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描写日月风雨的古诗大全
在学*、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，广义的古诗，泛指*战争以前*所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。还苦于找不到好的古诗？下面是小编为大家整理的描写日月风雨的古诗摘抄，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、峥嵘赤云西，日脚下*地——唐．杜甫《羌村三首》
2、夕阳无限好，只是*黄昏——唐．李商隐《乐原游》
3、暮霭生深树，斜阳下小楼——唐．杜牧《题扬州禅智寺》
4、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红——唐．白居易《暮江吟》
5、明月几时有？把酒问青天——宋．苏轼《水调歌头》
6、海上生明月，天涯共此时——唐．张九龄《望月怀远》
7、明月却多情，随人处处行——宋．张先《菩萨蛮》
8、明月照高楼，流光正徘徊——三国．魏．曹植《怨歌行》
9、照之有余辉，揽之不盈手——晋．陆机《拟明月何皎皎》
10、月出惊山鸟，时鸣春涧中——唐朝．王维《鸟鸣涧》
11、月光如水水如天——唐．赵嘏《江楼感旧》
12、人攀明月不可得，月行却与人相随——唐．李白《把酒问月》
13、暮雨不来春不去，花满地月朦胧——宋．贺铸《江城子》
14、山风吹空林，飒飒如有人——唐朝——岑参《暮秋山行》
15、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声——唐．杜甫《春夜喜雨》
16、细雨鱼儿出，微风燕子斜——唐．杜甫《水槛遣心二首》
17、微雨池塘见，好风襟袖知——唐朝．杜牧《秋思》
18、山雨欲来风满楼——唐．许浑《咸阳城西楼晚眺》
19、细雨湿衣看不见，闲花落地听无声——唐朝．刘长卿《别严士元》
20、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船——宋．苏轼《元月廿七日望湖楼醉书》
21、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开——唐．李贺《雁门太守行》
22、柴门闻犬吠，风雪夜归人——唐．刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
23、春雪满空来，触处似花开。不知园内树，若个是真梅——唐．东方虬《春雪》
24、燕山雪花大如*，片片吹落轩辕台——唐朝．李白《北风行》
25、忽如一夜春风来，千树万树梨花开——唐朝．岑参《白雪歌送武判官归京》
诗中日
一、日出东南隅，照我秦氏楼。(《汉乐府"陌上桑》)
二、白天依山尽，黄河人海流。(王之涣:《登鹳雀楼》)
三、迟日江山丽，东风花卉香。(杜甫:《绝句》)
四、日暮苍山远，天寒白屋贫。(刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人》)
五、大漠孤烟直，长河落日圆。(王维:《使至塞上》)
六、清早入古寺，初日照高林。(常建:《题破山寺后禅院》)
七、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易:《忆江南》)
八、*青山绝对出，孤帆一片日边来。(李白:《望天门山》)
九、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里:(晓出净慈寺送林子方》)
诗中月
一、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白:《静夜思》)
二、野旷天低树，江清月*人。孟浩然:《宿建德江》
三、迟日江山丽，东风花卉香。(杜甫:《绝句》)
三、明月松间照，清泉石下流。(王维:《山居秋瞑》)
四、月黑雁飞高，单于夜遁逃。(卢纶:《塞下曲》)
五、碰杯邀明月，对影成三人。(李白:《月下独酌》)
六、小时不识月，呼作白玉盘。(李白:《古朗月行》)
七、深林人不知，明月来相照。(王维:《竹里馆》)
八、月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维:《鸟鸣涧》)
九、人有离合悲欢，月有阴晴圆缺。(苏轼:《水调歌头》)
十、秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄:《出塞》)
1、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。孟郊《登科后》
2、随风潜入夜，润物细无声。杜甫《春夜喜雨》
描写日月风雨的古诗句
1．峥嵘赤云西，日脚下*地——唐．杜甫《羌村三首》
2．夕陽无限好，只是*黄昏——唐．李商隐《乐原游》
3．暮霭生深树，斜陽下小楼——唐．杜牧《题扬州禅智寺》
4．一道残陽铺水中，半江瑟瑟半江红——唐．白居易《暮江吟》
5．明月几时有？把酒问青天——宋．苏轼《水调歌头》
6．海上生明月，天涯共此时——唐．张九龄《望月怀远》
7．明月却多情，随人处处行——宋．张先《菩萨蛮》
8．明月照高楼，流光正徘徊——三国．魏．曹植《怨歌行》
9．照之有余辉，揽之不盈手——晋．陆机《拟明月何皎皎》
10．月出惊山鸟，时鸣春涧中——唐朝．王维《鸟鸣涧》
