山行的山行古诗配套画儿童画

家乡风景简笔画儿童画素材

家乡风景简笔画儿童画素材

　　对于很多从小跟在爸爸妈妈身边打工的小朋友来说。每年只有到春节或者是寒暑假的时候我们大家才会回到自己的老家。老家在他们的记忆中似乎只剩下了冬天和夏天。但是在老家里有着他们最美好的儿时记忆这些让我们大家值得怀念的。下面小编整理了家乡风景简笔画儿童画素材，供大家欣赏！

　　每个人都有自己的家乡，每个人的家乡一年四季的景色都很美，我的家乡的一年四季的景色也不例外。现在，让我带你们去看看吧！

　　春天，我的家乡鲜花盛开，淡淡的花香扑入了我的鼻子里，柳树爆出了芽，小河边奔跑边歌唱，春姑娘正在和小花小草玩耍，瞧他们玩得多开心呀！

　　夏天，绿树成荫，枝叶茂密，整个村庄都是绿色的。人们在树下乘凉，谈天说地，还有许多小朋友与夏哥哥在林海中玩耍。

　　秋天，凉风吹来，果园里瓜果飘香，田野里的棉花洁白无暇……看！那边有许多金色的海洋。噢，原来是一块块稻田呀！整个村庄都是金色的，秋姑娘正躲在某个角落吃着那香甜的果子呢！

　　冬天，虽然我的家乡不下雪，但是早上起来，有雾有霜，叶子上还有白白的冰晶呢！小河塘里还浮着几块冰，而冬弟弟正惬意的躺在冰上睡大觉呢！

　　我家乡一年四季的景色真的很美吧！你们喜欢么？喜欢可以抽时间去看看呢！我很欢迎。

　　告诉你，我的家乡在：福建泉州德化的国宝乡格头村。

　　我的家乡——安康是一个美丽的地方，那里群山环绕、鸟语花香、而最美的地方就是汉江的*——滨江大道。

　　滨江大道是一个豪华的地方，那里都是高级级酒店，也盖满了高楼大厦。江边的路灯杆上挂满了京剧脸谱，从战国时期到清朝的所有京剧人物。

　　滨江大道在夏天绝对是老人、小孩最喜欢去的地方了，因为在滨江大道有一个对外开放的游泳池，那就是亲水广场了。那里即有一个水池又有一个小型游乐场，是小朋友们去的好地方。在夏天比较热，而亲水广场正好在汉江边，大人和老人也可以在那儿凉爽一下。

　　汉江是我们安康人的骄傲，因为我们祖国首都——北京大学也是喝我们汉江的水，因为其他地方的水都有污染。难道这不值得我们安康人骄傲和自豪吗？

　　这就是我们安康的美丽之地——滨江大道，汉江也是让我们安康引以为豪的地方，家乡的滨江大道真是一个让人心旷神怡的地方。

　　我爱风光明媚，更爱家乡的明媚风光。

　　我挚爱的不仅仅是花草树木，溪涧山林，就连每一个索不值留意的细微处，也感到亲切，值得我眷恋和回忆。

　　不要去说什么杭州的秀美，黄山的奇迹，上海的繁华，*的朴质了，我的家乡——宁波，自有别具一格的美景。

　　我们有浸浴千年传统文化的天一藏书阁，有幽静清僻的五龙潭，有禅声静谧缭绕的舟山群岛，独领风骚的招宝山，有如怨如慕如泣如诉的梁祝文化公园，有沉遗古旧风俗的河姆渡遗址，有缅怀历史兴亡的商量岗蒋爷爷故居，有天堑变通途的杭州湾跨海大桥，有广阔无垠郁郁葱葱的茶园农田森林，还有说不尽的江湖河泊……

　　我爱家乡的土地！她用她富饶的水源喂养了多少个嗷嗷待哺的孩童，在我仍少不更事的时候是她，教会了我奉献，教会了我无私。她曾饱经风霜，狂风的扫荡，冰冻霜雪的打击，暴雨的冲刷，帝国主义的炮弹和细菌，是她，教会了我坚持，教会了我忍耐。她总是给我带来希望与重生的喜悦：春天，苏醒。伴随着满腔的希望与热情，展现出盎然的生机和万卉争荣的景象。

　　这是家乡的秀丽山川对游子赤子的回答：干涸的溪水变成了源远流长的山流，贫瘠的土地变成了肥沃和谐的村庄，光秃的群山被染成了浓重的墨绿，湛蓝的天空一望无际，大片大片的云悠然飘过……

　　家乡的土地山川对我们是有情的。我们对它们每唱一首歌，它们总是发出同样响亮而又热情的回响。

　　这是宁波的四季，家乡的风景。

　　我作为北仑小记者团中的一员，今天要沿着大海线，一探家乡的美景。顺着大海线，车向南开，第一站：嘉溪村。嘉溪庙前的那棵香樟树枝叶繁茂，有嫩叶，也有老叶，它们一片叠着一片，看起来连阳光也透不过来。

　　走*了，发现大樟树不仅枝繁叶茂而且很粗壮，大约两三个人才能围抱过来，再看看它的年龄已有400年了，传说它还是戚继光将军亲手种的呢！参观完嘉溪村，我又乘上大巴，穿过一座座山，来到龙角山下。为什么叫龙角山呢？我抬头仰望，发现龙角山很像一根断了的龙角，所以叫龙角山。龙角山上，郁郁葱葱的大树布满了整座山，这时候，我眼中只有无边无际的绿了。那绿，绿得耀眼，像涂了层植物油似的。

　　老师告诉我们，传说龙王的一个儿子——九太子在与蟒蛇决战中断了一根龙角，这座山就是那根龙角的化身。沿着山路，往南走，清脆的“哗哗”声传入耳中，我顺着声音寻找，在我的左边，一条被树木掩映的、若隐若现的小溪就是盘龙溪！它在“叮咚”作响，欢奏着一支大自然的乐曲。我们听着“叮咚”声，看着清澈见底的小溪，来到一条小径，这条路上满是松软的泥土。正当我找寻时，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，月亮湾现身了。月亮湾真蓝啊，就像一匹碧蓝色的绸缎，像一块晶莹的蓝宝石，也像一个弯弯的月牙。月亮湾水美，是抒情的最好地点。

　　对着月亮湾说出：“我爱某某！”也许会实现哦。这就是北仑——我家乡的风景。我爱我的家乡！

　　我的家乡就像一幅美丽的画卷，不管春夏秋冬都有迷人的风景。

　　春天，是一个“选美”的季节，每一朵花都芳香四溢，婀娜多姿，争着竞选一年一度的“花王”。去年的“花王”大丽菊今年睡得太香，还只是一个含苞待放的花骨朵。看来今年的“花王”非亭亭玉立的牡丹莫属，只见她高高地挺起曼妙的身姿，吸引大家的目光。蝴蝶、蜜蜂都飞来为选美比赛加油，好不热闹。

　　夏天，是一个欢快的季节，池塘里一片绿油油的，望不到边，上面点缀着五彩斑斓的花，就像一卷巨大的漂亮地毯。清风徐来，“地毯”在风中轻轻波动，五颜六色的花朵迎风招展，跳起了欢快的舞蹈，几只顽皮的青蛙在“地毯”上放声歌唱，为舞蹈的花朵伴奏。

