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家乡风景简笔画儿童画素材
对于很多从小跟在爸爸妈妈身边打工的小朋友来说。每年只有到春节或者是寒暑假的时候我们大家才会回到自己的老家。老家在他们的记忆中似乎只剩下了冬天和夏天。但是在老家里有着他们最美好的儿时记忆这些让我们大家值得怀念的。下面小编整理了家乡风景简笔画儿童画素材,供大家欣赏!
每个人都有自己的家乡,每个人的家乡一年四季的景色都很美,我的家乡的一年四季的景色也不例外。现在,让我带你们去看看吧!
春天,我的家乡鲜花盛开,淡淡的花香扑入了我的鼻子里,柳树爆出了芽,小河边奔跑边歌唱,春姑娘正在和小花小草玩耍,瞧他们玩得多开心呀!
夏天,绿树成荫,枝叶茂密,整个村庄都是绿色的。人们在树下乘凉,谈天说地,还有许多小朋友与夏哥哥在林海中玩耍。
秋天,凉风吹来,果园里瓜果飘香,田野里的棉花洁白无暇……看!那边有许多金色的海洋。噢,原来是一块块稻田呀!整个村庄都是金色的,秋姑娘正躲在某个角落吃着那香甜的果子呢!
冬天,虽然我的家乡不下雪,但是早上起来,有雾有霜,叶子上还有白白的冰晶呢!小河塘里还浮着几块冰,而冬弟弟正惬意的躺在冰上睡大觉呢!
我家乡一年四季的景色真的很美吧!你们喜欢么?喜欢可以抽时间去看看呢!我很欢迎。
告诉你,我的家乡在:福建泉州德化的国宝乡格头村。
我的家乡——安康是一个美丽的地方,那里群山环绕、鸟语花香、而最美的地方就是汉江的*——滨江大道。
滨江大道是一个豪华的地方,那里都是高级级酒店,也盖满了高楼大厦。江边的路灯杆上挂满了京剧脸谱,从战国时期到清朝的所有京剧人物。
滨江大道在夏天绝对是老人、小孩最喜欢去的地方了,因为在滨江大道有一个对外开放的游泳池,那就是亲水广场了。那里即有一个水池又有一个小型游乐场,是小朋友们去的好地方。在夏天比较热,而亲水广场正好在汉江边,大人和老人也可以在那儿凉爽一下。
汉江是我们安康人的骄傲,因为我们祖国首都——北京大学也是喝我们汉江的水,因为其他地方的水都有污染。难道这不值得我们安康人骄傲和自豪吗?
这就是我们安康的美丽之地——滨江大道,汉江也是让我们安康引以为豪的地方,家乡的滨江大道真是一个让人心旷神怡的地方。
我爱风光明媚,更爱家乡的明媚风光。
我挚爱的不仅仅是花草树木,溪涧山林,就连每一个索不值留意的细微处,也感到亲切,值得我眷恋和回忆。
不要去说什么杭州的秀美,黄山的奇迹,上海的繁华,*的朴质了,我的家乡——宁波,自有别具一格的美景。
我们有浸浴千年传统文化的天一藏书阁,有幽静清僻的五龙潭,有禅声静谧缭绕的舟山群岛,独领风骚的招宝山,有如怨如慕如泣如诉的梁祝文化公园,有沉遗古旧风俗的河姆渡遗址,有缅怀历史兴亡的商量岗蒋爷爷故居,有天堑变通途的杭州湾跨海大桥,有广阔无垠郁郁葱葱的茶园农田森林,还有说不尽的江湖河泊……
我爱家乡的土地!她用她富饶的水源喂养了多少个嗷嗷待哺的孩童,在我仍少不更事的时候是她,教会了我奉献,教会了我无私。她曾饱经风霜,狂风的扫荡,冰冻霜雪的打击,暴雨的冲刷,帝国主义的炮弹和细菌,是她,教会了我坚持,教会了我忍耐。她总是给我带来希望与重生的喜悦:春天,苏醒。伴随着满腔的希望与热情,展现出盎然的生机和万卉争荣的景象。
这是家乡的秀丽山川对游子赤子的回答:干涸的溪水变成了源远流长的山流,贫瘠的土地变成了肥沃和谐的村庄,光秃的群山被染成了浓重的墨绿,湛蓝的天空一望无际,大片大片的云悠然飘过……
家乡的土地山川对我们是有情的。我们对它们每唱一首歌,它们总是发出同样响亮而又热情的回响。
这是宁波的四季,家乡的风景。
我作为北仑小记者团中的一员,今天要沿着大海线,一探家乡的美景。顺着大海线,车向南开,第一站:嘉溪村。嘉溪庙前的那棵香樟树枝叶繁茂,有嫩叶,也有老叶,它们一片叠着一片,看起来连阳光也透不过来。
走*了,发现大樟树不仅枝繁叶茂而且很粗壮,大约两三个人才能围抱过来,再看看它的年龄已有400年了,传说它还是戚继光将军亲手种的呢!参观完嘉溪村,我又乘上大巴,穿过一座座山,来到龙角山下。为什么叫龙角山呢?我抬头仰望,发现龙角山很像一根断了的龙角,所以叫龙角山。龙角山上,郁郁葱葱的大树布满了整座山,这时候,我眼中只有无边无际的绿了。那绿,绿得耀眼,像涂了层植物油似的。
老师告诉我们,传说龙王的一个儿子——九太子在与蟒蛇决战中断了一根龙角,这座山就是那根龙角的化身。沿着山路,往南走,清脆的“哗哗”声传入耳中,我顺着声音寻找,在我的左边,一条被树木掩映的、若隐若现的小溪就是盘龙溪!它在“叮咚”作响,欢奏着一支大自然的乐曲。我们听着“叮咚”声,看着清澈见底的小溪,来到一条小径,这条路上满是松软的泥土。正当我找寻时,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,月亮湾现身了。月亮湾真蓝啊,就像一匹碧蓝色的绸缎,像一块晶莹的蓝宝石,也像一个弯弯的月牙。月亮湾水美,是抒情的最好地点。
对着月亮湾说出:“我爱某某!”也许会实现哦。这就是北仑——我家乡的风景。我爱我的家乡!