11．月光如水水如天——唐．赵嘏《江楼感旧》
12．人攀明月不可得，月行却与人相随——唐．李白《把酒问月》
13．暮雨不来春不去，花满地月朦胧——宋．贺铸《江城子》
14．山风吹空林，飒飒如有人——唐朝－－岑参《暮秋山行》
15．好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声——唐．杜甫《春夜喜雨》
16．细雨鱼儿出，微风燕子斜——唐．杜甫《水槛遣心二首》
17．微雨池塘见，好风襟袖知——唐朝．杜牧《秋思》
18．山雨欲来风满楼——唐．许浑《咸陽城西楼晚眺》
19．细雨湿衣看不见，闲花落地听无声——唐朝．刘长卿《别严士元》
20．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船——宋．苏轼《元月廿七日望湖楼醉书》
21．黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开——唐．李贺《雁门太守行》
22．柴门闻犬吠，风雪夜归人——唐．刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
23．春雪满空来，触处似花开。不知园内树，若个是真梅——唐．东方虬《春雪》
24．燕山雪花大如*，片片吹落轩辕台——唐朝．李白《北风行》
25．忽如一一夜春风来，千树万树梨花开——唐朝．岑参《白雪歌送武判官归京》
日月风雨古诗名句
1、峥嵘赤云西，日脚下*地——唐．杜甫《羌村三首》
2、夕阳无限好，只是*黄昏——唐．李商隐《乐原游》
3、暮霭生深树，斜阳下小楼——唐．杜牧《题扬州禅智寺》
4、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红——唐．白居易《暮江吟》
5、明月几时有？把酒问青天——宋．苏轼《水调歌头》
6、海上生明月，天涯共此时——唐．张九龄《望月怀远》
7、明月却多情，随人处处行——宋．张先《菩萨蛮》
8、明月照高楼，流光正徘徊——三国．魏．曹植《怨歌行》
9、照之有余辉，揽之不盈手——晋．陆机《拟明月何皎皎》
10、月出惊山鸟，时鸣春涧中——唐朝．王维《鸟鸣涧》
11、月光如水水如天——唐．赵嘏《江楼感旧》
12、人攀明月不可得，月行却与人相随——唐．李白《把酒问月》
13、暮雨不来春不去，花满地月朦胧——宋．贺铸《江城子》
14、山风吹空林，飒飒如有人——唐朝－－岑参《暮秋山行》
15、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声——唐．杜甫《春夜喜雨》
16、细雨鱼儿出，微风燕子斜——唐．杜甫《水槛遣心二首》
17、微雨池塘见，好风襟袖知——唐朝．杜牧《秋思》
18、山雨欲来风满楼——唐．许浑《咸阳城西楼晚眺》
19、细雨湿衣看不见，闲花落地听无声——唐朝．刘长卿《别严士元》
20、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船——宋．苏轼《元月廿七日望湖楼醉书》
21、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开——唐．李贺《雁门太守行》
22、柴门闻犬吠，风雪夜归人——唐．刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
23、春雪满空来，触处似花开。不知园内树，若个是真梅——唐．东方虬《春雪》
24、燕山雪花大如*，片片吹落轩辕台——唐朝．李白《北风行》
25、忽如一夜春风来，千树万树梨花开——唐朝．岑参《白雪歌送武判官归京》
日
1．日出东南隅，照我秦氏楼。(《汉乐府·陌上桑》)
2．白日依山尽，黄河人海流。(王之涣《登鹳雀楼))
3．迟日江山丽，春风花草香。(杜甫《绝句》)
4．日暮苍山远，天寒白屋贫。(刘长舞《逢雪宿芙蓉山主人》)
5．大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
6．清晨入古寺，初日照高林。(常建《题破山寺后禅院》)
7．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)
8．千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。(王安石《元日》)
9．接天莲叶无穷碧，映日荷花另样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》
10．*青山相对出，孤帆一片日边来。《李白《望天门山》)
月
1.床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》)
2.野旷天低树，江清月*人。(孟浩然《宿建德江》)
3.明月松间照，。清泉石上流。(王维《山居秋瞑》）
4.月黑雁飞高，单于夜遁逃。（卢纶《塞下曲》)
5.举杯邀明月，对影成三人。(李白《月下独酌》)
6.小时不识月，呼作白玉盘。(李白《古朗月行》)
7.深林人不知，明月来相照。(王维《竹里馆》)
8.月出惊山鸟，时鸣春涧中；(王维《鸟鸣涧》)
9.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
10.秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄《出塞》)
1、You are one of the Dunedain.