　　秋天，是一个离别的季节，院子里的枫树披着火红的枫叶，就像妈妈带着一群孩子。它们好调皮呀，时而在枫树妈妈身上跳华而兹，时而喊来风儿姐姐带它们去环游新奇的世界。枫树妈妈笑**地让风儿姐姐带走它们，宝宝不明白妈妈的心意，高兴地随着风儿姐姐飞走了。可是枫叶宝宝走后，枫树妈妈就伤心地哭了起来，听到哭声，几片小枫叶飞回妈妈的怀抱，枫树妈妈终于破涕为笑。

　　冬天，是一个幸福的季节，梅花们可喜欢和蔼可亲的冬天爷爷了，它们努力绽放自己，热情地欢迎冬爷爷的到来。冬爷爷笑了，抖落一身的雪花，冬雪对于梅花家族来说，是最甘甜的滋润，不仅如此，冬爷爷还送给它们一个可爱的小雪人，梅花们觉得很幸福。

　　这就是家乡的四季，每个季节都有独特的风景，我爱我的家乡，欢迎你们来做客。

　　我介绍的景物在我的家乡焦作的云台山，是一个风景优美的好地方，每到夏天就会有很多的游客来这里避暑。

　　它的特点有：远处望去这里的山峰层峦叠翠、绵延不绝、苍翠欲滴，还有非常多的鸟，只要它们叫几声你都会感觉在鸟的世界，这里的花草郁郁葱葱、姹紫嫣红。

　　每年的春天，山泉水清澈见底，一些小鱼看到我们就会主动游过来好像在欢迎我们，当然你也可以抓几条小鱼回去养，来到这里你如果感觉渴了就可以喝上一大口的山泉水，在洗一把脸感觉非常的凉爽，也可以装一大桶水回去泡茶喝，用这里的泉水泡茶一定很好喝。我好喜欢这里真想在这里住下去。

　　我很爱我的家乡，也很爱我们家乡的风景，在这里能体会到人体的感觉器官全部打开，一起来倾听大自然的声音。

　　夜晚，在高处俯视整个新北区，到处灯火璀璨，五颜六色的光从四处照射过来，那束最强，最富有活力的光束就是出自常州奥体中心。

　　常州因“你”而美丽

　　常州奥体中心总建筑面积达20万*方米，全身银白色的体育中心因独特的设计风格使人感到青春与运动的活力。远远看去，体育中心的外形如同一个椭圆形的球，欣赏它的鸟瞰图，又似一朵含苞欲放的花骨朵。露天的顶部不断进入的新鲜空气，使馆内始终保持着新香的气味，采光玻璃将幕墙分割成三片花瓣状，明媚的阳光照射到各个角落，到处是阳光的气息，更加激起人们运动的激情。

　　省运因“你”而精彩。

　　秋色尽染龙城大地，运动的激情化为铭记的回忆，第十七届省运会刚刚落下帷幕，作为东道主，奥体中心自然给常州增添了亮丽的一笔。在这庞大的体育中心，来自全省的190000名运动员举行了游泳、田径、体操等一系列比赛，一朵朵鲜花在这里怒放；一阵阵掌声在这里响起；一声声喝彩在这里飞扬；奥体中心将成为常州体育腾飞的基石，这次的省运会堪称历史上最成功、最完美、最难忘的一次体育盛会。

　　体育因“你”而放飞梦想

　　奥体中心不仅包含了田径场等大的场馆，还有羽毛球场、游泳馆、乒乓馆等各式各样的运动场地。在游泳跳水馆，每项设计充分体现出个性和节能的概念，最有特色的是它的座椅，观众*设在同一侧，蓝色的座椅中设置了少量的白色座椅，从前往后，逐渐增多，抽象地表现了白色水泡从水底冒出的过程，它的水处理系统也能片刻净化为清澈见底的状态。如此先进特别的设计为常州发展体育事业奠定了坚实的基础。

　　常州奥体中心这座外形酷似北京“鸟巢”的场馆，以独特的设计理念，个性的系统设置脱颖而出，相信这一定是常州辉煌的景色风采！

　　*有许多美景，比如有五岳之首的泰山，风景如画的西湖，雄伟壮观金碧辉煌的故宫等等。但是，我觉得这些风景就算再美，也不如家乡那道特殊的风景美！他们——是起得最早的环卫工人；他们是为了方便大家起早贪黑的公交司机；他们是烈日、下雨都要坚守岗位的人民交警。

　　环卫工人每天清早都跟我们擦肩而过。他们为了城市的干净、整洁，日日夜夜地打扫街道。他们顶着臭气，天天跟垃圾、细菌打交道。下雨的话，就只多一件雨衣，也不会像我们一样，打着伞还选着路走。冬天，他们也不是里三层外三层的，穿的很少，干活容易出汗也很容易感冒。但是若是少了他们，城市将到处是垃圾，形成一座座“垃圾山”，到处臭气熏天，人们将无法正常生活。他们就是城市的“美容师”！

　　公交司机天天六点就开始到了岗位，发动汽车。早餐有时就是啃点馒头或饼干，有的一直工作到晚上九点，每天工作时间很长，夏天常常晒得衣服上一层厚厚的盐渍。没到终点站司机一般不下车，厕所都没时间上，工作真的很辛苦。但他们的辛苦是值得的，他们方便了大家，而且有了公交车，道路上的私家车少了很多，也减少了二氧化碳的排放。没了他们，不知道海*面会升高多少米，不知道地球温室效应会严重多少倍？他们为节能减排做出了巨大的贡献。

　　人民交警为了守护大家的安全，他们不管白天黑夜，不管刮风下雨，不管烈日严寒，都坚守在自己的岗位上。他们甚至半夜都不能休息，只要有人出了交通事故，他们都会顶着夜幕，开着警车，迅速赶到现场。如果没了他们，不知道世界会乱成什么样？不知道会发生多少车祸？人们的*安幸福离不开他们的.辛勤付出。

　　就是因为有了像环卫工人、公交司机、人民交警等这样无私奉献的人们，才使城市变得和谐美丽，使我们的家乡变得更加美好！所以，我们要尊敬他们，爱他们，他们是我们家乡“最美的风景”！

　　我的家乡是在安徽的一个村庄，那里有城市里没有的景色。

　　奶奶家的四周，树木环抱，房前栽种竹子和果树，板栗结出一个个的果实，像刺猬似的扎疼我的手。挂满枝头的枣子招来一只只鸟，啄食时还在叽叽喳喳地叫着。我刚把它们赶走，它们又飞到梨树上，它们又去啄食成熟的梨子。房屋的后面是一排排高大的松树房屋的东南面是一片竹林，苍翠茂密。穿过竹林前面就是一片稻田，绿油油的秧苗在夏风中摆动。

