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1.在一个很简陋的农民出租房里,住着一位少年,他的房间里很简陋,里面只有必须的生活用品,除了一张宽大的床外,唯一值钱的,就是他窗前的那台破旧的电脑。
2.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 宋代:苏轼 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千
3.老房子那边的小房子里也有一个垃圾筒,那垃圾筒上面是红色的砖瓦,下面是白色的条砖,干干净净,路过的人不仔细看还真不知道是一个垃圾筒呢。
4.家穷人丑农村户口成绩很差,但是我仍然相信我会有美好的明天的。
5.有钱的人,把自己的房子装饰得很漂亮;有德的人,把自己的身心修养得很健康。真正的富有是健康,真正的贫穷是无知。
6.爱是一种感受,即使是痛苦也是会觉得幸福,如果我占有了天空和满天的繁星,如果我占有了这个世界和它无穷的财富我仍然是有更多的要求,但是我要有了你即使我在这个世界上只有立锥之地,我也会心满意足。
7.整个场景,给人一种豁然开朗的感觉,整洁的桌椅,清新的空气,一切都井井有条,纤尘不染。
8.自身条件不够好,要么就努力改变自己,要么就学会自我解嘲,有的人却偏不,偏要跑到高富帅白富美页面评论有钱你就了不起么!你这种人不懂生活的艰难! 穷和丑不可怕,可怕的是倚穷卖穷,倚丑卖丑;活得艰难不可怕,可怕的是活得难看,还想让别人也一样活得难看。
9.连续工作小时家里也收拾干净了现在安心入眠
10.家里脏乱差好些天了,今天晚上终于给打扫整理了一下,客厅干净整洁了,看着舒服许多
11.当我再次仔细端详它时,他显得更沧桑了,生锈的铁栅栏,似乎轻轻一碰就要剥落。白色的墙早已发黄发黑,站在这熟悉的角落,总能勾起过去的回忆。
12.瞧,有的房屋是由紫檀木所制,房子雕刻精细,步入内堂,就会闻到紫檀木散发出的香味,有的房檐已稍显破旧,仿佛在告诉人们历史的悠久。
13.屋前皆有一扇深重的大木门,我不由自主地叩响了门上那光滑的铜环,欲要敲响沉睡的江南,一排排老屋并排于小巷两旁,幽静古老的气氛使人仿佛置身于几百年前的古代中,饮一壶香茶,笑谈琴棋书画。
14.还记得院子里的那个大草垛字,麦秸秆,四四方方的好大一座。
15.最*早起的感觉还不错,打扫了阳台,彻彻底底,家里最*很干净,心情超好
16.家里打扫的干净,自己也感觉舒服。
17.做女人最可贵的,是莫欺少年穷。如果不嫌弃男人年轻时候的穷苦,愿陪他走过人生最艰苦的岁,这样的女人千万不能错过。而做男人最可贵的,是莫嫌老来丑。到年纪大时,男人已经辉煌,而女人却耗尽青春,这时候嫌人老丑,实在是狼心狗肺。所以说,女人懂相守,男人懂感恩,才是一辈子。
18.还是老房子的时候,房子经常漏雨,一下暴雨,水就滴滴答答地淌下来,而家里那时候便遭了灾,搬床的搬床,拿脸盆的拿脸盆,忙得不亦乐乎。
19.瞧!窗台上雪白的磁砖没有一点灰尘,在阳光的照射下分外耀眼;瞧!玻璃没有一丝手印,如同一面镜子;瞧!地面没有一处灰尘,可以在上面打滚,保你衣服干干净净。
20.我把家里客厅的花岗岩地板拖得发亮,在灯光的照射下,好象晶莹的宝石放出五彩缤纷的亮光。
21.许多房子都是用瓦草石头建成的,我家里,只有一台很小的黑白电视机,电视的图像很花。每间房子里只有几张破破烂烂的旧木床。
22.这间屋子用栅架隔开,里面的小间外婆住着,也堆放着一些方便拿进拿出的货物。
23.穷人的苦恼在于没有选择,富人的苦恼在于有太多选择。
24.收拾好,打扫完后,只要你一走进我们家,就象走入了宫殿,一尘不染干干净净,比天堂还美丽。
25.老房子经常漏雨,一下暴雨,水就滴滴答答地淌下来,而家里那时候便遭了灾,搬床的搬床,拿脸盆的拿脸盆,忙得不亦乐乎。
26.你说你家穷那个样你说你拿个小灵通你站在风雨中
27.这是多么大的变化!房子也变了,大家可能都知道,农村以前都是土房。土房安全性很低,很容易塌,里面还容易掉土。最惨的是下雨天,有的房子是外面下大雨,里面下小雨。如果这样的话,还得把家具搬到不漏雨的地方。现在早就不这样了,都盖上了砖瓦房,有的甚至盖上了二层楼。在里面很干净,房顶上也不漏水了,让人觉的很朴素。这虽然没有城市里那么高级,但是比起破破烂烂的土房好多了,对农村已经很不错了。
28.老屋给了我太多太多的温暖,太多太多的伤感。现在,即使我们的离开,它也不会感觉到寂寞。因为我们把眼泪渗进了土壤,让它去品尝。我们把笑脸掺进了土壤,让它去回味。
29.我们搬出了那套装修不错的租住房,又租了一套砖混结构的老房子。老房子的下水管有问题,我们住二楼,一楼的住户都家家外接了排水管,二楼接不了,于是,每次下水道堵塞就从二楼开始。
30.一进屋里,有一个专门洗衣服的天井,右手边就是房屋。来到了窄小的房屋,我只看见一台破烂不堪的电视机和一张桌子和几把椅子在里面,真是简陋极了。
31.古街的老房子依旧保持着当年的模样,只是裂痕已爬上了雕花的门窗,雕花的门窗已不再鲜亮,鲜亮的明堂已织上了蛛网。若在春光灿烂的日子里,阳光透过雕花的门窗,映在明堂的地上,还可窥见老人安详的脸庞,漫步街上,亦可闻到扑鼻的酱香。
32.老房子屋前和西边是小菜园,没有小城镇的喧哗和污浊,又得到河水辛勤的灌溉和滋养,因此这片菜园得天独厚,长势颇好。
33.我现在已经无可救药了,每次 心情 不好,就疯狂的收拾家,打扫特别干净,家里特别乱的时候,说明那时候很开心
34.这座老房子经过岁月的洗礼,脸上已经刻出一条条深深的皱纹。
35.当我再次仔细端详房子时,他显得更沧桑了,生锈的铁栅栏,似乎轻轻一碰就要剥落。白色的墙早已发黄发黑,站在这熟悉的角落,总能勾起过去的回忆。
36.我看见一所低矮破旧的老屋危危地立在陌旁,炊烟从老屋后袅袅升腾,宛如一条扯不断的舞动的白绫,缓缓攀上一棵高树的梢头,将它无声包裹。
37.活着是一种心情,穷也好,富也好,得也好,失也好,一切都是过眼云烟,只要心情好,一切都好。我越来越相信,创造美好的代价是:努力失望以及毅力。首先是疼痛,然后才是欢乐。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实的感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。
38.我家的老房子很是清冷,如今只有奶奶与爷爷住在里面。因为老房子在农村,人少地多,家的附*都是极其空旷的。屋前和西边是小菜园,没有小城镇的喧哗和污浊,又得到河水辛勤的灌溉和滋养,因此这片菜园得天独厚,长势颇好。
清洁兔和破烂熊
儿童睡前故事能促进儿童学*语言文字。故事线索本身就把许多语言现象串联起来,能帮助儿童逐步掌握较为复杂和多样的语言知识和技能。对儿童的启蒙教育是有很大帮助的哦,儿童在睡前应该听哪一些故事更加有效呢?下面是小编帮大家整理的清洁兔和破烂熊,仅供参考,大家一起来看看吧。
清洁兔非常非常爱干净,他每天都要把家里大扫除八遍,地板擦得能照出人影来,墙壁上没有半个黑点,盘子洗得会唱歌,犄角旮旯没有一丝杂物,连半根兔毛都找不到……
此外呢,清洁兔还有一个特别的嗜好,扔东西。
不喜欢的衣服或玩具——扔!
看过的书——扔!
不爱吃的食物——扔!
旧了但很结实的沙发——扔!
清洁兔就是这样,他见不得家里有半点污渍和不整洁。所以他每天的工作就是,擦呀擦,扔呀扔,直到家里再也没有任何东西可扔。
破烂熊和清洁兔是邻居,他俩刚好相反。
破烂熊很邋遢,常常几天不洗澡、不刷牙。地板半年拖一次,被子想起来叠一次,脏衣服到处丢,家里乱的像个鸟窝……
还有呢,破烂熊也有一个特别的嗜好,捡东西。
废弃的瓶瓶罐罐——捡!
