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单位比赛口号
在日常学*、工作或生活中，大家都经常接触到标语吧，标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号，对文化起到一定的`宣传作用。什么样的标语才经典呢？下面是小编为大家收集的单位比赛口号，欢迎阅读与收藏。
1、今天的远动，是为了明天更好的工作。
2、激情澎湃，体育最帅；激情飞扬，能力最强。
3、拼搏奋进，永远进步。
4、强身健体，立志成材。
5、遵规守纪，团结互敬。
6、努力奋斗，勇敢争先。
7、热爱动动，增强体质。
8、比赛与健康同行，体育与友谊长存。
9、人类需要体育，世界向往和*。
10、青春无悔，激情无限。
11、团结，拼搏奋斗。
12、团结一致，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。
13、团结一心，展现风采。
14、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
15、体育无处不在，运动无限精彩。
16、展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。
17、健我强健体魄，养我浩然正气。
18、相互学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
19、我运动，我健康；我参与，我快乐。
20、关爱健康，人人体育，崇尚活力，干劲十足。
41、顽强拼搏展现自我，合作共赢极限突破。
42、互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
43、我运动，我快乐，争做时代好少年。
44、体育精神强健身心，争先意识服务发展。
45、在工作中感受愉快，在体育中获得健康。
46、积极体育，激发青春活力；愉快工作，展现精彩人生。
47、团结拼搏，顽强奋进。
48、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
49、团结拼搏，永创辉煌。
50、赛团结，赛意志，赛风格，赛水*。
51、运动与生命同在，青春与快乐永存。
52、坚持锻炼，健康成长。
53、超越极限，超越自我。
54、精诚合作，共促和谐；互助团结，拼搏奋进。
55、努力拼搏，自强不息。
56、挑战自我，顽强拼搏；愉快健身，微笑工作。
57、情随体育齐飞扬，相约职运共辉煌。
58、爱体育，爱工作，体育让工作更出色。
59、体育凝聚正能量，健康放飞新梦想。
60、积极体育强体质，凝心聚力促发展。
61、用健康引领人生，用拼搏创造未来。
62、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
63、提升员工身体素质，促进企业和谐发展。
64、顽强拼搏，超越极限；强身健体，勇夺第一。
65、发扬体育精神，展示青春风采。
66、阳光运动，增强体质。
67、携手共进铸团队精彩，奋勇争先展个人英姿。
68、运动起来，勇敢第一。
69、激情释放真我风采，携手跨越人生巅峰。
古诗词比赛主持词（通用10篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗是古代*诗歌的泛称，在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品。以下是小编为大家整理的古诗词比赛主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：诗词，是文学浩空中的一轮明月，它以优雅的清辉渗入人的心灵，提升人的精神境界。
乙：诗词虽然篇幅短小，但内容丰富：有的借景抒情，赞美山川，歌唱生活；有的寓情于事，揭露黑暗，鞭挞时弊。
甲：诗词虽然讲求音律，但画面明晰：有的清新，如淙淙的泉水欢腾跳跃；有的壮阔，如奔涌的大江狂泻不已；有的火热，如爆发的火山烧灼万物；有的晦暗，如漫天的飞沙遮天蔽日。
乙：诗词的创作风格更是精彩纷呈：有的朴实自然，不事雕饰；有的富丽浪漫，浓抹盛妆；有的深沉悲壮，直抒胸臆。
合：让我们一起走进古典诗词的世界，徜徉音乐的海洋，尽情感受其无穷的魅力吧！合肥西苑中学八年级古诗词吟诵吟唱会现在开始。
乙：首先，请欣赏八（15）班同学为大家带来的《滚滚长江东逝水》。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。请八（7）班做好准备。
甲：孔雀东南飞，五里一徘徊。一首优美的诗歌，一段悲戚的故事，让人不胜叹息。请欣赏八（7）同学演绎的《孔雀东南飞》。请八（13）班做准备。
乙：苏轼，一位旷古奇才，沦为迁客骚人。但他的豁达乐观，深深打动着千年之后的我们。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。请欣赏八（13）班的《念奴娇赤壁怀古》。请八（2）班做准备。
甲：《红楼梦》里说不尽的黛玉，一曲《枉凝眉》为爱咏叹。请欣赏八（2）班的《枉凝眉》。请八（3）班做准备。
乙：花自飘零水自流，一种相思两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。请欣赏八（3）班带来的《月满西楼》。请八（6）班做准备。
甲：红豆，相思的信物；红豆，爱情的象征。请欣赏电视剧《红楼梦》的插曲——《红豆曲》，演唱者为八（6）班的刘宗源同学。请八（14）班做好准备。
乙：又是一曲《念奴娇赤壁怀古》，一样的诗词，相信会带给我们不一样的感受。请欣赏八（14）班的表演。请八（9）班做好准备。
甲：明月几时有，把酒问青天。苏轼的《水调歌头》，把*古典诗词的咏月情怀推向极致。请欣赏八（9）班的合唱《明月几时有》。请八（4）班做准备。
乙：听，又是同一首歌，我们收获的一定是百花齐放的芬芳。请欣赏八（4）班同学的《水调歌头》。请八（18）班做好准备。
甲：八（18）班将给我们献上一曲《送别》。长亭外，古道边，芳草碧连天。诗情画意，情景交融，款款深情，美不胜收。请八（5）班做好准备。
乙：下面我们将怀着激动的心情，第三次凝听那曲《明月几时有》，一定会给我们带来全新的感受。请欣赏八（5）班的女生合唱《水调歌头明月几时有》。请八（8）班做好准备。
乙：在静谧的春夜，月亮在松林升起，小舟在江面随波荡漾，花影在水畔轻轻摇曳。如此怡情美景，让我们一起来欣赏八（17）班带来的《春江花月夜》。请八（16）班做准备。