你要走的路已经在你眼前。
2、But you cannot be 80!
我看不见我要走的路。
3、I am a servant of the secret fire,wielder of the flame of Anor.
我是圣火的仆人，高举着亚尔诺炽焰。
4、I am Gandalf the White.
你们的旅程开启了全新的一页。
5、It's a little bit of home.
这才有家乡的味道。
6、Cold be heart and hand and bone Cold be tr*elers far from home
向前走、无退路，日月星辰暗无光。
7、We've got to get moving. Come on, Sam.
战争之中无人能律免于难。
8、The ring is treacherous.It will hold you to your word.
魔戒力量强大不可靠,我们会逼你信守承诺。
9、There is some good in this world. And it’s worth fighting for.
这世上一定存在着某些美好，值得我们为之奋战到底。
10、这不公*。我们本来就不该来。但是我们来了。
这就像我们听过的精彩故事，歌颂伟大的事迹，充满了黑暗和危险。
有时你不想知道结局。因为怎么可能有快乐结局?
发生这么多可怕的事情，这世界怎么可能回到从前?
但是最后可怕的阴影，终究会消失。就连黑暗也会消失。崭新的一天将会来临。太阳也会散发更明亮的光芒。
这才是让人永生难忘，意义非凡的感人故事。
11、纵使你太年轻不明白为什么，但是我想我明白了。
我现在明白了。这些故事里的主角有很多机会半途而废，但是他们并没有。他们决定勇往直前，因为他们抱着一种信念。
12、我之所以不站在任何人的一边，是因为他们从不站在我这边。
13、Hold your groud ! Hold your groud !
保持住你的阵地!保持住你的阵地!
Sons of Gondor , of Rohan , my brothers !
钢铎和洛汗的子孙们!我的兄弟们!
I see in your eyes , the same fear that would take the heart of me .
在你们的眼中，我能看到和我一样发自内心的那种恐惧。
A day may come when the courage of men fails .
也许有一天，人类的勇气将会耗尽。
14、阿拉贡：你剑法不错
伊欧温：洛汗女人自幼*武，没有剑的人迟早会死于剑下，我不怕苦痛不也不怕死亡。
阿拉贡：那你怕的是什么?