我的家乡就像一幅美丽的画卷,不管春夏秋冬都有迷人的风景。
春天,是一个“选美”的季节,每一朵花都芳香四溢,婀娜多姿,争着竞选一年一度的“花王”。去年的“花王”大丽菊今年睡得太香,还只是一个含苞待放的花骨朵。看来今年的“花王”非亭亭玉立的牡丹莫属,只见她高高地挺起曼妙的身姿,吸引大家的目光。蝴蝶、蜜蜂都飞来为选美比赛加油,好不热闹。
夏天,是一个欢快的季节,池塘里一片绿油油的,望不到边,上面点缀着五彩斑斓的花,就像一卷巨大的漂亮地毯。清风徐来,“地毯”在风中轻轻波动,五颜六色的花朵迎风招展,跳起了欢快的舞蹈,几只顽皮的青蛙在“地毯”上放声歌唱,为舞蹈的花朵伴奏。
秋天,是一个离别的季节,院子里的枫树披着火红的枫叶,就像妈妈带着一群孩子。它们好调皮呀,时而在枫树妈妈身上跳华而兹,时而喊来风儿姐姐带它们去环游新奇的世界。枫树妈妈笑**地让风儿姐姐带走它们,宝宝不明白妈妈的心意,高兴地随着风儿姐姐飞走了。可是枫叶宝宝走后,枫树妈妈就伤心地哭了起来,听到哭声,几片小枫叶飞回妈妈的怀抱,枫树妈妈终于破涕为笑。
冬天,是一个幸福的季节,梅花们可喜欢和蔼可亲的冬天爷爷了,它们努力绽放自己,热情地欢迎冬爷爷的到来。冬爷爷笑了,抖落一身的雪花,冬雪对于梅花家族来说,是最甘甜的滋润,不仅如此,冬爷爷还送给它们一个可爱的小雪人,梅花们觉得很幸福。
这就是家乡的四季,每个季节都有独特的风景,我爱我的家乡,欢迎你们来做客。
我介绍的景物在我的家乡焦作的云台山,是一个风景优美的好地方,每到夏天就会有很多的游客来这里避暑。
它的特点有:远处望去这里的山峰层峦叠翠、绵延不绝、苍翠欲滴,还有非常多的鸟,只要它们叫几声你都会感觉在鸟的世界,这里的花草郁郁葱葱、姹紫嫣红。
每年的春天,山泉水清澈见底,一些小鱼看到我们就会主动游过来好像在欢迎我们,当然你也可以抓几条小鱼回去养,来到这里你如果感觉渴了就可以喝上一大口的山泉水,在洗一把脸感觉非常的凉爽,也可以装一大桶水回去泡茶喝,用这里的泉水泡茶一定很好喝。我好喜欢这里真想在这里住下去。
我很爱我的家乡,也很爱我们家乡的风景,在这里能体会到人体的感觉器官全部打开,一起来倾听大自然的声音。
夜晚,在高处俯视整个新北区,到处灯火璀璨,五颜六色的光从四处照射过来,那束最强,最富有活力的光束就是出自常州奥体中心。
常州因“你”而美丽
常州奥体中心总建筑面积达20万*方米,全身银白色的体育中心因独特的设计风格使人感到青春与运动的活力。远远看去,体育中心的外形如同一个椭圆形的球,欣赏它的鸟瞰图,又似一朵含苞欲放的花骨朵。露天的顶部不断进入的新鲜空气,使馆内始终保持着新香的气味,采光玻璃将幕墙分割成三片花瓣状,明媚的阳光照射到各个角落,到处是阳光的气息,更加激起人们运动的激情。
省运因“你”而精彩。
秋色尽染龙城大地,运动的激情化为铭记的回忆,第十七届省运会刚刚落下帷幕,作为东道主,奥体中心自然给常州增添了亮丽的一笔。在这庞大的体育中心,来自全省的190000名运动员举行了游泳、田径、体操等一系列比赛,一朵朵鲜花在这里怒放;一阵阵掌声在这里响起;一声声喝彩在这里飞扬;奥体中心将成为常州体育腾飞的基石,这次的省运会堪称历史上最成功、最完美、最难忘的一次体育盛会。
体育因“你”而放飞梦想
奥体中心不仅包含了田径场等大的场馆,还有羽毛球场、游泳馆、乒乓馆等各式各样的运动场地。在游泳跳水馆,每项设计充分体现出个性和节能的概念,最有特色的是它的座椅,观众*设在同一侧,蓝色的座椅中设置了少量的白色座椅,从前往后,逐渐增多,抽象地表现了白色水泡从水底冒出的过程,它的水处理系统也能片刻净化为清澈见底的状态。如此先进特别的设计为常州发展体育事业奠定了坚实的基础。
常州奥体中心这座外形酷似北京“鸟巢”的场馆,以独特的设计理念,个性的系统设置脱颖而出,相信这一定是常州辉煌的景色风采!
*有许多美景,比如有五岳之首的泰山,风景如画的西湖,雄伟壮观金碧辉煌的故宫等等。但是,我觉得这些风景就算再美,也不如家乡那道特殊的风景美!他们——是起得最早的环卫工人;他们是为了方便大家起早贪黑的公交司机;他们是烈日、下雨都要坚守岗位的人民交警。
环卫工人每天清早都跟我们擦肩而过。他们为了城市的干净、整洁,日日夜夜地打扫街道。他们顶着臭气,天天跟垃圾、细菌打交道。下雨的话,就只多一件雨衣,也不会像我们一样,打着伞还选着路走。冬天,他们也不是里三层外三层的,穿的很少,干活容易出汗也很容易感冒。但是若是少了他们,城市将到处是垃圾,形成一座座“垃圾山”,到处臭气熏天,人们将无法正常生活。他们就是城市的“美容师”!
公交司机天天六点就开始到了岗位,发动汽车。早餐有时就是啃点馒头或饼干,有的一直工作到晚上九点,每天工作时间很长,夏天常常晒得衣服上一层厚厚的盐渍。没到终点站司机一般不下车,厕所都没时间上,工作真的很辛苦。但他们的辛苦是值得的,他们方便了大家,而且有了公交车,道路上的私家车少了很多,也减少了二氧化碳的排放。没了他们,不知道海*面会升高多少米,不知道地球温室效应会严重多少倍?他们为节能减排做出了巨大的贡献。
人民交警为了守护大家的安全,他们不管白天黑夜,不管刮风下雨,不管烈日严寒,都坚守在自己的岗位上。他们甚至半夜都不能休息,只要有人出了交通事故,他们都会顶着夜幕,开着警车,迅速赶到现场。如果没了他们,不知道世界会乱成什么样?不知道会发生多少车祸?人们的*安幸福离不开他们的.辛勤付出。
就是因为有了像环卫工人、公交司机、人民交警等这样无私奉献的人们,才使城市变得和谐美丽,使我们的家乡变得更加美好!所以,我们要尊敬他们,爱他们,他们是我们家乡“最美的风景”!
我的家乡是在安徽的一个村庄,那里有城市里没有的景色。
奶奶家的四周,树木环抱,房前栽种竹子和果树,板栗结出一个个的果实,像刺猬似的扎疼我的手。挂满枝头的枣子招来一只只鸟,啄食时还在叽叽喳喳地叫着。我刚把它们赶走,它们又飞到梨树上,它们又去啄食成熟的梨子。房屋的后面是一排排高大的松树房屋的东南面是一片竹林,苍翠茂密。穿过竹林前面就是一片稻田,绿油油的秧苗在夏风中摆动。
过年的一幅画儿童画
马上就要迎来中华人民传统的节日——春节了。以下是小编带来过年的一幅画儿童画的相关内容,希望对你有帮助。
过年了,要说些规矩?
01. 吃鱼不能说“翻”。
——翻鱼和翻船同音。应该把鱼从头开始倒转一面,叫做“掉头”,安全回来的意思。
02. 家里来客人了,添饭时一定不能说:还要饭吗?
——客人走后家里大人肯定要一通叨叨你!说过多少次添饭添饭,你才要饭的呢!
03. 不许用筷子敲盘碗。
——大人会说你像什么样子!乞丐吗?
