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熟记易错拼音300个
学*是没有尽头的，只有在不断的.学*中才能提高自己，快快拿起你漂亮的笔记本和笔开始加入到学*的队伍中吧!下面是小编整理的熟记易错拼音300个，欢迎大家阅读！
1.挨紧 āi 2.挨饿受冻 ái 3.白皑皑 ái
4.狭隘 ài 5.不谙水性 ān 6.熬菜 āo
7.煎熬 áo 8.鏖战 áo 9.拗断 ǎo
10.拗口令 ào
1.纵横捭阖 bǎi hé 2.稗官野史 bài 3.扳* bān
4.同胞 bāo 5. 炮羊肉 bāo 6.剥皮 bāo
7.薄纸 báo 8.并行不悖 bèi 9.蓓蕾 bèi lěi
10.奔波 bō 11.投奔 bèn 12.迸发 bèng
13.包庇 bì 14.麻痹 bì 15.奴颜婢膝 bì xī
16.刚愎自用 bì 17.复辟 bì 18.濒临 bīn
19.针砭 biān 20.屏气 bǐng 21.摒弃 bǐng
22.剥削 bō xuē 23.波涛 bō 24.菠菜 bō
25.停泊 bó 26.淡薄 bó 27.哺育 bǔ
1.粗糙 cāo 2.嘈杂 cáo 3.参差 cēn cī
4.差错 chā 5.偏差 chā 6.差距 chā
7.搽粉 chá 8.猹 chá 9.刹那 chà
10.差遣 chāi 11.诌媚 chǎn 12.忏悔 chàn
13.羼水 chàn 14.场院 cháng 15.一场雨 cháng
16.赔偿 cháng 17.偿佯 cháng 18.绰起 chāo
19.风驰电掣 chè 20.瞠目结舌 chēng 21.乘机 chéng
22.惩前毖后 chéng 23.惩创 chéng chāng 24.驰骋 chěng
25.鞭笞 chī 26.痴呆 chī 27.痴心妄想 chī
28.白痴 chī 29.踟蹰 chí chú 30.奢侈 chr
31.整饬 chì 32.炽热 chì 33.不啻 chì
34.叱咤风云 chì zhà 35.忧心忡忡 chōng 36.憧憬 chōng
37.崇拜 chóng 38.惆怅 chóu chàng 39.踌躇 chóu chú
40.相形见绌 chù 41. 黜免 chù 42.揣摩 chuǎi
43.椽子 chuán 44.创伤 chuāng 45.凄怆 chàng
46.啜泣 chuò 47.辍学 chuò 48.宽绰 chuò
49.瑕疵 cī 50.伺候 cì 51.烟囱 cōng
52.从容 cóng 53.淙淙流水 cóng 54.一蹴而就 cù
55.璀璨 cuǐ 56.忖度 cǔn duó 57.蹉跎 cuō tuó
58. 挫折cuò
1. 呆板 dāi 2.答应 dā 3.逮老鼠 dǎi
4.逮捕 dài 5.殚思极虑 dān 6.虎视眈眈 dān
7.肆无忌惮 dàn 8.档案 dàng 9.当(本)年 dàng
10.追悼 dào 11.提防 dī 12.瓜熟蒂落 dì
13.缔造 dì 14.掂掇 díān duo 15.玷污 diàh
16.装订 dìng 17.订正 dìng 18.恫吓 dòng hè
19.句读 dòu 20.兑换 duì 21.踱步 duó
1.阿谀 ē yǘ 2.婀娜 ē nuó 3.扼要 è
1.菲薄 fěi 2.沸点 fèi 3.氛围 fēn
4.肤浅 fū 5.敷衍塞责 fū yǎn sè 6.仿佛 fú
7.凫水 fú 8.篇幅 fú 9.辐射 fú
10.果脯 fǔ 11.随声附和 fù hè
1.准噶尔 gá 2.大动千戈 gē 3.诸葛亮 gé
4.脖颈 gěng 5.提供 gōng 6.供销 gōng
7.供给 gōng jy 8.供不应求 gōng yìng 9.供认 gòng
10.口供 gòng 11.佝偻 gōu lóu 12.勾当 gòu
关于狗的古诗十句
无论在学*、工作或是生活中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。古诗的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家整理的狗的古诗，欢迎阅读与收藏。
狗的古诗
狗吠何喧喧，有吏来在门。汉 《刺巴郡守诗》
孔圣犹闻伤凤麟，董龙更是何鸡狗！唐 李白《答王十二寒夜独酌有怀》
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。晋 陶渊明《归园田居》
屠狗犹拼弦下命，将军偏惜镜中头。现代 郁达夫《过岳坟有感时事》
衣如飞鹑马如狗，临岐击剑生铜吼。唐 李贺《开愁歌》
兔从狗窦入，雉从梁上飞。汉乐府 《十五从军征》
遪邅西旅狗，蹙额北方奚。唐 李贺《送秦光禄北征》
生女有所归，鸡狗亦得将。唐 杜甫《新婚别》
羞逐长安社中儿，赤鸡白狗赌梨粟。唐 李白《行路难》
礼节乃相去，憔悴如刍狗。唐 李贺《赠陈商》
关于白鹭的古诗