伊欧温：牢笼，我怕时间和年龄会让我适应牢笼生活，我怕我的勇气有一天会消失殆尽。
阿拉贡：你是王国的公主，洛汗人的骄傲，你担心的事永远不会发生。
15、Many that live deserve death.And some die deserve life.Can you give that to them?Then be not too eager to deal out death in the name of justice,fearing for your own safety.Even the wise cannot see all ends.许多该死之人还活着，而一些本该活着的人却已逝去。你能决定谁的生死吗?不要过于急切地裁决人的生死，即便智者也不能看到所有的结局。
《诗经：日月》
日居月诸，照临下土。
乃如之人兮，逝不古处？
胡能有定？宁不我顾。
日居月诸，下土是冒。
乃如之人兮，逝不相好。
胡能有定？宁不我报。
日居月诸，出自东方。
乃如之人兮，德音无良。
胡能有定？俾也可忘。
日居月诸，东方自出。
父兮母兮，畜我不卒。
胡能有定？报我不述。
注释：
1、居、诸：语气助词，没有实意。
2、下土：在下面的地方，大地。
3、如之人：象这样的人。
4、逝：语气词，没有实意。古处：象从前那样相处。
5、胡：何怎么。定：止，停止，止息。
6、宁：岂，难道。顾：顾念，顾怜。
7、冒：覆盖。普照。
8、报：理会，搭理。
9、德音：动听的言词。
10、畜：同“慉”，意思是喜好。卒：终，到底。
11、述：循，依循。不述：指不遵循义理。
11、居、诸：语气助词，没有实意。
12、下土：在下面的地方，大地。
13、如之人：象这样的人。
14、逝：语气词，没有实意。古处：象从前那样相处。
15、胡：何怎么。定：止，停止，止息。
16、宁：岂，难道。顾：顾念，顾怜。
17、冒：覆盖。普照。
18、报：理会，搭理。
19、德音：动听的言词。
20、畜：同“慉”，意思是喜好。卒：终，到底。
21、述：循，依循。不述：指不遵循义理。
译文：
天边太阳和月亮，光辉普照大地上。
竟然还有这种人，不念旧情变心肠。
心里怎么能安定，为啥不把我来想？
太阳月亮挂九霄，大地普遍得照耀。
竟然还有这种人，不跟继续和我好？
心里怎么能安定，为啥不把音讯捎？
天边太阳和月亮，光辉出来自东方。
竟然还有这种人，言语甜蜜心不良。
心里怎么能安定，叫我忧念怎能忘？
天边太阳和月亮，出自东方照大地。
叫声爹爹叫声娘，丈夫爱我不到底。
心里怎么能安定？对我蛮横不讲理。
赏析：
先说日月。日月在天，虽然有可能暂时被阴云退档，却始终在天，光鉴大地，把一切阴暗*不可告人的污秽暴露在它们的光辉之下，没有什么可以逃脱。
《日月明》评课稿
导语：听评课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的研究提高课堂教学质量原方法和手段。听评课是教师互相学*、切磋教艺、研究教学的重要措施，也是教育业务部门特别是学校领导了解教师的教学情况的方法之一，下面是小编帮大家整理的《日月明》评课稿，欢迎阅读与收藏。
今天我非常荣幸地听了王老师的课，张琴老师给我们呈现了一堂生动、活泼、扎实、有效地识字课。张老师执教的《日月明》就是根据汉字构字规律所编写的一首非常有趣的儿歌，读来朗朗上口。是一篇十分适合儿童朗读的韵文。这篇课文主要是让学生了解会意字的构字特点，激发学生对祖国文字的喜爱，并掌握一些识记汉字的方法。
在教学设计中，张老师摒弃单调的认读、繁琐的分析，巧妙地借助教材这一载体，精心设计多种语文实践活动，让学生在朗读中自主识字，在活动中提高语文素养。
这堂课呈现出以下特点：
一、直观形象，激发兴趣爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”，对于刚入学的一年级学生更应该充分调动其学*兴趣，使学生能积极主动地学*。
课始，王老师通过复*熟字，演示“日”“月”组合成“明”的过程，以及图文对照理解“明”的意思，紧紧抓住一年级学生喜欢直观形象的年龄特征，为学生们创设了愉悦的教学情境，引导学生初步感受了会意字的特点，调动了学生们的学*积极性，为后面的教学做好了很好的铺垫。
二、创设情境，愉悦识字《语文课程标准》在第一学段“识字写字”方面提出的要求是“喜欢学*汉字，有主动识字的愿望”，因此，低年级的语文教学要力求做到入情入境，牢牢抓住学生的年龄特征，调动其学*的积极性。教学中，王老师通过看图、字谜、讲故事、摘苹果、拼一拼等一系列识字活动，让学生在宽松、自然的状态下进入情境，进入课文，去发现构字规律，掌握汉字结构，从而感悟汉字文化，积累语言文字。
三、以读为本，读中体会识字教学不能单纯的以生字教学为本。识字教学应该遵循字不离词，词不离句，句不离篇的原则。生字从文中来，也应该回文中去。本文本来就是一篇朗朗上口的韵文。教学中，王老师通过师生对读，合作读，齐读等方式，引导学生在朗读中认识汉字，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，获得思想启迪，享受审美乐趣。
