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悠悠慈母心古诗的感受
在*日的学*、工作和生活里,大家都接触过很多优秀的古诗吧,广义的古诗,泛指*战争以前*所有的诗歌,与*代从西方传来的现代新诗相对应。还苦于找不到好的古诗?以下是小编为大家整理的悠悠慈母心古诗的感受,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我最喜欢的一首诗,就是陆游写的'一首诗——《游子吟》,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗表达了一位慈母对即将远行的孩子那种依依不舍得感情。这一位母亲跟全天下的母亲一样,都可以给予一切给自己的孩子。我们都应该好好孝敬自己伟大的母亲。母亲曾经为我们操了不少心,为我们也付出了太多的心血。其实,我的母亲也跟陆游的母亲一样。有一次,我去春游。我临去春游前,母亲不知叮嘱了我多少回:“出门在外,不比在家,可一定要小心。”我听母亲讲着话,听得也很不耐烦了。直到我学到《游子吟》这首古诗后,我才知道母亲是有多担心我,她这样是在爱我,我居然还不耐烦。
我喜欢《游子吟》这首诗,那是因为它告诉我要孝敬母亲。
拓展:游子吟古诗
作者背景
孟郊(751-814),唐代诗人。字东野,湖州武康(今浙江德清)人。少年时居蒿山,与韩愈是好朋友。一生穷困,*50岁时才中进士。孟郊写诗以寒苦之音著称,追求奇特的构思和瘦硬的语言风格,多表现下层民众和自己的贫寒生活及遭遇,与贾岛齐名,有“郊寒岛瘦”之称。
注词释义
游子:离家远游的人。
意恐:担心。
寸草:小草。寸草心:此处指游子的心。
三春晖:春天的阳光。这里比喻母爱。三春,初春、仲春、暮春,泛指整个春天。晖,阳光。
古诗今译
慈爱的母亲手中的针线,离家远行人身上的衣服。要远行时密密地缝呵缝,心中担忧儿子迟迟才回。谁说幼小的青草的心意,能报答得了春天的光辉?
名句赏析――“谁言寸草心,报得三春晖?”
孟郊50岁才中进士,当上溧阳县尉,这样一个小官,结束了长年的漂泊流离生活,便将母亲接来住。这首诗就写于此时。诗以一个极为*常而又十分典型的生活细节揭示了母爱的伟大:老母牵针引线为临行的儿子缝补衣裳,由于担心儿子长时间不回来,就把针脚缝得非常细密,希望它能结实一点,更结实一点。慈母对儿子的笃爱之情,就这样一针一线地缝进衣服中,随着儿子千里万里。这一*常而充满了骨肉亲情的生活场景,是我们每一个人都经历过的,所以能引起每一个读者的共鸣,引起我们对母亲的种种回忆和依恋。母爱是不期望报答,也是儿女所报答不完的,因为它像三春的阳光对小草的哺育,是无穷无尽的。诗歌画面简洁,语言朴素,而内涵深厚,动人心弦,所以能脍炙人口,千古流传。
嫦娥 李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
此诗咏叹嫦娥在月中的孤寂情景,抒发诗人自伤之情。前两句分别描写室内、室外的环境,渲染空寂清冷的气氛,表现主人公一夜未眠,难以入睡;后两句是主人公在一宵痛苦的思忆之后产生的感想,表达了一种孤寂感,这里不仅带有对自作聪明的后悔,也有作者注入的同病相怜、惺惺相惜的慨叹。
“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。”这两句描绘的是主人公环境和永夜不寐的情景。室内,烛光越来越黯淡,云母屏风上笼罩着一层深深的暗影,透露出主人公在长夜独坐中黯然神伤的心境,蜡烛慢慢燃烧,不断减少,主人公面对蜡烛和孤灯清影为伴。室外,银河逐渐西移垂地,牛郎、织女隔河遥望,独处孤室的不寐者看着这一派银河即将消失。那点缀着空旷天宇的寥落晨星,也行将隐没。“沉”字正逼真地描绘出晨星低垂、欲落未落的动态,主人公的心也似乎正在逐渐沉下去。“烛影深”“长河落”“晓星沉”,表明时间已到将晓未晓之际,着一“渐”字,暗示了时间的推移流逝。寂寞中的主人公,面对冷屏残烛、青天孤月,又度过了一个不眠之夜。尽管这里没有对主人公的心理作任何直接的抒写刻画,但借助于环境氛围的渲染,主人公的孤清凄冷情怀和不堪忍受寂寞包围的意绪却几乎可以触摸到。诗人把主人公思想情感的变化过程巧妙地通过环境的变化体现出来。
寂静的长夜中,看到明月,也自然会联想起神话传说中的月宫仙子──嫦娥。据说她原是后羿的妻子,因为偷吃了西王母送给后羿的不死药,飞奔到月宫,成了仙子。“嫦娥孤栖与谁邻?”在孤寂的主人公眼里,这孤居广寒宫殿、寂寞无伴的嫦娥,其处境和心情不正和自己相似吗?于是,不禁从心底涌出这样的意念:嫦娥想必也懊悔当初偷吃了不死药,以致年年夜夜,幽居月宫,面对碧海青天,寂寥清冷之情难以排遣吧。“应悔”是揣度之词,这揣度正表现出一种同病相怜、同心相应的感情。由于有前两句的描绘渲染,这“应”字就显得水到渠成,自然合理。因此,后两句与其说是对嫦娥处境心情的深情体贴,不如说是主人公寂寞的心灵独白。
但是,诗中所抒写的孤寂感以及由此引起的“悔偷灵药”式的情绪,却融入了诗人独特的现实人生感受,而含有更丰富深刻的意蕴。这是一种含有浓重伤感的美,在旧时代的清高文士中容易引起广泛的共鸣。诗的典型意义也正在这里。
诗人为何要选取这些意象,是我们欣赏诗歌时要注意的问题。屏风有多重形式的,为何要写云母屏风。云母最早的典故来自如下:云母为饰,故名。一说用云母代替车上的窗纱,四望透明。古为帝后所乘。《太*御览》卷七七五引晋傅玄《傅子》:“以云母饰车,谓之云母车。臣下不得乘,时赐王公贵臣。”《晋书·谢玄传》:“获坚乘舆云母车。”《资治通鉴·晋孝武帝太元八年》引此文,胡三省注:“赵彦絟《续古今註》:石虎皇后乘輦,以纯云母代纱,四望皆通彻。”晋军俘获苻坚所乘云母车。可见云母做屏风可以四望通彻透明,这不仅让人可以从外边看到里面未眠的主人公,同时主人公也可以看到外边的情景。这用云母做的屏风可见主人公身份的高贵,不同凡俗。再说银河,写牛郎织女,还是写的是男女情感,但是牛郎织女虽然只能隔河相望,但是还算恩爱,让人羡慕他们坚贞的爱情。这个爱情为后面的爱情故事铺张,是嫦娥与后羿的感情。嫦娥到底是不是偷吃了后羿的灵药呢?这个没有定论。为何要偷呢?她早知道这灵药的药效,要到天上去。天上代表什么地方?天上代表一个高远的地方,那里可以实现自己的梦想,但最美好的理想却不是想象的那样。因为夜夜都看到的是碧海青天,那样孤独无援,独自一个人飞到月宫,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。苏轼的这两句一定从这里有所启发。
这首诗歌首先一个是爱情,爱情多形容君臣关系,李商隐夹在牛党和李党的争斗中,成了两面都不讨好的人,和苏轼在旧党和*中间受到迫害打击一样。美好的爱情象征着和谐的君臣关系,人际关系,象征着理想的实现。
其次是理想与现实的矛盾,并不是按照我们的预见去实现,往往事与愿违。理想好像是实现了,但人生奋斗的方向可能是错误的,从而失去了更为宝贵的东西。所以会后悔,当初的理想是不是不切实际的。否则今天怎么会落到这种夜夜碧海青天的孤独无奈之中。很明显李商隐从这里隐喻了自己的一生不幸的遭遇,被命运捉弄的感慨。这今日夜夜的悲剧命运竟然是当时一时的冲动不成熟的行为导致的结果。
那么我们人生应该怎样去选择呢?谁知道哪些是对的,哪些将来是错的?诗歌在这种让人沉思的悲痛之中戛然而止,留下无尽的想象空间。这些解决也让古今文人与之共鸣,在人生征程中,我们如何找到自己的正确位置,站好自己的队伍,才能活得精彩。而不是走错了路,不能回头,不能改变,只有无可奈何的后悔。
白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开,这首名为《苔》的诗,乃清朝的袁枚所作。诗的大意是:春天明亮的阳光照不到背阴的地方,生命照常在萌动。即使那如米粒一般微小的苔花,依然像那美丽高贵的牡丹一样,自豪地盛开。
这首小诗沉寂了三百多年,最*被乡村教师梁俊和山里的孩子在《经典咏流传》舞台唤醒。孩子们最朴质无华的天籁之声唱哭了庾澄庆和曾宝仪,也让亿万中国人都在这一刻被感动,更唤醒了我们心中的那个自己。这首诗最打动我们的,其实是中华文化中那股天行健君子以自强不息的民族精神,这种精神,在逆境或顺境、伟大或*凡的你我中均有体现。
一、逆境与顺境
苔,生长在阴冷潮湿的角落,得不到阳光的滋润,正如那些生活在逆境中而更加努力拼搏向上的人们,有的人家境贫穷,有的人身患重病,有的人身存残疾,仍然自强不息,努力拼搏。就像电影《滚蛋吧,肿瘤君》的作者熊顿一样,虽身怀不治之症,但也笑对人生,创造出一个又一个经典,被众人记住,这不正是苔的精神吗?