甲：从古至尽，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚，在异地它乡思念故乡亲人。但愿人长久，千里共婵娟。下面是八（16）班男女生合唱《水调歌头明月几时有》，请欣赏。请八（1）班做好准备。
乙：三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头。岳飞《满江红》，令人热情澎湃，荡气回肠。请欣赏八（1）班带来的《满江红》。请八（10）班做准备。
甲：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。请欣赏八（10）班带来的《滚滚长江东逝水》。请八（11）班做准备。
乙：送别像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长，请欣赏八（11）班同学带来的《送别》。请八（12）班请准备。
甲：《幽兰操》只有短短的六十四个字，却韵味十足，它汲取了史诗与英雄传说的浩渺气质，带着兰花冷漠的美艳，却又说着人生的变动和永恒。最后请欣赏八（12）班呈现给大家的《幽兰操》。
结束语：
甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
甲、让我们每个人都走进古诗文的乐园，
乙、让东方之美滋养着龙的传人，
甲、让五千年文化植根在我们中华少年的心田。
乙、让我们的校园充满朝气——
甲、让我们的心灵沐浴书香——
合：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古诗文发扬光大，让我们：——
（合）把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
甲：xx中学x年级古诗词吟诵吟唱比赛活动
（合）到此结束、谢谢各位！
这里，散发着诗文的馨香，跳动着青春的脉搏；
这里，涌动着生命的激情，洋溢着蓬勃的朝气；
10月14日下午，“诵经典诗文、传中华文化、营造和谐语言生活”姜山镇中心中学中华经典诗文诵读比赛在一片欢乐、和谐的气氛中拉开了帷幕。比赛由韩青春校长、王同义副校长、张代山老师、全少杰老师、李少峰老师、吴旭军老师担任评委。16位青年教师精心准备的16个节目一一登台亮相，把比赛现场的气氛推向高潮。
赛场上，教师选手们深情投入，个个表现出色，评委老师不时亮出一个又一个高分；赛场下，老师和学生的阵阵喝彩声和掌声更是此起彼伏。各个节目精彩纷呈，几乎难分上下，最终，赵健、宋金凤、张晓艳、盖淑娜四位教师以其标准的普通话、富有激情的诵读，赢得了评委老师的一致好评，荣获一等奖。
一个多小时的比赛在一片意犹未尽中拉下了帷幕，时间的流逝，我们无法阻拦，但欢乐的心情仍在延续。中华经典诗文诵读比赛只是姜山镇中心中学“弘扬中华优秀文化，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活”活动的一个缩影，就像在主持词中所写到的那样：
让我们吟诵中华经典诗文，品味祖国语言文字的魅力；
让我们聆听中华经典诗文，感受生命的美好和追求；
今天只是一个起点，未来的我们将更加精彩！
A： 尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们
古诗词比赛主持词5篇
在我们*凡的日常里，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。你知道什么样的古诗才经典吗？下面是小编整理的古诗词比赛主持词5篇，希望对大家有所帮助。
这里，散发着诗文的馨香，跳动着青春的脉搏；
这里，涌动着生命的激情，洋溢着蓬勃的朝气；
10月14日下午，“诵经典诗文、传中华文化、营造和谐语言生活”姜山镇中心中学中华经典诗文诵读比赛在一片欢乐、和谐的气氛中拉开了帷幕。比赛由韩青春校长、王同义副校长、张代山老师、全少杰老师、李少峰老师、吴旭军老师担任评委。16位青年教师精心准备的16个节目一一登台亮相，把比赛现场的气氛推向*。
赛场上，教师选手们深情投入，个个表现出色，评委老师不时亮出一个又一个高分；赛场下，老师和学生的阵阵喝彩声和掌声更是此起彼伏。各个节目精彩纷呈，几乎难分上下，最终，赵健、宋金凤、张晓艳、盖淑娜四位教师以其标准的普通话、富有激情的诵读，赢得了评委老师的一致好评，荣获一等奖。
一个多小时的比赛在一片意犹未尽中拉下了帷幕，时间的流逝，我们无法阻拦，但欢乐的心情仍在延续。中华经典诗文诵读比赛只是姜山镇中心中学“弘扬中华优秀文化，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活”活动的一个缩影，就像在主持词中所写到的那样：
让我们吟诵中华经典诗文，品味祖国语言文字的魅力；
让我们聆听中华经典诗文，感受生命的美好和追求；
今天只是一个起点，未来的我们将更加精彩！
A： 尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们
合：大家上午好！
A：今天，马庄乡全体师生，欢聚一堂，同庆六一；
B： 在这个属于我们自己的节日里，首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐！
A：为营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明， 今天，在这里举行中华古诗文诵读比赛。
A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。
B：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
A：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
B：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
A：今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音，来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。
B：今天就让我们和着这初夏的清风流水，一起吟诵，一起咏叹，属于我们共同的一份情感。
A：那么首先请允许我向大家介绍一下今天来到我们赛场的各位评委老师。他们分别是......
