两天，清脆的小芽已经长了好多，但是还是没有芽叶，我怎么看都觉得跟妈妈买回来的不一样，买回来的豆芽叶子比我的豆芽的叶子大一些，嫩绿的很薄，像花瓣，而我种的只有小芽，带点淡黄色的芽，我想是不是水给多了，豆芽淹死了？现在我既有点失望，又有点兴奋，失望的是小试验没有想象中的成功，兴奋的是，我会自己动手种植绿豆了，相信经过这次的试验，下次的种植的豆芽一定会长的更好！

　　上个星期的星期五，我的语文老师给我们布置了一个作业，让我们观察身边的.事物，观察什么呢，那我就种一盆凤仙花，仔细观察凤仙花吧。

　　20xx年10月11日，天气晴

　　今天我种下了凤仙花，凤仙花的种子，像一颗颗小芝麻一样，在土地里面，种子就像一个小宝宝一样，安静的呆在妈妈的肚子里呼呼大睡，这时我在想，凤仙花呀，你可要快快长大哦。

　　20xx年10月13日，天气晴

　　我一觉醒来，我就赶忙跑去凤仙花了，可是还像它怎么还像一个小宝宝一样睡觉，怎么一点反应都没有呢，这时我想到了一个笨办法，我开始向老天许愿，老天呀，今天晚上就让凤仙花发芽吧。

　　20xx年10月14日，天气晴我哇哈哈哈，昨天许愿真的成功，今天凤仙花还真的发芽了，小小的芽苗嫩绿嫩绿的很可爱，我都不敢去碰他一下，我的心情开心极了。

　　20xx年10月18日，天气晴

　　经过快一个星期的生长，我的凤仙花已经开花了，长出了果实，我碰了碰它的果实，突然果实爆炸了，像是刮了一阵狂风暴雨，然后种子被射了出去，全都打在我的脸上，疼死我了，原来这就是“弹射传播”啊，太神奇啦。

　　通过观察凤仙花的成长，我感觉了大自然中的植物好神奇，也让我明白了要关心身边的一点一滴，从一点一滴中发现生活的美好，生活不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

　　20xx年4月17日星期二天气：好

　　昨天，老师让我们每个人在课堂上种一些豆子。让我们观察并记录豆子的生长情况。放学后，我迫不及待地想告诉妈妈这件事。我妈在路上告诉我怎么种绿豆芽。

　　回到家，根据妈妈的解释，找了一个瓶子倒了一点水，然后抓了一把绿豆放在瓶子里。今天一回家就去看昨天泡在水里的绿豆。发现绿豆变软了，泡了一天一夜，绿豆皮开了一个小洞，露出白色的芽，豆子比以前大了很多；我给这些豆子换了一次水，挑出不好的，以免影响其他豆子的生长。绿豆聚在一起像绿洲。我默默的说：豆子，你一定要快快发芽。我要向妈妈炫耀我的小成绩，让她知道我可以种绿豆！

　　20xx年4月19日，星期四天气：晴朗

　　今天放学，迫不及待的观察绿豆。昨天只发芽了一两个。今天发现绿豆都发芽了。他们都喝了足够的水，成了小胖子。他们弄坏了他们的绿色外套。每个豆子都有裂缝。在每个裂缝的中间，有一个1-2厘米长的小芽。这些小芽很脆弱。我轻轻一动，小蓓蕾就碎了，像我一样。之后我把绿豆的绿衣全部清理干净，换成干净的自来水，让它们有更好的生长环境。

　　20xx年4月20日星期五天气：小雨

　　泡了一天一夜，发现绿豆越来越肥。现在它们看起来不像绿豆了。现在都是泡在水里的乳白色豆子。乳白色的豆子中间的小芽比昨天高了2-3厘米。我不禁感叹豆芽的生长太神奇了。没有营养液的自来水可以让豆子长出这么长的芽。而且和我妈从菜市场买的豆芽不一样。什么情况？我妈说我买的绿豆芽种在温室里，温度比室外正常温度高，豆芽长得又快又厚，这就解释了我的疑惑，为什么我种的绿豆芽那么细。