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过年的一幅画儿童画

过年的一幅画儿童画

　　马上就要迎来中华人民传统的节日——春节了。以下是小编带来过年的一幅画儿童画的相关内容，希望对你有帮助。

　　过年了，要说些规矩？

　　01. 吃鱼不能说“翻”。

　　——翻鱼和翻船同音。应该把鱼从头开始倒转一面，叫做“掉头”，安全回来的意思。

　　02. 家里来客人了，添饭时一定不能说：还要饭吗？

　　——客人走后家里大人肯定要一通叨叨你！说过多少次添饭添饭，你才要饭的呢！

　　03. 不许用筷子敲盘碗。

　　——大人会说你像什么样子！乞丐吗？

　　04. 过年下饺子皮破了不能说“破”。

　　——说“破”不吉利，尤其是过年。要说饺子“挣”了。

　　05. 筷子不许立插米饭中。

　　——因为象征香炉，只有死刑犯的辞阳饭才这样插筷子。

　　06. 吃饭不能吧唧嘴，喝汤不许吸溜。

　　——这关系到一个家庭的基本教养。

　　07. 全家人一起吃饭，长辈不动筷，晚辈不能动。

　　08. 吃饭时，手要扶碗，不许一只手放在桌下。

　　09. 吃饭时，在盘子里乱翻，会被大人敲手。

　　10. 家来客人，要谨记：茶七，饭八，酒满。

　　拓展内容：

　　过年*俗

　　1、吃饺子

　　在中华民俗中的，除夕守岁吃“饺子”，是任何山珍海味所无法替代的重头大宴。“饺子”又名“交子”或者“娇耳”，为除掉一年的晦气，远方的人们都会跋山涉水回乡和家人过冬节吃饺子，以示有个圆满的归宿。

　　2、逛大唐西市庙会

　　西安大唐西市庙会是盛唐时期我国最大的庙会之一，在中断千年之后终于再次和广大市民见面，融会了中西风情、雅俗共赏，已成为西安春节期间一道文化大餐。

　　3、能吃的祝福——过年蒸花馍

　　过年蒸花馍是我国北方地区的民俗之一，按照*俗，从腊月二十三至正月十五，家家户户都开始蒸花馍，让再普通不过的麦面馒头，摇身一变，成为工艺品。当地人以拥有它们为喜庆——陕西地区独特的主食“花馍”。

　　4、祭把社火

　　民间社火来源于古老的土地与火的崇拜。社，即土地神；火，即火祖，是传说中的火神。随着社会的发展，使祭把社火的仪式逐渐增加了娱人的成分，成为规模盛大，内容繁富的民间娱乐活动。

　　5、西安城墙赏灯会

　　西安城墙灯会是具有西安特色，国际知名、国内一流的*春节民间文化盛会，广大市民和中外游客不但能够欣赏到极具地方特色的民俗文化和观赏体验盛大的节庆活动，还能参与妙趣横生的互动游戏。

　　6、游都城隍庙会

　　西安都城隍庙会期间，都城隍庙的古乐队会在大殿前的戏台上表演长安古乐，有来自西安城各个地区的锣鼓队前来“斗鼓”。庙会上各种小商小贩更是让这里成为西安人最钟爱的“原汁原味”庙会。

　　7、大唐不夜城新春民俗文化庙会

　　春节前夕，兔子、鲤鱼、彩灯、财神等新春元素将大唐不夜城装扮一新，营造出浓郁的'节日氛围，大年初一至初七，戏曲巡游、社火表演、舞龙舞狮、迎财神、民间绝技展示等精彩活动为广大市民和游客奉上最纯粹最热闹的文化体验。

　　8、雁塔祈福钟鸣五洲

　　“一元始，万象新；钟鼓鸣，传福音；大雁塔，沐圣光；慈恩寺，送太*。”新年鸣钟祈福是我国古老的文化传统。在雁塔晨钟里，大家欢聚一堂，鸣响108响钟声，为全省人民祝福。一连九响，凝聚着期盼、表达着爱心、传送着祝福，辞旧迎新，迎接新年。

　　过年的作文

　　准备新衣服

　　家道富足者，新衣新裤新鞋新袜全身簇新;不富有者，不能购齐新衣着，但至少应有一件新上衣。这一*俗在惠州民间甚为讲究。有些老年人，把去年穿过的旧衣，或作其它用途用过的粗布料，重新拿到染房染一次，自己缝制好一件旁襟衣服，这也称是一件新衣了。此*来由没有很详尽的记载，但和节前的“扫尘”是有联系的，应该是由其衍生而来，同有“祈新岁之安”之意。据惠州民间的说法，过年穿新衣，来年就有好运，不穿新衣，来年就不好了。

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山行儿童古诗

　　《山行》描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋*。

　　朝代：唐代

　　作者：杜牧

　　远上寒山石径斜，白云深处有人家。

　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　深秋时节，我沿山上蜿蜒的山路而行。云雾缭绕的地方隐隐约约可以看见几户人家。我不由自主地停车靠边，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我，那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。

　　1、山行：在山中行走。

　　2、寒山：指深秋时候的山。

　　3、径：小路。

　　4、斜：此字读xiá，为倾斜的意思。

　　5、深：另有版本作“生”。

　　6、坐：因为。

　　7、霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。

　　8、远上：登上远处的。

　　9、山：高山。

　　10、车：轿子。

　　11、枫林晚：傍晚时的枫树林。

　　12、红于：比……更红，本文指霜叶红于二月花。

　　13、晚：晚上，通常指夕阳落下的傍晚。

　　这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋*。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。简单来说，前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛，起铺垫和烘托作用的。

　　“远上寒山石径斜”，写山，写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的绵长，“斜”字与“上”字呼应，写出了高而缓的山势。

　　“白云生处有人家”，写云，写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”，—这一条山间小路，就是那几户人家上上下下的通道吧?这就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕，说明山很高。诗人用横云断岭的手法，让这片片白云遮住读者的视线，却给人留下了想象的余地：在那白云之上，云外有山，定会有另一种景色吧?

　　对这些景物，诗人只是在作客观的描述。虽然用了一个“寒”字，也只是为了逗出下文的“晚”字和“霜”字，并不表现诗人的感情倾向。它毕竟还只是在为后面的描写蓄势—勾勒枫林所在的环境。

　　“停车坐爱枫林晚”便不同了，倾向性已经很鲜明，很强烈了。那山路、白云、人家都没有使诗人动心，这枫林晚景却使得他惊喜之情难以抑制。为了要停下来领略这山林风光，竟然顾不得驱车赶路。前两句所写的景物已经很美，但诗人爱的却是枫林。通过前后映衬，已经为描写枫林铺*垫稳，蓄势已足，于是水到渠成，引出了第四句，点明喜爱枫林的原因。

　　“霜叶红于二月花”，把第三句补足，一片深秋枫林美景具体展现在我们面前了。诗人惊喜地发现在夕晖晚照下，枫叶流丹，层林如染，真是满山云锦，如烁彩霞，它比江南二月的春花还要火红，还要艳丽呢!难能可贵的是，诗人通过这一片红色，看到了秋天象春天一样的生命力使秋天的山林呈现一种热烈的、生机勃勃的景象。

　　诗人没有象一般封建文人那样，在秋季到来的时候，哀伤叹息，他歌颂的是大自然的秋色美，体现出了豪爽向上的精神，有一种英爽俊拔之气拂拂笔端，表现了诗人的才气，也表现了诗人的见地。这是一首秋色的赞歌。

　　第四句是全诗的中心，是诗人浓墨重彩、凝聚笔力写出来的。不仅前两句疏淡的景致成了这艳丽秋色的衬托，即使“停车坐爱枫林晚”一句，看似抒情叙事，实际上也起着写景衬托的作用：那停车而望、陶然而醉的诗人，也成了景色的一部分，有了这种景象，才更显出秋色的迷人。而一笔重写之后，戛然便止，又显得情韵悠扬，余味无穷。

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望天门山古诗配画

望天门山古诗配画

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是小编为大家收集的望天门山古诗配画，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　望天门山