B：真诚地感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场，让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。欢迎！
A：接下来，我向大家介绍一下我们本次比赛的流程：第一项：百人齐诵古诗词
第二项： 各校古诗词诵读比赛 第三项：演绎古诗古韵
合：马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛正式开始！
B：下面进行第一项：百人齐诵古诗词。同学们，唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠，源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝。让我们一起来感受古诗的神韵，共同朗诵两首诗。
A：第一首《望庐山瀑布》
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
第二首《登鹳雀楼》我给大家领读一句
登鹳雀楼
白日依山尽， 黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
B： 吟诵着动人的诗篇，陶醉在古诗的音韵之美中。让千古名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵！
A： 下面进行第二项，各校古诗词诵读比赛 各校的顺序就按照抽签的顺序进行，有请*楼小学为我们带来的《春日》《赠汪伦》
B：好一句“桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情”，表达了作者李白和朋友汪伦之间无比深厚的友谊。下面请欣赏小河赵小学为我们带来的《夏日绝句》《登鹳雀楼》。
A： 小河赵可爱的孩子们用他们稚嫩而有力的声音吟出了这两首诗的神韵，让我们感受到了中国的大好河山和作者的凌云之志。接下来请欣赏张庄小学为我们带来的《绝句》《登鹳雀楼》。
B： 每逢读到《登鹳雀楼》中的诗句都会让我想起作者王之涣的另一首名流千古的诗句，“黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关”。听过这两首诗让我仿佛回到了童年，童年学诗的情景历历在目。 接下来请欣赏马庄小学为我们带来的《咏柳》《望庐山瀑布》
A： 一首《咏柳》带给我们在这个温热的初夏一丝的凉意。接下是雷庄小学为我们带来的《池上》《咏柳》。 B：雷庄孩子们流利、有感情地朗颂让我们深切地感受到了乡村孩子质朴、纯真的童心之美。下面请欣赏育才小学为我们带来的《静夜思》《望庐山瀑布》
A：育才用自己独特的方式表达了诗人思乡之情。一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。 真是字字珠玑，句句经典！声声诵读，津津有味。
B：下面进行第三项 演绎古诗古韵 演绎古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们就是在游览祖国美丽的山山水水，
A： 我们就是在感受中华民族优秀的历史和文化，我们就是在汲取和传承民族精神 。下面请欣赏*楼小学为我们带来的《四季颂》
B：莲出淤泥而不染，是美丽高洁的象征，文人墨客争相传颂，下面由小河赵小学的孩子为大家演绎这美丽的“出水莲”。
A：从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。 B：千百年来，人们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚，在异地他乡思念故乡亲人。
A：月有情，月伴影。那一轮皎洁如往昔的明月，让人感怀，让我们学会关怀，懂得珍重。下面来听听张庄小学的同学们是怎么赛诗的'。
B：春有鸟语花香，夏有莲叶满塘，秋有金桂飘香，冬有傲雪凌霜，今天有一群可爱的孩子们为我们演绎了这四季的变化。
A：江南的池塘，就像一幅幅大大小小的水墨画，那里有一碧万顷的莲叶，有亭亭玉立的荷花，还有那顽皮可爱的小鱼和小孩。请欣赏雷庄小学的节目《江南》。