绝句唐代：杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
赏析：这首绝句一句一景，但又融而为一，其中起联结作用的正是诗人内心的心绪。表面上是生机盎然的画面，却寄托着诗人对时光流逝，孤独而无聊的失落之意。
白鹭唐代：白居易
人生四十未全衰，我为愁多白发垂。
何故水边双白鹭，无愁头上亦垂丝。
赏析：诗人借写白鹭表达自我的愁闷心境，一是思念亲人，一是仕途坎坷。自我真是壮年，年富力强，却怀才不遇，怎能不感慨万端。
渔歌子唐代：张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
赏析：从渔翁头戴箬笠，身披蓑衣，在斜风细雨里欣赏春天水面的景物，读者便能够体会到渔夫在捕鱼时的愉快心境。此词吟成后，不仅仅一时唱和者甚众，并且还流播海外，为东邻的汉诗作者开启了填词门径。
积雨辋川庄作唐代：王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中*静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争*罢，海鸥何事更相疑。
赏析：这首七律，形象鲜明，兴味深远，表现了诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致，流露出诗人对淳朴田园生活的深深眷爱，是王维田园诗的一首代表作。
湖上宋代：徐元杰
花开红树乱莺啼，草长*湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
赏析：开头两句着力写出了西湖上的风光，乱莺红树，白鹭青草，相映成趣，生意盎然。在风和日丽的艳阳天里，人们欣赏湖上风光，心境该是多么舒畅。
登金陵凤凰台唐代：李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
赏析：李白强调的自然永恒不朽，一方面是宣传他的以自然为中心的“物我为一”的世界观，另一方面也是为了揭露历史上的统治神话。
蝶恋花·九日和吴见山韵宋代：吴文英
明月枝头香满路。几日西风，落尽花如雨。倒照秦眉天镜古。秋明白鹭双飞处。
自摘霜葱宜荐俎。可惜重阳，不把黄花与。帽堕笑凭纤手取。清歌莫送秋声去。
赏析：重九夜月亮像秦镜般高悬天空，秋高气爽，水边的白鹭受到月光的惊动，双双冲霄飞去。
采桑子宋代：欧阳修
何人解赏西湖好，佳景无时。飞盖相追。贪向花间醉玉卮。
谁知闲凭阑干处，芳草斜晖。水远烟微。一点沧洲白鹭飞。
赏析：欧阳修特意游览西湖，于暮春败景，歌散人去之处发现了特殊的美感与韵味。作为西湖的老熟客，作者就在该篇用审美的'语言把西湖的好处给介绍出来。
南歌子·疏雨池塘见宋代：贺铸
60句名校励志校训
2、革命尚未成功，同志仍需努力。
3、想要壮志凌云，干要脚踏实地。
4、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
5、要争就能赢，要拼才能赢。
6、非学无以成才，非志无以成学。
7、志强智达，言行行果。
8、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
9、志高造就辉煌。
10、明确的目标是前进的动力。
11、功崇惟志，业广为勤。
12、不读清华不肯休，我心一片磁针石。
13、拼搏铸辉煌，状态定命运。
14、良好的*惯是成功的保证。
15、好*惯成就一生，坏*惯毁人前程。
16、好方法事半功倍，好*惯受益终身。
17、用*惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
18、心态决定命运，（）自信走向成功。
19、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
20、北大清华少年心，花香鸟语春天事。
21、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
22、团结拼搏，求实进取。
23、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
24、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
25、态度决定一切，*惯成就未来。
26、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
27、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
28、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
29、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
30、志存高远，心系天下。
31、志在千里，壮心不已。
32、求真尚美，砺志笃行。
33、惟理想点亮生命的精彩。