而有的人,本身就出生在顺境中,正如那些富二代、官二代,但他们难道就可以不努力了吗?我看不然。赌王儿子何猷君,明明人家有钱,却非要靠才华。从小学开始,他就一直是学校里的前三名。全港数学比赛中,他拿了两届冠军。十八岁的时候,因为优异的成绩,被牛津大学和麻省理工同日择取,成为了麻省理工史上最年轻的硕士。
我们还有什么理由不努力?
二、伟大与*凡
和苔一样,梅也同样生长在艰苦的环境之中。梅花在寒风凛冽中以美好的`姿态和芬芳的香气傲雪凌霜,更能吸引人,因此,古往今来,梅就是众人咏叹的对象,就犹如伟人一般举世瞩目。我们**,就特别偏爱梅花。*小时候只是一个普通农民家庭的孩子,生长在旧中国恶劣的社会环境中,但他通过顽强不息的拼搏,发挥出自己无限的潜力,建立了新中国,像梅花一样被所有人赞美,流芳百世。
苔跟梅不同之处在于,它没有梅一样的鲜艳的色彩和迷人的香气,开的小白花也如米粒一般小,籍籍无名,但是不影响它仍然像梅一样活得顽强,自强不息。苔更像是古今中外的一众*凡、默默无闻的普通人,比如清洁工、人民教师等,比如你我,用*凡的双手,创造出伟大,这才正是更把苔的精神演绎得淋漓尽致。
三、花朵与生命
苔花,悄然地开着,不引人注目,更无人喝彩。但就算这样,它依然那么执着地开放,认真地把握自己最美的短暂的生命。苔花不会因为别人在意与否,就不敢拨开出生的花蕊;蒲公英也不会因为历程的艰险,就不离开那安全的母体,走入飘萍的流浪如米小的生命,也必须学牡丹一样盛开。
牡丹有牡丹的鲜艳非凡,苔花有苔花的安然自在。我们虽然不知道将来的结局会是怎样,但仍要如这花儿一样,尽可能把自身微弱的力量,全部释放出来。生命有大有小,生活有苦有甜。人生的进程中,有完美,也有残缺。
苔花如米小,也学牡丹开,我只是一朵微小的苔花,却也要像牡丹那样,开得灿烂,活出最大的价值!
湘西的人,如翠翠,可爱、质朴;湘西的风光,如茶垌,明净、秀丽;湘西的故事,如《边城》,凄美、动听。这是写于我手中这本《边城》扉页的一段话。
一支笔,行云流水般字字成章;一本书,引人入胜且回味无穷。而笔下的湘西,书中的小城,则是沈从文先生回忆与想象交加的桃源仙境。那里处处是湿润透明的湘楚景色,处处是淳朴赤诚的风味人情,一如陶渊明土地*旷,屋舍俨然阡陌交通,鸡犬相闻所描绘的那片理想净土。
《边城》娓娓道来的是有着那不完美结局的故事,更是边民至善至美的人性魅力。
边城人虽生活于桃源之地,却无可避免得重复着悲惨的命运。这命运如同枷锁,勒住了翠翠的爱情亲情,亦勒住了边民悲哀背后的淳朴。
翠翠和恋人傩送的爱情以未可预知的悲剧而告终,反映出湘西人民在自然人事面前不能把握自己命运的惨痛事实。翠翠是如此,翠翠的母亲也是如此,她们一代又一代重复着悲痛而惨淡的人生,却找不到摆脱这种命运的途径。这样的湘西爱情是可悲的,令无数人动容。
我的读书感受(通用19篇)
感受是解释为受到(影响),接受;接触外界事物得到的影响,体会。下面是小编收集整理的我的读书感受(通用19篇),希望大家喜欢。
在暑假期间,我读了一本好书,这本好书的书名叫《七天》,原来作者是马来西亚的多次获得过荣誉的许友彬。
在没有读这本书之前,我的脑子里充满了各种疑问,这个七天会是什么样子的呢?这个故事的结尾是快乐的呢?还是悲伤地呢?带着这个疑问我读完了这本书;原来这本写的是这样的内容;一辆校车在雨天突然掉进了了地洞,和外界失去了联系。车上载着四个学生。他们是善良的白荷、勇敢的键云、娇弱的小玲和自私的顺君。在最关键的关头,他们靠着坚强的内心,强大的毅力走出了这个难关……
我感到很欣慰,原因是:主人公白荷不顾自己的安危,白荷曾多次提到过奥留在地洞里照顾纤弱的同伴们。他是一个纯洁善良的女孩,是一个充满了爱心的女孩。这是个有趣的故事,也是一个历险的故事,正如故事中提到的,人,需要历险才能长大。
书中再一次的让我理解了勇敢、机智、宽容……他们身上有着太多太多的的优点值得我们去借鉴与学*。
一杯清茶,一盏暖灯,静卧榻上,手中捧着一本好书,偶尔轻轻啜饮一口,更是别有一番乐趣。漫长人生路,书伴成长。留下的是书香,而收获的却是享受人生的一种洒脱豪情罢。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”人生有书,自是恬静美好。
在天真烂漫的孩提时期,我与书相遇。菩提树下,几张木凳。年幼的我,坐在凳上,手捧一本精致的童话书,本是一章简短的故事,我总是要反反复复阅读好几遍。想必是在思考着什么吧!我的心总是随着故事中的情节起起伏伏,《白雪公主》使我紧张而舒心,《皇帝的新衣》让我开怀大笑;《小美人鱼》让我泪落如珠……小小的一本书,仿佛具有魔力,令我陶醉其中,不可自拔。
在懵懂无知的年少时期,我与书相识。转眼,步入小学的大门。不再满足于童话的美好,拾起一本《古诗大全》仔细阅读。从“春眠不觉晓”到“但愿人长久,千里共婵娟”再到“锦瑟无端五十弦, 一弦一柱思华年”。每一首充满诗情画意的诗伴随着我度过黑夜。辛勤的付出,书的陪伴,收获将是无穷的。每当我的作文被老师当做范文大声朗读时,我的心就百感交集,有喜悦,有欣慰,更多的便是对书的感谢。多想,多想乘上书籍的列车,一去不复返。
在逐渐成熟的中学时期,我与书相厮。中学,象征着童真年华的终结。竞争的残酷使我一次又一次灰心,却又一次又一次站起来。是的,可笑的白日梦永远不会实现,绚烂的权势不会永远属于我,至高的荣誉不会永远眷顾我,但是我知道,书将会永远陪伴着我,伴我度过一个个寂寞灰心的黑夜,走过一个又一个失败。《骆驼祥子》便成了我的最爱,我的情感随着里面的内容情节而变得丰富多彩,欣慰、紧张、喜悦、伤心、绝望。《骆驼祥子》带我领略人世间的悲欢离合,让我体会到了人世间的善与恶。
爱上读书,就像鸟儿爱上蓝天,鱼儿向往大海。这并非是一种冲动,而是对书的挚爱,对知识的渴求,对思想的一种净化。
拥有一本好书,如把一壶玉液琼浆,如听一曲高山流水。教你成长,教你做人。拥有一本好书,他终将会助你走到成功的巅峰。因为我看到了,看到了一本小小的书中蕴藏着一种惊天动地的力量——名为“知识”的力量。
漫漫人生,有书相伴,何憾之有?