破烂的大纸箱——捡!
缺了一条腿的.桌子——捡!
报废掉的电视机——捡!
破烂熊就是这样,凡是别人扔掉的东西都要捡,不管有用没用。所以他每天的工作就是堆呀堆,捡呀捡,直到家里东西多的开始往外溢。
这天,清洁兔和破烂熊在街上碰面了。
“喂!我说破烂熊,你能不能把家里打扫干净,不再去捡那些没用的破烂儿!”
“喂!我说清洁兔,你能不能不整天没完没了的打扫,不去扔那些好好的东西!”
“我愿意,不用你管!”
“我也愿意,不用你管!”
就这样,俩人谁也说服不了谁,你一句我一句的争吵起来。等好不容易吵够了,气也消了一大半,清洁兔又说,“我觉得你那样很不好,家就应该干干净净的嘛,不然住着多别扭!”
破烂熊也说:“讲卫生当然没错,可像你那样就有点过分!”
“你说的有道理,可我总是改不了。”
“你说的也有道理,我也总是改不了。”
说完两个人都沉默了,破烂熊耷拉着脑袋,清洁兔托着脸颊,他们都在想心事。
忽然,清洁兔灵机一动说:“要不,咱们把家换过来住怎么样?”
“你是说我的家变成你的家,你的家变成我的家?”破烂熊瞪大眼睛。
“没错!只有这样,我们才能把坏毛病彻底改掉。”
“这可不行,你家什么都没有……”
“你家还乱糟糟呢!说吧,到底换不换?”
“那……那好吧。”
于是,第二天清洁兔和破烂熊就住到了对方的家里。他们时刻提醒自己:要节约,不要什么东西都扔;要整洁,不要什么东西都捡。
可是没过多久,清洁兔就忍受不了啦——“这脏兮兮乱七八糟的家,可怎么住啊?”说着,掳起袖子呼哧呼哧往外扔。
破烂熊一开始也忍着,看到想捡的东西,咬咬牙就当没看见。可清洁兔把自己心爱的东西全扔了,他实在看不下去,就开始呼哧呼哧往回捡。
结果呢?你一定知道了,破烂熊的家很快被清空了,清洁兔的家则很快被填满了!
再就是人文,他们乐意。
一个缺点是不防风,一旦遭遇飓风子就会在顷刻间碎木片。
当然,这种房子也有优点——抗震,全是木结构,不容易倒,万一倒塌,也不容易伤人。
全美国都是一样的 一般的house 或者townhouse 都是木的, 只有大型的office 和仓库是砖的.. 看美国洛杉矶的木房屋建筑 ( 美国见闻) 大家都知道木结构别墅好像一座天然的空气调节器,合理的设计与布局,适量吸收太阳光线,住在木结构别墅里感觉就犹如 四季如春,冬暖夏凉,自然十分舒适。
为了解美国洛杉矶的木房屋建筑,我在朋友和专家的陪同下到正在兴建的几处木建筑 的私人别墅房屋进行深入了解调查木房屋建筑的好处何在,才真正地知道了木房屋别墅的秘 密。
在专家 的介绍和查阅有关资料后了解到只要合理施工和建筑,北美木结构的别墅是现代房屋结构中最经久耐用的结构之一。
能历经数代人居住而使用状况良好。
在美国,目 前有95%的居民居住在 这种木结构的别墅中。
在美国一百年以上的木房子到处可见,一样完美无缺,年代最久远木结构住宅可以追述到18 世纪。
而中国北京的故宫等皇家木结构和砖木结构建筑亦经历数百年。
木结构 别墅有以下几个特点: 木结构别墅 由于采用了结构上的全封闭的耐火石膏板装修,这一墙体组合耐火能力极强。
石膏板不仅能自然调节室外内的湿度,住在木结构别墅里感觉就犹如四季如春,冬暖夏凉,自然十分舒适。
木材的*衡含水率在 19%以下时,虫子就不能存活。
而用来建造木结构别墅的木材的*均含水率只有17%,并且在地基处使用屏障系统——防腐材料、挡虫 网、周边喷洒药物等来阻隔白蚁的入侵,令家居远离这些小虫的侵扰。
别墅内齐全的生活起居功能;良好的隔音私密性的最佳的舒适性是传统的砖混结构无法比拟 的。
这也是当今北美迄求和拥有的成功标志的原因之一。
木结构韧性大,且因木结构别墅 的箱式结构将力均分,自身结构轻,又有很强的弹性回复性,对于瞬间冲击荷载和周期性疲劳破坏有很强的抵抗能力,所以在大地震中吸收的地震力小,结构在基础 发生位移时可由自身的弹性复位而不至于发生倒塌。
在美国洛杉矶的大地震中,木结构别墅或是稍微变形而决不倒塌。
即使在强大的地震力下,木结构别墅被整体推 前了数米或地震力 使其抛离了基础,仍完好无散架。
由此证明了木结构别墅在各种极端的负荷条件下,其结构的抗地震稳定性能和结构的完整性。
日本*在神户大 地震后明令所有的民用住宅必需采用北美的木结构别墅。
同时在日本国实施了JAS 的建筑标准。
所以在所有结构中木结构建筑具最佳抗震性。
用现代的建筑材料对木结构的别墅进行内外装修,对别墅的木结构实行完善的保护(例如用呼吸纸包裹木结构的外表 面,使结构中的湿气能顺利排出,又避免外界的雨水不能侵入内部结构。
外露的木结构进行必要的防腐处理等)已使木结构别墅的保用寿命达到 70 年以上。
木结构的别墅有结构轻,抗沉降,抗老化,完全接受地球磁场。
在使用和维护的得当的前提下,木结构中的木材是 稳定的,寿命长,耐久性强的主结构材料。
像大家熟知的北京故宫等皇家木结构建筑,亦经历数百年。
木 结构本身的*衡性优于其它结构,木材在经过处理后物理性质稳定,不会轻易发生变形或化学反应。
木材的*衡含水率在19%以下时,虫子就不能存活。
而用来建造美式木屋的木材的*均含水率只有17%,并且在地基处使用 屏障系统——防腐材料、挡虫 网、周边喷洒药物等来阻隔白蚁的入侵,令你的家居远离这些小虫的侵扰。
再加上严格、独特的施工技术能保证建筑材料的干燥,用高科技的“呼吸薄膜”包裹木结构别墅的外表面,使结构中的湿气能顺利排出,又避免外界的雨水不 能侵入内部结构。
使木结构成为既能有效防潮、结构本身又能透气的房子。
采用石膏板装修别墅内墙可较好地保持室内的常年恒湿,防止多雨水天室内经常出现的墙 和地面的“结露”出水现象。
木结构别墅是以天然绿色植物--木材为结构材料的建筑。
树木长到一定时间,就应合理砍伐,否则就会因遭遇虫害而死亡,所以木材是唯一可再生的建筑材 料。
木结构别墅在建造过程中不污染环境。
室内外装修的材料亦达到环保的标准。
保温效果:木结构别墅的墙体就像保温瓶胆,而普通砖混或水泥墙体就像玻璃杯。
木材的多孔性构造使木材自身隔音的性能优于其他材料,而且木结构别墅的墙体是由保 温隔音防潮材料构成的多层材料复合墙,别墅屋顶和地面均有保温隔热材料组成加之高质量的边缝处理技术,使得木结构具有很好的保温隔音性能。
能源消耗少,大 大地为消费者节省能源费用。
研究表明, 150mm 厚的木结构墙体,其保温性能相当于610mm 厚的砖墙。