34、志不坚者智不达，言不信者行不果。
35、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
36、细节决定成败，态度决定一切。
37、小事成就大事，细节成就完美。
38、*惯决定成绩，细节决定命运。
39、*惯改变命运，细节铸就终身。
40、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
41、彩虹风雨后，成功细节中。
42、要成就大事，先做好小事。
43、莫放松点，莫轻视微。
44、绳锯木断，水滴石穿。
45、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
46、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
47、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
48、努力造就实力，态度决定高度。
49、NO SWEAT，NO SWEET。
50、一朝*惯，万事易办。
小学一年级英语必须熟记的词汇
记单词的方法很多，不过首先一定要学好音标记单词，发音标准才能学好单词哦。以下是小编收集整理了小学一年级英语必须熟记的词汇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一册词汇
pen [pen] 钢笔 pencil ['pensl] 铅笔 pencil-case铅笔盒['penslkeis]
ruler ['ru:l]尺子 eraser 橡皮[i'reiz] crayon 蜡笔['krein]
book 书[buk] bag 书包[[bɡ] sharpener 卷笔刀['ɑ:pn]
school 学校[sku:l] head 头[hed] face 脸 [feis]
nose鼻子[nuz] mouth 嘴[mauθ] eye 眼睛[ai]
ear 耳朵[i] rm胳膊[ɑ:m] finger 手指['fiɡ]
leg 腿[leɡ] foot 脚[fut] body 身体['bdi]
red 红色的[red] yellow 黄色的['jelu] green 绿色的[ɡri:n]
blue 蓝色的[blu:] purple 紫色的['p:pl] white 白色的[hwait]
black 黑色的[blk] orange 橙色的['rind]
brown 棕色的[braun] cat 猫[kt] dog 狗[[dɡ]
monkey 猴子['mki] panda 熊猫['pnd] rabbit 兔子['rbit]
duck 鸭子[dk] pig 猪[piɡ] bird 鸟[b:d]
bear 熊[bε] elephant 大象['elifnt] mouse 老鼠[maus]
squirrel 松鼠['skw:rl] cake 蛋糕[keik] bread 面包[bred]
hot dog 热狗 hamburger汉堡包['hmb:ɡ] chicken 鸡肉['tikin]
French fries 榨薯条 Coke 可乐[kuk] juice 果汁[du:s]
milk 牛奶[milk] water 水['w:t] tea 茶[ti:]
coffee 咖啡['kfi] one一[wn] two 二[tu:]
three 三[θri:] four 四[f:] five 五[faiv]
six 六[siks] seven 七['sevn] eight 八[eit]
nine 九[nain] ten 十[ten] doll 玩具娃娃[dl]
boat 小船[but] ball 球[b:l] kite 风筝[kait]
balloon 气球[b'lu:n] car 小汽车[kɑ:] plane 飞机[plein]
第二册词汇
I am (我)是[m] you 你[ju: ] are (你)是[ɑ: ]
come in. 进来[km] name 名字[neim] class 班[klɑ:s ]
good 好的[ɡud] good morning! 早上好! new新的.[nju: ]
from 从[frm] from beijing 从北京来的 we 我们[wi: ]
chair 椅子[tε] wall 墙[w:l] ball 球[b:l]
box 盒子[bks] floor 地板[fl:]
at 在[t] zoo 动物园[zu:] at the zoo 在动物园里
park 公园[pɑ:k] classroom 教室['klɑ:srum] factory工厂['fktri]
square 广场[skwε] capital首都['kpitl] China *['tain]
the capital of China *的首都 love 爱[lv]
motherland 祖国['mlnd] has有[hz] star 星[stɑ:]
our我们的['au] national国家的['nnl] cap 帽子[kp]