04. 过年下饺子皮破了不能说“破”。
——说“破”不吉利,尤其是过年。要说饺子“挣”了。
05. 筷子不许立插米饭中。
——因为象征香炉,只有死刑犯的辞阳饭才这样插筷子。
06. 吃饭不能吧唧嘴,喝汤不许吸溜。
——这关系到一个家庭的基本教养。
07. 全家人一起吃饭,长辈不动筷,晚辈不能动。
08. 吃饭时,手要扶碗,不许一只手放在桌下。
09. 吃饭时,在盘子里乱翻,会被大人敲手。
10. 家来客人,要谨记:茶七,饭八,酒满。
拓展内容:
过年*俗
1、吃饺子
在中华民俗中的,除夕守岁吃“饺子”,是任何山珍海味所无法替代的重头大宴。“饺子”又名“交子”或者“娇耳”,为除掉一年的晦气,远方的人们都会跋山涉水回乡和家人过冬节吃饺子,以示有个圆满的归宿。
2、逛大唐西市庙会
西安大唐西市庙会是盛唐时期我国最大的庙会之一,在中断千年之后终于再次和广大市民见面,融会了中西风情、雅俗共赏,已成为西安春节期间一道文化大餐。
3、能吃的祝福——过年蒸花馍
过年蒸花馍是我国北方地区的民俗之一,按照*俗,从腊月二十三至正月十五,家家户户都开始蒸花馍,让再普通不过的麦面馒头,摇身一变,成为工艺品。当地人以拥有它们为喜庆——陕西地区独特的主食“花馍”。
4、祭把社火
民间社火来源于古老的土地与火的崇拜。社,即土地神;火,即火祖,是传说中的火神。随着社会的发展,使祭把社火的仪式逐渐增加了娱人的成分,成为规模盛大,内容繁富的民间娱乐活动。
5、西安城墙赏灯会
西安城墙灯会是具有西安特色,国际知名、国内一流的*春节民间文化盛会,广大市民和中外游客不但能够欣赏到极具地方特色的民俗文化和观赏体验盛大的节庆活动,还能参与妙趣横生的互动游戏。
6、游都城隍庙会
西安都城隍庙会期间,都城隍庙的古乐队会在大殿前的戏台上表演长安古乐,有来自西安城各个地区的锣鼓队前来“斗鼓”。庙会上各种小商小贩更是让这里成为西安人最钟爱的“原汁原味”庙会。
7、大唐不夜城新春民俗文化庙会
春节前夕,兔子、鲤鱼、彩灯、财神等新春元素将大唐不夜城装扮一新,营造出浓郁的'节日氛围,大年初一至初七,戏曲巡游、社火表演、舞龙舞狮、迎财神、民间绝技展示等精彩活动为广大市民和游客奉上最纯粹最热闹的文化体验。
8、雁塔祈福钟鸣五洲
“一元始,万象新;钟鼓鸣,传福音;大雁塔,沐圣光;慈恩寺,送太*。”新年鸣钟祈福是我国古老的文化传统。在雁塔晨钟里,大家欢聚一堂,鸣响108响钟声,为全省人民祝福。一连九响,凝聚着期盼、表达着爱心、传送着祝福,辞旧迎新,迎接新年。
过年的作文
准备新衣服
家道富足者,新衣新裤新鞋新袜全身簇新;不富有者,不能购齐新衣着,但至少应有一件新上衣。这一*俗在惠州民间甚为讲究。有些老年人,把去年穿过的旧衣,或作其它用途用过的粗布料,重新拿到染房染一次,自己缝制好一件旁襟衣服,这也称是一件新衣了。此*来由没有很详尽的记载,但和节前的“扫尘”是有联系的,应该是由其衍生而来,同有“祈新岁之安”之意。据惠州民间的说法,过年穿新衣,来年就有好运,不穿新衣,来年就不好了。
《山行》描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋*。
朝代:唐代
作者:杜牧
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
深秋时节,我沿山上蜿蜒的山路而行。云雾缭绕的地方隐隐约约可以看见几户人家。我不由自主地停车靠边,是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我,那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。
1、山行:在山中行走。
2、寒山:指深秋时候的山。
3、径:小路。
4、斜:此字读xiá,为倾斜的意思。
5、深:另有版本作“生”。
6、坐:因为。
7、霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。
8、远上:登上远处的。
9、山:高山。
10、车:轿子。
11、枫林晚:傍晚时的枫树林。
12、红于:比……更红,本文指霜叶红于二月花。
13、晚:晚上,通常指夕阳落下的傍晚。
这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋*。诗里写了山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位,而是有机地联系在一起,有主有从,有的处于画面的中心,有的则处于陪衬地位。简单来说,前三句是宾,第四句是主,前三句是为第四句描绘背景、创造气氛,起铺垫和烘托作用的。
“远上寒山石径斜”,写山,写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的绵长,“斜”字与“上”字呼应,写出了高而缓的山势。
“白云生处有人家”,写云,写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去,在白云飘浮的地方,有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”,—这一条山间小路,就是那几户人家上上下下的通道吧?这就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕,说明山很高。诗人用横云断岭的手法,让这片片白云遮住读者的视线,却给人留下了想象的余地:在那白云之上,云外有山,定会有另一种景色吧?
对这些景物,诗人只是在作客观的描述。虽然用了一个“寒”字,也只是为了逗出下文的“晚”字和“霜”字,并不表现诗人的感情倾向。它毕竟还只是在为后面的描写蓄势—勾勒枫林所在的环境。
“停车坐爱枫林晚”便不同了,倾向性已经很鲜明,很强烈了。那山路、白云、人家都没有使诗人动心,这枫林晚景却使得他惊喜之情难以抑制。为了要停下来领略这山林风光,竟然顾不得驱车赶路。前两句所写的景物已经很美,但诗人爱的却是枫林。通过前后映衬,已经为描写枫林铺*垫稳,蓄势已足,于是水到渠成,引出了第四句,点明喜爱枫林的原因。
“霜叶红于二月花”,把第三句补足,一片深秋枫林美景具体展现在我们面前了。诗人惊喜地发现在夕晖晚照下,枫叶流丹,层林如染,真是满山云锦,如烁彩霞,它比江南二月的春花还要火红,还要艳丽呢!难能可贵的是,诗人通过这一片红色,看到了秋天象春天一样的生命力使秋天的山林呈现一种热烈的、生机勃勃的景象。
诗人没有象一般封建文人那样,在秋季到来的时候,哀伤叹息,他歌颂的是大自然的秋色美,体现出了豪爽向上的精神,有一种英爽俊拔之气拂拂笔端,表现了诗人的才气,也表现了诗人的见地。这是一首秋色的赞歌。
第四句是全诗的中心,是诗人浓墨重彩、凝聚笔力写出来的。不仅前两句疏淡的景致成了这艳丽秋色的衬托,即使“停车坐爱枫林晚”一句,看似抒情叙事,实际上也起着写景衬托的作用:那停车而望、陶然而醉的诗人,也成了景色的一部分,有了这种景象,才更显出秋色的迷人。而一笔重写之后,戛然便止,又显得情韵悠扬,余味无穷。
儿童画春天的图片
春天到了,我们一起动手画一幅美丽的春景图吧!春天是美丽的,是多姿多彩的。下面是儿童画春天的图片,一起来看一下吧。
我眼中的春天是个小姑娘,她轻盈、活泼、富有灵性。她胸怀广阔,心地善良,用纤纤小手绿化了山野,吹皱了池塘,唤醒了大地,她是大地的天使,为我们送来了柔柔的雨丝,暖暖的阳光。
春天又是个播种的好季节,是农民伯伯最喜爱的季节,也是我们少年儿童放飞梦想的季节。
一天,我突然有一种热望,我希望把春天永远地留在我的家里,留在我的心中。我把这个想法告诉了姐姐,姐姐非常赞赏我的想法。可怎样留住春天呢,我俩想了许久,最后还是姐姐技高一筹。她说,不如我们种一盆花吧,这不就把春天永远留在我们家了吗?
说干就干,我和姐姐在超市精心挑选了一个很别致的花盆,还在小镇的花卉市场买了一些君子兰种子,便高高兴兴地回家了。
回到家,我和姐姐在院子里刨了一些松软的泥土,还收集了一些雪松的落叶,这落叶含有油脂,是很好的肥料,这个方法是曾听奶奶讲的。一切准备工作就绪后,我和姐姐郑重其事地戴上手套,很默契地往花盆里倒土,之后把君子兰的种子大部分身子**泥土里,只露出一点儿种子尖,再将雪松腐叶灰一层一层轻轻地盖在种子尖上,再浇一点儿水,然后把花盆放在能照到阳光的阳台上。做完了这一切,我和姐姐相视一笑,然后双手合十,各自许下心愿,期待它悄悄地发芽、开花,追赶春天的盛会……
以后的一段日子里,我和姐姐也没闲着,上学或回家总不忘给它浇点水,添加点雪松腐叶灰。每当听到《天气预报》里预报有恶劣天气,我总是反复叮嘱奶奶把它搬进屋里,别让它给风雨欺负了。
几个星期后的一天早晨,我惊喜地发现,我们的君子兰破土长出嫩芽儿了,它好像还很害羞似的涨红了小脸呢!哈哈,春天在我们家安家啰!
春天,真是个神奇的季节,只要你付出,一定会有回报,不管你是大人还是小孩。
吹一支柳笛,把春天含在嘴里,一曲欢快清爽的歌声,从骑着黄牛牧童的嘴中,渲染出一份淋漓尽致的悠扬,随风,轻巧地穿过竹林,开始蔓延,到世界的每一个角落,仿如老友重逢,一切都变得姹紫嫣红般明媚了起来,于是,春天便不约而至。
你看,一簇簇、一串串嫩黄色的迎春花正眉开眼笑地趴在墙头,张着喇叭一样妩媚的脸儿,仿佛是调皮的孩子,料峭几分活泼,几分可爱,那团团紧蹙的,可是一首绚烂了整个春天的乐章?