书是逆境中的慰藉,当你遭受挫折,意志消沉或心情烦闷时,何不去找一些励志作品读一读呢?比如罗曼。罗兰的《名人传》,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等等。学学他们是如何面对挫折的,在自己思想的王国里与他们对话,激励自己的斗志,从而使自己勇敢的面对困难,乐观的看待一切。 在你休闲的时候,不防坐在公园的凳子上或是庭院里,一边享受阳光的沐浴和风的轻抚,一边读一些优美的散文,你会觉得心情舒畅,一切都很好美!
在你感到孤单的时候,为什么不去与书伟伴呢?书,是我们永远的朋友。在这个时候,我们可以细细品味作者的思想感情,与自己的思想结合起来,自由自在的翱翔,无拘无束的畅游。难道你会在与朋友的宴会上谈论知识吗?难道你会在喧闹的街道上思考人生的价值吗?因此,孤独有时候的伟大的,在孤独时读书,更是一种独特的享受。
从小学开始,老师就教育我们,不要用华丽的外表来装扮自己,而要用知识来充实自己。我们可以不富裕,但不能没有知识;我们可以不美丽,但不能不充实。因为知识上富有可以享受心灵上的满足。
读书,是一种境界,只要你钻进去,就会发现有无穷的乐趣和价值。
“鸟鱼飞先振翅,人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态,有着勇于拼搏的豪情。因此,我们应该把读书作为一种享受,善于读书,热爱读书。从中提高我们的道德修养和自身的价值。
今天,是我自上初一以来,第一次写周记。我感觉到困难向我涌来了,因为我是第一次写周记,尽管是这样,我也会把大困难转化成小困难,然后一小步一小步地前进。
最*,我们学*了《走一步,再走一步》这一篇文章,发现只要我们把眼前的大困难化解为一小个一小个的小困难,那我们再一步一步地去解决小困难。那我们就可以迎韧而解了。
今天,语文老师布置了我们做《导学导练》的第二课,我发现了有一篇文章很感人。这篇文章叫《地震中的父子》:
这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”救火队长挡住他:“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上会家去吧。”“你是不是来帮助我?”人们都摇头走开了,但这位父亲心中只有一个念头:“耳子在等着我。”他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没有人来阻挡他。他满面灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。
这篇文章讲的是一件感动天地的事情。
其实,命运的主宰是人自己,而自己的主宰是意志。有时,有信心的人。可以化渺小为伟大,化*庸为神奇。也有时,生命的道路在于把地狱变成天堂,把人变成上帝,在于那“苦难的山谷”里点起的一盏万年灯,普照大千世界。
其实,只要我们把生命看重,把困难看小,那我们就一定能胜利!
书是人类进步的阶梯,书是我们成长的营养,书是引领我们一生的文明之烛。我就是一个小书迷,读书一直伴随着我成长。
古人曾经说过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,。”,的确,书不仅能陶冶我们的情操,还能拓宽我们的知识面。有人说书籍是全人类的营养品,有人说书是一出你随时想去就去的故地,我说读一本好书就是一次心灵的旅游,一书在手,山川的秀丽;人生的悲欢;世界的变化;就像沿途的风景扑面而来。
古今中外,有成就的人都喜欢读书,并从书中汲取营养,在这一方面,伟大的导师*就是一个典范。*虽然只上过中学,但是他发奋研读许多有价值的好书,因此十九岁就会有十二种语言说话和写文章。在参加工作后依然多年如一日地勤奋学*更多的知识,终于成为一个知识广博的人,在后来指导国际*运动和准确传播科学,*主义理论中有很大贡献。
我读过许多书,《三国演义》,《水浒传》我都看,一二年级时我些字读不懂,但到后来,我渐渐被书中那吸引人的故事情节给迷住了:“三毛”的遭遇让我感受到了美好的生活来之不易;“卖火柴的小女孩”让我十分同情;“丑小鸭”让我真正明白了“不经历风雨,怎么见彩虹”这句话的意义
……
后来,我看了许多科普类的书:《十万个为什么》让我揭开了心底里的“十万”个谜;;《百科全书》让我认识到了许多大自然的生物的奥妙……这些常常让我读得废寝忘食。
我就是一个爱读书的人,由于我读了大量中外名著,写作时,文思如泉涌一篇作文一挥而就,有人问我为什么作文写得又快又好,我就告诉他们:“只要多读书。作文不会难。”
“读书破万卷,下笔如有神”,果如其然。不过读书也要有方法。在读书时,我总是细细品味,用心领会。书中的知识无穷无尽,我在书中找到了乐趣,也找到了我前进的目标。
书是什么?有墨香的纸张,铅印的字体,薄薄厚厚的便是书;有精美的语句,优雅的格调,长长短短的便是书;有深沉的思想,复杂的情感,多多少少的便是书;有古人的渴望,未来的畅想,深深浅浅的便是书。读书无法延长生命的长度,但可以延长生命的宽读,我要多读书,做一个知识的富翁!
伏尔泰说——读书使人心明眼亮。读到一本好书,不仅能帮我开拓视野,而且还可以让我在书中无拘无束地畅游古今中外,学识遍布四海;随着读书范围的扩大,也会练就出我广博的心胸与远大的理想和信念。我喜欢读书,每每拿到一本新书的时候,我总是抑制不住心中的喜悦,立刻把自己关在书房里,慢慢品尝书中的“美味”。每当这时,总觉得时间过得飞快,不经意间,不是到了吃饭时间就是妈妈催促着我赶快睡觉。
通过大量阅读,还能丰富我的写作技能。杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神”,书中那些深刻透彻的人生领悟,生动形象的文学描写,具有文采的修辞语句,精巧新颖的个性化创作,都深深的吸引着我。在阅读过程中,我常常用红笔将文中的好词、好句进行勾画、标注,查资料理解背后的含义……
俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书是人类生活中不可缺少的好朋友;读书也是日常生活中不可或缺的事;从色彩丰富的绘本图书到有拼音标注的童话故事;从《十万个为什么》到《上下五千年》;从*历史到世界地理;书的种类琳琅满目,只要自己喜欢就可以了。通过读书,能够让我在极短的时间内,掌握大量的科学文化知识,博古通今;通过阅读,能够从无数正反面的故事中,吸取教训,增长见识,去粗取精,丰富我的知识色彩;通过阅读,让我学会了与人沟通的技巧,学会解决在生活或学*中遇到的种种问题,更在无形中为自己增加了一抹文艺气息。
少年强,则国强;少年富,则国富。我们青少年要多读书,读好书,通过读书,丰富我们的各项知识,掌握多项技能,充实我们的文化内涵,让自己变的强大起来。通过读书,也让我们古城南京变成“人人爱读书,处处飘书香”的文化名城。
“读书破万卷,下笔如有神”“书是人类进步的阶梯”‘我扑在树上,如同饥饿的人趴在面包上。“……自古以来,人们都对书赞不绝口。读一本书很重要,读一本好书更为重要。怎么读书?读书读书,顾名思义就是得读几遍书,不过读还包括读读记记,把好词好句记在心里。
书要读好书,怎么算好书呢?能让你读得津津有味的书是好书,能让你身入其境的是好书;能让你日思夜想的书是好书;能在悲伤时刻让你落泪的书是好书……好书并不仅仅是你专家推荐的那些书,哪些只是给你建议,坏书并不是你专家讨厌的那些书,每本书都是通过检查合格而出来的,要想出书,必须是优秀的作品,可以说每本书都是好书,只是不同的人,不同的年龄对你不同的书的感觉是不同的。我们应该热爱所有书。如果有人听了传闻或看了这本书不好的地方导致讨厌书,我们应该去开导他(她),先引起兴趣,才能让他(她)先喜欢上这本书。
我曾不太喜欢一本书,没看过就觉得这本书难看。可是,听着很多人都说这本书换换号,好奇心勾引着我,我有一次机会,我看了这本书的一点内容,便喜欢上它。
这个世上的书没有好书坏书德尔差别,只在于你的感觉,只有不断尝试才能发现你喜欢的书。
高尔基爷爷曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。的确,书为我们打开了智慧的大门,开阔了我的心野,丰富了我们生命的海洋;书是良师益友,是知识的源泉,它带领我们在知识的海洋里畅游。
读书能增长我们的知识,使我们的生活丰富多彩。比如在《中华一万年》里,我知道了*古代药物学家最著名的是李时珍,英国学者达尔文还说:“李时珍写的《本草纲目》是一部*的百科全书。”也让我知道了杜甫是唐朝的“诗圣”,杜甫是一位有才气,有抱负的大诗人。“诗仙”李白从小攻读诗书,打下了深厚的文化根底,所以写下了一首首家喻户晓的诗歌。
读书使我明白了许多道理。在《流浪狗和流浪猫》这本书中,我明白了朋友碰到了困难,我们要伸出援手;《假如给我三天光明》使我决定要爱惜自己的眼睛,因为光明对于盲人来说是个愿望,既然我们拥有光明,就要加倍珍惜它;在《绿野仙踪》使我明白对待他人要友好,要乐于助人……
读书,让我懂得许多;读书,让我看得更远!