national flag**[flɡ] coat上衣[kut] have有[hv]
long长的[l:] short短的，矮的[:t] big大的[biɡ]
small小的[sm:l] or或, 还是[: ] guess 猜[ɡes]
hey 嗨[hei] tall高的[t:l] old年老的[uld]
young年轻的[j] Chinese *的;汉语;*人['tai'ni:z]
English英国的;英语;英国人['igli] over 越(过) ['uv]
there 那儿[ε] over there 在那边 American美国的,美国人['merikn]
other另外的['] an一(个) [n] apple苹果['pl]
orange桔子['rind] hand手[hnd] egg蛋[eɡ]
umbrella 伞[m'brel] school is over. 放学了 home家[hum]
go home 回家 rain 雨;下雨[rein] it's raining. 正在下雨
60句名校励志校训
1、我心一片磁针石，不读清华不肯休。2、革命尚未成功，同志仍需努力。
3、想要壮志凌云，干要脚踏实地。
4、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
5、要争就能赢，要拼才能赢。
6、非学无以成才，非志无以成学。
7、志强智达，言行行果。
8、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
9、志高造就辉煌。
10、明确的目标是前进的动力。
11、功崇惟志，业广为勤。
12、不读清华不肯休，我心一片磁针石。
13、拼搏铸辉煌，状态定命运。
14、良好的*惯是成功的保证。
15、好*惯成就一生，坏*惯毁人前程。
16、好方法事半功倍，好*惯受益终身。
17、用*惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
18、心态决定命运，（）自信走向成功。
19、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
20、北大清华少年心，花香鸟语春天事。
21、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
22、团结拼搏，求实进取。
23、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
24、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
25、态度决定一切，*惯成就未来。
26、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
27、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
28、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
29、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
30、志存高远，心系天下。
31、志在千里，壮心不已。
32、求真尚美，砺志笃行。
33、惟理想点亮生命的精彩。
34、志不坚者智不达，言不信者行不果。
35、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
36、细节决定成败，态度决定一切。
37、小事成就大事，细节成就完美。
38、*惯决定成绩，细节决定命运。
39、*惯改变命运，细节铸就终身。
40、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
41、彩虹风雨后，成功细节中。
42、要成就大事，先做好小事。
43、莫放松点，莫轻视微。
44、绳锯木断，水滴石穿。
45、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
46、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
47、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
48、努力造就实力，态度决定高度。
49、NO SWEAT，NO SWEET。
50、一朝*惯，万事易办。
十大最经典古诗
在*凡的学*、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编整理的十大最经典古诗，仅供参考，大家一起来看看吧。
01、《春夜喜雨》·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