你再看那一朵朵盘绕在半山腰间的那一抹粉红、淡色的杜鹃,绽立枝头,也悄悄地娇艳了红妆无数,像一位整装待嫁的新娘,满目含羞,掩齿而笑地轻解美丽,为春天无声地增添了许多生动的亮丽。
春风不解风情,引来了一只只翩翩盛妆的彩蝶儿,你追着我,我赶着你,赶趟儿似地围绕在花丛中欢悦起舞,向春天毫无吝啬地炫耀着自己的美丽,哦!他们可是那传说中美丽的精灵,春天的舞者?
春天,是一场吹出来的美丽!
春天,是一份未曾预约的美丽!
握一杆画笔,把春天嵌入书卷,点点染染中,装点春天的颜色,看,远处的山,青葱如黛;清澈的水,琳琅湛蓝;无须太多的丹青笔墨,便能勾勒出一个春天。因为春天就这么简单。总是在我们不经意的时候,悄然而至!
一阵微风,便能定格剪出袅袅绕绕的柳丝,低垂着的柔美,无尽婉约;洁净的天空,映衬了那一池湖水,飘柔着清清粼粼的明朗。
此时,挽一缕清风,采一束春光,走在田野里,把春天的花冠,戴在头上,相信你的心情一定是美美的;撒一串欢笑,踏一路清香,激情诵吟春天的诗行,装订一页鸟语花香的赞歌。还有什么比这个更为欢快的呢?
大声欢呼起来吧:“春天来了!春天来了!”把我们的兴奋化为歌儿,传遍春天的每一个角落!
不说那呢喃的燕儿、热闹的花儿、沙沙的春雨、细语的春风、恣意欢笑的儿童们,单就那踏青寻春的恋人笑语低眉时的窃窃私语,满脸春色,便能肆无忌弹地开出生机一片。
哦!春天,是一幅渲染情趣的彩色图片!
春天,我们不曾预约,因为她时刻在我们身边,在我们的心中!
在我的眼里,春天总是那么绚丽多姿,充满了生机和向往。
我在汽车上往外看,因为我的记忆还停在了那全是灰白色的寒冬,窗外的景色让我大吃一惊,只见小草已经悄悄地露出了头,柳树也把它婀娜的身躯染上了绿色,一夜之间就穿上了新衣,从干枯的褐色枝条上生出一团团生机勃勃的绿色树叶,像一个个淘气的'小孩子在微风中荡着秋千,来回摆动。
小草也悄悄地露出头,仿佛告诉人们春天要来了。
鸭子在池堂里欢快地唱起了歌,像在说:春江水暖鸭先知。
春天的第一场雨,不再是那么惊心动魄,不再是有雷电伴奏,而是脚步轻轻,显得更加自然,更加亲切。
春天栽种下一棵棵树苗,虽然它们现在是那么纤细弱小,但它会经过无数个春夏秋冬,最终成为一棵棵参天大树。
春天让万物复苏,把冬天那单调的灰白色染成生气勃勃、充满朝气的绿色。
春天是短暂的,春天总是脚步匆匆但无处不在。
一年之计在于春,春天是一个希望,是一个美好未来的开始,是一个展现自我的舞台。春天是一个春暖花开的季节,是一个把烦恼丢掉的季节,是一个承载追求和梦想的乐园!
春天的一个周末,天气晴朗,阳光明媚。我和家人一起去怀柔踏青。
高速公路两边的树都长出了嫩绿的叶子,像是在树枝上蒙上了一层薄薄的绿纱,衬着黄色的迎春花和粉红色的桃花,这里一丛那里一簇,处处都是春天的气息,好像是一幅多彩的画儿。植物们都拼命的窜出来,争先恐后的晒着春天的太阳。我闭上眼睛,打开车窗,呼吸着清新的空气,真希望我在城市里也能天天呼吸到这样新鲜的空气。慢慢的车开进了山里。
在山路上,我看见了小鸟儿在电线上蹦蹦跳跳的,真像快活的小音符。忽然,小鸟飞到窗边叽叽喳喳地叫,好像在和我打招呼。在路边,我看见了漂亮的小房子,小房子的烟囱还冒着烟,白色的烟在蓝色的天空中留下了一条长长的尾巴。车子在山里转了几个弯儿就到了怀柔的虹鳟鱼养殖中心。
我一下车就看到了许许多多的池子里面有大大小小的鱼。池子旁边有一条山路,弯弯曲曲看不到尽头,我们沿着这条山路走上去,在半路有一条小溪,山里面春天的脚步慢了许多。小草很淘气,东一棵西一棵的钻出来给地面染了星星点点的绿色,一定还有许多小草在地底下努力的往上蹿。桃花含苞待放,它们需要更多的阳光温暖着它们才愿意露出美丽的花瓣。杨树还没有长出新叶,树枝间的缝隙里洒满了阳光,我想,等到大叶子长出来时,这里一定能成一片树荫,到时我们可以在树下乘凉、玩耍。忽然,从大杨树上面跑下来一只小松鼠,拖着大大的尾巴,蹦蹦跳跳的左边看看右边望望,见到我们就嗖的一下跑掉了,我想它一定是刚从冬眠中醒来,闻到了春天的味道,跑出来找食物了。
午饭时间到了,我们吃上了美味的烤鱼和生鱼片,我们还把黄瓜和西红柿泡在山泉里,吃起来真是清凉可口。午饭后,我们去划木筏、荡秋千,走的时候,我们把所有的垃圾都扔到了垃圾桶,我们每个人都为保护环境出了一份力。我觉得这一天过得很棒!
这就是我眼中的春天。
喜迎*儿童画
儿童画是激发孩子学*兴趣,开发潜能的好方式,如儿童画作品欣赏、儿童画教程、儿童画图片、简笔画及铅笔画等内容。下面是小编整理的喜迎*儿童画,欢迎大家阅览!
开展好“喜迎*”活动。
一是抓住关键节点,落细落小落实,激发基层创造。
二是着力夯实少先队基层基础。巩固中小学少先队基干组织,促进少先队员自主自动,创建“动感中队”,注重正向激励,选树先进典型。
三是着力创新丰富少先队实践活动。用好少先队活动课,突出实践性、杜绝“课堂化”,组织开展假日活动,积极参与研学旅行,用好实践基地。
四是着力推动少先队互联网战略转型。做好建设规划,积极开展网上活动和服务。
五是着力服务孩子们重点成长需求。面向全体、突出重点,多做雪中送炭之事,参与脱贫攻坚,重点关爱留守儿童,依法积极稳妥*。
六是着力加强少先队制度建设。建立健全少先队制度体系,加强制度供给,创新完善少先队理论研究机制。
要从严从实,同心同向,汇聚起推进少先队改革发展的`磅礴力量。
一要从严加强少先队工作机构建设,切实提升工作领导力。
全国少工委要对少先队工作和少先队改革负起领导责任和主体责任,省、市、县级少工委要对本地区少先队工作和少先队改革负直接责任。着力增强委员代表性,健全日常运行和决策机制,建立健全委员议事建言、调查研究、督导指导等制度。
二要从严加强中小学少先队工作机制建设,切实提升工作保障力。
自觉站在讲政治的高度,深入贯彻中央关于团教协同推进少先队改革的要求,特别是中小学校长、*要将少先队工作纳入学校党建工作和教育教学总体安排,落实改革要求,充分发挥少先队组织育人的作用和优势。
三要从严加强少先队工作队伍建设,切实提升工作执行力。
落实全面从严治团要求,坚持思想建队、制度治队、纪律管队、作风强队,切实增强“*”,坚定“*”。加强对辅导员的教育培训,坚持政治学*和业务培训“两手抓、两促进”。广大辅导员要以更高的标准要求自己,既做“四有”好老师,又要做政治合格、专业精湛、满腔热忱的党的少年儿童工作者。各级团委少先队工作干部要严于律己、率先垂范,勤于学*、敢于担当,把孩子们、辅导员们放在心上,把少先队改革发展的责任扛在肩上,在工作落实上下真功夫、硬功夫,切实转变工作作风。
儿童画过年的图画
涂鸦跟儿童可以说是一种天生的技艺,对儿童最有吸引力的天性既是涂涂抹抹.无数可爱的用线,能更好提高宝宝们的想象力。下面小编收集了儿童画过年的图画,供大家欣赏。
儿童画过年的图画1
儿童画过年的图画2
儿童画过年的图画3
儿童画过年的图画4
儿童画过年的图画5
儿童画过年的图画6
小学作文一
过年了,每家每户都喜气洋洋。
年三十一大早,早起的小朋友们就把爆竹放得“呯啪”直响,也把我从好梦中叫醒了。我起床后飞快地来到了奶奶家,过年了,我也得为这个家出点力,你说是吧?我帮着大人贴春联、切菜、准备年夜饭。我家的八哥和嘹哥似乎也被这喜庆的气氛给感染了,不住嘴地叫着“你好!你好!”。
今天每人都有分工的,父亲炒菜,母亲洗菜,奶奶准备碗筷,我的任务――是做一个水果大拼盘。我先从果篮里挑选出了一个大苹果和一个大橙子,又去买来了一串红提和几个猕猴桃。我把苹果和橙子削去皮后切开放在盘子中间围成梅花形,接着把红提从枝条上摘下用冷水洗干净,再用开水烫一下,放在盘子外围形成波浪形的花边,最后把猕猴桃剥去皮,横着切成片,叠起来放在果盘中央。现在,一个由我设计制作、用红色的提子绿色的猕猴桃黄色的橙子白色的苹果组成的水果拼盘已经完成了,色彩鲜艳,造型美观,营养丰富。父亲看了忍不住伸出了他的手,我赶紧把拼盘藏进了冰箱。太阳渐渐西沉,大家团聚在一起,一边吃着丰盛的年夜饭,一边愉快地聊着这一年的收获,真是开心啊!饭桌上爷爷还乐呵呵地给了我一个大红包。等大人们酒足饭饱,我迫不及待地端上了水果拼盘让大家品尝,大家都夸我做得美观有好吃呢!