B： 人人尽说江南好，游人只合江南老，春水碧于天，画船听雨眠，说不尽那软玉温香，品不尽那馥郁人生，曾几何时，你在我梦幻般的世界里柔情索绕，引领我们神游那古韵悠悠的梦里江南。下面请听育才学校带来的古诗词诵读《江南古韵》
单位篮球比赛主持词
一、主持词的内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白，演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语，末了带有总结性的一段话。
二、单位篮球比赛主持词（精选5篇）
借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。现今社会在不断向前发展，司仪等是很多场合都需要的角色，那么如何把主持词做到重点主题呢？以下是小编收集整理的单位篮球比赛主持词（精选5篇），希望对大家有所帮助。
乙：在这美好的季节里，我们迎来了XXXX20xx年职工篮球赛精彩举行。
甲：和谐XX，奋进XX，魅力XX。
乙：让我们踏着文明的脚步，弘扬诚信、团结、开拓、奋进的精神
各位领导，同志们，朋友们，经过一个多月的筹备，由XX公司工会主办，XX公司团委、满来梁煤矿、特拉布拉煤矿、荣恒煤矿共同承办的20xx年XXXX职工篮球赛前期工作已全部就绪。本次篮球赛的举办，得到了XX公司领导的大力支持，在这里，让我们以热烈的掌声对关心重视本次活动的X董事长及其他董事会、党委、经营班子成员表示感谢，并对各个协办单位付出的劳动表示感谢。
本次活动也得到伊金霍洛旗体育局的大力支持，为我们派出了我旗专业的裁判老师，担任本次比赛的裁判长、裁判员，在此，让我们同样把热烈的掌声送给各位裁判老师。
20xx年职工篮球赛开幕式现在开始下面，请各代表队入场！
各参赛代表队入场完毕，下面，请全体起立，奏**。请坐下，下面，让我们以热烈的掌声有请XX公司X董事长宣布开幕
我宣布，XXXX20xx年职工篮球赛开幕，
谢谢董事长，下面有请XX公司总经理周利强致开幕词。
下面请满来梁煤矿代表队的武宏宇同志，代表全体运动员宣誓！
本次篮球赛由公司监事长、工会*乔俊义担任总裁判长，伊旗体育局郭向东老师担任裁判长，任学勇老师、徐强老师、张伟老师分别担任裁判员，下面有请徐强同志代表裁判员宣誓。
主持人
开幕式的各项内容全部进行完毕。请各代表队退场，
请裁判员、运动员到位，稍后将看到代表队和代表队开始本次比赛的揭幕赛，让我们为所有运动员加油鼓劲。解说结束语
甲：各位领导、各位同事，在这景色宜人的大好时节，为期三天的篮球赛拉开了序幕。
乙：广大参赛队员们将带着领导的嘱托，同事们的期望，众志成城，满腔热血，洋溢着青春的健美和蓬勃的气息，接受这庄严的检阅，
甲：万里长空，我们尽情飞翔;无边大地，我们任意纵横，让我们团结进取，努力拼搏的精神，增强身体素质，遵守纪律，服从裁判，取得优异的成绩。
乙：祝愿各代表队能够在本届篮球赛上再创佳绩！再谱新的篇章！
合：祝愿本届篮球大赛取得圆满成功！祝愿XX的明天更加美好！
A：尊敬的各位领导、各位同事、裁判、运动员们
B：大家好!
A：秋高气爽，金桂飘香，在这秋意浓浓的十月，我们在这里举行篮球比赛。这次比赛是我们公司进一步丰富员工业余文化活动，营造校园积极向上、奋发拼搏的精神氛围的一项重要举措，同时也是深刻激发集体荣誉感和向心力、展示我们风采的重要机遇。可以说这是我们的`舞台。下面，我宣布篮球赛开幕式现在正式开始。首先，请运动员、裁判员入场(奏运动员进行曲)
(篮球运动员入场，运动员进行曲响起，参赛队员在领牌小姐的带领下经过*台并挥手，鲜花队舞动鲜花欢迎，解说员一一解说该队情况，尔后按指定路线走一圈站到会场中央位置。)
(主持人介绍莅临嘉宾与领导)
B：下面，由我向大家介绍出*开幕式的领导和来宾。出*今天开幕式的领导和来宾有：
············
(领导讲话)
······················
(裁判员代表宣誓)
A：下面，请裁判员代表xx讲话并宣誓。有请!xxx作为裁判员代表，我代表全体裁判员和工作人员宣誓：在比赛过程中，严格遵守比赛规程，尊重运动员，尊重客观事实，严肃认真，公正裁决，秉公执法，确保比赛公*、公正顺利进行。最后祝本届比赛圆满成功!