书是人类进步的阶梯,书是我们成长的营养,书是引领我们一生的文明之烛。我就是一个小书迷,读书一直伴随着我成长。
古人曾经说过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,。”,的确,书不仅能陶冶我们的情操,还能拓宽我们的知识面。有人说书籍是全人类的营养品,有人说书是一出你随时想去就去的故地,我说读一本好书就是一次心灵的旅游,一书在手,山川的秀丽;人生的悲欢;世界的变化;就像沿途的风景扑面而来。
古今中外,有成就的人都喜欢读书,并从书中汲取营养,在这一方面,伟大的导师*就是一个典范。*虽然只上过中学,但是他发奋研读许多有价值的好书,因此十九岁就会有十二种语言说话和写文章。在参加工作后依然多年如一日地勤奋学*更多的知识,终于成为一个知识广博的人,在后来指导国际*运动和准确传播科学,*主义理论中有很大贡献。
我读过许多书,《三国演义》,《水浒传》我都看,一二年级时我些字读不懂,但到后来,我渐渐被书中那吸引人的故事情节给迷住了:“三毛”的遭遇让我感受到了美好的生活来之不易;“卖火柴的小女孩”让我十分同情;“丑小鸭”让我真正明白了“不经历风雨,怎么见彩虹”这句话的意义
看完长津湖的感受
大体上分为四个部分
第一部分,由观而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚看了什么影片,有什么感想。一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确,不含糊,这样就可以了!不必展开来说。
第二部分,具体谈感受是什么。我们读书看电影都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病**,虚假不实,这样才能感人,打动读者。
写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。
叙述是简述,抓住要点,不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。
第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学*的榜样。
第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。
观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。以下是小编为大家整理的看完长津湖的感受(精选52篇),欢迎阅读与收藏。
今天,妈妈带我和妹妹一起去看电影《长津湖》,电影讲的是我们的革命先辈为了保家卫国,英勇奋战,虽然敌人的兵力和武器比我们强大很多倍,敌人吃烤鸡,我们吃的是冰冷的土豆,馒头,但是,我们的革命先辈顽强拼搏,不怕牺牲,因为他们心中认定我们*一定会胜利的,最后终于取得了胜利。
通过电影我学*到了要坚强,认真学*,只有我们*强大了,才不会被别国欺负。
10月5日,我和爸爸一起去看《长津湖》。影片讲述了,中华儿女为了保家卫国,在冰天雪地中和敌人展开殊死搏斗。在面对重重困难面前,他们勇敢不屈、不怕牺牲。在极其恶劣的环境下,*战士没有吃的,没有穿的,但是他们抱着坚定的信念和敌人奋勇交战。我们现在穿得暖吃的饱都是*战士用鲜血换来的,我们应该要珍惜来之不易的一切。我们要多多学*,让自己聪明,才能让国家变得更富强。
今天晚上妈妈带着我和弟弟去电影院看《长津湖》,电影讲了新*成立后,最后一场战争《抗美援朝》。故事讲述一个志愿军连队在极度严酷环境下坚守阵地奋勇杀敌,为长津湖战役胜利做出重大贡献的感人故事。
今天的幸福生活不是那么容易的,有太多的血泪和汗水,需要我们每个人铭记。感谢保卫祖国的战士们,让我们现在拥有一个和*幸福的年代。
今天我和爸爸妈妈去看了,战争片——长津湖,对我印象最深刻的是那些*叔叔,用步枪。手榴弹和敌人的飞机*战斗,武器实力悬殊太大了。可是*战士还是凭借大无谓的精神,机动灵活的作战方式,取得了最终胜利,壮我军威,显我国威。*爷爷说:“出去一拳,便不会引来百拳”,只有强大的实力才能捍卫国家尊严。所以我以后要当科学家,争取能研制出高科技武器,保家卫国。
今天,我和家人们看*三小时的电影《长津湖》。是一部惨烈的战争,恶劣的环境和赴死的决心。让我最深刻的是我国三七军将手中的钢枪对准敌人美国军方向,眼睛也不敢眨一下,在冰天雪地零下30度的天气中冻成了冰雪雕人。再一次大战时,雷公为了保护大家抱起信号弹向敌军司令部跑去,结果自己牺牲了。他们为了保卫国家献出了自己的生命,不畏的牺牲才换来我们今天幸福的生活,我们要好好珍惜现在生活。
今天早上爸爸妈妈带着我去电影院看《长津湖》,电影讲了新*成立后,最后一场战争《抗美援朝》。故事发生在鸭绿江对岸的朝鲜半岛,*人民自愿军为保护自己的祖国奋战,战争中牺牲了很多战士。我觉得电影中最深刻的画面是有好多战士手握长枪冻死在山峰上,让我很心痛,为他们骄傲,保卫自己的国家而献出了宝贵的生命。
感谢保卫祖国的战士们,战胜了美国人,让我们现代人拥有了一个和*幸福的时代。
《长津湖》这部影片,以老兵的视角回顾那场惨烈的战斗,无涉胜败。零下40度的严寒,使战斗变得更加悲壮。健在的老兵在讲述这个故事时,充满感情。离开战场就不再敌对,他们对敌方军人流露同情和敬意。六、七十年过去了,当年爱吃冰激凌的年轻人,都垂垂老矣,但他们依然可爱。
陆战一师师长,作为主角,在影片中一带面过。史密斯将军是个富有经验而且非常谨慎的指挥员。陆战一师深陷重围未被歼灭,很大程度得益于他的指挥。
这部影片中除了几个历史学家外,其他的解说都是老兵们的语言,即使他们不出现于画面。他们心里没有仇恨,会拥抱昔日的对手。老兵们有自己对胜败的诠释他们觉得,虽然没有胜利,但是南韩还在,值得去战斗。此生无悔,一点也不!
电影长津湖之所以感人,之所以能触动观众的心灵,是因为此次战役意义重大!长津湖战役是抗美援朝战争第二次战役的东线部分,*人民志愿军第九兵团以巨大的伤亡代价将美国为首的“联合国军”彻底逐出了朝鲜东北部。
电影长津湖之所以感人,之所以能触动观众的心灵,是因为电影所反映的情景真实!在零下40度无遮无盖的野外阵地上,身着单薄的军装的志愿军战士,我们最可爱的人,为了战役的胜利匍匐在雪地上纹丝不动,成建制的被冻死。此情此景,谁能不流下泪水。
先辈们绝对就是那“最可爱的人”。他们穿着单薄的衣服,用意志与零下三四十度的温度对抗;他们拿着最为普通低端的枪械,用生命与*、大炮和飞机一决上下;他们藏在皑皑白雪之中,甚至与有些彻底人冰融为一体,再没醒来。
如此一来,我们现如今的生活又何不是以他们的生命所换回的呢?若是不好好生活的我们,又何不是在践踏生命呢?先辈们的付出的生命代价,总会起到作用,现在的中华人民共和国,早已不是从前。耻辱会被洗刷,但历史必将永不相忘!