《春夜喜雨》是唐诗中的名篇之一，是杜甫在成都草堂居住时所作，创作于公元761年。在这首诗中，诗人怀着喜悦的心情描写了春夜喜雨的美妙情景，是写雨诗中难得的佳作，被誉为描摩精工、独具风采、通体精妙的一首五言律诗。全诗对春雨的描写，体物精微，绘声绘形，是一首入化传神，别具风韵的咏雨诗，为千古传诵的佳作。杜甫在五七律上也表现出显着的创造性，积累了关于声律、对仗、炼字炼句等完整的艺术经验，使这一体裁达到完全成熟的阶段。
02、《春望》·杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜
杜甫具有爱国爱民的胸襟，博大精深的知识，以及丰富的生活经验，所以他的诗歌境界是雄浑壮阔的，可是这种雄浑壮阔的境界往往是通过刻画眼前具体细致的景物和表现内心情感的细微波动来达到的。这首诗全篇先感时，后念家，再及己，显示诗人忧国忧民的胸怀，这正是本诗沉郁悲壮、动慨千古的内在原因。本诗感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞，以仄起仄落的五律正格，写得铿然作响，气度浑灏，因而一千二百余年来一直脍炙人口，历久不衰。
03、《登岳阳楼》·杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
诗圣杜甫创作的五言律诗《登岳阳楼》被誉为古今“登楼第一诗”，颔联是洞庭的浩瀚无边。颈联写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。尾联写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤。写景虽只二句，却显技巧精湛，抒情虽暗淡落寞，却吞吐自然，毫不费力。全诗对仗工整用韵谨严，前后映衬，浑然一体。这首诗意境开阔宏伟，风格雄浑渊深，是杜甫诗中的五律名篇，前人称之为盛唐五律第一。（盛唐五律第一）
04、《山居秋暝》·王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
王维描绘自然风景的高度成就，使他在盛唐诗坛独树一帜，成为山水田园诗派的代表人物。此诗为王维一“流”，可谓意态横生，妙趣无穷！像这样又动人又自然的写景，达到了艺术上炉火纯青的地步，非一般人所能学到。《山居秋暝》是山水诗的`代表作之一，它唱出了隐居者的恋歌。（山水诗的代表作）
05、《送杜少府之任蜀州》·王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
《送杜少府之任蜀州》是“初唐四杰”之首王勃创作的一首五言律诗，该诗堪称送别诗中的不世经典，全诗仅仅四十个字，却纵横捭阖，变化无穷，仿佛在一张小小的画幅上，包容着无数的丘壑，有看不尽的风光，至今广泛流传。该诗是送别诗的名作，千古传诵，有口皆碑。从文学史的角度欣赏这首诗，不难感到它有一股新鲜的气息。王勃诗文俱佳，不愧为四杰之首，有“诗杰”之称。（不世经典）
06、《次北固山下》·王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮**阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
《次北固山下》是千古传颂的名篇，其中“潮**阔，风正一帆悬”、“海日生残夜，江春入旧年”是备受称赞的名句。全诗意境优美，情景交融，抒发了诗人旅居外地时深切的思乡之情。“海日生残夜，江春入旧年”两句，得到当时的宰相张说的极度赞赏，并亲自书写悬挂于宰相政事堂上，让文人学士作为学*的典范。由此，这两句诗中表现的那种壮阔高朗的境象便对盛唐诗坛产生了重要的影响。直到唐末诗人郑谷还说“何如海日生残夜，一句能令万古传”，表达出极度钦羡之情。
07、《望月怀远》·张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
张九龄（678—740）韶州曲江（今广东省韶关市）人，才思敏捷，文章高雅，诗意超逸，其《感遇》、《望月怀远》等更为千古传颂之诗。这首诗是月夜怀人之作，情深意永，细腻入微。起句高华浑融，历来被人传诵。诗的意境幽静秀丽，情感真挚。层层深入不紊，语言明快铿锵，细细品味，如尝橄榄，余甘无尽。“海上生明月，天涯共此时”为千古佳句，意境雄浑豁达。（查了资料，有人将其归进五律，有人将其归进“五言古诗”）
08、《送友人》·李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
李白这首诗，历来被诗家推为五言律诗的代表作。这是一首充满诗情画意的送别诗，诗人与友人策马辞行，情意绵绵，动人肺腑。李白的送友诗，除绝句《赠汪伦》之外，以这首五言律诗最为有名。这首送别诗写得新颖别致，不落俗套。诗中青翠的山岭，清澈的流水，火红的落日，洁白的浮云，相互映衬，色彩璀璨。班马长鸣，形象新鲜活泼。自然美与人情美交织在一起，写得有声有色，气韵生动。（李白名律）
09、《使至塞上》·王维
教师的周记应该怎么写