木结构相比砖混结构节能50-70%。
木材是很好的电绝缘体,具有低 传导性。
在同样厚度的条件下,木材的隔热值比实心砖墙的住房要高三倍,比标准的混凝土高16 倍, 比钢高400 倍,比铝高1600 倍。
加之木结构别墅内部由石膏板、玻璃棉等热的不良导体的构成,使木结构别墅成为一个相对密封的空间,受外界气候影响很小,所以,木结构别墅好像一座天然的空 气调节器,合理的设计与布局,适量吸收太阳光线,住在木结构别墅里感觉就犹如四季如春,冬暖夏凉,自然十分舒适。
15万左右吧。
具体与你的结构,装修等都有关。
上海荣居不错,崇明好几个都是他们盖得。
不需要买二手的木屋,你在网上找一家木屋公司,告诉他你的要求,很快就可以做出来,而且也不贵。
1、在一个很简陋的农民出租房里,住着一位少年,他的房间里很简陋,里面只有必须的生活用品,除了一张宽大的床外,唯一值钱的,就是他窗前的那台破旧的电脑。
2、当我再次仔细端详房子时,他显得更沧桑了,生锈的铁栅栏,似乎轻轻一碰就要剥落。白色的墙早已发黄发黑,站在这熟悉的角落,总能勾起过去的回忆。
3、我家的老房子很是清冷,如今只有奶奶与爷爷住在里面。因为老房子在农村,人少地多,家的附*都是极其空旷的。屋前和西边是小菜园,没有小城镇的喧哗和污浊,又得到河水辛勤的灌溉和滋养,因此这片菜园得天独厚,长势颇好。
4、我看见一座老房子,一片古老的砖墙,上面盖有刻着花纹的墙头砖和枯萎的爬藤植物。
5、屋前皆有一扇深重的大木门,我不由自主地叩响了门上那光滑的铜环,欲要敲响沉睡的江南,一排排老屋并排于小巷两旁,幽静古老的气氛使人仿佛置身于几百年前的古代中,饮一壶香茶,笑谈琴棋书画。
6、这座老房子经过岁月的洗礼,脸上已经刻出一条条深深的皱纹。
7、我看见一所低矮破旧的老屋危危地立在陌旁,炊烟从老屋后袅袅升腾,宛如一条扯不断的舞动的白绫,缓缓攀上一棵高树的梢头,将它无声包裹。
8、咦?怎么回事?那边的小破屋里为什么只用蜡烛照明,不用电灯呢?我使劲的眺望着,哦!原来那是一个很贫穷的家庭,交不起电费。想用这个办法来节省一些开支。我被眼前的一切感动了,我召集来我的一些伙伴,大家一起使出浑身力气,散发出强烈的光芒,照向那间小破屋。小破屋被我们照亮了。破屋里传来了欢快的笑声。
9、我记得我外婆曾对我说过,我还没出生钱她住的还是老房子,以前的老房子又脏又乱,是祖祖辈辈一代又一代流传下来的。但是房间格局极小,一家人只有一间屋子,吃饭睡觉都在这里。
10、古街的老房子依旧保持着当年的模样,只是裂痕已爬上了雕花的门窗,雕花的门窗已不再鲜亮,鲜亮的明堂已织上了蛛网。
11、一进屋里,有一个专门洗衣服的天井,右手边就是房屋。来到了窄小的房屋,我只看见一台破烂不堪的电视机和一张桌子和几把椅子在里面,真是简陋极了。
12、奶奶本住在那间破旧的老屋里。她说一个过自由,比跟着我们要舒服多了,可是,她那屋子一到下雨天,外面大雨,里面便是小雨霏霏,父亲见状多次要奶奶搬过来一起住,却不知奶奶执意不肯,父亲只好一次次地帮奶奶修补房子。
13、以前的家乡都住*房,有的人家住草房,矮矮的房屋破旧不堪,冬天一到,凛冽的寒风吹进来,如冰窖一样的寒冷。极少人住砖房,从屋顶中冒出的黑烟笼罩在天空,让人感到透不过气来。
14、从前,破败的棚户区里有许多低矮的房屋。那里面阴暗潮湿,每逢雨季,那些屋子里都有食物霉变的气味,有一次,我去姑姑家玩,竟然在姑姑的床上发现了西瓜虫,这令我害怕极了。而且,在以前,那道路狭窄。每次阴天下雨,便会污水横流,道路泥泞不堪。更让人忍受不了的是,那里十几户人家共用一个公厕。姑姑就是在这样的环境下,生活了十几个年头。一家八九口人要挤在二三十*方米的屋子里,连哥哥的写字台都放不下。
15、石板路旁是密密麻麻的老房子。以前这里是很大的集市,后来集市拆迁了,便很少有人走动了。石板路上长满了青苔的,下过雨留下的积水一滴一滴从屋檐上滴下来,走上去很滑,沾得鞋子上全是污泥。
16、在汉口,中山大道一元路附*,我曾一度以为看到了几年前的上海外滩建筑群。老建筑多为民国时期建造,砖木结构,富有欧美、日式建筑色彩,极为坚固。
17、马路旁一座老房子很精致,用红砖和水泥砌成,屋顶是白色,上面刻着许多精美的纹样。
18、我家附*有一位残疾的爷爷,他下身瘫痪大概多岁,住在一个小破屋。家里的陈设很简单,只有一张单人床。一个小柜子。和一把轮椅。每次见到他,他总是坐在轮椅上,穿着和破旧不堪的衣裳,抚摩着下巴的胡子,用羡慕的眼神望着我们上学、下学
19、人去屋空,歪七扭八的房屋破烂不堪,再无炊烟升起。
20、一片矮小的*房衣衫褴褛地立在城边,不堪入目的旧颜,写尽了它的沧桑。
21、一片废墟之上,仍遗留着数个残垣断壁的房屋,久无人居住,毫无生活的气息。
22、我家的老房子,地全部是砖头铺成的,但是在正对着屋檐的下方的砖上你会看到每块砖上都有着深度各不相同的水洞。
23、小破屋的陈设很简单,只有一张单人床。一个小柜子。和一把轮椅。
24、那是一间低矮破旧的南房,屋里终年不见阳光,昏暗潮湿,墙皮早已脱落了,墙上凹凸不*。屋顶上的瓦片压得密如鱼鳞,天河决口也不会漏进一点儿去。似一盘杀得正酣的象棋子儿。村里的农舍几乎全被积雪笼罩了,只留下几个黑洞洞的窗户,像一双双大睁着的眼睛,诧异地打量着这个白雪的世界。
25、破旧的泥草屋,屋内空空如也,只有一台很小的黑白电视,上面贴着某地捐助字样。
26、这是多么大的变化!房子也变了,大家可能都知道,农村以前都是土房。土房安全性很低,很容易塌,里面还容易掉土。最惨的是下雨天,有的房子是外面下大雨,里面下小雨。如果这样的话,还得把家具搬到不漏雨的地方。现在早就不这样了,都盖上了砖瓦房,有的甚至盖上了二层楼。在里面很干净,房顶上也不漏水了,让人觉的很朴素。这虽然没有城市里那么高级,但是比起破破烂烂的土房好多了,对农村已经很不错了。
27、我们跟着姑婆来到一座破烂的旧房,有四、五间房,建成一排,上下两层,底层的房间用石头砌了将*米,上面是土墙,石头已经有点发黑,土墙已经斑斑驳驳,像是在诉说着年代的久远,房门有的已经没有了。我们小心翼翼地爬上已经歪歪斜斜的木楼梯,二楼房间墙面是用木板做的,都发黑了。
28、一辆车驶进了一个贫民窟,低矮的不成行的破旧小房,杂乱地立于乱石之中,不时传来哀叹之音:唉!什么时候才能旧貌换新颜呀?