　　唐代：李白

　　天门中断楚江开，碧水东流至此回。

　　*青山相对出，孤帆一片日边来。

　　译文长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。

　　*青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。

　　注释

　　⑴天门山：位于安徽省和县与芜湖*江*，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山（古代又称博望山）。两山隔江对峙，形同天设的门户，天门由此得名。《江南通志》记云：“两山石状晓岩，东西相向，横夹大江，对峙如门。俗呼梁山曰西梁山，呼博望山曰东梁山，总谓之天门山。”

　　⑵中断：江水从中间隔断两山。楚江：即长江。因为古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江。开：劈开，断开。

　　⑶至此：意为东流的江水在这转向北流。一作“直北”。回：回漩，回转。指这一段江水由于地势险峻方向有所改变，并更加汹涌。

　　⑷*青山：分别指东梁山和西梁山。出：突出，出现。

　　⑸日边来：指孤舟从天水相接处的远方驶来，远远望去，仿佛来自日边。

　　鉴赏

　　这首诗写了碧水青山，白帆红日，然后交映成一幅色彩绚丽的'画面。但这画面不是静止的，而是流动的。随着诗人行舟，山断江开，然后东流水回，青山相对迎出，孤帆日边驶来，景色由远及*再及远地展开。诗中用了六个动词“断、开、流、回、出、来”，山水景物呈现出跃跃欲出的动态，描绘了天门山一带的雄奇阔远。一、二句写出了天门山水雄奇险峻不可阻遏的气势，给人惊心动魄之感；三、四句写足也写活了浑阔茫远的水势。

　　“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”这两句写诗人远眺天门山夹江对峙，江水穿过天门山，水势湍急、激荡回旋的壮丽景象。第一句紧扣题目，总写天门山，着重写出浩荡东流的楚江冲破天门山奔腾而去的壮阔气势。它给人以丰富的联想：天门两山本来是一个整体，然后阻挡着汹涌的江流。由于楚江怒涛的冲击，才撞开了“天门”，然后使它中断而成为东西两山。然后这和作者在《西岳云台歌送丹丘子》中所描绘的情景颇为相似：“巨灵（河神）咆哮擘两山（指河西的华山与河东的首阳山），洪波喷流射东海。”不过前者隐后者显而已。在作者笔下，然后楚江仿佛成了有巨大生命力的事物，显示出冲决一切阻碍的神奇力量，而天门山也似乎默默地为它让出了一条通道。第二句写天门山下的江水，又反过来着重写夹江对峙的天门山对汹涌奔腾的楚江的约束力和反作用。由于两山夹峙，浩阔的长江流经两山间的狭窄通道时，然后激起回旋，然后形成波涛汹涌的奇观。如果说上一句是借山势写出水的汹涌，那么这一句则是借水势衬出山的奇险。有的本子“至此回”作“直北回”，解者以为指东流的长江在这一带回转向北。这也许称得上对长江流向的精细说明，然后但不是诗，更不能显现天门奇险的气势。可比较《西岳云台歌送丹丘子》：“西岳峥嵘何壮哉！黄河如丝天际来。黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。”“盘涡毂转”也就是“碧水东流至此回”，同样是描绘万里江河受到峥嵘奇险的山峰阻遏时出现的情景，然后但作为一首七言古诗，写得淋漓尽致。从比较中就可以看出《望天门山》作为绝句的崇尚简省含蓄的特点。

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我的航天梦绘画儿童画作品欣赏

我的航天梦绘画儿童画作品欣赏

　　梦想，是对未来的一种期望，心中努力想要实现的目标。诸如事业与爱情等等。下面是小编为您整理的儿童画，希望对您有所帮助。

　　航天梦作文1

　　在我小的时候，就梦想着能够坐着宇宙飞船，穿梭在令人神往的太空中，寻找一个适合人类生存的星球，在那里建设我们新的家园。那里没有汽车排放的尾气，没有工厂排放的污水，没有严重的沙尘暴天气，到处是风和日丽的景象……

　　人类的智慧和努力实现了航天梦想。600多年前的万户是世界上第一个想利用火箭飞行的人，之后，前苏联的尤里。加加林成为了登陆太空的第一人，美国的阿姆斯特朗和奥尔德林首次登上了月球，实现了我国古代“嫦娥奔月”的传说。*的宇航员杨利伟乘坐神舟五号也成功登陆太空，实现了*人的`梦想。我也常想着自己哪一天也能成为“第一个……”

　　那一天，我做了一个神奇的梦，我穿着宇航服，神气十足，驾驶着飞船，探索在神秘的太空。我一脚踏上了火星，看见满地是坚硬的石头，如同一尊尊石像，招着手，欢迎着我的到来。我正欣赏着火星上的美景，忽然看见北边一片黄色，我定睛一看，竟然是一场沙尘暴!它很快向我移来，逐渐将我裹在了它的中间，我顿时觉得自己要飞起来似的。沙尘暴好像是个急性子，来得快，去得也快。我看着远去的沙尘暴，心中的大石头总算落了下来。忽然，一个奇妙的想法浮过脑海：利用火星上的资源，把它改造成城市般的模样，治理好沙尘，种上各种各样的树木，地球上的人们可以移居到火星上，这样，地球不会像现在这样拥挤了，两个星球上的人们互相往来，结成了深厚的友谊。我心里乐开了花，我成了第一个开发火星的人。

　　钱学森、钱三强、邓稼先等无数个科学家用智慧架起了宇宙的天梯，用生命铸造了航天的宫殿，我们要踏着先辈的脚印，去实现更伟大的航空梦想。

　　航天梦作文2

　　前段时间，“神舟六号发射成功了，这是*航天事业的一个巨大飞跃，这天大的喜悦让我的心里久久不能*静。

　　“神舟六号”飞速冲向蓝天的瞬间我永远难忘，只见天空中一道洁白的烟雾缭绕在眼前，太壮观了。

　　一天，我惊喜的发现，在一家航模店里有一套“神舟六号”模型，我立刻快步跑回家，砸掉存钱罐，取出*时省吃俭用的零花钱直奔这家模型店，店里人特别多，*时，我最怕拥挤了，但是为了我的“神舟六号”模型，我努力的在人群中左推右挡，终于挤进去买到了“神舟六号”模型。回到家，我把双手洗的干干净净，把桌子擦得一尘不染。然后把刚买来的模型摆在桌子上，认认真真的组装起来。

　　一个小时，两个小时......几个小时过去了，模型终于做好了，“太棒了!”我高兴的一蹦三尺高，我大声叫着，顾不上吃中午饭，立刻跑出去，叫小朋友们来看我的杰作。

　　我把“神舟六号”模型放在架子上，小朋友们都兴奋的围在周围。只见“神舟六号”在阳光的照耀下闪闪发光，亮得刺眼，仿佛又要重演那一幕。我点上火，只见火箭飞速冲向了九天，只留下一道洁白的烟雾缭绕在我们眼前。