合：今天的开幕式到此结束，请运动员，裁判员退场，比赛开始。
主持人：我宣布xx公司第三届篮、排球比赛检阅仪式现在马上开始，请裁判员、运动员入场。
(入场过程，由解说)
主持人：下面请本届比赛总裁判长xx总经理致。
主持人：下面由我来宣布裁判员、运动员守则。
主持人：请代表裁判员宣誓。
主持人：请代表运动员宣誓。
主持人：我宣布xx公司第三届篮、排球比赛检阅仪式结束，比赛正式开始，请裁判员、运动员退场首先进行拔河比赛，请各队队长到*台检录。
主持人：xx公司第三届篮、排球比赛
主持人：今天的开幕式到此结束，请运动员，裁判员退场，比赛开始。
闭幕式主持程序
(闭幕式前导词)
主持人：下面，我来宣布比赛成绩。(见比赛成绩表)
主持人：进行颁奖。
关于古诗词比赛主持词4篇
在现实生活或工作学*中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。你知道什么样的古诗才经典吗？下面是小编整理的古诗词比赛主持词4篇，希望能够帮助到大家。
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：诗词，是文学浩空中的一轮明月，它以优雅的清辉渗入人的心灵，提升人的精神境界。
乙：诗词虽然篇幅短小，但内容丰富：有的借景抒情，赞美山川，歌唱生活；有的寓情于事，揭露黑暗，鞭挞时弊。
甲：诗词虽然讲求音律，但画面明晰：有的清新，如淙淙的泉水欢腾跳跃；有的壮阔，如奔涌的大江狂泻不已；有的火热，如爆发的火山烧灼万物；有的晦暗，如漫天的飞沙遮天蔽日。
乙：诗词的创作风格更是精彩纷呈：有的朴实自然，不事雕饰；有的富丽浪漫，浓抹盛妆；有的深沉悲壮，直抒胸臆。
合：让我们一起走进古典诗词的世界，徜徉音乐的海洋，尽情感受其无穷的魅力吧！合*苑中学八年级古诗词吟诵吟唱会现在开始。
乙：首先，请欣赏八（15）班同学为大家带来的《滚滚长江东逝水》。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。请八（7）班做好准备。
甲：孔雀东南飞，五里一徘徊。一首优美的诗歌，一段悲戚的故事，让人不胜叹息。请欣赏八（7）同学演绎的《孔雀东南飞》。请八（13）班做准备。
乙：苏轼，一位旷古奇才，沦为迁客骚人。但他的豁达乐观，深深打动着千年之后的我们。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。请欣赏八（13）班的《念奴娇赤壁怀古》。请八（2）班做准备。
甲：《红楼梦》里说不尽的黛玉，一曲《枉凝眉》为爱咏叹。请欣赏八（2）班的《枉凝眉》。请八（3）班做准备。
乙：花自飘零水自流，一种相思两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。请欣赏八（3）班带来的《月满西楼》。请八（6）班做准备。
甲：红豆，相思的信物；红豆，爱情的象征。请欣赏电视剧《红楼梦》的插曲——《红豆曲》，演唱者为八（6）班的刘宗源同学。请八（14）班做好准备。
乙：又是一曲《念奴娇赤壁怀古》，一样的诗词，相信会带给我们不一样的感受。请欣赏八（14）班的表演。请八（9）班做好准备。
甲：明月几时有，把酒问青天。苏轼的《水调歌头》，把中国古典诗词的咏月情怀推向极致。请欣赏八（9）班的合唱《明月几时有》。请八（4）班做准备。
乙：听，又是同一首歌，我们收获的一定是百花齐放的芬芳。请欣赏八（4）班同学的《水调歌头》。请八（18）班做好准备。
甲：八（18）班将给我们献上一曲《送别》。长亭外，古道边，芳草碧连天。诗情画意，情景交融，款款深情，美不胜收。请八（5）班做好准备。
乙：下面我们将怀着激动的心情，第三次凝听那曲《明月几时有》，一定会给我们带来全新的感受。请欣赏八（5）班的女生合唱《水调歌头明月几时有》。请八（8）班做好准备。
乙：在静谧的春夜，月亮在松林升起，小舟在江面随波荡漾，花影在水畔轻轻摇曳。如此怡情美景，让我们一起来欣赏八（17）班带来的《春江花月夜》。请八（16）班做准备。
甲：从古至尽，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚，在异地它乡思念故乡亲人。但愿人长久，千里共婵娟。下面是八（16）班男女生合唱《水调歌头明月几时有》，请欣赏。请八（1）班做好准备。
乙：三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头。岳飞《满江红》，令人热情澎湃，荡气回肠。请欣赏八（1）班带来的《满江红》。请八（10）班做准备。
甲：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。请欣赏八（10）班带来的《滚滚长江东逝水》。请八（11）班做准备。
乙：送别像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长，请欣赏八（11）班同学带来的《送别》。请八（12）班请准备。
甲：《幽兰操》只有短短的六十四个字，却韵味十足，它汲取了史诗与英雄传说的浩渺气质，带着兰花冷漠的美艳，却又说着人生的变动和永恒。最后请欣赏八（12）班呈现给大家的《幽兰操》。
结束语：
甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
甲、让我们每个人都走进古诗文的乐园，
乙、让东方之美滋养着龙的传人，
甲、让五千年文化植根在我们中华少年的心田。
乙、让我们的校园充满朝气——
甲、让我们的心灵沐浴书香——