29、虽然是白天,但这栋老房子里的光线暗的惊人,在手电筒的照耀下,走廊墙壁上的花纹才一一现了原形。
30、在一间破旧、肮脏的茅草房里,住着一位好心的老人。这位老人很穷,衣服上补满了布丁,穿着一双发烂的草鞋,一头稀疏的白发。他的茅草房空空荡荡,一张又臭又脏的毛毯上放着一个破枕头和一两本脱了页的书,毛毯旁放着一张已破出好几个洞的木桌,上边放着一口破碎出好几个缺口的碗,还有两只沾满了残渣的盘和一双又短又细的筷子。木桌右边有一只木头都腐烂了的柜子。整个茅草屋天天都是这样一片寂静。
31、瞧,有的房屋是由紫檀木所制,房子雕刻精细,步入内堂,就会闻到紫檀木散发出的香味,有的房檐已稍显破旧,仿佛在告诉人们历史的悠久。
32、绕过生锈的铁栅栏,在尽头,便是大大的后院,空荡荡的,墙角的飞檐仿佛将在下一秒腐烂,唯有一些杂草野花还开放着。爬藤的植物显得特别青翠,攀着墙,努力地伸展着,枝藤与清冷缠绕着,遍布整个墙,用自己的躯体,固执地守护着这个院子。
33、老房子在这里是特指徽州一带的皖南古民居,它是典型的徽派建筑风格,以黛瓦、粉墙壁、马头墙为表型特征,以砖雕、木雕、石雕为装饰特色,以高宅、深井、大厅为居家特点,集中反映了古徽州的山地特征、风水意愿和地域美饰倾向。
34、它很精致,用红砖和水泥砌成,屋顶是白色,上面刻着许多精美的纹样。从远处看,老房子在树荫的遮挡下忽隐忽现,在阳光的照映下呈现出一幅美丽的图景。正是秋末,墙边积着许多大白菜,白菜旁是一丛丛茂盛的灌木,灌木下闲逛着一群野猫。
35、老屋,简朴而宁静,悠久而亲切,古老而柔美。岁月斑斓的白墙上刻画的是年迈的裂痕,被雨湿润后更是滑腻至极。
36、老屋的阁楼依旧还在,只是都空了,角落的箱子,肚子也敞亮的撕破了衣服,地上睡着古老的秤砣。
37、听爸爸说,以前家乡非常贫困,人们住着破烂不堪的茅草屋和破旧的瓦房,屋顶上的瓦片东一片,西一片。有的好,有的坏。一到下雨天,房子里到处都是雨滴。那时的学校都是用的都是用破烂的土木建造的。一到冬天,寒冷的风吹到屋子里,使人感到寒风凛冽刺骨。
38、鳞次栉比的老屋早已被风雨腐蚀褪下了明丽的色彩,只留下一缕温馨的久远任人遐想,不知那剥落在墙上的时光如何才能重新拾起。
39、过了一会我们来到了小男孩的家里,小男孩的家屋顶露着天空,墙体也裂开了缝隙,最大的裂缝已用破布和稻草堵住了,但寒冷的风还是能钻进来。外面的雨已经停了,可屋里还在下个不停,屋内只有一张床,一台缝纫机和一些旧的餐具很废旧的煮饭工具。
40、记得屋子是爸爸设计的,他用一些柜子把老屋分割成一间厨房与一间卧室。卧室里摆的东西不多,一台电子琴,一个暖暖呼呼的小火炕,一张破旧的圆形桌子,这是我们三口人吃饭的地方。
41、茅草房空空荡荡,一张又臭又脏的毛毯上放着一个破枕头和一两本脱了页的书,毛毯旁放着一张已破出好几个洞的木桌,上边放着一口破碎出好几个缺口的碗,还有两只沾满了残渣的盘和一双又短又细的筷子。木桌右边有一只木头都腐烂了的柜子。
42、农村以前都是土房。土房安全性很低,很容易塌,里面还容易掉土。最惨的是下雨天,有的房子是外面下大雨,里面下小雨。
43、从远处看,老房子在树荫的遮挡下忽隐忽现,在阳光的照映下呈现出一幅美丽的图景。正是秋末,墙边积着许多大白菜,白菜旁是一丛丛茂盛的灌木,灌木下闲逛着一群野猫。
44、这间屋子用栅架隔开,里面的小间外婆住着,也堆放着一些方便拿进拿出的货物。房间是湖昏暗的,光线从那门板之间折射进来,在墙上,在地面上,形成小小的光斑,若干的微尘就在这光斑里上下起跃飞舞,那时的我心里总工会很感叹。
45、走进古巷,一块块青石板铺就的巷道,不足两米宽,夹在两旁古色古香的老屋中间,因为转角望不到尽头,烟雨萦绕下恍如梦境。
46、许多房子都是用瓦、草、石头建成的,我家里,只有一台很小的黑白电视机,电视的图像很花。每间房子里只有几张破破烂烂的旧木床。晚上,没有电灯,家里很黑,只能点油灯或蜡烛。厨房又小又潮湿,若要做饭,要一直添柴。加火。火灭了,就得拿一根竹筒对着灶头吹,这一吹,就会冒出很多烟,整个厨房都烟雾弥漫,熏得人直流眼泪,呛得人直咳嗽。
47、老房子经常漏雨,一下暴雨,水就滴滴答答地淌下来,而家里那时候便遭了灾,搬床的搬床,拿脸盆的拿脸盆,忙得不亦乐乎。
48、一座破旧的砖房跃入眼帘,几位年龄相仿的孩子围着砖房,嬉戏耍闹着什么。凑*一瞧,原来是在逗玩着几只小狗!那些小狗被链索拴着,拴在砖房前的电线杆上,就是因为这样,那些孩子才敢如此大胆。
汪曾祺作品《捡破烂的老头》原文赏读
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捡烂纸的老头 汪曾祺
烤肉刘早就不卖烤肉了,不过虎坊桥一带的人都还叫它烤肉刘。这是一家*民化的*馆子,地方不小,东西实惠。卖大锅菜。炒辣豆腐、炒豆角、炒蒜苗、炒洋白菜,比较贵一点是黄焖羊肉,也就是块儿来钱一小碗。在后面做得了,用脸盆端出来,倒在几个深深的铁罐里,下面用微火煨着,倒总是温和的。有时也卖小勺炒菜:大葱炮羊肉,干炸丸子,它似蜜主食有米饭、花卷、芝麻烧饼、罗丝转;卖面条,浇炸酱、浇卤。夏天卖麻酱面。卖馅儿饼。烙饼的炉紧挨着门脸儿,一进门就听到饼铛里的油吱吱喳喳地响,饼香扑鼻,很诱人。 烤肉刘的`买卖不错,一到饭口,尤其是中午,人总是满的。附*有几个小工厂,厂里没有食堂,烤肉刘就是他们的食堂。工人们都在壮年,能吃,馅饼至少得来五个(半斤),一瓶啤酒,二两白的。女工则多半是拿一个饭盒来,买馅饼,或炒豆腐、花卷,带到车间里去吃。有一些退了休的职工,不爱吃家里的饭,爱上烤肉刘来吃“野食”,想吃什么要点什么。有一个文质彬彬的主儿,原来当会计,他每天都到烤肉刘这儿来。他和家里人说定,每天两块钱的“挑费”都扔在这儿。有一个煤站的副经理,现在也还参加劳动,手指甲缝都是黑的,他在烤肉刘吃了十来年了。他来了,没座位,服务员即刻从后面把他们自己坐的凳子提出一张来,把他安排在一个旮旯里。有炮肉,他总是来一盘炮肉,仨烧饼,二两酒。给他炮的这一盘肉,够别人的两盘。因为烤肉刘指着他保证用煤。这些,都是老主顾。还有一些流动客人,东北的、山西的、保定的、石家庄的。大包小包,五颜六色。男人用手指甲剔牙,女人敞开怀喂奶。 有一个人是每天必到的,午晚两餐,都在这里。这条街上人都认识他,是个捡烂纸的。他穿得很破烂,总是一件油乎乎的烂棉袄,腰里系一根烂麻绳,没有衬衣。脸上说不清是什么颜色,好像是浅黄的。说不清有多大岁数,六十几?七十几?一嘴牙七长八短,残缺不全。你吃点软和的花卷、面条,不好么?不,他总是要三个烧饼,歪着脑袋努力地啃啮。烧饼吃完,站起身子,找一个别人用过的碗(他可不在乎这个),自言自语,“跟他们寻一口面汤。”喝了面汤,“回见!”没人理他,因为不知道他是向谁说的。 一天,他和几个小伙子一桌。一个小伙子看了他一眼,跟同伴小声说了句什么,他多了心:“你说谁哪?”小伙子没有理他。他放下烧饼,跳到店堂当间:“出来!出来!”这是要打架。北京人过去打架,都到当街去打,不在店铺里打,免得损坏人家的东西搅了人家的买卖。“出来!出来!”是叫阵。没人劝。压根儿就没人注意他。打架?这么个糟老头子?这老头可真是糟。从里糟到外。这几个小伙子,随便哪一个,出去一拳准把他揍趴下。小伙子们看看他,不理他。 这么个糟老头子想打架,是真的吗?他会打架吗?年轻的时候打过架吗?看样子,他没打过架,他哪是耍胳膊的人哪!他这是干什么?虚张声势?也说不上,无声势可言。没有人把他当一回事。
没人理他,他悻悻地回到座位上,把没吃完的烧饼很费劲地啃完了,情绪已经*复下来——本来也没有多大情绪。“跟他们寻口汤去。”喝了两口面汤,“回见!”