　　这次模型发射成功了！这使我更加坚信，我这个航天梦一定会成为现实，将来我一定要做一名宇航员，为航天事业做出应有的贡献！

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我的朋友爱画画儿童诗

我的朋友爱画画儿童诗

　　我的朋友爱画画

　　朱效文

　　我的朋友爱画画，

　　走到哪，画到哪。

　　画了小树、楼房，

　　画了白云、红霞，

　　还画了我的像，

　　跟我的模样一点不差。

　　他是谁?你猜不上。

　　告诉你吧，他呀，

　　就是我家门前的小河，

　　流到哪，画到哪。

　　七彩的虹

　　蓉子

　　接到了太阳国王的大扫除的`命令，

　　小雨点们就都坐上飞跑着的乌云，

　　赛跑着离开了天上的宫廷。

　　他们给稻田和小河加足了水，

　　他们给肮脏的山谷洗过了澡，

　　就又来洗净了清道夫永远也扫不完的城市，

　　也洗净了闷热的飞满了尘土的天空。

　　太阳国王为了奖赏他们真能干，

　　就送给他们一条美丽的长彩带，

　　那就是挂在明亮的雨后的天空中的

　　红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七彩虹。

　　世上的孩子有多少

　　刘上丽

　　世上的孩子有多少

　　确切的数字无法知道

　　假如

　　世上的孩子一块儿叫

　　吓得雷公悄悄地溜掉

　　假如

　　世上的孩子一块儿笑

　　群山轰隆一块被震倒

　　假如

　　世上的孩子一块儿哭

　　高山一下子变成海岛

　　世上的孩子有多少

　　不用计算你也该知道

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过年啦儿童画报

过年啦儿童画报

　　过年啦，大家是不是开心准备儿童画报啦，本文为大家整理了几张过年啦儿童画报，仅供参考！

　　过年啦儿童画报1

　　过年啦儿童画报2

　　过年啦儿童画报3

　　篇一：过年啦作文

　　今天是大年三十。我早早的起了床。*时我都睡懒觉，这次是被爆竹声吵醒了。可恶。

　　吃过早饭，我和弟弟一起玩*象棋，结果，弟弟连输十盘。奇迹呀。不愧是属猪的。嗨，无语，没意思。中午，吃过午饭。我迫不及待地打开电视机，看我最爱看的爱情公寓，差不多看了五集。天就渐渐黑了下来，八点整，我准时的打开电视机，看春节晚会。有小品，相声，舞蹈。吃饭啦，有北京烤鸭，鸭脖，鱼，红烧肉等等等等，真是难以记数。我敬弟弟好好学*，天天向上。我敬爷爷奶奶在新的`一年身体健康，万事如意。我敬爸爸妈妈多多赚钱，羊羊如意。大人们敬我考上北大清华。随着咚一声，新年到来，我们放鞭炮，各式各样的图案，美丽极啦。十二点，我们一家都进入了甜美的梦乡。

　　篇二：过年啦作文

　　"过年啦！过年啦！"这个喜讯像爆炸似的传遍了祖国的每一个角落。

　　烟花听到了，送来了自己的新年贺礼。你看！只听"轰隆隆"几声雷鸣般的巨响，一条火龙直冲云霄，与白云戏耍，又如天女散花般的落下。"砰"的一声，一个碗大的火球突然袭击，在夜空中骤然炸开————一朵金黄色的菊花绽放了。紧接着，一些不知名的烟花你追我赶地飞上天空。它们有的像萤火虫，闪闪烁烁，在天空中飞舞；有的像闪耀的星星，眨着眼睛，落向四方；还有的像火花，美丽夺目。爆竹看到这一切，眼馋死了，口水直流，也凑起了热闹。"劈劈啪啪"地响起来，作起了伴奏，那声音真好听！看着这一场"烟花爆竹歌舞会"，真是美丽极了！给寂静的夜空增添了一些色彩。

　　美丽的时光总在不知不觉中飞逝，我家也要吃年夜饭了。爸爸妈妈端来了丰盛的饭菜，不一会儿桌子上就摆满了，有红烧鲤鱼麻婆豆腐童子鸡排骨汤红烧牛肉。真是花样繁多，令人品尝不暇。这时，爸爸回忆起了他童年时吃年夜饭，只有萝卜青菜，一小碟猪肉，"真是相差甚远哪！"爸爸说道，"要不是党的政策好，科技发达。"我听着爸爸的话语，眼眶湿润了，"是啊！这都是要感谢党，我以后一定要好好学*，将来做一个有用的人。"心里默默的想着。这时爸爸却端起盘子，脸上笑眯眯的，嘴里还哼着*的>，"房子大了，电话小了，感觉越来越好。

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春节过年儿童画

春节过年儿童画

　　童年春节，还有一种灯让人难以忘怀，就是那些现在看来很简单，当时却带来无穷乐趣灯笼。下面是小编整理的春节过年儿童画，希望对你有所帮助！

　　1.春节过年儿童画

　　2.春节过年儿童画

　　3.春节过年儿童画

　　4.春节过年儿童画

　　5.春节过年儿童画

　　6.春节过年儿童画

　　7.春节过年儿童画

　　8.春节过年儿童画

　　9.春节过年儿童画

　　10.春节过年儿童画

　　关于春节句子

　　1、春节是*最古老节日，是一年四季中最隆重日子。尽管我们民族众多，幅员辽阔，但是千百年以来，还是逐渐形成了较为固定风俗*惯。

　　2、欢声笑语透着和谐和吉祥。在灯笼里、丰富多彩庙会里、在声声祝福里，迎来了新一年。

　　3、吃用东西应有尽有，招待客人东西数不胜数，糖果瓜子不在话下，什么开心果、腰果，榛子……

　　4、春节来临，意味着春天将要降临，万象复苏草木更新，人们在度过了冰天雪地草木凋零寒冬后，早就盼望着春暖花开日子。怪不得在春节时，人们会这么喜悦地来迎接这个节日。

　　5、走在大街上，各式各样大红灯笼、*结、虎年礼品琳琅满目，满街红红火火。置身于人流中，自己仿佛被一股欢乐气流所托起，飘飘悠悠。

　　6、年底到，交通忙，载游子，送归客；我也忙，送祝福，祝愿您：回家路，*安伴，常返乡，多团圆，快乐幸福到永远！

　　7、盼望着，盼望着，春节终于在我们期待中，风风火火地赶来了。

　　8、有一种思念，叫做思乡；有一种感情，叫做亲情；有一种回归，叫做回家，有一辆列车，驶向家方向……家，我回来了，你可好？

　　9、零点钟声还未响，我来提前拜大年，玉兔作揖迎瑞龙，美好祝福抢在前，真心祝福在龙年：龙精虎猛身体棒！龙腾虎跃事事旺！

　　10、大年初一拜个年，风调雨顺*安年，吉祥如意健康年，财源广进发财年，美梦成真成功年，五谷丰登丰收年，祝君美美满满幸福年！

　　11、听着声声爆竹，看着朵朵烟花，人们都在等待着另一个得开始。“新年”正穿着旱冰鞋，在五彩得大道上前进着，与我们拉*了距离。

　　12、此刻，我天空没有繁星点点但烟花灿烂，愿我能把我此时愉悦送给您和您家人，坚信您和我们之间感情如星火原野般美好。

　　13、春节团圆是必须，钱多钱少是不必，回家过年是重要，旅途*安是最美，朋友祝福是最真，愿你快乐最好，祝你旅途美美，开开心心随你，舒爽愉悦乐乐！

　　14、年末岁尾，百姓希望来年五谷丰登，有“祭灶”风俗。晚清诗人罗昭隐这样描述：“一盏清茶一缕烟，灶神老爷上青天。玉皇若问人间事，为道文章不值钱。”

　　15、云是绚丽，雨是透明，风是执着，月是深情，思是缠绵，爱是永恒，星是灿烂，您是难忘。衷心地祝福您——春节快乐!