即便身处于冰雪中,可却仍抱着一腔热血,这便是*的志愿军,这便是*军人的精神,也是现在撑起整个*的民族精神。
追忆那场战争,我们应该满怀感激之情向最可爱的人——英雄的*人民志愿军致敬!向牺牲在朝鲜土地上的光荣的烈士们和他们的家属深深致敬!向尚健在的参加那次战争的整整一代人深深致敬!
有人说:忘记历史等于背叛!虽然有些偏激但并不无道理。那些历史是由先辈们用鲜血白骨泼写的,用他们的青春换来的,虽是保家卫国之战可谁都不能否定它对世界格局的影响,亚洲的作用,对朝鲜半岛的作用。如今无数的先辈长眠于绵延的长白山脚下,那号角之声已经消散在朝鲜半岛的上空但那声声号角之声不该在我们心中消散,那是代表中华人民共和国的对世界发出的声音——*虽未多强大但绝不低头。
勿忘过去,珍惜今天。我们今天的一切来之不易,我们要时刻珍惜这一切。
我边看电影边想,今日之安逸,全是先辈以血肉铸成。所以,我们不光要把“珍惜和*”刻印在骨血里,还要真的把“珍惜”二字付出实践,从小事做起,从珍惜食物,从认真工作,从修身立德开始,好好做人,不辱先辈之忠烈!不负和*二字之珍重!勿忘历史,缅怀先烈,珍惜和*!
电影三个小时时长,战争场面三分之二,异常惨烈,作为军人的荣耀和无畏被深刻阐释,泪点满满。它让我们深刻感受到百年征程跌宕起伏,是老一辈先烈们用血肉为我们铺就光辉之路。电影中有一句我记得很清,这场仗我们不打,就要我们下一辈去打。他们选择不畏牺牲,英勇斗争,打得一拳开,免得百拳来。百年后的今天,对我们来说多么何其有幸生在这个太*盛世,家国情怀,天下太*对我们来说多么弥足珍贵。
现在的我,热血沸腾,心潮澎湃,虽然为祖国做不了大的贡献,但是我会一心向党,跟随党,做该做的事!落后就要挨打,努力变强,不是为了欺负别人,而且为了保护自己。这盛世如你们所愿!长津湖是一部好电影!
《长津湖》里的战争场景格外真实,但我知道,创作者们其实还是弱化了战场的残酷,他们隐去了血腥场面,只以讲述的方式呈现,也正是这场讲述,我发现女儿哭了。我想大约她是害怕的,我也问了她,她是害怕的。我想这害怕也算是一场教育,因为,战争就是如此的可怕,甚至于比这个还可怕。
《长津湖》里,我们最可爱的人付出了巨大的牺牲,吃不饱穿不暖,他们全凭的是保家卫国的决心,以令人无法想象的巨大毅力,不但已经全然不顾自我的饥寒,竟然还付出了巨大的战斗力,对敌人发起了反攻。这是我们*人的坚韧!正如火车上那场路过长城的场景。绵延的万里长城,宏伟壮丽且庄严,而我们的.战士过了长城过了国界,他们便要化身血肉长城,阻击敌人于国境外。以生命为我们后辈筑起长久的和*!
今天全家人一起去看了电影《长津湖》。这个电影一句话来概括:“太感人啦!”幸亏我随身带了一包纸巾。
这场电影主要是讲抗美援朝时候,我军如何在长津湖一带阻击美军。故事情节感人至深,电影场面宏伟壮观,给人一种身临其境的感觉。回来的路上,爸爸说,现在我们国家的电影拍得越来越像美国大片啦,我回应到“那是因为我们国家越来越强大了,各个方面,当然也包括影视方面!”是的,确实是这样,这样一个和*的国家,繁荣昌盛的时代去,都是革命先烈们用血肉之躯换来的。
我辈当自强。正如片中指导员所说“我们这一代打仗是为了我们的下一代不再打仗,如果这一仗我们不打,那以后就得我们的下一代来打!”
现如今,我们依然在和美国打仗,从未停止,不是用枪弹,而是用科技,经济等。当然,我们的国家现在的地位,更加不会对美国做出让步和妥协,必要时候,即使使用武力,我们也有这个资本。希望能够影响我们的孩子们,让孩子们明白只有自己强大,才能让国家更强大,少年强则国强。
回想自己过去的三十几年,仿佛没有那么强烈的要为了国家如何如何的感觉,即使有,可能也是口号之类的,心里的触动并没有那么的强烈。可是最*几年,心里的触动和感动特别的频繁。
《长津湖》我追随的光,是五角星的星光,五星闪耀皆为信仰。如果信仰有颜色,那一定是*红。无愧先烈,作正直勇敢不屈的*人!
看完电影,真的百感交集。最为触动的应该是“这一仗,如果我们不打,就是我们的下一代要打”这段台词,在军备悬殊的情况下,志愿军们在枪林弹雨中冲锋陷阵,他们不是不怕,但是为了和*他们就必须抱着必胜的决心,在他们身上我看到了英勇无畏、刚正不屈的*品格,为之整,先辈们用血肉之躯为我们打下了现在和*的年代,真的很伟大,令人钦佩!希望勿忘历史,缅怀先辈,珍惜现在来之不易的太*盛世,致敬最可爱的人,我爱*!
观影过程中,数度被震撼,看战火纷飞的场面心里一直在想:*几十年来的和*就是人们就是这样打出来的,很庆幸生在了和*年代,也很感恩先辈们的英勇付出。
所有的胜利都来之不易,他们打仗是为了让下一代人能生活在和*时代。
电影《长津湖》是以抗美援朝第二次战役中的长津湖为背景,为大家讲述了*志愿军在极其糟糕严寒的情况下,志愿军们以钢铁般的意志、英勇无畏的斗争精神,狠狠地灭了敌军的气焰,击碎了美军不可战胜的神话,扭转了战场形势,打出了我国的军威及国威。
电影全片都很震撼人心,情结环环相扣,结束的时候,我以为就我哭了,没想到原来大家都和我一样都落泪了。这或许就是作为一名*人,能产生的共鸣吧。
电影给我最直接的震撼就是志愿军和美军的装备相差悬殊简直太大了,美军喝咖啡,大鱼大肉,穿的又厚又暖,而我们的志愿军只能啃土豆,还被冻起来了,没有棉衣,挨饿受冻,只有顽强的毅力,英勇无畏的精神,没有飞机大炮,在长津湖也没有小米加步枪,打仗的时候前仆后继的往上冲,多少生命就在这里牺牲了,实在太让人难过了。
看完《长津湖》真的让我很震撼,先辈们英勇的付出,勇猛的杀敌,不怕困难,不怕牺牲,尤其易烊千玺饰演的伍万里说的那一句台词“第六百七十七名——伍万里”从这一个数字大家可以看出不知道在前面牺牲了多少的先例,实在惋惜。
冰雕连”的荣誉称号,他们实至名归。
“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”看完我几次落泪,让我联想到今天的美好生活来地太不容易了,我们应该好好珍惜,好好活着……你以为战士他们不怕死嘛?他们也是人,不是铁打的,他们也有家人,也有父母,也有小孩,可是生不由已,为的只是*,为的只是一个更美好的明天。让他们希望祖国越来越强大,让大家都过上幸福的'生活,再也没有战争、再也没有剥削。
《长津湖》这部电影主要讲述了在新*刚刚成立的第二年,国家百废待兴、百业待举。在朝鲜处于生死存亡、我国安全面临严重威胁的紧要关头,**应朝鲜*要求,毅然作出"抗美援朝,保家卫国"的战略。电影看完以后,内心久久不能*静,一帧帧不怕牺牲、奋勇抗敌的画面浮向在我眼前,让我再次感受到我们生活在和*年代,是用他们的鲜血筑建的。
如今我们生活在国泰民安的和*年代,但永远不能忘记我们的祖国是那些先辈们用甘于奉献、无所畏惧的勇气,抛头颅、洒热血替我们打下的。就像影片中*所说:“这仗真不想打,但为了未来百年的发展,这仗不得不打。打的一拳来,免的百拳来。”所以,那些为了保卫祖国未来拼死战斗的战士,才是我们心中真正的英雄。何其有幸生于华夏、国家繁荣昌盛,在祖国发展的今天,我们更要勿忘过去、铭记历史、珍惜今天的来之不易,用我们的决心和努力献出自己力量,维护祖国美好的未来。
读巫鸦的诗的感受