晚饭过后,我们坐在电视机前,津津有味地看着春节晚会,赵本山的《不差钱》、马东的《五官争功》……把我们逗得开怀大笑,舞蹈《蝶恋花》等节目给我们带来了美的享受。随着“当当”的新年钟声的敲响,满天的烟花带着我们对新年的期盼和祝福飞上了云霄……
作文二
在我的记忆中,去年春节里发生过许多许多事情,但其中令我最高兴的事还是放烟花和看春节联欢晚会。 大年三十的晚上,我们一家人吃完年夜饭,我就迫不及待地守候在电视机前,等候着春节联欢晚会的开始。八点钟终于到了,晚会开始了。我目不转睛地盯住电视机,不舍得离开半步,生怕错过任何一个好节目 。春节联欢晚会的节目可真多呀:有相声,有小品,还有歌舞杂技表演,最神奇的还是魔术和变脸。节目一个比一个有趣,一个比一个精彩,看得我们一家人时而全神贯注,时而捧腹大笑…… 不知不觉,晚会已接*尾声,这时大街上响起了噼里啪啦的鞭炮声,把晚会的声音都给压下去了。爷爷和父亲也抱着一大团大红炮下楼去放了。在震天动地、此起彼伏的鞭炮声中,新年的钟声敲响了。我兴奋地让母亲给我点燃父亲为我买的烟花棒,对着窗外放了起来。“嗖!嗖!嗖!……”五颜六色的烟花好像天上开放的一朵朵美丽的花儿:有的红的像玫瑰,有的黄的像菊花……一串串烟花像仙女散花一样,好看极了,把新年的夜空装点得格外美丽! 这一夜,我兴奋得一夜没睡好。我多么希望20xx年的春节快点到来呀,那样我又能和去年一样快乐地看春节联欢晚会和放烟花了。
作文三
*是一个多节日的国家,传统的节日就有春节、元宵节、清明节、中秋节等等,其中最重要的节日就是春节了,而我最喜欢的节日也是春节。
大年初一是我们这些小孩子最开心的一天。因为今天是长辈们给我们压岁钱的一天。这次我们是在老家过年,爷爷、大伯、姑姑、姐姐们都非常疼爱我,几乎每个人都给我压岁钱,而且都是一百、两百的,我一下子就成了一个拥有巨额财产的“大富翁”了。
更好玩的是我有一个小侄子,名叫马冲,他才三周多。那天,爷爷逗他说;“如果你向我磕一个头,我就给你一块钱,怎么样?”谁知他信以为真,真的“扑通”一声跪了下来,给太爷爷磕了一个头,结果惹得我们这些在场的人都哈哈大笑,爷爷没办法,只好给他一块钱。
这时,堂嫂对马冲说到:“你再给太爷爷磕一个头,你还会得到一块钱。”马冲一听,立刻跪下来,又给太爷爷磕了一个头,爷爷无奈,便又给太一块钱。
谁知,马冲起来之后,还没等我们说,他自己就又跪下来给太爷爷磕了几个头,结果更是惹得我们哈哈大笑。
时光飞逝,一下子就过去了两个星期,想起当时的情景,我还忍不住笑。春节是我们中华民族的一大特色,也是我们*的一个特殊标志,啊,我爱*。
小学作文四
“新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好。”当我听到家家户户都在放这首歌的时候,新年就一定到了。
我最喜欢过年了,家家户户写对联、贴对联。我家的对联是我写的,横联是“一帆风顺”,上联是“青松翠柏送寒去”,下联是“白雪红梅迎福来”。爸爸说我写得还不错,以后的对联就让我包圆儿了。
过年,我们小学生最喜欢的当然是大人们发压岁钱了。我一共收到1000多元的压岁钱,可全被爸妈收走了。其实我懂,他们是不想我乱花乱用。他们说这些钱,留给我上学报名,将来上大学,以后娶老婆,用钱的地方很多。
过年最重要的当然是吃团圆饭了。长辈们说,吃饭要有规矩,大人们先动手,才能吃。但是有人在外打工没回来,或者去世了,要在他们的座位上摆上一副碗筷。我们家吃的是烧皮肉、红烧肉、白菜等。
我想对那些在外打工过年还见不到家人的人们说:“虽然你们没能和家人见面,但心还是连在一起的。为了家人,你们可以不顾一切,可真是伟大啊!”
我喜欢过年,过年可以写对联,可以收压岁钱,还可以和家人团聚,可真是幸福啊!
小学作文五
过年是一个隆重而又传统的节日。好嗨哟,感觉人生已经到达了高潮。
那是因为可以收到很多大红包和亲人们的美好祝福。吃完早饭,我就跟着妈妈来到了集市,妈妈买了我们最喜欢吃的多宝鱼、虾和花甲,另外还到超市选购了一些糖果等等,然后就兴高采烈地回家了。
转眼间就到了中午,我正在看电视,忽然闻到了饭菜的香味,使我迫不及待想吃掉。中午煮了我爱吃的多宝鱼和虾。吃完午饭后,我又坐在沙发上继续看着电视,转眼间就到了下午。
下午,我跟爸爸一起在门外贴对联。
晚上吃饭的时候,我看着爸爸手里的酒垂涎欲滴,爸爸见状便把酒倒了一点儿给我,我咪了一小口,真苦,从此以后我便不再喝酒了。
饭后,我等了很久,爸爸妈妈还不给我发红包。我忍不住说了一句:“怎么还不发红包呢?”
妈妈说:“那么大还要发红包呀!”
我说:“你知道红包另一个名字叫什么吗?叫压岁钱,压岁钱就是用来压住岁数的。”
在我三寸不烂之舌的说服下,爸爸、妈妈都给了我们压岁钱。
这真是个快乐的年呀!
小学作文六
“噼里啪啦!噼里啪啦……”爆竹、烟花的声音早就响了。因为今天是大年三十!