四、小组学*，落实有效《语文课程标准》中指出：倡导自主、合作、探究的学*方式。语文教学必须根据学生身心发展的特点，关注学生的个体差异和不同的学*需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学*方式。课堂上，王老师把学*的主动权交给学生，让他们组成学*小组，学*“尘、尖、灭、男、休、看”这几个会意字。这时，学生之间互帮互学，深化了对知识的认识；大胆交流，提高了交往能力。他们的团体合作意识被调动起来了，从而充分体验合作的愉快。
五、及时评价、鼓励赏识教师在课堂上对孩子的表现给予恰当的评价，肯定课堂中的出色表现，能充分调动其学*积极性，拉*师生之间的距离。本节课中王老师注重了鼓励赏识学生，常听到了她说“了不起，真能干，真聪明”。这样一来，王老师为学生创设一个和谐愉悦的交流环境，激发了学生热爱祖国语言文字的情感。
教学是门无止境的艺术，我个人认为这堂课可以从以下几方面加以改进：
1、评价语言可以多样化，更落到实处。
2、忽视了让学生在书中读韵文。教学中，张老师可以让学生直接面对文本，主动地去读，读准生字、读通课文、读懂意思；兴致勃勃地去读，读出情感。通过多种读的方式，认识汉字，达到事半功倍的效果。
3、引导学*“明”时，提问值得仔细推敲。像“太阳有什么特点？月亮有什么特点？”这样的问题一年级学生回答不出来。
4、小组合作学*没有落到实处，可以给每个小组安排一个小组长，让小组长带领其他学生学*。
5、可以引导学生运用已有的识字经验，模仿课文中的句式，编遍其他汉字，这样既培养了学生语言表达能力，又丰富了学生对韵文的理解，还开启了学生的思维和想象。
一、注重学法指导，从扶到放
古语有云：授之以鱼，不如授之以渔。老师立足于教，是为了不教。邵老师正是深切地体会到了这点，在识字教学中，先通过看图演示来引出“明”这个字，让学生在宽松、自然的状态下了解会意字的'构字特点后，出示课文第一小节，让孩子自己去找一找像“明”这样的字，引导孩子联系生活、观察实物来识记生字，进一步体会会意字的特点，激发孩子的识字热情。接下来第二小节的学*，邵老师放手让孩子自己找，通过同桌演一演的方式，在轻松、活跃的气氛中，演绎了会意字的形成。
整堂识字课的教学，邵老师从具体的指导中引导孩子悟出方法，悟出路子，然后再丢开老师这根“拐杖”，让孩子自己独立前行，逐步实现自主识字的目标。一节课下来，孩子们学得趣味十足，而且品尝到了学*的快乐，成功的喜悦。
二、开展多种形式，趣中识字。
一年级的孩子好动，注意力不易集中，但邵老师能开展多种形式、多种方法识字，如同磁铁一样牢牢地吸引住了孩子们。教学“明”时，通过动画演示，创设情境，愉悦识字；教学“尘”这个字时，联系生活，摸摸课桌上的灰尘来形象识字；教学“尖”时，运用实物——一支笔来识字。而“灭”、“男”、“休”、“看”这四个字大胆采用让孩子演一演的方式，既为学*，却轻松无比，让人忍俊不禁的同时，也会邵老师对孩子们的了解佩服不已。在巩固环节，邵老师不是简单地出示这几个字让孩子们认一认就好了，而是让孩子们自己摆一摆，通过对生字部件的组合，进一步感受会意字的构字特点。
下面提一些个人的看法：
1、我认为课文读得过少。本篇课文是一篇韵文，读来朗朗上口，文本里就蕴含着会意字的构字特点。但可惜的是，邵老师随文识字，做到了从文中来，却未能送回到课文中去。
2、没有关注到全体学生，学生参与的面不广。
描写日月星辰的诗句有哪些（精选100句）
在日常生活或是工作学*中，大家或多或少都接触过一些经典的诗句吧，诗句语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。你知道什么样的诗句才能称之为经典吗？下面是小编整理的描写日月星辰的诗句有哪些，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、日月之行，若出其中。（曹操《观沧海》）
2、山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）
3、大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
4、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）
5、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
6、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。（王安石《登飞来峰》）
7、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《已亥杂诗》）
8、千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲》）
9、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）
10、晨兴理荒秽，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）
1、晨兴理荒秽，带月何锄归。（陶渊明《归园田居》）
2、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