　　20xx年4月22日星期日天气：多云

　　两天后，脆芽长了很多，但还是没有芽叶。我觉得和我妈买的不一样。买的豆芽叶子比我家豆芽大，嫩绿的，像花瓣一样细。但是，我只长出带一点淡黄芽的小芽。不知道是不是水太多豆芽淹死了。现在有点失望和兴奋。失望小实验没有想象中成功，兴奋自己要种绿豆。相信经过这个实验，下次种的豆芽会长得更好！

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观察葱日记

观察葱日记（精选10篇）

　　忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，请好好地记录下在日记里。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编收集整理的观察葱日记（精选10篇），希望能够帮助到大家！

　　今天，杨老师让我们写观察日记。我想：写什么好呢？爸爸烧饭的时候说：“今天烧西红柿炒鸡蛋怎么样？”我灵机一动说：“对了，观察可以日记写葱！”

　　于是，我跑到窗前看那一盆小葱，我发现有一棵葱被爸爸剪掉了，只剩下一小段。我在去看看另一段葱发现有很多水，好像在流着眼泪说：“好痛啊、好痛啊”

　　今天放学一回家，我就带着激动的心情，来看我“可爱”的小葱儿。

　　我左看看、右瞧瞧，看了老半天。发现葱儿，顶着金黄色的“小光环”少了一大半，嫩绿色的“金箍棒”也变成了深绿色的了，口子也小了一大半，好像快要没有了，这些天大约长高了一厘米那么多我想：明天会发生什么变化？我很期待。

　　今天放学一回家，我带着期望的心情，来看“亲爱”的小葱儿，有什么变化呢？

　　我仔仔细细地左看看、右瞧瞧，发现葱儿顶端的口子已经完全收拢，黄色的“乾坤圈”已经不见了。葱儿顶着一只枯黄的“小酒窝”一阵微风吹拂过来，“小酒窝”掉落在花盆里。这是看葱儿已经和前几天完全不一样了。亭亭玉立地站立在花盆里，像一位小哨兵在微风中放哨。

　　我爱我的小葱儿！

　　今天，我刚放学回来，迎面扑来了一阵葱香。原来是几天前刚加入我们家的新成员—水葱和红葱啊。

　　水葱的葱头是白色的，圆圆的，就像一颗白色的水晶。很快，葱头发芽了。起初，葱只有一点点嫩芽破土而出，和我们见面。不几天，所有的嫩芽都出来了。有的好像是土太硬了，很难出来，在花盆里伸着懒腰，打着哈欠，一副很困的样子。有的却直着腰，好像对养分的需求非常迫切。长大后的水葱“腰”细细的。

　　红葱其实和水葱没什么两样，只不过葱头像一颗红宝石。红葱长大后像一个小胖孩。

　　我种葱也是有原因的。当然，最主要的原因是它是一种很好的调味品。而且，葱还能做成润喉的汤呢。还有，葱也挺耐旱的，因为我不可能每天都能让它“喝”到水。

　　今天晚上，我尝了一下亲手种的葱，真好吃啊！

　　以前没有尝试自己动手的我，也没有培育出生命过。例如机灵活泼的兔子，芬芳美丽的娇嫩之花。现在我在家人的指导下，能培出绿油油的葱来，算较大的收获了。

　　刚出土的它绿得很，几乎能滴出水来。它就像几条绿带子向上延伸。它的绿不亚于那翠绿的树叶，更毫不逊色某棵无名小草。

　　牙儿很细，不足一个小拇指，一根根线表现在它的身体上。拂过一阵风，它便像一位美丽的少女摇摆着她婀娜的身体。

　　它那顽强的生命力更是不可思议。要是落了块石头砸在牙上，它不但没有蔫，反而更拼命地长，非要把它顶翻才罢休。而对于重重的物体，例如较小的砖和铁块，它却一口气把它顶到空中，再使它中跌落到泥巴上，让它摔了个狗啃泥。多少次，它让我刮目相看，更加认真地照养它。不知是我养得好还是别人暗中帮助，它一夜之间暴长4厘米，疯长的速度快得令我吃惊呢！