今天大家都有任务,妹妹、我和外公负责贴春联、贴福字。爸爸妈妈和外婆负责包饺子、做饭外婆烧的菜那是一流的,今天她就要大显厨艺喽!忙活了一天,终于要吃年夜饭了,一上桌,哇!有香菇本鸡汤、红烧鱼、红烧牛肉、清蒸大虾、竹笋炒木耳……真是一桌“浓缩版的满汉全*”,“开吃!”一听到这个声音我的筷子就发出了“哒哒哒”的声音,爸爸在我耳边轻声说:“快敬酒。”哦!对对对,敬酒可不能忘。说着我忙拿起饮料对外公外婆说:“祝外公外婆长命百岁、每天开心、**安安!”“好”外公外婆高兴地说。又各掏出一个红包给我。妹妹看见了也“不甘示弱”,拿起杯子就说:“祝爷爷奶奶福如东海、寿比南山!”外公外婆也拿出了红包给她,她高兴的不得了!吃完了年夜饭,就要看春节联欢晚会了,我和妹妹一直熬到了12点,“5,4,3,2,1!咚咚咚,新年的钟声敲响了……”对,新年的钟声敲响了,我又长了一岁了。
大了一岁了,我要比12岁的我更懂事,学*更上一层楼。我会用实际行动来证明的!加油!
小学作文七
儿童画绘画步骤技巧
儿童画的界限不是确切的年龄限制,而指带有儿童思维特点的绘画作品。下面请欣赏关于儿童画绘画步骤技巧,希望你们喜欢!
儿童画绘画步骤技巧
一、*涂法
*涂法就是勾线添色,画面是两维空间不具有立体感。具体做法是:先用稍细的油画笔或水粉画笔,用单色画出物体的轮廓线,再把调好的颜色*涂在轮廓线内。画面重视直观感受,不追求物体的光影变化和色彩的真实性。*涂法的特点是:画面干净利落,色彩整体概括,单纯*稳。*涂法简单易懂,易掌握,容易增强幼儿的信心。
二、构成法
不画真实的物体,用随意勾画的交叉线条或几何形的组合形成视觉上的图象。它的特点是:*面性,自由性,趣味性,可根据自己的喜好任意画出喜欢的线条,不用考虑物体的造型和画不像的问题。在涂色上也比较自由,适合儿童自由地表现。
三、薄画法
薄画法也叫透明画法,指调色时用色少一些,用水多一些,在画纸上显露出纸的底纹,它的特点是:渗洇的感觉比较好,色彩的自然融合好,有*画墨色的空气感,也有水彩画的透明、轻快、湿润感,给人以淋漓尽致的感觉和诗意般的情味,特别适合表现雨后或晨夕的景物,游戏玩耍味十足。但由于薄画法需要很好的控制水、色的能力以及画画的经验,画好是不易的。
四、厚涂法
厚涂法与薄画法相比用色较浓重,具有油画般的淳厚,并有较强的覆盖力,能表现出真实物体的丰富色彩效果。且笔触、画痕明显,绘画性特点十分突出,对色彩的表现力也大为增加,适合于个性化表现的儿童。厚涂法与薄画法相比更易于幼儿掌握。
五、点彩法
点彩法的叫法源于十九世纪后印象派画家修拉的分色点彩法。画面用密集的小色点组成物体形象,犹如建筑装饰上的“马赛克”拼贴镶嵌,构成了色彩相混合的特异的色彩情趣,给人一种闪烁、颤荡的色彩感受,增加了色彩画的趣味性和“玩颜色”的意味,很受孩子们的喜爱。
六、明暗法
明暗法是强调明与暗的对比作用增加其艺术效果的,画面强烈、刺激、醒目,画的主题清晰、明了、突出,增加了物体的形象感,容易出现好的视觉效果,易被幼儿接受,适合幼儿学*运用。如主题物是亮色,背景就用暗色或者反之。
七、冷暖法
冷暖法就是利用色彩分冷暖的感觉,给人以不同的心理感受作用,画出自己喜欢的冷暖色调或者符合自己欣赏*惯的色彩画。冷暖法适宜表达作者的感情色彩,主观色比较多,因多用邻*色作画,如暖色调绘画有红、橙、黄及相*的颜色等,色彩单纯简洁,给人以情绪渲染。
八、底色法
底色法就是在有底色的画纸上作画,现成的色纸有印刷纸、卡纸等,也可以自己做底色纸,先调一种自己喜欢的底色均匀的涂在画纸上,待干后就可以在上面作画了。底色法的特点是:画面较完整、和谐、统一,易与其它色相互协调,画面也显得整体。但此画法不适合在自己做的色纸上薄画,底色会在画笔的运动下泛起,在自己做的色纸上画画颜色应调的厚一些。
九、随意法
随意画法有点像西方国家流行的美术流派抽象派画法,抽象艺术丢弃了生活的真实和具体的形象,注重情感的表达和感情的切入,在画面作无规则的随意涂洒,主张无理性思考下的无意识涂画,以追求新奇感觉为目的。这种方法很适合幼儿的无理性思考的特点,跟着感觉乱涂一气,享受任意涂抹的快感,深得小朋友喜爱。
十、综合法
综合法就是不作颜色的薄厚、明暗、冷暖的特性界定,而是根据作者的*惯随心而定,用着什么方法就用什么,把各种方法融在一起,常常给人以新奇的感觉。比如,可以在画好的画上直接印上树叶的叶筋纹理,以增加画面的肌理感,也可把实物直接贴在画纸上再画,增加绘画的表现力。
儿童需要掌握绘画技巧有哪些:
1、根本线段、几何图形的操练
为了使小朋友在短时间内把握根本线段和几何图形,将横线、竖线、斜线、折线、弧线、锯齿线、波涛线、螺旋线等会集起来,一节课教给小朋友,然后再教小朋友由线段组合图形。
如两条横线两条竖线能够组成长方形和正方形,两条横线两条斜线能够组成*行四边形、梯形、四边形,如此类推。这样不光学得快、记住牢,并且还操练了绘图才干。
几何图形是笼统的思想成果,当小朋友运用这些几何图形及线段进行作画时,又使形象思想与笼统思想有机结合起来,并促其不断发展。
2、进步小朋友的绘画回忆水*
先画出一幅画,让小朋友仔细调查,然后再擦掉部分内容,让小朋友说出擦掉的部分内容;再擦掉整幅画,再让小朋友凭回忆说出全部内容,然后画出来。
如此重复操练、强化,跟着幼儿画面的.完整性、准确性的进步,儿童绘画回忆力就得到了相应的操练。
3、丰厚小朋友的感触力
带领小朋友走向社会,观赏商铺、商场、邮局、公园、车站,调查景象四季改变(同家长合作进行)仔细观看运动会及各种形式的表演,让小朋友感同身受,对周围的事物有切身的感触体会。
家长能够常常为小朋友购买内容新颖、图片生动、色彩鲜明丰厚的儿童读物及画报,扩展小朋友的感触力。
4、构图才干的操练
1)操练将首要内容画在画面傍边
教师出示一组范图,范画上只画一个苹果分别在不同方位上,让小朋友比较哪幅最好。经过操练他们大部分都能将绘画的首要物体画在画面傍边,而没经过操练的小朋友画在什么方位上都有。
2)操练小朋友绘画的安稳性
教师出示一组范画,画的内容是3个苹果,经过操练,小朋友的构图根本安稳。
5、操练小朋友的调查力
要想进步小朋友调查才干,有必要操练幼儿视觉的敏锐性。上课时教师有意识地引导幼儿对图形进行调查、剖析,如画小鸡,引导儿童调查头、眼是圆形,身子是椭圆形,嘴是折线,爪子是斜线,翅膀是弧线,这样,儿童有了爱好,自己能独立用几何图形组成一个画面。
6、要充分发挥小朋友的想象力
首先给小朋友一个图形,要求小朋友以该图形为原型画出详细的图形,如给出长方形,要求小朋友依据长方形能够画轿车、房子、电视、冰箱、洗衣机等等,越多越好。
再给小朋友多个图形,要求幼儿进行组合。圆形和三角形、椭圆形组成小鸡,长方形组成小鸡的房子。在学会图形组合的基础上要求幼儿讲出情节内容。
如听故事绘画,讲一个简略的故事,让小朋友依据故事绘画,稍加点拨,小朋友就可创造出丰厚多彩的画面。
画画初学者的注意事项:
画具;眼手统一;素描;水粉;写生加描画;留心。
1、公欲善其事必先利其器。画画要想画好,要配备超卓的东西,要用得顺手,不要因画具问题而使自己感到烦躁。
2、画好画有必要一同使"眼""手"抵达恰当高度。"眼"就是要有很高的审美鉴赏能力,引领走向成功;"手"就是画画的技艺办法,画画究竟仍是经过手画出来。
"眼"指引"手","手"表现"眼",二者互相效果。画素描、色彩静物相同具有"眼"和"手"。
3、画好素描应留心:构图、明暗即黑白灰、真假即精度描绘简略描绘、神态即静物的特征和你对其的情感。
儿童画画图片作品
儿童画,由表面看来是不讲什么技法的,不讲“画理”、“画法”,逾越了透视、解剖、构图等一般常规,是非“学院”派的画派。在造型上儿童画常常不按物体的实际比例进行描绘,在表现形式方面如造型、色彩构图等也有其自己的特点。那么儿童画是怎么样的呢?下面是小编整理的儿童画画图片作品,仅供参考,大家一起来看看吧。
拓展:
儿童故事1
小乌龟学会了画画。他给小兔画了一个红萝卜,小兔乐得咧嘴笑。
她给小松鼠画了一棵小松树,小松鼠高兴的又蹦又跳。
她给小猴子画了一只大桃子,小后自流着口水说:“哈,像真的一样!”