有几天没看见捡烂纸的老头了,听煤站的副经理说,他死了。死后,在他的破*子底下发现八千多块钱,一沓一沓,用麻筋捆得很整齐。
作品简介
张扬,小保安一个,却是个玩世不恭、目中无人的90后!常常追逐玩弄女孩于手掌,提上裤子就翻脸不认账!他给喜欢他的女孩的留言是,“跟俺多谈性,少谈爱!”在张扬眼里,为我独尊,为我独大!他也从不以“啃老族”为耻,父母在他眼里就象一根永远也啃不完的玉米棒…… 伴随着张扬人生的波浪起伏和步步莲开,让我们见证了一段从亲情和良心的泯灭、缺失到人性*逐渐回归的全过程。
1、在一个很简陋的农民出租房里,住着一位少年,他的房间里很简陋,里面只有必须的生活用品,除了一张宽大的床外,唯一值钱的,就是他窗前的那台破旧的电脑。
2、当我再次仔细端详房子时,他显得更沧桑了,生锈的铁栅栏,似乎轻轻一碰就要剥落。白色的墙早已发黄发黑,站在这熟悉的角落,总能勾起过去的回忆。
3、我家的老房子很是清冷,如今只有奶奶与爷爷住在里面。因为老房子在农村,人少地多,家的附*都是极其空旷的。屋前和西边是小菜园,没有小城镇的喧哗和污浊,又得到河水辛勤的灌溉和滋养,因此这片菜园得天独厚,长势颇好。
4、我看见一座老房子,一片古老的砖墙,上面盖有刻着花纹的墙头砖和枯萎的爬藤植物。
5、屋前皆有一扇深重的大木门,我不由自主地叩响了门上那光滑的铜环,欲要敲响沉睡的江南,一排排老屋并排于小巷两旁,幽静古老的气氛使人仿佛置身于几百年前的古代中,饮一壶香茶,笑谈琴棋书画。
6、这座老房子经过岁月的洗礼,脸上已经刻出一条条深深的皱纹。
7、我看见一所低矮破旧的老屋危危地立在陌旁,炊烟从老屋后袅袅升腾,宛如一条扯不断的舞动的白绫,缓缓攀上一棵高树的梢头,将它无声包裹。
8、咦?怎么回事?那边的小破屋里为什么只用蜡烛照明,不用电灯呢?我使劲的眺望着,哦!原来那是一个很贫穷的家庭,交不起电费。想用这个办法来节省一些开支。我被眼前的一切感动了,我召集来我的一些伙伴,大家一起使出浑身力气,散发出强烈的光芒,照向那间小破屋。小破屋被我们照亮了。破屋里传来了欢快的笑声。
9、我记得我外婆曾对我说过,我还没出生钱她住的还是老房子,以前的老房子又脏又乱,是祖祖辈辈一代又一代流传下来的。但是房间格局极小,一家人只有一间屋子,吃饭睡觉都在这里。
10、古街的老房子依旧保持着当年的模样,只是裂痕已爬上了雕花的门窗,雕花的门窗已不再鲜亮,鲜亮的明堂已织上了蛛网。
11、一进屋里,有一个专门洗衣服的天井,右手边就是房屋。来到了窄小的房屋,我只看见一台破烂不堪的电视机和一张桌子和几把椅子在里面,真是简陋极了。
12、奶奶本住在那间破旧的老屋里。她说一个过自由,比跟着我们要舒服多了,可是,她那屋子一到下雨天,外面大雨,里面便是小雨霏霏,父亲见状多次要奶奶搬过来一起住,却不知奶奶执意不肯,父亲只好一次次地帮奶奶修补房子。
13、以前的家乡都住*房,有的人家住草房,矮矮的房屋破旧不堪,冬天一到,凛冽的寒风吹进来,如冰窖一样的寒冷。极少人住砖房,从屋顶中冒出的黑烟笼罩在天空,让人感到透不过气来。
14、从前,破败的棚户区里有许多低矮的房屋。那里面阴暗潮湿,每逢雨季,那些屋子里都有食物霉变的气味,有一次,我去姑姑家玩,竟然在姑姑的床上发现了西瓜虫,这令我害怕极了。而且,在以前,那道路狭窄。每次阴天下雨,便会污水横流,道路泥泞不堪。更让人忍受不了的是,那里十几户人家共用一个公厕。姑姑就是在这样的环境下,生活了十几个年头。一家八九口人要挤在二三十*方米的屋子里,连哥哥的写字台都放不下。
15、石板路旁是密密麻麻的老房子。以前这里是很大的集市,后来集市拆迁了,便很少有人走动了。石板路上长满了青苔的,下过雨留下的积水一滴一滴从屋檐上滴下来,走上去很滑,沾得鞋子上全是污泥。
16、在汉口,中山大道一元路附*,我曾一度以为看到了几年前的上海外滩建筑群。老建筑多为民国时期建造,砖木结构,富有欧美、日式建筑色彩,极为坚固。
17、马路旁一座老房子很精致,用红砖和水泥砌成,屋顶是白色,上面刻着许多精美的纹样。
18、我家附*有一位残疾的爷爷,他下身瘫痪大概多岁,住在一个小破屋。家里的陈设很简单,只有一张单人床。一个小柜子。和一把轮椅。每次见到他,他总是坐在轮椅上,穿着和破旧不堪的衣裳,抚摩着下巴的胡子,用羡慕的眼神望着我们上学、下学
19、人去屋空,歪七扭八的房屋破烂不堪,再无炊烟升起。
20、一片矮小的*房衣衫褴褛地立在城边,不堪入目的旧颜,写尽了它的沧桑。
21、一片废墟之上,仍遗留着数个残垣断壁的房屋,久无人居住,毫无生活的气息。
22、我家的老房子,地全部是砖头铺成的,但是在正对着屋檐的下方的砖上你会看到每块砖上都有着深度各不相同的水洞。
23、小破屋的陈设很简单,只有一张单人床。一个小柜子。和一把轮椅。
24、那是一间低矮破旧的南房,屋里终年不见阳光,昏暗潮湿,墙皮早已脱落了,墙上凹凸不*。屋顶上的瓦片压得密如鱼鳞,天河决口也不会漏进一点儿去。似一盘杀得正酣的象棋子儿。村里的农舍几乎全被积雪笼罩了,只留下几个黑洞洞的窗户,像一双双大睁着的眼睛,诧异地打量着这个白雪的世界。
25、破旧的泥草屋,屋内空空如也,只有一台很小的黑白电视,上面贴着某地捐助字样。
26、这是多么大的变化!房子也变了,大家可能都知道,农村以前都是土房。土房安全性很低,很容易塌,里面还容易掉土。最惨的是下雨天,有的房子是外面下大雨,里面下小雨。如果这样的话,还得把家具搬到不漏雨的地方。现在早就不这样了,都盖上了砖瓦房,有的甚至盖上了二层楼。在里面很干净,房顶上也不漏水了,让人觉的很朴素。这虽然没有城市里那么高级,但是比起破破烂烂的土房好多了,对农村已经很不错了。
27、我们跟着姑婆来到一座破烂的旧房,有四、五间房,建成一排,上下两层,底层的房间用石头砌了将*米,上面是土墙,石头已经有点发黑,土墙已经斑斑驳驳,像是在诉说着年代的久远,房门有的已经没有了。我们小心翼翼地爬上已经歪歪斜斜的木楼梯,二楼房间墙面是用木板做的,都发黑了。
28、一辆车驶进了一个贫民窟,低矮的不成行的破旧小房,杂乱地立于乱石之中,不时传来哀叹之音:唉!什么时候才能旧貌换新颜呀?