1、写周记可以培养和发展自己多方面的兴趣和爱好通过自己的兴趣爱好也可以记下来，写下自己每次活动的体会和收获，加深对这些活动的感情。
2、写周记有益于培养笴种能力首先，能培养观察事物的能力。通过观察某些事物或者景物也可以写出栩栩如生的文章。
3、写周记能使你耳聪目明，思想敏锐。坚持写周记能养成看、听、想、练的*惯。使你对人能观其神知其心，闻其声便知其人对事物也能见微知著，知其始末。
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编整理的教师的周记应该怎么写，希望能够帮助到大家。
其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片段或一篇文章，一周写一则就可以了。
如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们*时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。
老师布置了周记作业，怎么写呢？许多同学发了愁。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学*上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
在这个火热的六月，我告别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走进了社会。
xx教学设备齐全，教学环境舒适，教学服务周到，坚持以培养青少年儿童的绘画兴趣，提高少儿的艺术素养，培养美术新苗为宗旨。画室老师有丰富的教学经验，独特的教学风格和先进的教学理念，画室老师根据学生的身心发展规律，及现有的水*设计内容，采取小班教学及个别辅导相结合的形式进行教学，做到因材施教。
易主管给我安排的是第一、二周听课当助教， 我经常是在她班上听课的，她给我的第一印象是开朗、干练。年纪轻轻就当上主管，并且在教学上很有自己的独特见解。
在听课阶段，我认真听课，作记录，学*老师引入问题的技巧，讲解分析的方法上课的停顿，学*根据学生程度、接受能力调整讲课速度和难度，易老师的课，思路清晰，安排紧凑，衔接自然，听她的课，时间过的很快。经过两周的学*，终于有机会走上我向往已久的讲台。毕竟是在这里第一次面对学生，第一次单独站在讲台上，有些紧张，不过更多的是兴奋。我是接替欧阳老师的课，我提早五分钟到教室门口。在走廊站了两分钟，这两分钟太漫长了，时间一秒一秒地挪动着，我的紧张情绪也是一点一点的增加着。为了缓解紧张的情绪，也为了不使学生觉得太突兀，我提早3分钟走进教室，走上讲台。小朋友们果然议论纷纷，这是谁啊，不过，等到上课铃响，他们已经安静下来。随着“1、2、3”的喊出，我紧张已去了一半。我精心准备的第一节课，反复试讲的第一节课，也是易老师耐心指导的第一节课，让我越讲越从容，越上越镇定。面对一双双的眼睛，我明白了他们的困惑，接着的绘画练*让我更明确，学生吸收了什么，还存在的问题。第一节课很快结束了，学生也比较熟了，画面效果也不错，让我觉得信心百倍。这节课让我明白，课前充分的准备，课上自然发挥自如。
现在的上课，面对的是一个个新生，心里的底气也比之前更足了。因为我可以充分的了解他们，教案就是讲课的书面形式，根据学生的学*情况，掌握深度、难度、速度。我同时上两个班级的课，启蒙班和国画班，启蒙班的小朋友大部分都是三、四岁，在之前都没有过绘画基础，所以第一节课主要是教他们认识颜色及画最简单的线条。后面就慢慢增加了难度，不过我是以手工跟绘画相结合的方式进行教学，也相互穿插。国画也是一样，从最基本的握笔姿势，认识材料工具开始，再然后是基本笔法及墨法。教案虽然是规定好的，但是人的思维是灵活的，所以我一般都要在不改变课题的基础上自己再调整，这样的话学生会更容易接受，在完成课堂练*的基础上，补充进一步的思考题，引发思考，探索求解，适当的布置家庭作业，让学生能“吃的饱”。
在接下来的教学当中，我都认真地备好每一节课，让学生了解和学到更多的东西。在课堂上我一般都会提问，尤其是针对那些腼腆的学生，以此来鼓励他们，增强他们的自信;
有主动发言，给予表扬，当学生回答完之后，多用“非常好”，“很好”，“不错”“很棒”等激励的字眼。也可请其他同学补充，这样，课堂就变的更活跃了。
我认为少儿美术教育不光要教会学生去如何去绘画，更多的是发展学生的想象力和创造力。为此我归结了五点：
1、从容对待；2、积极鼓励；3、引导观察；4、正确评价；5、适当帮助。
第一周
第一天踏进幼儿园的大门，心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的将是一种什么样的班级，班级里的老师是不是很和善，小朋友有的人数会不会很多。因为这次的任务十分的艰巨，不仅要学会给二十多个孩子带班上课，同时还要系统性的搜集自己的论文资料。
这一周即将过去了，所有的疑问都迎刃而解了。迎接我的是一个已经有7年教龄的黄雯君老师，一个也是有8年教龄的毛淑琳老师，还有一个也是七年教龄的程老师和中班的24个可爱的小宝贝们。程妃老师是园区负责人，一个星期带2个半天的班，黄老师是教务主任，一个星期带3个半天的班，黄老师就负责带5个半天的班。