河里的鱼娃娃说:“乌龟姐姐,快来,给我们也画张画吧!”
小兔、小猴子和小松鼠听了都嘿嘿笑了起来:“谁里怎样画画呀?”小乌龟说:“让我想想办法。”
小乌龟从河里捡来好多五颜六色的小石子。
小乌龟又到*坦的水底,不用纸和笔,用小石子摆出了一幅彩色的`风景画。
鱼娃娃们瞧着彩色的风景画,高兴极了:“啊!太美了,太美了!谢谢乌龟姐姐。”
儿童故事2
今天,学校里来了一位漂亮的美术老师,这位美术老师不仅人长的漂亮,画画也很好看,这让喜爱一切美好事物的小白兔一下就迷上了画画。
放学后,小白兔特意让妈妈给它新买了一套画笔。回到家里,小白兔放下书包就拿起了画笔。
它在画本上随意的涂着画着,不一会儿,画本就被它画满了。小白兔还想继续画点什么,可是面对涂满的画本,怎么办呢?
这时,小白兔的妈妈对小白兔说:“宝贝,妈妈要去长颈鹿阿姨家做客,你要不要一起去啊?”
小白兔一想,画本已经用完了,自己在家也没有意思,不如跟着妈妈出去玩。
小白兔对妈妈说:“好的,妈妈,我跟你一起去。”
到了长颈鹿阿姨的家里,小白兔一眼就看到了摆在桌子上的画笔,它高兴的说:“长颈鹿阿姨,我可以用一下这个画笔吗?”
长颈鹿阿姨热情的说:“当然可以了,阿姨给你找个画本,你慢慢画。”
就这样,小白兔独自在房间里画画,兔妈妈和长颈鹿阿姨一起在厨房准备晚餐。
没多久,小小的画本又被小白兔画满了。它意犹未尽的看着画本,“我还没有画够呢!”小白兔自言自语道。
这时,它的目光一下就被长颈鹿阿姨家洁白的墙面吸引了。
“可以在墙上画画啊!”小白兔开心的说。
它拿起画笔,开始在长颈鹿阿姨家的墙面上涂涂画画起来……
妈妈进房间叫它吃饭的时候发现满墙都被小白兔画上了各种各样的图画,兔妈妈生气极了。它对小白兔说:“小白兔,你怎么可以随便在阿姨家的墙上画画呢?”
小白兔不解的问:“为什么不可以啊?”
兔妈妈说:“长颈鹿阿姨家的墙面洁白干净,你看看现在被你画的,你这么做非常的不礼貌,以后大家都不喜欢你了。”
小白兔不好意思的低下了头,说:“妈妈,我错了。”说完,小白兔跑到厨房对长颈鹿阿姨说:“阿姨,对不起,我不该在你家的墙面上画画。”
长颈鹿阿姨笑着说:“没事的,知错能改就是好孩子,阿姨不怪你。”
晚饭过后,小白兔主动帮长颈鹿阿姨打扫了卫生,还把墙面清理干净了。
从那以后,小白兔乖乖的只在画本上绘画。
帮助别人的画面儿童画
儿童画,由表面看来是不讲什么技法的,不讲“画理”、“画法”,逾越了透视、解剖、构图等一般常规,是非“学院”派的画派。以下是小编为大家收集的帮助别人的画面儿童画,希望对大家有所帮助。
帮助别人的画面儿童画
拓展阅读:
1、一个瘸子在马路上偶然遇见了一个瞎子,只见瞎子正满怀希望地期待着有人来带他行走。 “嘿,”瘸子说,“一起走好吗?我也是一个有困难的人,也不能独自行走。你看上去身材魁梧,力气一定很大!你背着我,这样我就可以向你指路了。你坚实的腿脚就是我的腿脚;我明亮的眼睛也就成了你的眼睛了。” 于是,瘸子将拐杖握在手里,趴在了瞎子那宽阔的肩膀上。两人步调一致,获得了一人不能实现的效果。 你不具备别人所具有的天赋,而别人又缺少你所具有的才能,通过类似的交际便弥补了这种缺陷。因此,请别抱怨上帝的不公!某些优势,他没有给你,而赐予了他人,这是一样的,我们完全可以自己来交流。
2、今天我去了我一个新东方泡泡英语班同学的家,帮他补*英语。因为他前两周去了新疆旅游,请了两节课的假,老师怕他跟不上,让我帮他去补*,因为我们是同一小区的,而且我的英语学*成绩不错,所以把这个任务交给了我,我感到很高兴也很光荣。
到了他家,我拿出带来的课本给他看,并教他上两节课的内容,让他跟我读里面的单词和小故事,然后教他完成课后的练*题,最后我们还一起唱了课文里的英文歌。补*完后,我们就一起出去到小区花园里玩了。
今天我非常开心,因为我不但完成了老师给我的任务帮我的同学跟上了我们的课,而且我自己也同时认真的复*了以前的功课。最重要的是我当了一回真正的小老师,我感到很光荣,很有成就感。
原来帮助别人我可以得到这么多的快乐,我以后要经常帮助别人。
3、一个老父亲写给儿子的信
亲爱的儿子:
当你有一天发现,我已日渐老去,请对我保持耐心并给予我理解。
如果我吃饭的时候弄脏了自己,如果我已不能自己穿衣服,请对我保持耐心。我曾经用了很多时间教会你做这些事情。
如果我不断向你重复同样的话题,请不要打断我。你只要倾听就好。当你小的时候,我必须不断重复同样的故事直到你睡着。
当我不想洗澡,请不要羞辱我也不要责骂我。我曾经要编出各种各样的理由,只是为了让你去洗澡。
当我对新科技显示出无知的时候,请不要用那种嘲弄的微笑看着我。我曾经教给你很多东西——如何吃东西,如何穿衣,如何面对你的生活
当我在跟你交谈时突然失忆,不知所云,请给我充分的时间去回忆。如果我还是做不到,请不要坐立不安。对我来说,最重要的不是我跟你之间的谈话,而是,你与我在一起,并且倾听我的诉说。
当我靠*你的时候,请不要感到沮丧,气愤或者无奈。你应该在我身边,理解我,帮助我,就如同当你开始你的生命的时候,我为你所做的一切。用爱和耐心帮助我行走,帮助我走完人生最后的旅程。我会用我的微笑和无尽的爱来回报你。
儿童画的画画技巧
一、*涂法
*涂法就是勾线添色,画面是两维空间不具有立体感。具体做法是:先用稍细的油画笔或水粉画笔,用单色画出物体的轮廓线,再把调好的颜色*涂在轮廓线内。画面重视直观感受,不追求物体的光影变化和色彩的真实性。*涂法的特点是:画面干净利落,色彩整体概括,单纯*稳。*涂法简单易懂,易掌握,容易增强幼儿的信心。
二、构成法
不画真实的物体,用随意勾画的交叉线条或几何形的组合形成视觉上的图象。它的特点是:*面性,自由性,趣味性,可根据自己的喜好任意画出喜欢的线条,不用考虑物体的造型和画不像的问题。在涂色上也比较自由,适合儿童自由地表现。
三、薄画法