　　16、夜幕降临，我和堂哥拉着爷爷奶奶和我们一起在广场上燃放烟花爆竹。啊！烟花纷飞，姹紫嫣红，爆竹声声，清脆悦耳。今年春节，因为爷爷生日而变得更加祥和，更加快乐，更加具有温馨节日气氛。爷爷奶奶，外公外婆，不要为我担心，我会成为你们骄傲！

　　17、每逢春节来临，家家户户都燃起鞭炮，放起礼花，辞旧迎新，释放一年快乐。我当然也不例外，过足了放鞭炮瘾。回忆起童年放鞭炮来，别有一番滋味在心头。

　　18、山脉能阻隔天高地远，却阻隔不住深深思念;经纬可以拉开距离，却挡不住真挚情感;岁月可以流逝华年，朋友再远也会亲密无间。春节来临送去我祝福片片!

　　19、春节是我们一切感情归宿，春节是我们所有哲学基础。有了春节，生活不再乏味，人生有了意义。有了春节，回家有了理由，喝酒有了主题。

　　20、我期盼春节，春节北京是最美。大街小巷张灯结彩，人们笑语欢腾。尤其是除夕之夜，五颜六色礼花，绽放在夜空中，千姿百态，有像银蛇狂舞，有像空缺开屏，还有像绽放花朵。它们把北京装点绚丽夺目，整个北京城真是火树银花不夜天。

　　21、翻开精美日历，我细数着春节将要来临。那是我们中华民族传统节日，更是我期盼佳节，因为只有这几天，我才能放下沉重学*，放松自己心情，淘洗着一年中最欢乐日子。

　　22、春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各个性。他们把买来年货放得满地都地。买来年画怎么贴法，那就各有自己风格和喜好了。有正着贴，有倒着贴，还有歪着贴，各有千秋。人们把买来菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”

　　23、春节街头不仅仅是这些，最显眼是吉祥物-——鸡；花灯发着五彩光芒；水果挺着大肚子，更不少人们，也忙碌地买这买那：有人嘴上乐开了花；有人因买太多，累得喘不过气来；有人拎着大包小包，坐车回家。可热闹了！

　　24、新年是一个全新起点，每个人都会有一种期盼：明天我会更精彩。因此，我在对美好未来憧憬中，也展现着对自己新期望：在新年取得更大进步。

　　25、以往我都是起得最晚人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦，热闹非凡。

　　26、黑是白衬托，丑是美衬托，阴是阳衬托，苦是甜衬托。没有苦难，我们无法感之幸福。乘苦难之梯，摘幸福之果，祝奋斗朋友，采撷幸福果，尽享天伦乐。

　　27、大年二十四，家家户户准备过小年，我家也不例外，爸爸买了一些鞭炮，天一黑，就开始放起来。我听着窗外“噼噼啪啪”鞭炮声，仿佛有了些过年气息。

　　28、铃声一响是为你奋斗吹响号角，震动一颤是为你创造未来抖擞精神，短信一到是告诉你不是孤身一人独力作战，祝福一来是告诉你功成之后别忘回家团圆！朋友，春节到了，祝福你出门在外一切都好，事事*安！

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帮助别人的画面儿童画

帮助别人的画面儿童画

　　儿童画，由表面看来是不讲什么技法的，不讲“画理”、“画法”，逾越了透视、解剖、构图等一般常规，是非“学院”派的画派。以下是小编为大家收集的帮助别人的画面儿童画，希望对大家有所帮助。

　　帮助别人的画面儿童画

　　拓展阅读：

　　1、一个瘸子在马路上偶然遇见了一个瞎子，只见瞎子正满怀希望地期待着有人来带他行走。 “嘿，”瘸子说，“一起走好吗?我也是一个有困难的人，也不能独自行走。你看上去身材魁梧，力气一定很大!你背着我，这样我就可以向你指路了。你坚实的腿脚就是我的腿脚；我明亮的眼睛也就成了你的眼睛了。” 于是，瘸子将拐杖握在手里，趴在了瞎子那宽阔的肩膀上。两人步调一致，获得了一人不能实现的效果。 你不具备别人所具有的天赋，而别人又缺少你所具有的才能，通过类似的交际便弥补了这种缺陷。因此，请别抱怨上帝的不公!某些优势，他没有给你，而赐予了他人，这是一样的，我们完全可以自己来交流。

　　2、今天我去了我一个新东方泡泡英语班同学的家，帮他补*英语。因为他前两周去了新疆旅游，请了两节课的假，老师怕他跟不上，让我帮他去补*，因为我们是同一小区的，而且我的英语学*成绩不错，所以把这个任务交给了我，我感到很高兴也很光荣。

　　到了他家，我拿出带来的课本给他看，并教他上两节课的内容，让他跟我读里面的单词和小故事，然后教他完成课后的练*题，最后我们还一起唱了课文里的英文歌。补*完后，我们就一起出去到小区花园里玩了。

　　今天我非常开心，因为我不但完成了老师给我的任务帮我的同学跟上了我们的课，而且我自己也同时认真的复*了以前的功课。最重要的是我当了一回真正的小老师，我感到很光荣，很有成就感。

　　原来帮助别人我可以得到这么多的快乐，我以后要经常帮助别人。

　　3、一个老父亲写给儿子的信

亲爱的儿子：

　　当你有一天发现，我已日渐老去，请对我保持耐心并给予我理解。

　　如果我吃饭的时候弄脏了自己，如果我已不能自己穿衣服，请对我保持耐心。我曾经用了很多时间教会你做这些事情。

　　如果我不断向你重复同样的话题，请不要打断我。你只要倾听就好。当你小的时候，我必须不断重复同样的故事直到你睡着。

　　当我不想洗澡，请不要羞辱我也不要责骂我。我曾经要编出各种各样的理由，只是为了让你去洗澡。

　　当我对新科技显示出无知的时候，请不要用那种嘲弄的微笑看着我。我曾经教给你很多东西——如何吃东西，如何穿衣，如何面对你的生活

　　当我在跟你交谈时突然失忆，不知所云，请给我充分的时间去回忆。如果我还是做不到，请不要坐立不安。对我来说，最重要的不是我跟你之间的谈话，而是，你与我在一起，并且倾听我的诉说。

　　当我靠*你的时候，请不要感到沮丧，气愤或者无奈。你应该在我身边，理解我，帮助我，就如同当你开始你的生命的时候，我为你所做的一切。用爱和耐心帮助我行走，帮助我走完人生最后的旅程。我会用我的微笑和无尽的爱来回报你。

　　儿童画的画画技巧

　　一、*涂法

　　*涂法就是勾线添色，画面是两维空间不具有立体感。具体做法是：先用稍细的油画笔或水粉画笔，用单色画出物体的轮廓线，再把调好的颜色*涂在轮廓线内。画面重视直观感受，不追求物体的光影变化和色彩的真实性。*涂法的特点是：画面干净利落，色彩整体概括，单纯*稳。*涂法简单易懂，易掌握，容易增强幼儿的信心。

　　二、构成法

　　不画真实的物体，用随意勾画的交叉线条或几何形的组合形成视觉上的图象。它的特点是：*面性，自由性，趣味性，可根据自己的喜好任意画出喜欢的线条，不用考虑物体的造型和画不像的问题。在涂色上也比较自由，适合儿童自由地表现。