黄雯君老师是一个积极向上的人，很关注自己的专业成长，黄老师这学期正想研究结构游戏，恰巧我的毕业论文也是结构游戏，所以我们就相遇了。黄老师比较注重与幼儿之间的对话，她一直在琢磨这个问题，并且也在着手收集相关的材料，使自己做得更好。
我觉得我真的很庆幸能够遇到工作这么多年，对幼儿教育还保持高度敏感性的成长型教师，同时黄老师提出的这个点也引起了我的思考，至少我跟幼儿对话的时候，我会在意识层面时刻考虑自己的说出去的话会对幼儿产生的影响。
在第一天里，黄老师就给我布置任务了，让我规划好这三个月要完成的计划，并就计划可行性进行探讨，这个就不会盲目，同时她也能在了解计划的基础上，更加积极的配合我，我打心里感谢她！
我们还就跟我论文息息相关的问题—幼儿从小班过渡到中班，进行主题建构游戏时，教师指导方面应该做些什么，我们两个人一起找资料，然后第二天再一起进行了讨论，并得到了一个比较满意的答案。与黄老师的交流，让我有一种相见恨晚的感觉，更加是有一种知己的感觉。
毛淑琳老师是一个特别严谨细心的人，她的职业幸福感很强，她觉得其实当一个幼儿园老师挺幸福的，如果自己做家庭主妇会感到更加的无聊，并且你跟孩子亲，孩子也会跟你亲的。我觉得能遇到工作了8年，能保持职业幸福感也是一件了不起的事。毛老师更加注重幼儿行为*惯的培养，在带班方面，有自己常年摸索的一套方法，毛老师说她从小班就开始一直在致力于幼儿的良好*惯培养，她觉得上幼儿园更好的是让幼儿能够形成良好的*惯。
作为一个老师，幼儿可能会觉得我呆不长时间又走了，他们在某种程度欺负老师。在我到班上的第一天对我的态度，毛老师就将我隆重的介绍给幼儿，并且在各个方面都帮助我树立威信。
在第一天中，我认识了最快吃完饭的十名幼儿，幼儿觉得能让新老师认识是一件非常自豪的事，其他幼儿也会偷偷的把他们的名字告诉我，第二天我就认识了所有幼儿的名字。程老师是我们学校XX年毕业的本科生，她是幼儿园已经是园区负责人，程老师也比较忙，在班级的时间也比较少，但是程老师在集体教学是一把手，有很多值得我学*的地方。
第二周
在幼儿园已经两个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如童童喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，悦悦擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，*时调皮的亮亮一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有??看到这些，我感到很欣慰，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。
看到姚姚的画，出乎我意料的是，展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，确切的说是根本看不出画的是什么，“怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗？”
我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧。”于是我决定不去打扰他，让他尽情地发挥吧。 在活动最后的交流与欣赏过程中，我问姚姚他最喜欢的是什么，在报纸上画的又是什么。他告诉我：“我画了很多烟花。因为国庆节快到了，我要给祖国妈妈庆祝生日。”
讲得多好啊！我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。而我们老师有时还会不自觉地
带着**的想法去影响和干扰孩子的想象。此时，我感悟到：给幼儿自由的空间，尊重孩子的一言一行，因为他们的言行蕴藏着许许多多的灵感和顿悟。
第三周
在幼儿园已经三个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如小齐喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，小玉擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，*时调皮的小辉一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有??看到这些，我感到很高兴，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。
看到xx的画，出乎我意料的是，展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，确切地说是根本看不出画的是什么??“怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗?”