薄画法也叫透明画法,指调色时用色少一些,用水多一些,在画纸上显露出纸的底纹,它的特点是:渗洇的感觉比较好,色彩的自然融合好,有*画墨色的空气感,也有水彩画的透明、轻快、湿润感,给人以淋漓尽致的感觉和诗意般的情味,特别适合表现雨后或晨夕的景物,游戏玩耍味十足。但由于薄画法需要很好的`控制水、色的能力以及画画的经验,画好是不易的。
四、厚涂法
厚涂法与薄画法相比用色较浓重,具有油画般的淳厚,并有较强的覆盖力,能表现出真实物体的丰富色彩效果。且笔触、画痕明显,绘画性特点十分突出,对色彩的表现力也大为增加,适合于个性化表现的儿童。厚涂法与薄画法相比更易于幼儿掌握。
五、点彩法
点彩法的叫法源于十九世纪后印象派画家修拉的分色点彩法。画面用密集的小色点组成物体形象,犹如建筑装饰上的“马赛克”拼贴镶嵌,构成了色彩相混合的特异的色彩情趣,给人一种闪烁、颤荡的色彩感受,增加了色彩画的趣味性和“玩颜色”的意味,很受孩子们的喜爱。
六、明暗法
明暗法是强调明与暗的对比作用增加其艺术效果的,画面强烈、刺激、醒目,画的主题清晰、明了、突出,增加了物体的形象感,容易出现好的视觉效果,易被幼儿接受,适合幼儿学*运用。如主题物是亮色,背景就用暗色或者反之。
七、冷暖法
冷暖法就是利用色彩分冷暖的感觉,给人以不同的心理感受作用,画出自己喜欢的冷暖色调或者符合自己欣赏*惯的色彩画。冷暖法适宜表达作者的感情色彩,主观色比较多,因多用邻*色作画,如暖色调绘画有红、橙、黄及相*的颜色等,色彩单纯简洁,给人以情绪渲染。
八、底色法
底色法就是在有底色的画纸上作画,现成的色纸有印刷纸、卡纸等,也可以自己做底色纸,先调一种自己喜欢的底色均匀的涂在画纸上,待干后就可以在上面作画了。底色法的特点是:画面较完整、和谐、统一,易与其它色相互协调,画面也显得整体。但此画法不适合在自己做的色纸上薄画,底色会在画笔的运动下泛起,在自己做的色纸上画画颜色应调的.厚一些。
九、随意法
随意画法有点像西方国家流行的美术流派抽象派画法,抽象艺术丢弃了生活的真实和具体的形象,注重情感的表达和感情的切入,在画面作无规则的随意涂洒,主张无理性思考下的无意识涂画,以追求新奇感觉为目的。这种方法很适合幼儿的无理性思考的特点,跟着感觉乱涂一气,享受任意涂抹的快感,深得小朋友喜爱。
十、综合法
综合法就是不作颜色的薄厚、明暗、冷暖的特性界定,而是根据作者的*惯随心而定,用着什么方法就用什么,把各种方法融在一起,常常给人以新奇的感觉。比如,可以在画好的画上直接印上树叶的叶筋纹理,以增加画面的肌理感,也可把实物直接贴在画纸上再画,增加绘画的表现力。
彩色的梦儿童画画大全
每个人都会有自己的彩色梦,无论是黄的,绿的,黑的,还是红的,都会给你留下深刻的影响,那么,请闭上眼,欣赏我的彩色梦。下面是小编为您整理的彩色的梦儿童画画大全,希望对您有所帮助。
梦,童年的梦是五彩缤纷的,是多姿多彩的,是天真烂漫的……
童年的梦是绿色的,我常常遐想自己在一望无际的草原上自由自在地玩耍。那场面别提有多快乐了:脚下踩着的是一片软绵绵的绿毯子;仰头一看,棉花糖似的白云在像我打招呼呢!一阵微风轻轻地吹过来,又轻轻地从我红润的脸颊边吹走了。一朵小野花傲然的挺立在前方。哟!这不是“万绿丛中一点红”吗?我朝前走了几步,看见几只蝴蝶翩翩起舞,有的在跳华尔滋,有的在扭秧歌,还有的在摆草裙舞。还有几只活蹦乱跳的鸟儿正引吭高歌,为蝴蝶伴奏呢!我呢,则做它们忠实的观众:我躺在绿毯子上,一边欣赏蝴蝶们的精彩舞蹈,一边听着鸟儿们演奏出的悦耳歌曲……
童年的梦是红色的,热情地想着天上能够下出一场糖果雨。或许,这是个十分可笑的梦,但对于童年时的孩子们来说,下一场糖果雨是她们最渴望的一个梦。因为这场雨带给孩子们的意义非同——她们可以得到无限的快乐,吃到无限的甜蜜,尝到无限的美味……可梦就是梦,怎么能成为现实呢?但我依然热情地向往着……
童年的梦是蓝色的……
“绿、红、蓝……”绘成了一个彩色的梦,绘成了一个多姿多彩的`梦,绘成了一个天真烂漫的梦……
拓展内容:彩色的梦作文
在我心中,梦想是有颜色的,因为我的梦和一支支彩色画笔有关。看着家里那幅栩栩如生的老虎画像,我不禁轻轻抚摸它,回忆着自己那段多味的学艺之路。
不知何时,我沉迷于绘画,我喜欢在白色的画纸上挥洒自己心中的美好。在我再三的恳求下,终于,父母同意让我学画画了,我高兴得像走上了人生巅峰。来到画室的第一天,安静的气氛,五颜六色的颜料,空气中散发着原料的香味,墙上的一幅幅画,我喜欢!我选了一个位置坐下,轻轻抚摸着画板、画笔,我心花怒放!不禁幻想着,以后我也会画出那一幅幅栩栩如生、色彩养眼的水墨画了。
刚拿起铅笔,老师就进来了。她看见我在画纸上乱画,走过来一看,大声呵斥:“你画的是什么?我还没教呢,就是在浪费画纸。”我一时委屈极了,只好看着老师在黑板上画,随便画都那么好看。我看得太入迷了,没有认真听,老师叫我们画时,我乱画了一个蘑菇,就拿起排笔渲染。老师见了,就开口大骂:“你又给我画了什么?排笔的拿法我教过几遍了!这样子啦。”就这样,在老师的监督下,练了一遍又一遍,手都磨起茧了。
可这画笔好像故意和我做对,怎么拿也拿不对,我都快急哭了。老师一生气吼道:“你是有多笨,像你这样就不适合画画。”我心里酸酸的,同学们都开始嘲笑我:“这么笨,学什么画画。”“怕是傻子吧,笔都不会拿。”……我脸红扑扑的,一时没忍住,哭了出来,泪水沾污了洁白的画纸。“哈哈哈……”安静的教室里突然充满了嘲笑声,我真想找个地洞钻进去,不出来了。
“杨X同学,你的眼泪成功渲染了一幅佳作!”老师惊喜道。我抬起头,只见彩色的点点映入眼帘,那是我的眼泪加颜料作出的。“大家要像她一样,要有创意!”我高兴极了,没想到自己能获得老师的称赞,看着这幅被眼泪染成的画作,我对学画画更加的坚定了。从那天开始,我坚持认真学画画。
就这样,我在绘画中找到另一个自己,一个为了梦想不断练*,不断向前的自己,有一天老师告诉我,我的一副作品在学校比赛中获得一等奖,我看着那副获奖的画,心中多了几分*静,因为我知道,这个彩色的梦还需要我一直坚持下去。
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