29、虽然是白天,但这栋老房子里的光线暗的惊人,在手电筒的照耀下,走廊墙壁上的花纹才一一现了原形。
30、在一间破旧、肮脏的茅草房里,住着一位好心的老人。这位老人很穷,衣服上补满了布丁,穿着一双发烂的草鞋,一头稀疏的白发。他的茅草房空空荡荡,一张又臭又脏的毛毯上放着一个破枕头和一两本脱了页的书,毛毯旁放着一张已破出好几个洞的木桌,上边放着一口破碎出好几个缺口的碗,还有两只沾满了残渣的盘和一双又短又细的筷子。木桌右边有一只木头都腐烂了的柜子。整个茅草屋天天都是这样一片寂静。
31、瞧,有的房屋是由紫檀木所制,房子雕刻精细,步入内堂,就会闻到紫檀木散发出的香味,有的房檐已稍显破旧,仿佛在告诉人们历史的悠久。
32、绕过生锈的铁栅栏,在尽头,便是大大的后院,空荡荡的,墙角的飞檐仿佛将在下一秒腐烂,唯有一些杂草野花还开放着。爬藤的植物显得特别青翠,攀着墙,努力地伸展着,枝藤与清冷缠绕着,遍布整个墙,用自己的躯体,固执地守护着这个院子。
33、老房子在这里是特指徽州一带的皖南古民居,它是典型的徽派建筑风格,以黛瓦、粉墙壁、马头墙为表型特征,以砖雕、木雕、石雕为装饰特色,以高宅、深井、大厅为居家特点,集中反映了古徽州的山地特征、风水意愿和地域美饰倾向。
34、它很精致,用红砖和水泥砌成,屋顶是白色,上面刻着许多精美的纹样。从远处看,老房子在树荫的遮挡下忽隐忽现,在阳光的照映下呈现出一幅美丽的图景。正是秋末,墙边积着许多大白菜,白菜旁是一丛丛茂盛的灌木,灌木下闲逛着一群野猫。
35、老屋,简朴而宁静,悠久而亲切,古老而柔美。岁月斑斓的白墙上刻画的是年迈的裂痕,被雨湿润后更是滑腻至极。
36、老屋的阁楼依旧还在,只是都空了,角落的箱子,肚子也敞亮的撕破了衣服,地上睡着古老的秤砣。
37、听爸爸说,以前家乡非常贫困,人们住着破烂不堪的茅草屋和破旧的瓦房,屋顶上的瓦片东一片,西一片。有的好,有的坏。一到下雨天,房子里到处都是雨滴。那时的学校都是用的都是用破烂的土木建造的。一到冬天,寒冷的风吹到屋子里,使人感到寒风凛冽刺骨。
38、鳞次栉比的老屋早已被风雨腐蚀褪下了明丽的色彩,只留下一缕温馨的久远任人遐想,不知那剥落在墙上的时光如何才能重新拾起。
39、过了一会我们来到了小男孩的家里,小男孩的家屋顶露着天空,墙体也裂开了缝隙,最大的裂缝已用破布和稻草堵住了,但寒冷的风还是能钻进来。外面的雨已经停了,可屋里还在下个不停,屋内只有一张床,一台缝纫机和一些旧的餐具很废旧的煮饭工具。
40、记得屋子是爸爸设计的,他用一些柜子把老屋分割成一间厨房与一间卧室。卧室里摆的东西不多,一台电子琴,一个暖暖呼呼的小火炕,一张破旧的圆形桌子,这是我们三口人吃饭的地方。
41、茅草房空空荡荡,一张又臭又脏的毛毯上放着一个破枕头和一两本脱了页的书,毛毯旁放着一张已破出好几个洞的木桌,上边放着一口破碎出好几个缺口的碗,还有两只沾满了残渣的盘和一双又短又细的筷子。木桌右边有一只木头都腐烂了的柜子。
42、农村以前都是土房。土房安全性很低,很容易塌,里面还容易掉土。最惨的是下雨天,有的房子是外面下大雨,里面下小雨。
43、从远处看,老房子在树荫的遮挡下忽隐忽现,在阳光的照映下呈现出一幅美丽的图景。正是秋末,墙边积着许多大白菜,白菜旁是一丛丛茂盛的灌木,灌木下闲逛着一群野猫。
44、这间屋子用栅架隔开,里面的小间外婆住着,也堆放着一些方便拿进拿出的货物。房间是湖昏暗的,光线从那门板之间折射进来,在墙上,在地面上,形成小小的光斑,若干的微尘就在这光斑里上下起跃飞舞,那时的我心里总工会很感叹。
45、走进古巷,一块块青石板铺就的巷道,不足两米宽,夹在两旁古色古香的老屋中间,因为转角望不到尽头,烟雨萦绕下恍如梦境。
46、许多房子都是用瓦、草、石头建成的,我家里,只有一台很小的黑白电视机,电视的图像很花。每间房子里只有几张破破烂烂的旧木床。晚上,没有电灯,家里很黑,只能点油灯或蜡烛。厨房又小又潮湿,若要做饭,要一直添柴。加火。火灭了,就得拿一根竹筒对着灶头吹,这一吹,就会冒出很多烟,整个厨房都烟雾弥漫,熏得人直流眼泪,呛得人直咳嗽。
47、老房子经常漏雨,一下暴雨,水就滴滴答答地淌下来,而家里那时候便遭了灾,搬床的搬床,拿脸盆的拿脸盆,忙得不亦乐乎。
48、一座破旧的砖房跃入眼帘,几位年龄相仿的孩子围着砖房,嬉戏耍闹着什么。凑*一瞧,原来是在逗玩着几只小狗!那些小狗被链索拴着,拴在砖房前的电线杆上,就是因为这样,那些孩子才敢如此大胆。
描写房子的词语
词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面是小编给大家介绍的描写房子的词语,欢迎阅读。
海市蜃楼——蜃:大蛤。原指海边或沙漠中,由于光线的反向和折射,空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。
空中楼阁——悬在半空中的阁楼。比喻虚幻的事物或脱离实际的空想。
高楼大厦——指高大豪华的房屋建筑
大厦将倾——高楼大屋,眼看就要倒了。比喻即将来临的崩溃局势。
深宅大院——房屋多厕而有围墙的院子。旧时多指富贵人家。
朱楼绮户——富丽华美的楼阁。
朱楼碧瓦——指华丽的楼房。
玉宇琼楼——①神话中仙人居住的宫殿。②形容覆雪的楼宇。
龙楼凤池——指禁省,皇宫。
龙楼凤阙——帝王(词语大全)宫阙。
阆苑琼楼——阆:空旷,宽阔;琼:赤色玉。广大的园林,华美的楼阁。传说中的神仙住处。也指皇帝贵族的宫苑。
瑶台琼室——玉砌的楼台宫室。泛指华丽的宫廷建筑物。
*地楼台——比喻原来没有底子而白手建立起来的事业。
如登春台——春台:美好的旅游、观光的地方,比喻极好的.生活环境。好象生活在幸福的太*世界里。
楼阁台榭——楼:高楼;阁:架空的楼;台:土筑的高坛;榭:台上的房屋。泛指高大华丽的建筑群。
舞榭歌楼——榭:建筑在高台上的房屋。为歌舞娱乐而设立的堂或楼台。泛指歌舞场所。同“舞榭歌台”。
高门大屋——高门:指富贵之家;大屋:高大的房屋。指豪门之家。
银屏金屋——形容极其华丽的住宅和陈设。借指富家大族。
千金比屋——有千金财产的人家一家连着一家。
金屋藏娇——指以华丽的房屋让所爱的妻妾居住。也指取妾。
街坊四邻——街坊:邻居。指住处邻*的人。同“街坊邻里”。
大街小巷——城镇里的街道里弄,概指都市里的各处地方。
三街六巷——泛指大街小巷。
三街两市——泛称各街市。
长街短巷——犹言大街小巷。
十字街头——指纵横交叉、繁华热闹的街道。也借指人世间,现实社会。
养尊处优——养:指生活。指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。
龙楼凤阁——①帝王的宫殿、楼阁。②喻指封建统治者的巢穴。
仙山琼阁——仙山:指蓬莱、方丈、瀛洲三神山;琼阁:精美的楼阁。传说中神仙居住的地方。现在也比喻虚无缥缈的美妙幻境。
殿堂楼阁——楼阁:两层以上的房屋。指各种建筑物。殿堂:高大的房屋。
富丽堂皇——富丽:华丽;堂皇:盛大,雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。
大雅之堂——高雅的厅堂。比喻高的要求,完美的境界。
《造房子》课后反思(通用8篇)
在充满活力,日益开放的今天,我们的工作之一就是教学,反思过往之事,活在当下之时。那要怎么写好反思呢?以下是小编精心整理的《造房子》课后反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
*期我参加了为期三天的《幼儿园科学领域教育教学专题研讨》的活动。在活动中我不仅观摩了各地优秀教师科学领域和数学领域课堂教学风采,也听到了上海和深圳名师带来的绘声绘色、图文并茂的学科讲座,让我从中学到了很多,受了很多的启发。其中张玫红老师上的一次大班数学活动《造房子》让我记忆深刻。
这节简单、清晰、明了,给我留下了深刻的印象,首先说它“简单”是因为从活动准备上来看十分简单,意图8张、6筐积木、操作板若干,没有动用任何复杂的设备,从材料可以说是极简的,但是在老师的组织下,却将蕴藏在这些几何体积木的数学知识淋漓尽致地表现了出来。
其次“清晰”是说活动目标把握的准确,活动的第一条目标是:尝试用语言描述示意图中几何体的特征,并根据指令造房子。目标的难点就落实在“语言”二字上,对于大班的孩子来说,用几何体积木大房子,那是再拿手不过的了,可是在这个活动中教师把重点放了语言表达上,用语言来表达房子中每一块积木的空间位置,这对大班幼儿来说是一个需要“跳一跳”,才能“够到”的挑战。对于教学活动的难度设置充分体现出教师对教学的把握能力,也说明了教师心中清晰的了解大班孩子数学能力发现水*。
在后“明了”二字则体现在数学活动的各个环节上的联结和递进。活动中第一次合作的难度最低,只要幼儿看着示意图来搭建,并说说用到了那些积木,但这个环节看似简单,却为第二个环节的讲述做好了铺垫。接下来的第二次合作,是听指令进行搭建,首先是听教师指令造房子,在幼儿熟悉规则后,再请个别幼儿来说指令。有了这样的过渡和示范,幼儿也能够较为顺利的进行语言表达。第三次合作,要求两个幼儿进行合作,一人说指令,一人搭建,在操作过程中出现了好几次说指令的幼儿动手来帮忙的现象,足以说明这次合作的难度是最高的。但是从整个活动幼儿的表现来看,一开始只有两三个人愿意讲述,到最后几乎所有人都举起了小手,都想来介绍自己搭的房子,而且表述空间位置的用于十分精确。
本节课的课堂上,我看到了每个小组都有未参与活动的学生,尤其是第五小组汇报时,说他们两个人完成的图纸设计,就更证明了这一点。实事求是的讲,他们两人设计的图纸确实不错:上面有三角形结构,有拱形结构,而且也非常美观,基本上用到了前几课所学的知识。但我们科学课上要讲究合作,所以在课上,我建议他们以后要注意小组合作。虽然是这样,但怎样能使所有的学生都参与活动,怎样调动他们的积极性,这是个困扰我好长时间的问题,一直也没有找到好的解决办法。在我的课堂上,探究课和观察课,学生参与率还比较高,但拓展创新课和搜集资料课,学生的参与率真的很低。我也希望大家能通过今天的研讨交流,把“提高学生参与率”当作一个课题来研究,找到好的办法,可以相互交流一下。
另外我发现,学生在纸上设计房屋时缺少立体结构概念,往往只关注房屋的一两个部分的结构。这容易造成学生计算造房子用材时出现失误而影响后续的建造房屋活动。有几个组都是做了一部分,然后发现不对,又开始重做,这点以后要提醒学生注意做事情的先后顺序。
总体来说,这次活动还是按照进度完成了,对出现的各种问题,我在今后的教学过程中将继续改进,争取更好的教学效果。
这是五年级科学课中的一节内容,因为与学生的生活密切相关,学生都身临其境,所以学生学这节课的兴趣极高,所以在本节课中我以学生为主,我给与适时的指导,由于学生的生活环境不同,所以自己居住的房屋不一样,见到的房屋也会各式各样,所以我给学生留有足够的时间和空间让学生去交流,去探究,释放他们的才能,来增加他们学*的动力。例外,学生在造房子的过程中,我多让学生说说他们的制作过程,也可以凭借自己的想象建造自己理想中的房子,给他们鼓励,创设了宽松和谐的氛围,提供了更多的机会让学生亲自动手、思考,并尊重学生自己的想法,增加了教与学的乐趣,课堂效果良好!