巫鸦曾在红袖的现代诗歌*当过版主,这是我对他的第一印象。这段时间,应该说,读他的诗,并不是很多,因为现代诗歌*从去年下半年,我再没去发帖,只是巫鸦来呼噜发帖后,才去现代诗歌*看了他的几首诗。他的诗,发的最多的是在原创力量网站,总共有两页的目录了。这是我所知道的巫鸦。说这些,其实是想说,我对巫鸦,也算是没有什么了解和接触的。最*,我写了一篇评黄药师的文字,巫鸦跟帖说收藏了。这引发我去看了他一页的诗,才想到谈点读后感。如果说的不对,请巫鸦看到了,能给予指正。
读了巫鸦的部分诗,我感觉不能全部读完再写评论的。为什么有这种感觉呢?因为,巫鸦的诗,给人的感觉,是他写法的多样性,这不仅仅是表现在诗的形式上,还体现在诗歌风格的选择上,体现在诗的内涵的厚重上,思维触角的宽阔上。看了一页诗目的诗,我发现在下一页里,他写的更加灵动自如了,而且还在继续写着两个长诗系列。这些,都给了我深深的感受,才决定先品评他这一页诗作。
现在来谈读巫鸦诗的三点感受:
一、当诗的世界沦为碎片和算计的世界,体现出了巫鸦诗的理念。
目前的网络诗界,随着网络文学的兴起和发展,不可避免地有了一种“江湖化”的倾向。这种“江湖化”,造成了网络诗的门派林立,也造成了网络诗水*的低下。这种情况,让网络的诗界形成了“碎片”。诗歌的标准,就被一些自命不凡的网络诗圣们举起,在这些碎片上闪耀。诗人之间,诗派与诗派之间,互不服气,互不相融,这样的诗歌世界,必定形成互相算计。在这种情况下,读巫鸦的诗,笔者发现,他的诗,没有那种人为的诗的块垒,而是很注意吸取不同诗派的元素和他人的长处。这从他的诗作里能够感受到。他的诗作,或是长句厚重,或是短巧精致;或是诗意淡雅,或是情怀饱满。限于篇幅,这里就不一一列举了,读者可以找来看。笔者发现,他的诗,很多的像黄药师的诗一样的灵性的,但也不相同,那就是他的诗,读起来更加容易懂。这说明,巫鸦的诗,是绝不是搬别人的,而是走的另一条路,却是在艺术的天地里,与别的诗人相向着靠*。这里,举他的《七种武器》一诗,让我们看看他是怎样在不同的文化碎片上,怎样地舞蹈,怎样的歌唱吧。附诗:长生剑(《七种武器》之一):他将长袖,长发,渡过秋水/他将伏剑而行。喂自己的马于河边/夕阳一寸一寸地,把他的意志消磨/后来他也种菊,小口地,喝酒/小口地,吃菜。在月光很好的院落里/擦剑,擦黑的物器,擦沾在草叶上的露水/偶然有风,有一个牺牲的消息。在门外响过/
从这首诗里,可以看出他的长短句与口语化结合的是很贴切的。这是很多口语化诗人所欠缺的`。也可以感受到他的诗风的灵动性和诗意的潇洒,富于想象力。
二、在诗人“心与物”的交感互动里,体现了巫鸦诗的细微精神
诗贵在心。要写好诗,必须注重心的安宁和心与外物的交感互动。这就是古典诗学的心物说。这对写好现代诗,也是同样适用的。心物学是说,心随物以宛转,物与心而俳徊。在这方面,笔者发现巫鸦的诗,很注意两个方面的营造。这就是很注意诗心,也很注意一些小武件的意象。像他写的《七种武器》、《七种曲》、《十八般武艺》,将这些小物件,打造的很富于诗意,也很耐人寻味。在这种营造中,他重视以语言与语境为核心,不以诗的体类为框架;以理想、风格、境界给予规范,做到了“情景交融”和“含蓄”两个层面的辩证统一。附诗:《念奴娇》:月光轻一点,重一点。姐姐,你不轻也不重/菊花正好适合秋天的口味,而你/比虫声还要静的刚脆。就好像现在这个时候吧/我想你,有时候就什么也不想。露水粘在窗上/
三、在诗美形式和意象原则的互动中,体现了巫鸦诗的取向性。
在说了第二点之后,可以接着说,巫鸦的诗,他的取向性,就必然“在诗美形式和意象原则的互动中,体现了巫鸦诗的取向性。”具体表现在他的诗,具有很强的“色、气、骨”。诗人沈奇曾提出过“动态诗歌”理念。他提出了“诗美三层论”。这就是:第一层:情趣(色、形);第二层:精神(气、韵);第三层:思想(骨、魂)。综观巫鸦的诗,很好地体现了这三层的关系。他的诗,看上去语言很美;读之,很舒服;品之,很有张力和骨感。在长短句的结合上,注意贴*生活,表达的贴切,加上了语感的轻柔,让人读之,回味无穷。附诗:《一个好色之徒的秋天》:当然,好像我真的爱上了那个女孩/当她穿着白色连衣裙走过3420教室的时候/秋天已经过了一半。一只天鹅轻轻悄悄地滑过水面/在风口那么自在地摆起羽毛。好像只有她才是最美的/你看她那白皙的脖子,加上那么几许鹅黄,真是个天使/我是个好色之徒,所以用雾水一样的早晨包围她/不用再说了,秋天被一只天鹅包围。一棵树自石头上诞生/
总之,眼下的网络诗歌,并不缺少漫天的大理论,也不缺少形式各异的诗风和诗句,但就是缺少像巫鸦这样的对诗的探索精神,缺少这样的融合追求。这就是我所以写下这篇评的原因。
考完开学考试的感受的随笔(通用6篇)
在日复一日的学*、工作生活中,大家对随笔应该都不陌生吧?随笔可以观景抒情,可以睹物谈看法,可以读书谈感想,可以一事一议。什么样的随笔堪称经典呢?下面是小编为大家整理的考完开学考试的感受的随笔,欢迎阅读与收藏。
这次考试,我的成绩创造了历史新“高”,很不理想。我十分恐慌,心里像十五个吊桶打水——七上八下的,害怕妈妈责骂我!
好不容易听完了老师讲评试卷,终于放学了。我怀着忐忑不安的心情刚进家门,妈妈就问我考试的情况怎么样?我不好意思的低着头,把试卷递给妈妈,眼睛不敢正看妈妈一眼。过了好一会儿,妈妈才说话,责怪了我几句。后来,就跟我讲解了试卷上许多做错了的题目。唉,真是“枯木逢春犹再发,人无两度再少年”啊!要是我好好听老师讲课时讲的点点滴滴,就不会考得这么差了!记得老师还说了:“只差一分就进入年级前二十五名了。”就这重要的一分,把我抛在了年级第二十五名之外。
语文教师叫我放学后到写字部去一趟,我以为老师会狠狠地批评我一顿。我把自己想得比蚂蚁还小。放学后,一个人默不作声、小心翼翼地来到了写字部。然而,老师不但没有骂我,还语重心长地讲解试卷,让我把做不出来的题目说了一遍,并问我到底是不会做,还是太马虎了?临走的时候,老师送给我一幅字画,上面写着“万般皆下品,惟有读书高”,还告诉我这是汪洙的诗句和诗句的意思。
种瓜得瓜,种豆得豆。我*时学*不认真,结果这次考试考了个差成绩!亡羊补牢,为时未晚。我一定要记住这次的教训,认真听讲,好好学*,争取下一次考得更好的成绩!
考试在我们紧张而又忙碌的复*中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。
这次考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水*。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。
但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。
考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学**惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学*,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学*,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?