　　三、薄画法

　　薄画法也叫透明画法，指调色时用色少一些，用水多一些，在画纸上显露出纸的底纹，它的特点是：渗洇的感觉比较好，色彩的自然融合好，有*画墨色的空气感，也有水彩画的透明、轻快、湿润感，给人以淋漓尽致的感觉和诗意般的情味，特别适合表现雨后或晨夕的景物，游戏玩耍味十足。但由于薄画法需要很好的`控制水、色的能力以及画画的经验，画好是不易的。

　　四、厚涂法

　　厚涂法与薄画法相比用色较浓重，具有油画般的淳厚，并有较强的覆盖力，能表现出真实物体的丰富色彩效果。且笔触、画痕明显，绘画性特点十分突出，对色彩的表现力也大为增加，适合于个性化表现的儿童。厚涂法与薄画法相比更易于幼儿掌握。

　　五、点彩法

　　点彩法的叫法源于十九世纪后印象派画家修拉的分色点彩法。画面用密集的小色点组成物体形象，犹如建筑装饰上的“马赛克”拼贴镶嵌，构成了色彩相混合的特异的色彩情趣，给人一种闪烁、颤荡的色彩感受，增加了色彩画的趣味性和“玩颜色”的意味，很受孩子们的喜爱。

　　六、明暗法

　　明暗法是强调明与暗的对比作用增加其艺术效果的，画面强烈、刺激、醒目，画的主题清晰、明了、突出，增加了物体的形象感，容易出现好的视觉效果，易被幼儿接受，适合幼儿学*运用。如主题物是亮色，背景就用暗色或者反之。

　　七、冷暖法

　　冷暖法就是利用色彩分冷暖的感觉，给人以不同的心理感受作用，画出自己喜欢的冷暖色调或者符合自己欣赏*惯的色彩画。冷暖法适宜表达作者的感情色彩，主观色比较多，因多用邻*色作画，如暖色调绘画有红、橙、黄及相*的颜色等，色彩单纯简洁，给人以情绪渲染。

　　八、底色法

　　底色法就是在有底色的画纸上作画，现成的色纸有印刷纸、卡纸等，也可以自己做底色纸，先调一种自己喜欢的底色均匀的涂在画纸上，待干后就可以在上面作画了。底色法的特点是：画面较完整、和谐、统一，易与其它色相互协调，画面也显得整体。但此画法不适合在自己做的色纸上薄画，底色会在画笔的运动下泛起，在自己做的色纸上画画颜色应调的.厚一些。

　　九、随意法

　　随意画法有点像西方国家流行的美术流派抽象派画法，抽象艺术丢弃了生活的真实和具体的形象，注重情感的表达和感情的切入，在画面作无规则的随意涂洒，主张无理性思考下的无意识涂画，以追求新奇感觉为目的。这种方法很适合幼儿的无理性思考的特点，跟着感觉乱涂一气，享受任意涂抹的快感，深得小朋友喜爱。

　　十、综合法

　　综合法就是不作颜色的薄厚、明暗、冷暖的特性界定，而是根据作者的*惯随心而定，用着什么方法就用什么，把各种方法融在一起，常常给人以新奇的感觉。比如，可以在画好的画上直接印上树叶的叶筋纹理，以增加画面的肌理感，也可把实物直接贴在画纸上再画，增加绘画的表现力。

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如何引导儿童进行画画

如何引导儿童进行画画

　　为了使孩子们绘画的想像力和创造力得到充分的发挥，我们班在美术创意方面给孩子提供了一个表现自己内心世界的空间;为孩子建构了一个展示自己的舞台。那要如何引导儿童进行画画呢?下面就由小编来告诉大家吧!

　　如何引导儿童进行画画

　　一、“听”孩子的画

　　首先应该撇开“画的像”的错误观念，对幼儿来说，画画就像大人写日记一样，他们会以自己熟悉的表现手法，用点、线、圆各式图样，“记录”深刻于心中的生活经验，几条简洁的线，代表的是妈妈：纷乱的错误，代表的是弟弟：圆圆的形状，代表的是好吃的饼干......孩子用这样的“画”来讲述自己的感受和发现。所以，我们看孩子的画时，并不是看他画得像不像，而是要“听”他画中所表达的东西，并去理解、关心、尊重他所诉说的内容。在引导涂鸦期的孩子(2-4岁)画出心中意象和对生活经验的感受时，您还可在孩子用点线描画的图样旁加上帮助他们添加一些文字说明。

　　二、用语言来引导孩子画画

　　当孩子告诉你，他想要画一件事物，却不知该如何表现时，老师应该用“语言”来引导他做画。例如：孩子想画“大象”，您可先和他一起讨论大象的特征，或给孩子一些有关大象的图片、书籍或碟片，加深孩子的印象，甚至可以要求家长带孩子到动物园去参观等等诸如此类的方法，都能加强孩子对做画内容的表现欲望及构成概念。然后，鼓励孩子以基本形状---圆形、正方形、三角形，分别做头部、身躯、四肢的描绘。“想一想，大象的头和长长的鼻子像什么形状?圆形还是长方形?”“很好!身体又是什么形状呢?”“长方形。”

　　三、丰富孩子的生活经验

　　丰富孩子的生活经验，更是帮助孩子在艺术天地成长的重要方式。举例来说，带孩子去动物园、游泳、爬山、旅游……甚至生活中的吃饭、洗澡、刷牙，睡觉等点点滴滴，都是丰富孩子做画灵感的最佳来源。

　　只有让孩子亲身的体验，才能描绘出生动、真挚、充满情感的作品，不会总是画一些内容空洞、缺乏变化的画。这样的作品，即使在技术上还不成熟，但也能打动看画人的心，并且孩子更能在绘画过程中得到满足。

　　四、提供能引起孩子内心共鸣的图画书

　　教师可以藉助图画书引导孩子做画。可以培养他们判断、选择与整合的能力。不过，图画书内容要合乎幼儿的语言理解程度，并且以图画的形式为主、文字为辅，这样也能扩展孩子的认知经验，并不断的阅读过程中能刺激孩子的想象力和创造力得到进一步的发展和提高。

　　幼儿绘画活动是一项富有创造性的活动，而且它又具有明显的个性化特征，它是孩子们表现内心世界的一种载体，是孩子的一种特殊语言。其实幼儿绘画过程的实质是其独自创造的过程，不同的幼儿有其不同的思想、情感;认识及表现方式，在这一过程中教师并不应该只关心幼儿画得像不像，更重要的是应该让孩子得到一种心理的满足。

　　家长必读：儿童学画画

　　一、每个孩子都可教，每个家长都能教

　　前些年曾有过一阵“钢琴热”，有些家长不管孩子有没有音乐天才，自己省吃俭用买架钢琴，请老师，逼孩子，日夜督促，最后却是一场空。的确，学音乐、学舞蹈、学体育似乎都需要一些天赋的条件，倘毫无天赋，最好别白费力气。唯独学画画，我个人的体会大概不需要什么“天赋”，几乎每个孩子在两三岁前后都有过一个自发的“涂鸦”阶段，所以任何一个孩子，只要视力正常，家长会抓，都能学会画画，即使成不了专业画家，也能成为美术爱好者。