另外,我还为学生讲解了许多不同的建筑风格,比如:巴洛克建筑、哥特式建筑、罗曼建筑、洛可可建筑风格、有机建筑等,学生听的津津有味,也有的梦想自己成为著名建筑师来建造出更加精美、稳固、节约、环保的新式房屋呢!
课堂上到这种情形我也很高兴,能学生沉浸在自己的美好想象中!
通过这个学期的数学教学,在教学实践中我觉得教师的真正本领,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学*动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来,经过自己的思维活动和动手操作获得知识。要提高教学效果,达到教学目的。
就学*数学而言,学生一旦“学会”,享受到教学活动的成功喜悦,便会强化学*动机,从而更喜欢数学。因此,教学设计要促使学生的情感和兴趣始终处于最佳状态,从而保证施教活动的有效性和预见性。重视学*动机在教学过程中的激励作用,通过激发学生的参与热情,逐步强化学生的参与意识。学生学知识是为了用知识。从教育心理学的角度来说,教师应操纵或控制教学过程中影响学生学*的各有关变量。在许许多多的变量中,学*动机是对学生的学*起着关键作用的一个,它是有意义学*活动的催化剂,是具有情感性的因素。只有具备良好的学*动机,学生才能对学*积极准备,集中精力,认真思考,主动地探索未知的领域。教学中,激发学生参与热情的方法很多。用贴*学生生活的实例引入新知,既能化难为易,又使学生倍感亲切;提出问题,设置悬念,能激励学生积极投入探求新知识的活动;对学生的学*效果及时肯定;组织竞赛;设置愉快情景等,使学生充分展示自己的才华,不断体验解决问题的愉悦。
和谐的师生关系便于发挥学生学*的主动性、积极性。现代教育家认为,要使学生积极、主动地探索求知,必须在民主、*等、友好合作师生关系基础上,创设愉悦和谐的学*气氛。因此,教师只有以自身的积极进取、朴实大度、学识渊博、讲课生动有趣、教态自然大方、态度认真,治学严谨、和蔼可亲、不偏不倚等一系列行为在学生中树立起较高威信,才能有较大的感召力,才会唤起学生感情上的共鸣,以真诚友爱和关怀的态度与学生*等交往,对他们尊重、理解和信任,才能激发他们的上进心,主动地参与学*活动。
教育心理学的研究成果表明,教师可以通过有目的的教学促使学生有意识地掌握推理方法、思维方式、学*技能和学*策略,从而提高学生参与活动的心理
过程的效率来促进学*。教学过程是一个师生双边统一的活动过程。教学中教师不能忽视,更不能代替学生的思维,而是要尽可能地使教学内容的设计贴*学生的“最*发展区”。通过设计适当的教学程序,引导学生从中悟出一定的方法。
实践表明,培养学生把解题后的反思应用到整个数学学*过程中,养成检验、反思的*惯,是提高学*效果、培养能力的行之有效的方法。解题是学生学好数学的必由之路,但不同的解题指导思想就会有不同的解题效果,养成对解题后进行反思的*惯,即可作为学生解题的一种指导思想。反思对学生思维品质的各方面的培养都有作积极的意义。因此,在不增加学生负担的前提下,要求作业之后尽量写反思,利用作业空出的反思栏给老师提出问题,结合作业作出合适的反思。在数学课堂教学中,教师要时时刻刻注意给学生提供参与的机会,充分发挥学生的主观能动作用。只有这样才能收到良好的教学效果。
一、关于活动内容、教学理论、幼儿学*方法
“造房子”是孩子看得见,但摸不着的活动。活动让幼儿在了解生活的同时,感受生活,并通过活动挑战自己的运动技能。在运动活动中,幼儿身心愉快,活力无限。能充分满足了他们好奇、好动的心理和生理特点。因此,在运动活动中,让幼儿赋予“建筑工人”的角色,提高了幼儿参与运动的兴趣。
同时,我以课改精神为指导思想,从幼儿的生活经验出发,选择在日常生活中孩子们非常感兴趣且都想尝试的材料作为器械。用头饰、沙包、泡沫纸等作为材料,幼儿可以通过推、拉、走等动作技能完成运转过程,大大激发和培养了幼儿参与运动活动的兴趣。
二、对活动过程的`反思
我通过身体创造性活动“建筑工人、角色演绎”的游戏,通过让幼儿用身体模仿建筑工人的动作,引起幼儿参加运动活动的兴趣。健康有力的动作,加上节奏鲜明的儿歌,孩子们的兴趣一下子给提了起来。
活动中,我让他们共同尝试不同的方法,从而获得身体运动的经验。不同材料的选择,让幼儿有了很大的创想和发展的空间。由此,让我更加理解了“要让每个孩子在与材料的有效互动中,大胆的探索,充分地表达”。所以老师要提供丰富的活动器材,并让幼儿自己决定玩什么和怎么玩,不过分限制幼儿,充分发挥他们的创造性,提高他们发现问题和解决问题的能力,而老师要启发幼儿思考,创造出新颖、有趣的玩法。
在此次活动中,激发和培养了幼儿对运动的兴趣,提高了幼儿参与运动活动的积极性和主动性,使孩子们在运动活动中感到快乐。同时他们在合作意识及交往能力都得到了发展,也培养了幼儿不怕挫折、勇于竞争、勇于创新的良好品质。
三、活动效果
通过了这次活动,也发现了自己的不足之处。首先是教师对幼儿游戏中的评价,在最后的竞赛游戏中,每个组从铺路到运转到最后的造房子,过程中各不相同,存在着个体差异,因此形成了速度上的不相同,所以不能以此评判幼儿的游戏进行得“好”与“不好”。对孩子来说,只要他们能够专心致志地沉浸在自己的游戏之中,就应当判断他们在很好地游戏。
四、如果重新上课该怎样做?