同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的'岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时己,为下一次考试做好准备。
每次考试后,我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏,就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度,可以看出我学*是不是很认真。这次月考,也不例外。
下课铃声敲响了,紧张的考试终于结束了。这时,操场上、走廊上、教室里,就像爆炸了一样,同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起,讨论着有关考试的情况,大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有,这不,你一言、我一语,都在对答案哩。
接着,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有紧张、有兴奋。
考试后的第三天,考试成绩出来了。马上要上数学课了,朱老师把试卷往教室讲桌上一放,又去办公室了,我们都知道,今天要报成绩了。上课铃声终于响了,朱老师走进了教室,现在,开始报成绩了。起初,教室里安静得连一根针掉地都能听见;接着,开始有人窃窃私语;最后,教室热闹起来了,一个个板凳上好像放了火炉,同学们开始坐不住了,恨不得下位置去讨论。
*时最爱数学的我,这次才考了91分。这道题,是因为结果写错了,扣了2分;这道题,答案少写了一个“0”,2分又离我而去了。哎,粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心,和我谈了好多次,可每次都……可不是吗?如果不是我的粗心,“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了。
语文和英语,同样离不开我的粗心。当然,也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对于我们每个人,都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考试会取得好成绩。
开学考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心。说到容易,做到却难。
就拿这次开学考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
开学考试结束了,随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有就是*时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学*成绩。
*有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学*上的至理名言。兴有在是常的学*上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学*上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学*上的强者,才能骄傲而又自信的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学*海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学*是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学*目标,奋勇前进吧!
“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学*上,只有锲而不舍地学*,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!
时光流逝,岁月如梭,从我身边悄然而过。不知不觉中开学后的第一场考试却在同学们的期盼声中赶来了,我将迎来我第一次正规的考试。
考试的时间很短,仿佛在梦境之中一般,考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪,这太可怕了,这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而*静多了,怎么这么奇怪呢?不过管他呢,心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。
是的,考试过去了,如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力,那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻,成为泡影。我后悔啊,我叹息但是这又有什麽用呢?
人生从无后悔药可买,既然失败了,就要学会去承受,只着眼于过去又什麽用呢?只会忽视现在,当现在变成过去,所有的明天都变为现在,当下一次的考验到来之时,你只会悲哀的发现你仍留在过去,不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时,你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。
正如某位名人曾说过:人活着就要珍惜眼前,过去便让他过去吧,今天的努力都等于在为你的明天铺路,等你过完一个又一个今天,当昨天变为遥远的历史时,你终会发现你的一生都是充实的。
由此我想,考试过去就过去吧,不能只为这次考试叹息,这只是一次小小的考试而已,在人生的路途中会经历一个又一个的考试,人不能永远沮丧下去啊!抬起头,仰望天空,明天依旧辉煌。
时光飞逝,日月如梭。寒冷的冬天过去了,凉爽的春天到来了。寒假结束了。今天是开学第一天。天气晴朗,阳光明媚。
我今天早上起得很早,因为没有人想在开学的第一天给老师留下不好的印象。
我一路兴高采烈地从家里走到学校。我想:从现在开始,我一定要大胆举手提问,大胆举手发言,大胆表达自己的想法.做班级的好火车头,让我们班越来越优秀!新学期,新起点。我要努力学好各科,看课外书充实自己,让每一天都充满色彩。
来到教室门口,觉得很开心。因为寒假很孤独,每天一个人在家。到了学校,老师同学陪着我努力学*,开心玩耍!我走进教室,来到我的座位上。我看着这张桌子和椅子,想起了以前和老师同学一起快乐学*的场景…
就在这时,老师进来了。学生们立即坐直了。然后老师
来到实验室,找到1 (3)班的书,按照各自的分工开始搬书。我一口气把《品德与生活》搬到了四楼的教室,其他同学都在来回搬书。大家都累得汗流浃背,但脸上还是挂满了笑容。
英语课开始,学生们挺直腰板,双手放在桌子上,等待老师的到来。突然一个老师进来了,学生们以为老师走错教室了,原来的英语老师换了,然后新老师教我们英语。真的是英语老师。一节课后,他们都用英语教我们,但有些学生听不懂。老师先用中文认真给我们讲解了一遍,然后又用英文讲了一遍,直到我们听懂为止。
下午,我上了一节计算机课。学生们听到铃声,马上拿起《信息与技术》的速度,去了机房。修电脑的老师说电脑坏了,上不去。学生们不得不失望地回到教室。过了一会儿,电脑老师来到教室,我们都惊讶地看着老师,觉得真的很奇怪——以前的英语老师怎么样?原来以后计算机课都是这个以前的英语老师教的,大家说不出有多开心!
新的开始一定会有新的结局。我相信我会越来越好。需要更多的努力和付出才能有一个完整的句号!
虞美人古诗翻译及赏析
此诗是五代十国时期南唐后主李煜创作的一首词。此词为作者绝笔,是一曲生命的哀歌,作者通过对自然永恒与人生无常的尖锐矛盾的对比,抒发了亡国后顿感生命落空的悲哀。下面是小编收集整理的虞美人古诗翻译及赏析,希望对你有帮助。
虞美人
〔南唐〕李煜
春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
注释:虞美人:此调原为唐教坊曲,初咏项羽宠姬虞美人,因以为名。又名《一江春水》、《玉壶水》、《巫山十二峰》等。双调,五十六字,上下片各四句,皆为两仄韵转两*韵。
了:了结,完结。
小楼:作者在汴京的住所。东风:春风故国:指南唐。不堪:不胜。砌:台阶。雕阑玉砌:指远在金陵的南唐故宫。应犹:依然。朱颜改:指南唐的宫女老了。君:作者自称。能:或作“都”、“那”、“还”、“却”。
译文:
一年一度的春花秋月什么时候才能了结,往事又知道有多少!小楼上昨天夜里又刮来了春风,在这皓月当空的夜晚,怎承受得了回忆故国的伤痛。
精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在,只是所怀念的人已衰老。若要问我心中有多少哀愁,就像这不尽的滔滔春水滚滚东流。
赏析:
《虞美人》是李煜的代表作,也是李后主的绝命词。相传他于自己生日(七月七日)之夜(“七夕”),在寓所命故妓作乐,唱新作《虞美人》词,声闻于外。宋太宗闻之大怒,命人赐药酒,将他毒死。这首词通过今昔交错对比,表现了一个亡国之君的无穷的哀怨。
“春花秋月何时了,往事知多少!”三春花开,中秋月圆,岁月不断更替,人生多么美好。可我这囚犯的苦难岁月,什么时候才能完结呢?“春花秋月何时了”表明词人身为阶下囚,怕春花秋月勾起往事而伤怀。回首往昔,身为国君,过去许许多多的事到底做得如何呢,怎么会弄到今天这步田地?据史*载,李煜当国君时,日日纵情声色,不理朝政,枉杀谏臣……透过此诗句,我们不难看出,这位从威赫的国君沦为阶下囚的南唐后主,此时此刻的心中有的`不只是悲苦愤慨,多少也有悔恨之意。“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”苟且偷生的小楼又一次春风吹拂,春花又将怒放。回想起南唐的王朝、李氏的社稷——自己的故国却早已被灭亡。诗人身居囚屋,听着春风,望着明月,触景生情,愁绪万千,夜不能寐。一个“又”字,表明此情此景已多次出现,这精神上的痛苦真让人难以忍受。“又”点明了“春花秋月”的时序变化,词人降宋又苟活了一年,加重了上两句流露的愁绪,也引出词人对故国往事的回忆。
“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”尽管“故国不堪回首”,可又不能不“回首”。这两句就是具体写“回首”“故国”的——故都金陵华丽的宫殿大概还在,只是那些丧国的宫女朱颜已改。这里暗含着李后主对国土更姓,山河变色的感慨!“朱颜”一词在这里固然具体指往日宫中的红粉佳人,但同时又是过去一切美好事物、美好生活的象征。以上六句,诗人竭力将美景与悲情,往昔与当今,景物与人事的对比融为一体,尤其是通过自然的永恒和人事的沧桑的强烈对比,把蕴蓄于胸中的悲愁悔恨曲折有致地倾泻出来,凝成最后的千古绝唱——“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”诗人先用发人深思的设问,点明抽象的本体“愁”,接着用生动的喻体奔流的江“水”作答。用满江的春水来比喻满腹的愁恨,极为贴切形象,不仅显示了愁恨的悠长深远,而且显示了愁恨的汹涌翻腾,充分体现出奔腾中的感情所具有的力度和深度。全词以明净、凝练、优美、清新的语言,运用比喻、对比、设问等多种修辞手法,高度地概括和淋漓尽致地表达了诗人的真情实感。难怪前人赞誉李煜的词是“血泪之歌”,“一字一珠”。
全词虚设回答,在问答中又紧扣回首往事,感慨今昔写得自然而一气流注,最后进入语尽意不尽的境界,使词显得阔大雄伟。
1、终于把我是证人看了鹿晗演的很真把那个痞痞的感觉演的特自然还有果然大幂幂还是有演技的特别棒!