　　6月2日 星期一 天气晴

　　葱，尾部是带有分叉的嫩绿色的叶子，根部是比较粗壮；今天上午，我开始种葱了；看着插在盆里的一段段葱白，我已迫不及待地想看到它。

　　6月5日 星期一 天气晴

　　一觉醒来，我就直奔“葱”盆边，三天过去，葱开始冒出“绿绿的小脑袋”，可爱极了。

　　6月6日 星期一 天气阴

　　又是新的一天，之前种下的葱苗，有的和昨天一样，有的长长了一点点；我给它们浇了些水，希望阳光雨露的滋润能帮助它们快快长大！

　　6月8日 星期一 天气晴

　　台风来了，昨夜下了一场雨。早晨，在雨雾朦胧中，葱苗们显得尤其的绿。有几根葱苗长高了不少，旁边竟然也偷偷萌发出了很多根小小的、尖尖的、绿绿的嫩芽，看起来不再那么孤单了！

　　10月20日 星期二 晴

　　今天，我先拿起家里的一个洋葱，找来一个塑料杯子，放入多半杯水然后把洋葱底朝下放进去。泡在水中的葱头有包子般大小的，圆圆的葱头上下都是光秃秃的。白色的外皮像是给葱头穿上白白的衣服，葱头就像一位妈妈正在孕育自己的宝宝。而我也期待着葱苗快快长出来。

　　10月25日 星期日 晴

　　今天，我又去窗台上观察洋葱。洋葱发生了很大变化。它已经长出四簇葱苗，每簇又分五个。葱苗最长的长到49厘米，

　　最短的长到17厘米。葱苗有的直长着，有的像塑料卷尺一样，到中间就弯曲了，为了防止葱苗长歪了，我赶紧用三个皮筋分别套在葱苗爱弯曲的地方。葱苗的颜色是翠绿色的，底部是淡绿色的，在底部还有深绿的条纹，有序地呈现着。

　　忽然我发现葱头变小了，我跑去问妈妈，“因为它把自己的养料给了葱苗，所以葱头渐渐变小了。”妈妈说。“没准过几天葱头还会皱皱的呢！”

　　再看看葱头下面，已经长出了根。根大约长4厘米。根的颜色是白色的，有一点发黄的，像老爷爷的胡子。

　　10月26日 星期一 雾

　　今天早上，我发现葱苗下边有新长出一个小嫩叶，小嫩叶是淡色的，越往上越绿。每一簇的底部都很像老玉米的底部。最长的长到52厘米，

　　最短的'长到19厘米。葱头变成淡绿的，散发着辣味。闻起来很刺鼻。而葱头的根已经长到6厘米了。

　　看到葱头长得这么好，我觉得葱头妈妈太伟大了，为大自然孕育了这么多葱苗，我爱我养的洋葱。

　　3月25日 星期日 晴

　　3月23日，蔡老师布置了一个作业：观察水培植物的生长过程，这个作业我太感兴趣了。

　　今天是休息日，我拿起家里的一个洋葱，发现洋葱的身子又圆又胖、呈紫色，顶部是土黄色。

　　我决定用水培法来种植洋葱。于是，我找来一个塑料杯子，

　　放入大半杯水，然后把洋葱底朝下放进去，我对着它说：“洋葱啊，洋葱，我天天放学后来看看你，定时给你换换水，期待着你像一位妈妈孕育自己的宝宝快快长出来。”

　　3月30日 星期五 雨

　　今天，我突然发现洋葱变了个样子。原来紫色的身体，现在它的一部分变成了淡红色，还冒出了几根嫩嫩的芽儿。我高兴地叫起来：“奶奶，快来看呀，洋葱长出嫩芽来了！我要给他们换换水，让它们尽情地喝水吧！”

　　4月2日 星期一 晴

　　今天，我又去观察洋葱，洋葱发生了很大变化。它已经长出八簇葱苗。

　　葱苗最长的10厘米，最短的4厘米。葱苗有的直长着，有的像弯腰的孩子。它的颜色是翠绿色的，底部是淡绿色的，还呈现着深绿的条纹

　　忽然我发现葱头变小了，我跑去问奶奶，奶奶说：“因为它把自己的养料给了葱苗，所以葱头渐渐变小了。可能过几天葱头还会皱纹呢！”

　　我又看看葱头下面，已经长出了根。根是白色的，大约长3厘米，有一点发黄的，像老爷爷的胡子，在水中漂着。

　　星期六，妈妈买了一些葱，所以我种下了它。

　　第一天早上，我把泥土放进一个盆子里，然后挖了一个洞，把葱的根埋进去，再填土，最后再浇水。

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