我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧。”于是我决定不去打扰他，让他尽情地发挥吧。姚姚画好后我问他画的是什么东西，他告诉我：“我画了很多蜡烛，过几天是妈妈的生日“讲得多好啊!我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。而我们老师有时还会不自觉地带着**的想法去影响和干扰孩子的想象。此时，我感悟到：给幼儿自由的空间，尊重孩子的一言一行，因为他们的言行蕴藏着许许多多的灵感和顿悟。
回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的`东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我
打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们*起*坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。
渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。
在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好；虚心接受李老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的*惯。
我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个老师日渐放心。幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。
作为一个幼儿园老师，如果自己的学*兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学*来说是一个至关重要的条件。
兴趣是学*入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学*兴趣呢?其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。
1、一日不见兮，思之如狂。——《凤求凰·琴歌》
2、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。——《江城子》
3、晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。——《一剪梅》
4、月上柳梢头，人约黄昏后。——《生查子·元夕》
5、长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——《长恨歌》
6、浮云游子意，落日故人情。——《送友人》
7、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——《离思》
8、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——《送元二使安西》
9、春草年年绿，王孙归不归。——《山中送别》
10、红豆生南国，春来发几枝。——《相思》
11、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——《无题》
12、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。——《赠别·其二》
13、相思相见知何日，此时此夜难为情。——《秋风词》
14、一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。——《清*调词》
15、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——《无题》
16、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。——《无题》
17、海日生残夜，江春入旧年。——《次北固山下》
18、怕相思，已相思，轮到相思没处辞。——《长相思》
19、欲穷千里目，更上一层楼。——《登鹳雀楼》
20、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——《蝶恋花·柳永》
21、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——《鹊桥仙》
22、日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。——《别严士元》
23、知我意，感君怜，此情须问天。——《更漏子》
24、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——《竹枝词》
25、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
26、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——《惠崇春江》
27、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——《酬乐天扬州》
28、相见时难别亦难，东风无力百花残。——《无题》
29、多情自古空余恨，好梦由来最易醒。——《花月痕》
30、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。——《雨霖铃》
31、山回路转不见君，雪上空留马行处。——《白雪歌送武判官归京》
32、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。——《木兰花》
33、问渠哪得清如许？为有源头活水来。——《观书有感》
34、人生自是有情痴，此恨不关风与月。——《玉楼春》
35、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。——《金缕衣》
36、相思一夜 q多少，地角天涯未是长。——《吟咏唱和》
37、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》
38、入我相思门，知我相思苦。——《秋风词》
39、愿君多采撷，此物最相思。——《相思》
40、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。——《新添声杨柳》
41、心似双丝网，中有千千结。——《千秋岁》
42、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——《水调歌头》
43、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。——《一剪梅》
44、一看肠一断，好去莫回头。——《南浦别》
45、横看成岭侧成峰，远*高低各不同。——《题西林壁》
46、请君试问东流水，别意与之谁短长。——《金陵酒肆留》
47、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——《春日》
48、又送王孙去，萋萋满别情。——《赋得古原草送别》
49、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
50、会当凌绝顶，一览众山小。——《望岳》
51、天明登前途，独与老翁别。——《石壕吏》
52、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。——《玉楼春》
最美十首古诗词
在日常学*、工作和生活中，大家都收藏过自己喜欢的`古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。那么你有真正了解过古诗吗？下面是小编整理的最美十首古诗词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、《君生我未生，我生君已老》
君生我未生，我生君已老。 君恨我生迟，我恨君生早。
君生我未生，我生君已老。 恨不生同时，日日与君好。
我生君未生，君生我已老。 我离君天涯，君隔我海角。
我生君未生，君生我已老。 化蝶去寻花，夜夜栖芳草。
二、《卜算子》 李之仪
我住长江头，君住长江尾。 日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休，此恨何时已。 只愿君心似我心，定不负相思意。
三、《诗经`邶风`击鼓》
击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。
从孙子仲，*陈与宋。不我以归，忧心有忡。
爰居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。
死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。
四、《上邪》
上邪! 我欲与君相知，长命无绝衰。
山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!
五、《行行重行行》
行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。
道路阻且长，会面安可知。胡马依北风，越鸟巢南枝。
相去日已远，衣带日已缓。浮云蔽白日，游子不顾返。
思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭。
六、《鹊桥仙》 秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路!两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮!
七、《雁邱词》 元好问
问世间情是何物，直教生死相许。
天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。
君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去。
横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧*楚。
招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。
天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。
千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁邱处。
八、《江城子》 苏轼
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。 纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。
相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
九、《离思》 元稹
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
十、《蝶恋花》 柳永
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
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