2、我是证人》,大幂幂拍的真是不错,感觉角色让我忽视了这是杨幂,而是盲人女警,朱亚文更是演的让我觉得恐怖,鹿晗也展现了不一样的一面。
3、我是证人》真心不好看剧情不严谨还惊悚还变态演技让人捉急略浮夸哎快别看了。
4、我是证人》,越看越有《盲女惊魂记》的感觉,尤其是到杨幂要朱亚文跺脚的时候,演盲人真的可以作为演员的必修课之一欸。意料之内的好看。
5、又在网上看了一遍,看到路小星还是一样的心疼,看到林冲还是一样的搞笑,看到唐铮还是一样的害怕,看到聪聪被杀还是一样的伤心,《我是证人》还是一样的棒。
6、大晚上的终于看完了我是证人,整部电影最虐我心的地方就是聪聪护主惨死的场面了,哭的不要不要的…死之前也要看主人最后一眼是否安好才安心简直心疼Q_Q
7、看了我是证人,作为一个杨幂路人黑,发现妹子还是有演技的,为何以前演的那么不走心。讲真演员还是得拿作品说话,翻译官可以期待一下,不好好演我还是转黑。
8、我是证人】大幂幂的演技有提高,电影很有诚意了。萌狗好可爱,很出彩。
9、刚看完《我是证人》把我家大幂幂虐成这样真的好吗不得不说我幂演技大爆发整部剧颜值超高演技超赞大幂幂爱你。
10、我把我是证人给看完了,杨幂的演技确实进步了很多,看得出下了功夫,整部电影气氛渲染得还行,就是广告植入得有些丧心病狂。
11、刚刚看了我是证人,国内*年来难得拔尖的惊悚片。编剧安排都在意料之中,意料之外的是不管主角还是配角都有如此顽强的生命力!另外,感叹杨幂确实变美了。
12、我是证人很好看啊!全程无尿点!对杨幂有改观!
13、昨晚看我是证人看了一半就不敢看了,胆儿是不是太小了?
14、以前也听过虫儿飞这首歌,觉得挺好听的,今晚看完电影我是证人,估计以后再听到这首歌会想起鹿晗,杨幂,还有变态医生吧!
15、看了我是证人,到底演技进步在哪里?台词功力到底在哪里?全片毫无感情而言,真是差韩国原版好几条好几条街…诶…真是为我们小年轻的演技深深担忧…
16、我是证人。杨幂*。大概是对杨幂最有好感的一部片了。一直不喜欢狗却也被聪聪感动了。不喜欢喜欢的朱亚文演反派。鹿晗唱虫儿飞的时候被迷得不要不要的。
17、我是证人》居然挺好看的。杨幂都是演技派了,简直不敢相信。
虞美人
五代 李煜
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
赏析
把这首词就这么*静的读一遍,再读一遍,你沉浸在这样的哀伤里,你也像是小楼上的那个人,凭栏远眺,触目愁肠断。一个亡国的帝王能怎样呢,他是带着原罪的,就像王国维说的那样,亡国后,李煜就像是释迦牟尼和耶稣基督一样,背负着人类最原始的苦难,这一辈子是洗脱不掉了。但是你想想,中国古代那么多亡国之君,为何你单单对他情有独钟呢,为何你对他却是理解和同情的呢。他有哪些不一样吗?他真有。你想想,为何他的诗句能打动你,是因为他诗句里的情感都很真、都很痴,他毫不掩饰自己内心的真情实感。我举个例子,亡国后的某一天,他又一次想起了故国,于是吟唱出了那首著名的《破阵子》,“四十年来家国,三千里地山河。……最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥”。他回忆金陵城破的那一日,北宋大军兵临城下,南唐国家就要灭亡了,自己的宫廷里,还在演奏着歌舞,他要出城投降了,他理所当然的垂泪了,但他垂泪对的是谁,对的还是那些曾经陪伴自己奢华生活的宫女嫔娥,这时候你要是说垂泪对祖宗也行呀,垂泪对社稷、对太庙,可后主不这么说,他就是垂泪对宫娥,他都亡国了,还在想着“晚妆初了明肌雪,春殿嫔娥鱼贯列”,他就是这么实在。很有意思,你得把后主两个时期的词作放在一起读,一起来对比,他亡国前有多奢华,亡国后就有多哀伤。
后主的词不仅体现了他自己的真实,更重要的一点是,他能把所有人的共同感情用很大白话一样的诗句描述出来,这就使得读者在他的词作了找到了共情感。比如“春花秋月何时了,往事知多少”,一个失恋或者多愁善感的人怕是会常常脱口而出这一句吧;再比如“梦里不知身是客,一晌贪欢”,假如你跟你的朋友们出去玩,唱KTV喝酒,繁华过后你回到你的住所,宿醉之后的早上你恐怕也会想到这一句吧;还有“林花谢了春红,太匆匆”“还似旧时游上苑,车如流水马如龙”“剪不断,理还乱”等,你会惊觉,他能把一个后代人的思想感情都写出来了。这就是伟大的文学作品,让你在阅读时找到了自己。后主的词作就是这样,想来古人读了他的这些词作会替他悲伤,现在的人也会同情他,后代的人也会爱上他。从这一点来看,你甚至可以说他是不朽的。
这首《虞美人》光看词句也不难理解,甚至说它就是一些简单的大白话,简单的问句,就像是他在小楼远眺时不经意间的脱口而出,用的还都是口语般的文学语言。“春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中”,他在小楼远眺的时候又想起了故国,他一定是想的入神了,好似做了个梦一般,等回过神来,他也耻笑自己,故国不堪回首。“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。就是这个第三句,不知道唱哭了多少人,你把它多读几遍,可能也会读着读着就泪沾襟了。我常把它和《诗经·王风》里那篇《黍离》来对比,一个东周的士人,行役到西周故地长安,看到以前的宫殿都成了一片片麦地,心中忧愤,遂吟唱出了千古流传的乱世悲歌,“彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者谓我心忧;不知我者谓我何求”。后来有些人把这首诗改成了现代古风版:“彼黍离离的你,行迈靡靡的我,黄粱一梦而过,醒时家国已破”,也挺美的。回到《虞美人》吧,不然把文章写散了。之所以引用诗经这一篇,是因为这两首乱世悲歌都能把人读哭咯。
后主在写完这首词后就被宋太宗毒死了。相传,后主在汴京幽禁之所,命故妓作乐,这些故妓可能就是随他一同被俘虏来的南唐宫女吧。乐曲声闻于外,宋太宗大怒,没过几日,又听到后主所写的词作里有“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”之句,遂起杀心,便用毒酒赐死了后主。一代词帝就这么结束了自己的一生,他把最人世间最极端的两种人生都经历过了。
陆游《南唐书》里说后主,广颡丰额骈齿,就是很帅的意思。南唐中主在位时,先立的是后主的兄长李从冀为太子,史称文献太子,文献太子惊后主有奇貌,常妒之。后来这个文献太子被废,于是李煜便当上太子成为国主。李煜死后,消息传到了江南故国,南唐遗民们听到这个消息都潸然泪下,史书称后主仁爱足以感其遗民,终不能保社稷云。所以从乱世小国的处境来看,李后主在位期间,消弭兵祸,仁爱百姓,也算是做的不错了。
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