　　具备美术爱好不光是多一项技能，它对于开发右脑潜能，增强形象思维能力和空间想象能力，对每一门功课甚至对于从事任何一门行业都是大有裨益的。故而“美育”与德育、智育、体育并列而四，成为“现代人”必不可少的基本素质。总之，我认为每个孩子都能学会画画，每个家长都能辅导，学会画画对每个孩子都大有好处。在美术学*班中自有老师辅导，我这里主要是讲家长在家里应如何辅导。

　　二、儿童学画的过程

　　1、启蒙期。从小孩刚开始拿笔在纸上乱画，到画出第一张能叫做“画儿”的东西，这段时期虽然还不能算已经开始学画画，但对于家长来说，这是一个非常重要的，抓早期智力开发的关键时期，这点在后面还要专门谈。

　　2、早期。孩子以自由“涂鸦”为主要内容，以临摹、忆写儿童画刊来提高自已，这个时期除了请老师外，在家里基本依靠家长抓。

　　3、中期。在提高的基础上能自由组合，创作出较有意义的画幅，这个时期仍是主要靠家长辅导，也可以请老师略加指点。

　　4、晚期。在老师的指导下，创作一些比较完整的命题画之类，即进入儿童画创作时期。如果方法得当，许多儿童在学龄前就可以进入这个时期。当然，各人情况不同，这里只是说大致如此。

　　在家如何教儿童学画画

　　1、色彩训练

　　在认清颜色的基础上要求能准确地说出名称，区分颜色的深浅等等。利用分发材料的时候要求孩子来说：“我要红色的！”“我要兰色的！”等等。有些比较容易混淆的颜色，象：蓝绿、蓝紫等等，可以设计一些色彩游戏来练练孩子们的眼力，进行强化训练。

　　2、手工DIY

　　撕、剪、揉、捏、搓、粘贴等等，既练了手劲又练了手指的灵活性。设计一些手工活动，让孩子选择喜欢的颜色，完成后通过比较让孩子自己选择衬底，装裱，效果往往不错。

　　3、图形识别

　　画圆、短线、长线、简单的几何图形等等，将这些枯燥的图形练*融进游戏中，吹泡泡、小雨伞、杨柳枝等等，逐渐尝试从无形到有形。

　　幼儿绘画技巧

　　一、把握幼儿绘画的`特点与规律，制订循序渐进的教学计划

　　心理学研究表明，幼儿绘画发展划分为涂鸦期、象征期、图式期与写实期四个阶段，教师必须科学地分析幼儿美术生理、心理等特点与技能发展规律，正确地认识到幼儿在不同时期的美术发展实际水*与能力需要，从而针对他们不同时期的不同需要制订相适宜的教学计划。这是发掘幼儿在绘画活动中创造潜能的有力保障。

　　二、运用灵活多变的教学方法，支持幼儿创造性的表达

　　幼儿知识经验贫乏，思维没有定式，要培养幼儿创造性思维的能力，帮助幼儿积累各种关键经验比形式概念更切合幼儿的需要。因此，在教学中，必须变教师单向传授知识技能为引导幼儿主动观察、比较，通过亲身感受，互相讨论，将各种新旧知识结合，从而提升幼儿对事物的认识，促进他们大胆地乐于表现自己。

　　三、丰富幼儿的想象力，并运用在绘画中

　　绘画是孩子从两岁多时就喜欢的活动，他们喜欢拿着笔到处涂涂画画，这也是孩子的涂鸦期，如果教师仅仅用简单的范画和教材指导孩子绘画，无疑会使幼儿的创造力和情感体验受到禁锢和扼杀。我们可通过多种形式来引导幼儿想象力的发挥，并把想象力运用在绘画中：

　　(1)通过给孩子讲故事来启发孩子的想象，让幼儿把故事情节用绘画的形式画出来。

　　(2)让幼儿通过编故事来绘画，从而发展幼儿自己创编故事的能力，并能把自编故事画出来。

　　(3)听着音乐来绘画。幼儿通过对音乐的欣赏，能用线条、颜色或物象来表达自己对音乐独特的理解幼儿美术绘画教学方法技巧幼儿美术绘画教学方法技巧。作为幼儿教师，我们必须根据幼儿想象力的发展特点，通过事物进行观察了解来丰富他们的知识、经验，使幼儿的想象力通过各种渠道得以丰富和发展。

　　四、让幼儿掌握必要的绘画技能和知识

　　在幼儿的绘画教学中，教师对于不同年龄段的幼儿应采取不同的教学方法，让幼儿掌握必要的绘画知识，培养幼儿的绘画技能。

　　第一，小班幼儿处于涂鸦后期和象征期的早期，因此在造型上，他们所表现的形象还不能表现物体的基本结构和特征。观察事物时，没有明确的目的，观察的顺序紊乱，往往构图凌乱。从形象的主次关系看，小班幼儿常把物体一个个地罗列在纸上，而且每个物体都是孤立的，画面上的形象之间毫无联系，并且这些形象都分布在纸的边缘，原因就在于他们在绘画时常常边绘画边转动纸张而造成的。

　　指导小班幼儿绘画，应先从最基本的线条入手幼儿美术绘画教学方法技巧出自为使幼儿产生绘画兴趣，教师可给幼儿讲一个有趣的故事，利用幼儿喜爱的故事情节感染他们，让他们在老师生动形象、绘声绘色的讲解中得到启示。

　　第二，中班幼儿阶段的绘画作品，幼儿不仅表现了自己和事物间感情上的关系，而且还表现出了一种空间的关系，从构图上看，此时的儿童作品中往往不止一两个形象，有时会有更多的形象。他们会把这些形象用排队的方式放在底线上，形成并列式的构图方式。他们绘画中的形象主题并不相关，表现出目的性的差异。对于物体之间的大小关系，他们也不注意，但已经开始把空间关系试图表现出来。可以说，这一阶段的幼儿对于形象的分布及主次关系的处理能力有了一定的发展。

　　第三，大班幼儿绘画技能训练把绘画技能学*与创造力两者结合起来，如果只重视技能，而忽略创造力培养，或忽略技能只追求创造，这样的教育观念都是片面的，会使幼儿绘画能力的发展受到严重制约和阻碍。教师应认识到，绘画技能的学*不能单独进行，应与幼儿创造力的培养有机结合，在重视幼儿绘画创造力的同时，使幼儿学好绘画技能，用心绘画，展现内心的丰富情感和独特的对世界的认识。

　　五、正确评价幼儿的绘画作品

　　恰如其分的评价能激发幼儿作画的兴趣和对绘画的创作热情，让幼儿体验成功的快乐。教师要淡化自己的权威意识，不能用评价艺术作品的眼光去严格评价幼儿的作品。要面向全体，给每个幼儿机会，使孩子的创造火花都得以展现，获得成功感幼儿美术绘画教学方法技巧美术培训

　　在讲评过程中，教师最好做一个合格的听众，请幼儿把自己创造作品的思路淋漓尽致地展示出来，让幼儿真正成为活动的“主人”，这样会在无形之中调动幼儿参加活动的积极性，激发幼儿的创作、表现和操作的欲望，使幼儿创造的激情得以释放，为幼儿今后的操作活动中积累更多的经验。

　　对幼儿来说，好的绘画作品要具备以下条件：

　　(1)作品要有孩子亲身生活的感受和生活的情趣。

　　(2)作品要有深刻的内涵和丰富的想象力。

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