合：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古诗文发扬光大，让我们：——
（合）把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
甲：xx中学x年级古诗词吟诵吟唱比赛活动
（合）到此结束、谢谢各位！
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的同学们
合：大家下午好！
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝；
男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如秋日的硕果，散发着馥郁的芳香；
女：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
男：马跑泉小学“翰墨书香，文化浸润”古诗词朗诵会
合：现在开始
1、一年级《弟子规》
女：首先，让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友，好不好？
关于古诗词比赛主持词3篇
在*时的学*、工作或生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。那什么样的古诗才是经典的呢？以下是小编为大家收集的古诗词比赛主持词3篇，希望对大家有所帮助。
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的同学们
合：大家下午好！
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝；
男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如秋日的硕果，散发着馥郁的芳香；
女：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
男：马跑泉小学“翰墨书香，文化浸润”古诗词朗诵会
合：现在开始
1、一年级《弟子规》
女：首先，让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友，好不好？
男：再好不过了！一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗？
女：打开文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们走来的是儒家文化，朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。今天，在这个阳光明媚的日子，我们一年级的同学给大家展示的是《弟子规》经典诵读。
男：请大家掌声欢迎
2、二年级《天净沙·秋思》
男：呦，小小年纪，挺有气势的嘛！一年级同学读得怎么样？是啊，摇着头，拍着手，活泼又有趣。二年级的同学们，你们可大了一岁，朗诵诗文会不会也更上一层楼呢？看起来信心十足，那就瞧瞧看吧！
女：请欣赏二年级同学为我们带来的《天净沙、秋》
3、三年级《瀑布》
女：同学们，大家见过瀑布吗？记得它的样子和声音吗？让我们一同来感受它的磅礴气势吧！请欣赏三年级全体同学为大家带来的散文诗《瀑布》
4、四年级《怀远》
男：你曾是阳光下打开的天窗，看尽了千里风光，你曾把文明的阳光带到远方，穿越了山脉海洋；
女：这一刻，我们聆听心灵的沟通，这一刻，生命和谐永恒。
男：下面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为大家带来诗朗诵《怀远》，请大家掌声欢迎。
5、五年级《沁园春·长沙》
男：曾记否？湘江碧波浪花涌。曾记否？少年抒豪情。请欣赏五年级全体同学为我们带来的《沁园春·长沙》。
6、六年级《春夏秋冬》
女：伟大*的词真是气势磅波，读来令人心潮澎湃！
男：是啊！听了这首词，让我对长沙心生向往，也想到“中流击水，浪遏飞舟”！
女：别着急，我们的家乡地处中原，四季分明，论其美景丝毫不逊色，我们一起来听听六年级同学徐浩凯、徐世豪、张瑞琦、杨森亮为我们带来的古诗词连诵《春夏秋冬》，掌声欢迎！
7、一年级《江南》
男：我们的家乡真是毫不逊色啊！中华大地美不胜收，处处展现蓬勃生机！
女：不止这些呢！咱们自古以来就有“上有天堂，下有苏杭”的说法，江南，是文人雅士流连的锦绣之地，是富饶的鱼米之乡。下面就让一年级的小同学们带我们一起品味江南的荷塘美景《江南》。
8、二年级《游子吟》
男：同学们，你们爱爸爸妈妈吗？你们穿过妈妈亲手缝制的衣服吗？下面我们一起来听听二年级同学为大家吟诵古人是怎样表达对妈妈的爱。请欣赏申梦蝶、杨怡芊、徐绘琳表演《游子吟》
9、六年级《古人话离别》
女：三千年来的中华诗词中汇集着太多的游子，上演着太多的别离。现在，让我们走进那一次次情真意切的别离，领略那一位位大诗人的风采。请欣赏六年级徐璇雨、徐浩凯、张瑞琦带来的古诗词朗诵《古人话离别》。
10、三年级《醉光阴》
男：爸爸妈妈随着光阴的逝去会慢慢变老，我们也会逐渐长大离开家乡。光阴是抓不到、留不住的，倏忽而来，挂角而去。让我们在美好的时光里，享受静静的光阴给我们带来的乐趣。请欣赏三年级杨心雨等同学为我们带来的诗朗诵《醉光阴》。
11、四年级《别董大》
女：滔滔的江水流向远方，带走了我们无限的情思，却割舍不断我们离别的情谊。请欣赏由四年级同学徐广源、杨世成给大家带来的诗朗诵《别董大》。