3、月下飞天镜，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）
4、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。（李白《宣州谢眺楼钱别校书叔云》）
5、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮*酒家。（杜牧《泊秦淮》）
6、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）
7、从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》）
8、无言独上西楼，月如钩。（李煜《相见欢》）
9、明月几时有，把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）
10、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）
1、无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。——李煜《相见欢·无言独上西楼》
2、大漠沙如雪，燕山月似钩。——李贺《马诗二十三首·其五》
3、半竿落日，两行新雁，一叶扁舟。——贺铸《眼儿媚·萧萧江上荻花秋》
4、天秋日正中，水碧无尘埃。——柳宗元《湘口馆潇湘二水所会》
5、举头红日*，回首白云低。——寇准《咏华山》
6、吹灯窗更明，月照一天雪。——袁枚《十二月十五夜》
7、长安白日照春空，绿杨结烟垂袅风。——李白《阳春歌》
8、白日地中出，黄河天外来。——张蠙《登单于台》
9、落日熔金，暮云合璧，人在何处。——李清照《永遇乐·落日熔金》
10、手携稚子夜归院，月冷空房不见人。——白居易《为薛台悼亡》
11、明月净松林，千峰同一色。——欧阳修《自菩提步月归广化寺》
12、峨眉山月半轮秋，影入*羌江水流。——李白《峨眉山月歌》
13、风吹芳兰折，日没鸟雀喧。——李白《送裴十八图南归嵩山二首》
14、日**尽花含烟，月明欲素愁不眠。——李白《长相思·其二》
15、人攀明月不可得，月行却与人相随。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》
16、落日心犹壮，秋风病欲疏。——杜甫《江汉》
17、日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。——姚鼐《登泰山记》
18、万里浮云卷碧山，青天中道流孤月。——李白《答王十二寒夜独酌有怀》
19、况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。——李贺《将进酒》
20、雷雨窈冥而未半，皦日笼光於绮寮。——左思《三都赋》
１、清晨入古寺，初日照高林。
──常建《题破山寺后禅院》
２、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
──自居易《忆江南》
３、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
──刘禹锡《竹枝词》
４、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
──白居易《暮江吟》
５、月下飞天镜，云生结海楼。
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。——杜甫《江畔独步寻花·其五》
度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅《题三义塔》
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。——王安石《登飞来峰》
宁向牡丹花下死，风流作鬼也甘心。——《雷峰塔奇传·第八回》
南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。——范成大《横塘·南浦春来绿一川》
老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。——苏轼《和子由渑池怀旧》
家有千串，不如日进一文。——《雷峰塔奇传·第三回》
眼前菩萨不拜，要拜西天活佛！——《雷峰塔奇传·第八回》
楚人悲屈原，千载意未歇。——苏轼《屈原塔》
塔势如涌出，孤高耸天宫。——岑参《与高适薛据同登慈恩寺浮图》
精禽梦觉仍衔石，斗士诚坚共抗流。——鲁迅《题三义塔》
君看随阳雁，各有稻粱谋。——杜甫《同诸公登慈恩寺塔》
高标跨苍天，烈风无时休。——杜甫《同诸公登慈恩寺塔》
塘上有塔院，中秋夜曾随吾父观潮于此。——《浮生六记·浪游记快》
蛇见雄黄酒，犹如鬼见阎王——《雷峰塔奇传·第四回》
塔上一铃独自语，明日颠风当断渡。——苏轼《大风留金山两日》
耕田欲雨刈欲晴，去得顺风来者怨。——苏轼《泗州僧伽塔》
羲和鞭白日，少昊行清秋。——杜甫《同诸公登慈恩寺塔》
降魔蜜顿金刚杵，说法偶成舍利堆。——俞益谟《咏百八塔》