我想在以后的评价过程中,要了解幼儿的个体差异,有目的、有计划地对幼儿进行分层指导,让每一位幼儿都能在自己原有的基础上得到提高,使人人获得成功的体验。
在教研组长公开课中,我承担了美术活动《买地造房子》这一教学活动,在这节课中,主要运用了观察式体验、情景式体验(游戏式体验)这几种方法。观察式体验主要运用在课前及教师示范,如课前组织幼儿到马路上观察各种形状的房子、屋顶的形状等。
而在教师示范的过程中,我主要体现美术审美教育的作用。通过剪、贴、画帮助幼儿正确的认识美、发现美、感受美。
这种体验式教学为幼儿搭建了美术与生活相联系的*台,所谓多一种体验便多一种经验;多一种体验便多一分感动;多一些感动便多一些表现的欲望。以游戏《买地》的形式让幼儿选纸,即能激发幼儿的兴趣,又能在良好的常规下巩固认识数字。并通过剪剪、贴贴、画画,来掌握和发展各种绘画技能,提高幼儿对美的感知能力。在整个教学活动中,幼儿在买地、造房子、装饰房子的游戏式体验中进行,更能激发幼儿主动参与的积极性。
在教学前,我也认真分析了教材,我认为剪屋顶是教学的难点,如何突破难点,我进行了分析和研究,最后我决定用示范和出示剪屋顶的图示来突破难点,从教学来看,幼儿的动手能力都很强,突破了难点。在本次活动中,幼儿始终比较专注地在剪、贴、画,如:张卓彦、周之航、王靖茹等*时不愿动手的幼儿在这节课中都能大胆动手,并创造出与众不同的屋顶。在启发幼儿运用点线游戏的方法装饰屋顶的这一环节,我让幼儿观察学*间隔装饰方法和对称的方法。
这其实是初步感知,因为这是幼儿第一次接触间隔和对称的方法,所以我没有例入教学目标中,在幼儿作画中,我发现张宇露、袁明娜、居尼吉、张如月等小朋友,就运用了间隔和对称的方法来画屋顶,特别是张宇露小朋友,她运用了左右对称的方法进行装饰。还有一个添画的环节,我也是随机决定的,因为动作快的幼儿没事做了,我就让他们进行环境美化,添画树、花草等。从整体效果来看,在整个活动中幼儿参与性强,很投入、很感兴趣,幼儿都能大胆动手,全班幼儿都能运用点线游戏的方法装饰屋顶,每一个作品展现了幼儿们丰富的想象与创造。
体验式美术教学中要注重评价的多样性,在本次的教学活动中,我主要采用:榜样式评价(幼儿在操作过程中,教师对个别好的作品随机拿出来给其他幼儿看,让其他幼儿有所启发)、小组内相互评价、展示性评价、延伸评价。最后的评价活动,鼓励用自己的理由来说明房子的优点,并通过讨论“把自己设计的房子准备送给谁”,不仅大胆地表达了自己的心愿,同时也激发幼儿的童心和爱心。
当然,上好一节课,肯定还有许多值得自己反思的地方,如在相互看看组里小朋友造的房子,并讨论:你喜欢哪幢房子,为什么?这么漂亮的房子,你准备送给谁这一评价环节中,尽管有孩子很自信地说我的房子最漂亮等,但我觉得还是有点匆忙,其实还可以多让幼儿说说、看看,鼓励幼儿大胆地表达也是很重要的。
这节美术课主要是手工活动,本节课的活动目标:
(一)运用剪好的几何图形拼贴出房子。能够使边和边拼贴在一起。
(二)用过探索、交流,了解房子的不同组合方法。
(三)对参加手工拼贴活动感兴趣。小班下学期的幼儿已认识了长方形、正方形、三角形,但将这些图形的组合起来拼搭还尝试得不多,经常可以看见孩子们用积木积塑塑造房子的形象,所以这一内容对他们来说应该是不陌生的。为激起幼儿的兴趣,我采用“小兔子的家被大风刮倒”的故事情景,鼓励幼儿帮助小动物,尝试用长方形、正方形、三角形来拼搭房子的*面造型,发展幼儿的操作能力及创造力。
本次活动我设计了四个环节,第一环节是图片导入,观看各种房屋造型图片,分析房子结构;第二环节是创设情境,引起幼儿的制作欲望,其中包括设计房子的部分;第三环节是幼儿操作,教师进行指导。此环节也包括装修房子的部分;第四环节是作品评价,感受手工拼贴活动的乐趣。
当然在此活动中,也有很多不足之处,如在二研活动中:
教师要提醒幼儿先盖墙壁,再盖屋顶,而且房子盖的要没有空隙;
2.教师准备的背景图上零散的图形,在幼儿操作的时候,教师可以用背景图上散乱的图形来拼;
3.此活动中可以把装修环节合并在“设计房子”一起,减少反复操作的次数;
4.活动中请幼儿上来示范操作的时候,教师可以在幼儿操作时灌输给幼儿粘贴的要领,如粘贴时要四条边、四个角都要涂到胶水等;
5.活动时教师的语言要规范,如粘贴时手上沾到胶水要擦在毛巾上,不要说成抹布上。
在三研活动中:
1.幼儿上来示范操作粘贴失败了,教师可以让幼儿先商量一下,刚才失败的原因,然后教师可以顺手进行很好的示范,最后可以再请幼儿上来帮房子进行装修等。
2.有的幼儿房顶与房身没有粘到一起,教师应该及时的给予指导,要求幼儿将房子粘的牢固一些。
但是从幼儿的操作成果上看,很多幼儿还是比较成果的,能够运用老师提供的几何图形拼贴出房子,边和边紧紧的拼贴在一起。在以后的手工拼贴活动中,会着重注意这些的不足之处,反复琢磨进行,争取更好的进行此类活动。
★1☆ 往事不记,后事不提,干净洒脱。
★2☆ 姐不是收破烂的,既然滚了,就别回来了。
★3☆ 做个高冷女王,才对得起自己。
★4☆ 你知道你是什么鱼吗?多余。
★5☆ 我的东西你别碰,即使不要了,也只能由我来丢。
★6☆ 可以有你,也可以失去你,有没有你已经无所谓了。
★7☆ 往事不记后事不提,做个干净洒脱之人。
★8☆ 留不住的东西,就用力地扔远一点。
★9☆ 有事直奔主题,没事拿着你的无知,滚出我的世界。
★10☆ 这辈子,活着是美人,死了是艳尸。
★1☆ 寂寞刻在酒瓶上,喝进膀胱。尿出来,让寂寞洒满一地。
★2☆ 们产生一点小分歧:她希望我把粪土变黄金,我希望她视黄金如粪土!
★3☆ 人生最悲惨的事:当你和你最相爱的人在一起的时候没想到她的被窝里却藏着另一个男人
★4☆ 我从来都不是什么优雅的人,只不过是个风尘迟暮的女流氓。
★5☆ 不要叫我宅女,请叫我居里夫人!--
★6☆ 哥不是收破烂的,做不到让你随喊随到
★7☆ 人工智能和天然愚蠢无法相提并论--因为我们主张纯天然。
★8☆ 们斗地主的时候,一副牌有‘小三’的时候,都会最先打出
★9☆ 再不睡觉,一会儿周公就要关门了
★10☆ 亲人之间,谈到钱就伤感情;情人之间,谈到感情就伤钱。
★11☆ 道我需要多大的勇气才拨下你的号码么,你却关机。
★12☆ 我不是骨头,不能让每条狗都追着跑
★13☆ 家长会的性质跟小三一样,旨在破坏家庭和谐。
★14☆ 我找人帮你打听了,地狱还有位置,你直接去就可以了
★15☆ 你走的那天,我决定不掉泪,迎着风撑着眼帘用力不眨眼。
★16☆ 逼是拿来草的,可是为什么那么多人拿他来装
★17☆ 给你最大的报复,就是活的比你幸福。
★18☆ 人的桃花运,跟生理周期一样,都是一阵一阵的。
★19☆ 在网上碰上一群流氓并不可怕,可怕的是碰上了一堆流氓软件。
★20☆ 在我遇见你之前我的世界是黑白的,在我遇见你之后我的世界全黑了。
★21☆ 喜欢你那双眼动人笑声更迷人
★22☆ 没事开个同学会,拆散一对是一对
★23☆ 喜欢这样的时候又惧怕这样的时候
★24☆ 都说男儿膝下有黄金,可我把腿剁了,连铜都找不到。
★25☆ 用无所谓的态度,过好随遇而安的生活
★26☆ 你的矮是终身的,我的胖却是暂时的。
★27☆ 情人节其实可短暂了。手一拉一放,一个情人没了
★28☆ 当别人没有鞋走路的时候,要快跑。。。
★29☆ 我不是草船,你的贱别往我这发。
★30☆ 淡定是因为你不怕死,我比你淡定是因为我不怕你死。
★31☆ 里只有你一个频道最可恨的是还没有广告。
★32☆ 和女生做好朋友。很简单,对她表白。很快你就听到她说:我们还是做好朋友。
★33☆ 大了要嫁给唐僧,能玩就玩,不能玩就把他吃了。
★34☆ 心情好的时候,听忐忑都好听,心情不好的时候,听什么都像忐忑丶
★35☆ 记住;要是有人说金钱买不到幸福,那他只是还不知道该上哪儿去买。
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