12、五年级《江城子·密州出猎》
男：苏轼是宋代词人，他的词气势磅礴，淋漓酣畅，读之令人耳目一新。请欣赏五年级全体男生为我们吟诵苏轼的豪放派词《江城子·密州出猎》。
13、六年级《自相矛盾》
女：“矛”是古代一种长柄的装有金属枪头的武器，用以刺杀敌人。“盾”是用来保护自己、抵挡敌人刺杀的兵器。现用“自相矛盾”比喻语言、行动前后不一或互相抵触。请欣赏六年级全体同学表演的古言小品《自相矛盾》。
14、四年级《满江红》
男：高楼独上，栏杆拍遍，仰天长啸，岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。请欣赏由四年级徐东晓、徐世强、杨世成、杨康为大家带来的诗朗诵《满江红》，掌声有请。
15、五年级《蜀相》
男：今天，我们在这里读岳飞的诗，更要记住他、缅怀他、学*他，从小立下建设祖国、报效祖国的大志，长大以后把我们的国家建设得更加美丽、富饶！
女：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
男：诸葛亮以行动践行了“鞠躬尽瘁，死而后已”的誓言。请欣赏五年级全体*为我们带来诗圣杜甫的名作《蜀相》，掌声欢迎。
单位员工羽毛球比赛活动方案
导语：为了丰富员工的业余生活，培养员工团队精神，增强员工凝聚力，促进员工之间友谊，展示员工青春活力，特举办本届羽毛球比赛，那么羽毛球比赛规则如何制定呢？下面是小编整理的单位员工羽毛球比赛活动方案，欢迎查看，希望帮助到大家。
一、原由：
长期在办公室伏案工作的员工，容易疲劳，也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。
二、目的：
锻炼员工身体，加强员工沟通。
三、方式：
举办一场羽毛球比赛，（此种活动男女都能参加）。设男、女组。（因为男与女的体力不能同日而语）
四、奖品：
男子组设前面一、二、三名，奖品分别为现金150元、100元、50元。女子只设一个名额，第一名奖励现金100元。
五、时间：
星期一到星期六的下午三点到五点钟，（任何一天均可）。视天气情况定时间。
六、地点：
体育馆场地。
七、参加人员：
公司全体员工。
八、比赛组委会：
组长（兼总裁判）陈总。副组长：方昊（兼女子组裁判），李小珍（兼男子组裁判）。
九、实施步骤：
1、内部员工讨论。
2、去市中心超市购买羽毛球用品，需购买二付球拍，十只羽毛球（因为羽毛球比较容易损坏），羽毛球网用一根绳子代替。
3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工。
4、财务提供比赛资金。
5、组织员工去比赛，男、女二组分别选出组长，对员工的比赛先后次序进行抽签，相邻二个号子的员工为一组，二人一组，进行三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参加决赛的选手，同样采取三局二胜制，各获取选手按赢球的分数算出名次的高低（也就是一、二、三名）。女选手最后几名参加决赛的选手，也同样采取赢球的.分数算出最后一名胜者。
6、由公司领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。
7、比赛结束，收拾比赛用具回公司。
十、费用预算：
1、比赛用品：二付羽毛球拍，50元X2付＝100元。
羽毛球网（用绳子代替），10M长绳子：10元。
羽毛球，2元X10只＝20元。
合计：130元。
2、奖品：男子组奖金：150＋100＋50＝300元。
女子组奖金：100元。
合计：400元。
3、饮料（矿泉水等）及不可预计费用：100元。
一、比赛方法
（一）团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制，第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。
（二）团体赛每个单位可报领队、教练（不可兼运动员）各1名，男运动员2名，女运动员1名。
（三）团体赛采用3盘2胜制（每盘三局二胜），每局15分；出场顺序为：第一单打、第二单打、第三单打（允许运动员兼项）。为公*起见，各队均不得外请专业运动员。
（四）单项比赛采用单淘汰赛制（3局2胜），每局15分；男女单打均采用淘汰赛。
（五）比赛采用每球得分制，每局21分，20*后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。
（六）比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》；
二、计胜和奖励办法
录取名次与奖励：各项赛事前三名；男双、女双、男单、女单第一名600元，第二名400元，第三名200元；团体第一名1500元，第二名1200元，第三名900元。
三、裁判与申诉
本次杯赛裁判长由组委会指派。
如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复；裁判组不接受口头申诉。
四、其它规定
（一）团体赛运动员每场比赛的出场名单，必须在赛前10分钟于比赛场地交换。
（二）大会提供比赛用球，运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆，经裁判员确定后可更换。
（三）比赛中，运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间，过时按弃权处理。
摸鱼儿·更能消几番风雨
辛弃疾〔宋代〕
淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。
更能消、几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。(怕 一作：恨)
长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦！休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。
倾杯·冻水消痕
柳永〔宋代〕
冻水消痕，晓风生暖，春满东郊道。迟迟淑景，烟和露润，偏染长堤芳草。断鸿隐隐归飞，江天杳杳。遥山变色，妆眉淡扫。目极千里，闲倚危楼迥眺。
动几许、伤春怀抱。念何处、韶阳偏早。想帝里看看，名园芳榭，烂漫莺花好。追思往昔年少。继日恁、把酒听歌，量金买笑。别后暗负，光阴多少。
上行杯·落梅着雨消残粉
冯延巳〔五代〕
落梅着雨消残粉，云重烟轻寒食*。罗幕遮香，柳外秋千出画墙。
春山颠倒钗横凤，飞絮入檐春睡重。梦里佳期，只许庭花与月知。
贺新郎·篆缕消金鼎
李玉〔宋代〕
篆缕消金鼎，醉沉沉、庭阴转午，画堂人静。芳草王孙知何处？惟有杨花糁径。渐玉枕、腾腾春醒，帘外残红春已透，镇无聊、殢酒厌厌病。云鬓乱，未忺整。
江南旧事休重省，遍天涯寻消问息，断鸿难倩。月满西楼凭阑久，依旧归期未定。又只恐瓶沉金井，嘶骑不来银烛暗，枉教人立尽梧桐影。谁伴我，对鸾镜。
蝶恋花·准拟春来消寂寞
纳兰性德〔清代〕
准拟春来消寂寞。愁雨愁风，翻把春担阁。不为伤春情绪恶，为怜镜里颜非昨。
毕竟春光谁领略。九陌缁尘，抵死遮云壑。若得寻春终遂约，不成长负东君诺？
太上升玄消灾护命妙经颂
司马承祯〔唐代〕
太上本来真，虚无中有神。若能心解悟，身外更无身。
假名元始号，元始虚无老。心源是元始，更无无上道。
七宝为林苑，五明宫殿宽。人身皆备有，不解向心观。
三世诸天圣，相因一性宗。一身无万法，万法一身同。
放出光明照，无央世界中。乾坤明表里，日月觉朦胧。
妙观无静苦，自性不能知。妄想随缘去，何时有出期。
生灭何时尽，相因浩劫来。似环蝼蚁转，如毂碾尘埃。
谁言河海阔，深浅尚能知。爱欲情无底，何年有出时？
水鸟及风林，咸归一法音。如何颠倒性，自起万般心。
虚无含有象，有象复归无。心若分明了，知权呼有无。
无空空不空，无色色不色。若能知色空，色空皆自得。
有有兼无有，无无及有无。虚心能不动，妙道自来居。
如人入黑暗，目睹又何曾。若要分明见，须凭浩劫灯。
有相兼无相，迷惑终不知。未能明觉性，安得决狐疑。
众生情行劣，迷失道根源。特谓宣宗旨，教令入妙门。
物向无中有，道从有里无。莫生无有见，迷执自消除。
空色互相生，相缠如纠墨。要知空色理，自莫分空色。
道性本虚无，虚无亦假呼。若生无有见，终被法来拘。
不空是真空，不色是真色。空色便为真，真法何曾得？
是空及是色，究竟总非干。要认真空色，回心向己难。
空色宜双泯，不须举一隅。色空无滞碍，本性自如如。
妙音喻虚性，虚心非妙音。认他毫发事，难得自由心。
一心观一切，一切法皆同。若能如斯解，方明智慧通。
了悟性根源，名为入妙门方便法，是法勿留存。决破疑惑网，有无都不干。
正心长自在，如隼入云盘。心静六根清，六根随性行。
性能无著物，邪障那边生。妙经无碍性，权立妙经名。
故为众生说，令教悟此经。一真度一切，如楫济横流。
真性随身有，勿于身外求。传教虚无理，世间散布行。
过息题息妫
王世贞〔明代〕
君王爱侵地，贱妾偶酬心。欲竟无言恨，那堪言外深。
怀息庐和坡翁息轩
李之世〔明代〕
吾家有息庐，息身未有日。古人悼无闻，四十而五十。
百年可例推，想亦无间隙。莫若早回头，可以息则息。
果腹惟三餐，容身祇一*。古昔有良训，归当书之壁。
宿半息轩酬半息主人
释今无〔明代〕
绳床携得挂高斋，却喜幽情对妙才。水石忽疑城内有，笑谈如入镜中来。
风侵碧树枝频出，雨暗银缸影或开。才一渡江心便忆，如波千顷正徘徊。
吴僧能诗自号心听必欲求證为著转语庄子至人之息以踵众人之息以喉
周权〔元代〕
吾闻至人踵息不以喉，师今心听欲废耳。师能借听役以心，心我都忘听何起。
说空已是自缠缚，只此了然皆具足。不如无听亦无心，渴则饮茶饥食粥。
息夫人
王维〔唐代〕
莫以今时宠，难忘旧日恩。
看花满眼泪，不共楚王言。
沉醉东风·息斋画竹
徐再思〔元代〕
葛陂里神龙悦形，丹山中彩凤栖庭。风吹粉箨香，雨洗苍苔冷，老仙翁笔底春生。明月阑干酒半醒，对一片儿潇湘翠影。
题息夫人庙
邓汉仪〔清代〕
楚宫慵扫黛眉新，只自无言对暮春。千古艰难惟一死，伤心岂独息夫人！
司命宫杨道士息轩
苏轼〔宋代〕
无事此*，一日似两日。若活七十年，便是百四十。黄金几时成，白发日夜出。开眼三千秋，速如驹过隙。是故东坡老，贵汝一念息。时来登此轩，目送过海*。家山归未能，题诗寄屋壁。
流夜郎半道承恩放还兼欣克复之美书怀示息秀才
李白〔唐代〕
黄口为人罗，白龙乃鱼服。
得罪岂怨天，以愚陷网目。
鲸鲵未翦灭，豺狼屡翻履。
悲作楚地囚，何日秦庭哭。
遭逢二明主，前后两迁逐。
去国愁夜郎，投身窜荒谷。
半道雪屯蒙，旷如鸟出笼。
遥欣克复美，光武安可同。
天子巡剑阁，储皇守扶风。
扬袂正北辰，开襟揽群雄。
胡兵出月窟，雷破关之东。
左扫因右拂，旋收洛阳宫。
回舆入咸京，*卷*通。
叱咤开帝业，手成天地功。
大驾还长安，两日忽再中。
一朝让宝位，剑玺传无穷。
愧无秋毫力，谁念矍铄翁。
弋者何所慕，高飞仰冥鸿。
弃剑学丹砂，临炉双玉童。
寄言息夫子，岁晚陟方蓬。
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