七星在北户，河汉声西流。——杜甫《同诸公登慈恩寺塔》
塔形标海月，楼势出江烟。——李白《春日归山寄孟浩然》
底处凭阑思眇然，孤山塔后阁西偏。——林逋《孤山寺端上人房写望》
得行固愿留不恶，每到有求神亦倦。——苏轼《泗州僧伽塔》
红桥梅市晓山横，白塔樊江春水生。——陆游《村居书喜》
因病得闲殊不恶，安心是药更无方。——《病中游祖塔院》
渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅《题三义塔》
至人无心何厚薄，我自怀私欣所便。——苏轼《泗州僧伽塔》
舟人共劝祷灵塔，香火未收旗脚转。——苏轼《泗州僧伽塔》
大夫知此理，所以持死节。——苏轼《屈原塔》
谁似临*山上塔，亭亭。——苏轼《南乡子·送述古》
秦山忽破碎，泾渭不可求。——杜甫《同诸公登慈恩寺塔》
自非旷士怀，登兹翻百忧。——杜甫《同诸公登慈恩寺塔》
独坐岩之曲，悠然无俗纷。——卢照邻《赤谷安禅师塔》
古人有糟粕，轮扁情未分。——卢照邻《赤谷安禅师塔》
万象分空界，三天接画梁。——李白《秋日登扬州西灵塔》
仰穿龙蛇窟，始出枝撑幽。——杜甫《同诸公登慈恩寺塔》
方知象教力，足可追冥搜。——杜甫《同诸公登慈恩寺塔》
回首叫虞舜，苍梧云正愁。——杜甫《同诸公登慈恩寺塔》
黄鹄去不息，哀鸣何所投。——杜甫《同诸公登慈恩寺塔》
精魂飘何处，父老空哽咽。——苏轼《屈原塔》
横塘塔*依前远。——范成大《蝶恋花·春涨一篙添水面》
竹间泉落山厨静，塔下僧归影殿空。——温庭筠《开圣寺》
大海龙宫无限地，诸天雁塔几多层。——李商隐《题白石莲花寄楚公》
南宾旧属楚，山上有遗塔。——苏轼《屈原塔》
世俗安得知，眷眷不忍决。——苏轼《屈原塔》
屈原古壮士，就死意甚烈。——苏轼《屈原塔》
名声实无穷，富贵亦暂热。——苏轼《屈原塔》
古人谁不死，何必较考折。——苏轼《屈原塔》
忽登最高塔，眼界穷大千。——苏轼《端午遍游诸寺得禅字》
我今身世两悠悠，去无所逐来无恋。——苏轼《泗州僧伽塔》
描写日的
1、日月之行，若出其中。（曹操《》）
2、山气日夕佳，飞鸟相与还。（《饮酒》）
3、大漠孤烟直，长河落日圆。（《使至塞上》）
4、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（《行路难》）
5、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
6、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。（《登飞来峰》）
7、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《已亥杂诗》）
8、千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲》）
9、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。（《如梦令》）
描写月亮的诗句
1、晨兴理荒秽，带月何锄归。（陶渊明《》）
2、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
3、月下飞天镜，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）
4、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。（李白《宣州谢眺楼钱别校书叔云》）
5、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮*酒家。（杜牧《泊秦淮》）
6、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（《无题》）
7、从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（《游山西村》）
8、无言独上西楼，月如钩。（李煜《相见欢》）
9、明月几时有，把酒问青天。（苏轼《》）
10、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）
描写清晨的诗句
1、晨兴理荒秽，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）
2、清晨入古寺，初日照高林。（常建《题破山寺后禅院》）
3、一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。（韩愈《左迁至蓝关示侄》
日月双塔诗句
关于日月双塔的古诗
含有双塔的古诗
双塔山的古诗
有关双塔寺的古诗词
描写桂林日月塔的古诗词
带日月的古诗
有日月的古诗100首
日月的古诗100首
日月同天的古诗
朗如日月的古诗
日月长明的古诗
清日月节的古诗
日月昭昭的古诗
有日月的古诗词是
有日月的诗句
日月诗句
带有日月玉的古诗
日月沉浮的古诗
日月的古诗简短
日月风雨的古诗
还有雪雨日月的古诗
日月照今古的古诗
日月风雪的古诗
描写日月的古诗
日月星雨的古诗
日月风云的古诗
描述日月的古诗
日月的古诗简单
含日月的古诗句
